2022-2023学年人教物理高一上学期分层练习3

第2节摩擦力

一、摩擦力的产生

1．某同学为了感知摩擦力，用手掌轻压桌面并向前移动，感觉到有力阻碍手的移动。这个力（）A．是静摩擦力B．是滑动摩擦力C．大小与压力无关D．随压力增大而减小

B

【详解】用手掌轻压桌面并向前移动，感觉到有力阻碍手的移动，这个力是滑动摩擦力，大小与压力有关，随压力的增大而增大，故ACD错误，B正确。

故选B。

2．（多选）有关滑动摩擦力，下列说法中正确的有（）

A．有正压力一定有滑动摩擦力

B．有滑动摩擦力一定有正压力

C．滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直

D．只有运动的物体才受滑动摩擦力作用

BC

【详解】AB．当两物体相互接触并相互挤压，接触面粗糙有相对运动时，两物体间有滑动摩擦力，故A错误B正确；

C．滑动摩擦力的方向与接触面相切，而正压力垂直于接触面，则滑动摩擦力的方向跟接触面所受正压力垂直，故C正确；

D．止的物体也可以受滑动摩擦力，如擦黑板时，黑板是静止的，但相对黑板擦是运动的，则黑板受滑动摩擦力作用，故D错误。

故选BC。

3．（多选）下图是一位同学用力推静止在水平地面上的物体时所出现的情景漫画，该漫画描述了物体与地面之间产生摩擦力及其特点的相关问题。下列对摩擦力的认识与漫画中所描述的情景相符合的是（）

A．甲乙丙三幅漫画都能说明物体与地面之间存在静摩擦力B．甲乙丙三幅漫画能够说明物体与地面之间的静摩擦力有最大值

C．甲乙两幅漫画能够说明随推力的增大静摩擦力可以增大

D．甲乙丙三幅漫画所单独描述的情景都不足以说明物体与地面之间有摩擦力

BC

【详解】A．漫画丙说明物体与地面之间存在滑动摩擦力，选项A错误；

BC．甲乙两幅漫画说明物体与地面间的静摩擦力随外力的增加而增大，漫画丙说明当静摩擦力达到最大时物体开始滑动，则甲乙丙三幅漫画能够说明物体与地面之间的静摩擦力有最大值，选项BC正确；

D．甲乙两幅漫画所单独描述的情景都可以说明物体与地面之间有静摩擦力，漫画丙说明物体与地面之间存在滑动摩擦力，选项D错误。

故选BC。

4．（2022·河南·项城市第三高级中学高三阶段练习）下列说法正确的是（）

A．静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的

B．静止在水平桌面上的物理课本一定受到桌面对它的静摩擦力

C．在其他条件不变时，物体运动快时受到的滑动摩擦力比运动慢时受到的滑动摩擦力大

D．在水平拉力F作用下沿水平面滑动的物体受到的摩擦力随拉力F的变化而变化

A

【详解】A．静摩擦力有最大值（最大静摩擦力），说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的，A正确；B．静止在水平桌面上的物理课本，若没有再受到其他外力的作用，没有相对桌面的运动趋势，就没有受到桌面对它的静摩擦力，B错误；

C．滑动摩擦力的大小取决于动摩擦因数及物体与接触面间的正压力，与物体运动的快慢无关，C错误；D．在水平拉力F作用下沿水平面滑动的物体受到的摩擦力保持不变，不随拉力F的变化而变化，D错误。故选A。

5．（2021·广东·江门市第二中学高一期中）下列关于摩擦力的说法，正确的是（）

A．受到静摩擦力的物体一定静止

B．受到滑动摩擦力的物体一定运动

C．滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反

D．受到摩擦力作用的两物体之间一定有弹力

D

【详解】A．传送带上与传送带保持相对静止向高处运送的货物，货物运动，但受到沿斜面向上的静摩擦力，A错误；B．静止的物体可以受到滑动摩擦力，在地面上滑行的物体，地面静止，但受滑动摩擦力，B错误；C．滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反，C错误；D．根据产生摩擦力的条件中含产生弹力的条件可知有摩擦力一定有弹力，反之则不一定，D正确。

故选D 。

6．（2021·广东·新会陈经纶中学高一期中）如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力（ ）

A ．逐渐增大

B ．逐渐减小

C ．保持不变

D ．总是等于拉力的大小 C

【详解】物块在水平面上做加速运动，即相对于接触面滑动，受到滑动摩擦力，滑动摩擦力与接触面粗糙程度和正压力有关，运动过程中都不变，则木块受到的摩擦力保持不变，故C 正确。

故选C 。 二、摩擦力的大小和方向

7．如图所示，用由零逐渐增大的力F ，将一重力为G 的物体压在粗糙的竖直墙上，下面四幅图中哪一个能正确地表示物体所受摩擦力f 与作用力F 之间的函数关系（ ）

A ．

B ．

C ．

D ．

D 【详解】开始F 较小，摩擦力小于物体的重力，物体下滑，受滑动摩擦力作用，滑动摩擦力

f F μ=随着压力F 逐渐增大而增大。当滑动摩擦力与重力相等后，随着压力F 继续增大，滑动摩擦力继续增大，滑动摩擦力大于重力，物体开始做减速运动，直到物体速度减为0，滑动摩擦力突变为静摩擦力，此时静摩擦力与重力大小相等，压力F 继续增大，静摩擦力保持不变。综上所述可知，突变为静摩擦力时的滑动摩擦力大于重力。 故选D 。

8．如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用，g取10m/s2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力F f随时间t变化的图像是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）

A．B．

C．D．

A【详解】物体从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右做匀减速运动，受到的滑动摩擦力大小为

F f1=μmg=0.2×1×10N=2N

方向向左，为负值。当物体的速度减到零时，物体所受的最大静摩擦力为

F fm=μmg=2N

则

F

所以物体不能被拉动而处于静止状态，受到静摩擦力作用，其大小为

F f2=F=1N

方向向右，为正值。

故选A。

9．（2022·湖北·武汉市武钢三中高一阶段练习）（多选）关于图中所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是（）

A．B轮带动A轮时沿顺时针方向转动 B．D轮带

动C轮时沿顺时针方向转动

C．轮子上M点所受的静摩擦力方向向上D．皮带上N点所受的静摩擦力方向向下

BD

【详解】A．在题图甲中，当右侧轮B为主动轮时，逆时针转动时，下面皮带会绷紧，故A错误；

B．在题图乙中，当右侧轮D为主动轮时，顺时针转动时，上面皮带会绷紧，故B正确；

C．对于题图甲中轮子上M点的静摩擦力方向的判断也分两种情况讨论，若A带动B，则A带动皮带一起沿顺时针方向转动，M点相对皮带有向上的运动趋势，所以轮子上M点受到向下的静摩擦力，若B带动A，B 轮逆时针转动，则轮上M点相对于皮带有向上的运动趋势，则M点受到向下的静摩擦力，故C错误；D．对于题图乙中的N点，若C轮带动D轮时沿逆时针方向转动，皮带上N点相对轮子有向上的运动趋势，可知N点所受静摩擦力方向向下，同理可得，若D轮带动C轮时沿顺时针方向转动，可知N点所受静摩擦力方向也向下，故D正确。

故选BD。

10．传送带的示意图如图所示，A为传送带上的货物，随着传送带一起无相对滑动地运动，则关于运送货物

的说法正确的是（）

A．如果传送带带着货物A向上匀速运动，A受到沿传送带向下的摩擦力

B．如果传送带带着货物A向下匀速运动，A受到沿传送带向上的摩擦力

C．如果传送带带着货物A向下匀速运动，A可能不受摩擦力的作用

D．如果传送带与货物A一起静止不动，A不受摩擦力的作用

B

【详解】A．如果传送带带着货物A向上匀速运动，A受到的摩擦力一定沿传送带向上，与重力在沿传送带方向上的分力相等，A错误；

B C．如果传送带带着货物A向下匀速运动，A受到的摩擦力一定沿传送带向上，与重力在沿传送带方向上的分力相等，故B正确，C错误；

D．如果传送带与货物A一起静止不动，则A受到的静摩擦力一定沿传送带向上，故D错误。

故选B。

11．如图，完全相同的A、B两物体放在水平面上，且与水平面间的动摩擦因数均为μ＝0.2，每个物体重G ＝10 N，设物体A、B与水平面间的最大静摩擦力均为F max＝2.5 N，若对A施加一个向右的由零均匀增大到

