2020版高考历史大一轮人教版讲义：必修2第十单元第28讲从“战时共产主义”到“斯大林模式”含答案

第28讲从“战时共产主义”到“斯大林模式”

一、“战时共产主义”政策(1918～1921年)

1.背景

(1)政治上：国内外敌对势力企图扼杀新生的苏维埃政权。

(2)经济上：粮食严重缺乏，经济极端贫困。

2.目的：集中全国的物力、财力，支持红军、战胜敌人。

3.措施

(1)农业：实行余粮收集制，农民将粮食无偿借给国家。

(2)工业：大中小工业企业全部实行国有化。

(3)商业：取消自由贸易，实质是否定货币、价值规律。

(4)分配：实行普遍义务劳动制和实物分配制。

4.特点

(1)适应了战时需要，即“一切为了前线”而采取的非常措施。

(2)具有共产主义的某些特征，如余粮收集制、企业一律国有、实物分配制等。

5.实质

排斥商品货币关系，排斥市场，采用军事性行政命令进行管制的经济体制。

6.评价

(1)对于粉碎国内外敌对势力的武装干涉，保障苏维埃政权在军事上的胜利起到重要作用。

(2)违背经济发展的客观规律，损害了农民的利益，引发了严重的经济和政治危机。

二、新经济政策(1921～1928年)

1.背景

(1)现实原因：“战时共产主义”政策的弊端引发严重的经济和政治危机。

(2)根本原因：当时苏俄的生产力水平较低，小农经济占优势，工业生产落后。

2.开始标志

1921年3月，俄共(布)十大通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议。

3.内容

农业以粮食税代替余粮收集制

工业解除部分中小企业的国有化，允许私人开办小企业；对国家无力开发的矿产、森林等，以租让的方式让外国资本家经营

商业恢复货币流通和商品交换

分配废除实物分配制，实行按劳分配

4.特点

(1)管理方法手段：利用商品货币关系进行社会主义建设。

(2)经济体制方面：在公有制的前提下，允许多种所有制形式存在。

5.实质

在公有制前提下，允许多种所有制形式存在，利用市场和商品货币关系扩大生产，逐步过渡到社会主义，是对生产关系的局部调整。

6.影响

(1)提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复，有利于稳定政治形势。

(2)是列宁在总结经验教训的基础上找到的向社会主义过渡的正确途径，是建设社会主义的有益探索，为此后其他社会主义国家的建设提供了宝贵经验。

(3)丰富和发展了马克思主义学说。

7.新经济政策的终结

1924年列宁去世后，布哈林成为了新经济政策最重要的支持者。随着斯大林的上台，新经济政策被逐渐取消，全面开始了中央集权的计划经济体制，以农村集体化全面代替了新经济政策。

易错辨析新经济政策不是发展资本主义

新经济政策是将发展资本主义作为向社会主义过渡的中间环节。它是在一定限度内恢复资本主义生产方式，即在坚持公有制的前提下，在部分企业中，实行国家资本主义，从而逐步向社会主义过渡。图示明史列宁对社会主义道路的探索

三、“斯大林模式”

1.背景

(1)苏联的建立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟正式成立。

(2)1924年初列宁逝世后，斯大林的领导地位逐步确立，新经济政策被逐渐取消。

(3)苏联处于帝国主义的包围和威胁之下，为加强国防力量以维护民族独立，为了给社会主义建设提供强大的物质技术基础，苏联必须尽快实现国家工业化。

(4)苏联经济发展水平相对落后，缺乏民主传统，斯大林有浓厚的专制独裁意识。

2.表现

(1)工业政策：优先发展重工业，由农业和轻工业为重工业的发展提供资金。

(2)经济体制：实行单一的公有制，实行高度集中的计划经济体制。

(3)农业政策：推行农业集体化运动，建立集体农庄。

3.特点

(1)经济上：单一的公有制经济；高度集中的计划经济体制，忽视价值规律，排斥市场机制；将优先发展重工业尤其是军事工业摆在首位。

(2)政治上：权力高度集中；以党代政，以人治代替法治；自上而下的干部委任制和终身制；清洗异己；缺少监督。

(3)思想文化上：个人崇拜，思想控制，学术问题政治化。

4.评价

(1)成就

①开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，在短期内实现工业化及经济的快速发展。

②为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

(2)弊端

①片面发展重工业，导致农业和轻工业的滞后，人民生活水平提高缓慢。

②向农民索取太多，压抑了他们的生产积极性。

③长期的计划指令阻碍经济的持续发展。

④高度集中的计划经济体制日益僵化，成为以后苏联解体的一个重要原因。

教材补缺苏联的农业集体化运动

1927年12月，联共(布)“十五大”通过了开展农业集体化的方针(工业化对粮食的需求增大)。1933年1月，联共(布)中央宣布：“把分散的个体小农经济纳入社会主义大农业的轨道的历史任务已经完成。”

内容：党在农村的基本任务是把个体小农经济联合并改造为大规模的集体经济。农业集体化的基本形式是生产资料公有的集体农庄。

实行的原因：国内经济文化落后，资金十分短缺，以小农经济为基础的农业不能满足工业化的需要；社会主义建设没有经验可供借鉴，苏联领导人认为社会主义经济就

是将全部生产资料收归整个社会所有，把市场经济看作是资本主义的东西而排斥在社会主义之外。成就：使农民走上了社会主义集体化道路，农业机械化程度有所提高。农业集体化为工业发展提供了急需的粮食、原料、资金和劳动力，有力地配合了工业化。

缺点：为追求集体化速度，采用行政手段强迫农民加入集体农庄，违背了自愿的原则。把农民的住宅、牲畜、家禽等收归公有，严重损害了农民的利益和生产积极性，农牧业产量一度明显下降。对富农实行过“左”的消灭政策，带来了严重的社会问题。在相当长时间内忽视农业的投资和发展，对农民剥削过重，农民生产积极性低下，农业发展长期停滞落后。

考点一列宁时代社会主义探索

1.租让制

租让制是指苏联新经济政策时期国家资本主义的一种形式，是苏维埃政权同外国资本家订立的一种合同，即由苏维埃国家与外国资本家订立合同，把暂时无力经营或开发的企业、矿山、森林区等租赁给这些资本家来经营。资本家则以合同的一方或租借者资格获取利润。实行租让制的目的，在于利用先进资本主义国家的资金、技术、生产设备和管理经验，迅速恢复和发展社会生产力。

2.租借制

租借制是指苏联在新经济政策时期的国家资本主义形式之一，是在苏维埃政权的监督下，把某些国有企业或林地等暂时租给本国资本家、合作社或个体劳动者经营。实行租借制的目的是减轻各级国民经济委员会的负担，加速恢复日用必需品的生产，甩掉国家的财政包袱。

1.多角度看待新经济政策的实质

从阶级关系来看新经济政策的实质在于寻求社会主义经济与小农经济的结合点，为社会主义建设中的工农联盟奠定新的经济基础

从管理体制的角度看新经济政策意味着一种主要运用商品货币关系和经济核算制作为经济杠杆的新管理体制

从经济运行机制的角度看新经济政策意味着摒弃了由国家直接组织生产和分配产品的经济形态，走上了由国家有计划地调节市场的商品经济形态

从社会主义发展道路的角度看新经济政策实质上是一条建设社会主义的新路径，即经济文化较为落后的国家通过发展市场经济，利用商品货币关系，逐步走向社会主义的新道路

2.“战时共产主义”政策与新经济政策的比较

(1)不同点

比较项战时共产主义政策新经济政策

(2)相同点

①前提：国家掌握主要经济命脉。

②目的：巩固政权，探索向社会主义过渡的途径。 ③内容：涉及农业、工业、商业和分配等。 ④作用：巩固了政权。

针对练1 (2018·合肥二模)列宁指出：“在一个小农生产者占人口大多数的国家里，实行社会主义革命必须经过一系列特殊的过渡方法。”这表明列宁( ) A.放弃了直接向社会主义过渡的设想 B.认为资本主义国家不再需要发展工农业 C.迫切想改变苏俄落后农业国的面貌 D.认为沙俄尚不具备社会主义革命的条件 答案 A

解析 从材料信息可知，列宁认为，在落后的小农生产者占人口大多数的国家里，实行社会主义革命必须经过“特殊的过渡方法”。结合所学知识可知，这种“特殊的过渡方法”是放弃直接向社会主义过渡的战时共产主义政策，实行“间接过渡”的新经济政策，故选A 项。 考点二 斯大林时代的社会主义

1.斯大林体制

斯大林体制指高度集中的经济政治体制。经济体制是一种高度集中的计划经济模式，即通过国家权力，全面干预和管理国民经济各部门，通过指令性计划集中进行资源配置，进行社会生产活动。具体表现为经济运行排斥市场和价值规律；政府通过计划确定全社会的产、供、销和企业的人、财、物等。政治体制是指实行高度集权的领导体制，党政不分，忽视民主法制，缺少群众监督，最后形成个人的高度集权。

针对练2 与下图反映信息最为切合的是( )

A.战时共产主义政策

B.新经济政策

C.斯大林模式

D.加速发展战略

答案 C

解析三年国内战争期间，迫于形势需要，苏俄实行了“战时共产主义”政策，与材料中的完整体系不符，故A项错误；新经济政策的实施，促进了经济的迅速恢复，有利于稳定政治形势，与材料中的完整严密体系不符，故B项错误；斯大林执政时期，逐渐形成了高度集中的计划经济体制，与材料中的完整严密体系相符，故C项正确；戈尔巴乔夫制定了发展苏联社会经济的“加速发展战略”，重视科技进步对经济的促进作用，并试图以经济管理方法代替行政命令，与材料中严密体系不符，故D项错误。

2.集体农庄

又称农业劳动组合。它是十月革命后，苏联劳动农民自愿组成的集体经济组织。集体农庄的主要生产资料和劳动产品归全体庄员所有。土地国家所有，由农庄永久使用。集体农庄实行按劳分配，并允许庄员经营规定的宅旁园地和家庭副业。

