六年级数学易错题难题作业含详细答案
六年级数学易错题难题作业含详细答案
一、培优题易错题
1．“△”表示一种新的运算符号，已知：2△3=2﹣3+4，7△2=7﹣8，3△5=3﹣4+5﹣6+7，…；按此规则，计算：
（1）10△3=________.
（2）若x△7=2003，则x=________．
【答案】（1）11
（2）2000
【解析】【解答】（1）10△3=10-11+12=11；（2）∵x△7=2003，
∴x-（x+1）+（x+2）-（x+3）+（x+4）-（x+5）+（x+6）=2003，
解得x=2000．
【分析】（1）首先弄清楚定义新运算的计算法则，从题目中给出的例子来看，第一个数表示从整数几开始，后面的数表示几个连续整数相加减，根据发现的运算规则，即可由10△3列出算式，再根据有理数加减法法则，即可算出答案；
（2）根据定义新运算的计算方法，由x△7=2003，列出方程，求解即可。
2．用“⊕”定义一种新运算：对于有理数a和b，规定a⊕b=2a+b，如1⊕3=2×1+3=5 （1）求2⊕（﹣2）的值；
（2）若[（）⊕（﹣3）]⊕ =a+4，求a的值．
【答案】（1）解：原式=2×2+（﹣2）=2
（2）解：根据题意可知：
2[（a+1）+（﹣3）]+ =a+4，
2（a﹣2）+ =a+4，
4（a﹣2）+1=2（a+4），
4a﹣8+1=2a+8，
2a=15，
a= .
【解析】【分析】（1）根据定义的新运算，进行计算。（2）根据题目中定义的新运算，写出算式，计算出a的值
3．如果，那么我们规定 .例如：因为，所以 .
（1）根据上述规定，填空：
________， ________， ________.
（2）若记，， .求证： .
【答案】（1）3；0；-2
（2）解：依题意则
∵
∴
【解析】【解答】解：（1）（3,27）=3,（4,1）=0，（2,0.25）=-2，
故答案为：3；0；-2【分析】根据新定义的算法计算出根指数即可；由新定义的算法，得到同底数幂的乘法，底数不变，指数相加；证明出结论.
4．操作探究：已知在纸面上有一数轴（如图所示），
（1）操作一：
折叠纸面，使数字1表示的点与﹣1表示的点重合，则﹣3表示的点与________表示的点重合；
（2）操作二：
折叠纸面，使﹣1表示的点与5表示的点重合，回答以下问题：
①10表示的点与数________表示的点重合；
（3）②若数轴上A、B两点之间距离为15，（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少？
【答案】（1）3
（2）﹣6
（3）解：由题意可得，A、B两点距离中心点的距离为15÷2=7.5，
∵中心点是表示2的点，
∴A、B两点表示的数分别是﹣5.5，9.5．
【解析】【解答】解：（1）因为折叠纸面，使数字1表示的点与﹣1表示的点重合，可确定中心点是表示0的点，
所以﹣3表示的点与3表示的点重合，
故答案为：3；（2）①因为折叠纸面，使﹣1表示的点与5表示的点重合，可确定中心点是表示2的点，
所以10表示的点与数﹣6表示的点重合，
故答案为：﹣6；
【分析】（1）先求出中心点，再求出对应的数即可；（2）①求出中心点是表示2的点，再根据对称求出即可；②求出中心点是表示2的点，求出A、B到表示2的点的距离是7.5，即可求出答案．
5．在浓度为的盐水中加入一定量的水，则变为浓度的新溶液.在这种新溶液中加入
与前次加入的水量相等的盐，溶液浓度变为 .求 .
