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19、《动物笑谈》课后读读写写词语拼音、解释

19、《动物笑谈》课后读读写写词语拼音、解释
19、《动物笑谈》课后读读写写词语拼音、解释

19、动物笑谈

1、敛liǎn:收拢,聚集。

2、哺乳bǔ rǔ:用母乳喂养。

3、羞怯xiū qia:羞涩胆怯。

4、写照xiě zhào:1.画人的肖像;2.描写刻画。

5、匍匐pú fú:躯体贴地(像虫、蛇、龟)缓慢爬行。

6、原委yuán wěi:事情的始末。

7、鹦鹉yīnɡ wǔ:众多羽毛艳丽、爱叫的鸟,典型的攀禽。

8、温驯wēn xùn:温和顺从。

9、禁锢jìnɡ gù:强力限制。

10、滑翔huá xiánɡ:指物体不依靠动力,只利用空气的浮力在空中飘行。

11、余晖yú huī:傍晚的阳光。

12、俯冲fǔ chōnɡ指以很大的角度高速向下冲。

13、柠檬níng m?nɡ常绿小乔木,叶子长椭圆形,质厚,花单生,外面粉红色,里面白色。果实长椭圆形或卵形,两端尖,果肉味极酸,可制饮料,果皮黄色,可提取柠檬油。

14、怪诞不经ɡuài dàn bù jīnɡ:指言语奇怪荒唐,不合常理。怪诞:离奇古怪;不经:不合常理。

15、大相径庭dà xiānɡ jìnɡ tínɡ:比喻相差很远,大不相同。径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。

16、神采奕奕sh?n cǎi yì yì:形容精神饱满,容光焕发。奕奕,精神焕发的样子。

最新人教版语文九年级上册“读一读、写一写”词语拼音与解释

海洲中学语文九年级上册词语注音与解释 (如看不清楚,请翻到书本的对应页码查看。) 第一单元 P5 第1课《沁园春雪》 1.妖娆yāo ráo∶娇艳美好的。 2.风骚fēng sāo∶风指《诗经》里的《国风》,骚指屈原所作的《离骚》,后代用来泛称文 学。指妇女举止轻佻放荡。形容女子秀丽、俊俏。 3.红装素裹hóng zhuāng sù guǒ:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景象。红 装,原指妇女的艳丽装束,这里指红日照耀着大地。素裹,原指妇女的淡装,这里指白雪覆盖着大地。 4.一代天骄yīdài tiān jiāo:指称雄一世的人物。天骄,“天之骄子”的省略语。汉代 人称北方匈奴单于chányú为天之骄子,后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。 P9 第2课《雨说》 5.田圃tián pǔ:田地和苗圃。圃,种植菜蔬、花草、瓜果的园子。 6.喧嚷xuān rǎng:喧哗,大声吵闹。 7.洗礼xǐ lǐ:基督教的入教仪式,行礼时主礼者口诵规定的礼文,用水浸、浇或洒。 8.襁褓qiǎng bǎo:襁保,襁葆。背负婴儿用的宽带和包裹婴儿的被子。后亦指婴儿包。 9.温声细语wēn shēng xì yǔ:声音细而温和委婉。 10.润如油膏rùn rúyóu gāo:像油膏那样润滑。 第3、第4课无词语 第二单元 P29 第5课《敬业与乐业》 11.征引zhēng yǐn∶引用事实或言论、著作做根据;引用。指推荐选拔人才。 12.旁骛páng wù:不专心正业,而去追求正业以外的事。 13.亵渎xièdú:轻慢不敬。又作“亵黩”。 14.敬业乐群jìng yèlèqún:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 15.断章取义duàn zhāng qǔ yì:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。断, 截取。章,指诗歌的段落。本指截取《诗经》中某篇诗的某一章节,用来表达自己的意思,后指引证书籍,只取一句或数句,而不顾及全文与其本义。 16.不二法门bùèr fǎ mén:佛教用语。指平等而无差异之至道,今用以称独一无二的门径、 方法。 17.言行相顾yán xíng xiāng gù:说的和做的都很注重。 18.强聒不舍qiǎng guōbùshě:唠唠叨叨说个没完。强聒,过分啰嗦。不舍,不停。 P36 第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》 19.陨落yǔn luò:高空运行物掉下来,也指有才能的人去世。 20.灵柩líng jiù:盛有尸体的棺木。 21.凌驾líng jià∶压倒,胜过。把…放在…之上。 22.睿智ruìzhì:见识卓越,富有远见。

(完整版)学校体育学(课后题答案及全部名词解释)