1.斯大林模式的形成原因和特点

(1)原因

①小生产占优势的社会经济结构、经济文化落后以及缺乏民主传统是其基本原因。

②过渡时期阶级斗争激烈、缺乏社会主义建设经验，恢复和发展国民经济对集中人力、物力和加强无产阶级专政的客观要求，帝国主义包围下险恶的国际环境以及战争的危机感，都是造成权力过分集中的重要的客观因素。

③封建专制、封建思想残余的存在则是个人迷信盛行及个人专断的社会文化基础。

④斯大林对党内斗争的错误处理方法及理论上的失误、思想方法的绝对化等，对高度集中的经济、政治体制的形成也有一定的影响。

(2)特点

①经济上，实行高度集中的计划管理体制，用行政手段管理经济；片面发展重工业，牺牲农民利益以实现工业化；否定价值规律和市场机制的作用，限制商品货币关系；实行单一的公有制。

②政治上，实行高度集权的领导体制，党政不分，忽视民主法制，缺少群众监督，最后形成个人的高度集权。

2.苏联与西方国家工业化道路的不同及原因

(1)不同

①苏联优先发展重工业，而资本主义国家的工业化是从轻工业部门开始的。

②苏联的工业化是采用行政手段保证高积累高投资，而资本主义国家的建设资金是靠殖民掠夺、向外国借债等手段筹集的。

③苏联是社会主义国家，消灭了剥削阶级，所以没有阶级分化，而资本主义国家产生了阶级分化。

(2)原因

①社会制度不同。苏联是社会主义制度，西方国家是资本主义制度。

②社会历史进程不同。资本主义经历了几百年的历史进程，苏联工业化是建设社会主义的第一次试验。

③起步的经济基础不同。苏联的工业化是在外部受到帝国主义包围和威胁、国内原有的经济文化和技术基础十分薄弱、资金短缺的情况下进行的。

家国情怀——改革创新是社会主义事业健康发展的必要手段与灵魂

苏(俄)联在20世纪20～30年代经历了战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式的探索。尤其是斯大林模式在短期内使苏联迅速实现工业化，取得令世界瞩目的成就，但也存在生产关系超越生产力的严重缺陷。且日益僵化。表明任何模式都不是一成不变的，改革创新是保持社会主义事业健康发展的重要手段和灵魂。

材料1921年3月，全俄中央执行委员会发布《告农民书》说：“今后，粮食征收制废除，代替它的是对农产品的实物税。实物税会少于粮食征收制的数额。”同年，全俄苏维埃第九次代表大会通过决议，提出：在保持土地国有化的前提下，巩固农民的土地使用权，并给农民以选择土地使用形式的自由。1922年5月，全俄中央执委会颁布《土地劳动使用法》，准许土地的劳动出租(土地使用权的临时转让)和辅助性地使用雇佣劳动。同年10月，全俄中央执委会通过《土地法典》，进一步放宽了土地的出租期限和使用雇佣劳动的范围，把租佃土地的期限延长到12年，并允许在承租土地上使用雇佣劳动力。列宁指出：“新经济政策的全部意义，就在于而且仅仅在于：要找到我们用很大的力量才能建立起来的那种新经济同农民经济的结合点。”“在农业和工业之间，除了交换，除了商业以外，就不可能有别的经济联系。问题的实质就在这里。……我们新经济政策的基础和实质全在于此。”

——摘自王斯德《20世纪的世界史》要求：分析材料，找出新经济政策在农业领域中的体现。

信息：

答案新经济政策在农业领域实行了以粮食税取代余粮收集制；减轻农民负担，给予农民一定的土地使用权；允许土地转让和雇佣劳动；利用商品货币关系加强工农业生产联系等措施。

材料作为苏联领导人之一的布哈林主张“必须发展各类工业”，优先发展轻工业，用轻工业赚回来的资金建设重工业。对于实现工业化的资金来源，他主张本国节约。斯大林认为，如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹，苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。在工业化建设上，斯大林明确表示决不能放慢速度，必须竭力加快速度。斯大林用强制的办法，使农民的一半收入交给国家，“一五”计划时期，从农业吸收的资金占用了发展工业所需资金的三分之一以上。

——据陈仲丹《墙头政治——现代外国宣传

海报解读》整理发现问题：布哈林是列宁新经济政策的拥护者，他在苏联工业化建设道路问题上与斯大林模式是相冲突的。

思考：布哈林和斯大林在工业化建设问题上有什么不同主张？

试答：

答案在发展途径上：布哈林主张全面发展，先轻后重；斯大林则主张优先发展重工业。在资金来源上：布哈林主张轻工业积累与本国节约；斯大林则主张农业服务于工业。在发展速度上：布哈林主张按常规速度发展；斯大林则主张竭力加快速度发展。

史料一宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下图是苏联工业化时期的一组海报。

图一工业化之路图二纺织工业

史料二“……农村中也开始了农民群众建立集体农庄的劳动高潮。……农民们一批批地来到国营农场和机器拖拉机场，观看拖拉机和其他农业机器的操作，看得眉飞色舞，马上决定加入集体农庄。……现在他们终于找到了出路，找到了走向美好生活的道路。”

——《联共(布)党史简明教程》(该书经过苏联共产

党中央委员会审定，斯大林亲自参与撰写了

其中的一部分，作为全国党史教材) 史料三1935年6月，法国著名作家罗曼·罗兰应高尔基邀请访问苏联。他在日记中写道：“我从这次旅行中得出的主要印象和感觉是‘无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮……他们正在为全人类更美的、更好的、灿烂的未来而工作’。”一方面又认为那里“正在不人道地形成贱民阶级，

必须承认这一切……青年不可能自由地将自己的智力成就和思想与他们的西方朋友的成就相比较”。——《〈莫斯科日记〉：罗曼·罗兰在苏联看到了什么？》

辨析史料：上述三则史料反映了苏联社会主义建设道路探索的历史叙述。与其他图像史料相比，史料一的宣传海报多与重要事件有关，具有明显的倾向性。史料二出自官方编订的教材，政治色彩浓厚。史料三为法国作家亲自看到的苏联，评价较为客观，可信度比较高。

应用：(1)通过对以上关于苏联(苏俄)社会主义建设道路探索的研究，以下结论正确的是()

A.史料一中宣传画全面准确地总结了苏联工业化成果

B.史料一中图二与当时优先发展重工业、忽视轻工业的政策不符

C.史料二真实地反映了农民加入集体农庄过上了美好生活

D.史料三中罗曼·罗兰为资本主义国家的作家，其观点带有贬损苏联的色彩

(2)通过对以上史料的研究，我们应该怎样评价斯大林模式？

答：

答案(1)B

(2)苏联掀起工业化、农业集体化建设高潮，建设热情高涨取得巨大的工业成就。

片面发展重工业，导致农业和轻工业长期处于落后状态。

对农民剥夺严重，农民生产积极性并不高。

集权体制和特权阶层形成，不重视改善民生，压制了自由、民主。

1.(2016·课标全国Ⅱ，34)1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》。当时，苏联吸引美国人的主要是()

A.经济危机造成的破坏较小

B.工业化取得显著成就

C.农业集体化保证城市供应

D.公有制显示出优越性

答案 B

解析1928年，斯大林推行第一个五年计划，片面发展重工业，到1932年苏联的工业化建设取得了显著成就，引起了美国对苏联工业建设的关注，故B项正确。

2.(2015·课标全国Ⅱ，34)1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。这表明苏联()

A.人民为国家工业化建设作出贡献

B.农业投入不足造成粮食供不应求

C.粮食减产严重制约工业发展速度

D.农业集体化影响农民生产积极性

答案 A

解析斯大林执政时期，片面发展重工业，忽视农业和轻工业的发展。从1930年、1931年苏联的粮食产量与出口量分析，国家为了积累资金，从农民身上拿走的太多，说明人民为国家工业化建设作出了巨大贡献，A项符合题意。

3.(2014·课标全国Ⅰ，34)1928年，苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期()

A.缺少基本的技术基础

B.突破了计划经济指令的制约

C.依赖外资建设重工业

D.采用新经济政策的某些做法

答案 D

解析解答本题的关键是准确理解材料原意。材料反映了苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设钾矿的行为，不涉及技术基础，也没有违背计划经济指令，排除A、B两项；一个由苏联自行建设，一个由德国公司负责，不能体现完全依赖外资，排除C项；德国公司负责与新经济政策在工业上的措施类似，故D项正确。

4.(2013·课标全国Ⅰ，33)1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告中指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48%。以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断() A.与实际情况完全相符 B.成为加快工业化的依据

C.是对农业改革的肯定

D.是对斯大林模式的维护

答案 D

解析20世纪30年代斯大林体制确立，苏联实行农业集体化的一个重要后果是农业生产长期发展缓慢，而1952年的苏共十九大却认为粮食产量增加并解决了谷物问题，这显然不符合实际情况，是对斯大林体制的曲意维护，故排除A项，D项为正确答案。B 项材料信息无从体现；苏联农业改革开始于赫鲁晓夫1956年上台后，C项说法错误。

5.(2013·课标全国Ⅱ，35)1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50～100年。我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想()

A.完全符合当时的苏联国情

B.推动了苏联经济模式的形成

C.与战时共产主义政策一致

D.延续了新经济政策的精神

答案 B

解析提取材料关键信息，斯大林认为苏联应该在10年内完成工业化，并结合1931年苏联经济建设的相关史实予以判断：这一思想急于求成，超越了苏联的国情，但推动了1936年斯大林经济模

式的形成，故B项符合题意。

1.(2019·湖南六校4月联考，34)苏俄人民委员会颁布的一个法令称：“如无供给委员会的证明而私自运输、买卖产品者，应当没收全部财产，判处三年以上的监禁，并强迫其劳动。”这一做法造成()

