思想道德修养与法律基础复习资料

思想道德修养与法律基础（03706）

一、单选题

1、男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情是

A:友情B:恋爱

C:爱情D:婚姻

参考答案：C

4、公安机关依法对部门治安事件和交通事故的调节属于

A:司法调解B:行政调解

C:人民调解D:自行和解

参考答案：B

5、身份权是民事主体因具有某种特定身份而依法享有的权利。下列选项中属于身份权的是

A:配偶权B:姓名权

C:肖像权D:名誉权

参考答案：A

40、在整个国家机构体系中处于核心地位的是

A:国家权力机关B:国家行政机关

C:审判机关D:检察机关

参考答案：A

41、2000年12月28日第九届全国人大常务委员会第十九次会议通过了《关于维护互联网安全的决定》。根据该法，利用互联网实施违法行为，违法社会治安管理，尚不构成犯罪的，由＿＿依据《治安管理处罚法》予以处罚。

A:国家安全机关B:公安机关

C:人民法院D:人民检察院

参考答案：B

44、社会主义法治的核心内容是

A:依法治国B:执政为民

C:执法为民D:公平正义

参考答案：C

45、马克思主义强调透过现象看本质。就本质而言，法所体现的是

A:统治阶级的意志B:当权者个人的意志

C:被统治阶级的意志D:全体社会成员的意志

参考答案：A

46、下列选项中，不属于法律规范调整的社会关系是

A:经济关系B:政治关系

C:爱情关系D:家庭关系

参考答案：C

47、按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同，法律可以划分为根本法和普通法。其中，国家的根本法是

A:宪法B:民法

C:刑法D:行政法

参考答案：A

48、社会主义集体主义原则的最高层次是

A:全心全意为人民服务B:先公后私、先人后己

C:公私兼顾D:不损人利己，不损公肥私

参考答案：A

49、判断一个人的行为道德与不道德的基本尺度和基本标准是

A:道行品德B:道德规范

C:道德意识D:道德行为

参考答案：B

50、和谐社会本质上是

A:民主法治社会B:民主法制社会

C:政治民主社会D:法律平等社会

参考答案：A

51、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度，是

A:人生观B:世界观

C:价值观D:自然观

参考答案：A

52、人生价值的本质是

A:个人对社会的责任和贡献B:个人对社会的索取和占有

C:社会对个人的尊重和满足D:社会对个人的肯定和支持

参考答案：A

53、在人际交往中，应该培养的良好心理品质是

A:自卑B:嫉妒

C:宽容D:羞怯

参考答案：C

54、道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力，被称为道德的

A:激励功能B:导向功能

C:认识功能D:沟通功能

参考答案：C

55、下列选项中，对集体主义原则的理解错误的是

A:社会主义道德建设必须以集体主义为原则B:集体主义原则要求个人随时无条件为集体利益牺牲个人利益

C:集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则D:集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系

参考答案：B

56、马克思主义理想信念的基础是

A:信仰B:科学

C:坚定D:革命

参考答案：B

57、爱国主义的必然政治要求是

A:热爱自己的国家B:热爱自己的骨肉同胞

C:热爱祖国的锦绣山河D:热爱祖国的灿烂文化

参考答案：A

58、_____的颁行充分体现了我们争取和平统一的最大诚意与维护国家主权和领土完整的坚定决心。

A:《反分裂国家法》B:《反垄断法》

C:《劳动合同法》D:《物权法》

参考答案：A

59、当代大学生实现爱国之志，成长为真正爱国者的必由之路是

A:培育强烈的爱国情感，用自己的知识为祖国服务B:刻苦学习科学文化知识

C:投身于发展中国特色社会主义的伟大实践D:确立正确的思想政治观念

参考答案：C

60、根据《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定，有权提起公诉的是

A:被害人B:人民法院

C:公安机关D:人民检察院

参考答案：D

61、我国的调解制度不包括

A:人民调解B:行政调解

C:司法调解D:亲朋调节

参考答案：D

62、提高人们思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求是

A:社会主义核心价值体系B:社会主义核心政治体系

C:社会主义核心经济体系D:社会主义核心文化体系

参考答案：A

63、我国公务员法规定，新录用的公务员试用期为

A:3个月B:1年

C:6个月D:1个月

参考答案：B

64、在我国，共产党和民主党派进行合作的最重要的组织形式是

A:人民代表大会B:民主座谈会

C:中华人民政治协商会议D:中国共产党领导的多党合作

参考答案：C

65、在我国，武装力量的最高领导机关是

A:国务院B:中央军事委员会

C:中华人民共和国主席D:全国人大常务委员会

参考答案：B

66、公、检、法三机关依照法定权限受理刑事案件，属于刑事诉讼管辖中的

A:审判管辖B:立案管辖

C:级别管辖D:地域管辖

参考答案：B

67、下列选项中，表明了我国国家性质的是

A:中华人民共和国各民族一律平等B:中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则

C:中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是人民代表大会D:中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

参考答案：D

68、陶行知先生说过：“爱之酒，甜而苦。两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝，要中毒。”这体现了爱情的

A:生物本能性B:平等互爱性

C:专一排他性D:强烈持久性

参考答案：C

69、下列国家机关中，行使我国国家立法权的是

A:国务院及其各部委B:.最高人民法院C:全国人民代表大会及其常务委员会D:最高人民检察院

参考答案：C

70、“八荣八耻”的社会主义荣辱观，其基本内容涵盖了

A:个人、集体、国家三者联系，涉及人生态度、公共行为、社会风尚的方方面面B:人与自然、人与社会，人与人的互相关系 C.夫妻、男女、邻里之间关系 D.公共生活、职业生活和家庭美德的三大领域