第一章 1、简述古代斯巴达与雅典学校体育之间的异同? 答:在斯巴达,教育是国家事业,完全由国家控制。尚武精神,是实用性的国家导向的军事教育,教育成为斯巴达治国和维持统治的主要工具。其教育目的:训练良好的公民,培养合格的军人。 雅典的教育则是一种身心统一的和谐发展的教育。追求身体美与心灵美的结合。反对专业和职业化的训练。同时,雅典人还认为教育自己的孩子是每个公民对国家的职责。其教育目的:培养身心和谐,既美且善的公民.其雅典妇女地位较低,深居家中,女孩子也只在家庭接受教育。 斯巴达教育只重视军事体育训练,轻视知识学术。这种片面的以国家目的为教育目的的教育严重阻碍了斯巴达人的才能发展。但其教育实践中的国家导向性和实用性、专业性教育的模式代表了世界教育史的一种重要的发展方向。而雅典教育对理性主义的重视,对身心和谐发展教育理念的理解,对自由教育的强调也对教育的发展产生了重大影响。却与斯巴达教育形成鲜明对比。 2、试分析“新体育”学说产生的背景及其历史意义? 答:20世纪初第一次世界大站爆发,各国都重视学校体育,“新体育”是在实用主义教育学说和卢梭自然教育思想的基础上由美国学者提出的。促进了体育的科学化和社会化,促进了对儿童身心发展规律和体育教学过程的研究,许多观点至今仍有现实意义。但它过分强调儿童兴趣和自由,导致了体育教学组织的松散,也不利于学生系统的掌握体育知识和技能。3、制约我国古代学校体育发展的因素? 古代体育除供宫廷享乐之外,在民间基本流落为艺人,社会地位低下。受儒家思想影响,重文轻武,科举考试文举盛而武举衰,很多体育项目难以普及和推广。统治者不重视,特别是封建社会,统治者喜欢用儒家思想统治人民,不愿意人民拥有太多的武艺。 4、简述我国近代学校体育的发展过程及其特点? 5、二战后国外学校体育发展的特点?1、教学内容更丰富2、教学形式和方法多样化3、推行测试制度4、课外体育活动得到广泛重视。 6、军国民思想的特征及其在我国学校体育发展中的历史意义? 一)、军国民学校体育思想的引入及其影响 军国民教育的定义:是军国主义思想在教育上的体现,即对学生施行军事训练与教育,灌输民族沙文主义思想,使之充当统治者的侵略工具。 特征:1)以强烈的爱国激情为理论基础2)依附教育思想而存在。3)重视身体训练和培养军人精神。 评价1)赋予进步的内容,反映中国人民振奋民族精神,自强于世界之林的强烈愿望2)唤醒国民重视体育3)促进学校体育地位的确立和学校体育体制的形成。4)推动了体育专门学校的建立 7、我国学校体育思想的未来发展趋势? 答:一,以为素质教育服务为主线 1.在时空观念层面,拓展学校体育的“界限”增强未来意识,关注学校体育与社会、家庭的“一体化”2.重视学生的“主体观” 二、关注学校体育的文化使命和人文价值把学校体育作为一种传递各种文化的方式和纽带。 1、现代社会的特征及对我国学校体育的改革和发展提出哪些要求? 答:特征:良好的健康素质、终身学习的意识、高超的智力、乐观创新的心态和丰富的情感、高尚的道德情操要求:1、学校体育要坚定的按照“健康第一”的思路开展工作,倡导终身体育思想,以增进学生身心健康培养学生体育兴趣、态度、习惯和能力为主要目标2、重视在学校体育实践中体现学生的主体性,关注学生情商的培养,逐步培养学生竞争拼搏和

部编人教版语文七年级下册教材课后读读写写词语拼音卷(含答案)

部编教材七年级下册课后“读一读写一写”词语拼音卷 1.《邓稼先》 yuán xūn ()diànjī ()xuǎnpìn()yáoyán()bèisòng ()zhòuyè()kūnlún()zhìyǒu()kěgēkěqì() xiǎnwéirénzhī()zhìsǐbúxiè()jūgōngjìncuì()dāngzhīwúkuì()jiāyùhùxiǎo ()fēngmángbìlù ()fùrújiēzhī() 2 《说和做——记闻一多先生言行片段》 shūtóu()bàoqiàn()zhìxù()shēnxiāo()bànlǚ()xiǎokǎi()shuòguǒ ()zhuóyuè()diéqǐ()péngpài()dàwúwèi ()qièérbùshě()mùbùkuīyuán()lìjìnxīnxuè() xīnbúzàiyān()kāngkǎilínlí ()qìchōngdǒuniú ()3《回忆鲁迅先生》 yǎo ()kāi()dié()kǔn ()ké sou()tiáo gēng() jiǎo ròu()xīn jīn()jiào duì()cǎoshuài()xǐzǎo()yōurán()fēnfu()mǒshā()gēda()shēnwùtòngjué ()bù yǐ wéi rán() 5.《黄河颂》 diān()pī()qìpò()kuánglán()zhuóliú()wǎn zhuǎn()píng zhàng()bǔ yù()bǎng yàng()hào hào dàng dàng()6《最后一课》

wǔ()duó()wǎn zhuǎn()xuān nào()qì fēn() chà yì()ào huǐ()chéng fá()nú lì()yào shi() zì tiè()qǐdǎo() 7土地的誓言 n iǎn()shì yán()xiōngtáng()háo míng()shānjiàn() gāo liang ()bān lán()chán rào ()gèn gǔ () mò qì()tián lǒng ()mái zàng ()gǎo tou () tǔ rǎng ()hé dào()fēng ráo()wū huì ()chǐ rǔ ()9《阿长与<山海经>》 gē()zhì()qí()zēng wù()pú sà()zhú gān() fán suǒ()tǔ fěi()biàn zi()xiōng pú()chuāng bā() jié wèn()āi dào ()mò li()shū zhāi()pī lì() zhèn sǒng()cū zhuō ()shǒu guǎ() 10《老王》 dēng()bēng()shāo()huáng kǒng()zhǒng zhàng() huāng pì()qǔ dì()jiàng gé()xiāng qiàn() mén kuàng()zhì bèn()wǔ rǔ()kuì zuò() 11《台阶》 kěn()bèng()qiào()kē()mén kǎn()hòu dao()zāo gāo()xǐng wù()shǎng wu()fán zào()tóu lú()

