安全防范措施【校园安全工作具体措施】

安全防范措施【校园安全工作具体措施】

校园安全工作具体措施

一、加强组织领导，做好排查工作

维护校园安全是当前和今后一个时期的一项重大政治任务，为了切实加强校园的安全管理，县科教局成立了由局长任组长的安保工作领导组，指导监督全县学校（幼儿园）的安保工作。各学校、幼儿园均成立了学校安保卫工作领导机构，校长（或园长）任组长，吸收政教、门卫、楼管、保安等相关人员为成员，对学校和幼儿园安全及侵害师生人身和生命财产安全的各类隐患进行全面排查，做到不留死角，不留时间间隔。对校园消防设施、应急照明、安全用电、安全指示标志、疏散通道、安全出口、实验化学危险品存放、食堂食品、饮水安全、校舍设施、校车、校园周边环境等重点安全部位，重要环节进行拉网式排查梳理。发现隐患问题及时处置，需上报的及时上报。加大了校门保卫、校内巡逻和安全检查的力度，尤其是农村寄宿制学校夜间值班和巡逻，加强重点时段的安全监控和保卫。

二、健全安全规章，加强校园管理

为了落实安全责任，建立起“纵向到底，横向到边”的校园安全管理体系，县科教局与各学校签订了安全责任状，各学校、幼儿园与科技教育局签定了安全承诺书，在全系统推行局长、校长、班主任、教师“一岗双责”制度，严格落实责任追究制度。我局先后出台了《科教系统安全专项整治实施方案》、《关于进一

步做好食品卫生安全，推进食堂标准化建设的实施意见》，下发了《教育部认真贯彻全国综治维

稳电视电话会议精神进一步研究部署校园安全工作的通知》，下发了《山西省教育厅关于学校安全隐患大检查专项行动实施方案的通知》。

各学校、幼儿园积极落实校园内部治安防范措施，建立健全了各项安全管理制度。县城8所中小学及3所民办学校在门房值班处设置了警务室，巡警、交警与学校保安人员、值班老师密切配合，维持上下学高峰期学生进出校园秩序。学校门卫严格落实外来人员准入登记制度，发现异常情况做到及时报告、及时处置。对在校门口常出现的精神异常人员，详细掌握情况，及时报告值勤民警和当地派出所，消除了可能出现的各种隐患。

三、加强安全教育，提高防范意识

为了进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识，各学校、幼儿园通过上法制课、班会，对全体师生都进行了安全警示教育，提高了师生自我防范能力。对学校中出现的各类矛盾进行了排查，对思想偏激、性格偏执的人员进行了心理疏导，做到多沟通、多了解、勤疏导。将目前进行施工的校舍安全工程施工队与学校师生活动区域进行了隔离。进一步制定和完善了各类应急预案，不少学校近期开展了消防、地震等安全应急演练，增强师生第一时间处置突发事件的能力和自我保护防卫能力。各学校、幼儿园都加强值班巡查，校领导、政教处、门卫保安等安全保卫机构成员

在学生上下学、饭前饭后、晚间等重点时间段都进行了巡查轮流值班，发现隐患情况，做到快速反应，报告处置及时。

四、加大督查力度，畅通上报信息渠道

为了及时发现问题，堵塞漏洞，落实好防范措施，近期科教局加强了学校安保工作的督查力度。秋季开学后，我们及时组织人员对学校安全工作进行检查。就校园工程建设安全、食堂食品卫生安全及校园安保校车进行重点检查。与此同时，各联校对属地学校及幼儿园校园周边隐患进行了排查，确保当地校园稳定平安。总之，各学校、幼儿园充分认识到维护校园安全的极端重要性和现实紧迫性，进一步明确了职责，畅通了信息渠道，做到有隐患及时处理、及时上报。

编号：SM-ZD-25099 安全生产工作目标和措施Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

安全生产工作目标和措施 简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 20xx年安全生产工作总的思路是：以科学发展观统领全局，以杜绝事故为中心，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，着力构建责任体系、着力夯实安全基础、着力抓好专项整治、着力规范安全行为，凝心聚力，负重奋进，提高效能，狠抓落实，为我项目部实现又好又快发展提供可靠的安全保障。 20xx年全区安全生产工作目标任务是：一是围绕一个中心。以“安康杯”竞赛活动为中心，努力营造良好的安全环境。二是强化项目部主体的责任。三是建设好基层监管。四是推进教育培训、安全许可、机制创新和三项工作。为了确保以上工作的扎实推进，努力做到“六个到位”。即：一是要把“最严格的安全管理制度”理解到位；二是要把两个责任主体和两个责任制的规定执行到位；三是要把创新规范的要求落实到位；四是要把培训工作的数量和质量保障到位；五

