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最后一片树叶原著改编台词

最后一片树叶原著改编台词
最后一片树叶原著改编台词

Narrator: So where should we start our story? Once upon a time? Not exactly. Let’s begin with the unexpected meeting of two young girls.

Scene 1

(café on the Eighth Street)

Joe: God! What a genius use of colors!

Joanna: You like it? It’s only an initial go. Tell you what; someday I hope to paint the Bay of Naples. That’s the real painting!

Joe: It would be wonderful!

Joanna: Yep. Oh, please take a seat. The chicory salad is delicious…

Narrator: It took no time before the two girls became supportive friends. However, a real test was on its way to them in November, shortly after their first meet in May.

Scene 2

Nurse: Doctor, another case of Pneumonia today. A young girl named Joanna suffers severe cough and panic.

Doctor: Ok, I’ll be right there!

Narrator: Joanna was badly ill and had been lying on her bed for days. One morning, the busy doctor invited Sue into the hallway to talk about her friend’s situation.

Doctor: I’m sorry that your friend has only one chance in ten to make it through. And the chance would be even smaller if she doesn’t want to live. Do you what’s on her mind right now?

Sue: She? She always wants to paint the Bay of Naples.

Doctor: Paint? Bosh! Has she anything on her mind worth thinking about twice---a man, for example?

Sue: A man? Is a man worth -- but, no, doctor; there is nothing of the kind.

Doctor: Well, I will try my best. But you need to know that it will make no sense if your friend has made up her mind to die. Now excuse me.

Narrator: After the doctor had gone Sue went into the workroom and cried. Then she marched into Johnsy's room with her drawing board, whistling a merry tune.

Scene 3

Johnsy:Twelve,Eleven,Ten,Nine,Eight,Seven(7,8almost together)

Johnsy:Six(in almost a whisper)They're falling faster now. Three days ago there were almost a hundred. It made my head ache to count them. But now it's easy. There goes another one. There are only five left now.

Sue:"Five what, dear?

Johnsy(to Sue):Leaves. On the ivy vine. When the last one falls I must go, too. I've known that for three days. Didn't the doctor tell you?

Sue(to johnsy):Oh, I never heard of such nonsense. What have old ivy leaves to do with your getting well? Don't be so silly. Why, the doctor told me this morning that your chances for getting well real soon were ten to one! Try to take some soup now, and let Sudie go and buy port wine for her sick child.

Johnsy(to Sue):You needn't get any more wine,( keeping her eyes fixed out the window.)There goes another. No, I don't want any soup. That leaves just four. I want to see the last one fall before it gets dark. Then I'll go, too. I'm tired of waiting. I'm tired of thinking. I want to turn loose my hold on everything, and go sailing down, down, just like one of those poor, tired leaves

Sue(to Johnsy):Try to sleep,I must call Behrman up to be my model for the old miner. I'll not be gone a minute.

Scene 4

Narrator: Sue found Behrman smelling strongly of gin in his dimly lighted studio below.

Sue: How’s the day, Mr. Behrman?

Behrman: Dull as usual. But how’s our young lady Johnsy’? Is she any better?

Sue: Oh, Johnsy believes that she is going to die when the last leaf fall. Her willing to live grows weaker. I’m afraid…

Behrman(to Sue):What, Are there people in the world foolish enough to die because leafs drop off from a vine? I have never heard of such a thing. Why do you allow such silly ideas to come into that head of hers? God! This is not a place in which one so good as Miss Johnsy should lie sick. Some day I will paint a masterpiece, and we shall all go away. Yes.

Scene 5

Narrator: Johnsy was sleeping when they went upstairs.

Sue: Mr.Behrman, would you please sit here, on that upturned kettle? I’ll finish the painting of the miner soon.

Behrman: Sure, just take your time, girl.

Scene 6

Narrator: Sitting still like a hard rock, Behrman was deeply lost in thought. It’s about 40 years ago…

Young Jane: Are you insane? How could you talk to my father like that since we are going to get married?

Young Behrman: Save it to that stubborn old man! Don’t you know how shameful I was when being humiliated by your father in front of everyone?

Young Jane: He just wants you to stop being so unrealistic and settle down .He is for the good of us.

Young Behrman: Unrealistic? I’m an artist, Jane. You know it’s always been my dream to paint a masterpiece…..

Young Jane: But there’s no such thing as masterpiece! You are talented but… I just want you to plan our future more rationally. Finding a good job, raising our kids…..

Young Behrman: It’s a matter of time, Jane. I just, I just can’t give it up right now.

Young Jane: So you are giving us up? You always care about no one but yourself.

Young Behrman: I care about you, Jane, l do. And you know what, I did n’t give it a shit even when everyone else call me a loser, cause I know that you will always be there for me. But I’m not so sure now…

Young Jane: I’m sorry… (left)

Scene 7

Narrator: Behrman felt something called sorrow rising up from his heart. He said to himself with a bitter smile.

Behrman: The masterpiece? You may be right, Jane. There’s no masterpiece…

Sue: Anything wrong, Mr.Behrman? What you were saying right now?

Behrman: Nothing. Just memories.

Sue (sighed): It must be good to live that long so you can have so many things to recall. But, Poor Johnsy…

Narrator: Behrman peered out of the window-----it’s raining heavily with snow now. Without saying a word, Behrman made a decision. That night…

Scene 8

Behrman: Go to hale, you damn ghost weather! Dare you threat the life of my young girl? Come on and blow off the leaf, you coward! I may not be the best painter, but you still can’t beat my painting…Damn it…

Narrator: That night really exhausted Mr.Behrman. The next day, he got seriously sick.

(Behrman fell off the floor)

Neighbor: Oh, Jesus! It’s Mr.Behrman! Anyone here? Please help me get him to the hospital, quick!

Scene 9

Narrator: While at the same time…

Johnsy(to Sue):Pull it up; I want to see.(ordered, in a whisper)

Sue: Oh, look, there’s still another one.

Johnsy(to Sue):But it is the last one,I thought it would surely fall during the night. I heard the wind. It will fall today, and I shall die at the same time.

Sue: Please don’t be…

Narrator: The day wore away, and even through the twilight they could see the lone ivy leaf clinging to its stem against the wall. And then, with the coming of the night the north wind was again loosed. And when it was light enough…

Johnsy: Sue, pull up the curtain.

Sue: How about eating some soup first, the…

Johnsy: Just pull it up, I want to see it now!

Narrator: The ivy leaf was still there. Johnsy lay for a long time looking at it. And then she called to Sue.

