家用和类似用途电器的安全通用要求(doc 57页)

家用和类似用途电器的安全通用要求(doc 57页)

家用和类似用途电器的安全

第一部分：通用要求 Safety household and similar electrical appliance

Part 1： General requirement

1、范围

本标准涉及的是单相器具额定电压不超过250V ，其他器具额定电压不超过480V 的家用和类似用途电器的安全。这些器具可以带有电动机，电热元件，或他们的组合。

不打算作为一般的家用，但对公众仍可以构成危险的器具，在本标准的范围之内。

注1：这种器具的举例为：工业和商业用膳食供给设备，清洁器具以及在理发店使用的清洁器具。

就实际而言，本标准涉及到在住宅内和住宅周围所有人员

遇到的而由器具所表现出来的共同危险。

本标准一般没考虑：

──无人照看的幼儿和残疾人对器具的使用；

──幼儿拿器具玩耍的情况。

注2：对下述情况：

──对于打算用在车辆、船舶或航空器上的器具，可能需要一些附加要求。

──对于打算用在热带国家的器具，可能需要一些特别要求。

──在许多国家，附加要求由国家卫生保健部门，负责劳动保护的部门，国家供水和类似部门来规定。

本标准不适用于：

──专为工业用而设计的器具；

──打算使用在经常发生腐蚀性或爆炸性气体（如灰尘、蒸汽或瓦斯气体等）的特殊环境场所的器具；

──无线电和电视接收机、录放机类似设备（IEC65）；

──医用器具；

──手持或电动工具；

──个人计算机或类似设备；

──电栅栏增能器；

──可移动式电动工具。

2、定义

GB 4706.1-1998

对本标准而言，下列定义适用：

2.1、在使用电压和电流一词的地方，除非另有规定，否则都是指有效值（r.m.s）

2.2.1、额定电压rated voltage

由制造厂为器具规定的电压。

注：对于三相电源，它是相间电压。

2.2.2、额定电压的范围rated voltage range

是由制造厂为器具规定的电压范围，用其上、下限表示。

2.2.3、工作电压working voltage

器具以额定电压并在正常工作的条件下运行时，其所考虑的那部分所承受的最高电压。

注：在确定工作电压时，瞬间电压的影响可忽略。

2.2.4、额定输入功率rated power input

由制造厂为器具规定的输入功率。

2.2.5、额定输入功率范围rated power input range

由制造厂为器具规定的输入功率范围，用其上、下限表示。

2.2.6、额定电流rated current

由制造厂为器具规定的电流。

注：

如果没有为器具规定额定电流，则额定电流：

──对于电热器具，为由额定输入功率和额定电压计算出的电流。

──对于电动工具，为器具以额定电压在正常工作条件下运行时测得的电流。

──对于联合型器具，为器具以额定电压在正常工作条件下运行时测得的电流。

2.2.7、额定频率rated frequency

由制造厂为器具规定的频率。

2.2.8、额定频率范围rated frequency range

由制造厂为器具规定的频率范围，用其上、下限表示。

2.2.9、正常工作normal operation

当器具连接到电源时，其按正常使用进行工作的状态。2.3.1、可拆卸软线detachable cord

打算通过一个合适的器具耦合器与器具连接的用于供电或互连的软线。

2.3.2、互连软线interconnection cord

不可作电源连接，而作为完整器具的一部分提供的外部软线。

注：

互连软线的例子有：遥控用手持装置，器具的两个部分间的外部互连，和将附件连接到器具或连接到单独信号电路的软线。2.3.3、电源软线supply cord

固定到器具上，用于供电的软线。

2.3.4、X型连接type X attachment

能够容易更换电源软线的电源软线的连接方法。

注：

1、该电源线可以是专门制备并仅能从制造厂或其服务机构处得到的。

2、专门制备的软线也可包含器具的一部分。

2.3.5、Y型连接type Y attachment

打算由制造厂、它的服务机构或类似的具有资格的人员来更换电源软线的连接方法。

2.3.6、Z型连接type Z attachment

不打碎或不损坏器具就不能更换电源线的电源软线连接方法。

2.3.7、电源引线supply leads

用于将器具连接到固定布线并被容纳在器具内的一个间室中或附到该器具上的一组电线。

2.4.1、基本绝缘basic insulation

施加于带电部件对电击提供基本防护的绝缘。

注：基本绝缘不必包括专门用于功能目的的绝缘。

2.4.2、附加绝缘supplementary insulation

万一基本绝缘失效，为了对电击提供防护，而对基本绝缘另外施加的独立绝缘。

2.4.3、双重绝缘double insulation

由基本绝缘和附加绝缘构成的绝缘系统。

2.4.4、加强绝缘reinforced insulation

在本标准规定的条件下，提供与双重绝缘等效的防电击等级，而施加于带电部件的单一绝缘。

注：

这并不意味该绝缘是个同质体，它也可由几层组成，但它不像附加绝缘或基本绝缘那样能逐一地试验。

2.4.5、0类器具class 0 appliance

电击防护依赖于基本绝缘的器具。意味它没有将导电性易触及部件（如有的话）连接到设施的固定布线中保护导体的措施，万一该基本绝缘失效，电击防护则依赖于环境。

注：

0类器具或有一个可构成部分或整体的基本绝缘材料外壳，或有一个通过适当绝缘与带电体隔开的金属外壳。如果装有绝缘材料外壳的器具有内部部件接地的措施，则认为是1类器具，或是01类器具。

