第九届蓝桥杯EV 省赛试题
准考证号：_________________姓名：___________________
评分栏
选择题（得分）选择得分总分第1题第2题第3题第4题第5题赛后统计赛后统计
编程题（得分）编程得分
第1题第2题第3题第4题第5题
赛后统计
上表由裁判填写，请参赛选手/阅卷裁判签名确认上述成绩准确无误，选手_________、裁判_________注意事项：
1.赛场内应保持安静，参赛选手间严禁互相交谈，违者将被取消比赛资格；
2.比赛过程中，笔记本计算机及EV3主机不得开启WLAN或蓝牙等各种无线通讯功能，违者将被取消比赛资
格；
3.比赛过程中，应将准考证及身份证件放置桌子左上角，以备监考人员随时核对、检查；
4.参赛选手的手机在检录后必须保持关闭状态直至比赛结束，违者将被取消比赛资格；
5.比赛过程中，笔记本电脑须调为静音，EV3主机的音量须设置为10；
6.请在做题之前认真阅读题目，编程题目设置有步骤分，即只完成部分功能也可以得到相应的分数；
7.比赛答卷时间为90分钟；
8.比赛结束后，请自行整理所有自带设备及配件，并妥善带出赛场，尤其不要遗漏电源、连线或细小积木零部
件；
9.比赛结束时裁判现场判卷结束后，本赛卷一律交给判卷裁判，比赛选手不得自行带走，否则取消比赛成绩。
一、选择题（单选题，每空50分）
第一题（难度系数1）
以下哪个程序可以实现：
在EV3主机屏幕上显示“Hello！”字样，并保持5秒钟后结束程序？
A：
B：
C：
D：
第二题（难度系数3）
以下哪个程序可以实现：
“将颜色传感器测量的反射光强度数值实时显示在EV3主机屏幕上”？A：
B：
C：
D：以上程序均不能。
第三题（难度系数3）
以下哪个程序可以实现：
“在超声波传感器读数小于等于20厘米时，马达停转；大于20厘米时，马达转动”？A：
B：
C：
D：以上程序都可以。
第四题（难度系数4）
阅读程序后回答：
在什么情况下，EV3主机状态灯会亮起？
A：只有1口触碰传感器按下时；B：只有2口触碰传感器按下时；C：1口和2口触碰传感器均按下时；D：1口和2口触碰传感器均未按下时。
第五题（难度系数5）
1.在使用超声波传感器探测距离时，如果故意用手完全扣住传感器的两个“眼睛”，超声波传感器测量的结果是（单位为厘米）：
A：测量的距离数值是0B：测量的距离数值是255C：报错，不返回数值D：以上都不对
2.出现这个结果的原因是：
A：超声波信号立刻返回被探测到，认为距离很近；B：超声波接收器收不到回波信号，认为在有效探测距离内没有障碍物；C：超声波接收器收不到回波信号，认为出现错误；D：以上都不对。
二、编程题
第一题（难度系数1，满分100分）
硬件准备：
将一个触碰传感器连接到EV3主机的3口，将一个大马达连接到EV3主机的A口。
编程实现：
大马达以40的功率持续转动，等待直至触碰传感器被按下后，大马达停止转动，程序结束。
程序保存在“1804”项目中，命名为“001”。
评判标准：
40分：可以让大马达持续转动；
80分：大马达持续转动，触碰传感器按下时，大马达停止转动，但出现程序未结束，或者松开触碰传感器后马达恢复转动，或有其它未能完全符合题目要求的问题；
100分：完全符合题目要求。
第二题（难度系数3，满分100分）
硬件准备：
将超声波传感器连接到EV3主机的2口，将一个大马达连接到EV3主机的A口。
编程实现：
程序持续运行。
当超声波传感器的探测距离大于等于20厘米时，A口的大马达以20功率持续转动，当超声波传感器的探测距离小于20厘米时，A口的大马达停止转动。
以“文本-像素”模式在EV3主机屏幕(0,0)处实时显示超声波传感器探测距离的数值，距离单位为厘米。
程序保存在“1804”项目中，命名为“002”。
评判标准：
20分：无论何种状态下，可以让A口大马达转动，或者在屏幕左上角显示过超声波传感器的探测距离（不论数值是否产生了变化，或者显示的时间长短），但程序没有持续运行；
40分：无论何种情况下，能让A口大马达持续转动；或者在屏幕左上角显示了超声波传感器的探测距离（不论数值是否产生了变化），且程序确实持续运行；
80分：情况1，A口马达能在距离变化时能在转动和停止的状态间转换，但屏幕上不能实时显示超声波传感器的探测距离；情况2，屏幕上能实时显示超声波传感器的探测距离，但A口马达不能在距离变化时在转动和停止的状态间转换，或者状态转换的距离值不是20厘米左右；情况3，其他未能完全符合题目要求的问题；
100分：完全符合题目要求。
第三题（难度系数4，满分100分）
编程实现：
程序持续运行。
程序开始时在EV3主机屏幕上显示以（80,60）为圆心坐标，半径为8的填充圆形。
用EV3主机的上、下、左、右按钮控制这个圆形分别向屏幕的上、下、左、右的方向移动，每一步移动的坐标数为10。即每次移动时：按上键纵坐标减10，按下键纵坐标加10，按左键横坐标减10，按右键横坐标加
10。要求每次移动均可在屏幕上明确地观察到。
程序保存在“1804”项目中，命名为“003”。
评判标准：
20分：程序开始时能在屏幕上显示圆形，而不论其大小、位置和填充与否；
40分：程序开始时能按要求在屏幕上显示圆形，且能响应至少一个按钮的按下动作使得圆形的显示位置产生了变化（圆形消失了也算显示位置产生了变化）；
60分：能在屏幕上显示圆形，也能正确响应按钮的按下动作使得圆形按照对应的方向移动，但是不能让圆形持续向同一方向移动，或者移动的动作没有规律可循；