Johnsy(to Sue):I've been a bad girl, Sudie.Something has made that last leaf stay there to show me how wicked I was. It is a sin to want to die. You may bring me a little soup now, and some milk with a little port in it and -- no; bring me a hand-mirror first, and then pack some pillows about me, and I will sit up and watch you cook.

Narrator:An hour later

Johnsy(to Sue):Sudie, some day I hope to paint the Bay of Naples.

Sue: I never doubt that. Oh, I must tell Mr. Behrman the good news! He was really worried about you those days.

Narrator: Sue went to find Behrman when she met the doctor halfway.

Sue: Oh, doctor. Thank you for taking care of my friend, she’s much better now.

Doctor(to Sue)r:Even chances (taking Sue's thin, shaking hand in his)With good nursing you'll win. And now I must see another case I have downstairs. Behrman, his name is -- some kind of an artist, I believe. Pneumonia, too. He is an old, weak man, and the attack is acute. There is no hope for him; but he goes to the hospital today to be made more comfortable.

Narrator: Sue rushed downstairs with the doctor, finding out the truth through their neighbor. That afternoon…

Sue(to Johnsy):(Sue came to the bed where Johnsy lay and put one arm around her)I have something to tell you, white mouse,Mr. Behrman died of pneumonia today in the hospital. He was found on the morning of the first day in his room downstairs all wet, helpless with pain. He was…look out the window, dear, at the last ivy leaf on the wa ll. Didn't you wonder why it never fluttered or moved when the wind blew? Ah, darling, it's Behrman's masterpiece -- he painted it there the night that the last leaf fell.

Joanna: Oh, Behrman…

Sue: And there are some words on the back of the painting, it says “For dearest Jane”.

Joanna: Jane? Is she his family? We have to find her, we need to tell her everything.

Narrator: Months passed, Sue and Joanna finally managed to find Jane .Everything was explained. Scene 10

Jane: So that’s the painting he draw? … He always told me that he would draw a masterpiece. But I never believed it, never…

Sue: We believe that Mr.Behrman wanted you to keep it.

Jane: That’s so sweet, thank you. You know what? I never really understood arts, but now, the painting seems to explain everything to me. Maybe Behrman could not draw a masterpiece ,but love can.

Narrator: The greatest piece of art is not about the skills or the time, but about the story behind

it, the story that the artist most wants to tell us, the story that shines with sincere emotions and the power of life. You may think it’s a tragedy that Mr.Behrman completed his masterpiece at the cost of life, but that not the end of the story…Look at them: Sue and Joanna went to the Bay of Naples; the doctor kept saving lives; the old Jane told her grandchild about a great artist who drew a masterpiece at the end of his life…they are all perfecting the painting by adding their own stories. And you, my dearest friends?

Love is the greatest masterpiece throughout the world, you can always adding something new to it…

大班语言公开课教案《最后一片树叶》

大班语言公开课教案《最后一片树叶》 【活动设计】 现在的孩子对幸福的体会比较简单,他们不知道自己天天被幸福包围着。这一堂课的教育目标就是让孩子知道健康快乐就是最大的幸福,同时让孩子感受遇到困难时要有信心,并且有帮助他人的情感,孩子通过对小女孩的心理感受过程体验幸福。 【教学目标】 1、通过观察图片,初步感知希望对生命的意义,感受现在的幸福生活。 2、培养孩子的想象能力和语言表达能力。 3、大胆制作叶子徽章,体验助人为乐。 4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 5、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 【教学准备】 笔、纸、自制故事书“最后一片树叶”。 【教学过程】 一、出示故事书“最后一片树叶” 逐步展示图片,幼儿观察图片,大胆表达自己的观点,重点引导幼儿感受树与女孩的微妙关系。 (出示图片一)女孩的病房前有一棵茂密的大树。 重点让孩子体会女孩生病了,不能出去玩,天天呆在病房里,很

痛苦。只有窗前的大树一直陪着她,是她唯一的朋友。让孩子理解在女孩痛苦的生活中还有大树陪伴,理解大树对女孩的`重要性,为故事情感做准备。 (出示图片二)秋天到了,大树的叶子慢慢掉了。 主要让孩子理解女孩的身体越来越糟糕了,当她看到夏天茂密的大树在秋风的摇曳下树叶都飘落,越来越萧条时,她仿佛看到自己一样。也在越来越糟糕。心情越来越低落,对自己没有信心了。 (出示图片三)风吹雨打过后,叶子掉光了。 利用开关的窗户设置悬念,增强故事的情节性,吸引孩子的注意力。 师:女孩躺在床上,在想什么?她的心情是怎样的?无情的大风大雨有没有把树叶都吹走,重点要孩子明白树叶对女孩的重要作用,它可以让女孩找到生活的希望和信心。 (出示图片四)感受最后一片树叶对小女孩的意义。 师:树叶都掉光了,女孩看到后会会怎样想?她的这种想法会造成什么后果?再次体会最后一片树叶的珍贵,它不是简单的一片树叶而是生命的象征。 教师提问:树叶都掉光了,那这片树叶是怎么回事呢?(有人用胶水粘上去的、小鸟插上去的、神仙变的等。) 二、教师完整讲述故事“最后一片树叶”。 1、教师有感情的讲述故事,重点要引起孩子的情感共鸣。 2、幼儿发表自己的感想,教师总结故事寓意。

