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出版专业基础知识(中级)复习笔记及重点

出版专业基础知识（中级）复习笔记及重点

一、出版概论

一、出版的概念：指编辑、复制作品并向公众发行的活动。

二、出版物的构成要素

（一）编辑：指策划、组织、审读、选择和加工作品的活动，是复制和发行的前提；

（二）复制：以各种方式根据作品内容制成一份或多份与其内容信息相同的物件活动；

（三）发行：指出版单位通过商品交换将出版物传送给消费者的活动。

三、出版活动的前提：作品。没有作品出版就是无米之炊。出版三要素就没有作用的对象。作品是指文学艺术、科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。

四、出版物的特征

（一）文化的记载、传播、交流和传承：即为经济社会全面协调发展提供了强大的精神动力，也是经济发展的重要内容；

（二）不同劳动的有机组合：精神产品生产阶段的劳动是一种精神劳动；物质产品生产阶段是一种物质生产劳动；在市场经济条件下，出版物产品流通也是商品流通，于是出版物产品流通阶段的劳动便是一种兼有文化传播性的商业劳动；

（三）政治性和思想性：具有明显的意识形态属性，能影响人们的政治立场、思想信仰、价值观念，又关系到民族团结、社会稳定和国家安全，还对社会公德的建设、国民文化素质形成具有重大影响。

（四）经济性和产业性：必须在遵循精神文明建设规律的同时，遵循市场经济规律。

五、出版活动与社会的关系

（一）社会发展对出版活动的决定性影响：

1.政治制度和政治环境决定出版活动的命运；

2.社会经济的发展为出版活动提供物质条件；

3.科技技术是出版活动发展的强大推动力；

4.社会文化的发展为出版活动提供活力。一方面，社会文化的发展程度和国民的文化素质是出版物总体质量水平的决定因素；另一方面，精神生产所需要的原料只能来自社会，作者的写作和编辑加工等创造活动，离不开社会已有精神文化的积累，历史的文化积淀和现实的文化需求所形成的合力，是出版活动最重要的活力和动力。

（二）出版活动对社会发展的能动作用

1.对政治发展的影响：形成舆论导向，深化思想政治教育，促进社会和谐；

2.对经济发展的影响：1）提高劳动力素质，促进社会生产力发展；2）促进人们更新经济理念，推进经济发展；3）迅速传递各种社会信息，加快经济的发展速度。

3.对科学技术发展的影响：推动科学发展、普及现代科技知识、提高人民素质、培养科技队伍；

4.对文化发展的影响：增进文化积累、推进文化创新、优化文化选择、促进文化交流。

二、出版概论

一、我国出版工作的指导思想：

《国家十一五时期文化发展规划纲要》：“以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，紧紧围绕实现全面建设小康社会宏伟目标和构建社会主义和谐社会的要求，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立新的文化发展观，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德和科学文化素质，促进人的全面发展和社会全面进步。”

二、我国出版工作的方针原则

（一）为人民服务、为社会主义服务

1. 为人民服务：实际上就是坚持以人为本、保障实现人民群众的基本文化权利，使大众共享文化发展成果。三贴近（实际、生活、群众）。呼应人民心声，满足人民不同层次多方面文化需求；

2. 为社会主义服务：社会主义是人民的根本利益所在。认真为社义服务，促进社义繁荣昌盛，就是根本上为人民服务；在本世纪头20年，就是要为小康社会服务，要为构建和谐社会服务；

（二）百家齐放、百家争鸣，古为今用、洋为中用；

（三）将社效放在首位，实现社会效益与经济效益相结合；

（四）坚持质量第一；（五）坚持走改革开发之路。

三、主要任务

（一）宣传马克思列宁主义、毛思、邓论和三个代表重要思想，深入阐释科学发展观；

（二）传播和积累科学文化知识；（三）弘扬民族优秀文化；

（四）促进国际文化交流，（五）丰富和提高人民的精神生活。

三、出版物

一、出版物的要素

1.具有经过编辑加工的以文字、图形、图像、声音或其他符号形式表现的精神文化内容，可供阅读、欣赏；

2.承载这些精神文化内容的物质载体；

3.一定量的复本，从而可以向公众传播。

二、种类：

（一）根据出版物总体特征分：图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物。

（二）根据所属学科分：A马，B哲，C社科，D政法，E军，F经，G文化、科学、教、体，

H语言文字，I文学，J艺术（理论、概况、绘画、雕塑、摄影、工艺、音乐、舞蹈、戏剧、电影），K史地，N自然科学总论，O数理化，P天文、地球科学,

Q生物，R医药、卫生，S农业科学，T工业技术，U交通运输，V航天，X环境科学，Z：综合类。（三）其他角度分类：按内容表现形式，分为文字类、图画类、多媒体类等。

三、出版物特殊性：

（一）既是精神产品又是物质产品的特殊性；（二）使用价值与社会效用关系上的特殊性；

（三）社效与经效关系上的特殊性；统一对立；（四）生产数量与成本、利润关系上的特殊性。

四、出版资源

一、出版资源的概念：是指出版产品形成过程中必须加以卡发、利用的各种社会资源。包括人才资源、信息资源和物质资源。

二、特点：（一）人才资源特点：

1.不但包括本行业的从业人员，还包含行业外的作者和特约编辑等专业人员；

2.由出版业从业人员组成的人才资源，也有不同其他产业的职业特点。既要有较高政治思想素质，有较高文化素养和专业学科素养，又要有相当的经营管理才能。

（二）信息资源的特点：包括：1.社会政治、经济、科学技术、文化教育等方面的发展信息；

2.文学、艺术、科学创作成果以及已经出版的各种出版物的精神文化内容；

3.品牌信息，

4.市场需求信息；都是再生资源。

三、信息资源的开发和利用

（一）1.紧紧跟上社会的发展，2.整合已有出版物中的信息，3.及时更新已有成果，4.着力打造品牌并扩大其影响；5.开发国外资源；6.组合运用多种媒体。

（二）开发利用信息资源应注意：1.有一定的深度，2.重视调查研究；3.要有高度自觉的创新意识；4.提高信息把握能力；5.注重信息质量并提高其使用价值。

五．出版业

一、我国出版业的性质特点：

1.属于社会主义思想文化阵地；

2.具有产业经济属性；

3.富有文化创意性；

4.与信息技术有着天然的适应性；

5.事业和产业的有机统一。

二、我国出版业的构成：

（一）出版单位：从事出版活动的机构，包括图书出版社、音像出版社期刊社（具有法人资格的期刊编辑部）、互联网出版单位等。报社一般归属新闻业；

1.出版社：出版图书或音像制品或电子出版物或互联网出版为主要任务的出版单位；

2.期刊社：以出版期刊为主要任务，具有独立法人资格；可设立办事处等，但派出机构等不得从事采访、编辑活动；

3.非独立的编期刊编辑部。从属于法人的出版单位，不具有法人资格。

（二）制作单位：对精神产品进行技术加工处理，制成能够批量复制出版物的单位。

（三）印刷复制单位：从事出版物物质生产过程的部门。印刷厂、电子出版物复制工厂等。

（四）发行单位：包括总发行单位、批发单位和零售单位。

（五）出版专业教育、科研单位：专门培养编辑出版、印刷复制和发行等方面专业人才教育机构。包括进行全日制教育的高等院校、专科学学、中专和业余继续教育的新闻出版教育培训机构。

三、出版专业技术人员：编辑类、技术编辑类、校对类。

（一）技术职务类别

1.编辑类的分初级、中级、高级三种，即助理编辑、编辑、副编审、编审。

2.技术编辑类的分初级、中级，即技术设计员、助理技术编辑（初级）、技术编辑（中级）。

3.校对类的分初级、中级，即三级校对、二级校对（初级），一级校对（中级）。

（二）职业资格要求：2002年起，通过初级考试——助理编辑、助理技术编辑、二级校对；通过中级考试——可聘任编辑、技术编辑、一级校对，高级资格的认定则逐步实行考试与评审相结合的制度。

（三）主要职责

1.初级：

1）编辑类：1*协助编辑进行工作；2*在编辑知道下，收集有关情报、信息、联系组稿；3*初审和加工稿件、协助发稿；4*检查样书，练习撰写书讯、书评；5*分担编辑室内其他工作。

2）技术编辑：技术设计员职责是承担一般书稿的技术设计、印制设计、或插图、制图等工作；助理技术编辑职责是承担或负责书稿的技术设计、印制设计，或插图、制图工作。3）校对：三级校对：承担一般初稿的初校、二校工作；二级校对：承担复杂书稿的校对工作。

2.中级：

1）编辑类：1*收集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出选题设想，进行组稿；2*独立审读、加工整理稿件、检查图书成品；3*做好图书宣传工作，撰写书讯、书评；4*总结编辑工作经验，指导、培养助理编辑。

2）技术编辑：1*承担书稿尤其是重要或负责书稿的技术设计工作；2*研究选择特殊书稿的设计方案；3*解决有关难题，指导助理技术编辑、设计员进行工作；

3）校对：1*承担各种书稿的校对工作；2*承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作；3*检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题；4*指导二级、三级校对进行工作。

3.高级：

1）副编审：1*搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑工作的建议或方案；2*制定选题规划，指导有关编辑人员组织实施；3*担任重要书稿的责任编辑；4*复审或终审稿件，解决审稿中的疑难问题；5*对有关图书进行评论；6*总结编辑工作经验，撰写编辑学论著或教材，指导和培养专业人才；

2）编审：1*搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑工作的建议或方案；2*制定选题组稿规划，组织社会力量或指导有关编辑人员组织实施；3*复审或终审稿件，解决审稿中的疑难问题；4.必要时对重点书稿进行审查、加工；5*总结编辑工作经验，撰写编辑学论著或教材，指导和培养专业人才。

