校园文化建设、学生社团管理及运行模式、学工处工作管理、校本教材开发等考察心得

校园文化建设、学生社团管理及运行模式、学工处工作管理、校本教材开发等考察心得考察学习心得3月26日，学生处一行4人代表我校前往武昌理工学院考察学习。此次考察主要学习该校在校园文化建设、学生社团管理及运行模式、学工处工作管理、校本教材开发等方面的先进经验。短短4天时间，我们感触颇深，希望把学来的

宝贵经验与同志们分享。

武昌理工学院率先提出并全面实施“成功素质教育”这一全新的高等教育理念与人才培养模式，以“一切为了学生、一切为了提高教学质量、一切为了学校发展”为办学宗旨，以“追求卓越，走向成功”为校训，以培养学生成功素质为目标，首创“素质学分制”、“素质导师制”和“开发内化教学模式”，制定了独具特色的人才培养方案，从课程体系、理论教学、实践教学、考试制度等方面进行全方位改革，实施专业素质教育与非专业素质教育、学生全面发展与个性发展“两个同步推进”，开创了一种高等教育人才培养的全新模式。该校毕业生就业率连续五年超过92%，大批学生考取国内外知名大学研究生、国家公务员或进入国家大型企业以及世界500强企业工作，优秀特长生、创新人

才、创业成功校友不断涌现。

一、独创“成功素质教育”人才培养模式，为社会输送了大批高素质人才。

1、学校专门成立“非专业素质教育学院”，下设学生服务中心，一站式的服

务设施和管理模式，为全校学生的学习、生活、就业提供最大的便利。

2、根据“成功素质教育”的根本目标，该校对学生的培养提出了“一、二、

三、四”的基本要求，即强调“学好一个专业”、“掌握两项基本技能”（外语、计算机）、“夯实三项基本功”（一口话、一笔字、一手文章）、“培养四项基本品质”（笃志、博学、崇实、拓新）。在此基础上，本着因材施教的原则，该校积极探索大众教育加精英教育的培养模式，99%的学生按高素质的劳动者培养；1%的学生根据其个性特长，通过举办各种试验班，按拔尖创新人才培养，如工商管理试验班的学生按企业家方向培养，以加速培养一流成功人

才。这就是“99+1”的人才培养模式。

3、突出学生实践能力的培养。学校在加大投入、加强实训基地建设的基础上，积极引进和培养实训项目带头人，积极引进和运用先进的计算机模拟实训软件，坚决杜绝“纸上谈兵”。另外学校以建设校内、校外稳定的实习基地为突破口，逐步做到实习计划落实、专业对口落实、学生全员到位落实和指导教师到位落实，坚决杜绝“放鸭子”，确保实习的实效。

4、突出学生创新精神和创新能力的培养。学校开设了《创新学》、《创业指导》等一系列创新素质课程，培养学生的创新精神和创新能力；积极组织课外科技兴趣小组，成立学生科技学术社团，开展“成功素质展示文化节”、“科研作品展示”等活动，鼓励学术创新；设置创新素质学分，规定学生在校四年必须取得最低的创新素质学分，否则不能毕业。

5、突出人才的复合型和个性特长的培养。学校把市场需求与各个专业的特点结合起来，合理安排主修与辅修课程。例如“旅游+英语”、“营销+管理”“会计+法律”这种主辅修课程的复合，贴近市场，符合需求，增强学生就业的核心竞争力；与此同时，学校还特别注重发挥学生的个性特长，促进学生的个性发展。专门建立特长生跟踪档案，成立了90多个有利于学生个性发展的学生社团，要求学生必须参加一至两个社团并取得相应的非专业素质学分。为了给学

生创新活动提供平台，学校专门建立了一个叁万平方米的大型多功能创新中

心。

二、“非专业素质教育”模式为学生提供展示学习平台，使学生综合素质不断

提高，学生的思想道德素质、创新能力令人钦佩。

1、共青团和学生会在非专业素质教育中的纽带作用。共青团和学生会在党组织的直接领导下，传达和贯彻落实学校关于学生教育管理工作的各项精神和要求；另一方面它与学生社团组织直接联系，指导和管理各学生社团开展有益的活动，成为学校与学生联系的重要纽带。该校共青团和学生会组织丰富多彩的文体活动，内容繁多的主题教育和社会服务活动，对学生树立先进的观念，养

成良好的品格起到了很好的作用。

2、学工处在非专业素质教育中的主干作用。学工处根据上级精神和学校相关要求，制定相关的学生工作制度，并采取相应措施组织落实，指导和引导学生自我教育、自我管理、自我服务；培养学生干部；进行常规管理以及建设良好的

学风校风等。

3、学生社团组织在非专业素质教育中的平台作用。学生社团是学生培养和提高成功素质，特别是个性特长得到充分发展的基础平台。首先学生根据自己的兴趣爱好参加相应的社团，有利于自己潜质的开发和个性的发展；其次，在社团活动中可以得到各方面的历练，使自己的组织、表达、沟通、协调、适应等能力得到提高。同时，在社团中可以结识到志同道合的朋友，拓宽自己心灵活动的空间和时间，有利于身心健康发展和良好品质的养成。最重要的是社团使每个学生找到展示自己的平台。学生在这些平台中能够发现自己，战胜自我，消除失败因子，增强自信和自尊，培养自强和拼搏精神以及集体主义、与他人和

谐相处的品格。

我们在观摩当中，该校的社团活动开展的如火如荼，同学们都全身心加入到自己的社团活动当中，无论是宣传、学习、开会等都是自主管理，我们随机采访的学生，表达能力清晰，思维敏捷。每个社团都像一个小小的社会培训机构一

样，体系完善，运行有条不紊。

以上是我们此次学习的一点粗浅学习认识，关于“成功素质教育”这个庞大的人才培养体系我们还得继续消化，继续学习。总之，我们学校可以借鉴该校的人才培养理念，推行班主任队伍专业化，致力于对学生“导思想、导学业、导生活、导心理”，成为培养学生成功素质的“导师”；推行学生非专业素质教育，拓展学生社团活动，为学生提供展示平台；推行学生自我修炼，即自我教育、自我管理和自我服务的教育模式，推动校园文化建设，为晋城市高级技工