新人教版一年级语文下册读拼音写词语

新人教版一年级语文下册读拼音写词语第一单元课文 1、《春夏秋冬》 Chūn fēng chūn jié lì chūn chūn tiān chūn yǔ dàfēng fēng yǔ fēng guāng fēng chē dōng tiān lì dōng guòdōng dōng guā xuě huā xià xuě xuě bái xuě rén huācǎo huā duǒ huā shēng kāi huā hóng huā fēi jī fēi zǒu fēi niǎo jiā rù chū rù rù mén rù kǒu 2、《姓氏歌》 xìng míng bǎi xìng shén me wèi shén me shén me zhè me duō me shuāng rén shuāng shuǒ shuāng fāng yì shuāng zhōng guó guó jiā guó wáng wáng zi

wáng hòu guó wáng nǚ wáng dà fāng shuāng fāng duì fāng sì fāng dōng fāng xī fāng dì fā ng 3、《小青蛙》qīng wā qīng shān qīng cǎo qīng chūn qīng s è qīng míng qīng zǎo qīng bái qīng shuǐ tiān qì l ì qì hé qì qíng tiān qíng kōng yǔ guò tiān qíng shē ng qì zhèng qì yǒu qíng tóng qíng xīn qíng qíng jié qǐ ng wèn qǐng qiú xué shēng huā shēng shēng qì chū shēng shēng zì shēng rì píng shēng shēng zhǎng rén shēng 4、《猜字谜》shēng zì xiě zì míng zì wén zì zuǒ y òu zuǒ shǒu zuǒ biān yòu shǒu yòu biān hóng huā huǒ hóng huǒ hóng hóng sè xiǎo shí shí jiān yǒu shí

【部编版】七年级下册语文读读写写词语解释汇编

呜咽wūyè督促dūcù灌输guàn shū 苛捐杂税kējuān záshuì攀谈pān tán 峭壁qiào bì骨碌gūlu 咀嚼jǔjué.《老山界》 6浩浩荡荡hào hào dàng dàng 宛转wǎn zhuǎn 屏障píng zhàng 哺育bǔyù榜样bǎng yàng 巅diān 劈pī气魄qìpò 狂澜kuáng lán 浊流zhuóliú5.《黄河颂》 疙瘩gēda 深恶痛绝shēn wùtòng jué 不以为然bùyǐwéi rán 洗澡xǐzǎo 悠然yōu rán 吩咐fēn fu 抹杀mǒshā绞肉jiǎo ròu 薪金xīn jīn 校对jiào duì草率cǎo shuài 舀yǎo 揩kāi 碟dié捆kǔn 咳嗽késòu 调羹tiáo gēng 3.《回忆鲁迅先生》 慷慨淋漓kǎng kǎi lín lí 气冲斗牛qìchōng dǒu niú沥尽心血lìjìn xīn xuè 心不在焉xīn bùzài yān 锲而不舍qièér bùshě 目不窥园mùbùkuīyuán 迭起diéqǐ澎湃péng pài 大无畏dàwúwèi 伴侣bàn lǚ 小楷xiǎo kǎi 硕果shuòguǒ卓越zhuóyuè梳头shūtóu 抱歉bào qiàn 秩序zhìxù深宵shēn xiāo 2.《说和做》 锋芒毕露fēng máng bìlù 妇孺皆知fùrújiēzhī当之无愧dāng zhīwúkuì 家喻户晓jiāyùhùxiǎo 至死不懈zhìsǐbùxiè 鞠躬尽瘁jūgōng jìn cuì可歌可泣kěgēkěqì 鲜为人知xiǎn wéi rén zhī背诵bèi sòng 昼夜zhòu yè昆仑kūn lún 挚友zhìyǒu 元勋yuán xūn 奠基diàn jī选聘xuǎn pìn 谣言yáo yán 1.《邓稼先》 一、字音字形 七年级语文下册字音字形词语理解

