足球比赛对战表

阳光体育快乐足球

2014年11月17日~11月30日

高中部

班级

积分 名次

高二（4） 0 高一（2） 4 高二（5） 0 高三（

3） 1 高三（3） 高一（1） 高二（1） 1

高一（2）

高二（3） 3

高三（4） 3

高三（1） 7（4）

高三（2） 6（3）

高一（1） 5 高一（3） 5

高二（2） 6

高二（2）

高三（1）

高一(3)

2014年11月17日~11月30日 阳光体育快乐足球

初中部

11月17日

初三（2

）

8

初一

2

初三（1） 2

初二 4

初二

初三（2）

初三（2） 初二

胜：第一名

负：第二名

足球比赛赛制规则

足球比赛赛制规则 赛制：比赛采取淘汰制，根据人数分四个队，抽签选定对应球队进行比赛。比赛进行两轮，第一轮比赛两个胜出组在下一轮比赛中决出第一、二名，在第一轮比赛两个负者在第二轮比赛决出第三、四名。 规则：一、队员人数一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员，每场比赛准许换三个人，替补球员最多4个。二、队员装备运动员上场不准穿钢钉球鞋，队员服装统一，号码必须固定，队长戴袖标。三、比赛时间1、某队迟到10分钟以内按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间包括在内。在每半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。（点球决胜负不符合积分制，忽略）3、上下半场之间的休息时间为5分钟。4、半决赛及决赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。四、犯规与不正当行为裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。五、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位（一）任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。罚球程序：1、将球放定在犯规地点。 2、对方队员距球到少8米。 3、球被触动后即算比赛开始。罚则：1、球在踢出前对方进入距球9米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入9米内的对方球员给予警告。2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。 4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。（二）点球罚球点球规则同十一人制比赛规则。（三）界外球当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。（四）球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。（五）角球罚角球规则同十一人制比赛规则。（六）越位（因主裁一人，如故意越位，如紧靠在对方门前等候机会球，诸如此类十分赖皮的行为，进球应属无效，裁判尺度自由掌握）越位规则同十一人制比赛规则。六、纪律及处罚条例1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节

关于举行XXX公司足球比赛的通知

关于举行XXX公司足球比赛的通知

关于举行***公司第三届足球比赛的通知 公司各分工会： 为活跃员工业余文化生活，公司工会将于8-9月份组织足球比赛，请协调各职能部门、中心站按要求组队参加。现将足球比赛事项通知如下： 一、比赛时间：定8月18日开赛 二、比赛地点：中心足球场 三、参赛事项： 本次比赛采用七人制足球比赛规则，采用小组循环赛制。比赛胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。如最后积分相同的，以净胜球决出名次（具体规则见附件）。 1、本届比赛设种子球队：A组种子队为***队，B组种子队为***队，其余六支队伍抽签决定比赛组别。 2、各参赛队伍运动员人数不超过12人（含领队、教练），参赛单位确定一名领队，负责组织报到、比赛及相关事宜； 3、本次比赛裁判员由公司足球队球员担任，工会工作人员担任比赛监督裁判工作。 4、各单位将参赛人员名单于8月12日前上报公司工会。 5、请各单位领队于8月12日16:00到公司工会办公室参加抽签，确定比赛顺序。具体比赛日程另行通知。 特此通知。 附件：1. ***公司足球比赛规程 2.七人足球比赛规则

附件1： ***公司足球比赛规程 一、比赛时间：晚上（19:00-20:30分） 二、比赛地点：中心足球场 三、报名办法： 1、报名人数：各单位参赛运动员人数不超过12人（含领队、教练）。 2、报名时间：各单位将参赛人员名单于8月12日报公司工会。 四、比赛办法 1、采用《七人制足球比赛规则》（后附） 2、运动员在比赛中应互相尊重，发扬友谊第一、比赛第二的精神。应在 比赛前做好准备活动及自我保护，以免出现运动损伤事故。应提前到场，迟到五分钟以上按弃权论。 3、运动员在比赛中应尊重裁判，坚决服从裁判的判罚。 五、裁判员：本次比赛裁判员由公司足球队队员担任，工会工作人员担任 比赛监督裁判工作。 六、组队安排：**1队、2队共出两支队伍，**队1队，**1队， **队1队，**1队，**1队、2队共出两支队伍，共8个队参赛。 七、由工会统一购置队服及装备 八、比赛奖金 第一名1个奖金1500元 第二名1个奖金1000元 第三名1个奖金500元 参与奖5个奖金200元 九、未尽事谊另行通知。

足球比赛总结

足球是世界第一运动，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球活动，借此良机，我校于2014年11月举行首届“梦想杯”校园足球比赛。 在本次足球赛中，体现了以下几个特点： 一、学校以及校领导的重视和大力支持。 二、筹备工作充分，组织得力。 三、丰富了学生的校园生活，提高了班级同学的凝聚力。 四、学生的积极配合，团结协作力争夺冠的精神。 在本次足球赛中达到了预期的目的，实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术，战术水平，丰富了学生的课外活动，增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神，更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。 比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习，从德智体全面发展争做一名优秀学生。 比赛虽然结束了，但时不时浮现在脑海中一系列关于本次足球的一些回想与感动画面: 一、战术布置失误。本打算上半场死守，消耗对方体力，下半场进攻，最差的结果是逼平对手，发点球，那么比赛的结果就难说了（因为赛前重点练习了点球）。但是有些班级的防守能力太弱，跑动慢，原地防守，对对方的有些跑的快、技术好的前锋来说一点作用都没有，这种防守反击的战术是绝对的错误。（如果用最强阵容，逼平对手，比赛结果可能会有所不同） 二、有些班级的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始，对方就对方班级发动了猛攻，孩子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。 三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决，后卫并没有对个别优秀前锋（比如8.6班李同瑞;8.1班王文强；7.5的邱琛等等）进

