水泥深层搅拌桩声学性质与应力波反射法测试

第21卷 第3期

岩石力学与工程学报 21(3)：449～453

2002年3月 Chinese Journal of Rock Mechanics and Engineering March ，2002

2000年1月18日收到初稿，2000年7月28日收到修改稿。

作者 宫必宁 简介：男，1956年生，1991年毕业于河海大学水工结构专业，现为副研究员，主要从事水利及土木结构工程方面的研究工作。

水泥深层搅拌桩声学性质与应力波反射法测试

宫必宁 郭建强

(河海大学水电学院 南京 210098) (江苏省交通厅工程质量监督站 南京 210001)

摘要 从水泥深层搅拌桩加固体物理特性出发，分析了水泥搅拌桩强度影响因素，研究了深搅水泥土的声学特性和强度特征及其规律，在大量试验的基础上给出了有关公式，在分析了理论可行性和实际可操作性后，对水泥搅拌桩与桩间土构成的复合地基，采用应力波反射法进行质量评价并展开了讨论。 关键词 水泥深层搅拌桩，声学性质，应力波反射法

分类号 TU 472.3+6 文献标识码 A 文章编号 1000-6915(2002)03-0449-05

1 引 言

水泥搅拌桩由水泥固化剂(浆体或粉体)就地与软土充分搅拌而成，是水泥与土的硬化体，与软土不同，属于有结构性的介质材料。结构性的强弱与水泥的掺入比、软土性质、施工工艺等有关。深层搅拌桩加固技术为人们重视，其优点是显而易见的。然而，如何对其进行质量控制、检测和评价，却是长期难以解决的问题。

应力波反射法动测是一种常用的桩基检测方法，由于其便捷、快速、准确等特点，在混凝土桩身质量检测中有着难以取代的优越性。然而，由于深层搅拌桩的施工工艺和成桩特点，简单地将混凝土桩测试技术用于水泥搅拌桩是不行的。本文试图从理论可行性和水泥搅拌桩介质声学特性研究入手，讨论该方法应用于搅拌桩复合地基评价的问题。

2 可行性

2.1 理论依据

运动于桩-土体系中的应力波，当满足D ＜λ，D ＜L (f c /=λ为应力波波长，D 为桩径，L 为桩长)时，可将桩视为一维杆件。其微分方程为

2

2

222

) () (x t x u c t t x u ??=??，， (1)

式中：ρ/E c =为纵波在介质中的波速，

E 为介质弹性模量，ρ为介质密度。

由偏微方程理论，得式(1)的解为

)()() (21ct x u ct x u t x u ++?=， (2)

它表示为一对沿着+X 和X ?方向传播的纵波，其波速为c 。弹性波在介质中及边界面上的反射与透射规律及其衰减是桩基质量判定依据。

将桩基简化为有约束条件的一维弹性杆，因此测试对象应当满足：(1) 桩长远大于桩径；(2) 桩体介质连续呈线弹性；(3) 桩身介质的波阻抗(=Z

cA ρ，A 为桩截面积)与桩周土波阻抗有明显差异。

可以证明，经良好设计和施工的(此处的讨论都是建立在这个基础上的)水泥深层搅拌桩通常可满足以上条件。

首先，水泥深层搅拌桩可视为一维杆件。通常的深层搅拌桩桩径为50 cm ，一般情况下其长径比大于10，近似符合桩长远大于桩径的条件。

其次，从大量室内试验和现场取芯试验成果看，水泥搅拌桩桩体介质与混凝土类似，其声波波速与强度的对应关系类似(图1)，其应力-应变关系也有一个近似线性段。在满足一定条件(例龄期大于一个月、掺入比大于8 %等)的情况下，可将水泥搅拌桩体近似看作弹性材料，应力波在其中的传播特性可描述介质的连续性等性质。

水泥搅拌桩的波阻抗大于桩周土波阻抗许多，大量开挖与取芯试验以及文献资料证明，当水泥搅拌桩达到30 d 龄期之后，质量良好的搅拌桩桩身强度远大于桩周土，两者波阻抗差异明显。

? 450 ? 岩石力学与工程学报 2002年

(a)

混凝土

(b) 现场搅拌桩水泥土

图1 混凝土、水泥土强度与波速的关系

Fig.1 Relationship between wave velocity and strength of

concrete and deep agitated cement soil

因此，弹性波在搅拌桩介质中及边界面上的反射与透射规律，在一定条件下可作为对其质量的判定依据。

2.2 搅拌桩加固质量因素分析

笔者在对2 000余个样本的室内配比试验和现场搅拌桩芯样试验成果进行分析时，将波速与影响搅拌桩强度的其他因素，如水泥掺入比、粉煤灰掺入比、龄期、含水量、孔隙率、饱和度等一道进行关联度分析[1]

，其关联度如表1所示。

表1 影响因素与强度的关联度

Table 1 Corelation between influence factors and

compressive strength

因素

水泥 掺入比 粉煤灰 掺入比

龄期 含水量 孔隙率 饱和度

波速关联度 0.824 0.663 0.751 0.784 0.795 0.801

0.837

关联度是灰色理论用来描述自变量对目标函数影响大小的参数，它实质上反映了自变量的变化态势与目标函数的变化态势在几何形状上的差别。可以看出，诸因素中水泥搅拌桩抗压强度的关联度以波速为最大。

相关分析和神经元理论分析，也得出相同的结论。在对现场芯样进行的相关分析中，波速与强度的偏相关系数为0.91，而室内配制试样的偏相关系数则达0.98，声波在搅拌桩桩体中的传播速度与介质强度之间可以回归出很好的关系式，这将在下面给出。

这一现象并不是偶然的，说明弹性波在搅拌桩中的传播速度与其介质抗压强度之间有着很强的相关关系，以波速来揭示和评价水泥搅拌桩加固效果，不但可能而且有足够的精度。比较透彻地研究水泥

搅拌桩的声学特性，可以指导相应测试技术和实践。 2.3 可行性分析

应当指出，由于搅拌桩的成桩特点，桩体介质往往不甚均匀，而干式工艺(粉喷桩)与湿式工艺(浆喷桩)的桩身均匀度又有所不同，根据现场取芯分析，湿式搅拌的均匀度一般好于干式搅拌。因此，应力波反射法判定水泥搅拌桩的缺陷位置，除非施工中搅拌比较均匀，并且水泥含量较大(一般大于