编审、副编审履行终审职责还需具有相应的行政职务，否则只能提出审稿意见，不能签发稿件。

六、出版学

一、出版学的学科性质：属于应用科学。年轻的学科。

二、研究对象：出版活动及其发展规律。涉及出版活动各个方面，包括出版活动的主体、客体、过程以及运作方式等。出版物、出版业、出版物市场的矛盾运动，构成出版活动的基本规律。

三、学科内容：

（一）总体任务：在充分把握出版活动性质的基础上研究出版活动规律。

（二）具体任务：1.研究出版物精神生产与物质生产的特点及其相互关系；2.研究社会效益与经济效益的关系；3.研究编辑、复制、发行之间的内在关系；4.研究出版活动与社会的关系；

5.研究出版物市场和出版物营销；

6.研究出版队伍的建设；

7.研究出版业的管理和经营；

8.研究中外出版史。

四、相关学科：传播学、新闻学、管理学、经济学、市场营销学、目录学、版本学、文化学、文献学、校勘学等。即相互独立，又相互联系和影响。

五、中外出版学科研究和学科建设的概况

（一）中国：从20世纪初期起，我国开始出现专门研究图书和出版活动的刊物《图书月报》等。

（二）外国：英国开展等比较早。日本和韩国都是较早提出出版学的国家。

六、开展出版学研究的重要意义

1.只有用科学的理论指导活动实践，才能树立正确的出版观念，适应形势，应当挑战。

2.只有依靠出版学的学科建设，才能从根本上满足各方面对出版专业人才的迫切需要，使专业人才的素质在正规、持续的培养中不断得到提高。

3.只有对出版学有足够的理论兴趣，才能更加热爱出版工作，自觉吸收营养，才能在岗位上不断成长，最终成为有精湛造诣的学者专家。

七、编辑与编辑工作

一、编辑的概念：就出版物的编辑活动而言，编辑是指以生产出版物的精神文化内容为目的，策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业精神生产活动。日常编辑活动是指对已有作品的加工整理活动。

二、编辑工作是整个出版工作的中心环节

1.编辑工作对出版工作的全局具有关键性的作用和影响；

2.出版工作由编辑、复制和发行构成，编辑是出版物复制和发行的前提；

3.编辑对出版单位经营具有重要作用（产品结构特色的选择决策）。

三、基本环节：编辑过程。

以书刊为例：信息采集－选题策划－组稿－审稿－签订出版合同（期刊无此环节）－加工整理－整体设计、审定发稿－校样处理－样品检查－出版物宣传、反馈信息收集。

四、编辑工作的特点：

1.政治性：把握为人民、为社会主义服务方向，坚持基本路线，遵守国家法律法规，把好政治关；

2.思想性：通过生产有精神文化内容的出版物来为社会服务。保证先进，避免落后腐朽思想；

3.科学性：传授科学知识，帮助消费者掌握专业技术，引导消费者树立科学意识，指导消费者形成科学生活方式；保证出版物内容合乎科学；

4.创造性：原创、再创。独自的创新又有一定依附性，离不开作者创作；

5.选择性：对作者创造的作品进行选择，使其中有价值的形成出版物向社会传播。对稿件审读。

6.加工性：对已有作品追加创造性劳动。加工整理稿件或提出修改意见。

7.中介性：联系精神生产过程和物质生产过程的中介。

五、基本功能

1.文化生产中的设计、组织功能；

2.文化传播中的选择、导引功能；

3.文化创造中的优化功能。编辑对推动文化创造具有不可忽视作用：

1）在作者进入创作过程之前，编辑通过信息收集和分析，对消费者的需求和出版物市场走向作出判断，帮助作者寻找最佳创作角度；

2）作者进入创作过程后，编辑要与之保持联系，分析创造情况，配合作者解决问题；

3）作品完成后，编辑要对作品进行审读，对可接受出版的作品，通过加工，弥补作品存在的疏漏和不足，增加期完美度；对不成熟的作品，退修或动手修改；

4）参与出版物的整体设计；5）通过选题的设计和规划，对出版物的产品结构发挥重要的优化作用。

八、出版学

一、编辑人员的基本素质

（一）政治素质：1.懂政治、讲政治；2.有基本的政治理论素养，正确的政治观点，保持高度警觉；

（二）思想素质：提高出版物思想品位，必须提高编辑人员的思想境界；

（三）文化素质：1.知识广博；2.博中求专。

（四）职业素质：1.职业追求：文化追求。大胆变革。2.职业敏感：创造性敏感；3.职业作风：严肃的工作作风，拒绝想当然，拒绝侥幸和浮躁，学会独立思想，勤查工具书，不放过一个疑点。

二、编辑人员的能力：

（一）政治认知能力，即对政治形势的发展、社会的政治思想动向有较高的认识和辨析能力，能够应对各种突发事件，在复杂变化中保持清醒；对党和国家重大方针、政策和有关法律法规比较熟悉，并能认真贯彻执行；

（二）策划能力：包括选题、营销、出版单位形象宣传策划等，取决于：

1.是否充分收集和分析信息；

2.能否别出心裁，富有创新意识；

3.是否熟悉出版实务，懂得经济核算；

4.是否了解消费者，把握出版物市场变化趋势。

（三）语言文字能力：1.规范能力，2.加工能力，3.写作能力。

（四）社会活动能力。积极参与社会活动，与社会建立广泛联系，进行社会调查。

（五）判断能力；（六）信息感知能力；（七）审美能力。

三、编辑人员的责任：1.政治责任，2.社会责任，3.把关责任，4.宣传引导责任。

四、编辑与作者、读者：

（一）与作者：离不开作者，互助式合作关系，为读者服务，相互尊重；

（二）与读者：读者是编辑的服务对象，编为读服务，但不能消极迎合，应引导读者。

（三）编辑是沟通作与读关系的桥梁：

1.编辑可向作及时传达读者需求；

2.编辑可向读发布出版物供应信息。

（四）编辑的作者工作：

1.发现作者，

2.选择作者，

3.建立作者队伍数据库，

4.与作者保持经常联系，

5.为作者服务，

6.维护作者权益：精神和物质。

（五）编辑的读者工作：1.调查读者，2.为读者服务，3.认真处理读者来信。

九、编辑学研究

一、编辑学的学科建设：可以做一般掌握。

二、编辑学与其他学科的关系：有逻辑学、语言学、文学、社会学、心理学、社会心理学、新闻学、传播学、目录学、版本学、校勘学、文献学、信息论、控制论、系统论等。

三、编辑学的研究对象：

（一）研究编辑活动性质：从事出版物生产的精神生产劳动；

（二）研究编辑活动的任务及其实现手段：宏观－出版活动任务；微观－策划选题、组织作者创作、审读作品，加工整理等任务；编辑学不仅要研究编辑活动任务，还要研究用怎样的措施和方法来完成，尤其要研究编辑人才的知识结构、技能结构、成才规律及其工作特点和规律。

（三）研究编辑活动的作用：编辑活动在出版活动内部的作用，特别是与复制、发行的相互作用；

（四）研究编辑活动的规律：编辑学的根本任务。

四、编辑学的研究任务

（一）研究编辑活动与其他活动的关系，（二）研究编辑过程；（三）研究编辑与读者、作者关系；

（四）研究编辑活动的创造性及其特点；（五）研究编辑队伍的建设和管理；（六）研究编辑历史

十、出版历史知识

一、汉字的产生与演变：可以远溯到五六千年以前。半坡遗址彩陶。分三阶段：

1.从商周甲骨文、金文变为小篆；

2.小篆变隶书（最大的一次变化，标志古—今）；

3.隶书变楷书。

二、书籍的起源与载体的变化：

1.纸发明前：甲骨、青铜器、石头、简牍、帛；

2.商代开始用简策－竹、牍—木；

3.春秋后期：帛书；

4.纸：不晚于西汉时期，东汉蔡伦改进造纸术，促进纸张普及；

5.三国两晋南北朝，书籍载体由简帛向纸过度的转折时期，东晋桓玄于403年称帝，下令以纸代简。

6.公元4世纪，造纸术传入朝鲜，5世纪经朝鲜传入日本；

7.公元8世纪，阿拉伯人开始用中国技术造纸，欧洲从12世纪开始造纸。

三、雕版印刷术的发明：

1.争议：东汉说、隋唐说、唐初。有梵文陀罗尼经咒单页，时间不晚于公元690-699年。

2.雕版印刷术的发明，在人类文化史上具有划时代的意义：

1）经效：解放了生产力，把书工从手工抄写的劳苦中解放出来，大大提高图书制作效率，加快知识传播速度，为书肆保证供应，降低了图书成本，减轻读者经济负担；2）社效：使各类图书有更多机会广为流传，调动文人著书积极性，为人们更多接受文化教育提供了取之不尽的精神食粮，促进人类文化的交流融合。

四、活字印刷的发明与应用：

（一）泥活字印刷：宋，毕昇。宋仁宗庆历年间（1041-1048）发明。包括如下步骤：

1.用胶泥刻字，

2.烧字，

3.排版，

4.印刷，

5.活字回收，按字韵分别存在木格里。

沈氏活版。宋元用此法刻书；今能见到的泥活字印书实物，是清代苏州人李瑶和安徽泾县人翟金生两家用毕昇遗法自造泥活字印刷的书籍。

（二）木活字印刷：首先在西夏试验成功并付诸使用，约在1194-1205年。

元代农学家王桢，再大德二年（1298年）用木活字成功排印了自己编纂的《旌德县志》，并作《造活字印书法》附于所撰《农书》之后，是我国最早系统叙述木活字印刷的珍贵文献。步骤是：1.按韵写字贴到木板上，刻好；2.用小锯锯成单字，3.将单字修理整齐，使之高低大小一致，4.造轮盘存字，5.检字排版，6.印刷。