2.4.6、0I类器具class 0I appliance

至少整体具有基本绝缘并带有一个接地端子的器具，但其电源线不带接地导线，插头也无接地点。

2.4.7、I类器具class I appliance

其电击防护不仅依靠基本绝缘而且包括一个附加的安全防护措施器具。其防护措施是以万一基本绝缘失效，导电性易

触及部件不会带电的方法，将导电性易触及部件连接到设施固定布线中的接地保护导体。

注：此防护措施包括电源线中的保护性导线。

2.4.8、II类器具class II appliance

其电击防护不仅依靠基本绝缘，而且提供如双重绝缘或加强绝缘那样的附加安全防护措施的器具，该器具没有保护接地或依赖安装条件的措施。

注：

1、该类器具可以是下述类型之一：

a)具有一个耐久的并且基本连续的绝缘材料外壳的器具，除铭牌、螺钉和铆钉等小零件外，其外壳能将所有金属部件至少要用

相当于加强绝缘的绝缘将其与带电部件隔离。该型器具被称为带绝缘外壳的II类器具。

b)具有一个基本连续的金属外壳，其内各处均使用双重绝缘或加强绝缘的一部分，或构成附加绝缘或加强绝缘的器具，该型器

具被称为有金属外壳的II类绝缘。

c)由a)型和b)型联合而成的器具。

2、带绝缘外壳的II类器具，其壳体可构成附加绝缘或加强绝缘的一部分，或构成附加绝缘或加强绝缘的整体。

3、如果一个其各处均具有双重绝缘或加强绝缘的器具又带有接地防护措施，则此器具被认为是I类或0I类器具。

4、II类器具可以带有保持保护线路连续性的装置，但此装置应在器具内，并且附加绝缘将其与导电性的易触及部件隔离。2.4.9、II类结构class II construction

器具的一部分，它依靠双重绝缘或加强绝缘来提供对电击的防护。

2.4.10、III类器具class III appliance

其电击防护是依靠安全特低电压电源来供电的器具，且其内部不产生比安全特低电压高的电压。

注：打算在安全特低电压下工作，但带有非安全特低电压下工作的内部电路的器具，不包括在该类范围内，它们应符合另外的要求。

2.4.11、III类结构class III construction

器具的一部分，它的电击防护依靠安全特低电压，并且在其内部不产生高于安全特低电压的电压。

2.4.12、爬电距离creepage distance

两个导电部件之间，或一个导电部件与器具的易触及表面

之间沿绝缘材料表面测量的最短路径。

2.4.13、电气间隙clearance

两个导电部件之间，或一个导电部件与器具的易触及表面之间的空间最短距离。

2.5.1、特低电压extra-low voltage

器具内部的一个电源供给的电压，当器具在额定电压下工作时该电压在导线之间，以及在导线与地之间均不超过50V。

2.5.2、安全特低电压safety extra-low voltage

导线之间，以及导线与地之间不超过42V的电压，其空载电压不超过50V。

到安全特低电压从电网获得时，应通过一个安全隔离变压器或一个带分离绕组的转换器，此时安全隔离变压器和转换器的绝缘应符合双重绝缘或加强绝缘的要求。

注：

这里规定的电压限值是假定此安全隔离变压器以它的额定电压供电为基础。

2.5.3、安全隔离变压器safety isolating transformer

向一个器具或电路提供安全特低电压，且至少用于双重绝缘或加强绝缘等效的绝缘将其输入绕组与输出绕组进行电隔离的变压器。

2.6.1、便携式器具portable appliance

在工作时移动的器具或质量少于18Kg的非固定式器具。

2.6.2、手持式器具hand-held appliance

在正常使用期间打算握在手中的便携式器具，如有电动机，则与器具构成一个整体。

家用电器的安全隐患及预防措施

编号：SM-ZD-79444 家用电器的安全隐患及预 防措施 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

家用电器的安全隐患及预防措施 简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员 之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整 体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅 读内容。 摘要：本文主要探讨了家用电器的安全隐患，根据这些安全隐患分别从产品的设计安全性、安全安装和安全使用三个方面展开了有关预防家用电器事故的探讨。家用电器的安全隐患,包括触电、火灾、有毒物质泄漏、机械伤害、射线辐射等。造成家用电器安全隐患的主要原因包括产品质量问题、接地保护问题及超期使用问题等。 关键词：家用电器安全隐患事故预防 家用电器与日常家庭生活密切相关，人们在控制和使用它们的过程中要直接与之发生接触。令人眼花缭乱的家用电器在带给人们极大方便和享受的同时，也给人们带来了巨大的安全隐患。由家用电器引起的触电或火灾事故时有发生。据统计，我国每年由家用电器造成的触电死亡人数超过1000人，因家用电器引发火灾造成的经济损失巨大。由于家

家用和类似用途电器的安全(最新标准目录汇总,含IEC标准号)

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家电安全使用常识

一、家用电器安全使用常识 (1)购买家用电器时，应购买国家认定生产的合格产品，不要购买“三无”的假冒伪劣产品。购买后要认真阅读产品说明书，注意使用电压和功率，应不超过家庭电源插座、保险丝、电表和导线的允许负荷，方可使用。 (2)安装家用电器时，要注意电器的使用环境。不要将家用电器安装在潮湿、有热源、多灰尘、有易燃和腐蚀性气体的环境中。 (3)厨房、贮藏室等易受潮和腐蚀性的场所，要经常检查有无漏电现象，一般可用验电笔在墙壁、地板、设备外壳上进行测试。 (4)使用家用电器时，要有完整可靠的电源线的插头，不许将导线直接插入插座，不要用双脚插头和双脚插座代替三脚插头和三脚插座，以防由于插头错接造成家用电器金属外壳带电，发生触电伤亡事故。 (5)电热设备，如电暖器、电炉子、电热器、电淋浴器、电熨斗、电烙铁等，这些设备电流较大、热量高，因此都应由自身的开关操作，严禁用插头操作，且插座的容量应满足要求。 (6)不准在地线和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到自来水、煤气、暖气和其他管道上。 (7)家用电器在使用时，不要用湿手触及开关和外壳。使用电吹风机、电烙铁等电器，不要将电线绕在手上。移动电器时，要切断电源，禁止用手拽电线。 (8)不要乱拉电线和乱接电器设备，更不要利用“一线一地”方式接线用电。 (9)家用电器的电源线绝缘破损时，要用绝缘包布包扎好，禁止用伤湿止痛膏之类药用胶带包扎。 (10)家用电器使用完毕，要随时切断电源。在意外紧急情况需要切断电源时，必须使用电工钳剪断电线，不要用手硬拽电线。 (11)不要在电线附近放风筝、打鸟、装设天线，更不能在电杆和拉线上拴牲口，不许在电杆和拉线附近挖坑、取土，以防倒杆断线。 (12)如发现电器设备有故障或漏电起火，要立即拉开电源开关，在未切断电源前，不能用水或酸、碱泡沫灭火器灭火。 (13)不要在电线上晒衣服，以防绝缘破损漏电造成触电。 (14)电线断线落地，不要靠近，6～10kV的高压线，应至少离开电线落地点10m远，并及时报告有关部门修理。 (15)不要用湿手去摸灯口、开关和插座。更换灯泡时，先关闭开关，然后站在干燥绝缘物上进行。灯线不要拉得太长或到处乱拉。 (16)女口发现有人触电，应赶快切断电源或用干燥的木棍、竹竿等绝缘物将电线挑开，使触电者马上脱离电源。如触电者昏迷，呼吸停止，应立即进行人工呼吸，尽快送医院抢救。 (17)开挖地面必须先到当地供电部门联系，看清标明地下电缆位置的标记，采取可靠措施，防止误伤电缆，引起伤亡、停电等事故。 (18)不要在电杆、变压器台、配电室、楼内开关箱附近堆放煤等易燃品和其他物品，搭房建屋。这样做对设备安全运行构成威胁，也给电器设备检修、急修造成困难，影响消防通道，造成隐患。