C:夫妻、男女、邻里之间关系D:公共生活、职业生活和家庭美德的三大领域

参考答案：A

71、公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。这是公民基本道德规范中

A:团结友善的要求B:明礼诚信的要求

C:勤俭自强的要求D:敬业奉献的精神

参考答案：A

72、人民当家作主和依法治国的根本保证是

A:执法为民B:有法必依

C:违法必究D:党的领导

参考答案：D

73、国家的政治制度和政治形势保持稳定，不受国内外敌对势力的破坏和颠覆。这是指

A:政治安全B:国防安全

C:生态安全D:社会公共安全

参考答案：A

74、法的基本构成要素中最主要的部分是

A:法律原则B:法律规范

C:法律概念D:法律技术

参考答案：B

75、实践证明：我们人民的团结，社会的安定，民主的发展，国家的统一，都要靠

A:共产党的领导B:以改革创新为核心的时代精神

C:积极参与经济全球化D:全面继承中国传统文化

参考答案：A

76、人的本质属性是

A:自然属性B:社会属性

C:劳动属性D:物质属性

参考答案：B

77、人的价值中最核心的问题是

A:社会价值B:人生意义

C:人生价值D:人生目的

参考答案：C

78、道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有

A:调节功能B:认识功能

C:激励功能D:评价功能

参考答案：B

79、人类历史上最科学、最先进、最严密的思想体系是

A:毛泽东思想B:邓小平理论

C:马克思主义D:列宁主义

参考答案：C

80、人们的要求和期望最集中最直观的表达是

A:信念B:责任

C:理想D:使命

参考答案：C

81、某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师。他的这个理想是

A:社会理想B:生活理想

C:道德理想D:职业理想

参考答案：D

82、爱国主义是指人们

A:对自己祖国的深厚感情B:对社会主义国家的深厚感情

C:对统治阶级国家的深厚感情D:对所有国家的深厚感情

参考答案：A

83、我国人民代表大会制度的组织原则是

A:民主集中制B:民主制

C:集中制D:独裁制

参考答案：A

84、我国国家政权的阶级基础是

A:工农联盟B:工人阶级

C:农民阶级D:干部阶层

85、在我国，国家主席、副主席由全国人大选举产生，每届任期为

A:3年B:4年

C:5年D:6年

参考答案：C

86、我国国务院实行

A:集中负责制B:总理负责制

C:集中讨论制D:总理独裁制

参考答案：B

87、权利人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权，称为

A:所有权B:专利权

C:著作权D:商标权

参考答案：C

88、法律的实施包括法律适用和法律执行。其中法律适用的主体是

A:司法机关B:行政机关

C:立法机关D:社会团体

参考答案：A

89、调整国民经济运行过程中形成的经济关系的法律规范，总称为

A:民法B:商法

C:行政法D:经济法

参考答案：D

90、最完整、最充分的物权法种类是

A:用益物权B:所有权

C:他物权D:担保物权

参考答案：B

91、权利主体依法享有的直接支配其特定物并享受其利益的排他性权利，属于民事权利的

A:物权B:债权

C:继承权D:人身权

参考答案：A

92、“婚外情”不是真正的爱情，因为爱情具有

A:平等互爱性B:专一排他性

C:强烈持久性D:纯洁严肃性

93、人民当家作主的国家本质在宪法上的重要体现是

A:罪刑相适应原则B:民主法治原则

C:维护宪法和法律权威原则D:公民在法律面前一律平等原则

参考答案：D

94、社会主义法治的本质要求是

A:依法治国B:执政为民

C:执法为民D:公平正义

参考答案：C

95、孔子说：“人而无信，不知其可也”；程颐说：“人无忠信，不可立于世。”其意思是说，诚实守信是

A:人异于禽兽的标志B:为人之本，成事之基，做人的基本准则

C:建立和谐社会的基础D:人们难以办到的

参考答案：B

96、道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果，被称为道德的

A:功效B:特殊性

C:社会作用D:认识功能

参考答案：C

97、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是

A:职业道德B:家庭道德

C:社会公德D:公共秩序

参考答案：C

98、公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法。这是公民基本道德规范中

A:爱国守法的要求B:明礼诚信的要求

C:勤俭自强的要求D:团结友善的要求

参考答案：A

99、人生观的核心是

A:人生目的B:人生价值

C:人生态度D:人生理想

参考答案：A

100、人生的根本价值在于

A:个人的自我实现B:社会对个人的尊重和满足

C:个人的实践对于自身的意义D:个人的实践对于社会和他人的意义

参考答案：B

101、“言必信，行必果”说的是在交往中，我们要讲究______原则。

A:平等B:诚信

C:宽容D:互助

参考答案：B

102、人与人之间的交往应该遵循平等、真诚、友爱、互助的原则。下列与人交往的心态中，正确体现了人际交往的基本原则的是

A:事不关己、高高挂起B:自以为是、目中无人

C:诚实待人、宽容大度D:心胸狭窄、斤斤计较

参考答案：C

103、全国各族人民团结凝聚的核心是

A:中国人民政治协商会议B:中国共产党

C:全国人民代表大会D:国务院

参考答案：B

104、“中华民族之魂”指的是

A:共产主义B:民族主义

C:爱国主义D:集体主义

参考答案：C

105、发展中国特色社会主义，必须牢牢把握经济建设这个中心，集中力量。

A:弘扬传统文化B:培育爱国情感

C:扩大对外交流D:发展社会生产力

参考答案：D

106、当代世界各国之间的竞争，归根到底是______的竞争。

A:科学技术B:人才

C:综合国力D:人口素质

参考答案：B

107、体现社会主义道德规范的本质要求的是

A:马克思主义指导思想B:社会主义荣辱观

C:爱国主义D:集体主义

参考答案：B

108、理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的。

A:本质体现B:集中体现

C:统一表现D:必然表现

参考答案：B

109、信念在本质上表达的是一种态度，它强调的是

A:认识的正确性B:想法的科学性

C:知识的系统性D:情感的倾向性和意志的坚定性

参考答案：D

110、现时代科学的理想信念的基础是

A:社会主义荣辱观B:马克思主义科学世界观

C:建设中国特色社会主义的理论D:构建和谐社会理论

参考答案：B

二、多选题

20、社会主义荣辱观，是社会主义社会中，对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点。社会主义荣辱观，可以引导人们

A:明辨是非、善恶、美丑B:形成正确的自我评价

C:树立正确的行为导向D:产生正确的价值激励

参考答案：A,B,C,D

21、社会公德是

A:社会道德体系的基础层次B:维护社会公共生活秩序的重要手段

C:保持社会稳定的重要手段D:人与人交往的准绳

参考答案：A,B,C

22、我国的实体法律制度包括

A:行政法律制度B:民商法律制度

C:刑事法律制度D:经济法律制度

参考答案：A,B,C,D

24、量刑情节主要包括

A:犯罪对象B:犯罪手段

C:犯罪动机D:犯罪结果

参考答案：A,B,C,D

25、一般行政机关对行政相对人的行政处罚的方式主要有

A:警告、罚款B:没收违法所得、没收非法财物

C:责令停产停业、暂扣或吊销许可证D:行政拘留

参考答案：A,B,C,D

26、建设中国特色社会主义，是

A:我国现阶段的奋斗纲领B:现阶段全国各族人民的共同理想

C:迈向共产主义最高理想的一个阶段D:中华民族走向共产主义未来的必由之路

参考答案：A,B,C,D

27、在当代中国，每个爱国者都应遵循的政治准则是

A:积极参与经济全球化B:全面执行党的基本路线

C:从爱国主义走向共产主义D:在政治上同党中央保持一致

参考答案：B,D

28、在新时期，做一个忠诚坚定的爱国者，需要

A:维护民族团结，促进祖国统一B:培育爱国情感，保持民族自尊和自信

C:拒绝接受其他民族和国家的任何东

D:努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务西

参考答案：A,B,D

29、历史唯物主义关于人民群众创造历史的理论反映到人生目的上，必然是

A:为人民服务B:为绝大多数人谋利益

C:为个人和全家求温饱D:为千千万万劳动人民服务

参考答案：A,B,D

30、职业道德的基本特点包括

A:规范性和专业性B:可操作性与准强制性

C:相对稳定性和连续性D:民族性和地域性

参考答案：A,B,C

31、法律事实分为

A:行为B:后果

C:责任D:事件

参考答案：A,D

32、刑事制裁是国家司法机关对违反刑法的犯罪主体依据其应承担的刑事责任而采取的刑罚措施。按照我国刑法的规定，刑罚有主刑和附加刑两种。主刑包括

A:管制B:拘役

C:有期徒刑D:无期徒刑和死刑

参考答案：A,B,C,D

33、下列属于领导职务的有

A:县处级副职B:乡科级正职

C:乡科级副职D:主任科员

34、社会主义的道德规范主要依靠______来起作用。

A:社会舆论B:人们的信念、习惯、传统和教育力量

C:他人或自我的褒贬D:纯粹精神的力量

参考答案：A,B,C,D

35、实现现阶段我国各族人民的共同理想，应该

A:坚定实现中华民族伟大复兴的信心B:坚定走中国特色社会主义道路的信念C:坚定对党的领导的信任D:坚定全心全意为人民服务的理想信念

参考答案：A,B,C

36、发展中国特色社会主义，必须

A:牢牢把握经济建设这个中心，集中力量发展社会生产力B:坚持四项基本原则，确保祖国现代化建设的社会主义性质和方向

C:坚持改革开放D:构建社会主义和谐社会

参考答案：A,B,C

37、牢固树立和与自然和谐相处的可持续发展观，就是使

A:这一代人的发展不能损害下一代人的发展B:人类干涉自然的范围不断扩大，程度继续加深

C:这一部分人的发展不能损害、影响另一部人的发展D:经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展