校园安全管理制度 为加强安全工作，维护正常教育教学秩序，根据《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，我校制定如下管理办法。 一、职责管理： 学校安全工作应坚持教育先行、预防为主、多方配合、责任到人的原则，实行谁主管谁负全责的管理制度。负责本部门安全工作的指导、管理、监督和检查，并对发生的重大安全事故及时予以协调、解决。 二、安全教育 有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强师生自救、自护和互救的能力。 根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定安全教育目标，形成教育递进层次。 与家庭密切配合，注重学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。 把安全工作作为家长会、家长的重要内容，增强安全教育效果。 加强教师职业道德建设，严禁体罚学生或变相体罚学生。 加强校园安全文化建设，充分利用各种宣传教育阵地和设施，开展宣传教育活动。 三、安全制度和检查 建立安全工作责任制度。层建立安全责任制度，切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管。

建立完善安全工作安全常规管理制度。对教育教学工作的各个环节提出安全要求，并对校内安全防范重点环节和重点区域加强管理，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。 建立学校安全工作周检查制度。在每学期开学前，对校舍、消防设施、各种仪器设备安全状况及卫生保健品、化学药品、安全警示语等进行全面检查，特别在雨季前应加强重点防范，杜绝事故发生。 定期、不定期对安全工作进行督查，对存在的问题应限期整改。 每学年的工作总结应有安全工作的内容。重点安全专项检查应形成书面总结报告，上报主管教育行政部门。 建立学校安全工作考核制度。将学校安全工作列入部门和管理、评估的重要内容。建立有关工作制度，定期进行查验或完善，做出工作记录或检查记录。 实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大安全责任事故的部门一律取消当年评优资格。 四、校内设施安全 经常加强校舍管理和监控，为师生创造良好的学习、生活环境。校舍的设计、建设、使用及教育教学设施、生活设施的配备应严格按符合国家有关安全规定进行。 后勤负责人应定期进行校舍勘验检查，发现险情(危房、危楼、危墙、等)应立即报告主管教育行政部门或当地政府。 依据《消防法》等法律法规，加强消防和用电安全管理。按规定在教室人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火药品规格正确、药性有效，有关管理人员能熟悉使用灭火器等消防设施。设置人员疏散指示标志，确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散。

学校安全工作汇报材料 我校认真贯彻、落实教育局等上级部门的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将我校安全工作的主要做法汇报如下： 一、加强组织领导 为切实加强对安全工作的领导，我校成立了安全工作领导小组。 二、建立健全各类安全工作制度，制定了各类安全事故应急工作预案，签订安全工作责任书。 1.为进一步做好安全教育工作，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 2.建立学校安全意外事故处臵应急预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。 3.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，签订责任书。学校对门卫、各室负责人员、后勤人员、班主任及任课教师明确各自的岗位

职责并签订了“安全责任书”，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。 三、明确教师安全分工职责。 为经一步全面加强学校安全工作，我校制定了《四坝镇九年制学校安全工作岗位职责》。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；当天的值周领导负全部责任，值周老师对当天值日内的安全工作负直接责任。 四、开展安全隐患排查整治活动 为确保学校教育教学工作安全有序的开展，我校认真开展安全隐患排查整治活动。我校在学期开学初（3月2日）开展了一次校园与周边环境安全隐患排查整治活动，每个月定期开展一次校园及校舍安全隐患排查活动，每周各班级对本班的教室环境进行安全隐患排查，对排查出的安全隐患及时加以整改，。（本学期我校分别于8.25日，9.29日，11.18日开展了校园及校舍安全隐患排查整治活动） 五、开展丰富多彩的安全教育活动 1.学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。 2.每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度、《中小学生安全守则》和《中学生日常行为规范》，班主任上好“安全教育第一课”，使安全教育内化为学生自觉的行动。 3.利用主题班会、团队活动、心法教育课、德育活动、学科渗透，

安全工作措施 2017-04-27 一、指导思想 为认真做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。 二、主要工作与措施 (一)、建立健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”、“四到位”。 1、学校成立以黄校长为组长的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实;宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。 2、与班主任签订安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本年度评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。 (二)、制定安全工作的规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范化。 根据上级文件精神，结合我乡实际，制订了切实可行的工作制度,并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。 (三)、加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。 1、每学期开学前召开一次全乡教职员工安全工作会议，落实各项安全制度，加强学生的安全教育。 2、要求安全教育与教育教学活动相结合，利用宣传教育材料及课本中的安全知识，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强师生的安全意识。 3、每学期开学初学校安全工作领导小组要对学校安全工作进行一次全面的检查，消除隐患，确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。在开学第一天及出行前、大型活动前、寒暑假前对全体师生进行安全教育，增强师生防范意识和自我保护意识。每月出一期安全教育板报。

