希望小学支教活动策划
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篇一：“爱心支教”公益活动策划书
“爱心支教”活动策划书
——走近“外来工子弟学校”
一、活动背景：弘扬中华民族的传统美德，发扬党的奉献精神、增强广大群众的社会责任感是一代又一代人不变的责任和义务。作为当代大学生党员，预备党员，入党积极分子，在做好关心身边同学工作的同时，也应该放眼社会基层。目前，建设和谐社会最主要和最紧迫的任务之一是加强关爱城市农民工，他们约占目前中国流动人口的70%，地位也最为尴尬和特殊。对城市而言，他们是农村来的，是农民；而对于农村而言，他们已经脱离了农村，不再单纯地属于农民，就是这种尴尬的角色造成了多数流动儿童没有受教育的机会，即使有幸进入学校，仍然没有机会享有优质的教育资源，这些问题如鲠在喉，刺痛着我们关于美好和谐社会的憧憬。“流动儿童”的心理问题日益严重。流动儿童往往存在很强的自卑心理，性格大多内向，不容易与同学和老师沟通。为了帮助这些“流动儿童”解决心理健康问题，让我们祖国的花朵健康成长，绽放纯真的笑容。朋友们，请主动伸出双手，给孩子们一个拥抱，让他们不再感到孤单。我们举办这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。也希望得到更多家长、爱心人士以及社会对这些孩子的关注。
二、活动目的：
1. 帮助外来工子弟建立健康的心理，让孩子有积极乐观的心态。
2. 扩大孩子们的课外知识面，培养孩子们广泛兴趣爱好。
3. 通过支教活动的宣传，让大家了解到现在的社会基层现状，呼吁政府和社会给予关注的目光，让孩子们能在爱的环境下健康成长。
4. 利用新浪微博对支教活动进行全程跟踪实时报道，同时达到宣传两院大学生党建会的目的。
5. 树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中，同时给我们一个展示爱的机会，不断提高我们自身各方面的知识。
6. 给大家一个思考社会现实的机会，让更多人思考我们应该如何实践和培育社会主义核心价值观。（社会主义核心价值观应以平等为核心，逐步实现城乡平等、官民平等、教育平等。）以推动我院大学生党员、预备党员、入党积极分子开展公益实践，以弘扬公益精神、培育和践行社会主义核心价值观，同时在此基础上扩大我院在社会的影响力。
7. 通过此次的爱心支教活动，让同学们意识到我们现在生活的美好来之不易，要善于珍惜和学会感恩社会，感恩父母。
三、活动组织：
主办部门：两院党建会宣传部
承办单位：两院各学部党建会
四、活动对象：在校大学生，主要针对大学生党员及入党积极分子。
五、活动流程：
A. 前期准备工作：（5月26日—28日）
1) 全程规划“爱心支教”公益活动并写好相关文件，经过校方同意。
2) 与武汉XXXXXX取得联系，于XX月XX日到学校实地考察并做深入了解。
3) 确定参加此次调研的人数及名单，并分配调研任务如记录、拍照、采访校长等，将
XXXXX学校的具体情况记载下来整理成文和视频。
B. 中期准备工作（4月8日—10日）
1) 由十个学部党建会在各学部积极宣传此次大型公益活动，并鼓励同学们切身参与公益充当志愿者，两院党建会宣传部将联合新闻部将通过展板、网络对爱心支教活动进行大力宣传
2) 两院党建会各部门及十个学部于XXX月XXX日前向宣传部提交XX月XXX日前往XXXX学校支教公益活动的志愿者名单。
3) 两院党建会宣传部将会按照各学部的特点进行工作分工,尽可能让各学部的特长发挥出来。（具体再议）
4) 两院党建会宣传部将积极联系媒体对事件进行报道，尽一切努力让社会关注到这个特殊的群体。
C. 活动实施阶段（4月12日）
1) 所有志愿者于2014年XXX月XXX日（星期六）上午九点
在学校小红门集合，两院党建会秘书处宣传部清点完人数，统一安排车辆出发前往武汉XXXX学校。
2) 到达XXXX学院之后，按照各自分工进行助教活动、陪伴孩子们玩耍、爱心体检等活动内容。
3) 在进行本次公益活动中，两院党建会宣传部和新闻部的成员负责拍照、摄影及相关文字记录等工作，为后期宣传该次公益活动及发在党群在线等网站上传新闻稿做好准备。
D. 后期总结阶段
1) 参与活动的同学须通过任意一种方式（如发布视频录像，或图片文字信息等）交由党建会统一出展板或制作成视频等形式呈现本次活动的收获与意义。
2) 借助校园各媒体发布活动记录及活动成果、意义进行宣传。
六、注意事项
1. 在整个活动开展的过程中，各组织者要切实保证参加活动人员的安全，参与活动者应当服从统一的安排，做到始终把安全放在首位。
两院党建会
2014年5月26日
篇二：小学支教活动方案
“小学支教”活动方案
一、活动意义：
随着生活节奏的加快，来自各方面的压力也越来越多，有许多
小孩的身上背负了与他们实际年龄不相符的压力。小孩原本应该无忧无虑快乐的学习。这次的支教之行，旨在用我们大学生的知识资源更好的给学生们带来知识和欢乐，丰富小朋友们的文化生活。让学生们得到与我们互动的机会，同时培养学生们的奉献精神和服务社会的意识。对学生们生活及学习状态的了解情况，也能反映给老师，给出更加适合孩子们的教学计划。
二、活动流程：
1、课内环节
英语课堂—志愿者的目标是教会学生们一首简单的英文歌，激发
大家对英语的学习兴趣。从单词到句子再到歌曲，由易到难循序渐进，让大家体会快乐的学习过程。
语文课堂—a.历史小故事。（见附表一）
—b.击鼓传花。音乐停止时，物品传至的那个同学附有感情的为
大家展示才艺。也可以富有感情的朗诵我们准备的感恩诗词。
（见附表二）
2、课外环节：
（1）户外运动
由我们志愿者带领学生做体育锻炼，教授一些健美操方面的知识。
（2）小游戏
A、打字迷（让学生们对词语有更好的理解，答对的同学会得到
小奖品。题目见附表三）
B、脑筋急转弯（活跃学生的思维，提高学习兴趣.题目见附表四）
C、萝卜蹲（锻炼学生的反应能力，最后的获胜者会得到小奖品）
湖北工程学院数学与统计学院
青年志愿者协会
统计调查协会
二O一四年二月二十五日
附表一
三国中的“草船借箭”
提到“草船借箭”人们就会想到诸葛亮。其实，那是小说家的张冠李戴。真正草船借箭的人是孙权，而不是诸葛亮。借箭的地方也不在赤壁，而是在濡须口。公元213 年，曹操率领百万大军攻克巢湖的濡须口，进逼长江，与孙权隔江对
峙。孙权求胜心切，带着一些军将坐上大船到濡须口去偷看曹操大营。赶上江上
有雾，曹操疑心大，不敢轻易出兵，只命人放箭。此时，正赶上孙权营中缺