名词解释

教学法 名词解释: 1、教学方法:在教 学过程中,师生 为实现教学目 的完成教学任 务而采取的各 种手段,方法和 程序的总称。2、教学模式:开展 教学活动的一 整套方法论体 系,是在一定的 教育思想观念 或教学理论指 导下建立起来 的较为稳定的 教学活动的结 构框架和活动 程序。 3、教学氛围:是对 教学活动产生 直接影响的课 堂内外部气氛、 场景等。 4、启发式教学:是 以学生的全面 发展和主动发 展为目标,通过 教师的启发诱 导与学生的主 动探究,知情意 和谐发展的过 程 5、演示法:教师在 课堂上通过展 示实物,直观道 具,或进行示范 实验,让学生通 过观察获得感 性认识,掌握知 识的一种教学 方法。 6、读书指导法:在 教师指导下学 生阅读课本或 课外读物,以获 取知识,巩固知 识,运用知识, 形成技能的一 种教学方法。 7、研究性学习:是 学生基于自身 兴趣,在教师指 导下,从自然、 社会和学生自 身生活中选择 和确定研究专 题,主动地获取 知识、应用知 识、解决问题的 学习活动。 8、教学技能:是教 师在教学过程 中,运用与教学 有关的知识与 经验,促进学生 学习,达成教学 目标的能力和 技巧 10调研学习法:学 习者亲自去熟悉和 了解学习的一种对 象的一种学习方 法。 11评价方法:收集 教学的信息,对评 价对象进行价值判 断时所采用工具和 手段的总称。 12合作评价:多个 评价主体从多角 度,多渠道获取关 于学生的多方面信 息以判断学生发展 情况的评价活动方 式。 13成长记忆袋:显 示学生学习成就信 息的一连串表现、 作品、评价结果以 及相关其他相关记 录和资料的汇集。 14教学媒体:在教 学过程中,教师与 学生之间传递以教 学为目的的信息所 使用的媒介工具 15网络教学:是基 于信息技术支持的 采用新型教学模式 和教学方法的教学 形式。 教育学 名词解释: 1、学校教育:教育 者根据一定的 社会或阶级的 要求,有目的有 计划有组织地 对受教育者身 心施加影响,把 他们培养成为 一定社会或阶 级所需要的人 的活动。 2、教育学:教育学 是研究教育现 象,揭示教育规 律的一门学科。 3、遗传(遗传素 质):是人的先 天的解剖生理 特征,主要表现 在人的机体构 造、形态、感觉 器官以及神经 系统的特征等。 4、主观能动性:指 人的主观意识 对客观世界的 反映和能动作 用,它是人的主 观意识方面的 特性 5、教育目的:国家 把受教育者培 养成为什么样 的人,是培养人 的质量规格标 准,是对教育者 的总的要求。 6、教育方针:是指 一个国家或政 党发展教育事 业,开展教育工 作的根本指导 思想。 7、培养目标:是教 育目的在各级 各类教育机构 的具体化,也就 是不同类型、不 同层次的学校 培养人的具体 质量规格标准 8、教师资格制度: 是国家对教师 实行的一种特 定的职业许可 制度,是国家对 专门从事教育 工作人员的最 基本要求。 9、教师聘任制:是 指聘任双方在 平等自愿的前 提下,由学校或 教育行政部门 根据教学岗位 设置,聘请有教 师资格的公民 担任相应的教 师职务的一项 教师任用制度。 10、教师:是

新人教版一年级语文下册读拼音写词语

新人教版一年级语文下册读拼音写词语 第一单元课文 1、《春夏秋冬》 Chūn fēng chūn jiélìchūn chūn tiān chūn yǔdàfēng fēng yǔfēng guāng fēng chēdōng tiān lìdōng guòdōng dōng guāxuěhuāxiàxuěxuěbái xuěrén huācǎo huāduǒhuāshēng kāi huāhóng huāfēi jīfēi zǒu fēi niǎo jiārùchūrùrùmén rùkǒu 2、《姓氏歌》

xìng míng bǎi xìng shén me wèi shén me shén me zhème duōme shuāng rén shuāng shuǒshuāng fāng yìshuāng zhōng guóguójiāguówáng wáng zi wáng hòu guówáng nǚwáng dàfāng shuāng fāng duìfāng sìfāng dōng fāng xīfāng dìfāng 3、《小青蛙》qīng wāqīng shān qīng cǎo qīng chūn qīng sè qīng míng qīng zǎo qīng bái qīng shuǐtiān qìlìqì

h é q ì q íng ti ān q íng k ōng y ǔ gu ò ti ān q íng sh ēng q ì zh èng q ì y ǒu q íng t óng q íng x īn q íng q íng ji é q ǐng w èn q ǐng qi ú xu é sh ēng hu ā sh ēng sh ēng q ì ch ū sh ēng sh ēng z ì sh ēng r ì p íng sh ēng sh ēng zh ǎng r én sh ēng 4、《猜字谜》sh ēng z ì xi ě z ì m íng z ì w én z ì zu ǒ y òu zu ǒ sh ǒu zu ǒ bi ān y òu sh ǒu y òu bi ān h óng hu ā

部编人教版七年级语文下册读读写写词语解释汇编

部编人教版七年级语文下册读读写写词语解释汇编 1.《邓稼先》 元勋yuán xūn :有极大功绩的人;立大功的人。 :给建筑物奠定基础。课文指给某种事业奠定基础。奠基diàn jī 选聘xuǎn pìn :挑选聘用。 谣言yáo yán :指没有事实存在而捏造的话。 背诵bèi song :不看原文而念出读过的文字。 昼夜zhòu yè:白昼与夜晚。 昆仑kūn lún :昆仑山。 交情深厚的朋友。 挚友zhì yǒu :值得歌颂、赞美,使人感动流泪。指悲壮的事可歌可泣kě gē kě qì 迹使人非常感动。 :很少有人知道。 鲜为人知xiǎn wéi rén zhī  :到死都不松懈。 至死不懈zhì sǐ bú xiè :指小心谨慎,贡献出全部精力。 鞠躬尽瘁jūgōng jìn cuì :当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。当之无愧dāng zhīwúkuì  :家家户户都知道。形容人所共知。 家喻户晓jiā yù hù xiǎo :锐气和才华全都显露出来。多指人好表锋芒毕露fēng máng bìlù  现自己。 妇孺皆知fùrǔ jiēzhī :妇女、小孩全都知道。指众所周知。 2.《说和做》