2020《欧亨利小说》读后感

在长达两个月的暑假里,我选择了欧·亨利写的《欧亨利短篇小说选》来作为假期阅读书籍。通过阅读这本小说选,我受到了很大了启发,也使我在以后的人生道路上有了更好的启迪。 欧·亨利,原名为威廉·西德尼·波特。是美国着名批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一。曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。代表作有小说集《白菜与国王》、《命运之路》等。其中一些名篇如《爱的牺牲》、《警察与赞美诗》、《最后一片藤叶》等。这些小说使他获得了世界声誉。 记得我刚开始阅读这本书的时候,觉得这本书像中药那样难喝一样很难读懂,刚开始我根本不知道他说的是什么,究竟是在讲怎样的一件事。是要给予我们什么启示,我完成弄不清楚,刚开始读了一点点就没读了,过了几天,我重新仔仔细细的品读这本书,逐渐读懂了内容,也慢慢理解了每篇里所包含的的真正含义。 当我阅读完整本书的时候,我受到了很多很多的启发,例如我发现,在这个世界上,每一个人都有属于他自己的职责,都有自己的责任在身。但是,有多少人尽到了自己的责任?有多少人是在逃避责任?有多少人明知道自己有责任做好某事却找借口而推脱?举个简单的例子:在外面喝了饮料明明垃圾桶就离自己不远,却因为和自己走的路没在同一个方向而懒得走过去丢进垃圾桶,而是远远的往垃圾桶扔,扔不进也不去管他,明明是想尽自己责任的,却因自己的懒散而没有尽到自己的责任。 总之,在阅读这本书的时候,我体会到了很多,也理解了很多。希望大家也能去看一下这本书,真的很有趣。 我看了一本书,叫做欧亨利小说。这本书很好看。欧亨利写的都是短篇小说。但是每个故事在最后都会有一次戏剧性的改变。当你真的高兴的时候,他又给了你一个悲伤的结局,当你感到伤心的时候,他又会给你一个为之惊喜的结局,当你感到高兴的时候,他又给了你一个悲伤的结局。 欧·亨利(O.Henry, 2年9月11日—1910年6月5日),又译奥·亨利,原名威廉·西德尼·波特,美国短篇小说家、美国现代短篇小说创始人,其主要作品有《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》、《最后一片叶子》、《二十年后》等。 2年9月11日,欧·亨利生于美国北卡罗莱纳州格林斯伯勒,曾当过银行职员、药剂师等。 6年2月,欧·亨利因受到盗用公款的指控入狱,后逃亡洪都拉斯。 8年再次入狱,期间开始发表作品。1902年,欧·亨利移居纽约,成为职业作家。1910年6月5日,欧·亨利因肝硬化在美国纽约去世。欧·亨利与契诃夫和莫泊桑并列世界三大短篇小说巨匠,曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父,他的作品有“美国生活的百科全书”之誉。 我最喜欢他作品里头的最后一片树叶,讲的是一个得了肺炎的女士,认为窗户外面的常春藤上最后一片叶子,掉落时就是自己的死期。他有一个朋友,是一个老头,每天都在那嚷嚷说要换一副伟大的作品。可是他的画布上还连根线都没有呢。他听到这位女士说她自己的死期就是那片树叶掉落的时候很生气。但是那片树叶始终没有掉落。大家都觉得很奇怪,但

最后一片树叶读后感

最后一片树叶读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 最后一片树叶读后感(一) 因这我想看到最后一片叶子掉下来,我等得不耐烦了,也想得不耐烦了,我想摆脱一切飘下去,飘下去,像一片可怜的,疲倦了的叶子那样。 ——引自《最后一片叶子》 其实,我想对你们说,别再这样无聊下去了,学点吧,至少让你们觉得并非无事可做。我想对你们说,抓住青春吧,别让它从你身边飘走。 初中三年,应该是残酷的三年,因为它只来一次,而它来的时候,我们还不懂得人生,还没有做好迎接它的准备。我不想你们在走出这个大门后,回首的瞬间,有着太多的失落、后悔与心酸。 或许因为一次次地失败,你们对学习失去了信心,你们认为这一切太难太难。但即使如此,我们就可以放弃吗? 不,为什么要放弃!一直以来,我就以为自己的命运就得自己来主宰;一直以来,我就认为这世上的每一个生命都有权力活出自己的精彩;一直以来,我就把自己当作一个勇士,任何的惊险,我都要去尝试;一直以来,在每一次失落、失败后,我命令自己勇敢地站起来! 对自己的未来负责,你们想过吗?不需要别人来画上那一片叶子,让我们自己对自己说:永远都不放弃,在任何时刻!

选择:给我自己 贝尔门,一个伟大的画家。虽然他的大半生都穷困潦倒,走得是一条失败之路。但他始终有个响亮的目标——画一幅“伟大的杰作”。四十年,他都没有因自己的失败而放弃作画,他一直等待着时机。 与把自己的生命寄托于一片飘摇的叶子琼西相比,贝尔门更像一个失败的英雄。面对他,和他用生命画成的“杰作”,我们任何人都不得不肃然起敬。 然而,如果冷静地思考一下,像贝尔门这样几乎盲目的执着却并非可龋若没有最后的偶然,他将是一个彻头彻尾的可怜虫。在这个世界上,物竞天择,适者生存,既然他在画画方面没有什么天赋,不可能有更大的发展,那就应该明智些,在活下来的前提下,更换一种新的生存方式 ,努力使自己活得更出色,而不必拘泥于那没有发展的绘画。 学习,就像一棵树——或许生活也是。我们不可能将每片叶子、每件事都做得很好。就像我,不可能完全地参加所有竞赛,不可能把我曾经喜爱的笛子、二胡练得样样精通,也不可能和每一个同学交成好朋友。于是,我选择放弃,我放弃了许多的叶子,放弃了二胡、笛子,放弃了我不能取得成功的数学竞赛,但我不放弃自己。放弃一些叶子,只是为了让有限的水分和养料开出我想要的花,结出我想要的果,只是为了让自己的根枝长得更粗壮,让自己有一个更有发展余地的未来。 于是,我放弃我应该放弃的,但绝不放弃自己。

(精选)出人意料,情理之中——作文结尾的手法

出人意料,情理之中——作文结尾的手法 教学课题:出人意料,情理之中——作文结尾的手法 教学目标:1、鉴赏小小说结尾出人意料的特点 2、学写小小说结尾 3、在记叙文写作中布局出人意料的结尾 教学重点:鉴赏小小说结尾出人意料的特点 教学难点:学写出人意料的作文结尾 教学课时:两课时 教学过程: 一、导入 上周我们学习了莫泊桑的名篇《项链》,主要分析了这篇小说在情节结构上的特色,除了“物线法”、波澜起伏,跌宕多姿的特色外,还有一个就是结尾出人意料,又在意料之中,在课后补充阅读的名作《最后一片树叶》《警察和赞美诗》中也有这样出人意料的结尾,而这正是小小说的特点之一,在课本第四单元作文训练中要求我们学写小小说,我们不如从小小说的结尾入手来学习写一些出人意料,又在情理之中的结尾。 打开课本P215,阅读【写作指导】 小小说的特点以及写作注意点。 二、鉴赏小小说结尾出人意料的特点 1、请学生阅读《“书法家”》和《德军剩下来的东西》 2、分组讨论这两篇小小说在结尾的特点 教师总结:出人意料 《“书法家”》:在省略号中结束全篇,没有明示,但是可以看出这位书法家并非真正的书法家,讽刺当今官场的一些丑陋现象。 “盆中藏月,以小见大”,它留下的“空白”非读者以更大的想象余地,以补充“空白”,进行艺术再创造,言短而意长。 《德军剩下来的东西》:德军剩下来的不只是劫后的城市,可怜的女人,战争摧毁了城市,也摧毁了灵魂。 “无巧不成书”,深挖细掘,领异标新。短短的篇幅表现出很大的社会容量。 →小小说的结尾是小小说的灵魂所在,但结尾的写作技巧是为了体现小说的主旨。 3、分析作者是如何结尾达到这样的效果的? 教师总结:⑴精心布局 补充回忆高一时作文训练第二单元《写出事件的波澜》中的主要方法 巧设悬念,暗布疑阵 草蛇灰线,前伏后应 运用蓄势,着力突转 ⑵突破常理(找到生活中的方西瓜、逆向思维) 创新无非是在合乎情理的范围内将切入的角度稍稍偏开人们思维习惯的方向而已。当一个故事在接近收场的时候,再写出几笔绝的,使得从头道来的故事临近尾声却又兀然的山回路转,预示出别一番情景,仿佛还有新的故事可讲述、可想象、可回味,但又确确实实地结束了,“出乎意料之外,合乎情理之中”。