家用和类似用途电器的安全通用要求

第一部分：通用要求 Safety household and similar electrical appliance Part 1：General requirement 1、范围 本标准涉及的是单相器具额定电压不超过250V，其他器具额定电压不超过480V的家用和类似用途电器的安全。这些器具可以带有电动机，电热元件，或他们的组合。 不打算作为一般的家用，但对公众仍可以构成危险的器具，在本标准的范围之内。 注1：这种器具的举例为：工业和商业用膳食供给设备，清洁器具以及在理发店使用的清洁器具。 就实际而言，本标准涉及到在住宅内和住宅周围所有人员遇到的而由器具所表现出来的共同危险。 本标准一般没考虑： ──无人照看的幼儿和残疾人对器具的使用； ──幼儿拿器具玩耍的情况。 注2：对下述情况： ──对于打算用在车辆、船舶或航空器上的器具，可能需要一些附加要求。 ──对于打算用在热带国家的器具，可能需要一些特别要求。 ──在许多国家，附加要求由国家卫生保健部门，负责劳动保护的部门，国家供水和类似部门来规定。 本标准不适用于： ──专为工业用而设计的器具； ──打算使用在经常发生腐蚀性或爆炸性气体（如灰尘、蒸汽或瓦斯气体等）的特殊环境场所的器具； ──无线电和电视接收机、录放机类似设备（IEC65）； ──医用器具； ──手持或电动工具； ──个人计算机或类似设备； ──电栅栏增能器； ──可移动式电动工具。 2、定义 对本标准而言，下列定义适用： 2.1、在使用电压和电流一词的地方，除非另有规定，否则都是指有效值（r.m.s） 2.2.1、额定电压rated voltage 由制造厂为器具规定的电压。 注：对于三相电源，它是相间电压。 2.2.2、额定电压的范围rated voltage range 是由制造厂为器具规定的电压范围，用其上、下限表示。 2.2.3、工作电压working voltage 器具以额定电压并在正常工作的条件下运行时，其所考虑的那部分所承受的最高电压。 注：在确定工作电压时，瞬间电压的影响可忽略。 2.2.4、额定输入功率rated power input 由制造厂为器具规定的输入功率。 2.2.5、额定输入功率范围rated power input range 由制造厂为器具规定的输入功率范围，用其上、下限表示。 2.2.6、额定电流rated current 由制造厂为器具规定的电流。 注： 如果没有为器具规定额定电流，则额定电流：

家用电器的安全使用教案

家用电器的安全使用 【学习目标】 1、了解安全用电的常识，提高安全用电的意识。 2、关注家用电器安全用电的隐患，掌握触电时的急救方法。 3、通过课前的调查认识到观察的重要性，体验合作与交流的乐趣。 【教学重点】掌握安全用电的基本知识及触电急救的处理方法。 【教学难点】树立安全用电的意识，提高安全用电的自觉性。 【实验器材】若干铜丝 .铁丝. 塑料丝. 小灯泡电池木棍实验报告卡片 学习过程： 一、情境引入： 1、思考：我们的生活中能不能缺少电？想一想？电给我们带来哪些便利？如果请你用一句话来赞美电，你最想说什么？ 观察图片，结合家用电器（电视机，空调，电饭煲，电热毯，电脑等）。交流自己的意见，分别举例，体会电的作用。 小结：电给我们带来的便利有哪些呢？ 电能让我们的黑夜变白天，电能让我们的夏天更凉爽，电能让我们的冬天更 温暖，电能让我们的生活更丰富。------电的用途说不完！ 2、引出课题： 阅读一则报道：新华网快讯：上海商学院宿舍区发生火灾。 在日常生活中，如果对家用电器使用不当，忽视了安全，“帮手”也会变“杀 手”。学生小组讨论观看此新闻后的感受，并且说说自己的感受。 播放发生火灾的宿舍楼，播放消防队员勘查的图片，播放被烧后的惨样。 如果我们对家用电器了解不全面，就有可能引发安全事故，这节课老师就要 和你们一起探究“家用电器的安全使用”。 二、合作探究 任务一：了解安全用电的常识，提高安全用电的意识。 观察家中用电器的连接，尝试说出家庭电路的组成部分，小组讨论、交流家庭电路的组成部分及作用。

