小区垃圾房建设及生活垃圾处理方案
小区垃圾房建设及生活垃圾处理方案
尊敬的上级领导：
xx华庭于今年9月份将近有400户入住，每天排放的生活垃圾不断增多，而目前临时的垃圾场地因工程发展需要也即将迁移，为确保小区环卫工作正常运行，并从长远发展大计考虑出发，希望公司领导及相关部门给予支持，尽快明确和落实小区垃圾房(中转站)的规划、设计、定位、施工时间和竣工交付使用时间等具体问题。
从物业管理角度考虑出发，有关xx华庭项目垃圾房建设及小区生活垃圾处理事宜，现拟定以下方案：
一、垃圾房建设要求
1、在小区管辖范围内选择合理地段，尽量选择远离住户居住及主要出入道口位置(根据项目发展规划，具体位置现场待定);
2、道路交通便利，便于环卫车出入操作;
3、设置完善的供水排水系统，方便场地清洗需要;
4、配置废气排放设备，以适合环保要求;
5、建筑外形尽量做到美观大方，具有观赏特色;
6、建筑物的高度、宽度最好能容纳环卫处2个垃圾大斗车的空间(详见环卫处提供垃圾房及大斗车图纸1份附后);
7、房门考虑拉闸式或扇形双开款式;
8、建筑物周围建议种植高大和茂盛的树种包围，避免影响雅观环境。
二、生活垃圾日常处理要求
1、在各楼宇及公共区域的位置合理摆放垃圾桶，方便业主和清洁工人每天投放生活垃圾;
2、清洁工人按工作量化要求，每天从各垃圾桶将垃圾清运至垃圾房(中转站);
3、根据垃圾中转站堆放垃圾数量情况，由小区管理处通知环卫处从垃圾中转站清运至垃圾处理厂;
4、环卫处每次清运垃圾后，由我司清洁服务组对垃圾中转站及时清洗和消毒，确保卫生合格达标。
以上方案，当否?敬请上级审核决定，以便相关部门配合设计和施工。
拟案：
批示：
呈送：董事办、总经办、开发部各1份
XX社区垃圾分类工作计划
XX社区垃圾分类工作计划 XX社区垃圾分类工作计划怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX社区垃圾分类工作计划为贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》以及市城管委《关于全面推广生活垃圾分类处理工作的意见》(穗城管委〔XX〕90号)的文件精神，依据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》,为进一步提高我区生活垃圾的减量化、资源化、无害化管理水平，结合本区实际，制定本方案。 一、指导思想 以落实科学发展观为指导，紧紧围绕建设“智慧、低碳、幸福广州”的中心任务，全面推进生活垃圾减量化、资源化、无害化工作。牢固树立“以生活垃圾减量化、资源化、无害化为检验标准”的分类观念，着力构建“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的生活垃圾处理体系，逐步建立“政府主导、全民参与、市场化运作、法制化规范”的运行机制，重点抓好生活垃圾分类的组织管理、宣传动员等工作，实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。 二、主要目标 按照先易后难、循序渐进、分步实施的原则，有计划地推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置工作，逐步形成全社会积极参与的良好氛围。在XX年建立辖
区生活垃圾分 类收集处理系统。 三、主要任务 继续大张旗鼓地开展生活垃圾分类宣传活动，按市城管委划定的具体实施区域推进生活垃圾分类工作。待市餐厨垃圾集中处理设施正式投入使用后，全面实施餐厨垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理工作。 (一) 逐步完善生活垃圾分类方式。 在进一步完善本区生活垃圾分类系统的基础上，依据生活垃圾“三化”(即减量化、资源化、无害化)、兼顾末端处置、号召全社会参与、方便市民投放等原则，确定本区居住区、公共场所、机关企事业单位、学校等的分类方式，全区垃圾分类实现“双统一”(即：标准统一、标识统一)。 (二) 努力打造生活垃圾全程分类系统。 基本实现分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。结合区内不同区域的垃圾量和成份构成等因素，原则上：居民家庭垃圾分为厨余垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三类;公共区分为可回收物、其它垃圾两类;单位食堂、农贸市场分为可回收物、厨余垃圾、其它垃圾三类;学校分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类。 1.可回收物收集处理：由居民和单位直接纳入废品回收系统，或投放到可回收物容器，由保洁人员收集后纳入废品
生活垃圾及处理与处置方法及工程概述
生活垃圾及处理与处置方法及工程概述 1.1 生活垃圾及处理与处置方法 1.1.1生活垃圾 1.1.1.1生活垃圾的定义 城市生活垃圾亦称城市固体废物，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物，主要是由城市居民家庭、城市商业、餐饮业、旅馆业、旅游业、服务业，以及市政环卫系统、城市交通运输、文教机关团体、行政事业、工矿企业等单位所排出的。其主要组成为：厨余物、废纸屑、废塑料、废橡胶制品、废编织物、废金属、玻璃陶瓷碎片、庭院废物、废旧家用电器、废旧家具器皿、废旧办公用品、废日杂用品、废建筑材料、给水排水污泥等。 1.1.1.2生活垃圾的危害 固体废物，特别是有害固体废物，如处理、处置不当，其中的有害物质可以通过环境介质——大气、土壤、地表或地下水体进入生态系统形成污染，对人体产生危害，同时破坏生态环境，导致不可逆生态变化。 （1）对土壤环境的影响：固体废物不加利用，任意露天堆放，不但占用一定的土地，导致可利用土地资源减少，而且如填埋处理不当，不进行严密的场地工程处理和填埋后的科学管理，容易污染土壤环境。
