韩瑞见60《作文的开头》学案

昌乐一中2012级高三语文学案审核：审批：时间：2014

高三课时学案

班级小组姓名________使用时间2014年______月______日编号60课题作文的开头

编制人韩瑞见

审核人陈加成

学习目标与评价

设计

目标及要求识记理解应用

1.通过高考满分作文开头段的品读，体会开篇的

要点，认识到自己开篇的不足。

一

2.学习议论文开头段的写作技巧。二三

3.提高议论文开篇的能力。三

重点难点掌握几种开头段的技巧，并学以致用，切实提高开头段写作水平。

自主学习案

学法点拨学案内容

请同学们用心品读，整理积累。

请根据自己的体会，反思你的作文开头存在什么弊病？一．2014年高考优秀作文开头段赏析

1.俗语云：艺高人胆大。我却觉得，是“胆大显艺高”。因为胆大，我们会有追逐梦想的勇气；因为胆大，我们敢有“不以物喜”的追求；因为胆大，我们能遨游江湖，无所畏惧。《胆大显艺高》

2.台湾著名漫画家蔡志忠说过，如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。一些人拿到大的橘子会抱怨酸，拿到甜的又抱怨小；而我拿到了小的会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会庆幸它是大的。

《面朝阳光春暖花开》

3.我登上烽火台，俯瞰被黄沙侵蚀的战场。轰隆的战鼓声和将士们的怒吼声从天边传来，在空旷辽远的天地间回响。我的心，静如湖面，渐渐泛开一圈圈的涟漪。一滴水，被我紧紧地攥在手心。对我而言，这滴水，就是我的整个世界。《手握一滴水》

4.手起刀落的瞬间，晶莹剔透的钻石发出耀眼夺目的光。经验与勇气一道，创造出令人艳羡的珍宝。让勇气为经验松绑，化勇气为利剑，经验为盾牌，披荆斩棘，开天辟地。《让勇气为经验松绑》

5.一首歌中唱道：“种桃、种李、种春风……”我有心田半亩，愿用它来种下青春。《心田半亩种青春》

6.人生，是一条望不到尽头的路，而远方，则是每个追梦者梦寐以求的天堂，人们总以为下一站会有更美的风景，下一站会有更动人的故事，殊不知，下一站或许荆棘密布，下一站不一定会春暖花开。

有时候，多走一步，或许就会与幸福擦肩而过。《多走一步》思考问题：优秀作文开头有什么要求？

课堂训练案

学案内容点拨提升二．作文开头技巧

明代谢榛说“起句当如爆竹，骤响易彻。”爆竹之起爆，何等干脆利落！

不可拖泥带水，拖沓冗长。爆竹是吸引人的，把人的注意力一下子吸引过去，

好的文章开头，也应如此。那么，好的开头有哪些技巧呢？

（一）开门见山直入主题

可以直叙本事，可以起笔点题，可以落笔就揭示中心思想。

1.人生在世，需要有立身之本。何为本?我想，就是扎进地层的“树根”，我

们内心深处的“灵魂”。《守住内心的“灵魂”》

2.在我们学校的外墙上，醒目的写着：“学会做人、学会做事、学会学习”。

我是学生，学习对我来说固然重要，但更重要的是做人。

《比学习更重要的事—学会做人》

【牛刀小试】风可以吹走一张大大的白纸，却吹不走一只小小的蝴蝶……，

根据这句话，确定中心，写一个开头。

（二）烘托渲染，创设情境

从环境描写或抒发感情开篇，可以对所写人物起烘托作用，为所写的事件渲染气氛。

1.仰望苍穹，我们常感叹自己的渺小与无知；俯观沧海，我们常哀伤自己的脆弱与卑微。于是，有人穷其一生为得尽天下以装饰自己的伟大，在生命将枯之际才发现自己一无所得。其实，最珍贵的是你拥有的东西，珍惜你所拥有的，生命才能充实而有意义。《珍惜你所拥有的》

2.夏蝉欢唱，草木葳蕤，这是大自然的声音；步履漫漫，冥神惬想，这是悠然生命中的小插曲。在学生们的眼里，集市里的新鲜事物太诱惑人，而在苏格拉底的眼里，只有适合自己的，才是最适合拥有的。《适己》

【牛刀小试】

“青春，与其说是生命的一个时期，不如说是心灵的一种状态。”请根据对这句话的思考，确定中心，写一个开头。将好的开头段整理下来

议论文也可以从具体的场景描写入手，增强文章的生动性。

点拨提升学案内容

巧用比喻，生动形象；连续设问，引人深思；排比增势，汪洋恣肆；巧妙引用，浑然一体。

补充：现象可以为社会现象，也可以为话题材料的引用。（三）巧用修辞，丰富文采

1.屈原曾说：“何方圆之能周兮？”提出的正是方与圆难以相合的道理。反观社会，园瓶，方盒，方圆之用，各得其妙。看到这里，我不禁想到人生的几点智慧。《方圆相合，方显智慧》

2.人生在世，需要有立身之本。何为本?我想，就是扎进地层的“树根”，我们内心深处的“灵魂”。如果把人生比作一棵大树，那么灵魂就是深入地层的树根，有了它，大树才有茁壮成长;反之，如果我们失去了灵魂，就会像没有了引力束缚的流星，最终陨落在天际。《守住内心的“灵魂”》

3.拿破仑在看清自己的内心之后，对着圣海琳娜说：“我不快乐。”陶渊明在看清自己的内心之后，悠然地观赏着南山的落日余晖；学生们看着集市里数不清的新鲜玩意，竟忘了自己真正需要的是什么！然而，苏格拉底却能从中明白自己不需要的是什么。《看清自己的内心》

【牛刀小试】黄炎培先生曾以“有所不为，无所不容”概括自己的老师蔡元培：“盖有所不为，吾师之律己也；无所不容者，吾师之教人也。有所不为，其正也。无所不容，其大也。”

读后，确定中心，写一个开头。

（四）点击现象，激情洋溢

1.孩子轻生该质问谁？内蒙古的14岁初一学生跳楼身亡引发热议。10天后北京某报头版头条载文诘问家长：是不是太纠结于分数。窃以为，即便这样的发问有道理，也缺少起码的人文关怀。孩子出了意外，最伤心的莫过于家长。逝者尸骨未寒就质问并无直接责任的家长，未免太残忍了。

