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学前班春季第6周周计划

学前班春季第6周周计划
学前班春季第6周周计划

南宁市直属机关保育院仙葫分园学前(2)班第六周活动计划表

小班安全周工作计划(共6篇)

篇一:幼儿园安全教育周工作计划 幼儿园安全教育周工作计划 新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本,从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里,我们从幼儿园实际情况出发,制定了以下计划: (一)班级工作人员做到: 1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。 3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。 安全教育周的计划 4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。 9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。 10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。 (二)在幼儿方面做到: 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。 6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。 8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。 以上是本班在安全方面的计划,各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中,我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧安全这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。 篇二:幼儿园安全教育周活动计划 菠萝<六>班安全教育周活动计划 一、指导思想 为了认真落实幼儿园所提出的“尊重和关爱生命”、“营造平安、和谐校园”的办园方向,积极推进“平安校园”的创建。我班以“安全你我他”为主题,积极开展安全教育周活动,活动时间12月3日-12月9日。

2020大班下学期周计划表

2019大班下学期周计划表 一、本周工作重点: 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规; 6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数) 英语活动:温习简单的问候语 户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。 3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作: (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。 二、学期目标: 1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。 8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。 9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。 10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。 11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。 一、班况分析 本学期我班插了19名新生,现在共有幼儿45名。通过大班半年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能

小班第三周周计划.doc

小班第三周周计划 新学期已经开始了,小班第三周的工作计划是怎样的?下面是我收集整理的小班第三周周计划,欢迎阅读。 小班第三周周计划篇一 生活活动: 1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。 2、培养幼儿良好的时间意识,引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教育活动安排: 1、折纸:双船 2、生活活动:洗手绢(分组) 3、生活活动:洗手绢(分组) 4、儿歌:自己走 活动区材料与指导: 1、美工区: 1)、培养幼儿用颜料常规,如:进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。 3)、引导幼儿正确使用印章,把自己名字印正。 4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 2、娃娃家: 请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情,丰

富幼儿的经验,在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。 户外体育游戏: 1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉,多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球,能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球,滚球等,能力弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作: 1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝,并以照片形式记录带到幼儿园,大家交流分享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后配合指导幼儿拍皮球。 小班第三周周计划篇二 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语:"早"、"好"、"再见" 2、继续学习塞衣服方法,知道大小便后要及时将衣服塞好,不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法,知道盥洗之前将袖子变短。 教育活动 安排 1、游戏:我是水果宝宝 2、益智区活动

大班幼儿园周计划表(2020新版)

编号:YB-JH-0522 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 大班幼儿园周计划表(2020新 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

大班幼儿园周计划表(2020新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 第一阶段主题说明 当孩子的小手第一次拨通电话,第一次专心致志地数着糖果, 第一次认门牌号……数字便进入了孩子的世界,在生活中数字是无所 不在的,但数字对孩子来说又是枯燥的,因此我们将身边的数字融 入孩子的一日活动,引导他们用一双敏锐的眼睛发现身边的数字, 在玩中对数字产生兴趣。 主题 名称生活中的数字 预期目标 1、引导幼儿了解生活中处处有数字,体验发现数字的快乐。 2、知道与自己生活密切相关的数字。 上午 预设活动星期一星期二星期三星期四星期五

晨间 活动六赶小猪玩飞镖投球飞盘毽子 集体 活动一我发现的数字(一)门牌号码(一)小闹钟(一)小小计算器(一) 集体 活动放我发现的数字(二)门牌号码(二)小闹钟(二)小小计算器(二) 户外 公共假钻山洞青蛙捉虫老狼老狼几点钟贴人 活动 调整 餐前教育 下午特色 活动安全教育礼仪教育识字阅读礼仪教育 区域 活动七色花动物找家 育昕幼儿园大班周计划表第8周陈老师

