人力资源管理复习资料
1、人力资源是指能够推动社会和经济发展的，能为社会创造物质财富和精神财富的体力劳
动者和脑力劳动者的总称。强调质量和数量。
2、人口资源是一个国家和地区具有的人口数量，主要表现最为数量。
3、劳动力资源是一个国家或地区具有的劳动力人口的总称，是人口资源中拥有劳动能力的
那一部分人，这一人群必和须具有从事脑力劳动和体力劳动的人，偏重数量。
4、人才资源是一个国家或地区具有矫情的战略能力、管理能力、研究能力、创造能力或专
门技术能力的人口总称。突出质量概念。
5、天才资源通常是指在某一领域具有特殊才华的人，他们在这一领域具有十分独特的创造
发明能力。
6、包含关系：人口资源—劳动力资源—人力资源—人才资源—天才资源
7、比例关系：正常的是灰色关系、极端状态下有白色（人力资源和人才资源占总人数的比
例较高）和黑色关系（人力资源和人才资源占人口总数的比率很低）
8、人力资源的构成内容：P10页表
9、人力资源开发是指国家、地区、家庭、企业个人通过正规国民教育、在职学历教育、职
业技能培训以及各种类型的培训、启智等服务，从而达到培养各类人才、开发人的潜能、提升人的质量的目的，为国家和社会提供源源不断的各类合格人才。
10、人力资源管理是指对全社会（或一个部门）的各阶层、各类型的从业人员的招募、
录取、培训、使用、周转、升迁、调动直至退休的全过程的管理，研究他们在工作的全过程中，如何合理调动、开发其智能、智力，充分发挥其作用并推动社会的迅速发展。
11、人力资源开发重点在组织一切力量，有效地全社会的成员开发智力，更注重于宏观、
整体，注重于全社会的启智。人力资源管理的对象主要是从事脑力劳动和体力劳动的人们，重在国家部门或企业的微观管理，人力资源开发具有的范围更广，人力资源开发是根是本，而人力资源管理师果子是收获。
12、人力资源管理的基本原理：系统优化原理、
激励强化原理（企业管理者应对遵守企业行为准则并对企业做出贡献的人给予相应的奖励与激励，鼓励他们继续遵守企业的行为准则并努力为企业做出更大的贡献）、反馈控制原理、弹性冗余原理、互补增值原理、利益形容原理。P11
13、人力资源管理依据的法则：a、人的行为总是向受鼓动的方向发展
b\ 人的行为总是在自己尊敬和喜欢的人面前表现的更好
c、人们会在和谐高尚的氛围中逐步完善自己
d、人的需求是动态的开放的，随着环境的变化而变化，并具有显著地个性
14、传统人力资源管理与现代人力资源管理的异同p17（重要）
15、人力资源管理的职能：
a、帮助组织达成目标
b、照片组织需要的人才以补充企业“新鲜血液”
c、培训员工的技能和能力已达到组织的要求
d、培训士气高昂和有协作精神的员工以帮助组织建设优秀的团队
e、指导员工进行职业规划以提供员工最大的发展空间
f、提高员工的生活质量以达到员工的满意程度
g、加强与员工进行人力资源管理政策的沟通
h、维护公司的伦理道德及行为的社会责任
第二章、知识经济对人力资源的挑战
16、知识经济是以知识和信息的生产、分配、使用为基础，以创新的精神为主导，以人力资本的价值运转为特征，以高科技产业和智能产业为支柱的新型经济。
知识资本成为人力资本的优势的标志，和人力资源的价值成为衡量企业核心竞争力的标志。
17、知识经济的特征
A、信息和通讯技术的地位更突出b、人力资本结构发生巨大变化
C、管理文化的多元化d、网络技术渗透到人类生活的各个方面
E、经济全球化将组织置于更加复杂多变的环境中
18、知识经济时代的企业组织模式：网络组织、三叶草组织、联盟组织、流程导向组织
网络组织大大加强了横向联系
三叶草组织指的是由不同工种的员工组成的新联合体，三叶草最大的叶子是专家系统，代表核心工作人员，有资深专家、技术人员和管理人员组成；次之是人员流动系统，他们是承包者；最小的是连接前两个系统的外包系统，是灵活性的劳动力，即兼职工和临时工。
三叶草组织体现了知识经济时代的“二八原则“和知识资本价值的上升。
现代企业更注重3I：智能、信息、思想
联盟组织是不同的单位在统一的组织协议下结成同盟，它试图使组织变得很大，但成员依然保持很少，这样可以把自治和联合结合起来。企业之间在以顾客为中心的基础上结成联盟、伙伴关系，可以进行坦诚和富有成效的对话
流程导向组织是基于吸纳循环系统的实现设计的，具有以下特点：a、以顾客的需求为最终决定因素b、成员以一种动态的岗位概念来替代原有的静态等级制职务概念，以流程团队为主要活动概念c、报酬体系是基于流程的，综合考虑团队绩效和个人绩效
19、知识经济时代企业管理特殊模式：a、核心功能与物产的分离b、网络化的水平式管理（所谓垂直模式是指从价值产生到价值确认过程中，插入许多中间环节的模式。水平模式是指价值产生与价值确认直接对接的模式）C、信息流支配物流
20、人力资源管理面临的挑战p30
第三章、人力资源管理的法律环境
1、《公平就业机会法案》（EEO）产生的背景：
A：社会价值的改变（人们要求发展机会平等、企业希望获得更多才华的雇员、妇女要求改变经济地位、民权运动进一步反映了种族平等的重要性）
B、政府角色的调整
C、世界经济竞争的日益强化
2、《公平就业机会法案》的部门内容
A、不得因种族、肤色、信仰、性别、国籍等对雇员进行歧视；不能在雇佣、解雇、提升、调动、薪酬管理、培训计划等任何一个就业条件上进行歧视。（歧视定义为禁止歧视的对象有意识的行为和无意识的行为）
B、性骚扰也属于其实中的一种，分为代替物骚扰（把某些工作利益与提供性服务相交换）和敌意工作环境（改变雇佣条件和工作环境）
C、严禁雇主在提供假期、病假以及健康保险等福利方面歧视怀孕妇女，雇主必须允许妇女工作到会影响工作成绩时才停止工作，分娩后回到原工作岗位《怀孕歧视法案》
D、反对在男女性别中同工不同酬的现象《公平报酬法案》
E、严禁联邦政府的承包商、分包商以及与联邦政府签订建设性合同的雇主因种族、肤色
宗教、性别、国籍等不同对雇员就业产生歧视。《第11246令》
F、40岁以上的雇员不能因为他们的年龄而受到歧视《雇佣年龄歧视法案》
G、禁止雇主因残疾人的残疾而歧视符合工作资格的残疾人；雇主必须为合格的残疾人雇员提供合理的便利条件《美国残疾人法案》
H、反对宗教歧视和少数民族歧视。
3、《公平就业机会法案》的执法部门：公平就业委员会、联邦合同执行程序办公室、联邦法院。执法过程p41
4、中美人力资源法律体系比较p45
5、人力资源法律及相关规定的作用（保护作用、稳定作用、倡导社会公平、完善法制建设
以法治国）
6、中美人力资源法律差异比较;
a、法律体系上的差异
b、法律意识上的差异
c、劳动关系协调方式的差异（中国采用行政方式协调劳动关系而不是采用法律，美国由
公平就业机会委员会等专门机构进行协调，如果调解失败再由法院处理）
d、特殊人力资源问题的处理差异
e、歧视的范围、种类和内容的差异
f、执法的机构和力度的差异（中国是劳动争议仲裁委员会，美国是公平就业机会委员会）
第四章、人力资源获取前的准备
1、岗位分析的意义：增加高附加值的工作、减少低效益的工作、优化整合资源、创造整体
效益、岗位分析是人力资源管理的基石
2、岗位分析的定义
3、岗位分析资料收集的方法：工作实践法、工作日志法、观察法、访谈法、典型事例法、
问卷调查法
A、工作实践法：通过实践，了解、掌握岗位的第一手资料
B、工作日志法：信息可靠；所需费用少；易掌握工作性质内容等方面的信息
缺点：使用范围小，只适用于工作循环周期短，工作状态稳定的工作；工作
量大，容易造成失真
C、观察法：不适用于工作周期长的工作