80分：情况1，其他均符合题目要求，但圆形不是填充圆；情况2，其他均符合题目要求，圆形移动的方式正确但有的按钮所对应的移动方向有错误（例如按上键向下移动）；情况3，其他均符合题目要求，但在移动方向交替变更（例如两次向右接着两次向上）的时候，圆形显示的位置出现不符合题意的跳跃；情况4，其他不符合题目要求的问题；
100分：完全符合题目要求。
第四题（难度系数5，满分100分）
硬件准备：
用自带的EV3零件制作示意图4-1中的结构，并将左边的大马达连接在EV3主机A口，右边的大马达连接EV3主机D口。
示意图4-1
编程实现：
程序持续运行。
程序启动时A口和D口的马达均不转动，每当用手转动A口大马达上的牙齿零件一定角度并停止后，D口大马达所带动的牙齿零件应自动向相同方向转动并停留在同样的角度上。
程序运行过程中，以“文本-像素”模式在EV3主机屏幕(0,0)处实时显示A口大马达的当前旋转角度数。
程序保存在“1804”项目中，命名为“004”。
评判标准：
20分：正确制作出示意图4-1中的结构；
40分：情况1，结构制作正确；程序开始时两个马达均不转动，而一旦开始转动A口马达，D口马达也开始转动；情况2，主机屏幕上显示了A口马达旋转角度，且在转动A口马达数值后该数值也产生了变化；
80分：情况1，其他均符合题目要求，但两个牙齿零件的转动方向相反；情况2，其他均符合题目要求，
两个牙齿零件的转动方向相同，但转过的角度不同（且D马达所带动的牙齿零件最终停下了）；情况3，其他均符合题目要求，但没有实时在屏幕上显示A口马达的旋转角度数；情况4，其他没有完全符合题目要求的情况；
100分：完全符合题目要求。
第五题（步骤1难度系数6，满分100分，步骤2难度系数7，满分100分）
步骤1：编程实现“数字比大小”游戏：（程序00501）
游戏玩家判断EV3主机屏幕中显示的两个数字的大小关系，由程序判定游戏玩家的判断是否正确。
具体要求：
程序启动后，生成两个1~6之间的随机数，并将这两个数字以“文本-像素”模式分别显示在EV3主机屏幕(30,30)和(130,30)处；同时，以“文本-像素”模式在屏幕(10,100)处显示“<”，(85,100)处显示“=”，(160,100)处显示“>”，如示意图5-1，并等待游戏玩家按下EV3主机上的相应按键做出选择：游戏玩家按下EV3主机的左键表示认为左边的数小于右边的数，按下中间键表示认为左右两边的数相等，按下右键表示认为左边的数大于右边的数。如果游戏玩家通过按键做出的选择是正确的，则在屏幕(50,60)处以“文本-像素”模式增加显示“Right！”，否则增加显示“Wrong！”，如示意图5-2，在等待5秒钟后程序结束。
43
<=>
示意图5-1
43
Wrong!
<=>
示意图5-2
程序保存在“1804”项目中，命名为“00501”；注意不要与步骤2保存在同一程序中而影响评判。
评判标准：
20分：屏幕上能完整显示出如示意图5-1的效果；
40分：屏幕上能显示出如示意图5-1的效果，且两个数字确实为随机数，可通过多次执行程序来判断；
70分：屏幕上能显示出如示意图5-1的效果，且两个数字确实为随机数，能对左、中、右这三个按键做出反应，并在屏幕上显示出示意图5-2的效果；
100分：完全符合题目要求，即在70分标准的基础上，判断游戏玩家对与错的结论是正确的，这需要至少三次运行此程序来产生多种随机情况进行验证。
步骤2：以“步骤1”的游戏逻辑为基础，增加“统计20秒钟内得分”的功能。（程序00502）具体要求：
增加“在玩家多次进行游戏的过程中显示得分”的功能。要求在程序启动时，以“文本-像素”模式在屏幕(85,0)处增加显示“0”作为当前得分，如示意图5-3，在每次游戏玩家判断正确时显示“Right！”且把得分加1；在判断错误时显示“Wrong！”且得分不变，同时在屏幕上更新当前得分，等待1秒钟后，就进行下一次游戏，只要不到规定时间（见下文）游戏就一直进行下去。
增加规定时间（20秒倒计时）功能。程序开始时，以“文本-像素”模式在屏幕(0,0)处增加显示“20”，立刻开始倒计时20秒并在游戏过程中实时显示所剩秒数（要求显示的秒数为整数，不能出现小数部分），如示意图5-3，直到倒计时为0时，打断游戏进程（不等游戏玩家做出选择判断），立即结束游戏且清除屏幕，并将游戏玩家最终的得分以“文本-像素”模式显示在屏幕(85,60)处，如示意图5-4，保持5秒钟后，程序结束。
程序保存在“1804”项目中，命名为“00502”；注意不要与步骤1保存在同一程序中而影响评判。
评判标准：
0分：未在步骤1中得到100分；
50分：屏幕上能按照示意图5-3中显示得分（屏幕上方中间），并且随着游戏玩家的每次判断正确，得分均正确加1，且每次程序运行至少可以连续进行三次游戏；
100分：完全符合题目要求。即在50分标准的基础上，实现了实时显示秒数，且为20秒钟倒数计时，且时间的显示格式正确（未出现小数）、且在倒数到小于10秒钟时时间显示确实只有1位，且倒数到0秒时确实是立即结束游戏而无需等待游戏玩家按键，并如示意图5-4正确显示了得分，并保持5秒钟后程序结束。
再次强调：比赛结束后，本赛卷一律交给现场裁判，比赛选手不得带走，否则取消比赛成绩。
13
2
56<
=
>
示意图5-3
10
示意图5-4
蓝桥杯c c 省赛试题及答案解析
2016蓝桥杯c-c++B组省赛试题及解析 第一题 煤球数目 有一堆煤球，堆成三角棱锥形。具体： 第一层放1个， 第二层3个（排列成三角形）， 第三层6个（排列成三角形）， 第四层10个（排列成三角形）， .... 如果一共有100层，共有多少个煤球？ 请填表示煤球总数目的数字。 注意：你提交的应该是一个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。
