2019年上海杨浦区初三一模语文试卷-(含答案)【精校Word版】

2019年上海杨浦区初三一模语文试卷及答案

（满分150分考试时间100分钟）

2019年1月[考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不计分]

一、文言文阅读（共40分）

（一）默写（15分）

1. ，匹马戍梁州。（《诉衷情》）

2. ，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同市赋壮词以寄之》）

3.东边日出西边雨，。（《竹枝词》）

4. ，井怡然自乐。（《桃花源记》）

5.其余则熙熙而乐。！（《捕蛇者说》）

（二）阅读下面的词，完成6-7题（4分）

江城子·密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽绍裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日造冯唐？会挠雕弓如满月，西北望，射天狼。

6.本首词中，作者用了“”“遗冯唐”“”三个典故。（2分）

7.下列对本首词中“狂”内涵的分析不给当的项是（）（2分）

A.“狂”在外在。身着锦帽貂袋，手中左牵黄犬，右擎苍鹰。

B.“狂”在行为。率千骑“卷平冈”，“亲射虎”“射天狼”。

C.“狂”在姿态。尽兴“酒酣”，“胸胆开张”，不惧鬓霜。

D.“狂”在志向。期盼着朝廷“遣冯唐”，早日能报效国家。

（三）阅读下文完成8-10题（9分）

岳阳楼记（节选）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩洁汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳被之大观也，前人之述备实。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

8.术文作者是时期著名政治家、文学家。（2分）

9.用现代汉语翻译下面的句子（3分）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖

10.联系全文，“览物之情, 得无异乎？”一句中“异”的具体内容是。（4分）

（四）阅读下文，完成11-14题（12分）

包拯

①包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第

①归，杀而鬻②之。”寻．复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。

②徒知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡③，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

③旧制，凡诉讼不得径造④庭下。拯开正门，使得至前陈⑤曲直，吏不敢欺。

④拯性峭直⑤，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。

（节选自《宋史·包拯侍》有删改）

【注释】①第:只管。②鬻：（yù）卖。③缘贡：趁着进贡的机会。④造：到，去。⑤陈：陈述。⑥峭立：严厉刚直。⑦苟合：无原则的附和。

11.解释加点字（4分）

（1）寻．复有来告私杀牛者寻（）（2）以遗．权贵遗（）

12.用现代汉语翻译下面的句子（2分）

与人不苟合，不伪辞色悦人

13.第③段中“吏不敢欺”中的“欺”有多重含义，具体是指①；②。（3分）

14.民间把包拯称为“包青天”，请结合选文分析原因。（写出三点叩可）（3分）

如：断案神明

①；②；③。

二、现代文阅读（40分）

（一）阅读下文，完成15-18題（18分）

椅·坐·臀

詹克明

①在《过去2000年最伟大的发明》一书中，有人把“椅子”列为其中之一，这着实在意料之外，但仔细想来，又在情理之中。

②人休通常有三种姿势（|、—、ㄣ），人生乐章就由这三个“音符”谱写而成；站着是个竖直了的“|”，体重都圧在双脚上,站久了会很累；舫着是个横写的“—”；“久卧思起”，躺得时间长了也不舒服；于是坐着这种中间状态“ㄣ”最为安逸舒适。不难想象如果没有椅子,人一个个全都挺直身子站着办公。站着打电脑，站着上课，站着开会，吃饭，将会何等辛苦、何等尴尬的局而。

③由于人类长期直立行走，使得臀大肌特别发达，呈现向后突出的球状,这种形体结构十分有利于坐姿。而且臀部皮肤富有皮脂腺与汗腺，其间充满着较厚的皮下脂肪，形成脂肪垫，人坐在椅子上，全身重量就有宽大的臀部以及“大腿肌”其间分担，使得单位表面积的平均力大为减轻，久坐不累，于是，椅子就这样诞生了。

④造物主设定的身体结构真是绝妙，人体以臀部为支撑点的“重心配置”显然最有利于“坐”。有了臀都的中心支撑，“坐”就能让四肢悬空，自由仲展，千呼万唤始出来，首家真正把应试教育和素质教育结合起来，专注语文培优的机构诞生了，语文培优，舍她其谁？更多详情请关注“儒愿学堂”获取沪上最专业的语文资料。便于手足并用地完成诸多操作。如果说“直立行走”解放了双手，那么臀部落座椅子不仅解放了双手，还解放双脚。

⑤有了椅子就有各种“坐姿”：匡坐，危坐，端坐、肃坐、宴坐、静坐、闲坐……各种姿势不一而足。更有心理学家专门探究“坐姿与性格”之间的关系、列举出九种坐姿,如坐满式、半坐式、浅坐椅边、两腿大张、膝盖贴紧、跷二郎腿等。在专家的精微解读下，原来这些坐姿无意中都在泄露你的性格取向。

⑥有了椅子在座位安排上就有了上下尊卑。重要客人定要高居“上座”,男女主人则自谦“下座”。遇有単独觐见之时，不论阁下官拜几品，见到上司最好能知趣——借助臀都浑然天成“双半球”结构——只坐半个屁股！

⑦有了椅子在会场席位布置上就可以借助椅子款式来区分主从关系。英语中“主席”（chairman）一词就从椅子转义而来，其中“chair”是椅子（通常带有靠背扶手，多为尊者设），“man”是“人”，意指主持会议的人（chairman还另有别解：“轿夫”）。