D、访问法：岗位分析最常用的方法之一。优点：为岗位分析、绩效评估将提供了第一手
资料；使员工感到被重视；发现管理中存在的隐形问题
缺点：费时，员工有故意夸大其工作任务和重要性的可能
E、典型事例法优点：能获得有关职务的静态信息和动态信息；所研究行为可被观察和
衡量；可以确定行为的任何可能的利益和作用；获得资料可以适合大多数岗位分析
缺点：费时、可能遗漏一些不显著的工作行为
F、问卷调查法（最常用的方法之一）包含工作清单、能力清单和任务清单
优点：经济实用，能在较短的时间内获取相关信息简便易行，有针对性；
设计简洁，容易回答，有利于事后对结果的处理；员工回答比较主动，有充分
时间考虑；可为员工提供一种意见和建议渠道
4、岗位说明又称工作说明、职位描述，是指用书面形式对组织中各类岗位的工作性质、工
作任务、工作职责与工作环境等所做的统一要求
5、岗位规范又称工作规范或任职资格，是指任职者要胜任该项工作必须具备的资格与条件。
6、岗位评价又称职位评估、工作评估或岗位测评，是在岗位分析的基础上，使用统一的、
合理的、事先确定的规则和标准，对岗位的责任大小、工作强度、工作复杂性与难
易程度、所需资格条件等特性进行评价，以确定岗位相对价值的过程
7、岗位评价的基本步骤：准备工作、对评估小组成员进行培训、实施评估、评估结果处理
（列出离散点、绘出评估矩阵）、提交审核
8、岗位评价的方法：排列法、分类法、配对比较法、要素计点法，因素与维度综合评估法
9、人力资源需求预测技术：经验预测法、德尔菲法p77
10、组织内人员流动分析方法：主观估计法、随机网络模式法、人员置换图解法p78
11、人力资源获取方式
内部获取：企业内部的人力资源信息管理系统；主管或相关人士推荐；职业生涯开发与管理系统；竞聘上岗
优点：激发员工潜在的积极性；迅速的熟悉工作和进入工作；保持企业内部的稳定性；
费用最少；规避了识人用人的失误
缺点：容易形成企业内部人员的板块结构；可能引发高层领导不团结因素；影响企业活力与竞争力；当企业高速发展时，容易以次充优；近亲繁殖影响企业发展；出
现涟漪效应
外部获取：企业公开对全社会招聘；就业代理机构和猎头公司；企业内雇员举荐或自我推荐
优点：带来新思想、新观念，补充新鲜血液，使企业充满活力；促进战略性人力资源目标的实现；规避涟漪效应产生的各种不良反应；避免过度使用企业内部不成
熟的人才；节省了培训费用
缺点：人才获取成本高；可能会选错人才；给现有员工带来不安全感；文化融合需要时间；与周边工作环境人员的配合也需要时间
校园招聘的方式：企业到校园公开招聘；学生提前到企业实习；企业学校联手培养优点：针对性强、选择面大、选择层次是立体的；校园招聘的人才成功率高，失误率低；适宜进行战略型人才选择和储备部分人才
第五章、人力资源获取过程的甄选
1、能岗匹配包含两方面的含义：一是指个人的能力完全胜任该岗位的要求；二是指岗位所
要求的能力这个人完全具备
岗位匹配原则是指尽可能使人的能力与岗位要求的能力达成匹配
2、人力资源获取的甄选步骤：初步筛选；初步面试；心理和能力测试；诊断性面试；资料
背景的收集和核对；能岗匹配分析；体检；决策和录用
3、甄选测试常用方法：心理测验法（智力测试、个性测试、心理健康测试、职业能力测试、
职业兴趣测试、创造力测试、）
评价中心发（公文筐处理、无领导小组讨论、角色扮演、管理游戏）；
观察判断法（事件记录与关键事件法、观察测评量表、背景考察、人物退推定表、检核性描述量表）；纸笔测评法
4、甄选测试的信度与效度是企业决定采用何种甄选方式时所依据的两个非常重要的指标
信度又叫可靠性，效度又称有效性和正确性，比信度更重要
5、诊断性面试的重要性
充分依靠了专家的知识、经验和智慧；能够全方位的考察应聘者；能充分运用群体的智慧和结晶；能充分提供企业第一把手或高管做决策时的重要依据
6、诊断性面试的特点：
以观察和谈话为主要依据；面试内容具有随机性；面试的双向沟通
7、面试的种类p105
根据面试的结构划分：结构化面试、非结构化面试、半结构化面试
根据面试的组织划分：一对一面试、集体面试、小组面试、系列式面试、决策者综合面试（具有气味和阅历的人对具体的岗位推荐人选）
根据面试的目的划分：压力式面试、非压力式面试（适合绝大多数员工）、宽松型面试（考官人数为2-3人）
根据面试的内容划分：情景化面试、职位能力面试、行为描述面试、心理面试
8、结构化面试又称定型面试，是指按照指定的程序和步骤进行的面试过程。结构化面试要求同一应聘岗位有一道针对所有应聘者的共同考题
9、结构化面试的优点
使所有应聘者感受公平；较少出现意外情况；群众会感受到招聘的公开、公正、公平；便于掌握操作简单；以同一问题比对所有应聘者的回答，用统一的标准评价不同的应聘者10、结构化面试的缺点
不能充分发挥面试考官的智慧、知识和能力；不能给应聘者更大的展示才华的空间；缺少双向沟通；不能根据应聘者的特点提出不同的问题
第六章、人力资源获取后的录用
1、录用决策的要素：
信息的准确可靠；资料分析方法的正确；招聘程序的科学性；主考官和其他考官的素质；能力与岗位的匹配
2、决策录用者必须根据录用决策的性质、层次、在企业的重要程度、企业中的立体位置而定。
3、录用决策的程序
总结应聘者的有关信息；分析决策的影响要素；选择录用决策的方法（诊断法、统计法p123）在相关层面上研究和讨论；决定录用的名单
4、背景调查是指通过从外部求职者提供的证明人或以前工作过的单位那里搜集资料‘来核实求职者的个人资料的行为，是一种直接证明求职者背景资料的有效方法。（是对企业外部申请者筛选最基本最常用的方法）
5、背景调查的主要方法
档案调查、电话调查（使用最多的方法）、当面访问、发函调查、委托调查公司调查、从信资评估公司购买（个人基本资料、个人的银行信用、个人的社会信用和特别记录）
6、录用决策中的特殊问题
对优秀人才的吸引要注意两个环节，一是建立申请池的时候，要尽量吸引能更多的优秀应聘者加入筛选的队伍；二是录用阶段，应该吸引筛选出的合格人员决定加盟企业。
让应聘者更多的了解企业的信息；在有些的候选人与企业间建立共同点；提前拟定企业给优秀应聘者的报酬；要吸引优秀的应聘者必须行动迅速，不能让应聘者等太久；录用之后要让应聘者感觉到对他的尊重
协商待遇条件方法：了解市场价格；了解自己可以提供的待遇极限；了解应聘者的各种期望值；确定谁占优势；明确重点；知道什么时候放弃
录用决策存在的误区：主管过于主观；决策小组成员不协调；评价指标较难操作；决策前的背景调查较难把握
纠偏措施：实现形成统一的评价标准；明确招聘中人力资源管理部门与用人部门的责任；对录用决策结果进行控制
录用的成本分析：录用付出的人力成本；录用付出的风险成本
招聘效益分析：招聘过程提高企业的知名度；正确的招聘给企业带来活力，使企业竞争
力更上一个台阶；正确的招聘会提高企业的生产率，是企业迅速的长大
7、录用面谈的重要性：增进企业对新员工的了解；增进新员工对企业的了解；能使员工愉快上岗、迅速的入岗和适岗；为新升迁的老员工排除由于岗位变动带来的新矛盾
8、谁来执行录用面谈要根据录用岗位权级的高低来决定
9、新员工面临的困惑：是否会被群体接纳；公司当初的承诺是否会兑现；工作环境怎么样
10、新员工应如何对待自己职业的新开端：应该尊敬和服从上级的领导；应该让自己表现出色；应该开一个家庭会议，和家里人亲切沟通