答案：171700 #include<> int main() { int a[101] ={0}; for(int i = 1 ; i < 101 ; i ++) a[i] = a[i-1] + i; int ans = 0; for(int j = 1 ; j < 101 ; j ++) ans += a[j]; printf("%d\n",ans); return 0; }
第二题 生日蜡烛 某君从某年开始每年都举办一次生日party，并且每次都要吹熄与年龄相同根数的蜡烛。 现在算起来，他一共吹熄了236根蜡烛。 请问，他从多少岁开始过生日party的？ 请填写他开始过生日party的年龄数。 注意：你提交的应该是一个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。 答案：26 #include<> int main()
{ int start,end; for(start = 1 ; start < 236 ; start ++) { for( end = start ; end < 236 ; end ++ ) { int sum = 0; for(int i = start; i <= end; i ++) sum += i; if( sum == 236) { printf("start : %d end : %d\n",start,end); } } }
蓝桥杯_C-校内选拔题
第六届“蓝桥杯”校内选拔考试（C/C++）1、Problem A: 求和(20分) Description 输入一个十进制数，计算它转化成四进制数后各个位数的和。Input 输入有多个实例，输入一个十进制数n。（0 2、Problem B: 多少种方法(20分) Description 听说大一的小伙伴们刷题特别crazy，LM大魔王也有点按耐不住了，也开始刷题啊。于是他找了下面一道题开始做，但这道题好难啊，听说LM大魔王用了好久好久好久好久好久。。。的时间才做出来。题目如下：一些正整数都可以被连续的一个或多个素数之和表示。例如,整数53有两种表示5 + 7 + 11 + 13 + 17和53。41有三种表示2 + 3 + 5 + 7 + 11 + 13、11 + 13 + 17和41。3只有一种表示3。整数20没有这样表示。注意,被加数必须为连续的素数,所以整数20不可以表示为7+13也不可表示为3+5+5+7。你的任务是编写一个程序,计算出给定的正整数能有多少连续素数之和表示方法。 Crazy and clever的小伙伴们你们能用多长时间A掉呢？ Input 有多组输入。每行输入一个正整数N（2<=N<=10000）. Output 对应每组输入的数据N,输出有多少种连续素数之和表示N的方法。 Sample Input 2 3 17 41 20 666 12 53 Sample Output 1 1 2 3 1 2 2011年选拔赛c 高职 考生须知： 考试时间为4小时。 本试卷包含两种题型：“代码填空”与“程序设计”。总计100分。 其中代码填空：3+3+3+5+7+9+12 = 42 分 程序设计：14+17+27 = 58分 填空题要求参赛选手在弄清给定代码工作原理的基础上填写缺失的部分，使得程序逻辑正确、完整。所填写的代码不超过一条语句（即不能出现分号）。 把填空的答案（仅填空处的答案，不包括题面）存入考生文件夹下对应题号的“解答.txt”中即可。 编程题要求选手设计的程序对于给定的输入能给出正确的输出结果。考生的程序只有能运行出正确结果的时候才有机会得分。注意：在评卷时使用的输入数据与试卷中给出的实例数据可能是不同的。选手的程序必须是通用的，不能只对试卷中给定的数据有效。 对每个题目，要求考生把所有函数写在一个文件中。调试好后，存入与考生文件夹下对应题号的“解答.txt”中即可。相关的工程文件不要拷入。 对于编程题目，要求选手给出的解答完全符合ANSI C标准，不能使用c++特性；不能使用诸如绘图、中断调用等硬件相关或操作系统相关的API。 1.代码填空（满分3分） 利息计算 小李年初在银行存款1千元（一年定期）。他计划每年年底取出100元救助失学儿童。假设银行的存款利率不变，年利率为3%，年底利息自动计入本金。下面的代码计算5年后，该账户上有多少存款。试填写缺失的代码。 把填空的答案（仅填空处的答案，不包括题面）存入考生文件夹下对应题号的“解答.txt”中即可。 double money = 1000; int n = 5; int i; for(i=0; i 2014蓝桥杯湖师校内选拔赛试题及参考代码 1.神秘的数 是这样的一个整数，组成这个数的各位数字阶乘之和正好等于它本身。 例如：对于一个三位数abc，如果abc=a!+b!+c!, 则该数是神秘的数。 对于一个四位数abcd，如果abcd=a!+b!+c!+d!, 则该数是神秘的数。 要求输出范围在100~50000之间的所有的神秘的数。每个数输出一行，每行从第1列输出，不要输出空行。 结果： 145 40585 参考代码： #include 8 样例输出 stuvwxyzabcdefghijklmnopqr 测试数据： 输入6 输出uvwxyzabcdefghijklmnopqrst 输入523 输出xyzabcdefghijklmnopqrstuvw 参考代码 #include 2015蓝桥杯A组试题 方程整数解 方程: a^2 + b^2 + c^2 = 1000 （或参见【图1.jpg】） 这个方程有整数解吗？