抱歉bào qiàn心有不安,觉得对不住别人。 秩序zhìxù:有条理、不混乱的情况。 深宵shēn xiāo :深夜。 硕果shuò guǒ  :比喻巨大的成绩。 卓越zhuóyuè:高超出众。 迭起diéqǐ:多次出现;一次接着一次地发生。 澎湃péng pài:比喻声势、气势等浩大雄伟。 大无畏dà wú wèi:无所畏惧。 :不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力。 锲而不舍qièér bù shě :形容专心致志,埋头苦读。 目不窥园mùbùkuīyuán :比喻付出了全部精力。 沥尽心血lì jìn xīn xuè 心不在焉xīn bùzài yān :心思不在这里,指思想不集中。 :形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。 慷慨淋漓kǎng kǎi lín lí  :形容怒气冲天或气势很盛。气:气势;气冲斗牛qìchōng dǒu niú 斗、牛:即牵牛星和北斗星,指天空。 3.《回忆鲁迅先生》 揩kāi:擦,抹。 调羹tiáo gēng:用于搅拌或进食的小勺子。 校对jiào duì:对照原稿校准。 草率cǎo shuài :马虎;不细致;粗略。 悠然yōu rán :安闲、闲适的样子。

国家税收课后名词解释

一、税收的演化、特点及其与经济的关系 1、税收(P2) 税收是国家为了满足社会公共需求,根据其社会职能,凭借政治权力,按照法律规定,强制、无偿地参与社会产品分配而取得财政收入的一种分配形式。 2、税收的强制性(p6) 税收的强制性指税收国家凭借国家政治权力,通过法律、法规等形式对社会产品进行的强制性分配 3、税收的无偿性(P6) 税收的无偿性主要指国家征税后,税款即成为财政收入,不再归还纳税人,也不支付任何报酬。无偿性是税收的关键特征 4、税收的固定性(p6) 税收的固定性:指国家征税前,税法就预先规定了征税的对象以及统一的比例或数额。 二、税收制度的构成要素与分类 1、税收制度是指国家设置某一具体税种的课征制度。(P11) 2、税收制度的构成要素:纳税人、征税对象、税率、纳税环节、纳税期限、纳税地点、税收优惠、违章处理等。(P11) 3、纳税人即纳税义务人,是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。(P12) 4、负税人是实际承担税收负担的人。(P12) 5、征税对象是指税法规定的征税的目的物,也称课税客体,它解决对什么征税的问题,体现着不同税种的基本界限。(P13) 6、税源也称经济税源,是税收课征的源泉。(P13) 7、税本是指产生税源的要素。(P14) 8、计税依据是指直接计算应纳税额的依据。(P13) 9、比例税率是指对同一征税对象不论数额大小,规定同一比例的税率。(P14) 10、累进税率是把征税对象数额从小到大划分若干等级,每个等级由低到高规定相应的税率,征税对象数额越大税率越高。(P14) 11、定额税率又称固定税额,是税率的一种特殊形式。它按征税对象的一定计量单位规定固定税额,而不规定征收比例,一般适用于从量计征的某些税种。(P15) 12、流转税是以商品流转额或非商品营业(收益)额为征税对象的税收体系,通常也称作商品税。(P18) 13、所得税也称收益税,是以所得额或收益额为征税对象的税收体系。(P18) 14、财产税是以各种财产为征税对象的税收体系。(P18) 15、行为税对特定经济行为征收的各种税收。(P18) 16、直接税:凡由纳税人自己承担税负,不发生税负转嫁关系的税收称为直接税,如我国的企业所得税、个人所得税等。(P20) 17、间接税:凡纳税人可以将税负转嫁他人,发生转嫁关系,由他人负担的税收称为间接税,如我国的增值税、消费税、营业税等。(P20) 三、税收原则、税收职能与税收效应 1、税收原则是制定、评价税收制度和税收政策的标准,是支配税收制度废立和影响税收制度运行的深层次观念体系。(P21) 2、税收法治原则是指一切税收活动必须有法律明确规定,没有法律明确规定的,人民不负有纳税义务,任何机关也无权向人们征税。(P25) 3、税收公平原则是指国家征税应使每个纳税人的税负与其负担能力相适应并使纳税人之间的负担水平保持平衡。(P25)

(完整版)部编人教版七年级语文下册读读写写(带拼音)

七年级语文下册课后生字词汇总 1.《邓稼先》 元勋yuán xūn 奠基diàn jī选聘xuǎn pìn 谣言yáo yán 背诵bèi sòng昼夜zhòu yè昆仑kūn lún 挚友zhì yǒu 可歌可泣kě gē kě qì鲜为人知xiǎn wéi rén zhī 至死不懈zhì sǐ bú xiè 鞠躬尽瘁jūgōng jìn cuì当之无愧dāng zhīwúkuì 家喻户晓jiā yù hù xiǎo锋芒毕露fēng máng bìlù 妇孺皆知fùrǔ jiēzhī 2.《说和做》 梳头shū tóu 抱歉bào qiàn 秩序zhìxù深宵shēn xiāo 伴侣bàn lǚ小楷xiǎo kǎi 硕果shuò guǒ 卓越zhuóyuè迭起diéqǐ 澎湃péng pài大无畏dà wú wèi锲而不舍qiè ér bù shě 目不窥园mùbùkuīyuán 沥尽心血lì jìn xīn xuè 心不在焉xīn bùzài yān 慷慨淋漓kǎng kǎi lín lí 气冲斗牛qìchōng dǒu niú 3.《回忆鲁迅先生》 舀yǎo揩kāi碟dié捆kǔn 咳嗽ké sou调羹tiáo gēng 绞肉jiǎo ròu薪金xīn jīn 校对jiào duì草率cǎo shuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōu rán 吩咐fēn fu(fēn fù) 抹杀mǒshā 疙瘩gēda 深恶痛绝shēn wù tòng jué不以为然bù yǐ wéi rán