小小班第6周周计划

小小一班第六周教育教学计划 日期:3月5日-3月9日执教老师:黎绮雯周镇喜周彩霞 本周工作重点1、开展第二个主题活《好妈妈》。 2、知道三月八日是妈妈的节日,懂得要爱自己的妈妈。 3、稳定新生情绪,帮助他们尽快地适应幼儿园的集体生活。 家长配合工作1、请家长给宝宝带上妈妈或全家的照片来幼儿园。 2、据悉,近期天气变化大,幼儿容易肠胃不适及患上感冒,请家长在家注意幼儿饮食。 各领域发展目标 行为常规午睡时,能独立地找到自己的被子,会将脱下的鞋子摆放整齐。 健康心理想大便时,能及时入厕并学会用简短的语句来请求老师帮助。身体通过练习,锻炼幼儿的平衡能力 语言中文 1、理解小鸟的羽毛为什么会有两种颜色。 2、熟悉儿歌内容,愿意模仿老师边念儿歌边做动 作。 英文 1.学习单词:icecream/jeep 艺术美工1感知圆中心2掌握粘贴技巧,一致地按要求粘贴。音乐 1、理解躲藏的意思,学说:我躲在。。。地方。 2、愿意跟着老师一起玩游戏。 科学自然 1要求粘贴一致,把气球粘贴到相应的地方。 2锻炼了孩子的动手能力。 数学 1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大、哪个小。 2、幼儿乐于参与活动,感受集体游戏的乐趣。 社 会 社会幼儿能够主动的与小朋友沟通和解决问题。 晨间活动 周一周二周三周四周五升旗仪式早操早操早操早操 上午教育活动 语言(故事): 小鸟的家 美术:我喜欢 吃水果 数学:大和小 科学:彩色气 球飘起来 儿歌:小猫钓鱼 音乐:老猫睡觉醒 不了 社会:沟通和解决 问题 健康:金鸡独立 蒙氏活动 绘本阅读户外活动 拍球的技能练 习 跑的技能练习 体游:比比谁跑得 快 平衡的技能练习 体游:公鸡独立 定向走的技能练习 体游:赶小猪 跳的技能练 习 体游:过小河 下午 教育活动 识字游戏:小 白兔 英语:icecream 手工:煎荷包蛋英语2:jeep外教活动户外活动 排球跳跳球兴趣班主题活动:献给妈妈的 爱 外教游戏晚接活动故事欣赏桌面游戏剪纸英语视听周小评

2018年学前班教学月计划表

2018年学前班教学月计划表 学前班的内容不仅是知识类,更包括社会适应能力和社会交往能力的培养。有的学前班内容就很丰富,包括语文阅读理解,数学,空间,图形,英语,心理健康,感觉统合训练,心理沙盘游戏等综合课程。环境优美,教室多,活动空间宽阔,教师资源丰富,课程设置合理,可以很好的培养学龄前儿童的各项能力。无忧考网搜集的《2018年学前班教学月计划表》,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道。 【篇一】 健康领域 1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。 2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。 3、能连续跳绳、能助跑跨跳。 4、能边跑边接球、边跑边接球。 5、灵活的向前翻滚,会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。

6、能单手托提适量物品走、跑。 7、学做韵律操,动作协调、节奏准确。 8、初步养成用眼卫生习惯,阅读绘画时,身体姿势正确,能控制用眼时间,不在强光、弱光下阅读、绘画。 9、初步知道并注意保护牙齿。 10、具有初步的自我保护意识和能力。 11、提高自身的自律能力。 社会领域 1、知道四季变化与人、动物、植物的密切关系,主动探究人与四季变化的规律。 2、初步了解人类、动物、植物都生长在地球上并相互依存,萌发“地球是我们的家”,应该保护地球环境的意识。知道自己在保护自然环境方面能做的几件事。 3、了解空气与水的重要性,知道应防止空气污染保护水资源。 4、认识小学校,了解小学生的情况,激发入学学习的愿望。 5、养成良好的品德行为习惯,有助人为乐的愿望和情感,关心他人,积极认真的协助成人劳动,愿为弟弟妹妹做事。 6、愿意为集体做好事,懂得个人的行动不应妨碍集体,有初步的集体荣誉感。 语言领域 1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。 2、能有顺序描述人和事,根据图片线索自编、续编故事。

