1、秋天到了
课题1、秋天到了
心小学年级一年学科语文
教学目标
1、正确、流利、有节奏地朗读课文，并能熟练背诵。
2、引导学生通过学习课文和生活中的观察，了解秋天的特点。
3、培养学生善于观察的习惯和兴趣，从而激发学生热爱大自然、走进大自然和亲近大自然的情感。
教学重点有感情的朗读课文，能够用“一会儿……一会儿……”造句。
教学难点有感情的朗读课文，能够用“一会儿……一会儿……”造句。
课前准备课件
教学流程
一、导入：同学们你知道现在是什么季节吗？这节课就让我们到大自然中去欣赏秋天那美丽的景色。
二、初读课文，认读生字
1、自由读课文。看音节，自由读课文，注意读准字音。
2、自由读圈画生字，借助拼音读一读。指导学生标记自然段。
3、读带拼音词语。藏在课文里的生字宝宝来到屏幕上了，快和它们打个招呼吧！（指名领读、开火车读）
4、现在拼音宝宝和它们的词语朋友分手了，请你再读一读。（指名读，同桌互查）
5、摘掉拼音帽子，你还认识他们吗？（指名读）
6、下面，让我们把生字送回课文中，自由读一读，看谁能把课文读的更通顺，更流利。
三、理解课文，指导朗读
1、老师请三位同学每人读一个自然段，谁来读第一段？第二段？第三段？
秋天到了，我们周围发生了很多变化，那么课文里写了哪些变化呢？
2、我们一起来看课文的第一自然段：指名读。
“秋天到了，天气凉了。”如果换成“天气冷了”行不行？为什么？你试着填上合适的词。（指导朗读）
3、秋天的天空是什么样子的？（学生回答，指导读）
你能用“一会儿……一会儿……”也说一句话吗？师生合作读。
4、秋天的天空是又蓝又高。那么秋天的田野是什么样的呢？指导朗读，练习背诵。
四、总结全文。
你喜欢秋天吗？看到这么美丽的秋天的景色你想说点什么？这个星期天，你和爸爸妈妈一起到大自然中去感受秋天的美丽，你们说好吗？
板书设计
1、秋天到了
天气、树叶、天空、大雁、田野
一年级语文下册《咕咚》提升练习
一年级语文下册《咕咚》提升练习 一、我的书写，最漂亮。 bìng fáng chūqíshēn tǐpáxíng fàng xué yǐjīng zhǎo dào huíjiāpíng shífēn bié 二、选择加点字的正确读音。 成熟．(shúsú) 逃．命(táo zhào) 小鹿．(lùnù) 野．牛(yěyǒu) 三、比一比，再组词。 半（________）门（________）阳（________）王（________）伴（________）们（________）明（________）主（________） 四、我会选字填空。 （很跟）着小 （直真）好尺 （己已）自经 （他地）草们
五、读一读，连一连。 一条黑马洁白的季节 一匹课本多彩的雪莲 一颗小河雪白的叶子 一棵房子宽宽的翅膀 一册大树碧绿的公路 一座金星透明的棉花 六、课文整体梳理。 《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随 ____________________。 七、阅读课文片段，并完成练习。 小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦， ‘咕咚’来了，大家快跑哇！” 1．请用“一边……一边……”说句话。 _____________________________ 2．“咕咚”指的是________________。 3．你最喜欢故事里的谁？为什么？ _________________________________
参考答案 1、病房出奇身体爬行放学已经找到回家平时分别 2、shútáo lùyě 3、半天门口阳光大王伙伴我们明天主人 4、跟很真直己已地他 5、 6、童话别人 7、 1．爸爸一边开车一边听音乐。 2．木瓜掉进湖里发出的声音 3．野牛，因为它懂得质疑，没有盲目跟从，要自己弄清楚。
冀教版小学科学二年级上册秋天到了教案
7、秋天到了 教学目标： 1、知识与技能：通过观察、记录、分辨、制作等活动，丰富学 生的生活常识，了解与秋天有关的自然现象和科学知识，让学生在科学小观测、小制作等活动中增强动手操作能力。 2、过程与方法：让学生在夏天到秋天的自然变化中学习科学观 察的方法，通过制作秋天树叶标本，指导学生学会探究。 3、情感与态度：“一叶知秋”，通过秋风、秋叶秋果、秋歌秋色， 激发学生热爱家乡、热爱自然的情感。通过制作秋天树叶标本，鼓励学生乐于参与，学会合作。 教学重难点: 了解与秋天有关的自然现象和科学知识，激发学生热爱家乡、热 爱自然的情感。让学生在夏天到秋天的自然变化中学习科学观察的方法，指导学生学会探究。 教学准备: 1、制作多媒体课件《秋的脚步》 2、平时留心观察反映秋天特征的景物。每人准备水彩笔一盒。 3、准备故事《天变凉了》。 教学过程： 一、传递秋天的信息。 1、赏秋天。 小朋友，瞧，今天有一位小客人来到了我们中间，他就是——爱 爱鸽（课件演示），他带来的见面礼是什么呢？原来，他是来向我们 传递一个新的信息——秋天到了。 秋天已悄悄来到我们身边，欣赏了五彩斑斓的秋景图后，你有 什么感受呢？ 2、吟秋歌。 秋天到了，秋天到了，我们高兴，我们惊奇，我们欢呼，有一首 儿歌正唱出了我们的心声，让我们一起来吟诵吧！ 采用多种方式读儿歌。（教师指导学生在朗读中激情，在朗读中 抒情，读出对秋天的热爱，对生活的热爱。） 二、观察秋天 1、找秋天。 秋天来到了校园里，你都看到哪些变化？ 秋天来到了池塘里，瞧，池塘里的荷花怎么样了？ 秋天来到了田野里，瞧，田野里的水稻怎么样了？ 秋天还到了哪儿去了呢？它又给哪些景物穿上了新装呢？让我 们一起来找秋天吧！ 四人小组合作，互相讨论：秋天来到了我们身边，说说自己看到 了秋天的哪些景色，并共同完成一幅“秋色图”。 2、说秋天。 各组派代表交流找到的秋天，并将图画贴在黑板上，教师给找得好、说得好！画得好的几个组送上红五星。 3、师总结“找秋天，说秋天”活动的收获和意义。
一年级语文期末测试卷--答案