明代木活字书名可考的有100多种，多万万历印本。明崇祯十一年（1638年），出现《邸报》。

清代，木活字印书通行全国。最大的是乾隆年间（1736-1795）排印的《武英殿聚珍版丛书》134种，主办人金简。民间的是乾隆五十六年和乾隆五十七年萃文书屋印的《红楼梦》120回。

（三）铜活字印刷：很普及，进入成熟期。

明弘治、嘉靖年间，江苏无锡、常州、苏州流行。无锡华氏、安氏最有名。华氏印有《宋诸臣奏议》最早。安氏有《吴中水利通志》等。

清雍正年间出版《古今图书集成》，1万卷，最大。

（四）活字印刷普及规模：活字未取代雕版。原因是，雕版藏数十年数百年都还可以继续印刷，而活字每次重印都必须费工排版，反而不如雕版经济。版画艺术在徽州、南京、建阳等地兴起。

彩色版画套印术——创造出饾版（将彩色画稿按不同颜色分别勾摹下来，刻成一块块小木板，然后逐色套印或叠印，形成完整彩色画图）。后称木版水印。

五、套版印刷技术的发明与应用。涂版、套色；套版、套印。进入彩印时代。

广泛应用于明朝后期。117部，145种。著名的有吴兴-闵氏和凌氏。

六、向外传播：朝鲜铜活字。

西传入阿拉伯大约在十一二世纪，不晚于1350年，欧洲到14世纪才出现少量雕版印刷。

在中国印刷术影响下，德国人约翰.古登堡约在1445年发明了铅字印刷，并发明了木制印刷机。

《出版专业基础》中级第七章著作权知识（一）

第一节著作权与著作权法概述

一、著作权：亦称版权，指文献、艺术和科学作品的创作者对其所创作的作品依法享有的权利。

（一）著作权权利范围：包括人身权（与作者人身不可分割）和财产权（带来经济利益）。

邻接权是与著作权有关的权利，指作品传播者就其传播作品的过程中所付出的创造性劳动和投资二享有的权利。离开作品无法存在。

（二）著作权特征：1.无形，2.专有性，3.时间性，4.地域性，5.可复制性。

二、著作权法

（一）立法依据和立法原则

1.立法依据：中华人民共和国宪法；

2.立法原则：1）《中华人民共和国著作权法》“总则”第一条，保护作者和传播者的利益、鼓励优秀作品的创作与传播，是两项根本原则；2）另一项原则，是尊重国际著作权保护惯例，积极参与国际性的著作权保护。如《伯尔尼公约》。

（二）我国有关著作权法的主要法律法规

1.《中华人民共和国著作权法》1990.9.7颁布，1991.6.1起实施；2001.10.27修订，当日起施行。

2.《中华人民共和国著作权法实施条例》2002.8.2颁布，2002.9.15起施行；

3.《计算机软件保护条例》1991.6.4颁布，1991.10.1起施行；2001.12.20修订，2002.1.1起施行；

《著作权集体管理条例》2004.12.28颁布，2005.3.1起施行；

《信息网络传播权保护条例》2006.5.18颁布，2006.7.1起施行。

此外还有最高人民法院发布的关于审理住宅区民事纠纷案件使用法律问题的一些司法解释等。

（三）国际著作权条约

1.《伯尔尼公约》，产生于1886年，曾经过5次修订，最近一次1971巴黎文本。我国于1992加入。

基本原则4条：1）国民待遇原则，2）自动保护原则，3）独立保护原则，4）最低保护原则。

2.《世界版权公约》，产生于1952年，曾于1971年修订过一次，我国于1992加入，但加入时未签署“附加声明”和两项议定书。保护期为作者终身加25年。“非自动保护原则”及实施方式。

3.《TRIPS协议》是关贸总协定在1994年通过的一项重要协议。

1）作用：第一个将知识产权纳入世界贸易范围的国际条约，对促进各国知识产权立法，起了前所未有的重要作用。

2）立法目的：

总目的——减少国际贸易中的阻力，促进对知识产权实施充分有效的保护，并保证相关的保护措施于程序不成为合法贸易的障碍。

具体目的——在于在原则、规则、纪律上建立多边结构，以处理国际假冒商品贸易问题。

3）内容要点：7个部分，共73条。其中所说的知识产权包括：

1*著作权与邻接权，2*商标权，3*地理标志权，4*工业品外观设计权，

5*专利权，6*集成电路布图设计权，7*未披露的信息专有权。

4.两个国际互联网条约：《世界知识产权组织版权条约》25条，《世界知识产权组织表演和录音制品条约》33条，产生于1996年，我国于2006年12月加入。

1）产生背景：信息技术和通信技术飞速发展。7年制订。

2）主要特点：主要解决数字化技术和网络环境下的著作权及其相关权利保护的问题。

3）内容要点：

1*遵守《伯尔尼公约》，2*将计算机程序作为《伯尔尼公约》中的文字作品保护；

3*保护任何数据或其他资料的独创性汇编物；4*去而发行权和出租权，包括表演者和制造者的出租权；

5*按“三部检验标准”确定了对权利的限制范围；6*重申《伯尔尼公约》所要求的追溯性保护；

7*摄影作品保护期延长至最短50年，8*规定了提供执法程序的义务。

5.《录音制品公约》，1971年在日内瓦签订，我国于1993年加入。

著作权的主体和客体

一、主体：依法对作品享有著作权的著作权人，其著作权权益受著作权法保护。

（一）原始著作权主体：1.直接意义上的作者，2.视为作者的组织，3.作者身份的确定。

（二）继受著作权主体：1.著作权继承者和受遗赠者，2.著作权转让中的受让人，

3.国家：国家版权管理局。1）作者生前将作品原件及其著作权中的财产权利无偿捐赠给国家；

2）作者以遗嘱的方式表示愿在其死亡后将作品著作权中的财产权赠送给国家；

3）作者死后既无继承人，又无受遗赠人，其作品著作权中的财产权由国家享有；

4）著作权属于法人或者其他组织，但法人变更或终止后，没有承受其权利义务的法人或其他组织。

二、客体：对象即作品。

（一）特征：作品是文献、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。

1）著作权法保护的对象仅限于文学、艺术和科学范围内的智力创作成果；

2）作品必须以一定形式表现处理，使人们能够感知；3）作品必须有独创性。

（二）保护原则：

1.国籍原则：根据著作权主体的国籍来确定对作品是否给予著作权保护。

2.互惠原则：根据国与国之间所签订的协议或者共同参加的国际条约来确定；

3.地域原则：根据作品的首先出版地来确定。

（三）给予保护的作品种类

1.文字作品，

2.口述作品，

3.音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品，

4.美术、建筑作品，

5.摄影作品，

6.电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品，

7.图形作品和模型作品，

8.计算机软件，

9.法律法规规定的其他作品。

（四）不予保护的作品：依法禁止出版传播的。

（五）不适用著作权法保护的几种客体：1.立法、行政、司法性质的文件，

2.时事新闻：通过报纸、期刊、电台等媒体报道的单纯事实消息。而通讯、报道、综述等可享受保护。

3.历法、通用数表、通用表格和公式。

著作权的内容

一、人身权：作者通过创作作品而获得的与其人身不可分隔、不直接涉及财产的权利。（一）发表权，即决定作品是否公之于众的权利；

（二）署名权，即表明作者身份，在作品上署名的权利；

（三）修改权，即修改或者授权他人修改作品的权利；

（四）保护作品完整权，即保护作品不受歪曲、篡改的权利；

二、财产权

（一）复制权，即以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者多份的权利；

（二）发行权，即以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利；

（三）出租权，即有偿许可他人临时使用电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件的权利，计算机软件不是出租的主要标的的除外；

（四）展览权，即公开陈列美术作品、摄影作品的原件或者复制件的权利；

（五）表演权，即公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品的表演的权利；

（六）放映权，即通过放映机、幻灯机等技术设备公开再现美术、摄影、电影和以类似摄制电影的方法创作的作品等的权利；

（七）广播权，即以无线方式公开广播或者传播作品，以有线传播或者转播的方式向公众传播广播的作品，以及通过扩音器或者其他传送符号、声音、图像的类似工具向公众传播广播的作品的权利；

（八）信息网络传播权，即以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利；

（九）摄制权，即以摄制电影或者以类似摄制电影的方法将作品固定在载体上的权利；

（十）改编权，即改变作品，创作出具有独创性的新作品的权利；

（十一）翻译权，即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利；

（十二）汇编权，即将作品或者作品的片段通过选择或者编排，汇集成新作品的权利；

（十三）应当由著作权人享有的其他权利。

著作权的归属与保护期

一、一般作品的著作权归属：著作权属于作者，本法另有规定的除外。创作作品的公民是作者。由法人或者其他组织主持，代表法人或者其他组织意志创作，并由法人或者其他组织承担责任的作品，法人或者其他组织视为作者。如无相反证明，在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者。

两人以上合作创作的作品，著作权由合作作者共同享有。没有参加创作的人，不能成为合作作者。合作作品可以分割使用的，作者对各自创作的部分可以单独享有著作权，但行使著作权时不得侵犯合作作品整体的著作权。