《网络时代远离课堂？》

2.蔡伟，曾是一位很有知名度的新闻人物，因为他能从三轮车夫跃升为复旦博士。这样的角色变换，实在有些天方夜谭.但这不是天方夜谭，它是一个真实的见人见事的故事。《从蔡伟说起》

【牛刀小试】黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随进上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的"点滴"也可能被稀释。（2014年广东卷）

学案内容思考整理

（五）概述故事引人入胜

1.一个热心慈善的富翁，向三个贫困家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。

一家拒绝，以为是施舍——这是戒。

一家犹豫，声明要偿还——这是虑。

一家欣然，感激地接受——这是善。

面对他人的善心与善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。《点亮万家灯火》

2.电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入山林。也许英雄的归宿终是草莽！电影的结局总是太蒙太奇，但我庆幸，英雄不是走回头路，他只不过是回到原点，那里才有刀光剑影，那里才有豪迈与洒脱。《回到原点》补充提示：寓言故事，成语典故以及经典作品故事的精要概括会起到意想不到的开篇效果。

拓展训练案

学案内容整理总结

三.巩固训练

材料1.人生最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

请你综合以上开头方式，写一个好的开头段。

材料2.一个游客前往租赁一个房东的房子，在没有签订合同签将房东的一个玻璃杯打碎了，他打电话给房东道歉，准备赔偿，房东前来签订合同时就询问，游客说，我已经将玻璃碎片收集好了，房东让游客交给了自己，同时说，不会把房子租给他了。（2014年重庆卷）

请你综合以上开头方式，写一个好的开头段。提示：多种开头方式综合运用，效果会更好。

反思总结案我的收获：

《爱如茉莉》课文原文

《爱如茉莉》课文原文 那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说：“妈妈，你爱爸爸吗?” 妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！”我见从妈妈口中掏不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈，那你说真爱像什么?” 妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。” 我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。 此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说： “映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。” 然而爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，直奔到医院。此后，他每天都去医院。 一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着

了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。 望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地说：“爸，你怎么不在陪床上睡?” 爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。” 爸爸去买早点，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼，该多有诗意啊！我笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眸子。 “映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。” “妈，你怎么啦?”我好生奇怪。 “你爸爸伏到床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。” 病房里，那簇茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。 哦，爱如茉莉，爱如茉莉。

美丽的校园作文300字10篇

美丽的校园作文300字10篇 美丽的校园作文300字: 我们的学校，虽然不大，可它美丽的。 我们学校有两个门，一个是前门，一个是后门。如果你走后门的话，那么你 必须会走到长廊，长廊虽然不长，但它很美。春天，树就会抽出枝条，长出嫩绿 的叶子，夏天，它就会帮我们挡住火辣辣的大阳，让我们感到格外凉爽，秋天， 它就会跟着风的音乐，跳舞，结果身上的胖娃娃都掉下来了，冬天，我们放寒假，虽然看不见它，但我知道，它必须很美。 在前门那儿，还有花园，花园的旁边还有几棵大树，它们就像这个花园的守护人。花园每一天都是鲜花盛开，绿树成荫，小乌是这个花园的常客了，有的时候，还会有蝴蝶。蜜蜂来，有一次，一只淘气的小蜜蜂飞到我们班里，美丽的校 园曾佳宁300字 美丽的校园作文300字: 我们的学校，东昌路小学，坐落在板桥广场的西面。 校园里有一条长长的小路，两边有许许多多的树。冬天虽然树上叶子落光了，但小树的枝干却向上挺拔着，像是在告诉我们，寒冷不可怕，总有一天它会过去的。 走进二道门，有一个大大的操场，它是我们锻炼身体及课间活动的地方，操场上有一面国旗在迎风飘扬。操场西面就是我们的教学楼，楼道内干干净净，我们每一天都在那里读书学习。这就是我们的学校，一所美丽的学校，它在我心中是最美丽的，不信，你就来我们的学校参观吧。 美丽的校园作文300字: 我们的校园既美丽可爱，又充满生机活力。 生机勃勃的春天来了，嫩绿的小草，悄悄的钻出了大地，伸了伸懒腰，好像 在说：“春姑娘来了，春天真好!”校园的东方是几只大老虎，好像在说：“谁 要欺负我们的小朋友，我就吃了谁!”西方是一个个花坛，花坛上百花盛开，争 奇斗艳。引来了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩! 五彩缤纷的夏天到了，花团锦簇，一棵棵高大挺拔的松树，像一个威武的士兵，守护着我们的校园，永不放下。 秋天是黄色的校园，菊花竞相开放，好像在比美大赛，红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，它们跳着美妙的舞，令人着迷。 冬天是白色的校园，天下飘下一朵朵雪白的雪花，越下越大，盖下了一条雪

英语作文介绍我们的学校

Guangzou university is the key university in guangdong province which is on the xiaoguwei island.Entry in school, there is a big stone tablet with the words“guangzhou university”. In front of school gate，our library is more than twenty eight hundred thousand books. If hungry, just have something food in commercial center of guangzhou university or other canteens. The eastern administrative and science lab building is on the left of school gate . Behind the library, there is a little lake with many fish in it. Oh, there is also a nice pavilion and a bridge above the lake. After the class, we can entry th/e playground freely to do all kinds of sports we like. This is our school. Don’t you think it’s great?

苏教版语文五年级下册第五单元第17课《爱如茉莉》同步练习

苏教版语文五年级下册第五单元第17课《爱如茉莉》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、xx题 （每空xx 分，共xx分） 一、基础题 1.按拼音写汉字。 mò lì suān zhàng chēn guài mì mì huǎng huà tāo chū méng lóng ________ ________ ________ ________ ________ ________

________ 2.多音字组词。 饮yǐn________了le________尽jìn________ ________liǎo________jǐn________ 3.我是拼音小能手。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 轻揉 胳膊 哈欠 憔悴 恬静 笼罩 4.写出近义词。 秘密—________谎话—________朦胧—________ 温柔—________憔悴—________恬静—________ 5.写出反义词。 秘密—________谎话—________朦胧—________ 轻柔—________憔悴—________恬静—________ 6.形近字组词。 掏________ 缕________ 茉________ 愣________ 淘________ 楼________ 莱________ 摆________ 7.解释下列词语。 ①莫名其妙：