11、新员工上岗培训的重要性：了解工作场所、公司的规章制度和晋升加薪的标准，有利于员工更快的适应企业；掌握一定的操作技能，逐步胜任工作；建立良好的人际关系，逐渐被团体接纳，增强员工的团队意识和合作精神；促使员工工作角色的转化；为招聘甄选和录用管理等提供信息
12、新员工上岗培训的内容：
公司的地理位置和工作环境；公司的标志由来；企业的发展历史和阶段性的英雄人物；企业的标志性纪念品；企业的产品和服务；企业的品牌地位和市场占有率；企业的组织机构及主要领导；企业文化和企业的经营理念；企业的战略和发展前景；科学规范的岗位说明书；企业的规章制度和相关的法律文件；团队的协作和团队的建设
13、13、对一般员工的最主要的要求是纪律性、协调性和责任感；对专业技术人员的培训重点是在本专业的新理论，新技术和新方法；现场管理者应让他们熟悉本企业的现场组织与劳务管理的劳动法律法规，并有效地组织推动工作
第七章、人力资源的绩效评估与考核
1、绩效评估也称业绩评估和业绩评价，是指对被评估者完成岗位工作的结果进行考量和评
价。这种结果包括工作的数量、质量、成本费用、经济效益和社会效益，对企业发展的影响和贡献。
2、绩效评估包含三个方面;一是对评估内容和影响量的识别；二是对绩效做出判断和评价；三是对评估活动的管理
3、合理的绩效评估必须建立在工作分析的基础之上，评估体系应该集中在那些影响组织成功的绩效。绩效评估必须在组织中保持一致性、可比性、连续性
4、素质测评是指对被评者能力和潜能的考量和评价。
素质测评与绩效评估而言，更多的针对个体的心理、性格、个性、特征、兴趣、特长、知识、能力经验等，通过一定的测量工具和方法获得其现有的能力等级和专业能力方向。
5、考核是指对一个人的素质、态度和绩效的综合考量与评价。
6、绩效评估、素质测评和考核的不同点p153
7、绩效评估中存在的问题：管理者对评估的影响（集中倾向、近期效应、宽容倾向、晕轮效应）；员工对评估的影响（歪曲性行为、平均性歧视）；不适当的刺激性为；感情因素的影响；评估体系自身的障碍
8、应对评估中问题的对策平p155
通过评估面谈加强对评估的管理；提高评估者的评估技能；对评估等级进行强制分布以规避集中倾向；提高评估的刚度和硬度
人力资源管理理论与实务学习心得
人力资源管理理论与实务学习心得 第一次接触人力资源管理是在大一上管理课的时候，当时留给我最深的印象是这样一句话：人力资源管理的任务是在合适的时间，把合适的数量和质量的人放到合适的岗位。在管理学的学习中使我第一次认识到人力资源管理的计划不仅关系到人力资源本身的获得和利用，而且影响企业其他资源的利用效率；不仅关系到企业的生存和发展，而且直接关系到以企业为舞台的员工的职业生涯发展。这也是我当初在全校公选课的时候一眼就选中人力资源管理理论与实务这门课的原因。因为我认识到人力资源管理的重要性。 在这门的课的学习过程中，我了解到了人力资源管理的含义，人力资源管理的特征，知道了人力资本，看到人力资源的发展历程，重温了管理的职能，认识到人力资源管理理论的理论基础，人力资源管理的计划编制，也在一定程度上了解到企业对员工的招聘，培训，绩效评估。通过对人力资源管理理论与实务的学习，我感觉自身受益匪浅，在竞争如此激烈的就业环境里，作为当代大学生，我们不得不去思考自己即将面临的严峻挑战，对自己未来出路的思考让我们迷茫。不可否认这些人力资源管理的知识对我们的就业有很多
的帮助，我们在学习中认识到自身将来可能遇到的种种就业问题，也使我们对自己的职业生涯规划又来更为系统的了解和认识。 在《哈佛商业评论》里一篇名为《打造员工忠诚度》的文章引起了我的对人力资源管理中“人”的思考。员工如何与企业构建一种信任、持久的关系是管理者需要面对的问题，相对于过去的情况而言，今天的员工管理会有更多的挑战性，一方面来源于因全球化所带来的价值多元化，另一方面来源于员工自我意识的强化。因此获得员工忠诚是一个极具挑战的话题。 人力资源管理的核心是以人为本，通过有效的管理使得员工发挥最大的主观能动性，使其为企业创造尽可能多的利润；其强调人是组织最重要的资源，人力资源管理不是“管人”而是爱人、善待人、尊重人、理解人。这让我想到人力资源管理计划编制中的两个基本原则： 1、既要保证企业短期自下而上的需要，也要能促进企业的长期发展 2、既要能促进员工现有人力资源价值的实现，又要能为员工的长期发展提供机会 员工是公司最重要的资产，是人力资源的基本构成要素，企业是员工参加社会活动、实现个人社会价值的基本舞台。正确使用人力资源并为员工提供充分的发展机会，不仅可以充分满足组织成员的个人需要，还可以维持员工对组织的忠诚，提高员工在参与组织活动过程中的工作积极性，减少员工的流动。
人力资源管理-第4版【本科课程PPT】-人力资源管理4版教案
《人力资源管理概论》教学大纲 课程编号：09200620课程性质：学科平台/必修课程名称：人力资源管理概论学时/ 学分：32/2 英文名称：Human Resource Management考核方式：闭卷书面考试 选用教材：人力资源管理、黄维德等、高等教育出版社大纲执笔人：董临萍 先修课程：管理学原理、组织行为学大纲审核人：陈万思、董临萍适用专业：工商管理大类、管理科学与工程大类 一、教学基本目标 人力资源管理是一门近年来迅速发展的学科，它是一门系统地研究组织内人力资源吸收、选拔、培训、使用与激励的客观规律与具体方法的科学。如同组织其他资源一样，人力资源的有效管理和开发能够帮助企业赢得竞争优势。本课程试图帮助学生了解人力资源管理对于组织的重要性以及它对企业获得和维持竞争优势的种种潜在的贡献。通过本课程的学习，学生将更了解自身的优势，掌握构筑能力的科学方法。 本课程正是从这一点出发，系统介绍有关企业内部人力资源管理的职能，如招聘与挑选、培训与开发、绩效管理与评估、薪酬计划等内容，并通过案例分析、观看录像和角色扮演等方式，提高学生解决实际问题的能力。本课程的特点，是理论与实践相结合、听课与操作相结合。 二、教学基本内容 本课程大纲明确规定，在课程的教学计划执行过程中必须贯彻与达到的《人力资源管理》各章节中的知识点。其中基本知识点是学生必须在学习中掌握的内容，重要知识点则是在基本知识点上进一步拓展，其中许多是属于本课程的难点问题，所以任课教师在讲课时必须仔细讲解、演示的内容。 第一章人力资源管理绪论 基本知识点：人力资源及人力资源管理的内涵；人力资源的特征；人力资源管理的演进历史；评价人力资源管理的标准；人力资源管理发展的趋势； 重要知识点：人力资源管理的职责，并不单纯是人力资源管理部门的职责，而是企业所有管理者的职能。从某种意义上说，直线经理所担负的人力资源管理职责要大于人力资源管理部门的经理；现代企业中人力资源管理部门与企业其他部门之间的关系，是更开放、更透明、更协作的关系；一切的人力管理活动最终的评价标准有两个：提高员工的劳动生产率和工作生活质量；国际人力资源管理在理论上和实践上的发展新趋势。 第二章人力资源计划 基本知识点：人力资源计划概述；预测企业人力资源需求；预测人力资源供给；制订人力资源计划；执行和实施人力资源计划；人力资源计划对工作生活质量、生产率的影响。 重要知识点：人力资源计划是企业进行任何人力资源管理工作的起点，重视和做好这一步工作，体现了现代人力资源管理的一个很重要的理念：必须变被动招聘为主动招聘。具体的人力资源供给和需求的预测方法也是本章的一个重点。 第三章工作分析 基本知识点：工作分析概述；工作分析信息的收集方法；工作说明书的编写。 重要知识点：三份重要文件包括工作描述、任职资格和工作说明书的制定 第四章人员招聘 基本知识点：人员招募的内涵；内部招募和外部招募的不同渠道；人员筛选的方法；人
