电大本科汉语言文学《中国现代文学专题》试题及答案2

中央广播电视大学2018-2018学年度第一学期“开放本科”期末考试（半开卷）

中国现当代文学专题(2) 试卷

注意事项

一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。

二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。

一、单项选择题（每题1分，共10分）

要求：将正确答案的序号填在答题纸上。每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。1．在一段时间内，小说题材的选择直接影响到作品的高低优劣。“十七年”时期重大社会题材小说《林海雪原》的作者是( )。

A．曲波 B．梁斌C．柳青 D．吴强

2．“文革”中的样板戏，有许多都是根据原有的现存剧目改编的，其中，京剧样板戏<海港》是根据《海港的早晨》改编的，《海港的早晨》原来是( )。

A．淮剧 B．晋剧C．沪剧 D．川剧

3．朦胧诗最先引起社会的注意，是一位老诗人在刚刚于成都复刊的诗刊《星星》上发表了一篇“读后感”：《新的课题——从顾城同志的几首诗谈起》，这位老诗人是( )。

A．艾青＆公刘C．谢冕 D．顾工4．兼有天真明朗与放荡妩媚两方面特点的M 兰，是王朔哪部作品中的主人公？( )

A．《空中小姐》 B．《动物凶猛》C．《浮出海面》 D．《顽主> 5．“告诉你吧，世界／我——不——相——信！”这句诗出自作品( )。

A．《回答》 B．《无题》

C《一切》 D．《履历》

6．“西南联大有一个文嫂。”是汪曾祺在哪篇小说开头的第一句话？( )

A．《老鲁》 B．《受戒》

C．《鸡毛》 D．《异秉》

7．汪曾祺只在极少的作品流露出嘲讽的意味，比如，他在一篇小说的结尾处只用一句话就写出了一个团长的心理：“我的女人，怎么能摸来摸去！她身上，除了我，任何男人都不许碰！这小子，太欺负人了！日他奶奶！”这篇小说是( )。

A．《鉴赏家》 B．《岁寒三友》C．《陈小手》 D．《大淖记事》

8．最早将女性作家与时代精神关联在一起，有意识地运用历史分析的方法来分析作家的写作立场以及作品的意识形态的批评家，是写有《庐隐论》、《冰心论》的( )。

A．茅盾 B．鲁迅C．胡风 D．周扬

9. 1986年后，王安忆发表了一批引起颇多争议的作品，被归入当时的“性题材”中，其中，除了著名的“三恋”外，还有( )。

A．《香港的情与爱》B．《小鲍庄》

C．《岗上的世纪》D．《大刘庄》

10.老秦在阎家山的问题解决后，竟跪在地上向老杨等人磕头，这个情节出自赵树理的小说( )。

A．《小二黑结婚》 B．《田寡妇看瓜》C．《李家庄的变迁》 D．《李有才板话》二、多项选择题（每题2分，共10分）

要求：将正确答案的序号填在答题纸上。每题有1-4个正确答案，多选、少选或错选均不给分。

11．“山药蛋派”的主要作家，除赵树理外，还有( )等。

A.马烽 B．西戎

C．束为 D．孙谦

12.在20世纪70年代末和80年代初，几乎在朦胧诗出现的同时，小说创作中就出现了现代主义的尝试之作，主要有（ I等。

A.刘索拉的《你别无选择》 B．王蒙的《夜的眼》C．茹志鹃的《剪辑错了的故事》 D．宗璞的《我是谁》13. 1987年《顽主》引起大众和批评界的关注后，王朔一发而不可收，后来的几个中篇和长

篇都可以看作是“顽主形象”的继续和延长，其中，主要有( )等。

A．《玩的就是心跳》B．《千万别把我当人》C．《你不是一个俗人》D．《一点正经也没有>

14.在20世纪90年代出现的第三次女性文学高潮中，出现了一批自觉表现女性意识的

女性作家，其中，主要有( )等。

A.残雪 B．陈染C．徐坤 D．林白

15.先锋小说的重要作家，主要有（ }等。

A.马原、莫言 B．张炜、张承志

C．格非、苏童 D．北村、孙甘露

三、填空题（每空1分，共20分）

要求：将正确答案填写在答题纸上。书写规范，不得有错别字。

16.小说《创业史》和《山乡巨变》的作者分别是柳青和-----------

17.郭沫若在《读了 ------- >》一文中说，这部小说的规模比作者的前两部小说《小二黑结婚》和《李有才板话》“更加宏大了”，“最成功的是语言”，“创出了新的通俗文体”。

18.“文化大革命”的“导火索”是1965年11月10日上海《文汇报》发表的姚文元的文章《评新编历史剧（海瑞罢官>》。《海瑞罢官》的作者是历史学家——。

19．《》为了改变原演出本中李玉和一家三代平分秋色的状况，大力给李玉

和扩戏，全剧始终由他牵着鸠山的鼻子转。

20.所谓“二革”创作方法，是指“革命的现实主义”与“革命的一---主义”的结合。

21．“样板戏”《龙江颂》的前身是话剧《-------------》

22.较早对朦胧诗人的创作进行整体检阅的文章是一-------的《失去平静之后》。

23.“朦胧诗派”的得名，最初来自于____那篇有名的《令人气闷的“朦胧”》。24.在舒婷的诗集《双桅船》出版后，____的《纪念碑》、杨炼的《土地》也陆续出版，更

有大批朦胧诗在全国各地的刊物上发表，形成了一发而不可收的巨大势头。

25.最先在文学史中为朦胧诗开设“专章”的文学史著作是1985年中国社会科学出版社出版的《六年》。

26.在“文化热”的影响下，“文化化”倾向成为市井小说和乡土小说的共同特点，主要作品除了汪曾祺的《受戒》、《大淖记事》外，还有__—的“陈奂生系列”等。

27.汪曾祺曾说，他写小英子的形象受到过老师__—笔下那些农村少女三三、天天、翠翠等的潜在影响。

28．《____》借中国淮北一个僻远、贫困，几近乎静止状态的小村庄，来审视传统文化的自救力问题，被认为是王安忆80年代中期风格转变的标志性作品。

29．一--------写都市的三个中篇：《逐鹿中街》(1988)、<“文革”轶事》(1993)和<香港的情和爱》(1993)，在情爱设计上有着张爱玲小说的某种内敛性的空间特征。

30.一---------早期创作的《莎菲女士的日记》中的莎菲形象曾被看作是“五四”以后“解融的青年女子在性爱上的矛盾心理的代表者”。

31．大家知道莫言和---------，不是因为他们的小说《红高梁》和《妻妾成群》，而是张艺谋根据这两部小说改编的影片《红高粱》和《大红灯笼高高挂》。

32.在20世纪90年代后出现的“文学读物”中，除了王朔的“顽主”系列小说外，还有余秋雨的《文化苦旅》等“大文化”散文，以及 --------的《情爱画廊》等。

33．山岗的儿子皮皮杀死丁山峰的儿子，山峰杀死了皮皮，山岗杀死了山峰，山峰的妻子借助公安机关杀死了山岗……，这个“连环报”式的仇杀故事出自的小说<现实一种》。34.发表于1989年的创作谈《》和1991年的长篇小说《呼喊与细