②平淡无奇： 8.用下列词语造句。 ①平淡无奇： ②莫名其妙： 9.选词填空。 仰望远眺凝视端详 登高________，远处的船已经成了一个小黑点。 ________夜空，已是繁星点点。 他仔细________这张照片，陷入了回忆之中。 他们久久地________着，谁也不想分离。 10.把肯定句改成否定句。 ①今天他可能会来。 ②你应该知道这件事。 11.把陈述句换成把字句。 ①北风吹来，地面上的害虫都冻死了。 ②黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。 12.把下列词语补充完整。 平淡________惊天________ 13.将下列陈述句改成疑问句。 ①海上日出真是伟大的奇观。 ②多得些知识不是坏事。 14.句子平台（用上恰当的关联词语，把两句话变成一句） 爸爸没有吃我买的饺子。爸爸没听我花尽心思编的谎话。 15.读课文《爱如茉莉》，联系上下文说说下面句子中画线词的意思，体会一下这样用词的好处。我见从妈妈口中掏不出什么秘密。________ 我赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。________ 它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。________ 16.仿写句子。 ①爱如茉莉，纯净淡雅。 17.扩句。 ①阳光笼罩着他们。 ②那是黄昏。 18.缩句。 ①那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。 ③ 我从妈妈口中掏不出什么秘密。 19.用“赞”组不同的词填入句中。 演员精采的表演，令人________。 王华为班级争得荣誉，受到老师的________。 人们永远________雷锋舍己为人的精神。 20.将下列句子改为陈述句。 ①大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？ ②难道我们不能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

美丽的校园我的家话题作文范文10篇

美丽的校园我的家话题作文范文10篇美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊!下面是橙子为大家整理的美丽的校园我的家话题作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 美丽的校园我的家范文一 我亲爱的学校，你是我一生中认为最美的地方。下面就听听我的介绍，把你的美丽展现在大家面前吧! 从学校外面看，您是多么雄伟壮观，红白相间的四层教学楼巍然屹立，让人不由得对这知识的殿堂肃然起敬! 进入校园，此起彼伏的读书声悦耳动听，就连柳枝上的小鸟也常常听得入了迷，忘记了飞翔。 春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。你看，她把你描绘得多美呀!她让白玉兰露出美丽的笑脸，散发出沁人心脾的清香。一阵微风吹过，白玉兰仿佛一个穿着白纱的少女在枝头翩翩起舞;柳枝抽出新的嫩芽，长长的柳枝就像我们女孩子的长发，在风中飘呀飘呀，让我们深深陶醉其中。 春姑娘离开了，夏哥哥紧赶慢赶地跑来了，它把太阳花给摇醒了，太阳花朦朦胧胧地睁开眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，就对着太阳公公笑嘻嘻地打招呼，缤纷的色彩、顽强不屈的精神，让我们对他们在炎炎夏日的表现赞叹不已! 夏哥哥走了，秋姐姐赶着马车回来了，它吹醒了在睡梦中的桂花

妹妹们。桂花姑娘们一个个争先恐后地开花，散发出芬芳馥郁的香味，迎接秋姐姐的到来。我和小伙伴们也时常在开花的季节，捡起一些落花，夹到书里，让花香长久相伴我们的读书生活。 秋姐姐恋恋不舍地走了，最淘气的冬弟弟跑了过来，把花草树木都摧毁了，还下起鹅毛般的雪花，弄得到处都是白雪。但最勇敢的梅花却不畏严寒，依然站立在雪中，绽放着自己独特的容颜。 我亲爱的校园，能够在你的怀抱中成长和学习，是我一生中最幸福的事，我为你骄傲——我那如美丽少女般的校园。 美丽的校园我的家范文二 我在驻马店市第四小学上学，那里是我待了四年的地方，在我心里学校不仅是一个培育人才的好地方，还是我的家。 走进校园，正面是教学楼。再向左看那是操场，同学们在这里玩耍、锻炼、比赛，留下了多少欢声笑语! 教学楼右侧是升旗台，每周一，同学们都会戴着红领巾，穿着干净的衣服，听着雄壮的国歌，在这里庄严地举行升旗仪式。升旗台的南边有一个小花园。每年春天，小花坛里的花会如约开放，五颜六色的花朵，有火红的玫瑰，金黄的野花，朴素的牵牛花……争奇斗艳、各展华姿。呼吸着新鲜的空气，望着周围美丽的景色，真是心旷神怡!盛开的鲜花招来了许多蜜蜂和蝴蝶，围着花儿飞来飞去。花开以后蜗牛就会在花坛安家，这些蜗牛为我们的学校增添了更多生机。 这就是我的校园，我可爱的家，它干净整洁、风景优美，我在这里快乐的学习、茁壮的成长。

美丽的校园作文300字

美丽的校园作文300字(1): 美丽的校园 我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。 两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室给我们创造一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。 在教学楼的前面是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树，杨树还有冬青，我最喜爱的是桂花，形状千姿百态，各不相同，绿叶点缀白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，有的不想飘落下来，便死死地抱住老窝树枝，就像雪花落在树上，美丽极了！高大的梧桐树则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。关于持之以恒的名言 操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏操场上充满了欢声笑语。 我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。 美丽的校园作文300字(2):感性的句子 我们的校园既美丽可爱，又充满生机活力。 生机勃勃的春天来了，嫩绿的小草，悄悄的钻出了大地，伸了伸懒腰，好像在说：春姑娘来了，春天真好!校园的东方是几只大老虎，好像在说：谁要欺负我们的小朋友，我就吃了谁!西方是一个个花坛，花坛上百花盛开，争奇斗艳。引来了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩!

