文档库

最新最全的文档下载
当前位置:文档库 > 农村留守儿童教育的现状及问题研究

农村留守儿童教育的现状及问题研究

农村留守儿童教育的现状及问题研究

姜有贤

【摘要】农村留守儿童是社会化进程中的一个特殊群体,实施良好的教育,促进留守儿童的健康成长是教育工作者义不容辞的责任。本文从实际出发,重点关注农村留守儿童教育的现状与问题,提出针对性的措施,以实现留守儿童获得全面的教育,促进留守儿童的全面发展。

【期刊名称】新一代:理论版

【年(卷),期】2019(000)002

【总页数】1

【关键词】农村留守儿童;教育;问题;策略

“我国农村经济快速发展但仍有很多地区的经济形势与城市相比差距明显,这便造成了大量农村青壮年进城务工,出现留守儿童问题。”[1]这在很大程度上影响了留守儿童身心健康和全面发展,产生了一些列的教育问题,加强对留守儿童教育的研究,采取针对性的教育措施,是教育工作者义不容辞的责任。一、农村留守儿童教育的现状

(一)缺乏有效的家庭教育。家庭教育是孩子成长过程中的重要内容,对于学生的成长具有不可替代的作用。而对于留守儿童来说,由于他们父母长期不在身边,这就造成他们对父母情感的生疏,缺乏家庭的温馨,他们的情感不能及时的与父母进行分享和交流,造成情感的压抑,久而久之,容易使他们性格孤僻,不愿意与人交流,甚至形成偏激的性格,对他们的成长是极为不利的。(二)学业缺乏有效的指导。农村留守儿童通常是与祖父母或者外祖父母一起生活,由于年龄的差异及代沟的存在,他们的监护人对他们的学习不能进行及