A.物价高涨，只能凭证供应物资

B.劳动力减少，工业化受到阻碍

C.政府加强干预，计划经济形成

D.产能低下，只好引进西方资金

答案 A

解析根据题干“如无供给委员会的证明而私自运输、买卖产品者”可以得出当时物资供应必须有供给委员会的凭证，不允许私人买卖，导致市场上商品供应缺乏，物价上涨，故A项正确。

2.(2018·“千校联盟”冲刺预测，34)在1921年至1927年间，苏联农业总产值每年以16.9%的速度递增，到1926～1927年，已经恢复或超过了战前水平，根本缓解了国家一度面临的粮食困难。苏联农业迅速恢复的主要原因，在于苏联政府()

A.推行第一个五年计划

B.普遍建立集体农庄

C.全面推行余粮收集制

D.在农村实行粮食税

答案 D

解析苏联的第一个五年计划的时间是1928～1932年，故A项错误；为适应苏联工业化战略要求，到1937年苏联普遍建立农业集体化，且挫伤了农业积极性，故B项错误；余粮收集制是战时共产主义政策的内容之一，严重损害了农民积极性，故C项错误；1921年3月新经济政策实行，粮食税是其内容之一，调动了农民积极性，故D项正确。

3.(2018·湖北仿真模拟适应性考试，34)下图是一幅1933年的苏联漫画。该漫画的寓意是()

A.国家干预在苏联经济建设中的巨大优势

B.经济危机使西方国家遭到严重破坏

C.经济萧条促使资本主义国家向苏联学习

D.美苏在经济领域处于冷战对峙状态

答案 A

解析据漫画内容西方对1928年苏联提出的五年计划嘲笑而1933年在苏联成就面前低下头可知，

苏联五年计划取得巨大成就，体现了国家干预的优越性，故A项正确；苏联漫画没有体现经济危机，故B项错误；据材料“不切实际的幻想”可知西方对苏联进行了嘲笑，故C项错误；美苏冷战是在1945年二战以后，与材料“1933年”时间不符，故D项错误。

4.(2018·湖南长郡中学考前保温卷二，34)20世纪20年代末至30年代中期，苏联不断充实企业技术、生产、财务计划的内容，增加计划指标，并相应减少企业的经营自主权。苏联上述举措()

A.适应了工业化建设的需要

B.壮大了国营经济的力量

C.推动了公有制经济的建立

D.促进了国民经济的恢复

答案 A

解析20世纪20年代末30年代初苏联正在进行社会主义工业化建设，题干的这些措施就是增加国家计划以促进工业化的发展，故A项正确。

课时作业

一、选择题

1.(2019·衡水模拟)苏俄战时共产主义政策是列宁探索建立新社会的尝试，它与人民公社化运动一样凝聚了一代人的记忆。二者遭遇挫折的共同原因在于()

A.都以支持军事斗争为中心

B.都强调了“以阶级斗争为纲”

C.都落后于生产力发展水平

D.都超越了生产力的发展水平

答案 D

解析战时共产主义政策是在“非常时期(战争背景下)”实行的“非常政策”，以集中一切力量赢得战争，由于超越了苏俄当时的生产力发展水平，战争结束后即遭到国内工农力量的反对，随即为新经济政策所取代；人民公社化运动是在违背中国生产力水平和基本国情的情况下盲目变革生产关系的重大失误，因而给国民经济发展造成巨大困难，D项符合题意。A、B、C三项说法错误。2.(2018·昆明模拟)1919年2月14日，俄共中央执行委员会颁布“关于社会主义土地整理和过渡到社会主义农业的措施”的决定，之后大力宣传成立公社和协作社。许多地方当局通过决定，规定在1919年春过渡到集体耕种土地。这些决定()

A.促进了农业的迅速恢复和持续发展

B.直接导致苏俄经济政策发生根本变化

C.体现牺牲农业发展重工业的政策导向

D.反映苏俄向社会主义过渡的迫切心态

答案 D

解析“战时共产主义”政策兼有“战时”和“共产主义”两种特色，与材料中“‘过渡到社会主

义农业的措施的’决定，之后大力宣传……规定在1919年春过渡到集体耕种土地”相符，故D项正确。

3.(2018·新余市模拟)“为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正确和安心地进行经营，为了巩固农民经济和提高其生产率，以及为了确切地规定农民所应担负的国家义务……”该材料所描述苏(俄)联的一项经济政策是()

A.余粮收集制

B.实行粮食税

C.农业集体化

D.义务交售制

答案 B

解析农民在交纳固定的粮食税后，剩下的粮食由自己支配，提高了农民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复，符合“为了保证农民在比较自由地……安心地进行经营，为了巩固农民经济……为了确切地规定农民所应担负的国家义务”，故B项正确。

4.(2018·衡水四月大联考，34)1923年秋苏联发生了“销售危机”：工业品积压、农产品收购困难。经济学家普列奥布拉任斯基认为危机的产生是由于“经济中的无计划性”，指出出路是加强经济中的计划原则来同小资产阶级自发势力作斗争。这一主张()

A.适应国内外时局的需要

B.倡导建立计划经济体制

C.怀疑与否定新经济政策

D.有利于促进工业化进程

答案 C

解析据材料“危机的产生是由于‘经济中的无计划性’，指出出路是加强经济中的计划原则来同小资产阶级自发势力作斗争”结合时间“1923年”可知，普列奥布拉任斯基对新经济政策产生怀疑，故C项正确。

5.(2019·郑州市质量检测)“商业正是我们无产阶级国家政权、我们居于领导地位的共产党‘必须全力抓住的环节’，否则就‘建不成社会主义的社会经济关系的基础。’”据此，苏维埃俄国决定()

A.结束“战时共产主义”政策，实行余粮收集制

B.推行新经济政策，允许市场发挥客观作用

C.推行集体农庄制度，大力发展商品经济

D.全力发展重工业，抵制法西斯德国侵略

答案 B

解析余粮收集制是“战时共产主义”政策的内容，表述与史实不符，故A项错误；新经济政策利用商品和市场发展社会主义经济，与题中“商业正是”“必须全力抓住的环节，否则就建不成社会主义的社会经济关系的基础”相符，故B项正确；集体农庄是斯大林时期实行的，高度集中的计划经济体制排斥商品货币关系，故C项错误；材料没有涉及重工业发展的内容，故D项错误。

6.(2018·濮阳二模，34)下图为苏联经济阶段年平均增长率示意图。该图说明苏联()

A.新经济政策推动了工业化实现

B.农业集体化实现了经济高速增长

C.经济发展与政策调整密切相关

D.经济体制改革减缓了经济增长速度

答案 C

解析根据题目中柱形图的变化得出：从20年代到30年代经济年平均增长率上升，从30年代到50年代年平均增长率下降，A项表述不全面，故A项错误；B项表述不全面，故B项错误；结合所学知识，20到30年代经济增长是因为新经济政策，30到50年代经济增长率下降是因为斯大林模式，故C项正确；D项表述不全面，故D项错误。

7.(2018·赣州适应性考试，34)下表为1927年前后，苏联集体农庄与个体小农数据对比，由此可知()

播种机收割机牲畜

集体农庄 2.2 台/100俄亩 2.07 台/俄亩13.8 头/俄亩

个体小农0.3 台/100俄亩0.6 台/俄亩17头/俄亩

A.为农业集体化创造了条件

B.农业机械化基本完成

C.农业集体化运动效果显著

D.集体农庄是农业现代化的必由之路

答案 A

解析材料反映了1927年前后，集体农庄的机械化增强，说明集体农庄得到了发展，为斯大林时期的农业集体化创造了条件，故A项正确。

8.(2018·衡水金卷模拟五，34)有史学工作者收集了下列主题的相关史料，该学者要论述的主题最有可能是()

序号主题

史料1 俄国具有长期高度集权的沙皇专制传统

史料2 十月革命没能完全割裂俄国历史传统

史料3 蒙古人统治留下的东方专制制度方式对俄罗斯权力阶级的影响

史料4 1921年列宁主持下俄共(布)十大通过了《关于党的统一》的决议

A.斯大林模式的形成

B.苏维埃代表会议的出现

C.新经济政策的制定

D.赫鲁晓夫改革的必然性

答案 A

解析“俄国具有长期高度集权的沙皇专制传统”与“苏维埃代表会议”没有必然的联系，故B 项错误；材料没有关于“新经济政策”的内容，故C项错误；材料最后的截止时间为“1921年”，与“赫鲁晓夫改革”没有关联，故D项错误。

9.(2018·郑州模拟)1951年，第比利斯地铁获准开建，国内上百家国有企业参与其中：莫斯科提供列车、车站电子钟、通风系统、盾构机，列宁格勒生产扶梯，变压器来自基辅，哈尔科夫制造配电器、通讯基站……这说明当时苏联()

A.经济体系日趋完备

B.工程技术实现自给

C.易于凝聚全国力量

D.商品市场基本畅通

答案 C

解析苏联在斯大林模式下片面发展重工业，国民经济比例发展不平衡，故A项错误；由题干地铁的开建，上百家企业参与其中并不能说明工程技术实现自给，故B项错误；1951年苏联是计划经济体制，上百家企业参与其中这是计划的力量，故C项正确；计划经济体制下商品市场流通不畅，故D项错误。

10.(2018·济南模拟)1930年3月，苏联农业集体化比例由1929年12月的20%猛增到58%，苏共中央对此现象进行了批评，随后集体农庄数量开始减少，1 000万户农民退出农庄，据此可知()

A.苏共部分修正农业集体化进程

B.苏联农业公有化方向发生变化

C.世界性危机影响苏联农业决策

D.苏联的经济体制改革开始启动

答案 A

解析根据“苏共中央对此现象进行了批评，随后集体农庄数量开始减少”可知苏共部分修正农业集体化进程，故A项正确。

11.(2018·怀化模拟)苏联自1928年起大规模进口机器设备，1932年苏联购买了世界出口机器总额的一半。但到1937年，苏联的机器进口量大幅减少，仅占机器需要量的0.9%。出现这一变化是因为()