足球比赛中的“技术统计”术语

足球比赛中的“技术统计”术语 shangri-la发表于2010年06月19日 14:31 阅读(8) 评论(0) 分类：外贸英语 举报 射门 shots Greece mustered only a couple of blocked shots and appealed desperately for a late penalty when Gekas' shot hit a defender. 希腊队仅有的几次射门被韩国队封堵，在耶卡斯踢出的球打在韩国队一名后卫身上后，希腊队全力请求裁判判罚点球。 球门范围内射门 shots on goal In a stunning attacking display, Messi attempted eight shots on goal, including six on target. 在一场精彩的进攻展示中，梅西共有八次球门范围内射门，其中有六次正对球门。 进球数 goals scored South Korea attempted 7 shots on target, with 2 goals scored. 韩国队球门范围内射门7次，其中有2球攻入得分。 犯规 fouls committed There is something wrong when we ended up with the same number of yellow cards as they did and yet they committed 20 fouls compared to seven. 我们和对手所得的黄牌数量一致，这不大对劲。他们犯规20次，而我们只有7次。 角球 corner kick Heinze's goal came in the sixth minute, when he took advantage of weak defense to power in a shot from 12 yards off Juan Sebastian Veron's corner kick. 比赛进行到第6分钟，贝隆开出角球，12码开外的海因策抓住对方防线弱点，头球攻门。 任意球 free kick

足球赛通知

关于举办“我们的世界杯、我们的绿茵梦”—— 2014年徐汇区非公企业青年足球赛活动的通知 各社区（街道）镇、民营科技企业团（工）委，各非公企业团组织：为进一步发挥激发非公企业团组织的内生活力，倡导积极健康的文化理念，团区委决定举办2014年徐汇区非公企业青年足球赛。现将有关事宜通知如下。 一、活动主题 “我们的世界杯、我们的绿茵梦”——2014年徐汇区非公企业青年足球赛 二、活动时间 2014年4月-5月 三、参与对象 徐汇区非公企业青年（非中国足协在册球员） 四、活动安排 （一）比赛赛制 比赛分为小组赛及决赛两个阶段。 1、小组赛阶段：每个社区、单位通过选拔形成16支队伍进入小组赛，共分为四组，每个小组4支球队，球队分组由抽签决定。小组赛实行单循环积分赛，每个小组第1名晋级决赛。 2、决赛阶段：决赛阶段实行单场淘汰赛，最终决出冠、亚、季军球队。决赛阶段对阵由抽签决定。最终冠、亚军球队将代表徐汇参加5-6月举办的2014年上海市非公企业青年足球赛（团市委主办）。 （二）比赛日程 1、小组赛阶段定于4月19-20日、26-27日（暂定）。 2、决赛阶段比赛定于5月10-11日（暂定）。

（三）比赛报名 各社区（街道）镇、民营科技企业团（工）委通过广泛发动本区域、单位内的非公企业，选拔1支球队参加区级比赛。每支球队可以由同一家非公企业的团员青年组成，也可以由不同非公企业的团员青年组成。每队由1名领队及7-12名球员组成。请单位于2014年4月10日（周四）下班前将报名情况汇总上报至团区委。比赛不接受个人报名。 五、活动相关事项 1、本次比赛以增进非公企业青年交流，提升团组织活力为目标。请所有参赛单位和参赛队伍本着“友谊第一、比赛第二”的宗旨组织及参与活动。 2、一切比赛进程在“公平、公正、公开”的原则下开展。团区委将成立赛会仲裁委员会，分别负责监督和裁定各阶段比赛期间各项事务的公正性。 3、为保障运动员人身安全，本次活动将为参赛队员购买保险，各参赛队领队需及时提醒队员注意比赛中的安全。 4、每支参赛队伍必须设领队1人，参赛队员7-12人，参赛队伍除伤病原因外不得随意更换参赛队员，若需更换必须提前一周向主办方提出申请，经主办方审查后方可更换，每支队伍更换名额为2名。 5、本次活动只接受单位报名，不接受个人报名，请各社区（街道）镇、民营科技企业团（工）委做好参赛队员的组织、沟通及资格审查工作。 6、各社区（街道）镇、民营科技企业团（工）委要以本次比赛为契机，搭建项目平台，加强工作引导，在非公企业中开展区域性、牵动性活动。激发团组织推动企业生产经营、服务青年成长成才的作用，不断提升团组织内生活力。

活动决赛通知模板(足球比赛)

