初中生物总复习题及答案

初中生物总复习题 班级 姓名

一、选择题

1．小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻 轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是（ ） A ．没有调节粗准焦螺旋 B ．射入光线发生改变 C ．显微镜的物镜转换了 D ．光圈的大小改变了

2．当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（ ） A ．植物的光合作用和呼吸作用 B ．植物的分泌物有杀菌作用 C ．植物的光合作用和蒸滕作用 D ．茂盛的林木遮住了大部分太阳光

3．“补钙新观念，吸收是关键”。小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议给小丽增服（ ）

A ．维生素A

B ．维生素B

C ．维生素C

D ．维生素 D 4．“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种

行为的解释，正确的是（ ）

①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的

A ．①③

B ．②④

C ．①④

D ．②③ 5．右图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）

A ．a 是效应器，能接受刺激并作出反应

B ．c 是神经中枢，不受其他结构的调控

C ．d 能将来自c 的神经冲动传至e ，引起反射

D ．e 是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动 6．时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤，要及时注射狂犬疫苗。那

么，所注射的物质和采取的措施分别是（ ）

A ．抗原、保护易感人群

B ．抗原、控制传染源

C ．抗体、保护易感人群

D ．抗体、切断传播途径

7．由于真菌感染而使某森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是下

图中的（ ）

8．1935年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾如今已成为新的生物灾难。面对泛滥的蔗蟾，科学家打算利用与蔗蟾

活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量。下列有关叙述不正确

．．．的是（）

A．蔗蟾之所以能大量繁殖，是因为食物丰富、天敌较少

B．蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的

C．从生态系统角度分析，食肉蚁是一种分解者

D．蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事

9、下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是（）

A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①

10、在切西瓜时，会有许多甜甜的汁液流出，这种汁液主要存在于（）

A．液泡内 B．细胞膜上 C．细胞核内 D．细胞壁上

11、某一对夫妇，先后生育了四胎，全部是女孩，下列的分析中，正确的一项是（）

A.该妇女所产生的卵细胞，全部是含有两个X染色体的

B.该男子所产生的精子中，全部都是含X染色体的

C.该夫妇受精作用时，每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的

D.以上三种情况均有可能出现

12、糖尿病患者应注射（）

A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．肾上腺素

二、非选择题新课标第一网

13、下面是某生态系统的食物网简图，请回答下列问题：

（1）图中最复杂的一条食物链包括 个环节。害虫与鼠的关系是 。

（2）青蛙数量减少，一般不会引起蛇数量发生很大变化，原因是生态系统具有一定的

能力，对于农田生态系统和森林生态系统来说，上述能力较大的是 生态系统。

14、下图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答下列的问题：

（1）图中血管是_______ 血管，你的判断理由是 。

（2）图中X 表示的气体是_______ ，Y 表示的气体是_______ 。

（3）Y 气体是人体细胞的 作用释放，该作用的重要意义是为生命活动提供 。 15、右图B 为人体某部位毛细血管示意图，箭头表示其内血流方向，请回答下列问题： （1）如果A 和C 中流动的都是动脉血，则B 所代表的结构是 ，主要对血液发挥 作用。 （2）如果A 中流动的是静脉血，C 中流动的是动脉血，那么B 最可能的是 处的毛细血管。

（3）如果B 为缠绕在肾小管外的毛细血管网,则C 内流

血，肾小管有 作用。

16、为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：

①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水，另外向Ｃ、Ｄ瓶中加入等量的相同河泥。 ②向Ｂ、Ｃ、Ｄ中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草。 ③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。 ④把Ａ、Ｂ、Ｃ瓶置于阳光下，Ｄ瓶放在黑暗的环境中。 实验装置如下图所示，请分析回答下列问题：https://www.wendangku.net/doc/e52409272.html,

（１）装置Ａ、Ｂ、Ｃ所模拟的生态系统中，相同的非生物因素有 （请写出两个），在Ａ、Ｂ、Ｃ中，最接近自然池塘生态系统的是装置 。

（２）比较装置Ａ、C ，小鱼存活时间较短的是装置 。

（３）装置Ｄ中小鱼存活的时间最短，其死亡的最可能原因是缺少 。 （４）比较Ｃ、Ｄ的实验结果可说明，水藻在有 的条件下，才能释放氧气。 （５）若将以上四个装置全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是装置 。

（5）绿色植物被称为“空气净化器”， 对于维持生物圈中的 。 起重要作用。

17．选取生长正常的牵牛花进行如右图所示的光合作用实验：

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿

素溶解到酒精中。 ②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶

是否变蓝。

请分析回答下列问题：

（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。

（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是 。

（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明 ；比较叶片乙和丙，可以说明 。 （4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取 等（请答出两条）措施可以提高产量。

18．下图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程。请回答：

（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是

。

（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是。

（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是。物质B进入乙细胞后的作用是。

（4）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过

和两个重要的生理过程形成尿液。

（5）如果C为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的分泌不足。

（6）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于

的调节作用。

总复习题一参考答案

1．B 2．C 3．D 4．A 5．C 6．A 7．D 8．C 9. D 10. A 11.C 11. D

13、（1）4 竞争（2）自我调节（自动调节）森林

14、（1）毛细红细胞呈单行通过（或答血管壁由一层细胞组成）

（2）氧气二氧化碳（3）呼吸能量（ATP）

15、（1）肾小球滤过

（2）肺泡（肺部）（3）静脉重吸收

16、（1）水、阳光、温度、空气、空间等 C

（2）A （3）氧气

（4）光（5）A

17．（1）消耗掉叶片内的淀粉（2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发(只答一项不得分) （3）光合作用需要光光合作用需要二氧化碳（4）增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等（只要答出2条且合理即可）（5）碳—氧平衡（或氧气——二氧化碳平衡）