A.西方开始对苏联实施技术封锁

B.经济危机沉重打击了西方工业

C.苏联工业化建设取得明显成效

D.苏联社会主义制度具有优越性

答案 C

解析“1928年起大规模进口机器设备，1932年苏联购买了世界出口机器总额的一半。但到1937年，苏联的机器进口量大幅减少，仅占机器需要量的0.9%”的主要原因是工业化成就显著，主要机械已经完全自给，故C项正确。

12.(2018·安徽A10联盟最后一卷，34)有专家认为：“苏联经济增长在越来越大的程度上是靠出口资源特别是石油和天然气以及石油和天然气国际价格上涨(1973年中东战争以后石油价格提高了15倍)维持的，如果只靠企业内部积累，恐怕3%的增长率也难以保障。材料反映了苏联()

A.原有的发展模式难以为继

B.逐渐转变为外向型的经济

C.仍然坚持优先发展重工业

D.经济发展取决于外部环境

答案 A

解析题干“如果只靠企业内部积累，恐怕3%的增长率也难以保障”，说明苏联原有的经济发展方式即斯大林模式难以维持其经济增长，故A项正确。

二、非选择题

13.(2018·开封高三模拟)阅读下列材料，回答问题。

材料一十月革命前的俄国农村存在农奴制的严重残余，自然经济占主导地位。十月革命后，根据土地社会化原则所进行的土地改革，造成了遍及全国的占有小块土地的农民。斯大林的国家工业化计划是优先发展重工业，发展重工业并不以农村为直接销售市场。相反，为了保证工业发展的高速度，保证国家能最大限度地集中资金，就要求压缩农村市场，紧缩农民消费水平。因此，苏联国家工业化道路就不像资本主义工业化那样，把农村改造成工业品的销售市场……优先发展重工业所能吸收的农村劳动力也很有限，要由国家严格控制城市人口的增长，不像资本主义工业化由轻工业遍地开花那样吸收自由雇佣劳动者。

——改编自叶书宗《关于苏联的国家工业化和

农业全盘集体化问题》材料二目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果……我们不得不付出代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价；为不够重视现代经济的关键部门(如信息、电子和通信)付出代价；为不允许产品生产者的竞争付出代价，这妨碍了科学技术的进步，使俄罗斯经济在国际市场上没有竞争力；为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。

——普京《千年之交的俄罗斯》

(1)依据材料一并结合所学知识，简析“苏联国家工业化道路”形成的原因。

(2)依据材料二并结合所学知识分析，“苏联式的经济”是什么？给苏联发展带来的严重问题有哪些？

答案(1)原因：小农经济占优势；为了打破帝国主义封锁，加强国防的需要；为了迅速改变国家工业落后的面貌。

(2)“苏联式的经济”：高度集中的计划经济。问题：片面发展重工业，造成农业和轻工业长期落后；压制了农民生产的积极性，阻碍了苏联经济的持续发展；妨碍了现代科学技术发展；影响国家综合实力的提高；成为苏联解体的重要原因。

14.(2018·石家庄高三模拟)阅读材料，完成下列要求。

材料下面是2008年我国人教版高中历史教科书中现代以来中美苏经济建设方面内容的目录摘编。

第四单元中国特色社会主义建设的道路

第11课经济建设的发展和曲折

一、社会主义建设的起步

二、探索与失误

三、国民经济的劫难

第12课从计划经济到市场经济

一、伟大的历史转折

二、经济体制改革

三、社会主义市场经济体制的建立

第13课对外开放格局的初步形成

第六单元世界资本主义经济政策的调整

第17课空前严重的资本主义世界经济危机

第18课罗斯福新政

第七单元苏联的社会主义建设

第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”

第21课二战后的苏联经济改革

根据材料并结合所学知识，概括该目录主题内容，以时序为基本标准修改并说明理由。(所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实)

答案主题：苏、美、中三国经济体制的创新与调整

修改：第1课十月革命后苏联社会主义经济体制的建立

第2课三十年代经济危机与罗斯福新政

第3课二战后主要资本主义国家的经济调整

第4课苏联的经济改革

第5课中国社会主义建设道路的探索及成就

第6课经济体制改革

第7课对外开放格局的形成

理由：以时序为基本标准，十月革命以后苏联社会主义建设内容在前；其次为三十年代经济危机与罗斯福新政，第二次世界大战后主要资本主义国家延续发展罗斯福新政中的国家垄断资本主义，与此同时20世纪50年代苏联进行经济改革；中国新民主主义革命胜利于第二次世界大战后的1949年，而且社会主义建设深受苏联的影响，故排在最后。

高中历史必修二第一单元知识点总结

高中历史必修二第一单元知识点总结 第 1 课 发达的古代农业 形成条件： ①铁犁牛耕技术的出现和普及 ②封建土地所有制的确立 形成时间： 春秋战国时期 ① 分散性和封闭性：以家庭为生产、生活的基本单位，农业与家庭手工业相结合， 男耕女织，自给自足的自然经济 特点 ②先进性与落后性并存：精耕细作，技术先进，但无革命性突破 ③脆弱性：规模小，易受天灾、苛政和土地兼并的影响 ①农民拥有一定的生产资料和能支配一部分劳动产品，具有生产积极性 ②小农经济规模小，促使 农民努力提高耕作技术，实行精耕细作 ③小农经济封建政府主要财源，统治者大都采取重农政策 ④随着农民战争爆发和王朝更替，部分田地回到农民手中，小农经济又开始了一 个新的轮回 ①灾荒瘟疫 ② 封建政府沉重赋税、徭役 ③社会的动荡与土地兼并 地位和影响 ：小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式， 精耕细作使中国古代农业发达， 这是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础，是中国文明的萌发和发展的经济基 础。在整个中国古代社会，自然经济始终在中国封建经济中占主导地位。自然经济无法 扩大再生产，它的牢固存在，严重地阻碍了新的生产力和生产关系的发展，是中国封建 社会发展缓慢和长期延续的重要原因，成为中国近代落后挨打的根源之一 小 农经济 有利因素 不利因 艰难成长

经营形态演变发展过程及成就 夏商西周 官营手工业春秋战国 汉武以后中国古代手工业 产生并由官府垄断继续发展 盐铁及铸钱等官办经营方式 政府直 接经 营、集 中、大 作坊生 产 生产目的性质和特点 发展概况 春秋战国 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 出现发展 受摧残恢 复和发展 民间私 人经营 元朝 黄道婆推广先进的棉 纺织技术 明中叶后 民营超过官营手工业 占主导地位 使用花楼机出现资本 主义萌芽（雇佣关 系），清继续发展 农户体 产，作为 副业 供军队和官 府贵族生 活使用，不 在市场流通 供民间消 费，作为商 品在市场流 通 供家庭消费 和交纳赋税， 剩余部分出 卖 国家垄断性质；它凭借国家权 力，征调优秀工匠，控制最 好的原料，生产不计成本，产 品精美，取得诸多成就，世界 领先，享誉全球 美， 商品生产性质；在重本抑末的 社会环境下发展艰难，但后来 居上 属于自然经济组成部分；受小 农经济的束缚发展艰难，在自 然经济时代，占有相当的比 重。是中国古代社会稳定的重 要因素 地域分布广、生产部门不断增加、生产规模不断扩大、分工越来越细、技术先进② 官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态长期并存③ 官营手工业在中国手工业经济中长期占主导地位，产品精美，品种繁多，享誉世界。民营手工业艰难发展，明中后期逐渐占主导地位，某些部门已出现资本主义萌芽。但重农抑商政策制约了手工业的发展，始终没有进入工场手工业时代。家庭手工业是农户的一种副业，产品主要供自己消费和交赋税，剩余部分才拿到市场出售，家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素 ④经济重心南移与手工业生产布局成相应变化⑤历史悠久，源远流长，长期领先于世界，享誉全球⑥ 与农业发展密切结合，受农业制约 ①地 美， 原因：社会生产力的发展（农业、手工业发展）和商品经济发展条 件：商人资金充足，自由劳动力增加标志—时间：地区：发展状况： —明朝中后期的棉纺织业出现了手工工场（带有雇佣性质的生产关系）明 中后期江南地区 期后中朝明 资本主义萌芽的产生与发 发期清 展有朝 所前 ①在丝织业中心的苏州和杭州，机户雇佣机工。即“机户出资，机工出力”，他们之间形 成雇佣与被雇佣关系. 生产者成为资本家②在棉纺织业中心的松江，包买商雇佣居民生产 暑袜。这些包买商直接支配生产，就实质而言，属于商业资本控制生产，商人成为资本家 ③广东罗定的冶铁和佛山铁器制造业也出现雇佣关系 原因：a、清代农业、手工业、商业继续发展，为资本主义萌芽继续发展提供了基础，特别是 手工业分工更细，促进了区域分工和专业城镇的发展b、清初统治者放宽了对手工业的限制 表现：手工工场规模进一步扩大；分工更细；雇工数量更多；具有资本主义萌芽的部门和地区增多 实质：就是资本主义性质的雇佣关系（机户雇佣机工、店主雇佣居民），这种雇佣关系的实质就是商品货币关系 特点：发展缓慢，只出现在少数地区的少数行业当中，是稀疏而又微弱的1、在全国范围仍居主导地位自给自足小农经济束缚着新的生产力发展。其一是农民受到残酷的封建剥削，极端贫困，购买力小，无力从市场上购买商品（市场小）。其特二是地主和商人将赚来的钱盖房买田，严重影响手工业的扩大再生产。（资本少）封建政府实行重农抑商等政策和实行闭关政策（妨碍市场扩大和资本积累）传统文化以孔孟之道、纲常名教为核心，斥科学技术为奇技淫巧，排斥西学等行会制度对手工业、商业竞争的限制货币制度的落后与混乱阻碍商品经济的发展根本原因：明清社会生产力虽已为资本主义萌芽的出现提供了历史前提，但还不足以瓦解封建的自然经济和腐朽的封建制度 原因 2 、 3、 4、 5、 6、 1、是中国封建社会内部出现的新事物，代表了中国社会进步发展的总趋势 ------------------------------------------------------------------------------------ 中国开始由农业文明向工业文明演进 地位影响2 、发展缓慢，只出现在少数地区的少数行业当中，是稀疏而又微弱的，始终处于萌芽状态，在全国范围内自给自足的封建经济仍占主导地位，使中国逐步落后于世界发展 3、资本主义萌芽是封建制度渐趋衰落在经济上的体现，为早期的民主启蒙思想的产生奠定了基础