8 %)，否则，往往是比较困难的。精确诊断搅拌桩的缺陷，尤其是多于一个以上的缺陷，还缺少深入研究。

然而，作者根据对不同场地的大量试验积累，设计合理、搅拌均匀、施工质量较好、水泥含量一般在10 %以上的搅拌桩，就有规则的应力波反射波形；而施工质量较差、搅拌不均、水泥含量较低的水泥深层搅拌桩，其应力反射波形一定杂乱无章，无规律可循。

对以深层搅拌桩与桩间土一道构成复合地基而提高软土承载力为目的的软基加固应用(如高速公路桥头地基加固等)而言，人们更需要对加固效果的整体估计与评价，过分拘泥单桩缺陷的精确判断无太大意义。因此，具有快速、便捷、无损、经济等优点的应力波反射法质量评价，可以达到定性检测的目的。

3 水泥搅拌桩介质声学特性

3.1 波速与强度关系

波速可以作为评价搅拌桩桩身质量和抗压强度的重要基本参数，这在前面已有分析。然而，由于各地软基的复杂性、施工机械和工艺的区别、加固剂的性质差别以及工程施工者的素质差异等原因，沿用一成不变的水泥土波速与质量的关系式，是不可取的，必须进行具体研究。对南京地区的宁高公路、宁马公路软土地基，分别进行了现场芯样和室内配制搅拌水泥土试样的超声波测试。测试结果表明，无论是现场芯样(图1(b))还是室内试样(图2)，水泥土的抗压强度与超声波速都有很好的对应关系。

第21卷 第3期 宫必宁等. 水泥深层搅拌桩声学性质与应力波反射法测试 ? 451 ?

图2 室内配制水泥土强度与波速的关系

Fig.2 Relationship between wave velocity and strength of

agitated soil with cement in lab

图2的数据间有很好的规律，而图1(b)在波速大于1 750 m/s 以后数据离散较大，说明室内样本干扰因素较少，搅拌过程更容易控制，而现场芯样强度的影响因素较多。

对两者分别进行抗压强度R (MPa)与声波速度v p (m/s)的关系进行拟合。

现场芯样：

36

528.958/p e

7 335.0v R = (3)

相关系数r = 0.893，样本量n = 210。

室内试样：

63

418.181/p e

13 000.057 110.1v R += (4)

相关系数r = 0.993，样本量n =12。

从式(3)，(4)看，两式都表明，水泥土的抗压强度与波速有着很好的相关关系，后者的相关系数大于前者；在波速为1 100～1 700 m/s 时，相同波速下，室内水泥土的强度要比现场芯样强度大，大的幅度大致在20 %左右，究其原因，除室内样离散较小外，芯样的取芯、运输和制样过程中的扰动也是可能的因素之一。 3.2 龄期对强度影响

搅拌桩水泥土的强度与龄期有关。微观分析及机理研究表明，水泥加固土硬凝反应完成充分的时间约为90 d 左右。水泥掺入比不同，搅拌桩介质强度增长速度不尽一致。粗略分析，其强度增长随龄期变化的规律见表2。

研究表明，加固土中必须有一定的水泥掺入比才能形成石化骨料结构生成物。掺入比越低，搅拌桩介质强度越趋近于软土，后期强度改变愈小。其强度增长曲线比较平缓；反之，硬化过程需要较长时间才能完成，其强度增长曲线变化率较大。90 d 以内，水泥掺入比低时强度取值为表2范围值的大值，反之取小值。在15 %掺入比情况下，15 d 强度 表2 强度增长与龄期关系(以90 d 强度为标准单位强度1) Table 2 Relationship between strength increment and

age with the strength of 90 d as one

龄期/d 15 30 60 90 120 强度增长

0.20～0.40

0.30～0.85 0.60～0.95 1.0 1.05～1.10

约为90 d 强度的35 %，30 d 约为45 %～50 %，60 d 约为70 %，90 d 后强度还在提高。

3.3 含水量对波速与强度的影响

搅拌桩水泥土无侧限抗压强度、波速随含水量的增加呈下降趋势，含水量对水泥深层搅拌桩影响很大(图3)。含水量增加10 %，抗压强度约降低15 %，甚至更多，波速约降低5 %。

图3 水泥土含水量与波速、强度关系

Fig.3 Relationship among moisture content ，wave velocity and

strength of agitated cement soil

以龄期t (d)、水泥土含水量w (%)、波速p v (m/s)为自变量，得搅拌桩加固体强度为

11

633.1 760 002.0 327 048.0 155 006.0p ?+?=∧

v w t R (5)

复相关系数r = 0.856，平均标准差s = 0.548。

由于地基地下水对加固后水泥土含水量的不断补充，实践上可取原土含水量作为搅拌桩加固土含水量。

4 水泥土反射波波形特点及测试技术

以上分析表明，在满足桩长远大于桩径、龄期一般大于一个月、桩体介质强度足够大、桩身波阻抗远大于桩周土波阻抗的条件下，水泥深层搅拌桩应力反射波形状与混凝土桩基本一致，即在时域波形曲线上具桩头负信号-桩身正向基波-桩底反射负信号的波形特征。

可以认为，工程质量良好、具有一定强度的水泥搅拌桩，其反射波波形就有良好的规律；换言之，

? 452 ? 岩石力学与工程学报 2002年规则符合特征的波形，可以推定在有效长度内搅拌

桩质量较好。

以某工程A5标10-22#桩波形为例(图4)。该标段设计桩长为10 m，芯样超声波测试该标段的桩身介质波速在1 500 m/s左右。考察图4，1.5 ms处为桩头信号，10.7 ms处为桩底反射，应力波传播速度为1 413 m/s，由式(3)，桩身平均抗压强度约为1.47 MPa。从桩底反射推算，实测有效长度只有6.5 m。取芯证实，6.5 m以下基本无水泥。

