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《卖油翁》导学案答案
【学习H标】
1.熟练的朗读课文。
2.积累文言词语。
3.把握人物形象。
4.体会文章所蕴含的道理。
【导学过程】
一、口主学习。
1、走近作者：欧阳修（1007—1072）,北宋政治家、文学家，字永叔，自号醉翁，晚年乂号六一居士（即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人）, 谥号文忠，“唐宋八人家”之一。
他是北宋文学革新运动的领导人物，为文以韩愈为宗，侶导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。
他是一位冇着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。
“唐宋八大家”是指：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。
2、资料连接：
①陈尧咨，蜀地人，宋真宗时的状元。陈尧咨善射，以铜钱作靶标，一箭就能射入方孔中。陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。
②古代的六艺：礼（礼节）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（算术）。
③这是一篇人物故事，
熟能生巧的道理。
3、积累字词：
（1）
文中描写了陈尧咨善射，卖油翁酌油（入葫芦的言行），说明了
咨(Z1 )矜(jin)圃(pu)睨(ni)矢(shi)
颔(han)忿(fen)酌(zhuo)覆(fu)杓(shao)
(2)解释字词:
善：擅长矜：夸耀尝：曾经释：放下睨：斜着眼晴看
去：离开颔：点头汝：你知:懂得精
：精湛
但：只是安：怎么轻：轻视酌：倒油H：放覆：盖徐：慢慢地沥：注入因：接着惟: 只遣：打
通假字：
①但手熟尔：
②徐以杓酌油沥Z：
（4）―词多义：
A、射：①陈康肃公善射（射箭
B、以：①公亦以此白矜（凭借）
③以杓酌汕沥之（用）
罢了
勺子
②吾射不亦精乎（射箭的本领
②以我酌汕知之（凭借）
④以钱覆其口（用）
注音: (3)
C、尔：①尔安敢轻吾射（你）②无他，但手熟尔（罢了）
D、而：①释担而立（表顺承）②久而不去（表修饰，地）
③而钱不湿（表转折，但）④笑而逍之（表修饰，着）
E、Z：①睨Z （代陈尧咨射箭）②颔Z （代陈尧咨射箭十中八九的情况）
③酌汕知之（代射箭也是凭手熟的道理）④酌汕沥之（代葫芦）⑤笑而遣之（代卖汕翁）
（5）词类活用：
①尔安敢轻吾射：轻:形容词活用为动词，解释为轻视
②吾射不亦精乎：射：动词活用为名词，解释为射箭的本领
③但微颔之：颔：名词活用为动词，解释为点头
4、句了翻译：
①见其发矢十中八九，但微颔Z。
译：卖油翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
译：你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？
③无他，但手熟尔。
译：没冇什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。
二、“合作”交流。
1、原文填空：
（1）在文中起承上启下作用的一句是见其发矢十中八九，但微颔Z。
（2）与“翁曰：'无他，但手熟尔。”和照应的一句是“但微颔之”
（3）文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？ _颔2。
（4）文中说明陈尧咨善射的情形的句子①当世无双②十中八九
（5）文中哪三句表现了陈尧咨的骄傲自满、傲慢无理？汝亦知射乎？，吾射不亦粹
乎？，尔安敢轻吾射？c
（6）卖汕翁对陈尧咨善射的木领是怎么评价的？无他，但手熟尔；凭什么作出这样的评价？
是凭他倒油的经验作出这样的评价的（以我酌油知Z） o
（7）卖油翁和陈尧咨的一帝对话是怎样引起的？由“卖油翁释担而立，睨Z,久而不去。见具发失十中九八，但唯颔之。”引起的。
2、文章理解：
（1）陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？
答：态度变化：反感一忿然（恼怒）一佩服认输
变化原因：他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟，却并不“以此自矜”。
（2）作者是通过哪些方面的描写來表现陈尧咨对卖汕翁的态度变化？请找出相关语句。
描写方法陈尧咨卖油翁
神态自矜、忿然、笑睨Z 语言汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射？
无他，但手熟尔。以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔。
动作善射、笑而遣Z释担而立但微颔Z 乃取……沥Z
（3）文章主要写了哪两件事？从屮可以看出陈尧咨和卖汕翁的什么性格特点？
答：文章主要写陈尧咨善射和卖汕翁酌汕两件事。
陈尧咨：是一个自命不凡、不町一世、骄横无礼的狂者形象。
卖油翁：是一个沉着自信、不动声色、技艺高超、谦逊朴实的智者形象。
（4）本文通过卖汕翁自钱孔滴汕技能的描写，意在说明什么道理？
答：熟能生巧、精益求精。
三、“探究”拓展。
1、找出三个以“冇”字开头，形容人箭法非常高明的成语。
①百步穿杨②百发百中③百无一失
2、通过文章的学习，我们知道了其屮的道理。联系生活实际，说说对你有什么启示？启
示：本领不是天生就有的，它需要经过勤奋的劳动才能获得，我们现在精力充沛，只
耍肯下功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的。
3、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处，这让你想起哪些相关的名言警句？
①三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
②正视自己的K处，扬长避短
③正视口己的缺点，知错能改
④谦虚使人进步，骄傲使人落后
⑤白信是走向成功的第一步
⑥强中更有强中手，一?山还比一山高
⑦人外冇人，天外冇天。取人Z长，补己Z短
⑧宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
四、拓展延伸。
1、据说陈尧咨把卖油翁打发Z后，口己一个人在菜园子里踱来踱去，他在想些什么？他
又会做些什么？请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象，写一篇小短文。
詹懋举以工为师
万历末，詹懋举为颍州守，偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。呼问之Fh “颇善此乎？” F1：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过①，甚妙。詹大惊片，诘所口。工口：“家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊琴，因请观闻其弹，心复悦之，遂受学耳。”詹予以金，不受，U：“某，木工也，受工之肖?而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”果良琴也，詹乃从z学，一-时琴师莫能及。
（选自清朝王士祯《池北偶记》）（注）①一过：一遍。
1、解释加点字。
（1）颇善此乎？善（）（2）—时琴师莫能及及（）
2、对画线旬“曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊琴,因请观Z”翻译正确的一项是（）
A、曾经见一个老人进城卖柴，肩上担着柴，头上常挂一个囊琴，于是请求看看。
B、曾经见一个老人带着薪金进城，担心薪金，便放在常挂头边的琴囊里，于是请求检查一下。
C、曾经见一个老人进城卖柴,常把琴装在口袋里挂在柴担的担头，于是请求看看。
D、曾见一老人带薪金进城，担心薪金，便放在常挂头边的装琴的口袋里，于是请求检查一下。
3、从文中看，詹懋举“大惊界”的原因是（用自己的话回答）:
4、詹懋举的行为给我们的启示是：
《詹懋举以工为师》参考答案
1、（1）善于，擅长（2分）（2）如，比得上（2分）
2、C（2 分）
3、此人虽是一个木工，却不仅懂得评价琴技，自己的琴技更是了得。（3分＞~
4、学习要虚心好学，不耻下问。（3分）