有：a,b,c=6,8,30 就是一组解。 你能算出另一组合适的解吗？ 请填写该解中最小的数字。 注意：你提交的应该是一个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。 #include"stdio.h" #include"windows.h" int main() { int a, b, c; for (a = 1; a < 31;a++) for (b= 1; b < 31; b++) for (c = 1; c < 31; c++) { if (a*a + b*b + c*c == 1000) printf("%d %d %d\n", a, b, c); } printf("%d %d %d",a,b,c); system("pause"); return 0; } 星系炸弹 在X星系的广袤空间中漂浮着许多X星人造“炸弹”，用来作为宇宙中的路标。 每个炸弹都可以设定多少天之后爆炸。 比如：阿尔法炸弹2015年1月1日放置，定时为15天，则它在2015年1月16日爆炸。有一个贝塔炸弹，2014年11月9日放置，定时为1000天，请你计算它爆炸的准确日期。 请填写该日期，格式为yyyy-mm-dd 即4位年份2位月份2位日期。比如：2015-02-19 请严格按照格式书写。不能出现其它文字或符号。 21+31（2014年）+365（2015年）+366（2016年）=783；1000-783=217（2017年的第217天爆炸）；31+28+31+30+31+30+31=212（2017年前七个月的天数）；217-212=5（2017年第8个月的第五天爆炸） 大牛有用excel直接拖，用vbs算，路漫漫其修远兮...... 奇妙的数字 小明发现了一个奇妙的数字。它的平方和立方正好把0~9的10个数字每个用且只用了一次。你能猜出这个数字是多少吗？ 请填写该数字，不要填写任何多余的内容。 69，一个个试吧。 格子中输出 StringInGrid函数会在一个指定大小的格子中打印指定的字符串。 要求字符串在水平、垂直两个方向上都居中。 如果字符串太长，就截断。 如果不能恰好居中，可以稍稍偏左或者偏上一点。 下面的程序实现这个逻辑，请填写划线部分缺少的代码。 #include 第一题，以下函数的功能是将任意整数进行因式分解， 请完成该程序的空缺使函数能够正常运算 void f(int n) { for(int i=2; i 第三题，（这题的题目到底是要干啥，本人到现在沿未明了，数学学统计好，但可以确定原题给出的代码就是如此） int f(int m, int n) { int a = 1; int m1 = m; //—–（3）—- a *= m1–; int b = 1; while(n>1) b *= n–; return a / b; } 第四题，任意给出一个四位数， 把它重新组成一个四位的最大数和一个最小数， 算出两者间的差。 例如：3721这个数，可以重组成：7321和1237，相数之差为7321－1237 请完善下面这个函数，以实现此功能 int f(int n) { int N[4]; for(int i=0; i<4; i++) { N[3-i] = n % 10; 蓝桥杯练习系统题目汇总： 入门训练 1. Fibonacci数列 问题描述 Fibonacci数列的递推公式为：F n=F n-1+F n-2，其中F1=F2=1。 当n比较大时，F n也非常大，现在我们想知道，F n除以10007的余数是多少。 输入格式 输入包含一个整数n。 输出格式 输出一行，包含一个整数，表示F n除以10007的余数。 说明：在本题中，答案是要求F n除以10007的余数，因此我们只要能算出这个余数即可，而不需要先计算出F n的准确值，再将计算的结果除以10007取余数，直接计算余数往往比先算出原数再取余简单。 样例输入 10 样例输出 55 样例输入 22 样例输出 7704 数据规模与约定 1 <= n <= 1,000,000。 参考代码：c++ 1.#include java： 1.import java.util.Scanner; 2.public class Main{ 3.public static void main(String[] args) { 4.Scanner scanner = new Scanner(System.in) ; 5.int num = scanner.nextInt() ; 6.int[] a = new int[num+2] ; 7.a[1] = a[2] = 1; 8.if(num == 1) { 9.a[num] = 1 ; 10.}else if(num == 2) { 11.a[num] = 1 ; 12.}else{ 13.for(int i = 3; i <= num; i++) { 14.a[i] = (a[i - 1] + a[i - 2] ) % 10007 ; 15.} 16.} 17.System.out.println(a[num]); 18.} 19.} 2. 实数输出 问题描述 给定圆的半径r，求圆的面积。 输入格式 输入包含一个整数r，表示圆的半径。 输出格式 输出一行，包含一个实数，四舍五入保留小数点后7位，表示圆的面积。 