⑧有了椅子就有了“坐”与“立”的身份差异，且“坐”者为尊。曾见到一帧孙中山与蒋介石的合影，中山先生在椅子上正襟危坐，蒋介石则戎装侧立其身后。

⑨有了椅子就有了不同的待客规格。苏东坡在杭州某寺院游览时才会写下幽默的对联：“坐、请坐、请上坐；茶、敬茶、敬香茶”，対势力小人做了点善意鞭笞。

10有了椅子就可降低身体高度。大腿的“股骨”是人体中最长的“长骨”（约占身长的○

四分之一），落座椅上，身体高度会缩短四分之一。轿车、飞机均按照坐姿设计，减少了多少阻力。

11析子简单实用，故从古到今椅子样式基木大同小异。唯有“简单”方能成“超稳定”！

○

有时千年不变并不是墨守成规、因循守旧，裹足不前。像锄头、弓箭、陶器、筷子等，几千午过去改变并不大。

12最伟大的古老发明往往无名！椅子作为两千年来最重要的发明之一，己成为千家万户○

不可或缺的日常生活用具，然而究竟是谁发明了椅子，史书上却全无记载。

13椅子有幸入选两千年最伟大的发明之一，用它来安放我们人类的尊臀,实乃之○

绝配也。

15.请在第○13段的横线上填入恰当的词语（）。（2分）

A.相辅相成

B.相得益彰

C.珠联璧合

D.天作之合

16.本文以“椅·坐·臀”为題，可谓独具匠心，请简要分析其妙处。（4分）

①；②；③；④。

17.第③段对人类久坐不累的原因分析正桷的一項是（）（2分）

A.人类臀大肌特別地发达，呈现向后突出的球状，十分有利于坐姿。

B.人类臀部肌肉富有皮脂腺与汗腺，有较厚皮下脂肪，形成脂肪垫。

C.人坐椅子上，全身重量由宽大臂部承担，单住表而积平均压力减轻。

D.人体身休结构的以臀部为支撑点的“重心配置”最有利于“坐”了。

18.（1）本文围绕要说明对象“椅子”，依次介绍了①椅子发明的原因；②；

③；④椅子的发明者。（4分）

（2）据文木，椅子有幸入选两千年最大的发明之一，其原因在于①椅子的发明，使人类获得了最为安逸舒适的姿态；②；

③；④椅子的发明，促进了人类社交儿仪的发展；⑥。（6分）

（二）阅读下文，完成19-23题（22分）

麻雀的气性

①校园像个池塘。下课玲一打，学生涌到操场上玩，就是涨潮。上课玲一打，学生回教室，校园安静下来，如退潮。

②退潮的时候，食堂的师傅烧菜、门卫整理收发室信件，司机在车库冲洗校车。小罗背着他的修理箱走来走去，去修跑道的护栏，修花圃的zhà lán，修领操台的台阶。偌大一个校园，每天总有东西坏,小罗总有东西要修。任何人都可以差遣他，老师的办公室要装个灯泡、修个抽屉，只要对着校园空地喊一声“小罗、小罗”，他总会小跑着来应一声。

③其实小罗当时也已中年，但老师们大都比他年长些。后来，即便新分配来做老师的大学生也跟着叫。“小罗去做那个”，“小罗过来修这个”，小罗满脸笑着应承，听凭这些比他小十几岁的老师指挥。

④小罗没有办公室。平时忙完了，就在自行车相里搭个椅子栖身。每逢周五有劳动课，高年级的学生被要求去打扫校园，包括擦自行车棚。到了车棚,就是到了校园的背阴处，老师们管教不了，几个调皮的要去拔车棚里自行车的气门芯。

⑤小罗见状，紧张地起身，像驱赶瓜田里的猛一样“咻咻”挥手，要把我们赶走。但学生知道他的身份，并不因为他是成年人而畏惧。带头的孩子捡起石头敲着自行车彻的铁栏杆，大家浪潮一般有节奏地大叫“小罗，小罗，猪猡，猪猡”。小罗青着一张脸。

⑥我见过他一个人把一棵台风天倒伏的罗汉松从花围拖走，我见过他用锯子将废弃的大块黑板分开。但现在他对着一群半大的孩子，双手紧握在裤兜里，一句话也不回嘴。

⑦老师们私下议论，说小罗也精得很。说他天天把校长的自行车擦得锃亮，说他打了木凳子木桌子送给管事的老师做笼络，说他这不就成功地把乡下的老婆也弄进校园做保洁了嘛。

⑧那年暮春时，我在校园的竹林里玩。看见一只受伤的麻雀在地上跳，双手一拢就抓住了。一时同学们都过来围观。扛着修理箱经过的小罗看到，也停下来看。他瞅了一眼就断言“养不活的”。“我一定能养活。”兴头上的我，不高兴被一个修理工泼冷水。我百般抚慰麻雀的羽毛，发誓会好吃好喝对待它。千呼万唤始出来，首家真正把应试教育和素质教育结合起来，专注语文培优的机构诞生了，语文培优，舍她其谁？更多详情请关注“儒愿学堂”获取沪上最专业的语文资料。回到家里，父母帮着准备了大米又买来小米和玉米碎。但麻雀什么都不吃。折腾数日后，它飞到书橱底下躲藏，偶然传出几声哀鸣，但任凭我在外面撒米倒水地诱惑，它怎么也不出来。又如此几日，等到最终被找出来时,已是一具尚有余温的鸟尸。

⑨回到学校，小罗见我，问：“麻雀呐？”我咬牙不响。小罗说：“麻雀气性大，你们城里人不懂的。”我瞪着他问，“什么气性不气性？”小罗本来扛着一扇碎了玻璃的窗。这时放下窗，摸了摸我的头。我嫌他手脏，一溜烟跑了。

10过了暑假，再回校园。门卫还是门卫，食堂师傅还是食堂师傅,但却不见了小罗。他○

还在放假吗？我想问问老师。但老师们一脸茫然。我想了一想，我甚至不知道小罗的全名呢。

11有一天放学，我在门卫处坐着避雨。听到门卫在聊天，小罗的名字忽然从门卫嘴里传○

出。“那个原来修东西的罗师傅啊，他带老婆回老家了。不来了。”“怎么了？”“好像说干得没意思，不如回家种地舒坦。”

12忽然想起有过这么一个下午，我走过小罗身边，一迭声叫他“小罗，小罗，小罗”。

○

他停下手里的活,抬头说：“你得叫我罗老师。”说完，拍了拍手上和衣襟上的灰，看着我的眼睛，“小罗，是他们才可以这样叫的。你是小孩子，你不可以，不然就是没规矩。”

13我说：“对老师才讲规矩呢。”

○

14他说：“我和他们一样的，也是你的老师。我在这里工作，也就是这所学校的老师。”

○

19.（1）在第②段的横线上，根据拼音写汉字。（1分）

zhà lán

（2）请用简洁的语言赏析本文第⑥段。（3分）

20.（1）请根据全文内容填写下表。（2分）

含义是。（3分）

21.对小说第①段在文中的作用，理解不恰当的一项是（）（2分）

A.开门见山，交代了记叙要素之一——故事发生的地点是大家熟悉的学校。

B.以“池塘”“潮水”为喻，形象地描绘了校园时而喧闹时而宁静的特点。

C.以“池塘”“潮水”为喻，暗示校园的不平静，为下文故事发展作铺垫。

D.自然过渡，引出下文对上课后校园情况的交代，引出本文的主人公小罗。

22.请说说文章第⑧⑨两段在文中的作用。 (5分)

23.本文以我对“小罗”的一段回忆结尾(第○12-○14段)，请你说说这样写的好处。

三、综合运用（10分）

为庆祝改革开放四十周年，杨浦区图书馆新馆于2018年12月18日正式对外开放。为充分了解被称为“小故宫”（市文保单位）的“网红”打卡地标，某班组织活动，请你参加。

材料一：杨浦区图书馆新馆，前身是“旧上海市图书馆”，由当时著名的建筑师董大酉设计，于1936 年建成开放。时隔八十多年后，杨浦区以“最大程度的保护和利用，最优方式的更新和再生”的工作理念进行保护修缮，努力呈现历史原貌，亮点有：一楼门厅铺设的红缸砖地坪；大厅天花彩画；二楼大厅孔雀门；修复的门楼等。这座古城楼式的围书馆，雕梁画栋，重楼飞檐，以80多岁的高龄重生。

材料二：图书馆按照现代数字化图书馆的要求实现借阅数字化、图书内容数字化。馆内不仅提供阅读空间，还提供交流的场所,比如听一场讲座，办一场读书会，和著名作者面对面等。新馆以AR智能互动导航为读者带来“可视化”的参观导引和体验，同时通过大数据展示系统，全面综合地反映图书馆的实时运行状况。