关于网络小说改编为影视剧的调查

关于网络小说改编为影视剧的调查 一、调查背景: 近几年,网络小说发展迅猛,各种类型的小说层出不穷,为影视剧提供了广阔的剧本市场,网络小说本来就具有一定的受众基础,改变成影视剧在观众人数上就有一定的保证,降低了收视风险,而通过改编的影视剧又促进了网络小说的二次发展,激励了更多的作者进行创作,双方的合作促使网络小说和影视剧在各自的领域都取得了巨大的成功。 二、调查方法:问卷调查 三、开始时间:2015-10-28 结束时间:2015-12-1 四、样本总数:86 份 五、调查人员:zzz 20131386028 zzz 20131386029 zzz 20131386030 zzz 20131386031 六、数据与分析: 第13题你的性别[单选题](由于男女比例分布比较直观,因此放在前面,更利于分析) 选项小计比例 男3338.37% 女5361.63% 本题有效填写人次86 第 1 页共1页

第1题你看过网络小说吗?[单选题] 男女生对于小说的选择存在着差异,我们可以看到,男生更倾向于看玄幻仙侠军事之类的网络小说,而女生则对都市言情小说比较感兴趣。 选项小计比例 是7182.56% 否1517.44% 本题有效填写人次86 第2题你喜欢看什么类型的网络小说?[多选题] 选项小计比例 玄幻2738.03% 武侠811.27% 仙侠2636.62% 奇幻1216.9% 科幻1115.49% 都市3042.25% 言情3853.52% 历史1723.94% 军事57.04% 游戏68.45% 体育3 4.23% 灵异1216.9% 同人912.68% 耽美1419.72% 本题有效填写人次71 第3题你看过由网络小说改编的电视剧或电影吗?[单选题] 选项小计比例 是7890.7% 否89.3% 本题有效填写人次86 第4题你喜欢看网络小说改编成的电视剧或电影吗?[单选题] 第 2 页共2页

《最后一片树叶》读后感

《最后一片树叶》读后感 《最后1片树叶》读后感1 “对人来讲,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神气力献给他人”。贝尔门就是把自己的精神气力献给他人,并得到欢乐、得到幸福的人。 今天,我读了《最后1片树叶》这篇短篇小说,颇受感动。这个故事讲述的是:1个不幸的小女孩琼西得了很严重的肺炎住进了医院,身体1天比1天衰弱,母亲苏娣很担心她。由于她不说话了,只是整天呆呆地望着窗外,眼睛大大地睁着,嘴里自言自语:“5片、4片、3片…。”还剩最后1片了。她很清楚,琼西把自己的生命寄托在了那1开篇树叶上了。而今晚行将到来的1场暴雨会把那唯1的希望毁灭。楼下的也得了肺炎的贝尔门先生得知了此事,于当晚冒着狂风暴雨为琼西画上了最后1片叶子,并用胶带把树叶固定在常春藤上。但由于淋了大雨,他病情加重,不幸去世了。第2天早上,琼西看到最后1片树叶衰败,找回了生命的希望,病情开始好转。 读了这篇文章,我深深被贝尔门先生忘我奉献的大无畏精神所感动,我也为琼西的软弱而叹息。贝尔门先自己带着衰弱的身体,冒着狂风暴雨,不惜牺牲自己的生命来解救1个素不相识的小女孩,这对1般人而言,是绝对做不到的。可贝尔门先生却做到了,只由于他心中充满了爱,充满了对生命的珍重。他是多么的忘我和伟大啊!而那个小女孩,我们本应当同情她不幸的遭受,但她在贝尔门眼前却显得那末的渺小,那末的逊色。在病魔眼前,她不是增强自信,积极地配合医生来医治自己的病,而是把自己的生命简单地寄托在了几片树叶上,用几片树叶来诠释自己的生命,真是太傻了! 其实,在我的生活和学校中,我也常常犯故事中小女孩犯的错。

比如说,有时自己生病了,心情非常低落,除整天叫痛以外,甚么也不说,总想着父母会带我去医院把病治好,只要享受着父母的关心就行了。这跟小女孩把希望寄托在其他事物上多么相近啊!还有的时候,我造作业是遇到困难,不是自己先动脑筋去思考,而是依赖老师、父母、同学来解决。这也是不自信的表现。 因此,我要向贝尔门学习他忘我奉献的大无畏精神,更要该掉不自信、依赖他人的坏毛病,做1个自信、自强、自尊的好孩子。 《最后1片树叶》读后感2 读完欧。亨利的《最后1片叶子》,我被深深地感动了,禁不住看了1遍又1遍……这篇小说的大概内容是这样的:得了肺炎的琼西姑娘把窗外墙上的常春藤叶子当作自己生命的守托。看着叶子1片片飘落,她失望地想,那最后1片掉下来,我也要去了。一样患肺炎的老画家,仁慈的贝尔门在那片仅剩的叶子落下去的晚上,顶风冒雨在墙上为琼西画上了珍贵的最后1片叶子…… 贝尔门老人终究与世长辞了,只留下了他这“最后的杰作”——1片常春藤叶子。它本来就不是1片叶子,也算不上1幅画,可它却远远超出了叶子和画的含义:它像1位神医,治愈了琼西的肺炎,给了她生活下去的勇气和希望;它又像1面镜子,映照出贝尔门老人仁慈的心灵,反射出伟大的舍己救人的精神光芒。 在整篇小说中,作者对贝尔门的描述其实不多,大都采取侧面烘托,乃至连最感人的贝尔门画叶子的镜头都没写,但我依然可以强烈地感遭到贝尔门火1样的热忱的舍己救人的精神。我可以想象到,在那个风雨交加的夜晚,老人是怎样拖着调和黄色和绿色,在墙上发挥他从未能发挥的艺术才能,同时毫无把保存地奉献了他的生命…… 不过,琼西的康复唯一贝尔门画的那片叶子是不够的,还需要

新部编人教版二年级语文上册第二次月考试题及答案最新(三套)