幼儿园小班周计划_幼儿园小班第五周周计划

幼儿园小班周计划_幼儿园小班第五周周计划 一转眼,新的学期已经来了,来看看小班第五周的工作计划吧!下面是小编收集整理的幼儿园小班第五周周计划,欢迎阅读。 幼儿园小班第五周周计划篇一 本周工作重点: 1、开始班级家长义工的安排活动。 2、继续学做新早操。 3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。 4、做好卫生消毒工作。 早操:钓鱼记、水果拳等。 星期一 晨间活动:图书阅读 上午活动:早期阅读《阅读多多的故事》 户外活动:大型玩具 下午活动:安全《玩具不能塞耳朵》

离园活动:讲故事 星期二 晨间活动:动画欣赏 上午活动:情境数学《形状颜色辨识一》 户外活动:老狼几点钟 下午活动:音乐《小朋友,想一想》 离园活动:唱歌 星期三 晨间活动:玩积塑 上午活动:童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动:吹泡泡 下午活动:体育课 离园活动:手指游戏 星期四 晨间活动:图书阅读

上午活动:早期阅读《我来演多多》 户外活动:大型玩具 下午活动:复习歌曲《小朋友,想一想》 离园活动:手指游戏 星期五 晨间活动:动画欣赏 上午活动:情境数学《形状颜色辨识二》 户外活动:大型玩具 下午活动:复习本周所学 离园活动:唱歌 特色教育:情境数学、早期阅读、吉的堡英语 幼儿园小班第五周周计划篇二 一、语言 教学内容:star、flag 教学目的:学习星星和旗子的英文说法,让幼儿能感受国庆。

二、数学 教学内容:复习one two three four five 教学目的:在学习了one two three 之后,系统的复习一下,并能把它运用到实际中去。 三、社会 教学内容:国旗、国徽 教学目的:让幼儿认识、了解我们中国的国旗与国徽。 四、科学: 教学内容:十一国庆 教学目的:知道十月一日是国庆节。 五、音乐: 教学内容:1234567 小朋友们请坐好 教学目的:培养小朋友们的音乐情感,知道听到这个音乐就是要坐好上课。 六、美术: 教学内容:画旗子

幼儿学前班周计划(完整版)

计划编号:YT-FS-7661-63 幼儿学前班周计划(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿学前班周计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 第一周:( 3月1日-4日) 语文:三个和尚(儿歌) 过桥(看图讲故事) 拼音韵母a o e 会读会写 数学:会数1—20个数,并能正确地书写。 舞蹈:《小星星洗澡》 第二周: (7日—11日) 语文:小鸡和小鸭(故事) 小鸡和小鸭故事扩展 拼音I u u 数学: 1、认识和书写加号“+”和减号“―” 2、学习3和4组成与加法和减法 手指操:《三只熊》

第三周: (14日-18日) 语文:1认读字、词、句 2、看图填量词:—只、一双、一头、一副 拼音 ai ei ui 数学:学习5的组成及加减法运算 手指操:《小手拍拍》 第四周:(21日-25日) 语文:1、鸭和霞(绕口令) 2、复习学过的拼音再学习ai ei ui 的四个声调 数学:学习6的组成及加减运算 手指操:《我有一双小小手》 第五周: (28日-4月2日) 语文:坐井观天(故事) 复习学过的拼音再学习ou及四个声调 数学:数的纪录,单双数的认识 舞蹈:《蜗牛》 第六周:( 4月6日-8日 )

幼儿园小班周工作计划表模板(标准版)

编号:YB-JH-0288 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 幼儿园小班周工作计划表模板 (标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

幼儿园小班周工作计划表模板(标准 版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 【篇一】 1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。 2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。 3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。 生活活动指导要求 1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。 2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿 3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

教育活动 内容安排 1、语言:拔萝卜 2、数学:去欢欢家 3、艺术:宝宝涂色 4、科学:大萝卜 5、健康社会:轻轻 区域材料投放指导 1、益智区:按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。 2、生活区:给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。 3、美工区:小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。 户外活动 1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。 2、体验与同伴共同游戏的乐趣。