（2）对水体环境的影响：固体废物可随地表径流进入河流湖泊，或随风迁徙落入水体，从而将有害物质带入水体，杀死水中生物，污染人类饮用水水源，危害人体健康；固体废物产生的渗滤液危害很大，它可进入土壤污染地下水，或直接流入河流、湖泊或海洋，造成水资源的水质型短缺。 （3）对大气环境的影响：堆放的固体废物中的细微颗粒、粉尘等可随风飞扬，进入大气并扩散到很远的地方；一些有机固体废物在适宜的温度和湿度下还可发生生物降解，释放出沼气，在一定程度上消耗其上层空间的氧气，使植物衰败；有毒有害废物还可发生化学反应生成有毒气体，扩散到大气中危害人体健康。 1.1.2生活垃圾处理与处置方法 1.1. 2.1焚烧 焚烧法是一种高温热处理技术，即以一定量的过剩空气与被处理的有机废物在焚烧炉内进行氧化燃烧反应，废物中有害有毒物质在800-1200℃的高温下氧化、热解而被破坏，是一种可同时实现废物无害化、减量化和资源化的处理技术。 1.1. 2.2堆肥 堆废化是在控制条件下，利用自然界广泛分布的细菌、放线菌、真菌等微生物，促进来源于生物的有机废物发生生物稳定作用，使可被生物降解的有机物转化为稳定的腐殖质的
社区垃圾分类处理解决方案
社区垃圾分类处理解决方案 开阳环保|秦皇岛|社区垃圾分类处理解决方案|专家| |社区垃圾分类处理机|也叫开阳垃圾分类处理机。是城市社区垃圾、小区垃圾、乡镇垃圾、农村垃圾、景区垃圾，减量、分类处理方案的最佳机器，4OOIO8OOI8.该社区垃圾分类处理机有效的把当天社区垃圾分类处理成塑料、有机肥、啤酒瓶盖等铁类金属、其他垃圾四类产品。塑料和啤酒瓶盖等铁类金属产品直接给废品回收站卖掉；有机肥可以用于社区花草树木绿化施肥；其他垃圾专门机构处理。四OOIO8OOI8. 一、垃圾的现状 随着国内经济的发展和农业结构与生活方式的改变，城市固体废弃物呈现产生量增加、组分复杂化、污染程度加剧的趋势。城市固体废弃物是主要的面源污染来源。生活垃圾污染开始挑战工业污染！在环境问题日益突出日益受到关注的今天，我们对于国内的环境问题是否给予了足够的重视？生活垃圾遍布、随意堆放的现象更应该引起行业乃至全国的关注！ 二、垃圾减量、分类处理的必要性
1、生活垃圾处理形势日趋严峻。目前，社区日产生活垃圾一般送到垃圾焚烧发电厂和环卫综合处理厂进行无害化处理，其余进行卫生填埋，现有垃圾处理能力已达饱和状态。随着经济社会的快速发展，社区日产生活垃圾量每年以8%的速度递增，垃圾处理形势日趋严峻。在土地资源极为紧张的情况下，单纯依靠扩大垃圾末端处理规模的做法不能满足城市长远发展的需要，开展生活垃圾减量分类处理工作迫在眉睫。 2、可以大幅减少生活垃圾处理成本。对生活垃圾进行减量分类处理，在保护环境和用地资源的同时，可以大幅减少财政支出，把有限的财政资金更多地用在发展其他民生项目上。 3. 污染空气。生活垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。 4、很多生活垃圾可以变废为宝。在生活垃圾中，纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等都可以成为再生资源，变废为宝。随着经济社会的发展，生活垃圾成
垃圾分类实施方案
logo x x x x x x 环保科技有限公司xx区政府垃圾分类 （实施方案） 2019年12月25日 xxxx环保科技有限公司2019年12月制（修订版）
logo x x x x x x 环保科技有限公司 目录 一、前言 (5) 二、目的 (6) 三、垃圾分类实施方案 (7) （一）垃圾分类氛围营造方案 (7) 1.目的： (7) 2.氛围营造内容清单： (8) (二)督导员、指导员队伍的搭建和执行作业方案 (14) 1.目的： (14) 2.人员组织架构： (15) 3.人员配置表（附表） (16) 第 1 页共 42 页
logo x x x x x x 环保科技有限公司 4.项目作业流程： (17) 5. 定时定点回收的频次及时间安排： (18) ①频次：一周一次 (18) ②时间：每周五下午2点到4点 (18) ③备注：具体时间可和区府协商进行协调 (18) （三）分类设施投放及补充投放方案 (19) 1.目的 (19) 2.已投放设施 (19) 3.补充投放设施 (20) （四）线下主题可回收活动方案 (23) 1.目的 (23) 第 2 页共 42 页
logo x x x x x x 环保科技有限公司 2.活动的时间安排和频次 (23) 3. 活动地点 (23) 4.活动种类 (24) 5.活动前期筹备 (25) ①线下推广物料设计及制作 (25) ②活动物料清单 (26) ③活动人员需求 (27) ④活动具体流程简介 (27) ⑤2020年可回收活动年度主题规划 (29) （五）定期的垃圾分类主题培训方案 (35) 1.垃圾分类主题培训活动时间周期性开展设置 (35) 第 3 页共 42 页
社区垃圾分类处理实施方案
社区垃圾分类处理实施方案 篇一：垃圾分类实施方案 冉义镇生活垃圾处理分类收运处置工作 实施方案 随着社会经济的快速发展和群众生活水平的不断提高，生活垃圾产生量持续增加，垃圾围城之困日显突出。为打造生态宜居幸福新冉义，提高公众环境意识和文明意识，根据《2011年成都市生活垃圾分类收运处置试点工作实施方案》，结合我镇实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等国家及成都市鼓励生活垃圾分类回收及资源化利用有关法律法规、政策指引，围绕建设生态宜居幸福清溪的目标，大力推进生活垃圾分类投