6 N的水平推力F，则A所受的摩擦力fA随水平推力F变化的图象正确的是（）

A．B．

C．D．

C

【详解】①当水平推力F小于A与水平面间的最大静摩擦力2.5 N时，A受到水平面的静摩擦力作用，随水平推力的增大而增大，且与水平推力大小相等；

②当水平推力2.5 N

③当水平推力F>5 N时，A、B两物体相对水平面滑动，A物体受滑动摩擦力，大小为

f=μG＝2N

故C正确，ABD错误。

三、最大静摩擦力与滑动摩擦力

12．甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉，如图所示。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是（）

A．凳子在原处不会被移动

B．凳子向手收回速度快的一方移动

C．凳子向与手掌接触面积大的一方移动

D．凳子向乙方移动

D

【详解】由图知，乙端对手的压力较大，所以乙端对凳子向右的最大静摩擦力大于甲端对凳子向左最大静

的摩擦力，由于甲所受最大静摩擦力小，因此甲将容易相对长凳滑动，即甲容易被从长凳上拉离，因此凳子将向右移动，即乙可以将凳子拉向自己。故ABC 错误，D 正确。

故选D 。

13．（2021·吉林油田高级中学高三开学考试）小勇的哥哥爱好武术，小勇在家时经常看到他的哥哥练功。如图是小勇的哥哥用头将四块砖压在墙上，苦练头功的照片。假设每块砖的质量均为m ，砖与墙面、砖与头间的动摩擦因数均为μ。已知砖块恰好静止不动，重力加速度大小为g ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则小勇哥哥的头对砖施加的压力大小为（ ）

A ．2mg μ

B ．2mg μ

C ．2mg

D ．4mg

μ

B 【详解】以四块砖整体为研究对象，进行受力分析。因为砖恰好静止不动，则砖两侧所受到的静摩擦力之和与砖的重力平衡且刚好达到最大静摩擦力。根据题意，有

2F mg μ=解得

2mg

F μ=故选B 。

14．如图所示，物体A 、B 的质量分别10kg A m =，20kg B m =，A 与B 、B 与水平桌面间的动摩擦因数都等于0.3，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 取10m/s 2。当用水平力F ＝80N 向右拉轻滑轮时，B 对A 的摩擦力和桌面对B 的摩擦力分别为（ ）

A ．30N ，70N

B ．30N ，80N

C ．30N ，90N

D ．40N ，80N

A 【详解】由于最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则A

B 之间的最大静摩擦力为

30N A f m g μ==B 与地面间的最大静摩擦力为

()'90N

A B f m m g μ=+=当用水平力 80N =F 向右拉轻滑轮时，对A 分析有，绳子的拉力

4030N 2

A F F N f ==>=则A 受滑动摩擦力，大小为30N ，方向向左，对

B 分析有，向右的力 '70N 90N B F f f +=<=则B 仍然静止，则B 受地面的静摩擦力，大小为70N ，方向向左。

故BCD 错误A 正确。故选A 。

15．（2022·内蒙古·乌兰察布市新龙兴中学高一阶段练习）如图所示，在大小均为F 的两个水平力的作用下，长方体物块A 、B 相对于水平地面保持静止，下列说法正确的是（ ）

A ．A 、

B 间的摩擦力大小为F ，B 与水平地面间的摩擦力大小也为F

B ．A 、B 间的摩擦力大小等于F ，B 与水平地面间的摩擦力为零

C ．A 、B 间的摩擦力大小为2F ，B 与水平地面间的摩擦力大小为F

D ．A 、B 间的摩擦力大小为2F ，B 与水平地面间的摩擦力为零 B

【详解】以物块A 为对象，根据A 在水平方向上受力平衡可知，B 对A 的摩擦力f BA 与水平力F 平衡，则有 BA f F ＝以物块AB 为整体，由于作用在物块A 上的水平力F ，与作用在物块B 上的水平力F 大小相等，方向相反。且水平方向受力平衡可知，设地面对B 的摩擦力为f 地，则有

=0

F F f -+地所以 =0f 地即B 与水平地面间的摩擦力为零。故B 正确，ACD 错误。

故选B 。

【点睛】“共同体”模型一般都需要同时采用整体法和隔离法进行受力分析。

16．（2021·辽宁·锦州市第四高级中学高一期中）如图所示，粗糙水平面上放置质量分别为m 、2m 的A 、B 两个物体，A 与B 以及B 与地面间的动摩擦因数均为μ，现用水平拉力F 拉B ，将B 匀速拖出，则拉力F 大小为（ ） A ．2μmg B ．3μmg

C ．4μmg

D ．5μmg C 【详解】B 与地面间的最大静摩擦力为

f 3B F m

g AB 间的最大静摩擦力

f AB

F mg B 匀速拖出，则拉力F 大小 f f 4AB B F F F mg 故选C 。

17．（2022·陕西师大附中高一期中）如图所示，质量为m 的木块在质量为M 的长木板上，受到向右的拉力F 的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2。下列说法正确的是( )

A ．一定有μ1≤μ2

B ．当F >μ2(m +M )g 时，木板便会开始运动

C ．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m ＋M )g

D ．无论怎样改变F 的大小，木板都不可能运动 D

【详解】A ．根据题意可得，地面对木板的滑动摩擦力为

()22f M m g

μ=+木块对木板的滑动摩擦力为 11f mg μ=木板刚好要运动时，此时木板依然保持静止，但有

12f f =()12m M m μμ=+12

μμ>故A 错误； BD ．无论F 为多大，当木块滑动时，木板所受到木块的摩擦力大小不变，故木板不可能运动，故B 错误，D 正确；

C ．当木块滑动时，木板所受到木块的摩擦力大小为f 1，而木板静止不动，期所受地面给木板的摩擦力为静摩擦力，大小也为f 1，故C 错误。

故选D 。

18．（2022·重庆巴蜀中学高三阶段练习）如图所示，在粗糙水平面上依次放有两块质量分别为24kg m =、31kg m =而高度完全相同的木板A 、B ，质量12kg m =的货物C 与两木板间的动摩擦因数均为1μ，木板A 与地面间的动摩擦因数20.1μ=，木板B 与地面间的动摩擦因数30.2μ=，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。要使货物C 滑上木板A 时木板A 不动，而滑上木板B 时木板B 开始滑动，则1μ的大小可能是（ ）

A ．0.20

B ．0.30

C ．0.35

D ．0.45

C

【详解】货物C 滑上木板A 时木板A 不动，则由受力分析可得

1121233()m g m m g m g μμμ≤++货物C 滑上木板B 时木板B 开始滑动，则由受力分析可得

11313()m g m m g μμ>+联立解得

10.30.4μ<≤故选C 。

19．（2012·海南·高考真题）（多选）下列关于摩擦力的说法，正确

的是A ．作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速

B ．作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速

C ．作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速

D ．作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速 CD

【详解】A 、作用在物体上的滑动摩擦力方向，若与物体的运动方向相同时，能使物体加速，比如物体轻轻放在水平匀速传动的传送带上时物体受到滑动摩擦力而加速．故A 错误．

B 、当静摩擦力与物体的运动方向相反时，物体可能做减速运动．故B 错误．

C 、当滑动摩擦力方向与物体的运动方向相同时，物体可能做加速运动；当滑动摩擦力方向与物体的运动方向相反时，物体可能做减速运动．故C 正确．

D 、当静摩擦力方向与物体的运动方向相同时，物体可能做加速运动；当静摩擦力方向与物体的运动方向相反时，物体可能做减速运动．故D 正确．

故选CD

20．（2014·广东·高考真题）如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P 在支撑点M 、N 处受力的方向，下列说法正确的是（ ）