2018年大班幼儿园周计划表

2018年大班幼儿园周计划表 第1 页共7 页

2018年大班幼儿园周计划表 幼儿园大班周计划表 第一阶段主题说明 当孩子的小手第一次拨通电话,第一次专心致志地数着糖果,第一次认门牌号……数字便进入了孩子的世界,在生活中数字是无所不在的,但数字对孩子来说又是枯燥的,因此我们将身边的数字融入孩子的一日活动,引导他们用一双敏锐的眼睛发现身边的数字,在玩中对数字产生兴趣。主题名称生活中的数字预期目标 、引导幼儿了解生活中处处有数字,体验发现数字的快乐。 、知道与自己生活密切相关的数字。上午预设活动 星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动六赶小猪玩飞镖投球飞盘毽子集体活动一我发现的数字(一)门牌号码(一)小闹钟(一)小小计算器(一)集体活动放我发现的数字(二)门牌号码(二)小闹钟(二)小小计算器(二)户外公共假钻山洞青蛙捉虫老狼老狼几点钟贴人活动调整餐前教育下午特色活动安全教育礼仪教育识字阅读礼仪教育区域活动七色花动物找家育昕幼儿园大班周计划表第周陈老师周工作重点让幼儿懂得胃部消化的知识,并了解一些养胃的小常识。上午日期内容星期一星期二星期三星期四星期五集中教育活动语言:歇后语找朋友健康:保护我们的胃数学:认识时钟社会:尊老爱幼英语:第五课拼音:认识声母“m” 语言:小松鼠的大尾巴(故事) 数学:复习时钟拼音认识声母“f”、手工下午游戏或其他活动音乐:十二生肖歌美术:秋天的树游戏科学:美丽的野草野花周末活动家长工作请各位家长在回家时,多辅导孩子学习,与多带孩子参加一些户外活【扩展阅读篇】幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时 第 2 页共 7 页

间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。伟才幼儿园的宝宝们幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,并注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”,德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外,幼儿园一年中举行的重要活动还有:幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。图为伟才幼儿园的宝宝户外活动。图为青岛黑氏饭店旧址,现为市南区机关幼儿园。起源孩子们正在上课欧文于年创办的幼儿学校,最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办,实质上不过的慈善性质的社会福利机构而已,那时的幼儿园叫“性格形成新学园”。世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。年,福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童,成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。在这个组织中,福禄培尔既不对孩子们进行单调的操练,更不体罚。孩子们经常被带到大自然中去,有时他们一起在花园或室内劳动。他注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力。在多年的试验后,福禄培尔提出,这样的学园应该叫“幼儿园”,从此幼儿园的名称就被传播开来了。中国最早的幼儿园思想出现在维新运动领导 第 3 页共 7 页

小班第四周周计划范本(完整版)_1

计划编号:YT-FS-1876-86 小班第四周周计划范本 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小班第四周周计划范本(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、周重点: 1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、户外游戏 后要洗手。 2、户外游戏时不离开老师和小朋友,知道独立离 开老师是不安全的。 3、在成人的鼓励下能愉快来园,并学说“老师早 上好”。 4、认识铃鼓,对它发出的声音感兴趣。 5、能手膝协调的向前爬,并会快速爬行。 6、需要帮助时能向老师寻求帮助,会说出自己的 想法。(如:小便、大便、口渴、等)。 二、教学活动: 1、儿歌:《宝宝自己吃》。(目标:学说宝宝自己

吃,愿意主动地学习自己吃饭)。 2、音乐:小鼓说话真好听。(目标:认识铃鼓,对它发出的声音感兴趣)。 3、语言:打电话。(目标:愿意模仿成人玩打电话游戏,能够进行交流)。 4、美工:搓豆豆。(目标:学习团纸的方法,发展小肌肉动作,感受成功的快乐)。 5、手指游戏:黑猫警长。(目标:锻炼幼儿手指的灵活性)。 6、感知:谁来啦。(通过触摸能感知玩具的主要特征)。 7、社会:宝宝有礼貌。(知道要做有礼貌的孩子,学习来园问老师好)。 8、安全:跟大家在一起。(目标:通过故事教育幼儿要和大家在一起,不能离开老师和小朋友,培养自我保护意识)。 三、游戏:《老猫睡觉醒不了》目标:激发幼儿动脑筋想问题。