5.《黄河颂》 巅diān 劈pī气魄qì pò狂澜kuáng lán 浊流zhuó liú 宛转wǎn zhuǎn 屏障píng zhàng 哺育bǔyù榜样bǎng yàng 浩浩荡荡hào hào dàng dàng 6.《老山界》 攀谈pān tán峭壁qiào bì骨碌[gū lu咀嚼jǔ jué呜咽wū yè 督促dū cù灌输guàn shū苛捐杂税kē juān zá shuì 酣然入梦hān rán rù mèng不可捉摸bù kě zhuō mō 6.《最后一课》 捂wǔ 踱duó婉转wān zhuǎn 喧闹xuān nào 气氛qìfēn 诧异chàyì懊悔ào huǐ惩罚chéng fá奴隶nú lì钥匙yào shi 字帖zì tiè 祈祷qí dǎo 7.《土地的誓言》 碾niǎn 誓言shì yán 胸膛xiōng táng嗥鸣hāo míng 山涧shān jiàn 高粱gāo liáng 斑斓bān lán 缠绕chǎn rào

一年级上册看拼音写词语

一年级上册看拼音写词语 yígè èr rén sān yuè shítiān mù tóu hé miáo bātiān dà huǒshàng shān xià chēshuǐ tǔgè rén zhōng wén liù gè kāi mén ér zi jiǔ yuè wǔ rén sì gè shàng yīkǒu zhōng rì yuè mén kǒu bù kāi ěr mù kāi tóu dà mǐshǎo jiàn bái yún shuǐ tián fēi niǎo bái mǎdiàn lìzhǎng dà xià shān chū rù xiǎo niǎo bái tiān gōng kāi kāi chēmáo jīn mén yá niú máo chǐ zi yòu yì gè xiǎo niú shān yang xià shān

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部编版八年级上册语文读读写写注音及解释

人教版八年级上册语文读读写写注音及解释 第一单元 第一课《消息二则》 一、重点字词注音 溃退【kuì tuì】泄气【xiè qì】督战【dū zhàn】要塞【yào sài】业已【yè yǐ】 摧枯拉朽【cuī kū lā xiǔ】锐不可当【ruì bù kě dāng】 二、重点词语解释 溃退:指失败,狼狈不堪,没有秩序地撤退。战斗力微弱。溃:在此意为溃散、溃败。 泄气:本意为自气球或轮胎中排出空气或其他气体,也引申为泄劲、放弃。 督战:在前线监督作战 要塞:筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。也解释为构筑了堡垒的地方业已:已经 摧枯拉朽:摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。锐不可当:意思是锋利无比,无法阻挡,形容勇往直前的气势无法抵挡。 第二课《首届诺贝尔奖颁发》 一、重点字词注音 颁发【bān fā】遗嘱【yí zhǔ】建树【jiàn shù】仲裁【zhòng cái】巨额【jùé】 二、重点词语解释 颁发:公布;发布。 遗嘱:一个人说明他死后如何处理其动产和不动产的书面文件。 建树:表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。 仲裁:公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。 巨额:巨大的数额。 第三课《“飞天”凌空》 一、重点字词注音 凌空【líng kōng】翘首【qiáo shǒu】酷似【kù sì】潇洒【xiāo sǎ】轻盈【qīng yíng】悄然【qiǎo rán】由衷【yóu zhōng】新秀【xīn xiù】屏息敛声【bǐng xī liǎn shēng】眼花缭乱【yǎn huā liáo luàn】 二、重点词语解释 凌空:意为高升到天上或耸立空中。 翘首:指仰起头来眺望远处;形容盼望之切。 酷似:极其相似。

西方经济学课后名词解释及简答题汇总精讲

习题一 1.简释下列概念: 稀缺:指相对于人的无穷无尽的欲望而言,“经济物品”以及生产这些物品的资源总是不充分的或者说不足的。 自由物品:指人类无需通过努力就能自由取用的物品,如阳光、空气等,其数量是无限的。 经济物品:指人类必须付出代价方可得到的物品,即必须借助生产资源通过人类加工出来的物品。 生产可能性边界:指在既定的经济资源和生产技术条件下所能达到的各种产品最大产量的组合的轨迹,又叫生产可能性曲线。 自给经济:一种经济体制,其特点是每个家庭生产他们消费的大部分物品,扩大一点说,是每个村落生产他们消费的大部分物品,只有极少数消费品是与外界交换来的。 在这种体制下,资源配置和利用由居民的直接消费所决定,经济效率低下。 计划经济:一种经济体制,其基本特征是生产资料归政府所有,经济的管理实际上像一个单一的大公司。在这种体制下,资源配置和利用由计划来解决。 市场经济:一种经济体制,其基本特征是产权明晰,经济决策高度分散。这种经济为一只“看不见的手”所指引,资源配置和利用由自由竞争的市场中的价格机制来解决。 混合经济:一种经济体制,其基本特征是生产资料的私人所有和国家所有相结合,自由竞争和国家干预相结合,因此也是垄断和竞争相混合的制度。在这种体制下,凭借市场制度来解决资源配置问题,依靠国家干预来解决资源利用问题。 微观经济学:西方经济学的两大组成部分之一,它以单个经济单位(居民户、厂商以及单个产品市场)为考察对象,研究单个经济单位的经济行为,以及相应的经济变量的单项数值如何决定。