雨》，被人们看作是余华前期创作的一个总结。

35.“十八岁”在余华的小说中是一个象征，他的《十八岁出门远行》写的是十八

岁，他的《-----------一事件》写的还是十八岁。

四、简答题（共20分）

要求：内容切题，文字通顺，语气流畅，逻辑清晰。

36.对赵树理的评价可以分为三个阶段，即20世纪40年代后期、新中国成立前后至“文革”、“文革”结束至今，请简要说明这三个阶段赵树理研究的主要特点。（6分） 37.北岛与舒婷诗歌主要有什么区别？请以北岛的《-切》和舒婷的《这也是一切》为例，加以简要说明。（6分）

38.举例说明汪曾祺小说在艺术结构上的“散文化”特征。（8分）五、分析题（40分）

要求：在以下两题中任选一题，不得照抄教材或他人文章，论述正确深入，举例具体恰当，文字流畅，逻辑清楚。该题不得少于1000字。

39.“样板戏”和它的前身都是当时国家意识形态的载体，也是“文革”灾难岁月的一种精神象征，因此，有人看见或听见就毛骨悚然；同时，“样板戏”和它的前身又都是当时广大艺术工作者长期艺术探索的结果，因此，现在仍有人愿意欣赏。您倾向于哪一种意见？请结合《智取威虎山》（或《红灯记》、《沙家浜》）的具体内容加以说明。

40.王安忆虽然不认同张爱玲对自己产生过影响，但是，人们仍然坚持认为，在她的关于上海的小说中，可以找到两者在精神上的契合。你认为如何？请通过她的《长恨歌》与张爱玲小说的比较加以说明。

五、分析题（40分）

要求：在以下两题中任选一题，不得照抄教材或他人文章，论述正确深入，举例具体恰当，文字流畅，逻辑清楚。该题不得少于1000字。

39．“样板戏”和它的前身都是当时国家意识形态的载体，也是“文革”灾难岁月的一种精神象征，因此，有人看见或听见就毛骨悚然；同时，“样板戏”和它的前身又都是当时广大艺术工作者长期艺术探索的结果，因此，现在仍有人愿意欣赏。您倾向于哪一种意见？请结合《智取威虎山》（或《红灯记》、《沙家浜》）的具体内容加以说明。

40．王安忆虽然不认同张爱玲对自己产生过影响，但是，人们仍然坚持认为，在她的关于上海的小说中，可以找到两者在精神上的契合。你认为如何？请通过她的《长恨歌》与张爱玲小说的比较加以说明。

试卷代号：1139

中央广播电视大学2018-2018学年度第一学期“开放本科”期末考试（半开卷）

中国现当代文学专题(2) 试卷答案及评分标准

（供参考）

2018年1月

一、单项选择题（每题1分，共10分）

要求：将正确答案的序号填在答题纸上。每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。1．A 2．A 3．B 4．B 5．A

6．C 7．C 8．A 9．C 10．D

二、多项选择题（每题2分，共10分）

说明：将正确答案的序号填在答题纸上。每题有1-4个正确答案，多选、少选或错选均不给分。

11. ABCD 12. BCD 13. ABCD 14. BCD 15. ACD

三、填空题（每空1分，共20分）

说明：答案中凡出现错别字均不给分。16．周立波

17．李家庄的变迁18．吴晗

19．红灯记20．浪漫21．龙江颂22．谢冕23．章明24．江河25．新时期文学

26．高晓声874

27．沈从文28．小鲍庄29．王安忆30．丁玲31．苏童32．张抗抗33．余华34．虚伪的作品

35．四月三日

四、简答题（共20分）

说明：只要内容切题，文字通顺，语气流畅，逻辑清晰，即可给高分，观点和行文可以不与本

答案相同。

36．对赵树理的评价可以分为三个阶段，即20世纪40年代后期、新中国成立前后至“文革”、“文革”结束至今，请简要说明这三个阶段赵树理研究的主要特点。（6分） A.在第一阶段，赵树理的创作得到了广泛赞誉，周扬、陈荒煤主要从政治评价着手，而郭沫若和茅盾则主要对作品的内容和形式给予了赞扬。（2分）

B．在第二阶段，赵树理的创作一直处于褒贬毁誉之间，“左”的思潮越是泛滥，农民的利益越是受到损害，赵树理受到的批评就越多。（2分）

C．在第三阶段，赵树理重新受到好评，先是其“现实主义”精神和“反封建”主题得到赞颂，后也指出了过于强调为政治服务对作品艺术性的妨碍，90年代后，其民俗和民间文化的内容受到重视。（2分）

37．北岛与舒婷诗歌主要有什么区别？请以北岛的《-切》和舒婷的《这也是一切》为例，加以简要说明。（6分）

A．舒婷是一个具有女性气质的感情至上主义者，同时具有浪漫主义和现代主义的特点。（2分）B．北岛是一个具有哲学气质的悲观主义者，表现出与众不同的先驱者的觉醒意识，是现代主义的先锋。（2分）

C．举例说明。（2分）

38.举例说明汪曾祺小说在艺术结构上的“散文化”特征。（8分）

A．汪曾祺的小说大多按照生活的多维流动来建构，先写环境地貌，再写人，再写人的职业和生活。（2分）

B．作品中较多地穿插天文地理、风俗人情、掌故传说等，有杂家的风范。（2分）C 写人写事，主要在写生活，而且是生活的方方面面，生活的“整个流程”。（2分）D．可以《受戒》为例，也可以《老鲁》或《鸡毛》等其他作品为例。（2分）

五、分析题（40分）

说明：在以下两题中任选一题，立意新颖独特，论述正确深入，举例具体恰当，文字优美流畅，逻辑清楚明了。但如果仅仅照抄教材或他人文章中的观点和内容，没有自己的体会和见解，不能给高分。该题答案不得少于1000字。

39.“样板戏”和它的前身都是当时国家意识形态的载体，也是“文革”灾难岁月的

一种精神象征，因此，有人看见或听见就毛骨悚然；同时，“样板戏”和它的前身又都是当时广大艺术工作者长期艺术探索的结果，因此，现在仍有人愿意欣赏。您倾向于哪一种意见？请结合《智取威虎山》（或《红灯记》、《沙家浜》）的具体内容加以说明。

40．王安忆虽然不认同张爱玲对自己产生过影响，但是，人们仍然坚持认为，在她的关于上海的小说中，可以找到两者在精神上的契合。你认为如何？请通过她的《长恨歌》与张爱玲小说的比较加以说明。

A. 1/3以上篇幅照抄教材或他人文章。（扣15 -20分）B．论述不正确或不深入。（扣5 -10分）

C．举例不具体或不恰当。（扣5 -10分）D．文字欠优美或不流畅。（扣5分）

E．有错别字或病句。（扣1分，最多扣分不超过2分）

人际交流与沟通--甘肃电大阶段性测验三完整解答

人际交流与沟通--甘肃电大阶段性测验三完整解答 课程代码：6206183 人际交流与沟通-0019（完整解答答案在最后） 题目1. 张奶奶因高血压、冠心病住入心血管内科治疗，她已经85岁高龄了，但性格较好强，平时生活自理能力也比较强。住院第五天，护士长带领护士们在事先经过张奶奶同意的情况，在其床旁开展整体护理查房。此时的张奶奶半卧在床上，自诉心前区闷，自觉症状似乎有所加重。查到一半时，病区内一位重病人突发心源性猝死。护士们来不及对张奶奶说什么就赶紧去抢救那位患者。一个多小时后，护士长又带着那几位护士再次来到其床旁，想继续完成护理查房。张奶奶这时已经失去了耐心，抱怨说：“我感觉很不舒服，你们都不管我，说来就来，说走就走，太不把我当回事了！你们走吧！”一位护士听她这么说，立即回应到：“你抱怨什么啊，其他病房有病人需要抢救，当然要先救他喽，你要是和他一样，保证你也是最优先的……”问题：1、发生于张奶奶和护士之间的冲突属于何种类型？2、请分析发生这起冲突的原因？护士应怎样做才能避免冲突呢？3、实际工作中，除了本例中的冲突，还可能发生哪些类型的冲突呢？ 题目2.

