少年中国说朗诵稿.串词

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《少年中国说》朗诵稿串词九年级3班甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙:昨天,有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇;或壮怀激烈，或气吞山河。

甲:今天，我们新时代的少年来学习和诵读,用它来唤起我们强烈的民族自豪感。乙:明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来！?甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。?乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。?甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。?乙：请欣赏《少年中国说》梁启超。

表演班级：九年级３班

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春夏秋冬主持串词 篇一：五(2)班春夏秋冬朗诵比赛串词 五（2）班春夏秋冬朗诵比赛串词 开场白：五彩斑斓的大自然激发了诗人许多灵感，古往今来，许多文人墨客给我们留下了无数动人的壮丽诗篇，现在让我们一起去诵读那些经典诗文，去欣赏他们笔下的四季美景，感受他们的诗意人生。 春：春天是温暖的、幸福的，清风拂柳，天真无邪。 咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 夏：夏天是激昂的、美丽的，映日荷花，别样妖娆。 晓出净慈寺送林子方 （宋）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋：秋天是丰满的、成熟的，寒山深处，层林尽染。 山行 （唐）杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

冬：冬天是安详的、凄凉的，山鸟飞绝，寒江独钓。 江雪 （唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 结束语：四季诗歌，让我们的生活，充满诗情、画意。让我们——齐：诵读经典诗文，领悟人生真谛！ 篇二：主持及串词 开始致词： 一合：尊敬的各位领导，各位来宾 二合：亲爱的各位老师，各位同学： 合：大家上午好！ ①：伴着鲜花的芬芳，迎着初升的朝阳 ②：送去五月的芬芳，迎来六月的时光 ③：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸 ④：今天的校园彩旗飘舞，嘹亮的鼓号响彻校园 ①：今天我们的红领巾特别鲜艳，飞扬着孩子们心头的喜悦②：今天我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋 ③：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。 ④：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。 ①：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄

四坝小学特色教学观摩主持词 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好！ 男：走进四坝小学，优雅的校园环境，崭新气派的教学楼，会给您留下深刻的印象。 女：满园春色，奇葩盛开，在强校林立，竞争激烈的情况下，我校领导审时度势，另辟蹊径。 男：确立了“质量立校，特色强校”的方针，先后开展“经典诗文”和“特色跳绳”两大特色课程。 女：校园里一草一木散发着勃勃的生气，一字一画折射出文明的光芒。 男：让每一面墙壁会说话，让每一棵小草会微笑； 女：让每一缕阳光都灿烂，让每一颗心灵都闪光； 合：环境育人，真情感人，形象塑人，这是四坝教育者独具匠心的睿智，也是四坝人坚定不移的信念。 ＮＯ1：男：中国经典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，饱含很多哲理。请欣赏四年级同学为大家表演的经典诵读《弟子规。》 ＮＯ2：女：古诗，凝聚了我国数千年的文化精髓，凝聚了我国无数中华儿女的智慧。读起来朗朗上口，从中可以获取知识，陶冶情操，提高修养。请欣赏二年级经典诵读节目《鹅》。ＮＯ３:男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代。

这是一个日新月异的时代。 这是一个继往开来的时代。 我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。 请欣赏五年级经典诵读《少年中国说》 ＮＯ４：女：穿岁月峰头，伴历史云烟，诵红色经典，抒爱国情怀。“红军不怕远征难”，历尽千难万险，为新中国开创了一个太平盛世。请欣赏六年级红色经典诵读《长征》、《沁园春.雪》。 ＮＯ５：你和我说悄悄话，我和他说悄悄话，大家都说悄悄话。请欣赏一年级小朋友带给大家的舞蹈《悄悄话》。 结束语：（播放《同一首歌》） 男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响， 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男：今天，畅游在诗文的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔；女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远，男：我们在回味中享受诗情画意！ 女：我们在诵读中感受美文经典！ 合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿肃州儿女豪情满怀，再谙新的乐章。（掌声） 男：四坝小学特色经典诵读展演到此结束， 合：祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，心想事成，再见。

最新朗诵比赛主持人串词 最新朗诵比赛主持人串词篇1 合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好! 男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约! 女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。 男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。 女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。 男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱! 女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。 男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。 合：下面我们宣布学校迎元旦，庆新春艾青诗词朗诵比赛现在开始! 过渡语： 女：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。 男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国!土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。 1. 七(5)班《我爱这土地》

女：谢谢七(5)班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。男:是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》 2. 八(2)班《让世界充满爱》 男：父爱是船，载着我们从少年走向成熟 女：那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望; 女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。 合：拿什么来感谢你，我的父母!下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》 3.八(4)班傅玮琪《感恩父母》 女：祖国是生我养我的母亲。日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。 男：让我们把最美好的祝福献给伟大的祖国母亲。请欣赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 4.七(1)班《祖国啊，我亲爱的祖国》 男：大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。 女：是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情