高中历史必修三经典大题

阅读下列材料： 材料一中国古代的思想家对自然科学和玄学都没有多少兴趣,他们提供讨论的哲学是社会的、政治的和伦理的。从规劝和改良的语气来看,这种哲学无疑反映了一个屡起冲突、政治 混乱的时期,,哲学家们在晚周时期大动乱的形势下,力图提出稳定社会和安抚人心的原则。——[美]伯恩斯等《世界文明史》 材料二(儒家学说)在修身治国方面,它设计出一整套由小及大、由近及远的发展人格和安 定邦家的方案,为巩固政教体制提供了切实可循的途径。守旧而又维新,复古而又开明,这样一种二重性的立场,使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下,一手伸向过去,一手指向未来,在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么 儒学在当时能成为“显学”以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行,而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。汉代以后,儒学几经变化,礼教德治思想始终一贯,从而成为中国传统文化的正宗。 ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》 材料三明清之际,从李贽“穿衣吃饭,即是人伦物理”,到黄宗羲“天下为主,君为客”；从顾炎武批判“私天下”,到王夫之“孤秦陋宋”论、唐甄的“凡为帝王者皆贼”论,充分说明这一时期思想界的活跃。 请回答： (1)材料一提出的“晚周时期大动乱”给思想领域带来了怎样的影响?儒家提出的“稳定社 会和安抚人心的原则”有哪些?(6分) (2)春秋战国时期“迂阔难行”的儒家学说为什么自汉武帝时代起能成为正统思想?其社会影响如何?(8分) (3)材料三中说的“思想界的活跃”主要体现在什么地方?分析当时“思想界的活跃”的社 会根源。(6分) 【解析】本题考查分析材料和概括提炼能力。第(1)题,结合百家争鸣和孔孟思想的内容概 括回答。第(2)题,从政治和思想方面概括儒学成为正统思想的原因,从积极和局限两方面概括其社会影响。第(3)题,据材料三信息及明清时代背景概括回答。 答案：(1)影响：出现了百家争鸣的现象。(2分) 原则：孔子提出“仁”的学说以及后来孟子发展孔子的“德治”思想, 提出的“仁政”学说起到稳定社会和安抚人心的作用。(4分) (2)原因：汉武帝时,政治上的大一统局面形成,需要有大一统的思想为根基；儒家学说经过 董仲舒的改造,适应了汉武帝巩固大一统的需要。(4分)影响：结束了各派学术思想平等竞 争的局面,扼制了学术思想的自由发展。随着儒学地位的上升,政府加强了对思想、文化和 教育的重视,有利于民族历史文化的进步。(4分) (3)体现：这些思想家挑战正统、提倡个性、批判专制,否定帝权等主张,对封建的正统思想提出了挑战,成为近代进步思想的先声。(2分)根源：明末商品经济蓬勃发展,资本主义开始萌芽,“重农抑商”的思想受到挑战,“工商皆本”的思想应运而生。(4分)

高考历史(必修二专题五)2血与火的征服与掠夺

必修二专题五：2、血与火的征服与掠夺 一、选择题 1．（2012年1月苏州调研14题）历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“欧洲的扩张在最初的伊利比亚阶段之后，因合股公司的激增而大大加强……这些新组织是经济动员和经济渗透的最有效工具。”17世纪，这种“新组织”使 A．荷兰建立了世界性商业殖民帝国B．英国成为“日不落帝国” C．英国打败了西班牙的“无敌舰队”D．荷兰在英荷战争中获胜 【答案】A 2．（2011年11月福州三中月考35题）1570-1780年，欧洲国家商船的运载能力发生巨大变化。阅读下图（单位：吨）判断甲、乙两国分别是 年份国家1570 1670 1780 甲232000 568000 450000 乙51000 260000 1000000 A．英国、西班牙B．荷兰、葡萄牙C．英国、荷兰D荷兰、英国 【答案】D 3．（2011年11月福州三中月考37题）美国《独立宣言》中原有这样的一段文字：“英王乔治三世，侵犯了一个从来没有冒犯过他的远方的民族的人身、神圣的使命和自由的权利，俘虏了他们并把他们作为奴隶卖到另一个半球去，使许多黑人惨死于运输途中。”后来却把这段文字删掉了，其原因是 ①它具有煽动黑人反抗白人种族压迫的意味②它不利于美国人民团结反对英国殖民统治 ③它指责英王犯下了侵犯人权的罪行④北美存在种族歧视，而这段文字替黑人申辩 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 【答案】C 4．（2011年11月泰安市期中25题）“欧洲的进步归功于更快的科学技术进步，也归功于对美洲大面积地区的征服和殖民所带来年收入，以及来自它同亚洲和非洲的贸易所带来年收入。”所体现的史观是A．唯物史观B．全球史观C．现代化史观D．文明史观 【答案】B 【点拨】根据所学史实欧洲的进步不仅在于科技进步，还在于对美洲的殖民扩张、以及同亚非的贸易，体现了全球史观。 5．（2011年10月佛山市禅城区调研19题）16—17世纪，英国物价上涨了256%，工资上涨了145%。地租涨幅远远低于物价涨幅。这一现象出现的原因有：①英国成为海上霸主②工业革命③殖民掠夺④奴隶贸易 A．①②B．②③C．①④D．③④ 【答案】D 6．（2012年1月宁德市期末14题）在构成美利坚民族的最初“原料”中，有一群人被称为“不情愿的移民”。“这群人”主要属于 A．白色人种B．黄色人种C．黑色人种D．棕色人种 【答案】C 7．（2011年10月保定市摸底14题）针对众多农民背井离乡沦为流浪汉的现象，1601年英国出台“济贫法”，规定地方教区负有救助贫民的义务；国家开征救贫税，作为各种济贫活动费用的专项开支。这一法令的出台说明 A．圈地运动造成农村贫困问题突出B．推动了英国的宗教改革 C．增加税收负担，激化社会矛盾D．资本主义国家开始推行社会福利制度 【答案】A 【点拨】本题考察英国早期资本主义的发展。根据提干“众多农民背井离乡沦为流浪汉的现象”一句分析，出现这种现象的原因是由于圈地运动使得大批农民从土地上离开家园造成的，造成了农村的贫困。B项属于思想影响。C项不能说明“救助贫民的义务；国家开征救贫税，作为各种济贫活动费用的专项开支”。D项出现的时间与题干不符。 8．（2012年1月龙岩市质检17题）消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数，价格越高，

人教版高中历史必修二知识点总结

历史必修二基础知识点 第1课发达的古代农业 一、古代农业耕作方式演变 (1)刀耕火种（原始农业） (2)石器锄耕(耒耜) (3)铁犁牛耕：春秋出现。汉代后，铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。 二、农业的精耕细作 生产工具：春秋战国—铁犁；西汉—耦犁、耧车（播种工具）；隋唐—曲辕犁 耕作方法：春秋战国—垄作法（当时世界上最先进的耕作方法）；西汉—代田法 水利工程：都江堰（战国）；漕渠、白渠、龙首渠（汉） 灌溉工具：翻车（三国）、筒车（唐朝）、高转筒车（宋朝）、风力水车（明清） 三、男耕女织的小农经济 时间：春秋战国 原因：错误！未找到引用源。春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的普及，提高了生产力。（根本原因） 错误！未找到引用源。封建土地私有制的确立 特点：错误！未找到引用源。以家庭为生产单位错误！未找到引用源。农业和家庭手工业相结合错误！未找到引用源。是一种自给自足的自然经济 地位：小农经济在中国封建经济中占据主导地位，是中国传统农业社会生产的基本模式。 评价：积极：错误！未找到引用源。提高农民生产的积极性错误！未找到引用源。 为我国农业的精耕细作做出了贡献 消极：错误！未找到引用源。小农经济比较脆弱，容易破产错误！未找到引用源。 是我国封建社会繁荣的原因，也是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。 第2课古代手工业的进步 一、手工业的发展形态 官营手工业、民营手工业、家庭手工业 二、手工业的发展 青铜：商周—鼎盛（青铜时代）代表：司母戊鼎、四羊方尊等 冶铁：西周晚期出现铁器，东汉杜诗发明水排（水利鼓风冶铁工具） 炼钢：南北朝—灌钢法(水排和灌钢法使中国的冶炼技术在16世纪前一直领先于世界) 商朝—原始瓷器；东汉—青瓷；北朝—白瓷唐朝；唐朝—南青北白；宋朝—五大名窑明朝—青花瓷、彩瓷；景德镇成为瓷都（明代有些瓷器带有阿拉伯文和梵文装饰） 清朝—珐琅彩 商朝—出现丝织品；西周—斜花提纹织物；唐代—吸收了波斯的织法和图案风格 宋朝—写实风格，图案生动；明清—丝织业鼎盛时期（苏州和杭州成为全国丝织业中心）三、资本主义萌芽 时间：明朝中后期地区：江南 原因：社会生产力和商品经济的发展 含义：一些手工业部分出现资本主义性质的生产关系（雇佣与被雇佣） 标志：“机户出资，机工出力”这种带有雇佣与被雇佣关系的手工工场的出现。 发展缓慢的原因：封建制度的束缚（根本原因）、重农抑商、闭关锁国 第3课古代商业的发展 一、古代国内商业的发展 “商人”：商朝人善于经商，所以后人把善于经商的人称为商人。 隋唐—柜坊（中国最早银行的雏形）和飞钱（汇票）相继问世 北宋出现了世界上最早的纸币—交子（益州）原因：商业环境相对宽松（宋代城市中市和坊的界限被打破，旧时日中为市的经营时间限制也被打破） 元代：大都成为国家性的城市明清：商帮的出现（徽商和晋商） 二、对外贸易 繁荣唐朝：对外贸易重要港口——广州；外贸易机构——市舶使 两宋：海上丝绸之路异常繁荣，海外贸易税成为南宋政府的重要财源。 元朝：对外贸易的重要港口——泉州（被誉为世界第一大港） 特点：朝贡贸易（目的是为了宣扬国威，而不是获取最大的经济效益） 衰落：明清的海禁与闭关锁国政策打击，仅允许广州十三行与外国通商。 第4课古代的经济政策 一、土地制度的演变 原始社会：土地公有制（氏族公社所有） 奴隶社会（夏商西周）：井田制——奴隶社会的土地国有制 封建社会（秦汉——明清）：封建社会的土地私有制 封建社会自身无法解决的问题：土地兼并（根本原因：封建土地私有制） 二、重农抑商 1、首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。 2、目的：维护自然经济，确保赋役征派和地租征收，维护政治稳定，巩固封建统治。 3、积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展；封建社会初期巩固新兴地主政权。消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍资本主义萌芽的发展。 三、“海禁”与闭关锁国 闭关锁国的含义：严格限制同外国的往来，而非完全禁绝。清朝在广州设立十三行统一管理对外贸易。 冶金 瓷器丝织业演变