箭，孙权灵机一动，便把船停下来，专门承受敌方的箭只。不长时间，半边船上
的箭就满了，船有些偏。孙权下令，把船身调了过来，用船的另一边接箭。直到
接满才扬帆而去。孙权草船借箭，只是侦察敌情时遇到的偶然巧合。而罗贯中为
了更好地刻画诸葛亮这一艺术形象，竟把这个“借箭”的故事安在了他的身上。
添字得驴
三国时期的吴主孙权既是一个有雄才大略的人，又是一个很风趣幽默的人。
处理完朝政，闲来无事，也喜欢和臣下们开个玩笑。有一次朝事办完了，孙
权叫人牵入一头驴来。这头驴的脸上挂了一张纸，上面写着：“诸葛子瑜”四个
字。众人一见，都瞅着诸葛瑾哈哈大笑起来，有的人笑弯了腰，有的人笑出了眼
泪。原来，诸葛瑾字子瑜，他天生脸长，孙权是以驴脸来比诸葛瑾的长脸。因
此引得众人哄堂大笑，诸葛瑾一时显得很难堪。当时十五六岁的诸葛恪也在
朝中为官，他见父亲被人嘲笑，也显得很不自然。但他掩饰住自己的不快，跪下
来对孙权说：“请陛下赐笔，臣准备再添二字。”孙权当即命人将笔赐给诸葛恪。
诸葛恪拿起笔来，旁若无人地在纸上添了“之驴”两个字。大家一看，满座称奇。
孙权下令，驴归诸葛瑾所有。
附表二感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；
感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立；
感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；
感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；
感谢父母给了我生命和无私的爱；
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；
感谢朋友给了我友谊和支持；
感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐；
感谢天空，给我提供了一个施展的舞台
感谢大地，给我无穷的支持与力量；
感谢太阳，给我提供光和热；
感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。
感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；
感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。
感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好中生活着；
感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；
所有的恩情我们铭记于心。
让我们一起深情地说声——“谢谢您”
谢谢您，我亲爱的父母，因为你们给了我宝贵的生命，
谢谢您，我一生的老师，因为你们给了我无穷的智慧，
谢谢您，我可爱的朋友，因为你们给了我克服困难的勇气，谢谢您，我难舍的
母校，因为您给了我们和谐健康的成长环境。
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
感恩的心，
感谢有你，
伴我一生，
让我有勇气做我自己，
感恩的心，
感谢命运，
花开花落，我一样会珍惜！
附表三
3、胖胖娃娃似枕头，味儿清淡又可口。（打一蔬菜）（冬瓜）
4、司令部里住首长，电话线路通四方。命令一下就执行，发现问题想办法。（打一人体器官）（大脑）
5、人人有个好朋友，乌黑身体乌黑头；灯前日下伴着你，却是哑巴不开口。（打一自然物）（影子）
6、绿色皮肤结小花，满身疙瘩浑身扎，美白产品人人夸。
（打一蔬菜）（黄瓜）
7、一月照枝头,双星悬天下（打一字）（秋）
8、自古不简单，有人也有山，山倒人挺立，能顶半边天。打一字（妇）
9、自我批评提示：打一字（记）
10、谜面：总有一天出头日提示：打一字（春）
11、国外进口 (猜一字）（回）
12、哥俩一般高，每天三出操，人人都需要，团结互助好打一物品（筷子）
13、兄弟两人同走路，摆一摆来走一走，常年劳累不停歇，走来走去未出户提示：用具（挂钟）
14、兄弟四五人，各进一道门，要是进错了，定会笑死人提示：物品（衣扣）
15、西瓜的儿子叫什么？（西瓜子）
篇三：小学支教活动策划
一、项目简介：
本项目是由电气与信息工程学院“蓝丝带”党员义务支教团队举办的大型公益性项目。
“蓝丝带”是隶属于电气学院的学生党建德育实践类团体，自2011年来一直长期坚持前往西湖小学寄宿部支教。在支教过程中，气氛欢乐轻松。“蓝丝带”每月会定期举办课外兴趣活动，活动内容丰富。如观看教育电影、举办手工艺活动、“与小朋友一起过圣诞”活动等。在给小朋友带去知识和欢乐的同时，增强了孩子们的团队互助合作能力及凝聚力，呵护他们的身心健康，守护他们成长。在暑期，“蓝丝带”将会举办集“学习、锻炼生活能力、了解丰富知识、增长社会见识”为一体的全日制夏令营。这可以教会小朋友很多的生活常识，活跃他们的思维，开发创新能力。
“蓝丝带”志愿团致力于：辅导留守儿童课内学习、开阔儿童视野、启发培养儿童的逻辑思维、丰富儿童的课外常识储备。“蓝丝带”不同于那些只在假期去支教的团体，它能够由固定的志愿者长期陪伴留守儿童，给予他们缺失的关心、关爱，呵护这些稚嫩的生命成长。
二、项目背景：
为深入贯彻党的十八届三中全会精神，传播爱心、传播文明，建设道德社会，践行社会主义核心价值观，充分发挥当代大学生的优势，不断将文化知识传播给弱势群体，广泛开展志愿支教活动。“蓝丝带”成立于电气与信息工程学院的党建德育实践部，立志将志愿义务支教活动进行到底。
“蓝丝带”的成员们长期坚持每周一到周四晚，准时到达西湖小学辅导小朋友学习以及丰富他们的课余生活。每位志愿者长时间陪伴小学生的学习与生活，见证他们的成长与蜕变，并且给予他们先进积极的引导，帮助他们解决难题。
为了继续发扬团体“志愿服务，倡导奉献，陪伴成长”的宗旨和帮助小朋友学习的初衷，我们将更加用心地去开拓小朋友的视野，更加良好的激励他们的成长。服务群众，关爱弱势群体，我们将会用我们的努力，助跑他们的成长。
三、行动方案：
? ?前期准备：
1、走访调研西湖小学，联系寄宿部负责人了解留守儿童的学业情况、身心健康问题，并确定志愿服务时间和内容。
2、采集留守儿童生活片段，制作活动海报、宣传视频。
3、将海报、视频以等宣传资料发布到QQ空间、微博、微信等有影响力的网宣平台，同时进行校内摆点宣传，增进师生对活动的关注了解。
?