新编整理幼儿园周工作计划

幼儿园周工作计划 篇一:幼儿园周计划表格范本 篇二:幼儿园小班周工作计划(共3篇) 篇一:新学期幼儿小班周教学计划 新学期小班第一周教学计划(9.1-9.3) 一周总要求: 知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,接受新的老师和小朋友,高高兴兴上幼儿园。 9.1星期三 1.音乐:拍手点头 目标:1.初步熟悉音乐,学习随音乐合拍的边唱歌边做动作。 2.乐意尝试创编歌词,并学习根据歌词做相应的动作。 内容: 9.2星期四 1.社会:老师,你好 目标:1.逐步喜欢自己班上的教师,,学会从声音、身材等方面辨认本班教师。 2.学说礼貌用语“老师好”、“老师再见”。 2.健康:小手真干净 目标:1.初步学会用真确的方法洗手、擦手,知道在饭前、便后要洗手。 2.愿意学念儿歌,初步学会边念儿歌边洗手。 内容: 9.3星期五

1.故事:点点爱上幼儿园 目标:1.学习在集体中安静的听故事。 2.能听懂故事内容,逐步了解幼儿园,喜欢幼儿园。 内容: 2.综合:选标记(转自:东星资源网:幼儿园周工作计划) 目标:1.学会认识自己的物品标记,逐步记住自己的标记,并找到存放自己物品的位置。 2.学习区分自己与别人的物品,知道要用自己的毛巾擦手,使用自己的杂物箱。小班音乐第一周教学计划安排(二、三、五)星期二下午稳定幼儿情绪我们是小班小朋友 星期三上午礼貌教育和常规教育听故事《不哭闹的孩子》 星期五下午高高兴兴上幼儿园听音乐《我爱我的幼儿园》 本周工作重点: 1、稳定幼儿情绪,使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、做好常规教育:教育幼儿懂礼貌,培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。 3、对幼儿进行安全教育:不推、不挤、不在教室里乱跑。 星期二下午 一、稳定幼儿情绪 二、组织教育活动: 活动内容:我们是小班小朋友活动目标: 1.稳定幼儿情绪,使幼儿尽快安静下来,逐步熟悉幼儿园的环境。 2.使幼儿愉快的玩,在玩的过程中打消想父母的念头,老师激发

2021幼儿园大班周计划表

2021幼儿园大班周计划表 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0083

2021幼儿园大班周计划表 【篇一】 一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。 二、学期目标: 1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。

3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。 8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。 9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。 10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。 11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移

幼儿园中班周活动计划

幼儿园中班一周活动计划 1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告别。 2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子,挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参加活动。 二、户外活动 【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地 1、喜欢玩沙、插花等活动。 2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。 3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。 【活动准备】 各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。 【活动指导】 (一)层次一:插花 1、学习简单的插花。 (二)层次二:装饰鹅软石 1、认识各种颜料来装饰鹅软石。 2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。 (三)层次三:观察菜地 1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。 2、在观察菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法。 三、早操活动 1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。 2、能根据音乐变换队形。 3、与老师一起创编器械游戏的玩法。 四、点心活动 1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。 2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。 3、能正确洗杯子不玩水。 4、点心后会进行安静活动。 五、5分钟安全教育 1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。 2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。 3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯。 4、饭前便后 洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。 5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染 六、游戏或分区活动 星期一、星期二、星期五 【活动内容】分区活动 语言区:★车(儿歌),守株待兔(阅读),马小哈画动物等; 数学区:★★认识梯形、十二生肖真有趣,认知:会变化的图形等; 科学区:★、我们的观察角,看一看说一说:认识元宵节; 美工区:★我喜欢的小汽车(制作),快乐的寒假(绘画),制作灯笼;等; 操作区:★夹弹珠、飞行棋、小兔找家等;