,C参考答案：A,C,D

38、社会公德的特点有

A:基础性B:强制性

C:全民性D:相对稳定性

参考答案：A,C,D

39、根据《国家安全法》的规定，下列属于公民和组织维护国家安全的义务的有

A:任何机关、团体和其他组织应当动员组织本单位的人员

防范、制止危害国家安全的行为

B:保守国家秘密的义务

C:不得非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品D:不得非法持有、使用窃听、窃照等专用间谍器材

参考答案：A,B,C,D

42、社会主义“四有”新人的四有包括A:有理想B:有道德

C:有文化D:有纪律

43、中国共产党在历史上形成的优良作风有

A:密切联系群众B:理论联系实际

C:批评和自我批评D:深入开展反腐败斗争

参考答案：A,B,C

三、案例分析题

2、中国股市上第一只以著名科学家名字命名的股票“隆平高科”上市了在中国，问起农民，几乎无人不知杂交水稻专家袁隆平，问股民，几乎无人不晓“隆平高科”。2000年12月12日，中国股市上第一只以著名科学家名字命名的股票“隆平高科”上市了。袁隆平作为袁隆平农业高科技股份有限公司的第四大股东，占有250万股的股份，占总股本的55%,按“隆平高科”上市首日的股市价40.37元计算，他一下子拥有了一个亿的资产。有人估价“袁隆平”这三个字的品牌价值为1008.9亿。连股市何时敲钟都不知道的袁隆平说:“我对股票不感兴趣，我关心的是我的研究。”2001年2月首次设立的国家最高科学技术奖，衰隆平当之无愧地成为首获殊荣的两位科学家之一，并获得500万元巨额奖金。2008年6月，担任我国2008北京奥运会001号火炬手，2013年3月当选政协十二届全国委员会常务委员。请结合材料说明社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的。

参考答案：人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的，这是因为，只有当一个人凭着自己的知识、能力、体魄、品格等素质，为社会做出了有益的贡献，创造了社会价值，满足了社会需求，才能从社会那里得到满足和尊重，才能感受到自己存在的衣衣，感受到自我价值的实现。所以，人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来。创造社会价值是因，实现自我价值是果，不创造社会价值，就无从实现自我价值。袁隆平之所以拥有这么多的财富和社会认可度，是因为他创造了巨大的社会价值。

3、

桑兰是“伟大中国人民的骄傲” 著名影星成龙在美国时，听到中国体操运动员桑兰不幸重伤的消息，当他怀着痛惜的心情去看桑兰的时候，安慰的话还没出口，桑兰先问他听没听过这样一个故事:从前有一个傻子只会说三个字“不知道”。你问他吃饭吗?他说，不知道，你问他干什么去，他说，不知道。然后，桑兰问成龙“你知道这个故事吗?”成龙随口说:“不知道”，片刻的沉默后是开怀大笑，在这笑声中成龙由衷的体会到美国人为什么会称桑兰是“伟大中国人民的骄傲”。结合材料谈谈怎样正确对待人生顺境和逆境？

参考答案：（1）对于顺境，不能麻痹大意、得意忘形，而应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度。身处顺境并不等于一切顺利，更不等于没有困难，一定要对可能出现的困难和挫折做好充分的思想准备，始终保持清醒的头脑、乐观的态度和严谨的作风。（2）对于逆境，不能天怨天尤人、自暴自弃，而应大胆正视，积极应对，努力创造条件，变不利因素为有利因素，待时机成熟，因势利导，使之成为人生旅程上的一个闪光点。相反，如果一遇逆境，就悲观失望，既无坚定信念，也无顽强意志，更不主动去作准备，终日唉声叹气，怨天尤人，抱着玩世不恭的态度，虚度光阴，结果只能每况愈下，成为环境的奴隶。材料中桑兰不幸重伤，对于运动员来说可谓是身处逆境，但是桑兰不怨天尤人，以乐观心态面对挫折，值得我们学习。

8、丧失职业道德，贵州省人民医院当班护士被开除近日，网传一段名为“女童在重症监护室遭护士连扇耳光，一天后死亡”的视频引发公众关注和热议。一段名为“女童在重症监护

室遭护士连扇耳光，一天后死亡”视频显示，一名躺在重症监护室病床上的患儿数次被护士拍打脸部，患儿头部还被护士拎起后重重地放在枕头上。有文字解说道:“一名先天性心脏病患儿接受手术，家人称手术非常成功，但进入重症监护室一天后患儿却不幸死亡，调取监控发现，护士竟然曾连续狂扇患儿耳光。” 事发后，贵州省卫生厅派出两个工作组进驻贵州省人民医院调查，组织专家观看了相关监控视频并对值班护士行为进行研判，明确认为当班护士对患儿面部的拍打动作，不属于重症监护常规镇静、镇痛后的唤醒行为，认定这是一起严重违反护理规范、丧失医护人员职业道德的事件，责令医院对发生事件的重症监护室负责人停职，护士长撤职，并开除该当班护士。—《长江日报》,2013年6月2日你对这件事如何看?如何培养好我们的职业道德素质?

参考答案：这是一件性质及其恶劣的，违反护士职业道德和社会良知的事件。个人的职业道德素质是通过教育、职业实践和自我修养等途径逐渐形成和提高的（1）努力学习，增强职业道德意识。具有较高职业道德素质的人，应该是掌握了现代职业生活中的道德要求的人，是具有自觉的职业道德意识的人。因此，从业人员应该认真学习、积累和掌握职业道德要求的基本内容，明确职业活动的基本规范和目的，增强职业道德意识，并体现在职业活动中。（2）努力塑造良好的职业道德品质。根据职道德的特点和要求，优良的职业道德包括勤奋认真、热情忠诚、坚强自信等良好品性。不良职业品质必然对个人和受众造成伤害。具有优良职业品格的人在职业活动中，能主动地把爱岗敬业、诚实守信、办事公道服务群众、奉献社会的职业道德要求当成一种道德自觉去遵守和践履。（3）努力锻炼实际旅行职业道德规范的能力。只有不断地实践职业道德的行为，才能真正提高自己的职业道德素质，使自己的知识、意志、能力在服务社会的职业劳动过程中得到提高和升华。材料中护士的行为，严重违背良知和职业道德，令人不寒而栗，我们要引以为戒，加强和提高职业道德修养，服务社会，提升自己