18．（1）维生素（2）壁很薄，只有一层上皮细胞构成（3）血液由静脉血变为动脉血参与有机物的氧化分解（或参与细胞呼吸）（4）滤过作用重吸收作用（5）胰岛素神经系统和内分泌系统

https://www.wendangku.net/doc/e52409272.html,

初一生物中考生物试题

2006—2007学年第一学期 学校班别座号 -------------------------------------------------- 密 --------------------------------------- 封 ------------------------------------- 线 ------------------------------------------------ ---- 七年级生物科 （在80分钟内完成，满分120分） 题号一二三四五六总分 得分 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请选择正确答案的序号并填入 题后的括号内。每小题2分，共36分） 1．下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素( ) A．害虫 B．阳光 C．温度 D．水 2．海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明 ( ) A.生物能适应一切环境 B.生物不能适应环境 C．生物不能影响环境 D.生物能适应一定的环境 3．绝大多数细胞比较小,必须借助下列哪项工具进行观察 ( ) A.放大镜 B.解剖镜 C.显微镜 D.照相机 4．当发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是 ( ) A．用手擦 B．用擦镜纸擦 C．用纱布擦 D． 以上三项都对 5．在设计对照组实验时应该注意的问题是 ( ) A．所有实验参数都相同 B.所有实验参数都不同 C.所有实验变量都不相同 D．除实验变量外，其他 实验参数相同 6．在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原 因是 ( ) A．防止水溢出 B．防止观察材料受损害 C．防止出现气泡 D．防止盖玻片受损

初中生物中考专题复习练习《-细胞》

《细胞》中考专题复习练习 一、选择题 1. ( 2分) 对植物细胞具有保护和支持作用的是（） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡 2. ( 2分) 洋葱躺片叶内表皮细胞具有，而人的口腔上皮细胞不具有的结构是（） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 3. ( 2分) 下列关于染色体、DNA、基因的关系，正确的是（） A. B. C. D. 4. ( 2分) 图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述正确的是（） A. 甲、乙细胞都具有细胞壁、细胞质和细胞核 B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C. 甲细胞中的①具有保护和支持的功能 D. 乙细胞中的②能将无机物合成有机物 5. ( 2分) 关于“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的实验操作，不合理的是（） A. 擦拭载玻片后，在玻片中央滴加一滴清水 B. 用消毒牙签轻刮口腔内侧壁 C. 盖盖玻片时，一边先接触液滴再缓缓放下 D. 在盖玻片一侧滴加几滴稀碘液 6. ( 2分) 在制作人口腔上皮细胞临时装片时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是（） A. 口腔内侧壁、自来水 B. 牙缝、清水 C. 口腔内侧壁、生理盐水 D. 牙缝、生理盐水 7. ( 2分) 下列有关DNA和基因的关系，错误的叙述是（） A. 基因就是DNA B. 基因是具有特定遗传效应的DNA片段 C. 基因决定生物的性状 D. 每个DNA分子上具有多个基因 8. ( 2分) 在下列结构中，动、植物细胞都有的是：①叶绿体②细胞壁③细胞膜④细胞质⑤线粒体⑥细胞核（） A. ①②④ B. ③④⑥ C. ①⑤⑥ D. ②④⑤ 9. ( 2分) 动物体和植物体虽然形态．结构各不相同，但构成它们结构和功能的基本单位都是（） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. ( 2分) 下列实验选用的材料、用具合适的是（）

2010全国中学生物学联赛试题及答案

2010全国中学生生物学联赛试卷与答案 2010.5.9 注意事项： 1.使用2B铅笔在机读卡上做答； 2.试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多 选可从题干中判断。答案完全正确才可得分： 3.答题时间120分钟，全卷共l20道题l60分。 第一部分 29道题(40分) 1. 在细胞质膜的组成中，胆固醇分子(1分) A.仅存在于高等动物细胞中 B.仅存在于高等植物细胞中 C.高等动植物细胞中都存在 D.还未确定 2. 细胞质膜上具备的钠钾泵每消耗一一个ATP分子将会(1分) A.向细胞内转入2个K+向细胞外转出2个Na+ B.向细胞内转入2个Na+向细胞外转出2个K+ C.向细胞内转入3个K+向细胞外转出2个Na+ D.向细胞内转入2个K+向细胞外转出3个Na+ 3. 构成溶酶体的各种酶完成合成最终是在那一个部位(1分) A.在游离核糖体上 B.在粗面内质网的核糖体上 C.同时在游离和粗面内质网核糖体上 D.在这两种核糖体上轮流进行 4. 下列分子中不能通过无蛋白脂双层膜的是哪一项(1分) A.二氧化碳 B.乙醇 C.尿素 D.葡萄糖 5. 以下哪种组蛋白不属于核小体的核心蛋白(1分) A.H l B.H2A C.H2B D.I-13 E.H4 6. 下列哪些细胞器具有质子泵(2分) A.内质网 B.高尔基体 C.溶酶体 D.线粒体 E.叶绿体 7. 线粒体在合成ATP过程中需要下列哪些条件(2分) A.基质中含有0： B.基质中含ADP C.基质中的H+浓度大于膜间隙 D.基质中的H+浓度小于膜间隙 8. 在细胞减数分裂过程中会出现下列哪些现象(2分) A.同源染色体配对 B.DNA复制 C.同源染色体间交换 D.基因发生变异 9. 电子显微镜下的细胞质膜体现出“暗一亮一暗”的结构，一般认为主要原因有哪些： (2分) A.磷脂分子的亲水头易被染色 B.外在膜蛋白的存在 C.胞外基质和膜下细胞骨架的存在 D.跨膜蛋白的存在 10.下面关于组蛋白的说法哪些是正确的：(3分) A.组蛋白普遍存在于真核细胞 B.组蛋白在物种间很保守，进化缓慢 C.组蛋白富含组氨酸 D.组蛋白呈现碱性 E.组蛋白的修饰会影响基因的表达 11. 人体内嘌呤核苷酸分解代谢的主要终产物是以下哪一种? (1分) A.尿素 B.尿酸 C.丙氨酸 D.肌酸 E.肌酸酐