学校的发展做出应有的贡献。

学生处

2019年学生社团工作总结(精选)

2019年学生社团工作总结（精选） 为了丰富大学生的学习生活，积极鼓励大学生参加更多的社会实践活动，推进我校学生社团朝着思路、制度、活动三方面的创新。12月30日，由共青团湛江师范学院委员会社团联合会组织的湛江师院XX 年学生社团工作总结表彰大会在弘雷楼311室举行。参加此次表彰大会的领导老师有湛江师范学院李江陵副院长、校团委李粤书记、校团委李发武副书记、校团委李亚九老师以及各二级学院的辅导员老师。 此次大会由校团委李发武副书记主持，共分为六项议程。首先进行的是第一项议程：学生社团视屏短片回放。该视屏展示了XX年至XX 年度的校社团发展历程，通过此视屏可以让更多的同学了解到学生社团在近几年所取得的巨大丰硕成果，更增强了同学们积极参加学校社团的热情。为了使我校学生社团活动走向正规化、优质化，我校在学生社团发展模式上大胆创新，开辟了一条自己独具特色的社团发展与管理模式。在管理上开辟新思路，成立了以人文学院、法政学院、体育学院为代表的二级学院社联会。通过机构增置、制度改革、权力下放等措施，初步营造了“高度规范、充分自由”的学生社团建设氛围，有效的增强了学生社团工作的实效性。为提高学生社团活动的质量和品位，校社联会坚持“小型活动常规化、内部化，大型活动特色化、届次化”的实施原则，大胆创新、精心策划新颖的社团文化活动。校社联会在坚持“规模+质量+特色+影响”的发展理念的同时，还以类型新颖、质量保证、特色明显出为主要方展方向，打造了一批让学生更充分、更自由地展示自身能力的新型社团。在收获新成果的展

示方面。如：太阳谷文学社荣获广东省“优秀学生社团”称号。体育舞蹈协会参加××市国际标准舞锦标赛获得六项第一名等等这些优异成绩都充分展现了我校学生社团所释放出来的蒸蒸日上的强大发展趋势。 紧接着是第二项议程：有校团委李粤书记颁布表彰决定并宣读获奖单位和个人。其中法政学院、物理科学与技术学院、教育科学学院获得学生社团工作先进单位奖；雷雨话剧社等三个学生社团获得星级社团奖；瞭望学社等八个学生社团获得优秀校级学生社团奖；心缘诗社（隶属人文学院）等六个学生社团获得优秀二级学生社团奖；雷雨话剧社长剧公演等五个社团活动获得品牌社团活动奖；信息科学与技术学院陈晓辉等五位老师获得指导老师特等奖；人文学院宋立民、蒋爱利等十六位老师获得优秀指导老师奖；王洪玉等131名社团干部获得优秀社团干部奖；潘秋燕等290名社团会员获得优秀社团会员奖。 接下来是第三项议程：校领导为获奖的单位和个人进行颁奖仪式。首先由李江陵副院长为获奖的先进单位和指导老师颁奖；然后进行的是校团委李粤书记为获得星级社团、优秀学生社团、品牌社团活动奖的社团颁奖；最后是由校团委李亚九颁发的优秀学生社团干部及优秀学生社团会员奖。 然后进行的是第四项议程：由获奖单位及个人代表进行发言。首先是法政学院的吴廷广同学作为优秀学生社团干部代表进行慷慨激昂的发言。然后是信息科学与技术学院的陈晓辉老师作为优秀指导老师进行了精彩的发言。第五项议程进行的是学生社团挂靠单位签约仪式。

最新学生社团年终工作总结

学生社团年终工作总结 本学年以来，湖畔文学社在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨，不仅秉承了以往的优良工作思路和方式，还在新的环境下提出了新的要求，有了新的突破和发展。特别是在响应校团委"培养应用型人才"上，积极做了活动调整。 xx年，对于湖畔来说，绝对不是平凡的一年，因为迄今为止，湖畔，已经走过了三十年春秋，在这一年里，从12年新生入学前的招生工作准备，到招生工作的进行，到选拔新理事，这些，让我们这些老理事，重新认识湖畔；也让我们的新成员，开始融入这个家庭！招生时的辛苦，我们仍然历历在目，但回想起来，我们却甘之如饴！然而，这个让人激动，并值得纪念的年岁，我们湖人，结结实实的在坎坷中成长了许多。 现将xx—xx学年度湖畔文学社的工作主要总结为以下几点 一、在纳新以及选拔理事方面 xx年10月的招生工作，湖畔在遵循社团规章前提下，以及湖畔07、08理事的深入新生群宣传湖畔，我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员，比去年约增长了40%。并在这一批文学新生军之中，本着公平公正的原则，选拔出了25名优秀的理事，组成新一届的理事机构。 二、在文学社组织制度建设 1、在这一年里，我们不仅继承了以往优良的制度建设，并在大家集思广益下，秉着"以会员为主"理念，增设了"会员分管制度"，——即每个理事负责联系沟通几名会员，成为一个会员小组，定期交流，经过实践的证明，整个湖畔的气氛更加融洽，会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步，真正做到"以文会友，与友论文"！ 2、同时我们还形成了"干部问责制度"，即会员，理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题，以此我们理事机构的办事效率，以及干部的工作能力有了一定的改观！ 这些新制度，12年才开始尝试，虽然取的了一定的成绩，但还在进一步的优化之中。相信经过改良，会使湖畔文学社更加健全！ 3、在理事机构的凝聚力建设方面，我们全体理事积极参加拓展运动；还组织了多次交流活动，出游，以及适当的娱乐活动，在此中，不仅提高了凝聚力，还提高了战斗力，从而大大提高了理事机构的精神面貌！ 4、按时参加社团部组织的各种会议，按时签到，以及定期开展例会。及时上交活动总结，财务总结，以及做好保护公共财产的工作，根据社团部规章行事。 三、在举办活动方面 1、我们依照前一年制订好的计划，本着我们提高会员写作能力与口才的理念，针对会员的学习需要，展开一系列的富有文学韵味的特色活动——公文讲座，辩论技巧讲座与教授，湖畔内部辩论赛，出游采风，写作比赛，创作心得交流，定期定时举行征文活动，切合学校工作热点，并提高会员的写作动手能力等等，都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高肇庆学院的文学氛围，从而真正的秉承了"文学为人学"的信念，这也得到了广大会员的认可。 2。、围绕"纪念三十年"为主题，举办了为期一个月的系列纪念活动，包括——创作交流，创作大赛，三十年晚会，以及展廊。大大提高的湖畔文学社的知名度，从而提高一定的影响力。 经过一学期的努力，本学期的团学工作也暂告段落，本学期经过全体学生会成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我系学生会工作取得了显著的成绩，得到了我院领导及广大师生的认可。 社团部是xxxx—————XxXx学年第一学期年由财政金融系党总支和团总支批准，财金