中期活动：
1、向全校招募活动志愿者，结合志愿者自身情况及活动要求将志愿者进行分组：①选定安全组长，保障活动秩序和志愿者安全；
②选定宣传组长，将每次活动亮点发送至微博等平台；
③选定活动组长，制定、实施每月小组课外兴趣活动计划。
2、联系志愿服务经验丰富的师生，为志愿者传授服务方法、解答活动中可预见的疑难问题及志愿服务注意事项，让志愿工作更加细致可行。
3、每组志愿组按照排班表，于每周的周一至周四轮流去往西湖小学寄宿部为留守儿童们辅导、检查课后作业，启发孩子们的逻辑思维。每组志愿者还会分别在每月底开展新颖的儿童课外兴趣活动，致力于呵护留守儿童身心健康，开阔他们的视野，为他们的生活增添浓墨重彩的一笔。
? 后期总结：
1、每次辅导过程中宣传组长采集亮点、返校后及时发送到网宣平台。
2、每个月的兴趣活动做好活动总结及活动材料存底。
3、每个月志愿小组组织讨论志愿服务情况并作出月末总结报告。
4、根据志愿服务情况，每学年评选出“优秀志愿者”、“先进志愿服务小组”若干名并颁发奖状及奖品。
四、项目目标：
1.培养大学生关爱社会、乐于奉献的精神，树立大学生友善、互助、进步的时代新风。发挥电气学院学子风采，彰显长沙理工大学学生风貌。
2.随着社会发展，我们身边出现了一群让人怜惜的孩子——留守儿童，他们长期与父母分离，没有完整的童年。而“蓝丝带”让更多的人关注到花儿般的孩子，关心他们的身体健康，更呵护他们的心灵，给他们一个美好的童年。
3.开展长期辅导陪伴活动，让西湖小学寄宿学生在学校能感觉到温暖快乐，少一些对家的想念、对父母的想念。帮助他们辅导作业，丰富他们的校园生活，帮助他们培养正确的人生观、世界观、价值观。
4.通过接触大学生，让留守儿童感受到大学生的蓬勃朝气，向往大学生活，更加热爱学习。童年遇到的事情对孩子的影响是最大的，得到别人帮助的他们将来也会乐于向别人伸出援手，让爱传遍华夏大地。
五、团队发展目标：
1.让蓝丝带的每位志愿者都具备大学生应有的精神风貌，都具备坚韧不拔、无私奉献的品质。
2.通过蓝丝带的团体活动，让每个成员都具备团结合作的意识，懂得团队协作的重要性。
3.参与志愿者活动，接触社会生活，“蓝丝带”成为大家了解社会的一个平台，同时也提供了培养责任感的机会，为将来走进社会奠定了良好的基础。
4.通过大家的努力，让受到“蓝丝带”帮助的孩子满意，让“蓝丝带”被更多人熟知，打造优秀志愿服务团队品牌，从而吸引更多优秀志愿者加入我们，形成良性循环。
六、项目意义：
1.传播爱心，传播文明，建设道德社会，践行社会主义核心价值观。
2..培养当代大学生的社会责任感，为福利事业的发展贡献自己的力量。
3.使更多的公民恪守“爱国敬业诚信友善”的基本道德准则，努力形成社会主义的新型人际关系。
4.通过“蓝丝带”的行动，给留守儿童关心与温暖，让小朋友们能有个精彩的有意义的童年，让他们对未来充满希望。让他们感觉到社会的温暖，将来以行动回报社会。
5.扩大“蓝丝带”的影响，培养更多优秀的志愿者，同时也号召更多的志愿者加入我们，帮助、关心小朋友们，为社会服务。
七、具体实施计划：
? 日常支教活动:
时间：2011年—未来每周周一至周四晚六点地点：西湖小学寄宿部活动内容：
①辅导留守儿童课内学习：严谨认真地检查孩子们作业正误，耐心传授正确解题思路、学习方法、启发培养儿童的逻辑思维；
②呵护孩子们的身心健康：在他们想念亲人时敞开怀抱、送上温暖，传递给他们积极向上的正能量，帮助其缓解情绪。
? 课外兴趣拓展活动：
时间：2015年6月-12月每月月初地点：西湖小学寄宿部活动内容：
①趣味沙画：由志愿者挑选购买创意沙画材料并发放给孩子们，在孩子们完成当天作业后，志愿者们协助孩子们动手画出一幅幅别具创意的作品。此项活动有利于提高孩子们的色彩感知能力和动手能力。
②英语沙龙：志愿者选取简单易学的英语儿童歌曲，在孩子们完成当天作业后，逐句教会
孩子们，引导他们大声开口唱出动听的歌曲。此项活动有利于提高孩子们对英语学习的兴趣，改善“哑巴英语”的学习困难，增强了孩子们的自信。
③“我是绘画小能手”：志愿者彩印适合临摹的卡通人物及打印黑白卡通人物。确保孩子们完成当天的作业后，让小朋友自由挑选喜欢的卡通人物进行临摹或者涂色。此项活动可以锻炼孩子们的动手绘画能力、提高他们的色彩搭配能力，丰富了他们的课余时间。
④折纸艺术：志愿者学习几种趣味性较强的折纸方法，购买若干彩色手工折纸。在孩子们完成当天作业后，志愿者向孩子们介绍折纸方法，并手把手教会他们。此项活动可以提高孩子们的空间想象能力、增强他们的动手能力。
? 暑假夏令营活动：
时间：2015年7月中旬地点：市某教育基地活动方案：
①向西湖小学寄宿部负责人及儿童们的家长征求意见开展夏令营的意见及建议。
②充分考虑孩子们的衣食住行问题，寻找举办夏令营的合适地点。③招募具有才艺及强烈责任心、性格温和的大学生志愿者担任夏令营的学生辅导老师，志愿者需经过培训，且统一着装。④夏令营时长暂定为3-5天，主要面向4-6年级学生。目的是激发儿童英语学习兴趣；启蒙儿童对音乐、美术、舞蹈等艺术的兴趣；提高儿童自我动手能力，如学会做出简易饭菜、收拾床铺等。
⑤时刻留心孩子们的安全问题，记住安全第一。⑥根据实际情况调整活动计划。
八、项目宣传计划：
?