1、家庭电路的组成：一个叫火线，另一个叫零线、、闸刀开关、、插座、灯泡。 引导学生观察，逐个说出，并尝试解释作用。 2、插座分固定插座、可移动的插座。可移动的插座又分两孔插座、孔插座。 教师出示实物，展示、对比。 3、家用电冰箱的外壳必须接，以免触电。 观察图，对比，加强认识。 4、模拟连接家庭电路，体验用电器的工作情况。 活动：利用桌面上的器材，模拟家庭电路的连接，动手试一试。任选其一： （1）、一个开关控制一盏灯泡。（2）、一个开关控制两盏灯泡。（串联或并联） 学生自主设计、连接、展示，教师强调安全问题及注意事项。 5、测电笔是用来辨别线和线的，手应该接触笔尾的，笔尖接触一根电线，如果氖管发光，表示接触的是线,否则是线。 教师引导，学生认识，并展示，让学生会用。 任务二：关注家用电器用电的安全隐患，掌握触电时的急救方法。 教师走到一开关前，手按开关问：同学们请看这开关，里面有电，但老师用手按为什么不触电呢？到底哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体呢？ 活动：到底哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体呢？利用桌面上的器材，我们一起来做个实验。 1、触电是人体直接或间接接触到带电体（家庭电路中指火线）造成的。 教师明确，强调触电情况不同，也不能尝试，注意安全。当通过人体的电流为8~10毫安时，人手就很难摆脱带电体。 当通过人体的电流达到100毫安时，短时间内人就会窒息致死。 人体的安全电压是：不高于36V。 2、触电的形式：单线触电、。细心观察，把握问题。教师引导学生，具体分析生活中发生的触电现象，并有针对性，提示注意事项。

家用电器的安全隐患及预防措施

家用电器的安全隐患及预防措施摘要：本文主要探讨了家用电器的安全隐患，根据这些安全隐患分别从产品的设计安全性、安全安装和安全使用三个方面展开了有关预防家用电器事故的探讨。家用电器的安全隐患,包括触电、火灾、有毒物质泄漏、机械伤害、射线辐射等。造成家用电器安全隐患的主要原因包括产品质量问题、接地保护问题及超期使用问题等。 关键词：家用电器安全隐患事故预防 家用电器与日常家庭生活密切相关，人们在控制和使用它们的过程中要直接与之发生接触。令人眼花缭乱的家用电器在带给人们极大方便和享受的同时，也给人们带来了巨大的安全隐患。由家用电器引起的触电或火灾事故时有发生。据统计，我国每年由家用电器造成的触电死亡人数超过1000人，因家用电器引发火灾造成的经济损失巨大。由于家用电器的使用对象是非常复杂的,包括老幼妇孺和许多没有受过电工知识培训的人，因此家用电器的使用安全问题越来越被人们看重。 1家用电器的安全隐患 家用电器使我们的生活更加的便利和舒适，但是不可避免的给我们带来了许多安全隐患，这些安全隐患的原因包括产品的质量问题、接地问题和规范使用问题等。这些隐患主要包括以下问题。

1.1火灾 许多家用电器在使用过程中会伴随有高温，如白炽灯、电炒锅、电 饭锅、日用电炉、电烙铁和液体加热器具（包括电热杯、电热水瓶、电热锅、煮奶锅、电茶壶、电咖啡壶、电压力锅、开水器等）。容易引燃易燃物造成火灾。火灾不仅会造成人员伤亡，还伴随这巨大的 经济损失。 1.2触电 就人体触电事故的发生情况来说，大体有2种情况：一是人体直接 接触电气设备带电部位；二是人体碰触因绝缘损坏而带电的金属外 壳或金属构架。我国家用电器一般都采用220V、50Hz的交流电作为 电源，这是一种非安全电压。有关资料表明，人体对电流的反应是：电流为8～10mA时，自身脱离触电已感到困难，并有剧痛感；20～ 25mA时，手迅速麻痹，不能自身脱离触电，呼吸局促；50～80mA时，呼吸困难，心房开始震颤；90～100mA时，3s后心脏开始麻痹，继 而停止跳动。

IEC60335家用和类似用途电器的安全通用要求-1

IEC60335家用和类似用途电器的安全通用要求 范围 本标准涉及的是单相器具额定电压不超过250V，其他器具额定电压不超过480V的家用和类似用途电器的安全。不打算作为一般家用但对公众仍可以构成危险源的器具，例如：打算在商店中、在轻工行业以及在农场中由非电专业人员使用的器具，在本标准的范围之内。 注1：这种器具的举例为：工业和商业用膳食供给设备、清洁器具以及在理发店使用的器具。 电器名词解释 基本绝缘：加在带电部件上提供基本保护以防触电的绝缘。 附加绝缘：不基本绝缘失效，为了对电击提供防护而对基本绝缘另外施加的独立绝缘 系统。 双重绝缘：由基本绝缘和附加绝缘两种绝缘组成的绝缘。 加强绝缘：加在带电部件上的一种单一绝缘系统，它提供的防触电保护程度相当于双 重绝缘。 爬电距离：沿着绝缘物表面测得的两个导电部件之间或导电部件与电器边界面之间的 最短距离。 电气间隙：通过空气测得的两个导电部件之间或导电部件与电器边界面之间的最短距 离。 控温器：一种热敏装置，其工作温度可以固定的或者是可调的。在正常工作期间，通 过自动开闭电路，保持电路的或电器部件的温度在某个范围之内。 温度限制器：一种热敏装置，其工作温度可以是固定或可调的在正常工作期间，当被 控制体的温度达到预定值时，便关完备电路或开启电路。 电子元件：通过电子在真空、气体或半导体中运动而在理论上达到导电的元件。 额定电压：器具正常工作条件下运行时，其所考虑的那部分所承受的最高电压。 电子电路：至少装有一个电子元件的电路。 额定电流：由制造商为器具规定的电流。 1, 家电产品分类 （1）、按功能分类： A、电热类：电水壶、咖啡壶、电烫斗、多士炉、电烤箱 B、电动类：搅拌机、吸尘器、榨汁机 C、联合型器具：面包机、豆浆机 （2）、按安装方式分类： A、便携式器具：电水壶、多士炉、咖啡壶0类电器：依靠基本绝缘来防止触电的电器。 B、手持式器具：搅拌机、打蛋机0I类电器：任何部分至少都是基本绝缘，并 C、固定式器具：电冰箱、洗衣机有接地线端子，但具有不带接地导 D、固定安装式：空调器、抽油烟机线的供电软线，而其插头则没有接 E、嵌装式器具：换气扇地触点，不能插入有接地插孔的电器。 （3）、按防触电保护分类：II类电器：防触电不仅依靠基本绝缘，而且具O类、OⅠ类、Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类有附加的安全预防措施的电器。例如：I类器具：如水壶、多士炉、咖咖壶及微波炉等；装有双重绝缘或加强绝缘，但没有接地Ⅱ类器具：如打蛋机、搅拌机等；保护或依赖于安装条件的可靠措施（依Ⅲ类器具：如奶酪机等；靠双重绝缘或加强绝缘防护触电的部件）。 III类电器：依靠安全超低电压供电来防止触电，而且不会 在其中产生比安全超低电压高的电压之电器（两组超低42V， 三相超低24V）。