四、论述题

6、联系实际阐述追求理想要有正确的认识和态度。

参考答案：在追求理想的过程中，需要有正确的认识和态度。在理想和信念方面的认识上的误区和态度上的偏颇，会左右着人们追求理想的行劫，从而影响到理想的实现。因此，充分认识理想实现过程的复杂性，以正确的认识和态度来追求理想是必要的。要做到：（1）充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性。①理想的实现具有长期性。理想变为现实是一个过程。理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验，对此必须做好充分的思想准备。②理想的实现具有曲折性，通向理想境界的道路不是笔直的，而是充满了曲折，正由于曲折，追求理想的道路才更加漫长。③理想的实现具有艰巨性，尽管不同的理想实现的困难程度有所不同，但是总的来说，任何一种理想的实现都不是轻而易举的。（2）正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区。①要走出“以理想来否定现实”的误区。②要走出“以现实来否定理想”的误区。理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。只有全面的把握这二者的关系，才不会因为它们在现实中遇到矛盾而产生偏颇的思想认识和态度。

7、从社会主义“四有”的内涵出发，论述其内在联系。

参考答案：（1）有理想，就是要确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时，不断追求更高的目标，使其中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。（2）有道德，就是要树立高尚的道德情操，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，爱党、爱社会主义、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，发扬集体主义精神，全心全意为人民服务。（3）有文化，就是要学习科学文化知识，掌握全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，建设中国特色社会主义事业的本领。（4）有纪律，就是要遵循党和政府的路线方针政策，自觉遵守国家法律法规，自觉遵守和维护公共纪律和学校纪律。“有理想、有道德、有文化、有纪律”四个方面既有区别，又是相互联系、相互渗透、相互促进的有机整体，是社会主义公

民的本质要求。有理想、有道德、有文化、有纪律，在于提高人的思想道德素质，赋予的是精神支柱和精神动力，是“四有”的灵魂，规定着“四有”的性质和方向。

11、试述法律的作用。

参考答案：（1）根据法所体现的意志，法的作用首先在于维护统治阶级的社会关系和社会秩序；（2）法是一种特殊的行为规范，对人们的意志和行为起着调节作用；（3）法的作用可以分为社会作用和规范作用。法的社会作用，指法所具有的维护有利于并适合于统治阶级的社会关系和社会秩序的作用，在阶级对立的社会中，法的社会作用包括维护阶级统治方面的作用和执法社会公共事务方面的作用。法的规范作用反映了法的手段和目的的关系。规范作用可以分为以下几个方面：①指引作用；②评价作用；③预测作用；④教育作用；⑤制裁作用。

五、简答题

9、我国社会主义道德建设的现实要求是什么？

参考答案：我国要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。这既是我国建立社会主义道德体系的现实要求，也是我国社会主义道德建设的现实要求。

10、刑事诉讼强制措施包括哪些？

参考答案：（1）拘传；（2）取保候审；（3）监视居住；（4）拘留；（5）逮捕。

12、为什么说追求理想必须艰苦奋斗？

参考答案：（1）理想的追求和实现是一个长期艰苦奋斗的过程。理想的实现具有长期性，曲折性和艰巨性。（2）艰苦奋斗的过程也是进一步强化理想信念的过程。正是在为了追求理想而艰苦奋斗的过程中，人得理想和信念经受了考验，得到了磨炼，从而变得更加坚定了。（3）艰苦奋斗不是一种孤立的自我奋斗

13、什么是中国特色社会主义道路？

参考答案：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情。以经济建设为中心。坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

14、有序的公共生活对社会发展的意义是什么？

参考答案：（1）有利于社会生活的安定有序，是构建和谐社会的重要条件。（2）人们社会生产活动的顺利进行，是经济社会健康发展的必要前提。（3）为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境，是提高社会成员质量的基本保证。（4）体现出人们的文明程度和秩序意识的提高，是国家现代化和社会文明程度重要的标志。

15、简述刑罚的含义及刑罚的种类。

参考答案：刑罚，是指刑法规定的，由人民法院依法对犯罪分子所适用的限制或者剥夺其某种权益的最为严厉的法律制裁方法。刑罚分为主刑和附加刑。其中，主刑有管制、拘役、有期徒刑和死刑；附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。

16、理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用？

参考答案：理想信念在人生中有着重要作用，其作用有如下几个方面：（1）理想信念是人生

的精冲向导。理想信念是人生的定向机制，为人生指明奋斗的方向。一个人如果没有目标和方向，就有可能导致人生陷入迷途。（2）理想信念是人生的精神动力。理想信念能给人生推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉。（3）理想信念是人生的精神支柱。理想信念的支撑作用往往是在困难的时候、在严酷的考验中得到体现的。

17、简述身心健康的标准。

参考答案：（1）生理方面，要有强壮的体力和体魄，生理功能状态良好，身体发育匀称，能够适应自然环境的变化，抵御各种疾病的侵袭；（2）心理方面，经常保持愉快的心境，适应能力强，自我评价客观，善于与别人相处适应自身以及外界环境变化，能够较好地完成同龄人一般能够完成的活动。

18、简述社会主义法治理念的本质要求。

参考答案：（1）反映社会主义先进生产力的发展要求; （2）体现人民民主专政的国体；（3）坚持共产党的领导；（4）维护马克思主义的指导地位；（5）从中国国情出发；（6）改革创新、与时俱进。

19、简述民事制裁及我国民事法律制度规定的承担民事责任的主要方式。

参考答案：民事制裁是人民法院对民事责任主体依其所应承担的民事责任而实施的强制性措施。赔偿损失、支付违约金、停止侵害、排除妨碍、消除危险、修理、更换、重做、恢复名誉、赔礼道歉、消除影响等。此外，还可以依据情节处以训诫、责令具结悔过、收缴非法活动的财物或所得等。

23、简述中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

参考答案：（1）中国特色社会主义道路，就是在中国共产党的领导下，立足基本国情。以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（2）中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

法律基础复习资料

第二章宪法 一、概念与特点： 宪法是根本法—集中表现各政治力量的对比关系，是资产阶级民主的集中体现和保障。具有不同于普通法的特点： 1）其内容：国家制度和社会制度的根本问题，如国家性质、政权组织形式、结构形式、经济制度及公民基本权利和义务等； 2）其效力：最高的地位、最高的效力； 3）宪法的制定和修改程序：设立制宪会议之类的专门机关，我国全国人大常委或1/5以上全国人大代表提议，经代表机关全体成员2/3通过。而其他法律则由半数通过。 二、分类：不同的标准有不同的分类； 1）表现形式：成文宪法和不成文宪法。如美国的联邦宪法（1787年费城制宪会议）、英国是独一无二的不成文宪法国家。 2）效力和修改程序：刚性宪法和柔性宪法。前者，效力高于普通法、制定和修改程序更严格，如美国；后者，效力和程序与普通法相同，如英国。 3）制定主体：钦定宪法、协定宪法和民定宪法。钦定宪法是君主制定的，如1814年法国宪法（路易十八）；协定宪法是君主与国民代表协商制定的，如1830年法国宪法；民定宪法是国民或其代表制定的，如1949年法国宪法（议会）。 4）阶级属性：社会主义宪法和资本主义宪法。