七年级下册生物试卷2019

七年级下册生物试卷2019 一、选择题(必须将准确答案的序号填在答题表中) 1.将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的粘稠蛋 白质和洗出的白浆中的淀粉分别用的试剂是 A、碘液、高锰酸钾; B、双缩脲试剂，碘液; C、碘液、双缩脲; D、 吲哚酚、双缩脲 2、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是 ①糖类; ②脂肪; ③蛋白质; ④水; ⑤无机盐;⑥维生素;⑦氧气; A.①⑥⑦ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤ 3、分布于消化道外且分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是 A、唾液腺 B、胰腺 C、肝脏 D、肠腺 4、正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质，应该多吃下列哪种 食物 A.水果 B.大米 C.疏菜 D.瘦肉? 5、有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，其主要原因是缺乏 A.维生素D B. 维生素B C.维生素A D.维生素C 6、我们日常食用的米面等食物中，含量最多的营养物质是 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素? 7.为了比较蔬菜中维生素C的含量，根据维生素C可使高锰酸钾 溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入质 量分数相同的高锰酸钾溶液2 ml，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬 菜汁液直到褪色为止，观察结果如下，判断哪种蔬菜含维生素C最多。

蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁 蔬菜汁滴加量14滴8滴15滴11滴 A.黄瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜 8.下列物质中能够通过细胞膜的是 ①淀粉②葡萄糖③蛋白质④脂肪⑤氧气⑥水 A.①②③⑤ B.②③⑤⑥ C.②⑤⑥ D.⑤⑥ 9.下列相关食物的消化和吸收的表述不准确的是 A.肠炎患者通过消化道排出过多水分，和小肠吸收功能减弱相关 B.脂肪的消化和肝脏分泌的胆汁相关系 C.口腔和大肠都不具有吸收作用; D.营养物质被吸收后，进入人体的循环系统; 10.下列表述不准确的是 A.人体中的脂肪是储备的能源物质 B.低血糖导致头晕甚至休克的原因是脑供能不足 C.儿童、青少年需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品 D.缺钙可能会导致贫血，缺铁可能导致软骨病 11.小丽最近总觉得不舒服，去医院检查发现每立方毫米血液中有白细胞18000个(白细胞正常值为每立方毫米5000～10000个)，这种现象说明小丽患有 A.炎症 B.营养不良 C.贫血 D.失血过多

初中生物中考复习易错题归纳

初中生物中考复习易错题 归纳 Last revision on 21 December 2020

初中生物易错题归纳 一、吸水与失水 1、植物在生命活动过程中必须不断地从外界环境吸收水和无机盐，根是吸收水和无机盐的主 要器官。下图分别表示根尖的结构和植物细胞吸水、失水状态的示意图，请据图回答问题： （1）根是陆生植物吸水的主要器官，根吸收水和无机盐的主要部位是甲图中的【 D】成熟区。 （2）细胞中控制内外物质进出的结构是细胞膜。 （3）根吸收水分时，水分主要进入细胞内的结构是液泡。 （4）用糖拌西红柿，不久会有许多汁液流出，其原因是外界溶液的浓度大于（大于或小于）西红柿细胞的细胞液浓度，造成细胞失水，其状态如乙图所示。 （5）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度小于根细胞液浓度。（选填“大于”或“小于”） （6）根据以上实验结论，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为（ A ） A.土壤溶液浓度过大，根细胞失水 B.土壤温度太高 C.水分太多，根无法呼吸 D.土壤 缺乏足够的营养 2.学生兴趣小组为了研究外界溶液浓度对植物细胞吸水和失水的影响，设计了如下探究实 验：取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后，观察萝卜洞内液面升降的变化 （如图一）。 （1）该探究实验的变量是：外界溶液浓度。

（2）过了12小时候后观察发现：A 萝卜洞里的水变多，萝卜变软；B 萝卜洞里的水则变少，萝卜变硬，那么，此时B 萝卜细胞发生了如图二中 ① （填序号）所示的变化。 （3）得出结论：当外界溶液的浓度 ▲小于 （大于或小于）萝卜细胞液浓度时，细胞吸水；反之则细胞失水。 相关知识：1.在细胞的结构中，保护细胞内部结构，维持细胞形态的是 细胞壁 ；控制 物质进出的是 细胞膜 ； 与吸水和失水有关的是 液泡 ，与光合作用有关的是 叶绿体 ，与呼吸作用有关的 是 线粒体 。 2.在根尖的结构中，如图甲所示，A 根冠 ，作用 保护 ；B 分生区 ，作用 细胞分裂 ；C 伸长区 ，作用 根尖伸长 ；D 成熟区 ，作用 根吸水和失水 的主要器官 。 二、泌尿系统 人体在新陈代谢中产生的废物主要通过泌尿系统排出体外，请根据泌 尿系统结构示意图和下表中的相关信息回答： （1 ）人 体泌尿系统的主要功能是 形成 和排出尿液，图②所示结构称之为 输尿管 ，其主要作用是 输送尿 液 。 （3）图③所示结构的功能是 暂时贮存 尿液。图中【① 】 肾脏 是形成尿 液的器官。 （2）根据表格中的数据可以判断 C 液为尿液，它可以暂时贮存在【③ 】 膀胱 中，一旦有尿意，应及时排出。 （3）若某人 胰岛素 分泌不足，则从【④】排出的液体中可检测出葡萄糖。可 用 胰岛素 制剂来治疗。 （4）如果某人的尿液中出现了大量的蛋白质和血细胞，他有可能出现病变的是 肾小 管 ； 成 分 A 液(克／100毫升) B 液(克／100毫升) C 液(克／100毫升) 水 90 98 96 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿 素