20XX年学校安全工作情况汇报 尊敬的各位领导： 大家上午好。首先，我代表中共平原县委、平原人民政府对全国人大调研组莅临平原县检查指导工作表示热烈地欢迎和衷心地感谢！下面，我把全县学校安全工作情况向各位领导作一简要汇报。 平原县位于山东省西北部，德州市中部。全县现辖7镇、3乡、2个街道办事处和1个省级经济技术开发区，876个村居，总人口45万，面积1047平方公里，是全省30个欠发达县之一。18年，全县地方生产总值达到106亿元，地方财政收入达2.35亿元，城镇居民可支配收入达到1.07万元，农民人均纯收入达到5200元。目前，全县现有各级各类学校127所，其中公办小学105所（县直4所、农村101所），初中5所，高中、职业中专、进修学校、少儿竞技体校、聋哑学校各1所；民办学校12所；注册幼儿园154所。全县各级各类学校在校生69265人，其中小学33253人，初中12277人，高中8200人，职业中专1200人，聋哑学校27人，在园幼儿14308人。近年来，平原县委、县政府坚持以人为本，把抓好学校安全、打造平安校园作为“重中之重”，加大措施，努力构建长效机制。目前，全县校园安全工作基本形成了领导重视、认识到位、机构健全、责任明确、措施有力、强化治理、常抓不懈的工作局面，为教育事业又好又快发展创造了良好环境。 一、健全学校安全管理工作机制，不断强化中小学安全教育

学校是和谐社会的重要组成部分，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年儿童的健康成长和生命安全，是落实中央以人为本、科学发展、和谐发展的必然要求。基于以上认识，我县高度重视学校安全工作，不断加强领导，完善制度，使学校安全管理纳入了制度化、规范化的轨道。 （一）建立了完整严密的学校安全责任领导体系。县政府成立了由县长任组长、分管副县长为副组长，教育、安监、卫生、建设、公安、交通、工商、文化等相关部门主要负责人为成员的“学校安全工作领导小组”，各乡镇、各学校全部设立了学校安全管理专门机构，明确了专门管理人员，学校安全工作做到了有专门领导抓，有工作制度管，有专职机构办，有具体人员干。各学校将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。同时，全县将学校安全稳定管理纳入工作考核的重要内容，实行“双线责任制”，即县、乡政府一条线、教育部门一条线，“双线”层层制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，建立了覆盖所有工作环节的安全责任体系，形成了人人想安全、人人抓安全的良好局面。近几年我县学校安全事故和学生伤害事故明显减少，特别是没有发生重大安全责任事故，教育系统连续多年被县政府评为安全工作先进单位。 （二）进一步明确了学校安全管理的目标要求。对学校安全管理工作，我们坚持实行“两道防线、十六字总原则、二十八字总要求、十五防”的工作思路。两道防线为：在学校建立校长（一把手）负总责，分管副校长具体负责，其它干部一岗双责，人人有安全责任、责

实用精品文献资料分享 校园安全管理工作考核制度校园安全管理工作考核制度 为加强学校（指本市行政区域内所有普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校及各类民办学校，以下简称学校）安全管理工作，预防安全责任事故发生，确保师生生命和财产安全，根据国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》、山东省人民政府《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》、山东省教育厅《关于在全省中小学开展创建平安和谐校园的意见》、xx市人民政府《xx市学校幼儿园安全管理规定》，结合我市校园安全管理工作实际，制定本办法。 一、安全管理工作年度考核 （一）考核对象。各区县教育行政部门（含高新区、文昌湖区地事局），市教育局直属各单位。 （二）考核周期。以年度为单位，每年1月1日至12月31日。市教育局于次年1月份对考核对象进行上年度工作考核。 （三）考核内容。校园安全管理工作实行百分制考核，对区县教育行政部门的考核严格按照《xx市区县教育行政部门安全管理工作考核细则》（附件1）执行；对市教育局直属学校的考核严格按照《xx市中小学幼儿园安全管理工作考核细则》（附件2）执行。 （四）考核方法。考核时将查阅有关档案资料和工作记录，深入学校检查校园安全设施及安全管理工作开展情况。同时，市教育局将对各被考核对象进行不定期的明察暗访，检查结果列入年度考核。