线下宣传：
1.在校园内人流密集处定点开设宣传点，并设计、张贴项目宣传海报；
2.联系本地电视电台、报纸媒体，提高项目宣传覆盖率；
3.定期在校园里进行成果汇报，展现本项目带来的社会影响力以及对受众产生的积极影响，传播正能量并得到更多帮助。
?
线上宣传：
1.建立项目微信公众号，定期公布项目进展，并对项目当前成果进行总结。同时，公众号也可发布项目志愿者的心得体会、感受与对项目的看法。
2.建立项目微博，可作为实时的与公众交互的工具，通过微博转发的方式获取关注度，也方便大众掌握项目的具体实施情况。
九、项目评估方案：
? 对受助对象：
在活动过程中观察受助者的心理状况，判断活动效果是否如期而至。在活动后调查受助者对此次活动的满意度，从而判断活动的成效。 ? 对于志愿者：
可以通过调查问卷、团队讨论等形式，了解志愿者在此次活动中的收获及心得体会。 ? 对于社会：
通过统计网宣平台反馈量、媒体报道热度等途径调查此次活动是否引起了社会广泛关注，产生了积极影响。
十、经费预算（共6540元）
关于支教的活动策划书
关于支教的活动策划书 关于支教的活动策划书 一、活动背景 随着九年义务教育的普及，农村教育事业取得了很好的成绩。但仍有一些学科，因为受到师资等学校软硬件条件的限制而比较薄弱。而这一点在英语学科上表现的尤为突出。为了给孩子们提供力所能及的帮助，让他们在较小的年纪就能接受较好的英语教育，为将来的学习成才打下坚实的基础，我们特开展田头小学支教活动。 二、活动目的及意义 一方面，本活动在孩子们掌握英语基本知识，提高读写能力等方面能够凭借我们大学生在英语学习上的优势得到帮助，同时也能提升他们对知识的渴望和对学习的兴趣，增强他们对未来的信心。 另一方面，让大学生所学知识能够服务社会。通过支教生活的体验，提高大学生的社会实践能力，学会在困境中磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。让大学生走出象牙塔，积极融入社会，树立“为人民服务”的意识。 三、活动时间 20XX年11月—20XX年1月 每周星期三 15：00—18：00 四、活动地点 田头村田头小学 五、活动对象
田头村田头小学三四五六年级学生及幼儿园学生 六、活动过程 1、支教前的准备及宣传工作： ①组织部分青协成员乘车前往田头小学，与校长及英语任课老师进行交流沟通，了解同学们的英语基础、接受程度、课程安排以及授课方式等情况并做好详细记录。 ②组织人员进行外场宣传，主要方式包括采用电子邮件、短信方式通知各班负责人，请各班负责人通知各系负责人逐层通知；并且通过QQ群等方式 厦门大学化学化工学院青年志愿者中心 4发邮件宣传。 ③面向全院进行志愿教师招募，方式为通过短信向活动负责人报名，并进一步宣传支教情况。对报名人员进行面试选拔，并从中筛选出优秀教师。 ④按照校方要求和同学们的意愿做出人员和课程安排，确定每个支教小组人数以及所教年级，并召开全体支教老师会议，向其详细介绍学校、学生、课程等支教内容，并重点说明校方所提备课、上课、作业等的注意事项，要求各位支教志愿者认真对待。 ⑤分发备课本和各年级教材，确定首批支教人员，于会议召开的下一周周三正式开始支教活动。以后每周的支教小组成员一般应固定不变，有特殊原因无法参加者，请及时告知活动负责人员并协助安排其他志愿者作为替补。 2、支教过程：
暑假爱心支教活动策划书
暑假爱心支教活动策划书 一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继 二、活动背景: “滴水之恩，当涌泉相报”，做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队“暖乡支教行动”，“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起，“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化大学生自身的社会责任感，在奉献中实现自我价值，吸引更多的大学生积极参与到社会实践中。
三下乡支教活动方案
三下乡支教活动方 案 1
三下乡支教活动方案 【篇一：三下乡支教方案】 一、活动背景 少年智则国智，少年强则国强，少年是国家的希望，如何正确引导她们成长成为了国家长期的历史任务。因此，作为最具青春活力的大学生， 我们有能力、有责任去引导好她们。 同时，三下乡，是一个时代的名词。作为大学生的我们，应 该响应国家的号召，积极投身到农村支教队伍中来，将自己在校所学的科学文化知识和卫生安全常识带到农村传播，并紧密结合所学的专业技术知识，积极引导农村孩子努力学习，努力掌握科学文化知识，为自己的未来打下坚实的基础，争取为社会和国家做出更大的贡献。 二、活动主题 学以致用，服务她人 三、活动目的 1、充分发挥我校教师教育特色，引导广大青年学生服务农村基础教育；
2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践结合提供平台； 3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力； 4、为农村小学生提供丰富的文体活动，加强其对自身全面发展的重视； 5、开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识； 6、在农村小学生中普及健康卫生，心理健康方面的知识，促进其身心健康发展； 7、经过推广普通话，指导农村小学生诵读古诗文，促进其语言文学规范应用； 8、增强农村小学生对未来的信心，教育其从小树立梦想，并为实现梦想而努力； 9、经过对农村小学生进行数学与计算科学的启蒙教育，培养其对数学与计算科学的兴趣，使其产生探索数学奥秘的欲望。 四、支教地点 广东省茂名市电白县霞洞镇夏中小学 五、支教时间
十天 六、支教对象 三至六年级学生 七、支教内容 主要以第一课堂为主，第二课堂为辅 （一）第一课堂 1、民俗知识 在学习课本知识的基础上，以小故事的形式向学生们传授一些各地方的民族风俗，让学生们多多了解外面的世界，开阔她们的眼界，并丰富她们的知识面。另外，会举行一些趣味语文方面的小游戏，让学生把课堂内外的知识联系起来，提高基础知识运用能力，激发小学生学习语文的积极性和兴趣。 2、趣味数学 数学，是地球上最古老的科学之一，早在人类文化的启蒙时期，就已有了数学的萌芽。另外，数学在我们的生活中无处不在，为此，为提高同学们对数学学习的欲望，我们开展了趣味数学这门课程，会经过一些数学小故事、趣味数学小游戏等的新颖方式，旨在开发学生们的逻辑思维，并提高她们对数学的学习热情。
青年志愿者义务支教活动策划书
青年志愿者义务支教活动策划书 一、活动背景 在我国现代化发展的过程中，城乡差距一直是一个不小的问题。其中较明显的一点便是体现在教育方面。许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。 二、活动目的、意义及目标 通过志愿者义务支教的活动，开发小学生对知识的求知欲，锻炼他们学习、思考、实践的具体能力，丰富他们的课余生活，同时引起社会及教育机构对这类学生及学校的关注，共同为创造更好的教育氛围和培养学习精神做贡献。 三、活动内容 1、活动地点：西安市附近某乡镇的一所小学 2、活动时间：寒暑假的适当时间，为期15天 3、活动人员：自愿参加的志愿者若干名（视学生人数等情况而定）
4、支教方式：根据小学生人数，将一、二、三年级每年级分为3―4组，每组由5名志愿者负责，分别教授语文、数学、英语、自然、思想品德，每年级另派3人负责课件教案的协调及记录、拍摄工作。周末集体做运动，如篮球、乒乓球、踢毽子等，也可视情况进行课外拓展知识的讲座或游戏。 5、注意事项： （1）每年级确定3名负责人，另有2人负责三个年级的总事务，并联系好经费、场地等问题。 （2）上课期间注意小学生的安全问题，尽量避免意外发生，与学校保卫处要一直保持联系。 （3）与学校教务处联系好，让每年级负责教授知识的人了解学生学习进度，同时请教老师制订自己的。 （4）一周开一次全员例会，交流情况及发现的问题。 （5）与学校协调好志愿者住宿、饮食等具体事宜。
（6）活动结束后，每个教学小组进行总结，将活动过程及情况、写出来。 （7）与活动赞助商一起进行义务支教的宣传，做好后续联络、新闻报道、跟踪调查等事宜。 （8）各志愿者应积极主动地参与活动，同时注意自己的卫生、安全等问题。 四、活动总结 参与志愿者工作的人都是把为别人、为社会服务看做是一种享受，大家的激情与热心一定会照亮我们的社会。这次活动安排难免有不足之处，但是这次活动既为小学生提供了丰富的课堂知识，也锻炼了志愿者自己的能力。不断改进，希望我们可以做得更好。 内容仅供参考
大学生义务支教活动策划方案(完整版)