宏观经济学:西方经济学的两大组成部分之一,以整个国民经济活动作为考察对象,研究社会总体经济问题以及相应的经济变量的总量是如何决定的及其相互关系。总体经济问题包括经济波动、经济增长、就业、通货膨胀、国家财政、进出口贸易和国际收支等。 实证经济学:在解释经济运行时从客观事实出发,力求说明和回答经济现象“是什么”和“为什么”,并借以预测人们经济行为的后果,而不对事物作好坏、善恶的评价。 规范经济学:以一定的价值判断为出发点,提出行为标准,作出“应当”与“不应当”的评价,阐述怎样才能符合这样的标准。 内生变量:是指由经济模型内部结构决定的变量。 外生变量:指不是由经济模型中的变量决定的,而是由外部因素(如政治,自然)决定的变量。 存量:是一定时点上存在的变量的数值。 流量:是一定时期内发生的变量变动的数值。 局部均衡:是假定在其他条件不变的情况下来分析某一时间、某一市场的某种商品(或生产要素)的供给与需求达到均衡时的价格决定。 一般均衡:在分析某种商品价格决定时,是在各种商品和生产要素的供给、需求、价格相互影响的条件下来分析所有商品和生产要素的供给和需求同时达到均衡时所有商品的价格如何被决定。 2.你认为研究人们的消费问题是属于微观经济学还是宏观经济学的对象?:微观经济学和宏观经济学不是仅从概念上就可简单加以区分的。消费这个概念和问题,微观经济学和宏观经济学中都有,但含义和研究的角度不一样。在微观经济学中,研究消费主要是研究消费者行为(选择),即根据预算约束,消费者如何按自己的偏好选购消费品以实现效用极大化;而在宏观经济学中,研究消费主要是研究社会的总消费支出水平如何决定,及如何影响总需求水平

2016新人教版语文七年级(上)读读写写注音、词语

2016新人教版语文七年级(上)读读写写 1、春 嗡wēng朗润[lǎng rùn] 酝酿[yùn niàng] 卖弄[mài nòng] 喉咙[hóu lóng] 应和[yìng hè] 嘹亮[liáo liàng] 烘托[hōng tuō] 静默[jìng mò] 风筝[fēng zhēng] 抖擞[dǒu sǒu] 健壮[jiàn zhuàng] 呼朋引伴[hū péng yǐn bàn] 花枝招展[huā zhī zhāo zhǎn] 2、济南的冬天 镶xiāng单单[dān dān] 安适[ān shì] 着落[zhuó luò] 慈善[cí shàn] 肌肤[jī fū] 秀气xiù qì宽敞[kuān chǎng] 贮蓄[zhù xù] 澄清[chéng qīng] 空灵[kōng líng] 地毯[dì tǎn] 3、雨的四季 蝉chán花苞[huā bāo] 娇媚[jiāo mèi] 棱镜[léng jìng] 粗犷[cū guǎng] 睫毛[jié máo]衣裳[yī shang]铃铛[líng dang] 端庄[duān zhuāng]静谧[jìng mì]屋檐[wū yán]凄冷[qī lěng] 化妆[huà zhuāng]莅临[lì lín]造访[zào fǎng] 吝啬[lìn sè] 淅沥[xī lì]干涩[gān sè]草垛[cǎo duò] 绿茵茵[lǜ yīn yīn] 咄咄逼人[duō duō bī rén] 5、秋天的怀念 瘫痪[tān huàn]暴怒[bào nù]沉寂[chén jì]侍弄[shì nòng] 捶打[chuí dǎ] 憔悴[qiáo cuì]央求[yāng qiú]絮叨[xù dao] 诀别[jué bié]淡雅[dàn yǎ] 高洁[gāo jié]烂漫[làn màn] 翻来覆去[fān lái fù qù]喜出望外[xǐ chū wàng wài] 6、散步 信服[xìn fú]分歧[fēn qí]取决[qǔ jué] 一霎[yī shà]两全[liǎng quán] 粼粼[lín lín]各得其所[gè dé qí suǒ] 7、散文诗二首 蒂dì梗gěng匿笑[nì xiào]沐浴[mùyù] 祷告[dǎo gào] 姊妹[zǐ mèi] 亭亭[tíng tíng]徘徊[pái huái]遮蔽[zhē bì]

新人教部编版一年级上册语文看拼音写词语

一年级看拼音写词语练习(一、四单元)rì yuèér zi tóu mùnǚér kāi kǒu tián lǐ dà le dà huǒchónɡzi kě shì rén kǒu dà shān dōnɡ xi tiān shànɡ sì shí yì tóu èr rén sān rì lǐ tou shān dōnɡ 一年级看拼音写词语练习(五单元)

shào ér shuǐɡuǒ xiǎo niǎo zǎo shànɡ shū běn dāo kǒu chǐ zi mù tou shān lín tǔ mù huǒ lì kāi xīn xīn zhōnɡ lì zhènɡwǔ shí 一年级看拼音写词语练习(六单元) hòu tiān hǎo xīn zhènɡ zài zhǎnɡ dà xià bɑ

bǎ shǒu huǒ bǎ tiān xià w?ɡèwǒ men ɡè tóu xià yǔ rén men bàn tiān yǒu xīn wèn hǎo cónɡ tóu cónɡ xiǎo nǐ men chánɡ le 一年级看拼音写词语练习(七单元) kǒu cái mínɡ tiān mínɡ zǎo tónɡ xuétónɡxīn

hǎo de shì de hé hǎo bù hé 一年级看拼音写词语练习(八单元)zhú lín yuè yá dà yá niú mǎyǒu yònɡ zhǐ hǎo shí tou duō shǎo duō yún jǐ zhī