高中历史必修三高考题专题一

第1课百家争鸣 （2012·海南卷历史·2）儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。”这段话体现的是( ) A．民本思想B．仁政思想C．礼法并重D．礼治为先 【解析】题干中反映的战国时期孟子的有关施政中君民关系的论述，其认为统治者能做到“礼、义、信”则民治，因此，B项正确；A项是儒学思想可以体现的，但与题意不符，如民贵君轻、君舟民水；C项是荀子观点，题干无从反映；D为孔子思想，题干也无从反映。 【答案】B （2011·安徽文综·12）安徽境内历史遗存丰富，人文景观众多。图3中体现儒家伦理思想的是( ) 图3 A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④ 【解析】①迎江寺，曾名“古万佛寺”,属于佛教思想，不符合题意。②徽州牌坊群中的贞女坊体现了儒家思想三纲五常的内容，符合题意。③涡阳老子庙供奉老子的神像，老子属于道家的思想。④包公祠是纪念宋龙图阁直学士、礼部侍郎、开封府尹包文拯的公祠。包公祠全名“包公孝肃祠”，“孝肃”二字，是宋仁宗在包公死后赐给他的谥号，以评价肯定包公的忠孝一生。这个含义也属于三纲五常的内容。所以②④体现儒家伦理思想，故选B。 【答案】B

（2011·上海单科·8）当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按原则办事；待人学儒家，即( ) A．爱无差等B．己所不欲，勿施于人 C．君君、臣臣、父父、子子D．存天理，灭人欲 【解析】A项爱无差等是墨家的思想。C项君君、臣臣、父父、子子为治国方针，D项存天理，灭人欲属于个人修养问题，帮故排除A、C、D三项；B项己所不欲，勿施于人才是为人处世的原则，又符合儒家思想。 【答案】B （2010·浙江文综·13）儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是( ) A．不以人助天B．制天命而用之 C．天地不仁，以万物为刍狗D．天行有常，不为尧存，不为桀亡 【解析】本题为最佳选择题。“制天命而用之”和“天行有常”是荀子的思想，排除B、D项。选项A出自庄子《南华经》，原文是“不以心损道，不以人助天”，意指上古时的有识之士顺应自然，不用自己的聪明智慧去破坏自然规律，或去影响自然，典型体现了因循自然、崇尚无为思想。“天地不仁，以万物为刍狗”出自《道德经》，“刍狗” 指古代祭祀时用草扎的狗，在祭祀之前，人们对它敬若神明，祭祀一结束，就被丢弃了。这句话的意思是天地无所谓仁慈，它没有仁爱，对待万事万物就像对待刍狗一样，任凭万物自生自灭。主旨是建议人要效法天地的“无所谓仁，也无所谓不仁”的精神，养成这样的胸襟。 【答案】A （2008·上海单科A组·2）战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教； 无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是( ) A．儒家的思想B．道家的思想 C．墨家的思想D．法家的思想 【解析】从材料中的“以法为教”“以吏为师”可以看出这一思想主张“法治”来教育和管理人民。因此是法家的思想。因此正确答案为D项。

高中历史必修三知识点总结-人教版

高中历史必修三知识点总结人教版 专题一：中国古代的思想 本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程） 春秋儒家思想的出现战国孟子荀子发展儒家思想秦朝焚书坑儒西汉 “罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的统治地位魏晋南北朝儒学危机唐宋 后三教合一宋明理学明清对传统儒学的批判 一、孔子与老子 （一）孔子 1、生平著述：春秋鲁国人，“三家一创”；《诗》《书》《礼》《易》《春秋》和《乐》 2、学说： ①政治学说：A、“仁”（仁者爱人）B、“礼”（“克己复礼”）C、“为政以德” ②哲学观点（天命观，畏天命）：“敬鬼神而远之” ③教育思想：“有教无类”“因材施教”“知之为知之，不知为不知”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆”；“当仁不让于师” 3、历史地位： ①所倡导的儒家思想被后人发扬光大，成为中国传统文化的主流。 ②在世界文化史上具有重要的影响。 ③后人整理孔子言行为《论语》，尊孔子为圣人，历世景仰。 （二）老子： 1、生平著述：道家学派创始人；《道德经》 2、学说： ①哲学思想： A、“道”是万物的本源，“天法道，道法自然”。 B、辩证法思想：事物是矛盾对立的，并可互相转化； ②政治学说：“无为而治” 3、历史地位： ①是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家②对中国文化产生了深远的影响。 二、战国时期的百家争鸣 （一）百家争鸣的历史背景： 1、生产力发展和社会大变革是百家争鸣出现的根本原因 2、分裂的政局和社会变革时代，造成思想和言论的空前自由 3、私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才 4、动荡的兼并局势，各国君主都想称霸争雄，所以竟相礼贤下士、招揽人才 （二）儒家：孟子和荀子 1、孟子 ①孟子的思想 A仁政学说B性善说C义利观：养浩然之气；先义后利、舍生取义； ②历史地位：A《孟子》成为四书之一B他被称为“亚圣” 2、荀子 ①荀子的思想： A“天行有常”、“制天命而用之”B、性恶论C 政治思想：“以礼为主，礼法并施” ②荀子思想的历史地位 A、被视作儒家异端 B、唯物思想在中国哲学上具有深远影响 （三）墨家

人教版高中历史必修二知识点归纳

人教版高中历史必修二知识点归纳 高中的学生在学习历史知识时，要通读课本内内容，并且学会总结，下面就是给大家带来的人教版高中历史必修二知识点归纳，希望大家喜欢！ 高中历史必修二知识点 一、开辟新航路 1、开辟新航路的背景： (一)必要性(原因)： (1)经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽(根本原因) (2)社会根源：欧洲人的“寻金热”(开辟新航路的动机) (3)宗教根源：传播天主教 (4)商业危机：奥斯曼土耳其占领传统商路(直接原因) (二)可能性(条件)：西欧生产力的发展、航海技术的提高、造船技术的发展、地理知识的提高、西班牙和葡萄牙王室的支持 2、最早探询新航路的国家是：葡萄牙和西班牙

3、第一个进行新航路开辟的航海家是：1487年，葡萄牙人迪亚士，在葡萄牙王室的支持下，其航线是—沿非洲西海岸向南航行，发现非洲的最南端→“好望角”。 5、直达印度的航海家是：葡萄牙人达﹒伽马 6、横渡大西洋发现美洲大陆航海家是哥伦布，他是在西班牙王室支持下远航的。 7、1519-1522年麦哲伦船队环球航行的路线是：从西班牙出发，横渡大西洋，绕过美洲南端的海峡，横渡太平洋和印度洋，绕过非洲，回到欧洲。 8、新航路开辟的影响(世界市场形成)：加强了欧洲同亚、非、拉经济和贸易联系; 地区性贸易开始向世界性贸易扩展，世界市场的雏形开始出现; 欧洲的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸 9、你怎样评价这些航海家? 探险家们具有勇于进取的开拓精神;但掠夺行为给殖民地人们带来灾难。 高中历史必修二知识要点 “斯大林模式” 主要表现：㈠优先发展重工业(农业和轻工业为重工业的发展提供基金);

人教版高二历史必修三(历年高考题节选)

高二必修三第一单元训练题 一．选择题（每题3分，共75分） （2011年新课标卷文综26）黄宗羲在《明夷待访录》中说：“盖使朝廷之上，闾阎之细（民间百姓），渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。”与这一论断的精神实质较为接近的是 C A．天下兴亡，匹夫有责 B．民为根本 C．天下为公 D．民贵君轻（2011年全国卷文综12）唐初编定的《隋书?经籍志》，确立了中国古代史四部分类著录图书的原则，汉代的乐府民歌应著录于 D A．经部 B．史部 C．子部 D．集部 （2011年北京卷文综14）文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所，产生于唐代，宋代逐渐在中原、艰难的城市中大量兴建，元代在贵州、云南、清代在新疆、东北等地也相继出现。这一现象表明 A A．兴建文庙是加强专制统治的手段 B．唐代是官方儒学教育的兴起阶段 C．文庙额的兴修导致了程朱理学的产生 D．文庙的修建是城市经济发展的需要 （2011年北京卷文综15）明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书，其主要原因是该书 D A．将人性与天理对立起来 B．质疑孔子的权威性 C．主张儒、佛、道三教合一 D．抨击君主专制制度 （2011年天津卷文综历史3）长期以来，儒学是一种士大夫之学。明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实，强调“我为下下人说，不为上上人说”。这说明李贽 C A．反对儒家的正统思想 B．倡导只为下下人说 C．批判地发展传统儒学 D．抨击君主专制制度 （2011年安徽卷文综12）安徽境内历史遗存丰富，人文景观众多。图中体现儒家伦理思想的是B A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④ （2011年广东卷文综14）“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作