初中生物结业考试模拟试题

人民中学2010年八年级生物结业模拟试卷 一．单项选择（50分，每小题有且只有一个正确答案，将正确答案番号填入下表） 1．下列属于无性繁殖方式的是： A、播撒小麦种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗。 C、用土豆芽发育成新植株。 D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。 2．蚊子的发育过程经历了： A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。 B、卵→蛹→成虫三个时期 C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D、卵→幼虫→成虫三个时期 3．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是 A、酸味的 B、甜味的 C、一半酸味，一半甜味 D、酸甜适中 4．南瓜的花有的能结果实，有的则不能结实，其原因是 A、不能结实的花，是因为花发育不完全 B、同一朵花中的雌雄蕊不能授粉 C、不结实的花，是因为营养不良造成的 D、花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉能结实5．决定有耳垂的基因（B）对决定无耳垂的基因（b）为显性，李红有耳垂，她体细胞内的基因组可能是 A、BB B、Bb C 、bb D、BB或Bb 6．下列几种变异，能够遗传的是 A肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛B长期在野外工作的人皮肤变黑 C长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细D水肥充足，水稻就穗大粒多 7．促进生物进化的原因是 A遗传B变异C遗传的变异D不遗传的变异 8．下四组全为遗传病的是 A白化病、色盲、先天性愚型 B佝偻病、夜盲症、坏血病 C侏儒症、乙型肝炎、白化病 D色盲、血友病、甲肝和乙肝 ９．生物生存必然发生生存竞争的原因是 Ａ．生物好斗的本性Ｂ．竞争是自然存在的 Ｃ．生物生存所需要的食物、空间等有Ｄ．为了产生更好的后代 10．害虫对DDT产生抗药性的主要原因是 Ａ．害虫对DDT进行选择的结果Ｂ．害虫本身对DDT具有抵抗能力 Ｃ．遗传变异的结果Ｄ．DDT对害虫抗药性的变异选择的结果 11．动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（） A.动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质 B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可被植物吸收利用 C.动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D.动物可以帮助植物传粉和传播种子 12．雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是

初中生物学知识竞赛试题 合集

2017年漳州市初中生物学知识竞赛试题 注意事项： 1．本试题分两部分。第一部分为选择题，50分；第二部分为非选择题，50分；共100分。考试时间为60分钟。考试结束，将试卷和答题卡一并交回．．．．．．．．．． 。 2．答卷前务必将自己所在的市、县区、学校、姓名、准考证号等填写在答题卡的密封线内。 3．第一部分每题选出答案后，将所选答案序号填在答题卡相应的位置上；第二部分每题答案直接填写答题．．卡．相应的试题中，试卷的空格内不作答．．．．．．．．． 。 一、选择题（共50分） （一）单项选择题：本大题包括1～30小题，每小题1分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1．自然界中具有细胞结构的最小生物是 A ．病毒 B ．支原体 C ．血小板 D ．细菌 2．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是因为细胞 的结果。 A ．生长 B ．增值 C ．分化 D ．分裂 3．若用同一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问在实验过程中所观察到图象的视野由亮到暗的顺序是 A ．②①③④ B ．③②①④ C ．④①②③ D ．①④②③ 4． 在寒冷的冬季，柳树纷纷落叶，而松树依然葱绿，这是因为 A ．柳树不适应寒冷的冬季 B ．松树比柳树更适应寒冷的冬季 C ．柳树和松树都适应寒冷的冬季 D ．柳树和松树存在着竞争 5．绿色植物叶片上的保卫细胞与表皮细胞在形态结构上的主要区别是 A ．含有叶绿体 B ．能进行光合作用 C ．含有细胞壁 D ．能吸水、失水 6．在北方的地窖里经常存放着蔬菜，蔬菜可以保存较长时间。但人们要进去取蔬菜前，必须先打开地窖门通风一段时间才能进去。其原因是 A ．温度较低，蔬菜抵抗病虫害的能力强 B ．温度适宜，蔬菜中的水分容易保持 C ．蔬菜进行呼吸作用，存在较多的二氧化碳 D ．黑暗无光，人进去会看不见 ① ② ③ ④

七年级上册生物测试题附答案

七年级生物上册第一单元测试题（认识生命） 班级姓名分数 一、我能填：请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题3分，共 1、下列属于生物的是（） A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚 2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（） A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组 3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（） Ａ、丁Ｂ、丙Ｃ、乙Ｄ、甲 4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（） A、捕食 B、合作 C、竞争 D、食物网 5、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（） A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 6、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（） A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸 7、下列关于生物的描述中正确的是（） A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物

C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的 8、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是（） Ａ、观察法Ｂ、调查法Ｃ、实验法Ｄ、分类法 9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是（） Ａ、裸地＞草地＞茂密的灌丛Ｂ、茂密的灌丛＞草地＞裸地 Ｃ、草地＞茂密的灌丛＞裸地Ｄ、茂密的灌丛=草地＞裸地 10、生物的多样性不包括（） A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性 11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因 A、森林面积减少 B、环境污染 C、生物进化 D、生物入侵 12、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明（） Ａ、杨树和柳树不适应寒冷的环境 Ｂ、松柏比杨柳更适应寒冷的环境 Ｃ、松柏和杨柳进行着生存斗争 Ｄ、它们都能适应寒冷的环境 13、在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（） ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟 Ａ、①②⑤⑥Ｂ、③④⑦⑧Ｃ、①③④⑥Ｄ、 ②⑤⑦⑧ 14、下列不能作为一个生态系统的是（） Ａ、一棵桃树Ｂ、一片果园Ｃ、一条小溪Ｄ、一块稻田 15、小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其 它生物三类。他所采用的分类依据是（） Ａ、生活环境Ｂ、形态结构Ｃ、生物用途Ｄ、个体大小 16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是

