实习生带教计划3篇

实习生带教计划

第一篇：实习生带教计划的必要性和设计流程

一、实习生带教计划的必要性

实习生是指在某个行业或领域中进行学习和实践的人。

他们通常是大学生或研究生，通过实习来加深对所学知识的理解和应用。对于企业而言，招收实习生不仅可以适当减轻人力资源的压力，还能通过实习生的参与让企业得到新思路、新视角和新人才。

然而，在实习生工作期间，他们需要得到专业的帮助和

指导，使自己的工作更加有针对性和实效性，同时也保证实习工作的完成质量。有些企业长期以来并没有明确的实习生带教计划，导致实习生工作时间长、任务繁重，最终可能会降低实习生的工作积极性，甚至造成实习生的流失。因此，建立科学、规范、有针对性的实习生带教计划，对于企业而言是非常必要的。

二、实习生带教计划的设计流程

实习生带教计划设计的主要目的是协助实习生更好地完

成任务，同时让实习生对企业的管理、文化、业务等方面有更深层次的认识和理解。具体实施过程中，可采取以下流程：

1. 明确实习生带教计划的目的：

设计实习生带教计划之前，首先要明确具体的目的和任务。目的要明确、具体，对实习生的技能提高、职业素养的培养等都有要求。

2. 制定实习生带教计划的时间周期：

在确定了实习生的目标和任务之后，需要确定时间周期。一般来说，实习生的带教周期为3个月、6个月、12个月等。考虑到实习的周期过短可能不足以让实习生适应工作节奏和学习，周期过长又会让实习生的工作压力增加，所以要根据实际情况具体分析。

3. 制定实习生带教计划的内容：

根据实习生的需求，开发适合的培训计划，包括入门培训、深入实践、考核、评估和奖励等环节。同时要考虑实习生的基础、能力和意愿等因素。

4. 分配实习生任务：

根据实习生带教计划的具体内容，将实习生任务细分，明确任务目标、任务内容、任务时间等。

5. 实操环节：

在实操环节中，实习生必须掌握各自的任务，进行各种实践活动，对所学知识进行实践操作。此时，指导员可以定期对实习生的工作进行复审。

6. 培训及评估：

保持固定的培训时间，对实习生进行考核和评估，并及时为实习生提供有针对性的意见和建议。

以上流程，旨在使实习生更好地融入企业文化和工作中，并为他们提供全面、细致的带教，以充分发挥他们的潜力。

实习生带教计划_1

实习生带教计划 实习生带教计划1 一、教学目标 通过外科实习，使学生熟悉掌握外科的基础理论，在实践中得到基本技能的训练，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民服务。 二、教学要求： 1、实习医生在上级医生严格监督下具体管理病人，巩固外科学理论知识，初步掌握外科常见基本的诊治和诊疗技术。 2、在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力，提高外科常见疾病的基本理论知识。 3、掌握无菌术、外科基本操作技术，掌握外科常见病与多发病的诊断处理原则。 4、对疑难重症能独立查阅有关参考书和文献，提出检查方案和诊断处理意见。 5、提高实习生的思想道德素养，真正树立“以病人为中心”的思想。 三、教学计划： 1、熟悉外科病房分区与布局，参加外科早交班及各项病例讨论，在上级医生的指导下，负责管理4-6张病床的医疗工作。填写化验单、X线、CT、超声及其他各项检查申请单，并将各检查报告及时按规定粘贴在病历上。认真询问病史、

体格检查，掌握外科病历书写规范，完成床位病人病历记录。在外科病房实习阶段，需完成2份手写的病历。（实习生病历不进病案室，需上交医务科） 2、熟悉外科各种无菌技术，掌握一般治疗操作，包括换药、手术室洗手、戴手套、穿手术衣、皮肤消毒、铺无菌巾、胃肠减压等。 3、熟悉外科各种常见疾病的诊断和治疗常规，初步掌握外科常见病的检查、诊断和处理原则，包括各种外科急腹症、甲状腺疾病、乳腺疾病、上消化道溃疡、消化道常见肿瘤、腹股沟疝、胆道疾病等。 4、熟悉止血、结扎、缝合等基本操作，在上级医生的指导下参加门诊手术。掌握外科常见疾病手术的术前准备、术后处理、常见并发症的预防和处理等。掌握外科常用药物的机理、作用、用法及剂量。 5、逐步熟练上述外科基本操作，在上级医生的指导下做各种常见中小手术的助手，熟悉手术的操作步骤。 6、在上级医师的指导下完成下腹部手术（如阑尾切除术1-2次）。 7、在外科实习期间，参加各种知识专题讲座，内容包括：外科病历书写规范；外科急腹症的诊断处理；外科一般急救处理；外科专科体格检查及一般治疗操作规范；外科各种常见疾病的诊断方法和治疗原则等等。 四、转科 结束科室实习时，应主动征求带教教师的意见，办妥离科。 沥青路面施工质量控制要点 1、原材料的质量控制 在沥青混凝土路面工程施工的准备阶段，原材料的质量检查应当是质量控制工作的主要内容，因为原材料的质量是影响沥青混凝土路面质量的根本因素。在这阶段应当对选定的石料、矿粉、沥青按照规范进行质量检查，对于不合格的原