【答案】解：设原来的盐水为100克，加入的水（或盐）重a克。
x=10+0.1a
因为：
x+a=30+0.6a
则：10+0.1a+a=30+0.6a
1.1a-0.6a=30-10
0.5a=20
a=40
所以x=30+0.6×40-40=14
答：x的值是14。
【解析】【分析】设原来的盐水为100克，加入的水或（盐）重a克，根据混合后的浓度是10%列出一个方程，化简这个方程得到x与a的关系。然后根据加入盐后的浓度是30%列出另一个方程，把这个方程中x的值代换成a，解方程求出a的值，进而求出x的值。
6．一件工程，甲单独做要小时，乙单独做要小时，如果接甲、乙、甲、乙．．．顺序交替工作，每次小时，那么需要多长时间完成？
【答案】解：交替干活2小时完成：，
甲、乙各干3小时完成：，
还剩下：，
甲先干1小时还剩：，
乙再干：（小时）=20（分钟），
3×2+1=7（小时）
答：需要7小时20分钟完成整个工程。
【解析】【分析】甲1小时完成整个工程的，乙1小时完成整个工程的，把两队的工作效率相加就是两队交替干活时两个小时完成的工作量。根据实际情况甲、乙先各干3小时，计算出3小时完成的工作量和还剩下的工作量，剩下的工作量甲先干1小时，还有剩余的工作量，这个剩余的工作量由乙来做，求出乙再做的时间即可求出完成这项工程一共需要的时间。
7．一项工程，甲单独做要12小时完成，乙单独做要18小时完成．若甲先做1小时，然后乙接替甲做1小时，再由甲接替乙做1小时，……，两人如此交替工作，请问：完成任务时，共用了多少小时？
【答案】解：①若甲、乙两人合作共需多少小时？
（小时），
②甲、乙两人各单独做7小时后，还剩多少？
，
③余下的由甲独做需要多少小时？
（小时），
④共用了多少小时？
（小时）。
答：共用了小时。
【解析】【分析】在工程问题中，转换条件是常用手法．本题中，甲做1小时，乙做1小时，相当于他们合作1小时，也就是每2小时，相当于两人合做1小时。这样先算一下一共进行了多少个这样的2小时，余下部分问题就好解决了。
8．打印一份书稿，甲按规定时间可提前2天完成，乙则要超过规定时间3天才能完成．如果甲、乙合做2天，剩下的由乙独做，那么刚好在规定时间内完成．甲、乙两人合做需要几天完成？
【答案】解：乙独做需要的天数：（天），甲独做需要：15-5=10（天），
合做需要：（天）。
答：甲、乙两人合做需要6天完成。
【解析】【分析】根据“甲按规定时间可提前2天完成，乙则要超过规定时间3天才能完成．如果甲、乙合做2天，剩下的由乙独做，那么刚好在规定时间内完成”，可知甲做2天的工作量等于乙做3天的工作量，所以完成这项工作甲、乙所用的时间比是．另外，由于甲、乙单独做，乙用的时间比甲多天，这样就可以先求出乙独做需要的天数，进而求出甲独做需要的天数。用总工作量除以工作效率和即可求出合做完成的时间。
9．一批工人到甲、乙两个工地进行清理工作，甲工地的工作量是乙工地的工作量的
倍．上午去甲工地的人数是去乙工地人数的倍，下午这批工人中有的人去甲工地．其他工人到乙工地．到傍晚时，甲工地的工作已做完，乙工地的工作还需名工人再做天，那么这批工人有多少人？
【答案】解：设这批工人有12x人。
上午去甲工地的人数：12x÷（3+1）×3=9x（人），去乙工地的人数：12x-9x=3x（人）；
下午去甲工地的人数：12x×=7x（人），去乙工地的人数：12x-7x=5x（人）；
甲工地：（9x+7x）÷2=8x（人），乙工地：（3x+5x）÷2=4x（人）；
假设甲工地的工作量是3份，那么乙工地的工作量是2份，
8x人一整天完成3份，4x人一整天完成份，
乙工地还剩下：（份），
（人），即8x=24，x=3，
12×3=36（人）。
答：这批工人有36人。
【解析】【分析】“ 下午这批工人中有的人去甲工地”，所以这批工人的人数一定是12的倍数，所以设这批工人有12x人。根据人员分配确定上午去两个工地的人数和下午去两个工地的人数，这样就可以求出甲工地相当于8x人做一整天，乙工地相当于4x人做一整天；根据甲乙两个工地工作量的倍数关系假设甲工地有3份，乙工地的工作量是2份。然后求出乙工地还剩下的工作量，求出甲工地做一整天需要的人数，然后求出x的值，就可以求出工人的总人数。
10．甲、乙两个工程队修路，最终按工作量分配8400元工资．按两队原计划的工作效率，乙队应获5040元．实际上从第5天开始，甲队的工作效率提高了1倍，这样甲队最终可比原计划多获得960元．那么两队原计划完成修路任务要多少天？
【答案】解：甲、乙的工作效率比：（8400-5040）：5040=3360：5040=2：3，
甲提高工效后甲、乙总的工效比：（3360+960）：（5040-960）=4320：4080=18：17，
设甲开始时的工效为“2”，那么乙的工效为“3”，设甲在提高工效后还需x天完成任务。（2×4+4x）：（3×4+3x）=18：17
17（8+4x）=18（12+3x）
136+68x=216+54x
68x-54x=216-136
14x=80
x=
工作总量：（2+3）×4+（4+3）×=20+40=60，
60÷（2+3）=12（天）
答：两队原计划完成修路任务要12天。
【解析】【分析】两人所得的工资的比就是两人工作效率的比，这样先求出原计划两人的工作效率比，然后求出甲工作效率提高后两人总的工作效率的比。原来先工作了4天，原来的甲工作效率是2，现在甲的工作效率就是4；根据总的工作效率的比是18：17列出比例，解比例求出工作效率提高后还需要完成的天数，这样求出工作总量，用工作总量除以原计划的工作效率和即可求出原计划完成的时间。