初中地理中考简答题答题要点归纳

2019 年初中地理中考简答题答题要点归纳1．地理位置分析：

绝对位置（也叫经纬度位置）+相对位置+海陆位置

①经纬度位置：指经、纬度范围，所在半球，高中低纬，所在热量带（有特殊纬线也答出来）；②相对位置：指同等级的邻居（如国家、大洲等）；③海陆位置：面临的海洋和背靠的大陆。

2．描述地理事物的分布特点

（1）点状地理事物的描述描述的角度：疏密+数量+极值+方位。

具体描述：①总体分布特征（疏密状况，是否均衡；如果不均，哪多，哪少）；②极值区位置名称（最多、最少、最集中的地带在哪，沿什么线分布，或者说出最稠密或最稀薄区的地区名称等。）③点组成的形状一一反应什么规律。其他——大小，代表的含义（如城市等级），点的动态变化等。当然，描述时要看图说话，突出重点，因题而宜（不一定要面面俱到）。

（2）描述多条线状地理事物的分布。

描述角度：位置+疏密+渐变方向+走向（延伸方向）。

具体分析：①总体分布及疏密状况：通过观察闭合线数值，说出最大区和最小区的位置在哪；通过观察等值线疏密，说出疏密分布位置。②变化趋势：由某方向往某方向逐渐变大（变小）；③凸凹变化（等值线弯曲情况一一凸高为低，凸低为高）：说出凸点沿线数值高低的情况。

（3）面状分布地理事物的描述

描述角度：范围（方位）+面积（大小、面积的变化）+伸展方向+极值区的分布。“面”状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。在描述面状地理事物的题目当中，相对而言其比例尺往往较大。

3．地形特征问答题描述方法

（1）描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）C

（2）描述某地的地势特点：①哪里高，哪里低；②起伏大小；③整体情况（平缓或海拔较高或崎岖不平）。

（3）判断地形地势的依据：①等高线分布；②河流流向；③水系形状（向心状即盆地，放射状即山地）；④等温线等。4．影响气温的因素：

①纬度（决定因素）：纬度低，太阳高度温度高；昼长影响气温；太阳辐射量强，气温高。

②地形地势：阴坡、阳坡，海拔高度低影响气温。

③海陆位置：距海远近，大陆性海洋性影响气温年较差和日较差。

④洋流：暖流增温增湿；寒流降温减湿。

⑤风向和天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方；风向影响气温（高纬吹向低纬，温度较低，反之温度较高；背风坡焚风效应温度高）。

⑥下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地。

⑦人类活动：热岛效应、温室效应等。

5．降水多少的影响因素分析

①大气环流因素——决定降水多少的因素风向和气压带：季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。（要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨）

②地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少（雨影效应）。

③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。

④海陆位置：一般沿海降水多；内陆降水少。

⑤天气系统因素一一锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。

6．河流的水文特征

①流量：大小、季节变化、有无断流（取决于补给类型（降水、冰川、积雪、地下水）、河流流域面积大小、支流多少、水利工程、湖泊或沼泽调蓄作用等）。

②流速：与地势起伏大小紧密相关。

③含沙量：取决于流域的植被状况、土质是否疏松、人类活动频繁与否，以及汛期含沙量大

④结冰期：有无及其长短，根据冬季最低温是否低于0c来判断。

⑤汛期：出现时间取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用。

⑥水能：与地形（河流落差大，流速快）、气候（降水量多，径流量大，蒸发量的小）有关。

⑦凌汛：由纬度低向纬度高地区流；最冷月气温在0C以下。

7．流域的开发应用：

河流的利用（防洪、航运、发电、旅游、灌溉、供水、养殖等）治理（疏浚河道，提高通航能力；改善生态环境；提高水质；加强土地利用等）为核心。

8．水电站建设条件：

自然原因：水量越大，径流越稳定，水力资源越丰富；落差越大，水流越急，水力资源越丰富；气候适宜，利于施工；对野生动植物影响较小的地区。

社会经济因素：距经济发达、人口密集地区近，市场广；人口多，劳动力丰富；靠近大城市，科技能力雄厚；交通网发达，交通便利等。

9．评价河流的航运价值：

自然条件：①水流速度慢；②流量大；③季节变化小；④结冰期短或无。

社会经济条件：人口数量密度大、经济水平高；服务范围广；运输需求大；有较为便利的其他交通运输方式连接。

10．农业的定义及分类：

农业指种植植物或饲养动物，以及从自然界获得动植物产品的生产活动。农业生产部门主要分为种植业（狭义的农业）、林业、牧业和渔业。

11．农业区位因素分析：

自然因素：①气候（光照、热量、降水、温差、气象灾害）；②地形平坦；③水源（灌溉水源）；④土壤肥沃；⑤生物灾害（病虫害、野生动物和鸟类等）。

社会经济因素：①市场广阔；②交通便利；③支持政策；④科技发达（基因、保鲜、冷藏等）；⑤劳动力丰富、廉价；⑥工业基础好。

注意：①从有利条件和不利条件两个方面去分析；②影响农业的气候灾害主要有寒潮、台风、旱灾、涝灾；③从春、夏、秋、冬等 4 个季节的气候条件（分季节时段）分析。

12．工业区位因素分析：

自然方面：①地理位置（沿海、沿江、沿铁路；靠近发达地区）；②水源：靠近河流、湖泊；③资源因素：原料、燃料。

社会经济方面：①市场因素：腹地广，市场广；②交通因素：沿交通线分布，以便提供充足的燃料、原料，也便于产品的输出；③政策因素：国家、地区政策扶持；④科技因素：大学、科研单位；⑤劳动力因素：劳动力数量、价格、素质；⑥工业基础；⑦农业基础；⑧环境因素：下风地带或主导风向垂直的郊外；产生污水的企业，在河流的下游或远离水源地。高科技工业布局在环境优美的地区。规模小、无污染的工业可以布局在城区；环境污染严重的工业布局应远离城区。

13．影响聚落的区位因素：

自然因素：①地形（地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；热带地区城市分布在高原上（巴西高原、埃塞俄比亚高原、墨西哥高原）；山区城市分布在河谷、开阔的低地）；②气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）；③河流（供水、水运功能）；④资源条件社会经济因素：①交通条件；②政治因素；③军事；④宗教；⑤科技；⑥旅游。

14．运输线路的选线原则：

自然方面：①地形（山区、平原）；②地质（地质构造、岩石特点）；③水文（少经过河流、湖泊多的地区）；④ 气候（少暴雨、洪涝、冻土、泥石流、大雾、大风、台风飓风）；⑤土地（少占耕地，尤其是良田）社会经济方面：①人口：尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等（适用于地方性道路）；②里程和运营时间：尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间；适当照顾沿线重要经济点（适用于国道、高速公路）；③远离重要文物古迹（震动、尾气污染等）；④生态环境保护：减少植被破坏、避免噪音污染扰民。