（五）其他要求。考核对象要及时总结本单位校园安全管理工作，加强安全工作宣传，按要求报送有关材料。 二、“平安和谐校园”创建评估 （一）创建范围。本市行政区域内所有学校。分为国家级、省级、市级、区县级四级，创建活动以区县为主。 （二）评估周期。以学年为单位，每学年评估一次。 （三）评估标准。按照淄教督字〔2007〕30号文件要求，参照《山东省中小学校“平安和谐校园”创建评估方案》进行。 （四）评估原则。“平安和谐校园”评估工作坚持“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的原则，强化过程性指导，提倡学校管．实用精品文献资料分享 理人员、教师、学生及家长全员参与。 （五）评估办法。自评达到标准的区县学校向区县教育行政部门提出评估申请，区县进行初评，在确认为区县级“平安和谐校园”的基础上择优申报市级“平安和谐校园”；自评达到标准的市教育局直属学校向市教育局提出评估申请，市教育局进行评审，通过者确认为市级“平安和谐校园”。区县与市教育局直属学校于每年8月底前向市教育局申报，市教育局在初步审查基础上确定评估指标，于9月份组织评估验收。验收按照评估标准采取听汇报、座谈、查资料、问卷调查、实地考察等方式进行。 （六）评后管理。“平安和谐校园”实行动态管理，有效期5年。有

安全管理工作思路及措施 富裕县励志民族中学 为确保学校安全，做到时时有人管，处处有人管，事事有人管，构建学校 全员安全管理网络，明确安全工作目标，落实安全责任，制定本管理方案。 一．认清形势，明确安全工作的重要性 对于集中办学规模宏大的寄宿制学校来说，安全是学校的一条生命线，离 开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，必须把安全工作放在首位。安全是 开展教育教学等学校工作的前提和保障。因此，学校领导及全体师生都要牢固 树立“安全第一，预防为主”“安全重于泰山”的意识，切实做到“一岗双责”即在现有岗位，既负责好本岗位相应的责任，还要负责好本岗位的安全管理工作。充分利用班会、循环例会、国旗下讲话、校园广播、宣传窗、月末大舞台、各种比赛等阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，加强学校 安全和谐建设，切实做好安全和谐工作。安全是前提，和谐是保障。最大限度 预防学生违法犯罪及学校意外安全事故的发生，维护学校安全、稳定，创造良 好的安全秩序、和谐的育人环境。必须做到层层把关，处处落实，将管理制度，工作责任落实到具体责任人。按照上级要求，结合我校实际，通过签订安全工 作责任状，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。 学校安全预防管理实行人防、技防和物防相结合。具体又分为教学安全、 教育安全、住宿安全、交通安全、饮食安全、设施设备安全、防火、防暴力、 防盗、防震、防拥挤踩踏安全等。 二、工作目标 坚决杜绝各种事故，尤其是重、特大伤亡事故，确保全校师生人身安全、 校产安全。努力创建省级安全和谐校园，使全校师生在安全、和谐、愉悦的环 境中工作、学习和生活，让领导放心、家长认可、师生满意。 三、管理机制 实施“安全层级目标管理责任制”，要求“谁主管谁负责；谁在岗谁负责；

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/e118259386.html,）/实用范文/汇报材料 〔教育体育局学校安全工作情况汇报〕教育体育局学校安全工作情况汇报 近期，县教体局按照县政府工作安排和部署，对全县学校安全隐患进行了排查整改，现将有关工作汇报如下： 一、学校安全隐患排查整改工作开展情况 1、认真抓好学校校舍安全隐患排查整改工作。通过前期学校自查和教体局督查，共排查出存在危厕危墙及危房的学校16处，按照县安委会安全隐患整改工作要求，按时完成整改要求的学校6处，提前整改完成的学校4处。目前还有6处学校还存在危房，均已列入改造计划，其中平邑街道中心校、临涧中心校、平邑街道二中、七中学校危房计划20XX 年4月底整改完毕，地方二中、郑城一中学校危房列入 20XX-2018年改薄计划。

2、积极开展接送学生车辆排查整治工作。自全县校车联席会议召开后，按照会议要求，教体局和交警大队制定了《平邑县接送学生车辆集中整治工作方案》，并于9月16日-9月26日开展了为期十天的专项整治活动，查扣违规接送学生车辆26辆，目前这部分车辆正在接受处理。通过集中整治活动，全县接送学生车辆管理工作得到了进一步规范，广大师生和驾驶人的交通安全意识有了很大提高。 3、抓好了学校安全保卫及安全教育工作。针对外地发生的学校安全事故，县教体局于9月2日制定了《关于进一步加强学校安全保卫工作的紧急通知》，9月27日又制定了《关于进一步加强学校安全管理工作的紧急通知》，通报了近期湖北、云南、广西发生的砍伤学生、踩踏等案件。并于开学初对全县各学校门卫值班、领导带班情况进行了检查。从检查结果来看，大部分学校都有专兼职保安，门卫都能坚守岗位，并严格坚持出入登记制度。同时，要求各学校积极主动与当地综治、公安等部门配合，组织开展排查整治活动，加强对校园周边治安重点人员、刑释解教人员、扬言报复社会及可能铤而走险人员、易肇事肇祸精神病患者等重点人员的管理控制。并配合公安机关加强校园周边地区巡逻防控和治安盘查，做到学生上下学时段校园门口及主要路段有人值守。