放、收运和处置，建立生活垃圾综合管理体系，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，促进城市精神文明与生态环境建设。 二、工作原则 （一）协调管理。坚持统一领导，明确相关部门职责，强化属地管理、综合协调和分工协作运行机制，加强宣传引导。 （二）科学易行。各村社区结合分类收运和处置方式，按照先粗后细、先易后难原则，制定科学分类方法，方便居民操作。 （三）示范推进。各村社区通过建立生活垃圾分类投放、收运、处置试点，总结经验，以点带面，逐步推进。 （四）统一规划。各村社区系统考虑分类投放、收运、处置各 环节之间的衔接，配置配套的环卫收运设施设备。 三、推行区域 冉义镇7个村社区作为我镇2011年
生活垃圾分类收运处置区域。 四、工作目标 2011年，全面开展生活垃圾分类宣传教育，村社区建立垃圾分类收运体系，配套相关设施设备；2011年底，力争实现生活垃圾分类收集率达55%，在全镇范围内构建生活垃圾分类收运处置体系，逐步建立长效监督管理机制提供经验借鉴和基础保障。 五、生活垃圾分类操作方法 （一）分类标准 目前，我镇群众环卫意识尚处于初级阶段，试点区域采用粗分法，根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术，分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。 1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾，如纸类、塑料、玻璃和金属等。 2、餐厨垃圾。指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产
教案生活垃圾的分类处理
中职一年级环保课程——生活垃圾的分类处理【教学目标】 1、认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道常见分类方法 2、介绍了几种常见的生活垃圾无害化、资源化处理的方法， 【教学重点】 生活垃圾的分类及分类标志 【教学难点】 垃圾的无害化处理方法、不同方法处理垃圾各有哪些优缺点 【教学方法】调查、阅读、讨论、交流 【教学过程】 第一环节：课程导入 情境引入：（幻灯）许多垃圾、乱扔垃圾的现象随处可见 讨论：垃圾随意倾倒会造成什么结果？ 小结：幻灯垃圾的危害：侵占农田；污染土壤、地下水、空气等；更严重的是疾病流行小结：生活垃圾需分类处理 第二环节：教材内容要点讲授 内容Ⅰ：认识生活垃圾——垃圾的分类处理 任务一：垃圾概念 目标：通过游戏了解垃圾 材料：纸和笔 导论：垃圾不只是垃圾。那到底什么是垃圾？
我们随便扔掉的一些东西可能就是他人需要的，或能够重新利用（回收利用）。借助这里介绍的游 戏性思考活动应能找到进入垃圾主题的入口。同学们应该能够意识到什么是垃圾以及垃圾有哪些不 同种类。 任务1：收集与垃圾相关的词语（如动物粪、金属废料、灰烬…….） ____________________________________________________________ 任务2：试着去描述什么是垃圾：（如垃圾就是没有人要的东西。） _____________________________________________________________ 垃圾的分类标准： 1. 有机垃圾 2. 干电池等危险废物 3. 废纸、塑料、金属等可回收垃圾 4．其他垃圾 幻灯：垃圾分类收集的标志 任务二：垃圾分离 目标：通过游戏来了解哪些东西未被使用就沦为了垃圾？ 材料：一堆我们生活中的垃圾（模拟物） 导论：我们经常未加思考就将东西扔进了垃圾堆，只是因为它们坏了、脏了或想摆脱它们。一些东 西一定还能利用，如咬过的苹果可以放入堆肥箱或者废报纸可以用来生产再生纸。 任务：所有的参与者在将垃圾根据之前确定的分类标准，如纸垃圾、堆肥垃圾、塑料垃圾等进行分 类。其他的例子在下面的表格里。 将你找到的东西记在表格里。在下面你可以找到一张类似表格。但你也可以根据自己的垃圾分类标准设计一个表格，或扩展原有的表格。
垃圾分类实施方案
垃圾分类实施方案 为进一步提高蓝天城市花园小区环境卫生的管理水平，创建洁净优美卫生的文明小区，结合本小区实际情况，现制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六届六中全会精神，坚持垃圾产业化、资源化减量化处理的原则，在居民中大力倡导垃圾分类收集，建设绿色生态小区。 二、人员体系 按照片区设定“桶长责任制”辖区内22个垃圾分散收集点责任到人，努力提高责任桶实际分类的准确率。我们公司项目部全体人员都参与到小区的垃圾分类协助分类工作中去，督导业主准确分类。 指导员：*** 监督员：*** 桶长：***，环境维护部领班，负责垃圾回收工作的组织、检查和监控工作。 副桶长：***协助桶长做好检查和监控工作。
***负责1、2、7幢12个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 ***负责8-12、16-5幢共12个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 ***负责16-1-16-4、17、18幢共13个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 ***负责23-1、23-2、27、30、31、32、33幢共12个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 三、指导体系 1、做好垃圾分类向居民宣传工作。 小区内悬挂分类宣传横幅、滚动电子屏，上门发放垃圾分类宣传册、短信群发、智能语音播报等方式方法，让广大业主朋友充分了解到垃圾分类的重本性，并定期组织我司工作人员学习分类知识，全员参与分类工作。 2、做好垃圾分类硬件支持。 物业为小区内的每户家庭配送一对专用的生活垃圾桶和其它垃圾桶，从源头引导业主积极参与垃圾分类工作。并引进了专用的“垃圾带
《生活垃圾的处理》教学反思
