从新高考谈高中历史教学模式的转变

从新高考谈高中历史教学模式的转变

米赞清

【期刊名称】《速读（上旬）》

【年(卷),期】2019(000)010

【摘要】在传统的历史教学中,高考历史对于学生的考察往往更注重于历史的基础知识,但是在新高考下,高中历史考核的逐渐向全面、综合的方向发展.因此,高中历史教师要逐渐创新教学观念,转变历史教学模式,使学生能够培养成社会需要的复合型人才.本文主要就对新高考下高中历史教学模式的转变进行详细的分析探讨.

【总页数】1页(146)

【关键词】新高考; 高中历史; 教学模式; 转变

【作者】米赞清

【作者单位】广西浦北县金浦中学 535300

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.从新高考谈高中历史教学模式的转变 [J], 明文利

2.新高考改革下的高中历史适应性教学方式探究 [J], 张文雄

3.新高考背景下高中历史有效复习的策略研究 [J], 祁茂俊

4.新高考下高中历史学科核心素养的培养 [J], 张敏[1]

5.新高考形势对高中历史教学的挑战及应对策略 [J], 张木生[1]