学生社团章程范本

企业内部章程系列 学生社团章程范例（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-33816学生社团章程范例 Sample student association charter 说明：为规定公司的组织和活动基本准则，并通过所有股东共同一致认可，从而提升公司的经营和管理效率，特此制定。 学生社团章程【1】 为了规范我校学生社团的管理体制，推动学生社团向规范化、多元化、可持续发展，丰富学生的第二课堂活动，明确学生社团的权利和义务，保护学生社团的合法权益，依照国家和学校的有关规定，特制定本章程。 总则 第一条学生社团宗旨:丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、体育、科技等方面的修养，展示学生积极向上的精神风貌，提高学生的综合素质、全心全意为学生服务，全面规范地推动校园文化建设。 第二条学生社团必须坚持四项基本原则，遵守国家法律

和学校有关规定，贯彻国家教育方针。同时学生社团活动应遵循既要民主，又要集中;既要活跃，又要秩序的原则，保证学生社团的健康发展。 第一章社团领导组织机构 1.学校社团工作隶属于校园文化建设的一部分，由学校 学生社团管理领导小组领导，对社团全面负责，并安排工作和活动。 2.每个社团设指导教师一名，按学校确定的要求统一开展活动。 3.每个社团设一名社长，负责组织、宣传等活动。 第二章社团组建与审批、管理 1.学校成立社团筹备领导小组，有计划、有目的、有步骤地开展活动。 2.各班分发各社团简介，做好动员工作。 3.班主任做好分类报名登记。 4.调整确立开展的社团活动。 5.报学生社团管理领导小组讨论审批。 6.学生社团管理领导小组制订社团活动考核细则，进行

大学生社团管理工作总结(通用版)

大学生社团管理工作总结(通 用版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0267

大学生社团管理工作总结(通用版) 大学生社团管理工作总结 大学生社团管理工作总结 XX学校自二十世纪八十年代初建校至今的二十多年，是沐风栉雨的二十多年，是不断发展、不断创新、拼搏进取的二十多年，而作为XX学校不可分割的一部分的学生社团组织，也在校团委的精心培育、细心浇灌下从无到有，从萌芽出土到茁壮成长，直到今天呈现出百花齐放的良好局面。 自2000年以来，我校学生社团已经进入成熟阶段。各学生社团在校园内外广泛开展各种活动，充实了同学们的业余文化生活，提高了同学们的认知能力、实践技能和学以致用的本领，全面提升了学生的综合素质，同时，对引导积极健康向上的学风、校风和构建

优质文明的校园文化氛围起到了巨大的、深远的影响。 我校学生社团经过严格整合后，目前共有二十六个，按其性质可分为：学习研究类学生社团、实践类学生社团、综艺类学生社团。其中，学习研究类学生社团包括技术型、学术型等类型学生社团，实践类学生社团包括公益型、经济型等类型学生社团，综艺类学生社团包括文学、文艺、体育等类型的学生社团。具体社团按性质排列如下： 学习研究类学生社团：联梦社团、电子协会、网络信息社、计算机协会、建筑设计协会、自然科学社、法协会。 实践类学生社团：勤工俭学互助会、市场营销协会、财经实业社、财经自强社、秘书协会、创业协会、旅游协会、广告协会、瞭望社团。 综艺类学生社团：绿园文学社、外语俱乐部、文学交流协会、书画联合会、摄影协会、美学协会、广告协会、体育联合会、读书会、音乐社。 校团委在领导与组织学生社团工作中，明确地提出了社团发展

社团章程模版

筹备申请书 社团成立背景：户外运动是一种以自然环境为场地（非专用场地）的带有探险性质或体验性质的体育项目群。户外运动是一种积极健康的生活方式。它体现了一种乐观向上的人生态度，是人们精神追求的一种表现。它不仅可以陶冶情操，增长见闻，锻炼身体，扩大胸怀，修养身心，也是对自我的一种挑战。人们通过户外活动，能更好的认识自身的潜能，增强自信，直面挑战，勇于克服困难。通过户外活动，人们能深切感受人与人之间在困境中相互依存，相互帮助的团结合作精神。近年来户外运动在我国特别是高等院校发展迅速，如北大山鹰社，中山大学（珠海校区)岩舞者攀岩俱乐部等。 2005年，国家体育总局批准“山地户外运动”为正式开展的体育项目，为这一运动的发展创造了良好条件。而在高校中，这一项目已经从初创阶段渐渐成熟起来，并不断调整自己的定位。由此奠定了我们组建户外活动的初念。 社团成立必要性：第一，我们有很大的优势。我们北师大珠海分校作为一个山谷大学，拥有丰富的旅游探险资源，庞大的活动场地，而且校内也拥有一户外训练基地，可见我们的物质基础是非常充足的。最重要的是我们占据了优秀的人才，我们有丰富多彩的生活实践机会。 第二，我们也有很大的遗憾，我们还没有一组织来引导大家来进行这一有益的活动，造成资源的浪费。特别是我们很多同学上完课一般都宅在宿舍，吃饭都以外卖和泡面为主，这样就造成了同学们不健康的生活方式，甚至搞坏身体耽误学习。最可怕的是养成一种胆小怕