《生活中的垃圾》是小学六年级下学期《品德与社会》中的其中一个教学内容。《品德与社会》，顾名思义，就是让学生走进社会，并在社会的实践活动中培养良好的品德。本堂课结合课程特点，因地制宜地进一步深化基础教育信息化设施和资源的应用。通过活动将品德教育有机地融合起来，以学生的直接参与为前提，以学生的生活实际为背景，在老师的指引下有序开展。在活动中培养了学生合作、探究的学习方法，使学生充分认识到垃圾的危害性。并把减少生活垃圾付诸行动。 课的一开始，我便以一个小区的生活环境作为课题的导入，揭示我要讲的课题——《生活中的垃圾》。然后问学生生活在这样的环境中，你有什么感受？随着一幅幅惊人的图片，我发现同学们一个个都目瞪口呆了。 此时，我适时引导学生思考下一个问题：“同学们，这么多的垃圾会给我们的生活带来怎么样的危害呢？”同学们将自己调查收集的资料进行组内的交流，这一过程中同学们了解垃圾对环境及人们的身体健康的严重危害，激发了学生保护环境的责任感。接着，我又补充说了“废电池”、“废电器”“一次性餐盒”的危害，使同学们进一步意识到垃圾的危害和解决这一难题的紧迫感。其中在讲解“垃圾如何分类”，为了让学生深刻认识到垃圾分类的重要性，我设计了这样一个环节：让学生快速地将写有垃圾名称的纸条放入指定的垃圾桶入。我觉得这一环节，让同学们进一步了解了垃圾如何分类。 课堂教学就是一个动态生成的过程，是师生共同成长的生命历程，它五彩斑斓，生机勃勃，活力无限。品德课堂上动态的生成也是无处不在，抓住这些生成及时与品德教育进行融合，会给我们的品德教学带来更多的生机和活力。 新一轮课程改革提倡教师在具体授课时要突破封闭的教学体系，鼓励教师创造性地使用教材，对原有教材实施二次创意。同时根据学生认知规律和年龄特点有选择地对教材进行重组。在原教材里，垃圾桶分为“废金属”、“废塑料”、“废纸”和“生活垃圾”。我觉得垃圾桶这样进行分类显得有些笼统，不够全面。特别是“生活垃圾”这一项，生活垃圾不就是在生活中产生的垃圾吗？那些废金属、废塑料、废纸其实也就是生活垃圾来的。我曾想过把“生活垃圾”改为“厨余垃圾”，但仔细一想，还不行啊。那烂玻璃、废日光灯等到底属于哪个范畴呢？所以在最后，我还是把垃圾桶改为了“可回收”和“不可回收”这两类。我觉得这样更结合我们现在社会的实际。当然，我在最后也向同学们阐明了我们以后应该再设“有害垃圾”和“厨余垃圾”这两种不常见的垃圾桶。 作为品德教育的老师，不能单靠课堂上的说教，而应让学生从课堂回归社会，使学生最终在社会这所“学校”得到真正意义上的品德提升。在进行垃圾的分类后，我向学生提出了这样一个问题：平时大家在生活中是如何处理这些垃圾的？结合我们平时的做法，大家说得还不错。 最后，我呼吁——从我做起，减少生活垃圾，做好垃圾的分类。呼吁不是为了教学环节的完整性而布置的，也不是一个简单的口号。这是需要我们每一个人一辈子去履行的职责，再次让学生将课堂的感悟延伸到社会行动中去。 这节课我利用身边活生生的教材，把学习内容从课堂搬到了家庭甚至社会上，给学生提供了广阔的学习空间，培养他们的合作学习，共同探究的精神，让他们认识身边的垃圾，知道垃圾的危害，让学生走进社会，了解社会。老师是良好环境的创设者、学习活动的促进者，而学生是真正的研究者，这体现了学生的主体作用。
小区垃圾分类活动策划3篇.doc
小区垃圾分类活动策划3篇 垃圾分类对改善我们的环境有着至关重要的作用，而作为一名新时代的公民，我们更需要在平时的生活中更加注重对垃圾的分类。下面就是小编给大家带来的小区垃圾分类活动策划3篇，希望大家喜欢! 小区垃圾分类活动策划(一) 为认真落实xx号文件，全面提高xx生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用。 一、总体要求 xx小区作为垃圾分类工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上级主管部门和xx区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《xx方案》的部署要求，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。 二、开展市容环境整治，夯实垃圾分类基础 xx重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。 三、生活垃圾分类工作推进基本情况
(一)前期准备 1.建立xx个垃圾分类试点小区，xx、xx和xx小区。 2.在试点小区中开展大型宣传活动xx次，发放宣传品xx 余份。使居民知晓率达到100%。 (二)制订方案，健全机构 xx社区作为先行试点社区，按照要求对垃圾分类工作做统一部署，结合小区的实际情况，成立了垃圾分类工作领导小组，制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》，同时，按照垃圾分类工作有关要求，明确工作职责和任务，制订了垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的有序开展。 (三)着力宣传，营造氛围 垃圾分类工作的开展，离不开社区居民的支持，为了营造试点，社区开展垃圾分类工作氛围，利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识，提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。 (四)注重实效，有序实施 按照实施方案，xx广场计划发放分类垃圾亭xx个，分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个，分类垃圾桶xx组;xx 发放分类垃圾亭xx个，分类垃圾桶xx组。xx月下旬将购买垃
关于社区垃圾分类处理问题的调查报告