说明：在本题中，输入是一个整数，但是输出是一个实数。 对于实数输出的问题，请一定看清楚实数输出的要求，比如本题中要求保留小数点后7位，则你的程序必须严格的输出7位小数，输出过多或者过少的小数位数都是不行的，都会被认为错误。 实数输出的问题如果没有特别说明，舍入都是按四舍五入进行。 样例输入 4 样例输出 50.2654825 数据规模与约定 第十一届蓝桥杯校内赛/校内选拔赛(2020蓝桥杯校选1-java/c) 一、问题描述 请问十六进制数1949对应的十进制数是多少？请特别注意给定的是十六进制，求的是十进制。 答案提交： 这是一道结果填空的题，你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数，在提交答案时只填写这个整数，填写多余的内容将无法得分. 二、问题描述 两个二进制数11110011101和1111101001的和是多少？请用二进制表示，注意在提交的时候不要提交前导0。 答案提交： 这是一道结果填空的题，你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个二进制数，在提交答案时只填写这个二进制数，填写多余的内容将无法得分。 三、问题描述 将LANQIAO中的字母重新排列，可以得到不同的单词，如LANQIAO、AAILNOQ等，注意这7个字母都要被用上，单词不一定有具体的英文意义。 请问，总共能排列如多少个不同的单词。 答案提交： 这是一道结果填空的题，你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数，在提交答案时只填写这个整数，填写多余的内容将无法得分。 四、问题描述 在2019个有区别的球中选3个球放在一个盘子里，请问有多少种选法？ 答案提交： 这是一道结果填空的题，你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数，在提交答案时只填写这个整数，填写多余的内容将无法得分。 五、问题描述 小明对类似于 hello 这种单词非常感兴趣，这种单词可以正好分为四段，第一段由一个或多个辅音字母组成，第二段由一个或多个元音字母组成，第三段由一个或多个辅音字母组成，第四段由一个或多个元音字母组成。 给定一个单词，请判断这个单词是否也是这种单词，如果是请输出yes，否则请输出no。 元音字母包括 a, e, i, o, u，共五个，其他均为辅音字母。 输入格式： 输入一行，包含一个单词，单词中只包含小写英文字母。 2018蓝桥杯C语言b组国赛真题 1.标题：换零钞 x星球的钞票的面额只有：100元，5元，2元，1元，共4种。 小明去x星旅游，他手里只有2张100元的x星币，太不方便，恰好路过x星银行就去换零钱。 小明有点强迫症，他坚持要求200元换出的零钞中2元的张数刚好是1元的张数的10倍， 剩下的当然都是5元面额的。 银行的工作人员有点为难，你能帮助算出：在满足小明要求的前提下，最少要换给他多少张钞票吗？ （5元，2元，1元面额的必须都有，不能是0） 注意，需要提交的是一个整数，不要填写任何多余的内容。 手算都可以。。。下面是代码，答案74 1.#include 12.2.标题：激光样式 x星球的盛大节日为增加气氛，用30台机光器一字排开，向太空中打出光柱。 安装调试的时候才发现，不知什么原因，相邻的两台激光器不能同时打开！ 国王很想知道，在目前这种bug存在的情况下，一共能打出多少种激光效果？ 显然，如果只有3台机器，一共可以成5种样式，即： 全都关上（sorry, 此时无声胜有声，这也算一种） 开一台，共3种 开两台，只1种 30台就不好算了，国王只好请你帮忙了。 要求提交一个整数，表示30台激光器能形成的样式种数。 注意，只提交一个整数，不要填写任何多余的内容。 思路很简单，暴力搜索，30个灯光从左到右，从左边第一个开始，第一个可以开关，第二个要根据左边的灯光是否开启来取值，以此类推。。。答案2178309 1.#include 第1题：星系炸弹（2015年省赛C/C++B组第2题）在X星系的广袤空间中漂浮着许多X星人造“炸弹”，用来作为宇宙中的路标。 每个炸弹都可以设定多少天之后爆炸。 比如：阿尔法炸弹2015年1月1日放置，定时为15天，则它在2015年1月16日爆炸。 有一个贝塔炸弹，2014年11月9日放置，定时为1000天，请你计算它爆炸的准确日期。 请填写该日期，格式为yyyy-mm-dd 即4位年份2位月份2位日期。比如：2015-02-19 请严格按照格式书写。不能出现其它文字或符号。 ?结果：2017-08-05 ?解决方法：用Excel拖 这个题会了的同学们把上课讲过的，课件上的，其他几道Excel拖动题都做一遍。 第2题：（2015年校内选拔赛C/C++B组第3题）如果x的x次幂结果为10（参见【图1.png】），你能计算出x的近似值吗？ 显然，这个值是介于2和3之间的一个数字。 请把x的值计算到小数后6位（四舍五入），并填写这个小数值。 注意：只填写一个小数，不要写任何多余的符号或说明。 #include #include （1） 煤球数目 有一堆煤球，堆成三角棱锥形。具体：第一层放1个， 第二层3个（排列成三角形）， 第三层6个（排列成三角形）， 第四层10个（排列成三角形），.... 如果一共有100层，共有多少个煤球？