薇薇是个4岁的小女孩，最害怕吃药，每次护士和家长都要花很大的力气才能把口服药给她按时吃下去。只有一次是爸爸妈妈都不在的时候，她表现得非常勇敢，可第二天吃药时妈妈在身边，这回她又不乐意了。这可急坏了护士小敏。问题：1、日常生活中，你和小朋友的沟通愉快吗？有没有什么心得？2、如果你是小敏，面对不愿吃药的薇薇，你有什么好办法？ 题目1解答： 答： 1.从对方的利益出发，达到说服目的；让对方理解你。在沟通交流时，说出自己的想法，让对方理解你的行为，达到说服的目的。护士长通过和患者家属交流，既说服对方遵守规章制度，又解决了患者的实际困难；说服时要考虑对方的自尊心，不要随意批评。因为考虑问题的角度不同，人们会选择不同的行为来维护自己的权益。在说服过程中，一定要注意考虑对方的自尊心，不要随意批评。如“那你不能这样做！”、“你怎么能这样做呢？”、“你怎么又不抽血呢？就你主意多！”这些批评人的话，容易引起对方反感，反而达不到目的。 2.沟通中的红绿灯。临床工作中，护患沟通的红绿灯时常出现。不利沟通的言语和行为是沟通中的红灯，遇到红灯可以等候

电大专科汉语言文学《中国现代文学》试题及答案

中央广播电视大学2018-2018学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷） 中国现代文学试卷 2018年7月 一、填空题（要求：书写规范，不得有错别字。每空2分．共30分） 1．现代文学的第一个十年，即1917年至1927年，习惯上又称“____时期”。 2. 1926年4月，主编《晨报副刊》的徐志摩与闻一多在副刊上开辟了“------一”专栏，新月诗派（格律诗派）正式形成。 3．李金发的第一部诗集是《____》。 4．被称作京派小说“鼻祖”的一----- ，原本就是在鲁迅影响下成长起来的“乡土文学”作家，虽未能得到鲁迅的赏识，却得到了周作人的偏爱。 5.----------参加“剧联”后，受左翼戏剧运动的影响，创作了《农村三部曲》（《五奎桥》、《香稻M>、《青龙潭》）。 6．一------- 的《包身工》刻画了包身工“芦柴棒”的形象，增强了作品的文学性和艺术感染力，标志着报告文学的成熟。 7．田间曾以精悍有力、通俗易懂、鼓动性强的长诗《给战斗者》，被一称为“时 代的鼓手”，是抗战初期影响最大的诗人之一。 8. 1918年5月，鲁迅在发表了白话小说《____ 》和白话新诗《梦》、<爱之神》后，一发而不可收，几乎同时开始了白话小说、白话诗和杂文的创作。 9. 19 21年出版的小说集《____》，是中国现代文学史上第一部短篇小说集，收入郁达夫在日本完成的<银灰色的死》、岱沉沦》和《南迁》三篇小说。 10．《》写的是1917年冬，因为祖母病逝，作者从北京到徐州，和父亲一道回扬州奔丧。丧事办完，又和父亲乘车北上，到了南京浦口车站，父亲为了谋生不得不和他中途分手。 11. 1930年，丁玲以王剑虹与的恋爱故事为原型，创作了中篇小说《韦护》，透露出了创作转变的迹象。 12. 1946年初，曹禺和且美国国务院的邀请，到美国讲学，历时一年。 13. 出生在湖南凤凰的一个军人家庭，曾祖母和祖母是苗族，母亲是土家族， 身上流着湘西边地军人和少数民族的血液，这对他后来的人生和创作产生了最基本的影响。 14．《七月》的名字是____起的，用以纪念全民抗战爆发的历史时刻。 15. 1946年周扬曾说，《》、《李有才板话》和<李家庄的变迁》是“三 幅农村中发生的伟大变革的庄严美妙的图画”。 二、单项选择题（要求：将正确答案的序号填在括号内。每题只有一 个正确答案，错选或多选均不得分。每题1分，共5分） 1．朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》是一篇著名的游记散文。另一篇“同题散文”<桨声灯影里的秦淮河》也同样有名，它的作者是( )。 A．丰子恺 B．叶圣陶 C．何其芳 D．俞平伯 2. 19 21年11月与梁实秋等人一起发起成立“清华文学社”的青年诗人是( )。 A．闻一多 B．徐志摩 C．戴望舒 D．臧克家 3．最早举起中国新感觉派旗帜的是( )。 A．穆时英 B．钱杏郄 C．刘呐鸥 D．施蛰存

国家开放大学电大专科汉语言文学《现代汉语》试题考试卷模拟考试题.doc

国家开放大学电大专科汉语言文学《现代汉语》试题 考试卷模拟考试题 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、下列对语言单位的分析， ( ) 的说法正确。 （ ） A.短语“四点钟”中间的数词是序数词。 B.非谓形容词受副词修饰，可以充当谓语。 C.“林飞喜欢唱什么歌”中的代词是活用。 D.“《英雄》这部电影我们都看过了”中的“都”总括电影和人。 2、下列说法( ) 是正确的。 （ ） A.语素是具有表述性的单位。 B.词是具有表述性的单位。 C.短语是具有表述性的单位。 D.句子是具有表述性的单位。 3、下列句子( ) 是短句、整句。 （ ） A.山月不知心里事，水风空落眼前花。 B.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 C.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 4、下面对句子辞格的分析，只有 ( ) 不正确。 （ ） A.“集体的一草一木我们都要爱护”。这个句子主要用了借代，也可理解为用了夸张。 B.“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”。这个句子用了夸张。 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------

C.“明月松间照，清泉石上流”。这个句子用了对偶。 D.“像他这样的人要是多几个就好了”。这个句子用了比喻，是明喻。 5、( ) 对句子预设的分析正确。（） A.“他在大学是系学生会主席”。这句话预设是：他现在当了领导干部。 B.“小李会下围棋了”。这句话预设是：小李原来不会下围棋。 C.“他在那里干了三年了”。这句话预设是：他去年已经调离了那里。 D.“胡升华小时候可听父母的话了”。这句话预设是：胡升华现在长大了，更听话了。 6、分析下面两组句子意义上的差别（ 8分）①a.近年来工人写的小说越来越多。 b.近年来写工人的小说越来越多。② a.虽然你没有来帮忙，但是我们还是按时完成了任务。b.即使你没有来帮忙，我们也还是能够按时完成任务。（） 7、按照要求变换下列句式（6分）①我们去戈壁荒滩，去雪山草原，还要到荆棘丛林中去。（改成整句）②大家说到雷锋，人人都非常佩服。（改为否定句）（） 8、分析下面一段话中辞格综合运用情况（ 6分）最撩人的是那一弯溪水，时而在道旁作小鸟依人，叮叮咚咚呢呢喃喃伴着游人的脚步轻歌；时而如淘气的稚童，远远地躲身山弯，久久不肯露面；时而如铁骑奔腾，由山后直逼而来，汹汹然不可挡，忽又一急弯，欢笑着去了。（） 9、“因为”和“因此”在用法上有何异同？（） 10、什么是主谓句？举例说明有哪些下位句型？（） 11、什么是比喻的相似点？有什么作用？举例说明（） 12、句子的理解策略有哪些？（） 13、这种事情的发生太偶尔了，完全出乎人的意料。（） 14、经过两个小时的鏖战，甲队被我们终于打败了。（） 15、我给他写了张条子，告诉他我还欠款五千元。（） 16、无论遇到天大的困难，我们也要想方设法按时完成任务。（） 17、王师傅打发儿子到街上买了黄瓜、葡萄、西瓜、桃子等水果招待我们。（） 18、下列说法只有 ( ) 是正确的。（） A.酒泉和南京不属于北方话区域。 B.口语离开了书面语就不能发展。