材料三：图书馆最多能同时容纳800位读者（含预约参加活动的读者）。人数达到上限时将停止入馆，读者可通过杨浦区图书馆微信公众号和官网获取实时在馆人数。

24.请你根据上述材料，为杨浦图书馆新馆选一个最合适的广告语。（3分）

A. 读者第一、服务至上

B. 过去未去，未来已来

C.旧貌换新颜

D.杨浦人文书房

25.互动交流区是图书馆的创新服务载体，取名为“创YUE空间”。请你根据图书馆的服务理念和特色，发挥想象，为“YUE”作注解。（至少三个）（3分）

如:“ YUE”为“约”。“创YUE空间”是图书馆读者创新之“约”之地。

①；②；

③。

26.请你根据杨浦图馆新馆特点，为前去参观问览的同学提两条注意事项。（4分）

①；

②。

四、写作（60分）

27.请以“再小的帆，也要起航”为题，写一篇作文。

要求：1.不少于600字。

2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。

3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

2019年上海杨浦区初三一模语文试卷参考答案

一、文言文阅读

（一）（15分）

1.当年万里觅封侯

2.八百里分麾下炙

3.道是无晴却有晴

4.黄发垂髫

5.岂若无相邻旦旦有是哉

（二）（4分）

6.（2分，每空1分）亲射虎，射天狼

7.（2分）B

（三）（9分）

8.（2分）北宋范仲淹9.（3分）我看那巴陵郡最美的景致，全集中在洞庭湖上。

10.（4分）看到不同的自然景物，引发迁客骚人不同的感触，或悲或喜两种

（四）（12分）

11.（4分，每小题2分）（1）不久（2）送给赠送

12.（2分）包拯不随便附和别人，不伪装言语和神色来取悦他人。

13.（3分）○1对下不欺压百姓○2对上不欺瞒官员。

14.（3分）执法公正为民做主为官清廉不徇私舞弊.

二、现代文阅读

（一）现代文一

15.（2分）C

16.（1）（4分）○1明确交代了本文的说明对象“椅”“坐”“臀”；○2用间隔符号表明了作者既独立有关联的关系；○3“椅”放在前面暗示了是本文主要说明对象，“坐”在中间，暗示了是作将椅子和臀关联了起来；○4标题表述新颖，激发读者阅读兴趣。

17.（2分）A

18.（4分）（1）○1椅子的作用○2椅子的样式

（2）（6分）○2椅子的发明，不仅解放了双手，还解放了双脚，便于手足并用地完成诸多操作。

○3椅子的发明能让专家通过坐姿解读人的性格，能帮助人了解坐姿与性格的关系；

○5椅子的发明降低了人类身高，便于交通工具按住设计减少阻力。

（二）现代文二

19.（1）栅栏

（2）本段运用对比手法，表明尽管小罗身强力壮，完全有力量制服侮辱他的孩子们，但他克制，隐忍，表现了他的宽容、善良（3分）

20.（1）○1满脸笑着应承，听凭这些比他小十几岁的老师指挥。

○2因为他的身份而不畏惧他，用言语侮辱他。大叫“小罗，小罗，猪罗，猪猡”（2分）（2）小罗做事认真，工作兢兢业业，待人真诚宽容，但却得不到应有的理解和尊重。（3分）

21.C（2分）

22.○1这两段交代了小罗告诉“我”麻雀气性大养不活一事，最终，麻雀的死忙也印证了他的话；○2表现了“小罗”对“我”的关爱和教导；○3两段和本文标题形成呼应；○4两段中对麻雀气性的描写对小罗有隐喻作用，为下文小罗生气离校的情节作铺垫，为形象地表明生活中的小人物，普通人同样有尊严的底线的主题做了铺垫。（5分）

23.结尾回忆了小罗要求“我”喊他罗老师的一段往事，千呼万唤始出来，首家真正把应试教育和素质教育结合起来，专注语文培优的机构诞生了，语文培优，舍她其谁？更多详情请关注“儒愿学堂”获取沪上最专业的语文资料。塑料了校工小罗热爱孩子，懂得自尊，并渴望得到尊重的不卑不亢的形象，含蓄地揭示了小罗离校的原因，同时也隐含了作者对小罗的理解及对不尊重小罗的后悔也借主人公小罗的心声，呼吁读者更理解、尊重、关爱身边理解默默付出的普通人，深化文章的主题。

三、综合运用

25.如○1“YUE”为“悦”，“创YUE空间”是带给读者“愉悦”之地。

○2“YUE”为“阅”，“创YUE空间”是读者醉心“阅读”之地。

○3“YUE”为“乐”，“创YUE空间”是“音乐”与书籍交汇之地。

26.○1杨浦区图书馆新馆是市级文物保护单位，我们参观或阅览时要注意保护文物。○2图书馆有限流措施，为保证顺利参观阅览，因此，我们前去参观时，可事先通过杨浦区图书馆微信公众号或官网进行预约，或查看实时在馆认输。（4分）

2020上海市中考语文试卷(含答案)

2020年上海市初中毕业学业统一考试 语文试卷 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分，考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） ㈠默写（16分） 1.清晨入古寺，。常建《题破山寺后禅院》 2.青山横北郭，。李白《送友人》 3.相见时难别亦难，。李商隐《无题》 4.其必曰：“，后天下之乐而乐”乎！范仲淹《岳阳楼记》 5.纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩，我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“，”为画面配字幕 （二）阅读下面两段选文，完成第6—9题（12分） 【甲】橘逾淮为枳（节选） 王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】公输（节选） 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰：“请献千金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。

6.两段选文都讲了春秋战国时期的故事，《橘逾淮为枳》选自《》，《公输》选自诸子百家中家的经典著作。（2分） 7.用现代汉语翻译下面好句子。（3分） 齐人固善盗乎？ 8.下列对选文内容理解正确的一项是（）。（3分） A.【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。。 B.【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。 C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。 D.言辞交锋后，晏子使对方理屈，墨子令对方折服。 9.选文通过对话，表现出晏子和墨子都具有和的特点。（4分） （三）阅读下文，完成第10—12题（12分） 刘弇遇东坡 刘伟明弇①少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。绍圣初，因游一禅刹，时东坡谪岭南，道庐陵，亦来游，因相遇，互问爵里②姓氏。伟明遽对曰：“庐陵刘弇。”盖伟明初不知其为．东坡。自谓名．不下人，欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰：“罪人苏轼。”伟明始大惊，逡巡，致敬曰：“不意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气，相与剧④谈而去。【注】①刘伟明弇（yǎn）：弇是刘伟明的字。②爵里：爵，爵位；里，故乡。③不意乃见所畏：没想到竟然见到我敬畏的人。④剧：痛快。 10.解释下列句中加点词。（4分） ⑴盖伟明初不知其为．东坡（）⑵自谓名．不下人（） 11.对画线句的理解，最恰当的一项是（）。（3分） A.（伟明）于是又问东坡从什么地方来 B.（伟明）于是反复问东坡从什么地方来 C.（伟明）于是又问东坡是跟着谁来的 D.（伟明）于是反复问东坡是跟着谁来的 12.文中两人互问爵里姓氏，刘弇“遽对曰：‘庐陵刘弇’”的目的是“”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”，原因是，，最终东坡以“”的举动，展现了一代大家的风范。（5分）