15 ?经济发展的条件分析：

主要从第一产业（农、林、牧、渔）、第二产业（采掘业、加工业、高新技术工业等）、第三产业（交通、通讯、旅游等）的

区位条件分析。

16 ?水土流失的原因、治理措施

（黄土高原、江南丘陵红色荒漠化、西南地区岩漠化、南亚、东南亚地区）

产生原因：自然原因（多暴雨；地形起伏较大；土质疏松；植被较少；流域面积广；河流多）和人为原因（主要是植被破坏（乱砍乱伐；修路；开矿）。

治理措施：禁止乱砍乱伐；大力植树造林；禁止陡坡开荒；修建梯田；退耕还林；

解决农村能源问题（水电、风能、太阳能、沼气等）；制定法律法规；提高意识

17?自然灾害主要分为四大类：

气象（气候）灾害主要发生在大气层中，常见有干旱、暴雨、台风、寒潮、沙尘暴、狂风等。

地质灾害主要发生在岩石圈中，常见有地震、滑坡、泥石流、火山喷发。

水文灾害主要发生在水圈，常见有洪涝、风暴潮、海啸、凌汛等。

生物灾害主要是病虫害、以及食草、食肉动物对自然环境的破坏。常见有虫灾、鼠害等。

自然灾害的防治要遵循以人为本的原则，各种自然灾害的防治措施不同。

18.地表环境特征：

①气候（湿热冷干）②植被状况③土地类型（荒漠、草地、林地、耕地）④河流发育程度

19?为什么世界上盐度最高的是红海？

①地处副热带海区，降水量少，同时蒸发旺盛；②周围多为沙漠地带，河流注入量少；

③近些年人们大量截取汇入红海的河水，导致红海面积大范围缩小，盐度急剧上升。

20. 影响渔场形成的因素：

①大陆架海区；②河流入海口处；③寒暖流交汇处或上升补偿流处；④温带海区

21. 人口迁移：

经济（就业、经济收入）②政治③社会文化④生态环境（气候、旱灾等）

22. 治理外流湖缩小的措施：①中上游植树造林；②退田还湖；③合理利用水资源23?治理旱灾的措施：

①因地制宜实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区农业生态环境；②在干旱多发地区，选种耐旱的作物；③开展农田水利基本建设；④营造防护林；⑤改进耕作制度等。

24. 治理洪涝的措施：

①营造中上游水土保持林；②修建水库；③退耕还湖；④兴建分洪蓄洪工程；

⑤加固江防大堤；⑥疏浚河道；⑦河道裁弯取直

25. 传统工业区衰落整治措施：

①改造传统工业，发展新兴工业和第三产业；③完善交通网络；

②依托科研机构和高校推进产业转型；④治理环境污染

26?治理黄土高原水土流失的措施：

①压缩农业用地，提高土地生产率；②扩大林、草地种植面积；③改善天然草场的植被状况，合理放牧；④大力开

展矿区土地复垦工作；⑤综合采用工程、生物、技术措施，加强小流域综合治理（保塬、护坡、固沟）

27. 治理珠三角工业化和城市化的措施：

①产业结构调整造；②构建大珠三角城市群；③加强规划与管理（加强交通、通信、环保等基础设施建设和环境污染的治理）

28. 治理盐碱化的措施：引淡淋盐；井排井灌；秸秆覆盖；营造防护林；间作套种

29?治理能源缺乏问题的措施：（开源节流）

开源：①加强勘探开发；②能源的地区调配或进口；③开发新能源

节流：①改进生产技术，提高能源的利用率；②产业结构调整，减少高耗能工业发展

30. 资源跨区域调配（西气东输、西电东送）的意义：

对东部：①缓解能源紧张；③促进产业结构调整②提高清洁能源比例，改善大气质量；

对西部：①资源优势转化为经济优势，增加财政收入；②促进基础设施建设③带动相关产业发展，增加就业机会；

④改变西部能源消费结构，利于生态环境建设（缓解因植被破坏造成的生态压力）

31. 南昆铁路建设的意义：

①有利于资源开发和物资输出；②有利于加快脱贫步伐，维护社会稳定；③有利于西南加快对外开放，发展外向型经济；④有利于带动西南旅游、商业的发展；⑤有利于巩固民族团结和巩固国防

32. 影响水土流失的因素有：

自然因素：（1）地形坡度；（2）降水量（水源）；（3）碎屑物（土壤）；（4）植被覆盖率生活经济因素：（1）植被破坏；（2）不合理的耕作制度；（3）开矿

33. 旅游资源开发条件评价:

资源本身：①资源特色、价值（美学、历史文化、科学、经济价值）

②功能（观光、文化旅游和科学考察）；③集群状况；④地域组合情况

社会经济条件：①市场距离；②交通通达度；③地区接待能力（服务设施）；④环境承载量

34. 水能资源①流量大（从气候或者补给来源简要分析）；

②落差大，流速快（从地势如阶梯分界线或者等高线分析如陡崖，进行简要阐述。）

35. 海港的建设：（港阔水深，风平浪静）自然：海港内水域宽阔，便于船舶停留；水深，便于进出；风浪小，安全；人文：有其他交通运输方式连接；港湾内配套设施完善，利于船员休息。

三、区位分析类的答题分析

（一）农业区位分析1、分析有关农业区位因素：自然区位：气候（光、热量、降水、灾害气象），地形，水源，土壤；社会经济区位：市场，交通，政策，人口及素质，技术举例：酒泉地区家业发展的有利和限制因素是什么？答：阳光充足，温差大；水资源缺乏。

2、灌溉农业区位分析

典型地区：宁夏平原、河套平原、河西走廊、南疆等.

分析自然区位因素：热量充足，温差大；地形平坦；土壤肥沃；灌溉水源充足.

不足：水资源短缺；冬季受寒潮和暴风雪影响；土壤的盐碱化等

3、商品谷物农业

典型地区：东北地区分析区位因素：1）自然因素：温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期；地形平坦开阔；耕地面积广大；土壤肥沃；水源充足。2）社会经济因素：地广人稀，农产品商品率高；生产规模大，机械化水平高；交通便利；市场广阔；工业比较发达；国家政策扶持。

不足：热量不足；土地沙化、水土流失加剧；土壤肥力下降；冬季受寒潮和冻害的影响等。

4、我国水稻种植业典型地区：太湖平原、珠江三角洲等

分析区位因素：（1）自然因素：热量充足，雨热同期；三角洲地形平坦；土壤肥沃；河网密布，水源充足。

（2）社会经济因素：机械化水平高；交通便利；市场广阔；工业比较发达；科技发达；国家政策扶持。不足：人多地少；受台风、暴雨造成的洪涝灾害影响；酸雨危害

5、畜牧业典型地区：内蒙古草原（四大草场：内蒙古、青海、新疆、西藏）

分析区位因素：（1）自然因素：草场面积广阔；没有大型食肉动物；东部地区夏季降水多些，有利于牧草生长（降水从东向西递减）。（2）社会经济因素：牧业生产经验丰富；市场潜力广阔；国家政策扶持等不足：气候干旱，降水少；草场退化；荒漠化加剧；冬季暴风雪、寒潮影响；鼠灾、蝗灾严重。