策划编号：YT-FS-3340-53 大学生义务支教活动策划 方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学生义务支教活动策划方案(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动引言： 为了响应团中央关于鼓励大学生投身志愿服务的倡议，与团省委“沃爱——江西省大学生志愿活动”协同一致；为了丰富小学生的业余文化生活，帮助家庭困难的孩子，让他们更好的成人成才。特举办此次志愿支教活动，希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习和拓宽眼界的平台。 二、活动目的及意义： 深入社区基层，了解和支援基础教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。感受“送人玫瑰，手有余香”的意义，让志愿者精神薪火相传。
三、活动时间： 3月—6月 四、活动参与人 旅游学院青年志愿者五里明德小学全体学生 五、活动流程： (一)活动安排 1. 3月9日（周三待定）下午举行活动启动仪式。 2. 活动具体次数：每星期一次或每两星期一次，一次2小时左右，时间一般固定在周五（待定）。 3. 义务辅导地点： 单对单或以兴趣班的形式在五里明德小学教室，以减少安全隐患，实在有需要也可以另外协商地点。 4．具体实施细则： （1）人员选拔：在各班筛选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者，和小学生结对帮扶。。 （2）支教形式：一对一的辅导和兴趣班。对于一对一的辅导，每名志愿者可分配以一至两名学生，每一星期或每两星期，由学生会组织志愿者集体赴五里
义务支教活动策划
义务支教活动策划 一、活动意义： 有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往； 有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的协助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂 多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提升少年儿童受教育 的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方 面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用， 促动他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生 们的奉献精神和服务社会的意识。 二、活动主题：青春魅力，传递爱心 三、活动时间：XX年4月12号下午 四、活动地点：茂名市第十五小学课室和操场 五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会 六、活动准备： 1.与要支教的小学实行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支 教的学校的设施。和环境。 2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。 3.因为路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。 4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我 们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还 将与广播站联系，通过广播的方式，尽可能让全院同学知道我们的这 个支教活动，参与到我们中来。
5.申请教室对志愿者实行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人实行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去实行支教的人员具备必要的水平，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。 6.在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质 7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。 七、活动主要形式： 这次的交流活动主要是让学生理解熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。因为这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中实行，我们的初步计划如下： 1、励志教育： 互动：学唱励志歌曲《明天会更好》附件① 互动：学习英文励志短句附件② 互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些相关他们对大学的疑问。 2、理想教育： 讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③ 互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想 3、陶冶情操：
小学支教助学工作方案方案
驿马小学支教助学工作方案 一、指导思想 根据学区支教助学工作安排，我校选派骨干教师到教学点开展支教助学活动，搭建校际教育联系的桥梁，加强与兄弟学校教师之间的交流与沟通，促进我镇教育均衡发展。 二、活动目的 1．通过支教助学活动，弥补薄弱学校部分学科的教学短板。 2．促进教学点教师转变教育教学观念、改进教学方法，从而提高他们实践新课程的水平。 3．通过支教助学活动，使中心小学青年教师在村教学点获得新的教学体验，交流教育思想，分享教学成果。 三、领导小组 组长：郭录顺 副组长：高志涛方惠霞 成员：王倩向娟 白佳楠韩丽婷马扬董婷 四、活动安排 （一）活动时间：2017年10月18日 （二）受助学校：思源教学点、葛岭教学点、太乐教学点、冯塬教学点、苟渠教学点 （三）授课安排表（见附表）
五、活动要求 1．本次活动选派有专业特长的骨干教师参加。全体参与者应 以求真的工作作风、良好的精神风貌、积极的研究态度，出色完 成支教助学活动任务。 2．送教的教师应根据本学科课程标准要求并结合授课学校客 观条件组织课堂教学，开展多种形式的教学活动，以人为本，激 活课堂，营造良好的育人氛围，充分体现新课程理念，提高教学 效率。 3．送教教师所授课程由教研组与上课教师一起磨课，最终形 成的教案由送教教师交教务处审核。授课结束后，授课教师要围 绕授课内容及班级管理、学生兴趣培养等方面同受助教学点教师 进行研讨交流，取长补短。 4.授课结束后，授课教师要围绕授课内容及班级管理、学生 兴趣培养等方面同教学点教师进行研讨交流，取长补短。 5．领导小组成员负责支教助学活动的组织协调工作。 6.参与送教的教师要带着问题积极参加本次活动，活动结束 后要能有所收益，并写一则“教学小故事”在所在学校教研会上 分享。 2017.10.11
义务支教活动策划书文档2篇2
义务支教活动策划书文档2篇Planning document of volunteer teaching activities 编订：JinTai College
义务支教活动策划书文档2篇 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：义务支教活动策划书文档 2、篇章2：暑期志愿者义务支教策划书文档 篇章1:义务支教活动策划书文档 一，活动主题： 传递知识，传递爱心。 二，活动宗旨： 我们将有选择性的开设兴趣英语，兴趣语文，安全知识，体育，音乐，一些自然现象，文明礼仪及传播卫生健康知识等课程。激发孩子们的学习热情和奋起精神，教会孩子尊师
爱友，拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极地影响，从而对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用。三，活动形式： 1、协会的负责人提前组织，策划，分配所教得年级及所教的内容，然后统一时间地点集合。 2、可以发动全院富有爱心及乐于支教的学生踊跃参加。但非会员需提前向其负责人报名（免费），并需交份简要的个人资料，如：姓名，系别，爱好，特长等。 四，所教内容： 1、基本的礼节，道义。 2、趣味的英语，语文知识。 3、简单的自然现象，常见的物种行为的解释。 4、生活中常见的意外事故的防范及其发生后的处理解救的方法。 5、介绍一些有趣的历史故事，传说，成语故事等； 6、介绍各国丰富多彩的文化； 7、和学生一起唱歌跳舞。
支教活动策划书模板