事的习惯，这对我们学校出一流的人才都是不利的。所以我们需要理论知识的浇灌，也需要一坚强坚毅的内心，以应付未来社会的激烈挑战。 由于户外活动的迅速发展，将来户外活动会成为非常普遍的社交活动，人际交往的很重要的方式，今后或者说现在就已经开始了，如公司里企业文化的塑造很大部分通过户外训练来实现，所以我们大学生参加户外活动对以后的工作就业有不可比拟的好处，尤其是我们北师大的学生由于家庭情况比较好会跟早接触这些有益的活动的 社团成立的作用：（1）为时养器。提高个人综合素质，提高旅游地理知识、户外运动知识、野外生存等知识，以达到开阔视野之目的。 （2）俊新自强。丰富校园文化生活，开展丰富的户外活动，培养和陶冶一种健康的生活方式：健康的体魄、轻松的心情、和谐关系、坚强的意志、互助的精神、勇敢的担当。 （3）拥抱自然。通过接触自然，亲近自然，进行社会实践和科学考察，了解社会和国情。 （4）追求卓越。通过不断进取、攀登高峰，以自己的实际行动扩大北京师范大学珠海分校对外的影响力。

学校舞蹈社团规章制度

学校舞蹈社团规章制度 1。舞蹈社团规章制度 第一章总述 1.成立背景 舞韵舞蹈社团成立于2016年5月。隶属于计算机科学与技术学院。成立时间虽然比较短暂，但经过学院的各级领导的大力支持，现已成为计算机学院舞蹈编排的支柱。因此为加强我社团组织的管理，进一步完善社团组织建设，保障我社团组织有一个健康的运行秩序，更好的发挥社团在校园文化建设中的作用，特此制定了本社团的规章制度。 2.社团构建 社团宗旨：浓郁我院文艺氛围，本着“德”“智”“体’全面发展的原则，增加

大学生对文艺的热爱。开拓视野，丰富校园文化生活和学生的课余活动。 社团目标：1.将本社团打造为呼伦贝尔学院的舞蹈璀璨之星。2.将每一位成员的舞蹈功底打扎实，跳出最炫丽的舞蹈，并弘扬舞蹈文化。 社团性质：本社团是计算机科学与技术学院社团部推荐，由学生组织的有利于学生健康、发展的群众性团体，是在院团总支、院社团部的监督下，依照学院规章制度和社团制度来开展活动的。 组织原则：一切活动都必须遵守学院、社团的规章制度。 前景展望：未来坚持专注于以民族舞为主，现代舞为辅的舞蹈社团。在积极创新本社团活动的同时，加强与校内外其他社团之间的交流活动。争取把我社团推广到社会中。 第二章社团管理 第一条入社退社

1、热衷于舞蹈的当代大学生，愿意遵守本社团的规章制度。经过个人申请，本社团内部考核批准，既成为本社社员。 2、社员入社需填写档案表，本社将以此表作为该员的基本档案。 3、退社须自行撰写退社申请，无特殊情况不予受理。 第二条社员管理 1.社员务必遵守社团领导的安排及决定，须接受并完成社团分配的各项任务。 2.社员不得私自代表组织做出一些有损社团的事情，一经发现视情节轻重给予警告、记过的处分，严重者则自行退社。 3.社员可推荐或引荐他人入社，但必须先与组织上报，批准后方可入社。 4.社员有维持促进社团和谐发展、共同进步及维护社团荣誉、尊严的义务。社员之间做到团结友爱，尊重他人，相互学习，取长补短，共同进步。 5.本社团实行团长主负责制，社团团

学生社团工作总结报告

XXXX学年学生社团工作 总

结 报 告 XXXX学年学生社团工作总结报告转眼，一年的工作已经结束，在此，我借开双代会二次会议的机会将社团在一学年的工作情况和本学期社团纳新情况通报如下: 首先在社团思想建设方面：为更好地开展高校思想政治学习工作，我们选取一部分比较优秀的社团，以社团内部建立团支部，组织开展团日活动，总结得失，不断积累经验，形成具有特色的团支部建设理论。 其次在社团组织建设方面： 1、我们以爱心协会为试点，实行社团负责人竞聘考核上岗制度。以不断提高社团干部素质，切实加强社团骨干队伍的建设为目标，形成有良性机制从而杜绝社团管理会乱，账目不清的现象； 2、建立“定时、定事、定人”的制度，以明确时间进度，工作

进度，并做到专人专事，避免人员冗杂，把新吸纳的人力资源合理分配运用； 3、对社团负责人进行调查打分； 4、对社团进行年终考核，并建立明确的奖罚制度； 再次在社团活动建设方面： 在分类引导，争创特色，努力促使社团活动不断地向高品位、高层次、高水平发展。在以往的基础上，本着以“特色+规模+档次”的宗旨，形成社团整体举行活动，社团自身举办活动的格局，层次清楚，思路明确，为了更好地开展社团活动，我们主要从以下几个方面具体实施： 1、积极引导，重点建设特色社团 在引导社团活动内容和形式上，我们在注重活动创新与我校实际结合的同时，并要求社团负责人摆正专业学习和兴趣爱好之间的关系，正确定位，合理选择，真正使社团成为陶冶情操，增长才干，扩展素质的第二起跑线，如：英语俱乐部； 2、大力发展学术科技类社团 我们将进一步激发学生专业兴趣和学习动力，浓厚校园学术氛围，使这些社团逐步成为各社团中的主导力量。如大学生科技协会，大学生计算爱好者协会； 3、对文艺类社团等兴趣爱好型社团加强监督、强化管理； 4、对工艺类社团、社会服务型社团要积极扶持，注重实践，以培养学生社会公德和社会素质为主要目的，不断在服务的内容形式上