高考历史必修三必背知识点

高考历史必修三必背知识点 一、中国传统文化主流思想的演变 ★考点96 "百家争鸣"和儒家的形成 1、百家争鸣的局面形成于春秋战国时期，是中国历史上第一次思想解放运动，形成了中国传统文化。 2、诸子百家的代表人物有：道家学派的老子和庄子；儒家学派的孔子、孟子和荀子；墨家学派的墨子，法家学派的韩非子。 3、孔子是儒家学派的创始人，其思想核心是仁，主张为政以德；在教育方面主张是有教无类，因材施教；编订《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经。 4、孟子发展了孔子"仁"的思想为更加系统的"仁政"，还发挥了孔子的民本思想，提出"民为贵，社稷次之，君为轻"的思想，伦理观上主张性本善。 5、荀子主张"仁义"和"王道"，以德服人，并提出了"君舟民水"思想，同时荀子结合了法家和道家的思想，使儒家思想更能适应社会的需要，伦理观上主张性恶论。 ★考点97 "罢黜百家，独尊儒术" 1、秦统一六国后，秦始皇采取"焚书坑儒"政策，儒家学说遭到沉重打击。 2、西汉前期，为适应中央集权的需要，董仲舒提出"春秋大一统"和"罢黜百家，独尊儒术"的主张；为加强君权，还提出"君权神授"；同时提出"天人感应"和"天人合一"思想，要求统治者施仁政；在伦理道德上主张"三纲五常"；著有《春秋繁露》一书。董仲舒的建议得到汉武帝的采纳，从汉武帝起，儒家思想成为中国传统社会的主流思想。 ★考点98 宋明理学 1、魏晋南北朝时期，由于佛教和道教的盛行和传播，儒学面临严峻的挑战。 2、隋唐时期，儒学家提出了"三教合归儒"的主张。 3、宋代儒学出现了新的体系，即理学。北宋的儒学代表人物是程颢和程颐兄弟，其核心思想是"天理"是万物的本原。 4、朱熹是南宋理学集大成者，是继孔孟之后中国古代最重要的思想家。 他主张"理气论"即先有理，后有气和"心性论"，提出"存天理，灭人欲"，实际上是为封建统治秩序和等级制度辩护，代表作是《四书章句集注》 5、王阳明是明朝中后期儒学的代表人物，更多地吸收了佛教的禅宗思想，他提出"心学"，主张心外无物，提出了"致良知"的学说。 ★考点99 明清之际活跃的儒家思想 1明朝后期李贽是"离经叛道"的思想家。李贽认为不能以孔子的是非标准来判断是非，同时还揭露道学家的虚伪，赞扬农民起义，反对男尊女卑。 2、明末清初的三大思想家是黄宗羲、顾炎武和王夫之。 政治上：反对封建君主专制，提倡"以民为主"。 经济上：反对"重农抑商"，提出"工商皆本"。 文化上批判继承了儒家思想。 3、李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之他们的思想产生的经济根源是明清时期商品经济的发展和资本主义的萌芽；政治根源是明清时期封建制度走向衰落，封建专制主义的强化。

人民版高中历史必修二知识点总结

人民版高中历史必修二知识点总结 专题一古代中国经济的基本结构与特点 1.古代中国农业的主要耕作方式：P5 （1）原始阶段采用“刀耕火种”。 （2）春秋战国时期采用牛耕技术和铁制工具，形成铁犁牛耕的耕作方式。 （3）汉代牛耕逐渐普及到全国，铁制农具数量大增。出现播种工具耧车、耦犁、一牛挽犁。 （4）唐代出现曲辕犁，可控制耕土的深浅。 附：铁犁牛耕方式推广的影响： 提高农产品亩产量，是农业动力的革命，使农业生产力得到飞跃性提高。促进一家一户的小农个体经济和精耕细作农业技术的产生、发展。 2.古代中国的土地制度：P6 （1）商周：井田制，名为国家公有，实为国王所有。 （2）战国：秦国商鞅变法废除井田制，确立土地私有制 （3）战国以后：土地大部分为地主所有，农民占有土地较少 （4）北魏到唐前期：推行均田制，国家授田给农民，农民承担赋役 附一：战国以后中国社会存在的主要土地制度： ①国家土地所有制 ②地主土地所有制 ③自耕农土地所有制 ④君主土地私有制 附二：土地兼并问题 P6 （1）产生原因：①官僚地主依靠特权，把公田据为己有 ②贵族、官僚及豪强霸占良田，役使贫民 ③农民因天灾人祸被迫卖地逃亡 ④国家不抑兼并的政策 ⑤（根本原因）土地私有制的发展，土地可以买卖 （2）危害：①地权和劳动者分离，导致农耕生产秩序的严重破坏 ②使无数小农破产，社会动荡不安 ③使国家赋税减少和劳役征发困难，国力削弱 ④社会资金流向土地和农民的贫困又阻碍了工商业的发展和资本主义萌芽的成 长 （3）解决方案：①开明政治家：改革田制，缓和兼并 ②民众暴动：提出均田口号 3.古代中国农业经济的基本特点（战国以后）： （1）以小农户个体经营为主要经营方式。 （2）以鉄犁牛耕为主要耕作方式 （3）主导的土地制度是地主土地所有制

高中历史必修三重点知识总结

专题一中国传统文化主流思想的演变 一、春秋战国时期的百家争鸣 1、百家争鸣 （1）争鸣的背景：社会大变革。包括：井田制瓦解，分封制崩溃，战争频繁，私学兴起。（2）争论的问题：核心问题是如何治国（德治、仁政，法治，无为而治），还有人性问题、人与人的关系问题、人与自然的关系问题等。 （3）争鸣的影响：是一次思想解放运动，奠定了中国传统思想文化发展的基础。 2、孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成 （1）孔子的成就 思想上：创立儒学，提出“仁”、“礼”和“德治”的主张。 教育上：创办私学，总结出一些教育教学方法。 典籍上：编订“六经”。 [附]孔子的重要言论己欲立而立人；己欲达而达人；己所不欲，勿施于人。有教无类，因材施教。道之以德，齐之以礼。为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。 （2）孟子的主张：人性善，民贵君轻，仁政。 [附]孟子的重要言论民为贵，社稷次之，君为轻。天时不如地利，地利不如人和。 （3）荀子的主张：人性恶，通过学“礼”来改变；可以利用自然规律来造福人类。 [附]荀子的重要言论君舟也，民水也，水能载舟，亦能覆舟。天行有常……制天命而用之。 二、汉代儒学成为正统思想 1、董仲舒的主张：大一统；罢黜百家，独尊儒术；天人合一，天人感应，君权神授。（另：三纲五常） 2、汉武帝的措施：罢黜百家，独尊儒术；设立太学，推广儒学。 [目的：加强专制集权。影响：加强了专制集权，儒学成为正统思想] 三、宋明理学 1、程朱理学 （1）“二程”（理学的开创者）指程颐、程颢，其主要观点有：天理是万物的本原，伦理道德就是天理，天理的核心是“仁”。 （2）朱熹（理学的集大成者）的主要观点是：理气论；存天理，灭人欲。 2、王阳明（守仁）的心学观点是：理在心中（心即理也，心外无物）；致良知（加强道德修养，克服人欲，恢复人原有的善良本性）；知行合一（知和行都产生于心，要用良知来支配自己的行为实践） 四、明清之际的儒学 1、李贽“离经叛道”（反正统，异端）观点：反对“圣人”；认为人的物质生活就是天理。 2、明清之际三大思想家指：黄宗羲（著《明夷待访录》）、顾炎武（著《日知录》、《天下郡国利病书》）、王夫之，三人思想的共同之处有：反对君主专制，提倡工商皆本，主张经世致用。顾炎武还有“天下兴亡，匹夫有责”的思想，王夫之在哲学方面成就突出。 [言论：黄—天下为主，君为客；天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐；以“天下之法”取代“一家之法”；公其是非于学校。顾—人君之于天下，不能以独治也……以天下之权，寄天下之人] 五、儒学的兴衰历程：见提纲 专题二古代中国的科学技术与文学艺术 一、科技成就

【精】高中历史必修三试题及答案

新人教版高中历史必修三试题及答案 一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1．某人到青岛崂山旅游，看到岩石上刻有老子的《道德经》。石刻上会出现的内容是 A．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 C．己所不欲，勿施于人 D．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？ 2．秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是A．压制知识分子 B．区别对待古代文化 C．完善法治机制 D．加强君主专制统治 3．顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出 ①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感 ③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④ 4．文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。主要是由于A．绘画技术的发展 B．绘画内容的改变 C．人文主义的影响 D．宗教束缚的削弱 5．洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的 抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪 6．人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班③在日光灯下读书④网上聊天 A．①③④B．①②③ C．①②④ D．②③④ 7．在中国率先举起社会主义旗帜的著名学者写了下列哪篇文章 A．《法俄革命之比较》 B．《敬告青年》 C．《狂人日记》 D．《文学改良刍议》8．中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A.过渡时期 B.十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期 9．近代文学艺术不同派别的发展变化，从根本上反映了 A.政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人的努力 C.不同的阶级利益 D.不同的地域特点10．假如你生活在19世纪20年代的英国，你可以 A．去西班牙观赏毕加索的画展 B．去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会 C．通过电视观看奥运会的比赛 D．去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影 11. 人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等并存问题。早在1988年， 世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须退回2540年，去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指 A．“兼爱”和“尚贤” B．“仁”和“德治” C．“克己复礼” D．“有教无类” 12．儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇，这主要是挖掘和改造了儒家思想中的A．富于人文精神的政治观 B．主张渐进改良的历史观 C．躬行有教无类的教育观 D．强调贵贱有序的阶级观 13．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡 A．仁者爱人，理解和体贴他人 B．克已复礼，人们应贵贱有序 C．政在爱民，国君要严于律已 D．忠孝有道，人际关系要和谐 14．1964年10月16日，《人民日报》的头版新闻可能是 A.中国第一颗原子弹爆炸成功 B.人造地球卫星东方红1号发射成功 C.毛泽东正式提出“双百”方针 D.杂交水稻南优二号首次培育成功 15．一人生活在明朝时，下列有关他的说法有可能发生的是

