九年级思品 第一单元 复习提纲

九年级思品第一单元复习提纲

第一节感受今日世界

1、信息化时代已经到来，互联网走进我们生活。互联网的诞生、特点、地位

2、网络对于中学生来说有那些利与弊？（积极或消极的影响）P3

3、如何正确使用互联网？

4、什么是经济全球化？它有哪些积极和消极的作用?（P5）

5、为什么说政治多极化成为当代世界发展的趋势？（P5-6）

6、当今世界发展的趋势如何？

7、和平促进发展，发展增进和平。

8、世界经济快速发展的原因？P7

9、为什么说和平与发展的道路并不平坦？（P8正文最后一段）历史与社会P32、36

10、什么是霸权主义？它的核心思想、主要动因是什么？有什么表现形式？（P8信息平台）

11、怎样解决和平与发展问题？

12、中学生能为世界和平与发展做点什么？

第二节开放的中国走向世界

1、为什么说世界不能缺少中国？（经济上、政治上、和平与发展方面）

2、为什么说世界需要中国，世界贸易组织需要中国?（P11）

3、你是如何理解中国“和平发展”的？（P12）

4、中国积极走向世界表现在哪些方面？（政治、经济）（P12~13）

5、我国该如何奋起直追，缩小与发达国家的差距？

6、我国在发展的过程中还存在哪些问题？（P14）制定了哪些可行的发展战略？（P14）

第三节面向世界的眼光

1、为什么要树立全球观？（P16）

2、生活在一个多元化的、开放的世界中，我们不仅应注重民族意识的提高，还要树立和培养平等、开放、参与的全球观。

3、中学生应如何树立并践行全球观念？P16

4、为什么要关注世界，关注和平（让世界充满爱）？（P18、19）

5、怎样关注世界、关注和平？P18、19、20

第二单元复习提纲

第一节共同的问题共同的选择

1、在当代，如何协调人类生存发展与环境保护的关系已经成为全球普遍关注的问题。

2、人与自然的关系？

3、导致生态危机的根本原因和直接原因分别是什么？（P26）

4、为实现人与自然和谐相处，应选择什么样的发展模式？（P27）

5、什么是可持续发展？它有什么要求？（P27或历史与上P 77）

6、针对现实生活中的不和谐现象，你会提什么建议？P28

第二节我国的环境压力

1、我国面临哪些严峻的环境问题？对我国的发展有什么影响？（P30）

2、我国人口现状有那些基本特点？人口形势有哪些变化?（P30）

3、人口过多、过快增长会给我国带来哪些影响？（P31正文、笔记）

4、为什么说我国既是“资源大国”又是“资源小国”？（P31）

5、我国面临严峻的资源形势，具体表现在哪些方面？（P31）

6、我国的环境污染与破坏（环境问题）严重，主要表现在哪些方面？（P32）

7、在你的生活中，让你感触最深的环境问题有哪些？造成这些问题的因素有哪些？（P32）

第三节走科学发展之路

1、如何落实可持续发展战略？

2、实行计划生育的意义、目的分别是什么？（P34、35）

3、与计划生育相关的法律有哪些？（P35）

4、你如何看待“生儿育女完全是由个人所决定的事，他人和社会都不应该干涉”观点？（P35）

5、中国人口与发展的矛盾日益尖锐，将面临哪些困难和挑战？（P35信息平台）

6、了解环境友好型社会（P36信息平台）

7、为什么要珍惜资源，节约能源（意义）？（P37、38）

8、了解生态文明的核心、了解资源节约型社会（P38、39）

9、生活中常见的环境问题有哪些？（P39）

10、在环境保护和节约资源方面你有哪些具体的行动？（P39、社会P73）

11、为落实科学发展观，构建和谐社会，我国制定了哪些基本国策与战略？

第三单元复习提纲

第一节科技改变生活

1、古代科技的萌芽从什么时候开始？文字的出现有什么意义？（P44）

2、科技的地位、作用？（P44）

3、三次科技革命的时间、标志、影响分别是什么？（P49 ~P50）

4、三次科技革命对生产力的影响能共同说明什么？

5、举例说明科学技术影响、改变、创造着人们的生活。

6、列举我国的四大发明。（P48）

7、列举三项新中国成立以来我国创造的科技成就。（P48 信息平台）

8、如何正确认识现阶段我国科技发展的水平？（P49正文第二段）

9、竞争的实质是什么？发展科技的意义？（P49）

10、如何改变我国的科技现状（P50）

第二节教育改变现状

1、如何理解教育是一种力量（概念、地位、作用）？P5

2、5

3、54

2、你怎样理解“今天的教育，明天的科技，后天的经济）？P 53

3、怎样大力发展教育？P 54

4、我国教育的现状怎样？P54、55

5、在现实生活中，你对我国教育的进步有哪些实际的感受？（可结合成就谈）

6、加入WTO给我国教育发展带来的良好机遇？

7、我们中学生该如何面对加入世界贸易组织带来的机遇和挑战？57

第三节课教兴国的重托

1、科教兴国战略指什么？（P59信息平台）

