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八一期中总结

八一班期中考试小结

本次期中考试,我班成绩的进步,令我很是欣慰,借此在班级中,对全班学生进行了一定的肯定,借此我又制定了下次的考试的目标。但在制定目标的同时,内心不免在犯嘀咕,能否达到我们的班级目标。为此下半学期的工作开展就要尤为细致。而在上半学期的工作中,我总结如下:

(一)首先,不是单纯的注重学生及班级成绩,而需要重视了班级整体班风建设。

如果只片面重视学生成绩而不重视其他关键性的问题,学生成绩的提高就失去了最根本的基础。那么,即使班主任老师在学生成绩上下再大的工夫,也只能是事倍功半,收效甚微。班级成绩的提高不是一个单一的问题,它是和好的班风、学风以及健康的人际关系相辅相成的。把班主任、任课教师、全班同学紧紧的团结在一起,以创建一个团结、积极、向上、优秀的班集体为目标,共同努力。有了这些,班级整体成绩以及学生个人成绩的提高才有了坚实的基础,提高学习成绩才成为可能。

(二)注重班级成绩目标培养:

在平时的班会上,注重学生思想健康的培养,建立一个班级目标,把班级的目标可以明确的摆在全班学生的面前。让每个学生都参与进去,重在过程,重在参与,先把学生的热情调动起来,培养学生的主人翁意识。

(三)注重了班级中每位学生的学习目标和措施的实施细节。

细节决定成败,必须想法培养和引导学生的学习兴趣是很关键的。每个人再确定自己

的目标,目标包括以其他同学为目标和以某个分数为目标。以某个比自己成绩好的同学为目标,学生学习就有了前进的动力。如果自己没有很好的学习方法,完全可以模仿自己的目标,紧跟目标的步伐,肯定有所收获。重在能基本实现,不说大话,每位学生的目标交每组的小组

长过目、保存,汇总给我后,班主任然后鼓励他去追赶并超越自己的目标。

二:班级成绩虽然有了一定的提高,但是班级中还是存在着很多的问题:

(1)班级纪律仍然有待于改善和提高,学生得自控力还是不行,有待于进一步加强。(2)晚休纪律还存在说话的现象,很多学生不能及时休息。不能保证晚休,就不能保证明天的上课质量。

(3)个别学生学习目标不明确,得过且过的现象还是存在。必须有针对性的进行做思想

工作。

三:下一步班级工作的一些想法

为更好地提高班级管理、班级的学习成绩,我觉得结合我班的实际:下一步的工作主要有以下几点想法:

一:重点抓好两类学生,一是培养尖子生;二是促后进生。

鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。二:让学生特别是班干部大胆参与班级管理。

培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体

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