A ．M 处受到的支持力竖直向上

B ．N 处受到的支持力竖直向

上

C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向

A

【详解】A．M处受到的支持力的方向与地面垂直向上，即竖直向上，故A正确；

B．N处受到的支持力的方向与原木P垂直向上，不是竖直向上，故B错误；

C．原木相对于地有向左运动的趋势，则在M处受到的摩擦力沿地面向右，故C错误；

D．因原木P有沿原木向下的运动趋势，所以N处受到的摩擦力沿MN方向，故D错误。

故选A。

21．（2007·海南·高考真题）如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m．在Ｐ运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（）

A．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面

B．拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面

C．重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面

D．重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面

B

【详解】试题分析：物块P向右运动，必然受到绳子的拉力F，由于接触面粗糙，P与桌面相互挤压，故一定受到向左的滑动摩擦力．

解：A、B、以P为研究对象，对其受力分析，受重力，绳子的拉力，桌面对其垂直向上的支持力和向左的滑动摩擦力；

水平方向受到两个力的作用，分别是绳的拉力和桌面的摩擦力．所以A错误，B正确．

C、D、题目中问的是水平方向的力，故C、D错误；

故选B．

【点评】受力分析是高中物理的基础，在高一必须养成一个习惯，每一个力都要找出施力物体和受力物体，按重力、弹力、电磁力、摩擦力的顺序分析．

22．（2020·北京·高考真题）某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的F t 图像如图乙所示。下列说法正确的是（）

A ．实验中必须让木板保持匀

速运动

B ．图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线

C ．最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10:7

D ．只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数 C

【详解】AB ．为了能研究摩擦力随时间的变化曲线，故物块一直要处于静止状态，则向左的摩擦力一直与向右轻绳的拉力平衡，图乙是向右轻绳的拉力随时间变化曲线，故图乙也可以反映摩擦力随时间变化的曲线，由图可乙知向右轻绳的拉力先增大后减小，最后趋于不变，故物块先受静摩擦力作用后受滑动摩擦力作用，所以不需要让木板保持匀速运动，故AB 错误；

C ．由图可知，最大静摩擦力约为10N ，滑动摩擦力约为7N ，故最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10:7，故C 正确；

D ．根据

f N F F μ=，N F m

g =

可知，由于不知道物块的重力，故无法求物块与木板间的动摩擦因数，故D 错误。

故选C 。

2022-2023学年人教物理高一上学期分层练习3

第2节摩擦力 一、摩擦力的产生 1．某同学为了感知摩擦力，用手掌轻压桌面并向前移动，感觉到有力阻碍手的移动。这个力（）A．是静摩擦力B．是滑动摩擦力C．大小与压力无关D．随压力增大而减小 B 【详解】用手掌轻压桌面并向前移动，感觉到有力阻碍手的移动，这个力是滑动摩擦力，大小与压力有关，随压力的增大而增大，故ACD错误，B正确。 故选B。 2．（多选）有关滑动摩擦力，下列说法中正确的有（） A．有正压力一定有滑动摩擦力 B．有滑动摩擦力一定有正压力 C．滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直 D．只有运动的物体才受滑动摩擦力作用 BC 【详解】AB．当两物体相互接触并相互挤压，接触面粗糙有相对运动时，两物体间有滑动摩擦力，故A错误B正确； C．滑动摩擦力的方向与接触面相切，而正压力垂直于接触面，则滑动摩擦力的方向跟接触面所受正压力垂直，故C正确； D．止的物体也可以受滑动摩擦力，如擦黑板时，黑板是静止的，但相对黑板擦是运动的，则黑板受滑动摩擦力作用，故D错误。 故选BC。 3．（多选）下图是一位同学用力推静止在水平地面上的物体时所出现的情景漫画，该漫画描述了物体与地面之间产生摩擦力及其特点的相关问题。下列对摩擦力的认识与漫画中所描述的情景相符合的是（） A．甲乙丙三幅漫画都能说明物体与地面之间存在静摩擦力B．甲乙丙三幅漫画能够说明物体与地面之间的静摩擦力有最大值 C．甲乙两幅漫画能够说明随推力的增大静摩擦力可以增大

D．甲乙丙三幅漫画所单独描述的情景都不足以说明物体与地面之间有摩擦力 BC 【详解】A．漫画丙说明物体与地面之间存在滑动摩擦力，选项A错误； BC．甲乙两幅漫画说明物体与地面间的静摩擦力随外力的增加而增大，漫画丙说明当静摩擦力达到最大时物体开始滑动，则甲乙丙三幅漫画能够说明物体与地面之间的静摩擦力有最大值，选项BC正确； D．甲乙两幅漫画所单独描述的情景都可以说明物体与地面之间有静摩擦力，漫画丙说明物体与地面之间存在滑动摩擦力，选项D错误。 故选BC。 4．（2022·河南·项城市第三高级中学高三阶段练习）下列说法正确的是（） A．静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的 B．静止在水平桌面上的物理课本一定受到桌面对它的静摩擦力 C．在其他条件不变时，物体运动快时受到的滑动摩擦力比运动慢时受到的滑动摩擦力大 D．在水平拉力F作用下沿水平面滑动的物体受到的摩擦力随拉力F的变化而变化 A 【详解】A．静摩擦力有最大值（最大静摩擦力），说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的，A正确；B．静止在水平桌面上的物理课本，若没有再受到其他外力的作用，没有相对桌面的运动趋势，就没有受到桌面对它的静摩擦力，B错误； C．滑动摩擦力的大小取决于动摩擦因数及物体与接触面间的正压力，与物体运动的快慢无关，C错误；D．在水平拉力F作用下沿水平面滑动的物体受到的摩擦力保持不变，不随拉力F的变化而变化，D错误。故选A。 5．（2021·广东·江门市第二中学高一期中）下列关于摩擦力的说法，正确的是（） A．受到静摩擦力的物体一定静止 B．受到滑动摩擦力的物体一定运动 C．滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反 D．受到摩擦力作用的两物体之间一定有弹力 D 【详解】A．传送带上与传送带保持相对静止向高处运送的货物，货物运动，但受到沿斜面向上的静摩擦力，A错误；B．静止的物体可以受到滑动摩擦力，在地面上滑行的物体，地面静止，但受滑动摩擦力，B错误；C．滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反，C错误；D．根据产生摩擦力的条件中含产生弹力的条件可知有摩擦力一定有弹力，反之则不一定，D正确。

2022-2023学年人教物理高一上学期分层练习3

第3节牛顿第三定律 一、牛顿第三定律 1．如图所示，用乒乓球球拍打击飞过来的乒乓球，球拍打击球的力（） A．比球撞击球拍的力更早产生B．与球撞击球拍的力同时产生 C．大于球撞击球拍的力D．小于球撞击球拍的力 B 【详解】球拍打击球的力与球撞击球拍的力是一对相互作用力，大小总是相等，方向相反，同时产生，同时消失。 故选B。 2．（2022·广东·茂名市电白区第一中学高三阶段练习）“叶问蹲”是咏春拳的一个基础动作，在单腿下蹲时，另一条腿伸直并保持与地面平行，虚放地面，如图所示，该动作对大腿肌肉力量、身体柔韧性以及脚踝的力量要求较高，保持这个姿态的时长是衡量锻炼水平的标准。若某人在水平地面上保持“叶问蹲”姿势不动，则下列说法正确的是（） A．该人受到地面竖直向上的支持力B．该人受到水平向前的摩擦力 C．该人受到水平向后的摩擦力D．该人对地面的压力大于地面对该人的支持力 A 【详解】A．人在竖直方向受力平衡，受到水平地面竖直向上的支持力和竖直向下的重力，A正确；BC．以题图所示的姿势蹲在水平地面上，人在水平方向无运动的趋势，则地面对人无摩擦力，BC错误；D．人对地面的压力与地面对人的支持力是一对作用力与反作用力，大小相等，D错误。 故选A。3．如图所示，压路机静止在水平路面上，路面对压路机的支持力为1F，压路机对路面的压力为2F，关于1F、2F，下列说法正确的是（）