学校安全管理工作主要内容有哪些？ 一是构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行； 二是建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全； 三是加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力； 四是健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平； 六个应急预案：自然灾害类；事故灾难类；考试安全类；网络与信息安全类；公共卫生类；社会安全类。 五是事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。 一要迅速抢救伤员，把其他学生带到安全地方，同时迅速拨打报警电话，向上级报告； 二要有效处置，防止事态扩大和次生、衍生灾害的滋生； 三要统一信息发布； 四要善于处理有关矛盾，面对学生主要监护人； 五要作好事故后的心理工作。 学校安全管理工作主要内容有哪些？ 一是要构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。学校要建章立制，建立健全规章制度与责任追究制度等，并切实保障安全工作能有序、规范、高效地操作运行。 二是要健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平。制定了预警机制，一旦发生事故就知道应该由谁报案、由谁组织抢救等。校长、老师的岗位在哪？责任有哪些？都很清楚。这样就会有条不紊地按照预案进行，不会发生不应有的混乱与纠葛。 三是要建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全。学校要主动地与公安、工商、交通、卫生、文化等部门做好协调工作，从而使各个部门通力合作地做好校园及周边环境的安全工作。 四是要加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。要对师生、职工与家长进行必要地培训，提高师生与家长的安全意识与学生的防护能力。有条件学校可与家长签订《安全责任状》，明确划分校内校外的安全工作责任。一旦发生安全事故，就可避免不管是在校内校外发生的事故一律都要找学校的怪现象发生。 五是事故发生后要紧急启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。一旦发生事故，就应紧急启动应急预案。按照预案有条不紊地进行相关工作。 安全工作无小事。多年来，我校对师生的安全工作相当重视。明确分工、各负其责，常抓不懈，切实贯彻“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的十六字方针。我们针对溺水、交通、社会安全事故多发的状况，有针对性地抓好师生与家长的安全教育，收到了良好的效果。多年来，我校没有发生一例学生伤亡事故。以后，我要将郑增仪副巡视员所传授的管理方法与要求科学地运用到我校的安全管理工作中去，将我校的安全工作一如既往地抓好抓实，力争将安全事故率降低到最低限度。

学校安全管理工作专题汇报材料 “安全重于泰山”，我校既有普通幼儿教育，又有聋哑儿童的学前教育和九年义务教育，学生年龄跨度大，三、四岁到二十岁左右的学生集于一校，每天都有130多名聋哑学生24小时吃住在校，等等这些，都给我校的安全管理工作带来极大的困难和考验。 我校以对学生、对家长高度负责的态度，牢固树立忧患防范意识，克服麻痹思想，做到常抓不懈、警钟长鸣，以高度的责任感和事业心做好学校安全工作，努力为学生的健康成长营造良好的环境。始终把安全工作作为学校一切工作的重中之重，抓实、抓细、抓好。下面就把我校在安全管理工作方面的具体情况和主要做法汇报如下： 一、加强领导，明确职责，强化措施。 学校成立了校长负总责的学校安全工作领导小组，强化自查、自管力度，明确分工，落实了各类有关人员的工作责任制。及时处理安全工作突发事件和安全隐患，确保师生安全。学校始终要把安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，抓在手中，努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。建立并完善了学校安全工作各项制度，如：《学校安全管理办法》、《安全事故责任追究规定》、《班主任一日常规》、《生活教师一日常规》、《学生一日行为规范》、《学生宿舍管理制度》、《值班制度》、《各类应急预案》和《食堂管理制度》等安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防工作。务必做到严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。 门卫、值班教师和值周领导对每天的工作认真做好记录，如安全巡逻记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料；层层签订了安全工作目标责任书，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则，落实各部门安全工作职责，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。 二、提高安全意识，建立长效机制 通过全校教职工大会，学校橱窗、晨会、班会、国旗下讲话、安全知识竞赛、安全征文、交通安全讲座、观看安全教育图片、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传《交通安全法》、《食品卫生法》、