2、为什么要制定科教兴国的发展战略？P59第一段正文

3、为了落实科教兴国的发展战略，我们青少年应该怎样做? P59第一段正文

4、创新有何意义？（为什么要培养创新精神？）

5、青少年应该怎样培养创新精神？（怎样增强自己的创新能力和发扬创新精神）？P60-62 （为什么要实施科教兴国的战略？（综合考虑））

6、怎样在学习中培养自己的观察能力？P61

7、什么是受教育权？（P63）

8、国家为了保障公民享有受教育权提供了法律保障，列出几部法律名称。

9、国家为了保障公民享有受教育权提供了物质保障，列出一些相关举措。

10、受教育既是公民的一项权利，同时也是公民的一项义务。

11、当我们的受教育权受到侵害时，应该怎样做？

12、面对良好的受教育条件和机会，我们应该怎样做？

13、正在接受义务教育的学生应承担的最基本的义务主要有？（P64）

改革开放三十周年：

（一）改革：1、起步——农村经济体制改革：实行家庭联产承包责任制；

2、城市经济体制改革：（1）社会主义基本经济制度：从单一的公有制变为以公有制

为主体，多种所有制经济共同发展：（2）经济体制：从计划经济体制到社会主义市场经济体制

3、改革的实质：社会主义制度的自我完善和发展

（二）开放：1、起步：首先从沿海地区推行

2、设经济特区：广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门

3、改革开放进入新阶段的标志：加入WYO

（三）中国近代（清政府）的开埠通商和现在的改革开放的本质区别：近代是资本主义通过战争和不平等条约强加给中国人的，是被迫的，结果使中国沦为半殖民地和半封建社会；当前的对外开放是我国政府主动实行的，享有完全的主动权，是以平等互利为出发点的，让中国走上了有中国特色的富强之路。

-九年级政治第七课知识总结

政治初三第七课知识框架 一.基本目标：建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家做主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。 1.社会主义与民主的关系怎样？为什么？P42 P79 P118 2?我国政治体制改革的目标是什么？建设中国特色的社会主义民主政治。 3?发展社会主义民主政治，最根本的是什么？ 把坚持党的领导（其它两方面的根本保证）人民当家做主（社会主义民主政治的本质要求）和依法治国（党领导人民治理国家的基本方略）有机统一起来。 二?如何实现基本目标（共4点） 1?坚持中国共产党的领导 党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证 2?坚持人民代表大会制度 （1）什么是人民代表大会制度？ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家事务。 （2）为什么要实行人民代表大会制度？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人（国家性质）。为了保证人民当家做主的.... 政治权利，我国实行人民代表大会制度。 体现 国家性质（3）人民代表大会制度和国家性质的关系如何？人代制 决定

（4）关于人民代表大会的基本常识 O1基本原则：民主集中制 02机构性质（人民代表大会）：权力机关 03职能：决定全国和各级地方一切重大事务 04人民代表大会的类别：全国人民代表大会/地方各级人民代表大会05人民代表大会和其他机关的关系 06国家的最高权力机关是全国人民代表大会 07国家最高权力机关行使立法权、任免权、决定权、监督权 08人民代表大会闭会期间 09人民代表大会组成人员是人民代表 01队民代表的产生：民主选举产生11人民代表的广泛性 01次民、人民代表、人民代表大会之间的相互关系 （5）为什么要坚持和完善人民代表大会制度？P118重要性 3?坚持xx的方略 4?坚持民族区域自治（3、4两点详见后） 5?这样做能否促进生产力的发展？为什么？ 能。（1）保证了人民当家做主P60 P118 P118 （2）调动人民群众的积极性和创造性 三.建设社会主义法制建设

九年级政治第一课

九年级 第一课责任与角色同在 【知识纵览高屋建瓴】 【攻坚克难学海导航】 1．责任的含义是本课的难点之一。在学习这一部分内容时一是要注意结合自身的实际。想一想，在自己的学习和生活中哪些事情是自己应该做的（如认真学习，尊敬老师，团结同学，孝敬父母，遵守社会公德等等），哪些是不应该做的（如打架斗殴，奢侈浪费，沉溺网络等等）；二是结合特定的职业进行分析，如教师就应该教书育人，而不应当侵犯学生权利；警察就要维护社会安定，而不应当对人民的安危漠不关心；国家机关工作人员要执政为民，而不应当以权谋私，贪污腐败等。通过这两方面的分析你就会发现：在现实生活中我们每个人都有自