带教计划(精选多篇)

带教计划（精选多篇） 推荐 呼吸内科带教计划 呼吸系统疾病病种多，病情变化快，危重老年病人多，加强护士实习 带教工作至关重要。带教老师在临床带教过程中应以身作则，对护生严格 要求，换位思考，尊重对方，增进带教教师与护生间的相互沟通与理解， 将理论与实践相结合，充分调动护生的学习主动性，提高带教质量，使实 习同学在学习中学到真本领，培养其自信心、爱心、责任心，更要严防差 错事故、医患纠纷发生，针对呼吸内科情况制定实习同学的带教计划以下：一、做好入科实习同学的带教。 实习同学陆续进入病房，由护士长介绍本科病房环境、着装要求、工 作态度，各班带教老师给予技术操作讲解，培养其重视无菌观念、三查七 对制度，每项护理操作严格遵守操作规程，认识到护理人员不能超职责范 围操作。 二、重视每组转科护士的带教。 1、每组护士进科第一天，由带教老师详细讲解呼吸系统常见疾病特 点及护理观察要点、介绍病房环境、规章制度、安排班次。 2、各班护士具体指导学生完成本班的护理任务和技术操作，如吸氧、氧气雾化吸入、吸痰技术、呼吸机的上机、撤机、维护、气管插管（切开）的护理、肌肉注射、静脉输液等技术操作，严格遵守操作规程、查对制度（强调三查七对），防止发生差错。

3、单周组织带教老师专题护理讲座,如慢性阻塞性肺病病人的护理、胸腔闭式引流病人的护理、支气管哮喘病人的健康教育、肺癌病人的护理常规；双周进行护理查房。 4、每位实习同学写一份护理病历，制定一份护理计划，由带教老师负责修改。 5、实习结束最后一周的周六周日，进行理论与操作考试。 6、每组实习同学结束。给予实习鉴定小结。 7、征求实习同学的带教意见，认定各班优秀带教老师，不断改进带教方法，提高带教水平。 2023年呼吸 一、二科实习带教计划 1.熟悉病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。 2.掌握病员出入院护理。 3.掌握铺床法及生命体征的测量及记录。 4.强化基础护理的培训，并能独立完成各项内容。包括：静脉输液、肌肉注射、皮内注射、吸氧、雾化吸入等，使学生在这些基础的操作中养成严谨和慎独的作风。 5.严格“三查七对”制度及“无菌操作”原则。并在此阶段让学生了解本科常见病、多发病的护理。了解各班工作人员职责。 6.本周进行一次护理教学讲座及常见技术操作，内容详见计划列表。第二周

护士实习生带教计划(3篇)

护士实习生带教计划（3篇） 护士实习生带教计划（通用3篇） 护士实习生带教计划篇1 转眼间，我已进入湖南省肿瘤医院，开始我的实习工作。我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去，同时这也是一次很好的锻炼机会，我将好好把握，以下便是我这次的实习计划。 首先我将从态度上重视这次实习工作。在工作期间，树立正确的科学观。充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系，对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。加强强道德修养，严格要求自己。充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。 同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。我将努力巩固和加深医学基础理论知识，训练系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。我将通过实习，来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作，熟悉医院各项护

理规章制度及护师职责，学会病房管理技能，了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法，为成为一名合格的护师奠定良好的基础。在实习教学过程中，注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，遵纪守法，使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。 在实习过程中，我将严格遵守实习学生行为准则： 1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习，应自觉遵守国家法令，遵守学校及实习医院的各项规章制度，积极参加医院、科室的政治学习和有关活动，不断提高政治思想觉悟。 2、树立一切为病人的思想，做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。 3、尊重带习教师和医院的工作人员，做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研，通过实践性教学，达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平。 4、遇到问题及时请示汇报，严格执行操作规程，防止差错，杜绝医疗事故的发生。 5、爱护公物、仪器设备，节约用水用电，不准私接电线。如有物品损坏、丢失器材应按医院规定处理。 6、遵守劳动纪律，要提前上班，按时下班，不得随意离开工