家用电器安全教案

安全使用家用电器 教学目标： 1、了解家用电器存在的安全隐患，明确家用电器使用不当会给人们的生活、财产及生命安全等带来危害和灾难，提高学生对正确使用家用电器的重要性的认识。 2、学习常用家用电器的使用方法，并懂得必要的安全常识，提高对家电隐患的警惕性，培养学生对保障家庭、个人及社会安全的责任感。 3、了解家用电器容易出现的异常情况，学会有效避险的方法，在家用电器出现异常情况时，能正确、合理、冷静地应对险情及保护自己的能力。 教学准备： 课件自制微波炉模型微波炉专用加热杯微波炉使用说明书牛奶一包剪刀 微波炉手套 教学过程： 一、导入 1、师：我们先来猜个谜语吧。来看谜面（是幻灯片） 电炉通电心里暖，它和电炉正相反，鸡鸭鱼肉里面藏，不腐不烂保新鲜。2、谜底现在揭晓：电冰箱。 电冰箱是我们日常生活中几乎每天都要用到的家用电器之一。（板书：家用电器）3、好，现在我们来做一个“头脑风暴”的游戏：请同学们发散思维，说出所有与家用电器有关的东西。（冰箱、洗衣机、电饼铛、电饭锅、电磁炉、电视、电脑、电锅、台灯、电水壶、饮水机、微波炉、电压力锅、电暖气、电热毯、电吹风机、手机、空调┉┉） 看，同学们说出了这么多家用电器，你们都认识它们吗？知道它们各自的用处吗？ 现在，请你从中选择你最熟悉的一种家用电器给同学们介绍一下它的作用。 （4-----5生介绍） 5、由于时间关系，我们就不再一一介绍了。通过大家的介绍我们发现，家用电器的作用特别多，可是同学们知道怎样正确、安全的使用它们吗？ 好，现在老师就和同学们一起来学习《安全使用家用电器》

同学们都知道，正是科研人员发明、生产了这么多各种各样的家用电器，才使我们的日常生活变得更加方便，更加丰富多彩。从这一点来说，家用电器是我们生活中的好帮手。（板书：帮手） 二、“帮手”变“杀手” 1、但是，如果我们对家用电器了解不全面，使用不当，它就有可能引发安全事故，“帮手”就会变成“杀手”。 2、我们先来看一组图片。 3、其实，像类似的安全事故，在我们的日常生活中也时有发生，你在生活中曾经听说过、看到过或者亲身经历过由于家用电器的不当使用而引发的安全事故吗？ 4、看了刚才的图片，听了某某-同学的叙述，你不想说点什么吗？ 5、看来，如果对家用电器使用不当，忽视了安全，“帮手”也会变成“杀手”的。（板书：使用不当杀手） 三、安全使用家用电器 1、真是太危险了。不过，我们也不必惊慌、害怕，只要我们在使用它们的时候，牢固树立安全意识，掌握正确、安全的使用方法，事故是可以避免的。 2、目前，家用电器的种类可谓是琳琅满目。这各种各样的家用电器我们究竟该如何正确使用呢？（幻灯片：出示6种家电，学生分成6组，讨论，总结正确的使用方法）每组选一名同学，向大家简要介绍一种家电的正确使用方法和注意事项。 （学生介绍，师及时引导，评价。） 3、这么多的家电一时半会儿也介绍不完，课下，同学们再相互交流，好吗？ 从刚才同学们的介绍中，我发现大家对家用电器的作用了解的可真不少，不愧是生活中的有心人。安全博士顺便要给大家提个醒（放幻灯片）：“同学们，由于你们年龄还小，一般的家用电器，应在家长的指导下学习使用；对危险性较大的电器，千万不要自己单独使用。切记！切记！” 4、下面老师准备了一个小节目——双簧，还差一个搭档，谁愿意和老师一起表演这个节目？

家用和类似用途电器安全标准

家用和类似用途电器安全标准 家用和类似用途电器安全标准汇编 随着工业的进步和科学技术的发展，家用电器品种和数量的增加，有关家用电器方面的标准也不断的补充和完善。家用和类似用途电器安全标准，是家电产品设计、制造是必须遵照执行的标准文件。 在3C设计中，我们着重介绍家用和类似用途电器安全标准在产品结构、外形设计的规定，家用和类似用途电器安全标准的通用要求。 1，范围 本标准适用于家电和类似用途电热器具和电动或磁力驱动的器具。 本标准也适用于不做一般家用但对于公众仍存在危险的器具，例如理发用具、割草机等等。 除电器玩具外，本标准为考虑托儿所和其他无人照管的老、幼、病、弱等人员的生活场所存在的某些特殊危险。在这种情况下，需要提出附加安全要求。 对于在车辆交通工具使用的器具需增加附加要求。 2，术语

家电产品的专业术语如下： 2.1 额定电压、额顶电压范围、工作电压、额定输入功率、额定电流、额定频率、额定频率范围、额定功率、额定液容量、充分放热条件、正常负载、额定工作时间、连续工作、短时工作、断续工作。 2.2 可拆卸的软缆或软线、电源软线、电源引线、功能和互连软缆或软线。 2.3 基本绝缘。用于带电部件对防触电提供基本保护的绝缘。附加绝缘。一旦基本绝缘实效，为了确保安全防止触电，除基本绝缘外而设置的另一种独立的绝缘。 双重绝缘。由基本绝缘和附加绝缘两种绝缘组成的绝缘。 加强绝缘。带电部件上的一种单独绝缘系统，在本标准所规定的条件下，它提供的防触电保护程度，相当于双重绝缘。 2.4 O类器具。依靠基本绝缘来防止触电的器具。如果有易触及的导电部件，则这些部件与固定配电线路中的保护导线之间没有连接手段，万一基本绝缘损坏，安全就依靠环境条件。O类器具有一个局部或全部基本绝缘材料外壳，或者有一个以适当绝缘把带电部件隔开的金属外壳。如果具有绝缘材料外壳的器具有内部接地部件措施，则认为是I类或OI 类结构。 OI类器具。至少有完整的基本绝缘和装有接地端子的器具，但电源软线不带接地导线，插头没有接地插脚，不能插入有