开场舞中国梦主持词 【篇一：中国梦,我的梦主持词】 男:尊敬的各位领导 尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:今天我们相聚一起，共诵七中美文，传承育才文化。 女:今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。 梦想是风，吹醒沉睡的心，梦想是火，点燃熄灭的灯，梦想是灯， 照亮前行的路，梦想是路，引你走到黎明， 我的梦，在中国生长。我的梦，在成都七中育才学校金堂分校绽放。让我们打开梦想的翅膀，在这最美的年华里，共同谱写最动听的梦 想吧！ （合）：中国梦！我的梦！ 向大家介绍今天到场的嘉宾、领导。 成都七中育才学校金堂分校2012-2013学年度上期开学典礼现在开始！ 大会第一项：升旗仪式 旗手就位，全体起立，出旗。升旗、奏唱国歌、敬礼，礼毕。 请全体师生唱“七中育才”校歌，请张珑凡指挥。 开场白： 尊敬的各位领导，各位来宾 亲爱的老师们，同学们，大家下午好！ 这里是广外附属中小学庆“六一”文艺汇演暨颁奖典礼的现场，欢迎 您的到来。 今天亲临我们演出现场的领导有：。 让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面有请少先队员给来宾现 场戴上红领巾并敬队礼！下面我们用热烈的掌声有请广外附属中小 学校长刘志明校长致辞！ 第一乐章： 1、梦想之路，你我相伴，一句轻轻的鼓励，成为了我加速奔跑的无限力量。加油，everyone！请欣赏第一个舞蹈《加加油》。

2、有一种歌声徘徊在耳边，有一种激情荡漾在心底，让我们在歌曲 串烧中，把热情与活力洒向校园每个角落。好歌，让你听个够。请 欣赏《歌曲大联唱》 3、这是一个张扬个性的时代，这是一个释放美丽的舞台。刚才的歌 曲大集合真是让我们大饱耳福啊。下面，到了我们大饱眼福的时候了。请欣赏《时装秀》的精彩表演，大家掌声欢迎。 4、最美不过中国风，在那悠扬的笛声中，我们沉醉；在那缠绵的琴 音里，我们忘怀。不信，你听。请欣赏器乐合奏《菊花台》《茉莉花》。 5、举行体育节与艺术节的颁奖活动。 在刚刚过去不久的体育节、艺术节赛事中，各班各同学奋力拼搏， 各显神通，一种永不服输的竞争精神洒满校园。为整个校园增添了 一抹亮丽的色彩，青春的气息。下边将要进行的就是体育节、艺术 节颁奖活动。 有请领奖代表上台领奖，请________领导颁奖。请______领导与 领奖者合影。请把最热烈的掌声送给他们。第二乐章： 1、从小，妈妈就讲党的故事给我听。是啊，祖国，中华儿女这伟大的母亲，我们的梦想在你怀里孕育。今天，也让我们为祖国母亲献 歌一曲。请欣赏《童心向着党》。 2、举行入队仪式。队旗飘飘，歌声嘹亮 亲爱的少先队员们，亲爱的少年朋友们我们的心在激荡，我们的情 在流淌 让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬让我们在这重要的 日子里，庄严的入队！下面，请大队辅导员宣布新队员名单: 队歌声中新队员上台、宣誓、呼号 系上了它，我们不会再感到孤单；系上了它，跌倒后我们会再爬起；系上了它，失败的同时我们还会憧憬成功的希望。 让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的红领巾！ 3、“朗利格朗，朗利格朗”相信这节奏大家都很熟悉吧！没错，听完 动听的曲子后接下来你将欣赏到的就是我们的快板表演《好人颂》，竖起耳朵，听听他们是怎样给你说好人的。掌声欢迎。 4、说得真是精彩啊，“好人”的故事咱听完了，那下边我们一起走进 一家“神奇”的医院去看看，那里又将发生着怎样的故事？请欣赏小 品《医托》。