见习教师带教计划3篇

见习教师带教计划3篇 （291字） 一、情况分析 1、师傅情况： 姓名： 学历：大专 政治面貌：群众 职称（务）：小学高级教师、教研组长、园0-3岁早教负责老师 教学特色：有较丰富的班级常规工作经验，集体教学活动有一定的特色、负责0-3岁早教活动 2、徒弟 姓名： 学历：本科 政治面貌：团员 个人优势：爱孩子，比较能够把握孩子的特点，对于班级常规工作适应较快。

二、带教目标： 1、新教师承担部分班务工作，学习制定班级计划、周计划等各类计划。 2、学习独立设计各项活动,通过多途径进行实践活动，并做好活动的计划与反思。 3、注重对幼儿行为习惯的观察，提高解决问题的能力，习得相关经验。 4、尝试多种家长沟通形式，提高做好家长工作的能力。 三、具体安排 见习教师带教计划二：见习教师带教工作计划（978字）根据《闸北区教育局关于见习教师学校培养工作的管理意见（试行）》，结合我校实际，制定20xx学年我校见习教师带教工作计划。具体如下： 一、带教工作安排： 二、带教工作要求： （一）认真学习《闸北区教育局关于见习教师学校培养工作的管理意见（试行）》；签订《师徒协议书》，制定《带教计划》（一式二份）。

（二）指导教师和见习教师要求： 1、指导教师要求： （1）关心见习教师的业务成长和思想进步，传授教育教学经验和方法，帮助见习教师熟悉教材，熟悉课程标准，掌握教学基本功，掌握班主任工作技能，带出见习教师好的教学作风和思想品德。 （2）导师教案公开，课堂公开，以便于见习教师及时听课学习。 （3）指导见习教师分课时备课，写详案，教案须经导师同意方可实施。 （4）指导见习教师开展班主任工作。 （5）每周听见习教师课不少于1节。 （6）导师听见习教师课要有听课记录，课后与见习教师进行讲评交流。 （7）导师每月要对见习教师的教育教学情况进行阶段性综合评价，学期结束要撰写总结分析报告。 2、见习教师要求： （1）尊重导师，向导师学师德、学技能，先听课后上课，听课使用记录本，记录的项目要全，仔细研究导师的讲

实习生带教计划

实习生带教计划 篇一：医院护士实习生带教计划 一、目的要求： 毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。 二、实习内容： 1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。 2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。 3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。 4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，

熟悉常见病和一些急重症的护量原则。 三、实习科目与时间安排 四、教学方法和落实措施 1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。 2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。 3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。 4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。 5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。 6、各科每周必须最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。

实习生带教计划3篇

实习生带教计划 第一篇：实习生带教计划的必要性和设计流程 一、实习生带教计划的必要性 实习生是指在某个行业或领域中进行学习和实践的人。 他们通常是大学生或研究生，通过实习来加深对所学知识的理解和应用。对于企业而言，招收实习生不仅可以适当减轻人力资源的压力，还能通过实习生的参与让企业得到新思路、新视角和新人才。 然而，在实习生工作期间，他们需要得到专业的帮助和 指导，使自己的工作更加有针对性和实效性，同时也保证实习工作的完成质量。有些企业长期以来并没有明确的实习生带教计划，导致实习生工作时间长、任务繁重，最终可能会降低实习生的工作积极性，甚至造成实习生的流失。因此，建立科学、规范、有针对性的实习生带教计划，对于企业而言是非常必要的。 二、实习生带教计划的设计流程 实习生带教计划设计的主要目的是协助实习生更好地完 成任务，同时让实习生对企业的管理、文化、业务等方面有更深层次的认识和理解。具体实施过程中，可采取以下流程： 1. 明确实习生带教计划的目的： 设计实习生带教计划之前，首先要明确具体的目的和任务。目的要明确、具体，对实习生的技能提高、职业素养的培养等都有要求。 2. 制定实习生带教计划的时间周期：

在确定了实习生的目标和任务之后，需要确定时间周期。一般来说，实习生的带教周期为3个月、6个月、12个月等。考虑到实习的周期过短可能不足以让实习生适应工作节奏和学习，周期过长又会让实习生的工作压力增加，所以要根据实际情况具体分析。 3. 制定实习生带教计划的内容： 根据实习生的需求，开发适合的培训计划，包括入门培训、深入实践、考核、评估和奖励等环节。同时要考虑实习生的基础、能力和意愿等因素。 4. 分配实习生任务： 根据实习生带教计划的具体内容，将实习生任务细分，明确任务目标、任务内容、任务时间等。 5. 实操环节： 在实操环节中，实习生必须掌握各自的任务，进行各种实践活动，对所学知识进行实践操作。此时，指导员可以定期对实习生的工作进行复审。 6. 培训及评估： 保持固定的培训时间，对实习生进行考核和评估，并及时为实习生提供有针对性的意见和建议。 以上流程，旨在使实习生更好地融入企业文化和工作中，并为他们提供全面、细致的带教，以充分发挥他们的潜力。