第三课： 安全使用家用电器 安全教育教案

第三课：安全使用家用电器 一、教学目标： 1.了解家用电器存在的安全隐患，明确家用电器使用不当会给人们的生活、财产及生命安全等带来危害和灾难，提高学生对正确使用家用电器的重要性的认识。 2.学习常用家用电器的使用方法，并懂得必要的安全常识，提高对家电隐患的警惕性，培养学生对保障家庭、个人及社会安全的责任感。 3.了解家用电器容易出现的异常情况，学会有效避险的方法，在家用电器出现异常情况时，能正确、合理、冷静地应对险情及保护自己的能力。 教学重点：提高学生对正确使用家电的重要性的认识。 教学难点：在家电出现险情时，提高学生应对险情及保护自己的力。二、教学准备： 教学过程： （一）导入 首先安排小记者现场采访班上的学生关于用电安全方面的问题，比如：你家有哪些家电？如果刚洗手是否可以去拔电插头？等等 1.老师展示搜集的一些我们生活中经常会用到的家用电器的图片。 提问：你认识它们吗？知道它们各自的作用吗？ 请同学从中选择你最熟悉的一种家用电器给同学们介绍一下它的作用。 2.通过大家的介绍我们发现，家用电器的作用可真不少呀。正是因为有了它们的存在，才使得我们的日常生活更加方便，更加丰富多彩。

它们确实是我们生活的好帮手。（板书：帮手） （二）“帮手”变“杀手” 1.但是，如果我们对家用电器了解不全面，使用不当，它就有可能引发安全事故。 2.我们先来看一则报道。（网址链接报道） 3.其实，像类似的安全事故，在我们的日常生活中也时有发生，你在生活中曾经听说过、看到过或者亲身经历过由于家用电器的不当使用而引发的安全事故吗？ 4.看了刚才的报道，听了某某-同学的叙述，你不想说点什么吗？ 5.看来，如果对家用电器使用不当，忽视了安全，“帮手”也会变成“杀手”的。（板书：使用不当杀手） （三）安全使用家用电器 1.真是太危险了。不过，我们也不必惊慌、害怕，只要我们在使用它们的时候，牢固树立安全意识，掌握正确、安全的使用方法，事故是可以避免的。 2.目前，家用电器的种类可谓是琳琅满目。这各种各样的家用电器我们究竟该如何正确使用呢？请你从图中选择一种你最熟悉的给同学们介绍一下它的使用方法。当然，你也可以介绍图中没有的其它家用电器。 例：在使用洗衣机时，如发现洗衣机运转声音异常，不启动，转速明显变慢，冒烟，漏水，漏电，有焦煳味时，应立即切断电源，排除故障后方可使用。 （学生介绍，师及时引导，评价。）

家用电器安全用电的基本原则和措施(新版)

家用电器安全用电的基本原则 和措施(新版) Understand the common sense of safety, you can understand what safety issues should be paid attention to in daily work, and enhance your awareness of prevention. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0567

家用电器安全用电的基本原则和措施(新 版) 安全用电的基本方针是“安全第一，预防为主”。只有本着这一方针，在制度上、技术上采取防止触电的措施，才是安全用电的治本良策。 1.严格遵守操作规程，为用户选购，安装、操作及维修时。按照产品使用说明书及电器原理图进行。 2.提高家用电器产品的绝缘性能和设计安全性。放暨时采用绝缘物增强隔电能力。 3.来用保护接地或保护接零这一有效的技术性保护措施，装设漏电保护装置。 4.采用符合国家安全标准的三芯引线，并配以相应的三极插头、插座。如电吹风、电熨斗，移动家电，如台式电风扇、洗衣机、电

冰箱等，应采用专用芯线接地，此芯线严禁用来通过工作电流。 5.大功率电热器具如电烤箱、微波炉，应采用单独供电线路，装设单独的开关和熔断器，不可使用胶质线作为电源线。 6.电热器具应放置在不可燃材料基座上，切不可直接放在木桌上，以免烤燃起火。同时应远离易燃或可燃物品。 7.防止家用电器的绝缘受损、受潮，并定期进行检查。日常应加强对电热器具维护。 8.工作场所配备必要的消防器材，定期检验.确保使用性能。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

2019年小学四年级安全教育安全使用家用电器

2019年小学四年级安全教育安全使用家用电器教学目标： 1、明白家用电器存在的安全隐患，明白家用电器运用不当会给人们的生活、财富及生命安全等带来危害和灾难，提高学生对正确运用家用电器的主要性的看法。 2、学习常用家用电器的运用方法，并懂得必要的安全知识，提高对家电隐患的警觉性，培育徒弟对保证家庭、个体及社会安全的责任感。 3、明白家用电器容易呈现的异常状况，学会有效避险的方法，在家用电器呈现异常状况时，能正确、合理、冷静地应对险情及维护本人的才干。 教学准备： 图片资料 教学过程： 一、导入 1、师：咱们先来猜个谜语吧。 电炉通电心里暖，它和电炉正相反，鸡鸭鱼肉内部藏，不腐不烂保新颖。 2、谜底如今揭晓：电冰箱。 电冰箱是咱们日常生活中简直每天都要用到的家用电器之一。（板书：家用电器） 3、看，老师还搜集了一些咱们生活中经常会用到的家用电器的图片。你看法它们吗？知晓它们各自的作用吗？ 如今，请你从中挑选你最熟识的一种家用电器给同窗们简介一下它的作用。 （4-----5生简介） 5、家用电器的作用可真不少呀。正是由于有了它们的存在，才使得咱们的日常生活愈加简洁，愈加丰厚多彩。它们确实是咱们生活的好帮手。（板书：帮手） 二、“帮手”变“杀手” 1、但是，假设咱们对家用电器明白不周到，运用不当，它就有可以引发安全事故。 2、咱们先来看一则报道。（课本资料） 3、本来，像相似的安全事故，在咱们的日常生活中也时有发作，你在生活中以前听说过、看到过或许亲身阅历过由于家用电器的不当运用而引发的安全事