节目串词 1.《Beautiful Light》 美丽的光下，有你有我，美妙的歌声里有最平凡最动人的故事。下面请欣赏歌曲——Beautiful Light 2.《礼仪秀》 亲爱的朋友们，想不想看看穿着实验服，拿着器材展示我们学院风采的礼仪秀吗？接下来有请化工学院礼仪队的**位帅哥美女闪亮登场。 3.《扇子舞》 千古传诵的古风旋旎在一柄柄悠扬的扇骨中，转动的折扇摆出了青花瓷不舍得眷恋。下面请欣赏由过控13班的同学带来的扇子舞 4.《惊鸿舞》 大家看过《甄嬛传》吗？那舞姿翩若惊鸿，宛若游龙，回身举步，无不透露着古典文化的魅力。大家想现在看看这倾城之舞吗？接下来有请********带来的《惊鸿舞》 5.街舞《boys》 有一种舞步，它随性、自由、张扬、有活力，并且它只属于我们。尽情释放青春的激情，让我们欢迎街舞《boys》的精彩表演。 6.小品《送水工》 城市里随处可见送水工忙碌穿梭的身影，他们每日辛勤工作，帮我们解决饮水问题。下面，让我们走近这个平凡的岗位，听听《送水工》的故事。 7.《A Little Love》 时光荏苒，是谁一直在身边默默守护着你，陪你一起哭、一起笑、一起回味只属于你们的小小的爱。接下来，有请******班的孙亚哲带来这首《A Little Love》 8.《少年中国说》 9.“国家兴亡，匹夫有责”，青年时代的我们有着昂扬的斗志和奔放的热情。为中国的繁荣强盛不懈奋斗我们无悔无怨。在祖国需要我们之时能高声呐喊：“我少年中国，与天不老；我中国少年，与国无疆”，下面请欣赏诗朗诵《少年中国说》

10.《搞笑版广播体操》 谁说广播体操永远只是枯燥的动动脚抖抖腿，来自*******班的同学们会告诉我们，原来广播体操也可以这么搞笑。 11.《洗衣歌》 看过了刚才的********，接下来让我们回到人民解放军解放西藏时“一面进军，一面修路”的革命岁月，一起感受那浓浓的军民鱼水情。下面请欣赏《洗衣歌》

中华经典诗文诵读主持词开场白 【篇一】 (1)尊敬的各位领导， (2)敬爱的老师们， (3)亲爱的同学们，大家----- (合)下午好! (4)今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。 (1)今天，我们欢聚在这里，共读中华经典，聆听古诗书韵。 (2)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 (3)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (4)它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。 (1)它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 (2)诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化 (3)诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 (4)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 (1)对话圣贤，我们感受千年文字的力量 (2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。 一班： 1明天，我们即将毕业 2明天，我们即将离去 1敬爱的老师，回顾六年的历程

2我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水1我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲2请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》—— 二班： 1时间，最平凡而又最珍贵， 2最易忽视又最令人后悔 1时间，给勤奋者留下智慧和力量 2给懒惰者留下空虚和懊悔 1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》三班： 1滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂 2巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风 3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》 四班： 1我们是华夏的儿女，是新时代的少年 2沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪1担起祖国重任，延续祖国希望，我们义不容辞2让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们伟大的祖国1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》 五班： 1我们是炎黄的子孙 2我们是中华的少年 1黑色的眼睛让我们看清未来 2*的皮肤让我们更加强健

河西小学“放飞梦想快乐成长”文艺节目展演串词甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们大家好！ 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋！ 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们的周末小剧场。 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲：在这美好的夜晚里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！今天大家欢 聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！ 乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 合：河西中心小学“放飞梦想快乐成长”文艺节目展演现在开始！

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1、二年级（4）班和四年级（1）班舞蹈《我们是鲜花》 送去五月的芬芳,迎来六月的时光,六月是童年的沃土,六月是童年的太阳,六月属于我们,我们在六月溢吐芬芳,我们是鲜花,我们是共产主义接班人!接下来请欣赏二年级4班和四年级1班共同为大家带来的开场舞《我们是鲜花》，请欣赏！ 2、五年级（1）班舞蹈《炫酷少年》 跳跃的音符演奏着青春的活力；动感的舞姿展现着青春的魅力。 摇摆，你随心所欲，放荡不羁；狂舞，你忘我陶醉，仿佛身陷迷途。 下面是五年级（1）班同学为我们带来的舞蹈《炫酷少年》，请欣赏！ 3、一年级（2）班舞蹈《幸福接力赛》 幸福就是接力赛，坚持就是路牌。最美的要经得起期待，快乐就 在不远外，相信自己最厉害！下面请欣赏一年级（2）班表演的舞蹈《幸福接力赛》！ 4、三年级（1）班吉他演奏《虫儿飞》 黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。萤火虫用爱的力量散发光芒，三1 班的牛嘉迅和王麒覃用歌声祝大家节日快乐！下面请欣赏吉他演奏《虫儿飞》。 5、六年级（1）班舞蹈《Good time》 我们意气风发，我们青春年少，我们拥有最美好的时光，让我们 一起跳起来吧！请欣赏六年级（1）班带来的舞蹈《Good time》 6、一年级（1）班和一年级（3）班舞蹈《三字经》