2019年上海市初三一模分类汇编：课外文言文(含答案)

2019年上海初三一模课外文言文汇总 宝山 （四）阅读下文，完成12-15题（12分） 渑池道中，有车载瓦瓮1，塞于路。属天寒，冰雪峻滑，进退不得。日向2暮，官私客旅群队，铃铎3数千，罗拥在后，无可奈何。有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：“车中瓮值几钱？”答曰：“七八千。”颇遂开囊取缣4，立偿之。命童仆登车，断其结络5，悉推瓮于崖下，须叟，车轻得进，群噪而前。 注释： 1瓦瓮：陶制的小口大腹容器。2 向：将近、将近的意思。3铃铎：代指车马。 4缣：线织品，此处用作货币的代用品。5结络：捆扎瓦瓮的绳子。 12．根据要求完成下列两题。 （1）文中，两处加点词“于”的意思是的； 两处加点词“得”的意思是的。（2分） A相同 B不同 （2）根据文意，“属天寒”中“属”一词的解释，应选的一项是（2分） A同“嘱”，嘱托。例——“属予作文以记之”（《岳阳楼记》） B类，一类。例——“忠之属也”（《曹刿论战》） C适逢，适才。例——“天下属安定，何故反乎？”（《史记·留侯世家》） 13．用现代汉语翻译文中的划线句，注意加点词的含义。（3分） 颇遂开囊取缣，立偿之。 14．用自己的语言回答，载瓦瓮车“进退不得”的原因是、和 。（3分） 15．从刘颇的言行中，可以看出他个性特征中的两大亮点：、。（分别用四字短语概括回答）（2分） 12．（4分，每小题各2分）（1）B A （2）C 13．（3分）刘颜于是打开行囊拿出缣（货币代用品），马上偿还（抵补）给那个人（瓦瓮主人） 14．（3分）道路峻滑车马太多车身太重 15．（2分）当机立断（处事果断）慷慨大度（豪爽大方） 长宁 （四）阅读下文，完成第11-15题（15分） 文天祥至潮阳，见弘范1，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰2。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书《过零丁洋》与之。其末二句云：“人生自古谁无死，______________。”弘范笑而置之。崖山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥汪然出涕。曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之。 【注】1张弘范：元军将领。 2张世杰：崖山战役中的宋军将领。 11、原文横线上应填入的一句 是。（1分） 12、解释文中加点的词。（3分） （1）与俱入山崖（） （2）使为书招张世杰（） （3）其末二句云（） 13、文中画线句子的翻译，正确的一项是（）（3分） A（你）如果能改变情感不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上 B（你）如果能够改变心意用奉宋的心态来事奉我们皇上 C（你）只能改变情感用对待宋的态度来对待我们皇上

2018届杨浦区中考化学一模精装带答案

杨浦区2017学年度第一学期期末质量调研 初三化学试卷2018.1 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、单项选择题（本题共24分） 1.属于化学变化的是 A. 水结成冰 B. 玻璃破碎 C. 石蜡熔化 D. 酒精燃烧 2.氖的元素符号是 A. N B. Na C. Ne D. He 3.属于纯净物的是 A. 盐水 B. 自来水 C. 蒸馏水 D. 矿泉水 4.属于同素异形体的是 A. 镁条和镁粉 B. CO和CO2 C. 金刚石与石墨 D. 冰和干冰 5.下列元素中，摄入不足会引起贫血的是 A. I B. Fe C. Ca D. Zn 6.如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是 A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 稀有气体 7.以下物质中氯元素化合价为+5价的是 A. HCl B. Cl2 C. HClO3 D. ClO2 8.物质在空气中燃烧，实验现象描述正确的是 A. 硫粉：蓝紫色火焰 B. 氢气：蓝色火焰 C. 铁丝：火星四射 D. 木炭：发出白光 9.能表示两个分子的是 A. 2H B. 2CO C. 2SO4 D. SO2 10.臭氧（O3）能吸收发部分紫外线，保护地球生物。能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于： ①混合物②纯净物③化合物④氧化物⑤单质 A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②④ D. ②⑤

11. 关于碳及其氧化物的说法正确的是 A. CO 和CO 2的性质不同是因为分子构成不同 B. CO 2过多排放可导致酸雨 C. 铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨的化学性质活泼 D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红色，说明二氧化碳具有酸性 12. 关于溶液的叙述正确的是 A. 均一稳定的液体一定是溶液 B. 不饱和溶液一定是稀溶液 C. 增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液 D. 糖水、汽水、蒸馏水都是溶液 13. 如图中“”和“ ”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应时 A. 2H 2+O 2???→点燃 2H 2O B. 2SO 2+O 2????→一定条件 2SO 3 C. H 2+Cl 2???→点燃2HCl D. 2CO+O 2???→点燃2CO 2 14. 下列实验过程中不会出现颜色变化的是 A. 木炭粉与氧化铜共热 B. 水滴在无色硫酸铜上 C. 活性炭加入红墨水中 D. 二氧化碳通入水中 15. 关于实验基本操作方法的归纳错误的是 A. 点燃可燃性气体之前必须检验气体纯度 B. 制取气体时应先检查装置的气密性再装药品 C. H 2还原CuO 完毕，应先熄灭酒精灯继续通H 2到试管冷却 D. 蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰 16. 关于每摩尔物质理解正确的是 A. 含有6.02×1023个分子或原子 B. 物质的质量一定等于式量 C. 单位符号为“n” D. 约含6.02×1023个微粒 17. 关于化学反应C+O 2??? →点燃 CO 2，说法错误的是 A. 反应前后分子种类没变 B. 反应前后物质总质量相等 C. 元素由游离态变为化合态 D. 该反应属于化合反应 18. 有关物质性质和用途说法错误的是