活动方案 一、决赛时间: 活动决赛通知模板（足球比赛）“逐梦杯”足球争霸赛决赛通知 ____年____月____日 二、决赛地点: _______ 三、参与对象: ___________________（组队）、___________________（组队） 四、比赛时长： 1.赛时 50 分钟（分为上半场25 分钟，下半场25 分钟，中间休息10 分钟）； 2.加时赛 10 分钟； 3.加时赛 2 次后，如继续平局，则组织 3 发点球定胜负。 五、比赛规则： 1. 5 支参赛队伍； 2.每队由 5 名首发球员加 6 名替补队员组成； 3.从冠亚季三支队伍中，通过专业裁判推荐和区域推荐的方式，选拔出符合参赛资格 的 11 名选手（项目组负责监督）； 4.选出的 11 名队员将在规定时间（___________________）以主场身份 （___________________）对战 ___________________ 5.为确保比赛公平公正，裁判员将由省区 HR 团队统一配备。 注： ·物资由项目组统一安排（餐饮、水、药品等）

活动方案·所有比赛规则按照国际足联为主 六、赛制介绍： 1.五强半决赛：5 支队伍抽签比赛（1 队轮空晋级，剩余 4 队两两对决，胜者直接晋 级冠亚季军争夺赛）； 2.冠亚季军赛：冠亚季军争夺战（采取抽签方式，一组轮空直接获得冠军争夺资格， 另外两队 PK 胜者直接获得争夺冠军的资格）。 注：五强赛轮空的队伍将不再参与抽签 七、时间节点： 1. 五强半决赛：___________________ 2. 冠亚季军赛：___________________ 温馨提示:比赛_____开始签到入场，_____准时开始比赛 八、活动联系人: ___________________ 百佳永辉/永辉超市六区人力资源团队 二〇一九年七月三十日

足球比赛中射门时机与技巧初探

足球比赛中射门时机与技巧初探 湖北省孝感市第一高级中学陈雄飞 一、活动背景与确立主题 足球运动风靡全球，影响十分广泛，被誉为“世界第一运动”，世界杯是世界上最高水平的足球赛事，其直接体现世界足球运动特点，引导了现代足球的发展趋势，世人酷爱足球运动，高中生也不例外。足球已经越来越受到人们的关注，参与的人不断增加。它不仅可以锻炼人的身体，提高身体素质，还可以放松心情，排解压力，增加团队的凝聚力。 足球攻防对抗中，进攻是足球比赛的主旋律，射门进球是足球比赛攻守矛盾的焦点。随着世界足球水平的不断发展及相互交流与融合，无论个人作战还是整体打法，球队之间的差距越来越小，比赛中对抗越来越激烈，速度越来越快，但其宗旨都是创造射门得分机会。 “进球是足球运动的生命”道出了进球的重要性，进球是足球运动美的集中体现，它激励着每一个运动员和教练员，牵动着所有观众的心。一般说，足球比赛攻难守易，双方能够取得的射门机会和射门次数是很少的，将球射进球门得分的机会则更少，因此掌握射门规律，提高射门命中率是左右比赛胜负的关键问题。虽然0∶0的比赛有时也很精彩，但不进球或少进球就会使观众逐渐失去观赏比赛的兴趣和耐心，把足球运动引入死胡同，所以说射门是取胜对方的关键性技术。因此，对足球比赛中射门得分形式进行分析研究是十分有意义的。 所以，为了提高大家的足球水平，研究足球比赛中射门时机与技巧对我们有很大帮助。 二、活动目标 认知方面： 了解足球运动中最佳射门位置、射门角度、射门力量的选择。通过对足球射门技巧 的研究，让学生能够将生活娱乐与数学知识综合联系起来，以便提高学生的实践能 力，了解到数学来源于生活，实践于生活。 能力方面： 学会查找、搜集、整理资料；学会制定计划、参与社会实践调查；能够将自己的独 立观点通过不同形式展示与交流，尝试形成自己的独立观点，并养成反思的习惯； 学会发现问题、研究问题、解决问题。 情感方面： 通过合作小组的集体研究活动，对自己的研究成果有成就感，实用感，并感受到与 人合作交流的乐趣。 三、活动实施 （一）活动计划 本次活动在2010年11月——2011年1月展开，在教师的指导下，学生制定了如下的活动计划：

关于举行XXX公司足球比赛的通知

关于举行***公司第三届足球比赛的通知 公司各分工会： 为活跃员工业余文化生活，公司工会将于8-9月份组织足球比赛，请协调各职能部门、中心站按要求组队参加。现将足球比赛事项通知如下： 一、比赛时间：定8月18日开赛 二、比赛地点：中心足球场 三、参赛事项： 本次比赛采用七人制足球比赛规则，采用小组循环赛制。比赛胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。如最后积分相同的，以净胜球决出名次（具体规则见附件）。 1、本届比赛设种子球队：A组种子队为***队，B组种子队为 ***队，其余六支队伍抽签决定比赛组别。 2、各参赛队伍运动员人数不超过12人（含领队、教练），参赛单位确定一名领队，负责组织报到、比赛及相关事宜； 3、本次比赛裁判员由公司足球队球员担任，工会工作人员担任比赛监督裁判工作。 4、各单位将参赛人员名单于8月12日前上报公司工会。 5、请各单位领队于8月12日16:00到公司工会办公室参加抽签，确定比赛顺序。具体比赛日程另行通知。 特此通知。 附件：1.***公司足球比赛规程 2.七人足球比赛规则