人力资源管理专业技术知识
人力资源管理专业论 今天的中国，灿烂，前景无限。加入WTO，成功申奥，挺进世界杯……，所有这一切都预示着中国将再次成为世界瞩目的中心，中国市场将成为世界经济的新一轮的增长点。与时俱进，追求卓越，也正是我们的目标。然而，回顾过去，注视现状，思索未来，可以预言，人力资源管理将成为中国大多数企业发展的“瓶颈”。要使企业人力资源管理真正为企业战略与业务服务，就必须建立起适合本企业特点的人力资源管理体系，建立起以识人为基础的工作分析系统，以选人为基础的招聘与选拔系统，以用人为基础的配置与使用系统，以育人为基础的培训与开发系统和以留人为基础的考核与薪酬系统。 第一部分人力资源管理常见问题 一、用人观： 1、老板对人力资源管理认识不足，还没有把人力资源同资金、技术的重要性等同起来，没有重用人才、重视人才，“钱是我的，我说了算”的观念仍然存在，对人的评判依个人的喜好来判定，导致人员流失率居高不下。 2、做与说背道而驰，“就这么多钱，爱干就干，不干走人”，把人才在企业中工作视同一种简单的商品交易，不清楚人是一种能动性很强的可以增值的资源。 二、招聘与选拔 1、缺乏针对性，采取何种招聘方式，参加什么样的招聘会，没有一个规划，一方面招聘成本高，另一方面应聘基层岗位人员多，而技术人员和高级管理人员少，找不到想找的人。 2、招聘具体标准不清，比如要有活力、有创造性；或者干脆老板说好就是好，老板说不行就不行。 3、歧视论：违反劳动法规定，限定性别、年龄、户口等。 4、片面性：非外企人员不要（其实外企人员往往有工作片面、未参与整个流程、主观创新力弱、要求待遇高、无法融入现有企业等缺点）、重智商轻情商、重能力轻品德等。 5、脱离现实，不考虑人力资源市场的实际情况，抱有不切实际的奢望，寻找不存在的人才。 6、录用能力过分超过任职资格条件的人员。 7、招聘不专业，不能有效识别人才，导致所聘人员实际表现与面试表现不一致。如：传统面试误区 （1）事实发现者：仅将提问局限于具体事实信息，无法将目光放在被面试者的动机、价值观、能力、个性特征等更重要的信息上。 （2）理论家：询问做事的信念和价值观，“你为什么--”，“你认为应该怎样”，只得到事后合理化解释而非实际行为。 （3）治疗师：问一些情感、态度和动机的问题，如请告诉我，你觉得，解释往往是主观的，不能说明实际干了什么和能干什么。 （4）推销员：“你不认为这是干这事的最好的方法吗”反映的是面试人的想法而非被面试者的做法或能不能做。
2020人力资源管理工作总结3篇
2020人力资源管理工作总结3篇 本文目录全文结束》》人力资源管理工作总结 现代企业人力资源管理个人工作总结 中学人力资源管理工作总结 自上月二号至今，我来单位人力资源部已经有一个月了。一个月的工作学习、环境适应、思维转变……也还算是忙忙碌碌，因忙碌故而充实，然而因为充实往往日子过得似乎仓促，仓促地不暇思索。可是，当蓦然回首的时候才发现，这匆匆而过的一个月确让我有了相当程度的转变，或者说是提高。也许这时候说完成了由校园向职场的转换还为时过早，然而不可置疑的是，这一个月的锻炼让我更成熟了、更自信了、更能以积极上进的态度面对工作、生活中的问题了……毕业之初能来到我们单位这个平台是我的万幸。当前很多人主张大学生要先就业再择业，我向来不赞成，认为这不过是无奈之举，如果能有丝毫的机会还是要在就业之前择好业，做好职业生涯规划(这丝毫的机会对每个人都是有的)。我就是在毕业之前花了相当的时间在对自我的审视和人生方向的选择上，所以说，毕业之后能够从事本专业(人力资源)工作是我的必然。不过，尽管是必然，人力资源部这个平台也确实让我意外惊喜，在做好了一波三折的打算之后能够顺水推舟地实现这个目标对谁都是一种万幸!对万幸的事自然不能辜负。
一、工作描述一个月内的工作感觉繁琐、忙碌，但是总结之下要做的也不过简简单单的几件事： 一、统计分析岗位需求。定期了解各分公司的缺员情况，随时掌握人员变动状况，定期对入职人员做分类统计，有效利用岗位分析表。 二、搜寻并联系紧需人才。每天查看邹平人才网、51job、公司邮箱，筛选求职者简历，联系合格者面试，并通过其他各种途径获得所需人才信息并取得联系。 三、办理员工报名、入职手续。 四、更新、完善人才库。定期掌握集团公司及各分公司大专以上学历人才信息，随时登记大专以上学历来访者信息，保证内外部人才库的更新。……也许随着对工作的熟悉我还会接触更多更有挑战性的工作，如员工培训、活动组织、招聘会、招聘宣讲等等，但是对于当月来说，目前的工作内容已经足够我消化一阵子了。熟能生巧，在我熟练掌握各项工作后也许会发现，今天看似有挑战性的工作也不过如此。我的工作重点是招聘，在员工的招聘、入职方面的具体工作我是按照以下流程进行的： 一、前期工作。 1、分析岗位需求; 2、重点、紧急岗位建档; 3、搜寻、联系所需人才。 二、初试阶段。
人力资源管理实训总结报告
人力资源管理实训总结报告 实训前言 这两周是我们的人力资源管理综合训练的专周实训，通过实训，让我们巩固有关人力资源在各个板块的知识面，使得我们在人力资源管理上的工作能力上得到提高。例如学习并熟悉了具体的招聘与录用流程，并掌握了相关测试方法。并学会制作填写在招聘与录用工作中所需表格。根据公司的情况制作绩效考核量表和具体的方案，员工薪酬方案以及员工离职的相关手续，也就是说从员工投简历的那一刻开始到员工离开公司我们都做了详细的工作。这些工作都是围绕人力资源的人力资源规划、招聘管理、培训开发、绩效管理、薪酬管理以及员工关系六大模块来进行。通过这次实习让我了解了更多有关人力资源管理方面的知识，培养了分析问题与解决问题的能力、沟通与协调能力。 实训目的 这次实训通过实践教学环节，巩固和拓展了同学们知识面，使我们在专业技术应用能力上达到培养目标的基本要求，在招聘与录用工作能力上得到提高。也让我们具体掌握整个人力资源管理流程，掌握多种甄选测试方法。并学会制作在招聘与录用工作中所需表格。 招聘与录用模拟训练具有很强的实用性，能够更好地培
养同学们的以后再在工作中的实际运用能力。通过为期两周的实训，能让同学们深入掌握人力资源管理中的理论知识和一些实际中好的技巧，以达到同学们适应以后我们步入职场后如何去面对自己面试过程中的问题，更有助于丰富我们从事人力资源管理方面工作的经验。 实训内容 这次的实训共进行了十天，第一天老师布置了整个实训过程的计划与安排，这天的任务是招聘计划的制定，我们先进行了小组分组，然后自己小组组建一个虚拟公司，包括公司名称、企业概况、组织结构图、人力资源部工作人员等内容。还要填写相应的表格，大家马上进行任务的分工，各自去寻找各自的资料。我的任务是其中制作招聘模块，包括人员需求分析，一份结构化面试提纲与评估表，还要填写面试人员新员工的录用申请表，试用考核调查表等等。我在查找相关资料，第二天到第三天主要是对之前信息的补充填写编制，完成相应内容，我们小组进行了相应的讨论，根据图书馆以及网络书本上的知识信息编制了市场营销部经理的结构化面试提纲，以及面试评估表的整制。填写新员工相应表大家相互谈论沟通。左后我完成了小组给予我的任务。第四天到第八天主要是对招聘的相关材料的综合完善及修订补充。大家综合起来做的资料进行讨论与情景模拟。第四天是老师对我们这周做的整个招聘计划模拟情景测试与考核，各
人力资源管理部个人工作总结2篇