此外，现代资产阶级学者还有：原始（生成）宪法和派生（合成）宪法、公开宪法和潜在（隐性）宪法、广义宪法和狭义宪法、现实宪法和观念宪法等分类。 三、宪法性法律和宪法的适用： 1）宪法性法律（{）：由普通立法机制制定的具有宪法规范内容的规范性法律文件。 特点：从法的内容上说，涉及国家根本问题；从制定机关和法的形式说，由立法机关制定；从法的效力说，低于宪法，与其他法律相同。如：英国1215年的《大宪章》、1677年的《人身保护法》；《中华人民共和国国旗法》、《选举法》、《国籍法》。 2）宪法惯例：是在长期政治生活中形成的，涉及有关国家问题、调整相应基本社会关系，并为全社会普遍承认的、具有约束力的习惯和传统。如：英国国王统而不治、下院多数党领袖由英王任命等。 3）宪法的适用（{）：宪法适用是法的适用的特殊形式。宪法的适用主要通过宪法的解释来实现。 根据宪法解释的主体性质和后果，可分为正式解释和非正式解释。正式解释称有权解释，一般是特定机关做的解释，在我国主要有：全国人大常委会（仅宪法）、最高法院、最高检察院、国务院及其常设部门非正式解释又称无权解释，这种解释没有法律上的约束力。 当代国家有三种不同的宪法解释机制：立法机关解释（英国、中国—82宪法：宪法解释权属于全国人大常委会）、司法机关解释（美国）、专门机构解释（德国、法国、意大利等）。

《思想道德修养与法律基础》课对大学生成长的作用

《思想道德修养与法律基础》课对大学生成长的作用大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。我们在大学阶段要良好的发展自己的世界观、人生观、价值观。而且我们也要处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系。我们要学会怎样做人、做什么样子的人，怎样的生活会有意义，怎样的人生追求才有价值。而《思想道德修养与法律基础》课能帮助我们树立正确的观念，打下扎实的思想道德和法律基础。它是一门能够提高我们自身修养的课程，对我们德智体美全方面发展有重大意义！ 《思想道德修养与法律基础》课是高等学校思想政治教育体系的一个重要组成部分，同时，《思想道德修养与法律基础》是大学生的必修课程，它体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。思想道德修养课既具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性，其内容十分丰富，包括政治修养、思想修养、道德修养、心理品质修养，美学修养，敬业修养等。其中政治修养是思想道德修养课的核心内容，思想修养和道德修养是思想道德修养课的主要内容，而心理品质修养则是思想道德修养课的基础内容。思想道德修养课就是按照这些内容的内在联系和大学生的思想道德发展规律而构成的。 我还记得我们刚上这门课程的时候，大部分同学对这门课程是不屑一顾的，因为这门课程对于我们来说只是一门考查课而已，我们都只想到这门课程很容易通过，丝毫没有要想学好这门课的冲动。直到后来我们听了一节我们杨老师讲的课之后，对这门本来不是很看重的课有了浓厚的兴趣。在绪论部分，杨老师首先讲述了大学新生教育的内容。我们匆匆踏入大学校门，走在一个陌生的学习环境中，一切都充满着迷茫，不知下一步该走向哪里。正是在这个关键的时刻，思修课的内容为我们这些孩子指明了方向，廓清了眼前的迷雾。讲课过程中，杨老师捡取了许多的事例来讲述我们课程中遇到的问题，把这些个具体、生动的事例作为珍珠，串联起来，授予我们每一位学生。这使我们对自己的未来、目标都有了一个良好的认识，以及定义。 每个人在日常生活中都会与法律发生直接或间接的关系，这就要求每个社会成员掌握一定的法律知识。《思想道德修养与法律基础》的最后一个部分便是法

思想道德修养与法律基础(2010)复习资料

1.历史使命、社会主义核心价值体系的基本内容 使命：1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战 （1）世界科技文化发展的挑战 （2）复杂多变的国际环境的挑战 （3）新世纪新阶段我国发展任务的挑战 内容：坚持马克思主义指导思想，确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观 2.理想的含义、理想和现实的关系 理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 关系：理想和现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。 3.人生为什么需要理想信念？理想信念对大学生成长成才的作用 原因：是人生的精神向导，是人生的精神动力，是人生的精神支柱 作用：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，引领大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学 4.爱国主义的内涵、时代价值? 新时期爱国主义的理解 內涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 价值：1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 理解：在现阶段，爱国主义主要表现在弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。 5.怎样做忠诚的爱国者？ 答：1.自觉维护国家利益 2.促进民族团结和祖国的统一 3.增强国防观念 4.以振兴中华为己任 6.何谓人生观？当代大学生应树立怎样的人生观 人生观：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 答：追求高尚的人生目的，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生 7.世界观与人生观的关系是怎样的？ 关系：世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，正确的世界观是正确的人生观的基础。另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。 8.什么是人生态度？我们应当树立怎样的人生态 答：所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图

第一章法律基础知识练习题复习资料

《经济法》练习题第一章法律基础知识 一、单项选择题 1.下列规范性文件中，属于行政法规的是（）。 A.深圳市人民代表大会制定的《深圳经济特区注册会计师条例》 B.国务院制定的《中华人民共和国公司登记管理条例》 C.全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国证券法》 D.中国人民银行制定的《支付结算办法》 2.下列各项中，关于法律渊源的表述中，不正确的是（）。 A.法律由全国人大及其常委会制定 B.地方性法规不得与宪法法律和行政法规相抵触 C.行政法规的效力次于宪法和法律 D.行政法规由国家各级行政机关制定 3.下列各项中，不能成为经济法律关系客体的是（）。 A.保管行为 B.房屋 C.专利权 D.空气 4.甲与乙订立合同后，乙以甲有欺诈行为为由向人民法院提出撤销合同申请，人民法院依法撤销了该合同。下列有关被撤销合同的法律效力的表述中，正确的是（）。 A.自合同订立时无效 B.自乙提出撤销请求时无效 C.自人民法院受理撤销请求时无效 D.自合同被人民法院撤销后无效 5.甲打算卖房，问乙是否愿买，乙一向迷信，就跟甲说：“如果明天早上7点你家屋顶上来了喜鹊，我就出10万块钱买你的房子。”甲同意。乙回家后非常后悔。第二天早上7点差几分时，恰有一群喜鹊停在甲家的屋顶上，乙拿起弹弓把喜鹊打跑了，至7点再无喜鹊飞来。关于甲乙之间的房屋买卖合同，下列选项中，正确的是（）。 A.合同尚未成立 B.合同无效

C.乙有权拒绝履行该合同 D.乙应当履行该合同 6.根据法律行为的成立是否要求当事人采取法律或法规规定的特定形式来划分，可以将法律行为划分为( )。 A.单方的法律行为和多方的法律行为 B.诺成性的法律行为和实践性的法律行为 C.要式的法律行为和不要式的法律行为 D.主法律行为和从法律行为 7.下列各项中，属于可撤销的民事行为是（）。 A.甲从乙处买回一件假冒名牌产品 B.甲趁乙急需用钱之时，以低于市场价30%的价格从乙处买走一辆汽车 C.9周岁的甲从文具店购买一支2元的笔 D.15周岁的中学生甲花20元钱从书店里买了一本书 8.根据《民法通则》的规定，下列行为中，可以进行代理的是（）。 A.遗嘱 B.婚姻登记 C.收养子女 D.签订买卖合同 9.甲公司业务经理乙长期在丙餐厅签单招待客户，餐费由公司按月结清。后乙因故辞职，月底餐厅前去结账时，甲公司认为，乙当月的几次用餐都是招待私人朋友，因而拒付乙所签单的餐费。根据《合同法》的规定，下列选项中，正确的是（）。 A.甲公司应当付款 B.甲公司应当付款，乙承担连带责任 C.甲公司有权拒绝付款 D.甲公司应当承担补充责任 10.下列行为中，属于滥用代理权的情况有( )。 A.没有代理权的代理 B.超越代理权 C.代理权终止后而为的代理