2012——2013学年度第二学期期末教学质量检测 一年级语文试卷（人教版）明德 这份试卷，相信你能行！（答题要认真，还要把字写漂亮，卷面整洁加2分哦！） 一、书写。（14分） 1、我能把下面的字写漂亮。（4分） 黄 谁 因 北 2、我知道（2分） 我知道“美 ”字的笔顺： ；我还知道第七画是（ ） 3、比比谁拼的正确，谁写的好看。（8分） ɡān j ìn ɡ l ǎo sh ī hu ǒ b àn n à me 二、积累与运用。（40分） 1、我会读，我会连。(10分) z ǔ zh ǔ z ǒn ɡ zh òn ɡ c án ɡ ch án ɡ W H M N
祖主种总藏尝 m w n h 2、我会辨字组词。（12分） 清（）申（）自（） 情（）甲（）白（） 3、我能照样子给它们变一变。（6分） 换一换：远（园）跳（）她（） 加一笔：乌（鸟）大（）白（） 唱反调：长（短）旧（）冷淡（） 4.我会填量词。（6分） 一（）叶子一（）铜号 一（）果园一（）稻田 一（）队旗一（）山羊 5、你能把苹果送回家吗？（6分） ①美丽的小路怎么不见了（） ②小羊在吃草（） ③夏夜多美呀（） 三、我会照样子写句子。（不会写的字可以写拼音）（9分） 1、王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。 ________一边________ ，一边_____________。
2、小灰兔把白菜吃完了。改为：白菜被小灰兔吃完了。 我把书打开了。改为：______________________ 3、我的小手能帮爸爸拿报纸，帮妈妈___________，为大家 ______________ 。 四、我会根据课文内容填空。（12分） 1. 小荷才露尖尖角，______________蜻蜓__________________。 2. 桃对李，柳对杨。山清对____________，鸟语对______________ 。 3. 自己学会_____________的本领，才能成为________________的狮子。 五、阅读小天地。（9分） 快乐的节日 “六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！ 今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！ 我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。 “六·一”真快乐，我永远也忘不了。 1．这篇短文共有（）个自然段。请你用序号标出来。（2分） 2．今年“六·一”都有哪些活动？用“————”在文章中划出来。（2分） 3．仔细读文章。请你写出与“开心”意思相近的两个词，写在下面的横 线上。（3分）
部编版新小学语文一年级下册：20.咕咚【课堂实录】
《咕咚》精彩课堂片段 师：同学们，今天老师给大家带来一幅画，猜猜它们在干什么？它们为什么要奔跑？ 生：前面可能有好玩的事情，它们去看热闹。 生：有可能是遇见了危险，吓得赶紧跑。 …… 师：今天我们就来学习20课《咕咚》请大家举起手跟老师一起写这两个字。（字要写得横平竖直才好看。） 生：和老师一起书写课题。 师：来，跟老师读一边课题。 生：读课题。 师：细心的孩子，认真观察这两个字，你发现了什么？ 生：我发现这两个字都是口字旁。 生：这两个字是描写声音的词。 师：你还知道哪些描写声音的词语？ 生：哗啦。 生：沙沙。 生：呼呼。 师：小朋友们积累的词语真多。“咕咚”是谁发出的声音呢？这个有趣的故事就藏在我们的语文书里，大家快去读读吧！注意读准字音，做到正确、通顺、不加字、不漏字。对自己特别喜欢的句子，还可以多读几遍。开始吧。
生：自由读课文。 师：大家读得认真，词语你会读了吗？（出示词语） 指名读，齐读。 师：没有了拼音宝宝帮忙，你还认识吗？瞧，木瓜快熟了，谁能叫出它的名字，它就会掉下来。 生：读词语。 师：刚才读了课文，谁知道这“咕咚”谁知道这声音怎么来的？生：成熟的木瓜从树上掉下来，落到湖面，就是“咕咚”的声音。师：谁来读读第1 自然段？ 指名读。 师：可就是这个声音，却让森林里小动物们拔腿就跑，这是为什么呢？再快速读课文，边读边用“——”画出课文中出现了哪些小动物，看看它们发生了什么事？ 生：再读课文。 师：最先听到“咕咚”声的是谁？ 生：兔子。 师：听到声音，兔子什么样儿？ 生：兔子吓了一跳，拔腿就跑。 师：从“拔腿就跑”可以看出兔子听到“咕咚”怎么样？ 生：很害怕。 师：兔子为什么害怕？在兔子心里，咕咚是怎样的东西？ 生：因为木瓜掉到湖里声音很大，兔子没弄清，所以害怕。
小学二年级作文秋天来了100字
小学二年级作文秋天来了100字 【篇一】小学二年级作文秋天来了100字 秋天来了，秋天虽然不像百花盛开的春天，也不像绿叶成荫的夏天，但他用诱人的秋天和金黄的果实吸引着我们。 秋天的果园里苹果露出了红通通的笑脸，梨子披上了金黄的外衣，葡萄像金莹剔透的紫色玻璃球。 秋风轻轻地吹着，吹落了树上的树叶，树叶落下来的时候像蝴蝶翩翩起舞。落在地面上，像一个彩色大地毯。 秋天你带给我们的是收获的喜悦和对来年的希望，我爱美丽的秋天。 【篇二】小学二年级作文秋天来了100字 秋天来了，地上到处是落叶，还有冷风向人们宣告：秋天的确到了！ 秋天来了，大雁们排着整齐的队伍向南飞去！ 秋天来了，稻田里一片金黄，谷穗笑弯了腰，胖乎乎的棉桃吐出一团团雪白的花朵，颗粒饱满的高梁涨红了小脸！ 秋天来了，苹果树上挂满了红彤彤的大苹果像红红的太阳，葡萄树上结满了一串串葡萄像一颗颗美利闪光的珍珠，,梨树结满了黄澄澄的梨，像一个个可爱的葫芦兄弟！ 秋天来了，不知不觉的来到我们身边，给人们述说了自己是爱的季节！是丰收的季节！ 【篇三】小学二年级作文秋天来了100字 秋天来了，天气凉了，早上出门的时候不能在再穿裙子了。