关于社区垃圾分类处理问题的调查报告 垃圾是城市的一大污染源，生活垃圾分类收集是实现城市垃圾减量化、资源化、无害化处理的关键环节和基础工作，又是一项涉及面广的社会系统工程，是人们生活方式、生活习惯的一场“革命”，在高度文明的现代，人们对垃圾分类处理的认识有多少呢？为此，在本人居住的小区作了一个关于垃圾分类处理的调查。 一、调查目的 掌握社区居民对垃圾处理了解和看法，了解垃圾处理存在的问题。 1 了解正确处理垃圾的方法 2 增强保护环境的意识 3 提高自己的调查能力 二、调查对象： 社区居民、保安、清洁工阿姨 三、调查方式 1 查阅书籍 2 采访身边的人 3 上网查询 4 问卷调查 四、调查时间： 2014年7月——8月 五、调查内容 1.社区垃圾投放的地点 2.清理垃圾的时间 3. 家庭垃圾分类的情况 六、调查结果 从调查结果可以看出： 1.有40%人对垃圾的投放地点、处理时间和处理方式比较满意。 2. 有10%人对垃圾投放地点不满意，认为阻碍了车辆的停放。 3有15%人对垃圾处理的时间不满意，因为在早晨上班时间影响了车辆的通行。4有5%人对垃圾装卸车不满意，认为水槽太小，导致垃圾水肆意横流，污染环境。 5.有60%的人知道生活垃圾如何分类；30%的人不知道垃圾如何分类。10%的人对此一些了解 七、调查体会及建议 从调查结果可以看出，居民往往对哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的分不清楚，针对目前存在的问题，提出几点建议： 1加大宣传力度。 在垃圾桶上标明可回收垃圾或者不可回收垃圾的标识。配备有不同颜色的垃圾桶，（可以分成三种：不可回收垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收） 2物业管理的社区准备一些垃圾分类专用袋，方便居民领用，分类袋上可印上垃圾分类宣传 3建立与垃圾分类的相关政策措施。比如，垃圾分类可以通过奖励制度调动居民积极性。激励居民自觉进行垃圾分类，也让每个人切实地感受垃圾分类带来的现实收益。4改变收垃圾时间，便于出行。
综合实践课程《生活垃圾的处理》
综合实践课程《生活垃圾的处理》【活动背景】 垃圾，只有混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就可能是宝贝，垃圾是放错了位置的资源，我们有义务也有必要将这些“资源”各就其位，让它们成为为我们服务的东西，而不是危害我们的东西。对废品资源进行充分的回收利用，是防止资源再流失、能源再浪费、环境再污染的有效途径。我们对生活垃圾回收、重新利用和处理的意义是希望通过我们的研究来提高同学们的环境意识，增强同学们保护资源和爱护环境的意识。本主题活动以考察探究为主要活动方式，旨在组织学生通过调查、实地观察、访谈、查阅资料等方法，使学生从了解生活垃圾开始，出了了解垃圾产生的危害外，还知道一些生活垃圾是再生资源的原料，进而对生活垃圾的处理有进一步的认识。 【活动总目标】 1.学会对家庭生活垃圾进行调查，知道垃圾产生的过程及危害，初步学会对垃圾进行简单的分类。 2.通过自主探究，小组合作调查探究家庭生活垃圾的来源，探究垃圾的分类，探究出垃圾处理的好方法。通过上网、查阅资料等方式了解可再生垃圾的利用方法。 3.通过对生活垃圾进行调查，使学生初步形成关注并参与社会生活的意识，使学生从小树立环保意识、资源意识，使学生从我做起，关注人们生存的环境，培养学生的使命感和社会责任意识。 【活动对象】 四年级学生 【活动时长】 课内5课时 活动安排：“生活垃圾小调查”“垃圾处理学问大”“减少垃圾我行动”
生活垃圾小调查 【活动目标】 1.引导学生调查家庭生活垃圾的基本情况，知道垃圾对我们的生活危害巨大。 2.通过对家庭生活垃圾的调查研究，让学生知道垃圾的分类，强化学生对垃圾问题的关注，增强学生对垃圾科学处理的研究兴趣。 【活动准备】 教师准备：1.有关生活垃圾的图片及视频资料 2.提前向学生分发家庭生活垃圾调查表 学生准备：1.收集有关垃圾分类的资料 2.课下完成家庭生活垃圾调查表 【活动过程】 一、回顾所学，激发情趣（5分钟） 1.教师谈话：上节课我们知道了生活垃圾与我们的生活密切相关，制订了研究生活垃圾的活动方案。同学们在课下根据活动方案进行了调查，现在我们一起来交流你们的调查结果吧。 2.学生出示各组的活动调查结果，并派代表讲述自己小组的活动方案。 3.教师小结：同学们都对自己感兴趣的问题进行了调查，下面我们就一一来解决这些问题。 （设计意图：通过对上节课的回顾与检查，激发学生探究垃圾的兴趣。） 二、学习与探究（10分钟） 1.出示有关垃圾的视频资料，让学生观看。 2.教师谈话：刚刚看了垃圾的视频，看了这些视频你们有什么感受啊？谁愿意来说一说呢？ 3学生自由发言 4.教师小结：同学说得很好，通过调查我们了解了生活中有很多种垃圾，
生活垃圾处理
一、概况我县地处湘西南边陲，是一个经济、文化落后的少数民族国家扶贫开发工作重点扶持县。城建面积4.85 平方公里，规划面积7.56 平方公里。常住人口4.8 万多人，日产垃圾150 余吨。由于小城镇发展晚，环卫设施相对落后，造成严重后果。 1、设备简陋落后。由于我县经济发展落后，每年政府对环卫投入资金相对不足，造成环卫基础设施差，全城垃圾收集方式只能是沿街设置垃圾围、简单的垃圾斗定点收集堆放，这样不仅影响市容市貌和城市交通秩序，而且垃圾造成严重的二次污染，影响城镇居民身体健康，大大增加环卫工人的劳动强度。 2、现有垃圾处理方式很不规范，后患无穷。现时的垃圾处理方式是原始的集中堆放，就是把每日产生的生活垃圾向远离县城三公里以外的山沟里堆放，造成诸多严重问题。①、垃圾多年沉积，产生大量沼气，经常发生燃烧，浓烟滚滚，熊熊大火，对森林形成严重威胁，1998 年-2002 年以来，曾多次引起周边森林火灾，造成重大损失。②、每年近5 万吨垃圾堆放，年侵地4 至5 亩，垃圾与农民争地的矛盾日益激化。③ 、垃圾成年堆积造成空气污染，使周边的居民常年经受臭气的熏熬。④ 、垃圾产生的污水浸吞其周边的农田、水井，导致稻田失收，水井水质变坏等因素，简易的垃圾处理方式严重影响了人民群众正常生活，对人民群众身体造成了极大的危害，也给环卫工作的开展带来了许多困难。 随着城市化规模的不断进展，小城镇建设区域面积增大，人口急遽增多，人民生活水平不断提高，垃圾数量日益增加，垃圾结构也发