实习教师带教计划

实习教师带教计划 了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做这份工作。实习教师带教计划怎么制定呢?下面是店铺收集整理关于实习教师带教计划的资料，希望大家喜欢。 实习教师带教计划篇一 一、情况分析 1、师傅情况： 姓名： 学历：大专 政治面貌：群众 职称(务)：小学高级教师、教研组长、园0-3岁早教负责老师 教学特色：有较丰富的班级常规工作经验，集体教学活动有一定的特色、负责0-3岁早教活动 2、徒弟 姓名： 学历：本科 政治面貌：团员 个人优势：爱孩子，比较能够把握孩子的特点，对于班级常规工作适应较快。 二、带教目标： 1、新教师承担部分班务工作，学习制定班级计划、周计划等各类计划。 2、学习独立设计各项活动,通过多途径进行实践活动，并做好活动的计划与反思。 3、注重对幼儿行为习惯的观察，提高解决问题的能力，习得相关经验。 4、尝试多种家长沟通形式，提高做好家长工作的能力。 三、具体安排 实习教师带教计划篇二

一、目标： 理论与实践相结合，加强基本功训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好护士素质，使其成为德智体全面发展的合格的“白衣天使”。 二、教学要求： 1、让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。 2、安排具有护士以上职称或从事临床护理满三年或三年以上具有一定临床带教经验及执业资格的高年资护士担任带教老师。 3、要求带教老师先了解学生的学习工作情况，因材施教，更好的使学生学到知识。 4、严格管理，要求带教老师以身作则，言传身教，做到放手不放眼，出科前严格考核并记录成绩。 5、由于患者对知情同意权的意识的逐渐普及和卫生部、教育部共同出台的《医学教育临床实践管理暂行规定》的正式实施，实习生进行临床实践操作必须得到患者的同意，作为带教老师，应更加严格对学生进行规范性管理，确保临床实践规范操作，消除医疗隐患，带教老师是沟通患者与学生的桥梁，临床实践要得到患者的理解和配合，带教老师应当发挥主导作用，正确引导临床教学流程。 6、带教过程中对学生进行“以人为本”教学，注重学生的需求和学习兴趣，及学生的心理变化，多方面给予关心照顾，更好的提高带教质量。

护理实习生带教计划(15篇)

护理实习生带教计划（15篇） 护理实习生带教计划（15篇） 护理实习生带教计划篇1 (一)目的 通过骨科的学习，掌握骨科护理基本操作技能，熟悉骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理，熟悉骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术配合和护理，了解各种常见医疗仪器的使用，掌握护理病历的书写，掌握骨科常见病种的健康宣教知识，骨科实习生带教计划。 (二)时间 6周 (三)要求目标 1. 掌握骨科护理的基本操作技术。 2. 了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及实习相应的护理。 3. 了解各种常见医疗仪器的使用。 4. 熟悉各班工作职责。 5. 熟悉骨科各种石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。 6. 熟悉骨科常见病的康复护理。 7. 掌握病历书写，每月完成两份完整的护理病历。 8. 参加护士长或带教老师组织的小讲课，病例讨论及教学查房。 9. 参加病区组织的健康宣教教育活动。 10. 分别主持一次工休座谈会。 (四)内容 1. 在带教老师的带教下，每人主管3~4张床位，担任责任护士工作，24小时内完成新病人护理病历和护理计划，参加主管病人的医疗护理查房。 2. 轮流参加病区的各个班次，熟悉各班操作规程，在老师指导下能独立完成交接班工作(口头、书面、床头)。 3.掌握骨科常见病的各种术前术后护理，熟悉骨科常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则，包括人工关节置换、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。

4.参与并掌握骨科常见的基本护理操作，包括更换引流管、备皮、导尿、灌肠、抽血、输液、铺床、输血、口腔护理、吸痰护理、吸氧、微泵的正确使用、骨钉滴液等。 5. 参与病区组织的各种卫生宣教和健康教育活动，掌握骨科常见病的入院指导，术前、术后宣教，康复锻炼，疾病健康宣教，出院宣教等。 6. 参加带教组织的小讲课、病例讨论。 7. 参加书面考试及出科考试。 (五)每周安排 1. 第1周要求 (1) 熟悉环境、规章制度、各班职责。 (2) 掌握骨科病人的疾病特点及脊柱骨折伴截瘫病人的翻身、骨牵引病人的骨钉滴液。 (3) 掌握基础护理和生活护理测生命体征、口腔护理、雾化吸入、铺床、卧床病人更换床单、更换引流袋。 小讲课：骨科常规护理。 2. 第2周要求 (1) 每人分管3~4张床，熟悉分管病人的病情。 (2) 做好所分管床位新病人的入院介绍，新病人的安置。 (3) 介绍护理病历书写的基本要求，体温单，医嘱单及护理病历填写的基本格式。 小讲课：牵引病人的护理。 3. 第3周要求 (1) 导护理操作手术区备皮、配备血交叉、皮试、吸氧、肌注及静脉注射。 (2) 习运用沟通技巧，采集护理病历，进行病人的出入院护理。 小讲课：骨科手术前后的护理及常见并发症的护理。 4. 第4周要求 (1) 指导护理操作导尿、灌肠、CPM 机功能锻炼等操作。