附件1： ***公司足球比赛规程 一、比赛时间：晚上（19:00-20:30分） 二、比赛地点：中心足球场 三、报名办法： 1、报名人数：各单位参赛运动员人数不超过12人（含领队、教练）。 2、报名时间：各单位将参赛人员名单于8月12日报公司工会。 四、比赛办法 1、采用《七人制足球比赛规则》（后附） 2、运动员在比赛中应互相尊重，发扬友谊第一、比赛第二的精神。应在 比赛前做好准备活动及自我保护，以免出现运动损伤事故。应提前到场，迟到五分钟以上按弃权论。 3、运动员在比赛中应尊重裁判，坚决服从裁判的判罚。 五、裁判员：本次比赛裁判员由公司足球队队员担任，工会工作人员担任 比赛监督裁判工作。 六、组队安排：**1队、2队共出两支队伍，**队1队，**1队， **队1队，**1队，**1队、2队共出两支队伍，共8个队参赛。 七、由工会统一购臵队服及装备 八、比赛奖金 第一名1个奖金1500元 第二名1个奖金1000元 第三名1个奖金500元 参与奖5个奖金200元 九、未尽事谊另行通知。

足球节足球知识竞赛题目

足球知识竞赛 一．选择题 1、第一届世界杯在哪里举行? C A、阿根廷 B、德国 C、乌拉圭 D、巴西 2、第一届世界杯冠军是谁? D A、意大利 B、智利 C、巴西 D、乌拉圭 3、大力神杯的前身是什么? A A、雷米特杯 B、德劳内杯 C、斯韦思林杯 D、土伦杯 4、雷米特杯被哪支球队永久拥有了? A A、巴西 B、乌拉圭 C、德国 D、英格兰 5、为什么雷米特杯被巴西永久拥有了? C A、雷米特是巴西人 B、巴西通过战争获得 C、巴西三夺冠军 6、被称为“足球皇帝”的德国人是谁? A A、贝肯鲍尔 B、巴拉克 C、克洛泽 D、克林斯曼 7、获得过亚洲足球先生的是？ D A、杨旭 B、武磊 C、郜林 D、郑智 8、广州恒大夺得过几次亚冠冠军？ A A、2次 B、1次 C、3次 D、4次 9、绿城的主场是? B A、工人体育场 B、黄龙体育中心 C、虹桥体育场 D、老特拉福德 10、启航中学女足在区内获得最好成绩是？ B

A、亚军 B、冠军 C、四强 D、八强 11、绿城足球俱乐部的参加过几次亚冠 A A、1次 B、3次 C、无 D、4次 12、绿城俱乐部成立的时间是？ B A、1999 B、1998 C、2000 D、1995 13、曼联的主场是? D A、酋长球场 B、斯坦福桥 C、JJB球场 D、老特拉福德 14、绿城的球迷组织称为？ A A、绿魂 B、绿粉 C、绿迷 D、绿忠 15广州恒大的主场被称为? D A、红色球场 B、华南虎球场 C、最低消费球场 D、魔鬼主场 16、广州恒大成立的时间是？ C A、2012 B、2009 C、2010 D、2008 17、法国球星亨利在去阿森纳之前效力于哪支球队? B A、巴塞罗那 B、尤文图斯 C、利物浦 D、里昂 18、阿根廷最火爆的“德比”? A A、博卡VS河床 B、博卡VS飓风 C、河床VS科隆 D、科隆VS博卡 19、博卡的主场名称? B A、酋长球场 B、糖果盒球场 C、JJB球场 D、安菲尔德

足球比赛策划书优秀范文精选两篇

足球比赛策划书优秀范文精选两篇 足球比赛既丰富了学生们的课余生活，又锻炼了身体，增强了体魄。以下是 ___网的给大家的关于足球比赛策划书范文，希望能帮助到大家!想要获取更多文章，敬请关注 ___网，谢谢大家! 为贯彻《中共中央xx ___关于加强青少年体育增加青少年体质 ___》精神，落实阳光体育精神xx外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。 一、指导思想 在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。 二、工作方针 坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施 (一)、主办单位、承办单位 主办：高一年级组承办：体育组 (二)、比赛时间、地点 拟于20xx年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。地点：学校足球场. (三)、活动主题 活动主题：活力足球阳光生活 (四)参赛范围 1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队) 2、高一年级女子足球啦啦队

(五)、比赛具体要求： (1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。 (2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。 (3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。 (4)比赛过程中，注意安全。 (5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。 (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。 (7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。 (8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。 (9)参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。

足球比赛策划书模板

策 划 书 主办单位: 共青团海南大学应用科技学院( 儋州校区) 委员会承办单位: 海南大学儋州校区应用科技学院足球协会 策划人: 10会计二班黄艳 时间: 3月3日 目录 一、活动背景 (1) 二、球赛目的 (1) 三、球赛地点、时间及对象 (2) 四、球赛流程 (4) 五、赛后人员安排 (5) 六、其它 (5) 七、闭幕式( 颁奖典礼) (6) 八、关于赛中事项 (6) 九、经费预算 (9) 附表一( 赛式表) (10)

附表二( 赛程表) (11) 主题: 顽强拼搏、永不言败、团结合作 一、活动背景: 为了丰富大学生的校园生活, 展现青春活力, 我们在此提供了一个互相竞技的舞台——”强克杯”足球赛。本次赛事的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力, 锻炼她们的团队合作精神, 体现当代竞技运动精神。 二、球赛目的 在学院迎来龙年之际, 为增进我院新生与教职工、同学们的友谊, 丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情, 为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台, 同时也为未来校队选拔人才, 我协会决定举办”强克杯”足球赛。 三、球赛地点、时间及对象 主办单位: 共青团海南大学应用科技学院( 儋州校区) 委员会协办单位: 海南大学应用科技学院( 儋州校区) 足球协会