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新部编人教版二年级语文上册第二次月考试题及答案最新一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) xiǎo qiáo yánɡ shù mián huā sōnɡ bǎi xiónɡ māo shēn chù xīn kǔ chuī fēnɡ 二、比一比,再组词。(10分) 亡(__________)牢(__________) 口(__________)军(__________) 丢(__________)告(__________) 去(__________)吉(__________) 三、读一读,连一连。(10分) 莺jú遮掩jīng jí 杜fú移植zhē yǎn 局yì咨询yízhí 扶yīng荆棘zī xún 异dù菜汁cài zhī

四、想一想,选词填空。(10分) 因为……所以…… 只要……就…… 如果……就…… 一边……一边…… 无论……都…… 1. (_______)地球有吸引力,(_______)树上的苹果往地上掉,不往天上飞。 2.(______)你好好学习,(______)能取得好成绩。 3.(______)明天下雨,我们(______)不去郊游。 4.我(______)听音乐,(______)写字。 5.(______)你穿什么(______)非常美丽。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 天不过井口那么大,不用飞那么远。 叶子上的虫还用治? ______________________________________________ 2.这么简单的事,还用我帮忙? ______________________________________________ 例:葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。 (细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。 3.我家门前有一条(____________)小河,小河边有一棵(____________)杨树。 4.(____________)太阳升起来,照在(____________)湖面上。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 美丽的武夷山 武夷山在福建省西北部,那里峰峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。

论小说的影视剧改编完整版

论小说的影视剧改编集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

P I N G D I N G S H A N U N I V E R S I T Y 毕业论文 题目:论小说的影视剧改编 院(系):新闻与传播学院 专业年级:2009级广播电视编导 姓名:臧丹 学号: 指导教师:刘春艳讲师 2013年4月12日 原创性声明 本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文,是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外,不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名:日期: 关于毕业论文使用授权的声明

本人在指导老师指导下所完成的论文及相关的资料(包括图纸、试验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等),知识产权归属平顶山学院。本人完全了解平顶山学院有关保存、使用毕业论文的规定,同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权平顶山学院可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用任何复制手段保存和汇编本毕业论文。如果发表相关成果,一定征得指导教师同意,且第一署名单位为平顶山学院。本人离校后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时,第一署名单位仍然为平顶山学院。 论文作者签名:日期: 指导老师签名:日期:

摘要 小说和影视剧都是来源于生活而高于生活的作品,小说和影视剧同时具有的文学性、叙事性和时空性,把小说和影视剧紧密的联系在一起,小说和影视剧的可通约性为两者的结合提供了可能性。小说是抽象的语言符号,具有内在感悟的无限延伸性。影视剧是直观的声画符号,善于用生动的形象和唯美的画面展现生活常态和制造视觉享受。小说和影视剧的不可通约性使两者相互促进,共同发展。好的小说为影视剧的改编提供了大量的素材,是影视剧改编的源泉。影视剧的成功改编不仅催红了成为改编素材的原着小说,还引发了新的写作形式——影视剧本的出现。小说的影视剧改编会引起强烈的社会反响,改编成功会受到好评如潮,促使编剧进行更好的二度创作。改编失败的影视剧会备受争议,会引起编剧的深思,更加注重忠于原着和人物刻画。小说和影视剧的互动发展促使两者达到共存双赢。 关键词:小说;影视剧;改编 The Theory of Fictional Films and Adaptation Abstract:Novels and TV dramas are coming from life and above life, they have the literariness, narrative and space-time at the same time, the novel and the film and television play closely linked together, novels and dramas commensurability provides possibility for the combination of both. Novel is an abstract language sign,which has intrinsic feeling of infinite extensibility. Content is intuitive picture symbol, which are good at using vivid and beautiful pictures to show life normal and create visual enjoyment. Novels and movies of incommensurability make both promote each other and gain common development. Good adapted novels which provide a lot of materials for films and television plays, are the source of content adaptation. Successful adapted films not only push original material of the novel

最后一片树叶读后感

最后一片树叶读后感 “对于人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的 ___献给他人”。贝尔门就是把自己的 ___献给他人,并得到欢乐、得到幸福的人。 今天,我读了《最后一片树叶》这篇短篇小说,颇受感动。这个故事讲述的是:一个不幸的小女孩琼西得了很严重的肺炎住进了医院,身体一天比一天虚弱,母亲苏娣很担心她。因为她不说话了,只是整天呆呆地望着窗外,眼睛大大地睁着,嘴里喃喃自语:“五片、四片、三片…。”还剩最后一片了。她很清楚,琼西把自己的生命寄托在了那一开篇树叶上了。而今晚即将到来的一场暴雨会把那唯一的希望毁灭。楼下的也患了肺炎的贝尔门先生得知了此事,于当晚冒着狂风暴雨为琼西画上了最后一片叶子,并用胶带把树叶固定在常春藤上。但因为淋了大雨,他病情加重,不幸去世了。第二天早上,琼西看到最后一片树叶没落,找回了生命的希望,病情开始好转。 读了这篇文章,我深深被贝尔门先生无私奉献的大无畏精神所感动,我也为琼西的软弱而叹息。贝尔门先自己带着虚弱的身体,冒着狂风暴雨,作文s:///不惜牺牲自己的生命来拯救一个素不相识的小女孩,这对于一般人而言,是绝对做不到的。可贝尔门先生却做到了,只因为他心中充满了爱,充满了对生命的珍爱。他是多么

的无私和伟大啊!而那个小女孩,我们本应该同情她不幸的遭遇,但她在贝尔门面前却显得那么的渺小,那么的逊色。在病魔面前,她不是增强自信,积极地配合医生来治疗自己的病,而是把自己的生命简单地寄托在了几片树叶上,用几片树叶来诠释自己的生命,真是太傻了! 其实,在我的生活和学校中,我也经常犯故事中小女孩犯的错。比如说,有时自己生病了,心情非常低落,除了整天叫痛之外,什么也不说,总想着父母会带我去医院把病治好,只要享受着父母的关心就好了。这跟小女孩把希望寄托在其他事物上多么相近啊!还有的时候,我做作业是遇到困难,不是自己先动脑筋去思考,而是依赖老师、父母、同学来解决。这也是不自信的表现。 因此,我要向贝尔门学习他无私奉献的大无畏精神,更要该掉不自信、依赖别人的坏毛病,做一个自信、自强、自尊的好孩子。 模板,内容仅供参考