实习生带教计划

实习生带教计划 神经外科护理实带教计划 目的： 本实计划旨在通过专业实和专人带教，培养实生的综合能力，包括主动观察、判断和操作等方面，使理论与实践相结合。带教老师将“放手不放眼”，鼓励学员多动手、多思考，掌握本专科理论知识及操作技能，树立良好的职业道德，培养高度的责任心，提高独自分析与解决问题的能力。 计划安排： 为使实生在本科室实期间每天的实内容有针对性，目标更加明确，带教老师更有计划性，特拟定以下内容每日的研究及带教内容。每周护士长及总带教进行不定时的反馈工作。 第一周：

周一至周三： 1.熟悉科室环境，明确病区布局，设施及各物品药品的摆放位置。 2.掌握科室规章制度（三查七对，无菌操作原则，消毒隔离制度，毒麻药品的管理制度等详见科室规章制度文件夹）。 3.了解神经外科发展历程。 4.了解及掌握日班工作流程。 5.熟悉神经外科常用药物，掌握输液药物顺序和输液滴速的调节。 周三至周六： 1.掌握基础操作：吸痰，口腔护理，气管切开护理，会阴护理，膀胱冲洗，翻身扣背方法，熟练使用监护仪。 2.掌握GCS评分方法，瞳孔肌力的观察方法。 3.分清清醒，朦胧嗜睡，深浅昏迷的概念。 4.掌握中夜班工作流程。 第二周：

周一至周三： 1.掌握入院及术前病人的健康宣教。 2.对新入院、手术后的病人能够正确处理。 3.掌握基础护理，一般护理记录单及危重症护理记录单的书写方法。 周四至周六： 1.了解专科特殊用药的药理、使用方法及注意事项，正确使用注射泵、颅内压监护仪。 2.掌握颅内压增高表现，颅底骨折，硬膜外硬膜下血肿区别，脑挫伤，脑震荡的临床特点及护理要点。 第三周： 周一至周三： 1.掌握脑外科病人巡视方法及重点。

护理实习生带教计划精彩8篇

护理实习生带教计划精彩8篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲发言、规章制度、员工手册、创业计划、企划方案、心得体会、法律文书、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as summary reports, speeches, rules and regulations, employee manuals, entrepreneurial plans, planning plans, insights, legal documents, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

2021年护理实习生带教计划三篇

You have to believe in yourself. That's the secret of success.（页眉可删） 2021年护理实习生带教计划三篇 护理实习生带教计划（一） 一、目的要求： 毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服 务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。 二、实习内容： 1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。 2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。

3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。 4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。 三、实习科目与时间安排 四、教学方法和落实措施 1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。 2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育收集整理。 3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。 4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。

实习生带教计划

实习生带教计划 实习生带教是一项重要任务，可以帮助实习生更好地适应和融入工作环境，并提升他 们的专业能力。以下是一个实习生带教计划的示例： 1. 熟悉公司和部门：首先，介绍公司的组织结构、核心价值观和业务范围，让实习生 对公司有一个整体的了解。然后，介绍所在部门的职责和工作内容，让实习生了解自 己所在的工作环境。 2. 设定目标和期望：和实习生一起讨论并设定实习期间的目标和期望，例如提升专业 知识、培养团队合作能力等。同时，明确实习生对带教的期望和需求，以便更好地满 足他们的学习需求。 3. 分配工作任务：将合适的工作任务分配给实习生，并明确工作的目标、时间和要求。要确保任务适合实习生的能力水平，既有一定的挑战性又不会过于困难。同时，给予 适量的支持和指导，帮助实习生顺利完成任务。 4. 提供指导和反馈：定期与实习生进行一对一的交流，了解他们的学习和工作情况， 解答疑问，给予指导和建议。及时提供反馈，帮助实习生了解自己的优势和改进的方向，促进他们的成长和发展。 5. 培训和学习机会：为实习生提供相关培训和学习机会，帮助他们提升专业知识和技能。可以安排定期的培训课程或邀请专业人士进行讲座，同时鼓励实习生主动学习和 尝试新的事物。 6. 导师和同事支持：鼓励实习生与导师和同事建立良好的关系，并提供支持和鼓励。 导师可以分享自己的经验和知识，帮助实习生解决问题，并促进他们的职业发展。