幼儿园小班第六周周计划

幼儿园小班第六周周计划

武南幼儿园小班上学期周活动安排 生活活动1、会用笑和哭来表 达自己的情感。 2、会一手扶碗一手 拿勺自己吃。 户外 活动 走独木桥、钻山洞、吹泡 泡、飞盘、小矮人和大巨 人 环境创设1、提供各种蔬果, 投放科学区。 2、幼儿利用刨子在 生活区操作刨皮、 切块、排盘的活动。 家园 共育 1、家长在家应多鼓励幼儿 自己剥瓜果的皮。 2、带幼儿到水果店观察各 种水果,让孩子自己选择 水果参与买卖活动, 重点区域 内容材料投放指导要点 科 学 区 神秘箱、简单的 记录表、各种蔬 果 1、幼儿摸一摸神秘箱里的 蔬果。 2、指导幼儿进行简单的记 录。 生 活 区 刨子6个、新鲜 蔬果若干、塑料 小刀、盘子 1、指导幼儿安全正确的使 用刨子刨皮。 2、幼儿能用塑料刀子切块。 上午内 容科学:蔬果分类语言:蔬果谣 数学:比一比, 数一数 音乐:摘果子健康:

集体 教学活动目 标 1、幼儿对蔬果 分类的活动感 兴趣。 2、认识常见的 秋天蔬果。 3、能将蔬果进 行简单分类。 1、感受按节奏 念儿歌的乐趣。 2、学习按×× ×|×××|× ×|×—|的节 奏仿编儿歌。 3、能替换句子 创编儿歌。 1、乐意参与比 较蔬果的活动。 2、通过用手触 摸,感知几种常 见蔬果的主要 特征。 3、尝试用颜色 代表水果进行 大小排序。 1、通过对乐曲 的理解,感受秋 天果实丰收的 美丽景色。 2、初步根据音 乐节奏做摘果 子及踵趾小跑 步的动作。 3、能创编不同 方位摘果子的 动作。 1、对健康活动 感兴趣,养成不 挑食、不偏食的 良好习惯。 2、认识蔬菜的 名称。 3、能大胆在小 朋友面前说出 自己爱吃的蔬 菜名称。 下午集体游戏内 容 体育课表演:拔萝卜 益智:小刺猬背 果果 体育游戏美工:蔬果拓印目 标 下午体育课 1、学习复述故 事中的主要对 话。 2、喜欢参加“拔 萝卜”的表演游 戏。 3、能根据故事 情节模仿各种 角色进行表演。 1、喜欢参与“分 果果”的游戏, 体验帮助别人 的快乐。 2、学习按物体 的大小进行分 类。 3、能仔细观察 物体,准确找出 大小不同的物 体。 下午户外体育 游戏活动 1、对蔬果拓印 的活动感兴趣。 2、尝试用剖开 的内部印画。 3、能独立完整 拓印的活动。 调 整 摘果子(音乐) 目标:1、通过对乐曲的理解,感受秋天果实丰收的美丽景色。 2、初步根据音乐节奏做摘果子及踵趾小跑步的动作。