二、某些特殊作品的著作权归属

（一）演绎作品：已有作品基础上经过再创作而产生的新作品。演绎作品的著作权有演绎作品作者享有。

不得侵犯原作品的著作权：1.保护原作完整性，忠实于原著主题、内容；2.指明原作者姓名；

3.原作尚未进入共有领域，应当事先取得原作者授权。

（二）汇编作品：汇编若干作品、作品的片段或者不构成作品的数据或者其他材料，对其内

容的选择或者编排体现独创性的作品，为汇编作品，其著作权由汇编人享有，但行使著作权时，不得侵犯原作品的著作权：

1.应尊重原著作权人的人身权，

2.原作尚未进入共有领域，应当事先取得原作者授权；

3.使用汇编作品时，原作尚未进入共有领域，使用者应向汇编人和原作者支付报酬。

（三）电影作品：电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品的著作权由制片者享有，但编剧、导演、摄影、作词、作曲等作者享有署名权，并有权按照与制片者签订的合同获得报酬。

电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品中的剧本、音乐等可以单独使用的作品的作者有权单独行使其著作权。

（四）职务作品：公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品是职务作品，除本条第二款的规定以外，著作权由作者享有，但法人或者其他组织有权在其业务范围内优先使用。作品完成两年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。

有下列情形之一的职务作品，作者享有署名权，著作权的其他权利由法人或者其他组织享有，法人或者其他组织可以给予作者奖励：

（1）主要是利用法人或者其他组织的物质技术条件创作，并由法人或者其他组织承担责任的工程设计图、产品设计图、地图、计算机软件等职务作品；

（2）法律、行政法规规定或者合同约定著作权由法人或者其他组织享有的职务作品。

（五）委托作品：受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的，著作权属于受托人。

三、著作权保护的期限

（一）无期限保护：作者的署名权、修改权、保护作品完整权的保护期不受限制。

（二）作者有生之年加死后50年：适用于发表权和财产权。

保护期为作者终生及其死亡后50年，截止于作者死亡后第50年的12月31日；如果是合作作品，截止于最后死亡的作者死亡后第50年的12月31日。

（三）首次发表后50年：法人或者其他组织的作品、著作权（署名权除外）由法人或者其他组织享有的职务作品，摄影和电影作品，保护期为50年，截止于作品首次发表后第五十年的12月31日，但作品自创作完成后50年内未发表的，本法不再保护。

（四）作者身份不明的作品著作权保护期限为首次发表后50年。

著作权限制

一、概念：又称例外。为了平衡作品创作者和社会公众之间的立意，未了防止权利被盗用。

二、范围和主要方式：

（一）范围：包括财产权、人身权方面的限制，诉讼时效上的限制以及公众利益的限制等。

（二）主要方式：

1.合理使用：在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：

（1）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；

（2）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；

（3）为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；

（4）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章，但作者声明不许刊登、播放的除外；

（5）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、播放的除外；

（6）为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；

（7）国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品；

（8）图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品；

（9）免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬；

（10）对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；

（11）将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行；

（12）将已经发表的作品改成盲文出版。

前款规定适用于对出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权利的限制。

2.法定许可：在法律规定的情况下使用已发表的作品，可以不经著作权人许可，不向其

支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：

（1）为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书，除作者事先声明不许使用的外，可以不经著作权人许可，在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品，但应当按照规定支付报酬，指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。

（2）包括转载或作为文摘、资料刊登

（3）使用他人已经合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品，不包括曲艺、诗歌朗诵。

不能获取报酬。声明不能使用的例外。

（4）广播电台、电视台播放他人已发表的作品；

（5）广播电台、电视台播放已出版的录音制品。

著作权限制

一、许可使用和转让的区别

1.许可使用不改变著作权的归属，仅仅是使用权的暂时转移；转让则不同，受让人取得的是所有权，一般有时限。

2.被许可人只能按合同约定方式、地域好期限使用，未经许可，不得让第三人使用；而受让人可自己使用也能转让第三人使用，无须征得原著作权人的同意。

3.被许可人取得的如果是非专有使用权，当其权利受侵时，不能以自己的名义提起诉讼，只有取得专有使用权的才可以提起诉讼；转让则不同，任何受让人对侵犯其财产权利的侵权人均可提起侵权之诉。

二、著作权许可使用合同包括下列主要内容：

（一）许可使用的权利种类；（二）许可使用的权利是否专有；（三）许可使用的地域范围、期间；（四）付酬标准和办法；（五）违约责任；（六）双方认为需要约定的其他内容。

三、著作权转让合同包括下列主要内容：

（一）作品的名称；（二）转让的权利种类、地域范围；（三）转让价金；

（四）交付转让价金的日期和方式；（五）违约责任；（六）双方认为需要约定的其他内容。

著作权侵权与法律保护

一、许可使用和转让的区别

（一）类型：1.财产权侵权：

1）直接侵权：他人未经著作权人的许可，以复制、发行、演绎、表演、展览等方式直接使用有关作品而侵权。

2）间接侵权：自觉或不自觉地为侵犯著作权的人实施了侵权；有

1*帮助侵权：第三人通过引诱、提供物质手段等方式，促使第二人侵犯他人的著作权；

2*代位侵权：存在于代理关系中。第三人应为第二人侵权承担责任。

3）违约侵权：作品使用者未履行或者不履行合同中有关著作权的约定条款而构成的侵权；

2.人身权侵权：侵犯财产权时也侵犯了作者人身权。如，擅自将他人作品公之于众，侵犯发表权等。

（二）侵权的具体行为

1.只须承担民事责任：（第46条）有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：

A侵犯人身权的：（1）未经著作权人许可，发表其作品的；（2）未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的；（3）没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的；（4）歪曲、篡改他人作品的；（5）剽窃他人作品的；

B侵犯财产权的：（6）未经著作权人许可，以展览、摄制电影和以类似摄制电影的方法使用作品，或者以改编、翻译、注释等方式使用作品的，本法另有规定的除外；（7）使用他人作品，应当支付报酬而未支付的；（8）未经电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件、录音录像制品的著作权人或者与著作权有关的权利人许可，出租其作品或者录音录像制品的，本法另有规定的除外；

C侵犯邻接权的：（9）未经出版者许可，使用其出版的图书、期刊的版式设计的；（10）未经表演者许可，从现场直播或者公开传送其现场表演，或者录制其表演的；

D其他侵犯著作权以及与著作权有关的权益的行为。

2.还须承担其他责任的侵权行为：

有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任；同时损害公共利益的，可以由著作权行政管理部门责令停止侵权行为，没收违法所得，没收、销毁侵权复制品，并可处以罚款；情节严重的，著作权行政管理部门还可以没收主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

A侵犯财产权的：未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网

络向公众传播其作品的，著作权法另有规定的除外；

B侵犯邻接权的：（1）未经表演者许可，复制、发行录有其表演的录音录像制品，或者通过信息网络向公众传播其表演的，本法另有规定的除外；（2）未经录音录像制作者许可，复制、发行、通过信息网络向公众传播其制作的录音录像制品的，本法另有规定的除外；（3）未经许可，播放或者复制广播、电视的，本法另有规定的除外；

C与信息网络有关的：（1）未经著作权人或者与著作权有关的权利人许可，故意避开或者破坏权利人为其作品、录音录像制品等采取的保护著作权或者与著作权有关的权利的技术措施的，法律、行政法规另有规定的除外；（2）未经著作权人或者与著作权有关的权利人许可，故意删除或者改变作品、录音录像制品等的权利管理电子信息的，法律、行政法规另有规定的除外；

D侵犯专有出版权：出版者通过与著作权人签订合同而取得的出版该作品的专有权利，依法受到保护。

E制作、出售假冒他人署名的作品的。

二、著作权纠纷的处理：

（一）种类：著作权人之间、著作权人与作品使用人之间、著作权人与作品传播者之间、著作权人与邻接权人之间等。一般表现为著作权侵权纠纷和著作权合同纠纷。

（二）处理方法：1.调解。2.仲裁。3.诉讼。

（三）诉讼时效：两年。知道侵权行为之日起计算。

（四）诉前临时措施：1.诉前责令停止侵权和财产保全。2.诉前证据保全。15日内不起诉的，人民法院解除保全措施。

第八节出版单位与著作权

一、依法尊重作者的人身权利：（一）作品上应正确署名，（二）对作品的修改要慎重，征得同意。

二、依法尊重著作权人的财产权利

（一）明确作品使用方式和所涉权利种类。

（二）使用作品及时支付报酬：

1.付酬原则：1）平等、2）公平、3）等价、4）协商一致。

2.付酬方式：1）版税方式，“图书定价*发行数*版税率”，原创作品3%~10%，演绎作品1%~7%。

2）基本稿酬加印数稿酬：指出版者按作品的字数，以千字为单位向作者支付一定报酬（即基本稿酬），再根据图书的印数，以千册为单位按基本稿酬的一定比例向著作权人支付报酬（即印数稿酬）。作品重印时只付印数稿酬，不再付基本稿酬。基本稿酬标准：

2010~2012年出版专业职业资格考试《出版专业基础知识(初级)》真题及详解【圣才出品】

2012年出版专业职业资格考试《出版专业基础知识（初级）》真题及详解一、单项选择题（共30题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．[已过时]在历史上与书籍复制的关系最为密切并沿用至今的字体是（）。 A．隶书 B．行书 C．楷书 D．草书【答案】C 【考点】汉字的产生与演变【解析】隶书在八分书的基础上，逐渐发展形成了以钟繇所书之字为代表的“真书”，即楷书，又称“正书”。自从楷书出现之后，汉字的字体趋于基本稳定。楷书沿用至今，在历史上与书籍复制的关系最为密切。【说明】最新版考试教材已删除了该知识点，此部分内容已并到中级基础第三章中考查。 2．[已过时]标志着雕版印刷术从民间走入官府的是五代时期（）的刊刻。 A．《大藏经》 B．《十三经》 C．《十三经注疏》 D．《九经》【答案】D 【考点】雕版印刷术从民间走入官府的标志