电大本科汉语言文学《中国古代文学专题1》试题及答案3

中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考试 中国古代文学专题(1) 试题 一、填空（每空1分，共20分） 1．唐代孔颖达主持撰定的70卷的《》集唐前汉学之大成，是《诗经》研究 史上《毛传》、《郑笺》之后又一部具有里程碑意义的著作。 2．“二南独立说”认为“二南”当从《诗经·国风》中独立出来，单列一类。这里的“二南”指的是《》《 ___》。 3．《秦风．》是《诗经》中最能体现同仇敌忾、抵御外侮的战斗精神的诗篇，诗日：“岂日无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇”。 4．许穆夫人是《诗经》作品中少数几位留下了姓名的作者之一，《诗经·都风》中保存了她的作品《____》，诗中表达了对故国卫国灭亡的哀伤，也对阻止她回国吊唁的许国大夫进行了谴责批评。 5．“桑之未落，其叶沃若”、“桑之落矣，其黄而陨”是《诗经·卫风．一》一诗中的句子，诗中用桑叶的凋落来暗示了女子的年老色衰。 6．“鸡栖于埘。日之夕矣，羊牛下来”是《诗经·王风．____》-诗中的句子。 7．现存最早的《楚辞》本子是东汉王逸的《____》，他在《叙》中表明所依据的底本是刘向的辑本。 8．《____》一诗是屈原的绝笔，全诗最后说：“宁溘死而流亡兮，恐祸殃之有再”， 表明了诗人以死殉志的悲壮之情。 9．“首虽离兮心不惩”、“魂魄毅兮为鬼雄”是屈原《____》一诗中的句子，诗歌赞颂勇武刚强的将士，充满了慷慨悲壮的英雄气概。 10．南朝齐诗人____对山水诗的发展起了很大的推进作用，“余霞散成绮，澄江静如练”即是他描写山水的名句。、 11．唐代诗人孟浩然的诗风以清淡著称，但他《临洞庭》中的名句“气蒸云梦泽， ”却气势壮阔。 12.中晚唐很多诗歌关注民生疾苦，如诗人____ 的《橡媪叹》一诗就反映了老百姓在官吏的横征暴敛下只得以橡实充饥的惨剧。 13.周邦彦怀古词名作《西河·金陵怀古》化用了唐代诗人____ 的《石头城》和《乌衣巷》中的句子，但却没有斧凿的痕迹。 14.唐代大诗人杜甫伤悼诸葛亮的绝句《____》结尾写道：“江流石不转，遗恨失吞吴”，表达了对诸葛亮功业未竞的无限惋惜。． 15.建安时期的咏物诗多借咏物来寄托情志，其中诗人的《赠从弟》其二“亭亭山上松”颇具代表性。 1

甘肃广播电视大学开放教育_2009_级(秋)汉语言文学专业(本科)

甘肃广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）毕业论文 题目:品读《西游记》中的孙悟空人物形象 分校武威分校 教学点天祝 是否申请学位否 班级 09秋汉语言文学 姓名王兴莲 学号0962001255847 指导教师张治兰

甘肃广播电视大学开放教育_2009_级（秋）汉语言文学专业（本科） 毕业论文成绩评定表 分校：武威工作站：天祝班级代号： 096201003012005 学生姓名：王兴莲学号：0962001255847 说明：1.答辩小组应填写评价意见，小组成员均应签名（盖章）。答辩小组不应少于3人。 2.此表附于封面之后。 3.此表由分校、工作站自行复制。

甘肃广播电视大学开放教育09 级（秋）汉语言文学专业（本科） 答辩记录表

目录 【摘要】 (1) 【关键词】： (1) 【目录】 (6) 一、艺术典范 (7) 二、人物形象 (8) 三、好汉形象 (9) 四、深远启发 (11) 四、【参考文献】 (12)

品读《西游记》中的孙悟空人物形象 甘肃电大武威分校09秋汉语言文学本科王兴莲学号：0962001255847 【内容摘要】《西游记》中的孙悟空颇受广大人民群众的喜爱,是全书中最吸引人的英雄人物。它是动物性、人性、神性完美结合的艺术典型。他热爱自由，勇于反抗；他见恶必除，除恶务尽，不畏艰险，有着顽强的斗志。他不趋炎附势、不畏神权。研究孙悟空的形象，对人启示颇多，有重要意义。孙悟空是一只破石而生的美猴王，无父无母，他纵身一跳，在那水帘洞中，铁板下发现了一个“洞天福地”，领着群猴过着“不伏麒麟辖，不伏凤凰管，又不伏人间王位所拘束[i]”的自由生活。因不受天禄，大反天宫，惹了一场灾难。为消灾脱难，转拜佛门，终成正果。在困难面前，他机智勇敢，顽强斗争，善于应付各种妖魔鬼怪。西天取经路上，他立下汗马功劳，可以说离了他是寸步难行。 孙悟空形象的典型意义还有着多方面的、极为丰富的内容。例如他那机灵、乐观、诙谐、英勇、豪迈的性格，既可以给我们以思想上的启迪和教益，又能够使我们从中得到生动的愉悦和美感的享受。 总之，孙悟空的形象不愧为我们伟大民族力、智、勇的结晶，《西游记》堪称是我们伟大民族无限丰富的想象力和创造力的智慧的宝藏。可以说不但在我国文学史上，即使在世界文学史上，孙悟空也是具有永久魅力的伟大的艺术典型。 【关键词】：孙悟空形象追求自由英雄

电大本科汉语言文学《文论专题》试题及答案

中央广播电视大学2018-2018 学年度第二学期“开放本科”期末考试文论专题试卷 一、单选题(每小题2 分，共20分。请将正确答案的序号填在括号内) 1．梁启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用的阐释，侧重于文艺作品的美感特征与接受者审美需求之间的相互作用等方面，其对文艺的审美特征的探讨，是对( ) 的一种“放大”研究。 A ．司空图“韵味”说 B ．庄子“言不尽意”说 C ．孔子“兴观群怨”说 D ．严羽“妙悟”说 2．为强调“大美”之自然、本真、天放的独特禀性，庄子从比较的角度说到“三籁”之声。其中除了“地籁”、“人籁”还有( ) 。 A ．“天籁” B ．“物籁” C ．“神籁” D ．“灵籁” 3．《文心雕龙》风格论集中于《体性》篇。依刘勰之意，作家的创作个性包括有才、气、学、( ) 等四个方面的因素。 A ．质 B ．习 C ．识 D ．力 4．《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评”和“考证”五部分组成，其中，“ () ”是全书的理论核心。 A ．诗辨 B ．诗体 C ．‘诗法 D ．诗评 5．在司空图之前，陆机、刘勰有“余味”说的提法，钟嵘则是以“ ( ) ”说著名。 A. 滋味B ．品味 C ．食味 D ．气味 6．创作论是叶燮《原诗》的理论核心，诗歌创作论大体包括创作主体论、创作对象论和创作方法论。下面( ) 属于主体论范畴。 A ．“妙造自然”说 B ．“理、事、情”说 C ．“师法自然”说 D ．“才、胆、识、力”说 7．李渔主张戏曲创作要“结构第一”，他提出的开场要提示全剧，“大收煞”即全剧终场要有( ) 。 A ．“团圆之趣” B ．“悲剧之情” C “同情之举” D ．“机趣神韵” 8．韦勒克、沃伦认为文学作品有四个层面：即( ) 层面、意义层面、意象和隐喻层面以及由象征和象征系统构成的“世界”或“神话”层面。 A ．形象 B ．画面 C 声音 D ．历史 9．“表现人的精神生活的艺术”中，尤其是文学中有三组原素，它们是人物性格、遭遇与事故、风格，持这一主张的是法国著名的文艺理论家，被老师预言为“为思想生 活”的人( ) 。 A ．泰纳 B ．伊瑟尔 C ．孔德 D ．拉封丹 10 ．伊瑟尔与( ) 一道曾被人誉为接受美学的“双子星 A ．伽达默尔 B ．胡塞尔 C ．海德格尔 D ．姚斯 二、简答题(每小题12 分，共36 分)