己应该做的事情，也有不应该做的事情，责任就是一个人应当做的或者不应该做的事情。 2．承担责任对个人的后果是本课的难点。承担责任既会付出代价，也会得到回报。可以结合自己的一次承担责任的过程和结果，或者结合社会上一些模范人物如孟祥斌、在抗击冰雪灾害和抗击汶川大地震（如邱光华、蒋小娟、蒋敏等人）过程中的一些突出人物来分析，从而认识到为承担责任付出一定的代价，如花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备、处罚甚至失去生命等；我们在承担自己责任的时候，不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。但是需要明确我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，因为承担责任是走向成熟的必然要求。 【命题预测把握方向】 在来年中考思想品德考试中对本课的考查，一般会从宏观和微观的角度来入手。宏观角度即从是什么、为什么来考查，具体表现为：责任的含义、承担责任会带来影响等；微观角度可从以下角度来考查：在学习和生活中哪些事情是自己应该做的、哪些是不应该做的来考察责任的含义；选择谢延信等人信守承诺的故事来考查责任的来源；选择系列英模人物如邱光华、张泉灵、孙国利等人先进事迹来考查承担责任即会付出代价，又能收到一定的回报及奉献精神是社会责任感的几种表现等知识点。 【关注社会链接热点】 1．2007年9月18日，全国道德模范评选揭晓。李明素、王树先、文枝花、袁隆平、曹于亚等53人获得助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲模范，他们用自己的实际行动践行了自己的责任。 2．2008年2月17日，2007年《感动中国》评选揭晓。获得2008年《感动中国》荣誉的人物是：中国航天事业奠基人钱学森；国家科学技术大奖获得者闵恩泽；党的理论传播者方永刚；细心侍奉亡妻家人33年的河南工人谢延信；香

九年级开学第一课安全教育教案

九年级开学安全第一课 教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生安全的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点： 掌握安全知识，培养学生安全的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、校园用电安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ ①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、食品安全教育 1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。 2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。 3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。 4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。 5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、横过马路，要做到一停二看三通过。 2、行人靠右走，注意观察来往车辆。 3、学生骑车时不载人载物。 4、12岁以下学生不骑车去学校。 5、恶劣天气下不骑车。 6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。 7、乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。 五、防溺水安全教育 1、如何防溺水？

初中思品人教版九年级第一次月考测试题

初中思品人教版九年级第一次月考测试题 一、选择题：（每个2分共56分） 1.父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治 病救人。这说明 A．不同的社会身份意味着不同的责任 B．责任一旦确定就无法改变 C．责任意味着要付出代价 D．承担责任会有一定的回报 2．假如有人问，谁对我负责？回答首先是 A．父母对我负责 B．老师对我负责C．自己对自己负责 D．社会和国家对我负责 3．李平主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。李平的这一选择意味着 (1) 她将付出更多的时间和精力投入班级管理(2) 她会获得更多新知识，增强 处理事务的能力(3) 她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重(4) 她的学习成绩在短期内必然会有所下降 A. (1(2)3) B. (1)(2) C. (3)(4) D. (1)(2)(3)(4) 4．对于承担责任，下列说法错误的是 A. 只有勇于承担责任，才能走向成熟 B. 承担责任是自尊自信的具体表现 C. 承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益 D. 承担责任还有可能受到责 备或处罚 5．现阶段，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们 A. 发扬自力更生的创业精神，不必与其他国家和民族进行合作 B. 在国家灭亡的时候，我们应该负起救国的责任 C. 应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 D. 心中只有国家利益，没有任何的私心杂念 6．当代青少年所肩负的历史责任是 A. 实现中华民族的伟大复兴 B. 树立远大理想，实现人生价值 C. 争取国家独立、民族解放 D. 努力学习，提高综合素质 7.下列选项中不能直接体现民族精神的是 A．位卑未敢忘忧国 B．天下兴亡，匹夫有责 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．先天下之忧而优，后天下之乐而乐 8、2005年“感动中国”十大人物之一丛飞于2006年4月20日不幸病逝。10 年来，他倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活。37岁的他生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。从丛飞身上，我们可以感受到他（） ①热心公益、扶贫帮困的崇高精神②无私奉献的精神③信守承诺、勇担过 错的责任意识④具有强烈的社会责任感⑤关爱她人生命与健康的优秀品质 A ①②③④⑤ B ①②③④ C ①②④⑤ D ①②④ 9、有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给 的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（） A 承担责任就要付出代价 B 承担责任，往往伴随着获得回报的权利 C 承担责任是一个人走向成熟的重要标志 D 承担责任，是不能要回报的 10、航天英雄聂海胜，这是个传遍世界的名字，但是他在自己的老母亲因重病 躺在床上、老家还处于贫困状态时，拒绝家乡政府和有钱人的赠予。聂海胜的高风亮节给我们的启示是（） ①聂海胜不用名声作为交换筹码的精神比起他成功飞“神六”本身更高尚、 更伟大、更可贵②聂海胜勇于奉献、不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征③聂海胜面对责任不言代价与回报的精神，是我们中学生永远学习的榜样④实现人生价值，靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗。 A ④ B ①②③ C ①③④ D ①②③④ 11、在抗日战争胜利60周年之际，全社会都在呼唤伟大的抗日精神。抗日精 神启示我们( ) ①维护国家的尊严和利益是对祖国、对人民具有高度责任感的表 现②“天下兴亡，匹夫有责”，每一个中国人都应承担保卫祖国的责 任③青少年要继承和发扬抗日精神，实现中华民族的伟大复 兴④ 60年前的抗日精神在改革开放的今天已经过时了 A ①② B ①③ C ①②③④ D ①②③ 12、在集体中，个人对集体应该承担的责任有（） ①随手关闭水龙头，节约资源讲求环保的责任②帮助弱者，爱护低年级小同学的责任③文明上网，维护校园网站的责任④爱护公物正确使用校园设施的责任 A ②③④ B ②③ C ①②④ D ①②③④