秋天来了，桂花开了，走在公园的小路上都能闻到淡淡的清香。 我很喜欢秋天！你们也和我一样喜欢秋天吗？ 【篇四】小学二年级作文秋天来了100字 炎热的夏天匆匆地走了，而凉爽的秋天又来到了。 秋天是一个凉爽的季节，也是一个收获的季节，更是一个硕果累累的季节。秋天一来，我们的庄家都成熟了，麦子熟了，可以让我们一饱口福！ 秋天真是一个收获的季节！秋天，我们爱你！ 【篇五】小学二年级作文秋天来了100字 秋天到了，秋天到了，甘蔗吹起了长笛子，谷子笑弯了腰，玉米有了小宝宝，南瓜挺起了大肚子，枫树叶子羞红了脸，粟米点起了红火把，豆子娃娃从衣服里蹦了出来，番薯藤的叶子像一片片绿色的手掌。啊，多美的秋天啊！ 【篇六】小学二年级作文秋天来了100字 凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风习习。 秋天的景象真美呀！就像一幅多彩的图画。 秋天的天空特别蓝，好像是画出来的。秋天的空气特别好。早上，我走在上学的路上，吸一口空气，特别清爽，头脑十分清醒。 秋天像一块金子，像一个地坛。秋天穿上了一件金色毛衣，黄色的杨树叶和鲜红的枫叶真的是特别特别的漂亮。
一年级语文期末测试题(含答案)
一年级语文期末试题（含答案） 第一题：书sh ū写xi ě （2分） 要y āo 求qi ú：1.卷ju àn 面mi àn 整zh ěn ɡ洁ji é。2.字z ì迹j ì工ɡōn ɡ整zh ěn ɡ 。 第二题：字z ì词c í （60分） （一）读d ú拼p īn 音y īn ，连li án 一yi 连li án 。（10分） 火 zh ōn ɡ z ǒu zh īd ǐ 氵 中 li ù s ān di ǎn shu ǐ 辶 上 shu ǐ ji ǎo s īp án ɡ 犭 六 hu ǒ f ǎn qu ǎn p án ɡ 纟 水 sh àn ɡ b ǎo ɡài 宀 （二）读d ú汉h àn 字z ì和h é拼p īn 音y īn ，想xi ǎn ɡ一yi 想xi ǎn ɡ，连li án 一yi 连li án 。（5分） 参加 升旗 跳高 商场 冷暖 sh ēn ɡ q í ti ào ɡāo c ān ji ā l ěn ɡ nu ǎn sh ān ɡ ch ǎn ɡ （三）读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ （8分） sh í b ā s ān ɡè d à r én ti ān sh àn ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） r ì yu è ch ǐ zi f ēi ni ǎo ɡu ǒ p í （ ） （ ） （ ） （ ） （四）下xi à面mi àn 汉h àn 字z ì的de 拼p īn 音y īn 对du ì吗m ɑ？对du ì的de 在z ài 括ku ò号h ào 里li 打d ǎ“√”，错cu ò的de 打d ǎ “×”。（4分） z òu ér zh ēn z ɑì 做（ ） 鹅（ ） 真（ ） 在（ ） xi ɑò w ǎn ɡ d àn d ēn ɡ 校（ ） 晚（ ） 电（ ） 灯（ ）
《咕咚》一年级下册语文课文
咕ɡū咚d ōn ɡ 作zu ò者zh ě：肖xi āo 敏m ǐn 木m ù瓜ɡu ā熟sh ú了le 。一y í个ɡè木m ù瓜ɡu ā从c ón ɡ高ɡāo 高ɡāo 的de 树sh ù上sh àn ɡ掉di ào 进j ìn 湖h ú里l ǐ，“咕ɡū咚d ōn ɡ ”！ 兔t ù子z ǐ吓h è了le 一y ì跳ti ào ，拔b á腿tu ǐ就ji ù跑p ǎo 。小xi ǎo 猴h óu 子z ǐ看k àn 见ji àn 了le ，问w èn 他t ā为w èi 什sh én 么me 跑p ǎo 。兔t ù子z ǐ一y ì边bi ān 跑p ǎo 一y ì边bi ān 叫ji ào ：“不b ù好h ǎo 啦l ɑ，‘咕ɡū咚d ōn ɡ’可k ě怕p à极j í了le ！” 小xi ǎo 猴h óu 子z ǐ一y ì听t īn ɡ，就ji ù跟ɡēn 着zhe 跑p ǎo 起q ǐ来l ái 。他t ā一y ì边bi ān 跑p ǎo 一y ì边bi ān 大d à叫ji ào ：“不b ù好h ǎo 啦l ɑ，不b ù好h ǎo 啦l ɑ ，‘咕ɡū咚d ōn ɡ’来l ái 了le ，大d à家ji ā快ku ài 跑p ǎo 哇w ɑ！” 这zh è一y í下xi à可k ě热r è闹n ào 了le 。狐h ú狸l í呀y ɑ，山sh ān 羊y án ɡ啊ɑ，小xi ǎo 鹿l ù哇w ɑ，一y í个ɡè跟ɡēn 着zhe 一y í个ɡè跑p ǎo 起q ǐ来l ái 。大d à伙hu ǒ一y ì边bi ān 跑p ǎo 一y ì边bi ān 叫ji ào ：“快ku ài 逃t áo 命m ìn ɡ啊ɑ，‘咕ɡū咚d ōn ɡ’来l ái 了le ！” 大d à象xi àn ɡ看k àn 见ji àn 了le ，也y ě跟ɡēn 着zhe 跑p ǎo 起q ǐ来l ái 。野y ě牛ni ú拦l án 住zh ù他t ā，问w èn ：“‘咕ɡū咚d ōn ɡ ’在z ài 哪n ǎ里l ǐ，你n ǐ看k àn 见ji àn 了le ？”大d à象xi àn ɡ说shu ō：“没m éi 看k àn 见ji àn ，大d à伙hu ǒ都d ōu 说shu ō‘咕ɡū咚d ōn ɡ’来l ái 了le 。”野y ě牛ni ú拦l án 住zh ù大d à伙hu ǒ问w èn ，大d à伙hu ǒ都d ōu 说shu ō没m éi 看k àn 见ji àn 。最zu ì后h òu 问w èn 兔t ù子z ǐ ，兔t ù子z ǐ说shu ō：“是sh ì我w ǒ听t īn ɡ见ji àn 的de ，‘咕ɡū咚d ōn ɡ’就ji ù在z ài 那n à边bi ān 的de 湖h ú里l ǐ 。” 兔t ù子z ǐ领l ǐn ɡ着zhe 大d à家ji ā来l ái 到d ào 湖h ú边bi ān 。正zh èn ɡ好h ǎo 又y òu 有y ǒu 一y í个ɡè木m ù瓜ɡu ā从c ón ɡ高ɡāo 高ɡāo 的de 树sh ù上sh àn ɡ掉di ào 进j ìn 湖h ú里l ǐ ，“咕ɡū咚d ōn ɡ ”！ 大d à伙hu ǒ你n ǐ看k àn 看k ān 我w ǒ，我w ǒ看k àn 看k ān 你n ǐ，都d ōu 笑xi ào 了le 。。