7. 总结和评估：实习期结束时，与实习生一起总结实习经历，评估实习生在工作中的表现和成长。鼓励实习生提出反馈和建议，以便改进带教计划，并为日后的实习生带教提供参考。 这是一个基本的实习生带教计划示例，根据实际情况和实习生的具体需求可以进行相应的调整和完善。在带教过程中，关键是积极引导和支持实习生的学习和发展，帮助他们全面提升自己的能力和素质。

2023实习生带教计划总结

2023实习生带教计划总结 ____年实习生带教计划总结 ____年是我们公司实习生带教计划的第五年。在过去的五年中，我们深入贯彻公司人才培养的理念，重视实习生的培养和发展，通过不断完善和优化带教计划，取得了许多显著的成果。以下是____年实习生带教计划的总结： 一、目标与策略 1. 目标：帮助实习生了解公司的业务、培养实践能力，为公司输送优秀的人才。 2. 策略：结合实际业务情况，制定个性化的培训计划；加强与高校的对接，提前了解实习生的专业和能力；注重实践环节，让实习生亲身参与公司的业务活动。 二、招募和选拔 1. 招募：通过在高校宣讲、校园招聘会等渠道发布实习生招聘信息，并配合线上招聘平台进行宣传。 2. 选拔：采取笔试和面试相结合的方式，对报名的实习生进行综合评估，选择合适的人选参加实习生带教计划。 三、培训与沟通 1. 培训模块设计：根据实习生的岗位需求，制定相应的培训计划。包括业务知识培训、软技能培训等。 2. 培训方式多样化：结合线上和线下培训，组织专家讲座、实践案例分享等形式，提高实习生的学习兴趣和参与度。

3. 定期沟通：安排导师与实习生进行定期面谈，了解实习生的学习和工作情况，并根据需要给予指导和建议。 四、带教与实践 1. 导师制度：每位实习生都有一位导师，导师负责指导和辅导实习生在岗位上的学习和工作。 2. 实习项目：为实习生提供一些实践项目，如市场调研、竞争对手分析等，让实习生通过实践提升自己的能力和经验。 3. 实际工作参与：让实习生有机会参与公司的实际业务活动，如会议、项目小组讨论等，提高实习生的工作能力和综合素质。 五、评估和反馈 1. 评估方式：根据实习生在培训和实践项目中的表现，进行综合评估。 2. 反馈机制：定期与实习生进行反馈，指出实习生的优点和不足，并提出针对性的改进建议。 3. 向高校反馈：将对实习生的评估结果和改进建议反馈给高校，为高校提供培养优秀人才的参考。 六、成果与展望 1. 成果：通过带教计划，很多实习生在岗位上取得了优秀的成绩，为公司的发展做出了贡献。同时，实习生带教计划也得到了高校和实习生的一致好评。

医院骨科带教实习生计划范文3篇

医院骨科带教实习生计划范文 医院骨科带教实习生计划范文精选3篇（一） 骨科带教实习生计划 一、实习目标： 1. 提高实习生对骨科学科基础知识的掌握程度。 2. 增强实习生在实际病例中的骨科疾病诊治能力。 3. 锻炼实习生的团队合作与沟通能力。 4. 培养实习生的职业素养和医学伦理意识。 二、实习内容： 1. 学习骨科学科基础知识：包括骨科疾病的病因、发病机制、临床表现及诊断方法等。 2. 参与临床病例讨论：实习生与带教医生一起参与临床病例的讨论与分析，提出诊治 意见并与带教医生进行讨论。 3. 参与手术操作：在带教医生指导下，实习生可参与手术操作的准备工作，并在手术 过程中协助实施相关操作。 4. 进行科研学习：实习生可参与医院骨科相关科研项目的研究与撰写，并与带教医生 进行讨论和交流。 三、实习安排： 1. 实习期限：为期3个月。 2. 实习时间：每周5天，每天8小时。 3. 实习地点：医院骨科专科病房和手术室。