【自己整理的】思想道德修养与法律基础笔记

一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化 要求的需要。③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 4、创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习 5、人才素质是什么？ ①徳是人素质的灵魂②智是人才素质的基本内容③体是人才素质的基础④美是人才素质的综合体现 6、成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。 7、大学生怎样尽快适应大学生活 ①确立独立自主意识②提高明辨是非的能力③虚心求教，细心体察④大胆实践，不断积累生活经验 8、大学生应该塑造的崭新形象 ①理想远大，热爱祖国②追求真理，善于创新③德才兼备， 全面发展④视野开阔，胸怀宽广⑤知行统一，脚踏实地 9、思想道德建设的基本任务：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。 10、思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的中药手段。思想道德素质（主要包括思想政治素质和道德素质）和法律素质（是人们学法学尊法守法用法的素养和能力）是人的基本素质。 11、学习“思修”课的意义：①有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成 才之路②有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知 识基础③有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 二、第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2018年新版思想道德修养与法律基础课后题答案

绪论 一、我们处在中国特色社会主义新时代 1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词 （1）中国特色社会主义进入新时代的“三个意味着” ①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 （2）新时代的内涵①这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②这个新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③这个新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④这个新时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 2.全面理解中国梦 （1）中国梦是历史的、现实的，也是未来的。 2）中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。 二、时代新人要以民族复兴为己任 1.做有理想有本领有担当的时代新人 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （1）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。 （2）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。 （3）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。 2.提升思想道德素质与法治素养 思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。 （1）人的本质是一切社会关系的总和。

思想道德修养与法律基础2018版复习要点

1.如何理解中国特色社会主义进入了新时代？ 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代， 意味着1近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 2科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国 特色社会主义伟大旗帜； 3中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现 代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提 供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 2.大学生怎样才能成为时代新人？ 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。 大学生成为做有理想有本领的时代新人， 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励； 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展； 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲究奉献，实干进取； 必须具备良好的思想道德素质和法治素养 3.简述思想道德与法律的关系 一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础； 另一方面，法律为思想道德提供制度保障。 4.人生观的主要内容 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。

人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求； 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态； 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 5.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。 人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 人生的自我价值和社会价值，既相互区别，有密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 总之，人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。 人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。 6.个人与社会的辨证关系 个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。 在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。 人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。 7.人类社会最先进的人生追求 “服务人民，奉献社会” 8.积极进取的人生态度 人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。

经济法律基础复习资料

第一章基础理论知识一、学习要求 （一）重点掌握的问题 1．法的本质 2．法的特征与效力 3．经济法的调整对象 4．经济法的经济法律关系的构成要素 （二）掌握的问题 1．违法及法律责任 2．经济法的功能 （三）了解的问题 1．法的产生及其发展 2．法的形式（渊源）、分类、法的外部关系问题 3．经济法的产生与发展 二、练习 （一）选择题 1、规定国家根本制度和根本任务的法律是( D )。 A．经济法 B．民法 C. 刑法 D．宪法 2、经济法律关系的首要要素是( A )。 A．经济法律关系的主体 B．经济法律关系的客体 C．经济法律关系的内容 D．经济法律关系的体系 3、法的渊源指的是（B）。 A.作为法律的基础的社会物质生活条件 B.国家制定和认可的法的各种具体表现形式 C.国家制定和认可的法律制度与法律关系 D.各种法律法规的相互联系性 4、经济法律关系的主体包括( A B C D E )。 A. 国家机关 B．社会组织 C. 内部组织 D．个体工商户、承包户和公民(自然人) E. 国家 5、经济法律关系的构成要素包括（A B D ）。 A.经济法律关系的主体 B.经济法律关系的客体 C.经济法律关系的体系 D.经济法律关系的内容 E.经济法律程序 6、经济法的调整对象主要包括( A B C )。 A. 经济管理关系 B．经营协调关系 C. 组织内部经济关系 D．经济协作关系 E．经济竞争关系 7、我国经济法的调整对象是（ B ）。 A、各种经济关系 B、一定范围的经济关系 C、经济法律关系 D、一切经济利益关系 8、根据经济法律关系的结构形态，可将其分为（C ） A、组织法律关系与财产法律关系 B、计划法律关系与金融法律关系 C、经济管理法律关系与经济协调法律关系 D、经济监督法律关系与经济合同法律关系

思想道德修养与法律基础模拟卷(有答案)

《思想道德修养与法律基础》试卷A 年级专业、班级姓名学号 注意：请将答案全部写在答题纸上，每道答案前标明试卷纸上的题号。 一、简答题（3题×6分=18分，在以下四题中选做三题） 1、《参考消息》2011年6月10日第14版撰文称，中国从上世纪90年代到本世纪初，被很多人视为是一个没有理想主义的时代，但现在有人认为中国理想主义思潮在中国重新回来了。请以此观点为基础，简要分析个人理想与社会理想的关系。 2、我们经常提到“爱国主义”一词，请简要谈谈该词中的“国”有哪两种不同的解释。 3、试简述“我爸是李刚”的用语表达的理念，与“法律面前人人平等”的观念有什么冲突？ 4、简述民事法律行为的有效要件、无效情形及后果。 二、辨析题（请判断下列说法正确与否或是否合理，并给予说明、解释，4题×7分=28分，在以下五题中选做四题） 1、求神拜佛也是一种信仰。 2、大学生若不对社会作出贡献便不具有人生价值。 3、恋爱是自己的事情，与他人无关。 4、“法不禁止即可为”的观点具有片面性。 5、被告人黄杰（15岁）在上学途中见同学王某骑车驶来，想与王某开一玩笑，就趁王某骑到身边之时，将一树枝扔进王某自行车的后轮，结果由于车轮被缠绕，王某翻车倒地，头部撞上坚硬的石块，当即昏迷。黄杰立即打电话给120，将王某送往医院，后王某因抢救无效死亡。本案中黄杰对被害人王某应负刑事附带民事责任。

三、论述题（2题×12=24分，在以下三题中选做两题） 1、结合个人实际，谈谈当代大学生如何将爱国之情转化为爱国之行，走报效祖国之路？ 2、有人主张“主观为自己，客观为别人”，在处理个人与社会关系问题上，如何认识这种观念，请阐释。 3、运用你观察到的真实生活情境，论述法律与人情的关系。 四、材料题（ 1题，共15分） 目前在我国公共生活领域，道路交通环境是一个重要的公共空间。据统计，我国现有机动车近两亿辆，拥有驾驶执照者近一点五亿，公共道路交通安全问题成为社会关注度极高的一个公共问题。 请阅读以下两份表格，回答问题。 表一：《人民日报》关于不文明开车行为及其原因的调查 表二：某市交管所一年中查处交通违章统计数据 有专家指出，在公共道路交通环境中，普遍存在的不文明现象看似个人私事，却折射出一些公民在公共生活领域中社会公德意识和法律意识的缺失，要构建文明出行风尚，既是道德的呼唤也是法律的要求。