关于小学安全工作措施 安全工作是学校工作的重中之重，尤其是学生安全工作容不得马虎。关注学生安全人人有责，必须建立健全各类安全制度，形成党、政、工团队齐抓共管的管理机制，把安全事故降到最低限度。小编整理小学安全工作措施，欢迎大家阅读。 关于小学安全工作措施 一、加强对学生的安全教育，安全工作无小事，必须要形成多层次、多角度、全方位地教育氛围。学校要定期召开安全工作会议，经常召开班主任会，团队工作也要把安全工作作为工作内容之一，要利用黑板报、宣传栏、警示标语和国旗下讲话等形式，时刻提醒学生注意安全，级部工作中要经常召开安全工作的班主任会，班主任要充分利用晨夕会、主题班会等天天讲，时时讲，讲具体，讲到位。 二、坚持月查制度，检查在学生管理、用水、饮食、防火等方面可能存在的隐患问题，向校委会汇报后，明确责任，定期完成。 三、完善学生自我管理制度。 加大学生自我管理工作力度，尤其是在建设“无声走廊”、“无声路队”、“区域放学”和“属地管理”等环节上要下气力，通过学生自我管理，进一步落实《学生在校一日常规》，最大限度地保证学生在校安全。 四、进一步完善目标责任的落实，每学年学生开学后一月内，签定《安全目标责任书》，通过责任书的签定，使工作责任进一步明确化。包级主任要对校长负责，班主任对包级主任负责，分清哪些是家长责任，哪些是学生责任，哪些属学校责任。 五、进一步加强教师职业道德教育，禁止一切体罚和变相体罚现象，努力做到在教学活动过程中，师生平等对待、和睦相处。对因体罚而出现事故的教师，除承担相应责任外，学校也应有明确的处理措施。 六、积极开展有意义的活动，大力弘扬文明规范，远离危险，警示安全。 七、培养一支素质高、爱心强，能打硬仗的班主任队伍，通过班

校园及周边安全隐患排查专项整治行动工作情况汇 报 为进一步加强学校安全工作,维护校园稳定,保障学校教育教学工作又好又快发展,根据闽综治委学校治安组办〔2014〕3号文件及闽清教育局转发《关于开展校园及周边安全问题隐患集中整治行动的通知》的文件精神,从学校实际出发,组织校行政人员等精干力量,全面深入地组织校园安全隐患排查,排查工作做到“横向到边、纵向到底”,不留死角。现将自查工作情况汇报如下: 一、成立校园及周边安全隐患排查专项整治行动领导小组: 组长:谢其扬 副组长:邱建梅 成员名单:许文锋许一星黄家仰黄晓栋张丽清朱宗仁谢赛仙刘敏二、安全隐患排查情况 (一)近期,我校对校园及周边环境进行了检查,我们发现仍存在着一些安全隐患。 1.马路口乱停乱放车辆多,且有占道经营的现象。 2.下午放学时有非法营运面包车到校外接学生,并存在超载现象;也有不少摩托车到校外接学生,并存在超载现象。 3.学校门口还未有减速带。 4.消防设施及防雷设施还有待健全。 (二)加强整改,组织实施。

1.提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取近期发生安全事故的教训,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。 2.加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园 安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。特别是针对近期学生受校外意外伤害事故、踩踏死亡事故、溺水死亡事故、食物中毒事故、交通事故等事故的特点,我校通过板报、广播、晨会、班队、课间操等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育,教育学生“四不游泳”、“三不买”,并且对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通、防踩踏等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,广泛宣传防雷安全常识,不断提高师生的防雷安全意识,避免雷击事故的发生,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。 3.加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生签定安全承诺书和印发 《告家长书》、家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系, 并取得家长的支持和配合;在学生回家时,学校将配合相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危险路段等设立安全警示牌,确保学生安全;学校大门口前100米处公路上车辆很多,没有安全减速带,学校也向交警队反映,他们也将配合相关部门进行完善和处理。 4.严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,行政领导带领值日教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题将在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任制,学校将在第一时间内向上级部门报告。 三、工作成效

校园安全工作汇报材料 学校安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。结合上级《中小学学校安全大检查》的工作部署和我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。近年以来，我校始终把安全工作放在学校工作的首位，学校各项工作秩序井然，现将我校进行安全大检查的具体情况汇报如下： 一、组织全体教职工认真学习《中小学学校安全大检查》会议精神，提高全体教职工的安全意识，牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想，明确安全大检查的重要性和必要性 二、层层签订目标责任书，明确责任，落实安全工作制度。我校进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制，明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则，落实各部门安全工作职责，努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制，增强严格执行安全工作制度的主动性。进一步完善学校安全预警机制，坚持每月召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，极早进行教育和防范，并结合学校实

际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，定期开展安全演练，确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态，扎实做好师生结对帮扶工作，并有针对性的落实有关措施。并及时成立以校长为主要责任人的的安全检查组，具体安排如下： 组 长：韩亚丽 副组长：王静 王道平 成 员：全体教师 二、制定好安全检查工作制度、工作原则：每月对校园进行一次安全拉网式大排查，并实行谁检查，谁记录，谁汇报的检查制度。（制定好安全检查记录表并及时记录）对发现的安全隐患能排除的立即排除，不能自行解决的及时向上极汇报，确保校园时时安全稳定。 三、组织教师认真学习《中小学学校安全大检查》会议精神，提高教师安全意识，人人明确安全大检查的重要性和必要性。 四、校园各检查点情况。 1、校园环境。校园活动场所常有许多小石子，给同学们的活动带来了一定的安全隐患，针对这一情况，学校进