人力资源管理部个人工作总结2篇 人力资源管理部个人工作总结 2 篇时光荏苒，不知不觉间，充实而忙碌的 20xX 年已经渐行渐远。 20xX 年对我个人来说，是非同寻常的一年。这一年的八月，我应聘到 X 公司担任人事部经理，揭开了职业生涯的崭新一页。屈指算来，到现在我已在 X 公司工作了五个多月了。回顾这一段时间的工作，我感触很多。五个月来，在公司领导的大力关心和帮助下，在同事们的积极配合与支持下，我不遗余力地做好人事管理工作，虽然没有什么轰轰烈烈的大业绩，但我是在用心地做好每一件事，并努力使 X 公司的人事管理工作更规范、更科学，人事管理工作的面貌也大有改观。从这个角度讲，我还是比较欣慰的。下面，我就对这一段时间以来的工作情况做一回顾与总结： 一、建立健全各项规章制度，使人事管理工作更加规范 俗话说，没有规矩，不成方圆。成功的企业源于卓越的管理，卓越的管理源于优异、完善的制度。规章制度作为企业管理工作的基础和保障，是我们工作中不可或缺的重要环节。但是，由于种种原因，我公司的人事管理制度极不健全，人事管理各项规章制度都是 02 年以前制定的，一直沿用到现在。由于企
业面对的客观环境以及企业发展、人员流动等方面的变化，这些“过期”的制度已经远远不能适应企业发展的实际需要，企业人事管理规章制度方面几乎处于“真空”状态。 为了扭转这一局面，我工作后的“重头戏”之一就是在现代管理理念的指导下，结合企业的实际情况，建立健全各项规章制度，使人事管理有章可循，有据可依。一段时间以来，我修改了员工考勤制度，并相继起草了 20xx 年员工绩效考核实施细则、员工培训管理制度、人事部工作流程、劳动合同管理流程、公司员工各岗位职责等多项管理制度，将各项人事管理工作纳入科学管理、规范运作的轨道。 二、清理完善人事档案管理工作，夯实人事管理基础工作我公司现有员工 422 人，除公司本部外，还包括下设的河北、四川和广西三家分公司，员工区域跨度大，管理工作的任务量也较大。鉴于公司以往人事管理方面较为混乱，所以，担任人事部经理以来，我在摸清员工基本情况，建立清晰、规范的员工管理档案方面开展了一系列的工作： 首先，我带领部门员工完成了“员工第二档案”的建立、清理和员工电子档案的录入工作，对公司员工的基本情况做到了心中有数 ;其次，我和部门同志一道，以贯彻执行新的劳动合同法为契机，对公司与员工签订的劳动合同进行了彻底清理、审核和补签，对到期员工的劳动合同及时终止，对未到
人力资源管理软件应用实训总结报告
人力资源管理软件应用实训总结报告人力资源管理软件应用实训总结报告 篇一: 人力资源管理软件应用实训总结报告人力资源管理软件应用实训总结报告通过认真的学习和虚心的请教，经过一年多月的工作，初步了解了公司劳资这一职务具体工作内容，拓展了所学的专业知识。为往后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。任务: 主要是在这一年中开始适应社会的生活，为以后能够更好的开展生活早些接触实际的工作，提前做好踏进社会的心理准备。目的: 能够是自己在进入社会后不胆怯，在开始尝试自己赚钱的时候能够学到在学校里面不曾学过的东西，是自己更加成熟，和适应社会变化。单位实际工作在刚到单位的时候，我开始是忐忑的，怀疑自己的能力，也不知道具体的要做什么，都说万事开头难，我深刻的体会到这句话的意思，只有从头开始学习，从了解公司的历史，具体的业务范围，前半个月的时候一直是找不到方向的，等到开始熟悉公司情况后就知道自己的位置在哪。201X年年至201X年间，我实习的地点是xxxx检测有限公司，xx检测有限公司是成立于201X年9月，前身系安徽省xx检测中心，是一个为社会提供无损检测、理化试验、焊接试验、检测设备维修及技术咨询的服务，公司的管理方针主要为一下几点，诚信、公正、准确、快捷，在质量、环境管理职业健康方面有明确的目标。我所在的科室为综合办公室，日常主要的工作范围是贯彻实施检测公司管理方针，管理目标，管理体系文件和各项管理标准，确保管理体系有效的运行。负责检测实验人员的教育培训和组织实施并对实施过程进行控制;负责技术人员档案，员工劳动合作、工资等管理;负责体系文件、检测试验资料和行政资料的整理归档和档案管理，负责检测公司日常工作所用技术标准
人力资源管理工作总结
人力资源管理工作总结 人力资源总监月度工作总结模板 一、建立健全各项规章制度要依靠思想政治工作 企业是以不断提高产品和服务质量，满足人们日益增长的物质和文化需要，获取最佳的和社会效益为目标，要达到这一目标就必须建立一整套行之有效的管理制度，并且在管理实践中不断、修改和补充，使之日趋完善。建立各项规章制度过程，要依靠思想政治工作。随着化建设和科学技术的蓬勃，人们社会化程度的日益提高，必然要求企业要加强科学管理，不断健全与完善各项条例和规章制度，制定这些制度是为了让企业员工遵守，所以制定规章制度时必须坚持思想领先，体现党的民主集中制的原则，让企业员工充分发表意见，自觉为企业的管理制定规章制度，执行起来才会成为自觉行为。 在日常管理中，制度制定得再好，再完善，也要靠人的身体力行，自觉遵守，要做到这一点，只有通过深入细致的思想政治工作，帮助企业职工提高思想觉悟，增强主人翁责任感，克服自由主义、无政府主义等非正确思想，才能自觉遵守各项规章制度。如果脱离思想政治工作，单纯抓制度落实是一句空话，只有做好思想政治工作才能建立健全和落实规章制度，才能最大限度地调动和发挥职工的积极性、创造性，顺利完成企业的各项任务。
二、执行纪律要依靠思想政治工作 思想政治工作从一定意义上讲是对企业职工进行耐心说服，热情正确地引导，使其提高思想觉悟，做遵守纪律的模范。执行纪律则是要对违反纪律的职工实施恰当的批评和行政处罚。执行纪律的目的，是为了维护党和人民的利益，维护单位正常的工作秩序，也是为了教育违纪者。一般讲，单位内多数发生的违纪现象，诸如迟到、早退、出工不出力、脱岗、私自外出兼职等等是可以通过说服、批评教育解决的，不需要强制办法。但是，由于各类人员的思想水平不一，认识能力有差异，有的犯了错误，严重违反规章制度造成不良后果而又不接受规劝、教育，则必须给予必要的纪律处分，通过处罚从外部施加压力促使其思想转变，这本身也是一种思想教育。这样不仅能增强教育的效果，也能促使违纪者改正错误。因此，执行纪律首先要依靠思想政治工作。 但是，在具体的工作中，一定要掌握好政策界线，做到公平、公正，防止片面性和绝对化。要坚持以思想教育为主，避免滥施惩罚。行政处罚是人事行政管理中一种有效的教育手段，运用得当就会使当事人在接受处罚中受到思想教育，达到认清是非，改正缺点之目的。我们在日常人事管理中常常会遇到这样的情形，有的职工违反了规章制度，造成了不良影响，对此就要给予纪律处分，但在实施处罚时必须经过周密的调查，严格掌握处分条件，公平、公正地执行纪律，
人力资源管理实训总结报告
学生实习（实训）总结报告学院:____xxxxxxxxxxxx__专业班级: _ 学生姓名:____xxxx___ 学号:__ xxxxxxxxxxxx_ 实习(实训)地点:______ _ Fxxx_____ ____ _ _报告题目: 关于人力资源管理综合训练的总结报告 报告日期： 2015 年 01 月 04 日 指导教师评语:____________ ________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _________________________________________ _____ 成绩（五级记分制）:______ _______ 指导教师（签字）:_________________