A．1F大于2F B．1F小于2F C．1F与2F是一对平衡力D．1F和2F一定是同一种类的力 D 【详解】压路机静止在水平路面上，路面对压路机的支持力1F和压路机对路面的压力2F是压路机与路面间的相互作用力，它们总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对作用力和反作用力，属于同一种类的力。 故选D。 4．（多选）2019年9月29日，中国女排在2019年女排世界杯成功卫冕，夺下队史上的排球三大世界赛事第10冠，为国庆70周年献上一份大礼。如图所示为我国著名排球运动员朱婷扣球的情景。在排球比赛中，运动员用手掌将排球奋力击出。关于排球与运动员手掌之间的作用力，下列说法正确的是（） A．排球对运动员手掌的作用力大于运动员手掌对排球的作用力 B．排球对运动员手掌的作用力和运动员手掌对排球的作用力大小相等 C．排球对运动员手掌的作用力比运动员手掌对排球的作用力产生稍晚 D．排球对运动员手掌的作用力和运动员手掌对排球的作用力同时消失 BD【详解】排球对运动员手掌的作用力与运动员手掌对排球的作用力是一对作用力和反作用力，大小相等，同时产生，同时消失。 故选BD。 5．（2022·江西·丰城市东煌学校高三阶段练习）（多选）用计算机辅助实验系统做“验证牛顿第三定律”的实验：用一辆电动玩具汽车拖运另一辆无动力的玩具汽车，在两车挂接处装上传感器探头，并把它们的挂钩连在一起．当电动玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时，显示器屏幕上呈现相互作用力随时间变

吉林省长春市十一高中2022-2023学年高一上学期第三学程考试物理试题

吉林省长春市十一高中2022-2023学年高一上学期第三 学程考试物理试题 一、单选题 1. 如图所示为一种齿轮传动装置，忽略齿轮啮合部分的厚度，甲、乙两个轮子的半径之比为1∶3，则在传动的过程中（） A．甲、乙两轮的角速度大小之比为1∶3 B．甲、乙两轮的周期之比为3∶1 C．甲、乙两轮边缘处的线速度之比为3∶1 D．甲、乙两轮边缘上的点相等时间内转过的弧长之比为1∶1 2. 如图所示，固定在钢梁两端的钢绳允许承担的拉力为30000 N，钢绳之间的夹角为120°，竖直起吊质量为 2×103 kg 的水平钢梁时，加速度的最大值可达到（g=10 m/s2）（） A．5 m/s2B．m/s2C．10 m/s2D．m/s2

3. 如图甲所示，质量为m=60kg的同学，双手抓住单杠做引体向上。他的重心的速 率随时间变化的图像如图乙所示，g取10m/s2，由图像可知（） A．t=0.4s时，他正处于超重状态 B．t=0.5s时，他的加速度约为3 m/s2 C．t=1.1s时，他受到单杠的作用力的大小约为618 N D．t=1.5s时，他正处于超重状态 4. 图甲为高中排球联赛的某个场景，小杨同学将排球从A点水平击出，排球飞到B 点时，被小叶同学垫起，球向斜上方飞出后落到A点正下方且与B点等高的D点，排球运动的最高点为C，C点与A点高度相同，不计空气阻力，将排球飞行过程简 化为乙图。下列说法正确的是（） A．排球在两次飞行过程中的时间相等B．排球到达B点的速率比离开B点的速率大 C．排球在A点、C点两处的速度相 等 D．两次飞行过程中速度变化量相等

5. 甲、乙两车沿同一方向同时由静止开始做直线运动，两车的速度﹣时间图像如图所示，图像中的段与平行，段与平行，则下列说法中正确的是（） A．时间内两车的距离保持不变 B．时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度 C．时间内甲车的加速度和乙车的加速度始终不相等 D．时刻甲车和乙车相遇 二、多选题 6. 如图所示,河水的流速保持不变，船在静水中的速度大小也一定，当船头的指向 分别沿着图中4个箭头方式，下列说法正确的是 A．①方向小船一定向上游前进 B．②方向小船一定沿图中虚线前进 C．②方向和④方向小船可能在同一地点到对岸 D．③方向小船一定过河时间最短 7. 如图所示，套在竖直细杆上的轻环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B 相连，施加外力让A沿杆以速度v匀速上升，从图中M位置上升至与定滑轮的连

2022—2023学年度第一学期集中练习高一物理试卷(含答案)

2022—2023学年度第一学期集中练习2 高一物理试卷 一、选择题（共12 小题，每小题4 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，1~8 小题只有一个选项符合题目要求，9~12 小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4 分，选不全的得2 分， 有选错或不答的得0 分） 1.下列关于路程和位移的说法，正确的是（） A.位移和路程都是矢量 B.质点运动的路程不可能大于位移 C.质点运动通过一段路程，位移不可能是零 D.质点运动一段时间，路程不可能为零但位移可能为零 2.质点做直线运动的v -t 图象如图所示,该质点( ) A．在第1 秒末速度方向发生了改变 B.在第2 秒末加速度方向发生了改变 C.在第2 秒内发生的位移为零 D.第3 秒末和第5 秒末的位置相同 3.下列说法正确的是( ) A.同一物体在赤道和北极受到的重力大小相等 B.物体间相互作用时，先有施力物体，后有受力物体 C.水平桌面上的杯子受到的支持力是桌面发生形变而产生的 D．物体的重心总在物体的几何中心 4.甲、乙两小车沿同一直线运动的位移一时间图像如图所示，己知甲车 自t =0 时起做初速度为零的匀变速直线运动,加速度大小为2m/s2，则 乙车的速度大小为（ ) A.1m/s B．2m/s C．5m/s D．10m/s 5.在学校秋季田径运动会上，某同学参加100 m 比赛，该同学在起跑后的1.5 s 内的运动可以认为 初速度为零的匀加速运动。该同学在第1s 内通过的距离与1s 末到1.5 s 末通过的距离之比是( ) A．2:5 B．2:3 C．4:5 D．3:2 6.如图所示，质量为的木块在质量为的长木 板上滑行，长木板放在水平地面上一直处 于静止状态．若与地面间的动摩擦因数为 μ1，木块与长木板间的动摩擦因数为

2022-2023学年人教物理高一上学期分层练习3-1 重力与弹力(第一课时)含详解

第1节重力与弹力（第1课时：力与重力） 一、力的概念及分类 1．下述各种种力中，按力的性质命名的是（） A．拉力B．阻力C．摩擦力D．支持力 2．关于力的概念，下列说法正确的是（） A．力的大小用天平测量 B．在几组力的图示中，长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大 C．力既有大小，又有方向，但是标量 D．力的作用效果与力的大小、力的方向和作用点有关 3．（多选）下列说法中正确的是（） A．根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同 B．根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同 C．重力和压力都是按力的性质命名的力 D．动力和阻力都是根据力的效果命名的力 4．（2022·新疆·疏附县第二中学高一期末）下面关于力的说法正确的是（） A．单个孤立的物体有时也能产生力的作用 B．力在某些情况下可能不成对出现 C．知道力的大小和方向就完全知道了一个力 D．两个相互作用的物体中，任何一个物体既是施力物体，同时也是受力物体 5．（2021·山东枣庄·高一期中）下列关于力的说法正确的是（） A．力的作用效果只由力的大小和方向决定 B．运动员把球踢出，在空中飞行的足球受到运动员的力的作用和重力作用 C．力是不能离开施力物体和受力物体而单独存在的 D．用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力 二、重力 6．（2021·上海·复旦附中高一期中）关于重力，下列说法正确的是（） A．地面某处物体重力大小与其质量成正比B．重力的方向总是垂直接触面向下的C．重心一定在物体上，且是物体上最重的部分D．重心是重力真实的作用点