初中生物总复习试题

一．选择题：本大题共40分，每小题1分，每小题的四个选项中只有一个是正确的，错选、多选或不选均不得分。 1．如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像是（） A、b B、p C、d D、q 2．下列哪位科学家创立了生物进化理论（） A、达尔文 B、林奈 C、哈维 D、拉马克 3．柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（） A、温度 B、水分 C、阳光 D、土壤 4．通过探究发现，霉菌喜欢生活在有机物丰富、温暖、潮湿的地方，为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在哪种环境中（） A、低温、潮湿 B、低温、干燥 C、温暖、干燥 D、温暖、潮湿 5．下列各项中属于组织的是（） A、一个梨 B、一棵玉米 C、一个番茄果实 D、一片洋葱表皮6．你知道地球上已经发现的生物有多少种吗（） A、200多万 B、150多万 C、50多万 D、30多万 7．甘蔗的茎中有许多纤维状结构，它们属于（） A、保护组织 B、分生组织 C、输导组织 D、营养组织 8．临时装片中出现了气泡，这主要是哪个步骤不符合操作要求（） A、净片 B、滴水 C、盖片 D、染色 9．下面是与细胞分裂过程有关的图，请你选出正确的分裂顺序（） A、a→b→c B、b→a→c C、c→a→b D、a→b→c 10.下列对植物体结构层次的描述正确的是（） A、器官→组织→细胞→植物体 B、细胞→器官→组织→植物体 C、组织→细胞→器官→植物体 D、细胞→组织→器官→植物体 11．有一个细胞，内部的染色体数为8条，该细胞经过两次分裂产生4个新细胞。问每个新细胞中的染色体数是多少（） A、2条 B、4条 C、8条 D、32条 12．叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是（） A、角质层 B、气孔 C、表皮细胞 D、保卫细胞 13．以下不属于生物多样性内涵的是（） A、物种多样性 B、遗传多样性 C、细胞多样性 D、生态系统多样性14．植物进行呼吸作用最重要的意义是（） A、产生二氧化碳 B、分解有机物 C、提供能量 D、吸收氧气 15．用实验证明光合作用需要叶绿素时，应选用下列的哪一种叶（） A、全绿色的叶 B、有白斑或白条纹的叶 C、不含叶绿素的叶 D、除去了叶绿素的叶 16．绿色植物在阳光下进行的生理作用是（） A、光合作用 B、光合作用和呼吸作用 C、光合作用和蒸腾作用 D、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 17．用碘液滴在玉米种子的纵切面上，染成蓝色的部分是（）

初中生物新课程标准测试题完整版

初中生物新课程标准测 试题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2011版生物新课程标准测试题 姓名：得分： 一、选择题：（每小题2分，共20分） 1、(多选)义务教育阶段生物课程的目标是指：( ) A、知识目标 B、能力目标 C、情感、态度与价值观目标 D、外部认知与自我认知目标 2、国内外关于探究式学习的过程有许多模式，其基本环节大体是下列哪一项？ ( ) A、提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流 B、提出问题→做出假设→实施计划→制定计划→得出结论→表达交流 C、提出问题→得出结论→制定计划→实施计划→做出假设→表达交流 D、提出问题→表达交流→制定计划→实施计划→得出结论→做出假设 3、考虑到具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标，结合生物学科特点、新课程内容标准突出了( )。 A、植物和动物 B、人和生物 C、动物和细菌、真菌 D、动物的运动和行为 4、(多选)义务教育阶段生物课程理念有：( ) A、面向全体学生 B、提高生物科学素养 C、倡导探究性学习 D、注重与现实生活的联系 5、生物教材编写的依据是：( ) A、生物教学大纲 B、生物课程标准 C、生物考试说明 D、生物教辅资料 6、(多选)下列属于生物课程资源的是( ) A、学校教学设备 B、学校图书馆 C、学生的生活经验 D、博物馆、少年宫、科技馆、动物园、植物园等 7、下列不属于生物课程中能力目标的是：（）

A、正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力 B、初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题 C、获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展 D、初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力 8、新课程的核心理念是( )。 A、尊重学生的自主选择 B、进行双基教学? C、以学科为主教育 D、一切为了每一位学生的发展 9、“描述细胞核在生物遗传中的重要功能”是属于“生物体的结构层次”这一主题下哪一部分中的具体内容标准 （） A、细胞是生命活动的基本单位 B、细胞分裂、分化形成组织 C、动物体的结构层次 D、植物体的结构层次 10、生物课程内容标准中使用的行为动词“分析”，体现了学习目标中什么水平的要求？（） A.了解水平 B. 理解水平 C.应用水平 D. 领悟（内化）水平 二、填空题（每空2分，30分） 1、义务教育阶段的生物课程是___ _____统一规定的，以提高学生为主 要目的的必修课程，是教育科学的重要领域之一。 2、生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究和的一门 科学。 3、生物课程标准体现义务教育阶段生物课程的、和。 4、综合考虑学生发展的需要、和三个方面，生物课程标准选取了10 个主题。 5、生物教学评价应有利于实施素质教育，有利于学生的。教师应注意 评价和评价相结合，定量评价和定性评价相结合。同时还应重视学 生。教师应充分发挥教学评价在教学中的