班级安全工作措施 班级安全教育要从小事做起，采取安全的防范措施，让学生多了解安全的各方面的知识，培养学生养成安全的意识，提高应对的能力。。下面就由WTT小雅为大家推荐班级安全工作措施的范文，欢迎阅读。 班级安全工作措施篇1 中学生正值人生的花季，这一时期就如同一年中的春天，对他们开展安全教育，无疑如同在生命中播下了平安的种子。切实提高全民的安全素质，抓好青少年的安全教育就显得尤为重要。 要抓好学生的安全教育，重要的是开展好班级安全教育。班级安全教育要从小事做起，对学生晓之以理，动之以情，导之以行，从而做到润物细无声。 首先，晓之以理，从小事中培养学生的安全意识。 现在的学生接触的事物并不比成人少，并易受社会习气的影响，导致学校教育常常在社会不良气氛中显得苍白无力。如何抵制这些消极影响呢?必须注重从学生的日常小事入手，润物细无声，在小事中挖掘安全教育的材料。 1、从听到的小事提高学生的防范意识。 我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿，其中不少是进行安全教育的好材料，如果我们善于发现、挖掘，学生会很容易接受教育。如：教师组织学生平时注意收集广播、电

视、生活中听到的安全事故，然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会，教师进行必要的点评，并张贴宣传，以提高安全警示教育。 2、从看到的小事进行安全防范教育。 眼睛是我们接受信息的重要途径，生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除，也时时在我们身边，我们要做的就是防范于未然。教育家第斯多惠说过，教育艺术的本质不在于传授，而在于唤醒、激励、鼓舞。我们通过学生身边的小事唤醒了学生对安全事故的重视与防范。 其次，动之以情，在小事中提高学生自我保护能力。 体验是学生发展能力、形成技能的最好途径。从小事入手，在小事中让学生体验自我保护的重要性及自我保护的过程，从而形成技能。在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力。教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，这是安全教育的目的，也可说是现代素质教育的一项内容。在创设的情境中，通过体验让学生学习自我保护的方法，是一种捷径，能取到事半功倍之效。 最后，导之以行，引导学生远离安全事故。 安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。防范于未然，重中之重是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩

学校安全管理工作方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

学校安全管理工作方案 （二O一O------二O一一学年度）为了保障全校师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，本着安全第一，预防为主的原则，切实加强组织领导，增强师生安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，防患于未然。根据上级有关精神，结合我校实际，特制定本方案： 一、指导思想 为了贯彻落实上级对学校安全工作的要求，坚持“教育先行、预防为主、多方配合、责任到人”的原则，抓好各项安全制度、安全措施的落实，努力创建安全文明校园，确保我校安全稳定与发展。 二、工作重点和主要措施： （一）建立安全工作网络，加强组织领导，落实安全责任 安全工作领导小组： 组长：王鹏飞 副组长：季巍巍 成员：全体班主任 安全工作领导小组职责： ①、根据上级有关部门的工作部署，组织实施上级有关安全工作意见。 ②、根据有关法律法规和学校实际情况，制订学校安全规章制度。 ③、制订学校安全年度工作计划，并组织落实。 ④、定期召开学校安全工作例会，学习有关政策法规，研究学校安全工作。 ⑤、定期开展学校安全检查工作，对发现的问题提出整改方案。 ⑥、落实学校安全值班护校工作。 ⑦、推动和组织多种形式的安全法规和知识的宣传、教育和培训工作。 ⑧接受并处理学校紧急情况。 （二）加强学习，统一认识，提高学校教职工安全责任意识 认真组织全体教职工学习有关安全工作的法律法规和规章制度，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性和各种安全工作规程，使

全体师生充分认识安全工作的意义，并从讲政治的高度来做好安全工作。为了确保安全工作责任的落实，学校与全体教职工签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。 （三）建立健全安全工作制度，严格考核把关 为使安全工作规范化，学校根据实际制订和完善各项安全工作制度及应急预案。做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓，做好过程管理，建立工作台帐，严格考核把关。 （四）开展多种形式的安全教育活动，扎实推进安全工作 结合安全教育月、教育周，开展多形式的安全宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动，结合少先队活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，向学生传授安全知识，提高学生自我保护的意识和能力，做到人人重视安全，个个注意安全。 （五）认真排查安全隐患，及时排除 日常工作中，加强对安全隐患的排查，一旦发现重大安全隐患，或者发生重大险情，及时上报有关部门并采取有力的防范措施。对于一般安全隐患，及时排除，不留后患。在安全工作领导小组定期召开的的工作会议上，针对各部门出现的隐患，及时制定出排险措施并督促实施，将安全隐患消除在萌芽之中。 安全工作是学校工作中的重要内容，全体师生要做到警钟长鸣，时时注意安全，为把我校建设成为平安、和谐的校园而努力奋斗。 （六）各类安全及事故应急总体要求 1、安全领导小组定期对学校的各个部位进行安全检查，发现问题及时责成有关责任人立即改正。 2、各部门、各方面的责任人要对自己所负责的地方进行定期检查，发现隐患就地处理，自己无法解决的要上报安全领导小组，不能拖拉。 3、发生突发事件时，全体教职工要以保护学生的生命安全为已任，认真负责，坚守岗位，沉着冷静地按程序和预案办事。 4、学校发生或接到突发安全事故后，必须在第一时间向区教育局和有关政府部门报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校贵