五彩缤纷的夏天到了，花团锦簇，一棵棵高大挺拔的松树，像一个威武的士兵，守护着我们的校园，永不放下。 秋天是黄色的校园，菊花竞相开放，好像在比美大赛，红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，它们跳着美妙的舞，令人着迷。 冬天是白色的校园，天下飘下一朵朵雪白的雪花，越下越大，盖下了一条雪白的毛毯，雪人那架势好像还想去守卫边疆。 我们的校园充满欢乐，期望，活力，我爱我们的校园! 美丽的校园作文300字(3): 我们的学校是美丽的校园，再里面读书充满的惊喜和快乐。 从大们进去你会看见一座古亭，当你累的时候，能够坐一坐，歇一歇，再往里面走你会看见一栋楼上方写着为中华之击起而读书这是周恩来写的名言。 在这美丽的校园里有一间图书馆，里面有各种各样的书。在一年级那栋楼的前方，有着广阔的操场，操场旁边有青葱的树，学生们跑步累了，能够在树阴下坐一坐，聊聊天。在这校园里有植物园，在这园子成群的蝴蝶，在花朵上跳舞，草蟒们在草地跳跃，蚂蚁们忙着搬食物，小草在地上唱歌。 这就是我的校园处处都充满着欢乐的歌声。 美丽的校园作文300字(4): 我的美丽校园 嗨！亲爱的读者，您好！我是这篇我的美丽校园里的小主人公，下方让我带您走进我的校园兴华小学。

介绍我们的学校作文700字800字

介绍我们的学校作文700字800字 我们的学校油田一小，坐落在龙城购物中心的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，远近闻名的学校。 进入大门，首先映入眼帘的是一条笔直平坦的小路，小路的西边是三年级的教学楼，一共有三层，每层有四间教室。楼头上写着六个大字，学园、家园、乐园，道出了我们全体师生的心声。我们一小的全体师生真的把我们美丽的校园当成了学园、家园和乐园。 顺着小路往前走，三年级教学楼的北边是一片果树林，有石榴、柿子、枣、木瓜等等。尤其是秋天，瓜果飘香，各种果树都结出了沉甸甸的果子，都笑眯眯的，好像在说：“同学们好，快把我摘下来送给你们敬爱的老师尝一尝吧！”穿过果树林里弯弯曲曲的小路，来到了办公楼，是校领导办公的地方。那里有一条长廊和一片小竹林，是我们喜欢的开心乐园。 与办公楼东边紧紧相连的是一座气魄雄伟的主教学楼，楼顶写着八个大字：追求卓越，崇尚和谐，展示了油田一小的办学理念。整个教学楼有四层，长有九间教室，每当上课铃打响时，从主教学楼里传来的朗朗读书声响彻整个校园。 教学楼前，是一个宽阔平整的大操场，能容下几千人，是同学

们升国旗、开大会的地方，地面铺着成千上万块白色的大理石，中间还镶着几块红色的大理石，把白色的大理石分成了几个大大的田字，非常醒目、气派。在主教学楼的正前方有一个升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，好像在告诉同学们要好好学习，天天向上。 我们学校有一棵高大的杨树，坐落在前操场的东北角，它是我们学校发展的见证人，从建校开始它就在那里。操场的正东面是一个不太大的篮球场，一下课，篮球爱好者们就在那里锻炼身体，展开激烈的“篮球之战”。 来到后操场，每天可以看到我们的同学穿过教学楼，在塑胶跑道上风一般的奔跑。绿色的草地上，同学们在嬉戏玩耍，一张张笑脸像一朵朵绽开的花朵，一个个显得多么快乐。 我们的校园一年四季都很美，春天绿树红花，夏天枝繁叶茂，秋天果实累累，冬天玉树琼花。我永远爱我美丽又温暖的校园。 我们的学校是北海市合浦县实验小学，它座落于合浦县定海北路和奎文路的交界点，是一座历史悠久、环境优美的学校。 走进学校，首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的树木。有郁郁

我的校园我的家作文范文10篇

我的校园我的家作文范文10篇 校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。那你的校园是怎样的呢。下面是橙子为大家整理的我的校园我的家作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 我的校园我的家范文一 校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。 温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。 美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊!每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。

文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园! 啊!温暖的童星，我美丽的家。 我的校园我的家范文二 我的校园是个美丽的大花园，它在县城的东边。抬起脚，走到楼梯中央，墙上写着名言，画着名人：孔子。走进大门，上面竖着威风凛凛的五个大字：东风路小学。 走进大门，一排排香樟树映在眼前，香樟树像一把挣开的巨伞，下面有一个圆形的椅子，夏天可以乘凉。 再往前走，是一座宁静的广场，广场两边有很多美丽的鲜花，百花齐放，美丽极了!中央有两盆红彤彤的映山红，微风慢慢游过，映山红随着微风慢慢地舞动起来，像是在跳舞的小姑娘。 再往里走，迎来的是一片小操场，小操场上有一幢高高的楼，叫：东风楼，里面有一至三年级的小朋友在里面读书。 到了小操场，来了个90°的转弯就顺着台阶走下来，下面就是大操场，大操场里面休息用的是绿色，跑道上是红色的，是不是有点像一种奇怪的西瓜呢?操场上有一排篮球栏，很多学生都在这里打篮球。操场的前方有一个大舞台，舞台中央有一面五星红旗，每到星期一，全体师生都要到操场两边有两排樱花树，樱花树开放的时候是淡粉色的，春风一吹，花儿经不起风吹雨打，便随着风儿一同飘去。

介绍我们的学校

介绍我们的学校 在每个人眼里，他们的学校是最美的。那么，下面是小编给大家分享的介绍我们的学校三年级作文，供大家阅读参考。 介绍我们的学校三年级作文1 我的学校是西街小学，它位于中甫街中段。我们的校园可美了，它不仅是个绿色的海洋，还是个知识的海洋。里面有许许多多的知识等待着我们去探索。 学校就像一个美丽的公园。花坛里有碧绿的冬青、高大的雪松，有美丽的白玉兰树和杏树，还有各种各样的花草。一年四季都有美丽的鲜花在竞相开放，争奇斗艳，让人流连忘返。 走进大门，两旁是校园的文化长廊，里面张贴着学校的宣传画和学生作品。正面是我们的教学楼，东边是综合大楼和教师的办公楼。中间围成的是我们的操场，每到课间，这儿便成了同学们的乐园。有的跳绳，有的玩球，还有的做着各种各样的游戏，处处充满了欢声笑语。 我们在这里学习知识，锻炼身体，明白许多做人的道理，健康快乐的成长。 我爱我们的校园。 介绍我们的学校三年级作文2 这几年，校园的变化真是太大了，别的不说，就说东边的大花坛，那可真是与以前大不相同，焕然一新，谁见了都伸出大拇指。 过去的大花坛，让我无话可说，那里的污水流到了花坛里，发出了一股难闻的气味。行人都是捂着鼻子飞快地跑过去的。