秋天到了二年级作文
秋天到了二年级作文 秋天到了！秋天到了！ 树叶黄了，大树披上了黄色的外衣，小草也换上了金黄色的秋装。夏天的月季花，大梨花，太阳花等都已经凋谢，只有菊花在风中亭亭玉立，开得鲜艳夺目。黄的、白的、正在悠然的摇曳在枝头，争奇斗艳。 田野里稻谷黄了，豆子黄了，玉米也黄了，远远望去，象是铺了一地金子。农民伯伯正在忙着收割。一阵风吹来，香味扑鼻，果树向人们献出了香甜可口的果实，红红的苹果象一个个大灯笼，小小的红枣甜在心里，笑在眉梢，一大串一大串的葡萄，有绿的，有紫的，象玛瑙，象玉石在绿叶下若隐若现…… 秋天里，小朋友们穿上了鲜艳的毛衣，小鸟换上了新的羽毛。秋天真是一个收获的季节，一个美好的季节，我爱这美丽的秋天！ 秋天到了，秋天是丰收的季节。 在果园里，许许多多的水果都成熟了，有红红的苹果，金黄的橘子，还有紫莹莹的葡萄——五艳六色的漂亮极了，让我看了直流口水，恨不得一口把它们全吃光。 在农田里，农民伯伯一个个都笑得合不拢嘴，看着他们的胜利果实，有黄灿灿的玉米，肥胖胖的花生，还有一排排
的稻子。 秋天给人们带来了喜悦，带来了幸福。我喜欢秋天；因为它是丰收的季节，成功的象征。 一直盼望着，盼望着的秋天，终于来了。 昨天晚上下了雨，冲走了一直不消的暑气。今天早上刚一睁眼，就发现又闷又热的夏天忽然就过去了。 窗外的景色好像忽然一下就变了。那群叫得欢快的蝉儿忽地一下就安静了，曾经到处飞舞的蝴蝶也没了影儿，平日里刺眼的阳光不知道躲到哪儿去了。 只有雨点一滴一滴打在玻璃窗上，滴，答，滴，答，像她们跳的舞步，轻盈的秋之华尔兹。 做个深呼吸，久违了的泥土芬芳和露水香气蜂拥而至，美妙气息包围了早晨。秋天来了呵。仿佛嗅到了田野里麦子散发出的清新气息，看到了金灿灿的稻田随风摆动的曼妙舞姿。属于秋天的丰收感觉一下子充盈了我的世界。 是的，我喜欢秋天。喜欢这个洋溢着喜悦的美好季节。 找出闲置很久的长袖，长裤，仔细地把它们一件一件摊平，抚平，嗅着它们散发出的香气，心里充满了满足。秋天，就是这样吧。 甜蜜的，喜悦的，秋天。 秋天来了，秋高气爽，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。 校园里，桂花开了，像喷了香水一样，散发着淡淡的香
一年级语文上册期末测试卷(一)
一年级语文上册期末测试卷(一) 考试时间：60分钟满分：100分 积累运用（66分） 一、我wǒ 会huì 写xiě .(18分) 1.我会把下面的句子规范、工整地抄写在田字格中.（5分） 弯弯的月儿小小的船；小小的船儿两头尖. 2.我会拼；我会写.（13分） （1）妈妈的话我听m ín ɡ b ɑi 了；我们应该z ì j ǐ 的事z ì j ǐ做. （2）z ǎo sh ɑn ɡ；我看ji àn y ì t óu xi ǎo ni ú正在河边吃草. 二、我wǒ 会huì 连lián ；给ɡěi 加jiā 点diǎn 字z ì 选xuǎn 择zé 正zhèn ɡ 确què 的de 读dú 音yīn .(5分) lì yá wū qí xiáo 乌．鸦 美丽． 发芽． 学校． 国旗．
三、我wǒ 会huì 选xuǎn .（10分） 1.在加点字正确的读音下画“√”.（6分） （1）宁宁只．（zh ī zh ǐ）有一只． （zh ī zh ǐ）小白兔. （2）妹妹长．（zh ǎn ɡ ch án ɡ）着一头长．（zh ǎn ɡ ch án ɡ）长的头发. （3）地．（d ì de ）里的麦苗慢慢地．（d ì de ）长高了. 2.选词填空.（4分） 小 少 （1）操场上的同学很（ ）. （2）广场上；一个（ ）孩正在放风筝. 白 日 （3）海边的（ ）出真漂亮. （4）天上的（ ）云飘来飘去. 四、我wǒ 会huì 填tián .(16分) 1.比一比；再组词.（8分） 用（ ） 木（ ） 云（ ） 又（ ） 同（ ） 禾（ ） 会（ ） 对（ ） 2.照样子；填一填.（8分） 例：加一笔：目——自 月——____ 口——____ 乌——____ 例：减一笔：去——云 大——____ 子——____ 天——____ 例：蓝蓝的（ 天 ）
最新人教版一年级语文下册咕咚教案及反思
最新人教版一年级语文下册咕咚教案及反思 【教学目标】 1、知识与技能学会认读课文中的12个生字，能够正确书写“吓”、“羊”、“跟”、“都”、“怕”、“家”、“象”7个汉字。理解课文内容。21cnjycom 2、过程与方法通过朗读、思考、讨论，理解课文内容。 3、情感态度和价值观知道遇事要弄清事实真相，先问为什么，不要盲目地跟着别人跑的道理。 【教学重点】 通过比较朗读小动物“叫”的句子，体会小动物盲目听信和跟从他人，让事情越传越变样的道理。 【教学难点】 联系生活实际懂得遇到事情，不能光凭听到的就盲目地跟从，而应该做一个冷静思考的聪明人。 【教学方法】 合作、探究、交流。 【课前准备】 多媒体课件。 【课时安排】 1课时。 【教学过程】