支教活动策划书模板 的支教，是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。那么有关支教活动策划书应该怎么写？下面本人整理相关模板，供大家参考！ 支教活动策划书模板一、活动背景 为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》和深入贯彻党的十七届五中全会、省委十届八次全会和共青团十六届四中全会精神，落实汪洋书记要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神，凝聚和引领全省大中专学生深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和“十二五”规划，在服务加快转型升级，建设幸福广东的伟大进程中受教育、长才干、做贡献。我系决定组织开展XX年暑期社会实践活动，让广大学生“走进农村、了解省情、了解社情、了解民情，提高党员意识、提高思想素质、提高实践能力，以我所学，回报社会”。 作为当代大学生，作为祖国未来的建设者和接班人，我们有责任有义务响应国家政策，继承与发扬往年“三下乡”活动的光荣传统，支持农村建设发展，发扬当代大学生挑战艰难困苦、不断奋勇拼搏的精神，进一步了解社会发展状况，在实践中不断地提升自身的思想意识，掌握一定的社会服务技能和社会实践经验，以更好地为国家做出贡献。
二、活动目的 1、给孩子们带去新知识，拓展他们的视野，丰富孩子课余生活，让当地的留守儿童感受社会温暖，通过支教活动让他们在生活、学习、思想上能够有正确的人生价值观，从而增加他们对学习和生活的兴趣。 2、让大学生们用所学的知识服务社会，实现自我价值、社会价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种苦难、磨练意志、培养吃苦耐劳精神，并丰富假期生活。 3、充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生学习生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教。 4、培养当代大学生对社会责任感和社会公益心，在一定的程度上可以缓解河西小学教师短缺造成的压力，并在一定程度上加深大学生对留守儿童的认识和了解。 三、预期效果 1、对当地教育的整体效果：我们的支教也许不能为当地的教育带来什么重大的影响，但我们希望能带给他们一种正确的学习、生活态度，让他们对未来生活充满向往与追求，对这个社会充满爱。我们希望用我们的青春，用我们的知识，用我们所仅有的能力，去围绕“爱心支教，传递希望”这一主题，把希望带得更远。 2、对当地群众精神文明的效果：作为现代大学生，要
大学生爱心支教活动策划方案
大学生爱心支教活动策划方案 一、活动背景： 葛村小学是一所远离城市的乡村小学，随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是因为各方面的原因，在硬 件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势， 作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望 用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。 二、活动主题： “爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动 三、活动目的： 1.协助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。协助他们找到 适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社 会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和协助,也让我 们支教学生体会到自身的价值。 2.树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提升我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会， 也是对我们意志的一个挑战，我们不但仅是教学生们，也在持续的提 升自己各方面的知识，才能教育好学生。 3.我们大学生也能够通过这次支教活动，提升自己奉献爱心的意识，锻炼自己的水平 4.增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有体现 自己的机会。 四、活动参与者： 爱心社社员：黄光标，罗鑫，林欢，许冲，
志愿者：王博，薛梅 五、活动时间： xx年4月10日~6月1日之间的星期五 六、活动流程安排： 1活动前期准备工作： 活动负责人：罗鑫（联系方式：.....） 活动准备：小礼物（糖果，果冻之类的），准备40个好玩又有意 义的问答题及答案，数码相机一台。 2活动环节： 以学为主。第三节课为思想品德课，总课时40分钟，由林欢负责。第四节课为音乐课，展开知识，将支教的同学也分为四个组，每组2人，由1人负责主持。总共有2个环节，第1个是必答部分，第二个 为抢答部分，两部分各有20道题，内容包括脑筋急转弯和各类简单的 常识和课外知识.回答准确题目最多的组为获胜组，能够获得我们准备 的礼物一份，回答错误最多的组要上台表演节目给大家，负责各组小 朋友的人员能够给予小朋友即时的提示。 3活动结尾： 支教成员与小学生合影，和他们留下珍贵的纪念。 七、注意事项： 1．注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过40分钟，同时要 尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。 2.注意和小朋友相处中的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心， 经常保持微笑。 3．准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。
支教活动方案3篇
支教活动方案3篇 为迎接我院学士学位评估工作，为我院假期社会实践活动更加多姿多彩，使学生假期生活更加充实、更有意义，使我院学生社会实践工作更上一层楼。院团委社会实践部特与支点义教组织委员会在我院进行支点义教宣传及社会实践活动经验交流，特拟定支点义教图片展及学生工作经验交流会方案： 一、指导思想 积极响应党xx届三中全会精神的方针政策，为建设新农村贡献微薄力量，号召更多的人参与其中。为学生工作更加有特色、有内涵，使我院学生干部与外校联系更加密切，且唤起大学生学习动力和生活追求，实现人生价值。 二、活动主题 交流、学习，共创美好的明天 三、主办单位：共青团广东白云学院委员会 协办单位：仲恺农业技术学院支点义教组织 四、活动时间及参加人员： 图片展时间：10月23-25日 图片展地点：学生联合会门口 图片展人员：全院所有师生 交流会时间：10月25日19：00-21：00 交流会地点：党员活动室 交流会参与人员：院团委实践部 成员与各系实践部部长
五、活动流程 第一天工作安排： 1、迎接仲恺农业技术学院支点义教组织成员来校。 2、安排仲恺农业技术学院支点义教组织成员休息 3、将支点义教及我院历年实践活动的宣传资料悬挂及张贴与图片展场： 大体上分为十大版块 （1）、我院历年实践活动经典回顾 （2）、支点起步纳贤篇（支点简介，支点历史，组委会成员） （3）、支点出征篇（踩点） （4）、支点培训篇（各项培训） （5）、支点团队篇（具有代表性的成员合照） （6）、支点志愿者的简介 （7）、支点下乡篇（下乡的点滴，阳江篇及河源篇） （8）、支点情谊篇 （9）、支点成果篇（各大媒体的报道剪接） (10)、支点方向及发展篇 4、在图片展场地设支点义教咨询介绍点。 第二天工作安排： 1、我院团委社会实践部与支点义教组织对图片展的宣传与咨询 时间：12：30-13：30 16：20-18：00
志愿者支教活动策划书
志愿者支教活动策划书 志愿者支教活动策划书 一、项目背景 随着支教筹备工作的开展，现在已经确定了具体支教方案，为了有效进行教学和加强团队管理，通过对之前工作的总结和整合，以便更好地指导以后工作的开展，现制定此《支教方案细则策划书》。(大学生男女混合篮球赛活动策划方案) 二、项目简介 1、项目名称：“山的那边青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动 2、活动主题：情系山区，爱心奉献 3、活动时间：初定于7月10至8月10日(待审) 4、活动地点：贵州省纳雍县化作乡化作中学、倮都小学、新民小学 5、主办单位：山的那边青年志愿者爱心支教协会 6、活动内容 (1) 开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座 (2) 组织活动，如歌唱、绘画、书法、体育等比赛，以及各种形式健康有益的活动 (3) 课程辅导，针对孩子们的薄弱环节加以辅导，如