关于人力资源管理综合训练的总结报告 实训前言 这两周是我们的人力资源管理综合训练的专周实训，通过实训，让我们巩固有关人力资源在各个板块的知识面，使得我们在人力资源管理上的工作能力上得到提高。例如学习并熟悉了具体的招聘与录用流程，并掌握了相关测试方法。并学会制作填写在招聘与录用工作中所需表格。根据公司的情况制作绩效考核量表和具体的方案，员工薪酬方案以及员工离职的相关手续，也就是说从员工投简历的那一刻开始到员工离开公司我们都做了详细的工作。这些工作都是围绕人力资源的人力资源规划、招聘管理、培训开发、绩效管理、薪酬管理以及员工关系六大模块来进行。通过这次实习让我了解了更多有关人力资源管理方面的知识，培养了分析问题与解决问题的能力、沟通与协调能力。 实训目的 这次实训通过实践教学环节，巩固和拓展了同学们知识面，使我们在专业技术应用能力上达到培养目标的基本要求，在招聘与录用工作能力上得到提高。也让我们具体掌握整个人力资源管理流程，掌握多种甄选测试方法。并学会制作在招聘与录用工作中所需表格。 招聘与录用模拟训练具有很强的实用性，能够更好地培养同学们的以后再在工作中的实际运用能力。通过为期两周的实训，能让同学们深入掌握人力资源管理中的理论知识和一些实际中好的技巧，以达到同学们适应以后我们步入职场后如何去面对自己面试过程中的问题，更有助于丰富我们从事人力资源管理方面工作的经验。 实训内容 这次的实训共进行了十天，第一天老师布置了整个实训过程的计划与安排，这天的任务是招聘计划的制定，我们先进行了小组分组，然后自己小组组建一个虚拟公司，包括公司名称、企业概况、组织结构图、人力资源部工作人员等内容。还要填写相应的表格，大家马上进行任务的分工，各自去寻找各自的资料。我的任务是其中制作招聘模块，包括人员需求分析，一份结构化面试提纲与评估表，还要填写面试人员新员工的录用申请表，试用考核调查表等等。我在查找相关资料，第二天到第三天主要是对之前信息的补充填写编制，完成相应内容，我们小组进行了相应的讨论，根据图书馆以及网络书本上的知识信息编制了市场营销部经理的结构化面试提纲，以及面试评估表的整制。填写新员工相应表大家相互谈论沟通。左后我完成了小组给予我的任务。第四天到第八天主要是对招聘的相关材料的综合完善及修订补充。大家综合起来做的资料进行讨论与情景模拟。第四
人力资源管理实务1
Assessment task 1 詻筱敉 Outcomes(s) covered 1 1 The definition of human resource management. Human resource management makes a clean sweep of all process about enterprise human resource economic activity, also maintaining a qualified workforce-human resource-in ways that contribute to organizational effectiveness. It use scientific way give the human resource combine with a certain material resources a reasonable training, organizing and distributing, make human resource and material resources keep a reasonable ratio. Thus can maximum achieve the object of the organization. Also it introduced as a term to reflect how organizations achieved the best from their employees, and recognized that the best way to compete in an ever-increasing worldwide market was to have highly motivated people. 2. (1) The difference of human resource management and personnel management. The terms personnel and human resource management are used inter-changeably by both organization and academics. ①The difference of manage concept Personal management is consider people as “tool”, tends to be bureaucratic, mechanistic and centralized with formally defined roles. But human resource considers people as “resource”, emphasize produce and develop. It focus on the commitment of employees; more organic, flexible and resourcecentred. ②The difference of manage method Personnel management is shorter-term and reactive, regarded as Marginalized management function. HRM takes a longer-term, proactive, strategic view, with the emphasis on helping the organization to achieve business success, regarded as Strategic management function. HRM is intergraded into line-management, rather than focused on specialist/professional roles. Also it focuses on the commitment of employees, rather than their compliance. Personnel functions tended to be bureaucratic, mechanistic and centralized, with formally defined roles. They are regarded as workforce-centered. Human resource management is more organic, flexible and resource-centered. ③The difference of manage content Personal management is recruitment new staff and fill the vacancy. In other ways, give approach people the approach work. Human