测试卷---艾森克人格量表

艾森克人格测验量表(EPQ)

说明：请回答下列问题。回答“是”时，就在“是”的后面，打“√”；回答“否”时，就在“否”的后面打“√”。每个答案无所谓正确与错误。这里没有对你不利的题目。请尽快回答，不要在每道题目上太多思索。每个题都要回答。本测试的每个题目只能选一个答案，请选择最符合自己实际状况的答案。谢谢您的合作！

1.你是否有广泛的爱好? 是( √ ) 否( )

2.在做任何事情之前，你是否都要考虑一番? 是( √ ) 否( )

3.你的情绪时常波动吗? 是( √) 否( )

4.当别人做了好事，而周围的人却认为是你做的时候，你是否感到洋洋得意？是( ) 否( √ )

5.你是一个健谈的人吗? 是( √ ) 否( )

6.你曾经无缘无故地觉得自己“可怜”吗? 是( ) 否( √ )

7.你曾经有过贪心使自己多得份外的物质利益吗？是( ) 否( √ )

8.晚上你是否小心地把门锁好? 是( ) 否( √ )

9.你认为自己活泼吗? 是( √ ) 否( )

10.当你看到小孩（或动物）受折磨时是否感到难受？是( √ ) 否( )

11.你是否时常担心你会说出（或做出）不应该说（或做）的事情？是( √ ) 否( )

12.若你说过要做某件事，是否不管遇到什么困难都要把它做成? 是( √ ) 否( )

13.在愉快的聚会中，你通常是否尽情享受? 是( √ ) 否( )

14.你是一位易激怒的人吗? 是( ) 否( √ )

15.你是否有过自己做错了事反倒责备别人的时候? 是( ) 否( √ )

16.你喜欢会见陌生人吗? 是( ) 否( √ )

17.你是否相信参加储蓄是一种好办法? 是( √ ) 否( )

18.你的感情是否容易受到伤害? 是( ) 否( √ )

19.你想服用有奇特效果或是有危险性的药物吗? 是( ) 否( √ )

20.你是否时常感到“极其厌烦”? 是( ) 否( √ )

21.你曾多占多得别人的东西(甚至是一针一线)吗？是( √ ) 否( )

22.如果条件允许，你喜欢经常外出(旅行)吗? 是( √ ) 否( )

23.对你所喜欢的人，你是否为取乐开过过头的玩笑？是( √ ) 否( )

24.你是否常因“自罪感”而烦恼? 是( √ ) 否( )

25.你是否有时候谈论一些你毫无所知的事情？是( ) 否( √ )

26.你是否宁愿看些书，而不想去会见别人？是( √ ) 否( )

27.有坏人想要害你吗? 是( ) 否( √ )

28.你认为自己“神经过敏”吗? 是( ) 否( √ )

29.你的朋友多吗? 是( √ ) 否( )

30.你是个忧虑重重的人吗? 是( ) 否( √ )

31.你在儿童时代是否立即听从大人的吩咐而毫无怨言? 是( ) 否( √ )

32.你是一个无忧无虑、逍遥自在的人吗? 是( √ ) 否( )

33.有礼貌、爱整洁对你很重要吗？是( √ ) 否( )

34.你是否担心将会发生可怕的事情? 是( √ ) 否( )

35.在结识新朋友时，你通常是主动的吗？是( √ ) 否( )

36.你觉得自己是个非常敏感的人吗? 是( ) 否( √ )

37.和别人在一起的时候，你是否不常说话? 是( √ ) 否( )

38.你是否认为结婚是个框框，应该废除? 是( √ ) 否( )

39.你有时有点自吹自擂吗? 是( ) 否( √ )

40.在一个沉闷的场合，你能给大家添点生气吗? 是( √ ) 否( )

41.慢腾腾开车的司机是否使你讨厌? 是( √ ) 否( )

42.你担心自己的健康吗? 是( √ ) 否( )

43.你是否喜欢说笑话和谈论有趣的事? 是( √ ) 否( )

44.你是否觉得大多数事情对你都是无所谓的? 是( √ ) 否( )

45.你小时候曾经有过对待父母鲁莽无礼的行为吗？是(√ ) 否( )

46.你喜欢和别人打成一片，整天相处在一起吗? 是( √ ) 否( )

47.你失眠吗? 是( √ ) 否( )

48.你饭前必定先洗手吗? 是( √ ) 否( )

49.当别人问你话时，你是否对答如流? 是( √ ) 否( )

50.你是否宁愿有富裕时间喜欢早点动身去赴约会？是( √ ) 否( )

51.你经常无缘无故感到疲倦和无精打采吗? 是( √ ) 否( )

52.在游戏或打牌时你曾经作弊吗? 是( ) 否(√)

53.你喜欢紧张的工作吗? 是( ) 否( √ )

54.你时常觉得自己的生活很单调吗? 是( ) 否( √ )

55.你曾经为了自己而利用过别人吗？是( ) 否( √ )

56.你是否参加的活动太多，已超过自己可能分配的时间? 是( ) 否( √ )

57.是否有那么几个人时常躲着你? 是( ) 否( √ )

58.你是否认为人们为保障自己的将来而精打细算、勤俭节约所费的时间太多了？是( ) 否( √ )

59.你是否曾经想过去死? 是( ) 否( √ )

60.若你确知不会被发现时，你会少付给人家钱吗? 是( ) 否( √ )

61.你能使一个联欢会开得成功吗? 是( √ ) 否( )

62.你是否尽力使自己不粗鲁? 是( ) 否( √ )

63.一件使你为难的事情过去之后，是否使你烦恼好久？是( √ ) 否( )

64.你曾否坚持要照你的想法办事? 是( √ ) 否( )

65.当你去乘火车时，你是否最后一分钟到达？是( ) 否( √ )

66.你是否“神经质”? 是( ) 否( √ )

67.你常感到寂寞吗? 是( √ ) 否( )

68.你的言行总是一致的吗? 是( √ ) 否( )

69.你有时喜欢玩弄动物吗? 是( √ ) 否( )

70.有人对你或你的工作吹毛求疵时，是否容易伤害你的积极性? 是( ) 否( √ )

71.你去赴约会或上班时，曾否迟到? 是( ) 否( √ )

72.你是否喜欢在你的周围有许多热闹和高兴的事？是( √ ) 否( )

73.你愿意让别人怕你吗? 是( ) 否( √ )

74.你是否有时兴致勃勃，有时却很懒散不想动弹？是( √ ) 否( )

75.你有时会把今天应做的事拖到明天吗? 是( √ ) 否( )

76.别人是否认为你是生气勃勃的? 是( ) 否( √ )

77.别人是否对你说过许多谎话? 是( ) 否( √ )

78.你是否对有些事情易性急生气? 是( √ ) 否( )

79.若你犯有错误，是否都愿意承认? 是( √ ) 否( )

80.你是一个整洁严谨、有条不紊的人吗? 是( ) 否( √ )