而现在的大花坛，里边干干净净的，还散发着诱人的花香。最外层种的是杜鹃花。秋天到了，杜鹃盛开着红艳艳的花朵，非常美丽。紧挨着杜鹃花的就是变叶木，它的叶子表面洒满了点点金色的斑点，在阳光的照耀下闪闪发光，给花坛增添了不少色彩。紧跟着变叶木的是姹紫嫣红的芍药花，还有富丽堂皇的牡丹，它们开花的时候争艳斗丽。这美丽的景色，引来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们也赶来凑热闹，它们在花丛中翩翩起舞，红的花，绿的叶，粉红色的蝴蝶，金黄色的蜜蜂，构成了一幅美丽的图画。 啊，校园太美了，我爱校园，我相信将来校园一定会变得更加美丽！ 介绍我们的学校三年级作文3 我们的校园坐落在大运河 旁边。 进入校园，第一眼就可以看见我校的校训石，上面刻着“奋发求实走向未来”校训石右边是一个大花坛。向右看，是我校 的理念墙。绕过理念墙，先是看见一个鲜红的“渔”字石，别看这是一块石头。这块石头代表着我校的校风：授人以鱼不如授人以鱼。鱼字石旁边有一个小水池，小水池里有一群小鱼，你只要靠近小水池，小鱼像跟你玩捉迷藏一样。这是，你会听到哗啦哗啦的声音。 哦！原来小水池上面有一座假山，假山上流下来一个小型瀑布。沿着石板路，我漫步前行一棵高大的银杏树扑我的眼帘。百年银杏树下，有一个景观带，景观带有一条弯弯曲曲的小路。小

《红楼梦阅读课》教案

红楼梦阅读课教案 教学目的: 1、通过自测题检验本学期(暑假)以来学生对经典文学名着《红楼梦》的掌握情况; 2、通过对07年省质检卷和高考卷文学名着阅读题中对《红楼梦》一书的考题设置的讲析,谈谈针对文学经典名着考试的设题与解题思路。 教学设想:2007年福建语文高考首次把《红楼梦》等长篇小说类文学名着,以及《论语》等文化经典着作列入考试范围,即新增加了文化经典着作阅读和文学名着阅读两个部分,共计20分。因为是第一次将名着的专门考查引入高考试卷,所以命卷者不敢将步伐迈得过大,从2007年福建省《考试说明》提供的题型以及省质检卷和高考卷中的题型看,主要是简述某一名着的主要情节,如质检试题中的“简要叙述贾宝玉的取名和抓周这两件事”和高考试题中的述书中宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事,这种考法主要考查学生对文本的熟悉程度,刚好也与我们的第一轮基础阅读的设想相吻合。 我们计划利用高一、二这两年将07年高考大纲所要求的这十几部名着能先过一轮,即先进行基础阅读,了解并熟悉文章的内容,待新课程高考大纲出台后再有针对性地进行第二轮甚至第三轮的强化阅读与训练。目前,我们的学生在高一年时已阅读了《家》、《子夜》、《欧也妮葛朗台》、《边城》、《雷雨》这五部着作,并且每次的学段考试中我们都会加入该学段所要求的阅读书目的考试内容。本学期我们要求学生阅读的是《红楼梦》、《巴黎圣母院》和文化经典着作《论语》。 教学时数:一课时 教学内容及步骤: 一、学生课前讲话 二、通过练习来检测学生对《红楼梦》一书的掌握程度。 三、通过2007年省质检卷、高考卷中的题型,谈谈针对文学经典名着考试的设题与解题思路。 (名着缩微及答案要点) 1、《红楼梦》第二回关于“宝玉的取名与抓周”的情节(130字) ……不想后来又生一位公子,说来更奇,一落胎胞,嘴里便衔下一块五彩晶莹的玉来, 上面还有许多字迹,就取名叫作宝玉. ……那年周岁时,政老爹便要试他将来的志向,便将那世上所有之物摆了无数, 与他抓取.谁知他一概不取,伸手只把些脂粉钗环抓来. 政老爹便大怒了, 说:"`将来酒色之徒耳!' 【答案要点:贾宝玉一出世,嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉,大家都觉得这孩子来历不小,便取名叫“宝玉”。(3分)一年后抓周时,贾政摆上各种东西,叫宝玉抓,可是,他什么都不取,只把脂粉钗环抓过来。贾政大怒,说“将来—定是个酒色之徒。”(2分) 】 2、《红楼梦》第二十三回关于“西厢记妙词通戏语”的情节(946字) 那一日正当三月中浣, 早饭后,宝玉携了一套<<会真记>>,走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着, 展开<<会真记>>,(《会真记》是元稹写的,结局为张生最终负情于莺莺,而《西厢记》是王实甫根据《会真记》改编的,是个大团员结局。二者还是有区别的吧。)从头细玩.正看到"落红成阵",只见一阵风过,把树头上桃花吹下一大半来, 落的满身满书满地皆是.宝玉要抖将下来,恐怕脚步践踏了,只得兜了那花瓣,来至池边,抖在池内.那花瓣浮在水面,飘飘荡荡,竟流出沁芳闸去了.

学校,我的家(征文比赛一等奖)

学校，我的家(征文比赛一等奖) 学校，我的家 “悠悠绿草树，切切师生情。”我的学校——柳市三小，这儿风景优美，师生和谐相处，其乐融融，真可谓是一个快乐的大家庭。 清晨，迎着朝阳来到校门口，你的眼球会被满围墙的粉色的蔷薇花所吸引，蔷薇花和周边的绿叶错杂在一起，显得格外美丽。 “哎呀，要迟到了！”你常常会听到因迟睡而晚起的学生，惊慌失措地叫喊声。所幸，未待铃声响起，终于踏入教室，见老师还没来，终于松了一口气。于是，在班干部的带领下，拿起本认真地读了起来。那朗朗的读书声传到走廊，飘荡在校园的上空。随后老师来了，望着这可爱的学生，听着那朗朗的书声，开心地笑了。 不知不觉中，早读结束了。 瞧，紫藤架旁，一些同学正拿着紫藤架上掉下来的果实来当投射的玩具，看谁扔的远。紫藤是同学们欢乐的源泉，笑容在同学们的脸上绽放，好似百花盛开。这生机勃勃的孩子们恰似这茂盛的紫藤，欣欣向荣。 一股扑鼻的香气，迎面而来。闻着香气，寻找它的源头。哦，原来是天生的“香水囊”——桂花树，正傲然挺立在那