法律基础知识考试题目及复习资料

一、单项选择题（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1、下列关于法律的基本特征表述错误的是：（） A: 法律作为一种行为规范系统具有规范性和普遍性 B: 法律具有严格的结构和层次 C: 制定成文法是国家创制法律规范的唯一形式 D: 法律所规定的权利及义务，不仅是指公民、社会组织、国家的权利和义务，而且包括国家机关及其公职人员的职权和职责 2、法律作为一种行为规则，具有判断和衡量人们行为合法或不合法的作用，这是指法律的（） A: 预测作用 B: 评价作用 C: 强制作用 D: 指引作用 3、法律规范是一种特殊的，在逻辑上周全的规范，一个完整的法律规范在结构上由三个要素组成，即（） A: 行为、处理和制裁 B: 假定、处理和执行 C: 条件、行为模式和法律后果 D: 条件、行为模式和法律裁决 4、在我国长期的法律实践中，对法律适用的要求不包括：（） A: 正确 B: 及时 C: 合理 D: 民主 5、李大牛及张二虎因走路冲撞发生口角，李冲动之下将张打死。为此，张的家人继承张的财产。公安机关将李逮捕，准备移送检察机关提起公诉。这时，李暴病而亡。公安机关遂做出撤销案件的决定。导致公安机关撤销案件的是: A: 法律行为 B: 违法行为 C: 事实构成 D: 自然事件 6、我国宪法的修改，须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以（）通过。 A: 全体代表的二分之一以上的多数 B: 全体代表的三分之二以上的多数 C: 及会代表的二分之一以上的多数 D: 及会代表的三分之二以上的多数

7、宪法存在的最终价值指向（） A: 统治阶级的意志 B: 国家的利益 C: 全社会的利益 D: 公民的基本权利 8、根据宪法修改程序，可以将宪法分为：（） A: 社会主义宪法和资本主义宪法 B: 成文宪法和不成文宪法 C: 刚性宪法和柔性宪法 D: 钦定宪法、民定宪法和协定宪法 9、下列说法错误的是（） A: 宪法不仅是法，而且是一国的“根本法”、“基本法”和“政治法” B: 列宁曾用“宪法——法律的法律”来说明宪法的根本法地位 C: 宪法序言中规定我们国家的根本任务是“集中力量进行社会主义现代化建设” D: 纵观世界各国宪法，对公民基本权利通常采取列举式和限制式两种规定方式 10、我国国家机构的组织活动原则不包括（） A: 法治原则 B: 联系群众，为人民服务原则 C: 首长负责制原则 D: 精简和效率原则 11、现行宪法规定，享有国务院总理人选提名权的是（） A: 国家主席 B: 全国人大主席团 C: 全国人大常委会 D: 全国人大常委会委员长 12、下列不属于行政行为特征的是（） A: 单方性 B: 强制性 C: 无偿性 D: 效率性 13、行政程序的基本原则不包括（） A: 公开原则 B: 便民原则 C: 参及原则 D: 效率原则 14、根据我国行政复议法的规定，对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府作出的行政复议决定不服的，则申请人（）

思想道德修养与法律基础2018

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绪论 我们处在社会主义新时代P1 大学阶段是人生发展的重要阶段，是世界观人生观价值观形成的关键时期。 新时代是我们理解当前历史方位的关键词。中国进入新时代，意味着久经磨难的中华民族从站起来富起来到强起来的巨大飞跃，进入了复兴的光明前景。在世界高举中国特色社会主义伟大旗帜。这个新时代承前启后，继往开来。 中国梦是历史的，现实的，也是未来的。 中国梦是国家的，民族的，也是每一个中国人的。 新时代人要以民族复兴为己任P3 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，务实综合基础素质，着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。 （一）做有理想有本领有担当的时代新人 朝气蓬勃，好学上进，视野宽广，开放自信。坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励 功崇惟志，业广惟勤。理想决定人生方向，信念决定事业成败。大学生要保持对理想理念的激情和执着，将实现“两个一百年奋斗目标”、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命内化为担当的自觉，外化为实际的行动，从容自信、坚定自励。 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展 大学生应把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、树立事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 要有天下兴亡，匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取 奉献祖国、奉献人们、尽心尽力、勇于承担，讲求奉献，实干进取；坚持实践第一，知行合一有为善为 （二）提高思想道德素质与法治素养 做有本领有理想有担当的时代新人，具备良好的思想道德素质和法治素养 人的本质是社会一切关系的总和 思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。思想道德素质是人思想观念政治立场，价值取向，道德情操和行为习惯等方面能力和品质的综合体现，反映一个人的思想境界和道德风貌，是促进个人健康成长，社会发展进步的重要体现。法制素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法律思维、依法维护权利与依法履行法律义务的素质、修养的能力，对保障人们崇尚法治、遵守法律具有重要意义。

完整思想道德修养与法律基础试题一含答案

《思想道德修养与法律基础》试题（一） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是 A．社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 分析：绪论中（二）社会主义就核心价值体系的基本内涵。教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”。参考答案：A．社会主义荣辱观 2．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，信念是指 A．人们对未来发展状况的随心所欲的想象

B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度 D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 分析：理想信念含义问题在第一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》中有详细介绍；13页 参考答案：D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 3．人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。其中，追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人，属于 A．生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念 C.道德领域中的理想信念 D.社会领域中的理想信念 分析：一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》理想信念的四种类型。要求掌握每种类型的包含的内容。17页 参考答案：C.道德领域中的理想信念 4．在人类历史上，对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长。共产党人最崇高的社会理想是 A．实现工业化B.实现共产主义

(完整版)自考思想道德修养与法律基础历年试题及答案

全国2010年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题03706 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A.理想 B.信念 C.人生观 D.价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的 许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A.片面性 B.政治性 C.共同性 D.多样性 3.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了 中华民族爱国主义优良传统中（ D ） A.维护祖国统一，促进民族团结的精神 B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 C.开发祖国山河，创造中华文明的精神 D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是（ D ） A.争取民族独立，实现救亡图存 B.加强国防建设，维护世界和平 C.加强国际交流，提升国际地位 D.建设和发展中国特色社会主义 5.在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ C ） A.功利主义 B.爱国主义 C.民主主义 D.社会主义 6.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ C ） A.自然观 B.历史观 C.人生观 D.世界观 7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（ A ） A.对社会的责任和贡献 B.从社会获得的尊重和满足 C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性的实践活动的思想动机 8.下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（ C ） A.时刻提防、猜疑他人 B.冷漠严肃，不苟言笑 C.宽容待人，诙谐幽默 D.尽量拉近人际空间距离 9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映 社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的（ B ） A.调节功能 B.认识功能 C.教育功能 D.评价功能 10.重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的 方法叫作（ A ） A.慎独 B.学思并重 C.积善成德 D.由学而进 l1.为保障我国社会主义市场经济的健康发展，我国社会主义道德建设的重点应该是（ C ） A.集体主义 B.爱国主义 C.诚实守信 D.为人民服务 12.在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是（ D ） A.无私奉献、一心为公 B.损公肥私、损人利己 C.先公后私、先人后己 D.公私兼顾、不损公肥私 13.在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中（ D ） A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为（ C ） A.经济生活 B.私人生活 C.公共生活 D.文化生活 15.乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；游览观光、购物、提款时按先后顺 序，不插队等。这是社会公德中（ A ） A.文明礼貌的要求 B.爱护公物的要求 C.助人为乐的要求 D.保护环境的要求 16.从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己， 不假公济私等。这是职业道德中（ C ） A.爱岗敬业的要求 B.诚实守信的要求 C.办事公道的要求 D.服务群众的要求