6、郊区农业典型地区：上海市郊区农业

分析区位因素：（1）自然因素：热量充足，雨热同期；地形平坦，土壤肥沃；水源充足。

（2）社会经济因素：市场消费量大；交通方便；发展花卉、蔬菜等农作物单位面积的价值高，可获得更高的经济利益；土地面积小，有利于集约化生产。

发展方向：绿色农业；观光农业；生态旅游牢记答题要点和步骤，沉着应对，勿漏答、忌想当然答。中考阅卷：问答题，须有原因才能有结果。只答原因或者结果不得分的，切记！！！

初中地理答题方法与技巧

初中地理会考答题技巧 考场答题要领 答题是分析问题、解决问题的一个思维过程。当你进入考场拿到试题后，要注意以下几点： （1）先不要急于解答，要将整个试卷先大致看一遍，先用一二分钟大体看一下试卷有几个大题目，一般分为两大类型题，即选择题和综合题，综合题是5个题还是6个题？通观全卷，做到心中有数。 （2）要仔细、认真地看清楚试卷前对考生的要求，对答题的说明，使你的答卷符合规定，减少或避免失误。尤其是选择题，要将答案写到试卷前面的答题卡上，而不是写在题后的括号内。 （3）开始答题时，要十分认真仔细地领会每一道大、小题目的要求，比较有把握才开始下笔。审题要做到，一不看错题；二不遗漏题；三要看全题；四要审准题。 （4）答题前只要明确考题问的是什么？要求是什么？给的条件有哪些？抓住关键词，在心中打好腹稿，安排好答题要点的先后顺序。 （5）要根据各种类型题型，有针对性地回答。如读图填充题要求简明、扼要；简答题和综合题则要求内容充实、要点精确。 （6）答题要先易后难。刚一进入考场，在开始答卷时的前几分钟，心情多数是比较紧张的。这样，思维、记忆都难以达到最佳状态。如再遇上难题，心情就更易慌乱。因此，做题时先要从容易的入手，当你做过几道有把握的试题后，心情就会自然地稳定下来，这时再做较难的试题，思维也活跃多了，增加了自信心，以后的考试也将顺利得多了。 （7）书写要整洁、清晰。 答题的书写不能粗枝大叶，要按照试卷的要求，注意答题的格式。书写要清楚，特别是地名不能写错别字，整洁的卷面使阅卷教师能看清答题的内容，而不易遗漏。综合题答题切忌错位。 （8）答完综合题后要认真检查。 检查的目的就是要看答案与题目是否一致，有无答非所问，有没有看错题，综合题该答的是否都已完成，有无漏题现象，试题是否都已完成。选择题完成后直接填涂，准确无误,不建议检查。 答题四大对策 （一）、读懂题意：试题是通过一定的文字表述或图表、数据等资料等形式出现的，考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息的能力，并能够对提取的信息进行加工、处理和运用，解决试题中所提出的问题。要达到这个要求，考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题的中心含义，以及试题作答要求，这样才能做到有的放矢。 （二）、看清图示：地理试题中很大一部分是与图相关的。因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容，准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息。并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来，加以灵活运用。 （三）、注意联系：各种地理要素之间是相互联系、相互影响的，因此，在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系，同时还要关注跨学科之间的联系，以及与生活实际的联系等。 准确的地理学科语言将答案表述清楚，这也是考试中的重要环节。在复习迎考中，应该把语言表述能力的训练放在重要的位置。 选择题的解题步骤 （一）.认真审题，特别要看清题目中容易使人迷惑而导致答错的关键字跟，如“东”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”等。 （二）.要注意选项中出现的绝对性字眼，如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等，在多数情况下，这些选项是错误的。 （三）.对难度较大的选择题，要使选择正确无误，可采用“排除法”。也就是说，不要急于先找出正确答案，应将选择题当作改错题来做，把错误的答案一个一个找出来，排除出去，筛选下来的就是正确答案了。 （四）.要留意选项文字叙述较多面分为二层意思时，往往（并非绝对）前段文字叙述正确而后段文字叙述错误。因此，审题要细心，不能“只看前不顾后”，才不致受迷惑。

地理答题方法总结大全

七类综合题答题模式 题型一特征描述类 设问形式： 描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明……特点”，“描述……状况”，“简述……特征”，“从……等方面归纳……主要特征”等。 思维建模 要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式，建立解答该类试题的答题模式，并用规而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是：首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合)，明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息，然后结合所学知识进行特征分析；在描述时要注意梳理、组织语言，把握关键词，并且做到简洁、准确地描述。 模板典例 1.自然地理特征：地形、气候、土壤、水文（河流、湖泊）、植被（自然带） 2.地形特征： ①主要地形类型（高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲）； ②地势——海拔高低、地势起伏状况、地形倾斜方向、区域极值(地势最高、低值)； ③主要地形区及其分布。 3.地表环境特征： ①气候（湿、热、冷、干）②植被状况 ③土地类型（荒漠、草地、林地、耕地）④河流发育程度 4. 气候特征： ①气温（气温高低、日较差和年较差大小） ②降水（总量、季节或年际变化） ③降水与热量的组合状况（如雨热同期） 5. 河流水文特征：①年径流量；②汛期；③含沙量；④结冰期（凌汛）；⑤流速。 6．河流水系特征： ①流向与长度②流域面积③支流多少及形态 ④河网形态、密度⑤河道深浅、弯曲、宽窄⑥落差或峡谷分布 7．农业生产特征： ①农业地域类型②农作物种类及分布③农业各部门结构(所占比重) ④生产水平（机械化水平、生产经营方式、专门化水平商品率） 8．工业生产特征：地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。 9．地理位置：①纬度位置②海陆位置③半球位置④相对位置。 10．等值线特征：①等值线数值高低②延伸方向③弯曲趋势④疏密变化 11．地理事物的分布特征： ①空间分布（是否均匀、空间变化）②时间分配（季节和年际变化的大小） 应用体验 1.读图，回答下列问题。 (1)说明图示区域东部地区地势特征及判断理由。