图4 A5标10-22# 桩动测波形图

Fig.4 Testing waves of pile 10-22# at level A5

值得提出的是，由于深层搅拌桩施工工艺及成桩特点的特殊性，时域曲线的桩底反射往往不太明显。通常水泥掺入比沿桩身呈上大下小的变化趋势。从现场取芯分析看，由于施工机械、工艺及人为因素，大量的搅拌桩桩头水泥掺入比高达20 %以上，3～4 m降到6%～8 %，以下低于5 %，桩的下部甚至为0。这样在桩的应力波时域波形中就不能形成与桩底土介质明显的区别和反射信号。此时，信号处理上的滤波、指数放大、频域分析等手段综合分析就显得尤其重要。图5为A5标86-32# 桩实测波形与功率谱图，时域曲线上桩底反射难以确认，这是一个较为典型的搅拌桩测试曲线。谱分析表明，该桩的基频为82 Hz，由t =1/f，对应基波周期为12.2 ms，为桩底反射到达桩顶时间。考虑桩顶初值1.5 ms，判定时域曲线上的13.7 ms处(7.8 m)为等效桩底。取芯观察及水泥含量分析证明，此标段先期施工的粉喷桩通常在6～8 m处水泥掺入比很小，接近于0，印证了以上分析。

定性地说，具有形如图5的时域曲线，对复合地基而言，其加固质量是比较好的。

不同于混凝土桩的扩、缩颈，波阻抗变化造成的波形正向、反向叠加，在水泥搅拌桩中多反映为搅拌不均匀造成的介质强度增大和减小的变化，这已经由大量取芯成果验证。

应用反射波法动测进行水泥深层搅拌桩，一般

图5 A5标86-32# 桩动测时域、频域曲线

Fig.5 The time history and frequency domain of pile 86-32# at level A5

应注意下列问题：

(1) 水泥土物理力学特性研究

由于水泥搅拌桩的施工特点及各地软基的复杂性，对不同的软土、不同的施工机械及工艺、不同的设计，水泥搅拌桩桩身介质特性的研究是必不可少的。值得推荐的做法是，在大规模动测普查之前，最好先进行少量的开挖、钻探取样试验、室内配比试验，进行强度与声波及各影响因素之间关系的分析与回归。对于已建立的符合地区和工程实际的经验公式，也应当有适量的现场取样分析，以修改和建立更适合于具体工程的数学关系和规律。

(2) 水泥搅拌桩的动测条件

根据以上分析及大量经验证明，必须严格强调水泥搅拌桩的动测条件：桩长远大于桩径；龄期一般大于一个月；满足近似线弹性关系，并且桩身波阻抗明显区别于桩周土阻抗。

(3) 测试方法

与混凝土相比，应力波在水泥土中传播时，介质吸收能量而产生的衰减较大，为了得到良好的检测效果，应当注意桩头处理、传感器的选择和安放位置、振源选择等问题。

桩头处理：由于成桩时上部压实不够，搅拌桩桩头通常比较松散、粗糙、不平整，桩头应予凿除，并予平整、清洁。

第21卷第3期宫必宁等. 水泥深层搅拌桩声学性质与应力波反射法测试?453 ?

传感器安放：中心管喷粉(浆)搅拌机械，成桩中心附近固化剂较为密集，远离中心固化剂稀少，呈内密外疏现象；而喷粉(浆)口位于搅拌叶片上，则相反呈内疏外密状。桩圆心处一般都是疏松点。传感器安放点应避开疏松处，保证应力波接收质量。

振源选择：选择合适的振源，使激励击发脉冲具有最佳指向性和穿透能力。一般地，振源频率高，指向性好，但衰减大、穿透力低。指向性好要求有较高频率，穿透性好则要求频率相对较低，这就产生了矛盾。一般地，对水泥搅拌桩而言，应侧重穿透性强一些。

理论上，力锤所产生的瞬时冲击，其频谱宽度应包括桩-土体系振动响应频段，并应提供足够能量激励检测对象。激励脉冲越窄，则频率越高、频带越宽。实践中，改变力锤的硬度，掌握敲击速度与力度，适当滤波，可找到能激励出良好的桩体应力波基波的脉冲源。与混凝土桩动测法相比，搅拌桩激励源通常选用能量较大、频率较低、频宽较窄的锤击振源。同样，为了保证应力波传播质量，锤击点应避开圆心及较疏松处。

5 结语

(1) 应力波反射法对水泥搅拌桩复合地基定性评价是可行的，其方法简单、经济、实用。桩身介质的性质与水泥掺入比的多少、土壤含水量、介质孔隙率以及龄期等内、外因素之间有密切的相关性，应重视水泥搅拌桩介质声学特性研究。由于水泥搅拌桩的特点和复杂性，应力波反射法用于搅拌桩的缺陷检测需慎重。

(2) 水泥搅拌桩动测条件应当满足桩长远大于桩径、龄期一般大于30 d、桩身材料基本线弹性且桩身波阻抗明显区别于桩周土。采用合适的激振源及滤波、分析技术。

(3) 实践上可将应力波反射法与取芯试验、标准贯入法、水泥含量化学分析法[2]及地质雷达扫描法等测试评价方法结合进行，解决重点定量检测和整体定性评价的问题。本文总结的经验公式，可供实际评价时参考，但应根据具体情况加以修正。

参考文献

1 宫必宁，李淞泉. 软土地基水泥搅拌桩固土物理力学特性研究[J].

河海大学学报，2000，(2)：101～105

2 吕明康，宫必宁，郭建强等. 水泥深层搅拌桩化学分析、热分析质

量检测方法[J]. 公路，1998，(8)：31～37

ACOUSTICS CHARACTERISTICS OF DEEP CEMENT AGITATING PILE AND MEASUREMENT OF STRESS WAVE REFLECTION

Gong Bining1，Guo Jianqiang2

(1Hohai University，Nanjing 210098 China)

(2Jiangsu Province Transportation Engineering Qualities Supervision Department，Nanjing 210001 China)

Abstract The characteristics of acoustics and strength of deep cement agitating pile are studied and they depend on the physical and mechanical properties of cement and soil. Some relative formulas are given based on the experiments. The measurement method of stress wave reflection used for quality evaluation on cement pile is discussed after analysis on theoretical feasibility and practical maneuverability.