7．（多选）在下列图片对应的情境中人或物体的重心位置将会下降的是（） A．向“上”滚的圆锥B．汲水后的汲水瓶 C．用一根手指顶稳盘子D．跳高运动员起跳过程中8．（2022·湖北·武汉市第十一中学高一阶段练习）如图所示，一个空杯子静止在水平桌面上，现对空杯缓慢加水，直至水加满，则此过程中，杯连同杯中水的共同重心将（） A．一直下降B．一直上升 C．先上升后降低D．先降低后上升 9．（2022·黑龙江·大庆中学高一开学考试）关于重心及重力，下列说法正确的是（） A．据G=mg可知，两个物体相比较，质量较大的物体的重力不一定较大 B．一个物体放于水中称量时弹簧测力计的示数小于物体在空气中称量时弹簧测力计的示数，因此物体在水中受到的重力小于在空气中受到的重力 C．物体放于水平面上时，重力方向垂直于水平面向下，当物体静止于斜面上时，其重力方向垂直于斜面向下 D．物体的形状改变后，其重心位置不会改变 10．（2021·辽宁·高一阶段练习）如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的重心位置和飞燕（视为质点）在一条竖直线上。下列关于重力和重心的说法中正确

2022-2023学年人教版高一物理上学期精讲精练3-1-1重力与弹力(解析版)

3.1.1 重力与弹力 考点精讲 考点1：重力和重心 1．对重力的理解 （1）产生：重力是由于地球的吸引而产生的，但由于地球自转的影响，重力一般不等于地球对物体的引力。与引力相比，重力大小稍微小一些(两极除外)，方向稍微偏一些(两极和赤道除外)。 （2）大小：G＝mg，同一物体的重力随所处纬度的升高而增大，随海拔高度的增大而减小。 （3）方向：竖直向下，除了赤道和两极，竖直向下并不是指向地球的球心。 【点拨】竖直向下也就是沿重垂线的方向，不能将竖直向下说成“垂直向下”或“指向地心”。“竖直向下”是指垂直于当地的水平面向下，而“垂直向下”可以指垂直于任何支持面向下。只有在两极或赤道时，重力的方向才“指向地心”(将在必修第二册中进行详解)。 2．重心的性质及确定方法 （1）重心的特点：重心是重力的等效作用点，并非物体的其他部分不受重力作用。 （2）重心的位置及决定因素 ① 位置：重心的位置可以在物体上，也可以在物体外。 ① 决定因素 a．物体质量分布情况。 b．物体的形状。 （3）重心位置的确定方法 ①质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上。 ①形状不规则的薄形物体，可用支撑法或悬挂法来确定重心。 【点拨】悬挂法仅适用于薄板状的物体，若板比较厚，则重心不在板的表面。只有忽略板的厚度，才可以认为重心在板的表面。 【例1】(2020－2021学年黑龙江省哈尔滨市黑龙江实验中学高一(上)期中)关于重力和重心，下列说法正确的是( ) A．当物体漂浮在水面上时重力会减小 B．放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力 C．物体的重心位置总是在物体的几何中心上 D．物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变【解析】重力来源于万有引力，与物体是否漂浮在

2022-2023学年人教物理高一上学期分层练习3

第1节重力与弹力（第2课时：弹力） 一、形变 1．（2021·福建福州·高一期末）如图甲、乙所示，这两个实验装置共同的物理思想方法的是（） A．极限法B．等效替代法C．理想化模型D．放大法 D 【详解】这两个实验装置都是将微小物理量放大，共同的物理方法是放大法。 故选D。 2．（2021·广西·钟山中学高一阶段练习）重阳节那天，李晓同学网购了一双老人鞋送给奶奶，奶奶穿后说：“鞋底弹性好，穿着很舒服，”奶奶所说的“弹性好”，正确的理解是（） A．鞋底不受弹力B．鞋底的弹性形变较明显 C．鞋底不发生形变D．鞋底消除了人的重量 B 【详解】ABCD．“弹性好”是指鞋底的弹性形变较明显，故ACD错误，B正确。 故选B。 3．（2021·湖南·新邵县第二中学高一阶段练习）关于弹性形变，下列说法正确的是（） A．物体形状的改变叫弹性形变 B．一根钢筋用力弯折后的形变就是弹性形变 C．物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变 D．物体在外力停止作用后的形变，叫弹性形变 C【详解】ACD．弹性形变指物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变，C正确，A、D错误； B．钢筋用力弯折后，无法恢复到原来形状，不属于弹性形变，B错误．

故选C。 4．玩具汽车停在模型桥面上，如下图所示，下列说法正确的是（） A．桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变 B．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力 C．汽车受向上的弹力，是因为桥面发生了弹性形变 D．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变 C 【详解】AB．由于汽车发生了弹性形变，所以对桥面产生向下的弹力，AB错误。 CD．由于桥面发生了弹性形变，所以对汽车有向上的弹力，C正确，D错误。 故选C。 5．将足球放在蹦床上，当足球与蹦床均静止时，下列说法正确的是（） A．足球对蹦床有向下的压力，是因为足球发生了弹性形变 B．蹦床对足球有向上的支持力，是因为足球发生了弹性形变 C．如果足球的气打得更足一点，足球可能不发生形变 D．由于足球太轻，所以蹦床不会发生形变 A 【详解】A．足球对蹦床有向下的压力，是施力物体形变引起的，即足球发生了弹性形变，故A正确；B．蹦床对足球有向上的支持力，是施力物体蹦床发生了弹性形变，故B错误； CD．如果足球的气打得更足一点或者足球太轻，都能产生形变，只是发生的是不明显的形变，故CD错误；故选A。 二、弹力 6．下列关于弹力的说法中正确的是（） A．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力 B．两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力 C．笨重的金属块放在木板上，木板会发生形变对金属块施加弹力，而金属块不会发生形变，但因其自身重

2022-2023学年人教物理高一上学期分层练习第一章《运动的描述》单元测试带讲解

人教版新教材物理必修第一册第一章《运动的描述》 单元测试 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ （考试时间：90分钟试卷满分：100分） 一、单项选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．（2022·贵州·高一阶段练习）低碳出行，共享单车给人们带来快捷与便利。如图所示，小军在某个停放点取了一辆共享单车，骑行15 min回到原停放点，行程3 km。其中“15 min”和“3 km”分别指（） A．时刻，路程B．时刻，位移 C．时间，路程D．时间，位移 C 【详解】小军用共享单车骑行15 min回到原停车点，行程3 km。由题意可知在15 min内骑行3 km，则知“15 min”是时间，由路程定义可知“3 km”是路程，ABD错误，C正确。 故选C。 2．（2021·广东·汕头市潮阳区河溪中学高一期中）“空手把锄头,步行骑水牛,人从桥上过,桥流水不流。”是《中国诗词大会》某期节目里选用的古诗,从物理学的角度看,其中“桥流水不流”所选择的参考系是（）A．水B．牛C．桥D．人 A 【详解】A．“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，水在静止．以水的参照物，则水就是静止的，而桥相对水的位置发生了变化，则桥是运动的，A正确； B．以牛为参照物，牛与桥的位置要发生变化，桥是运动的，水与牛的位置也发生了变化，所以水也是运动的，B错误； C．以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，C错误；D．以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，D错误。