最新整理高中地理答题模板汇总

高中地理答题模板 气候与自然带小专题 1.拉丁美洲气候湿热的原因：位于赤道两侧，周围海洋广阔. 2.安第斯山南段东西两侧景观差异原因：受安第斯山影响，山地东、西两侧降水差异较大。 3.非洲缺失温带海洋性气候的原因：非洲同纬度是海洋. 4.南半球缺失苔原带的原因：南半球同纬度是海洋. 5. 同在北回归线附近，却出现了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、我国东南部亚热带季风气候等气候原因是：北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响，全年炎热干燥。南亚受热带季风影响，我国东南部受亚热带季风影响。 归纳：北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因：--海陆位置与大气环流形势不同. 6.我国旱涝灾害主要分布于：东部季风区原因：副高强弱不稳定，夏季风的季节变化和年际变化大 7.我国降水南多北少的主要原因是：南方雨季来得早，去的晚，雨季时间长；北方雨季较短。 8.长江中下游地区一般每年都有的天气是：伏旱（最佳答案）（因有的年份有"空梅"现象，因此梅雨不是最佳答案） 9.为什么雅鲁藏布江大峡谷地区热带山地环境与北半球其它地区相比，向北推进了5--6个纬度?①雅鲁藏布江大峡谷基本上是南北走向，北有大山阻挡，谷口向南，形成巨大的暖湿气流通道；②夏半年，强大的西南季风从印度洋带来大量暖湿气流，深入大峡谷内部，使峡谷底部等温线与同纬度相比明显向北推进。 10.我国冬季南北温差大的原因有：我国纬度跨度大，冬季太阳直射点在南半球，我国越往南正午太阳高度越大、昼越 长，因此越往南得到的太阳辐射越多，加之冬季风的频频南下，对我国北方的影响大。 11. 我国夏季普遍高温的原因有：太阳直射点在北半球，北方虽比南方正午太阳高度小一些，但白昼时间却比南方长， 得到的太阳光热并不比南方少多少。 12.我国冬季比同纬度其它地区温度低的原因是：受强大的蒙古-西伯利亚冷高压影响（或受冬季风的影响）。 13.印度比同纬度我国气温高的原因是：高山屏障（高大的喜马拉雅山脉阻挡了南下的冷气流）。 14.欧洲海洋性气候比北美洲面积大的原因为：欧洲缺少南北延伸的高大山系，来自海洋的西风能深入大陆内部。受陆地 形状及洋流势力的影响欧洲西岸受暖流影响较大。 15.巴西东南沿海、澳大利亚东北、马达加斯加岛东部形成热带雨林气候的原因：主要是地形（山地）的影响，在东南信风的迎风坡，其次沿岸有暖流经过。 16.气温的年较差纬度越高越高，原因是：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温 的年较差越大；低纬相反。离海越远气温年较差越大，原因是：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高， 冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大，沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。 17.气温的日较差：纬度越高越小，原因是：主要是太阳高度的日变化小。气温日较差与天气的关系为：阴天比晴天日较差小。气温日较差与海陆的关系为：内陆比沿海日较差大，山顶的气温日较差比山下平原：小，年较差也小。 18.青藏高原比我国同纬平原、盆地比较：气温年较差小，原因：低纬的大高原，夏季因其海拔高较凉；冬季因纬度低，且受高大地形的影响南下的寒冷气流影响不到，气温不太低；日较差大，原因：海拔高大气密度小，大气的保温作用及削弱作用低，因此白天升温快，夜晚降温快。 19.天山南坡有无林带无，原因为：背风坡，降水量少。 20.亚寒带针叶林在大陆东岸南缘偏南的原因：主要是东岸为寒流，西岸为暖流；其次东岸受来自大陆内部风的影响，西 岸相反。 农业小专题 1 茶叶生长的有利条件：①气候湿润多雨；②排水良好的坡地。 2.青藏高原生产青稞的自然条件：地势高，气温低，温差大，降水少，光照充足. 3.尼罗河三角洲（南疆）盛产长绒棉的原因：夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，有便利的灌溉条件.

华东师范大学自然地理学简答题答案整理

Short-answer item Year 2001 1. 简述海洋性气候与大陆性气候的基本特征 答:由于海陆分布对气候形成的巨大作用，使得在同一纬度带内，在海洋条件下和在大陆条件下的气候具有显著地差异。前者称为海洋性气候，后者称为大陆性气候。区别海洋性气候与大陆性气候的指标很多，最主要体现在气温和降水两个方面。 海洋性气候与大陆性气候的基本特征 1）海洋性气候的气温年较差较小。由于海洋的比热容比陆地的大，因此在夏季的时候气温没有内陆那么高，冬季的时候没有内陆那么低。另外，海上的云量一般也比陆地上多，风速较陆地答，这也能减少海上气温的日较差和年较差。 2）海洋性气候区的最冷月（2月）和最热月（8月）均比内陆落后一个月。 3）春温与秋温差值，气候学上通常以4月和10月气温分别代表春温和秋温，海洋性气候气温变化缓和，春来迟，夏去亦迟，春温低于秋温。大陆性气候气温变化急剧，春来速，夏去亦速，春温高与秋温。 4）海洋性气候年降水量比同纬度大陆性气候的多，其一年中降水的分配比较均匀，而以冬季为较多。气旋雨的频率为最大。降水的变率小，大陆性气候以对流雨居多，降水集中于夏季，降水变率大。 5）海洋性气候的大陆度比大陆性气候的大陆度小。 2. 板块边界有哪些基本类型，各有什么基本特征？ 答:共有3种类型 1)拉张型边界:又称分离型边界,主要以大洋中脊为代表。它是板块生长的场所，也是海底扩张的中心地带。其主要特征是岩石圈张裂，基性、超基性岩浆涌出，并伴随有高热流值及浅源地震。如大西洋中脊、东非大裂谷等。 2）挤压型边界：又称汇聚型边界，主要以岛弧-海沟为代表。在西太平洋这种类型最为典型，如日本岛弧-海沟。这里是2个板块相向移动、挤压、对冲的地带。还有像喜马拉雅山系这样的地缝合线型边界。当两个大陆型板块汇聚时。由于发生碰撞而褶皱成巨大的山系。 3）剪切型边界：又称平错型边界，这种边界是岩石圈既不生长、也不消亡，只有剪切错动的边界。转换断层就属于这种性质的边界。 3. 依据湖水与径流的关系，湖泊是怎样分类的，并各举一例说明。（用我国的湖泊） 答:依据湖泊与径流的关系,把湖泊分为内陆湖和外流湖,内陆湖完全没有径流入海,常属非排水湖。如我国的青海湖，青海湖位于青藏高原东北部，主要以冰川补给为主,由于没有径流流出,故其盐分比一般的湖要高,因而形成咸水湖。外流湖以河流为排泄水道又称排水湖，湖水最终注入海洋。如我国的洞庭湖、鄱阳湖等，洞庭湖有河流径流流入，又有径流流出，经长江最后注入到东海。 4. 我国水资源有哪些主要特征。（本题答案参见赵济《中国地理》）

中考初中地理75个简答题汇总

【初中地理】初中地理75个简答题汇总1.运用板块构造学说的观点，解释地理现象 (1)红海为什么不断扩张 印度洋板块和非洲板块张裂形成 (2)地中海为什么不断缩小 亚欧板块和非洲板块不断地碰撞、挤压 (3)喜马拉雅山是怎样形成的(或为什么仍在隆起抬高) 印度洋板块和亚欧板块不断地碰撞、挤压 2.亚洲为什么是世界第一大洲 面积4400万平方千米，世界上最大的大洲 跨纬度最广的大洲 东西距离最长的大洲 人口最多的大洲 3.亚洲的气候特点 气候类型复杂多样 温带大陆性气候分布广 季风气候显著 4.亚洲的气候类型为什么复杂多样(中国不跨北寒带，其余相同) 南北跨纬度广，地跨热带、北温带、北寒带，气温差异大 东西距离长，东西距海远近不同，降水差异大