中华经典诗文朗诵大赛主持人串词 男：尊敬的各位领导，各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：经典诗文是无际的海，朝向它，可平静我们浮躁的心 女：经典诗文是无边的天，仰望它，可放飞我们锁闭的魂 男：让经典走进校园，校园就是亲近圣贤，指点迷津的心灵乐土女：让经典走进校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：今天，我们相聚在这里，敞开我们的心扉，释放我们的激情！女：今天，我们相聚在这里，让这里将成为经典诗文的海洋，让快乐响彻云霄！ 男：在各位领导大力支持下，在各位老师的悉心指导下，在同学们的积极参与下，我们的朗诵大赛终于拉开了序幕 女：首先请领导讲话，大家欢迎！ 男：下面有请宣布比赛开始。 男：树高千丈根本固，水流万里源头深。五千年的奔流，五千年的积淀，五千年的孕育，造就了光耀寰宇的中华文明。诗经楚辞，汉赋唐诗，宋词元曲，锻铸了华夏儿女的坚强灵魂。有请初61班张耀耀为我们朗诵《我骄傲，我是中国人》，请初56班《我有祖国，我有母语》准备。 女：母语，是一个民族文化的载体、精神的凝聚。失去母语，也就断送了一种文明。所以骄傲是一个中国人，就请不要忘记你我的母语——汉语。下面请欣赏初56班集体朗诵《我有祖国，我有母语》，请初55班《祖国万岁》准备。

男：下面让我们用母语大声的呼喊出所有中华儿女的心声：祖国万岁！请欣赏初55班史德民带来的《祖国万岁》，请初66班《朗诵者之歌》准备。 女：朗诵中，我们祝福“祖国万岁”；朗诵中，我们打开彼此的心灵；朗诵中，我们走进声音的精彩世界，品位文学的永恒魅力。喜欢朗诵是我们永远不舍的情怀！下面请欣赏初66班《朗诵者之歌》，请初62班《爸爸的老师》准备。 男：诗韵美文的朗诵令我们陶醉，而爸爸的智慧更令我们崇拜，当我们看到爸爸的老师，你一定会想，他是不是更厉害？请欣赏初62班刘永刚带来的《爸爸的老师》，请初63班《千字文》准备。 女：父母是孩子人生的启蒙老师，《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物。 男：“知过必改得能莫忘”让我们知道了如何做人； 女：“交友投分切磨箴规”让我们懂得了如何交友。 男：下面请欣赏初63班的集体朗诵《千字文》，请初59班《春江花月夜》准备。 女：从识字启蒙到文学全盛，在《全唐诗》浩瀚的星空中，张若虚的《春江花月夜》被闻一多先生称为“以孤篇压全唐”的作品，春江潮水、海上明月、花木流霜，这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。下面，就让我们进入初59班《春江花月夜》的美好境界吧。请初60班《山雀子噪醒的江南》准备。 男：春江花月夜的意境令人神往，烟雨蒙蒙的江南，清脆婉转的鸟鸣，也别有一番风情。下面请欣赏初60班的集体朗诵《山雀子噪醒的江南》，请初66班《我想飞》准备。

主持词 （1）尊敬的各位领导，各位来宾。 （2）敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈、同学们： （合）大家好！ 主持人3:送去五月的芬芳 主持人4:迎来六月的时光 主持人5:我们的心像怒放的花朵 主持人1：荡起一片欢乐的海洋！ 主持人2：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 主持人3：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 主持人4：六月，是一支歌，一支幸福的歌 主持人5:同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！ 主持人6:尽管，我们只是一棵幼苗， 主持人1:但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 主持人2:尽管我们只是一颗小星星， 主持人3但我们幸福地闪亮在老师的身边。 主持人4:在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ （甲）在六一国际儿童节到来之际，毕节市各级领导，对我校少年儿童的健康成长高度重视，让我们对他们的关心和爱护，表示衷心的感谢。 （领导介绍） （5）今天，我们欢聚一堂，用我们的歌声唱出对你们的敬意。 （6）让我们随乐曲跳出心中崇高的理想。 （1）我们将用智慧与信心，播撒希望的种子。 （2）我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！ （甲乙）这是多么欢乐的一天啊！ （丙丁）这是多么幸福的一天啊！ （合）六一国际儿童节！ （甲）本次文艺汇演的评委老师有：______________________________________ （乙）让我们用热烈的掌声有请各位评 （甲）接下来，这个舞台是属于我们的，我们要载歌载舞，用才艺和热情，庆祝我们自己的节日。 （1）听！悠扬的音乐已飘来。 （2）看！曼妙的舞姿即将呈现。 （合）梁才学校小学部庆六一文艺会演现在开始！ 1、舞蹈《爸爸妈妈听我说》 主持人甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节 日。 乙：但是亲爱的爸爸妈妈，我的幸福就是喜欢和你们在一起，营造这个温馨的 家，合：下面请欣赏学前班小朋友为我们带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》甲：请下一个

