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牛津上海版英语八年级上册Unit4 Numbers Reading教案

Unit 4. Number:Everyone’s Language Reading

一、章节分析(Reading section )

(一)综述

本单元的阅读部份是关于数字的几篇短文。对学生来说,有些内容是熟悉的,有些则是新鲜的。教师应充分利用学生的已有知识和兴趣来引导学生进行阅读。对于基数词和序数词,因为学生在小学和中预时已经学过,比较熟悉,教师应通过对数字运算及数字游戏来加深同学对数词的印象,进而引入对加、减等较陌生数学符号的教学,由浅入深。本篇阅读中还出现了一些核心词汇如:amazing, be made up of 等,也是本篇的教学重点。

本课的任务有两个:

1学生通过对课文的学习。掌握一些核心词汇,例如,amazing, be made up of 等。

2通过学习课文,了解数,能用英语讲述基本的数学运算。

(二)阅读目标

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