2022-2023学年人教物理高一上学期分层练习第三章《相互作用—力》单元测试带讲解

人教版新教材物理必修第一册第三章《相互作用——力》 单元测试 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ （考试时间：90分钟试卷满分：100分） 一、单项选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．（2022·浙江·高二学业考试）如图所示，运动爱好者在无风时借助绳子缓慢下降，下列说法正确的是（） A．运动爱好者对绳子的力和绳子对他的力是一对平衡力 B．绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力大于他的重力 C．绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力方向竖直向上 D．绳子对运动爱好者的力和岩石对他的力是一对作用力和反作用力 C 【详解】A．运动爱好者对绳子的力和绳子对他的力是一对相互作用力，A错误； B．运动爱好者缓慢下降，受力平衡，所以绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力大小等于他的重力，B 错误； C．运动爱好者受力平衡，绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力与他的重力平衡，故合力方向竖直向上，C正确； D．绳子对运动爱好者的力和岩石对他的力不是相互作用力，D错误。 故选C。 2．（2022·江苏·海安县实验中学高一阶段练习）足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一，深受青少年喜爱；如图所示为三种与足球有关的情景，下列说法中正确的是（）

A．图甲中，静止在地面上的足球受到的弹力就是它的重力 B．图甲中，静止在地面上的足球受到弹力是因为地面发生形变 C．图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力 D．图丙中；足球被踢起后，在空中受弹力、重力和空气阻力 B 【详解】A．图甲中，静止在地面上的足球受到弹力大小等于重力，但是弹力和重力是性质不同的力，不能说弹力就是重力，故A错误； B．图甲中，静止在地面上的足球受到弹力是因为地面发生形变而产生的，故B正确； C．图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球虽然相互接触，但是两球之间无相互作用的弹力，故C错误；D．图丙中；足球被踢起后，在空中受重力和空气阻力，故D错误。 故选B。 3．（2022·河南·北大公学禹州国际学校高三阶段练习）在空易拉罐中注人适量的水后，将易拉罐倾斜放置在水平桌面上，结果易拉罐“倾而不倒”，如图所示。下列说法正确的是（） A．注水后，易拉罐的重心位置升高了 B．易拉罐的重心位置在过易拉罐与桌面接触点的竖直线上 C．若将注水后的易拉罐水平放置，则其重心位置不变 D．若将空易拉罐压瘪，则其重心位置不变 B 【详解】A．注水后，易拉罐下部的质量变大，重心下移，故A错误； B．易拉罐受到的重力（方向竖直向下）与桌面对它的支持力大小相等、方向相反，因此易拉罐的重心位置在过易拉罐与桌面接触点的竖直线上，故B正确； C．将注水后的易拉罐水平放置，易拉罐里的水质量分布改变，其重心位置改变，故C错误；D．将空易拉罐压瘪后，易拉罐的形状改变，其重心位置改变，故D错误。

2022-2023学年人教物理高一上学期分层练习专题3 板块模型带讲解

专题 板块模型 一、 无外力板块模型 1．（2022·江苏·海安高级中学高一期中）如图甲所示，质量M 为2kg 的长木板B 静止在水平面上。某时刻质量m =6kg 的小物块A ，以大小v 0=4m/s 的初速度，从木板的左侧沿木板上表面滑上木板。已知A 与B 上表面之间的动摩擦因数μ1=0.2，B 与水平面间的动摩擦因数μ2=0.1，取重力加速度g =10m/s 2，求： （1）物块A 刚滑上木板时，物块A 的加速度大小a 1、木板的加速度大小a 2； （2）物块A 在木板上滑行的距离L ； （3）木板在地面上滑行的总位移x 。 （1）2 12m/s a =，22s 2m/a =；（2）2m ；（3）3m 【详解】（1）对A 由牛顿第二定律得 11mg ma μ＝解得 2 12m/s a =对B 由牛顿第二定律得 122mg M m g Ma μμ-（＋）＝解得 2 22m /s a =（2）设经过时间t 1后，A 、B 速度相等 01121 v a t a t -=解得 2 1212 B x a t = 1A B L x x =-解得 L =2m （3）设A 、B 速度相等后一起做匀减速运动，对A 、B 整体由牛顿第二定律得 23M m g M m a μ（＋）＝（＋）231m /s a =对A 由牛顿第二定律得3f ma =，小于最大静摩擦力，假设成立 2 2 32B v x a = 12B B x x x =+解得 x ＝3m 2．（2021·天津·高一期末）如图所示，一质量为M =2k g 的木板B 静止在水平地面上，其左端上表面紧靠

（不相连）一固定斜面轨道的底端，轨道与水平面间的夹角θ=37°，一质量为m =2kg 的物块A （可看做质点）由斜面上端距轨道底端4m 处由静止释放，物块A 从斜面底端运动到木板B 左端时速度大小保持不变，已知物块A 未从木板B 的右端滑出，物块A 与斜面轨道间的动摩擦因数为10.5μ=，与木板B 上表面间的动摩擦因数为μ2=0.3，木板与水平地面间的动摩擦因数为μ3=0.1（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g 取10m/s 2 ）求： （1）物块A 刚滑上木板B 时的速度大小； （2）物块A 从刚滑上木板B 相对木板B 静止所用的时间； （3）当物块A 与木板B 最终停止在水平地面后，现用水平力F 向右拉动木板，为使物块与木板一起运动而不发生相对滑动，求拉力F 大小的取值范围？ （1）4m/s ；（2）1s ；（3）4N 16N F ≤≤ 【详解】（1）对物块在斜面上下滑阶段受力分析，根据牛顿第二定律可得 1sin mg f ma θ-=N cos 0F mg θ-=解得 2 1sin cos 2m a g g θμθ=-=物块做匀加速直线运动可得 2111 2v a x =解得 14m s v =（2）物块A 滑上木板B 之后，物块和木板分别受力分析，根据牛顿第二定律，对物块A 则有 A 2mg ma μ=对木板 B 则有 23B ()mg M m g Ma μμ-+=物块做匀减速运动，木板做匀加速运动，当两物体共速时相对静止，可得 1A A 1v v a t =-B B 1v a t =A B =v v 解得 11s =t （3）木板与地面之间有最大静摩擦力，要水平力F 能够拉动物块与木板一起运动，水平力F 最小值 则有

2022-2023学年人教物理高一上学期分层练习专题3 竖直上抛运动带讲解

专题3 竖直上抛运动 一、竖直上抛运动 1．（多选）关于竖直上抛运动，下列说法正确的是（ ） A ．竖直上抛运动的上升过程是匀减速直线运动 B ．匀变速直线运动规律对竖直上抛运动的全过程都适用 C ．以初速度的方向为正方向，竖直上抛运动的加速度a ＝g D ．竖直上抛运动中，任何相等的时间内物体的速度变化量相等 ABD 【详解】A ．竖直上抛运动的加速度恒为向下的g ，则上升过程是匀减速直线运动，选项A 正确； B ．竖直上抛运动加速度恒定，则为匀变速运动，则匀变速直线运动规律对竖直上抛运动的全过程都适用，选项B 正确； C ．以初速度的方向为正方向，竖直上抛运动的加速度a ＝-g ，选项C 错误； D ．根据 v g t ∆=∆可知，竖直上抛运动中，任何相等的时间内物体的速度变化量相等，选项D 正确。 2．将一小球从距地面高h 处，以10m/s 的初速度竖直上抛，经过3s 落地，不计空气阻力，g 取10m/s 2，则h 等于（ ） A ．5m B ．10m C ．15m D ．20m C 【详解】以抛出点为原点，向上为正方向，有 2012h v t gt -=-解得 h =15m 故选C 。 3．（2022·广东佛山·高一期末）如图所示，某运动员将排球竖直向上垫起，若排球被垫起后经2s 又回到原出发点，则排球被垫起后上升的最大高度大约为（ ）