一、激趣导入 1、师：同学们，让我们一起来做一个游戏，老师说，你们一边模仿声音一边加上动作，看谁模仿得最像。那我们就试试看吧。 青蛙叫起来了？呱呱呱，呱呱呱。苍蝇飞过来了？嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。 大雨下起来了？哗哗哗，哗哗哗。 小孩哭起来了？呜呜呜，呜呜呜。师：一个木桶中，装了满满的一桶水，假如你们把一块石子扔进水中，这时会发出什么声音呢？ 师：咚，咕咚。就是这声音，曾经吓跑过好几种动物呢！你们想知道这是怎么回事吗？那就让我们一起走进今天要学习的这篇课文《咕咚》。 2、板书课题“咕咚”。 3、指导朗读课题。师：这篇课文到底讲了什么事呢？让我们一起去课文中看看吧！ 二、初读感知 1、初读课文，感知课文。（1）自由朗读课文，圈出本课生字。x i yng gēn dōu p jiā xing 吓羊跟都怕家象（2）说一说这些生字偏旁是什么？“跟”的偏旁是“足”；“都”的偏旁是“阝”；“家”的偏旁是“宀”。（3）交流识字
二年级秋天来了作文10篇
二年级秋天来了作文10篇 炎热的夏天终于过去了，院子里纷纷扬扬飘洒着一片片金黄的落叶，啊！秋天来了。 人们常说，秋天是丰收的季节。有首儿歌唱的好：“秋天到秋天到，地里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱, 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”五彩斑斓的秋天透着成熟的气息，充满着丰收的喜悦，秋天是慷慨的、无私的, 然而它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的回报。 秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情, 同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。 我爱秋天，爱秋天那有的绚丽多彩，生机勃勃，更爱秋天那累累的收获和无限的希望。 篇二：秋天来了
秋天是丰收的季节，田野里金灿灿，像颗颗黄宝石镶 嵌在田野里。天上大雁成群飞往南方，领头雁“嘎嘎”地叫着，好像是在说：“天气凉了，我们要飞到南方过冬去 了。” 秋天，虽然不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天那么有姿态；却以诱人的秋色和金黄的果实吸引人们。 秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎春灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的、白的、紫的，像龙飞、像凤舞、像节日的焰火、像美丽的珊瑚，在微笑中亭亭玉立，婀娜多姿、五彩缤纷。是“哗啦啦”的雨水浇灌了它们。树叶枯黄了，但松柏依然那么苍翠。漫山的枫叶红了, 红得像晚霞；像在和寒秋挑战，果真是“霜叶红于二月花”。 我爱这美丽的秋天，更爱这丰硕的秋天。 篇三：秋天来了 夏姑娘披着绿衣裳悄悄地走了。一片片金黄的落叶好象就是美丽的蝴蝶从树上翩翩的飞舞了下来，啊！秋姑娘披着金色的衣裳来了。 秋姑娘，用门那么大的扇子扇啊扇啊，扇来了阵阵凉风。小
2020教科版小学一年级科学上册期末试题及答案
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 号 一年级上册科学期末模拟练 习 题 一、选择 题。（只写序号）（每题 2分，共20分） 1、下列铅笔中，（）铅笔是最深的，（）铅笔是最浅的。 学 A、2B B 、H _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名姓2、冬天里，需要冬眠的动物有（）。 A、青蛙 B 、狗 3、植物、动物、河流、山脉和（）构成了自然世界。 A、海洋 B、房屋 4、一年有（）个季度。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 别班 A、12 B、4 5、夏天季节，我们感觉比较（）。 A、热 B、冷 6、用哪种人体器官能闻到苹果和香橙的气味？（） A、鼻子 B、舌头 7、使用放大镜时，（）用放大镜看太阳。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A、可以 B、禁止 8、蜻蜓有（）条腿。 A、4 B、6 9、用（）来测量物体的长度。 A、尺子 B、放大镜 校学
10、下列中，（）是蔬菜，（）是水果。 A、香蕉 B、茄子 二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分） 1、秋天到了，人们丰收的季节到了。（） 2、雨后天晴可以看到彩虹。（） 3、使用放大镜时，可以用放大镜看太阳。（） 4、流星、天然石拱、枯叶蝶、猪笼草等都是有趣的自然现象。（） 5、温室里种一盆石头是为了美观。（） 6、香蕉是硬的，黄的。（） 7、莲藕生长在池塘水底的淤泥中。（） 8、寒冷的冬天来了，会出现霜冻、冰挂和动物冬眠的现象。（） 9、秋天到了，树上长出新的叶子。（） 10、用耳朵能观察到番茄的颜色、大小和形状。（） 三、画一画。（10分） 画出一种蔬菜。画出一种水果。
人教版一年级上学期语文期末练习
人教版一年级上学期语文期末练习 一、看拼音写字词。 báiěr diàn cháng chūyún （）色（）朵（）灯（）短（）去彩（）gōng guǎng shēng pízǒu bàn （）鸡（）场（）旗（）球（）路（）空lǐzúpíng zhang yīmǎ （）面（）球（）常（）在（）服（）路yáshēng máo yáng tiān w?n （）膏（）气（）笔（）群雨（）语（）rùjiàn shān chēshǎo bo 进（）看（）高（）骑（）多（）萝（）shuǐbāyapiàn shēng yú 河（）尾（）作（）一（）花（）金（）二、读拼音写笔画。 h?ng shùdiǎn piěnàshù wān （）（）（）（）（）（） h?ng piěh?ng zh? gōu shù wān gōu （）（）（） h?ng xi? gōu piě zh?shù tí shù gōu h?ng zh? （）（）（）（）（） wān gōu w? gōu h?ng gōu shù zh? （）（）（）（） h?ng zh? wān gōu shù zh? zh? gōu （）（）