【解析】我国发明的雕版印刷技术，最先是在民间使用，直至五代后唐长兴三年（932年），才在宰相冯道主持下由官府刻印《九经》。《九经》是我国最早的官刻本，它的刊刻，开了儒家经典大规模刊刻的先河，也标志着印刷术从民间走入官府。【说明】最新版考试教材已删除了该知识点，此部分内容已并到中级基础第三章中考查。 3．构成出版活动的基本要素是（）。 A．作品编辑发行 B．编辑复制发行 C．作品复制发行 D．作者编辑读者【答案】B 【考点】出版活动的构成要素【解析】出版是指编辑、复制作品并向公众发行，以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。即构成出版活动的三个基本要素为编辑、复制和发行。 4．中国标准书号ISBN 978-7-5403-2020-1中的“5403”表示的是（）。 A．出版序号 B．出版物号 C．出版代码 D．出版者号【答案】D 【考点】中国标准书号的组成名称

初级出版专业基础知识考试试题

初级出版专业基础知识考试试题初级出版专业基础知识考试试题 1.下列各项中，单位名称和中文表述都正确的有(ACD)。 A.速度单位m/s：米每秒 B.质量热容单位J/(kg?K)：焦耳每千克每开尔文 C.面积单位m2：平方米 D.摩尔体积单位m3/mol：立方米每摩尔 E.力矩单位N?m：牛顿米 2.编辑检查复印清样的主要目的有(ABE)。 A.确保排版质量 B.确保全书结构组成齐全 C.处理作者修改意见 D.处理编辑加工整理阶段遗留或疏忽的问题 E.检查全书各个组成部分的印订次序 3.书刊外部装帧设计不包括(AE)。 A.版心规格设计 B.书刊开本选择 C.书心用纸选择 D.表面整饰设计 E.页码版式设计

4.排版、改样人员造成文字出错的原因包括(ACE)。 A.草字误判 B.原告错误 C.邻位错改 D.校样错改 E.拆字失误 5.段玉裁说：“照本改字，不讹不漏，谓之校异同;信其是处则从之，信其非处则改之，谓之校是非。”把这句话用于现代校对，正确的理解是(BCE)。 A.“本”是指作者交来的原稿 B.“本”是指经编辑加工过的原稿 C.校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同 D.校异同是校正编辑与作者之间的差异 E.“非”是指原稿中的错漏，但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同 6.下列关于折校的表述，错误的有(CE)。 A.折校不利于校是非 B.折校是对校法中常用的一种方法 C.折校是一种本校法 D.折校时，要把校样放在桌上，将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行 E.折校时，要把原稿和校样平放在桌上进行 7.下列关于本校法的表述，正确的有(ADE)。 A.通读校样时常采用本校法

2019出版专业资格考试真题-基础知识中级试题及答案word精品文档14页

2019年出版专业基础知识（中级）真题一、单项选择题（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．造纸术发明以前，在我国使用范围最广、通行时间最长的载体是（）。 A．甲骨 B．青铜器 C．竹木简牍 D．缣帛 2．我们现在所能够见到的最早的简牍实物产生于（）。 A．商代 B．战国时期 C．东汉时期 D．西汉时期 3．在中国造纸术向世界各地传播的历程中，首先传入的国家是（）。 A．朝鲜 B．越南 C．印度 D．日本 4．活字发明以后，我国用泥、木、金属对活字印刷进行多方的实验，（）是我国现存的最早的铜活字印书。 A．《宋诸臣奏议》 B．《蔡中郎集》 C．《白氏文集》 D．《元氏长庆集》 5．世界上现存的最早的有确切刻印日期的印刷品是（）。 A．《妙法莲华经》 B．《无垢净光大陀罗尼经》 C．《陀罗尼经咒》 D．《金刚经》 6．清朝采用木活字印书规模最大的一次活动是印（）。 A．《钦定古今图书集成》 B．《武英殿聚珍版丛书》 C．《康熙字典》 D．《子史精华》 7．政府刻书，又称官刻，是指中央国家机构及地方各级行政文化机构等出资或主办的出版印刷业，始于（）时期。 A．五代 B．宋代 C．元代 D．唐代 8．我国的活字印刷术是在宋朝发明的，比德国谷腾堡的同样技术早（）。 A．300年 B．400年 C．500年 D．1 000年

9．我国报纸印刷的开端出现在（）。 A．明初 B．明末 C．清中期 D．清末 10．书籍形式的变革由线装到精装、平装是在（）。 A．唐代 B．宋代 C．近代 D．现代 11．宋代官刻机构很多，其中刻书规模数量最大的是（）。 A．大理寺 B．进奏院 C．国子监 D．兴文署 12．西洋机械化印刷技术传入我国沿海地区的时间是（）。 A．17世纪 B．18世纪 C．19世纪 D．20世纪 13．1920年，我国出版了由（）翻译的《共产党宣言》。 A．陈独秀 B．李大钊 C．陈望道 D．瞿秋白 14．中国共产党历来重视出版工作，党的主要创建人在党初创时期都曾进行过出版活动，毛泽东主编了（）。 A．《新青年》 B．《共产党》月刊 C．《中国青年》 D．《湘江评论》 15．1988年中共中央宣传部和新闻出版署提出深化图书发行体制改革的要求，其中的一项是（）。 A．放开经营方式，搞活发行渠道 B．放手发动群众，搞活各类书店 C．放开购销形式和发行折扣，搞活购销机制 D．放开管理方式，搞活出版社 16．2019年12月25日发布的《出版管理条例》是由（）制定的出版行政法规。A．全国人民代表大会 B．国务院 C．新闻出版总署 D．新闻出版总署、公安部、文化部、工商行政管理总局 17．在《出版管理条例》规定的设立出版单位应具备的条件中，对出版单位的业务范围、组织机构和人员队伍的要求是（）。

高考《经济生活》必背基本知识点

《经济生活》基本知识点必记必背第一单元生活与消费第二课多变的价格（1）价值决定价格。由于原材料、劳动力等成本上升，导致价值量增大，这是造成物价不断上涨的根本原因。（2）供求影响价格。供不应求，价格上涨。（3）纸币发行量。当纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量时，就会引起纸币贬值，物价上涨。（4）其他因素：国家宏观调控政策、市场调节的自发性（一些生产者、经营者恶意囤积、哄抬价格，对物价上涨起了助推作用）. （1）一般说来，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。（2）价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。（价格变动对不同商品需求量有不同影响。）（3）消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响（替代品和互补品的价格变动影响人们消费选择：替代品比较多的商品，其价格上涨后，消费者会选择替代品。在互补商品中，当一种商品的价格下降，不仅会使这种商品的需求量上升，也会使另一种商品需求量上升，反之，也是这样。）（1）调节产量。某种商品价格下降，生产者获利减少，就会减少产量；相反，会增加产量。（2）调节生产要素的投入。为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就

会增加这种要素的使用量；相反，会减少这种要素的使用量【拓展延伸】政府调控物价的原因以及稳定物价的措施原因 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。③稳定物价，防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现以人为本。措施提示科技＋发展生产＋纸币发行＋市场监管＋宏观调控 ①依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。 ②大力发展生产，保障商品的有效供给。 ③合理控制纸币的发行量，使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。第三课多彩的消费客观因素： (1)经济发展水平是影响消费的根本因素。 (2)收入是消费的基础和前提。（在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响，同时社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小也有密切的联系。） (3)物价水平。商品价格高低影响人们的消费选择。（物价上涨，购买力普遍降低；物价下跌，购买力普遍提高。基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。）

2008初级出版专业资格考试基础知识真题及答案

2008初级出版专业资格考试基础知识真题及答案一、单项选择题(共30题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意) 1.下列关于编辑工作在出版工作中地位的说法，错误的是( B )。 A.编辑工作是贯彻出版方针的关键 B.编辑工作在宣传发行工作中处于中心地位 C.编辑工作是制订和实现出版计划的核心 D.编辑工作是提高出版物质量的主要保证 2.下列关于编辑和读者之间关系的表述，错误的是( B )。 A.读者是编辑的服务对象 B.编辑要满足读者的一切需求 C.与经济效益相一致 D.编辑富有引导读者的责任 3.下列出版类型中，属于电子出版物的是( A )。 A.只读光盘 B.激光唱盘 C.激光视盘 D.录音带 4.出版物之所以不同于其他商品，在于它具有( B )。 A.物质产品属性 B.精神产品属性 C.商品性 D.艺术性 5.书刊版心的主要组成成分不包括( C )。 A.文字 B.图表 C.天头和地脚 D.空间和线条 6.广义的封面不包括( C )。 A.面封 B.底封 C.内封 D.书脊 7.《出版管理条例》规定，报社、期刊社自登记之日起( B )未出版报纸、期刊的，由原登记的省级新闻出版局注销登记，并报新闻出版总署备案。 A.满60日 B.满90日 C.满120日 D.满180日 8.取得出版专业初级职业资格者，可以聘任( D )职务。 A.见习编辑 B.技术编辑 C.一级校对 D.二级校对 9.图书编校质量“合格”的标准线下限是( B )。