全国中学生生物学竞赛试题含答案

全国中学生生物学竞赛（上海赛区）笔试试题 本试卷共12页。考试时间为90分钟。 考生注意： 本试卷由机器阅卷，考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑于答题卡上。注意试题号和答题卡上编号一一对应。若答题需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新 选择： 一、单项选择题(每题中均有一个正确选项) 1．右图坐标曲线中的1表示最适温度时反应物浓度与酶的关系，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能的分别是 A．2、4 B．3、2 C．4、2 D.3、4 2．右图表示的是ATP与ADP之间的转化图，下列相关叙述正确的是 A．a为ATP，b为ADP B．图中反应向右进行时，需要消耗水 C．酶l和酶2相同，能量1和能量2来源不同 D．人体内多数成熟的红细胞中的b是无氧呼吸产生的 3.右图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述错误的是（） A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B.①、④过程可以消耗H+，②过程产生H+ C.①过程发生在细胞质基质中，②过程发生在叶绿体基质中。 D.①、②、③、④四过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气。 4.假设某逆转录RNA病毒决定某性状的一段RNA共含有碱基100个，其中A占17%、C占27%、G 占33%。若该RNA片段首先通过逆转录形成了双链DNA片段，再以聚合酶链式反应（PCR）进行扩

增3个循环反应。则扩增过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数目为 A.560 B.280 C.160 D.120 E.119 5.某基因片段中碱基摩尔数之比为A：C：G：T=2：3：3：2，则以该基因片段的一条链为模板转录而成的mRNA中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为 A.1：1 B.2：3 C.3：2 D.不确定 6.诱导人体表皮细胞可使之具体有胚胎干部细胞活动特征，且这些细胞可以转变为心脏和神经细胞。下列与此有关的说法不正确的是 A．该研究说明细胞分化是可以逆转的 B．该研究可为心血管疾病的治疗提供帮助 C．培养出的心脏细胞和神经细胞中mRNA存在差异 D．诱导后的细胞具有分裂和分化能力 E.诱导过程中人体表皮细胞的基因发生了突变 7.抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期G2期。研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。由此可推断 A.抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的 B．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂 C．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短 D．抑素能抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂 E.抑素能为细胞分裂提供能量 8.细胞分化中不可能出现的变化有 A。染色体的复制 B。某些细胞器的增添或消失 C。细胞核的消失

2019-2020年七年级生物试题(含答案)

2019-2020年七年级生物试题（含答案） 一、选择题: 1.“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于 A.节省办公经费 B.减少固体垃圾 C.提高办公效率 D.保护森林资源 2.某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系，该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝 A.乙 B.丙 C.丁 D.己 3.生物既能适应环境，也能影响环境。下列俗语能反映生物适应环境的是 A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.螳螂捕蝉，黄雀在后 C.千里之堤，溃于蚁穴 D.鹰击长空，鱼翔浅底 4.下图是亚马逊河流的一种瓶子树，在雨季吸收大量的水分贮存在树干中，这些贮存水分可以使其顺利度过旱季，同时，这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件，这反映了 A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物依赖环境并影响环境 D.生物适应环境并影响环境 5.《说苑·正谏》中有记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也……”；虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示？ A.蝉→螳螂→黄雀 B.露水→蝉→螳螂→黄雀 C.树→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉 6.某生态系统的食物网如图所示，则此生态系统中生产者是( )。

A.C B.E C.A D.F 7.下图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是( )。 A.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 B.甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者 C.甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者 D.甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者 8.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是 ①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中 A.⑤④③②① B.①⑤④③② C.①③②⑤④ D.①②④⑤③ 9.下表是某同学针对“心脏、唾液腺等器官主要由哪一类组织构成的？”这一问题给出的回答，其中错误的是 10.下图是某同学用显微镜观察植物细胞时看到的两个视野，它把视野中的物像从图甲转为图乙，经历的操作分别是 ①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈（或转换反光 镜）⑤转动转换器

初中生物总复习练习测试题

生物会考综合复习题（一） （七年级 上册） 一、选择： 1、下列物体中，不属于生物的是 A 、珊瑚 B 、人 C 、蘑菇 D 、狮子 2、含羞草的叶片受到碰触时，会合拢，这一现象属于生命特征的 。 A 、需要营养 B 、需要呼吸 C 、由细胞构成 D 、对刺激有反应 3、下列不具有细胞结构的是 A 、蓝鲸 B 、病毒 C 、柳树 D 、细菌 4、卧室里不能摆放过多植物过夜，这是因为 A 、需要营养 B 、生长 C 、释放氧气 D 、产生二氧化碳 5、下列哪一项不是生物维持生命所必需的 A 、水 B 、阳光 C 、空气 D 、土壤 6、荒漠地区动植物种类稀少，这是因为那里缺少 A 、水 B 、温度 C 、阳光 D 、空气 7、以下各项属于影响生物的环境因素是 。 A 、阳光 B 、空气 C 、其他生物 D 、前述三项 8、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描写了哪种环境因素 A 、阳光 B 、水 C 、土壤 D 、温度 9、下列现象中，属于与缺水环境相适应的现象的是 A 、蛾夜间活动 B 、仙人掌的叶刺 C 、候鸟迁徙 D 、旗形树 10、青蛙在冬天要进行冬眠，原因是 A 、环境的影响 B 、适应环境 C 、影响环境 D 、躲避敌害 11、下列正确的食物链是 A 、太阳—草—昆虫—青蛙—蛇 B 、昆虫—蛙—蛇 C 、草—昆虫—蛙—蛇—细菌 D 、草—昆虫—蛙—蛇 ， 12、在生态系统中，各种生物的数量是 A 、植物<食草昆虫<食肉动物 B 、植物>食草昆虫>食肉动物 C 、植物=食草昆虫=食肉动物 D 、不一定 13、在使用显微镜对光时，如果光线过弱，可选用 A 、平面镜、小孔 B 、凹面镜、大孔 C 、平面镜、大孔 D 、凹面镜、小孔 14、物象在视野的左上方，若要移动到中央，应移动玻片向 A 、左上方 B 、左下方 C 、右上方 D 、右下方 15、目镜标有10X ，物镜标有50X ，那么放大倍数是 A 、10倍 B 、50倍 C 、60倍 D 、500倍 姓名__________ 班级__________