Key words deep cement agitating pile，acoustics characteristics，stress wave reflection

人教版八年级物理《声现象》单元测试题(含答案)

物理《声现象》单元检测试题 一、 选择题：（每小题3分）。 1．关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A ．声音在不同介质中的传播速度相同 B ．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C ．正常的人耳只能听到20Hz ～2000Hz 之间的声音 D ．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同 2．当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ） A ．音调不同 B ．响度不同 C ．音色不同 D ．声速不同 3.为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（ ） 答案：B 4.下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ） A ．关闭房间的门窗 B ．会场内把手机调到无声状态 C ．高速公路旁的房屋装隔音窗 D ．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 5．近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是（ ） 6．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：（ ） A ．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B ．超声波不是由物体振动产生的 C ．超声波的音调很低所以人听不到 D ．超声波能传递能量 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况

7．如图所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安 装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居 民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实 现的（） A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．以上三种均是 8.下列现象中能说明声音的产生原因的是（） A.放在钟罩内的闹铃正在响铃，把钟罩内的空气抽出后， 铃声明显变小。 B.将正在发声的音叉接触水面，会在水面激起水波。 C.站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游泳的雨。 D.在长铁管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声。 9.如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水．用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音．下列关于所发出声音的判断中正确的是（） A．用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高 B．用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高 C．用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最低 D．用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高 10.进行百米赛跑．站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.49秒，则运动员跑完百米的时间应为（） A．10.20 秒B．10.78 秒C．10.49秒D．10.08秒 11.如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两 端开口的塑料管中，做成“哨子”．吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端， 同时上下推拉活塞．推拉活塞主要是为了改变乐音的（） A．音调B．音色C．响度D．速度 12．（多选）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉， 乒乓球会多次被弹开．这个实验不能用来探究（） A．声音能否在真空中传播B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间 13.（多选）关于声现象下列说法正确的是（） A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量. C．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 D．声音在不同介质中传播速度相同 二、填空题（每空2分） 14. 汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；琴声是通过传播到我们耳中的。

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C．cm D．cm 5．在一次军训越野跑中，一个长200米的队伍以4米/秒的速度穿过一个长1 200米的山谷，请问队伍完全通过山谷需要多少时间 A．300秒B．350秒 C．400秒D．250秒 6．湛江首条高铁将于2018年6月开通，广州—湛江3小时可达！如果假期到了，同学们送小明乘列车回家。几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是 A．地面、列车B．列车、地面 C．列车、列车D．地面、地面 7．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一人看见乙车没有运动，而乙车内一人看见路旁的树木向西移动，如果以大地为参照物，上述观察说明 A．甲车不动，乙车向东运动 B．乙车不动，甲车向东运动 C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲乙两车以相同速度都向东运动 8．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示。由图象可知 A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6 s，甲在乙前面m处 C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动 9．在研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照相机每隔s拍摄了同一水滴下落时的不同位置，如图所示，由图可知，水滴下落s内的平均速度是

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声现象 一、理解与应用 1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（） A.甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.” B.乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道.” C.丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听.” D.丁说：“是为了藏匿物品.” 2.你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是（） A.狗或猫在谛听无线电波 B.狗或猫在谛听火星发出的声音 C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话 D.狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音 3.小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，这现象说明（） A.只有固体才能传声 B.声音在固体中传声比空气中快 C.固体能将声音放大 D.声音在固体中传播时音调比在空气中高 4.关于声现象，以下知识结构错误的是（） 5.小明同学面对悬崖大叫一声，经过1s听到回声，小明与悬崖间的距离大约是（） A.340 m B.170 m C.34m D.17m 6.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验.不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流.其原因是（）

新人教版八年级物理声学计算题汇总讲解学习

声学计算题专题 1、人们常利用回声来探知发声体与远处物体的距离。最常用的是用声纳探测海洋深度或鱼群所在。声音在海水中的速度约为1500米/秒，若在海面某处声纳传送的声音4秒后接收到反射回来的信号，则此处海洋深度为多少米？ 2、某雷雨天的晚上，玉红同学看到闪电5秒后听到了雷声，打雷的地方距她多远？小强用皮尺测出学校大礼堂的最大长度是50米，如果声速为340米/秒，原声和回声的时间间隔最大为多少秒？ 3、在百米赛跑中，站在终点的计时员，假如在听到枪声时才计时，他记录下来的成绩有多大的误差？若站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为13.69s，求运动员的真实成绩是多少？（当时空气中的声速为340 m/s） 4、有一山峡宽1200米，两旁都是峭壁。有人在山峡内放一枪，他听到头两次回声间隔5秒，求这个人离两峭壁的距离。（空气中声速为340m/s） 5、有一山谷，两旁都是峭壁，有位猎人在山谷内放了一枪，0.5s听到第一声回声，1.5s 后听到第二声回声.求这个山谷的宽度? 6、某人站在行进的船上对远处的悬崖大喊一声，经过3秒后听到回声，船靠近悬崖的速度是5 m/s ，空气中声速是340m/s ，则听到回声时船离悬崖多远？(此时气温为15摄氏度) 7，甲乙两同学分别在一跟铁管2侧，铁管长153米，甲在其一端敲击了一下，乙同学听见了两次声音。已知听到两次声音的间隔为0.42秒。求声音在铁管中传播的速度。 8，某同学欲测出一段较长废铁轨的长度，小亮同学戴了一块电子表，他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端，另一位同学用力敲击铁轨的另一端，小亮听到一声敲击声后，经过0.5 s 又听到一声敲击声.（当时的气温为15 ℃）请你帮他们计算出铁轨的长是多少？ 9、如果火车钢轨每根长25米，若在45秒内听到车轮和钢轨接头处撞击声30次，火车的速度是多少千米每小时？（注：第一次听到撞击声时开始计时） 10、一汽车以20 m/s的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2秒后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远？ 11，甲乙两人相距120m，两人距高大光滑的墙壁均为80m,现甲敲一下手中的鼓声，乙先后听到两声鼓声，求乙听到敌意声鼓声与乙听到第三声鼓声之间相隔多长时间？ 12、有甲、乙二人测量河岸到峭壁的距离，乙站在岸边，甲离乙20m远，他们站在一条从河岸到峭壁的直线上，甲放了一枪，乙听到两次枪响，测得两次枪声的时间间隔为4s，求河岸到峭壁的距离。（设声音传播速度为340m/s

初中物理各单元检测题(全)