A.差错率未超过0.5/10 000 B.差错率未超过1/10 000 C.差错率未超过5/10 000 D.差错率未超过1/1 000 10.不受我国著作权法保护的作品是( D )。 A.作者身份不明的作品 B.未公开发表的作品 C.作者死亡已超过50年的作品 D.依法禁止出版、传播的作品 11.我国著作权法规定，公民著作权中的财产权保护期一般为( A )。 A.作者终生及其死亡后50年 B.作者终生及其死亡后40年 C.作者终生及其死亡后30年 D.作者终生及其死亡后20年 12.在合同没有明确约定的情况下，如采用基本稿酬加印数稿酬的付酬方式，图书出版单位应该在作品出版后的( D )内向著作权人付酬。 A.15天 B.1个月 C.3个月 D.6个月 13.下列词语中加点的字，注音有误的是( D )。 A.着想(zhuó) B.炽热(chì) C.嗜好(shì) D.同仇敌忾(qì) 14.下列关于《汉语拼音方案》的说法，错误的是( B )。 A.《汉语拼音方案》规定了汉语拼音的拼写规则和方法 B.《汉语拼音方案》与直音法、反切法和注音字母法等注音方法没有关系 C.《汉语拼音方案》由字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号五部分构成 D.《汉语拼音方案》采用国际上通用的拉丁字母 15.下列语句中，标点符号使用规范的是( C )。 A.心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。 B.那优美的琴声啊!令我如痴如醉。 C.你是吃米饭还是馒头? D.《汉语大词典?缩印本》已经出版发行。

出版专业基础知识模拟试题

《出版专业基础知识》模拟试题(初级） 2０0８年0８月19日 10：４7 阅读次数:49１ 1．下列一、单项选择题（共40题,每题１分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）? 关于汉字及其使用规范的表述，错误的是（)。Ａ。汉字是表意体系的文字? B。部首是具有字形归类作用的偏旁?C．所谓异形词，是指汉语书面语中音同、义同而用法不同的词 D．汉字的整理包含简化笔画和精简字数两方面的内容?２．下列各字中，笔画数不同 3．“奪”简化为“夺”,采用于其他字的是( ）。?A．凄Ｂ。逸?C。鸶Ｄ．虒? 的简化方法是（）. 4。下列词语中，加点Ａ。简化偏旁 B.保留局部?Ｃ。草书楷化 D。换用简单符号? 的字读音全都不相同的一组是( ）。?A．啜泣点缀辍学拾掇 B。癖性荒僻开辟躲避 C．蠕动怯懦孺子嗫嚅 D。惴惴湍急揣摩喘气?5．下列词语中，没有错别字的一组是( ）。?A。寒喧兴高采烈源远流长 B．睿智成群结党翻来复去 C。暴躁怨天尤人声名狼藉 D．裨益走头无路川流不息?６．下列成语中，没有错别字的一组是（）. A．相映成趣截足先登优柔寡断Ｂ.旁征博引铤而走险舍本逐末? C．违疾忌医大显身手变本加利 D。各行其是手屈一指众口铄金? 7.下列句子中，有两个错别字的是（)。 A.春风和旭，阳光灿烂,山谷里回荡着鸟儿们缭亮的歌声。?Ｂ。突然，蝉声戛然而止，树林里顿时一片寂静。? C．这小生灵虽然是缈小的，但是我们绝不能忽视它.?D．叶欣以身恂职的事迹见报后,人们无不为之感动。?８．下列句子中，标点符号使用不符合规范的是( )。?Ａ．俗话说：“到什么山上唱什么歌."又说:“看菜吃饭,量体裁衣。”?B。我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚布，又臭又长”。? C.墙上贴着一张标语，写着：“你为保护环境做过什么?”? D．他一进门，说了声:“大伙儿都在等着你们呢!"就飞也似的跑开了。 9。下列句子中,计量单位用法不规范的是（）。 A。我国城乡居民每天消费食用植物油1。7万吨，蛋1.87万吨,酒３。6万吨,布３.６万千米，煤60万吨以上。 B．白炽灯照明距桌面的最佳高度:１5瓦为２5公分，2５瓦为4５公分,40瓦为6０公分，6０瓦为１00公分。? C．厦门海沧投资区距高雄港1６0海里,距香港287海里,距上海560多海里。 D.海南农业开发综合试验区，占地40多公顷。 1０.下列句子中,数字用法不规范的是（）. A.2０05~：是全面完成“十五”任务、为“十一五”发展打好基础的关键一年。我们的一切努力，包括未来的五年、十年朝什么方向发展等,都要用科学发展观加以指导.?Ｂ．这6年多来，中科院共引进海外知名学者５0余人,国外杰出人才7０0余人。 C．《１8家诗钞》卷２5收录了陆游《元日读易》。

出版专业基础知识最全知识总结

第一章出版概论第1节出版活动一、出版的概念出版是指编辑、复制作品并向公众发行，以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。在我国最早使用“出版”，1833年创办于广州的中文月刊《东西洋考每月统计传》我国第一次在法律文件上使用“出版”，1906年清政府《大清印刷物专律》二、出版活动的构成要素编辑、复制、发行三、出版活动的前提作品：文字作品、口述、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技、美术、建筑作品、摄影、电影、设计图、地图、模型、计算机软件。四、出版活动的特征 1.文化的记载、传播、交流和传承 2.不同劳动的有机结合 3.意识形态属性 4.经济属性和产业属性五、出版活动与社会的关系（一）社会发展对出版活动的决定性影响 1.社会的政治状况主导着出版活动的方

向 2.社会经济的发展为出版活动提供物质条件 3.科学技术是出版活动发展的强大推动力 4.社会文化的发展为出版活动提供活力（二）出版活动对社会发展的能动作用 1.对政治发展的影响 1)形成舆论导向 2)深化思想政治教育 3)促进社会和谐 2.对经济发展的影响 1)提高劳动力素质，促进社会生产力发展 2)传递各种社会信息，加快经济的发展速度 3.对科学技术发展的影响 4.对文化发展的影响 1)增进文化积累 2)推进文化创新

3)促进文化交流第2节我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务一、指导思想国务院颁布的《出版管理条例》规定，出版活动必须“坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，贯彻落实科学发展观。” 二、方针原则 1.为人民服务、为社会主义服务 2.百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用 3.弘扬主旋律、提倡多样化 4.将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合 5.坚持质量第一：选题对路、内容正确充实，有尽可能高的思想性、科学性或艺术性，对出版物的编校质量、装帧设计质量、物质生产质量严格要求，精益求精。

2006年出版资格考试《出版专业基础知识》(中级)试题

单项选择题(共30题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 第1题：出版物是指精神文化成果中( )、复制在一定的物质载体上、通过发行在社会上传播的作品。 A．由个人创作 B．经过录入C．经过加工 D．经过审批【正确答案】：C 第2题：最早出现的出版物是( )。 A．期刊 B．报纸C．图书 D．邸报【正确答案】：C 第3题：报纸的特点之一是( )。 A．内容具有系统性和稳定性 B．由众多的作品汇编而成 C．对读者影响最大 D．与期刊的主要区别是一般不再版或修订【正确答案】：B 第4题：出版物生产过程的特点之一是( )。 A．物质生产过程必须在参与下才能完成 B．精神生产过程由独立完成，其目的是为了满足人们的精神生活需要 C．物质生产过程由复制单位完成，其目的是为了满足人们的物质生活需要D．精神生产过程生产出版物内容，物质生产过程形成出版物的物质形式【正确答案】：D 第5题：出版业的产品只有作为( )在市场上流通，才能实现价值。 A．艺术作品 B．学术作品C．文学作品 D．商品【正确答案】：D 第6题：负责技术或校对方面工作的高级专业技术职务归入类，统称( )。 A．高级 B．高级编校C．主任 D．副编审【正确答案】：D 第7题：西汉末年刘向、刘歆奉命校书时创立的我国最早的书籍分类系统，将书籍分为( )。 A．经、史、子、集四部 B．六艺、诸子、诗赋、兵书、术数、方技六类 C．经典、记传、子兵、文集、木伎、佛法、仙道七录 D．礼、乐、射、御、书、数六艺【正确答案】：B 【参考解析】：

哦第8题："杀青"一词于制作竹简的一道工序，是指( )。 A．将竹子截断 B．将竹子加工成薄片 C．将竹子烤干并削去竹青 D．在竹片上刻出契口【正确答案】：C 第9题：明清时期"私刻"的主要特点之一是( )。 A．开始重视书商的作用 B．利用私人的藏书编印丛书 C．以赢利为目的 D．多受官府指派【正确答案】：B 第10题：中国共产党成立初期的机关刊物是( )。 A．《新青年》 B．《少年先锋》C．《红旗》 D．《新生活周刊》【正确答案】：A 第11题：某地理专业期刊为更鲜明地体现办刊宗旨，拟调整栏目的设置，进行这种变更应( )。 A．由期刊主编自行决定 B．按创办新期刊的规定报新闻出版总署审批 C．报请省级新闻出版局批准 D．向原登记的工商行政管理部门办理变更登记手续【正确答案】：A 第12题：出版专业职业资格证书实行定期登记制度。凡被缓登一次的。应推迟( )报考上一级别出版专业职业资格。 A．半年 B．一年C．一年半 D．两年【正确答案】：B 第13题：获得出版专业职业资格的人员，若因违反有关出版工作的规定而受到严重警告以上行政处分，取消其出版专业职业资格并收回资格证书。该类人员( )不得从事出版工作。 A．两年之内 B．三年之内C．四年之内 D．五年之内【正确答案】：D 第14题：书号使用总量宏观调控制度属于出版管理宏观调控机制系统中的( )机制。 A．预报 B．约束C．监督 D．引导【正确答案】：B 第15题：国际标准连续出版物号冠以( )作为标志符。 A．ISBN B．ISSN C．ISRC D．ISRN 【正确答案】：B 第16题：某文化公司策划选题和组稿后，与K出版社签订出版合同，将出版该书所需的生产费用等划入K出版社账户，并负责印制和包销该书。K出版社以自己的书号出版该书。K出版社的行为属于( )。 A．买卖书号 B．合作出版C．侵权出版 D．正常出版【正确答案】：A 第17题：下列关于出版社管理机制的说法中，错误的是( )。 A．这种内在运作方式的建立旨在保证生产经营活动的有效进行 B．由分别与责、权、利相对应的约束机制、运行机制、动力机制共同组成