呢。一入金秋，整个校园每一个角落，每一丝缝隙无不浸在浓浓的桂花香里。同学们喜欢在桂花树下聊天、玩耍。有些调皮的同学，上前用力摇桂花，草地上立刻会扑上一层金，而桂花则枝折花落了。还有些同学去捡落于草地上的桂花，拿它来泡茶，做香囊，香气伴随着孩子们的欢笑一同旅行。桂花是孩子童年金色的梦。 而我最喜欢到小池边，观赏池边的那几株根深叶茂，上了年纪的老树。它虽老，却仍保留坚强不屈的品格，历经风雪依旧挺拔。我立志要做个具有此树精神，自强不息，不屈不挠的人，做个对国家有贡献的人。 “丁零零——”急促的上铃声，让原本喧哗的校园，刹那间安静了下来。 看，一间教室里正进行一场令人提心吊胆的考试。温和的老师生怕学生会落些什么，总是苦口婆心地提醒着：“看清楚啦，看仔细呦，千万别落题。”似乎老师自己也正经历着一场考试。窗外的桂花也送香来鼓励大家，在香气的鼓励和老师亲切地提醒下，每个学生都胸有成竹，使这另人害怕的考试摆脱了恐惧的困扰。 来，另一间教室里正举行快乐的班队——智力大比拼。主持人精神饱满，同学们情绪高涨。黑板上罗列出一道道题：有科普问答，有脑筋急转弯，还有文学知识……多得真是让人目不暇接。作为嘉宾的老师，总是乐呵呵地望着踊跃抢答

我爱我的校园作文300字

我爱我的校园作文300字 美丽的校园作文300字(1): 美丽的校园 我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。 两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室给我们创造一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。 在教学楼的前面是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树，杨树还有冬青，我最喜爱的是桂花，形状千姿百态，各不相同，绿叶点缀白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，有的不想飘落下来，便死死地抱住老窝树枝，就像雪花落在树上，美丽极了！高大的梧桐树则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。关于持之以恒的名言 操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏操场上充满了欢声笑语。 我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。

美丽的校园作文300字(2):感性的句子 我们的校园既美丽可爱，又充满生机活力。 生机勃勃的春天来了，嫩绿的小草，悄悄的钻出了大地，伸了伸懒腰，好像在说：春姑娘来了，春天真好!校园的东方是几只大老虎，好像在说：谁要欺负我们的小朋友，我就吃了谁!西方是一个个花坛，花坛上百花盛开，争奇斗艳。引来了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩! 五彩缤纷的夏天到了，花团锦簇，一棵棵高大挺拔的松树，像一个威武的士兵，守护着我们的校园，永不放下。 秋天是黄色的校园，菊花竞相开放，好像在比美大赛，红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，它们跳着美妙的舞，令人着迷。 冬天是白色的校园，天下飘下一朵朵雪白的雪花，越下越大，盖下了一条雪白的毛毯，雪人那架势好像还想去守卫边疆。 我们的校园充满欢乐，期望，活力，我爱我们的校园! 美丽的校园作文300字(3): 我们的学校是美丽的校园，再里面读书充满的惊喜和快乐。 从大们进去你会看见一座古亭，当你累的时候，能够坐一坐，歇一歇，再往里面走你会看见一栋楼上方写着为中华之击起而读书这是周恩来写的名言。 在这美丽的校园里有一间图书馆，里面有各种各样的书。在一年级那栋楼的前方，有着广阔的操场，操场旁边有青葱的树，学生们跑步累了，能够在树阴下坐一坐，聊聊天。在这校园里有植物园，在这

我们的校园作文作文

我们的校园 我们的学校可美了，你不信，那我就带你去看看吧！ 一走进学校大门，就能看到我们学校的名字——南肖埠小学，首先印入眼帘的就是我们的教学大楼，教学大楼可漂亮了，教学大楼可漂亮了，看它披了一层粉红色的外衣，戴了一顶高高的皇冠，像美丽的公主，周围绿树环绕，小草小花点缀在其中，多漂亮啊！ 穿过教学大楼，来到了操场，操场前有一个主席台，主席台旗杆上红旗迎风飘扬，台前是红色的塑胶跑道，中间是绿色的球场，像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带，好威武。 我们四（4）班在教学楼的三楼，教师的左上叫有一台电视机，平时用来放电视节目，以及学校的录象，丰富我们的课余生活。右边的墙上是墙报，平时用来张贴同学的荣誉报告和同学的优秀学习作品。后面还有黑板报，有“安全教育、卫生知识……”月月都有新花样，我们还有一个先进的设备，就是投影仪，上课时，老师通过投影仪教会了我很多知识。教室的两边还有已经毕业同学的书法作品，我觉得这些作品很精美，把教室打扮得很温馨。 介绍了我的学校大家觉得怎么样？美丽吧，有机会可以来学校参观，我们所有的同学都会热情 我们的校园 我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了，就跟我来参观参观吧！ 走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊！在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇；远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗？在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操；上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动；下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀！总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。 我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧！因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习！ 快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。 我们的校园 “秀丽的芜湖黄山路上，美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校，她不仅历史悠久，而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。 校门口，“北塘小学”四个金光闪闪的大字，是那么醒目。全自动银灰色推拉门，显得高雅大方，有一股浓浓的书香味儿。

美丽的校园作文300字四年级

美丽的校园作文300字四年级 美丽的校园作文300字四年级 我的学校清水塘北辰小学位于长沙市开福区北辰三角洲东边，学校一年四季如画，处处充满了生机。 走进学校的大门，首先映入眼帘的是两栋高耸的教学大楼，橙色与棕色的墙砖在阳光的照射下闪闪发光，十分显眼。每栋教学楼旁边都有一个绿荫环绕的小花园，小花园的两侧种满了各种花花草草，有月季、杜鹃、铁树等等，可我最喜欢的还是花院南边那一排排笔直挺拔的银杏树。 银杏树挺拔的枝干上长着茂盛的枝叶。春天，绿茵茵的银杏叶像一把把小扇子，美丽得很；秋天，绿绿的扇子变成了金黄色的了，仿佛被魔法师施了魔法一样，穿上了金黄的外衣，微风一吹，一片片金黄的小扇子就纷纷杨杨的飘落下来，地上就像铺了一条金色的地毯。 从教学楼往南走，就来到了红色塑胶跑道的操场，每当下课时，同学们都一窝蜂地奔像操场，有的跑步、有的玩游戏、有点打篮球……丰富多彩，热闹非凡。