rì chū kě jiàn duì bǐ mā mɑquán tiān

八年级上册语文读读写写注音重点词语解释

部编本八年级上册语文读读写写注音及解释 第一单元 第一课《消息二则》 一、重点字词注音 溃退(kuì)泄气(xia)督战(dū)要塞(sài)业已(yǐ) 摧(cu?)枯(kū)拉朽(xiǔ)锐(ruì)不可当(düng) 二、重点词语解释 溃退:指失败,狼狈不堪,没有秩序地撤退。战斗力微弱。溃:在此意为溃散、溃败。泄气:本意为自气球或轮胎中排出空气或其他气体,也引申为泄劲、放弃。 督战:在前线监督作战 要塞:筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。也解释为构筑了堡垒的地方 业已:已经 摧枯拉朽:摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。 锐不可当:意思是锋利无比,无法阻挡,形容勇往直前的气势无法抵挡。 第二课《首届诺贝尔奖颁发》 一、重点字词注音 颁发(bün)遗嘱(zhǔ)建树仲裁(zh?ng cái) 巨额(?)霍.夫(hu?)渗.透(shan)拨.款(bō) 二、重点词语解释 颁发:公布;发布。 遗嘱:一个人说明他死后如何处理其动产和不动产的书面文件。 建树:表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。 仲裁:公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。 巨额:巨大的数额。 第三课《“飞天”凌空》 一、重点字词注音 酷似(kù sì)潇洒(xiüo sǎ)轻盈(yíng)悄然(qiǎo) 凌.空(líng ) 翘.首(qiáo ) 屏.息(bǐng)敛.声(liǎn ) 敦煌.(huáng)悄.然(qiǎo)沸腾.(t?ng)刹.那(chà) 眼花缭.乱(liáo)震耳欲聋.(l?ng)由衷(zhōng)新秀 二、重点词语解释 凌空:意为高升到天上或耸立空中。 翘首:指仰起头来眺望远处;形容盼望之切。 酷似:极其相似。

教学名词解释

一、教案:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。 内容:教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。《倪焕之》十七:“她做这些事绝不随便,都运用无可加胜的心思写成精密的教案,先送与级任教师看过,得到了完全的赞许,还不放心,又斟酌再三,然后拿来实施。 二、讲义:对文章(课本)其内容所撰写的总体概要含义,通称为讲课的要义。称其为讲义。 三、备课笔记:又称讲稿,是丰富和细化教案中的具体要求并实现教学设想的实质内容和书面台词,是教案的具体化。 四、专任教师:指具有教师资格,专门从事教学工作的人员。根据《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》的规定,“专任教师”是指:具有教师资格、专门从事教学工作的人员,即:这些人员一是要具有高等教育教师资格证书,二是要在统计的时段承担教学工作。具体包括: 1. 具有高校教师资格且在统计时段承担教学任务的专职任课教师。 2. 具有高校教师资格且在统计时段承担教学任务的“双肩挑”(行政、教学)人员; 3. 具有高校教师资格且在统计时段承担教学任务的非高校教师专业技术职务系列人员; 4. 具有高校教师资格且在统计时段承担教学任务的分管学生工作的正副书记、学生辅导员;

七上语文读读写写词语

七年级语文(上)读读写写词语 1、《春》 嗡wēng 朗润lǎng rùn明亮滋润 酝酿yùn niàng 本义是造酒的发酵过程,文中指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。卖弄mài nong 炫耀、夸耀或骄傲地显示、 喉咙hóu lóng 喉咙,泛指喉腔。 应和yìng hè对一种言行表示呼应,附和。 嘹亮liáo liàng 声音圆润而响亮。 烘托hōng tuō1、指陪衬,使明显突出;中国画技法名;文学创作的一种表现手法,即通过侧面描写,使所要表现的事物鲜明突出。 静默jìng mò1、人不说话,不出声音,2、恭敬庄严地肃立,多表示哀悼。 风筝fēng zheng 抖擞dǒu sǒu1、奋发;振作、旺盛的样子,2、振作的。 健壮jiàn zhuàng 健康强壮。 呼朋引伴hū péng yǐn bàn意思是呼唤朋友,招引同伴。 花枝招展huā zhī zhāo zhǎn形容女子打扮得十分艳丽。 2、《济南的冬天》 镶xiāng 单单dān dān1、指从一般中突出个别的人或事物,2、只有,偏偏。 安适ān shì安闲舒适。 着落zhuó luò1、事情有归宿、有结果。2、依托;靠头;指靠。 慈善cí shàn 对人关怀而有同情心;仁慈而善良。 肌肤jī fū 秀气xiù qì1、言谈文雅,举止优美,2、[器物]小巧灵便。 宽敞kuān chǎng宽阔;宽大。 贮蓄zhù xù储存,积聚。 澄清chéng qīng1、清亮;清澈,2、显示事实真相;消除混乱或模糊之处。 空灵kōng líng 指灵活而无法捉摸。 地毯dì tǎn 3、《雨的四季》 蝉chán 花苞huā bāo植物花朵的蓓蕾期的称呼。 娇媚jiāo mèi撒娇讨人喜欢的样子;仪容甜美具有魅力。 棱镜léng jìng 粗犷cū guǎng粗鲁强横,粗率豪放,如自然生长般未经修饰。 睫毛jié máo 眼睑边缘上的毛发。 衣裳yī shang衣服的通称。 铃铛líng dang 专指因受外力摇晃而发声的铃。 端庄duān zhuāng端正庄重。 静谧jìng mì寂静;平静。

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