少年中国说串词朗诵 【篇一：少年中国说朗诵串台词】 《水浒传》阅读方法指导之一 一、激发情趣、导入文本。 1．出示醒木和扇子让同学们来猜。 二、呼唤旧知、指导文本。 1．师：“同学们，《水浒传》是我国古典名著中刻画英雄人物形象 最多的一部小说，通过阅读这部小说，我们既可以领略英雄的风采，了解的英雄事迹，更重要的是我们可以从中学到很多做人的道理和 人物描写的方法。” “课前，同学们都或多或少地读过水浒故事，有的可能读得是删改版，有的可能读得是少年版，还有的可能读得是原著，现在老师想 来考考大家，请看大屏幕，屏幕上出现的是什么？” （是《水浒传》中的一个个故事） 1 “这些故事你们都看过吗？” “喜欢它吗？” “是啊！要想读懂《水浒传》这个就必须首先读懂其中的故事！” （板书：读懂小说就要读懂故事） “请大家接着往下看，他们是谁？”（水浒英雄） “大家都认识，谁能将这些水浒英雄与这些故事联起来？”（学生做题） “这些人物是这一故事中的人物之一。我们要想读懂故事就要读懂这 些人物” （板书：读懂故事就要读懂人物） 大闹五台山鲁智深 误入白虎堂林冲 醉打蒋门神武松 大闹清风寨花荣 斗浪里白条李逵 浔阳楼题反诗宋江 2．师：“那么如何读懂人物呢？这是我们需要思考的问题。请大家 看大屏幕，猜一猜，这一片断描写得是谁？”

武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪2 在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。 原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。 那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑 3里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里 ，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。 能否用一句话概括一下这个片断讲了一个什么故事？（景阳冈武松打虎的故事） “请大家读一读片断，找一找表现武松动作的词语，把你认为最精彩的词语勾划下来，再想一想从这些词语中能够看出武松什么样的特点，把你对词语的感受写在片断旁，做一个眉批。”（注意提示“四闪”、“抡”、“劈”、“揪”、“按”、“踢”、“提”、“打”） “这些都是文章的细节，读懂人物就要读懂细节。” （板书：要读懂人物就要读懂细节） 三、运用方法，实践阅读。

少年中国说节目串词 《少年中国说》朗诵诵读串联词 王：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。 陈：这是一个承前启后的时代。 包：这是一个日新月异的时代。 亓：这是一个继往开来的时代。 合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。 王：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。陈：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 包：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 亓：请欣赏二年三班朗诵 合：《少年中国说》。 齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。合：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 齐：全在我少年。 齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。 陈：少年独立则国独立， 包：少年自由则国自由， 王、亓：少年进步则国进步， 合：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 齐：少年雄于地球，则国雄于地球。

齐：（快速）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， （慢速）少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 （变队形） 合：红日初升，其道大光； 右边：河出伏流，一泻汪洋； 合：潜龙腾渊，鳞爪飞扬； 左边：乳虎啸谷，百兽震惶； 合+右边：鹰隼试翼，风尘吸张； 合+左边：奇花初胎，矞矞皇皇； 合+右边：干将发硎，有作其芒； 合+左边：天戴其苍，地履其黄； 合：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。 齐：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。 合：美哉，我少年中国，与天不老！ 齐：壮哉，我少年中国，与国无疆！ 齐：（变三角形）少年独立则国独立，少年自由则国自由，合：少年胜于欧洲， 两侧男生：则国胜于欧洲， 合：少年雄于地球，

节目主持人串词 篇一：节目、活动主持人台词、开场白、串词大全 友情提醒：这些台词还不够精彩吗？获得精彩原创稿件主持人台词—开场白—串词大全 一场精彩的宴会或活动，离不开精彩动人的主持人开场白及主持人台词。那么如何获得一篇可以为精彩的活动添彩的主持人串词就是我们每一个活动策划者或者主持者迫切想要了解的问题，下面将由搜会网的专业文案人员为您指点精彩主持人开场白及主持人台词的获得及编写过程。 1、主持人开场白 主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。 例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您

的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成：跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。 勇恒，在每一个人的路上. 一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态 自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。 奇迹-从来只在我们手中。 例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行??等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么主持人开场白就可以写成： 走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去 回首旅途，胜利的笑容正在蔓延 携手今宵，高歌这一路荣耀感动 展望明朝，伙伴们，让我们携手同