resource not only has this function, but also responsible for plan the work and coordinate the relation of the work. (2) The evolution of personnel and human resource management. The first stage: social justice Evaluation of Personnel management started in 19th century. During the 1800?s governments began to feel pressure from the working class masses who started to question and defy the power of the aristocracy. This was called the social reform. The working class began to form workplace combinations and trade organizations to provide a collective voice for their rights. The first Trade Union Conference held in 1868. The personnel functionary arises from the work of nineteenth century social
人力资源管理课程教案
课时授课计划 课次序号： 18 一、课题：第七讲薪酬管理 二、课型：课堂讲授 三、目的要求： 1.了解绩效奖励计划的种类 2.掌握绩效奖励计划的概念及其优缺点 3.熟悉销售人员的薪酬设计 四、重点、难点： 教学重点：绩效奖励计划的概念及其优缺点 教学难点：特殊群体的绩效奖励计划 五、教学方法及手段： 讲授、讨论、案例、多媒体教学 六、参考资料： 赵曙明著.《人力资源管理研究》，中国人民大学出版社，2001年；〔美〕亚瑟·W.小舍曼著张文贤主译《人力资源管理》，东北财经大学出版社， 2001年；〔美〕劳埃德·拜厄斯著李业昆等译《人力资源管理》，人民邮电 出版社，2004年。 七、作业： 思考题：为你熟悉的一家企业的员工设计合理的薪酬及奖励计划
八、授课记录： 九、授课效果分析：
十、教学进程（教学内容、教学环节及时间分配等） 回顾上节课导入新课 第三节绩效奖励计划 一、绩效奖励计划的概念及其优缺点 1、绩效奖励计划的内涵 绩效薪酬计划：是指薪资收入随着个人、团队或者企业绩效的某些衡量指标发生变化而变化的薪酬制度。 绩效薪酬计划的目的： 达成企业的战略目标； 强化企业规范； 激励绩效； 认可不同员工的贡献。 2、绩效奖励的优缺点。 其一，由于绩效奖励计划往往有明确的绩效目标，因此，它能够把员工的努力集中在组织认为重要目标上，从而有利于组织通过灵活的调整员工的工作来达成企业的主要目标，从而避免员工的行为脱离组织的战略主线而形成本位主义者 其二、由于绩效奖励计划中的报酬支付了实际上变成了一种可变的成本，因此，它的实施减轻了组织在固定成本开支方面的一些压力，有利于组织根据自身的经营状况灵活调整自己水平而不至于因为成本的压力而陷入困境。 其三、由于绩效奖励往往是与直接的绩效联系在一起的，并且奖金的授予对象是那些为更高绩效的达成作出贡献的人。 绩效奖励计划的缺点： 其一，在绩效奖励计划中所使用的产出标准很可能无法保持足够的准确和公正，在产出标准不公正的情况下，绩效奖励计划很可能会流于形式。
关于组织参加企业人力资源管理实务培训班的通知
关于组织参加企业人力资源管理实务培训班的通知 区内各企业： 在当今知识经济社会，“人力资本”已成为企业的竞争之本，人力资源的开发和管理日益成为企业管理的主要内容。为了提升企业人力资源管理水平，了解和掌握现代企业规范化人力资源管理方法和技能，县人事局将与嘉兴学院联合举办《人力资源管理实务》培训班。现将培训班的有关事项通知如下： 一、培训对象 我县部分企业人力资源业务主管或具体经办人员。 二、培训时间、地点 培训时间：4天，分二次授课（每次2天）。初定第一次：10月24（周五）—25日（周六）；第二次：11月3日（周一）—11月4日（周二）。具体时间另行通知。 地点：梅园大酒店四楼1号会议室。 三、培训内容 本期培训课主要内容有： (一)绩效与管理实战技巧（一天） 1、绩效与考核； 2、如何设立绩效考核指标； 3、绩效考核的实施； 4、通过考核来提高员工的工作业绩； 5、绩效考核案例剖析。 (二) 薪酬激励机制设计与操作（一天） 1、薪酬理念和薪酬制度的指定； 2、岗位分析和岗位说明； 3、岗位测评方法与工资设计； 4、激励机制设计步骤； 5、各种薪酬方案优劣对比。 (三) 员工培训的系统化解决方案（半天） 1、员工入厂前教育及培训,培训体系如何建立；
2、培训需求分析； 3、培训项目设计； 4、个性化培训； 5、培训效果评价； 6、培训效果追踪。 (四) 招聘和面试技巧及难点剖析（半天） 1、员工招聘模式分析； 2、招聘和面谈过程剖析； 3、面谈误区及对策； 4、招聘奇招点评。 (五)新劳动合同的执行与争议处理（1天） 1、新《劳动合同法》讲解； 2、劳动合同的签订； 3、劳动合同的解除； 4、劳动纠纷案例讲解。 四、报名、培训费用及发证 1、培训费全免；资料费（含中餐费）100元，《报名表》等见附件； 2、请于10月11日前持附件1、2到开发区办公室（503室，传真、邮箱也可），办理报名手续（培训时请携带2寸彩色近照一张）； 3、培训结束后将发放由县人事局签发的嘉善县人力资源业务知识培训结业证书。 4、联系电话：84联系人：张字溢，邮箱地址： 附件1：嘉善县企业人力资源管理实务培训报名表 附件2：嘉善县企业人力资源管理实务培训名单汇总表 嘉善经济开发区管理委员会 2008年9月28日 附件1：
技术与管理融合-目前国内企业人力资源管理的关键(1)
技术与管理融合——目前国内企业人力资源管理制度建设的关键 一、人力资源管理制度建设的预期目标 遵循程式化与人性化的战略方向，借鉴西方先进的管理理念，结合本企业的实际，即采用国际化与本土化的策略，个性化定制国内企业的人力资源管理制度，将是国内各类不同性质企业人力资源管理工作的当务之急。 制度的建设，是为了在企业实施，制度的实施，特别是人力资源管理制度的实施，不外乎以下几个目标： (1)规X企业人力资源管理 (2)搭建基础管理平台 (3)营造良好的企业氛围，凝集人心 (4)开发员工潜能 (5)提高员工生活质量及职业满意度 (6)激活人力资源 (7)提升企业核心竞争力 (8)实现企业组织及利益相关者的目标 以上所罗列的人力资源管理制度实施的预期目标有一个逐渐递进的逻辑关系。没有前面的目标实现，就难有后面的目标达成。在这多种多样的目标预期中，笔者认为人力资源管理制度建设最为直接的、关键的预期目标，就是如何充分有效地激活人力资源。只有极大地激活了人力资源，才能实现企业组织及其利益相关者的目标。比如股东利益最大化、客户导向等。其具体关系见下图1。