题解：纯粹的数学题而已 int a[101] ={0}; for(int i = 1 ; i < 101 ; i ++) a[i] = a[i-1] + i; int ans = 0; for(int j = 1 ; j < 101 ; j ++) ans += a[j]; printf("%d\n",ans); （2） 生日蜡烛 某君从某年开始每年都举办一次生日party，并且每次都要吹熄与年龄相同根数的蜡烛。现在算起来，他一共吹熄了236根蜡烛。 请问，他从多少岁开始过生日party的？ 请填写他开始过生日party的年龄数。 题解：暴力枚举。 第一重循环枚举刚开始过生日时候的岁数。 第二重循环是枚举现在的岁数 第三重循环就是将刚开始过生日的岁数和现在的岁数加起来。 int start,end; for(start = 1 ; start < 236 ; start ++) { for( end = start ; end < 236 ; end ++ ) { int sum = 0; for(int i = start; i <= end; i ++) sum += i; if( sum == 236) printf("start : %d end : %d\n",start,end); } } B DEF A + — + —— = 10 C GHI （如果显示有问题，可以参见【图1.jpg】） 这个算式中A~I代表1~9的数字，不同的字母代表不同的数字。 比如： 6+8/3+952/714 就是一种解法， 5+3/1+972/486 是另一种解法。 这个算式一共有多少种解法？//29 题解：DFS+回溯 由于计算机中5/2会等于2，而且如果打算采用精度方面的处理的话，会很麻烦，而且很容易错。 所以，把这些式子全部变成乘法形式就好了。 A*C*GHI+B*GHI+DEF*C=10*C*GHI 第一届蓝桥杯预赛试题 c 本科 第一题，以下函数的功能是将任意整数进行因式分解， 请完成该程序的空缺使函数能够正常运算 void f(int n) { for(int i=2; i q__1__ = p[i+1]; q[len-1] = p[0]; —–（2）—-; prin tf(“%s\n”, q); 第三题， int f(int m, int n) { int a = 1; int m1 = m; //—–（3）—- a *= m1–; int b = 1; while(n>1) b *= n–; return a / b; } 第四题，任意给出一个四位数， 把它重新组成一个四位的最大数和一个最小数， 算出两者间的差。 例如：3721这个数，可以重组成：7321和1237，相数之差为7321－1237 请完善下面这个函数，以实现此功能 int f(int n) { int N[4]; for(int i=0; i<4; i++) { N[3-i] = n % 10; —-（4）—- } for(i=0; i<3; i++) for(int j=0; j<3-i; j++) if(N[j]>N[j+1]) { int t = N[j+1]; N[j+1] = N[j]; N[j] = t; } int n_min=0; for(i=0; i<4; i++) n_min = n_min * 10 + N[i] ; int n_max = 0; for(i=3; i>=0; i–) n_max = n_max * 10 + N[i]; return n_max-n_min; } 第五题，假设有m+n个人，其中， m个人手持面额为5角的硬币， n个人手持面额为1元的硬币， 2017年蓝桥杯省赛赛前集训题(共14题) 第1题：星系炸弹（2015年省赛C/C++B组第2题）在X星系的广袤空间中漂浮着许多X星人造“炸弹”，用来作为宇宙中的路标。 每个炸弹都可以设定多少天之后爆炸。 比如：阿尔法炸弹2015年1月1日放置，定时为15天，则它在2015年1月16日爆炸。 有一个贝塔炸弹，2014年11月9日放置，定时为1000天，请你计算它爆炸的准确日期。 请填写该日期，格式为 yyyy-mm-dd 即4位年份2位月份2位日期。比如：2015-02-19 请严格按照格式书写。不能出现其它文字或符号。 ?结果：2017-08-05 ?解决方法：用Excel拖 这个题会了的同学们把上课讲过的，课件上的，其他几道Excel拖动题都做一遍。 第2题：（2015年校内选拔赛C/C++B组第3题）如果x的x次幂结果为10（参见【图1.png】），你能计算出x的近似值吗？ 显然，这个值是介于2和3之间的一个数字。 请把x的值计算到小数后6位（四舍五入），并填写这个小数值。 注意：只填写一个小数，不要写任何多余的符号或说明。 答案：14 解法1：next_permutation的解法 #include 标题：武功秘籍 小明到X山洞探险，捡到一本有破损的武功秘籍（2000多页！当然是伪造的）。他注意到：书的第10页和第11页在同一张纸上，但第11页和第12页不在同一张纸上。 小明只想练习该书的第81页到第92页的武功，又不想带着整本书。请问他至少要撕下多少张纸带走？ 这是个整数，请通过浏览器提交该数字，不要填写任何多余的内容。 标题：等额本金 小明从银行贷款3万元。约定分24个月，以等额本金方式还款。 这种还款方式就是把贷款额度等分到24个月。每个月除了要还固定的本金外，还要还贷款余额在一个月中产生的利息。 假设月利率是：0.005，即：千分之五。那么， 第一个月，小明要还本金1250, 还要还利息：30000 * 0.005，总计1400.00 第二个月，本金仍然要还1250, 但利息为：(30000-1250) * 0.005 总计1393.75 请问：小明在第15个月，应该还款多少（本金和利息的总和）？ 