普通话、英语、数学等学生短板 (4) 定期家访，详情请看支教工作开展 三、前期准备 1、志愿者选拔、审核和培训 (1) 选拔：根据教学需要，对已报名志愿者进行面试选拔，对于内蒙古大学志愿者，我们采取直接面试方式，面试内容根据其选定的支教方向和科目，进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察，以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古大学以外的志愿者，我们采取电话面试的方式，面试内容与以上相同。 (2) 审核：面试通过的志愿者即着手进行支教准备，包括与支教有关的书籍、资料及教学器材，列出教学大纲并开始备课，我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核，审核未通过的，取消支教资格。 2、募捐的募集、运送和分配 (1) 募集：募集主要通过三种途径，一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐活动，其中在清镇一中的募捐活动正在进行，据那边校方称募集到的物资很多，待6月10号之前做好登记向大家公布，在中南民族大学以及内蒙古大学举行的毕业大学生图书、文具、体育器材募捐活动正在策划，分别由中南民族大学的王芳和内蒙古大学的罗开敏负责。活动的基本流程为写出策划，经团队负责
支教活动方案
支教活动方案 1
支教活动方案 【篇一：支教活动策划书】 新雷计划——支教策划书（初稿） 封面设计 （主题图片） 目录 一、活动背 景 .......................................................... .. (3) 二、活动时 间 .......................................................... .. (4) 三、活动地 点 .......................................................... .. (4) 四、参与人 员 .......................................................... .. (4)
五、活动目的及意 义 .......................................................... .. 4 六、前期准备工 作 .......................................................... (5) 七、活动分 工 .......................................................... .. (6) 八、财力、物力预 算 .......................................................... .. 7 九、规章制 度 .......................................................... .. (8) 十、可能出现的问题及解决办 法 (8)
义务支教活动策划书
义务支教活动策划书 一、活动意义： 有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往； 有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的协助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂 多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提升少年儿童受教育 的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方 面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用， 促动他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生 们的奉献精神和服务社会的意识。 二、活动主题：青春魅力，传递爱心 三、活动时间：XX年4月12号下午 四、活动地点：茂名市第十五小学课室和操场 五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会 六、活动准备： 1.与要支教的小学实行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支 教的学校的设施。和环境。 2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。 3.因为路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。 4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我 们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还 将与广播站联系，通过广播的方式，尽可能让全院同学知道我们的这 个支教活动，参与到我们中来。
5.申请教室对志愿者实行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人实行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去实行支教的人员具备必要的水平，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。 6.在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质 7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。 七、活动主要形式： 这次的交流活动主要是让学生理解熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。因为这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中实行，我们的初步计划如下： 1、励志教育： 互动：学唱励志歌曲《明天会更好》附件① 互动：学习英文励志短句附件② 互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些相关他们对大学的疑问。 2、理想教育： 讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③ 互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想 3、陶冶情操：
大学生支教计划范本策划书(完整版)
计划编号：YT-FS-1972-40 大学生支教计划范本策划 书(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学生支教计划范本策划书(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动内容 帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮助他们。 二、举办单位 东华理工大学，经管青志协组织部。 三、协办单位 经管青志协：外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室 四、活动背景 志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华名族
助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。 五、活动目的及意义 志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份，主要帮助辅导当地中小学生，缓解教学资源缺乏的状况，以志愿者自身的经历来教育服务对象，培养中小学生热爱学习，勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到锻炼。 六、活动简介 经管青志协计划于20xx年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动，并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去，可以考虑将此次活动一直延续下去，作为本协会的传统，逐届开展下去。 七、活动地点及负责人 支教地点：南关小学，临川十小，临川三小
寒假山区小学支教活动策划书标准范本
方案编号：LX-FS-A85719 寒假山区小学支教活动策划书标准 范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