图1 人力资源开发与管理制度实施预期目标 企业建立科学规X的人力资源开发与管理制度的出发点和目标，就是充分“激活人”，极大地调动全体员工的积极性和创造性。也可以认为，衡量一个企业的人力资源开发与管理制度的科学有效性，就是看这一制度是否充分地“激活了人”。 “激活人”，通常不是某一种企业人力资源开发与管理实施的结果，而是企业所制定、实施的各种人力资源开发与管理制度体现、贯彻一种充分“激活人”的机制。因此，科学、高效地进行人力资源开发与管理，关键在于建立一整套完善的管理机制和环境，使员工处于自动运转的主动状态，激励员工奋发向上、励精图治的精神。 一般来说，为了极大地“激活人”，就需要给企业员工以动力、压力和各种规X等，营造一种所有员工被激活的环境氛围和管理机制。具体思路如下图2：
人力资源管理工作总结人力资源工作总结3篇
人力资源管理工作总结人力资源工作总结3篇 人力资源工作总结1 我叫xxxx，主要负责核算、行政、人力、等基础性工作，一个多月来，及时转变观念，适应工作环境，顶住工作压力，克服种种困难，较好地完成了公司主管交给的工作任务，工作总结如下： (一)做好行政工作，提高工作效能在日常行政工作中，以办公自动化为依托，做好各类文书的起草，记录、文印，以及相关文书上传下达，对需落实的文书及时布置、落实，对落实中发现的新情况、新问题，认真收集归纳，分类整理，变被动为主动，确保一切工作向既定的方向发展。认真贯彻公司的各项制度，及工作流程，对实行中的制度和规定需要改进补充的，提出合理化建议，不断学习国际先进管理理念，降低工作流转环节，减少耗能;对办公用品的使用情况，本着节约的原则，定额领发，同时做好库存管理。对车辆的使用情况，认真统计使用情况，对油耗和行驶公里做好统计，正确反映车辆运营成本。在对职工的档案和公司合同的归档工作中，联系实际工作通过管理，研究和发现人的有利因素，提出合理化建议，使人这个重要因素能在不同工作岗位中发挥各自才干，各尽其能;其实公司效益的体现很大程度上取决于公司各类资源的合理搭配，如果资产闲置，人才搁置，这对公司都是极大的浪费，在合理配置的基础上协调各类因素的关
系，特别是人的关系，在出勤率等制度的约束下，关键是让人的因素发挥到极致，首先要饱满工作热情，融入到工作中，劳逸结合发挥人的主观能动性，这样的工作才有成效，因为疲倦的工作是没有效率的，只能在消耗财力，物力。 (二)做好核算，正确反映公司成本核算过程按照我一贯的工作习惯，在核算工作中时刻遵循“爱岗敬业、诚实守信、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务”的职业道德理念，对财务核算按照公司客观发生的业务事实，及时、客观、准确的记录，反映，上传，对发生的反常现象，及时发现，及时查找原因，客观公正反映经济事实;记录核算台帐内容齐全，数据准确，正确反映机械设备的收入、通用车辆的使用情况，对各工地的机械及车辆使用过程中的各类材料的消耗及时统计、对比，掌握动态变化，对出现较大变化的情况，及时分析原因，掌握变化方向。对各部门的上报的报表认真汇总、审核，按照公司规定的时间及时上报各职能部门。对主管交办的工作，按照急事急办的原则，合理分配工作，确保公司业务正常运行。在搞好核算工作地同时，注重和企业部门的沟通，及时了解工作事项的发展进程，及时总结经验，摸索工作地发展规律，增强对工作事项的预判力;通过对工作地完成，极力提出工作建议，为公司管理提出合理建议，提高效能。对公司的业务及核算数据，保守秘密，维护公司利益。
酒店人力资源管理教案编([]8)
浙江育英职业技术学院民航与旅游分院 教案2009～2010 学年第一学期 教案首页
课 程 名 称 酒店人力资源管理 总计： 36 学时 课 程 类 别 专业必修课 学分 讲课： 36 学时 校内实践： 学时 校外实践： 学时 任 课 教 师 职称 助教 授 课 对 象 基本参考资料和教材 建议教材：《旅游企业人力资源管理》，赵西萍编著，南开大学出版社出版，2001年版。 教学参考书：《人力资源开发与管理》，张德，清华大学出版社，2001。 《国际企业：人力资源管理》，赵曙明，南京大学出版社，1998。 《现代人力资源开发与管理创新》，谢晋宇，经济管理出版社，2000。 教学 目的 任务 设置本课程，是为了让考生掌握旅游企业人力资源管理方面的基本理论和专业知识，以便他们能够运用所学的理论和知识认识旅游企业人力资源管理方面的矛盾，掌握开发旅 游企业人力资源的潜能、调动旅游企业人力资源的积极性、激发旅游企业人力资源的创造性、提高旅游企业人力资源管理的水平的本领。 在学习本课程时，考生要扎实地掌握基本概念和原理，熟练地把握实用技术和方法，认真地了解各种观点和学说。在此基础上，学会理论联系实际，灵活分析和解决实际问题。 内容 课时 分配 章 内容 学时数 1 什么是酒店人力资源管理 4 2 怎样做好酒店人力资源管理规划 4 3 怎样做好酒店人才招聘与配置 6 4 怎么做好酒店人力资源培训管理 6
5 如何做好酒店人力资源绩效管理 6 6 如何做好酒店人力资源新酬管理 4 7 团队建设与领导学 2 8 怎样做好酒店劳动关系管理 2 9 复习 2 注：课程类别：公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课
人力资源专业技术工作总结
专业技术工作总结 倪申发 自入职以来，本人一直在人力资源部工作，几年来我围绕“人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪酬与福利、绩效管理、劳动关系维护”这六大模块做了一些工作，也取得了很好的成效，为了便于今后更好地开展工作，现对前期工作进行重新审视，总结出经验和不足。 一、人力资源规划 人力资源规划是一项系统的战略工程，它以企业发展战略为指导，以全面核查现有人力资源、分析企业内外部条件为基础，以预测组织对人员的未来供需为切入点，内容包括晋升规划、补充规划、培训开发规划、人员调配规划、工资规划等，基本涵盖了人力资源的各项管理工作，人力资源规划还通过人事政策的制定对人力资源管理活动产生持续和重要的影响。人力资源规划的目的在于结合企业发展战略，通过对企业资源状况以及人力资源管理现状的分析，找到未来人力资源工作的重点和方向，并制定具体的工作方案和计划，以保证企业目标的顺利实现。 根据人力资源规划的基本定义和目的，我重点做了以下五个方面的规划。 （一）战略规划就是制订了公司战略发展规划，以公司的战略规划来指导、规范人力资源开发和利用。 （二）组织规划对公司的组织架构进行了设计,主要包括组织信息的采集,处理和应用,组织结构图的绘制,组织调查,诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机构的设置等等。
（三）制度规划制订了公司《人事管理制度》、《行政管理制度》以及《财务管理制度》等。 （四）人员规划根据公司战略发展规划对人员总量,构成,流动等进行规划,包括人力资源现状分析,定岗、定员,人员需求和供给预测和人员供需平衡等等。 （五）费用规划对公司人工成本,人力资源管理费用进行了整体规划,包括人力资源费用的预算,核算,结算,以及人力资源费用控制等。 二、招聘与配置 （一）人员招聘 为了用尽可能少的成本，找到尽可能称职的应聘者，人员招聘我采取了以下五种方式，很好地满足了公司的用人需求。 1、发布广告 2、借助中介 （1）人才交流中心 （2）招聘洽谈会 （3）猎头公司 3、校园招聘（上门招聘） 4、网络招聘 5、熟人推荐 （二）人员配置 在人员配置上我较好地运用了五大原理 1、要素有用原理，即：没有无用之人，只有没用好之人；正确识别员工是人员合理配置的前提。