地形复杂多样，气候类型差异大 5.亚洲季风气候显著的原因(中国) 亚洲位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，世界最大的大洋——太平洋的西岸，海陆热力性质差异显著 6.对比蒙古，说明我国海陆位置的优越性 蒙古是内陆国，我国是一个海陆兼备的大国，我国既可以同陆上邻国进行交往，也可以发展海洋事业。 7.说明我国疆域辽阔的优势 疆域面积大、资源丰富 疆界长、邻国多、利于发展对外贸易 各地气候差异大，利于农业的多样化发展和旅游业的发展 8.山区发展经济的优势与劣势 优势：利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等 劣势：山区交通不便.地面崎岖、不利于发展耕作业 9.评价我国的地势对生产、生活的影响(提示：农业、交通、水能等方面) 利：西高东低的地势有利于海上湿润气流深入内陆，形成降水，利于农业生产 顺着地势，众多大江大河向东流，沟通东西交通 阶梯交界处，河流落差大，水流急，水能资源丰富

地理答题思路汇总

地理答题思路 一、答题总的原则： 1.在不特殊指明 ．．．．的情况下: (1)回答成因或因素 ．．．．．类．问题都要往两个大的方面去想： 一是自然原因，二是人为原因。 自然因素 ．．．．包括位置（经纬度位置、海陆位置）、地形、气候（光热水）、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源（原料）、能源（燃料）、土地、气压带和风带、大气环流等； 人为因素 ．．．．包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等。 (2)回答意义影响类 ．．．．．问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条件分析 ．．．．类．问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。 2.作答地理综合题： （1）应注意回答的有序性 ．．．：学会采用分点作答；作答特征描述问题时，学会分阶段描述．特征。 （2）作答地理综合题，应注意回答的逻辑性 ．．．：弄清各点作答的先后顺序；不出现答案中自相矛盾的地方。 3. 问什么就答什么，有什么就答什么（掌握基础知识是前提）。答题时尽量结合题目所给的图上信息或资料作答： 分清问什么： （1）答什么：内容关键词——答题方向：（异同点、形成原因、解决措施、区位优势、制约因素等）：通常在句尾呈现，主要解决“答什么”的问题。 （2）怎样答：方式关键词（描述、说明、判断、对比回答、分别回答、归纳、概括、分析回答、评价等）。通常在句首呈现，主要解决“怎样答”的问题。 二、自然地理答题思路和要点 （一）地形 背熟世界及中国各地的地形分布，掌握它们的成因。 背熟世界板块分布，掌握它们的名称和边界类型。 1、描述某地的地形特点： 地形组成：主要有什么地形、以什么地形为主（五大类地形） 地势特点：海拔高度、哪里高、哪里低，向哪个方向降低（或地势起伏大或山河相间，山高谷深。） 地表状况：起伏大小、平坦或崎岖；是否有流水、风力、冰川地貌发育 地形分布：主要地形区名称、分布方位、伸展方向 判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地） 2、分析地形成因 ①板块作用形成的地形：板块碰撞、板块张裂 ②内力作用形成的地形：地壳运动抬升（隆起）、凹陷；褶皱、断层(宏观地貌) ③外力作用形成地形：流水、风力、冰川、海浪的侵蚀、堆积作用（微观地貌） 分析某区域地形地貌成因： （1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。 （2）三角洲形成的条件：①河流流量及流速、含沙量大小、②入海口附近地形条件③海岸地形及沿岸海水运动 （3）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。 （4）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛） （5）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。 （6）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。

【规范答题】 高中地理简答题(主观题)答题模板

【规范答题】高中地理简答题（主观题）答题模板 【简答题常见答题模板】 ☆地理位置分析：绝对位置+相对位置 1.海陆位置； 2.经纬度位置； 3.大洲交界或国界位置； 4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）； 5.经济和军事位置； 6.相邻地区（经济发达区） ☆描述某地的地形特点： ①以什么地形为主（五大类地形） ②地势起伏（大、小） ③地势特征（哪里高哪里低）。 ☆描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。或地势起伏大或山河相间，山高谷深。 ☆某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。（注意和第1种问题的区别） ☆判断地形地势的依据： ①等高线的分布； ②河流流向； ③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地） ☆我国一些地形区的地貌（地形）特征： ①青藏高原：雪山连绵，冰川广布； ②云贵高原：崎岖不平； ③内蒙古高原：地面坦荡； ④黄土高原：支离破碎、千沟万壑； ⑤横断山区：山高谷深，山河相间 ☆分析某区域地形地貌成因： （1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。（2）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。（3）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛）。（4）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。

（5）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。 （6）冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾（U形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊），欧洲的地形 （7）地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。 （8）岩层断裂上升（块状山）：泰山、庐山、华山等。 （9）板块相撞：高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。 （10）板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。 （11）由珊瑚的遗体堆积而成（珊瑚岛）：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。 （12）由火山的喷发物堆积而成（火山岛）：夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。 （13）背斜成谷：背斜顶部受张力作用，岩层易被侵蚀。 （14）向斜成山：向斜槽部的岩层受挤压，坚实不易被侵蚀。 （15）渭河平原的成因：地壳断裂下陷，流水的沉积作用。 ☆影响气温的因素： 1.纬度高低（决定因素）。具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形地势。阴坡阳坡，海拔高度 3.海陆位置：距海远近，大陆性海洋性 4.洋流。（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 5.大气环流和天气状况。（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方） 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地