故吗？ 4、看来，假设对家用电器运用不当，无视了安全，“帮手”也会变成“杀手”的。（板书：运用不当杀手） 三、安全运用家用电器 1、真是太风险了。不过，咱们也不用惊慌、惧怕，只需咱们在运用它们的时刻，结实树立安全看法，掌握正确、安全的运用方法，事故是可以避免的。 2、如今，家用电器的品种可谓是琳琅满目。这各种各样的家用电器咱们终究该如何正确运用呢？请你从图中挑选一种你最熟识的给同学们简介一下它的运用方法。当然，你也可以简介图中没有的其它家用电器。 （简介，师及时引导，评价。） 3、这么多的家电一时半会儿也简介不完，课下，同学们再互相交流，好吗？ 从方才同学们的简介中，我发觉群众对家用电器的作用明白的可真不少，不愧是生活中的有心人。师：“同学们，由于你们年龄还小，普通的家用电器，应在家长的指点下学习运用；对风险性较大的电器，千万不要本人单独运用。切记！切记！” 4、下面咱们来赏析一段小品，好吗？小品的扮演者：，小品的观众：你们。留意你们不只是观众，还用一个主要的角色：裁判。当你发觉小品中的人物有什么地点做的不对时，就立刻大声喊停，说出错在哪里，应该怎样做。明白吗？小品的名字叫《王爷爷的幸福生活》，小品立即开端。留意！王爷爷来了…… 同学们好！（王爷爷好）哎呀，真是有礼貌的好孩子。即日呀，爷爷我太快乐了，你知晓为什么吗？我呀去超市购物参与抽奖活动，抽了个特等奖，奖品——微波炉一台。哎哟，我好不容易才把这个大东西弄回家，累坏我这把老骨头了。既然抱回来了，那我就试试新吧。我这么大岁数了，依旧第一次用这么高级的东西呢。上面这么多键都是起什么作用的呢？我还真弄不明白。管他呢，先插上插头，胡乱按按试试吧。（×）奥，依旧孩子们聪明呀，我都把要先看运用标明书这么主要的事情给忘了，那我得仔细心细、认细心真地读一下标明书。嗯，如今我会用了，我呀先用它来热包奶喝吧，手上太脏了，我先去洗洗手。（洗完没关水龙头。×）你看我，太粗心，依旧孩子们浪费看法强。好，如今我要插插头了。（×）提示的太及时了，赶忙把手擦干净，避免触电。插上插头，电源接通了。我把牛奶放进去（×）液体、气体等遇热会膨胀，了解膨胀是什么意思吗？谁能用本人的话来解释一下什么是膨胀。对，这样很容易引起爆炸，所以袋装食品、

家用和类似用途电器安全使用年限和再生利用通则

家用和类似用途电器的安全使用年限和再生利用通则GB/T21097.1-2007目次 前言 1范围 2规范怀引用文件 3术语和定义 4安全使用年限要求 5再生利用、回收利用要求 6标识 附录A(规范性附录)再生利用率的计算方法 附录B(资料性附录)欧盟关于报废电子电气设备指令(WEEE)中所包含的电子电气设备产品类别及产品清单 前言 GB/T 21097《家用和类似用途电器的安全使用年限和再生利用》分为两部分： ——第一部分：通则； ——第二部分：特殊要求。 本部分是第一部分。 本部分的附录A为规范性附录，附录B为资料性附录。 本部分由中国轻工业联合会提出。 本部分由全国家用电器标准化技术委员会(SAC/TC 46)归口。

本部分起草单位：中国家用电器研究院、中国家用电器协会废旧电子电器再生利用分会。 本部分参加起草单位中国家用电器维修协会、中国旧货业协会、广州电器科学研究院、广东美的集团、海尔集团、广东科龙电器股份有限公司、海信集团有限公司、河南新飞电器有限公司、广东格兰仕集团有限公司、珠海格力电器股份有限公司、上海三菱电机上菱空调机电器有限公司、上海惠尔浦家用电器有限公司、宁波奥克斯空调器有限公司、伊莱克斯(中国)电器有限公司、无锡小天鹅股份有限公司、松下电器(中国)有限公司、博西华家用电器有限公司、飞利浦电子香港有限公司等。 本部分主要起草人：马德军、朱焰、刘福中、郭赤兵、覃业竣、赖静、朱伟奇、潘坚、周晓明、朱建军、王亚力、蒋健、李军、肖建国，曹清、冯惠龙、彭咏添、钟华、张磊、童杏生。 家用和类似用途电器的安全使用年限和再生利用通则 1范围 GB/T 21097的本部分规定了家用和类似用途电器安全使用年限和再生利用的术语和定义、技术要求以及标识等内容。 本部分适用于在中国境内销售、使用和处置的家用和类似用途电器。 注1：本部分的规定适用于包括远程销售和电子销售的产品及其制造商，并与销售技巧无关。使用远程销售和电子销售渠道的制造商和分销商应采用同样的形式和以同样的方式执行本部分，以避免其他渠道的分销商承担本部分中通过远程销售或电子销售的产品的废旧和回收的管理费用。 注2：本部分应包括所有消费者使用的家用和类似用途电器，以及那些有可能成为市政垃圾的特殊用途的电器。 2规范性引用文件 下列文件中的条款通过GB/T 21097的本部分的引用而成为本部分的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单(不包括勘误内容)或修订版均不适

