2021上半年四川省考公务员面试题及解析(1.18)
2021上半年四川省考公务员面试题及解析(1.18) 四川公务员面试涉及综合分析、言语表达、计划组织协调、应变能力、人际关系、岗位匹配、举止仪表等考核要素。
[省考面试题]
题 1.你是一名基层工作人员，你在张贴印有政府惠民政策的海报时，当场有群众质疑该项政策，并要投诉你虚假宣传。此时，你怎么做?
【参考解析】
1.群众出现对惠民政策的质疑，同时质疑我宣传的合法性，会影响政府形象和政策推广，我会立刻采取措施，解释清楚。
2.我会先安抚群众情绪，并向群众表明自己的身份，向群众出示工作证件，表明自己的张贴的海报是上级统一要求发布的。并且询问群众有哪里不清楚，或者不认同的地方。
3.在了解群众的意见之后，向其出示相关的法规文件，通过手机搜索等方式，找到相关文件，对海报内容加以佐证。并询问群众自身情况，是不是与政策内容有不符之处，才质疑海报的内容。
4.最后我会根据群众自身情况要求，请群众到我单位，我会详细帮他分析他自身情况和正常情况的异同。并且在以后的工作中着重注意此类群众的利益。如果群众提出的建议很具有代表性，我会按照规定渠道和组织原则，向上反馈群众要求，做好上传下达工作。
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题 2.某村庄位于山体滑坡事故频发区，山体滑坡时有发生，造成了一定的人员伤亡与财产损失。市政府决定将该村整体迁出，但很多村民故土难离，拒绝搬迁，如果你是村委会工作人员，你会怎么做?
【参考解析】
假如我是村委会工作人员，虽然也舍不得离开习惯的工作场所，但站在“以人为本”的角度，我会以保证村民们的生命安全和人身健康为首要考量，将心比心劝解难舍故土的村民朋友。
首先，根据市政府的决定，我会认真研读和了解相关的数据分析和报告，结合过去我村发生的人员伤亡和财产损失的滑坡灾害实例，做好劝说村民的基本思
路大纲。
其次，先与村里思想开明、德高望重的长者及受过高等教育、比较受人尊重的中青年开一个小座谈会，将市里的决定告诉大家，并以翔实的数据和专家检测报告向大家说明本村的土质和岩层确实存在重大地质灾害隐患，如果继续居住很可能会威胁父老乡亲们的生命和财产安全，请他们理解支持我们的工作，回去也多劝说自己的亲朋好友。
再次，号召村民们集合在村里平坦开阔的地方，召开搬迁动员大会一方面，我会请市里的地质专家来进行简单的科普，让村民朋友们了解市政府决定的科学依据;另一方面，我会让村里的长者们号召村民们搬迁，通过将心比心的恳切谈话，希望留恋故土的朋友们理解政府这个决定是为了大家的安危考虑。同时，也说明市里选好的搬迁地点较为安全、开阔，财政将出力帮助大家建起一个和原村庄格局具有高相似度的、又不乏现代化设施的新村，届时村中的老幼也能享受到新科技成果的便利市政府同时也会派农科专家帮助大家伙儿种植园林蔬果，请村民朋友们放心。
最后，相信个别村民朋友只是一时舍不得家乡，虑到自己和家属的人身安全及得到政府的扶助承诺后，会理解并配合我们的工作。
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题 3.你的主管领导给你下达了一项紧急工作，你请教了你的分管领导，你的分管领导责问你说:“我怎么不知道这个事情?”你会怎么办?
【参考解析】
工作中出现紧急任务是常见现象，我们要有应急的准备。同时，由于事情紧急，有时会出现领导知道消息比下属晚的情况，作为下属，这时应该第一时间与相关领导沟通汇报，保证工作的协调畅通。遇到题目中出现的这一情况，我会做如下处理：
首先，我会向分管领导做出解释：由于事出紧急，主管领导没有来得及通知相关分管领导，但是主管领导在给我下达这一任务的同时，已经明确交待，要我前来向分管领导汇报并服从安排。可能自己在一开始时没有把这一情况说清楚，使分管领导有所误会，对此我要向领导道歉。
其次，我会把主管领导对这项工作的总体意见向分管领导如实汇报，并请分
管领导对我的工作给予具体的指导意见。对于自己不清楚的地方，一定要向分管领导请教。如果接下来安排我来处理这件紧急任务，我会先对自己手头的工作进行快速的梳理，在领导的安排下与同事进行妥善的交接，以保证日常工作的正常进行。交接完成之后，我会迅速投入该项紧急任务的处理当中，保证在规定的时间内完成这一任务。
最后，我会在今后的工作中注意两个问题：一方面我会注意做好上传下达、衔接沟通工作，特别是在时间紧急的情况下，更要注重信息的及时沟通。另一方面，我还要对自己的日常工作做好规划，保持一种有条理的好习惯，这样才能在紧急任务出现时，更快更好地进行协调安排。
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题4.你是单位团组织负责人，现在单位要参加某村支教活动，你怎么组织?重点在哪?
【参考解析】
支教活动可以合理地分配教育资源，让乡村的孩子受到更好的教育，促进当地教育的发展。同时，对于本单位的同事来说也是一种锻炼的机会。对于这个活动的组织，重点在做好该村的沟通协调工作与同事的动员工作。
我会从以下几方面展开：
首先，与负责该村支教活动的领导沟通，到该村实地走访，了解该村的教学情况和实际环境，明确这次活动的目的与所要取得的效果。明确支教教师食宿情况与当地路况，为安排好支教教师出行，保障支教教师的安全做好充足的准备。
其次，与当地教育部门取得联系，深入了解该村的师资情况，明确学生的学龄，小学、初中、髙中各需要的教师教学科目，进而确定需要的教师人数，依据专业有针对性地安排支教人员名单，明确支教活动的持续时间。依据以上调查做出经费预算，制订详细的支教方案，呈送领导审批。
再次，召开动员会，可以用图片、讲座、座谈会等方式鼓励大家积极报名参加，让大家真正意识到这项工作的重要意义，不仅是教授知识，更是影响孩子的未来。制订相应的标准，请有教学经验的同事做评委选出候选人，针对候选人进行具体的教育工作，让他们真正了解当地实际。不能出现去了不坚持工作、半路退缩的情况。还要按需求人数在候选人中进行优先，组成支教小组。
最后，和该村学校做好沟通工作，告知对方支教小组到达的具体时间，希望对方能够接待。经常和支教小组保持沟通，考虑可能发生的突发状况，做好相关的准备。在活动结束后做一个详细的总结并向上级领导汇报。
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