自然地理学知识点总结

地理环境：自然环境、经济环境、社会文化环境 自然环境：原生自然环境、次生自然环境 “三分法”：自然地理学、经济地理学、人文地理学 “三层次”：统一地理学、综合地理学、部门地理学 “三重性”：基本原理和方法、应用地理学研究、区域地理学研究 “表层”的别称：“地理圈”、“地理壳”、“景观壳”、“地球表层” 部门自然地理学：气候学、地貌学、土壤地理学、水文地理学、植物地理学、动物地理学等 宇宙天体：恒星、行星、卫星、陨石、小行星、彗星、星云、等 类地行星：水星、金星、地球、火星 类木行星：木星、土星、天王星、海王星（冥王星被规定为矮行星） 地球的三个切片：赤道面（与地轴垂直所截出最大截面所在面）、黄道面（地球轨道所在面）、白道面（月球轨道所在面） 科里奥利力方向：南左北右 地球圈层内三圈：地核、（古登堡面）、地幔、（莫霍面）、地壳 地球圈层外三圈：水圈、大气圈、生物圈 地理学六圈层：岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈、智慧圈 陆地水：河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水、矿物水 海陆两半球：海半球（新西兰东南）、陆半球（法国南特附近） 大洲分界：（亚欧）乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、高加索山脉、博斯普鲁斯海峡、达达尼尔海峡；（亚非）苏伊士运河；（欧非）直布罗陀海峡；（亚美）白令海峡；（美洲）苏伊士运河； 岛屿：大陆岛、海洋岛（火山岛、珊瑚岛） 造岩元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、钛、氢、磷、碳、锰…… 造岩物质：硅酸盐类、含氧盐类、氧化物、氢氧化物、硫化物、硫酸盐、卤化物、单质 造岩矿物：石英、云母、长石、普通辉石、普通角闪石、橄榄石 岩石种类：岩浆岩、沉积岩、变质岩 岩浆岩（按矿物分）：酸性岩、中性岩、基性岩、超基性岩 岩浆岩（按形成分）：喷出岩、侵入岩 岩浆岩构造：块状构造、斑杂构造、流纹构造、气孔构造、杏仁状构造 沉积岩：碎屑岩类（砾岩&角砾岩、砂岩、粉砂岩）、黏土岩类（钙质页岩、铁质页岩、炭质页岩）、生物化学岩类（硅质岩、石灰岩、白云岩） 变质作用：动力变质作用、接触热变质作用、接触交代变质作用、区域变质作用、混合岩化作用（超变质作用） 构造运动特性：普遍性、永恒性、方向性、非匀速性、幅度与规模差异性 构造运动基本方式：水平运动、垂直作用 沉积建造：地槽型建造、地台型建造、过渡型建造 地层接触关系：整合、假整合、不整合、侵入接触、侵入体的沉积接触 地质构造：水平构造、倾斜构造、褶皱构造、断裂构造 水平构造：桌状地台、平顶山、方山 倾斜构造：单面山、猪背岭 褶皱构造：向斜山、背斜谷、背斜山、向斜谷 断裂构造：一线天、试剑石、断层崖、断层三角面、断层悬谷、错断山脊

初中地理常见简答题技巧

初中地理常见简答题技巧 为您带来的初中地理常见简答题技巧，记住这些，你的答题将更有规范性。 初中地理常见简答题技巧(一) 1、少与多的技巧：尽量少而精，问什么答什么。但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前的中考开发性试题的评分标准，则可以多答。另外，还应根据题目分数的多少来选择，如果分数的比值高，则尽量多答，分数的比值少，则应少答。 2、具体与模糊的技巧：答案尽量具体详细，但如果没有把握的话，可适度模糊处理。如红海的成因，如果不知道是由非洲板块和印度洋板块张裂而形成，则可模糊答为板块张裂形成。但千万不要答为非洲板块和亚欧板块张裂形成。 3、.条理与段落的技巧：一问答一段，或者一个方面答一段，这样条理清晰，脉络分明。不要自始至终一个段落，连标点符号也点不全。 4.、主要与次要的技巧：尽量抓知识的主要方面，切中要害，实在没把握或怕抓不到，则主次一起抓，多多益善，但要注意把你认为最精彩，最重要的尽可能放在前面，以免给阅卷老师造成主次不分，回答问题不着边际的不良印象。 5、.套用课文的技巧：在很多情况下，解答题的答案在课本中可

以找到类似的情节，这时候你就要尽量用课文中的话句去回答。 6、地形(地貌)特征主要从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),海拔高度等方面概括.。地势特点通常从地势高低变化趋势来描述，常用词语如西高东低;由东南向西北倾斜等，判断的方法可根据等高线或河流的流向来判断。 7、地理环境特征主要从地形，气候(气温、降水),植被状况,土地类型(荒漠.草地.林地.耕地),河流等方面概括. 例2、沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘,使大气水平能见度小于1千米的特殊天气现象.甲图示意我国沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴多发区。 8、气候特征主要从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括. 9、河流水文特征主要从流量的大小、.汛期的长短.、含沙量的多少、冰情(.结冰期、凌汛)等方面概括. 10、农业生产特征主要从农业地域类型.农作物种类和单位面积产量.农业各部门结构(所占比重).农业机械化水平.农业生产经营方式和专门化水平等方面概括. 初中地理常见简答题技巧(二) 1. 等高线地形图小专题: 水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。 ①选在河流峡谷处或盆地、洼地的出口(即口袋形的地区，口小利于建坝，

最新高考地理简答题答题万能模版

2017高考地理简答题答题万能模版，一．综合题分析方法和技巧

（5）书写答案。“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。 二．综合题的常见答题模板 ☆地理位置分析：绝对位置+相对位置 1.海陆位置； 2.经纬度位置； 3.大洲交界或国界位置； 4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）； 5.经济和军事位置； 6.相邻地区（经济发达区） ☆描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）。 ☆描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。或地势起伏大或山河相间，山高谷深。 ☆某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。（注意和第1种问题的区别） ☆判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）☆我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布②云贵高原：崎岖不平③内蒙古高原：地面坦荡④黄土高原：支离破碎、千沟万壑。⑤横断山区：山高谷深，山河相间…… ☆分析某区域地形地貌成因： （1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。（2）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。

（3）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛） （4）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。 （5）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。 （6）冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾（U形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊）。欧洲的地形 （7）地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。 （8）岩层断裂上升（块状山）：泰山、庐山、华山等。 （9）板块相撞：高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。 （10）板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。 （11）由珊瑚的遗体堆积而成（珊瑚岛）：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。（12）由火山的喷发物堆积而成（火山岛）：夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。 （13）背斜成谷：背斜顶部受张力作用，岩层易被侵蚀。 （14）向斜成山：向斜槽部的岩层受挤压，坚实不易被侵蚀。 （15）渭河平原的成因：地壳断裂下陷，流水的沉积作用。 ☆影响气温的因素： 1.纬度高低（决定因素）。具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形地势。阴坡阳坡，海拔高度 3.海陆位置：距海远近，大陆性海洋性 4.洋流。（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 5.大气环流和天气状况。（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）

自然地理学实习总结报告

自然地理学实习总结报告 一、实习目的 1.了解地下溶洞的形成过程 2.了解石菊花、石笋、石钟乳、石柱、石幔帘和边石坝的形成条件和机制 3.溶洞形成相关地质现象的观察和分析 二、实习内容 1.简介： 瑞晶洞位于浙江临安市昌化地区的石瑞乡蒲村。东距杭州130公里，南邻千岛湖125公里西离黄山166公里，北连天目山国家自然保护区51公里。该洞洞体呈垂直状，异常高大。第一洞厅垂直高度达82米，堪称国内第一，洞内岩溶景观密度大、品种齐全，尤其是洞内有着大量的“石花”，大大小小的石花布满洞顶，使瑞晶洞成了世上罕见的地下花园。 2.地下溶洞的形成过程 地下溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果，石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质的量多少不同，被侵蚀的程度不同，就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞。溶有碳酸氢钙的水，当从溶洞顶滴到洞底时，由于水分蒸发或压强减少，以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳

酸钙的沉淀。这些沉淀经过千百万年的积聚，渐渐形成了钟乳石、石笋等。如果溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶上滴落，随着水分和二氧化碳的挥发，则析出的碳酸钙就会积聚成钟乳石、石幔、石花。洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来了，就会形成奇特的石柱。 3.石菊花、石笋、石钟乳、石柱、石幔帘和边石坝的形成条件和机制 （1）石菊花 石菊花是石灰岩溶洞的特有品种，在洞内有着大量的石菊花。大大小小的石菊花布满洞顶，形态各异。石花的化学成分为碳酸钙，由针状、细柱状晶体组成，其多直接长在石灰岩石上。石化是包气带毛细渗水的产物，即含碳酸钙的地下水通过岩石缝隙缓慢从岩石中渗出，碳酸钙中氧气不断溢出，形成结晶。 （2）石笋、石钟乳、石柱 洞中长着高大的石笋和石钟乳。石笋是直立在洞里的尖锥体。当饱含着碳酸钙的水通过洞顶的裂隙滴至洞底，由于在洞穴内有时温度较高，水分蒸发，水中二氧化碳溶解量减少，钙质析出，沉积在洞底，日积月累自下向上生长的就形成了石笋，自上而下生长的则形成了石钟乳。 洞中还能看到几根石柱，贯通底部和顶部。这是由于石笋和石钟乳不断生长，最后连在一起形成了这种柱状物。 （3）石幔帘 在溶洞的四厅中我看到一幅壮观的场面，一高达30米左右的

地理综合大题答题方法

（一）．区域自然地理特征的描述： 1、分析区域自然地理特征：从地形、气候、水文、植被、河流、土壤、自然资源、自然灾害、自然（生态）环境等几方面入手。 举例：简述井冈山旅游区的自然地理特征？答：低山丘陵；亚热带季风气候；植被为亚热带常绿阔叶林；中小河流众多；水资源丰富，红壤为主；有色金属资源丰富；夏季易发生洪水、滑坡、泥石流等 灾害；易产生水土流失。 2、对地理位置（区位）特征的描述： 半球位置、经纬度位置（四套定位）、海陆位置、相对位置（一套定位）、政治区位（邻国）、经济区位及交通区位 （以海南岛为例，见选修二第104 页）。举例：描述拉萨市地理位置的主要特点？答：地处300N ，纬度位置低；处于亚欧板块和印度洋板块的交界处。 3、对地形特征的描述：“海拔地势加起伏，地形类型及分布，海岸曲直做候补” 举例：描述我国青 藏高原区的地形特征？答：平均海拔4000 米以上，总的地势是西北高东南低；高原边缘和内部分布 着一系列雄伟的山脉，山脉之间，高原起伏和缓“远看是山，近看是川” 4、对气候特征的描述：分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析； 从气温和降水两方面（有时考虑光照）入手。举例：描述伦敦的气候特征？答：冬季温和，夏季凉爽，气温年较差小；年降水量较多，季节分配均匀；光照条件较差 5、对河流水系特征的描述：干流长短，流域大小，河网密度，弯曲河道，水系形态，支流多少，宽窄深浅，湖泊有否，起止流向，有时提到 举例：描述尼罗河的水系特征？答：世界上最长的河流；发源于东非高原，向北注入地中海；流域面 积较小；支流少；为外流河。 6、对河流水文特征的描述：补给水位和水量，季变年变后两项，水能系列加航运，冰期汛期含沙量。（汛期：春汛、夏讯、冬汛、凌讯） 举例：描述松花江的水文特征并分析成因？答：松花江纬度高、冬季长气温低、结冰期长；春季积雪 融水补给，而出现春汛，且在流向高纬的河段有凌汛现象；降水集中夏季，有明显的夏汛；流经地区 林木茂盛，含沙量小；由于补给水较充足，汇入的支流较多，水量较丰富；上游坡度大，水流急，水 能资源丰富，下游流速平稳，航运条件较好。 （二）、人文要素的分布特点描述 7、农业特点的描述：农业地位、农业地域类型、主要农作物种类和产量、农业各部门结构、耕作方 式（铁犁牛耕、机械化等）、制度、经营方式（小农经济、集约化、专业化等）、农业现代化水 平，商品率。 如：亚洲水稻种植业的特点：（略） 8、工业特点描述：工业地位、工业发达程度和技术水平、工业部门结构、工业产品及研发投入、工 业原料和产品对国际市场的依赖程度等等。 如：意大利新兴工业的特点和美国硅谷高新技术工业的特点？（略） 9、人口和城市分布特点的描述：面状分布:平原；线状分布: 沿河流海岸线交通线分布；点状分 布：沙漠中绿洲。 10、地理事物分布规律的描述：从总体上看是把握“点” 、“线”、“面”是哪种分布趋势；要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上，通常是说叠加在哪一个地形之上。 如：上海市分布在哪里？——上海市分布在长江三角洲，黄浦江畔两岸。 ①、“点”状分布一般有“众星拱月状”，“沿某个方向区域较稀或较密”；或该地理事物在 某地理事物的分布方位。 如北京市城镇体系分布规律是西北较稀，东南较密。上海“宝山钢铁厂”分布在上海市区的东北方向，北临长江。

高中地理大题答题模板

Lewis57 地理综合题答题思路归纳 刘易斯地理工作室策划 ☆如何描述地形特征： 1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等） 2.地势起伏状况 3.（多种地形条件下）主要地形分布 4.（剖面图中）重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素： 1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等） 3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方） 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素： 1.气候：大气环流（气压带、风带、季风） 2.地形：迎风坡、背风坡 3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置（距海远近） 5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动；改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流 面积大小） 2.含沙量：取决于流域的植被状况 3.结冰期：有无、长短 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作 用） 5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径 流量的大小，蒸发量的大小）有关 ☆描述河流的水系特征： 1.长度 2.流向 3.流域面积大小 4.落差大小（水能） 5.河道曲直情况 6.支流多少 7.河流支流排列形状（扇形、树枝状） - 1 -