81.在公园里或马路上，你是否总是把果皮或废纸扔到垃圾箱里? 是( √ ) 否( )

82.遇到为难的事情，你是否拿不定主意? 是( √ ) 否( )

83.你是否有过随口骂人的时候？是( √ ) 否( )

84.若你乘车或坐飞机外出时，你是否担心会碰撞或出意外? 是( √ ) 否( )

85.你是一个爱交往的人吗? 是( √ ) 否( )

Ｐ量表：精神质（又称倔强）。第19、23、27、38、41、44、57、58、65、69、73、77题答"是"和第2、8、10、17、33、50、62、80题答否"的每题各得１分。

Ｅ量表：外向－内向。第1、5、9、13、16、22、29、32 、35、40、43、46、49、53、56、61、72、76、85题答"是"和第26、37题答"否"的每题各得１分。

Ｎ量表：神经质（又称情绪性）。第3、6、11、14、18、20、24、28、30、34、36、42、47、51、5 4、59、63、66、67、70、74、78、82、84题答"是"每题各得１分。

Ｌ量表：测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽，或者测定其朴实、幼稚水平。第12、31、48、68、79、81题答"是"和第4、7、15、21、25、39、45、52、55、60、64、71、75、83题答"否"的每题各得１分。大致结果解释：（实际上应按标准差计算再确定）

E量表分：分数高于15，表示人格外向，可能是好交际，渴望刺激和冒险，情感易于冲动。分数低于8，表示人格内向，如好静，富于内省，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活方式，情绪比较稳定。

N量表分：分数高于14表示焦虑、忧心仲仲、常郁郁不乐，有强烈情绪反应，甚至出现不够理智的行为。低于9表示情绪稳定。

P量表分：分数高于8表示可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，与别人不友好，喜欢寻衅搅扰，喜欢干奇特的事情，并且不顾危险。

L量表分：Ｌ量表分如高于18，显示被试有掩饰倾向，测验结果可能失真。

得出的粗分，还要换算成标准分(T 分)。换算方法请参照成人P、E、N、L 的T 分表。

标准分数换算

EPQ 标准分数换算采用标准 T 分数的换算方法：

10(X-M)

T = 50 + ──────

SD

公式中 X 表示某受试者的问卷粗分， M 和 SD 分别表示该人群样本的均数和标准差。然后将均数换成 50 ，标准差换算成 10 ，即以 50 为中值，以 10 为一个标准差。

根据标准差的面积分布 , 得知在 T/43.3 至 T/56.7 之间的人数约占 50%; 在 T/38.5 至 T/61.5的区

域内，人数约占全体的 75% ；在 T/38.5 至 T/43.3 和 T/56.7 至 T/61.5这两个区域的人数各占全体的12. 5%, 共计 25% 。一般认为 ,T/38.6 以内的为内向 ,T/61.5 以外的为外向。其他量表类推。在实际生活中有上述各型的人，但各类型的人数是多少，尚缺乏精确研究。

除内向或外向外，可有情绪稳定或不稳定之分，因此将 X 轴为 E 维度， Y 轴为 N 维度，在 T/50 处垂直相交，可分四相：即内向 - 稳定；内向 - 不稳定；外向 - 稳定；外向 - 不稳定。在此剖析图找到 E 和 N 的交点，便得知某受试者的个性特点。

明尼苏达多项人格测验

明尼苏达多相人格测验（ＭＭＰＩ） 编号________ 姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________ 指导语：本测验由许多与你有关的问题组成。当你阅读每一题目时，请考虑是否符合你自己的实际情况和看法。 如果情况符合，请在该题目号码上画“√”。如果情况不符合，请在该题目号码上画“Ｘ”。 你应尽可能对每个问题给予回答，空下来的题目(即不回答的题目)越少越好。请逐条作答。 请尽快填写你看完题目后的第一印象，不要在每一道题目上费太多时间思索，并请看清题号以免发生错误。答案无所谓对与不对，好与不好，完全不必有任何顾虑。 1.我喜欢看机械方面的杂志。 2.我的胃口很好。 3.我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑清醒。 4.我想我会喜欢图书管理员的工作。 5.我很容易被吵醒。 6.我喜欢看报纸上的犯罪新闻。 7.我的手脚经常是很暖和的。 8.我的日常生活中，充满了使我感兴趣的事情。

9.我现在工作（学习）的能力，和从前差不多。 10.我的喉咙里总好象有一块东西堵着似的。 11.一个人应该去了解自己的梦，并从中得到指导和警告。 12.我喜欢侦探小说或神秘小说。 13.我总是在很紧张的情况下工作。 14.我每个月至少有一、二次拉肚子。 15.偶尔我会想到一些坏得说不出口的事。 16.我深信生活对我是残酷的。 17.我的父亲是一个好人。 18.我很少有大便不通的毛病。 19.当我干一件新的工作时，总喜欢别人告诉我，我应该接近谁。 20.我的性生活是满意的。 21.有时我非常想离开家。 22.有时我会哭一阵笑一阵，连自己也不能控制。 23.恶心和呕吐的毛病使我苦恼。 24.似乎没有一个人了解我。 25.我想当一个歌唱家。 26.当我处境困难的时候，我觉得最好是不开口。 27.有时我觉得有鬼神附在我身上。 28.当别人惹了我时，我觉得只要有机会就应报复，这是理所当然的。 29.我有胃酸过多的毛病，一星期要犯好几次，使我苦恼。 30.有时我真想骂人。

明尼苏达多项人格测验报告

明尼苏达多项人格测验（MMPI，566题）实验报告姓名：某某年龄:22 性别：男测试时间：2015年9月24日13:49 一、效度量表分析 1.Q(疑问量表）：Q分>30则代表临床量表可疑无效。 结果分析：被试量表得分为0分。实验过程中充分合作，不回避回答任何问题。Q分处在正常范围内，量表有效。 2.L(说谎量表）：L分>5则量表可疑；L分>7则量表无效。 结果分析：被试量表得分为6分，L分处在正常范围内，量表有效。高分表现为夸大自身优点同时掩饰缺点，知识、社会地位越高得分越低。该被试得分说明其承认错误和弱点的知觉和意识与常人相同，属于正常。 3.F(诈病量表):得分>65分为高分，具体表现为不合作、不理解、诈病。 结果分析：被试原始得分为4分，转换为T分为35.7分，没有超过65分，得分处在正常范围内，量表有效。高分表现为不合作、不理解、诈病。该被试得分说明实验过程中没有存在过度的反抗、不合作，属于正常。 4.K(校正量表):k<30为低分。 结果分析：被试原始得分为10分，T分为43.3分，处于正常范围内。高分表示不合作，缺乏自我了解的能力，想将被试表现的好一些；低分表示想让被试看起来更糟，有过强的批判性。 二、临床量表分析 1.Hs（疑病）：被试所得T分为33.01分，处于正常范围。得分高者表现为过分关注被试的身体状况，有不具体的慢性症状，如失眠等；人格往往以自我为中心，心态悲观，企图获得同情，十分渴求他人的关注和认可。该被试得分说明被试对身体和健康的关注程度属于正常，没有影响到生活，无疑病倾向。 2.D（抑郁)：被试所得T分为39分，处于正常范围。得分高者表现为抑郁、心态悲观、情绪低落、自我贬低等。该被试得分表明很少出现提不起状态、对事物失去热情、失眠、焦虑等情况，反应被试具有一定的自我适应和调节能力。 3.Hy（癔症）：被试所得T分为39.68分，属于正常范围。高分者多表现出热情、依赖、天真、外露、自我中心；人际关系差并缺乏自知力；多伴躯体症状，如腹