2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案

2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案 一、阅读,回答问题。 最后一片树叶 秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。 一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。” 树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。” 鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?” 树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?” “但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。” “是吗?”树叶听得出了神。 鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!” 啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。 这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。 1.这个故事发生在季,主要写了和的对话。 2.从文中找出另一个词(反映出最后一片树叶心情的变化),填在下面的括号里。 (______________)——(______________) 3.树叶在叹息,是因为______________________________ 4.选择题。 “树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。”是因为() A.他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。 B.他知道自己会变成肥料,春天到来时新的树叶就会长出来。 C.小鸟夸奖他勇敢,做了最后一片树叶。

5.读读短文的最后一节,写一写这片叶子在飞下来时会想些什么? ___________________________________________________________ 二、课外阅读。 小老鼠去海滨 一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。 “这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!” “我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!” “既然我们已无法(阻止阻挡)你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!” 第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。 一只猫从树后跳出来。 “我要吃掉你!”他说。 幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。 下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。 傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。 “多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!” 晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。 走那么多艰难的路程,才换来(永恒片刻)的欢乐,但这也是很值得的。 1.选择括号利用的正确的词,用“√”标出来。

从小说到影视剧的主题变迁_池莉小说相关影视剧的改编

?文学研究? 从小说到影视剧的主题变迁 ———池莉小说相关影视剧的改编 周爱荣 (河南大学文学院,河南开封475003) 摘 要:近年来池莉小说频繁地被改编为影视剧,但当我们把相关影视剧与原作相比较时,会 发现两者之间又有着明显的区别。体现在主题方面,在小说中,池莉的写作意图非常清晰,主题非常明确,即要在社会生活中确定女性主体地位,弘扬女性意识,反映现代女性的自尊自立;而在影视剧里,此主观意图被模糊化,主题或被淡化或被改写,女性主体性被消解。 关键词:池莉;小说;影视剧;改编;主题中图分类号:I 206.7 文献标识码:A 文章编号:100320964(2009)022******* 在当代文坛众多的作家、尤其是女作家当中, 池莉是值得特别关注的。她的作品屡屡被改编成影视剧,尤其是她的小说《生活秀》,先后被改编成电视剧、电影和话剧,引起了不小的轰动。 随着经济的快速发展,市民阶层成为了社会的主体。池莉创作出的表现市民生活的小说、与以市民为主要收视群体的电视剧,必在某些方面有着高度的相似性,池莉的小说文本必有一些适合于改编为电视剧的、其他作家的小说不具备的因素,但是,当我们把相关影视剧与原作相比较时,会发现两者之间又有着明显的区别。本文主要探讨两者在主题方面的差异。 一、从小说到影视剧,女性主体意识由鲜明逐渐趋于淡化 一直以来,池莉关注的是女性的生存现实,着重表现的是女性在与社会、家庭、自我的重重矛盾和挣扎中的困惑和觉醒。因此,池莉的小说,写作意图非常清晰,主题非常明确,即要在社会生活中确定女性主体地位,弘扬女性意识,塑造出具有高度自主意识的“现代女性”形象,反映现代女性的自尊自立;而在影视剧里,此主观意图被模糊化,主题或被淡化或被改写,女性主体性被消解。 池莉的小说表现的是具有时代进步意义的女性形象和女性意识,传达出女性要求自主自立的强烈呼声,表现了女性的文化存在和文化觉醒。她笔下 的女性已不是传统价值观念中的贤妻良母,而是具有高度主体意识的“现代女性”形象,她们自立自强,不畏艰难,虽历经生活的磨难,但依然顽强乐观,坚韧不拔。“她们不再作为传统性别秩序中的属于谁的母、谁的妻和谁的妇这样的角色,她们是独立的 人,即所谓‘我是我自己的’”[1]20 。如小说《生活秀》中的来双扬是一个经济独立、个性极强的女性形象。作为一个在吉庆街大排档夜市卖鸭颈、没有读过多少书的女人,虽然出身低微,却是“吉庆街的定心丸”、“吉庆街的偶像”。她一直生活在残缺的家庭中,母亲早亡,父亲又抛弃他们姐弟离家改娶,自己的孩子夭折,婚姻破裂。可以说女人所遭遇的不幸都降落到来双扬头上。她不得不在16岁就挑起生活的重担,拎着一个小煤炉在人行道架起一只小铁锅出售油炸臭干子,成为吉庆街至汉口第一个个体经营者,生活把她历练得成熟、机智、精明能干。靠着她的劳作,她养大了弟妹,并接济供养侄儿读书,替妹妹缴纳拖欠单位的管理费,为染上毒瘾的弟弟提供毒品和戒毒费用,是她支撑起了一个家庭。她不但巧妙地处理了兄嫂的家庭问题和祖屋的产权问题,而且圆满地解决了自己与卓雄洲的情感纠葛问题。尤其在处理这场情感纠葛时,她女性的主动、大方、得体、不卑不亢、自立自强表现得淋漓尽致。可以说,来双扬是个不屈不挠自主拼搏的底层市民女性的精神象征。池莉沉潜于充满艰难的生活深处, 收稿日期:2009201226 作者简介:周爱荣(19652),女,河南开封人,河南大学研究生,黄河水院副教授,主要从事文学的教学与研究。 ? 331?信阳师范学院学报(哲学社会科学版) Journal of Xinyang Nor mal University 第29卷 第2期 2009年3月 (Phil os .&Soc .Sci .Edit .)Vol .29No .2Mar .2009

最后一片树叶

课 题 23.最后一片树叶 课 型 新授 教学目标 包括知识 与能力、 过程与方 法、情感 态度与价 值观 1. 1.正确认读本课9个生字,会写8个生字,了解课文中出现的词语的意思。 2. 2.继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 3.培养学生阅读自然常识类文章的兴趣。 4. 5. 4.续编故事,发展想象能力和表达能力。 重 点 难 点 关 键 理解课文内容,感悟其中道理。 课件及教具准备 识字卡片 课时 安排 2课时 第 一 课 时 教师活动 学生活动 一、创设情境,导入新课。 课件出示。播放风的声音,伴随声 音教师描述:“随着一阵阵的秋风,时间已到秋末时分,大地发生了变化……”同学们听到这秋风你仿佛看到什么景象? 课件出示只有一片树叶的树木图 片,“瞧,这棵大树上只有一片树叶了,他在想些什么呢?那就让我们走入今天的故事中去吧。 二、初读课文,自主识字。 1. 请学生来当小老师,说一说你从 什么地方认识的这个生字,对表现好的学生及时给予鼓励。不认识的可以一会到文本中找到加以解决。 2. 自由读课文,在文中找到本课需 要认识的生字,用笔勾画出来,将带有生字的句子反复的读几遍,达到读准确, 生:学生看,认真听。 生:产生学习兴趣。 学生描述 生:借助拼音,自读课文。 生:用自己喜欢的方法识记生字。 生:认真倾听,给予评价。