小班周计划1~20周

小班周计划1~20周 第一周周计划表教师:保育员:2018年3月5日至3月9日项目内容体育活动体育游 戏:小小飞行员游戏目的:让幼儿练习听信号排成一列纵队一个跟着一个地行走。分组活 动:降落伞,皮球,沙包,风车。习惯培养培养幼儿养成正确的入厕习惯,让幼儿学会自 己上厕所并作简单的便后处理。学习活动主题活动1、闹元宵2、做元宵、吃元宵领域活 动* 闹元宵* 动物乐园* 鞭炮* 认识2的数量(1)* 不倒翁* 两只小小鸭* 元宵彩灯* 笑一笑区域活动操作区:投放网格纸,纸条,让幼儿纺织“围巾”。美工区:让幼儿为围 巾涂色或画花纹。数学区:提供冬季服装配对图卡,让幼儿操作。语言区:展示幼儿的新 年服装,让幼儿进行讲述。游戏活动表演游戏:大家爱清洁(1)角色游戏:娃娃家(1) 结构游戏:船(1)环境创设布置元宵灯会与幼儿闹元宵的活动照片。家长工作请家长为 每位幼儿准备一盏花灯。情况反馈 上一页下一页第二周周计划表教师:保育员:20018年3月12日至3月16日项目内 容体育活动体育游戏:我的家在哪里游戏目的:让幼儿练习听指令向指定方向走。分组活 动:皮球,吹泡泡,风车。习惯培养1、能正确进餐,并保持桌面的干净。2、能安静入睡,并能整理自己的床铺。学习活动主题活动1、五官在哪里2、能干的小手3、身体动一动领 域活动* 矮矮的鸭子* 山上有个木头人* 小脚印* 认识2的数量(2)* 小猪睡觉(1)* 手指谣* 一盘点心* 我知道该做什么区域活动操作区:引导幼儿玩串项链,扣纽扣,夹玻 璃珠,拼图小狗等游戏。数学区:给动物喂食(2以内的数量)美工区:提供各种脸部图形 及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘贴制作“脸谱娃娃”摆五官。科学区:投放糖水、 盐水、果汁等,引导幼儿品尝不同味道。字宝宝乐园:拼字,看图找字游戏活动表演游戏: 大家爱清洁(2)角色游戏:娃娃家(2)结构游戏:船(2)环境创设1、和幼儿一起制作 人体模型卡。2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。家长工作请家长配合 在日常生活中教育幼注意保护五官。情况反 上一页下一页第三周周计划表教师:保育员:2018年3月19日至3月23日项目内容 体育活动体育游戏:小鸡吃虫游戏目的:练习钻的动作分组活动:皮球,毽子,飞车,拉 力器。习惯培养让幼儿养成饭后漱口擦嘴的好习惯。学习活动主题活动1、宝宝那里来?2、小时候的我和现在的我3、我又长高了领域活动* 伞* 蓝色的树叶* 手掌树* 感知3以内 的数量* 小猪睡觉(2)* 头发、肩膀、膝盖、脚* 快乐的小鸟* 小心着凉区域活动操作 区:水果的影子,拼图小狗等游戏。数学区:给动物喂食(图形饼干)美工区:1、摆五官2、折纸杯。科学区:投放糖水、盐水、果汁等,引导幼儿品尝不同味道。字宝宝乐园: 拼字,看图找字游戏活动表演游戏:大家爱清洁(3)角色游戏:娃娃家(3)结构游戏: 船(3)环境创设和幼儿一起设计制作“生日宝宝”墙面。家长工作1、请家长为幼儿提供 锻炼的机会,让幼儿在家里帮忙做一些力所能及的事情。2、请家长填写好幼儿的出生年 月卡。情况反馈

学前班一周工作计划表

学前班一周工作计划表 篇一:学前班一周活动计划表 大班一周活动计划表 篇二:幼儿园学前班第一周计划 莲湖幼儿园第一周教学计划表 实施时间~ 班次:大大一班执教者:秦凤、杨文凤 篇三:学前班各班工作计划表 百合班第14周工作计划表 篇四:学前班周活动计划 学前班一周活动计划 ( XX——XX学年 ) 学前班学期教育计划的内容与结构 ( XX~~XX)年度 学前班幼儿生活常规与教师工作职责 ( XX ~ XX )年度 学前班一日生活安排 篇五:学前班五月份周计划表 学前班五月份周计划表 班级:学前班第一周(5月1日—5月7日)班级教师:张老师、周老师 篇六:幼儿园班主任第一周工作计划模板 幼儿园班主任第一周工作计划模板