明尼苏达多相个性测验表

明尼苏达多相个性测验表（ＭＭＰＩ） 明尼苏达多相个性测验是美国明尼苏达大学教授郝兹威与莫金利于四十年代初期编制的。中国科学院心理研究所宋维真同志在有关单位的协作下于８０年代将ＭＭＰＩ引进我国，称作明尼苏达多相个性调查表。 （一）?ＭＭＰＩ的内容 ＭＭＰＩ法有５６６个自我报告形式的题目，其中１６个为重复题目，（主要用于检验被试反映的一致性，看作答是否认真），实际上只５５０题。题目的内容范围很广，包括身体各方面的情况，精神状态以及家庭、婚姻、宗教、政治、法律、社会等问题的态度。 ＭＭＰＩ有１０个临床量表，包括１）颠病（ＨＳ），２）抑郁（Ｄ），３）瘾病（ＨＹ，）４）精神病态（Ｐｄ），５）男性化--女性化（Ｍｆ），６）妄想狂（Ｐａ），７）精神衰弱（Ｐｔ），８）精神分裂（ＳＣ）９）轻躁狂（Ｍａ），１０）社会内向（Ｓｉ）。其中Ｍｆ与?Ｓｉ量表只能说明人格的趋向，与疾病无关，从上述１０个量表中可得到１０个分数，代表１０种个性物质。 ＭＭＰＩ有４个效度量表，用于鉴别不同的应试态度和反应倾向。如果在这些量表上出现异常分数，意味着其余量表分数的有效性值得怀疑，包括：Ｌ、Ｆ、Ｋ。 说谎分数（Ｌ）：共１５个题目，在此量表上分数较低，说明诚实、自信、富于自我批评精神。 诈病分数（Ｆ）：共６４个题目，在此量表上得高分可能是蓄意装病。回答不认真或真的有病，如妄想、幻觉、思维障碍等。 校正分数（Ｋ）：由３０个对装假敏感的题目组成，高Ｋ分可能表示或装好的企图，低Ｋ分可表示过分坦率、自我批评或装坏的企图，Ｋ分数用于校正某些临床量表似可增加其效度。 疑问分数（）：表示漏答，无法答或“是”“否”均作回答的题目数，超过３０题则答卷无效。 （二）?测量，计分方法与分数解释 ＭＭＰＩ适用于１６岁以上的成人，被试应具有小学毕业以上的文化水平，被试可以根据测试指导语的要求完成测试，测试无时间限制，但应尽快完成。可个别施测也可团体施测。 计分：大样本可采用计算机计分的方法，需要特殊的工具作答，小样本可借助１４张模板计分。具体方法如下：

几种常用于测量大学生心理健康的量表

几种常用于测量大学生心理健康的量表 摘要：大学生的心理健康是其成长成才的必要因素。本文介绍了在大学里常用到的评估大学生心理健康的量表，如从国外引进来的《症状自评量表》、明尼苏达多项人格测验、焦虑和抑郁自评量表、艾森克人格问卷、卡特尔16种人格因素问卷，以及我国心理学工作者自己编制的大中专学生生活事件问卷、中国大学生心理健康量表。分析了这些问卷的构成、评分方法以及使用的注意事项等。最后，用心理测验的形式来数量化大学生的心理健康是存在缺陷的，需要正确地对待量表测量出来的结果，结合实际综合来评估大学生的心理健康。 关键字：大学生、心理健康、量表 现代社会中，人们对心理方面的需求也越来越多，对心理健康也日益的关注；大学生作为一个特殊的群体也不例外，他们的心理健康也得到社会的广泛重视。 首先对心理健康进行界定，心理健康是指个体能够适应和发展着的环境，具有完善的个性特征；且其认知、情绪反应、意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。从广义上讲，心理健康是一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。其次与心理健康的界定相对应的是其标准，大学生的心理健康包括以下七个方面：智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人际关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。最后大学生的心理健康是其顺利完成学业，良好适应社会需要的重要保障，而大学生的心理健康很大程度上与学校的心理健康教育和咨询有关，有效的心理健康教育和咨询也是建立在对大学生心理健康水平的测量。这里分析大学里常用到的几个心理健康问卷。 一、《症状自评量表》（SCL-90） 1、SCL-90简介 自80年代以来，心理学工作者就以该问卷为主要的心理健康的测量工具，并且取得了很多研究成果。SCL-90一共有90个项目，每个项目是五点记分：1-5分别是无（自己感觉没有该项症状）、轻度（自我感觉该项症状有但不多）、中度（自我感觉该项症状严重度是中度）、相当重（我、自我感觉该项问题严重）、严重（自我感觉有十分严重的该项症状表现）。项目中包含了很多精神病症状学的内容。90个项目分为9个因子（强迫、敌对、恐怖、偏执、人际关系敏感、抑郁、焦虑、躯体化、精神病性），一般认为因子分（组成某一因子的各项目总分除以该因子的项目数）≥2分，被试存在中度以上的心理问题。在被试正式填写问卷之前，主试应把量表的评分方法和要求跟被试说清楚，引导被试认真的阅读量表上的指导语。强调量表中列出的问题是有些人可能出现的，根据自己这一周的情况是否有过这些问题或感受。 2、SCL-90使用的误区 该问卷主要适用于精神科或非精神科的成年门诊病人，同时该问卷是按照精神病的相关症状编制的，对精神病院的住院病人有很好的自评效果。但用SCL-90测量大学生心理健康的结果的有效性还是有待于有效的校标进行检验。再加上SCL-90的编制者以及其修订版的研究者，他们的初衷也不是用来测量心理健康状况。

人格测量常用量表(2)