请把答案金额四舍五入后，保留两位小数。注意：32.5，一定要写为：32.50 通过浏览器提交答案，这是一个含有小数点和两位小数的浮点数字。不要写多余内容（例如：多写了“元”或添加说明文字） 标题：猜字母 把abcd...s共19个字母组成的序列重复拼接106次，得到长度为2014的串。 接下来删除第1个字母（即开头的字母a），以及第3个，第5个等所有奇数位置的字母。 得到的新串再进行删除奇数位置字母的动作。如此下去，最后只剩下一个字母，请写出该字母。 答案是一个小写字母，请通过浏览器提交答案。不要填写任何多余的内容。 标题：大衍数列 中国古代文献中，曾记载过“大衍数列”, 主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理。 它的前几项是：0、2、4、8、12、18、24、32、40、50 ... 其规律是：对偶数项，是序号平方再除2，奇数项，是序号平方减1再除2。 以下的代码打印出了大衍数列的前100 项。 int main() { int i; for(i=1; i<100; i++){ if(__________________) //填空 printf("%d ", i*i/2); else printf("%d ", (i*i-1)/2); } 一、单选题（每题20分） 1、（难度系数1）在舞台添加小猫角色，它的所有设置均为默认设置。舞台布局和程序运行舞台布局程序运行结果 运行以下哪段程序后，可以得到以上结果。（） A B C D以上程序都不对 2、（难度系数2）小猫看到远处好久不见的朋友，于是跳起来说“你好!”想引起朋友的注意，执行以下程序后，小猫说“你好！”一共几秒？（） A 0 B 2 C4 D 8 3、（难度系数3）当角色执行完这段程序后，舞台可能出现的图形是？（） A、正三角形 B、正四边形 C、正六边形 D、正八边形 4、（难度系数4）执行完这段程序后，变量b的值可能是？（） A、11 B、65 C、130 D、6065 5、（难度系数5）小红想做一个月亮围绕地球旋转的动画，如图，舞台有两个角色：“地球”“月球”，并写如下程序，小红希望运行程序后，月球以地球为中心做圆周运动。（） A、B、 B、D、 1、难度系数2，满分50分 准备工作：导入背景库中的“bedroom2”，并导入角色库中的“Abby”“Candy”角色。 编程实现： Abby打扫完房间，房间停电了，Abby点上了一根蜡烛。想象停电后，点上蜡烛的效果。 图1.“关灯以前” 图2.“关灯后” 1、程序开始运行时，显示如图1.“关灯以前” 2、2秒以后，背景变暗，屏幕左边的墙上出现比小猫自身还要大的影子，如图2.“关灯后”。 3、之后一直保持图2效果 4、蜡烛、Abby、影子之间和大小应大致正确。 将程序保存在桌面，命名为“1.sb2” 评判标准： 10分：程序运行后，按图1的效果显示并保持至少2秒钟； 30分：在10分的基础上，能按图2的要求背景变暗，出现Abby阴影； 50分：在30分的基础上，背景中的圣诞树仍可见，蜡烛、Abby、影子之间的位置关系 基本正确，Abby和影子的大小关系符号逻辑。 2、难度系数3，满分50分 编程实现：今天天气多云，小熊在海边散步，他的头顶飘来一朵云，一阵风吹来，云飘走了，越飘越远，最后消失在空中。 具体要求： 1、舞台背景选择图示背景，增加云朵、小熊角色。 2、程序开始运行时，“小熊”“云朵”角色出现在图1所示的位置。 3、“云朵”角色能实现“从小熊头顶飘离，并向右上角平滑地漂移，越飘越高，越飘越小，直到最后消失”的动画效果。 将程序保存在桌面，命名为“2.sb2” 图1 图2 图3 图4 关于印发《<湘潭大学学生学科竞赛管理 办法>补充规定》的通知 校属各单位： 为进一步规范学生学科竞赛管理，保证重点、调整结构，有序的开展各级各类学生学科竞赛，学校对学生学科竞赛进行分类分级管理，在《湘潭大学学生学科竞赛管理办法》（湘大教发〔2014〕37号）的基础上，制定此补充规定。 一、学科竞赛分为A类重点赛事、B类重要赛事和C类一般赛事三个类别。 A类重点赛事：指教育部倡导主办或国际国内有重大影响及学校传统经典赛事。B类重要赛事：（1）省教育厅主办的赛事；（2）教育部专业教学指导委员会主办过一次以上并有地域选拔赛且覆盖面宽的全国性重要赛事；（3）由国外国家级学术组织举办的重要赛事；（4）学校传统重要赛事。C类一般赛事：指教育部专业教学指导委员会或其他教学指导委员会、行业主办的一般性赛事。学科竞赛A类竞赛设置适当兼顾院系平衡，B类竞赛设置适当兼顾学科专业大类平衡。 学校每年控制参赛总数不超过100个赛事项目，其中A类和B类赛事每年各不超过25个项目，C类赛事每年不超过50个项目（具体赛事分类认定见附表：湘潭大学学生学科竞赛项目分类认定一览表）。 二、各类赛事组织工作归口职能部门或院系，组织赛事单位要在相关专业学生中进行广泛发动，尽量扩大校内赛事覆盖面，并认真组织校内选拔赛，每个类别的校内评审后，A类赛事规模推荐不超过50支队（人或作品）、B类赛事推荐不超过25支队（人或作品）、C类赛事推荐不超过10支队（人或作品） 参加地区或省级赛事。校内竞赛按照不超过5%、15%、25%的比例评出一等奖、二等奖、三等奖，学生只颁发奖励证书。省级以上竞赛校内选拔赛的命题费、评审费、监考费、阅卷费，从院系相应竞赛业绩津贴中支出。