三、找出三拼音音节，并用横线画出来。 suo jiɑ zhe duo hui wu shuo yi kuɑ chu 四、写出下列音节的韵母。 pǒ( ) bù( ) fá( ) zhāng( ) zuǒ( ) zhēn( ) nēng( ) xu?( ) 写出下列音节的介母。 biao( ) quan( ) zhuang( ) xuan( ) pian( ) chuo( ) juan( ) cuo( ) 五、把下面的字加一笔，变成新字，再组词。 了（）（）木（）（） 大（）（）十（）（） 日（）（）小（）（） 目（）（）二（）（） 人（）（）口（）（） 六、把下面的字减一笔，变成新字，再组词。 子（）（）禾（）（） 天（）（）土（）（） 目（）（）少（）（） 日（）（）白（）（） 个（）（）中（）（） 田（）（）自（）（） 本（）（）电（）（） 七、同音字组词。 一（）目（）今（） 衣（）木（）巾（） 右（）升（）己（）
二年级作文秋天到了
二年级作文秋天到了 秋天到了！秋天到了！ 树叶黄了，大树披上了黄色的外衣，小草也换上了金黄色的秋装。夏天的月季花，大梨花，太阳花等都已经凋谢，只有菊花在风中亭亭玉立，开得鲜艳夺目。黄的、白的、正在悠然的摇曳在枝头，争奇斗艳。 田野里稻谷黄了，豆子黄了，玉米也黄了，远远望去，象是铺了一地金子。农民伯伯正在忙着收割。一阵风吹来，香味扑鼻，果树向人们献出了香甜可口的果实，红红的苹果象一个个大灯笼，小小的红枣甜在心里，笑在眉梢，一大串一大串的葡萄，有绿的，有紫的，象玛瑙，象玉石在绿叶下若隐若现…… 秋天里，小朋友们穿上了鲜艳的毛衣，小鸟换上了新的羽毛。秋天真是一个收获的季节，一个美好的季节，我爱这美丽的秋天！（指导教师：薛建琴） 在不知不觉中，夏天已经过去，秋姑娘已经悄悄地来到了我们的身边，为我们带来了无数迷人的景色。 快看，秋姑娘来到了果园中，她轻轻地一挥袖子，把果园中的水果全部变熟了，果园中的人见了，马上开始采摘。当人们采摘完后要感谢秋姑娘时，秋姑娘已经到别的地方去造福别人了。 秋姑娘又来到田野中了，她又是一挥袖子把田野中玉米、谷子变成了金黄色的，农民伯伯看此，脸上露出了丰收的喜悦，忙收割，高
兴的合不拢嘴。当农民伯伯们有要感谢秋姑娘时，秋姑娘又迈着它那轻轻的脚步离开了。 这时，秋姑娘来到街道、公园中，她摇身一变，把路旁树上的叶子全变成了黄色，一片片黄色的树叶翩翩起舞的向下飘，不一会儿，边铺成了一条金黄色的路，让人们都舍不得踩。 秋姑娘在一小会儿的工夫内，把世界变成了一片金黄，让我们置身在一个金黄的世界，不过，在此时，秋姑娘完成了她的任务，要回到妈妈身边去了。人们是多么舍不得她啊! 秋天到了，苹果红了，像一个个小灯笼挂在枝头，黄澄澄的梨也熟了。 田野里稻子笑弯了腰，好像在跟我们打招呼;远远望去，一片片稻田像金色的稻海，只要有风轻轻吹过，稻田里就翻腾起金色的波浪。棉花白白的，就像洁白的雪花;黄豆也熟了，一个个豆子都快要把豆荚胀破了。 花园里菊花开了，桂花也开了，发出淡淡的清香。草坪上有绿绿的小草，草坪边上有几棵叶子黄了的白杨树，就像穿了一件金黄的衣服，一阵风吹来，叶子就会飘来飘去地落到地上，就像一只只蝴蝶在飞舞。 秋天真美呀，我爱秋天。 秋天到了作文200字 秋天到了，田野里的庄稼都成熟了，放眼望去一片金黄，到处是迷人的丰收景象。
小学一年级上册语文期末训练试题
小学一年级上册语文期末训练试题 小学一年级上册语文期末训练试题 下面给大家整理的是小学一年级上册语文期末训练试题，欢迎大家浏览。 一、拼一拼，读一读 yī rãn le jiàn niǎo máo zǒu huí yǔ ěr sān huǒ zi bái yún bo fānɡ piàn liǎnɡ shí wãn mãn tián ɡōnɡ yǒu bàn pí ɡuā liù yuâ diàn chē xīn shēnɡ hã shànɡ qī bù xià ãr yě niú fēnɡ yâ lǐ lái niǎo ɡuǒ běn pínɡ lì shǒu yánɡ chánɡ kāi sì jiǔ tǔ wǔ ɡâ bā
kǒu wú mù shān xiǎo shuǐ shū jǐ zuǒ yîu yînɡ zì ɡuǎnɡ shǎo chū ěr rì rù dà tián zhōnɡ tïu fēi mǐ mǎ jīn chǐ yá shēnɡ zú xī yú dōnɡjīn zhânɡ 二、读一读，记一记 木耳木马禾田上车入口大人天上人口大火火山中文儿子无人无用出口中心开门门牙四方心里日月日出月牙月儿不用开心开水开头大米少见不见白云白天田里电力水电电车长长出门飞鸟小鸟马车公车公开公正公平水平车子牛羊山羊牛皮水牛毛巾皮毛尺子皮毛萝卜用心风雨大风用力手心水手广大广东上升不足走出方正平方一半半年尾巴作业书本本子自己东西西瓜木瓜回来一回回头一片生长生日水里水果果皮几个几天小鱼鱼儿今天今年正在正中下雨大雨两个两天瓜子瓜果大衣上衣皮衣来回左右
二年级作文秋天到了范文
秋天到了 秋天到了，在我眼中秋天是丰收的。 田野变成了一片金色的海洋，农民伯伯正田里收割熟了的粮食呢!他们的脸上露出了喜悦的笑容。走进果园，迎面吹来的是瓜果的香味，园丁们爬上梯子正在摘五颜六色的水果呢!他们看着一只只红红的苹果，真像一只只红色的灯笼。黄的梨，犹如一只只黄色灯泡，一串串紫色的葡萄，如同一串串紫色的玛瑙珠链。果园里的果农们，看着自己辛勤劳动的成果，心里别提有多高兴了! 秋天真好，是一年四季中最快乐的季节，我爱金色的秋天! 秋天到了 啊！秋天带了，树木的叶子都黄了，像蝴蝶跳舞般慢慢的飘落下来，那骄阳似火地枫叶越来越红，天气变得凉爽，农民伯伯收获了田地，开心得咧开了嘴。 秋天的菊花是最美的，有红的、白的、蓝的……各种各样的颜色，在太阳的照射下，五光十色，漂亮极了，观赏的人们都会不由得赞美这菊花。 小河在缓缓的流淌，水面上闪烁着白点，像黑夜为人们点着小灯似得。秋天果园里的果子可多啦：有红彤彤的苹果、黄色的香蕉、橙色的橘子……沁人心脾，让人看了馋涎欲滴。