家用电器安全使用常识

家用电器安全使用常识 (1)购买家用电器时，应购买国家认定生产的合格产品，不要购买“三无”的假冒伪劣产品。购买后要认真阅读产品说明书，注意使用电压和功率，应不超过家庭电源插座、保险丝、电表和导线的允许负荷，方可使用。 (2)安装家用电器时，要注意电器的使用环境。不要将家用电器安装在潮湿、有热源、多灰尘、有易燃和腐蚀性气体的环境中。 (3)厨房、贮藏室等易受潮和腐蚀性的场所，要经常检查有无漏电现象，一般可用验电笔在墙壁、地板、设备外壳上进行测试。 (4)使用家用电器时，要有完整可靠的电源线的插头，不许将导线直接插入插座，不要用双脚插头和双脚插座代替三脚插头和三脚插座，以防由于插头错接造成家用电器金属外壳带电，发生触电伤亡事故。 (5)电热设备，如电暖器、电炉子、电热器、电淋浴器、电熨斗、电烙铁等，这些设备电流较大、热量高，因此都应由自身的开关操作，严禁用插头操作，且插座的容量应满足要求。 (6)不准在地线和零线上装设开关和保险丝。禁止将接地线接到自来水、煤气、暖气和其他管道上。 (7)家用电器在使用时，不要用湿手触及开关和外壳。使用电吹风机、电烙铁等电器，不要将电线绕在手上。移动电器时，要切断电源，禁止用手拽电线。 (8)不要乱拉电线和乱接电器设备，更不要利用“一线一地”方式接线用电。 (9)家用电器的电源线绝缘破损时，要用绝缘包布包扎好，禁止用伤湿止痛膏之类药用胶带包扎。 (10)家用电器使用完毕，要随时切断电源。在意外紧急情况需要切断电源时，必须使用电工钳剪断电线，不要用手硬拽电线。 (11)不要在电线附近放风筝、打鸟、装设天线，更不能在电杆和拉线上拴牲口，不许在电杆和拉线附近挖坑、取土，以防倒杆断线。 (12)如发现电器设备有故障或漏电起火，要立即拉开电源开关，在未切断电源前，不能用水或酸、碱泡沫灭火器灭火。 (13)不要在电线上晒衣服，以防绝缘破损漏电造成触电。 (14)电线断线落地，不要靠近，6—10kV的高压线，应至少离开电线落地点10m远，并及时报告有关部门修理。

家用电器安全使用小常识

真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连 家用电器安全使用小常识 家电外壳带电怎么办？ 家用电器产生带电的原因，通常有三种：一、电器带电部分和外壳之间的绝缘被击穿或严重损坏。人体碰到壳体有强烈的电击感，往往不能自我控制脱离。二、电器的绝缘性能不良。这种情况下，人体触及壳体有"麻手"的感觉，但能自我摆脱。三、电器本身的分布 电容和绝缘电阻引起的对地电压。这时人体碰到金属外壳会有轻微的嘛手”感，当手紧压在壳体上时又感觉不到了。 防止电器外壳带电的办法是将电器外壳接上可靠的接地线。这样，上述后两种带电情况其泄漏的电流就会通过接地线，自动流入大地。如果是由电器损坏而漏电，电路中保险丝会自动熔断，切断电源而保证安全。 家用电器的通风口不可封闭 不少家庭主妇为了干净、防尘，将电视机、收录机等机后的通风孔及所有孔隙用布或纸遮得严严实实，还有的用户做了布罩，使用时也不完全拿下，这些都是不正确的甚至是危险的做法。 其实，通风孔有很重要的作用，一是通风，以保持机内的干燥，防止元器件受潮腐蚀；二是散热，电视机收看时部分元器件温度较高，如不及时散发热量，就会导致元器件损坏乃至烧毁并引起火灾：三是改善音质，收录机喇叭在放音时，纸盆随信号电流变化而前后运动，倘若这时机箱是密封的，箱内的空气就会对运动的纸盆产生一定的反作用力，影响纸盆的正常运动，导致音质变差，达不到理想的效果。 家用电器何时拔插头 有人采用插拔电源插头的方法来开关电视机，殊不知这样极易损坏显像管、晶体管等元器件。

家用电器防火知识(2020年)

( 安全常识 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 家用电器防火知识(2020年) Safety accidents can cause us great harm. Learn safety knowledge and stay away from safety accidents.

家用电器防火知识(2020年) 使用电炉具有哪些火灾危险性？ 常用的电炉可分为开启式、半封闭式（如石英取暖炉）、全封闭式（电热油汀）等三种。各种电炉尽管功率、形式不一，但构造原理相同，均有一螺旋形的电阻丝，且通电后，温度均可达700－1100℃，甚至更高。因此，使用电炉具有以下火灾危险性： 1、电炉耗电量大、温度高，如果与可燃物接触或接近，其辐射高温超过可燃物燃点时，即可引起燃烧。 2、电炉通电后，有时遇到临时停电而人员离去却未切断电源，当突然来电，无人管理，若附近有可燃物，易引起火灾。 3、电炉功率较大，若接到截面较小的导线上或容量过小的插座上，会导致过负荷使导线绝缘层燃烧，或插头发热打火。 4、刚用完的电炉还具有很高的温度，若将电炉放在床、柜等可

燃物下面，余热会引燃可燃物起火。 预防措施： ●使用电炉时，周围不要放可燃物，更不要用电炉烘烤衣物或将衣物挂在电炉上方，电炉下不要垫放木板,不要将电炉放在可燃盒子里。 ●电炉通电使用必须有人看管，若停电或用完后要及时拔下插头。 ●电炉耗电量大，为避免电源线和插头、插座超负荷，使用电料要选择截面大小得当、绝缘良好的导线和合适的插座。 ●电炉使用完后，要等一段时间，等其温度下降后，再放在合适的位置，以防电炉余热引起燃烧。 洗衣机为什么也会发生火灾？ 洗衣机起火的主要原因有三个： 1、用了极易挥发的汽油、酒精、香蕉水之类的易燃品洗衣物上的斑渍，这些易燃品在高速旋转的水缸中与空气充分混合，形成一定浓度的混合气体，碰到洗衣机部件运转时摩擦产生的静电火花，