电大本科汉语言文学《心理学》试题及答案2

中央广播电视大学期末考试 心理学试题 一、单项选择题（每个3分，共30分，请将正确答案的字母序号填入括号中） 1．某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越( )。 A．迟钝B．敏锐C．正常D．低常 2．听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是( )。 A．思维B．感觉C．知觉D．想像 3．先前学习的内容对后续学习内容所产生的干扰作用叫( )。 A．前摄抑制B．倒摄抑制C．超限抑制D．侧抑制 4．心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的( )特点。 A．直观性B．稳定性C．概括性D．可操作性 5．以下不属于诱导依从策略的是( )。 A．登门槛效应B．留面子效应 C．引诱法D．示范法 6．冯特创立的心理学派是( )。 A.构造心理学B．机能心理学 C．格式塔心理学D．行为主义心理学 7．主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是( )。

A．詹姆斯一兰格理论B．坎农一巴德理论 C．沙赫特一辛格理论D．斯腾伯格理论 8．世界上第一个标准化的智力量表是( )。 A．斯坦福一比奈智力量表B．比奈一西蒙智力量表C．韦克斯勒智力量表D．瑞文推理测验 9．“活泼好动、行动敏捷”是人的( )特征的表现。 A.气质B．能力C．性格D．兴趣 10.“印刻”的概念是由奥地利的( )提出的。 A．劳伦兹B．皮亚杰C．艾里克森D．柯尔伯格 二、名词解释（每小题5分，共20分） 11．韦伯定律 12．聚合思维 13．复合情绪 14．刻板印象 三、简答题（每小题10分，共30分，从以下4个题中任选3个完成） 15.简述意识的含义并列举意识的几种不同状态。16．遗忘的影响因素有哪些7 17.使用智力测验时应注意哪些问题？ 18.简述人格的自我调控系统的成分及其作用。 四、论述题（20分） 19．试述主要的工作动机理论，并结合实际谈谈如何运

甘肃电大定西地区分校

甘肃电大定西地区分校 甘肃电大定西地区分校 党支部党性分析材料 二00一年五月 我校党支部自地委安排党员干部学习实践”三个代表”重要思想活动开展以来,广泛征求教职工意见.广大教职工抱着对党和人民负责的态度,抱着对电大事业负责的态度,抱着对学校党支部领导班子负责的态度,提出了许多非常中肯的意见和宝贵的建议.党支部领导班子也通过认真学习理论,统一了思想,提高了认识,认真查找工作中存在的突出问题,分析了存在问题的原因,明确了整改的方向,经过认真的讨论和研究,现剖析如下: 一,存在的主要问题 一是党支部对政治理论学习重视不够,抓的不紧,安排不到位,督查力度不够.对自身建设重视不够,整体政治理论修养不高,思想不解放,观念不新.还不能很好地适应现代远程教育的发展,尤其对党中

央实施西部大开发战略决策的理论认识还不到位,思想准备不够充分,研究探索的不够深入,结合本单位实际制定的措施不力,事业发展的使命感,紧迫感不强. 二是对党关于教育的路线方针政策学习研究贯彻的不彻底,对现代远程教育规律的探索和研究不深入,不广泛,抓教学质量监控体系的建立和完善上力度不够,加强教学管理,进一步提高教学质量方面还没有形成系统化,规范化,科学化的体系. 三是加强学校教职工队伍建设的力度不够,学校教职工队伍整体素质不高,进取精神欠缺,不能够很好地适应事业发展的需要. 四是党支部没有充分发挥好战斗堡垒的作用,没有能够很好的带领广大教职工同心同德,艰苦奋斗,谋求电大事业的快速发展. 五是进一步加大党组织思想建设,组织建设,作风建设力度不够. 六是深入群众调查了解不够,没有能

够很好地贯彻全心全意为人民服务的宗旨.广泛倾听群众意见不够,没有很好地了解掌握每个教职工的思想状况,对教职工的思想进行深入研究分析的不够,有针对性的制定有效调动教职工积极性的对策不够,没有充分调动起教职工对事业积极进取精神和敬业精神. 二,存在问题的原因 一是党支部对进一步深化理论武装的认识还不到位,没有很好地重视政治理论的学习,对加强自身和全体党员政治思想素质修养重视不够.对马克思主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论和江泽民”三个代表”重要思想进一步学习不够深入,不够广泛,没有系统地,全面地理解和掌握马克思主义的立场观点方法和邓小平理论及江泽民”三个代表”重要思想的精神实质,忽视了对世界观的改造,树立正确的世界观,人生观,价值观差距较大,正确的理想不够坚定,信念有淡化的趋势,不能很好地从理论的高度,政治的高度去把握学校的思想政治工作及教学管理工

2017年汉语言文学考试真题以及答案解析(一)

2017年汉语言文学考试真题以及答案解析 2017年4 一名词解释(15分) 1、现代汉民族共同语言： 是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2、调类 就是声调的分类，是按照声调的实际读法归纳出来的，调值相同的归为一个调类。声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。古汉语分为平上去入四个调类，现代汉语普通话分为阴平，阳平，上声，去声四个调类。调类一般用五音标记法来表示。阴平55，阳平35，上声214，去声51 3、部件 汉字合体字中由一个以上的笔画构成的可以独立书写的组字单位。大部分的汉字是由若干组笔画结构拼合而成的，这些相对独立的笔画结构称为「部件」。部件是大于基本笔画(例如：点、横、撇、捺等)而小于或等同于偏旁的结构单位。 4、单纯词 由一个语素构成的词语叫做单纯词 5、同位短语 又叫复指短语，多由两部分组成，前后各部分词语不同，但复指同一个事物。

二、简答(40分) 1、简述语音的社会属性 语音的社会属性是语音的本质属性。语音的社会属性表现在多方面。 1、从语音的地方特征和民族特征来看，普通话有翘舌音，而方言却没有;英语有齿间音，汉语却没有。 2、从语音表示意义的社会性来看，用什么声音跟表示什么意义没有必然的联系，而是随着社会不同而不同，由全体社会成员约定俗成。同样的语音形式可用来表示不同的意义，同样一个意义又可以有多种语音形式。 3、从语音的系统性来看，汉语里送气、不送气区别词义，英语不能;英语里清音、浊音区别词义，汉语普通话不能;语音的组合上，汉语的l只在音节开头出现，英语既可以在开头，也可以在末尾。 2、举例简述四种造字法 ⑴所谓象形法，就是描绘实物的形状或特征的一种造字法。象形字当中，也有一些不是直接用来表示具体实物，而是用来表示与实物有关的概念。例如:“大”字，原来是像一个正面直立的人的形状，手足展开，就表示“大”的意思了。这种从名词推广到形容词的造字法，是后来发展出来的。象形字虽然起源最早，但数量却最少。因为宇宙间的事物很多，不可能按每一事物的特征都造一个象形字，很多抽象的概念根本画不出来，而且即使画得出，这种依样画葫芦的造字法也太笨了。后来为了克服象形字的局限性，以适应社会发展的需要，就又发明了另一种造字法指