比赛地点: 应用科技学院运动场 比赛时间: 5月5日至5月27日 比赛对象: 海南大学儋州校区应用科技学院在校学生 四、球赛流程 ( 一) 赛前准备 1、宣传方式( 宣传部) ( 5月1日之前完成) ( 1) 在校本部拉横幅和东门贴海报、喷绘宣传 ( 2) 在儋州校区教学楼大厅、宣传栏、男女生寝室门口四个地方分别各粘贴海报宣传, 并发放通知到个班 ( 3) 经过学校网站进行网上宣传 ( 4) 委派自愿者散发宣传单进行宣传 ( 5) 经过广播站进行宣传 2、其它部门工作

五年级足球知识竞赛题目

五年级足球知识竞赛题目 一、必答题： 第一组 1、足球比赛时，替换球员应从( C )处入场。 (A)球门线(B)中圈(C)中线(D)底线 2、足球比赛时，罚令球员出场用的牌子为( B ) (A)黄色(B)红色(C) 橘色(D)白色 3、古代足球称为( C ) (A)毽子(B)藤球(C)蹴鞠(D)蹴球 4、在何种情况下接球不算越位( D ) (A)球门球(B)角球(C)掷界外球(D)以上皆是。 5、世界杯足球赛每( D )举行一次。 (A)1年(B)2年(C)3年(D)4年 (×)6、比赛开始的时间计算是从裁判员鸣哨开始的。 （√）7、踢球技术包括助跑、支撑、摆腿、击球、缓冲等五个环节。 (×)8、足球比赛罚踢任意球，守方人墙可用手阻挡来球。 (×)9、中场休息时，某队队员对另一队队员施以暴力行为，此时裁判员无权对其执行判罚，应该送交司法机关处理。 (√)10、抢截球的目的是把对手控制的球夺过来或破坏掉。 必答题第二组 1、当球的( D )球体，无论在空中或地面越过边线或端线，应判掷界外球。 (A)1/2个(B)1/3个(C)3/4个(D)整个 2、足球比赛时，当球碰到球门柱及角旗弹回场内，则比赛( A ) (A)继续(B)停止(C)出界(D)判罚球门球。 3、世界杯足球比赛的时间，为上下半场各( C ) (A)35钟(B)40分钟(C)45分钟(D)50分钟。 4、第一届世界杯足球赛在( D )举行。 (A)法国(B)英国(C)巴西(D)乌拉圭

5、以下不属于局部进攻战术的是（D ）。 （A）二过一（B）三过一（C）三过二(D)快速反击 (√)6、比赛前，裁判员应检查守门员衣色必须与其他队员及裁判员服色有明显区别。(×)7、比赛中只有当球出界才为死球，其它情况下球均在比赛进行中。 （×）8、在比赛间隙，队员可以补充饮水，可以在边线处，且可以跑出场外。 (√)9、开球可以直接射门得分。 （√）10、如果裁判员认为动作不具有危险性，倒勾踢球是允许的。 必答题第三组 1、足球比赛时，球由防守者踢出球门线，判( A ) 。 (A)角球(B)球门球(C)罚球点球(D)任意球 改2、下列踢球技术中可以让球产生弧度的踢球方法( A ) (A)脚背外侧踢球(B)脚跟踢球(C)脚背踢球(D)脚底踢球。 3、国际足联成立于（C ）。 （A）1864年（B）1863年（C）1904年(D)1905年 4、角旗的高度有严格的要求，一般规定（B ）。 （A）杆不超过1.5米（B）杆不低于1.5米 （C）杆不超过1.2米(D)杆不低于1.2米 5、如果队员直接从下列情况下接到球，则应罚越位犯规：（C ） （A）球门球（B）掷界外球（C）任意球(D)角球 (√)6、足球比赛罚踢任意球，守方球员均需距离9.15米以上。 (√)7、场上任何队员都可与守门员互换位置，互换位置前通知裁判员并在比赛停止时进行。（√）8、后卫的职责是运用封堵、抢断、破坏等技术阻止对方的进攻。 （×）9、比赛中，掷界外球的球员，可以以单手掷球时。 （×）10、在对方球门区内踢间接任意球时，应在犯规地点执行。 必答题第四组 1、罚点球时，罚球点至球门线的距离为（C ）米。 （A）9.15米（B）10米（C）11米（D）12米 2、国际足联的现任主席是（D ）。

足球比赛后的总结

足球比赛后的总结 足球比赛节奏表面上像是一种抽象的概念，但实际上它是具体的，客观存在的，是一种球队整体的运动能力。研究世界优秀球队在比赛过程中，今天WTT小编为大家精心挑选了关于足球比赛后的总结的，希望能够很好的帮助到大家。 足球比赛后的总结篇一 4月春暖花开，六年级师生带着如火的热情举行了一场校园足球赛，学生的参与情绪空前高涨。赛场上小队员们积极组织进攻，比赛非常激烈，小队员们的积极表现体现了他们热爱运动热爱足球运动。 实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校的一张靓丽名片。 足球比赛后的总结篇二 五月春暖花开，我校师生带着如火的热情举行了新一届“校长杯”足球赛暨第四届“校长杯”校园足球联赛，体育组利用午间休息时间将本次足球赛举办得如火如荼，学生的参与情绪也是空前高涨。足球运动是我校体育工作的特色之一。