第一章机械运动检测题 一、选择题（每题2分。共40分） 1、如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速 度是（）A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定2、某百米短跑运动员，他的成绩为10秒,如果他在前5秒内的平均速度为9m/s; 冲过终点的时速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为 ( ) A.8m/s B.9m/s C.10m/s D.11m/s 3、水中游动最快的旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,1s可跑40m; 空中飞行最快的褐海燕,1min能飞5km。比较它们速度的大小（） A.猎豹速度最大 B.旗鱼速度最大 C.褐海燕速度最大 D.三者速度一样 大 4、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的 s-t图像如图所示。经过6秒，两车的位置关系是( ) A．甲在乙前面0．6米处 B．甲在乙前面1．2米处 C．乙在甲前面0．6米处 D．乙在甲前面1．2米处 5、若喷气式客机以1080km／h的速度飞行，特快列车用30m／s 的速度行驶，则喷气式客机的速度是特快列车速度的（） A．60倍 B．10倍 C．36倍 D．6倍 6、雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m栏决赛中，以12.91s 的成绩打破了奥运会记录勇夺冠军。他在上述全程的平均速度约为（） A、7.7m/s B、8.5m/s C、10m/s D、11m/s 7、一般人步行10min通过的路程最接近于( ) A、7m B、70m C、700m D、7000m 8、如图所示是汽车仪表盘上的速度计，如果汽车以现在的速度行 驶３０ｍｉｎ，通过的路程为（） A．30ｋｍ B．35ｋｍ C．40ｋｍ D．45ｋｍ 9、一辆汽车以速度v 1行驶了1/3的路程，接着以速度v 2 ＝20km/h跑完了其余 的2/3的路程，如果汽车全程的平均速度v=27km/h，则v 1 的值为（） A.32km/h B.345km/h C.56km/h D.90km/h 10、小明家离学校600m远，他步行到学校要花10min，他步行的平均速度为 ( ) A．60m／s B．6m／s C．1m／s D．1m／min 11、下列运动物体中，平均速度有可能为20m／s的是：( ) A．在平直公路上行驶的汽车 B．正在快速爬行的蚂蚁 C．正在进行百米赛跑的运动员 D．在高空中正常飞行的波音747客机12、地球绕太阳公转的速度为30km/s，当我们站在地面上不动时，在1min内， 我们已随地球绕太阳经过了 ( ) A、30km B、500km C、1800km D、108 800km 13、课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线 进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程 和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的 是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内，小明跑得较快 D.全程中，两人跑步的平均速度相同 14、甲、乙两物体运动的路程之比是2：3，所用的时间之比是3：2，则它们的 速度之比是（） A、1：1 B、9：4 C、2：3 D、4：9 15、关于机械运动的概念，下列说法错误的是（） A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的； B．所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作参考研究其它物体运动情况； C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的； D．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体．16、坐在行驶着的列车中的乘客，我们说他是静止的，是以下列哪个物体为参 照物（） A．路边的树木B．走动的列车员C．停在车站上的另一辆车 D．火车车箱 17、甲、乙、丙三架直升机同时上升，v甲＜v乙＜v丙。乙机驾驶员感到自 己在下降，这是因为他把参照物选为（） A．地面B．甲机C．乙机D．丙机18、一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中顺流而下。对此，下列说法正确的是（） A、以岸边的树为参照物，人是静止的 B、以船为参照物，河水是流动的 C、以河水为参照物，人是静止的 D、以河水为参照物，人是运动的 19、甲看到：路旁树木向东运动;乙看到：甲静止不动。若以地面为参照物，应当是（ ） A.甲向西，乙向东运动 B.甲向东，乙向西运动 C.甲乙都向东运动 D.甲乙都向西运动 20、某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个 同学相对于汽车的运动情况是（） A.静止的 B.由东向西运动 C.由西向东运动 D.无法判断8题图

初二物理物态变化单元测试题

初二物理《物态变化》单元测试题 一填空题（每空1分，共39分） 1、温度是表示物体的________________ ,常用温度计的工作原理是利用液体的性质制成的。 2、冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠，水珠是在玻璃窗的_________ （内、外）表面；夏天开着空调的汽车，车窗的_______ （内、外）表面会出现水珠。 3、如下图体温计的量程是：__________ 分度值为：_____ ，示数是_________ ||| 川|||||川||||||」川||||||||||||川| 卩||||||| 川 ||||||||||||||||||| 4、在发射火箭时，在发射台下建一大水池，让火焰喷到水池里，这主要是利用 水___________ 时________ ，从而保护发射台。 5、晶体在熔化过程______ ，温度_____________ 非晶体在熔化过程_______ 热，温度_________ 。如下图是某物质熔化的图像，从图中可知，它的熔点_______ C；其中段是熔化过程，物质处________________ 状态。 6、在空格内填上物态变化名称： 卫生球放久了会变小，是________ 象； 钢水浇铸成钢球是___________ 象； 冬天早晨草地上的霜是__________ 象； 早晨有浓雾是__________ 象。 冬天下雪___________ 冰消雪融___________ 。 7、汽化的两种方式是___________________ 和 __________ ，汽化要________ 。 8家用液化气是在常温下用________________ ■勺方法使石油气液化后贮存在钢瓶里的，另一种液化的方法是______________ 。 9、在电冰箱里从压缩机送来的气态氟利昂在冷凝器中___________ 从而 _______ （吸收、放出）热量，把热排到冰箱外；而在电冰箱的蒸发器内，液态氟利昂迅 速_________ 从而____________ （吸收、放出）热量，使冷冻室内的温度降低。 10、吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，前者主要是利用冰棒______________ 寸要 热，后者是酒精寸要热。北方冬天菜窑里放入几桶水，可以利用水凝固时，使窑内温度不致太低，菜不会冻坏。 11、用扇子扇干燥的温度计的玻璃泡，其示数将________ .（“升高”、“降低” 或“不变”） 12、夏天从冰箱里拿出一块—10C的冰_________ （会，不会）立即熔化；把0C 的冰放在0 C的水里，冰___________ （会，不会）熔化。