读通顺的目标。 3. 小组组员之间互相交流识记生字的好方法。 4. 教师检查自学的情况,对好的识字方法一定要及时加以肯定。 三、再读课文,整体感知。 1. 在扫清文字障碍的基础上,提出更高的目标:将课文读熟,了解课文讲的是什么? 2. 小组中分角色朗读课文。 3. 读后交流。从整体上把握课文的主要内容。 4. 学生自由交流。 (在一只快乐的热情的小鸟的帮助之下,最后一片树叶从不快乐变得快乐了。) 在互评中提高自己。 学生用各种方法读句子 生:再次熟读课文。 学生复述课文,其他学生认真倾听,在互相评价中互相补充 ____月_____日星期______ 本学期第_____节 第二课时 教师活动 学生活动 一、回顾课文,导入新课。 想一想,这篇课文讲的是什么? 板书:不快乐快乐 课件出示文中的两幅插图,画的都是鸟和最后一片树叶,但不同的是最后一片树叶的心情。 请学生为两幅图设计不同的表情。 教师可根据学生的建议为树叶增添“笑脸”和“哭脸”的表情。 二、品词析句,加深感悟。 1. 课件出示,教师设问“从哪里感受到最后一片树叶的快乐和不快乐的心情的?心情变化的原因是什么?” 2. 生带着问题读文,边读边体会。 在这一过程中,教师要给予学生充分生:争相回答。 生:学生为两幅图设计不同的表情 学生读书,互相评价 给大家读第四段 学生试读

最后一片树叶作文

最后一片树叶作文 篇一:深秋的最后一片落叶 冬又来,秋又去,树叶也随之凋落,告别了这个美丽而精彩的世界。走过了春与夏的树叶,到那温馨的秋季,也该给树,给人们,给这个美丽的世界说“再见”了。而就有那么一些树叶,不想过早离开这个美好的地方,所以,一直努力的使自己坚强的活着,坚持到真正的最后一刻! 渐渐地,渐渐地,我们都告别了充满陽光的夏,一同走进凉爽的秋,对于一片叶子,这也意味着,它到老年了,随之,慢慢地飘落下来,好像,舍不得这个世界,哪怕多停留一秒钟!终于,它落地了,离开了……望着天空中的候鸟,真的是无可奈何叶落去,似曾相识鸟归来。过了一段时间后,步入深秋,这时,能看见的树叶也不多了,但还是有那坚强的一两片,孤独的与生命斗争,让自己能活更久。是啊,这种精神难能可贵,只要能坚持到最后的那一刻,那么,它就是“英雄”,

就是“叶之王者”,就会给自己短暂的生命谱写更美丽的华章!可惜,按照天地间万物的规律,树叶不管多么多么坚忍不拔,始终要离开那散发着木香的树……马上又要入冬了,最后一片叶子也坚持不住了,于是,就用极慢的速度,向下飘落,也尽力睁大“眼睛”,看看这个美丽的,曾经给它生命的世界,让自己收获最后一点美,不让自己有遗失的美好!也跟其它树叶一样,深秋的最后一片树叶,落在地上了,再也不会起来了。这一幕,显得似乎有些伤感,不过,它虽然离开了这个美丽的世界,但它仍然在努力延续自己的生命价值,只是方式不同,落红不是无情物,化作春泥更护花! 人生,从自己的哭声中开始,在别人的泪水里结束,着中间的时光,就叫幸福!虽然说,树叶春来时,自己不会哭;秋去时,也没有人流泪,但是它也拥有了“幸福”,起码它有一个人的精彩! 是啊,我们也一样,只要能努力,坚持,不要轻言放弃,去好好走我们自己的路,到达我们未触及的彼岸,我们同样会拥有自己的精彩人生,也会成为“深秋的最后一片落叶”!

网络小说改编成影视剧现象分析

网络小说改编成影视剧现象分析 摘要:近年来有大量网络人气小说被改编成电视剧,其中大多数电视剧在各大电视台播出后既获得了较高的收视率,也赢得了很好的口碑。本文着重分析了网络小说改编电视剧的原因和所面临问题,以及发展趋势 关键词:网络小说;影视剧; 网络小说改编成影视剧成为时下最热门的话题。从1998 年蔡智恒在论坛上发表小说《第一次的亲密接触》引起网友读者的强烈关注后,便掀起了该小说影视改编的热潮。再到近年来《裸婚时代》、《宫锁心玉》、《美人心计》、《步步惊心》等网络小说纷纷被翻拍成电视剧,网络小说改编电视剧正式在全国范围内持续大量热播。 一、网络小说大量改编电视剧的原因 (一)“1+1≥2” 网络上走红的小说作品一般有很广泛的读者阅读基础, 动辄便有数百万的点击率, 由此也产生了一些超人气网络小 说作者,他们的名字本身就是一种市场效应。小说《步步惊心》 推出至今,点击率高达两千多万次。电视剧版播出后,收视率 居高不下。一部著名的网络小说本身就已经拥有众多的粉丝, 广大的群众基础无形中就降低了投拍的风险。而电视剧作品 播出后,在小说粉丝的带动下必然会涌现出新增的电视剧粉 丝,两者相加所收获的利益绝不仅仅是简单相加的结果。如此 一来关注该电视剧和小说的人就如同滚雪球一样越来越多,

不论是网上还是网下对其的讨论都会铺天盖地地展开。 (二)丰富电视剧题材,缓解撞车现象 为了迎合观众口味和市场,许多电视剧拍摄都只是一味 追逐热点,大都是同一类型和题材的电视剧作品。而网络小说的想象力恰恰可以弥补目前我国影视剧自我重复、原创力不足、情节老套的问题。起点、晋江这样比较大的网络原创文学网站基本上囊括了小说的所有题材。有像《蜗居》这样现实题材的小说,有《宫锁心玉》这样的穿越小说,有《斗破苍穹》这样的玄幻小说,有《明朝那些事儿》这样的历史小说,还有《致我们终将逝去的青春》这样的校园言情小说等。它们给影视剧的题材内容增加很多新的选择,很大程度的缓解撞车现象,也可以不断更新观众的审美需求。 (三)资源充足,质量高,价格实惠 好的剧情才能吸引众多观众,而要有好剧情就必须先有好剧本。网络文学数量庞大、储备丰富,为编剧们提供了大量的资源,为他们改编剧本打下了基础,也提供了许多最新颖、最受欢迎的题材,比如:玄幻、武侠、穿越、军事、官场、后宫、……第一,数量庞大、题材广泛,可供编剧不同的选择。第二,能够及时根据观众的阅读心态做出自我更新完善。同时海量的作品可保证满足不同观众要求。这样编剧在选择时更能针对不同观众。第三,经典的网络小说不会褪色。由网络文学改编而成的剧本受众面广、题材新颖、多元化,能够顺应观众的需求,适合不同人群对于影视剧的品味,因此能够带来巨大的商机。网络文学剧本不仅有如此多的好处,它的价格还十分合理。对于那些精