> 一。工作要点 1.班级活动。 根据幼儿园教育教学工作计划的安排,引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。 2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境。让幼儿都参与班级管理工作(安全),培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有班级荣誉感。培养幼儿的参与意识,提供显示幼儿才华的机会。 3、继续培养各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小组干部、精心培养小组干部。鼓励小组干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小组干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。 4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控幼儿的下课活动。 5、建立起健全的幼儿信息,随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识,对幼儿保持一致的要求,按时与他们交换了解幼儿园内外表现,配合教师教育好孩子。

2021年大班周计划表正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 2021年大班周计划表正 式版

2021年大班周计划表正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 20xx年大班周计划表范文 本周预设目标 1、熟悉幼儿园的一日活动安排。 2、喜欢喝白开水。 3、感受圆的奇妙变化 生活活动 1、喜欢喝白开水。 2、知道正确的进餐方法。 3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。 区域活动 表演区:投放手偶,引导幼儿边听故

事边表演。语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。 结构区:指导幼儿建构马路、房子等。美工区:提供蜡笔、卡片等东西。 体育活动 1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位 2、集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》 3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。 集中与游戏活动 1、早期阅读:奇妙的圆 2、语游:拉个圆圈走走

3、科学:自己吃饭真开心 4、区域活动 1、数学:配对(一) 2、音乐:十二点钟静悄悄 4、涂色:给小树穿上绿衣裳 5、体游:钻山洞 1、儿歌:洗手歌 2、英语: hello,i’mbobo. 3、角色游戏:娃娃家 4、体游:老鹰捉小鸡 1、数学:配对(二) 2、社会:抱一抱 3、表演游戏: 我的一家子(上)

幼儿园小班第六周周计划

武南幼儿园小班上学期周活动安排

摘果子(音乐) 目标:1、通过对乐曲的理解,感受秋天果实丰收的美丽景色。 2、初步根据音乐节奏做摘果子及踵趾小跑步的动作。 3、能创编不同方位摘果子的动作。 准备:录音、图片 过程: 1、引导幼儿观察画面上苹果丰收的景象。 2、学习摘果子的动作 重点强调苹果很大需用力摘,应将手腕转一下。 3、学习舞蹈 师用语言讲述摘果子的情节,并完整示范。 幼儿学习,启发幼儿用踵趾小跑步来表现, 4、启发幼儿创编不同方向的摘果子动作。 问:上面的苹果摘完了,其他地方的苹果怎么摘呢? 师反馈幼儿的动作并带幼儿集体练习。 比一比,数一数(数学) 目标: 1、乐意参与比较蔬果的活动。 2、通过用手触摸,感知几种常见蔬果的主要特征。 3、尝试用颜色代表水果进行大小排序。 准备: 一箱5个;苹果、柚子、地瓜、南瓜、板栗各5份,切好的各1份;卡片;盘子;叉过程: 一、摸一摸 1.幼儿自由摸箱子,猜一猜,里面是哪些蔬果宝宝? 2.引导幼儿用较完整的语句大胆说出自己的想法。 3.幼儿依次摸出自己摸的蔬果。 二、排一排 1.每组四位幼儿合作按蔬果的大小进行排序。说说:哪个水果排在第几个?

2.游戏:捉迷藏。 教师拿走一种颜色,引导幼儿说说:“第×个什么样的水果宝不见了?” 3.一种颜色代表水果,幼儿游戏、大小排序 三、读一读:看色读数 四、尝一尝 1.分水果。 2.自己尝一尝:说说是什么味道? 造。 蔬果分分乐(科学) 目标: 1、认识常见的几种水果。 2、激发幼儿对蔬菜的喜爱。 准备:水果、蔬菜 过程:一、活动导入。 1、介绍活动的内容。 2、幼儿介绍自己带来的蔬果。 3、自由结伴观察蔬果。 二、组织活动 1、说一说你带了哪些蔬果。 2、分一分哪些是水果、哪些是蔬菜? 三、分享 教师、幼儿共同分享对蔬果新的感受和认识。 语言活动:蔬果谣 活动目标: 1、感受按节奏念儿歌的乐趣。 2、学习按×××|×××|××|×—|的节奏仿编儿歌。 3、能替换句子创编儿歌。 活动准备: 1、经验准备:幼儿已学过萝卜谣。

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