4. 实习流程： - 第一阶段：了解骨科学科基础知识，参与病例讨论。 - 第二阶段：参与手术准备工作，观摩手术操作。 - 第三阶段：协助实施手术操作，进行科研学习。 5. 实习评估：根据实习生的表现和参与实习活动的情况，进行定期评估和反馈，实习 期末给予综合评价。 四、实习要求： 1. 具备医学基础知识：实习生应具备相关医学知识基础，包括解剖学、生理学等。 2. 认真负责，积极主动：实习生应认真对待实习工作，积极主动参与实习活动。 3. 遵守医院纪律：实习生应遵守医院规章制度，恪守医学伦理，保护患者隐私。 4. 团队合作精神：实习生应与带教医生和其他实习生进行良好的团队合作，相互学习、交流。 以上是关于骨科带教实习生计划的范文，具体内容可根据实际情况进行调整和补充。 实习计划旨在帮助实习生提高骨科学科基础知识和临床操作能力，培养良好的职业素 养和医学伦理意识，让实习生通过实践学习和与带教医生的交流互动，全面提升自己 的专业能力。 医院骨科带教实习生计划范文精选3篇（二） 学习计划：医院骨科业务 一、学习背景分析： 作为医院骨科业务人员，需要具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，能够熟练掌握 骨科检查、诊断、治疗等相关技术。因此，我制定了以下学习计划，以提升自己的业 务水平和素质。 二、学习目标：

2023年实习生带教计划

2023年实习生带教计划 一、引言 随着时代的进步和社会的发展，实习生的培养与引进已经成为各大企事业单位的重要工作之一。为了更好地培养和引进优秀的实习生，我制定了2023年的实习生带教计划。 二、计划目标 1. 培养实习生对公司文化和业务的了解和掌握能力。 2. 培养实习生的团队合作和沟通能力。 3. 培养实习生的问题解决和创新能力。 4. 培养实习生的职业道德和职业素养。 三、实习生培训与导师选配 1. 实习生培训：在实习生入职前，为其提供一周的培训，包括公司文化、工作流程、业务知识等方面的培训。 2. 导师选配：为每位实习生配备一名导师，导师需要具备丰富的工作经验和良好的沟通能力，能够有效指导实习生的工作和成长。 四、实习生培养计划 1. 第一阶段：工作介绍和任务分配（1周） 实习生入职后，由导师向其介绍公司的基本情况和各部门的工作内容，同时根据实习生的专业背景和能力，分配相应的工作任务。 2. 第二阶段：自主学习和实践（4周）

实习生根据导师的指导，独立进行相关工作，并结合实际情况进行自主学习和实践。导师每周与实习生进行一次工作交流和指导，帮助实习生解决遇到的问题。 3. 第三阶段：项目实施和总结（4周） 实习生参与公司正在进行的项目实施，并与导师一起进行项目跟踪和监督。实习生需要在项目结束后，进行总结和经验分享。 五、实习生评价和奖励机制 1. 实习生评价：根据实习生的工作表现、工作成果和业务技能等方面进行综合评价，评定优秀、良好、一般和不合格等等级。 2. 导师评价：导师对实习生的工作和成长情况进行评价，包括实习生的积极性、学习能力、创新能力等方面。 3. 奖励机制：对于表现优秀的实习生，给予奖励，包括奖金、实习证书和就业机会等。 六、实习生交流与培训活动 1. 实习生交流活动：定期组织实习生进行交流，分享工作经验和学习心得，激发实习生的学习和成长动力。 2. 实习生培训活动：邀请内部员工和行业专家进行培训，提高实习生的业务能力和职业素养。 七、总结与展望

工作计划 实习生指导计划三篇

实习生指导计划三篇 通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。下面是https://www.wendangku.net/doc/e119046888.html,小编整理的实习生指导计划三篇，供大家参考!实习生指导计划一 时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用同理心对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作.本学期幼师个人工作计划如下: 一：思想方面 遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平.热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣的思想迎接每天的工作。

二：教育教学方面 在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规.另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力.利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的教师教学生学的方法，转变为学生主动学习.以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展.在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能力等.我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展，为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。 三：卫生保健方面实习生指导计划 本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到95%以上.注意

外科实习医师带教计划(3篇)

外科实习医师带教计划（3篇） 外科实习医师带教计划（通用3篇） 外科实习医师带教计划篇1 今年，我们迎来了好些新毕业上岗的外科实习护士，经过一段时间的观察，本人拟定了实习外科实习护士带教计划。去年，我们的实习外科实习护士带教计划中还存在许多不足之处，自己医院实习出来的外科实习护士来到岗位上，适应能力还不如外院实习回来的，本来，在我们医院实习的外科实习护士来上岗，在环境和人员上比较熟悉，应该更容易进入角色，更快适应岗位职责才是，可是，经过一段时间的观察，我发现，实际上不是这样，这虽然和他们在校的成绩有关，但是，也透露出我们在实习外科实习护士带教计划上的不足。 经过一个月时间的观察和思考，我想为自己制定一些计划： 1、新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转换中已经有初步的认识和转换，在护理基础方面，基本的操作已经掌握，但是，对于专科知识的运用以及专科技术操作方面，急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度缺乏认识，在带教过程中，要尽快使他们熟悉各种程序，各班职责，做到忙而不乱，处变不惊，应该从几方面入手。