中学学生社团章程

中学学生社团章程 第一章总则 第一条学生社团是育人体系的重要组成部分，是学校思想政治教育和素质教育的有效载体，在全面提高学生素质、活跃校园文化生活等方面发挥重要作用。为繁荣校园文化，推进素质教育，促进学生全面发展，进一步加强我校学生社团指导，规范学生社团管理，促进学生社团健康发展，彰显办学特色，结合我校实际，特制定本章程。 第二条各社团是由本校学生在共同兴趣与爱好的基础上，由教师或学生自主发起、自愿组成的按照其活动办法开展积极、健康、富有特色的活动的非营利性群众组织。 第三条社团活动是课堂教学的有益延伸和补充，是学生自我教育的良好形式，是校园文化建设和校本课程的重要载体，是学校教育工作的重要组成部分。 第四条学生社团成立的宗旨是培养学生广泛的爱好与志趣，锻炼其组织活动的能力，增进学生身心健康，为学生搭建“自我教育、自我管理、自我服务”的活动平台。 第五条本章程是各社团的基本规范。在各社团运作过程中所制定的各项规范、制度，均不得违背本章程所规定的条款，否则将被视为无效。 第六条学生社团各项活动必须遵守国家法律法规和学校规章制度。 第二章社团的组建 第七条任何学生社团的成立都须到学校备案。经审核，学校将对具备成立条件的社团及社团辅导员在全校进行公示。具体流程如下： 提交申报表十学校审核计公丁 第八条文化学习类、语言文字类社团到教科室申报，体育类、艺术类、科技类以及其他类社团到学生处申报。学校体育、艺术比赛队，按社团对待，也需提交申报材料。 第九条申请成立社团，须具备下列条件： 1.原则上至少有5名以上学生参与社团； 2.提交社团章程，有正确的指导思想、明确的活动内容和活动形式； 3.提交社团申报表（附件1）; 4.提交规范的社团活动方案； 5.提交社团活动安全承诺书。 第十条出现下列情况之一的，社团不予成立:

合唱社团活动章程

“甘露之声” 合唱社团活动管理章程 第一章总则 第一条：社团性质：是由学校音乐教师指导和管理的，是一个人展示个人才华的学生 性质的艺术团体。 第二条社团活动宗旨： 培养同学们的合唱兴趣，提高在声乐演唱水平和鉴赏能力。 提高学生的综合素质，促进校园精神文明建设。 进一步继承和发扬小学合唱教学事业，在全校形成一种良好的艺术氛围， 光大审美精神 第三条：社团的任务 提高社团成员的演唱水平 活跃校园文化生活，营造艺术氛围 积极参与并完成学校交给的各项任务 第二章组织机构 社团设社长一名，副社长两名负责社团的日常管理具体工作 第三章职责 社长：处理社团重大事务，负责社团具体工作 副社长：协助处理社团重大事务，负责社团各项具体工作 第四章成员管理 一成员权利： 1、有权参加协会组织的一切工作活动。

2、有权向协会咨询有关美术设计知识和技巧问题 3 选举和被选举的权利 4、有权选择退出本协会 三成员义务： 1、遵守协会章程及有关规定，努力完成委托的工作。 2、关心协会的改革与发展，积极主动提出有建设性的意见和建议。 3、积极参与协会的每一次活动，按时参加各次会议。 第四章规章制度 训练制度 1 准时参加，不得迟到，早退缺勤，否则给予一定处分 2 每次活动社长必须点名考勤，指导老师签字并及时上交 3 请假必须有班主任的签名假条否则按旷课处理 4 迟到早退两次按旷课一次，旷课三次以上者勒令退团 第四章组织制度 一例会制度 1 社团于每周四中午活动，有重大比赛，演出等，活动时间另行通知。 2 每个学期末开全体团员大会，对本年的活动总结，布置训练计划，调整社团干部 二考核制度 1 社长副社长业绩由校团委考核评估 2社长对下属干部有聘任的建议权，对违反团规的成员要批评教育 “甘露之声”合唱社团 甘露园小学艺术组

社团管理部工作总结

社团管理部工作总结 2010-2011学年第一学期已经接近尾声，这一学期对于社团管理部来说是具有重要意义的一学期。从严格意义上来说，社团管理部在本学期正式成立，人员配备齐全，各个社团相继成立或开始筹建。在本学期，社团管理部的全体成员共同努力，共同拼搏，使我们部的工作有序进行，并取得了一定成果。本学期社团管理部在院团委学生会的正确领导下具体工作如下： 一．迎新工作 在分团委学生会的指示下，社团管理部在迎新时负责行李搬运。在工作中，我部人员坚守岗位，恪尽职守，能够以饱满的热情和高度的责任感投入工作，为新生搬运行李，为新生家长介绍学校基本情况，赢得了新生及家长的高度评价。 二．运动会 在校运动会前，我们部按照分团委学生会指示，负责非奥赛项目同舟共济，我们部克服人员少，时间紧的困难，坚持陪练，为运动员提供服务，保质保量完成了任务。 三．招新工作 在招新工作中，社团管理部按照公开、公平、公正的原则招纳新成员，为我们部注入了新鲜的血液。招新工作结束后，我们部通过开会学习交流，使得新成员熟悉本部门的工作，新老成员共同制定了本学期工作计划。 四．证券投资社

在社团管理部的监督和指导下，证券投资社于11月12日至14日在广场进行了招新活动，共计招纳新成员120 人，并于11月20日召开了成立大会。证券投资社于11月25日举行证券知识讲座，为社团新成员讲解了一些关于股票，基金，以及理财方面的知识。证券投资社于11月15日至17日筹划了网上模拟炒股大赛，于11月17日至12月15日在全校范围内进行网上模拟炒股大赛，使在校大学生能够亲自体验一次炒股。此外，证券投资社还在12月19日举行了社团内部篮球友谊赛，增进了社团内部成员的交流与沟通，促进了社团的内部团结。 二．515我要舞协会 515我要舞社团于11月12日至14日进行了招新活动，共计招纳200人。并于11月20日召开了成立大会。515社团以“发扬舞蹈中友爱，和平，分享的精神，结合热爱此项活动的校内同学，提供彼此相互学习的机会，陶冶个人情操，与其他兄弟社团团结协作，让科大校园更具活力”为宗旨；以各种舞蹈类型为基础；以“以自由，张扬，青春的态度舞蹈，以乐观，积极，明朗的方式生活”为口号，每天对社团成员进行舞蹈培训，并定期举办舞会。在元旦举办了联欢晚会，使得515社团得到宣传，为同学们提供了丰富多彩的校园生活。 经济学院社团管理部 2010年12月24日