瓦蓝瓦蓝的天空上飘着几朵白云，大雁在上面自由自在的飞翔 我爱秋天，爱秋天这美丽的一番景色! 秋天到了 有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我喜欢遍地金黄的秋天。 在这美丽的秋天里，小燕子们叽叽喳喳地议论着该怎么飞回南方。果园里，大枣挂在树上，像一个个红玛瑙；石榴笑得咧开了嘴，笑着迎接这童话般的秋天；梨熟了，黄澄澄的，这时，农民伯伯开始摘梨，他们的篮子沉甸甸的，他们多高兴啊！在田野里，玉米黄黄的，探出它那长满颗粒的头，胡子好像都被烧焦了似的；大豆豉鼓的，好像要爆炸了；高粱红彤彤的，真有趣。花园里，所有的花全开尽了，只有菊花仍然在开放，为冬天奉献它的花香。 我爱这美丽的秋天。 秋天到了 秋天到了，我们去看看吧！ 公园里，枫叶红了，红的像一团火。树叶落了，像一个跳伞的运动员，铺满了一地的落叶，人们走上去，发出了嘎吱嘎吱的声音。五颜六色的菊花开了，有紫的、白的、黄的，发出了一股淡淡的幽香。
一年级语文上册期末测试卷及答案
一年级语文上册期末测试卷及答案 一、读拼音，写词语。（9分） xiǎo niǎo xià yǔzì jǐ （）（）（） dōnɡ xījīn tiān máo jīn （）（）（） 二、读一读，选一选。（6分） 1．爸爸给我买（mǎi mài）了一辆新自行车。 2．我家后面有一块空（kōnɡkònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡzhònɡ）蔬菜。 3．我和妈妈在山上种（zhǒnɡzhònɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡchánɡ）大（dài dà）啊！ xuǎn zì zǔ cí 三、选字组词。（12分） （）方（）西拉（）汽（） 高（）（）来（）上（）现 （）地（）间（）国（）花 zhǎo fǎn yì cí 四、找反义词。（9分） 近下后无少进 有——（）前——（）出——（） 多——（）远——（）上——（）kàn túxuǎn zì tián kònɡ 五、看图，选字填空。（8分）
朵条个棵只头 一（）蜜蜂一（）牛 一（）鱼一（）树 xuǎn yì xuǎn 六、选一选，画。（8分） （搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境 （发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间lián cí chénɡ jù 七、连词成句。（10分） 1．一块儿我们好吗回家 ？ 2．奶奶家有一条门前小河 。 3．飞来飞去在小鸟天上 。 4．我国国旗五星红旗的是 。 ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ 八、根据课文内容填空。（10分） 1．（）是我国的首都，（）是我国的国旗。（）爱北京。 2．不久，有花有草的地方，花更（）了，草更（）了。没
秋天来了作文二年级
秋天来了作文二年级 【第1篇】 秋天来了，天气渐渐凉了。大树的叶子开始发黄，天空飞来一群高兴的大雁。它们一会儿排成人字一会儿排成一字飞往南方。 一群可爱的小朋友们高高兴兴的玩耍。 草地上的野菊笑弯了腰，它们有红的、有绿的、还有黄的，五颜六色好看极了。 银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。 果园里的橘子熟了，像一盏盏黄色的小灯笼，真惹人喜爱。 田野里的稻子弯下了腰，金灿灿的，像一片金色的海洋。 大雁飞到小朋友的身边依依不舍地说：“明年春天我就要回来了。”大雁们异口同声的说：“再见了，小朋友！”说完小朋友们留下了眼泪。但他们还是很高兴的说：“秋天真美丽，我们爱你！” 【第2篇】
秋天来了，园子里的果子熟了。瞧！柿子挂起了金黄的灯笼；樱桃露出了红红的脸颊；葡萄穿上了紫晶晶的衣裳，好像在向我们问好呢！啊！秋天真是个瓜果飘香的季节！ ----陈品翰 秋天来了，田野里，高粱火红火红的像小灯笼一样，棉花雪白雪白的好像白云一样飘在天空中，稻子金黄金黄的，风儿吹过来，稻子就笑弯了腰。秋天真是一个令人高兴的季节。 ----陈若琳 秋天来了！天空蓝蓝的，像一片碧蓝的大海。云，有时像小鱼在海里游泳；有时像海龟在沙滩生宝宝；有时像大象在玩水。秋天真是一个多姿多彩的季节！ ----林铠漪 秋天来了，田野里的庄稼长得好。高粱举起燃烧的火把；稻子翻起金色波浪；黄澄澄的玉米裂开了嘴；棉花朵朵白像天上的云。秋天真是一个收获的季节！
----胡皓晨 秋天来了，红红的柿子像小灯笼一样挂满枝头；红彤彤的苹果像小朋友的脸蛋在箩筐里乐开了花;黄黄的柚子像一个个皮球沉甸甸地垂在树上，好像在说：“赶紧采摘我吧”。秋天真是一个瓜果飘香的季节。 ----倪豪 秋天来了，果园里的果子熟了。圆鼓鼓的柿子像一个个小灯笼一样点亮了秋天。红彤彤的苹果，像一个个小朋友的笑脸，对着人们微笑。黄澄澄的梨子像一个个可爱的葫芦兄弟，向人们招手。葡萄架上结满了一串串葡萄像金银剔透的珍珠，在阳光下闪闪发亮。秋天真是一个瓜果飘香的季节啊！ ----沈忆辰 秋天来了，秋天在跟落叶赛跑，菊花换上了金灿灿的洋装，果园里，果子熟了金黄的落叶邀请小伙伴来尝尝水果的香甜。苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼。田野里，高粱举起燃烧的火把，稻
一年级语文期末训练题