人格测验的应用和发展 人格是指个体在行为上的内部倾向是能力、兴趣、态度、气质和思维、情感在内等方面的整合。表现在个体所具有的所有品质、特性、和行为等个别差异的总和，这种差异加上身体特征使得每个人都具有自己独特的个性。人格具有整体性、稳定性、独特性、社会性的特点。 人格测验旨在用心理学的方法对人格进行测量，亦即测量一个人在一定情境下经常表现出来的典型行为与情感反应。随着人格测验的发展，其应用范围也变得越来越广。在临床方面，用于对人格的评估、诊断和预测，与治疗相结合提高临床诊断和治愈的水平，同时人格测验在人格障碍和保健系统中也得到了运用；在教育方面，人格测验可以帮助教育者了解学生的人格特点，认识影响学生人格形成的诸多因素以及因素之间的关系，在教育实践中寻求合理的办法来塑造学生健全人格，促进学生完满和谐地发展，从而保证教育目的更加有效地实现。人格测验就在这种应用中得到了进一步地发展，中国的心理学研究者也在从事人格心理学和人格测验的本土化工作。 一、人格测验的分类 人格测验主要分为客观性测验和投射性测验两大类。 1、客观性测验 主要指自陈式人格问卷，又称结构化人格测验。通常是用编制的一系列问题调查表，让被试按照一定的要求选择符合实际情况的答案，作出反应。结果一般可以参照常模作出解释。就其编制方法主要有4种：(1)逻辑分析法在用逻辑分析法编制测验时，首先确定要测量的特质，然后编写出一些看来能测量这类特质的题目，编制成问卷。这类人格测验主要包括爱德华个人偏好量表(EPPS)、詹金斯活动调查表(JAS)和显性焦虑量表(MAS)等。（2）因素分析法这种方法以因素分析的统计方法为基础，先以大量的测验题目给大量的被试者施测，然后找出相关的题目构成一种因素，一种因素代表一种人格特质。这类人格测验主要包括卡特尔16种人格因素测验(16PF)和艾森克人格问卷(EPO)等。（3）实证法用经验法编制量表时，首先是选取一个由所测特质或特征的人组成的效标组以及由普通人组成的对照组，然后以一系列的测验题目给各组被试者施测，选择那些能把不同被试者区分开的题目，由此构成问卷或测验。最著名的经验法人格测验为明尼苏达多项人格调查表(MMPl)。（4）综合法较新人格测验的编制方法是将以上三种方法结合起来，首先采用逻辑分析法经推理获得一大批题目，然后采用因素分析法编制出若干同质量表，最后将同质量表中没有效标效度的题目删掉。这种人格测验编制的新方法最有代表性的是杰克逊人格问卷(JPl)。 2、投射性测验 利用一些模糊的无明确结构和固定意义的刺激，观察被试对其的反应。这些反应暴露出隐藏在潜意识之中的思想、情感、欲望、动机等，以此推断被试的人格结构。就其编制方法主要有4种：（1）联想法让被试者根据刺激(如单词、墨迹)说出自己联想到的内容。如容格(C．C．Jung)的文字联想测验、罗夏(H．Rorschach)的墨迹测验。（2）构造法让被试者根据他所看到的图画，编造一个包括过去、现在和将来等发展过程的故事。如主题统觉测验(TAT)。（3）表露法让被试者通过绘画、游戏或表演来自由表露他的心理状态。如画人测验、视觉运动完形测验(BGT)。（4）完成法主试者提供一些不完整的句子、故事或辩论等材料，让被试者自由补充，使之完成。如语句完成测验。 二、几种主要的人格测验及其发展 1、卡特尔16种人格因素测验(16PF) 美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔(Catell)教授编制。他认为人的行为之所以

MMPI(明尼苏达多项人格测验)

明尼苏达多相人格测试 (選是與非) * 1.我喜欢看机械方面的杂志。 * 2.我的胃口很好。 * 3.我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑清醒。 * 4.我想我会喜欢图书管理员的工作。 * 5.我很容易吵醒。 * 6.我喜欢看报纸上的犯罪新闻。 * 7.我的手脚经常是很暖和的。 * 8.我的日常生活中，充满了使我感兴趣的事情。 * 9.我现在工作(学习)的能力，和从前差不多。 * 10.我的喉咙里总好象有一块东西堵着似的。 * 11.一个人应该去了解自己的梦，并从中得到指导和警告。 * 12.我喜欢侦探小说或神秘小说。 * 13.我总是在很紧张的情况下工作。 * 14.我每个月至少有一、二次拉肚子。 * 15.偶尔我会想到一些坏得说不出口的话。 * 16.我深信生活对我是残酷的。 * 17.我的父亲是一个好人。 * 18.我很少有大便不通的毛病。 * 19.当我干一件新的工作时，总喜欢别人告诉我，我应该接近谁。

* 20.我的性生活是满意的。 * 21.有时我非常想离开家。 * 22.有时我会哭一阵笑一阵，连自己也不能控制。 * 23.有恶心和呕吐的毛病使我苦恼。 * 24.似乎没有一个人了解我。 * 25.我想当一个歌唱家。 * 26.当我处境困难的时候，我觉得最好是不开口。 * 27.有时我觉得有鬼附身上。 * 28.当别人惹了我时，我觉得只要有机会就应报复迪是理所当然的。* 29.我有胃酸过多的毛病。一星期要犯好几次，使我苦恼。. * 30.有时我真想骂人。 * 31.每隔几个晚上我就做恶梦。 * 32.我发现我很难把注意力集中到一件工作上。 * 33.我曾经有过很特别，很奇怪的体验。 * 34.我时常咳嗽。 * 35.假如不是有人和我作对，我一定会有更大的成就。 * 36.我很少担心自己的健康。 * 37.我从来没有为了我的性方面的行为出过事。 * 38.我小的时候，有一段时间我干过小偷小摸的事。 * 39.有时我真想摔东西。 * 40.有很多时候我宁愿坐着空想，而不愿做任何事情。 * 41.我曾一连几天，几个星期，几个月什么也不想干，因为总是提不

常用心理测评量表

常用心理测评量表 人格量表： MMPI明尼苏达多相人格调查表 16PF卡特尔16PF测题 CBCL儿童行为量表 BRS儿童行为评定量表 EPQ艾森克个性问卷（成人） EPQ艾森克个性问卷（儿童） A型行为问卷 智力量表： MMSE简易智力状态检查 I/Q TEST智商测试 BSSD痴呆简易筛查量表 CRT瑞文测验联合型 中国成人智力量表 婚姻家庭量表： OLSON婚姻质量问卷 儿童青少年量表： 婴儿—初中生社会生活能力量表 NYLS3-7岁儿童气质问卷 多动指数CIH Conners儿童行为问卷（父母用） Conners儿童行为问卷（教师用） 儿童孤独症评定量表 儿童孤独症诊断量表 考试焦虑自评量表 常用临床评定量表： SCL－9090项症状清单 SDS抑郁自评量表 SAS焦虑自评量表 STAI－S状态焦虑量表 STAI－T特质焦虑量表 CGI临床疗效总评量表 ADI日常生活能力量表 其他量表： 家庭环境量表FES 生活事件量表LES 流调用自评量表CES-D 职业个性自测 性格内外向调查表 狂躁量表BRMS 汉密顿抑郁量表HAMD