初级出版专业基础知识真题2011年

[真题] 初级出版专业基础知识真题2011年单项选择题第1题：下列少数民族文字中,至今仍在使用的是（）。 A.西夏文 B.八思巴字 C.突厥文 D.朝鲜文参考答案：D 第2题：关于套版印刷的说法,错误的是（）。 A.套版印刷由涂版印刷发展而来 B.套版印刷术的发明使印刷进入彩印时代 C.套版印刷术在明代后期已经广泛应用 D.恒版不属于套版印刷参考答案：D 第3题：关于出版活动构成要素的说法,错误的是（）。 A.构成出版活动的基本要素是编辑、复制、发行 B.编辑是通过创作作品对信息进行开发 C.复制是出版物的商品生产过程 D.发行是出版单位通过商晶交换将出版物传送给消费者参考答案：B 第4题：加强出版工作者职业道德建设的措施,不包括（）。 A.加强自我修养 B.加强舆论引导和监督 C.加强制度化建设 D.加强经营活动参考答案：D 第5题：作者自投的图书稿件,其编辑过程一般不包括（）环节。 A.组稿 B.审稿 C.编辑加工 D.校样处理参考答案：A

第6题：关于出版社业务部门的说法,错误的是（）。 A.编辑部门主要保证出版物精神文化内容的质量 B.校对部门的工作是编辑工作的延续和补充 C.出版部门负责全社出版计划的制定 D.发行部门负责促进出版物在市场上顺利流通并实现其价值参考答案：C 第7题：出版专业助理编辑的主要职责不包括（）。 A.在编辑指导下练习组稿 B.练习撰写书评 C.承担校样的文字技术整理 D.在编辑指导下加工稿件参考答案：C 第8题：下列选题中,不需要办理重大选题备案手续的是（）。 A.《云南自助游地图集》 B.《青少年性教育读本》 C.《日本动画选编》 D.《××市机关名录》参考答案：B 第9题：关于著作权的说法,错误的是（）。 A.作者有权在自己的作品上署笔名 B.著作权包括人身权和财产权 C.著作权中的“财产权”不包括发行权 D.著作权中的“财产权”也称“经济权利” 参考答案：C 第10题：原始著作权主体可以分为两类,一为自然人作者,一为（）。 A.合作作者 B.演绎作者 C.视为作者的组织 D.作品创作的组织者参考答案：C 第11题：标点符号的作用,不包括（）。 A.表示停顿

出版专业基础知识(中级)

出版专业职业资格考试出版基础（中级）复习笔记第一章出版概论 §1.1 出版活动（P1）一、“出版”的概念【出版】是指编辑、复制作品并向公众发行，以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。古代，人们把出版活动称为“梓行”、“雕印”、“版印”。最早在我国使用“出版”一词：1833年创办于广州的中文月刊《东西洋考每月统计传》的编辑序言。最早在我国法律文件上使用“出版”一词：1906年清朝政府颁布的《大清印刷物专律》，但却把出版物称为“记载物件”。 1930年，国民政府颁布《出版法》，但未对“出版”下明确定义。在我国，给“出版”做出明确的定义，是在中华人民共和国成立之后。在西方，法语和英语中分别在1330年和1450年有了表示“出版”的词语，他们来源于拉丁语publicare。二、出版活动的构成要素（P3）出版活动三要素：编辑、复制、发行如何看待博客出版、微博出版：①具有很强的个体化特征，不具有作为社会化活动的出版的基本属性和功能；②具有一定的出版功能，要引导和规范；③在数字化时代，出版活动对社会文化生活具有广泛影响性，已经深入到人们的日常生活之中。三、出版活动的前提是作品。出版界所说的“作品”是指可以被编辑、复制和通过某种方式能够发行的作品。一般又称为“稿件”。四、出版活动的特征：（P4） 1．文化的记载、传播、交流和传承 2．不同劳动的有机结合：精神产品生产阶段的劳动是一种精神劳动（即编辑），物质产品生产阶段的劳动是一种物质生产劳动（即印刷），出版物产品流通阶段的劳动是一种兼有文化传播意义的商业劳动（即发行）。出版物使用价值的生产过程同时也是出版物价值的产生过程：一方面物质产品生产阶段的劳动形成出版物的新增的价值；另一方面，又把作者=编辑的精神生产劳动的价值，以及工具设备和原材料等物化劳动价值转移到出版物中。发行的目的：①将精神文化内容向社会传播；②通过商品交换实现出版物的价值；③依靠商业劳动，能使凝结的社会效益和经济效益得到实现。 3．意识形态属性 4．经济属性和产业属性：必须在遵循文化发展规律的同时，遵循市场经济规律。五、出版活动与社会的关系：（P6）社会发展对出版活动有决定性影响；出版活动对社会的政治、经济、科技、文化等的发展，有巨大的能动作用。（一）社会发展对出版活动的决定性影响： 1．社会的政治状况主导着出版活动的方向。主导作用体现在： ⑴通过对出版从业者思想倾向和政治追求的影响来引导出版活动； ⑵运用行政、法律、法规和政策等手段规制和引导出版活动。 2．社会经济的发展为出版活动提供物质条件。 3．科学技术是出版活动发展的强大推动力。 4．社会文化的发展为出版活动提供活力。 ⑴社会文化的发展程度和国民的文化素质状况是出版物总体质量水平的决定因素。 ⑵精神生产所需原料只能来自社会。（二）出版活动对社会发展的能动作用： 1．对政治发展的影响：（1）形成舆论导向。（2）深化思想政治教育。（3）促进社会和谐。 2．对经济发展的影响：

度出版专业基础知识初级试题及详细答案

06年度出版专业基础知识（初级）试题及参考答案一、单项选择题(共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．下列关于汉字及其使用规范的表述，错误的是( )。 A．汉字是表意体系的文字 B．部首是具有字形归类作用的偏旁 C．所谓异形词，是指汉语书面语中音同、义同而用法不同的词 D．汉字的整理包含简化笔画和精简字数两方面的内容 2．下列各字中，笔画数不同于其他字的是( )。 A．凄B．逸 C．鸶 D．虒 3．“奪”简化为“夺”，采用的简化方法是( )。 A．简化偏旁B．保留局部 C．草书楷化 D．换用简单符号 4．下列词语中，加点的字读音全都不相同的一组是( )。 A．啜泣点缀辍学拾掇 B．癖性荒僻开辟躲避 C．蠕动怯懦孺子嗫嚅D．惴惴湍急揣摩喘气 5．下列词语中，没有错别字的一组是( )。 A．寒喧兴高采烈源远流长 B．睿智成群结党翻来复去 C．暴躁怨天尤人声名狼藉 D．裨益走头无路川流不息 6．下列成语中，没有错别字的一组是( )。 A．相映成趣截足先登优柔寡断 B．旁征博引铤而走险舍本逐末 C．违疾忌医大显身手变本加利 D．各行其是手屈一指众口铄金 7．下列句子中，有两个错别字的是( )。 A．春风和旭，阳光灿烂，山谷里回荡着鸟儿们缭亮的歌声。 B．突然，蝉声戛然而止，树林里顿时一片寂静。 C．这小生灵虽然是缈小的，但是我们绝不能忽视它。 D．叶欣以身恂职的事迹见报后，人们无不为之感动。 8．下列句子中，标点符号使用不符合规范的是( )。 A．俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。” B．我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚布，又臭又长”。 C．墙上贴着一张标语，写着：“你为保护环境做过什么？” D．他一进门，说了声：“大伙儿都在等着你们呢！”就飞也似的跑开了。 9．下列句子中，计量单位用法不规范的是( )。 A．我国城乡居民每天消费食用植物油1.7万吨，蛋1.87万吨，酒3.6万吨，布3.6万千米，煤60万吨以上。 B．白炽灯照明距桌面的最佳高度：15瓦为25公分，25瓦为45公分，40瓦为60公分，60瓦为100公分。 C．厦门海沧投资区距高雄港160海里，距香港287海里，距上海560多海里。 D．海南农业开发综合试验区，占地40多公顷。 10．下列句子中，数字用法不规范的是( )。 A．2005~：是全面完成“十五”任务、为“十一五”发展打好基础的关键一年。我们的

出版专业基础知识初级考试习题

壹、出版专业基础知识（初级）试题一、单项选择题(共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．下列关于汉字及其使用规范的表述，错误的是()。 A．汉字是表意体系的文字 B．部首是具有字形归类作用的偏旁 C．所谓异形词，是指汉语书面语中音同、义同而用法不同的词 D．汉字的整理包含简化笔画和精简字数两方面的内容 2．下列各字中，笔画数不同于其他字的是()。 A．凄B．逸 C．鸶D．虒 3．“奪”简化为“夺”，采用的简化方法是()。 A．简化偏旁B．保留局部 C．草书楷化D．换用简单符号 4．下列词语中，加点的字读音全都不相同的一组是()。 A．啜泣点缀辍学拾掇B．癖性荒僻开辟躲避 C．蠕动怯懦孺子嗫嚅D．惴惴湍急揣摩喘气 5．下列词语中，没有错别字的一组是()。 A．寒喧兴高采烈源远流长B．睿智成群结党翻来复去 C．暴躁怨天尤人声名狼藉D．裨益走头无路川流不息 6．下列成语中，没有错别字的一组是()。 A．相映成趣截足先登优柔寡断