初中八年级物理声学知识点总结 填空题及答案

填空题 声音的产生与传播 一：声音的产生 1、声是由物体的产生的。振动停止，也停止。 2、一切正在发声的物体都在振动，固体，液体，气体都可以因振动而产生声音。 3、振动停止，发声也消失，原来所发出的声音还会存在并。 4、用手指按住自己喉咙后说话，属于，用橡皮锤敲击音叉，属于，高处落下一滴水产生悦耳的叮咚，属于，瀑布产生震耳欲聋的轰鸣声属于，小朋友吹的“白鸟争鸣”的哨声婉转动听，属于。 5、在探究声音产生的过程中，所应用到的研究方法有、、。 6、通过对大量现象的对比、分析和总结找出其中共同点的一种研究方法，叫做：。 7、有些物理现象发生时，人们的感觉器官往往无法直接感知或不易观察到，在实验中，通常将这些感知不到转换成人们可以感知或容易观察到的现象，这种方法叫做：。8、通过对不同或有联系的两个对象或物理现象进行比较，从中寻找它们的不同点和相同点，从而进一步揭示事物的本质属性的研究方法，叫做。 二：声音的传播 9、声音的传播需要，物理学中把这样的物质叫做。 10、一切、、都可以作为声源发出声音，也可以当做传播声音的介质。 11、空气越，传声效果，不能传声，月球上没有，故航天员只能通过交流。 12、声音以波的形式向外传播。因为物体的振动，物体两侧的空气就形成了向远处传播，这就是声波。 13、类比着水波学习的方法叫做。 三：声速和回声 14、声传播的快慢用描述，它的大小等于。 15、声音在15℃的空气中的传播速度是。 16、声音在传播过程中，碰到障碍物后被，人们能够与原生区分开，这样反射回来的声波就是。 17、分辨原声与回声的条件： ①回升到达人耳的时间比原声晚以上；②声源距离障碍物至少有远。 17、请看下列声速表中几种物质中的声速(m/s) 分析上表你可以得出的结论有(写出2个)： （1）__________________________________________________________________ （2）____________________________________________________________________ 18、回声测距离的公式是：。 19、回声的作用：①加强原声；②回声定位；③回声测距

初中物理声学习题单元测试doc

新课标初二物理声学练习题及答案 一、单选题：本大题共50小题，从第19小题到第24小题每题1.0分小计6.0分；从 第25小题到第68小题每题2.0分小计88.0分；共计94.0分。 19、通常我们听到的声音是靠________传来的. A.电磁波 B.真空 C.空气 D.耳朵的鼓膜 20、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上, 人耳才能把回声跟原声区分开. A.1秒 B.0.1秒 C.0.01秒 D.0.001秒 21、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音, 就是由于它们的________不同. A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 22、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音, 是因为它们发出声音的________不同. A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 23、声音是由发声体的________而产生的. A.运动 B.振动 C.温度升高 D.体积膨胀 24、在百米赛跑终点的计时员, 如果在听到枪声后才开始计时, 那么, 他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚________秒(V声＝340米/秒). A.0.3 B.3.0 C.30 D.300 25、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子．我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的．因为这几种乐器有[] A．不同的音调B．不同的音色C．不同的响度D．不同的人弹奏 26、关于噪声，下列说法中错误的是[] A．0dB就是没有声音 B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声 C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施 D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声

27、闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的[] A．振幅B．频率C．响度D．音色 28、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰，使其表面凸凹不平，这是为了[] A．减弱声波反射，吸收声波B．增大声音的响度 C．只是为了装饰，使其美观D．增强声波的反射 29、我们去医院看望病人，说话时要“低声细语”．这里的“低”是指[] A．说话音调低一些B．说话响度小一些 C．说话语速慢一些D．说话频率慢一些 30、人在教室里说话听不到回声的原因是[] A．教室的墙壁反射回来的声音互相抵消 B．声音从教室的门窗处传播出去了 C．教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来 D．教室的空间太小，没有产生回声 31、我们能听到物体发出的声音，是因为[] A．有声源B．有物体C．发声体在振动D．有传声介质 32、演奏各种乐器时，人们能分辨出是什么乐器，这是由于各种乐器发出的声音具有不同的[] A．音调B．响度C．音色D．以上三个因素 33、下列说法正确的是[] A．人听声音是靠耳朵接收空气中的声波 B．声波只能通过液体和空气传播，不能在固体中传播 C．声音遇障碍物反射回来时，传播的速度会减慢 D．声音从空气中传入水中，传播的速度减小 34、演唱会上，女高音引吭高歌一首歌曲，其两“高”的意思分别指[]

初二物理新课程标准第八单元测试卷

初二物理新课程标准第八单元测试卷 班级______ 姓名______ 学号_______ 卷（一）双基知识题部分（满分54分） 一、填空题（本题满分25分，共有10小题，每空1分） 1、吸引________________等物质的性质，叫做磁性。具有___________的物体，称为 磁体。 2、把某条形磁铁吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时它的两端总是指向南 北方向，这是因为________________________。 3、物理学上，我们把磁场中某一点，小磁针___________的方向，规定为这一点磁场 的方向。 4、历史上最早研究地磁偏角的科学家是___________，最早发现电流磁效应的科学家 是___________，最早发现电磁感应现象的科学家是___________。 5、实验表明：电流具有磁效应，电流产生的磁场方向与___________有关。通电螺线 管的外部的磁场性质与___________相似。 6、电磁铁就是__________________。它的优点在于：可用___________来控制磁性的 有无；用___________以及___________控制磁性的强弱；用___________控制磁极 的极性。 7、扬声器是把___________信号转化为声信号的一种装置，它主要由固定的永久磁 体、___________和锥形纸盆构成。 8、通电导体在磁场里的受力方向与___________方向以及___________方向有关。 9、电动机是利用________________的原理制成的，它是把____能转化为____能的机 器。发电机是利用________________的原理制成的，它是把____能转化为____能 的机器。 10、我国电网以交流供电，频率为50赫兹，电流方向每秒改变__________次。 二、单项选择题（本题满分12分，共有6小题，每小题2分） 11、关于磁场和磁感线的不正确 ．．．说法是：（） A、磁场是一种客观存在的物质 B、所有磁体的周围存在磁场 C、磁感线上某一点方向，即该点磁场方向 D、磁感线在某些磁体的周围客观存 在着 12、将两个完全相同的条形磁铁按图1-2-２所示一个挨一个连

八年级上册物理单元测试题(含有答案的)