九年级开学第一课主题班会教案

九年级开学第一课主题班会教案 开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息，学生各方面暂时还未进入学习状态，何不先进行学习目的性教育， 谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带 来许多正面影响，对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师 生互动的形式，甚至是生生互动的形式。 如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一堂课，尽情展示 自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。下面 就谈谈如何设计第一堂课，以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。 1.谈基本情况 面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事? 他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学，他(她)才会喜欢我? 针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语 的欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。 2.谈当前形势(高考、中考英语) 自XXXX年全面进入课改后，英语的学习更注重的是学习能力培养，每次考试的听力占比在X分左右。由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。 3.谈如何学好英语

首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴 勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一 个良好的学习习惯。总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯 努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。 4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例) 早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今天课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读，让老师在窗口 走过能辨别出你的声音。 上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听 课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要勇敢地问老师， 或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。 做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区别，只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己有。即使是抄写 单词或课文，也大有讲究：边认真抄写，边争取掌握所抄内容。你想，如果能这样，你的学习效率就大大提高了。 订正作业时，一定要及时有效，要用红笔把正确的答案写在下面，甚至可以写两遍，然后请老师或者好同学批改一下。重点的用彩色 笔划出，以便复习时有重点。 晚上自己巩固时间要安排这样一些内容：复习白天所学的知识，消化出现的错误，预习明天的新课，听听，读读，划划，圈圈，这样，第二天你在课堂上的表现一定非常棒! 5.谈学习小策略： 1.及时巩固新认识一个人，5分钟以后你可能会忘记，但如果在 你遗忘之前在去见一下他，你就不会忘了他，最高境界是终生难忘。英语学习也是这样，如果利用好课间的零碎时间，每天早晨和睡前

九年级政治第七课测试题

九年级政治第七课测试题 一、单项选择题 我国现阶段必须实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定的。据此回答1—4题： 1、材料中的“国情”最主要是指（） A、社会主义制度还不完善 B、我国正处于社会主义初级阶段 C、人口数量多，素质较低 D、市场经济体制尚未建立 2、在我国现阶段，生产资料的社会主义公有制是（） A、我国社会主义的政治制度 B、我国社会主义经济制度的基础 C、我国国民经济的主导力量 D、我国的根本制度 3、下列对我国现阶段公有制经济的认识不正确的有（） A、混合所有制中的国有成份和集体成份也属于公有制 B、公有制实现形式可以多样化 C、国有经济和集体经济是公有制经济 D、坚持公有制为主体，就要使公有资产在各个部门都占优势 4、下列关于“集体经济”的说法正确的是（） ①生产资料归全体人民共同所有②是公有制经济的重要组成部分③积聚着我国最先进的生产力④体现着共同富裕的原则 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 5、从东部地区率先开放到西部大开发，从振兴东北老工业基地到促进中部崛起，党中央的这一系列决策，体现了社会主义的根本原则。（） A、共同富裕 B、同等富裕 C、同步富裕 D、同时富裕 6、“同在跑道上赛跑，总有一个第一”。这告诉我们一个道理（） A、共同努力就能同时同步富裕 B、共同富裕、全国致富是不可能的 C、同时富裕、同步富裕是不可能 D、先富后富的差别最终导致两极分化 2006年1月9日，全国科学技术大会在京隆重开幕。胡锦涛向获得2005年度国家最高科学技术奖的叶笃正、吴孟超颁发奖励证书和500万奖金。据此回答7—8题： 7、500万奖金属于（） A、按生产要素分配 B、按劳分配 C、按资本分配 D、按技术分配 8、这样做（） ①有利于激发广大科技工作者的积极性②会导致两极分化，使收入过分悬殊 ③能产生极大的示范力量和带动作用④是尊重知识、尊重人才的表现 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 9、非公有制经济（） A、与公有制经济是对立的 B、不利于巩固社会主义制度

九年级政治 第一课 基本知识点总结 苏教版

2011—2012学年度思想品德复习资料 第一课成长在社会※体验社会变化 一、必背内容： 1、社会生活发生变化的根本原因：社会生产力的不断发展。 2、科学技术是第一生产力。已经成为推动经济和社会发展的强大动力。 3、促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 4、我国社会发展过程中面临的新问题：人口问题突出、资源短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡，贫富差距扩大等。 二、必须理解熟记内容： 1、人类生活的变化主要体现在那几个方面？ 三个方面：经济生活（物质文明）、政治生活（政治文明）、文化生活（精神文明） 2、三个文明的相互关系： 互为目的，互为条件，相辅相成； 物质文明是精神文明和政治文明的基础和前提条件； 精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持； 政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。 3、全面建设小康社会 ①时间：21世纪头20年。 ②具体目标：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 4、社会主义现代化国家 ①时间：本世纪中叶 ②总目标：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 5、新的社会问题和新的挑战 ①表现：人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大 ②影响：引发各种社会问题，严重制约经济社会的协调发展，影响人们生命和财产的安全，影响人们的道德观念和生活方式。 ③我们如何认识这些社会现象呢？ 发展是主流，问题是支流。随着国家的不断发展，会不断的解决这些问题。 ④对策：建设社会主义和谐社会 （基本特征）：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 意义：是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 ※关心社会发展 一、必背内容：

九年级政治第二次月考试题

定边五中2014-2015学年第一学期九年级思想品德第二次月考试题 一、单项选择题（每小题3分，共计45分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1、2014年10月20日，中国共产党十八届四中全会在北京召开，首次以全会的形式专题研究部署全面推进（）这一基本治国方略。 A、依宪治国 B、依法治国 C、以经济建设为中心 D、人民代表大会制度 2、燃烧了16 天的亚运圣火，在仁川亚运主体育场缓缓熄灭，（）亚洲运动会于10 月4日晚在韩国仁川落幕。中国体育代表团获得151 金、108 银、83 铜，共计342 枚奖牌，在金牌榜和奖牌榜均位列第一，并打破5 项世界纪录。 A、第十五届 B、第十六届 C、第十七届 D、第十八届 3、人类探测器终于登上了彗星！经过十年的飞行，11月12日，欧洲航天局的“( )”号彗星探测器所搭载的登陆器“菲莱”在彗星“丘留莫夫—格拉西缅科”的彗核上成功登陆。人类对宇宙的探索又迈出了关键一步。 A.罗塞塔 B.乔托号 C.探路者 D.海盗号 4、“键盘时代”越来越多人患上“失写症”，而《中国汉字听写大会》引发了一场汉字保卫战，人们重新审视汉字的魅力：正楷的端正，行书的流畅，篆书隶书的古色古香。美国“汉字叔叔”花费20年研究“方块字”，还创办了“汉字字源网”。据此回答青少年积极参与手写并感受汉字，这有利于（） ①倡导热爱中国文化的价值观②弘扬中国优秀传统文化 ③中华文化成为世界文化之最④抵制一切外来文化 A．①②B．③④C．①③D．②④5、民族文化的精髓是（） A.文化典籍 B.道德思想 C.科学文化 D.民族精神 6、不知从什么时候开始，“洋”成了“好”的代名词。似乎洋东西总是先进的。于是，“王老五”变成了“迈克尔?王”，“明珠花园”变成了“东方曼哈顿”；家具到保税区转了一圈就成了“达芬奇”，甚至连孔子，也要被唤作“中国的亚里士多德”……这对我们的启示是（） A．要保护我们的民族文化，拒绝一切外来文化 B．凡是外来的文化都是先进文化 C．民族文化已难以再传承，将被逐渐淘汰 D．要宣传、弘扬、保护我们的民族优秀文化 7、中华民族曾经历无数考验：近代史上西方列强曾先后对中国发动了五次大规模的战争，自然灾害更是不胜枚举。天灾人祸，没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心。这是因为（） A.中国人太多了！“野火烧不尽，春风吹又生” B.中国地盘太大了！东方不亮西边亮 C.西方列强钩心斗角不团结 D.伟大的民族精神是鼓励我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 8、“焦点访谈”是中央电视台收视率最高的栏目之一，经这一栏目的曝光，很多悬而未决的维权事件迎刃而解，这体现出（） ①新闻媒体是公民行使批评建议权的有效途径 ②新闻曝光对违法行为的打击比法律更有效

人教版九年级思想品德第一次月考试题

九年级第一次月考思想品德试卷 2分，共26分） 、温总理在今年全国“两会”上谈到中国发展现状时表示：中国人口多，底子薄， 城乡差距、地区差距依然存在，总体来说还处于 （ ） A 、社会主义初级阶段 B 、共产主义阶段 C 、社会主义发达阶段 D 、发展的阶段 、1978年。，党的十一届三中全会拉开了改革开放的序幕。总结改革开放30多年 的发展经验集中到一点，就是坚持 （ ） A 、独立自主，自力更生 B 、党的基本路线不动摇 C 、“一国两制”的方针不动摇 D 、民族区域自治制度不动摇 、仔细观察右图《愚公难移之“山”》（住房难、入学难、看病难）。你认为在现 阶段，要搬掉这“三座大山”，关键是 （ ） A 、把教育放在优先发展的战略地位 B 、以经济建设为中心，大力发展生产力 C 、加快改革开放的步伐 D 、实施可持续发展战略 、中国特色社会主义理论体系是 （ ） A 、马克思主义 B 、四项基本原则 C 、“三个代表”重要思想 D 、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 、2009年11月，在新加坡举行的APEC 会议上，几乎每天对有外国记者向中国 同行打听中国代表团的活动。中国国家主席胡锦涛在APEC 工商领导人峰会上的演讲刚结束，各路记者就希望第一时间得到发言稿。一个不争的事实是，在近年来重要国际会议上，“中国热”已成一种常态。下列理解错误．．的是（ ） A 、当今中国综合国力显著增强 B 、中国是当今世界上最强大的国家 C 、中国在国际舞台上的影响日益增大 D 、中国的国际地位日益提高 、现阶段，我国社会的主要矛盾．．．． 是 （ ） A 、阶级矛盾 B 、生产社会化与科技水平落后之间的矛盾 C 、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D 、人口众多与生产力落后之间的矛盾 7、面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中，必须 ①实施可持续发展战略 ②建设资源节约型、环境友好型社会 ③促进人与自然的协调 ④走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 ⑤推动生态文明建设 （ ） A 、①②③⑤ B 、②③④⑤ C 、①③④⑤ D 、①②③④⑤ 8、是立国之本，也是我们党、我们国家生存发展的政治基石 （ ） A 、以经济建设为中心 B 、四项基本原则 C 、改革开放 D 、党的基本路线 9、针对我国13亿人口，8507万文盲，我国现代化建设应当继续 （ ） ①实施科教兴国战略 ②坚持党的基本路线 ③贯彻计划生育基本国策 ④实行对外开放 ⑤坚持人民民主专政 ⑥以经济建设为中心 A 、①②③ B 、①③ C 、④⑤⑥ D 、③⑤⑥ 10、解决台湾问题，我们应遵循的方针是 （ ） A 、一国两制 B 、一个中国原则 C 、和平统一，一国两制 D 、一个国家，两种制度 11、2012年6月15日，我国首台自主设计、自主集成的“蛟龙”号载人潜水器进 入深海，开始向人类历史上首个载人深潜7000米级海试发起挑战。可见我国 ①科教兴国战略取得成效 ②把发展科技摆在首要地位 （ ） ③科技总体水平已居世界领先地位 ④在一些重要科技领域已走在世界前列 A 、①③ B 、②④ C 、②③ D 、①④ 12、从本质上说，人口、资源、环境问题说到底都是 （ ） A 、能源问题 B 、发展问题 C 、吃饭问题 D 、生存问题 13、下列能体现可持续发展战略的做法是 （ ） A 、购物时大量索取和使用一次性塑料袋 B 、多生产销售一次性木筷 C 、人多力量大，养儿才能防老，有能力多养几个孩子没问题 D 、为减少排放二氧化碳，出门尽量步行、乘坐公共汽车、少用私家车

九年级开学第一课教案

《开学第一课》教案 (一)、教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 4、进行爱国主义教育。 (二)、教学过程： 1、导入：列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。 3、列举抗战英雄、讲诉看过的抗战电影 (三)、中学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩不玩水。(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 (四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 我们一定要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。 第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。 第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时 第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。 第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

2020九年级开学第一课

内黄县实验中学2020年春季 九年级开学第一课 科学预防肺炎培养家国情怀 开场白： （PPT1）2020年的春天已然是春暖花开、草长莺飞、小桥流水，我 们因为疫情肆虐，我们不得不宅在家里，不能去感受那份春意。2020年紧张而又充实的中招备考悄然临近，但我们不能回到那熟悉的教室。 2020年的春天平凡而难忘，2020年的春天永远刻在我们的青春记忆…… 同学们，随着疫情的控制，70多天宅在家里的学习生活已经结束，今天我们重回校园，开始我们暂新的学习生活。 （PPT2）今天，我们来上一节特殊的开学第一课，记住这个春天。 内黄县实验中学2020年春季 九年级开学第一课 科学预防肺炎培养家国情怀 现在开始。 全体起立！升国旗，唱国歌。（PPT3） 全体坐下，2019年的春节一场突如其来的疫情肆虐中华大地， 下面我们就跟随专家去认识、揭开新型冠状病毒的面纱，看看我们怎样去防、怎样去做。才能取得最后的胜利。（PPT4） 同学们，70多天的等待，我们控制病毒的传播，70多天的奋战，我们战胜疫情。又一次真真切切的到领悟热爱自然、敬畏自然的含义。

同时我们也实实在在感受到在灾难面前，中华民族的不屈不挠、勇敢抗争的大国担当，大国风范。下面请跟着镜头，去重温两个多月的记忆。(PPT5) 在这场抗击疫情的斗争中，我们的白衣天使、快递员、清洁工、交警、社区大妈那种大无畏的奉献精神值得我们感动和崇敬。他们是最美的逆行者。是最美的人。他们发出微弱的光却温暖整个春天。（PPT6） （PPT7）同学们，在任何时候，面对危险、面对灾难，每个中华儿女挺身而出、敢于牺牲、舍小家为大家，勇于担当的家国情怀。 同学们，今天已经开学，再过80多天我们将走向中考的战场。让我们以敢于挑战、勇往无前的吃苦耐劳精神取得中考胜利。 （口号）20中考，有我必胜！ 20中考，有我必胜！！ 20中考，有我必胜！！！ 下课。

民版九年级思品月考试题

民版九年级思品月考试题

民版九年级思品月考试题 月考试题一 一、单项选择题：（24分） 1．近几十年来，非洲发展中国家与西方发达国家的经济差距越来越大，这是因为（） A. 国际经济秩序不合理B。国际贸易摩擦加大 C. 国家间经济联系加强 D. 国家间发展程度不同 2．建设中国特色社会主义的首要问题是（） A．维护安定团结的政治环境和社会秩序B。正确认识我国社会现在所处的历史阶段

C．快速建立完善的社会主义体制D。全面落实“十一五”规划和科学发展 3．下列语句能体现“宽容”这一美德的是（） A．一花独放不是春，百花齐放春满园B。海纳百川，有容乃大 C．凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也D。君子一言，驷马难追 4．在人类历史的长河中，人类从未停止过对“公平”的探索，提出了各种公平观。下列反映“公平”意识的有（） （1）不患寡而患不均（2）均贫富，等贵贱（3）人生而平等（4）讲究效率，维护公平 A.（1）（2）（3） B .（1）（2）（4） C .（2）（3）（4） D .（1）（2）（3）（4）

5.人民代表大会是（） A 我国权力机关的组成人员 B 我国的最高权力机关 C 人民行使国家权力的机关 D 我国根本政治制度 6．洛克：如果法律不能被执行，那就等于没有法律。这句话是指（） A 有法可依 B 有法必依 C 执法必严 D 违法必究 7．要想创造幸福人生，就要（） A 踏踏实实的做好每件事，更多的为他人和社会付出自己的力量 B 多交朋友 C 拥有很多的金钱 D 自己独自享有快乐，不用和更多人分享 8．关于“诺言”的理解，认识错误的是（）

政治开学第一课教案三篇

政治开学第一课教案三篇 篇一 一、【学习目标】： 1、认识新的学习环境、新同学与新的班级 2、与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感 3、对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。 二、【重点】：认识新环境 三、【教学难点】：珍惜新友谊 四、【教学方法】：事例分析法；讲解法；讨论法 授课理念：坚持“还课堂于学生”的教学理念,立足于学生的“学”,在开放性教学中,结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。构建“自主—探究---合作”的学习模式。 五、【教学过程】： （一）初中生活新体验 1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉？ 2、你喜欢现在的学校吗？喜欢这里的老师和同学吗？ 小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。也许我们还对过去的伙伴依依不舍，但更应高兴的是，我们又结识了许多新的老师和同学。我们将在这个新集体中共同学习、共同生活，度过人生发展的“黄金时期”。 （二）珍惜新友谊 同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢？我们将要进行“破冰行动”，让大家尽快熟悉起来。 游戏方法：老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的认识经过，下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节结束。第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。 注意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字，不可以记在本子上。 算一算你记住了多少新同学的名字？他们是谁？ 小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我认识你，也让你认识我，从记住对方的名字开始，大家就成为了好兄弟，好姐妹。 （三）、组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。 指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。 （四）、学习新课程 1、初中政治课程的功能？ （1）明是非，即明白成长过程中和现实生活中的是非问题，形成自己的价值观 （2）表达是非，即应对考试 2、想不想学好本门课程？为中考，拿满分 3、如何学好本门课？ 谐音（贝多芬，马克思） 总结：通过这节课，我们认识了很多新的同学，结交了新的朋友，老师希望在以后的日子里同学们能各尽其能，团结协作，共同进步。 （可在《明天会更好》的歌声中结束）。 篇二 教学目标

人教版九年级思品第七课导学案

第七课关注经济发展 第一框造福人民的经济制度 【学习目标】 了解我国三步走的发展战略，掌握我国的基本经济制度及依据和各种经济形式在我国经济发展中的作用 【学习探究】 一、预习课文，完成下列习题 1、“三步走”的发展战略 我国社会主义发展大体分三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解 决人民的_______________ ;第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达 到________________ ;第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值人民生活比较富裕，基本 实现______________ 。 2、公有制经济的内容 公有制是我国社会主义经济制度的____________________ ，它不仅包括__________ ________ 和 __________ ，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 3、国有经济的含义、地位及作用 （1）国有经济是 ______________ 和劳动产品归____________________ 共同所有的公有制经济。（2）在我国，国有经济拥有雄厚的_________________ 和先进的______________ ，积聚着我国先进 的_____________ 控制着_____________________ 的命脉，担负着关系 ________________________ 的重要产品的_________________ 重要任务。国有经济是国民经济的______________________ ，对于发挥社 会主义制度的优越性，增强我国的____________________ 、___________ 和 ___________________________________________________ ， 具有关键性的作用。 4、集体经济体现着__________________ 的原则，可以________________ 广泛吸收_________________ ，缓解______________ ，增加___________ 发展集体经济对发挥公有制 经济的主体作用具有重大作用。 5、社会主义初级阶段基本经济制度的确立 （1） _____________ 为主体、______________ 经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项 基本经济制度。这是一项充满生机和活力的经济制度。 （2）它的确立，是由我国 ________________ 禾廿 ____________________ 决定的。我国是 __________ 国家，必须坚持__________________ 作为社会主义经济制度的_____________ 。同时，我国还处在社 会主义_________________ ，需要在公有制为主体的条件下发展 _____________________ 经济。 达到_________________ 水平。 二、自主学习 1、找出关键词 2、我的问题 三、合作学习 1、小组学习交流 2、班级展示交流 3、师生探究小结 【当堂演练】 （一）选择题