行 一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。 执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。 2、主持人台词、主持人串词、主持人台 主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。 在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。 例如：一个节目是武术表演。武术所体现出的气息和关键字是：英武、强

主持人甲：尊敬的各位老师 支持人乙：亲爱的各位同学们 主持人合：大家下午好，欢迎大家来我班参加我班的主题班会“少年强则国强” 甲：少年似红日初升，涌动的热情冲破横亘的地平线，流溢的色彩感染了巍峨的群山； 乙：少年如鹰隼试翼，翱翔的梦想陪伴着广袤的苍穹，搏击的身影装饰着远去的白帆。 甲：壁立千仞，攀登的步履让少年将理想书写在入云的山巅； 乙：江流回环，前进的呐喊让少年将信念流泻进奔腾的狂澜。 甲：少年曾做过许多成功的梦，但少年知道成功更需要行动； 乙：少年也曾想过远离失败，但少年知道失败会让人更坚定。 甲：于是短暂的叹息化作一路上的音响，谱写出了动人的成长乐章； 乙：于是晶莹的泪花塑成一路上的风景，装帧成了醉人的青春画卷。 甲：下面我宣布，五年级“少年强则国强”主题班会，现在开始 【少年中国说】串词 支持人甲：百年前的春天，面对苍老、守旧，磨难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼，救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待。由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现，对少年中

国的明天充满憧憬、期望，把复兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上…… 支持人乙：百年后勃勃英姿的少年中国，出现在了东方，百年后的今天，中华雄狮觉醒雄起，经济总量已逐渐位居世界第二，并每年以百分之八以上的速度成长着…… 合：中华巨龙已然腾飞，中华梦接连实现…… 支持人甲：一代代中国少年的努力，迎来了少年中国的春天…… 合：下面请欣赏【少年中国说】。 【男儿当自强】 主持人甲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。不论出现怎样的灾难，作为中华建设的栋梁，带着热情和执着上路，坚定地告诉自己：朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。下面请欣赏。。。《男儿当自强》 【王二小】 支持人甲：：有一个放牛的孩子，王二小，小小年纪，用智慧消灭了敌人；用生命谱写了一曲赞歌！ 主持人乙：硝烟虽然已经远走，可他的名字将永远在我们的心里铭记；他的事迹将永远传唱！请欣赏小品王二小。 【我的中国心】 甲：作为中华的儿女，我深深地爱着我的祖国， 乙：涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波

301 二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世，写下了不朽。作为新时代的少年，我们应该奋发向上，传承历史，担好前程和使命，实现新长征的历史！ 302 《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂！3年2班的班43个同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了。 303 今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅；今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪；这就是在中国喷薄而出的生机盎然的中国，这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。下面请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》 304 男：我爱我的祖国。那是五千年孕育的灿烂文明， 女：我爱我的祖国。那是六十载沧海桑田的真实写照。 男：我爱我的祖国。我曾在纪念碑的铭文中，寻找你的起点； 女：我爱我的祖国。我曾在大会堂的台阶上，走出你的辉煌； 男：我爱我的祖国。我曾在博物馆的沧桑中描摹你的航线； 女：我爱我的祖国。我曾在天安们城楼上，深情地把祖国眺望。 305 合：每当看到鲜艳的五星红旗高高地飘扬时，我们从心底欢呼：祖国万岁！祖国万岁！ 红缨，飘摇；鲜血，凝聚。“还我河山”志犹在，长剑在手缚苍龙,是谁的英雄壮怀，喷薄倾吐?歌声起处，但见岳飞精忠报国心。下面请欣赏三年五班带来的诗朗诵《满江红》。 306 为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！接下来请欣赏三年六班带来的经典朗诵《我爱这土地》！ 307 少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵《少年中国说》

《少年中国说》串联词 开头合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会． 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗文带给我们的欢乐，享受这段美好时光 丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄. 第一幕： 背景音乐：沉思 开场白： 甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙：这是一个承前启后的时代。 甲：这是一个日新月异的时代。 乙：这是一个继往开来的时代。 合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好

的未来。 甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》 乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。趁青春年少,好好学习,为梦想,向明天进发下面请听...... 第二幕： 背景音乐：英雄的黎明 齐：《少年中国说》——梁启超。 甲：少年中国者则中国少年之责任也。乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 齐：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 甲：美哉我少年中国，与天不老！ 合：壮哉我中国少年，与国无疆！ 齐：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！ 作为一名中国人，我永远热爱自己的祖国，以她为荣，为她骄傲， 作为一名中学生，我永远热爱自己脚下的这方生我养我的土地，因为我是中国人，我为站在中国大地而骄傲. 今天，我们立下了青春的誓言； 明天，我们将担负起国家兴衰的重任，在祖国大地上创造辉煌.