2019年上海市中考语文一模试题与答案

宝山区2018学年第一学期期末考试九年级语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意： 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文阅读(40分) (一)默写(15分) 1.几处早莺争暖树, 。 (白居易《钱塘湖春行》) 2. ，芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢《黄鹤楼》) 3.不见去年人，。 (欧阳修《生查子·元夕》) 4.则吾斯役之不幸，。 (柳宗元《捕蛇者说》) 5. ,其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳阳楼》） (二)阅读下面的诗,完成6--7题(4分) 送友人 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 6.这首诗选自《》(书名),作者字。(2分) 7.下列对本诗的理解不正确的一项是（）(2分） A.“青山”写出了送友人时所见周围景色。 B.“孤蓬”表达了友人远行后的孤单无依。 C.“浮云”喻指友人的未来生活行踪不定。 D.“班马鸣”暗指友人难以割舍这段友情。 (三)阅读下文,完成8---10题(9分) 橘逾淮为枳 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰：“齐人也,坐盗。” 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 8.“橘逾淮为枳”的意思是（2分) 9.晏子一番话的主要目的,下列理解正确的一项是（）(3分) A.告诉楚王“橘生准南则为橘、生于淮北则为枳”是客观现象。 B.分析“橘生淮南则为橘、生于淮北则为枳”现象产生的原因。 C.巧妙回敬了楚王的侮辱。 D.智慧化解了楚王的困惑。 10.选文结尾处画线部分的作用是什么?请简要分析。(4分） （四)阅读下文,完成11---14题(12分） 娄师德与狄仁杰 狄梁公与娄师德同为．相。狄公排斥师德非一日。(武)则天问狄公曰:“朕大用卿。卿知所自①乎?”对曰:“臣以文章直道②进身,非碌碌因人成事。”则天久之,曰:“朕比③不知卿,卿之遭遇④,实师德之力。”因命左右取筐箧,

上海市2017杨浦区初三化学一模试卷(含答案)

杨浦区2016 学年度第一学期期末质量调研初 三化学试卷 （满分100 分，考试时间90 分钟）2017.1 考生注意：请将答案填写在答题卷对应的方框内。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40 一、单项选择题（本题共24 分） 1、属于化学变化的是 A．冰雪融化B．煤气燃烧C．金桂飘香D．尘土飞扬 2、属于纯净物的是 A．食醋B．液氮C．空气D．石油 3、碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca(IO3)2，碘酸钙中碘元素的化合价是A．+ 5 B．+1 C．-1 D．+7 4、人体中含量最多的元素是 A．Cu B．C C．H D．O 5、属于单质的是 A．水B．氯气C．干冰D．氯酸钾6、 四种植物花汁在不同溶液这呈现的颜色如下表。若要检测某溶液的酸碱性，最好选用 A．玫瑰花汁B．万寿菊花汁C．大红花汁D．万年青花汁7、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是 A．碳原子的排列方式不同B．构成它们的原子数目不同 C．由不同种原子构成D．构成它们的原子大小不同8、 关于CO2与CO 的比较，错误的是 A.固体CO2可用于人工降雨，CO 可用于光合作用 B.通常情况下，CO2能溶于水，CO 难溶于水 C．CO2无毒，CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 9、下列实验现象描述正确的是 A．点燃一氧化碳，发出蓝色火焰B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．铁丝在空气中燃烧时，火星四射D．水电解时，产生了氢气和氧气 10、下图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是

2017年上海市中考语文试卷答案讲解

2017年上海市中考语文试卷 参考答案与试题解析 一、文言文 1．默写 （1）斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） （2）锦相貂裘，千骑卷平冈。（苏轼《江城子?密州出猎》（3）浮云游子意，落曰故人情。（李白《送友人》） （4）试问卷帘人，却道海棠依旧。（李淸照《如梦令》）（5）种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明《归园田居》） 【考点】EF：名篇名句默写． 【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力． 【解答】答案：（1）明灭可见 （2）千骑卷平冈（重点字：冈） （3）浮云游子意 （4）却道海棠依旧 （5）种豆南山下 2．阅读下面的元曲，完成下列各题 四块玉?别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又 遮，人去也！

（1）这首元曲的作者是关汉卿。 （2）下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是D A．“一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B．“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C．“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D．对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 【考点】EI：送别离别诗． 【分析】这首小令描写离别情绪，表现了多情女主人公送别情人凭栏望远、依依不舍的相思之情．送别后，情人在女主人公心中仍驻留难忘，令人痛苦欲绝．想登高眺望他离去的背影，但终被关山阻隔，这更使她肝肠寸断．在艺术手法上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪，用准确、凝练的文字写已别、刚别的相思之情，入木三分地写出一位深情女子送别心上人时的情态和意绪，给人以言有尽而意无穷的艺术感受． 【解答】（1）本题考查学生文学常识识记能力．解答此题学生要要平时的学习中多积累，熟记名篇及作者．这是元代伟大戏曲家关汉卿创作的小令． （2）本题考查学生古诗文阅读理解能力．解答此题学生要熟悉文章表达的中心内容，所反映的思想感情，逐一辨析选择，这首小令描写

2019年上海杨浦初三一模语文卷

2019年上海杨浦区初三一模卷及答案 语文试卷 （满分150分考试时间100分钟） 2019年1月考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分 一、文言文阅读（共40分） （一）默写（15分） 1、，匹马戍梁州。（《诉衷情》） 2、，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 3、东边日出西边雨，。（《竹枝词》） 4、，并怡然自乐。（《桃花源记》） 5、其余则熙熙而乐。！（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的词，完成6-7题（4分） 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 6、本首词中，作者用了“”“遣冯唐”“”三个典故。（2分） 7、下列对本首词中“狂”内涵的分析不恰当的一项是（）（2分） A.“狂”在外在。身着锦帽貂裘，手中左牵黄犬，右擎苍鹰。 B.“狂”在行为。率千骑“卷平冈”，“亲射虎”“射天狼”。 C.“狂”在姿态。尽兴“酒酣”，“胸胆开张”，不惧鬓霜。 D.“狂”在志向。期盼着朝廷“遣冯唐”，早日能报效国家。 （三）阅读下文完成8-10题（9分） 岳阳楼记（节选） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 8、本文作者是时期着名政治家、文学家_______________。（2分） 9、用现代汉语翻译下面的句子（3分） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 10、联系全文，“览物之情，得无异乎？”一句中“异”的具体内容是。（4分） （四）阅读下文，完成11-14题（12分） 包拯

2019年度杨浦区中考化学一模(整编含答案解析)

杨浦区 2019 学年度第一学期期末质量调 研 初三化学试卷2019.1 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 一、单项选择题（本题共 24 分） 1.属于化学变化的是 A.酒精挥发 B. 冰雪融化 C. 干冰升华 D. 缓慢氧化 2.空气中体积分数最大的气体是 A.氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 3.高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素化合价为 A. 0 B. +2 C. +3 D. +6 4.关于家中一些食品及生活用品的 pH（如右图），说法正确的是 A.牙膏是中性物质 B.酱油显碱性 C.食醋的酸性比葡萄汁强 D.胃酸过多的人宜多吃葡萄 5.对化学用语中“2”的意义，理解正确的是 +2 A.Ca 中的“2”表示钙原子的化合价为+2 价 B.H2中的“2”表示两个氢原子 C.2Mg 中的“2”表示两个镁元素 D.2CO 中的“2”表示 2 个一氧化碳分子 6.属于同素异形体的一组物质是

A. 水和冰 B. 石墨和金刚石 C. 氧气和液氧 D.水和双氧水 7. 属于溶液的是 A. 酸奶 B. 玉米汁 C. 冰水 D.矿泉水 8.由原子直接构成的物质是 A.铜 B. 氧气 C. 一氧化碳 D. 水 9.物质的化学式与名称对应正确的是 A.氯化氨：NH4Cl B. 氢氧化铁：Fe(OH)2 C. 硝酸钙：Ca(NO3)2 D. 碳酸钠：NaCO3