A ．5m B ．10m C ．15m D ．20m A 【详解】排球被垫起后经2s 又回到原出发点，根据竖直上抛运动的对称性，从最大高度下落的时间为 1s t =则排球被垫起后上升的最大高度 25m 12 h gt ==故选A 。 4．一个小球由空中某处以一定的初速度竖直向上抛出，忽略空气阻力，则物体在空中运动的v t -图象为图中的（取向上为正）（ ） A ． B ． C ． D ． D 【详解】设竖直上抛的初速度为0v ，取向上为正方向，则t 时刻的速度为 0v v gt =-则v t -图象如图所示 故选D 。 5．西湖音乐喷泉位于湖滨三公园附近湖面上，高60m 的“音乐喷泉”向人们展露迷人风姿。设最高的那注喷泉竖直向上喷出，且这注喷泉对应的喷嘴的出水量为0.35m 3/s ，不计空气阻力，则这注喷泉空中水的体积约为（g 取10m/s 2 ）（ ） A ．0.7m 3 B ．1.75m 3

2022-2023学年人教物理高一上学期分层练习实验 探究弹簧弹力与形变量的关系带讲解

实验 探究弹簧弹力与形变量的关系 1．（2022·广东珠海·高三阶段练习）某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。 （1）在安装刻度尺时，必须使 刻度尺保持______状态。 （2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F 与弹簧长度x 的关系图线。由此图线可得该弹簧的劲度系数k =______N/m ，该弹簧水平放置时原长L 0______4cm （填“>”、“=”、“<”）：实验结束后他把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图丙所示时，该弹簧的伸长量为______cm （计算结果保留二位有效数字）。 竖直 500 < 6.0 【详解】（1）[1] 在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态。 （2）[2]由图可知，弹簧的劲度系数为 800.5N/cm 500N/m 204k -===-[3]图线横轴交点为原长，即4cm 。因为弹簧自重使自身略有绳长，则弹簧真实的原长应小于4cm 。 [4]如图丙，示数为3N 。根据胡克定律 F kx =弹簧的伸长量为 3.0cm 6.0cm 0.5F x k ===2．（2022·陕西·咸阳市高新一中高三阶段练习）某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，将轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增减砝码，改变弹簧的弹力，通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x ，实验得到了弹簧指针位置x 与小盘中砝码质量m 的图像如图乙所示，g 取2 10m /s 。回答下列问题：

（1）某次测量如图所示，指针指示的刻度值为________cm （刻度尺单位为cm ）； （2）从图乙可求得该弹簧的劲度系数为________N/m （结果保留2位有效数字）； （3）另一同学在做该实验时有下列做法，其中正确的是________； A ．实验中未考虑小盘的重力 B ．刻度尺零刻度线未与弹簧上端对齐 C ．读取指针指示的刻度值时，选择弹簧指针上下运动最快的位置读数 D ．在利用x －m 图线计算弹簧的劲度系数时舍弃图中曲线部分数据 18.00 3.0 AD##DA 【详解】（1）[1]刻度尺的分度值为0.1cm ，故读数为18.00cm ； （2）[2]由 ΔF mg k x ==得 Δmg k x =故 281010N /m 3.0N /m 0.4150.145k -⨯⨯=≈-（3）[3]A ．本实验中可采用图像进行处理，故小盘的重力可以不考虑，故A 正确； B ．读数时刻度尺的零刻度线应与弹簧上端对齐，才能准确测量，故B 错误； C ．在读取指针的示数时，应让弹簧指针静止后再读取，故C 错误； D ．当拉力超过弹簧弹力的测量范围时，将变成曲线，不再符合胡克定律，故应舍去，故D 正确。 故选AD 。 3．（2022·辽宁鞍山·二模）一个实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验 （1）采用如图甲所示装置，质量不计的弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增添砝码，改变弹簧的弹力，实验中做出小盘中砝码重力随弹簧伸长量x 的图像如图乙所示。（重力加速度g ＝10 m/s 2 ）

2022-2023学年人教物理高一上学期分层练习3

第5节共点力平衡 一、平衡状态及条件 1．（2023·江苏·高二学业考试）物块A的重力是10N，放在水平地板上，用弹簧测力计向上拉物块，若弹簧测力计的示数为2.5N，则地板对物块A的作用力为（） A．10N，方向竖直向上B．7.5N，方向竖直向下 C．7.5N，方向竖直向上D．12.5N，方向竖直向上 C 【详解】弹簧测力计的示数为2.5N，物块A受到弹簧测力计向上的拉力为2.5N，故地板对物块A的作用力为 F G F --= ==10N 2.5N7.5N 示方向竖直向上，故ABD错误，C正确。 故选C。 【点睛】对弹簧测力计读数的理解。 2．如图所示，俄国寓言故事《天鹅、大虾和梭鱼》中说：“有一次，天鹅、大虾和梭鱼，想把一辆大车拖着跑，他们都给自己上了套，拼命地拉呀拉呀，大车却一动也不动了。”下列对这段话理解正确的是（） A．因为大车太重了，所以不动 B．因为天鹅、大虾和梭鱼的力气太小了，所以拉不动大车C．大车其实运动了，只是因为移动距离太小，看不出来 D．因为大车所受的合力为零 D 【详解】大车处于静止状态，故大车所受合力为零。

故选D。 3．（2022·浙江·高一期末）如图所示，2022年春晚舞蹈诗剧《只此青绿》中演员的一个舞蹈动作被网友赞为“青绿腰”，这是一个后仰身体与地面接近平行、看起来难度极大的优美动作。下列关于此演员静态造型时的受力分析可能正确的是（） A． B． C． D． A 【详解】演员受竖直向下的重力G，地面对两脚竖直向上的支持力N1和N2；水平方向受力为零，则地面对人的摩擦力不可能沿着同一方向，综上所述只有A可能正确，BCD错误。 故选A。4．（2021·上海·华师大二附中高一期中）如图所示，质量为m的木块，被垂直于墙面的推力F紧压在倾角为 的墙面上并保持静止。下列说法中正确的是（） A．墙面对木块的压力大小可能为零 B．墙面对木块的摩擦力大小一定不为零 C．墙面对木块的压力大小一定大于木块重力大小 D．墙面对木块的摩擦力可能沿斜面向下 B 【详解】A．如果墙面对木块的压力大小为零，木块只受重力和推力F的作用，两个力不在同一条直线上，

2022-2023学年人教物理高一上学期分层练习专题 动力学中的连接体问题含详解

专题 动力学中的连接体问题 一、平面上的连接体问题 1．（2022·云南楚雄·高一期末）（多选）如图所示，两物块P 、Q 置于水平地面上，其质量分别为m 、2m ，两者之间用水平轻绳连接。两物块与地面之间的动摩擦因数均为μ，重力加速度大小为g ，现对物块Q 施加一方向水平向右、大小为F 的拉力，使两物块做匀加速直线运动，则（ ） A ．两物块的加速度大小为3F g m μ+ B ．两物块的加速度大小为3F g m μ- C ．轻绳的拉力大小为23F D ．轻绳的拉力大小为13 F 2．（2021·广西·钟山中学高一阶段练习）如图所示，质量相同的物体1和2紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力1F 和2F 作用，且12F F >，则1施于2的作用力大小为（ ） A ．1F B ．12F F + C ．1212F F -（） D ．1212 F F +（） 3．（2022·甘肃白银·高一期末）（多选）如图所示，一根质量为m 、长为L 的粗细均匀的绳子放在水平面上，绳子与水平面间的动摩擦因数为μ，在绳子的右端加一水平恒力F ，拉动绳子向右运动，关于距绳子左端x 处张力T 的大小，下列说法正确的是（ ） A ．若绳子做匀速直线运动，则x T mg L μ= B ．若绳子做匀速直线运动，则T mg μ= C ．若绳子做匀加速直线运动，则T x F L = D ．若绳子做匀加速直线运动，则x T F mg L μ=- 4．（2021·北京·人大附中高一期末）如图质量为M =60kg 的人站在质量为m=40kg 的小车上用一根不计质量的轻绳跨过固定在墙上的定滑轮拉小车，拉动过程中人和小车保持相对静止，人和小车运动的v-t 图像如图所示，已知地面光滑，不计滑轮质量和摩擦。求： （1）人拉绳的力F 的大小； （2）人受到小车的摩擦力f 大小和方向。