盘点那些由网络人气小说改编的动画

盘点那些由网络人气小说改编的动画 在大IP时代,每一个热门IP都正在或已经被挖掘出潜在的价值,热门的网络小说纷纷被改编成了漫画、动画。在此,鹿豹座小编就来盘点一下那些由人气小说改编的动画。 《全职高手》 蝴蝶蓝的《全职高手》是起点中文网第一部千盟级作品,是一部网游小说,却以独特的题材、写法吸引了一大批女性读者。出色的人物群像描写是该小说最大的亮点,“君莫笑”叶修、“沐雨橙风”苏沐橙、“逐艳霞”陈果、“大漠孤烟”韩文清、“石不转”张新杰、“夜雨声烦”黄少天、“王不留行”王希杰、“一枪穿云”周泽楷、“风城烟雨”楚云秀......近日,粉丝们期待已久的同名动画也正式上映,网友纷纷发弹幕“首映合影”,目前该动画已更新两集,反响很好。 《斗破苍穹》

天蚕土豆的《斗破苍穹》是一部发表在缺点中文网的玄幻小说,在鹿豹座小编中学时期,天才少年升级打怪的故事曾火爆整个年级,然后老师们没收的小说就突然多了起来.....虽然在现在看来,《斗破苍穹》内容情节略显苍白,但不可否认它曾经的人气之高。由《斗破苍穹》小说改编的动画目前第一季已完结,网友们的评价好坏都有。 《从前有座灵剑山》 国王陛下的《从前有座灵剑山》是一部仙侠类小说。剧情介绍是这样的:为了寻找随着彗星而来,被命运选中的孩子,有着悠久历史的“灵剑派”决定重新开启对门生入选的入门考试。作为天赐恩泽的男主角王陆,拥有被称为千年难遇的“空灵根”。王陆朝着“灵剑派”的入门考试发起了挑战,开始了他独树一格的修仙之道。目前同名动画第二季已完结,据鹿豹座小编朋友说还不错,可以一看。 《择天记》

《择天记》是猫腻加盟腾讯文学后的首部作品。小说讲述了十四岁的少年孤儿陈长生为改变自身命理,求一线生机,怀揣一纸婚约入帝都,与各方强者周旋成长的故事。2014年5月29日,腾讯文学CEO吴文辉宣布将《择天记》动画化。之后发布的动画PV播放时总次数已达到近160万,总点击将近2500万。目前第一季和第二季均已完结,鹿豹座小编没看过,就不多做评价,只表示猫腻的小说《庆余年》很值得一看。 《灵域》 《灵域》是起点中文网首发的玄幻小说,作者是网络写手逆苍天。三万年前,自称为“神”的搏天族入侵灵域,百族奋起反抗,最终惨败,人族率先投诚,百族随后相继臣服。三万年后,在神族已成为古老传说的时代,一个怀有搏天族血脉的失忆少年,被寄养在一个小小家族,苟延残喘着,静候血脉觉醒的那天到来。《灵域》动画剧情不拖沓、画风还可以,已更新到第四季,养得很肥,可以看了! 《盘龙》

最后一片叶子读后感6篇

《最后一片叶子读后感》 最后一片叶子读后感(一): 《最后一片叶子》它描述患肺炎的穷学生琼西看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落,她说,最后一片叶子代表她,它的飘落,代表自己的死亡。贝尔曼,一个伟大的画家,在听完苏讲述完室友琼西的故事后,在最后一片叶子飘落,下着暴雨的夜里,用心灵的画笔画出了一片永不凋落的长春藤叶,编造了一个善良且真实的谎言,而自己却从此患上肺炎,去世了。 文章中最令我感动的就是老画家贝尔曼先生,他在生命的最后时刻,没有躺在那里等待死亡,而是用了整个灵魂,成就了那幅不朽的杰作最后一片叶子。为了让那个年轻的女孩不对生命感到绝望,他把那片叶子画的那么好,尽管叶子边缘已经枯黄,可茎部仍然是深绿色,那么有生命力的深绿,那么苍翠的常青藤。 相信那最后一片叶子会永远挂在那里,任凭风吹雨打,绝对不会摇一摇,动一动,它会那么坚强的挂在高高的枝头上,告诉琼西,告诉所有人,生命总是有期望的,所有的人都要对生命充满信心! 最后一片叶子读后感(二): 美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:当树叶全部掉光时,我也就要死了。一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。 人生能够没有很多东西,却唯独不能没有期望。只要有期望再难的事情也会有成功的可能。 如果你在努力之前就放下了期望,如果你在失落之后就遗弃了期望,那么你将一事无成。相信自己,并给自己期望。相信自己是创造自己奇迹的那个人,相信只要自己相信就必须会顺利、完美的生活。相信我们的生活充满期望,相信期望能够实现你的梦想。憧憬着完美的期望,并坚定地相信,为其用心的努力和拼搏,那么一切的一切都将如你所愿。不怕你不行,就怕你不信。期望是我们人生的一盏闪耀的灯火,灯火不灭,光明就会一向照亮你的整个心灵。试问哪个人的心中没有一盏属于自己的灯火?哪个人不期望自己的灯火能够照亮一切?让自己的家人、亲人,同享这温暖的灯火、幸福的时光。有期望就有动力,有动力就有信念,有信念也就有了实现期望的动力。加油吧!无论你身在何处,境遇如何,请你相信你的完美期望必须会实现。请你不要放下自己的信念,因为当你想放下的那一霎那,失败已慢慢的走向你。努力吧!相信吧!大胆的期望吧!让幸福、成功离我们越来越近,常伴身边。敢于应对你怕的事物吧! 因为它可能是你前进的绊脚石。努力去挑战它、征服它,让它不再成为你的忧愁和顾虑,让它成为你走向成功的奠基石。当你不再害怕时,它就会成为证明你自己能行的最有利条件。加油吧!带着满心的期望,加油吧!带着坚定地信念! 与失落说永别,与成功紧紧拥抱。加油吧!有期望之处,一切奇迹皆有可能! 最后一片叶子读后感(三): 在欧.亨利的《最后一片叶子》中,患了肺炎的琼西姑娘把自己比作常春藤上最后的叶子,代表自己的死亡。

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