汉密顿焦虑量表HAMA HAD医院焦虑抑郁量表NORS 阿森斯失眠量表 匹兹堡睡眠质量指数 爱泼沃斯思睡量表 阴性症状量表SANS 阳性症状量表SAPS 阳性症状和阴性症状量表PANSS 简明精神病量表BPRS 慢性精神病人标准化精神评定量表 精神病人护理观察量表NORS 酒精依赖筛查表MAST 锥体外系副反应量表单RSESE 护士用住院病人观察量表NOSIE 自尊量表（SES）是由Rosenberg编制的，最初是设计用以评定青少年关于自我价值和自我接纳的总体感受。该量表由10个题目组成，设计中充分考虑了测定的方便。受试者直接报告这些描述是否符合他们自己。分四级评分，1表示非常符合，2表示符合，3表示不符合，4表示很不符合。测查后的统计处理以总分为准，总分范围是10—40分，分值越高，自尊程度越高。[7] 罗森伯格的自尊量表（SES） 下面这个测试是根据您一周内的情绪体验，根据实践活动回答： A：非常符合；B：符合；C：不符合；D：很不符合 1、我认为自己是个有价值的人，至少与别人不相上下。 （1）非常同意（2）同意（3）不同意（4）非常不同意 2、我觉得我有许多优点。 （1）非常同意（2）同意（3）不同意（4）非常不同意 3、总的来说，我倾向于认为自己是一个失败者。* （1）非常同意（2）同意（3）不同意（4）非常不同意 4、我做事可以做得和大多数人一样好。 （1）非常同意（2）同意（3）不同意（4）非常不同意 5、我觉得自己没有什么值得自豪的地方。* （1）非常同意（2）同意（3）不同意（4）非常不同意 6、我对自己持有一种肯定的态度。 （1）非常同意（2）同意（3）不同意（4）非常不同意 7、整体而言，我对自己觉得很满意。

常用的心理测验量表

常用的心理测验量表的使用 第一节：心理测验基本知识 第二节：常用心理测验 第一节：心理测验的基本知识 一、什么是心理测验 所谓心理测验，就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段。 心理测验是判定个别差异的工具，个别差异包括很多方面，并可在不同的目的与不同的情境下去研究，这就使测验具有了不同的类别和功用。 二、心理测验的种类 心理测验的分类随采用的标准不同而有所不同。 （一）按测验的功能分类 1．能力测验 能力一词，其含义颇为笼统。从心理测验的观点看，可将其分为实际能力与潜在能力。实际能力是指个人当前“所能为者”，即代表个人已有的知识、经验与技能，是正式与非正式学习或训练的结果。潜在能力指个人将来，严可能为者”，是在给予一定的学习机会时，某种行为可能达到的水平。有人只把测量实际能力的测验称作能力测验，而把测量潜在能力的测验称作能力倾向测验。实际上二者很难分清。能力测验又可进一步分为普通能力测验与特殊能力测验。前者即通常说的智力测验，后者多用于测量个人在音乐、美术、体育、机械、飞行等方面的特殊才能。 2．学绩测验 主要用于测量个人（或团体）经过某种正式教育或训练之后对知识和技能掌握的程度。因为所测得的主要是学习成绩，所以称作学绩测验。最常见的是学校中的学科测验。 无论学绩测验还是能力测验（包括能力倾向测验），所测得的都是个人在其先天条件下经由后天学习的结果。不过学习成绩测验多是测量有计划的或比较确知的情境（如学校）下学习的结果，而能力测验，特别是能力倾向测验则是测量较少控

明尼苏达人格测试说明书

明尼苏达人格测试 MMPI是明尼苏达多相人格问卷（Minnesota Multiphasic Personality Inventor y的简称，是目前应用最广的一个人格测量量表，其用途有以下几个方面:1.在临床上用来发现各类精神症状和心理问题,并评定其严重程度,供诊断时参考.2.可以用于评价个人或集体的人格特点,为聘用人材及选择职业时提供参考.3.在心理咨询中,使用MM PI可以帮助心理咨询工作者在较短的时间内了解来访者(咨客)的大体情况,严重程度 及潜在的不易被发现的问题,如自杀欲望及其强烈程度,冲动危险性,饮酒等问题,服务 于心理咨询;亦可供来访者或受试者了解自己的情绪,行为模式和人格特点,为当事人 自我决策和行为矫正提供参考.4.通过心理测量,可以收集有关跨文化,跨地区人群的人格,心理健康等资料以比较研究,供有关决策部门参考. 其中的pd是“病态人格”量表；pa是“偏执”量表；sc是“精神分裂”量表；Ma是“轻躁狂”量表。（但要强调的是，这些“病态人格”和“精神分裂”等量表名称极易误导求助者，因此一般称之为量表4、6、8、9。而且心理测量是一件非常严肃和严格的专业工作，需要专业人士来实施和解释。在这里缺少很多必要的信息，我只能简单的说说一般情况。） pd分高说明测量者不愿遵守社会规范行事,易冲动和攻击别人.pa高分提示具有多疑、孤独、烦恼及过分敏感等性格特征。sc高分说明常表现异乎寻常的或分裂的生活方式，如不恰当的情感反应、少语、特殊姿势、怪异行为、行为退缩与情感脆弱。ma高分说明常为联想过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高昂、情感多变。 你说的46和68属于两点编码，即量表4和量表6得分最高的一种情况，一般来说，46编码说明：测量者可能表现的不成熟、自负和任性的，对别人要求过多，并责怪别人对他提出的要求。68编码可能说明：这种人表现多疑，不信任，缺乏自信心与自我评价，他们对日常生活表现退缩，情感平淡，思想混乱，并有偏执妄想。 最后再次强调：不能单纯依靠分数作出被试有无异常或属于何种异常的判断，应由专业人士结合其它有关信息作出专业诊断。 明尼苏达多相人格测验是美国明尼苏达大学教授郝兹威与莫金利于四十年代初 期编制的。中国科学院心理研究所宋维真同志在有关单位的协作下于８０年代将ＭＭＰＩ引进我国，称作明尼苏达多相个性调查表。 （一）ＭＭＰＩ的内容 ＭＭＰＩ法有５６６个自我报告形式的题目，其中１６个为重复题目，（主要用于检验被试反映的一致性，看作答是否认真），实际上只５５０题。题目的内容范围很广，包括身体各方面的情况，精神状态以及家庭、婚姻、宗教、政治、法律、社会等问题的态度。 ＭＭＰＩ有１０个临床量表，包括１）颠病（ＨＳ），２）抑郁（Ｄ），３）瘾病（ＨＹ，）４）精神病态（Ｐｄ），５）男性化--女性化（Ｍｆ），６）妄想狂（Ｐａ），７）精神衰弱（Ｐｔ），８）精神分裂（ＳＣ）９）轻躁狂（Ｍａ），１０）

