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《班级风采》学案

《班级风采》学案

教师寄语:班级因你而精彩,努力因你而成功!

学习目标:

1、学会版面设计、添加图片水印、制作报头、插入各种元素的方法。

2、熟练使用Word排版知识制作电子报刊。

3、培养学生的协作能力,形成积极主动地学习和使用信息技术的态度。教学重、难点:

重点:掌握电子报刊版面设计的方法与技巧。

难点:熟练使用Word排版并能综合运用相关知识解决实际问题。

学习过程:

一、拓通准备

1、制作报刊的一般过程:

确定主题—→搜集素材—→排版编辑—→出版印刷

2、制作电子报刊的要求:

要素、版式、色彩

报刊的基本要素:报头、报眼、报体

3、电子报刊的知识报刊的版面结构:

报刊的色调:

二、合作探究

1、版面设计

(1)新建Word文档,执行“文件”→“”,设置页边距、纸型、方向。

插入对版面进行划分

(2)版面布局采用分栏版式制作简单版面

采用“表格”绘制布局

2、添加图片水印

(1)执行“视图”→“”命令,弹出“页眉和页脚”工具栏,并进入页眉编辑状态

(2)单击工具栏上的“”按钮,隐藏主文档中的文本

和图形。

(3)插入素材文件夹中的“桃心.jpg”,将图片设置为“”,调整图片位置及大小。

(4)单击“页眉和页脚”工具栏上的关闭按钮。

3、设置页眉和页脚

(1)在页眉中输入:“展示风采放飞心情”,设置为楷体、四号字、左对齐、粉红色。

(2)单击工具栏上的“”按钮,将插入点从页眉切换到页脚。

(3)单击工具栏中的“插入自动图文集”按钮,选择“页眉和页脚”中的“”,自动生成页码,设置为右对齐。

(4)单击工具栏上的“关闭”按钮。

4、使用分隔符

(1)分隔符是用来作为段与段之间、节与节之间的分隔。

(2)Word中分隔符有、、、等

(3)尝试写出你是怎样设置分隔符的:

5、报头的制作

写出你对报头的设计:

6、文本的输入与修饰

(1)为自选图形添加文本

在绘制的横卷型图形上单击鼠标右键,选择“”,即可添加文字。

(2)更改文字方向的方法是:

(3)修饰文本

设置字符格式为宋体、四号,段落格式为首行缩进、单倍行距。

7、插入各种元素

(1)插入自选图形

①绘制自选图形,设置填充颜色和线条,添加文本。

②你所用的自选图形是:

(2)插入艺术字和图片

基本步骤为:

(3)插入题注

选中图片,执行“插入”→“题注”,打开对话框进行设置。

三、实践创作,展示评价

1、将学生分成四组,分别完成以下任务。

一组:版面设计、添加图片水印。

二组:版面设计、设置页眉和页脚。

三组:版面设计、使用分隔符。

四组:版面设计、制作报头。

2、小组协作完成电子报刊的制作,分享各小组学习成果。

3、在小组合作完成的基础上,可协作完成其他小组的任务。

四、课后作业

今年是建国61周年,请你用所学的知识,制作一张电子报刊,展示我国改革开放以来的丰硕成果。

五、反思与收获

通过本节课的学习,你已经掌握的知识是:

还不明白的知识点是: