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16 部编版四年级下册语文专项训练-关联词

16 部编版四年级下册语文专项训练-关联词
16 部编版四年级下册语文专项训练-关联词

16 关联词

班级姓名得分

时间:40 分钟满分:100 分一、选择关联词填空。(49 分)

因为……所以……不论……总是……

虽然……但是……如果……就……

1.( )是在院里,还是在院外,它( )挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

2.( )我以前讨厌母鸡,( ),现在我改变了心思,我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。

3.( )在夏天的傍晚出去散步,( )会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

4.( )雨来有高超的游泳本领,( )他后来自救了。

只有……才……不但……而且……不管……

都……虽然……但是……

5.李源是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋,( ) 很爱体育。

( )有多忙,他( )坚持晨跑,所以他的身体一直很棒。

他经常说:“( )做一个全面发展的学生,将来( )能

为祖国的现代化建设作贡献。”

二、用关联词将每组的两个句子合并成一句话。(44 分)

1.阅读给我努力奋斗的勇气。阅读给我战胜困难的力量。

2.狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。

3.你去?我去?

4.雨来牺牲自己。雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。

三、下列加点的关联词使用不当的一项是( )(7 分) A.既然是

你错了,你就应该主动道歉。 B.因为万户试验失败了,所以他那种勇于实践的探索精神极大

地震撼和鼓舞着人们。 C.小男子汉虽然很小,但是他很独立。 D.无论天多冷,青铜都坚持出门卖芦花鞋。

16关联词

一、1.不论总是2.虽然但是3.如果就

4.因为所以5.不但而且不管都只有才

二、1.阅读不仅给我努力奋斗的勇气,而且给我战胜困难的力量。2.即使狗在鹅身后追,鹅也决不举步奔跑。

3.是你去,还是我去?

4.雨来宁可牺牲自己,也不向敌人说出李大叔的藏身之地。三、B

人教版四年级上册语文关联词填空

专项九关联词填空(41) 一、用恰当的关联词填空。 1、蟋蟀的住宅()宽敞,()清洁干燥。 2、蟋蟀挖好的住宅()遇到骤雨,()立刻就会干的。 3、()感到疲劳,蟋蟀()在未完工的家门口休息一会儿。 二、给下列句子选择适当的关联词填空。 这么……这么……既…… 又……假如……就…… 虽然……但是……因为……所以…… 1、()到那时候你们还不知道幸福是什么,我()告诉你们。 2、()他们只做了一件小事,()给别人带来 了很大的好处。 3、巨人想:“今年的春天为什么()冷,() 荒凉呀……” 4、()我耕地,种出的麦子养活了许多人,() 我感到幸福。 5、三个孩子看见泉水流出来,感到()快乐() 兴奋。 如果……就……不但……而 且……只有……才…… 6、()赶上这一场用以耀武扬威的乱子,你()甭 想有鱼咬钩了。 7、妈妈()关心我的学习,()十分关心我的

身体健康。 8、()善于调查研究,()能作出正确的判断。 因为不论……总 是……虽然……但是…… 如果……就……因为……所以…… 9、()是在院里,还是在院外,它()挺着脖 儿,表示世界上并没有可怕的东西。 10、()我以前讨厌母鸡,(),现在我改变 了心思,我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。 11、它伟大,()它是鸡母亲。 12、()发现了一点儿可吃的东西,它()召 唤儿女们吃。 (42) 只有……才……因为……所以…… 不仅……而且……一边……一边…… 13、这时,小姑娘正惬意地趴在床垫上,()吃糖,()看一本厚厚的书。 14、我从电视上经常看到意大利,但()亲自来到这里,它的美丽()深深感动了我。 15、乌塔为了这次旅行,()阅读了很多与这些国家有关的书籍,()设计好了旅行的路线和日程。 三、用关联词将下列句子合成一句话,并保持句意不变。 1、你母亲已经不在这个世界上了。你母亲依然爱着你。

部编版四年级语文下册词语专项

词语专项 一、我会看拼音写词语。 suì dào shā tān biān fú lǎo yīng bèn zhòng ()()()()()chōng shuā yōu lǜ téng luó xiāo sǎ suì dào ()()()()()zǐ sè wǎn xiáǒu rán pì rú mí màn ()()()()()qiān bǐ yōng yǒu chú chòu qián kūn wéi chí ()()()()() guī jǔ dù juān tǎo yàn tí xǐng jiě mèn ()()()()()二、我会写出下面缺少的量词。 一()风景一()玻璃一()小河一()桃花 一()画卷一()母鸡一()铃铛一()花瓣 一()春雨一()鸭子一()丝绸一()松脂 一()松树一()黑影一()衣服一()轮船 一()毫毛一()刺刀一()项链一()民房 一()材料一()枪响一()冰凌一()木桌 一()光华一()冷汗一()盘子一()壮举 一()线团一()醉拳一()芦苇一()阳光 一()英雄一()活鱼一()钻石一()眼睛 一()镜子一()火车一()花园一()死尸 一()步枪一()下午一()森林一()帐篷 三、我会写出下面词语的近义词。 风趣——()朴素——()时令——()华丽——()独特——()鲜嫩——()率领——()照例——() 倘若——()甜蜜——()慰藉——()闪烁——() 真切——()阔达——()复杂——()怒吼——() 仍旧——()推测——()详细——()冲刷——() 迟钝——()轻灵——()浮现——()根据——() 假说——()后代——()过程——()小巧——() 支撑——()温顺——()生存——()开辟——() 新奇——()兴起——()对象——()具备——

四年级语文关联词练习及答案

二、选择适当的关联词语填空。 (一) 只有……才……虽然……但是……如果……就…… 无论……都……不但……而且……既然……就…… ⒈雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。 ⒉()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。 ⒊我们()要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。 ⒋()明天下雨,体育课()在体操房里上。 ⒌()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。 ⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。 (二) 只有……才……不但……而且…… 不管……都……虽然……但是……所以 李源是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。 (三) 不但……而且……只要……就……宁可……也不…… 只有……才……虽然……但是……因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。 (四) 虽然……但是……不但……而且……一……就…… 与其……不如……无论……都……因为…… 所以 (1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。 (2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。 (3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,( )到我们班问这问那。 三、关联词语练习。 1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他. 3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 6、我俩()住得很远,()不常见面。 7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。 8、()要努力读书,()要关心政治。 9、()军校招生,我()报考军校。 10、()走到哪里,他()听到乐声。 11、()“非典”疫情再大,我们()战胜困难。 12、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。

四年级语文下册词语盘点

四年级语文下册词语 盘点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

四年级下册词语盘点日积月累 第一单元读读写写: 洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江 油桐拥挤孔隙仰卧臀部 稍微额角擦伤蜿蜒依据 波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立 连绵不断突兀森郁敬亭山 读读记记: 透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎 翡翠高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑

维持财富器重属于百货情形道德橡皮尊严逃难 号码善良例外喉结赞赏僵硬捶背许配精湛朴实款待闷闷不乐迷惑不解 面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴缓缓驶过拨电话 读读记记: 拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱 熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容 梦寐以求走街串巷将心比心

旅游幼龟沙滩侦察企图情愿返回海鸥补救蝙蝠 清朗捕捉铃铛揭开苍蝇推进蚊子避开蠢事敏锐 飞蛾争先恐后若无其事 响彻云霄鱼贯而出气喘吁吁横七竖八愚不可及见死不救 读读记记: 筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭 植被经营腐烂栖息捕食繁殖扫帚土壤惨祸关键制服机翼欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶机毁人亡轻而易举异想天开

沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈谢意沉浸深情凯旋征衣阿姨精通经济圣坛呼吁不慌不忙 以防万一杂草丛生聚精会神模模糊糊断断续续永驻人间 读读记记: 木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头卓越蓝盔威胁防备梦幻弥漫巡弋阻挡脊背枕头打扮绿茵茵手榴弹 睁眼瞎飘飘悠悠歪歪斜斜 不速之客

浓郁小径流连引导悄然 扑闪鼓动灵性缤纷跃动 珍惜欲望概念冲破不屈 茁壮坚硬飞翔权利经历 瞬间沉稳震撼短暂有限 流畅 花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩 读读记记: 笼罩流淌器官清晰角膜 遵从酷爱拥抱气魄领悟 乏味捐赠呵护泛滥辽阔遗憾失明齐刷刷孤零零 与世长辞重见天日改天换地 傲然挺立神气十足怦然一震 不假思索热泪盈眶清香袅袅

小学四年级语文下册古诗词专项水平练习

小学四年级语文下册古诗词专项水平练习 1. 名言诗句我会用。(填序号) ①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 ②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 ③千里之行,始于足下 ④百尺竿头,更进一步 ⑤众人一条心,黄土变成金 1.老师告诉我们,取得了一点点成绩,不应该骄傲,而应该“______ ”。 2.爸爸希望我珍惜时间,常对我说:“______。” 3.吃饭时,看着碗中那白白的米饭,我想起了“______”这两句诗。 4.“______”的意思是说人多力量大。 5.“______”,要想实现目标,就要从小事做起,从日常生活的一点一滴做起。 2. 读下面的诗句,回答问题。 (1)天门中断楚江开,碧水东流至此回。 ①这句诗中,“______”字突出了山势险峻和水流满急;“此”是指______。 ②这句诗出自______代诗人______的《望天门山》,全诗在一个“______”字的统领下展开,描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象。(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ①“______”是“遥望”所得,生动地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。 ②这句诗运用了______的修辞手法,诗句的大意是:远远望去,洞庭湖如同______,盛放着像______一样的君山。 阅读提高 3. 先解释加下划线的字的意思,再写出下面句子的意思。 (1)尝与诸小儿游。 尝:______。诸:______。 意思:______。 (2)诸儿竞走取之,唯戎不动。 竞走:______。唯:______。 意思:______。 (3)取之,信然。 信然:______。 意思:______。

4. 阅读诗歌,回答问题。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ________________,________________。________________,路转溪桥忽见。(1)这是一首词,“西江月”是______(词牌名词题),“夜行黄沙道中”是______(词牌名词题)。 (2)把下阕补充完整。 ______,______。______,路转溪桥忽见。 (3)词中画线,的句子中,作者由______联想到了即将到来的______景象。(4)下面对这首词理解不正确的一项是() (5)这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不同,请你说一说它们分别表达了怎样的情感。 5. 阅读下面的小诗,回答问题。 年的模样 鞭炮噼里啪啦响, 饭菜满街满巷香; 对联喜气洋洋贴, 灯笼红红火火亮; 年画上墙满屋美, 老歌出口大家唱; 衣服新新鲜鲜美, 笑声家家户户淌。 (1)这首小诗描写的节日是() (2)这首小诗中描写了哪些习俗?______ ①放鞭炮②贴对联③划龙舟④挂灯笼⑤贴年画⑥吃水饺 (3)过年的时候,你最喜欢的活动是什么?请写下来。 6. 下列诗句不是赞美“顽强生命”的一项() A .野火烧不尽,春风吹又生 B .两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天 C .大雪压青松,青松挺且直。 7. 按原文把句子补充完整。 (1)地满红花红满地,______。 (2)翠翠红红,处处莺莺燕燕。 ______,______。 (3)孔指以示儿曰:“______。” 儿应声答曰:“______。” 8. 读一读,回答问题。 一二三四五六七,七六五四___________。

人教版小学四年级语文下册全册生字表组四字词语

四年级语文下册全册生字表组词(人教版) 1课 亭tíng(亭子)(亭亭玉立)(亭台楼阁)潭tán(一潭死水)(潭面)(日月潭)(潭边) 庭tíng(洞庭湖)(家庭)(大庭广众)螺luó(田螺)(螺旋桨)(大吹法螺) 谙ān(谙练)(谙达)(谙记)(饱谙世故)2课 澜lán(波澜壮阔)(回澜)(波澜不惊)绵mián(连绵起伏)(绵延)(缠缠绵绵)瑕xiá(无瑕)(完美无瑕)(白玉微瑕)兀wù(突兀)(兀自)(危峰兀立) 攀pān(攀谈)(攀登)(攀龙附凤) 障zhàng(障眼法)(障碍物)(一叶障目)峦luán(山峦)(层峦叠嶂)(峰峦如聚)罗luó(奇峰罗列)(罗汉)(包罗万象)泰tài(泰山)(泰然自若)(国泰民安)驼tuó(骆驼)骆luò(骆驼) 3课 浙zhè(浙江)(浙河)(浙水)(浙江省)

桐tóng(梧桐)(桐油)(桐柏)(法桐)簇cù(一簇)(簇拥)(花团锦簇)浓nóng(浓郁)(浓厚)(浓烈)(浓妆艳抹) 臀tún(掇臀捧屁)(丰乳肥臀)稍shāo(稍纵即逝)(稍后)(稍等)(稍息) 额é(额头)(额外)(额定)(额手相庆)擦cā(擦亮)(擦边球)(摩拳擦掌) 蜿wān(蜿转)(蜿蜒盘旋)蜒yán(蜿蜒曲折)(蜿蜒起伏) 乳rǔ(乳汁)(乳液)(乳名)(水乳交融)据jù(根据)(据说)(据点)(据理力争)源yuán(水源)(源于)(源泉)(源远流长) 5课 维wéi(维护)(步履维艰)(进退维谷)财cái(财产)(财源滚滚)(劳民伤财) 属shǔ(家属)(属于)(纯属虚构) 货huò(货物)(货币)(货真价实) 驰chí(驰名中外)(奔驰)(背道而驰)

人教版语文四年级下册必背古诗词

人教版语文四年级下册必背古诗词 独坐敬亭山【唐】李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 望洞庭【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。忆江南【唐】白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?乡村四月【宋】翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。鹧鸪天?送人【南宋】辛弃疾 唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。 今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难! 四时田园杂兴【南宋】范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。渔歌子【唐】张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。使至塞上【唐】王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 将至桐城【清】王士禛 溪路行将尽,初过北峡关。几行红叶树,无数夕阳山。 乡信凭黄耳,归心放白鹇。龙眠图画里,安得一追攀。 登快阁【北宋】黄庭坚 痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大,澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。题西林壁苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。《游山西村》南宋·陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐·李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。金缕衣无名氏 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。清平乐·村居宋辛弃疾 茅檐②低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡(音同无)赖,溪头卧剥莲蓬。归园田居·其三陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷(hè)锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 登幽州台歌唐陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!

部编版小学四年级语文下册词语表

部编版小学四年级语文下册词语表 2. wūyán gòu chéng zhuāng shìshùn xùhuálì 屋檐构成装饰顺序华丽dútèzhào lìshuài lǐng tàbùtǎng ruò 独特照例率领踏步倘若héxiécuīmián qǔtián mìmèng xiāng 和谐催眠曲甜蜜梦乡 3. wèi jièsǎo dàng wēi lìruìlìhétān 慰藉扫荡威力锐利河滩zhàng zi shǎn shuòqíhuàn biān fúbàqì 帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气māo tóu yīng fùzá 猫头鹰复杂 5.

nùhǒu sōng zhīfúshìhuīchén měi cān 怒吼松脂拂拭灰尘美餐shǎng wǔrèlàlàyān mòzhēng zháchéng qiān shàng wàn 晌午热辣辣淹没挣扎成千上万 chōng shuāduàn juétuīcèxiáng xìqíng xíng 冲刷断绝推测详细情形 6. kǒng lóng bèn zhòng chídùn gēzi gēn jù 恐龙笨重迟钝鸽子根据mòqīmiáo huìsuìdào xíng tài péng dà 末期描绘隧道形态膨大qián zhījùbèi kāi pìtuōlí 前肢具备开辟脱离 7.

nàmǐwúnéng wéi lìyōng yǒu bīng xiāng gōng néng 纳米无能为力拥有冰箱功能shūcài cái liào gāng tiěyǐn xíng jiàn kāng 蔬菜材料钢铁隐形健康xìbāo jíbìng yùfáng bìng zào xūyào shēn kè 细胞疾病预防病灶需要深刻 9. fán xīng téng luóbōtāo 繁星藤萝波涛 10. mòlǜnèn lǜjízhōng jiāo chājiào liàn 墨绿嫩绿集中交叉教练zhǐhuīzhěng qíjiépāi 指挥整齐节拍 11.

最新部编版四年级语文下册古诗词专项同步练习

最新部编版四年级语文下册古诗词专项同步练习1. 阅读下面的小诗,回答问题。 年的模样 鞭炮噼里啪啦响, 饭菜满街满巷香; 对联喜气洋洋贴, 灯笼红红火火亮; 年画上墙满屋美, 老歌出口大家唱; 衣服新新鲜鲜美, 笑声家家户户淌。 (1)这首小诗描写的节日是() (2)这首小诗中描写了哪些习俗?______ ①放鞭炮②贴对联③划龙舟④挂灯笼⑤贴年画⑥吃水饺 (3)过年的时候,你最喜欢的活动是什么?请写下来。 2. 读儿歌,猜谜语。 一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。 孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。 谜底:______。(用拼音写出来) 3. 请默写诗、文。 (1)老吾老,______;幼吾幼,______。 (2)______晒谷不用翻。 (3)______村庄儿女各当家。 (4)青籍笠,绿養衣,______。 (5)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,______。 (6)王義之写字______。 (7)______,潭面无风镜未磨。 4. 阅读诗歌,回答问题。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还? (1)解释划线的字。 ①绿:______ ②还:______ (2)这首诗的作者是______代诗人______。 (3)本课中表达客居他乡,对家乡深切思念的两句诗是______,______。

5. 阅读诗歌,回答问题 所见 【清】袁枚 ________________,歌声振林樾。 ________________,________________。 (1)默写古诗。 ______,歌声振林樾。______,______。 (2)“______”字直接写出了牧童的姿势;“______”字说明牧童的歌声嘹亮。(3)牧童“忽然闭口立”的原因是______。(用诗句来填) 6. 课外阅读。 春光好 蘋叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。 春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉相随南浦晚,几含情。 (1)这首词写______的情景。上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,渔歌声声,给人以轻快明畅之感。下片连用两个“______”字,两个“______”字,两个“______”字,写尽春光骀荡之状。后两句写人情,与上片“鸳鸯”呼应,突出“______”。 (2)解释词语。 ①明 ②绿汀 ③棹歌 ④红粉 7. 读《七律·长征》,回答文后问题。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 (1)解释下列词语。 ①等闲——______ ②逶迤——______ ③磅礴——______ ④云崖——______ (2)这首诗的中心句是______。 (3)这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(4)这首诗从表达方式的角度看,属于______诗;从体裁的角度看,属于______诗。 (5)这首诗表现了红军战士______。 8. 课外拓展阅读

四年级关联词归类

一、四年级关联词归类2011-3-11 并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。 选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。 转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。 因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。 条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有…才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。 假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。 取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。 二、四年级关联词联系 1.我学习很努力。我学习成绩不如他。 ()我学习很努力,()学习成绩不如他。 2.小张接受了大家的批评。小张改正了缺点。 ()我仔细地观察,()作文与得具体。 4.他生病了。他坚持上课。 他虽然)生病了,()坚持上课。 ()他生病了,()坚持上课。 5.他知道错了。他不肯认错。 ()他知道错了,()不肯认错。 ()他知道错了,()不肯认错。 6.妈妈耐心教育我。我的进步非常快。 ()妈妈耐心教育我,()我的进步非常快。 ()我的进步非常快,()妈妈耐心教育我。 7.他自己学习成绩好。他热心帮助学习上有困难的同学 ()坚持体育锻炼,()能不断增强体质。 ()坚持体育锻炼,()能不断增强体质。助学习上有困难的同学。 他()自己学习成绩好,() 热心帮助学习上有困难的同学。 8.你长期坚持体育锻炼。你的身体强壮。 ()你长期坚持体育锻炼,()你的身体强壮。 ()时间很珍贵,()我们要加倍珍惜时间。

四年级语文关联词练习及答案

1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他. 3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 6、我俩()住得很远,()不常见面。 7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。 8、()要努力读书,()要关心政治。 9、()军校招生,我()报考军校。 10、()走到哪里,他()听到乐声。 11、()“非典”疫情再大,我们()战胜困难。 12、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。 13、花()多,()没有奇花异草。 14、()对犯错误的同学,我们()不应该轻视他们。 15、他们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进 16、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力. 四、在下面的句子中填上恰当的关联词语。 1、()爸爸给我买过一辆旧自行车,(),爸爸还没教会我就住院了。 2、他告诉我,()我有一辆自行车,他()分一条线路给我。 3、()爸爸的身体还没有恢复,()家里的账单结压下来了。 4、()何时何地,我们()应该遵守纪律。 5、焦裕禄同志()严格要求自己,()严格教育子女保持劳动人民的本色。 6、亲爱的老师,我将来()在什么岗位上,()不会忘记您对我的辛勤培育。 7、()如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。 8、我写作()我有才华,()我有感情。 9、李伟()诚恳地接受了批评,()马上改正了错误。 10、()不努力学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 11、()我们的生活富裕了,()也不能浪费。 12、()多么苦,你()要把他们带出草地。 13、()他平时刻苦学习,()取得了优异的成绩。 14、兵马俑()规模宏大,()类型众多,个性鲜明。 15、织女()挣扎,()望着两个孩子,大声喊:“快去找爸爸!” 16、黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长,()远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。 17时间这东西()失去了,()再也不可能得到了。 18、刘胡兰()牺牲自己的生命,()泄露党的秘密。 19、我()想看见你们天真的笑脸,()想听见你们歌唱般的话语。 20、()这几天不停地下雨,全班同学()准时到校。 21、()美好的情感是珍贵的,()请你加倍地珍惜我们的情感。 22、杨柳()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。 23、()老师只说了一句简短的话,()这句话深深地印在我的脑海里。 24、()没有改革开发的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。 25、()做什么事情,我们()应当一丝不苟。 26、()你付出辛勤的劳动,()能享受到成功的快乐。 27.()把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙()跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。28.小刚()听录音机,()背外语单词。 29.()答应了,你()应该办到。 30.山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。

四年级语文下册生字带拼音并组词

四年级语文下册生字带拼音并组词 1课 亭tíng (凉亭)(岗亭)(书亭)(亭亭玉立)潭tán(潭水)(潭面)(日月潭)(潭边) 庭tíng(洞庭湖)(家庭)(庭院)(法庭)(庭长)络luò(网络)(络腮胡子)(络绎不绝) 谙ān(谙练)(谙达)(谙记) 2课 澜lán(波澜壮阔)(回澜)(惊澜)(波澜)绵mián(连绵)(绵延)(绵羊)(缠绵) 瑕xiá(无瑕)(完美无瑕)(白玉微瑕)兀wù(突兀)(兀自)(危峰兀立) 攀pān(攀援)(攀谈)(攀登)(攀比)(攀爬)障zhàng(障眼法)(障碍物)(障碍)(一叶障目) 峦luán(峰峦)(山峦)(峦嶂)(峦山)罗luó(罗马)(罗列)(罗汉)(罗嗦) 泰tài(泰山)(泰国)(泰安)(泰然)(安泰)驼tuó(骆驼)(骆驼腿)(骆驼眼)(骆驼头) 骆luò(骆驼)(骆驼毛)(骆驼头)(骆驼皮) 3课 浙zhè(浙江)(浙河)(浙水)(浙江省)桐tóng(梧桐)(桐油)(桐柏)(法桐) 簇cù(一簇)(簇拥)(簇新)浓nóng(浓郁)(浓厚)(浓烈)(浓密)(浓度) 臀tún(臀部)稍shāo(稍大)(稍小)(稍后)(稍等)(稍息) 额é(额头)(额角)(额外)(前额)(额定)擦cā(擦洗)(擦网)(擦伤)(擦亮)(擦边球) 蜿wān(蜿转)(蜿蜒)蜒yán(宛蜒)(蜿蜒) 乳rǔ(乳汁)(乳液)(乳品)(乳名)(乳牛)据jù(根据)(据说)(据点)(据守)(据了解) 源yuán(水源)(源于)(源泉)(源头)(源自) 5课 维wéi(维护)(维吾尔族)(维生素)(维持)财cái(财运)(财产)(财力)(发财)(财富) 属shǔ(家属)(属于)(属性)(属实)(属相)货huò(货物)(货币)(货运)(运货)(发货) 驰chí(驰名)(奔驰)(飞驰)(驰援)(急驰)赠zèng(赠品)(赠予)(赠礼)(赠给)(赠给) 驶shǐ(行驶)(驶向)(驶入)(驶往)(驶过)德dé(品德)(德育)(德才)(德国)(德语) 惑huò(迷惑)(困惑)(疑惑)码mǎ(号码)(码头)(码子)(码口) 库kù(车库)(国库)(仓库)(粮库)(宝库)捎shāo(捎带)(捎口信)(捎东西)(捎钱) 橡xiànɡ(橡皮筋)(橡胶)(橡皮)(橡树)拨bō(拨开)(拨通)(拨号)(拨打)(拨弄) 7课 沃wò(肥沃)(沃土)(沃田)(沃野千里)尊zūn(尊严)(尊敬)(尊生)(尊重)(尊贵)(尊称)

部编版四年级语文下册《古诗词三首》教案

部编版语文四年级下册第一单元 《古诗词三首》教案 教学目标 1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。 3.结合注释,理解诗词大意,抓住关键语句,想象诗词描绘的画面,感 受田园生活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。 教学过程 第一课时 一、复习故知,导入新课。 1.以题目导入:齐读《四时田园杂兴》(其二十五) 2.看到“田园”二字,你想到什么?哪位同学能分享一下? 3.回顾学过的有关乡村的古诗有哪些。(《村居》《所见》……) 4.简介作者。 (1)你知道这首诗的作者是谁吗?谁来说说你对这位诗人的了解? (2)介绍作者:播放课件资料“范成大的简介”。 二、初读课文,扫清字词障碍。 1.初读正音。 注意生字,要读得字正腔圆、准确流利、有板有眼。 指名认读生字。(出示生字卡片) 读通诗文。(注重纠正字音)

2.注意节奏。 (1)听范读。(出示课文朗读) (2)自主练习朗读。(朗读诗歌,要求准确、流利,读出诗的节奏。) (3)指名试读,评议。 (4)教师示范指导。 三、再读课文,品读感知。 1.再读课文,想象作者描绘的乡村场景。(读注释) 2.交流感想。 透过文字与画面你还能看到什么场景?请同学们结合生活体验分享一下。(农家忙) 3.朗读节奏。(出示朗读的节奏) 梅子/金黄/杏子肥, 麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过, 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 4.理解诗意。 自由读文,借助注释或工具书查阅自己不明白的词语,理解诗意。不懂的地方做上记号。 小组讨论,集体交流。 (译文:梅子已经变成金黄色,杏子果实肥硕;荞麦扬花,一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。天长了,篱笆前没有人经过,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。)

(完整版)四年级下册语文(关联词)

小学四年级下册语文复习——关联词 1、并列关系(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方”。 常用的关联词语有: 又……又……、既……又……、一边……一边……、一面……一面……、有时……有时……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、 2、承接关系(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“我一回到家就写作业。” 常用的关联词语有: 一……就……、……于是……、先……接着……、 3、递进关系(后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有: 不但……而且……、不仅……而且……、不但……也……、不仅……还……、 不光……还…… 4、选择关系(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有: 不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、 宁可……也不……、与其……不如…… 5、转折关系(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,后面的分句不是顺着前面的分句的意思向下说,而是拐了个弯,意思上做了个转折)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下工作。” 常用的关联词语有: 虽然……但是……、尽管……还……、……但是(可是、却)…… 6、因果关系(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有: 因为……所以……、由于……因此……、……因而……、……因此……、既然……就……、之所以……是因为…… 7、假设关系(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有: 如果……就……、即使……也…… 8、条件关系(一个分句提出条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有: 只要……就……、无论……都……、只有……才……、除非……才……、不管……也……、不论……也……

四年级语文下册词语表

四年级下册词语表 班级:____________ 学号:____________ 姓名:____________ 使用说明:每课刚学的时候,圈出文中的这些词语,并在软皮抄本上抄2遍。学习本课后家长听写,组长检查。 1. 《古诗词三首》 敬亭山洞庭潭水青螺 2. 《桂林山水》 玩赏无暇扩散攀登泰山屏障骆驼波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列 形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断 3. 《记金华的双龙洞》 浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据突兀森郁 4. 《七月的天山》 高耸凉爽山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩 锦缎绵延绚烂白皑皑重重叠叠斑斑点点 5. 《中彩那天》 维持拮据财富器重精湛属于百货奔驰馈赠 情形道德号码橡皮 6. 《万年牢》 天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练讲究教导受益走街串巷 7. 《尊严》 逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴 8. 《将心比心》 沉重道谢抱怨眼神鼓励宽容将心比心 9. 《自然之道》 筑巢旅游幼龟沙滩侦察企图情愿颓丧蠢事返回海鸥补救争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出 愚不可及气喘吁吁响彻云霄欲出又止 10. 《黄河是怎样变化的》 摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭 植被经营多灾多难随心所欲不折不扣 11. 《蝙蝠和雷达》 蝙蝠情郎捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍荧光屏横七竖八12. 《大自然的启示》 扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸 关键枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举 13. 《夜莺的歌声》 沉寂木屑快活口哨盘问蘑菇埋伏凝神呻吟烧毁宛转手榴弹不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续 14. 《小英雄雨来》 飘飘悠悠睁眼瞎歪歪斜斜 15. 《一个中国孩子的呼声》 维护壮烈牺牲卓越谢意沉浸深情蓝盔凯旋征衣凝固阿姨精通经济贡献圣坛弥漫罪恶威胁呼吁健康永驻人间

四年级语文下册古诗词知识

四年级语文下册古诗词知识 第1课的古诗分析总汇 1、古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。 ①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 ②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。 2、古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。 ①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。 3、词——《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。 ①诗句:江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南? ②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

4、古诗名句总汇 ①相看两不厌,只有敬亭山。 ②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 5、古诗修辞手法 ①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。 ②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 ③比喻: 潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。 6、古诗异同 同: 1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的) 2、景物地点同(都属于江南) 3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的) 异: 1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词) 2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。) 3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。) 7、古诗想象

四年级语文关联词练习及答案

四年级语文关联词练习及答案 ⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。 (二) 只有……才……不但……而且…… 不管……都……虽然……但是……所以 李源是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。 (三) 不但……而且……只要……就……宁可……也不…… 只有……才……虽然……但是……因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。 (四) 虽然……但是……不但……而且……一……就…… 与其……不如……无论……都……因为…… 所以 (1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。 (2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。 (3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,( )到我们班问这问那。 三、关联词语练习。 1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他. 3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 6、我俩()住得很远,()不常见面。 7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。 8、()要努力读书,()要关心政治。 9、()军校招生,我()报考军校。 10、()走到哪里,他()听到乐声。 11、()“非典”疫情再大,我们()战胜困难。 12、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。 13、花()多,()没有奇花异草。 14、()对犯错误的同学,我们()不应该轻视他们。 15、他们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进 16、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力.

四年级下册语文关联词完整版

四年级下册语文关联词 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

小学四年级下册语文复习——关联词 1、并列关系(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方”。常用的关联词语有: 又……又……、既……又……、一边……一边……、一面……一面……、有时……有时……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、 2、承接关系(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“我一回到家就写作业。” 常用的关联词语有: 一……就……、……于是……、先……接着……、 3、递进关系(后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有: 不但……而且……、不仅……而且……、不但……也……、不仅……还……、 不光……还…… 4、选择关系(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有: 不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、 宁可……也不……、与其……不如…… 5、转折关系(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,后面的分句不是顺着前面的分句的意思向下说,而是拐了个弯,意思上做了个转折)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下工作。” 常用的关联词语有: 虽然……但是……、尽管……还……、……但是(可是、却)…… 6、因果关系(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有: 因为……所以……、由于……因此……、……因而……、……因此……、既然……就……、之所以……是因为…… 7、假设关系(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有: 如果……就……、即使……也…… 8、条件关系(一个分句提出条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有: 只要……就……、无论……都……、只有……才……、除非……才……、不管……也……、不论……也…… 关联词练习

四年级语文(下册)词语表

四年级语文下册词语表 第二课 荡漾漓江波澜壮阔水平如镜无瑕翡翠攀登峰峦雄伟拔地而起骆驼屏障奇峰罗列危峰兀立怪石嶙峋竹筏连绵不断画卷 第三课 突兀森郁拥挤孔隙仰卧额角蜿蜒依据臀部擦伤 第四课 戈壁滩锦缎山涧峭壁俯视五彩斑斓白皑皑斑斑点点马蹄溅起幽静萦绕五彩缤纷绵延绚烂矫健马鞍 一单元词语盘点 洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂白皑皑重重叠叠斑斑点点 大漠孤烟直,长河落日圆 (王维)

几行红叶树,无数夕阳山(王士禛) 落木千山天远大,澄江一道月分明(黄庭坚) 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山(辛弃疾) 春江潮水连海平,海上明月共潮生(张若虚) 五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,东岳泰山为五岳之首 五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖 第五课 维持拮据精湛梦寐以求奔驰馈赠严肃喜悦闷闷不乐安慰烦恼温柔辨别痕迹教诲迷惑不解 第六课 走街串巷天津葫芦晾晒竹签蘸料耽误聚宝盆宫廷 传授邀请赚钱掺假闺女教导一生受益 第七课 沃尔逊逃难疲惫不堪款待狼吞虎咽例外骨瘦如柴善良 顿时喉结赞赏捶背蹲下惬意僵硬舒服尊严许配第八课 沉重道谢温暖输液扎针抱怨注视鼓励患者宽容

第二单元词语盘点 维持财富精湛器重属于百货情形道德号码像皮 尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬 许配拨电话缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心 言必信,行必果。《论语、子路》 与朋友交,言而有信。《论语、学而》 己所不欲,勿施于人。《论语、颜渊》 精诚所加,金石为开。《后汉书、广陵思王荆传》 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子、离娄下》 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子、梁惠王上》 确信深信坚信笃信自信守信取信诚信履行 第九课 旅游筑巢孵化幼龟争先恐后沙滩探出欲出又止 侦察踌躇不前紧张焦急若无其事嘲鸫颓丧震惊 鱼贯而出愚不可及蠢事无遮无拦饱餐一顿迅速

四年级语文下册古诗文整理

四年级下册知识点背诵: 宿新市徐公店(宋·杨万里) 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 四时田园杂兴·其二(宋·范成大) 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。 清平乐·村居(宋·辛弃疾) 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪(ǎo)?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡(wú)赖(lài),溪头卧剥(bō)莲蓬。 卜算子·咏梅毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 日积月累: 白马西风塞上,杏花烟雨江南。 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 清风明月本无价,近水远山皆有情。 四面你荷花三面柳,一城山色半城湖。 繁星(七一) 这些事—— 是永不漫灭的回忆;

月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。 繁星(一三一) 大海呵! 那一颗星没有光? 那一朵花没有香? 那一次我的思潮里 没有你波涛的清响? 繁星(一五九) 母亲啊! 天上的风雨来了! 鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。 绿(艾青) 好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的┅┅ 到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇; 刮的风是绿的, 下的雨是绿的, 流的水是绿的, 阳光也是绿的; 所有的绿集中起来, 挤在一起, 重叠在一起, 静静地交叉在一起。 突然一阵风, 好像舞蹈教练在指挥, 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起…… 日积月累: 诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气——艾青 诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜 诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。 ——【英国】华兹华斯蜂(唐·罗隐)

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