校足球队自成立以来，在上级部门的正确指导和足球教练员的努力工作下，呈现出蓬勃发展的良好势头。足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活，受到了全校师生和广大家长的欢迎。相信这股足球热潮将涌进春日的校园，让同学们感受到足球的无限魅力。 实践证实足球运动是深受我们学校学生(特别是男孩子)喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校在市、区的一张靓丽名片，使我校足球运动成为一流强校。 足球比赛后的总结篇三 转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。 这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。 回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：

标准足球比赛规则 (3)

标准足球比赛规则 一、球场 场地规则 ㈠面积： 球场必须是长方形，它的长度，不能超过一百三十码，也不能短于一百码；它的阔超过一百码，也不能短于五十码。（国际比赛的球场，长度为一百一十码至一百二十码，阔度为七十码至八十码。）无论任何情形，长度必须大于阔度。 ㈡界线： 比赛球场必须有清晰的界线，线宽不得超过五英寸（12公分），也不能有V字形的凹沟。两边较长的线，叫做边线；两端较短的线，叫做端线（或球门线）。在球场的四角，应各竖一平顶的小旗杆一支，旗竿的高度不得低于五英呎（一公尺五十公分）；又在球场中线的两端外，至少距边线一码的地方，也应各竖同一式样的旗竿一支。中线应横过球场，球场的中央应划有清晰的一点，且应以这一点为圆心，十码为半径，划一圆圈。 ㈢球门区域： 在球场两端的端线（球门）上，各距球门柱六码的地方，向场内划一条六码长的垂线，使与端线成直角，更划一线将这两条垂线伸向场内的两端连接，并与端线平行，在此三线与端线以内的地面，名为球门区域。 ㈣罚球区域： 在球场两端的端线上，各距球门柱十八码的地方，向场内划一条十八码长的垂线，使与端线成直角，更划一线将这两条垂线伸向场内的两端连接，并与端线平行，在此三线与端线以内的地面，名为罚球区域。在球门线中央距场内十二码处，各作一清晰的记号，这就是罚十二码球的罚球点。以每一罚球点为圆心，十码为半径，在罚球区外划一圆弧。 ㈤角球区域： 以每一角旗竿竖立点为圆心，一码长为半径，在球场内划一个圆的四分之一。 ㈥球门： 球门应设在两端线的中央，并须有两根直竖的柱子，上架一横木，两门柱到角旗的距离应相等。两门柱相距为八码（从柱的内方量起），横木的下方距地面为八英尺。门柱和横木的宽度应相同。门柱和横木的宽度与厚度，均不得超过五英吋（12公分）。门后可装一网，接连于门柱，横木及地面，但这网应妥为撑持，使守门员有充分活动的余地。球网可用大麻，黄麻或尼龙线编成，但尼龙化学纤维的绳子，不能比大麻或黄麻编的细小。 场地示图 1码=0.9144米

描写足球比赛的片段

描写足球比赛的片段 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、比赛开始！经过了几次传球之后，前锋包盛带球冲锋，一连晃过几个人，起脚大门，只可惜被门将扑了下来。这下子大大鼓舞了我们的士气，大家怦怦直跳的心也稍微平静了一点儿。我是中锋，职责是找准机会协助前锋进攻，并且帮助后卫防守。 2、他对足球有一种奇妙的触觉，对付红队的长传，他游刃有余，当球落地时，他已将球粘在脚下。守门员舒展长臂，来了个饿虎扑食，把球牢牢接住。他真是个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一闪间就冲到了对方门前。他带球突破像一阵旋风，左、右边锋密切配合着他，多少次射门都在他的脚下。看他盘球，过人和射门的技术，像个灵巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。 3、比赛激烈进行着，打了五六分钟，前锋包盛瞅准机会，一记劲射，球像长了眼睛一样往球网里钻，球进了！1：0！我们互相击掌庆祝，拉拉队们也是大声地呐喊，顿时士气大增。我们进了球，由六班发球，他们的进攻还配合的挺好，我和张永昕三番五次的上去拦截，但还不是卓有成效。他们带进了禁区，抬脚射门，被守门员吴皓接住了。 4、艳阳高照，微风习习，在绿草如茵的育才体育馆足球场举行了一次别开生面的足球比赛。比赛的双方分别是穿红色队服的野狼队

和穿蓝色队服的老鹰队。本场比赛的胜者将进入决赛，角逐本次比赛的冠军。 5、先由“小飞队”的小样控球，小羊左躲右闪，晃过了小猫、小熊，快要接近球门了。就在这时，被“小地队”的小熊一脚铲飞了。小熊的队友小猴急急忙忙跑过去，带球到了小飞队的禁区，倒挂金钩，把球踢进了球门。“小地队”加一分。观众发出阵阵喝彩，连喊：“好球！”上半场结束了。 6、“砰！”球如流星向球门右侧飞来。那球也怪，不飞直线，偏飞曲线，像中了魔法似的，故意与守门员作对，一下子滑进了门角。守门队员圆圆的脸上没有任何表情，浑身像是上足了劲儿的发条，紧紧绷在那里。 7、除了卡卡以外，巴西配合推进速度不快。第37分钟，小罗直塞禁区前沿，卡卡背身右脚斜敲过顶，罗纳尔多在门前13米处右脚凌空扫射，但动作略显笨拙没够到球。库利纳放倒胡安，被黄牌警告。波波维奇倒地受伤，布雷西亚诺替补出场。奇珀菲尔德回撤到后防线上。 8、比赛开始，他们队先发球，我们的队员猛抢球，抢到球了一脚传给我，我又传给他，他又传给我，然后，对方的人都挤在球门那里，这时我一个脚功球，这个球刚好从对方的球员的两脚中间穿进球门，我就进了一球，我很高兴。 9、加时赛中，双方拼得都非常凶，比分交替上升，随后，对方的一个极刁钻的球被我扑出，这增加了我方士气，我方在这时连进2