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最新整理[ 学生社团工作总结] 学生社团工作总结 个人工作总结 空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地，懒洋洋地站在那里。烈日似头，大地想蒸笼一样，热得使人喘不过气来。如此的六月让我们揭开了本学期最后一个月的工作：回眸这个月，在我们所有成员的共同努力配合下，圆满地完成了各项工作，并取得了很好的成绩，在此同时也积累了不少的经验。 下面我把这个月的工作做一个总结。 (一)6月1日，我部与手工设计协会联手把举办以“手指跳动爱的旋律”为主题的献爱心礼物设计大赛的礼物送到残疾儿童俱乐部，此活动不仅激发同学们的创新思维，培养了同学们的动手能力，也让我们帮助残疾儿童过了一个快乐的“六一”儿童节，走出校园，丰富生活，本次活动取得圆满成功。 (二)6月7日由本部门与书协举办的以“文明，环保”为主题，“激情六月，清爽校园”首届粉笔书法比赛在实验楼a栋举行，章显陶冶情操，尽现医学骄子的魅力，活动举行得有声有色，颁讲也进行得很顺利，此活动受到高度赞商。 (三)6月12日，我院社团部配合***学院，举行了“社团文化调查问卷活动，目的是健全和完善我校学生社团的管理，促进我校校园文化建设，为广大学生创造良好的浓厚的校园文化氛围。此活动有意义在开展着，我们期待着他的圆满落幕。 (四)积极配合学生会各部门活动，参与学院日常工作，做好本部门工作。

参与学生会工作有苦有累，但是吃得苦中苦，方为人上人。人生有这样的经历我们引以为傲，这段历程，不仅锻炼了我们每个人，也让我们整个团队越走越紧，快乐而高兴地进步着，成长着，我们会更加努力地去履行我们的职责。在往后的工作中，我们全体成员会认真吸取经验教训，追求创新，严格上进，把满腔热情投入到工作中，将学生会的工作做好，真正成为为同学们服务的组织。

学生社团管理章程模版

学生社团管理章程 雨花台中学学生社团是由本校学生在自愿的基础上组织起来的群众性团体。为了健全和完善我校学生社团的管理体制，促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展，进一步丰富我校学生的课余文化生活，优化育人环境，充分发挥我校学生社团的优势，特制定本工作方案。 一、指导思想 以雨花台中学“促进学生和谐发展”的办学理念为依据，以学生自我丰富课余生活，学生提高自我学校生活质量，学生发展自身的技能和素质，繁荣校园文化、营造主题性和谐校园环境为指导思想。 二、性质和宗旨 性质：学生社团是我校为“营造生动活泼的校园文化生活，构建学生自主管理模式”，由学生自发组织、自愿参加、自主管理、自觉学习的学生群众性团体。 宗旨： 1．学生社团旨在丰富学生自我课余生活，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、向上的校园文化。 2．学生社团活动是学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。 3．学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及领导才能的提升。 三、管理办法 1．学生社团的成立程序 申报成立社团，制定社团纪律，确定学生负责人，学生报名，公布社团名单及辅导教师，团委审批，学生申报。 2．学生社团的要求 学生申报社团要以健康、文明、向上为原则。 3．参加学生社团组织的条件 （1）自觉遵守学生社团章程，执行社团的决定； （2）每个学生不能同时参加两个或两个以上学生社团。 4．学生社团成员的权利和义务 （1）学生社团成员享有的权利 第一条、本社团的选举权、被选举权和表决权； 第二条、参加本社团的活动； 第三条、获得本社团服务的优先权； 第四条、对本社团工作的批评建议权和监督权； 第五条、入会自愿、在一定时间内退会自由； 第六条、与其他社团交流的权利

学生社团工作总结模板

学生社团工作总结模板 学生社团工作总结范文模板 站在岁末，透视过去一学年，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑，学生社团工作总结。似乎初进学生会的记忆依然就在心头展现!我一直很庆幸自己担任社团部部长这个职位，在这一年的时间里，我也学到了不少，虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手，但是现在做的事情多了，让自己成熟了不少，也进步了不少。 作为社团部一员，我认为我的最主要职责就是密切关注协会的发展，做好协调与沟通的作用。协会的发展历史和发展方向要弄明白，尽自己最多的能力帮助他们，确保其和谐健康的发展。 在职的一年，我经历了协会变化的点点滴滴。我院现有丛林之声俱乐部，法律协会和心欣志愿者协会。其中法律协会和心欣志愿者协会在星级社团评选中分别活得了四星和三星的好成绩。这是一个社团实力的象征，是对我们活动的一个积极肯定，当然了我们也需要更加努力，朝着五星级社团发展。去年的一年，我先把所搞活动说一下，因为在年度计划书里面规定每个协会必须有三项活动，基本都达到了要求。 丛林俱乐部一个注重课外活动，娱乐性的协会，第一次

的大型活动，全校斗地主调动了全校学生的积极性，同事也增加了同学们之间的互相交流与学习，不仅仅是单独的娱乐，借助娱乐我们扩大交际圈，这样的活动我们要多搞。法律协会一个创办历史悠久的协会，经历了岁月的考验，同时也做了许多关于法律的宣传与活动，一直保持着星级社团的优秀记录。更多的有意义的活动需要搞起来，因为我们有设施有老师，一定要充分利用这些资源。心欣志愿者协会，我认为是最具潜力的一个协会，不仅仅是因为她在过去一年的时间里所举办的活动和晚会。当然了每次小型的活动和大型的晚会，她都是那么的震撼心灵。最主要的是那份爱心，我相信这个协会一定会很好的。很感谢协会成员的理解与支持，在过去的一年中，你们一直默默无闻的奉献着，从不提出困难。遇到经费的问题你们主动拉赞助，一个一个的困难你们都迎刃而解。我很感动! 这次的年度总结我想把我的经验与大家分享一下，想必这才是最重要的，也是对下届社团部的一个经验吧。我们社团过去的一年有很大的变化，首先海韵协会的注销，想必是我最大的遗憾与失职。下面是我当部长一年内个人最缺乏的东西，也是最大的弱点。我觉得作为部长： 1.一定要密切关注协会的发展，定期与会长记成员沟通，以开会或茶会的形式凝聚力量，树立威望。 2.沟通。充分了解协会的下一步计划，以周为单位，做