10.有关实验现象描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 C. 木炭在空气中燃烧，生成黑色固体 D. 氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰 11.对事实解释错误的是 A.花香四溢——分子在不断运动 B.H2O 和H2O2的化学性质不同——分子构成不同 C.气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少 D.水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变 12.实验室欲进行粗盐提纯，然后用提纯的精盐配制 50g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液，说法正确的是 A.实验的步骤为：溶解、过滤、蒸发、转移、计算、称取、量取、溶解 B.蒸发实验结束后用手拿着蒸发皿小心的放在石棉网上，不可直接放在实验台上 C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，结果会偏大 D.量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42mL 蒸馏水 13.描述错误的是 A.CO 有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风 B.熟石灰能中和土壤酸性，在农业生产中有广泛应用 C.N2充入食品包装袋中可起防腐作用 D.CH4在空气中燃烧，属于化合反应 14.驱蚊产品的有效成分为 DEET（避蚊胺），其化学式为 C12H17NO，该物质的说法正确的是 A.避蚊胺由 31 个原子构成 B.避蚊胺的物质类别是氧化物 C.避蚊胺中碳元素的质量分数最大 D.避蚊胺中碳、氢元素质量比为 12:17

上海市杨浦区2014届下学期初中九年级中考一模化学试卷

上海市杨浦区2014届下学期初中九年级中考一模考试（即期末） 化学试卷有答案 （满分：100分考试时间：90分钟） 可能用到的相对原子质量：2 H-l C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 注意：请将答案填写在答题卷上对应的方框内。 一、单项选择题（本题共24分） 1、下列符号中，书写正确的是 A．碳酸：HCO3 B．氮气：N C．镁：mg D．铁：Fe 2、PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，与较粗的可吸入颗粒物相比，PM 2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大。一般而言，PM 2.5主要来自化石燃料的燃烧、有机物的挥发等。以下途径中，产生PM 2.5相对较少的是 A．液氢燃烧 B．煤炭发电 C．石油炼制 D．汽车尾气 3、下列关于氧气的说法正确的是 A．氧气易溶于水 B．大多数金属能与氧气反应 C．食物腐败不需要氧气 D．硫在氧气中燃烧生成SO2 4、下列化学用语与含义不相符的是 A．O2——2个氧原子 B．Ca——钙元素 C．P2O5——五氧化二磷 D．H2O——2个水分子 5、硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为 A．+l B．+2 C．+3 D．+4 6、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是 A．自来水是纯净物 B．水污染与人类活动无关 C．水电解属于物理变化 D．人类健康需要洁净水、土壤和空气 7、下列属于人体必需微量元素的是 A．H B．Zn C．Ca D．O 8、下列有关碳单质的用途和性质之间的关系不相符的是 A．焦炭用于炼铁是因为焦炭具有还原性 B．金刚石用于切割玻璃是因为金刚石硬度比玻璃高 C．用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定 D．制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应 9、下列有关实验现象的描述，正确的是 A．白磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．NaCl溶于水时，溶液温度降低 C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体

2014年上海中考语文试卷及答案

2014年上海中考语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.乱花渐欲迷人眼，。（《钱塘湖春行》） 2. ，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） 3.谈笑有鸿儒，。（《陋室铭》） 4. ，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》） 5.向来枉费推移力，。（《观书有感（其二）》）（二）阅读下面的宋词，完成练6-7题（4分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6.这首词题目的意思是。（2分） 7.“可怜白发生”表达的作者情感是。（2分）（三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分） 【甲】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！” 8.甲文选自课文《》；乙文选自《论语》，它是家经典。（2分） 9.甲文与乙文第段的意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还谈到了。（6分） 答： （四）阅读下文，完成第10-13题（12分） 韩生料秦王 昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：“吾宿卫①王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之？”韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢②，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。” 【注释】①宿卫：在宫禁中值宿警卫。②纸鸢：风筝。 10.解释下列加点词。（4分） (1)昔者秦王好猎而扰民（）(2)王之爱子病三日矣（） 11.用现代汉语翻译文划线句。（2分）

上海初中数学一模-2019年-填选合集(含解析)

上海初中数学一模- 2019年- 填选合集

2019年上海市宝山区中考数学一模试卷 (3) 2019年上海市崇明区中考数学一模试卷 (5) 2019年上海市黄浦区中考数学一模试卷 (7) 2019年上海市奉贤区中考数学一模试卷 (11) 2019年上海市虹口区中考数学一模试卷 (13) 2019年上海市虹口区中考数学一模试卷 (16) 2019年上海市嘉定区中考数学一模试卷 (19) 2019年上海市金山区中考数学一模试卷 (21) 2019年上海市静安区中考数学一模试卷 (24) 2019年上海市闵行区中考数学一模试卷 (26) 2019年上海市浦东新区中考数学一模试卷 (28) 2019年上海市普陀区中考数学一模试卷 (31) 2019年上海市青浦区中考数学一模试卷 (34) 2019年上海市松江区中考数学一模试卷 (37) 2019年上海市徐汇区中考数学一模试卷 (39) 2019年上海市杨浦区中考数学一模试卷 (43) 2019年上海市长宁区中考数学一模试卷 (45)

2019年上海市宝山区中考数学一模试卷 一、选择题（本大题共6题,每题4分,满分24分) 1．（4分）（2019?宝山区一模）如图，已知AB ∥CD ∥EF ，BD ：DF ＝1：2，那么下列结论正确的是（ ） A ．AC ：AE ＝1：3 B ．CE ：EA ＝1：3 C ．C D ：EF ＝1：2 D ．AB ：CD ＝1：2 2．（4分）（2019?宝山区一模）下列命题中，正确的是（ ） A ．两个直角三角形一定相似 B ．两个矩形一定相似 C ．两个等边三角形一定相似 D ．两个菱形一定相似 3．（4分）（2019?宝山区一模）已知二次函数y ＝ax 2﹣1的图象经过点（1，﹣2），那么a 的值为（ ） A ．a ＝﹣2 B ．a ＝2 C ．a ＝1 D ．a ＝﹣1 4．（4分）（2019?宝山区一模）如图，直角坐标平面内有一点P （2，4），那么OP 与x 轴正半轴的夹角α的余切值为（ ） A ．2 B ．1 2 C ． √5 5 D ．√5