第一章 走进实验室 单元测试题 一.选择题(每小题2分，共24分) 1.下列测量器材中不是测量长度的工具是（ ） A.钢卷尺 B.米尺 C.天平 D.软尺 2.测量某一物件长度时，记录了以下四个数据，其中肯定记录错误的数据是 （ ） A.25.82cm B.25.81cm C.25.18cm D.25.83cm 3.下图为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（ ） c m 0 1 2 1角 c m 3 4 5 1角c m 0 1 2 1角 c m 0 1 2 1角 A B C D 4.常用的长度单位按由小到大的排列顺序的是（ ） A.dm 、cm 、mm 、μm、m B.cm 、dm 、mm 、μm、m C.μm、mm 、cm 、dm 、m D.m 、dm 、cm 、mm 、μm 5.下列物体的长度，最接近3m 的是（ ） A.兵乓球的直径 B.拳头的宽度 C.黑板的长度 D.保温瓶的高度 6.某同学用分度值是１mm 的刻度尺测量某一物体的长度，下列哪个数据是可能的（ ） A.24cm B.24.1cm C.24.12cm D.24.122cm 7.有关误差的说法中，正确的是（ ） A.误差只能减小而不能消除 B.可以做到没有误差 C.用多次测量求平均值的方法可以消除误差 D.误差是由错误造成的，因此可以避免 8.用刻度尺测长度时，下边哪一项要求不是必须的 （ ） A.视线与刻度尺垂直 B.零刻度线对齐被测物体左边缘

C.将刻度尺放正 D.使刻度贴近被测物体 9.下列单位换算过程中正确的是（） A.1.8m=1.8×1000=1800mm B.1.8m=1.8m×1000=1800mm C.1.8m=1.8m×1000mm=1800mm D.1.8m=1.8×1000mm=1800mm 10.在测量跳远成绩时，下列测量工具中比较合适的是（） A.分度值是１厘米的15米皮卷尺 B.分度值是１毫米的米尺 C.最小刻度是１厘米的1.5米钢卷尺 D.分度值是0.1毫米的游标卡尺 11.纳米材料的出现对信息技术、材料技术的提高具有很大的推动作用，"纳米"实际上是一个长度单位，1纳米=10-9米，那么0.3纳米可能是下列哪个物体的长度（） A.某原子的半径 B.一枚硬币的厚度 C.一根铅笔芯的直径 D.地球的半径 12.要测量1元纸币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是（） A.用刻度尺仔细地测量1元纸币的厚度 B.用刻度尺分别多次测量1元纸币的厚度，然后求平均值 C.用刻度尺分别测量10张1元纸币的厚度，然后求平均值 D.用刻度尺测100张1元纸币叠加起来的总厚度，再除以100，求出一个1张1元纸币的厚度 二.非选择题(共46分) 13.填上适当的单位: 一个中学生的身高约为160________________； 一本物理课本长3_________； 一场足球赛约90________赛完； 百米赛跑的世界纪录所用时间是约9.72________. 14.科学探究的主要环节是、、、进行实验收集证据、、交流合作、评估。 15.纳米技术是高新科学技术和工程技术，纳米是很小的长度单位，若一个原子的直径是

八年级物理声学测试题

《声现象》能力测试题 一、选择题 1.关于声源的认识正确的是（） A．凡是能发声的物体都是声源 B．正在发声的物体叫做声源 C．传递声音的物质也是声源 D．声波就是声源 2.钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（） A．只有空气能传播声音 B．空气和水都能传播声音 C．声音在水中的速度比在空气中的速度小 D.声音从空气传入水中，音调发生了变化 3.下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是( ) A．(1)(2) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(3)(4) 4.关于声音的下列说法中，正确的是( ) A．发声的物体不一定在振动B．声音可以在真空中传播 C．利用回声可以测海底的深度D．声音在空气中比在水中传播的快 5．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( ) ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了. A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 6．正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）A．使二胡发出不同的音调B．为了获得更好的音色 C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发音 7．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静.究其原因，你认为正确的是（） A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 C.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 8．图2中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研 究声音的( ) A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系 C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系 9．小白兔能分辨出门外不是自己的外婆（如图3）主要是依 据声音的（） A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 频率 10.有两只昆虫甲和乙，甲的翅膀每秒振动8次，乙的翅膀每 秒振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是( ) A．甲B．乙C．都感觉到 D．都感觉不到 11.下列关于声音的说法中不正确的是（） A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 12.以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（） A．影剧院的墙面用吸音材料制成B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔 C．城市某些路段禁鸣喇叭D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙 13.拿一张硬纸片让它快些从一只木梳上划过，再让它从同一只木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音( ) A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．前三者都不同

八年级物理,机械运动计算题专题

1、人们常利用回声来探知发声体与远处物体的距离。最常用的是用声纳探测海洋深度或鱼群所在。声音在海水中的速度约为1500米/秒，若在海面某处声纳传送的声音4秒后接收到反射回来的信号，则此处海洋深度为多少米？ 2、某雷雨天的晚上，玉红同学看到闪电5s后听到了雷声，打雷的地方距她多远？ 3、在百米赛跑中，站在终点的计时员，假如在听到枪声时才计时，他记录下来的成绩有多大的误差？（当时空气中的声速为340 m/s） 4、站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为13.69s，求运动员的真实成绩是多少？ 5、站在200m赛跑终点的计时员，如果他听到起跑的枪声才开始计时，则他开始计时的时间比实际起跑时间大约晚多少秒？ 6、小强在下雨天用秒表测量出看见闪电到听到雷声之间的时间间隔为3秒，那么打雷处离小强的距离为多少米？小强用皮尺测出学校大礼堂的最大长度是50米，如果声速为340米/秒，原声和回声的时间间隔最大为多少秒？

1、甲乙两同学分别在一跟铁管2侧，铁管长153米，甲在其一端敲击了一下，乙同学听见 了两次声音。已知听到两次声音的间隔为0.42秒。求声音在铁管中传播的速度。 2.。某同学欲测出一段较长废铁轨的长度，小亮同学戴了一块电子表，他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端，另一位同学用力敲击铁轨的另一端，小亮听到一声敲击声后，经过0.5 s又听到一声敲击声.（当时的气温为15 ℃）请你帮他们计算出铁轨的长是多少？ 3、有一山峡宽1200米，两旁都是峭壁。有人在山峡内放一枪，他听到头两次回声间隔5秒，求这个人离两峭壁的距离。（空气中声速为340m/s） 4、有一山谷，两旁都是峭壁，有位猎人在山谷内放了一枪，0.5s听到第一声回声，1.5s后听到第二声回声.求这个山谷的宽度? 5 甲乙两人相距120m，两人距高大光滑的墙壁均为80m,现甲敲一下手中的鼓声，乙先后听到两声鼓声，求乙听到敌意声鼓声与乙听到第三声鼓声之间相隔多长时间？ 6、.有一山谷宽1800m,两旁都是峭壁,有人在山谷内放一枪,他听到头两声回声间隔为4s,求这个人距两峭壁的距离.(此时气温为15摄氏度) 7、有甲、乙二人测量河岸到峭壁的距离，乙站在岸边，甲离乙20m远，他们站在一条从河岸到峭壁的直线上，甲放了一枪，乙听到两次枪响，测得两次枪声的时间间隔为4s，求河岸到峭壁的距离。（设声音传播速度为340m/s