生了较大的变化，垃圾中有机含量增加，塑料、泡沫等不易腐烂的有害物质占有很大比例，垃圾废品回收利用潜力很大。 根据上述情况，如果光靠填理方法进行处理，不但占 地多，而且容易造成再次污染，浪费自然资源，影响环境质量，因此，改善垃圾现时处理方式，建设现代化、规范化垃圾处理场已迫在眉睫，势在必行。 二、建设内容及规模 1、基本指标预测 ①、生活垃圾产量预测: 城市垃圾的产量增大与城市扩展，人口增加，居民生活水平提高，能源结构等各种因素有关。现根据我县实际情况，参照国内某些城市人均产生的垃圾量来推算预测。
生活垃圾处理方案
施工现场垃圾处置方案 一、一般规定 1、遵守国家有关环境保护的法律规定，采取措施控制施工现场的各种粉尘、废气、废水、固体废弃物以及噪声、振动对环境的污染和危害。 2、工程施工组织设计编制防治废水、固体废弃物等污染环境的有效措施，并在施工中认真实施。 3、施工现场建立环境保护管理体系，责任落实到人，并保证有效运行。 4、对施工现场防治扬尘、噪声、水污染及环境保护管理工作进行检查。 5、定期对职工进行环保法规知识培训考核。 6、对建设工程施工中的办公区和生活区应进行绿化和美化。 二、施工现场环境保护具体要求 1、施工区域与非施工区域隔开，防止污染施工区域以外的环境，施工围墙完整、连续、牢固。 2、施工现场外一般不允许堆放材料，必须存放时报有关部门批准，办理临时占地手续。 3、工地办公室、职工宿舍和更衣室要整齐有序，保持卫生，无污染物、污水。生活垃圾集中堆放并及时清理，严禁随地大小便。 三、环境卫生和防疫 （一）、环境卫生管理措施 1、施工现场临时用房整齐美观。采用组装、复合材料板房类轻型结构活动房。 2、现场内各种材料应按照施工平面图统一布置，分类码放整齐，材料标识要清晰准确。材料的存放场地应平整夯实，有排水措施。水泥库内外散落灰要及时清理，搅拌机四周、搅拌处及现场内无废砂浆和混凝土。 3、施工现场每天打扫，操持整洁卫生，场地平整，各类物品堆放整齐，道路平坦畅通，无堆放物、无散落物、做到无积水、无黑臭、无垃圾有排水措施。施工垃圾要分别定点存放，严禁混放，并及时清运。 4、施工现场严禁大小便。 5、卫生区的平面图要按比例绘制，并注明责任编号才负责人姓名。 6、施工不零散材料和垃圾，要及时清理，垃圾临时堆放最长时间不得超过3天。 7、办公室做到天天打扫，保持清洁卫生，做到窗明地净，文具摆放整齐。 8、楼内清出的垃圾，要用容器或小推车，用塔吊或提升机设备运下，严禁高空抛散。 9、施工现场应设水冲式厕所，做到有顶、门窗齐全并有纱窗，坚持天天打扫，每周撒白灰一二次，消灭蝇蛆，便坑须加盖。
最新社区垃圾分类宣传活动方案-精选版
筑梦园社区垃圾分类宣传活动方案 一、活动主题 拯救垃圾中的资源，别让垃圾无处可去； 推行垃圾分类，建设先进社区 再不会垃圾分类你就out了！ 二、活动目的 增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。通过宣传活动，使得居民能够深入了解垃圾分类的意义，引导居民从身边做起、从点滴做起，自觉、科学地开展生活垃圾分类，逐步形成垃圾分类及环保意识，养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。 三、活动对象 长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员 四、活动形式 通过社区的宣传以及一系列活动，包括宣讲，游戏，现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。 通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性，在派发礼品的同时，记录领奖人员的手机号码，向京东提供电话号码清
单。 五、活动重点 本次活动的重点要放在小朋友的身上，通过亲子互动的方式来提高居民的参与度，由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性，提高居民对垃圾分类的普遍意识。孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的，我们需要通过影响孩子，提高他们对于活动的主动性，从小就养成垃圾分类的习惯。作为社会的未来，他们的行为就是社会未来的行为，所以本次活动需要考虑如何吸引孩子，并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。 回收前期的宣传也要作为重点，要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场，尽可能的多收集可回收物品。 六、活动目标与效果预计 1.（小区总户数为1100户）社区参与活动人数不低于百分之30； 2.可回收物量估计在150~200公斤左右 七、活动前期工作 1.首先对所选地区的社区进行调查筛选： ①根据社区对接工作的难易程度来进行选择 ②活动在社区内可开展的具体位置及场地大小 ③社区对周边地区的影响力
小区垃圾分类实施方案
小区垃圾分类实施方案 为进一步提高蓝天城市花园小区环境卫生的管理水平，创建洁净优美卫生的文明小区，结合本小区实际情况，现制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六届六中全会精神，坚持垃圾产业化、资源化减量化处理的原则，在居民中大力倡导垃圾分类收集，建设绿色生态小区。 二、人员体系 按照片区设定“桶长责任制”辖区内22个垃圾分散收集点责任到人，努力提高责任桶实际分类的准确率。我们公司项目部全体人员都参与到小区的垃圾分类协助分类工作中去，督导业主准确分类。 指导员： 监督员： 桶长：，环境维护部领班，负责垃圾回收工作的组织、检查和监控工作。 副桶长：xx协助桶长做好检查和监控工作。 xx负责1、2、7幢12个单元及周边道路绿化带的卫生 及区域内垃圾桶集中工作。 xx负责8-12、16-5幢共12个单元及周边道路绿化带的 卫生及区域内垃圾桶集中工作。