明尼苏达多项人格量表

明尼苏达多相个性调查表（５６６） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 编号：1120210014005 性别：男年龄：24 姓名：张贵军学历：大学出生日期：1989-03-27 所属：职业：学生测试日期：2013-06-19 14:50:37 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━剖析图： ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━分数表： ----------------------------------------------------------------------- 编号因子名称原始分原始分(+K) Ｔ分Ｔ分(+K) 分数等级 ----------------------------------------------------------------------- 疑问Ｑ 0 说谎Ｌ 3 39 1 诈病Ｆ 8 42 1 校正Ｋ 13 50 2 1 疑病Hs 6 1 2 44 4 3 1 2 抑郁Ｄ 16 30 1 3 癔病Hy 25 55 2 4 精神病态Pd 18 23 48 47 2 5 男子气－女子气Mf 32 61 2 6 妄想狂Pa 10 43 2 7 精神衰弱Pt 13 26 44 41 1 8 精神分裂症Sc 20 33 47 46 2 9 轻躁狂Ma 24 27 60 62 2 0 社会内向Si 22 32 1 11 外显性焦虑MAS 14 43 1 12 依赖性Dy 20 42 1 13 支配性Do 18 58 2 14 社会责任感Re 22 54 2 15 控制力Cn 29 60 2

MMPI-明尼苏达多项人格测验

MMPI-明尼苏达多项人格测验 您的性别：男女 1 我喜欢看机械方面的杂志是否 2 我的胃口很好是否 3 我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑清醒是否 4 我想我会喜欢图书管理员的工作是否 5 我很容易被吵醒是否 6 我喜欢看报纸上的犯罪新闻是否 7 我的手脚经常是很暖和的是否 8 我的日常生活中，充满了使我感兴趣的事情是否 9 我现在工作（学习）的能力，和从前差不多是否 10 我的喉咙里总好象有一块东西堵着似的是否 11 一个人应该去了解自己的梦，并从中得到指导和警告是否 12 我喜欢侦探小说或神秘小说是否 13 我总是在很紧张的情况下工作是否 14 我每个月至少有一、二次拉肚子是否 15 偶尔我会想到一些坏得说不出口的事是否 16 我深信生活对我是残酷的是否 17 我的父亲是一个好人是否 18 我很少有大便不通的毛病是否 19 当我干一件新的工作时，总喜欢别人告诉我，我应该接近谁是否 20 我的性生活是满意的是否

21 有时我非常想离开家 是 否 22 有时我会哭一阵笑一阵，连我自己也不能控制 是 否 23 恶心和呕吐的毛病使我苦恼 是 否 24 似乎没有一个人了解我 是 否 25 我想当一个歌唱家 是 否 26 当我处境困难的时候，我觉得最好是不开口 是 否 27 有时我觉得有鬼附在我身上 是 否 28 当别人惹了我时，我觉得只要有机会就会报复，这是理所当然的 是 否 29 我有胃酸过多的毛病，一星期要犯好几次，使我苦恼 是 否 30 有时我真想骂人 是 否 31 每隔几个晚上我就做恶梦 是 否 32 我发现我很难把注意力集中到一件工作上 是 否 33 我曾经有过很特别、很奇怪的体验 是 否 34 我时常咳嗽 是 否 35 假如不是有人和我作对，我一定会有更大的成就 是 否 36 我很少担心自己的健康 是 否 37 我从来没有为了我的性方面的行为出过事 是 否 38 我小的时候，有一段时间我干过小偷小摸的事 是 否 39 有时我真想摔东西 是 否 40 有很多时候我宁愿坐着空想，而不愿做任何事情 是 否 41 我曾一连几天、几个星期、几个月什么也不想干，因为我总是提不起精神 是 否 42 我家里人对我已选择的工作（或将要从事的职业）不满意 是 否

人格测量

人格测验概述 张瑜基础心理学12级 122327 高尔顿曾说：构成我们行为的品格是一种明确的东西，所以可以进行测量。从这一论断开始，科学的评估性格已经经过了一百多年的发展。经过几代心理学家的努力，发表了很多评估人格的技术，归纳起来不外乎传统的客观量表类测验、投射测验、作业法测验和精神分析学派、人本主义心理学家在自己各自理论的基础上编制了不同于传统测量方法的一些测量评估方法。 关键词：人格测验类型优缺点测验编制 人格测验（personality test）也称个性测验，它是根据人格理论，从特定的几个方面对被试的人格特征进行考察的标准化测量工具。 1传统人格测验的类型 传统的人格测验主要包括客观量表类测验、投射测验和作业法测验。它们虽然测量方法各不相同，但在人格测验学中已经得到广泛的认可。 1.1客观量表类测验 客观量表类测验主要包括自陈量表和他评量表，其主要区分依据是根据填写量表的人是为了进行自测还是为了评价他人来界定的。美国心理学家凯利曾有个著名的假设：“人是科学家”。因此他说：你要想知道人的心理吗?你可以直接去问他。凯利的论断道出了问卷测验的主要思路，即假设被试能很好地对自己的心理进行内省，并且可以选出最恰当的描述方式报告出来。这种测验方法在人格研究中应用比较广泛，具有施测简便，易于解释等优点，很多著名的人格问卷都是以客观量表方式编制的，如艾森克人格问卷(EPQ)、卡特尔l6项人格因素问卷(16PF)，明尼苏达多相人格调查表(MMPI)等。 虽然客观量表应用广泛但也存在一些不易克服的缺点： 首先，自陈问卷的主要弱点是不易建立起令人满意的效度(Validity)。其次，自陈问卷题目的内容多属于人们在情绪、动机、态度以及行为等方面的问题，受测者对于这类问题的反应是经常发生变化的，施测者根本无法控制受测者的各种心理变化。受测者常常随着时间或空间的改变而对同样的问题选择截然不同的答案。第三，测验的编制者为了一竖高测验效度，预防被试作假，往往采用大量的测验题目。这使得被试在完成测验时听用的时间过长，往往需要花上四、五十分钟至一个小时才能完成。由此可能会出现两方面的间题：一方面会造成被试的疲劳，容易产生知觉与理解方面的错误，结果被试在测验上的反应容易出现误差；

明尼苏达多项人格测试(MMPI)分析报告

明尼苏达多项人格测试（MMPI）分析报告 一、实验目的及要求 （一）实验目的： 1.熟悉并掌握MMPI 人格测试的理论基础； 2.通过实际的测验，体验其信度、效度； （二）实验要求： 1.按照自己的真实想法选择每一个答案，不用考虑所谓“对错”的问题，务求获得对自我 最真实的测评结果，通过测评时间更加全面地了解自身的素质，从而有利于提高个素质和能力，为以后走上工作岗位提供时间基础和指导。 2.记录测评过程中出现的问题及其解决方法，记入实验结果。 3.在实验完成后，严格依据实验过程和测评结果报告模版来书写实验报告。 4.在实验过程中要保持安静，不能与旁人讨论题目的答案。 二、实验内容及步骤 1.登录系统；通过测试端输入帐号密码并确定提交，通过验证后进入个人信息记录界面， 登记完毕后便可进行测试练习。 2.进行测验练习；进入MMPI人格测验界面，在测试过程中按照提示完成练习。 3.进行正式答题；完成测试联系并成功提交答案后，系统界面上提示“所有测试已完成， 谢谢”，测试端，结束测评。 4.阅读测试结果报告；在菜单栏中打开个人测试结果报告界面，阅读分析报告，并完成实 验报告。 三、实验结果及分析 1、测试得分 效度量表（T 分数）：无法回答（Q）=63；说谎（L）=44；伪装（F）=50；防御（K）=38; 效度量表（原始分数）：无法回答（Q）=27；说谎（L）=4；伪装（F）=12；防御（K）=7; 临床量表（T分数）： 疑病症（Hs）=66；抑郁症（D）=48；癔症（Hy）=51；精神病态（Pd）=54；男子气-女子气（Mf）=38；妄想狂（Pa）=43；精神衰弱（Pt）=74；精神分裂（Sc）=68；轻躁狂（Ma）=57；社会内向（Si）=38； 2、剖面图