2014年甘肃省电大省开课《作业与评价》少年儿童文学答案4

2014年甘肃省电大省开课《作业与评价》少年儿童文学答案 《少年儿童文学作业》4 一、填空题 1.儿童文学欣赏是一种审美活动，就是对儿童文学整体性的感受、体验和认识。 2.儿童诗《手脑相长歌》的作者是我国现代一位乡村教育和儿童教育的先驱，他 的名字叫陶行知。 3.童话最基本的特征是丰富多彩的幻想。这种基本特征主要是通过夸张、象 征和拟人等艺术手法表现出来的。 4.__包蕾__的《猪八戒新传》在运用古典名著的艺术形象进行创作方面作了成功 的尝试。 5.以《第七条猎狗》一举成名的_沈石溪 _是我国20世纪80年代以来动物小说 成就较高的作家之一。 6.欧洲14—18世纪的两大市民文学的硕果，一是法国的《列那狐的故事》，一是 德国的《__敏豪生奇游记__》。 7.《不不园》的作者是日本女作家_中川李枝子_。 8.俄罗斯短篇小说大师契诃夫的作品中，《_万卡_》和《渴睡》是描写苦难孩子 的不朽名篇。 9.儒勒·凡尔纳以其在科学幻想小说创作方面的突出成就获得了_科学幻想小说 之父__的称号。 10.19世纪法国浪漫主义文学的代表作家乔治·桑晚年为孩子写了许多童话，其 中较有影响的是《__格里布尔奇遇记__》。 二、单项选择题 1.中国古代第一部儿歌专集是( B )。 A.《天籁集》 B.《广天籁集》 C.《小儿语》 D.《演小儿语》

2.以南洋华侨儿童生活为题材的长篇童话《小坡的生日》的作者是( C ) A.巴金 B.艾芜 C.老舍 D.仇重 3.我国建国初期，曾出现过一篇幼童题材的儿童小说，它是女作家杲向真的成名作，这篇小说是( B ) A.《海滨的孩子》 B.《小胖和小松》 C.《帽子的秘密》 D.《妹妹上学》 4.下列作家中，以翻译儿童文学著称却又能作诗写童话并都取得了卓越成就的是( C ) A.洪汛涛 B.孙幼军 C.任溶溶 D.包蕾 5.中国第一个获得国际安徒生儿童文学作家奖提名奖的儿童文学作家是( C ) A.金波 B.洪汛涛 C.孙幼军 D.郑渊洁 6.世纪初瑞典女作家拉格勒芙因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖，这部童话是( A ) A.《骑鹅旅行记》 B.《魔法师的帽子》 C.《柳林风声》 D.《长袜子皮皮》 7.19世纪的历险小说杰作《宝岛》出自著名作家( B )之手 A.马克·吐温 B.斯蒂文生 C.卡罗尔 D.麦克唐纳 8.下列作品中，被著名作家高尔斯华绥誉为“杰作”的童话，是奥地利作家费里克斯·萨尔登创作的( C ) A.《小海蒂》 B.《飞向人马座》 C.《小鹿班贝》 D.《篮箭号列车历险记》 9.“国际安徒生儿童文学作家奖”设立并开始颁发于( D )年代。 A.20 B.30 C.40 D.50 10.曾经被连任四届美国总统的罗斯福激赏的长篇童话《柳林风声》的作者是( C ) A.王尔德 B.槐尔德 C.格雷厄姆 D.涅斯玲格 三、多项选择题

电大专科汉语言文学《大众传媒》试题及答案Word版

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试 一、名词解释（每小题8分，共40分】 1．“镜中我” 2．媒介控制 3．信息社会 4．拟态环境 5. 5W理论 二、问答题（每小题15分，共30分） 1．人类传播活动的第二个历史阶段是什么？ 2．民主参与理论的主要观点是什么？ 三、论述题（30分） 试分析“受众即市场”观点的积极意义和缺陷。 试卷代号：21 65 中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试 大众传播学试题答案及评分标准 （供参考） 2011年7月 一、名词解释（每小题8分，共40分） 1．“镜中我”是库利学说中最为流行的一个概念。这个概念是他在1902年提出的，用来说明自我如何在与他人的互动关系中不断形成的过程。所谓的“镜中我”可以理解为想像中的社会镜子，存在于个人生活交往的各种社会关系之中，我们的自我就映照在这面社会镜子里。通过这面镜子我们才能认识自己。 2．媒介控制是指传播制度中通过某些环节或因素对传播媒介的传播行为进行约束和施加影响，使其符合社会利益和社会发展需要的过程。能够产生媒介控制作用的环节或因素是多方面的，其中主要包括国家和政府的政治力量、各种利益集团和经济势力、广大受众的社会监督和传播媒介的内部控制等。 3．信息社会是指信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更为重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。简言之，就是大量生产、传播、消费信息的社会。 4．拟态环境也就是信息环境，它并不是现实的再现，而是媒介通过对象征性事件或信息进行选择、重新加以结构化以后向人们提示的环境。 5. 5W理论由拉斯韦尔提出，指一个传播过程中的五要素，即谁(Who)，说什么(Say What)，通过什么渠道(In Which Channel)，对谁说(To Whom)，产生什么效果(With What Effect)。 二、问答题（每小题15分，共30分） 1．(1)人类传播活动的第二阶段是文字传播时代。（5分） (2)文字的出现标志着人类传播活动进入了第二个阶段。这个阶段从文字的发明延续到印刷的兴起：（5分） (3)文字是继语言之后的第二种媒介，它的发明使传播活动和人类社会发生了意义重大的突破。从传播的角度看，文字媒介的显著功能有两点，即使信息在空间中传之广远和在时间上传之久远，从而弥补了口语媒介的两大缺陷。（5分） 2．民主参与理论要求大众传媒向一般民众开放，允许受众的自主参与。（4分）其主要观点有： (1)任何个人和弱小群体都拥有知晓权、传播权和媒介接近权。（4分） (2)媒介应主要为受众而存在，而不应主要为媒介组织、职业宣传家或广告赞助商而存在。 （4分） (3)与大规模的、单向的、垄断的大媒介相比，小规模的、双向的、参与的媒介更合乎

甘肃广播电视大学

甘肃广播电视大学 关于2009年7月期末考试情况的通报 甘电大教发（2009）040号 各分校、直属工作站、有关二级学院教务（考务）管理部门：2008-2009学年度第二学期期末考试工作已全部结束，考试成绩已上报中央电大考试中心和下发给你们。现将本次考试情况通报如下： 一、考试概况 本次考试全省共设考点107个，考试科目714门，总报考数 160316（不包括实践环节、补修课等上报成绩课程）人次，实考149823人次，具体情况如下： 表1 考试科目情况表