足球比赛通知

足球比赛通知 为丰富我校学生的课余生活，提高学生参与体育运动的积极性，推动我校足球运动的发展，提高我校学生的身体素质和足球技术水平，加强学生的集体荣誉感和组织合作能力，增强学生的班集体凝聚力和顽强的斗志，锻炼学生参与竞技比赛的裁判能力，同时也提高学生关心他人的道德修养。我校拟于10月中旬开始举行班级五人制男子足球赛，现将有关事宜通知如下： 一、活动主题：增强学生身体素质，丰富学生课余生活。 二、活动时间、地点： 1、报名时间：各班体育委员于2015年6月1日前将本班参赛名单交到体育组。 2、比赛时间：每天体育课，具体时间另行通知。 3、比赛地点：学校足球场 三、参赛对象：七、八年级（以班为单位） 四、参赛方法：各参赛班级报名数不得少于5人（限报10人） 五、比赛办法： 采用淘汰制：每个年级决出第一名第二名第三名 六、比赛规则： （1）比赛采用五人制足球赛规则 特殊规则如下： a、不执行回传球规则和间接任意球规则 b、换人无限制性 c、无球门球规则 d、当出现安全隐患时裁判有权停止比赛，并采用坠球恢复比赛 （2）比赛时间：全场40分钟（上半场20分钟、下半场20分种）

（3）比赛一律穿胶钉鞋 （4）比赛使用4号球 七、其他 1、除因不可抗力的原因外，每队必须提前10分钟到达场地，凡延误比赛时间超过5分钟的队，则以弃权论处，判对方获胜。 2、如班级自行决定某场比赛弃权或罢赛，取消该队参赛资格和比赛名次，所有比赛按3：0成绩计算。 3、比赛期间出现罢赛、打架等违反赛场纪律，情节严重的，全校通报批评。 4、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二原则。 九、安全事项 1、比赛期间，至少有一名裁判长到场协调工作。 2、各班班主任负责检查学生身体健康情况、教育学生注意相关安全事项并组织学生训练、按时比赛。并请班主任组织本班学生比赛时到场加油助威，做好维护比赛秩序的工作。 建平县第一中学 2015年6月

足球比赛通知、规程

新民市中小学生首届“市长”杯 足球竞赛规程 一、竞赛时间： 第一阶段：农村九年一贯制学校：10月9日---23日。 （17日18日正常休息） 第二阶段：10月26日--30日(时间有变动另行通知） 二、竞赛地点：各赛区学校（见附表） 三、竞赛项目：男、女足球。 四、参赛单位：农村中小学以九年一贯制学校为单位参赛（分小学组、初中组），高中、职教中心、城区初中、城区小学以校为单位参赛。 五、报名人数：每学校报领队1名，教练员2名，各组别运动员男女为高中16人，初中10人，小学9人。 六、报名日期：2015年9月21日—22日将报名单报各赛区负责人。城区将报名单报体卫艺科。 七、竞赛办法： 1、比赛执行国家体育总局审定的最新的竞赛规则和裁判法。 2、第一阶段：农村九年一贯制学校以片为单位进行选拔赛。团体赛采用小组单循环制比赛（具体竞赛办法由各赛区领队会确定为准）。

第二阶段：农村各赛区获团体总分第一名队伍参加第二阶段团体赛，城区高中组、初中组、小学组直接参加第二阶段团体赛。 3、高中组全场比赛时间男队为80分钟，女队为70分钟，中场休息15分钟，比赛用球为成人用球。初中组全场比赛时间男队为70分钟，女队为60分钟，中场休息15分钟，比赛用球为成人用球。小学组全场比赛时间为40分钟，分上下两个半场各20分钟，中场休息10分钟。比赛用球为4号球。 4、各队必须有深浅两套颜色不同的比赛服装，上衣前后有明显的实心号码，必须穿统一颜色球袜就胶底足球鞋。 八、计分及奖励办法： 1、计分与名次：胜一场得3分，平一场得1分，负一场等0分。按得分多少排列名次，得分多者名次列前。 2、高中组、城区初中组分别奖励男女团体总分前两名；城区小学组、九年一贯制学校分别奖励男女团体总分前三名。奖状由教育局颁发。 3、赛会各组别将评选出优秀教练员若干名，评选运动队体育道德风尚奖若干名。 4、运动员个人奖励由各参赛学校在片会上自行研究决定。 5、裁判长、裁判员由各参赛学校开会商定指派。 九、比赛各项要求： 1、各赛区接到报名单后组织有关人员编排竞赛秩序册，确保比赛顺利进行。