明尼苏达多相人格测验(566)

明尼苏达多相人格测验 姓名_________ 性别____ 年龄____ 文化程度______________ 本测验由许多与你有关的问题组成，当你阅读每一道题时，请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度意见等，答案没有好坏对错，请根据第一印象进行选择，现在开始吧！ 1.我喜欢看机械方面的杂志是否 2.我的胃口很好是否 3.我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑清醒是否 4.我想我会喜欢图书管理员的工作是否 5.我很容易被吵醒是否 6.我喜欢看报纸上的犯罪新闻是否 7.我的手脚经常是很暖和的是否 8.我的日常生活中，充满了使我感兴趣的事情是否 9.我现在工作（学习）的能力，和从前差不多是否 10.我的喉咙里总好象有一块东西堵着似的是否 11.一个人应该去了解自己的梦，并从中得到指导和警告是否 12.我喜欢侦探小说或神秘小说是否 13.我总是在很紧张的情况下工作是否 14.我每个月至少有一、二次拉肚子是否 15.偶尔我会想到一些坏得说不出口的事是否 16.我深信生活对我是残酷的是否 17.我的父亲是一个好人是否 18.我很少有大便不通的毛病是否 19.当我干一件新的工作时，总喜欢别人告诉我，我应该接近谁是否 20.我的性生活是满意的是否 21.有时我非常想离开家是否 22.有时我会哭一阵笑一阵，连我自己也不能控制是否 23.恶心和呕吐的毛病使我苦恼是否 24.似乎没有一个人了解我是否 25.我想当一个歌唱家是否 26.当我处境困难的时候，我觉得最好是不开口是否 27.有时我觉得有鬼附在我身上是否 28.当别人惹了我时，我觉得只要有机会就会报复，这是理所当然的是否 29.我有胃酸过多的毛病，一星期要犯好几次，使我苦恼是否 30.有时我真想骂人是否 31.每隔几个晚上我就做恶梦是否 32.我发现我很难把注意力集中到一件工作上是否 33.我曾经有过很特别、很奇怪的体验是否 34.我时常咳嗽是否 35.假如不是有人和我作对，我一定会有更大的成就是否 36.我很少担心自己的健康是否 37.我从来没有为了我的性方面的行为出过事是否 38.我小的时候，有一段时间我干过小偷小摸的事是否 39.有时我真想摔东西是否

明尼苏达多相个性测验量表(MMPI)及评分标准解释等

[明尼苏达多相人格测验]试题 测验指导语： 这是一份关于个性的测试。题目的内容是一些以第一人称描述的情况，包括行为、情感、态度以及意见等方面的问题，如果发现题目中所描述的情形与你的实际情况相符，请选择A 选项：“是”；如果题目中描述的情形与你的实际情况不符合，则选择C选项：“否”，如果确实感到无法判定是否符合，请选择B选项：“无法确定”。如果题目描述的情形与你以前的情况相符，但是现在你的情况已经发生了变化，应以现在的情况为准做出判断。 请注意以下几点： 1．请读完每一句子后凭第一印象填答。答案无所谓对错，好坏，完全不必有任何顾虑。2．虽然没有时间限制，但应尽可能地争取以较快的速度完成，不要在每一道题上花费太多时间思考。 3．应尽可能对每个题目给予“是”或者“否”的回答，选择B选项的题目越少越好。 4．请将您的答案记录在答题纸上，不要在本试题上做任何记号。 《明尼苏达多相人格测验》测试题目 1、我喜欢看机械方面的杂志。 A、是 B、无法确定 C、否 2、我的胃口很好。 A、是 B、无法确定 C、否 3、我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑清醒。 A、是 B、无法确定 C、否 4、我想我会喜欢图书管理员的工作。 A、是 B、无法确定 C、否 5、我很容易被吵醒。 A、是 B、无法确定 C、否 6、我喜欢看报纸上的犯罪新闻。 A、是 B、无法确定 C、否 7、我的手脚经常是很暖和的。 A、是 B、无法确定 C、否 8、我的日常生活中，充满了使我感兴趣的事情。 A、是 B、无法确定 C、否 9、我现在工作（学习）的能力，和从前差不多。 A、是 B、无法确定 C、否 10、我的喉咙里总好像有一块东西堵着似的。 A、是 B、无法确定 C、否 11、一个人应该去了解自己的梦，并从中得到指导和警告。 A、是 B、无法确定 C、否 12、我喜欢侦探小说或神秘小说。 A、是 B、无法确定 C、否 13、我总是在很紧张的情况下工作。

明尼苏达多项人格调查表(MMPI)

本测验由许多与你有关的问题组成，当你阅读每一道题时，请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度意见等，答案没有好坏对错，请根据第一印象进行选择，现在开始吧！ 1. 我喜欢看机械方面的杂志是否 2. 我的胃口很好是否 是否 3. 我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑 清醒 4. 我想我会喜欢图书管理员的工作是否 5. 我很容易被吵醒是否 6. 我喜欢看报纸上的犯罪新闻是否 7. 我的手脚经常是很暖和的是否 8. 我的日常生活中，充满了使我感兴趣的事情是否 9. 我现在工作（学习）的能力，和从前差不多是否 10. 我的喉咙里总好象有一块东西堵着似的是否 是否 11. 一个人应该去了解自己的梦，并从中得到指导和 警告 12. 我喜欢侦探小说或神秘小说是否 13. 我总是在很紧张的情况下工作是否 14. 我每个月至少有一、二次拉肚子是否 15. 偶尔我会想到一些坏得说不出口的事是否 16. 我深信生活对我是残酷的是否 17. 我的父亲是一个好人是否 18. 我很少有大便不通的毛病是否 19. 当我干一件新的工作时，总喜欢别人告诉我，我 是否 应该接近谁 20. 我的性生活是满意的是否 21. 有时我非常想离开家是否 22. 有时我会哭一阵笑一阵，连我自己也不能控制是否 23. 恶心和呕吐的毛病使我苦恼是否 24. 似乎没有一个人了解我是否 25. 我想当一个歌唱家是否 26. 当我处境困难的时候，我觉得最好是不开口是否 27. 有时我觉得有鬼附在我身上是否 28. 当别人惹了我时，我觉得只要有机会就会报复， 是否 这是理所当然的 是否 29. 我有胃酸过多的毛病，一星期要犯好几次，使我 苦恼 30. 有时我真想骂人是否 31. 每隔几个晚上我就做恶梦是否 32. 我发现我很难把注意力集中到一件工作上是否 33. 我曾经有过很特别、很奇怪的体验是否 34. 我时常咳嗽是否 35. 假如不是有人和我作对，我一定会有更大的成就是否