高中历史必修二专题六知识总结(人民版)

专题六罗斯福新政与当代资本主义 第一节“自由放任”的美国 一、1929-1933世界经济大危机 ★1、原因①根本原因：资本主义制度的基本矛盾（即生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾） ②直接原因：生产与销售的矛盾激化 ③具体原因：贫富差距过大、分期付款盛行、股票投资过度 2、爆发：1929年，美国纽约证券交易所股票市场大崩溃为先导，出现疯狂的股票抛售风 3、席卷：股市崩溃迅速席卷美国整个经济部门，并在资本主义世界引起连锁反应 4、表现：股市崩溃、银行倒闭、企业破产、失业剧增、生产下降 ★5、特点：范围广、时间长、破坏大 ★6、影响 （1）经济危机：破坏了社会生产力和浪费社会资源。 （2）社会危机：激化了资本主义社会的矛盾，工人罢工运动、农民运动不断高涨。 （3）国际局势紧张：激化了资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾。 二、胡佛政府的反危机措施 1、一贯措施：继续奉行自由放任主义，反对政府干预经济 2、特点：自由放任政策，反对政府干预经济 三、经济危机对美国的影响 1、金融和信用危机 2、工农业生产遭到巨大损失和倒退 3、对外贸易额急剧下降 4、国民收入锐减，失业剧增，贪富悬殊加剧，阶级矛盾尖锐 5、美国社会出现全面危机。 第二节罗斯福新政 ★一、罗斯福新政实施的背景 1、1929-1933年资本主义世界经济大危机的沉重打击 2、胡佛的反危机措施杯水车薪 3、罗斯福就任美国总统 二、罗斯福新政的实施 1、目的 ①直接目的：结束经济混乱，摆脱危机 ②根本目的：巩固资本主义制度 ★2、新政的内容 ★三、评价罗斯福新政 1、实质：对资本主义生产关系的局部调整

高中历史必修二知识点整理及归纳

高中历史必修二知识点整理及归纳 【一】高考必备知识点：开辟新航路的原因和条件 原因：(强调“为了什么”) 根本原因：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽 社会原因：欧洲人对黄金和奢侈品的需求，《马可·波罗游记》的流传掀起“寻金热”。 直接原因：奥斯曼土耳其帝国后，控制商路造成的商业危机。 思想因素----人文主义思想的影响和传播天主教的狂热情绪。 条件：(强调“有了什么”) 欧洲航海技术和造船技术的发展 天文地理知识的提高 葡萄牙和西班牙王室的支持等 【二】历史知识点：新航路开辟的四位航海家 (1)迪亚士：最先到达好望角1488年 (2)哥伦布：发现美洲新大陆1492年 (3)达伽马：直通印度1498年 (4)麦哲伦：环球航行1522年 【三】新航路开辟对世界的影响 (1)新航路的开辟，引起了“商业革命”和“价格革命”。 这有力地加强了封建制度的衰落和资本主义的发展 【四】商业革命的涵义： ①贸易范围扩大，市场扩大(美洲、亚洲、欧洲、非洲市场联系

在一起); ②商业中心转移：从地中海区域转移到大西洋沿岸; ③商品种类增多; ④特权贸易公司(如东印度公司)建立,推动西欧资本主义的发展 【五】价格革命的涵义： ①大量金银流入西欧，金银贬值，物价猛涨; ②加速社会分化,加速封建制度解体和资本主义发展。 (2)新航路的开辟，使各地区和民族之间的联系日益密切。 (3)新航路的开辟，揭开了殖民扩张的序幕。 (4)新航路的开辟，冲击西欧的思想文化领域——地圆学说、文艺复兴运动、自然科学发展起来 (5)新航路的开辟，使世界市场的雏形开始形成。 【六】古代中国手工业发展的特点： 1、中国传统社会长期存在农耕为主兼营副业的自给自足的手工业经济。 2、从春秋战国时期开始，官营手工业、民营手工业和家庭手工业就成为古代中国手工业三种主要经营形态，代表中国古代手工业水平的则是官营和专业的私营手工业生产。 3、在漫长的自给自足自然经济时代，家庭手工业占有相当的比重。家庭手工业生产对于稳定小农经济起到一定作用，但技术落后，生产分散，妨碍了市场发育。 【七】有关市的发展：

高中历史必修二时间表总结

专题二近代中国资本主义的曲折发展 短暂春天：1912-1919年民国时期 较快发展：1927-1936年 沉重打击：1937-1945年国民党 陷入绝境：1945-1949年 近代民族工业的兴起：19世纪六七十年代 洋务派创办工业：19世纪60年代-90年代 发昌机器厂：1866年 继昌隆缫丝厂：1872年 近代民族工业的初步发展：甲午战争以后 大生纱厂：1899年 专题三中国社会主义建设道路的探索 现代史分期 巩固政权，恢复经济：1949-1952年 由新民主主义革命向社会主义过渡 1949-1956年 社会主义制度建立：1953-1956年 探索十年（社会主义曲折发展十年）：1956-1966 文革十年：1966-1976年 改革开放新时期：1978-今 社会主义制度的建立：1949-1956年 过渡时期总路线：1953年 一五计划：1953-1957年 三大改造：1953-1956年 中共八大：1956年 “大跃进”：1958年 八字方针：1960年 三年灾害：1959-1961年 十一届三中全会：1978年 实行包产到户：1978年 推广“包产到户”、“包干到户”：1980年 十二届三中全会：1984年 对广东、福建实行特殊政策和灵活措施：1979年 设立经济特区：1980年 开放14个沿海港口城市：1984年 开辟经济开放区：1985年 开放上海浦东：1990年 对外开放格局初步形成：20世纪90年代初 南方谈话：指出计划和市场都是经济手段1992年 中共十四大：提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制1992年

中共十四届三中全会：使经济体制改革目标具体化，国有企业试点1993年中共十五大：所有制结构和公有制实现形式问题作出指导1997年 专题四中国近现代社会生活的变迁 中山装、苏式服装：新中国成立后-20世纪60年代中期 军装、“干部服”：60年代中期-70年代末 发生变化：改革开放以后 西餐传入，中西餐并行：19世纪40年代（鸦片战争） 西式住房大量出现：鸦片战争后

高中历史必修三,整理得太好 了(精华版)

人教版历史必修三笔记(精华版) 第1课 百家争鸣和儒家思想的形成 一、“百家争鸣局面”的出现 1、春秋战国时期“百家争鸣局”面出现的原因 (1)政治上：分封制瓦解（周王室衰微，诸侯争霸） (2)经济上：井田制崩溃（铁犁牛耕的使用和推广），封建土地私有制逐渐确立 (3)阶级关系上：“士”阶层的活跃和受重视 (4)思想文化上：学术逐渐下移，“学在民间”（私学）出现 2、“百家争鸣”的含义 是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。其中影响最大的是儒、道、墨、法四家，各派主张各不相同，而在不同之中又有其相同之处。儒、墨、法诸家，侧重于政治道德；道家侧重于对宇宙本体及其发展规律的探索。各家学说的中心及其最后归宿，都是为了求治国平天下之道和理想的人生道路，这反映了中国文化的共同精神。 3、“百家争鸣”意义 （1）儒家思想就是在吸收融合各家之长的过程中形成发展起来的，并在日后成为中国传统文化的主流思想。 （2） “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会历史的发展，起了巨大的推动作用。 二、早期儒学思想家的思想 1、孔子 （1）政治思想：提出“仁”与“礼”的学说；主张建立一个礼乐文明的社会。注重政治与人事，对鬼神敬而远之。 （2）教育思想：开创了中国古代私人讲学之风；把自己的思想主张贯穿到教育活动中；注重人的全面发展。 （3）孔子的历史地位：儒家学派创始人，教育家，文化传播者。 2、孟子 （1）思想内容：孟子继承了孔子学说，并对其“德治”思想进行发挥，提倡“仁政”学说，并提出“民贵君轻”思想。

（2）影响：对儒家思想发展有重要贡献。 3、荀子 （1）主要思想：强调“天行有常”，提出“制天命而用之”的思想，还对“礼”进行深入的讨论。 （2）地位：广泛吸收了各家思想的精华，丰富了早期儒家的思想内容，成为儒家思想的“集大成者”。 三、其他学派的主要思想 1、道家（老庄之学） （1）老子 “道”是世界根本；朴素的辩证法思想；“小国寡民”社会。 （2）庄子 宣扬天道与自然无为；追求“逍遥”。 （3）影响 老庄崇尚自然，主张超越功利去追求精神自由的倾向，对中国古代文化产生了重要影响。 2、法家 （1）李悝 在魏国变法：奖励耕战、严刑峻法。 （2）商鞅 在秦国两次变法：废旧制度、重农抑商、加强中央集权、以吏为师。（3）韩非子 法家思想集大成者，将法家理论系统化；主张加强君主集权、厉行赏罚、奖励耕战；主张“事异则备变”。 （4）影响 对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国，起到了重大作用；两汉后，其法治思想被吸收到儒家体系中，成为维护专制政权的工具。 3、墨家 （1） 墨子 “兼相爱、交相利”；非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用；在认识论和逻辑学贡献。 （2）影响 汉代以后，逐渐湮没失传。