寒假山区小学支教活动策划书标准 范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、活动背景 目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。 二活动主题 大手牵小手，用爱温暖小孩。 三、活动目的 筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩
子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。 让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。 充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。 四、活动地点 贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学 活动时间 xx年1月，为期一周 五、活动要求
义务支教活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-5178-90 义务支教活动策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
义务支教活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一，活动主题： 传递知识，传递爱心。 二，活动宗旨： 我们将有选择性的开设兴趣英语，兴趣语文，安 全知识，体育，音乐，一些自然现象，文明礼仪及传 播卫生健康知识等课程。激发孩子们的学习热情和奋 起精神，教会孩子尊师爱友，拓宽他们的视野，对其 人生态度等方面产生积极地影响，从而对他们的人生 观，价值观起到正确的引导作用。 三，活动形式： 1，协会的负责人提前组织，策划，分配所教得 年级及所教的内容，然后统一时间地点集合。 2，可以发动全院富有爱心及乐于支教的学生踊
跃参加。但非会员需提前向其负责人报名（免费），并需交份简要的个人资料，如：姓名，系别，爱好，特长等。 四，所教内容： 1，基本的礼节，道义。 2，趣味的英语，语文知识。 3，简单的自然现象，常见的物种行为的解释。 4，生活中常见的意外事故的防范及其发生后的处理解救的方法。 5，介绍一些有趣的历史故事，传说，成语故事等； 6，介绍各国丰富多彩的文化； 7，和学生一起唱歌跳舞。 五，活动注意事项及要求： 1，支教人员需做好相关的备课，并统一交与负责人检览，如有不当之处劝其改善。 2，注重培养孩子们的文化素养，提高文化底蕴，提高其学习兴趣。
大学生爱心支教活动的策划书
大学生爱心支教活动的策划 书 一、活动背景： 葛村小学是一所远离城市的乡村小学，随着九年义务教育的 普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的 原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学 仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了 这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。 二、活动主题： “爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动 三、活动目的： 1、帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们 找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了 解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心 和帮助，也让我们支教学生体会到自身的价值。 2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心 活动中，同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示 爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。
3、我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力 4、增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。 四、活动参与者： 爱心社社员：黄光标，罗鑫，林欢，许冲， 志愿者：王博，薛梅 五、活动时间： 20xx年4月10日~6月1日之间的星期五 六、活动流程安排： 1．活动前期准备工作： 活动负责人：罗鑫（联系方式：。。。。。） 活动准备：小礼物（糖果，果冻之类的），准备40个好玩又有意义的问答题及答案，数码相机一台。 2．活动环节： 以学为主。第三节课为思想品德课，总课时40分钟，由林欢负责。第四节课为音乐课，开展知识，将支教的同学也分为四个组，每组2人，由1人负责主持。总共有2个环节，第1个是必答部分，第二个为抢答部分，两部分各有20道题，内容包括脑筋急转弯和各类简单的常识和课外知识。回答正确题目最多的组为获胜组，可以获得我们准备的礼物一份，回答错误最多的组要上台表演节目给大家，负责各组小朋友的人员可以给予小朋友及时的
幼儿园义务支教活动策划正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.幼儿园义务支教活动策划 正式版
幼儿园义务支教活动策划正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 活动背景 孩子是祖国的未来，是未来社会主义的拥护者和建设者。孩子们的健康成长关系到国家和民族的复兴。教育是培养孩子成材的一个必不可少的重要环节。关心儿童成材，要从娃娃捉起，特别是幼儿园的老师，对于孩子的启蒙教育更是重中之重，为此，我们人文青协特意组织了一次幼儿园的义教活动，让我们的干事们可以体验一下做幼师的经历，学习与小朋友相处. (一)活动名称及对象
名称：阳光艺术幼儿园支教活动 对象：阳光幼儿园的学生 人员：全系招募选拔后的15~20人 (二) 活动内容及相关时间安排 主要是帮助老师管理班级，和小朋友一起做活动。 XX年11月—XX年6月 (三) 策划的实施步骤 实施步骤 （1）活动前策划活动的具体内容与可实施性 （2）与院领导联系讨论相关细节，达到共识 （3）动员宣传全系学生进行志愿者招募与选拔
（4）对志愿者进行培训 （5）开展活动前的准备工作（人员的安排及调配） （6）活动完成后及时的总结经验与不足 （四）活动的具体实施： （1）由宣传部出海报以班级为单位进行人员的招募 （2）动员课程较少的同学积极参加我们的活动 （3）人员招好后进行人员的选拔，选一些优秀并且能够吃苦耐劳的同学加入我们的行列 （4）有组织，有纪律的集体去已经联系好的幼儿园
大学生爱心支教活动策划书
大学生爱心支教活动策划书 一、活动背景： 葛村小学是一所远离城市的乡村小学，随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。 二、活动主题: “爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动 三、活动目的: 1、帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。 2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。 3、我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力
4、增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。 四、活动参与者： 爱心社社员：黄光标，罗鑫，林欢，许冲， 志愿者：王博，薛梅 五、活动时间： 全文结束》》年4月10日~6月1日之间的星期五 六、活动流程安排： 1活动前期准备工作： 活动负责人：罗鑫（联系方式：、、、、、） 活动准备：小礼物（糖果，果冻之类的），准备40个好玩又有意义的问答题及答案，数码相机一台。 2活动环节： 以学为主。第三节课为思想品德课，总课时40分钟，由林欢负责。第四节课为音乐课，开展知识，将支教的同学也分为四个组，每组2人，由1人负责主持。总共有2个环节，第1个是必答部分，第二个为抢答部分，两部分各有20道题，内容包括脑筋急转弯和各类简单的常识和课外知识、回答正确题目最多的组为获胜组，可以获得我们准备的礼物一份，回答错误最多的组要上台表演节目给大家，负责各组小朋友的人员可以给予小朋友及时的提示。 3活动结尾：