明尼苏达多相人格测试题

指导语：本测验由许多与你有关的问题组成。当你阅读每一题目时，请考虑是否符合你自己的实际情况和看法。 如果情况符合，请在该题目号码上画“√”。如果情况不符合，请在该题目号码上画“Ｘ”。 你应尽可能对每个问题给予回答，空下来的题目(即不回答的题目)越少越好。请逐条作答。 请尽快填写你看完题目后的第一印象，不要在每一道题目上费太多时间思索，并请看清题号以免发生错误。答案无所谓对与不对，好与不好，完全不必有任何顾虑。 1.我喜欢看机械方面的杂志。 2.我的胃口很好。 3.我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑清醒。 4.我想我会喜欢图书管理员的工作。 5.我很容易被吵醒。 6.我喜欢看报纸上的犯罪新闻。 7.我的手脚经常是很暖和的。 8.我的日常生活中，充满了使我感兴趣的事情。 9.我现在工作（学习）的能力，和从前差不多。 10.我的喉咙里总好象有一块东西堵着似的。 11.一个人应该去了解自己的梦，并从中得到指导和警告。 12.我喜欢侦探小说或神秘小说。 13.我总是在很紧张的情况下工作。 14.我每个月至少有一、二次拉肚子。 15.偶尔我会想到一些坏得说不出口的事。 16.我深信生活对我是残酷的。 17.我的父亲是一个好人。 18.我很少有大便不通的毛病。 19.当我干一件新的工作时，总喜欢别人告诉我，我应该接近谁。 20.我的性生活是满意的。 21.有时我非常想离开家。 22.有时我会哭一阵笑一阵，连自己也不能控制。 23.恶心和呕吐的毛病使我苦恼。 24.似乎没有一个人了解我。 25.我想当一个歌唱家。 26.当我处境困难的时候，我觉得最好是不开口。 27.有时我觉得有鬼神附在我身上。 28.当别人惹了我时，我觉得只要有机会就应报复，这是理所当然的。 29.我有胃酸过多的毛病，一星期要犯好几次，使我苦恼。 30.有时我真想骂人。 31.每隔几个晚上我就做恶梦。 32.我发现我很难把注意力集中到一件工作上。

艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)-打印版

艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC) 请回答下列问题。回答"是"时，就在"是"上打"√"；回答"否"时就在"否"上打"√"。每个答案无所谓正确与错误。这里没有对你不利的题目。请尽快回答，不要在每道题目上太多思索。回答时不要考虑应该怎样，只回答你平时是怎样的。 1 你的情绪是否时起时落？是□否□ 2 当你看到小孩（或动物）受折磨时是否感到难受？是□否□ 3 你是个健谈的人吗？是□否□ 4 如果你说了要做什么事，是否不论此事可能如果不顺利你都总能遵守诺言？是□否□ 5 你是否会无缘无故地感到“很惨”？是□否□ 6 欠债会使你感到忧虑吗？是□否□ 7 你是个生机勃勃的人吗？是□否□ 8 你是否曾贪图过超过你应得的分外之物？是□否□ 9 你是个容易被激怒的人吗？是□否□ 10 你会服用能产生奇异或危险效果的药物吗？是□否□ 11 你愿意认识陌生人吗？是□否□ 12 你是否曾经有过明知自己做错了事却责备别人的情况？是□否□ 13 你的感情容易受伤害吗？是□否□ 14 你是否愿意按照自己的方式行事，而不愿意按照规则办事？是□否□ 15 在热闹的聚会中你能使自己放得开，使自己玩得开心吗？是□否□ 16 你所有的习惯是否都是好的？是□否□ 17 你是否时常感到“极其厌倦”？是□否□ 18 良好的举止和整洁对你来说很重要吗？是□否□ 19 在结交新朋友时，你经常是积极主动的吗？是□否□ 20 你是否有过随口骂人的时候？是□否□ 21 你认为自己是一个胆怯不安的人吗？是□否□ 22 你是否认为婚姻是不合时宜的，应该废除？是□否□ 23 你能否很容易地给一个沉闷的聚会注入活力？是□否□ 24 你曾毁坏或丢失过别人的东西吗？是□否□ 25 你是个忧心忡忡的人吗？是□否□

明尼苏达多相人格测验 说明及分数解释

在多想个性测验报告中，如果某个分量表的标准分在70以上（美国常模），或标准分在60分以上（中国常模），便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。 HS量表，反映被试者对身体功能的不正常关心，得分高者及时身体无病，也总是觉得身体欠佳，表现疑病倾向。 Pd量表，可反映被试者性格的偏离。高分数的人为脱离一般的社会道德规范，蔑视社会习俗，常有复仇攻击观念，并不能从惩罚中吸取教训。在精神科的患者中，多诊断为，包括和被动攻击性人格。 Pt量表，高分数者表现紧张、焦虑、反复思考、强迫思维、恐怖以及内疚感，他们经常自责、自罪，感到不如人和不安。 Sc量表，高分者常表现异乎寻常的或分裂的生活方式，如不恰当的情感反应、少语、特殊姿势、怪异行为、行为退缩与情感脆弱。 Ma量表，高得分者常为联想过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高昂、情感多变。 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 5 14 8 10 36 24 28 34 16 31 29 18 42 T分 47 50 39 53 70 54 71 66 58 67 56 49 61 首先需要说的是，MMPI作为专业的量表，其解释需要专业人员结合相关的信息来进行。特别是有些量表的名称与量表所测量的内容有较大的出人，容易导致误解、误判、误读。对量表的基本解读：原始分数只是量表直接的得分，不用于解释，T分才是解释的依据。 按照我国的常模标准，T分得分在60分以上（后十项量表），可能有某种心理偏离的现象。看起来，你有几项超标，不过，测评只是一种检测方式，真正的结果还是需要由专业的医师/进行综合判断。 下面只是各项指标的简述，仅供参考。如果对自己还是有担心，建议你到正规的医院或者心理咨询机构进行检查。 前面几个与测量效度有关的项目： 1、Q（疑问），对问题毫无反应及对“是”和“否”都进行反应的项目总数，或无回答的得分。高得分者表示逃避现实。【这个你给的数据里面没有】 2、L（说谎），高得分者总想让别人把他看得要比实际情况更好，连每个人都具有的细小短处也不承认。L量表原始分超过10分时，就不能信任MMPI的结果。 3、F（诈病），分数高表示被试不认真、理解错误，表现出一组无关的症状，或在伪装疾病。 4、K（校正），是对测验态度的一种衡量，需要根据这个表修正前面的临床量表的得分。 后十项的解释： 1、HS（疑病），反映被试者对身体功能的不正常关心。得分高者及时身体无病，也总觉得身体欠佳，表现疑病倾向。