描写足球比赛的段落

描写足球比赛的段落 导读：本文是关于描写足球比赛的段落，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、刚开始，我队队员便奋不顾身的“勇往直前”杀向敌方。很快，便有几个“战士”与敌军“博斗”起来了。只见“战士”李宗泽一个“大脚”，朝球门踢去，球从高向低垂直打去，敌军一名“三等兵”徐翔想用头顶球守门，但却没顶着，反而让球碰到了手。 2、对方气势汹汹席卷而来大兵统统压境于是禁区内展开一团混战我方门前险象环生急得我的心都要跳出来了小小足球满场飞来飞去运动员们像骏马在驰骋又像猛虎在跳跃展开了更加激烈的角逐。 3、我们一共有十人参加踢球，分成的两组，每组有五人，各自分配了任务，有守门员、前锋、中场、后卫。我是前锋，比赛一开始，我就把球踢了出去，同学们纷纷过来抢，于是我带着球向前冲，趁对方不注意时，我飞起一脚，把球踢进了对方的球门，我们队得了一分，队员们在一起欢呼雀跃。过了一会儿，大家都已经是满头大汗了，可是，谁也不想停下来。 4、有一天，我约小朋友出来踢足球。我们来到球场上，分成两队，一队是黄队，一队是红队。裁判站在中间，把球发给黄队队员，喊：“三、二、一，开始！”黄队队员用脚使劲一踢，差一点就进入我们的球门。幸亏我们的球门前有守门员，守门员用手使劲一拍，把球拍给了我。我一飞踢，把球踢进了黄队的球门，我们队以一比零获

胜，队员们都非常高兴。足球带给我很多快乐和乐趣。 5、开场2分钟，奇珀菲尔德绊倒卡卡，小罗右侧开出任意球，埃莫森前点包抄没顶到。1分钟后，卡卡左路传球，罗纳尔多巧妙将球勾回给插上的卡卡，卡卡在门前22米处右脚半领空抽射偏出左门柱。第5分钟，门将施瓦泽开大脚，维杜卡转身和队友作二过一配合，在门前25米处右脚大力低射被迪达抱在怀中。 6、他站位佳，灵敏度高，穿插飘忽，专门“捡落”，钻空子，隐蔽性强，似乎总在寻找别人的弱点，给予致命的一击。不过，他有的进球往往有种朦胧的、混合着越位嫌疑的色彩，叫人语塞，也令人不服，甚至激起对方的恼怒。说来不信，在与阿根廷一战中，他补射的球似乎是越位。倘若队友射门，门将没扑住，他赶上去一脚破门，当然不是越位。 7、看喀麦隆与阿根廷的首场比赛，阿队虽然姿势优美，技巧娴熟，但总觉虚飘；而喀麦隆硬扎、狠准，有如顽铁，元气淋漓，致使南美特长无以伸展。每遇中场双方“夹球”、阻截，总是阿队员甩将出去，跌跌撞撞，跟头翻得多，可见体力的不支。为什么喀麦隆守门员总敢大脚开球，一下子踢到后场？根源还在底气和实力，在于他的前面有堵铜墙铁壁。 8、罗纳尔多跑动比以往积极。第21分钟，卡洛斯左侧远射打飞。第25分钟，小罗在禁区右侧盘球，却罕见地踩在球上滑倒。 9、他们分成两拨儿，开始踢了，一个守门员把球一下子踢出去，双方见了，直奔向球，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，

年校园足球联赛活动方案

关于在我校开展校园足球班级联赛的通知 各班主任： 为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，增强学生体质，培养足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平，经研究，决定在我校举办校园足球班级联赛，望有关班级按比赛方案要求积极做好参赛准备，并对学生做好相应的安全教育工作。 附：校园足球联赛工作方案 2017年4月15日

2016年小学校园足球联赛活动方案 一、指导思想 为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；培养我校足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平。 二、工作方针 依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神，以我校申报成为全国首批校园足球试点学校为契机，在全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的足球优势，积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生，共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 （一）成立校园足球联赛工作领导小组 组长：黄达 副组长：罗虔陈旭 组员：郭志中钟旺坤陈伟杰黄国明肖衡各级组长 2、实施小组 组长：陈学群 组员：李社民林劲赵婉转邱光英 （1）宣传组：由政教处和大队部组成。（负责人：陈伟杰肖衡）主要任务：协调足球联赛的各项工作，负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影和总结表彰等工作。 （2）竞赛组：由教导处和体育组组成。（负责人：钟旺坤刘越新陈学群） 主要任务：教导处负责工作安排，体育组负责竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理、等工作。

（3）裁判组：体育组部分教师及学生 具体分工 比赛编排：体育组 场地器材：李社民林劲赵婉转邱光英 （4）后勤组：由办公室和后勤组、卫生室组成。（负责人：郭志中、黄国明、李社民） 主要任务：负责奖状奖品的准备、卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。 四、比赛办法 本学期联赛安排：五年级，四年级三年级三个组别的比赛，联赛采用循环赛制，以比赛总积分确定联赛名次。 第一阶段进行五年级组的比赛 以上各年级成立班级足球队（男子、女子各一队），各队的教练由各班主担任，并于五月八日前将报名表上传给体育组邱光英老师 五、比赛时间：五月份第二周开始（利用大课间活动时间进行比赛） 比赛地点：学校足球场 六、比赛注意事项 一、时间规定