2014年杨浦区初三化学一模卷及答案

2014杨浦区第一学期期终考试 初三化学试卷 （满分：100分考试时间：90分钟）2014.1 可能用到的相对原子质量：2 H-l C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 注意：请将答案填写在答题卷上对应的方框内。 一、单项选择题（本题共24分） 1、下列符号中，书写正确的是 A．碳酸：HCO3B．氮气：N C．镁：mg D．铁：Fe 2、PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，与较粗的可吸入颗粒物相比，PM 2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大。一般而言，PM 2.5主要来自化石燃料的燃烧、有机物的挥发等。以下途径中，产生PM 2.5相对较少的是 A．液氢燃烧B．煤炭发电C．石油炼制D．汽车尾气 3、下列关于氧气的说法正确的是 A．氧气易溶于水B．大多数金属能与氧气反应 C．食物腐败不需要氧气D．硫在氧气中燃烧生成SO2 4、下列化学用语与含义不相符的是 A．O2——2个氧原子B．Ca——钙元素 C．P2O5——五氧化二磷D．H2O——2个水分子 5、硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为 A．+l B．+2 C．+3 D．+4 6、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是 A．自来水是纯净物B．水污染与人类活动无关 C．水电解属于物理变化D．人类健康需要洁净水、土壤和空气 7、下列属于人体必需微量元素的是 A．H B．Zn C．Ca D．O 8、下列有关碳单质的用途和性质之间的关系不相符的是 A．焦炭用于炼铁是因为焦炭具有还原性 B．金刚石用于切割玻璃是因为金刚石硬度比玻璃高 C．用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定 D．制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应 9、下列有关实验现象的描述，正确的是 A．白磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．NaCl溶于水时，溶液温度降低 C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体 D．电解水正极得到的气体能使带火星的木条复燃 10、t℃时，向一支盛有0.15 g熟石灰的烧杯中加入50 g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的

上海市中考语文试卷及答案

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2014年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.乱花渐欲迷人眼，。（《钱塘湖春行》） 2. ，莲动下渔舟。（《山居秋暝》） 3.谈笑有鸿儒，。（《陋室铭》） 4. ，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》） 5.向来枉费推移力，。（《观书有感（其二）》）（二）阅读下面的宋词，完成练6-7题（4分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6.这首词题目的意思是。（2分）

7.“可怜白发生”表达的作者情感是__________。（2分） （三）阅读下面两篇选文，完成第8-9题（8分） 【甲】 天下事有难易乎为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 【乙】 ①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ②子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！” 8.甲文选自课文《_________》；乙文选自《论语》，它是_______家经典。（2分） 9.甲文与乙文第_____段的意思相近，都谈到了学习贵在主动进取，不同的是乙文还谈到了。（6分） （四）阅读下文，完成第10-13题（12分） 韩生料秦王 昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：“吾宿卫①王

上海-2019年初三一模课内文言文分类汇编

嘉定区 （三）阅读下文，完成8-10题（9分） 孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。” 8、下列对上述内容理解正确的一项是（）（2分） A.弈秋很听话，他是春秋著名的围棋高手。 B.我见不到王，很难使王的善良之心萌发。 C.弈秋教学生，一个认真学一个心不在焉。 D.王不够聪明，学习围棋态度又一曝十寒。 9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 虽与之俱学，弗若之矣。 10、文末作者说“非然也”，这里的“然”是指；本段论述的学习态度：不该“”，应该“”。（4分） （三）课内古文 8、C（2分） 9、虽然他与（专心致志的）那个人一起学习，（成绩肯定）不如那个人了。（3分） 10、这个人的聪明才智不如那个人（其智弗若）（2分） “一日暴之，十日寒之”（1分）“专心致志”（1分） 宝山区 （三）阅读下文,完成8---10题（9分） 橘逾淮为枳 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰：“齐人也,坐盗。” 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 8、“橘逾淮为枳”的意思是（2分） 9、晏子一番话的主要目的,下列理解正确的一项是（3分） A.告诉楚王“橘生准南则为橘、生于淮北则为枳”是客观现象。

2014上海初三一模化学杨浦区试卷及问题详解word版

2014浦区第一学期期终考试 初三化学试卷 （满分：100分考试时间：90分钟） 2014.1 可能用到的相对原子质量：2 H-l C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 注意：请将答案填写在答题卷上对应的方框。 一、单项选择题（本题共24分） 1、下列符号中，书写正确的是 A．碳酸：HCO3 B．氮气：N C．镁：mg D．铁：Fe 2、PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，与较粗的可吸入颗粒物相比，PM 2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大。一般而言，PM 2.5主要来自化石燃料的燃烧、有机物的挥发等。以下途径中，产生PM 2.5相对较少的是 A．液氢燃烧 B．煤炭发电 C．石油炼制 D．汽车尾气 3、下列关于氧气的说确的是 A．氧气易溶于水 B．大多数金属能与氧气反应 C．食物腐败不需要氧气 D．硫在氧气中燃烧生成SO2 4、下列化学用语与含义不相符的是 A．O2——2个氧原子 B．Ca——钙元素 C．P2O5——五氧化二磷 D．H2O——2个水分子 5、硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为 A．+l B．+2 C．+3 D．+4 6、水是生命之源，下列关于水的说确的是 A．自来水是纯净物 B．水污染与人类活动无关 C．水电解属于物理变化 D．人类健康需要洁净水、土壤和空气 7、下列属于人体必需微量元素的是 A．H B．Zn C．Ca D．O 8、下列有关碳单质的用途和性质之间的关系不相符的是 A．焦炭用于炼铁是因为焦炭具有还原性 B．金刚石用于切割玻璃是因为金刚石硬度比玻璃高 C．用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定 D．制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应 9、下列有关实验现象的描述，正确的是 A．白磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．NaCl溶于水时，溶液温度降低 C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体 D．电解水正极得到的气体能使带火星的木条复燃 10、t℃时，向一支盛有0.15 g熟石灰的烧杯中加入50 g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解

2019年上海市中考语文试卷含答案

2019年市初中毕业统一学业考试 语文试卷 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分。考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》》 2.草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》） 3.狼不敢前，。（蒲松龄《狼》） 4. ，竭其庐之入……（柳宗元《捕蛇者说》 5.枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4分） 送友人 白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 黄鹤楼 颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 6.两首诗都写到愁情：《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写的愁情。（2分） 7.以下对两首诗的理解正确的一项是（）（2分） A.“万里”“千载”都有悠远之意。 B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。 C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。 D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 8.本文作者是（人名）。（2分） 9.用现代汉翻译下面的句子。（3分） 稍稍宾客其父