2017.9九年级思品第一次月考试卷

夏庄初中2017—2018学年度上学期第一次阶段性考试 九年级思品试卷 （考试时间40 分钟，满分60 分） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题1分, 题 号 12345678910答 案 题 号 11121314151617181920答 案 题 号 2122232425 答 案 一、选择题 1.2016年盛夏，7万多名倾情参与、无私奉献的里约奥运会志愿者，将奥林匹克精神映衬得格外闪亮。志愿者的行为给你的启示有（） ①积极参与社会公益活动，让自己的人生更精彩②维护集体利益一定要牺牲个人利益③树立责任意识，肩负起自己的社会责任④养成亲社会行为习惯，服务社会、奉献社会 A.①②④ B ①②③ C ②③④ D ①③④ 2.他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15 000多小时，相当于多干了五年的工作量；他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多；他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗……从新时期雷锋传人郭明义身上，我们可以感受到（） A.不同的社会身份负有相同的责任 B.奉献精神是社会责任感的集中表现 C.承担责任只有代价，没有回报 D.承担责任是为了获得更多的荣誉和利益 3.父母不管家庭条件怎样差，也会想方设法把孩子送到一所理想的学校，尽管父母生活上会变得拮据，但只要孩子有出息，他们就对自己的付出无怨无悔。这告诉我们（） ①他们在自觉承担责任并体会承担责任的快乐②他们是被迫的③他们能清楚自己的责任④他们能做责任的主人 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 4、我国自启动了大学生志愿服务西部计划。成千上万名大学生志愿者没有把自己的人生第一步留在五光十色的大城市，而是选择西部大地踏实而积极的努力奋斗。大学生志愿者不留恋五光十色的大城市到条件艰苦的西部服务，充分体现了当代大学生（） 高度的社会责任感和奉献精神②积极投身社会实践，提高社会能力③支持西部地区建设，努力实现自身价值④追求个人名利⑤热爱学习不断创新的精神 ⑥敢于冒险不畏艰难的精神 A ①②③④⑤⑥ B ①②③⑤⑥ C ①②③ D ②③⑤⑥ 5、航天英雄聂海胜，这是个传遍世界的名字，但是他在自己的老母亲因重病躺在床上、老家还处于贫困状态时，拒绝家乡政府和有钱人的赠予。聂海胜的高风亮节给我们的启示是（） ①聂海胜不用名声作为交换筹码的精神比起他成功飞“神六”本身更高尚、更伟大、更可贵②聂海胜勇于奉献、不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征③聂海胜面对责任不言代价与回报的精神，是我们中学生永远学习的榜样④实现人生价值，靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗。 A ④ B. ①②③ C ①③④ D.①②③④ 6.对别人承诺过的事情应该兑现，有时偶尔不守信或失约，我们应该认为 A.是小事，关系不大，也无伤大雅 B.这是一种不负责任的表现 C.偶尔一次无所谓，不必太在意 D.只要下次大事情能做到履行职责就可以了 7.“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也 帮助了自己。”这句话告诉我们 A.帮助别人，也就是帮助了自己 B.帮助自己也就帮助了别人

2020政治开学第一课教案

2020政治开学第一课教案 政治开学第一课教案篇一 一、【学习目标】： 1、认识新的学习环境、新同学与新的班级 2、与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感 3、对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。 二、【重点】：认识新环境 三、【教学难点】：珍惜新友谊 四、【教学方法】：事例分析法;讲解法;讨论法 授课理念：坚持还课堂于学生的教学理念,立足于学生的学,在开放性教学中,结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。构建自主探究---合作的学习模式。 五、【教学过程】： (一)初中生活新体验 1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉? 2、你喜欢现在的学校吗?喜欢这里的老师和同学吗? 小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。也许我们还对过去的伙伴依依不舍，但更应高兴的是，我们又结识了许多新的老师和同学。我们将在这个新集体*同学习、共同生活，度过人生发展的黄金时期。

(二)珍惜新友谊 同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢?我们将要进行破冰行动，让大家尽快熟悉起来。 游戏方法：老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的认识经过，下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节结束。第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。 注意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字，不可以记在本子上。 算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁? 小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我认识你，也让你认识我，从记住对方的名字开始，大家就成为了好兄弟，好姐妹。 (三)、组织学生围绕中学与小学的差异分小组讨论。 指导学生着重从开设的课程、上课时间、学习特点等方面探讨中学与小学的不同之处。 (四)、学习新课程 1、初中政治课程的功能? (1)明是非，即明白成长过程中和现实生活中的是非问题，形成自己的价值观 (2)表达是非，即应对考试 2、想不想学好本门课程?为中考，拿满分 3、如何学好本门课? 谐音(贝多芬，马克思)

九年级开学第一课主题班会

九年级开学第一课主题班会九年级的学生们还没满十八岁，很多安全隐患问题不够全面判断和意识到，所以就要靠教师们多多教导孩子们这些安全问题! (一)教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 (二)教学过程： 1、导入：列举出生活中的安全事例。 2月22日下午，山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件，6名放学结伴回家的小孩，在河道边滑冰不慎落水溺亡。据了解，这六名落水儿童中，最大的年龄11岁，最小的年仅5岁。当时，××县公安局110指挥中心接到群众报警，称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。而经过紧急打捞后，共从冰层下打捞起6名溺水儿童，因溺水时间过长均抢救无效死亡。 2、讲述安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 3、明确中学生应注意安全的地方： (1)、学生讨论。

(2)、集体归纳。 交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，不在道路上玩耍，过马路时要提高警惕，事先看清左右来往车辆，及时消除交通隐患。乘坐校车时要遵守相关制度，安全文明乘车。发生事故后，当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，迅速拨打电话“122”、“110”或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)禁止使用电器。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 防盗：保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报告。 防溺水：不要私自在河边、水库边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好救生圈。如果不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。