B．旁征博引铤而走险舍本逐末 C．违疾忌医大显身手变本加利 D．各行其是手屈一指众口铄金 7．下列句子中，有两个错别字的是()。 A．春风和旭，阳光灿烂，山谷里回荡着鸟儿们缭亮的歌声。 B．突然，蝉声戛然而止，树林里顿时一片寂静。 C．这小生灵虽然是缈小的，但是我们绝不能忽视它。 D．叶欣以身恂职的事迹见报后，人们无不为之感动。 8．下列句子中，标点符号使用不符合规范的是()。 A．俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。” B．我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚布，又臭又长”。 C．墙上贴着一张标语，写着：“你为保护环境做过什么？” D．他一进门，说了声：“大伙儿都在等着你们呢！”就飞也似的跑开了。 9．下列句子中，计量单位用法不规范的是()。 A．我国城乡居民每天消费食用植物油1.7万吨，蛋1.87万吨，酒3.6万吨，布3.6万千米，煤60万吨以上。 B．白炽灯照明距桌面的最佳高度：15瓦为25公分，25瓦为45公分，40瓦为60公分，60瓦为100公分。 C．厦门海沧投资区距高雄港160海里，距香港287海里，距上海560多海里。 D．海南农业开发综合试验区，占地40多公顷。 10．下列句子中，数字用法不规范的是()。

2008出版专业基础知识(初级)试题

全部的试题均为独家提供，请尊重版权，不要侵权出版专业技术人员职业资格考试试题2008 出版专业基础知识试题（初级）一、单 1．下列关于编辑工作在出版工作中地位的说法，错误的是（）。 A．编辑工作是贯彻出版方针的关键 B．编辑工作在宣传发行工作中处于中心地位 C．编辑工作是制订和实现出版计划的核心 D．编辑工作是提高出版物质量的主要保证 2．下列关于编辑和读者之间关系的表述，错误的是（）。 A．读者是编辑的服务对象B．编辑要满足读者的一切需求 C．读者是编辑工作的检验者和促进者D．编辑负有引导读者的责任 3．下列出版物类型中，属于电子出版物的是（）。 A．只读光盘B．激光唱盘 C．激光视盘D．录音带 4．出版物之所以不同于其他商品，在于它具有（）。 A．物质产品属性B．精神产品属性 C．商品性D．艺术性 5．书刊版心的主要组成成分不包括（）。 A．文字B．图表 C．天头和地脚D．间空和线条 6．广义的封面不包括（）。 A．面封B．底封 C．内封D．书脊 7．《出版管理条例》规定，报社、期刊社自登记之日起（）未出版报纸、期刊的，由原登记的省级新闻出版局注销登记，并报新闻出版总署备案。 A．满60日B．满90日 C．满120日D．满180日 8．取得出版专业初级职业资格者，可以聘任（）职务。 A．见习编辑B．技术编辑 C．一级校对D．二级校对 9．图书编校质量“合格”的标准线下限是（）。

A．差错率未超过0.5/10 000 B．差错率未超过1/10 000 C．差错率未超过5/10 000 D．差错率未超过1/1 000 10．不受我国著作权法保护的作品是（）。 A．作者身份不明的作品B．未公开发表的作品 C．作者死亡已超过50年的作品D．依法禁止出版、传播的作品 11．我国著作权法规定，公民著作权中的财产权保护期一般为（）。 A．作者终生及其死亡后50年B．作者终生及其死亡后40年 C．作者终生及其死亡后30年D．作者终生及其死亡后20年 12．在合同没有明确约定的情况下，如采用基本稿酬加印数稿酬的付酬方式，图书出版单位应该在作品出版后的（）内向著作权人付酬。 A．15天B．1个月 C．3个月D．6个月 13．下列词语中加点的字，注音有误的是（）。 A．着．想（zhuó）B．炽．热（chì） C．嗜．好（shì）D．同仇敌忾．（qì） 14．下列关于《汉语拼音方案》的说法，错误的是（）。 A．《汉语拼音方案》规定了汉语拼音的拼写规则和方法 B．《汉语拼音方案》与直音法、反切法和注音字母法等注音方法没有关系 C．《汉语拼音方案》由字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号五部分构成 D．《汉语拼音方案》采用国际上通用的拉丁字母 15．下列语句中，标点符号使用规范的是（）。 A．心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。 B．那优美的琴声啊！令我如痴如醉。 C．你是吃米饭还是馒头？ D．《汉语大词典·缩印本》已经出版发行。 16．下列各句中，数量词使用不当的是（）。 A．上学我俩一起走吧 B．下午两点整举行开幕式 C．今年海南产的香蕉销量比往年下降了两倍多 D．一辆载重卡车缓缓地驶出 17．下列各组词，不属于副词的是（）。 A．更最非常特别略微至少 B．能够可以应当必须敢肯 C．立刻曾经渐渐忽然始终永远 D．简直索性竟然难道莫非未必

出版专业基础知识最全知识总结

3.科学技术是出版活动发展的强大推动力 4.社会文化的发展为出版活动提供活力（二）出版活动对社会发展的能动作用 1.对政治发展的影响 1)形成舆论导向 2)深化思想政治教育 3)促进社会和谐 2.对经济发展的影响 1)提高劳动力素质，促进社会生产力发展 2)传递各种社会信息，加快经济的发展速度 3.对科学技术发展的影响 4.对文化发展的影响 1)增进文化积累 2)推进文化创新 3)促进文化交流第2节我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务一、指导思想国务院颁布的《出版管理条例》规定，出版活动必须“坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，贯彻落实科学发展观。”

二、方针原则 1.为人民服务、为社会主义服务 2.百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用 3.弘扬主旋律、提倡多样化 4.将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合 5.坚持质量第一：选题对路、内容正确充实，有尽可能高的思想性、科学性或艺术性，对出版物的编校质量、装帧设计质量、物质生产质量严格要求，精益求精。三、主要任务 1.建设社会主义核心价值体系 2.传播和积累科学文化知识 3.弘扬中华文化 4.促进国际文化交流 5.满足和提高人民的精神文化生活第3节出版物一、出版物的要素 1)具备经过编辑加工的以文字、图像、图形、声音或者其他符号的形式表现的精神文化内容，可供欣赏、阅读。 2)具有承载这些精神文化内容的物质载体。 3)有一定量的复本，从而有可能向公众发行传播。二、出版物的种类

出版专业基础知识(初级)

一、单项选择题（共30 题，每题 1 分。每题的备选项中，只有 1 个最符合题意） 1.贯彻执行出版工作的基本方针，主要体现于出版物的（）。 A. 复制 B.载体 C.形式 D.内容 2. 编辑人员在作者与读者的相互关系中，处于（）地位。 A. 指导 B.中介 C.支配 D.辅助 3.关于出版活动中的“复制”，下列表述中错误的是（）。 A. 在商品经济条件下，复制作品的过程也是出版物的商品生产过程 B. 印刷是出版物生产中最常用的复制方式之一 C.电子期刊可以由读者直接下载到计算机上阅读，所以不必经过复制 D. 只有经过复制，作品中所含有的精神文化信息才能向消费者广泛传播 4.下列关于音像制品与书、报、刊等出版物主要区别的表述中，错误的是（）。 A. 表达内容的手段不同 B.物质载体不同 C.复制方式不同 D.发行方式不同 5.图书必须具备的结构部件包括（）等。 A. 封面、主书名页、环衬、护封 B.封面、主书名页、护封、辑封 C.封面、主书名页、腰封、环衬 D.封面、主书名页、目录页、正文书页 6.裁口是指书刊的（）。 A. 上切口 B.下切口 C.外切口 D.内切口 7.“版心”是指（）。 A. 图书的主体部分 B.版面上容纳文字图表的部位 C.版面对角线交叉点 D.印版的中心部位 8.从2007 年1 月1 日开始，中国标准书号的编号位数是（）。 A.10 位 B.13 位 C.9 位 D.15 位 9.下列使用书号的做法中，正确的是（）。 A. 不同装帧形式的同一种图书使用同一个书号 B. 不同版本的同一种图书使用同一个书号 C.一种图书多次重印，使用同一个书号 D. 多卷书每卷（册）分别定价使用同一个书号 10.助理编辑的主要职责不包括（）。 A. 协助编辑进行工作 B.在编辑指导下，初审和加工稿件，协助发稿 C.检查样书，练习撰写书讯、书评等出版物宣传材料 D.分担稿件复审工作 11.国际标准书号的标志符是（）。 A.ISDS B.ISSN C. ISBN D. ISRC 12.作为著作权限制方式“法定许可”内容之一的转载、摘编，仅限于（）。 A. 报纸、期刊转载或摘编广播电台、电视台已经播放的作品 B.报纸、期刊转载或摘编图书的内容 C.图书转载、摘编报刊上的已发表作品 D.报纸、期刊之间相互转载、摘编作品 13.法人或其他组织的作品，其著作权保护期为（）。 A. 作品首次发表后50 年 B.执笔者死后50 年 C.该法人或组织解体后50 年 D.该作品创作完成后50 年 14.有些客体，如（），不适用著作权法保护。 A. 计算机软件 B.时事新闻 C.摄影作品 D.电影作品 15.下列各组词语中，拼写有误的一组是（）。 A. 北京（Běi j īng ）桌子（zhuōzi ） B.谛听（dìtīng ）理论（lǐlùn ）

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