少年中国说朗诵稿集锦 少年中国说怎么朗诵呢?下面是精心的少年中国说朗诵稿集锦，欢迎大家阅读参考。 佳洁：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也，使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。 三人和：故今日之责任，不在他人，而全在我少年(右手放置胸口处) 合：(侧对三人)少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强(握拳转身面对观众) 佳洁：少年独立则国独立 满清：少年自由则国自由 笑慷：少年进步则国进步 三人和：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球， 合：(侧身三人对视)少年独立则国独立，少年自由则国自由，(上前走并排)少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球 满清：(抬右臂抬头向右上看)红日初升，其道大光，河出伏流一泻汪洋。 佳洁：潜龙腾渊，(右手握拳至胸前)鳞爪飞扬乳虎啸谷(右手张开向右上方)百兽震惶。

笑慷：(左手握拳至胸前)鹰隼试翼风尘翕张奇花初胎(左手张开向左上方)矞矞皇皇。 满清：(抬右臂抬头向右上看)干将发硎有作其芒天戴其苍地履其黄 三人和：纵有千古横有八荒(三人对视握拳至胸前)前途似海来日方长 合：纵有千古横有八荒(低头含胸握拳至胸前)前途似海(抬臂抬头向上看)来日方长 满清：美哉(握右拳置右侧)我少年中国与天不老合：美哉我中国少年中国与天不老 满清：壮哉(右手捂胸口)我中国少年(抬手伸向右上方)与国无疆。 合：壮哉我中国少年(手置胸前打开上方目视)与国无疆。 (停顿) 合：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，(手拉手)少年雄于地球则国雄于地球 少年独立则国独立，(三人握拳向左)(手拉手左侧同学左上前一步)少年自由则国自由，(向前走一步)少年进步则国进步，(三人握拳向右)(右侧同学向前走一步)少年胜于欧洲则国胜于欧洲，(向前走一步)少年雄于地球则国雄于地球。

口才班演出主持词

口才班演出主持词 【篇一：少儿口才班汇报表演主持词】 2012年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词 开场白： 杨：尊敬的各位家长， 许：敬爱的各位老师， 卫：亲爱的同学们， 刑：大家 合：早上好！ 自我介绍：我是主持人*** 刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。 杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。 许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。 卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。 合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！ 杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！

串词： 杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？ 卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！ 许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！ 许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。 卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令” 杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。 卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！ 刑：许一凯，你会说反义词么？ 许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！ 刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！ 杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的， 卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命， 杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！ 刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！

少年说串词 篇一：中华少年串词 五（3）班：诗歌朗诵《中华少年》 我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆，曾记否“少年富，则国富，少年强，则国强！了不起的中国少年，我为你自豪，我为你骄傲。下面，请欣赏五年级三班带来的朗诵《中华少年》。 篇二：少年中国梦串词 《少年中国梦》串词 东方神韵的精彩，人文地貌的风流，都是我们心中永恒的中国梦。时代赋予我们责任和使命，行动起来吧，点燃心中的火焰，放飞中国梦。请欣赏高年级朗诵班带来的表演诵《少年中国梦》。 表演者：吴奕颖农雅馨等 篇三：经典诵读串词 301 二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世，写下了不朽。作为新时代的少年，我们应该奋发向上，传承历史，担好前程和使命，实现新长征的历史！ 302 《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺

术笔触，对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂！3年2班的班43个同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了。303 今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅；今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪；这就是在中国喷薄而出的生机盎然的中国，这就是在中国 共产党领导下的辉煌的我的祖国。下面请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》304 男：我爱我的祖国。那是五千年孕育的灿烂文明， 女：我爱我的祖国。那是六十载沧海桑田的真实写照。 男：我爱我的祖国。我曾在纪念碑的铭文中，寻找你的起点； 女：我爱我的祖国。我曾在大会堂的台阶上，走出你的辉煌； 男：我爱我的祖国。我曾在博物馆的沧桑中描摹你的航线； 女：我爱我的祖国。我曾在天安们城楼上，深情地把祖国眺望。 305 合：每当看到鲜艳的五星红旗高高地飘扬时，我们从心底欢呼：祖国万岁！祖国万岁！ 红缨，飘摇；鲜血，凝聚。“还我河山”志犹在，长剑在手缚苍龙,是谁的英雄壮怀，喷薄倾吐?歌声起处，但见岳飞精忠报国心。下面请欣赏三年五班带来的诗朗诵《满江红》。 306