一年级语文期末训练题一、看拼音写词语。(8分) mù mǎ shuǐ niú kāi mén hónɡ huā ( ) ( ) ( ) ( ) hàn shuǐ jiānɡ shuǐ qiān wàn xiǎo dāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读，填一填。(7分) ɡ ( ) ó ɡuó hǒu ( ) ( ) h u ( ) huǎ h u ɑn ( ) h ēi ( ) j ü ɑn ( ) 三、连一连，读一读。(8分) 耳说fānɡ 心 口视shēn 方 眼听dōnɡ 身 牙咬xīn 冬 四、给下面的字选择正确的读音打“√”。(6分) sān ( ) shì ( ) shù( ) 三是树 shā ( ) sì ( ) fù ( ) zǎo ( ) qiān( ) yú( ) 早千鱼 zhǎo( ) qiā ( ) yǖ( )
五、比一比，组词语。(16分) 白( ) 乌( ) 中( ) 于( ) 日( ) 鸟( ) 虫( ) 干( ) 我( ) 关( ) 过( ) 汗( ) 找( ) 天( ) 边( ) 汉( ) 六、选字填空。(4分) 乌鸟和种 1、小( )在天上自由地飞。3、我( )妹妹比赛唱歌。 2、( )鸦真聪明。4、小猫把小鱼( )在地里。 七、写出反义词。(6分) 大( ) 上( ) 东( ) 多( ) 黑( ) 来( ) 八、把下面的字加一笔变成新字。(9分) 日( ) 十( ) 木( ) 二( ) 口( ) 云( ) 人( ) 了( ) 万( ) 九、把不是同类的词语用“\”划去。(2分) 1、白兔山羊牛小鸟 2、爷爷奶奶工人妈妈 3、黄瓜白菜水果萝卜 4、大米面粉玉米扁豆 十、把笔画相同的写在一起。(12分) 节欢五庆立户太吃母升少同 十一、想一想，连一连(6分)
部编版语文一年级下册《咕咚》教学设计
部编版语文一年级下册《咕咚》教学设计 教学目的 1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容，懂得做什么事，不应该盲目地跟别人跑，而要问个为什么，弄清事实真相。 2.朗读课文，并用自己的话讲述这个故事。 教学时间 2课时。 教学重点 1.读懂课文，并能悟出寓意。 2.朗读课文，用自己的话讲述这个故事。 教学难点 用自己的话讲述这个故事。 教学准备 4幅插图。 教学过程 第一课时 一、揭示课题，设疑。 今天我们学习第17课咕咚，这是一篇阅读课。随后板书课题。咕咚是什么东西？这篇课文讲了一件什么事？你们想不想知道？请同学们打开书，读一读课文就会知道了。 二、指导朗读课文，可按整体——部分——整体三步来指导。
（一）从整体指导读课文。 1.让学生借助汉语拼音读一遍课文，标出自然段。 2.对照插图读一遍课文，找出课文共讲了几种小动物，能按出场顺序说出来。 3.同桌共读一遍课文，读后互相讨论课文讲了一件什么事？ （二）分段指导读课文。可带着课后问题读，读后再回答。 1.指名读第1～2段。 （1）师问：咕咚指的是什么？ 生答：咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。 （2）师问：木瓜掉进湖里的声音怎样？从哪可以看出来？生答：这声音很大很重。因为木瓜熟了，从高高的树上掉进湖里的。 （3）师问：兔子为什么跑？（课后第1题） 生答：兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕，吓跑了。 （4）指导看第一幅插图。说说图意。 举例：木瓜从树上掉进湖里还没有沉到湖底，溅起的水花还没有落下来，兔子已经撒腿跑了。它很害怕，一边跑还一边喊：“不好了，‘咕咚’可怕极了。” 2.指名读3～4段。 （1）师问：小猴子为什么也跟着跑？他还说了什么？（课后第2题） 生答：小猴子听了兔子的话也跟着跑起来。他说：“不好了，不好了，‘咕咚’来了，大家快跑呀！” （2）师问：还有谁都跟着跑起来？（课后第3题）他们又喊叫什么？
秋天来了作文_二年级作文
秋天来了作文 【篇一：秋天来了作文】 曹万博 秋天来了，树叶变黄了，都打开他的降落伞飘在地上。秋天来了，丰收的季节到了。瞧！农民伯伯正在收割水稻呢！ 在家里，我一起来就有阵风吹来，催促我快穿上衣服。出门后，仰望蓝天，你就会发现蓝天突然变得天高云淡。树上有黄色和红色的叶子，一阵秋风吹来，吹起了几片叶子，那些被吹起的叶子就像几只在半空中飞翔的黄蝴蝶在四处盘旋。 在校园里，看满地都是黄叶，红叶。同学们的衣着也随着秋天的到来改变了。有的穿秋季大衣，有的穿风衣，放眼一望，同学们的衣着真是各有不同！ 秋高气爽，人们的心情也随着改变。是快乐、还是悲伤？我走在秋天的马路上，看这地上金黄一片，还隐约可以听到别人的欢笑声，随着他们欢乐的笑声，我也忍不住哈哈大笑几声。 秋天真的来了。每当秋姑娘来敲门的时候，都是到了丰收的季节了。最后告诉你们：秋天来了，注意保暖。 【篇二：秋天来了作文】 李兆鑫 周围一阵阵萧瑟的风，让人本能的打了个哆嗦。秋天，并没有很寂静，一阵微风吹过，片片枯叶像伞兵一样飘了下来，秋天来了！
早晨，秋天用凉风把我叫醒，把我冻了个措手不及，我只好赶快穿衣服开始迷迷糊糊地吃早饭。 吃完早饭后准备上学。 出了楼门，哇！小区变成了黄色的海洋，一阵一阵的风刮起了一波又一波的黄色浪花。这番景色让人心潮澎湃。 走在马路上，落叶变成了黄色的地毯，树上的树叶都掉光了，只有几片还留恋大树，迟迟不肯离开。踩着“地毯”，心中有一股说不出的激动。在黄色海洋中，我向学校走去。 到了学校，学校也变成了“宫殿”，同学们在操场上值着日。同学把T恤、裙子换成了轻薄的羽绒服。 秋，让人心潮澎湃。 【篇三：秋天来了作文】 周春雨 呀！好冷呀！我醒来了，一看满天遍野都是小叶子，原来秋天来了。 我走出门一看，好爽呀！你看行人们都在一边走一边儿欣赏着那宛如小仙女的叶子，一阵清风来了，我深呼了一口气，好香呀！原来这就是秋天的味道。 当叶子飘落下来，当风吹过来，当人们在看路边的大树时，您就知道，美丽的秋天姑娘带着她那清香来了。看！快看呀！秋姑娘正在撒下那清香的粉末，她正在对我露出那美丽的脸蛋。 小孩子们正在有礼貌地向秋姑娘打招呼，秋姑娘送给他们礼物—