xx负责16-1-16-4、17、18幢共13个单元及周边道路绿 化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 xx负责23-1、23-2、27、30、31、32、33幢共12个 单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶 集中工作。 三、指导体系 1、做好垃圾分类向居民宣传工作。 小区内悬挂分类宣传横幅、滚动电子屏，上门发放垃圾分类宣传册、短信群发、智能语音播报等方式方法，让广大业主朋友充分了解到垃圾 分类的重本性，并定期组织我司工作人员学习分类知识，全员参与分类 工作。 2、做好垃圾分类硬件支持。 物业为小区内的每户家庭配送一对专用的生活垃圾桶和其它垃圾桶，从源头引导业主积极参与垃圾分类工作。并引进了专用的“垃圾带发放 机器”，为业主提供便利。为更好的做了垃圾分类工作，提供硬件支持。 3、协助居民做好垃圾分类工作。 按照片区设定“桶长责任制”辖区内22个垃圾分散收集点责任到人，努力提高责任桶实际分类的准确率。并做好垃圾袋发放工作，每户按1 只1天的标准发放绿色可降解的10L专用垃圾袋，领取地点在蓝天物业 公司门卫处。我们公司项目部全体人员都参与到小区的垃圾分类协助分 类工作中去，督导业主准确分类。
生活垃圾分类处置工作方案
按照《市政府关于全面推进城乡生活垃圾处理工作的实施意见》和《市生活垃圾分类实施规划》的工作部署，结合我区实施的《区生活垃圾分类处置工作四年行动计划》和《区生活垃圾分类处置工作四年行动计划宣传方案》的文件精神，为循序渐进地推进街道生活垃圾分类处置工作，现制定2014年香山街道生活垃圾分类处置工作行动方案。 一、指导思想 认真贯彻落实十八大关于生态文明建设的总体要求，紧紧围绕“山水，人文”的目标定位，按照“近期大分流，远期细分类”的发展思路，全面巩固完善提升街道机关、学校及舟山花园试点小区的垃圾分类设施的配置和垃圾分类处置质量；进一步扩大垃圾分类试点范围，不断完善管理网络和规章制度，加强宣传引导和协调配合，强化监督考核，力争2014年街道垃圾分类处置工作取得实效。 二、工作任务 加快推进以建筑垃圾、大件垃圾、餐厨垃圾、农贸市场有机垃圾、园林绿化垃圾、日常生活垃圾为主的“大分流”工作；进一步扩大日常生活垃圾“细分类”的试点范围，在2012年街道机关、小学、中学以及舟山花园安置小区推行垃圾细分类的基础上，将试点范围逐步扩大到预防保健所、香山花园安置小区、舟山村、香山村、别墅社区、小横山社区、长沙社区以及宾馆、饭店、汽车站等公共场所，按“可回收物、有害垃圾、其它垃圾”进行三分类处理，使街道生活垃圾真正实现源头减量、资源循环利用和安全无害化处置。 生活垃圾大分流 1.建筑垃圾的收集处置 建筑垃圾：由于街道地处度假区中心区，提请度假区选定一处临时归集点堆放辖区内产生的建筑垃圾。目前，占地350亩的区建筑垃圾临时消纳场已在甪直镇澄北村建成，可到区城管局办理相关手续后，将建筑垃圾运往区建筑垃圾临时消纳场集中处理。 住宅装饰垃圾、大件垃圾：住宅小区物业公司和环卫部门要对住宅装饰垃圾、大件垃圾进行初步分类，对金属、玻璃等进行可回收处理，油漆桶等按有害垃圾分类处理，砖块、石膏板等建筑垃圾和浴缸等不可燃的大件垃圾收集后运往建筑垃圾临时归集点，木质类的破旧家俱等大件物品，部分可回收利用的由再生资源回收公司进行回收处理，其他的经过拆解后送往光大垃圾焚烧发电厂进行焚烧处理。 2.餐厨垃圾的收集处置 2014年餐厨垃圾的集中收运在区的统一安排部署下拟将街道机关、学校和大型饭店的餐厨垃圾进行统一回收处置。 3.园林绿化垃圾、农贸市场有机垃圾的收集处置 园林绿化垃圾和农贸市场有机垃圾目前仍按原有收运处置办法进行处理，待市资源化利用终端项目建成之后，街道将在区的统一部署下根据市的标准和要求对园林绿化垃圾和农贸市场有机垃圾进行统一的资源化处置。 日常生活垃圾细分类 1.对2012年已经实施垃圾分类的街道机关、小学、中学和舟山花园，进一步完善垃圾分类收集亭、分类垃圾桶、分类标识标牌的配置，巩固宣传教育成果，提升垃圾分类质量。 2.循序渐进地在街道范围推广和普及垃圾分类，将试点网络向预防保健所、各社区、宾馆、饭店、汽车站等公共场所延伸，确保到2014年底完成50%的居民小区实施垃圾分类处置的要求。 3.继续加大宣传教育力度，鼓励机关、企事业单位、学校、社区成立垃圾分类志愿者队伍，从宣传的形式、广度和深度上下功夫，进一步提高垃圾分类知晓率，扩大垃圾分类影响
小区社区生活垃圾分类-五化处目标,处理措施
“五化”目标——持续化宣传、精细化分类、资源化利用、闭环化处置、智能化监管 一、持续化宣传 持续增强宣传教育实效，激发内在动力。发挥全媒体作用，策划群众喜闻乐见的主题活动，针对不同的人群，采用适合的载体、方式开展多维度的宣传；发挥社会组织在社区教育及培训方面的作用，增加互动反馈；找准宣传教育薄弱点，加强重点突破，增强租户等群体的垃圾分类意识。约束和激励机制并举，进一步建立健全奖惩机制。对商户和单位要严格执法，通过执法力度的增强，带动分类实效的提升；更好地发挥绿色账户激励作用，探索先进表彰、社区红黑榜等公示方式，持续提升居民的积极性。 二、精细化分类 因地制宜，改善投放“硬环境”。按照“定点要坚持，定时要灵活，撤桶要鼓励，破袋要引导”的要求，实行“一小区一方案”，老旧小区主动做“加法”，螺蛳壳里做道场，挖掘空间增设“四分类”贮存设施，尽力做到全部小区四分类设施完善到位；凡有条件加装固定洗手池的投放点位，都进行水管管线铺设安装；对无条件的投放点位，采用设置简易洗手池或配置免洗洗手液等方