县校园安全工作总结 【篇一：2014-2015学年学校安全工作总结】 龙川县附城第二中学2014－2015学年 学校安全工作总结 安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我们深 刻认识到安全工作责任重于泰山，切实增强责任感和紧迫感，把学 校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。我校在县教育局和老隆镇党 委政府的正确领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实 开展了“平安校园”建设活动，在保障师生生命财产安全、维护校园 正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全 与稳定，为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育 人环境。现将本学年学校的安全工作总结如下： 一、加强领导科学分工 建立全员参与的安全工作网络。为加强对学校安全工作的组织领导，学校成立了徐信群校长任组长，骆国强副校长为常务副组长，刘钦荣、黄卫、叶禹汉三位副校长为副组长，叶伟平、杨艺强、卢春池、魏伟明、唐丽燕和各班主任为成员的学校安全工作领导小组。全校 上下形成了校长负总责，安全工作领导小组负责，处室主任、班主任、重点安全项目和区域责任人直接管理、具体负责，全体教职工 人人参与的安全工作网络。 细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。我们以创建“平安和谐校园”为目标，以落实“一岗双责”为遵循，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一 责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层 领导，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；班主任对本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任 教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；值班人员对当日安全工作负直接责任；重点项目和部位的责任人对 本项目和部位的安全工作负直接责任。 二、完善制度责任明确

安全管理工作思路及措施 为确保学校安全，做到时时有人管，处处有人管，事事有人管，构建学校全员安全管理网络，明确安全工作目标，落实安全责任，制定本管理方案。 一．认清形势，明确安全工作的重要性 对于集中办学规模宏大的寄宿制学校来说，安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，必须把安全工作放在首位。安全是开展教育教学等学校工作的前提和保障。因此，学校领导及全体师生都要牢固树立“安全第一，预防为主”“安全重于泰山”的意识，切实做到“一岗双责”即在现有岗位，既负责好本岗位相应的责任，还要负责好本岗位的安全管理工作。充分利用班会、循环例会、国旗下讲话、校园广播、宣传窗、月末大舞台、各种比赛等阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，加强学校安全和谐建设，切实做好安全和谐工作。安全是前提，和谐是保障。最大限度预防学生违法犯罪及学校意外安全事故的发生，维护学校安全、稳定，创造良好的安全秩序、和谐的育人环境。必须做到层层把关，处处落实，将管理制度，工作责任落实到具体责任人。按照上级要求，结合我校实际，通过签订安全工作责任状，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。

学校安全预防管理实行人防、技防和物防相结合。具体又分为教学安全、教育安全、住宿安全、交通安全、饮食安全、设施设备安全、防火、防暴力、防盗、防震、防拥挤踩踏安全等。 二、工作目标 坚决杜绝各种事故，尤其是重、特大伤亡事故，确保全校师生人身安全、校产安全。努力创建省级安全和谐校园，使全校师生在安全、和谐、愉悦的环境中工作、学习和生活，让领导放心、家长认可、师生满意。 三、管理机制 实施“安全层级目标管理责任制”，要求“谁主管谁负责；谁在岗谁负责；谁在场谁负责；谁主办谁负责、谁签批谁负责” 分层负责，分级落实，分块管理。脉络为：校长→副校级领导→各处室主任→各处室副主任（外雇人员、在校的经营者）→教研组长（班主任）→老师→学生 四、具体措施

《校园安全工作现场会汇报材料》“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来，我校在县教育局的正确领导下，坚持以xx理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。学校多次被评为“县交通安全示范学校”、县“社会治安综合治理先进单位”、“济南市文明交通单位”。今年我校又被授予“济南市交通安全示范学校”荣誉称号。 主要工作 一、加强组织领导，落实安全工作责任制 党中央、国务院非常重视安全工作，教育部部长周济曾要求各地教育行政部门和各级各类学校，“提高认识，加强管理，以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。 为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制，

学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各处室部工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各处室、班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。 二、强化安全教育，树立安全意识 安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览和组织少年警校、少年军校、“小手拉大手”争创省级交通安全示范学校等活动，我们还每年为学生订阅《山东消防》杂志，每班一份，购买学生安全教育宣传挂图，通过学习《山东消防》和《中小学生消防安全常识》，观看宣传挂图、