再往西走，就是开福区独一无二的北辰击剑馆，许多同学们都在这儿学习击剑，代表学校去比赛，为自己的学校争夺荣誉。 这就是我的美丽的校园，我们能在这么美丽的校园里学习是多么幸福啊！ 美丽的校园作文300字四年级 我的学校清水塘北辰小学位于长沙市开福区北辰三角洲东边，学校一年四季如画，处处充满了生机。 走进学校的大门，首先映入眼帘的是两栋高耸的教学大楼，橙色与棕色的墙砖在阳光的照射下闪闪发光，十分显眼。每栋教学楼旁边都有一个绿荫环绕的小花园，小花园的两侧种满了各种花花草草，有月季、杜鹃、铁树等等，可我最喜欢的还是花院南边那一排排笔直挺拔的银杏树。 银杏树挺拔的枝干上长着茂盛的枝叶。春天，绿茵茵的银杏叶像一把把小扇子，美丽得很；秋天，绿绿的扇子变成了金黄色的了，仿佛被魔法师施了魔法一样，穿上了金黄的外衣，微风一吹，一片片金黄的小扇子就纷纷杨杨的飘落下来，地上就像铺

三年级美丽的学校作文 描写我们的学校作文250字_作文250字

三年级美丽的学校作文描写我们的学校作文250字 美丽的学校我们的学校在竹林大道的邮局对面。我们学校还是一个环境优美的地方。 校门口的那个大柱子，是我们前任校长建立的，上面写着：修武县第二实验小学。 走进学校往右一转头，就会看见一个小花园，小花园里面种着小草、小花、小树等其他植物，小花园真美啊！ 往前看，你会看到一个用钢管做的旗杆，外面围了一个正方形，不过四面都缺了一个口子，是专门让出入的，每个周一，我们全体师生就会在升旗台全面举行升旗仪式。 东教学楼都有：一、四、五年级、校长室、图书室、广播站等，那里的读书声特别高，而且整齐，环境还特别好。北教学楼都有：二、三、六年级、微机室、教导处等，我们三年级是一个环境优美的的地方。 穿过东教学楼，就是操场，操场上的跑道是用塑胶做成的，跑道中间还有六个篮球架，是同学们上体育课用的，跑道外面是仓库，里面全都是运动器材。 这就是我们的学校，真的好美啊！ 美丽的学校在我们县城的中心有，有着一所美丽的学校。那是一所有着百年历史的老校了，还是一所充满快乐，孩子们都向往的地方——实验小学。 一进门，映入眼帘的是一座银色的雕塑，它是我们学校的标志，，两个奋飞的雄鹰，他就像我们一样，等待着我吸收了丰富的知识，与我们一起冲向蓝天，一起飞翔，在雕塑的周围，种植着绿色的常青藤，拥簇两只待飞的雄鹰！ 在校园的一角，有一片绿色的竹林，在春天，竹笋悄悄地探出头来，看到这美丽的世界，那片竹林还是同学们捉迷藏的好地方呢! 在校园里最引人注意的就是松树了，一年四季都那样绿，那样挺拔。春天，它的松针是那样新鲜，淡绿中还带着一点嫩黄，就像刚刚探出头来嫩牙。好可爱!在炎热的夏天，松树想凉伞一样供我们乘凉。秋天来到了，所有的树木都落下了叶子，而松树却依然笔直的站着。寒冷的冬天到来了，可雪压不到万年松。如果仔细看，松针的表面有一层油脂。这可能就是松树冬天不怕冷原因吧！ 学校是多么美丽呀！ 美丽的学校油田一小是一个美丽的学校，有笔直的通向主教学楼的路，有可以结果的小果园，有宽大的主教学楼，还有两面墙上有浮雕的大厅，也有很大的塑胶操场，每次走进学校的大门，我都会有一种爱怜的感受，我的学校-----油田一小为什么那么美丽，那么动人呢？ 如果走进大门，走进前操场，脚下踩的是小石板，这是我们做操的地方，走进大厅的左边，是文学家的雕塑，右边是同学的梦想；然后我会向果园去，在春天，这里美得很，春色满园；夏天也很美，绿树掩映；我最喜欢秋天，因为可以吃到香甜的果子，那是最幸福的；再往里走，就是主教学楼，走进教室里，一排桌椅排得整整齐齐，明亮的窗子，可以照见人影，天花板上，挂着日光灯，遇上下雨或阴天，我们照样可以享受充足的光线，在后面是操场，下课了，同学们三个一群，两个一伙，涌进操场，欢乐的玩耍，蹦蹦跳跳，整个操场人声鼎沸，一片喧哗声，成了一首热闹非凡的校园交响曲，这声音是那样的悦耳，那样的动听，

17、爱如茉莉

《爱如茉莉》 【教材依据】 《爱如茉莉》是苏教版语文五年级下册第五单元的第一篇文章。本单元是以爱与亲情”为主题组织文章，重在让学生体会和感悟生活中无处不在的亲情。 【设计思路】 1、指导思想 《语文课程标准》指出，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践；应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣；要珍视学生独特的感受、体验和理解。本课以此为指导进行设计。 2、设计理念 阅读的过程是学生置身课文情境的体验过程，语文教学理应创设适合学生阅读、体验的学习情境，以促进学生对文中事件的感受，并催生出学生自己的独特感悟。 3、教材分析 《爱如茉莉》这篇文章用清新，朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾妈妈这件小事，其中作者着力描写和渲染的是爸爸妈妈执手而眠的情景，展现在我们眼前的是一幅温馨而又美好的画面。

它告诉我们：真爱无痕，一切都是那么的自然美好；至爱无声，任何表白都是那么的苍白无力。真爱是什么？它就如盛开的茉莉，虽然平淡无奇，但却纯净洁白，散发出缕缕幽香。这种爱也许并不像小说中描写的那样缠绵悱恻、轰轰烈烈。这样的爱看上去普通平凡，但真切持久，感人至深。 4、学情分析 （1）对于爱的感悟，学生只能意会，无法言传，而且现在的孩子感情太粗糙，难以从平实的语言文字中切身感受到爱的真谛。因此本课就是要通过对文本细节的品读感悟，使孩子的感情细腻起来，受到亲情与爱”的教育； （2）五年级学生对于父母之间的爱无法获得真实的体会，他们也羞于去表达这种爱。所以学习这篇课文，我抓住重点句段引导学生深入体会，扎扎实实对学生进行阅读能力、理解能力、情感体验等方面的训练。 【教学目标】 1、知识与能力：有感情的朗读课文；凭借课文平实的语言，引导学生在细节中感受父母之间平淡而深厚的真爱，理解爱如茉莉”的深意。 2、过程与方法：用抓细节和重点词自读感悟的方法，让学生紧紧抓住妈妈爸爸的语言、动作、神态等方面的描写，在自由读、指名读、