2017年初中生物中考试题

2017年内蒙古通辽市八年级学业考试试题 生物 注意事项： 1. 本试卷共8页，33小题，满分为100分，与地理同卡不同卷，合考时间为120分钟。 2. 根据网上阅卷需要，本试卷中的所有试题均按要求在答题卡上作答，答在本试卷上的答案 无效。 3. 考试结束后，将本试卷与答题卡分别封装一并上交。 一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确答案，请在答题 卡上将代表正确答案的字母用2B铅笔涂黑) 1. 下表中有关生物特征的叙述及其实例，不正确的是 2. 如图所示为显微镜的几个操作步骤。规范的操作顺序是 A. ①→②→③→④ B. ①→②→④→③ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→② 3. 生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是 A. 仙人掌的叶变成了刺状 B. 绿色植物能够更新空气 C. 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松 D. 夏天的大树下比较凉爽 4. 细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是 A. 细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境 B. 植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构 C. 细胞质中的叶绿体和线粒体都是能量转换器 D. 细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传 5. 玉米与家兔相比，玉米不具有的结构层次是 A. 器官 B. 系统 C. 细胞 D. 组织 6.二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育 出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了 A. 生物环境的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性 7. 如图，若甲代表水和二氧化碳，则 A. Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是光合作用 B. Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是呼吸作用 C. Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳，Ⅰ是呼吸作用 D. Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是光合作用 8. 如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是 A. 图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的 B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的

2019年全国中学生生物学联赛试题及答案

2019年全国中学生生物学联赛试题 注意事项：1、所有试题使用2B铅笔在机读卡上作答； 2、试题按学科分类，单选和多选题混排。单选题每题1分，多选题每2分，多选题，答 案完全正确才可得分； 3、试卷116题，共计143分，答题时间120分钟。 一、细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学、生物技术30题35分 1.以下植物细胞中无膜结构、具有单层膜结构以及具有双层膜结构的细胞器的描述，正确的是（） A、纺锤体、液泡和高尔基体、叶绿体 B、核糖体、叶绿体、线粒体 B、核糖体、内质网和高尔基体、叶绿体D、纺锤体、内质网和液泡、线粒体 2.构成生物体的细胞大小差异很大，大部分细胞直径10-100微米，一般肉眼看不到，必须借助显微镜才能进行观察。但有些细胞则特别大，肉眼可见。下面哪些细胞需要用显微镜才能观察到（） A、鸟类卵细胞 B、棉花纤维 C、苎麻茎的韧皮纤维细胞 D、人的精细胞 3.褪黑素是人体分泌的一种重要激素，与昼夜节律密切相关。对其化学特性的分析发现：褪黑素是色氨酸的一种衍生物，其内分泌细胞的所在部位是（） A、下丘脑 B、垂体 C、松果体 D、胰岛 4.下列关于体外细胞培养的叙述，正确的是（） A、除神经细胞外，其它所有细胞可以长期无限制传代培养 B、淋巴细胞可以长期传代培养，并可用来生产单克隆抗体 C、诱导多能干细题（IPS）可以体外长时间培养 D、只有在培养过程中发生恶化的细胞才可以无限培养 5.不能通过非共价作用与G蛋白偶联受体直接结合的分子是（） A、肾上腺素等信号分子 B、细胞限上的磷脂分子 C、cAMP D、G蛋白 6.离子通道是离子跨细胞膜运输的重要通道，离子通过开放的离子通道的方式是（） A、自由扩散 B、由跨膜的电化学势梯度所驱动 C、通过消耗ATP的能量来驱动 D、由跨膜的糖蛋白浓度梯度所驱动 7.布雷非德菌素A（Brefeldin A）是一种目前研究得较为透彻的药物，可以阻碍细胞的分泌途径以及囊泡循环转运的过程。用这种药物处理细胞时，细胞内有哪类结构不会在短期内发生变化（） A、溶酶体 B、液泡 C、细胞核 D、质膜 8.真核细胞及其细胞器在用超声波处理破裂以后，经离心得到可溶性的和不溶性的部分。蛋白质X被发现在不溶性部分。将这不溶性部分再用0.5 mol/L NaCl处理以后再进行离心，发现蛋白质X 出现在可溶性部分之中。你认为蛋白X最有可能是一种（） A、细胞质膜的内在蛋白 B、细胞器膜的内在膜白 C、外在膜蛋自白 D、可溶性的细胞质基质蛋白 E、可溶性的核蛋白 9.植物细胞壁是植物细胞特有的一种结构，也是人类社会生活中非常重要的可再生资源，目前对细胞壁组分以及细胞壁合成机制的研究表明（多选）（） A、细胞壁的主要成分有纤维素，半纤维素，果胶以及木质素等 B、纤维素是在质膜上由纤维素合成酶合成 C、半纤维素和果胶在高尔基体上合成