《思想道德修养与法律基础》自考重点复习资料

03706 思想道德修养与法律基础 第一章：坚定科学的理想信念P12-35 理想：指人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念：指人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。 理想信念的基本特点具有思想性与实践性、时代性和阶级性、多样性与共同性 马克思主义信仰或理想信念具有 4 个特点：①现实性②科学性③崇高性④健全性 理想信念的基本类型：根据人的社会生活的领域将理想信念大体划分为四个类型： 生活领域、职业领域、道德领域、社会领域的理想信念中 国特色社会主义是我们共同的理想信念： 1、坚定实现中华民族伟大复兴的信心 2、坚定走中国特色社会主义道路的信念 3、坚定对党的领导的信任 大学生在确立自己的理想信念时，应该注意以下几个方面： 1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来 2、把个人的理想与社会的理想信念结合起来 3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择 正确认识和处理追求理想过程中的问题：①充分认识理想实现过程的长期性、曲折性、艰巨性 ②正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区 第二章：倾注对祖国的忠诚与热爱P36-58 什么是爱国主义？ 答：爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。 1、爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱 2、热爱故土山河是爱国主义的重要内容 3、热爱人民是爱国主义的集中表现 4、热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求 爱国主义的优良传统 1、维互祖国统一，促进民族团结3、开发祖国山河，创造中华文明 2、抵御外来侵略，捍卫国家主权4、心系民生苦乐，推动历史进步 爱国主义的历史作用 1、爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 2、爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量 3、爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉 新时期爱国主义的主题：建设和发展中国特色社会主义 新时期爱国主义的基本特征： 1、爱国主义与爱社会主义的统一 2、爱国主义与拥护中国共产党领导的统一 3、爱国主义与参与经济全球华的统一 4、爱国主义与弘扬民族精神的统一

思想道德修养与法律基本感想体验

思想道德修养与法律基础心得体会 崭新的大学生活让我们这些还有点朦胧的新生感到新鲜却又不知所措，在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题，需要我们去面对去思考去解决，去适应转变,健康成长；树立理想,把握人生；提高修养,完善人格。但是，人的思想总是随着自己的生活阅历、人生的经历而丰富的，本学期，我们系统学习了思想道德修养，结合对《思想道德修养》课程学习的感受，所见所闻所思，谈一些自己的体会和追求。 《法律基础与思想道德修养》这门课，作为全国高等教育自学考试的公共必修课，是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育，使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其中，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。具体可以分为适应转变、健康成长；树立理想、把握人生；提高修养、完善人格三个部分。思想道德修养的学习重点，在适应转变、健康成长部分，是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标；树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心；树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在树立理想、把握人生部分，是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观；做坚定的爱国主义者

和共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分，是培养良好的道德品质；继承和弘扬中华民族优良道德传统；培养完善的人格和良好的心理素质。 人生的意义在于不断地提升——适应转变、健康成长。我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。 人生的品质在于不断地净化——树立理想、把握人生。在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念；树立好正确的人生观、价值观，做坚定的

思想道德修养和法律基础笔记整理

蓝色为注意出选择题，红色为注意出简答题，紫色为注意出论述题 一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是 社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。 ③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 二、第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可 能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想是一定社会关系的产物。理想源于现实，又超越现实。 3、理想的类型：①、从理想的性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、 从理想的时序上划分：长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分：个人理想和社会理想。④、从理想的内容上划分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。 4、信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思 想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 5、信仰的含义：信仰是信念最集中、最高的表现形式。信仰可分为两种类型：一种是对虚幻世界、不 切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。Eg:马克思主义 6、理想信念对大学生成长成才的重要意义，包括：（1）理想与信念的作用：①、指引人生的目标。②、 提供人生的前进动力。③、提高人生的精神境界。（2）理想信念与大学生：①、引导大学生做什么人。②、指引大学生走什么路。③、激励大学生为什么学 7、如何正确立志？①、立志当高远。②、立志做大事。③、立志须躬行。 8、如何在实践中化理想为现实？①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。②、坚定的 信念是实现理想的重要条件。③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 9、对于理想与现实关系的错误认识，为什么会陷入这样的误区。两种错误认识，有一种认识偏向，是 用理想来否定现实。还有一种认识偏向，是用现实来否定理想。之所以会出现这些认识误区，从思想方法上讲，是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。①、理想与现实存在对立的一面，理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。②、理想与现实又是统一的。一方面，现实中包含着理想的因素。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。 三、第二章 1、爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存 关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2、爱国主义的基本要求：①、爱祖国的大好河山。②、爱自己的骨肉同胞。③、爱祖国的灿烂文化。 ④、爱自己的国家。 3、爱国主义的优良传统：①、热爱祖国，矢志不渝。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”；“位卑未 敢忘忧国。”；“报国之心，死而后已”②、天下兴亡，匹夫有责。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“天下兴亡，匹夫有责”③、维护统一，反对分裂。④、同仇敌忾，抗御外侮

法律基础复习资料整理

《法律基础》 1.广义的法律：指法律的整体，主要包括宪法，全国人民代表大会及常务委员会制定的法律，国务院制定的行政法规，地方国家权力机关制定的地方性法规，民族 自治地方的人民代表大会及常务委员会制定的自治条例和单行条例等。 2.狭义的法律：仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。 3.法律的一般含义：体现统治阶级意志，以权利和义务为内容的社会行为的规范体系。 4.法律的历史发展：奴隶制法律→封建制法律→资本主义制法律→社会主义法律 (原始社会没有法律，只存在习惯) 5.法律的本质： ①法律体现的是统治阶级的整体意志，不是统治阶级内部个别人的意志； ②法律体现的知识统治阶级的部分意志； ③法律是有由特定社会的物质生活条件所决定的。 6.法律的特征：①、法律是调整社会关系的行为规范； ②、法律是由国家创制并保证实施的行为规范；（强制性） ③、法律是规定权利和义务的行为规范。 7.我国社会主义法律体系的基本内容：中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律 规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。现在，我国以宪法为核心，以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼和非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成，国家经济、政治、文化、社会生活各个方面基本做到有法可依，有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展。我国的国体是人民民主专政制度。 8.社会主义法律的本质特征： ①、从体现的意志上看，是党的主张和人民共同意志的体现； ②、从实质内容上看，是社会历史发展规律、自然规律的反映，是科学性和先进性的 统一；主要体现在三个方面： a、坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论以及特色社会主义法治 理论为指导； b、善于借鉴我国传统法律和外国法律的成功经验； c、立法体制、立法程序和立法技术能适应时代发展而不断改革与创新，确保立法 的质量和水平。 9.中国特色社会主义法律体系的特征：体现了中国特色社会主义的本质要求；体现了改革 开放和社会主义现代化建设的时代要求；体现了结构内在统一而又多层次的国情要求； 体现了动态、开放、与时俱进的发展要求。