表2 考试人次情况表 二、考试组织与管理情况 1、报考情况 本次考试从对报考数据的导入和校对情况来看，有14所分校、直属工作站、有关二级学院的考试管理人员能够较好地按教学计划（专业规则）和考试文件对报考数据进行校对，差错率低，且有些分校和直属工作站已经实现零差错。有10所分校（直属工作站）仍存在未履行课程注册而直接增加报考、报考试卷号使用错误、漏报考等情况。酒泉分校在本次考试报考中，出现重复报考现象（正常报考与借考重复）。重复报考、错报、漏报试卷等现象，不仅增加了考试管理部门的工作难度，而且会导致毕业审核时学生成绩无效不能毕业。 表3 课程漏报考情况统计表

2、卷务落实情况 从本次考试的整体情况看，大多数考点考试工作的各项管理措施基本得到落实，考务人员和监考人员能够履行职责，做好本职工作。但少数考点考务人员和监考人员工作不认真，责任心不强，出现考场试卷错发、试卷装订不规范、试卷保密号未贴或贴错的情况。 ---酒泉分校在本次考试中试卷未按规定装订,使用订书机装订试卷,造成部分整本试卷松开、脱落,给阅卷工作带来极大的不便.尤其是酒泉分校的玉门考点，试卷装订时把缺考试卷没有装订且顺序混乱，给登分工作也带来极大的不便。 ---有个别考场监考教师不认真核对各类学生的考试试卷代号，造成本科考生错考成专科试卷及新旧教材试卷混乱现象。 （1）平凉分校在本次考试中，应考1057#《人力资源管理》试卷，因监考教师发错试卷，造成错考2195#《人力资源管理》试卷。 （2）酒泉分校应考7144#《素质与思想品德教育》试卷，错考成7070#《素质与思想品德教育》试卷。

电大汉语言文学专业本科社会实践调查报告

电大汉语言文学专业本科社会实践调查报告 ——学生的厌学现象 姓名：金玉美学号：1343001255697 学生“厌学”已引起教育界，乃至整个社会的普遍重视。厌学是学生对学校的生活失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠态度等心理状态以及在行动中的不良表现方式。厌学，作为一种心理状态，不是特定学生所有的，而是所有学生在某种程度上共同潜在的问题。一旦造成厌学的客观条件发生作用，便在行动中表现出来。逃学则是厌学心理发展到较高阶段的一种逃离学校生活环境的行为。孩子们产生一系列逃避上学的行为。孩子不愿意上学，以头痛或生病为借口，如果强迫他们上学的话，他们就哭叫吵闹，纠缠不休。针对当前个别家庭对儿女的厌学状况进行研究，探讨当前我国家庭教育中如何帮助孩子消除厌学的生理因素和那些让孩子害怕的事情，了解学校的教学方式，关注孩子的学习状况，弄清他们面临的困难，总结一些行之有效的经验，发现和议论一些共性的问题。 （一）研究时间：2015年1月2日到3月30日 （二）研究地点：衡东县高湖镇红桥学校 (三)研究目的和意义：曾有学者指出，学生“厌”学现象，当今已不是一地乃至一国的问题,而是教育中的普遍存在的问题。每个小孩都会在某个时候对上学多少有些抗拒。如果孩子不去上学而是呆在家里，这些症状就会消失。从而促使学生对于学习没有了兴趣及崇高的理想，没有崇高的目标理想的催发，学习对于学生就成了一件很普通的“日常”生活。为了不使学生不把学习仅仅当作一件普通的“日常”生活，作为教师就应该充分发挥主导作用，把这个“日常”的学习生活，创造出一个生动活泼、情趣盎然的形式与气氛来，以激发学生的学习热情。为了让学生在这“日常”的学习生活里窥察生活的底蕴，领悟人生的真谛，寻觅理想的路径，从而激发学生学习的热情。为此，我对学生的厌学心理进行了研究。（四）研究效果：学生找到了自己身上的闪光点，激发了他们的自尊心，树立了信心，使他们看到了希望。 一、个案描述 1、研究对象：王刚，男，高湖镇红桥小学三年级二班的学生，身体健康，学习能力差，第一次离家，寄宿学校不适应学校生活，导致不爱跟同学交流，不喜欢上课及完成作业，经常谎称生病而不去上学。进一步了解，该同学在家父母比较娇生惯养，作为家里唯一的男孩很受家人溺爱，从小比较依赖父母，没养成独立生活的习惯。 2、研究过程：经历了对学生家庭及周边环境的调查走访，和学生的谈话交流，对学生的辅导教育等环节。

汉语言文学试题及答案资料讲解

汉语言文学试题及答案 一、填空题： 1、各级各类学校要用普通话作为教学语言，在_______ ，普通话要成为校园语言。 2、涌藏语系主要分布在中国、______ 、缅甸、______ 等地。 3、单元音韵母包括________个舌面元音和3个舌尖元音。 4、上声音节后的轻声音节读_________ 调。 5、________ 、_______ 两韵母儿化，直接卷舌。 6、石鼓文是刻在鼓形石上的________文，是我国最古的________文字。 7、小篆据说是秦相________简化大篆而成。 8、了解字义,对防止________ 有帮助。 9、多义词的转义往上通过_______或以本义作比喻的方式形成。 10、谚语具有鲜明的_________ 、特定的思想性，通俗生动的等特点。 11、古语词具有________的特点，多用于_________语。 12、句式搭配不当主要指在一组结构较整齐或______一致的句式中，不须___ ___ 的要求，随意使用不一致的句式。 13、领词往往引出一吕排比句与________ ，使联语衔接自然，_________ 。 二、选择题： 1、粤方言的使用人口占汉民族的（） A.4% B.5% C.2.4% D.8.4% 2、下列儿化属于表示"喜爱"、"亲切"等感情色彩的是（） A.猴儿 B.话儿 C.头儿 D.信儿 ３、东晋以后的草书变体称为（） A.隶草 B.章草 C.今草 D.狂草 4、属于支配式的是（） A.纠正 B.袒护 C.人为 D.借口 5、《汉江临泛》的作者是（） A.李白 B.杜牧 C.李贺 D.王维 三、多项选择 1、通行客家方言的地区是（） A.广东西部 B.广东东北部 C.福建西北部 D.江西东部 2、"不"念轻声的有（） A.好不好 B.坐不住 C.不对 D.不可以 3、现行汉字使用楷体的场合有（） A.国家正式文件 B.报刊 C.日常书写 D.书籍 4、属于惯用语的是（） A.桃李满天下 B.八九不离十 C.马后炮 D.墙头草

2014年甘肃省电大省开课《作业与评价》少年儿童文学答案4

2014年甘肃省电大省开课《作业与评 价》少年儿童文学答案4 2014年甘肃省电大省开课《作业与评价》少年儿童文学答案 《少年儿童文学作业》4 一、填空题 1?儿童文学欣赏是一种审美活动，就是对儿童文学整体性的感受、体验和认识。 2?儿童诗《手脑相长歌》的作者是我国现代一位乡村教育和儿童教育的先驱，他的名字叫陶行知。 3. 童话最基本的特征是丰富多彩的幻想。这种基本特征主要是通过夸张、象征 和拟人等艺术手法表现出来的。 4. _包蕾__的《猪八戒新传》在运用古典名著的艺术形象进行创作方面作了成功的 尝试。 5. 以《第七条猎狗》一举成名的_沈石溪_是我国20世纪80年代以来动物小说成就较高的作家 之一。