学生社团工作总结100字

学生社团工作总结100字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 学生社团工作总结100字范文一阳光地带心理社团于20xx年9月进行了针对初一、二学生的招募工作，并于10月运用小组工作的手法正式开展了多期主题活动。 一、青少年自信心提升小组2个各7节 通过参加本次小组，组员的自我认识水平明显得到提高;并且学会了认识、肯定和欣赏自我;变得更自信，敢于与人交流。 1. 初步了解，建立关系环节 由于组员是多半是初一新生，而且来自不同班级，以前没有参加过社团活动尤其没有感受过心理社团的不一样。所以，社工在这一环节设计了一个能够很快打破陌生感的热身游戏---大风吹，组员在游戏中玩的很开心，在接下来的“个性化自我介绍”环节，大部分学生都展现了自己不同风格。 2. 认识自信，增进组员了解环节 社工在引导组员一个热身游戏“欢畅兔子舞”后导入了这次环节的主要活动--故事：“握住自信”，并围绕故事展开关于“自信心”的讨论;引导学生进行了三个问题的讨论：什么是自信;自信对生活、学习和工作有什么影响，是好还是坏;自信对成功的重要性。 3. 认识自我，肯定自我，发现优势 热身游戏“我是最棒”，让组员肯定自己;并且在游戏“价值商店”中，让组员对提高自信作重要的因素进行讨论，让组员认识到提高自信的方法是不能靠钱能买到的;继续分享“小泽征尔胜于自信的故事”，让组员挖掘自身的优势、认识自我、肯定自我。 4. 造就自信的自我 导入游戏“优点大轰炸”，让组员再一次感受自己没有发现的优点，膨胀自己;继续分享“尼克松败于自信的故事”，让组员从中感受如何造就自信的自我，学习提升自信的方法。

学生社团章程

学生社团章程 为了规范我校学生社团烦人管理体制，推动学生社团向规范化、多元化、可持续发展，丰富学生的第二课堂活动，明确学生社团的权利与义务，保护学生社团的合法权益，依照国家和学校的有关规定特制定本章程。 总则 1、学生社团宗旨：丰富学生校园业余生活，满足学生的多元化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜力，使学生初步形某些特长，并不断提高学生在艺术、体育科技、国防等方面的修养，展示学生积极向上的精神风貌，提高学生的综合素质，全面规范的推动校园文化建设。 2、学生社团必须遵守国家法律和学校有关规定，不得违法违规。同时学生社团管理应遵循既要民主，又要集中；活动既要活跃，又要秩序的原则，保证学生社团的健康发展。 第一章社团领导组织机构 1、学校社团工作隶属于校园文化建设的一部分，由学校学生社团管理领导小组，对社团全面负责，并安排工作和活动。 2、每个社团设指导教师1-2名，按学校确定的要求统一开展活动。 第二章社团组建与审批、管理 1、学校成立社团筹备领导小组，有目的、有计划、有步骤地开展活动。 2、各班分发各社团简介，做好动员工作。 3、班主任做好分类报名登记工作，并上交给领导小组。 4、社团指导教师制定好社团活动方案。 5、报学生社团管理领导小组讨论审批。 6、学生社团管理领导小组制定社团活动考核细则，进行规范管理。 7、位保证活动质量，各社团有权对申请加入者进行考核并进行筛选。社团成员应当控制在合理的范围之内（原则上不超过55人）。 第三章会员管理 1、社团成员的权利： 社团成员有接受社团培训、参与社团活动的权利； 社团成员有对本社工作提出意见和建议的权利；

学校社团章程范例

学校社团章程范例

时光漫影动漫社社团章程 总则 第一条本社团的名称为： 时光漫影动漫社(又缩写为“时光社”)。 第二条本社团的性质为： 由学生组织管理、老师指导的非盈利性文学艺术类社团，由个项目学生负责人及指导老师在学校、法律规定内进行社团活动的自愿组成的学生社团。 第三条本社团的目标为 “让每一段记录时光的思维都成为我们画板上最美的景色”。第四条本社团的宗指为 在一切场合遵守宪法、法律、法规和社会道德风尚，遵守校团委、社团联盟的规定，并尽可能在其范围内提高社员的能力及各方面的艺术修养，以达到社团的目标。 第五条本社团是在学校的领导监管下，受各指导老师及各负责老师的指导，由社团联盟及学生会监督管理。 第一章会员 第六条入会条件 凡能遵守国家宪法及法律法规，遵守校学生会、校社团联盟规定，承认本协会章程及管理协议，自愿履行社团义务的当前在校学生均可申请进入。

第七条会员入会的程序 1.填写入会申请表，及个人信息简介。 2.经社团管理负责人商讨经过。 3.报社团内部统计备案。 4.由社团统一发给会员证号(有关详见注释)。 第八条会员享有的权利 1.拥有社团内部的发言权、选举权、被选举权和表决权。 2.能够本社团所举办的活动的参与权。 3.能够获得社团发放定时的各项福利。 4.拥有对本社团工作的批评建议权和监督的权利。 5.获得接受社团辅导、拓展的权利。 第九条会员履行下列义务 1.遵守学校、社团联盟、社团内部各项制度及本社团章程。 2.执行本社团的各项决议。 3.维护社团联及本社团的合法权益。 4.完成本社团布置的任务。 5.积极参与社团每项活动。 6.向本社团反映情况，提供有关资料。 7.社团辅导、举行会议时不无故不到、早退，有事应请假或托同学来通知。 第十条退会

学校社团工作总结

学校社团工作总结 本页是精品最新发布的《学校社团工作总结》的详细文章，觉得有用就请下载哦篇一：XX中学学生社团活动总结XX中学学生社团活动总结 开展社团活动，培养实践能力 ——记川沙中学学生社团活动 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样，创新也是一所学校实施素质教育的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。 学生社团给学生一片属于自己的天空 97年吴校长从美国考察回来，带来了新的观念和新的定位。在校团委举办的学生干部培训班上的讲话给学生干部带来了全新的理念——创新实践，发展个性。同学们努力地寻找适合于自我的答案。不久，我校的学生社团遍布了校园。学生记者团、文学社、演讲辩论社、书评影评社、书画社、环保社、计算机社、舞蹈社、编织社、足球社、篮球社、棋牌社等十七个社团涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。