式，并在保障安全的前提下，提供破袋装置，为需要现场进行分类、破袋的居民提供便利。同时，规范投放点管理标准，定时投放结束后垃圾桶必须密闭存放并喷洒除臭剂，在有条件的居住区和单位，探索高温季节垃圾箱房低温存储；完善分类容器配置，根据投放实际需求，调整湿垃圾容器规格，进一步减少街头废物箱的设置。进一步营造“方便大家分、引导大家分”的分类投放环境，让垃圾分类投放点设施变“邻避效应”为“邻利设施”。 三、资源化利用 硬件是完善垃圾分类中不可替代的关键链条，黄浦区下功夫打好垃圾分类的“硬件”基本功，积极加快可回收物“点、站”布局，充分运用市场化机制，拓展各类垃圾收运处置的渠道，在资源化利用上形成“黄浦方案”。强化属地街道控量减量责任落实，实行生活垃圾总量控制管理，每个街道至少落实1处规范化可回收物中转站，推进低价值物回收利用。通过融合传统回收、智能回收和“互联网”等手段，在满足条件的回收点推广“零接触”自助交投模式，2020年计划再推3万个“拾尚包”用户。针对可回收物、有害垃圾的线上回收平台，打通了除干湿垃圾之外的物流毛细血管，使垃圾不出门，垃圾不落地。此外，黄浦在2019年完成1家菜场湿垃圾就地处理设施配置的基础上，2020年继续在新改建的2家标准化菜市场（江南菜市场、豫园菜市场）内配置相关湿垃圾处理设备。
生活垃圾的危害及其处理
生活垃圾的危害及其处理 随着现代科技的发展，生活垃圾的污染在人们生活中越来越严重，虽然有部分人的环保意识很强，但大部分人仍不了解生活垃圾的危害。我们要行动起来，通过了解生活垃圾的危害，针对其污染研究一系列有效的处理方法。通过自己的行动，不但要自己，也要让周围的人对生活垃圾危害有一定的认识，以便更好的来保护我们的家园。 通过一学期的研究性学习课题研究，我从中受益匪浅。了解到生活垃圾对我们生活的危害，知道了废旧电池、过期药品的处理方法，也收集了许多垃圾污染的图片，对其中一些还是感触颇深。 以下是我在本次研究中了解到的知识： （一）电池的分类： 目前，我们常用的蓄电池主要分为三类,分别为普通蓄电池、干荷蓄电池和免维护蓄电池三种。 （1）普通蓄电池；普通蓄电池的极板是由铅和铅的氧化物构成，电解液是硫酸的水溶液。它的主要优点是电压稳定、价格便宜；缺点是比能低(即每公斤蓄电池存储的电能)、使用寿命短和日常维护频繁。
（2）干荷蓄电池：它的全称是干式荷电铅酸蓄电池，它的主要特点是负极板有较高的储电能力，在完全干燥状态下，能在两年内保存所得到的电量，使用时，只需加入电解液，等过20-30分钟就可使用。 （3）免维护蓄电池：免维护蓄电池由于自身结构上的优势，电解液的消耗量非常小，在使用寿命内基本不需要补充蒸馏水。它还具有耐震、耐高温、体积小、自放电小的特点。使用寿命一般为普通蓄电池的两倍。市场上的免维护蓄电池也有两种：第一种在购买时一次性加电解液以后使用中不需要维护(添加补充液)；另一种是电池本身出厂时就已经加好电解液并封死，用户根本就不能加补充液。 （二）生活垃圾的危害及其处理 1. 什么是生活垃圾？ 垃圾，谁都知道，瓜果皮核，菜叶，剩菜剩饭，废纸，废塑料，废织物，废金属，废玻璃陶瓷碎片，砖瓦渣土，粪便，以及废家具，废旧电器，庭园废物等，都是垃圾。实际上垃圾的含意远远大于一般人的想象。那么，什么是垃圾呢？垃圾的正式名称是“固体废物”。《中华人民共和国固体废物污染环境防治法附则》明确规定：“固体废物是指在生产建设、日常生活和其它活动中产生的污染环境的固态、半固
2020年最新社区垃圾分类活动方案
社区垃圾分类活动方案 精选3篇 （说明：本文为word格式，下载后可修改编辑）
社区垃圾分类活动方案 1 为深入有效推进城乡环境综合治理工作，建立和完善农 村垃圾收运体系，以城镇治理“八乱”、农村治理“四清”为总体目标，按照上级文件精神的要求，结合我村实际，现制定以 下工作实施方案： 一、工作目标 进一步完善农村生垃圾“户分类、村收集、镇转运、区处理”模式的生活垃圾收运处置体系建设，提高垃圾分类和清运设施的利用率， 根据要求我村作为生活垃圾分类工作点，将全面推行农 村垃圾前端分类工作，使农村生活垃圾收运处置各项指标达 到标准化水平，农村生活垃圾集中收运率达98%以上，无害化处理率达100%。 二、健全机构 为搞好农村垃圾分类处置工作，扎实推进城乡环境治理 工作，我村成立了农村垃圾分类处置领导小组，其成员组成 如下： 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx xxx xxx xxx 三、实施方法
1、构建宣传氛围：每户设立垃圾分类宣传栏。 2、增添措施。首先，我们将生活垃圾分类的工作流程图表化，按照 分类、回收、转运三步进行，简明扼要，一目了然。其次， 为村民提供垃圾桶，确保了垃圾的分类、收集、转运，全过 程不造成“二次污染”。3、我们建立“运作三机制”。以户为单位进行户分类，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保洁 员收集进入垃圾分类房并负责村内垃圾设施的日常维护，收 集的垃圾由环卫公司对垃圾房再次收集分类。 四、基本情况 xx社区位于成都市新都区军屯镇，该村幅员面积 2.99平方公里，辖21个居民小组，总户数1045户3682人。党员148人，全村17户参与了垃圾分类，共发放垃圾桶51个，每户制作了垃圾分类处置流程图和农村环境“三包”责任书。 五、工作步骤 1、宣传发动阶段，充分利用宣传栏、致农民一封公开 信等多种手段，大力宣传农村生垃圾无害化处理的目的和意 义，使农村生活垃圾分类集中处理工作深入人心，充分调动 广大农民群众的参与积极性。2、全面集中治理阶段，对区 域内的生活、生产及建筑垃圾进行彻底清理，分类集中堆放。对可降解的生活垃圾进行集中堆放发酵后作为农家肥处理 利用；对不可降解的，能回收利用的进行回收再利用；对不