(1)根据每个外科实习护士的特点和工作能力有所侧重，首先，强化基础知识的考核，了解和加强基础护理技术操作，使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。 (2)抓查对制度，为了避免和减少差错事故的发生，查对制度一定要严格，而且常见的差错是可以预防的，比如摆错药，加错药等，是可以通过查对来预防的，我们都是有专人执行医嘱，然后由执行外科实习护士贴瓶和摆药，再经过另一个人查对、加药，这些环节如果做到位，一般不会出错，但是，虽然我们执行医嘱的不是新手，在摆药和加药的却是新手，所以，在带教中要落实制度的完成，三查八对(以前是七对，现在多了药物有效期的查对)少一不可，严防把错误落实到病人身上，避免医疗事故和纠纷的发生。 (3)抓交接班制度，要求新外科实习护士必须每班跟随其他外科实习护士一起床边交班，一是为了了解病情，二是使他们了解交接班交接一些什么内容，应该注意些什么，而且，提前十几分钟到半小时上班，先了解新入院病人的床号，姓名，诊断和病情，然后跟随去交班，才明白我们为什么交接那些内容，对病人的病情心中有数，才可以做饮食和休息的指导。重点交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高热病人，病情不稳定的病人，以及似乎稳定却可以变化的病人如心衰病人，外科还需要交接手术病人等

外科带教计划表内科医生带教计划(3篇)

外科带教计划表内科医生带教计划(3篇) 外科带教规划表内科医生带教规划篇一 经过一个月时间的观看和思索，我想为自己制定一些规划： 1、新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转换中已经有初步的熟悉和转换，在护理根底方面，根本的操作已经把握，但是，对于专科学问的运用以及专科技术操作方面，急诊救治程序方面还是非常欠缺，对各班的职责和制度缺乏熟悉，在带教过程中，要尽快使他们熟识各种程序，各班职责，做到忙而不乱，处变不惊，应当从几方面入手。 (1)依据每个外科实习护士的特点和工作力量有所侧重，首先，强化根底学问的考核，了解和加强根底护理技术操作，使她们更好地把所学的学问运用到实际工作中。 (2)抓查对制度，为了避开和削减过失事故的发生，查对制度肯定要严格，而且常见的过失是可以预防的，比方摆错药，加错药等，是可以通过查对来预防的，我们都是有专人执行医嘱，然后由执行外科实习护士贴瓶和摆药，再经过另一个人查对、加药，这些环节假如做到位，一般不会出错，但是，虽然我们执行医嘱的不是新手，在摆药和加药的却是新手，所以，在带教中要落实制度的完成，三查八对(以前是七对，现在多了药物有效期的查对)少一不行，严防把错误落实到病人身上，避开医疗事故和纠纷的发生。

(3)抓交接班制度，要求新外科实习护士必需每班跟随其他外科实习护士一起床边交班，一是为了了解病情，二是使他们了解交接班交接一些什么内容，应当留意些什么，而且，提前十几分钟到半小时上班，先了解新入院病人的床号，姓名，诊断和病情，然后跟随去交班，才明白我们为什么交接那些内容，对病人的病情心中有数，才可以做饮食和休息的指导。重点交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高热病人，病情不稳定的病人，以及好像稳定却可以变化的病人如心衰病人，外科还需要交接手术病人等等。推迟几分钟到十几分钟下班，避开在下一班外科实习护士未接清晰之前离开。除了病人之外，要重点交接抢救药品和器械，做到抢救药品和器械四固定，以免影响抢救速度和效率。 (4)强化无菌观念，抓消毒隔离制度，每一项操作必需根据无菌操作原则进展。 (5)过失报告原则，使她们在发觉错误时不隐瞒不推诿，以教育为主，发觉错误准时报告当班外科实习护士，由当班外科实习护士准时处理，不能处理的逐一上报。不批判打击他们的积极性。 (6)强化心理素养教育，遇到危重或者抢救病人时，不慌乱，不乱说话，留意力集中，强化他们的抢救时间观念和精确观念。即做到快、准、稳。 (7)专科技术操作，需要重点带教，使他们更快地把握技巧。常用的抢救药品剂量、配伍，使用途径等也要让他们尽快把握，常用器械的使用

儿科护理实习生带教计划6篇

儿科护理实习生带教计划6篇 儿科护理实习生带教计划 (1) 一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质 (一)按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的"三基"及专科技能 训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学 习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。 2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核 计划，每年组织考试、考核2～3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭 卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须 全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次， 理论考试二次。 4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考 试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。 (二)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医～ 学教育～网搜集～整理士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升 素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服 务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用"5.12"护士节期间掀起学礼仪、讲素养的 活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 (三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术 发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特 殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会