自然地理学知识点

自然地理学知识整理 题型： 填空题1分*16=16分名词解释3分*7=21分作图题6分*3=18分简答题6分*6=36分论述题9分*1=9分 二○一○年十二月

绪论 ★1·地球表层的空间界限： 大多数学者：上界为对流层顶，下界为沉积岩底部，包括大气圈的对流层，岩石圈的沉积岩部分，整个水圈和生物圈，共十几千米。 ★2·地球表层的特征：P40-41 1 太阳能集中分布于地表，太阳能转化主要发生在地表。 2 固液气三态并存于地表，且相互转化。 3 具有其特有的,由其本身发展形成的物质和现象。（生物，土壤层）--这是 负熵增长的表现。 4，圈层间，进行着复杂的物质能量交换和循环。 5，地球表面存在着复杂的内部分异。 6，人类活动的基本场所。 ★3·环境：是指主体或研究对象以外的，围绕主体占据一定空间，构成主体生存条件的一切事物的总和。环境是相对于主体而言的，是一个相对的概念。 第一章地球 1·天体的概念 广义的天体 宇宙间各种物质客体通称天体，表现为多种存在形式：一部分物质以电磁波、星际物质等形式弥散在空间；另一部分则积聚、堆积成团，表现为各种堆积形态的积聚实体，如恒星、行星、彗星、星云等，称为积聚态天体。通常将包括星际物质和各种积聚态天体在内的宇宙物质，统称为天体，而不包括电磁波。 ★2·太阳系八大行星的名称、排序、运动特征、显著特点 3·日地距离：1.496×108 km，一个天文单位。 ★4·地球形状的地理意义 地球的球形形状使得太阳辐射在地表分布不均，由赤道向两极递减，并由此形成地球上的温度带。这是地域分异规律得以产生的一个根本原因，也是地理学研究的基本出发点和立脚点。 ★5·地球大小的地理意义 版本一: 地球的大小适中。如果太大，超过太阳质量的0.07，则产生热核反应，演变为恒星；如果质量太小，则无法吸引大气，不会产生大气圈，地球就会像月球一样，不会孕育出生命，而且将会被小行星、流星和彗星撞击得千疮百孔。 版本二：地球的巨大质量，可以吸引周围的气体，保持一个具有一定质量和厚度的大气圈，有了大气圈，才能保住水圈，形成生物圈。

【答题模板】初中地理简答题(专项练习)

9.评价我国的地势对生产、生活的影响(提示：农业、交通、水能等方面) 利：西高东低的地势有利于海上湿润气流深入内陆，形成降水，利于农业生产 顺着地势，众多大江大河向东流，沟通东西交通 阶梯交界处，河流落差大，水流急，水能资源丰富 弊：在地势阶梯交界处，地势落差大，阻碍了东西的交通 10.简述中国冬季南北温差大的原因 纬度因素：冬季，太阳直射点位于南半球，南方太阳高度角比北方大，获得太阳辐射多，气温高，且南方白昼比北方时间长，获得的热量多 北方距冬季风发源地近，加剧北方寒冷，加大了南北温差。 11.简述中国夏季南北温差小的原因 夏季，太阳直射点位于北半球，南方比北方纬度低，太阳高度角大，获得热量多；而此时北方比南方白昼时间长，获得的热量比南方多一些，缩小南北温差，因此夏季中国南北温差小。 12.阿拉伯半岛和我国长江以南地区纬度相近，但景观差异大，简述原因。 我国长江以南地区东临太平洋，受夏季风——东南季风的影响，降水丰沛、雨热同期、植被茂密； 而阿拉伯半岛受海陆位置影响，东侧有广阔的大陆，夏季风不能到达，终年炎热干燥，降水少，以沙漠为主。 13.简述季风对我国气温的影响 冬季，比同纬度地区气温低 夏季，比同纬度地区气温高 冬季风影响的地区，气温年较差更大 14.长江为什么是中国第一大河？ 长度最长，6300千米 流域面积最广，180多万平方千米 水量最大 15.长江被称为“水能宝库”，简述其成因。 长江上游地区流经地势阶梯交界处，落差大，水量大，水流急，水能资源丰富，所以被称为“水能宝库” 16.长江被称为“黄金水道”，简述其成因。 长江中下游流经地区，主要以平原为主，地势平坦，水流平稳，水量丰富。无结冰期，宜宾以下四季通航，航运价值高。 17.简述凌汛发生的条件 多发生在初春、秋末冬初 有结冰期

【专题突破】2020高考地理环境问题答题思路集锦

【专题突破】2020高考地理环境问题答题思路集锦 环境问题的表现、成因、治理措施等;循环经济的区位条件、生产特点和影响等。试题信息多以坐标图、区域图和文字材料等形式呈现，选择题、非选择题中都可能出现，如2017年全国卷Ⅱ第36(2)(3)(4)题就是以山西省焦化产业为背景，考查工业生产、交通运输对环境产生的污染及治理措施。 主要环境问题产生的原因、危害和治理对策如下表所示： 【方法总结】 环境问题的解答思路 (1)分析环境问题的类型、表现与分布：先应从题目所给的图、表、文字等材料入手，判断该环境问题是属于生态破坏还是环境污染，再结合有关知识分析该环境问题的特征以及分布等。例如题中涉及的大气污染属于环境污染。 (2)分析成因：一般包括自然原因和人为原因两方面。目前的环境问题主要是人为原因造成的，人类不合理的经济活动导致对资源和能源的不合理利用而产生环境问题，因此人为原因是分析的重点。例如题中分析乌兰巴托市空气质量差的原因，要考虑自然和人为原因，而人为原因是分析重点。 (3)分析后果与危害：主要是指对自然环境和人类社会带来的影响，回答问题时要准确全面地进行表述。 (4)提出解决的措施和建议：一般可分为政策、法规性的措施，工程、技术类的措施，宣传、教育类的措施等，应根据具体问题从不同的方面进行表述。 高考地理中的重要的几种环境问题 一、温室效应问题 1.产生原理: C O2能强烈吸收地面放出的红外线长波辐射,使大气温度增高。 2.产生原因 ①工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃烧煤、石油和天然气,排泄大量的 C O2。 ②森林被大量砍伐,植物吸收的C O2减少,使大气中C O2的含量增多。 3.对全球生态环境、社会经济的影响

高中地理简答题答题模板(详细)

高中地理简答题答题模板 ☆地理位置分析：绝对位置+ 相对位置 1. 海陆位置； 2. 经纬度位置； 3. 大洲交界或国界位置； 4. 交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）； 5. 经济和军事位置； 6. 相邻地区（经济发达区） ☆描述某地的地形特点： ①以什么地形为主（五大类地形） ②地势起伏（大、小） ③地势特征（哪里高哪里低）。 ☆描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。或地势起伏大或山河相间，山高谷深。 ☆某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。（注意和第 1 种问题的区别） ☆判断地形地势的依据： ①等高线的分布； ②河流流向； ③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地） ☆我国一些地形区的地貌（地形）特征：

①青藏高原：雪山连绵，冰川广布； ②云贵高原：崎岖不平； ③内蒙古高原：地面坦荡； ④黄土高原：支离破碎、千沟万壑； ⑤横断山区：山高谷深，山河相间 ☆分析某区域地形地貌成因： （1 ）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V 形谷如三峡）、瀑布、丹 霞地貌（广东）。 （2 ）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。（3）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛）。（4）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌 （新疆）。 （5）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。 （6 ）冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾（U 形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧 洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊），欧洲的地形 （7）地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。 （8 ）岩层断裂上升（块状山）：泰山、庐山、华山等。 （9 ）板块相撞：高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。 10 ）板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。 （11 ）由珊瑚的遗体堆积而成（珊瑚岛）：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