2019年上海市各区县初三一模语文说明文汇编

2019年上海市各区县初三一模语文汇编——议论文阅读 宝山区 （一）阅读下文,完成15--19题（20分） 传统文化的“传”与“承 葛剑雄 ①在激荡社会变革中的中国传统文化,正面临空前严峻的传承危机。 ②因为面临危机,所以需要传承。今天,我们如何传承传统文化?我认为,“传承”分“传”和“承”两个部分。“传”就是记录、保存、延续。对于传统文化,“传”的基本含义就是将其尽可能地保存原样。“传”的实质,就是尽可能使它延长,尽可能使它符合原来的内容。 ③“传”是无条件的,不需要进行选择,也不需要考虑它有用没用,尽最大可能先保存下来再说。我们这样讲,有人会问,落后的、保守的甚至是反动的传统文化,该不该保护?也要保护。举一个很极端的例子,希特勒当年屠杀犹太人的集中营,现在就被列为了世界文化遗产。那么一个罪恶的地方,为什么还要把它作为文化遗产加以保护留存呢?因为它是人类历史的一部分。如果这个集中营不保存下来,后人便不能够通过它真切地感受那段历史,了解人性还能恶到那种程度。 ④进一步思考,我们知道,后人的智慧并不一定比前人强,比如金字塔的产生、玛雅文明的兴衰,今天我们仍无法用科学进行解释。传统文化中包含了大量古人的智慧,这些智慧我们今天可能还无法理解,甚至以为是迷信,但并不代表我们永远无法理解。千呼万唤始出来，首家真正把应试教育和素质教育结合起来，专注语文培优的机构诞生了，语文培优，舍她其谁？更多详情请关注“儒愿学堂”获取沪上最专业的语文资料。如果让传统文化匆匆消亡而不加保存,那我们就永远失去了理解古人智慧的机会。这也是我们建议把传统文化先尽量保存下来的重要原因。事实上,有些国家在这方面做得很不错。 ⑤目前,我们对传统文化的保存,主要问题仍然是具有很强的选择性、功利性。以非遗为例,可以作为旅游资源开发的,或者可以拿到市场上换钱的,我们对它就比较热心,反之则比较冷漠。这样一来,有现实利用价值的非遗可能会得到较好的保护,而暂时没啥实际用处的非遗便会无人问津。另外,一些非遗传承人,为了在市场上赚钱养活自己,往往会随意改变非遗的内容和形式,以满足当代人的需要,这种保存也是不周全的。在传统文化的保存我们可以向一些国家学习。 ⑥总而言之,传统文化不仅是人类记忆和人类历史的一部分,而且还可能藴含着今人还无从知晓的智慧,再加上由于失去了存在的物质基础而正面临消亡的危机,所以我们应该无条件地、尽最大可能地把传统文化先保存下来,这就是传统文化传承中的“传”。 选文有删改15、第⑤段中加点词“它”在文中指的是。（2分） 16、（1）第②段一第⑤段,作者围绕传统文化的“传”,依次写了“传”的基本含义、“传”的实质、、等内容。（4分） （2）联系全文,作者表达的主要观点是。（2分） 17、请简述第③段、第④段两段不能互换的理由。（4分）

2019届杨浦区中考化学一模(Word版含答案)

杨浦区2019 学年度第一学期期末质量调研 初三化学试卷2019.1 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 一、单项选择题（本题共24 分） 1.属于化学变化的是 A.酒精挥发 B. 冰雪融化 C. 干冰升华 D. 缓慢氧化 2.空气中体积分数最大的气体是 A.氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 3.高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素化合价为 A. 0 B. +2 C. +3 D. +6 4.关于家中一些食品及生活用品的pH（如右图），说法正确的是 A.牙膏是中性物质 B.酱油显碱性 C.食醋的酸性比葡萄汁强 D.胃酸过多的人宜多吃葡萄 5.对化学用语中“2”的意义，理解正确的是 +2 A.Ca 中的“2”表示钙原子的化合价为+2 价 B.H2中的“2”表示两个氢原子 C.2Mg 中的“2”表示两个镁元素 D.2CO 中的“2”表示2 个一氧化碳分子 6.属于同素异形体的一组物质是 B. 石墨和金刚石 C. 氧气和液氧 D.水和双氧水 A. 水和冰 7. 属于溶液的是 A. 酸奶 B. 玉米汁 C. 冰水 D.矿泉水 8.由原子直接构成的物质是 A.铜 B. 氧气 C. 一氧化碳 D. 水 9.物质的化学式与名称对应正确的是 A.氯化氨：NH4Cl B. 氢氧化铁：Fe(OH)2 C. 硝酸钙：Ca(NO3)2 D. 碳酸钠：NaCO3

10.有关实验现象描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 C. 木炭在空气中燃烧，生成黑色固体 D. 氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰 11.对事实解释错误的是 A.花香四溢——分子在不断运动 B.H2O 和H2O2的化学性质不同——分子构成不同 C.气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少 D.水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变 12.实验室欲进行粗盐提纯，然后用提纯的精盐配制50g 溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，说法正确的是 A.实验的步骤为：溶解、过滤、蒸发、转移、计算、称取、量取、溶解 B.蒸发实验结束后用手拿着蒸发皿小心的放在石棉网上，不可直接放在实验台上 C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，结果会偏大 D.量取水时，用规格为50mL 的量筒量取42mL 蒸馏水 13.描述错误的是 A.CO 有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风 B.熟石灰能中和土壤酸性，在农业生产中有广泛应用 C.N2充入食品包装袋中可起防腐作用 D.CH4在空气中燃烧，属于化合反应 14.驱蚊产品的有效成分为DEET（避蚊胺），其化学式为C12H17NO，该物质的说法正确的是 A.避蚊胺由31 个原子构成 B.避蚊胺的物质类别是氧化物 C.避蚊胺中碳元素的质量分数最大 D.避蚊胺中碳、氢元素质量比为12:17 15.关于化合反应的说法一定正确的是 A.元素化合价都不变 B. 生成物是一种物质 C. 反应都需要一定条件 D. 反应物只有两种物质 16.推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是 A.混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素 B.均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液

2016年上海市中考语文试卷及答案

年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷2016分钟）150分，考试时 间100（满分份）一、文言文（40分）（一）默写（15 ）（《雨晴》。1、蜂蝶纷纷过墙去， 《观沧海》）（，若出其里。2、 《生于忧患，死于安乐》），劳其筋骨……（3、故天将降大任于是人也， ）（《过零丁洋》！4、人生自古谁无死， ）（《桃花源记》，落英缤纷……5、 分）题（4（二）阅读下面的诗，完成第6—7卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上 衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。分）（2 和。6、卖炭翁“卖炭”是为了换得 2分）、下列对诗歌内容理解正确的一项是（）（7 ．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。A ．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。B ．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。C ．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。D 9分）—10题（（三）阅读下文，完成第8捕蛇者说 永州之野产异蛇.黑质而白章；触草木尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，○1可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：○“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十2二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”○38、本文作者是“唐宋八大家”之一的。（2分） 9、用现代汉语翻译下面句子（3分） 太医以王命聚之 10、下列对内容理解错误的一项是（）（4分） A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。 1段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 B．第○2段讲述了蒋氏三代捕蛇的悲惨遭遇。 C．第○3段讲述作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 D．第○（四）阅读下文，完成第11-13题（12分） ①楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆，灭烛就寝，③ 忽碗碟砉②然有声。余问故，阍童答曰：“老虫。”余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安．．得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟嗟！．1 / 6 良足发笑。然今天下冒虚名骇俗耳者不少矣。鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，③④徐而思之， 阍：守门的人。④良：很（注）①邮馆：驿站的客舍。②砉：象声词 、解释文中加点的词（4分）11 老虫（））（2）鼠何名（1）不胜惊错（．． 4分）、“余惊错欲走”是因为。（12