中华经典诵读主持人串词范本 （男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深沉的民族文化。 （女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 （男生）它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。（女生）它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；（男生）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 （女生）对话圣贤，我们感受千年文字的力量 （女）抚今追昔，我们与圣贤为伍，与经典同行，感受中华诗魂，聆听古风古韵。 （男生、女生）泾川县“中华经典诗文诵读展示表演”现在开始-------- 1.首先请欣赏xx实验中学的《中华情》 2.从同学们的诵读中我们感受到了经典的魅力、经典的力量。接下来请欣赏王村实验中学的《我是中国人》 3.我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，历史悠久，英雄屡见不鲜。下面诵读的是《英雄颂》，表演单位梁河实验中学。 4.有一位古人曾经把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下了到处颂扬的篇章《少年中国说》，这位古人就是倡导“戊戌变法”的改革者梁启超。下面就请欣赏玉都实验中学的同学们为我们朗读的《少年中国说》。 5.接下来请欣赏罗汉洞实验中学表演的朗读：《淡水河边吊屈原》。 6.《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。接下来就请品味《三字经》的独特魅力。表演单位中街中小学。 7.儒家经典中，最为朗朗上口、粗浅易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成!（男生）让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏中街小

学的经典吟唱《弟子规》。 8.因为我们有13亿血脉相连的兄弟姐妹，因为在我们的身后，有一个慈祥而强大的祖国。请欣赏高平教育办表演的朗读：《祖国啊，我亲爱的祖国》。 9.请欣赏朗读：《满江红怒发冲冠》，朗读者：王村教育办的小朋友 10.让我们把最美的诗句献给伟大的祖国，愿祖国母亲永远年青，永远蓬勃。愿中华大地永远美满，永远平安。下面诵读的是《我骄傲，我是中国人》，表演单位：党原教育办男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！ 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改

央视六一晚会主持词(精选多篇) 第一篇：央视春节晚会词 1开场曲《欢歌贺新春》 xxxx年央视春节联欢晚会开场白： 毕福剑：亲爱的观众朋友们大家 合：过年好! 朱军：这里是xxxx年中央电视台春节联欢晚会的直播现场我们台上所有的主持人给全国各族人民全世界的中华儿女合：拜年啦!!! 董卿：今天是个团圆的日子关东塞北川西江南无论您在何处我们都怀着最大的热诚邀请您一起共迎新春 李咏：今天是个喜庆的日子国庆生家事家有喜事在过去的一年无论您收获什么今夜我们都会邀您一起举杯欢庆同贺新禧 李思思：今天是个迎新的日子去旧图新万象更新无论您是几零后今夜我们都邀您一起欢歌热舞尽展新意

撒贝宁：今天是个祈福的日子连年有余四季平安无论您对新年有什么样的期待我们都邀您一起抖擞精神共谱新篇毕福剑：今天是个好日子新春新意新禧新篇汇在一起就是新春中国我们将给大家送上一顿很丰盛的新的年夜饭朱军：说得好今夜尝不尽的是五湖四海的中国味今夜美不够的是欢乐祥和的中国年 xxxx年央视春节联欢晚会节目主持词： 2凤凰传奇《中国味道》 3王力宏《十二生肖》 4周炜《我要上春晚》 周炜：亲爱的观众朋友大家过年好我要上春晚你看行不行 毕福剑：停停停停停干啥呢周炜你从哪就冒出来了你抢人董卿的口号是吧是不是下面你该喊五四三二一了周炜：董卿都没拦着我老爷你跟着较什么劲呢你看去年春晚一开场我跟四个歌唱家说相声看见没(看了。。看了。。)今年又有新创意换人啦(换谁。。)都是普通人草根

老毕：草根?你可以找额啊他们都说额像那个草根代言人周炜：你知道大伙鼓掌啥意思吗(啥意思。?)就是说你不像草根(那我像啥)像傻根(傻根啥意思呢)我跟你说我找的都是名贵人参级的像你这土豆级别的就算了吧(请你不要叫额的小名额有学名)你学名叫?(山药蛋。。你那标准都是什么。) 哎呦我这标准可多河南宝丰的农民唐山卖菜的阿姨(就说他们谁能上春晚)那可不一定你注意看我们小区春晚选拔赛马上就开始啦(哦。好。别着急万一他们要不行你想着额啊山药蛋啊)拉倒吧你 董卿：好谢谢各位精彩的表演这可真是一个幸福社区啊我觉得春晚是艺术家的殿堂春晚也是普通人是舞台开门办春晚就让这些草根达人有了登上春晚的机会也让我们的年夜大餐啊变得更加有滋有味 老毕：说年夜大餐董卿别说这个说的我有点饿了到这时候了 你说这大年夜大餐的观众朋友都吃点啥 董卿：这可不好说全国各地各色菜肴但是有一点是肯定的过年端上桌的啊得是又好吃又讨口彩