学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。他们说：“摄影社团，让我们走出课堂，去到生气勃勃的大自然里，范文写作到鲜活的社会中去。拿起相机，享受生活的乐趣，感受生活的气息，用特殊的触角——镜头，去触摸生活的脉搏。让融入底片的记忆成为我们生活的写真，让易逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。”“象棋、围棋，素有‘数学的艺术、趣味的科学、战争的游戏、智慧的结晶’的美誉，让棋界的两朵奇葩在校园中怒放。”他们更充满信心地说：“编织社让你拥有一双编织美好生活的手。”“不管成功与否，只要自己努力过、拼搏过，就会有精彩的人生。学生记者团是您发挥才干的场所，请同我们一起加入，走进一片属于自己的天空！”是啊，这是一片属于学生自己的天空，在社团的组建和发展中所展示出的创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性，虽显幼稚，却极富生命力。 学生在丰富多彩的社团活动中增长才干 丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时，还应不断拓展“第二课堂”教育，活动课与社团的结合，为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了，积极性更高了。 近两年来，演讲辩论社承办了校第四、五届辩论赛，从辩论赛的宣传、组织、比赛全都由学生操作，学生从“现代社会竞争与合作哪个更重要？

2019年学生社团工作总结

2019年学生社团工作总结 篇一：20XX学生社团工作总结 本学期我校的学生社团活动，在校领导的关心和指导下开展得有声有色，成为学生们眼中色彩斑斓的万花筒。课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。 学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣和欲望，增强学生的文化意识，而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。第二课堂具有的即时性，它可把即时信息及时传递给学生；广泛性，可以不受大纲、教材、时间和空间的限制；多样性，形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教；自主性，充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力；实践性，大量的活动要学生自己设计、自己动手、自

己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。我校在开展田径第二课堂活动中，主要作了以下几个方面的工作。 从而达到较好的育人效果，为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效，下面将本学期的学生社团活动工作总结如下: 一、领导重视是关键。我校各级领导很重视第二课堂活动工作，主管教学的副校长亲自挂帅，动员教师和学生参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和需要。 二、营造良好的活动氛围，开展形式多样的活动。 素质教育的核心目标是培养小学生的创造力，是为培养未来世纪所需的创造人才打基础，而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。第二课堂活动总结。因此，本学期，我校把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地，重视创造教育，不断发展创

学生社团章程范本

学生社团章程范本 第一章总则 第一条山西金融职业学院散打社。 第二条本组织是以学院全体散打爱好者为基地创建的社团组织，接受学院团委直接领导和统一管理，本着自愿的原则，为非营利性社会组织。 第三条遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，丰富校园文娱活动，提升本校素质教育层次，丰富校园文娱活动形式，给散打的同学提供交流平台。 第四条本社团是山西金融职业学院社团学生的成员，在山西金融职业学院院领导的领导下，由山西金融职业学院社团部进行管理。 第二章业务范围 第五条本团体的活动范围。 社团按照章程在团委的领导下，开办散打的培训班；社团要树立独特的创新意识，以原创为精神参加学院的社团评级活动，力创优秀社团。 第三章会员 第六条申请加入本团体的会员，必须具备下列条件： （一）具有山西金融职业学院正式学籍；

(二)承认本团体的章程； (三)有加入本团体的意愿； (四) 对散打与浓厚的兴趣； (五) 遵守山西金融职业学院学生守则； 第七条会员入会的程序是： (一)提交入会申请书； (二)由理事会或理事会授权的机构发给会员证。 第八条会员享有下列权利： (一)本团体的选举权、被选举权和表决权； (二)获取参加本社团的培训班和举办的活动资格。； (三)获得本团体服务的优先权； (四)对本团体工作的批评建议权和监督权； (五)入会自愿，退会自由； 第九条会员履行下列义务： (一) 遵守本社团章程，接受本社团领导。； (二) 积极参加本社团的活动，听从社团安排。 (三) 积极对外宣传社团的原创精神，为社团提供可行的策略谋求远的发展； (四)按规定交纳会费； (五)向本团体反映情况，提供有关资料； 第十条会员退会应书面通知本团体，并交回会员证。会员如果一年不交纳会费或不参加本团体活动的，视为自动退会。

学校社团管理章程

淮阳县实验高中社团管理章程 第一章总则 第一条实验高中学生社团是以学生的兴趣为前提而自发组成的学生团体，接受学校政教处统一领导，直接领导机构为校团委学生会。学生社团必须在学校管理规章制度范围内活动。 第二条学生社团成立宗旨在于培养广大同学的团队合作精神、实践能力，为有特长且学习有一定余力的同学提供一个充分发挥和培养才能的场所，活跃校园气氛、丰富同学们的业余生活。培养同学们的领导能力、组织能力。 第三条社团活动原则：社团要求与社会要求相结合；校内活动与社会活动相结合，社团要求与学生需求相结合；严格管理与提高认识相结合。 第二章申请登记注销制度 第四条凡有志于创办社团并具备有关条件的在校学生，应首先按所属类型向社团管理委员会申请。 1专业类2 文艺类3 体育类4 公益类 第五条申请登记应具备下列基本条件： 1 有符合规定的名称和章程。 2 有明确的活动目的、任务、内容。

3 有明确的管理制度。 4 社团发起人在五人以上，总社员在十人以。 第六条社团管理委员会批准申请后，申请登记的社团在申报后一个月内拟定社团章程及草案，召开成立大会其章程包括：社团名称、宗旨、组织机构、社团负责人及干部产生任免程序、主要负责人及名单。 第七条各社团未经社管委批准不得擅自活动，解散。 第三章社团活动条例 第八条每学期开学初两周内上报本学期活动计划，学期末上报本期社团工作总结。 第九条社团一学期至少举办一次大型活动，使每一位社员能力得到一定的锻炼且活动有一定的影响力。 第十条各社团与外校联系组织活动，需经社管委批准。社团在开展活动前上交活动计划并要拷入磁盘，以备规范化管理。社团活动不得擅自占用自习时间，各社团在未经特批情况下不得影响正常上课。社团活动时间定为课外活动，如需占用其他时间进行的，需提前向社管委申请。 第四章社团负责人和社员 第十一条各社团负责人是该学生社团的代表人，总负责一切该学生社团的事物，积极开展各项活动。社团组织结构及负责人组成如下：社长1名、副社长2名。