2022-2023学年人教物理高一上学期分层练习人教版新教材 物理必修第一册 综合测试含详解

人教版新教材物理必修第一册综合测试 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ （考试时间：90分钟试卷满分：100分） 一、单项选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．（2022·云南·建水实验中学高一阶段练习）关于核酸采样，以下说法正确的是（） A．采样棉签受到口腔内壁的弹力方向垂直口腔内壁指向口腔 B．采样棉签受到的口腔内壁弹力方向与棉签刮动方向相反 C．口腔内壁受到采样棉签的弹力是由口腔内壁形变产生的 D．口腔内壁受到采样棉签的摩擦力方向与棉签刮动方向相同 2．（2022·重庆·高一期中）如图所示，甲、乙两位同学利用厘米刻度尺测量反应时间。甲用一只手在厘米刻度尺零刻度处做捏尺的准备，从他看到乙同学放开刻度尺开始，到他捏住刻度尺为止，发现甲同学捏在如图所示位置处，则这次测量出甲的反应时间约为（g取10m/s2）（） A．0.24s B．0.34s C．2.4s D．3.4s 3．（2022·福建省福州格致中学高一期中）如图所示，某钢制工件上开有一个楔形凹槽，凹槽的截面是一个直角三角形ABC，∠CAB=30°，∠ABC=90°，∠ACB=60°。在凹槽中放有一个光滑的金属球，当金属球静 止时，金属球对凹槽的AB边的压力为F1，对BC边的压力为F2，则 2 1 F F的值为（）

A ．13 B C D 4．（2022·广东·珠海市第一中学高一期中）珠海市奋力打造城市生态文明新典范，改造后的石景山公园观光缆车已经正式运营，其独特欣赏香炉湾风景的视角备受游客喜爱。如图所示，缆车索道全长350m ，设计的缆车匀速运动速度为1.25m/s 。若将缆车的运动看成直线运动，启动和刹车过程中缆车的加速度大小均为20.125m/s ，缆车由静止出发到最终停下的运动分为匀加速、匀速、匀减速三个阶段，则（ ） A ．缆车匀加速运动的位移大小为12.5m B ．缆车运动的时间为280s C ．缆车全程的平均速度大小为1.25m/s D ．缆车第一个10s 内和第二个10s 内通过的位移大小之比为1:2 5．（2021·江苏·南京市第一中学高一阶段练习）如图光滑水平面上放着两块长度相同，质量分别为M 1和M 2的木板，两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块，物块和木板间的动摩擦因数相同，开始时，各物均静止，今在两物块上各作用一水平恒力F 1、F 2，当物块和木板分离时，两木板的速度分别为v 1和v 2，下列说法其中正确的是（ ） A ．若F 1>F 2，M 1=M 2，则一定v 1>v 2 B ．若F 1v 2 C ．若F 1>F 2，M 1>M 2，则一定v 1>v 2 D ．若F 1=F 2，M 1>M 2，则一定v 1>v 2 6．（2022·江苏·淮安市第一中学高一阶段练习）C919是我国自行研制、拥有自主知识产权的大型喷气式民用飞机，图为国产大飞机C919起飞离地后，沿直线斜向上以加速度a 爬升的一个瞬间，以下说法中正确的是（ ）

2022-2023学年人教版高一物理上学期精讲精练3-4-1力的合成和分解(含详解)

3.4.1 力的合成和分解 考点精讲 考点1：合力与分力的关系 1．合力与分力的性质 2．合力与分力的大小关系（1）大小范围：|F2－F1|≤F≤F1＋F2。 （2）合力的大小与两分力夹角的关系： 两分力大小一定时，随着两分力夹角的增大，合力减小。 （3）合力与分力的大小关系： ① 合力可能比分力都大。 ① 合力可能比分力都小。 ① 合力可能等于分力。 【例1】(2020－2021学年河北省石家庄市第二中学高一(上)期中)关于合力和分力的关系，下列说法正确的是( ) A．两个力的合力至少大于其中一个分力 B．两个分力的夹角不变，其中一个分力变大，那么合力一定变大 C．两个分力的大小不变，夹角逐渐变大，合力一定变小 D．将某一个确定的力分解成两个分力，其中一个分力的大小确定，那么另外一个分力也唯一确定【针对训练】1．(合力与与分力的性质)如图所示，将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列结论正确的是()

A．F2就是物体对斜面的压力 B．物体受N、F1、F2三个力作用 C．物体受mg、N、F1、F2四个力作用 D．F1、F2两个分力共同作用的效果跟重力mg的作用效果相同 2．(合力与分力的大小)两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F。下列说法正确的是() A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越小 B．合力F可能比任何一个分力都小 C．合力F总比任何一个分力都大 D．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大 3．(2020－2021学年福建省三明市一中高一(上)期中)下列关于合力与分力的说法中正确的是() A．合力与分力同时作用在物体上 B．分力同时作用于物体时共同产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的 C．合力一定大于分力 D．合力大小不变时，增大两等大分力间的夹角，则分力增大；当两分力大小不变时，增大两分力间的夹角，则合力增大。 考点2：力的合成和分解 1．力的合成和分解都遵循平行四边形定则。 2．合力的求解 （1）作图法(如图所示) 根据平行四边形定则用作图工具作出平行四边形，后用测量工具测量出合力的大小、方向，具体操作流程如下： （2）计算法两分力共线时： ①若F1与F2方向相同，则合力大小F＝F1＋F2，方向与F1和F2的方向相同。 ①若F1与F2方向相反，则合力大小F＝|F1－F2|，方向与F1和F2中较大的方向相同。 两分力不共线时：可以先根据平行四边形定则作出分力及合力的示意图，然后由几何知识求解对角线，即为合力。 以下为求合力的两种常见特殊情况：

人教版2022--2023学年度第一学期高一物理期末测试卷及答案(含三套题)

物理试题 第1页（共42页） 物理试题 第2页（共42页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷 高一 物理 （满分：100分 时间：90分钟） 题号 一 二 总分 分数 一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项是符合题目要求，第7～10有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 1．2020年9月17日，水下考古队在山东刘公岛的定远舰遗址将定远舰的一块铁甲起吊出水，铁甲长2.86米、宽2.60米、厚0.33米，重约18吨。在这则新闻中涉及了长度、质量和时间及其单位，下列说法正确的是（ ） A ．新闻中涉及“长2.86米”中，米是国际单位制中力学三个基本物理量之一 B ．力学中的三个基本物理量是长度、质量、时间，物理学中所有的物理量都有单位 C ．新闻中涉及“重约18吨”中，吨是国际单位制中的导出单位 D ．根据牛顿第二定律表达式可知：21N 1kg m/s =⋅ 2．很多探险者采用乘坐热气球的方式完成探险任务。某探险小组返回 到出发地的上空后，乘坐的热气球在空中沿竖直方向以速度ν匀速下降，气球、座舱、探险小组成员和压舱物的总质量为M 。当热气球在距地面的高度为h 处时，将压舱物抛掉一些，欲使热气球能恰好到达 地面，则抛出的压舱物的质量约为（已知重力加速度为g ，假设热气球的浮力不变，空气阻力不计）（ ） A ．2 22Mv v gh - B ． 2 2 2Mv gh v + C ． 2 2 2gh v Mv + D ． 2 2Mv gh 3．如图所示，一根不可伸长的轻质细绳，一端绕过光滑定滑轮与物体乙相连，另一端固定在墙上，O 点处悬挂甲物体的细线拴牢在细绳上。系统平衡时，O 点两侧细绳与竖直方向的夹角分别为72α=︒和54β=︒。已知甲物体的质量为M ，则乙物体的质量为（ ） A ．12 M B ． 22 M C ．M D ．2M 4．人字梯是用于在地面上方空间进行工作的一类登高工具，因其使用时前后的梯杆及地面构成一个等腰三角形，看起来像一个人字，因而把它形象的称为人字梯。如图所示，人字梯放在水平地面上，电工师傅站在人字梯上安装电灯，以下说法正确的是（ ）