初二物理运动的世界单元测试卷

运动的世界测试卷 一、选择题 1．我国l元硬币的直径最接近于( ) A、2nm B、2mm C、2cm D、2dm 2．在济宁公园的湖面上，小刚同学坐在航行的游船里观光，若说他是静止的，所选的参照物是 A．湖岸 B．湖水 C．游船 D．岸上的建筑物 3．在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是 A．离弦之箭 B．风弛电擎 C．一日千里 D．姗姗来迟 4．高空跳伞运动员跳离飞机后，他们在飞速下降时．看到大地迎面而来．如果我们说其中的某个运动员是静止的，那么选择的参照物是 A．大地 B．飞机 C．白云 D．运动员背着的伞包 5．广州火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退。则下列判断中一定错误的是 A．甲乙两车都静止在原位置不动 B．甲车静止不动，乙车正在后退 C．甲车正在前进，乙车静止不动 D．甲车正在前进，乙车正在后退 6．坐在行驶汽车中的小明，以下列哪个物体为参照物他是静止的 ( ) A．路面 B．路旁的电线杆C．小明身边的座椅 D．迎面而来的汽车7．一位诗人写道“……看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。诗句中描述“山走”、“船行”选择的参照物分别是 A.河岸和行船 B.行船和河岸 C.都是行船 D.都是河岸 8．在生活中经常需要估测一些物理量，下列估测比较接近实际的是 ( ) A.大连地区使用的初中物理教科书的长度大约在2.5cm～27cm之间 B.成年人的步行速度大约在3m／s～5m/s之间 C.一个鸡蛋的质量大约在1 50g～200g之间 D.中学生正常心脏一次的时间大约在3s～5s之间 9．四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（） A. 171.2mm B. 1.712dm C. 0.01712km D. 0.1712m 10. 下列物体的长度,接近1dm的是（） a、乒乓球的直径 b、成人拳头的宽度 c、火柴盒的长度 d、保温瓶的高度 11.我们常说的“旭日东升”“夕阳西下”，对太阳这种东升西落的现象所选择的参照物是（） A天空 B云层 C月亮 D地面 12.在无风的天气里，你骑车快速前进时会感到有风迎面吹来，这时你所选的参照物是（） A空气 B路边的树 C自己 D没有选择任何物体 13. 在学校运动会的铅球比赛中，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测

八年级物理第二章声现象单元测试题及答案

八年级物理第二章声现象单元测试题 一、填空题 1．“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。现场观众欣赏听到的歌声是通过__________传播的。 2. 小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的_________不同来判断的。妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的_________.。 3．艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的________产生的。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明________能够传声。 4. 超声清洗及超声碎石是利用声能传递________的性质工作的，而回声定位则利用了声能传递__________的性质． 5. 为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右，大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图)．选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了避免________的干扰．利用听音棒可以使听到的声音更________(填“高”或“大”)些． 6. 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在液体中传播来工作的．若海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过________秒才能接收到信号． 7. 如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度．使音叉发出不同响度的声音，重做上述实验．此实验说明声音的响度与_________有关．

人教版八年级物理上声音的特性练习题(含答案)

声音的特性 1.声音的特性有三个要素： _____、_____和_____。 答案： 音调响度音色 2.频率指_____，描述物体振动的_____，频率的单位为_____。频率决定着_____高低。 答案： 每秒振动的次数快慢xx（Hz）音调 3.将鼓轻敲一下，然后再重重地敲一下，两次敲击声音相比发生了变化的是（）A. .音调B. .响度C. .音色D. .三项均未改变 答案： B 4.“女高音”、“男低音”中的“高”和“低”指的是（） A. .音调 B. .音色 C. .响度 D. .速度 思路 解析： 大多数女生的声带薄而短，频率可达1 300 Hz，声音的频率高，音调高，听起来尖细，所以称“女高音”。大多数男生的声带长而宽厚，可发出低至64 Hz的声音，声音的频率低，音调低，听起来低沉，所以称“男低音”。 答案： A

5.“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是（） A. .音调高低 B. .响度大小 C.音色好坏 D. .以上均有可能 思路 解析： ：“引吭高歌”是形容人精神高涨，兴奋时大声地歌唱；“低声细语”是指在特定环 境、情况下小声说话。所以这里的“高”与“低”是指响度的大小。 答案： B 6.铁路工人检查车轮时，常常轻轻敲打车轮，通过声音判断车轮有无损伤，这是根据（）A. .音调B.响度C. .音色D. .声音是否刺耳 思路 解析： 当车轮有损伤时，我们可以理解成发声体本身发生了改变，而音色就是由发声体 本身决定的，所以当车轮有损伤时，声音的特色——音色(音品、音质)就会发生改变。 答案： C 7.听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（） A. .声音的响度 B. .声音的音调

初二物理力单元测试题

第七章力单元测试题 班级_______姓名________ （一）选择题： 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） 2．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯 C ．汽车减速上坡 D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） A ．一定吸引地球 B ．不一定吸引地球 C ．一定不吸引地球 D ．无法确定是否吸引地球 7．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A 、压力越大，滑动摩擦力越大 B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 8．农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（ ） A 、砂粒比黄豆的密度大 B 、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大 C 、砂粒比黄豆体积小，不易滚落 D 、砂粒比黄平对桌面的压强大 9．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（ ） A 、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B 、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C 、两者都是增大摩擦 D 、两者都是减小摩擦 10．下列关于弹力的说法正确的是 （ ） A 、只有弹簧，橡皮筋等这类物体才能产生弹力 B 、只要发生形变就有弹力 C 、任何物体弹性都有一定程度，弹力不能无限大 D 、弹力大小只与形变有关 二、填空题 7．用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作用力．大量的事实表明．物体间力的作用是________的． 8．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是________． 9．力的作用效果：力可以改变 ，力可以使物体发生 ．物体运动状态的改变，是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体 ． 10．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了 ，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动 ． 11．力的________、________和________共同决定了力的作用效果．我们用________来表示。 12．物体由________变为________，由________变为________，或者________，都是运动状态发生了变化． 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D