-我的校园我的家“征文

"我的校园我的家“征文 "我的校园我的家“征 我的大学——江西理工大学南昌校区，这里是我们成长的地方。校园里，同学们像幼小的枝芽，绽放着绿色的美丽。绿色的校园，使我感到心情舒畅、心旷神怡，是我感到生命的活力和积极向上的激情。 还记得刚刚踏进校园的步，我们抱怨这学校压根就不是所谓“殿堂”。她面积不够大，没有体育馆、像样的图书馆，唯一还算满意的就是校园的绿色。转眼两年半过去了，校园也发生了巨大的变化，这使我想起以前学长给我们介绍每一栋楼、每一个角落里的故事，在这一届一届往下传承的文化中，我们见证了她的成长。 还记得初入校园的那些日子吗？在那个炎热的夏天，我们为自己考上这所大学而骄傲。那个时候，我们以为自己很了不起，是她让我们明白我们的路还有很长很长。她让我们慢慢变成那种打不死的小强。在这个青春骚动的季节，我们学习专业知识，同时还要向生活学习，这样才不是被生活所抛弃。转眼间，我们快要离开这里，踏上那漫漫职业路，她让我明白了一些道理。有些人就那样从我们身边来了，又走了；有很多事，我们总是经历过，然后那样就轻易的忘了；然而总是有那么多的人和那么多的事，使我们经历过，一辈

子都无法忘怀，那就是大学生活。基于学校基础设施建设越来越齐全，大学的生活自然也是越来越精彩！注定有很多事情要在这里发生，注定很多回忆值得我们一生去铭记！ 还记得那句话吗？学生的天职就是学习。回首往事，我们以前最大的梦想就是考上一所理想的大学，现在你是为了什么而学习呢？我觉得，大学是个特殊的环境，是学校和社会的过度媒介，所以要走好大学这关。并不单纯指考试！大学她教会了我们做人：做人是门艺术，做个好人，让人尊重和爱戴和喜欢的人，是八面玲珑，左右逢源的。同时，我们要学会思考问题，还有提高辨析问题的能力。在这里我们度过4年最美好的光阴，挥洒着青春的汗水。她给予我们很多美好回忆。 “志存高远”源于远大的理想、强烈的抱负和卓越的追求，这是我们每个理工人的追求；“责任为先”意指每一个同学，每一位教师，每一个部门乃至整个学校，都必须首先要树立强烈的，对自身，对家庭，对学校，对整个社会和国家民族高度的责任感和使命感，要一切从肩负的使命和承担的责任出发。以“育人为本、质量立校、特色强校、和谐兴校”为办学理念。让学校里所有的师生从关心学校环境氛围到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。 她只是一个事业机构，若没有老师们的辛勤云耕，也浇

美丽的校园作文300字三年级

美丽的校园作文300字三年级 导读:对于我们每一个人来说，校园都是非常美丽的，下面看看同学们手中的美丽的校园是什么样的吧! 作文一：美丽的校园 我们的校园非常美丽。 一进入大门，首先你就会看到几块围着圈的石凳子，里面有一棵高大的树木。同学们经常坐在石凳上画画、写字、成了同学们的好帮手。石凳旁边，种着几株杜鹃花。鲜红鲜红的，真美丽!石凳旁边还有一雕像，是我们衣领上的标志，金光闪闪的，非常耀眼。 最美的就是榕树廊那边了!它在我们校园的西侧。一走进榕树廊，清新的空气迎面扑来，让人感到十分舒畅。同学们在这打羽毛球、跳橡皮筋、跑步、跳绳，成了同学们的乐园。两旁的榕树一丝不苟地守卫着大操场，给操场抵挡风雨泥沙。它勇敢地抵挡风沙，为我们学校作出许许多的贡献! 操场对面就是我们的教学楼喽!教室外面种了一些花，楼层分为四层。当一些花从四楼、三楼、二楼的地方落下来，许多同学觉得自己在大礼堂里，便迫不及待地接花。各种颜色的的花落到地上时，就像给大地铺上了不同颜色的地毯，美丽极了! 我真喜欢我美丽的校园! 作文二：美丽的校园 我的校园非常美丽。白色的墙,绿色的石壁,茂盛的草地绿油油的。 一走进校园,就有一个沙坑,经常有小贝壳,有的贝壳张着大嘴巴,有的像海

星,各式各样。往里走当然就是校园了,外表虽然有点普通,可里面真是判若两人哦,红的墙,绿的瓦,金色的房子亮堂堂,里面还有作品展示台呢!看,这么多的作品,有《祖国妈妈》、还有画……把校园装扮得美极了!我们的校园是个爱美的小姑娘。 旁边有一面高高飘扬的五星红旗,我们每个星旗一都要举行庄严的升旗仪式。我们的校园是个爱国的小姑娘。 我们的校园有两个操场,上面的操场有乒乓球桌,有篮球架,现在还在修建一个练身场。我们的校园是个爱运动的小姑娘。 我的家乡正在建“卓望塔”和“亲水湾公园”……我希望我们的校园也和家乡一样一年更比一年好。 作文三：美丽的校园 我们的校园真美丽。 一进校门，首先映入眼帘的是宽阔的操场，操场上很多健身器材，下课后，我们可以在那锻炼身体。在操场的北面矗立着一座高达雄伟的教学楼。 春天，校园里的垂柳抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，教学楼前很多迎春花竞相开放，一阵阵微风吹来，飘香四溢，它们就像春姑娘一样，向我们摆手，好像告诉我们春天来啦!春天来啦! 夏天，各种各样的树木枝繁叶茂，撑起一把把大伞，为我们遮阴。校园的周围种满了榆树墙，整整齐齐的梳着平头，像一排排士兵为我们站岗。 秋天，树叶变成了金黄色，纷纷扬扬的打在我们的脸上，石榴树上结满了红红的大石榴，向我们微笑。好像在告诉我们，冬天就要来啦! 到了冬天，洁白的雪给校园穿了一层银装，把校园装扮的如此华丽，我们在