未计算竞赛业绩津贴的学科竞赛校内赛事相关费用从教务处支出，单项赛事年支出总额不超过3000元。 每支队（每个人或每件作品）的参赛报名费原则上不超过1000元，超过部分由竞赛组织院系承担。 三、A类赛事参赛获奖按照《湘潭大学学生学科竞赛管理办法》第十八条发放奖励，B类赛事按A类赛事对应级别的50%奖励，C类赛事按A类赛事对应级别的30%奖励。 列为A、B、C三类赛事项目的省级（地区）晋级赛奖励对应相应的A、B、C三类奖励。 四、每年10月底各院系上报第二年赛事计划，教务处在11月底以前审定立项项目。 五、学科竞赛仅针对本科生为主的赛事，研究生获奖不纳入我校学科竞赛资 助奖励范畴。 第十一届“蓝桥杯”软件个人赛校内选拔赛评分标准和选拔标准 一、竞赛规则 1. 本次“蓝桥杯”校内选拔赛比赛平台为Domjudge。 2. 竞赛时长：4小时（2019年12月08日09:00-13:00）。 3. 竞赛场地：计算中心机房（具体竞赛机房会以邮件形式，并在比赛前一周发送到每一位参赛同学邮箱；如有同学在比赛前已报名，但未收到比赛场地信息的邮件，请在比赛前及时联系比赛负责老师（联系老师：周老师，刘老师，电话：55271459,55275055））。 4. 竞赛中，所有的参赛同学使用同一套题目，在同一时间，按照统一评分规则进行比赛。此次校内选拔赛共有12道编程题（其中6道基础题，3道进阶题，3道高阶题），涉及知识点包括简单数学模拟、排序与二分查找、枚举、递归与递推、高精度大数据计算、贪心算法、动态规划算法、搜索算法、图论、数论以及基础几何等。 5. 参赛队员仅可以携带无计算功能的铅笔或水笔入场，比赛用纸由赛场提供。 6. 参赛队员不能携带任何可用计算机处理的软件或数据(不允许任何私人携带的存储设备或计算器)。 7. 参赛队员不能携带包括无线电接收器、移动电话等在内的任何类型的通讯工具。 8. 在竞赛中，参赛队员不得和赛场监考老师以外的人交谈；监考老师可以回答系统错误信息等以及和系统相关的问题。 9. 竞赛的预定时长为4小时，但当竞赛进行一定时间后，赛场主管老师可以因为出现不可预见的事件而调整比赛时长，一旦比赛时长发生改变，须及时地用统一方式通告所有参赛队员。 10. 当参赛队员出现诸如擅自移动赛场中的设备，未经授权修改比赛软硬件，干扰他人比赛等妨碍比赛正常进行的行为时，都将被监考老师取消参赛资格。 二、比赛系统各类情况说明 1、亲密数：假设有a、b两个数，若a的所有因子之和等于b,b的所有因子之和等于a，并且a不等于b，则称a和b是一对亲密数。如284和220就是一对亲密数。 #include int main() { long days = 5; /*1999年的最后一天为周5,把下一年加上5天对7取余为0的,则是周日*/ int i = 2000; for(;;) /*无循环终止条件，可以利用break语句终止循环*/ { if(i%4==0&&i%100!=0||i%400==0) { days = days%7+366; } else { days = days%7+365; } if(days%7==0&&i%100==99) { printf("%d",i); break; } i++; } return 0; } 3、马虎的算式：小明是个急性子，上小学的时候经常把老师写在黑板上的题目抄错了。 2011年暑假蓝桥杯决赛题附答案 1．四方定理 数论中有著名的四方定理：所有自然数至多只要用四个数的平方和就可以表示。 我们可以通过计算机验证其在有限范围的正确性。 对于大数，简单的循环嵌套是不适宜的。下面的代码给出了一种分解方案。 请仔细阅读，填写空缺的代码（下划线部分）。 注意：请把填空的答案（仅填空处的答案，不包括题面）存入考生文件夹下对应题号的“解答.txt”中即可。 直接写在题面中不能得分。 int f(int n, int a[], int idx) { if(______________) return 1; // 填空1 if(idx==4) return 0; for(int i=(int)sqrt(n); i>=1; i--) { a[idx] = i; if(_______________________) return 1; // 填空2 } return 0; } int main(int argc, char* argv[]) { for(;;) { int number; printf("输入整数(1~10亿)："); scanf("%d",&number); int a[] = {0,0,0,0}; int r = f(number, a, 0); printf("%d: %d %d %d %d\n", r, a[0], a[1], a[2], a[3]); } return 0; } 2．加密 在对文本进行简单加密的时候，可以选择用一个n位的二进制数，对原文进行异或运算。 解密的方法就是再执行一次同样的操作。 加密过程中n位二进制数会循环使用。并且其长度也可能不是8的整数倍。 下面的代码演示了如何实现该功能。 请仔细阅读，填写空缺的代码（下划线部分）。 注意：请把填空的答案（仅填空处的答案，不包括题面）存入考生文件夹下对应题号的“解答.txt”中即可。 直接写在题面中不能得分。 void f(char* buf, unsigned char* uckey, int n) { int i; for(i=0; i2012.C语言‘蓝桥杯“预赛.真题.高职
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