6. 欧洲14—18世纪的两大市民文学的硕果，一是法国的《列那狐的故事》，一是德 国的《—敏豪生奇游记__》。 7?《不不园》的作者是日本女作家—中川李枝子_。 8. 俄罗斯短篇小说大师契诃夫的作品中，《—万卡_》和《渴睡》是描写苦难孩子的不朽 名篇。 9. 儒勒?凡尔纳以其在科学幻想小说创作方面的突出成就获得了_科学幻想小说之 父—的称号。 10.19世纪法国浪漫主义文学的代表作家乔治?桑晚年为孩子写了许多童话，其中较有影响的是 《—格里布尔奇遇记__》。 二、单项选择题 A.《天籁集》 B. 《广天籁集》 C.《小儿语》 D. 《演小儿语》 2. 以南洋华侨儿童生活为题材的长篇童话《小坡的生日》的作者是（C ） A.巴金 B. 艾芜 C. 老舍 D. 仇重 3. 我国建国初期，曾出现过一篇幼童题材的儿童小说，它是女作家杲向真的成名作，这篇小说是（B ） A.《海滨的孩子》 B.《小胖和小松》 C.《帽子的秘密》 D.《妹妹上学》 4. 下列作家中，以翻译儿童文学著称却又能作诗写童话并都取得了卓越成就的是 （C ） A.洪汛涛 B. 孙幼军 C. 任溶溶 D. 包蕾 5. 中国第一个获得国际安徒生儿童文学作家奖提名奖的儿童文学作家是（C ） A.金波 B. 洪汛涛 C. 孙幼军 D. 郑渊洁 1.中国古代第一部儿歌专集是（B ）O

电大专科汉语言文学《中国现代文学》试题及答案2

中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放专科”期末考试（半开卷） 中国现代文学试题 一、单项选择题（每题1分，共10分） 要求：将正确答案的序号填在括号内。每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。 1．朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》是一篇著名的游记散文。另一篇“同题散文”《桨声灯影里的秦淮河》也同样有名，它的作者是( )。 A．丰子恺 B．叶圣陶C．何其芳 D．俞平伯 2．《在其香居茶馆里》和“三记”（《淘金记》、《还乡记》、《困兽记》），是这时期最杰出的讽刺暴露性小说。其作者是( )。 A．张天翼 B．沙汀C．吴组缃 D．艾芜 3．皖南事变后连续创作了《水乡吟》、《离离草》、《戏剧春秋》、《天涯芳草》和《法西斯细菌》 五部话剧的作家是( )。 A．夏衍 B．阳翰笙C．阿英 D．陈白尘 4．在解放区的报告文学创作中，主要有《中国的西北角》、《一二九师与晋冀鲁豫边区》、《晋察冀边区印象记》、《记王震将军》、《随军散记》、《第七十二团在太行山一带》、《诺尔曼·白求恩断片》、《黑红点》、《刘伯承将军会见记》等。其中，《中国的西北角》的作者是( )。 A．范长江 B．丁玲C．周立波 D．沙汀 5．郭沫若在留学日本期间，曾受到泛神论哲学思想的影响。其中，对他影响最大的哲学家是( )。 A．海德格尔 B．尼采C斯宾诺莎 D．杜威 6. 1924年，因好友王剑虹与瞿秋白结婚后不久病逝，丁玲受到情感创伤，离开上海到北京并结识了青年诗人( )。 A．沈从文 B．柔石C．胡也频 D．殷夫 7. 1945年，茅盾发表了他惟一的剧本( )。 A.《霜叶红似二月花》 B．《清明前后》 C．<第一阶段的故事》 D．《走上岗位》 8．戴望舒和为逃避北洋军阀追捕南下到了松江的一位文学批评家一起主编了“科学与艺术论丛书”（后改名为“马克思主义文艺论丛”）。这位文学批评家是( )。 A．阿英 B．瞿秋白C．胡风 D．冯雪峰 9．赵树理的示范作用，开创了中国现当代文学史上重要的小说流派( )。 A．七月派 B．荷花淀派C．新月派 D．山药蛋派 10.“雅舍”是梁实秋抗战时期寓居他乡时对自己所住的一间陋室的称呼。当时，他是在( )。 A．北京 B．重庆C．昆明 D．桂林 二、多项选择题（每题2分，共10分） 要求；将正确答案的序号填在括号内。每题有1-4个正确答案，错选、多选或少选均不得分。 11. 1928年1月，在世界性的左翼思潮影响下，在上海的两个社团三个刊物一起，共同提倡革命文学，形成了一场无产阶级文学倡导运动。其中，三个刊物是( )等。 A．《文化批判》 B．<太阳月刊》C．《现代评论》 D．《创造月刊》 12.京派是活跃在北方京津地区的一股强大的文学势力，其成员主要有( )等。 A.与语丝社有关的作家，如周作人、废名、俞平伯等 B．与新月派和现代评论派有关的作家，如胡适、沈从文、梁实秋、凌叔华等 C．与创造社和太阳社有关的作家，如郭沫若、郁达夫、蒋光慈等 D．京津高等学府里的师生，如朱光潜、李健吾、林徽因、冯至、何其芳等 13．《女神》分为三辑，第一辑的三个诗剧是( )。 A．《凤凰涅架》 B．《女神之再生》C．《湘累》 D．《棠棣之花》 14．《子夜》的“三条火线”是( )。 A.吴荪甫与赵伯韬在公债市场的斗法 B．吴荪甫与裕华丝厂工人的斗争

甘肃电大农垦分校

甘肃电大农垦分校 小学教育专业（专科起点本科）教学实施方案 中央广播电视大学开放教育试点小学教育专业（专科起点本科）是教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”的实施项目之一，同时也是青基会与中央广播电视大学“希望工程远程教育——电大园丁工程”的主要实施项目。为确保本专业的顺利开办，落实教育部《关于开展“中央广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的通知》（教高厅[1999]1号）的精神，保证人才培养质量，特制定本专业教学实施方案。 一、中央电大开办本专业的构思与职责 1．总体要求 小学教育专业（专科起点本科）是面向全国的具有专科学历的在职小学教师的，它兼顾了文科和理科的特点，故本专业为综合性专业。考虑到新形势下对小学教师的要求，本专业的教学要求与内容将体现新的教学思想、理念、方法，体现教育部实施的教育改革精神，在课程设置上加大科学与技术的含量，在教学方面强调实际与实践能力的培养，加强小学教师的创新意识，提高小学教师的综合素质。因此，本专业是为培养新一代小学教师而设计的。 2．设计思想 本专业的教学计划（必修和限选课程）主要有三部分组成：第一部分为教育类课程，第二部分为学科类课程，第三部分为学科教学类课程。在具体内容上考虑了与本专业专科层次的衔接，因而避免了重复。此外，对专业将进行一体化设计（非课程的一体化设计），包括统一教材编写要求、风格与工艺以及与在内容上专科衔接等等。对集中实践环节将作为一门课程进行教学，它具有一般课程的所有性质。 3．媒体建设 本专业的媒体设计主要由文字、音像、录音和网络等组成。文字主要由教材、课程指导、学习指导、作业评价及相关资料组成；音像将重点拍摄与文字资料互补的内容；网络主要传递教学信息、互动交流和对课程的管理；录音主要承担辅导教学任务。各门课程将提供多种媒体的教学包。 4．师资配备 本专业是与上海师大联合办学，而上海师大在小学教育领域名列前茅，拥有最好的师资与资源，中央电大师范部也将配备最好的师资与上海师大的教师联手对每一门课程进行设计与制作。各门课程（必修和限选）以课程组形式运作，课程组长由具有副教授职称的教师担当，配以若干教师。 5．职责任务