初一年级生物试卷

2018-2019学年度第一学期阶段性检测 初一年级生物试卷 一、本大题共20小题，每小题２分，共40分。每小题给出的三个选项中，只有一项是符合题目要求的。 最是书香能致远，腹有诗书气自华。语文学科博大精深，生物学科的学习跟语文也密不可分，很多诗句都由自然界中的生物有感而发。下面我们结合古诗一起走进七年级的生物，感受生物之美，语文之醉。 “雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。”太阳是生态系统所需能量的最终来源。右下图是某生态系统中的部分生物构成的食物网，据图回答41-46题： 41．此食物网中的食物链条数是 A．2条 B．3条 C．4条 42．图中属于生产者的是 A．甲 B．丁 C．戊 43．此食物网中最长 ．．的一条食物链包含的环节数是 A. 3 B. 4 C. 5 44．生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，图 中缺少的生物成分 ．．．．是 A．生产者 B．消费者 C．分解者 45．下列关于食物链“戊→ 甲→ 乙→ 丙”的描述不正确 ．．．的是 A．乙和丙之间是捕食关系 B．能量只能从丙流向乙，再流向甲，最后流向戊 C．若受到有毒物质污染，则体内有毒物质积累最多的生物是丙 46．地球上最大 ．．的生态系统是 A．森林生态系统 B．池塘生态系统 C．生物圈“树欲静而风不止，叶飘零而风依行。”叶是植物进行光合作用的主要器官。右下图是某植物的光合作用示意图，其中1、2表示原料，3、4 表示产物，箭头表示物质进出的方向。据图回答47题： 47. 植物光合作用时，吸收的气体2和放出的气体4 分别 ．．是 A．二氧化碳和氧气 B．氧气和二氧化碳 C．都是二氧化碳 “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”鱼的营养价值很高。据此回答48-51题：

2019初中生物学业考试模拟试题含答案

八年级生物模拟考试检测题 第I 卷选择题（共50 分） 注意事项： 1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等内容在答题卡相应位置填 写（涂）正确。 2.第I卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案标号。 3.答案答在试题上无效。 一、选择题（本题共25 个小题，每小题 2 分，共50 分。每小题只有一个选项符合题意。）1．下列现象中，属于生物对环境适应的是（） A．大树底下好乘凉 B ．草盛豆苗稀 C．沙漠中仙人掌的叶特化成刺 D ．蚯蚓的活动使土壤更加疏松 2．如右图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系， 这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流 动的方向是( ) A．甲→乙→丙→丁B．甲→乙→丁→丙 C．丙→丁→乙→甲 D ．丁→丙→乙→甲 3．下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中，错误的是（） A．细胞既是它们的结构单位，又是功能单位 B ．猫的结构层次中没有系统 C．它们各种组织的形成是细胞分化的结果 D ．葵花籽和猫的心脏都属于器官 4．下列关于植物类群的叙述正确的是（） A．海带是藻类植物，有根茎叶的分化 B ．蕨类植物没有输导组织，根是假根 C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏” D ．被子植物种类最多，分布最广 5．下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录。错误的是（）A．花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞 B ．柱头、花柱和子房合称为雌蕊 C．桃子的食用部分由子房壁发育而来 D ．黄瓜的子房内含有多个胚珠 6．某研究性学习小组制作了以下 4 个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过 的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最长（）

2020年全国中学生生物学联赛试题(含答案)

2020年全国中学生生物学联赛试题（含评议稿答案） 注意事项：1.所有试题使用2B铅笔在机读卡上作答； 2.试题按学科分类，单选和多选题混排。未注明的题目均为单选题，每题1分； 多选题均已注明，每题1.5分，多选题答案完全正确才可得分； 3.试卷103题，共计121分，答题时间120分钟。 一.细胞生物学.生物化学.微生物学.生物信息学.生物技术24题 1.在传统的TRIzol法提取RNA中使用了苯酚和氯仿，以下说法正确的是（多选）（） A.苯酚可以裂解细胞 B.氯仿可以用于抽提样品中残存的苯酚 A、氯仿可以使DNA变性 D.氯仿可以用于抽提样品中的一些脂溶性杂质 2.绿色荧光蛋白GFP外周围成圆柱状的栅栏的是蛋白质的一种二级结构（如图）。关于这种二级结构及结构中常见的氨基酸，下列组合正确的有（多选）（） A.α-螺旋；Phe B.α-螺旋；Gly C.β-折叠；Phe D.β-折叠；Tyr 3.从含有N端6*His标签的GFP蛋白的大肠杆菌裂解液中纯化GFP的层析方法首 选（） A.疏水相互作用层析 B.离子交换层析 C.固定化金属离子亲和层析 D.凝胶过滤层析 4.想要分离纯化一种等电点是4.0的目的蛋白，当在pH为7.0的溶液还含有等电点分 别为6.0.7.5.8.5的3种杂蛋白时，纯化目的蛋白应优先选用的层析方法是（） A.阴离子交换色谱法 B.阳离子交换色谱法 C.凝胶过滤层析 D.疏水相互作用层析 5.在正常细胞中过度增强脂肪酸氧化则抑制葡萄糖的氧化代谢，能够解释该机制的说法有（多选）（） A.脂肪酸氧化产生乙酰-CoA，后者通过变构激活丙酮酸脱 氢酶复合物（PDHc）激酶，来磷酸化PDHc，从而抑制 PDHc活性 B.脂肪酸氧化产生的乙酰-CoA不能全部进入TCA循环彻 底氧化，多余的乙酰-CoA转化为柠檬酸，被运至胞浆中 C.柠檬酸变构抑制糖酵解途径中关键酶的活性 D.脂肪酸氧化产生的乙酰-CoA通过激活PEP羧激酶 的活性，从而减少PEP的生成 6.肿瘤细胞与正常细胞的代谢存在很大差异，肿瘤细 胞在有氧条件下通过糖酵解消耗大量葡萄糖。研究人 员发现肿瘤抑制因子p53与葡萄糖-6-磷酸脱氢酶结 合并抑制其活性。以下解释错误的是（） A.在正常细胞中，葡萄糖通过糖酵解途径和三羧酸循 环为细胞生长提供能量 B.在p53发生突变或缺失的肿瘤细胞中，受p53抑制 的糖代谢途径被激活，大量葡萄糖被消耗 C.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶是糖酵解途径中的一个酶 D.肿瘤抑制因子p53在代谢平衡调控中发挥作用 7.研究者用一个mRNA分子与包含相应基因的基因组DNA杂交，在电子显微镜下观察到如右图所示的分子杂交结果。根据实验结果推断，问号箭头所指的那段DNA最有可能属于（）