数学文化节宣传标语
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数学文化节宣传标语
篇一：明德小学第三届文化节活动方案
玉山县明德小学第三届“走进成语文化节”暨庆元旦文艺
展演活动方案
一、指导思想：
成语，是我们汉语言文化中一颗璀璨的明珠。它高度的浓缩与精练，让它魅力无限。为激发学生学用成语、积累成语的兴趣，培养学生良好的文化素养，传承祖国优秀文化，全面落实素质教育，学校决定开展第三届“走进成语文化节”系列展演活动。本届成语节活动，旨在积极营造“让每一个人都参与，让每一个人都精彩”的氛围，激发师生共同学习传统文化的兴趣，培养高尚的道德情操和良好的品格修养，营造文明进取、积极向上的校园氛围。
二、活动主题：
弘扬传统文化，绘就五彩童年
三、组织机构
组长：郑石峰
副组长：陈礼燕杨丰平
成员：刘水英、祝国新、江河其、李文卫、陈小丽、陈友
汪大平、郑美琴、占美英、毛丽莉
四、活动时间：20XX年12月31日(周四）一天。（上午：8:20—11:20，下午1:40—4:00）
五、活动对象：全校师生
六、活动安排：
1、主持人：学生两名：蔡欣姜春丽，老师2名：汪大平仇小颖
2、活动宣传及摄像：陈友鄢红波
职责：各项活动的摄影及活动气氛的营造。在校门口悬立成语节拱形充气标语，显示屏显示成语节标语及活动背景牌的制作。
3、音响播放组：汪大平钟静
职责：节目音响的播放与调控；
4、后勤保障组：李文卫、陈雄飞、姜小清
职责：?活动舞台的搭建及各班观看场地的划分；
?活动所需物品的采购以及奖状、奖品的发放的工作。
5、安全保卫组：杨丰平、占美英、宁水财及各班班主任
职责：维持活动现场纪律，保证节目有序进行，做好安全应急措施。
七．活动内容：
上午：成语系列活动
1．成语诵读比赛：
一二年级诵读文明礼仪方面的成语，三四年级诵读孝敬感恩方面的成语，五六年级诵读品格励志方面的成语。诵读的形式可以多样，可以男女生轮读，可以师生同台读，可以加动作诵读等。诵读时间控制在3分钟之内，每班参加人数不少于40人。
2．成语表演比赛：各年级组围绕成语主题，推荐一个成语节目，可以是讲成语故事、演成语课本剧，说成语相声等等。（推荐了成语表演节目的班级可以不参加诵读比赛。）3．庆“元旦”成语趣味节目：在节目进行的过程中由主持人穿插成语游戏项目，主要有：成语猜谜、看图猜成语、做动作猜成语、小成语接龙、成语口头填空等。（由陈礼燕负责收集资料）
4、面向教师的活动：
?全体教师参加“画成语”的简笔画比赛和写成语的书法比赛，文化节当天以展板形式进行展示。（由李文卫主任负责制定比赛方案）?教师个人才节展示：有才艺的教师，在成语节目过程中穿插表演。要求每个年级至少推荐一个节
目。
下午：花样跳绳展示活动：（具体事宜总负责：陈友）
八、活动要求：
1、全体学生必须穿校服、系红领巾（节目需要换服装的再进行更换）
2、全体师生带凳子观看节目，班主任和任课老师要维持好学生纪律。不能出现乱丢垃圾及随便走动现象。
3、各班要精心编排节目，做到形式多样，力求提高节目质量。
4.每班邀请5名学生家长来观看节目。
5、活动将设立评委团，对所有参与节目进行现场打分及颁奖，评出成语诵读比赛一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；成语表演比赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名.
明德小学
20XX-11-25
篇二：社团文化艺术节赞助策划
策
划
书
活动名称:南昌高校第四届社团文化艺术节主办单位：共青团东华理工大学委员会
承办单位：东华理工大学社团联合会、江西师范大学社团
联合会、华东交通大学社团联合会、南昌大学社团联合会、协办单位：东华理工大学社团联合会、江西财经大学社团
联合会、华东交通大学社团联合会、南昌航空大学社团联合会、南昌大学社团联合会、江西科技师范大学社团联合会、江西师范大学社团联合会、江西科技学院社团联合会、江西交通职业技术学院社团联合会、江西农业大学社团联合会
活动时间：20XX年4月至5月
一、活动意义、目的与目标
为了促进我校学生及十校联盟学生的友谊，提高审美情趣，丰富校园文化生活，加强十校联盟的交流，增进校园精神文明建设，营造良好的学习氛围，我校将在校团委老师的领导下，举办第四届社团文化艺术节十校联盟。举办社团文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对十大高校素质教育开展情况的大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。丰富多彩、形式多样的艺术节充分体现了十校师生的文化素质和文化
修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神面貌。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提
(完整版)第三届小学数学节活动方案2016
望里镇第二小学“智慧数学月”活动方案 望里二小苏小容 一、指导思想： 为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。我们通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台，在校园里形成浓郁的数学文化氛围，让学生充分感受数学魅力，发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，进而产生一个良性循环，服务与提高自己数学的学习。 二、活动的目的：通过活动，丰富校园数学文化，凸显数学元素，提高学习数学兴趣，增强学好数学的信心，让数学文化渗透校园，让快乐和智慧走近学生，让全校学生爱数学、学数学、用数学的意识，从而全面提高学生数学素养。 三、活动主题与口号： 让快乐与数学同行 四、活动内容： 1、骰子游戏 2、数学创意幻想画 3、口算及速算 4、数独 5、数学思维竞赛 五、参加人员： 学校全体教师及学生 六、活动时间： 1、第12周至第17周 七、活动方式 各班级组织预赛，选出一定数量的参加决赛的选手再参加学校进行决赛。 活动具体安排：
一|准备阶段： 第12周开幕式 二、实施阶段： 第一阶段：数学趣味活动 1、一年级：骰子游戏。 要求：每班自行组织比赛，选出优秀的6各选手参加学校的对决赛。 18名选手各自抽取对手，两两对决赛，胜者再参加下一轮对决赛，依此类推，最后评出优胜奖一名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，鼓励奖6名。 规则：用三个骰子随意扔求和，最快报出得数的算赢，赢一局记1分，10局内分数高者获胜。 2、一年级：四宫格数独比赛。 要求：每班自行组织比赛，选出前10名参加学校比赛。 规则：规定时间内完成的多者，分数高的为胜。 3、二、三年级：六宫格数独比赛。 4、四、五年级：九宫格数独比赛。 第二阶段：数学创意思维比赛。 1、二年级对称或旋转图形制作 利用对称或旋转画与剪出漂亮的图案。 2、三年级：趣味钟面制作。 根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制作钟面，力求钟面有各种形状的几何图形或动画图案。各班选取5幅作品参加展示，进行评比。(作品上要注明班级和姓名) 3、四年级：数学想象画 以“我心中的数学”为题，想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学，绘画形式不限，比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。 作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名” 4、五年级数学手抄报制作 比赛规则：学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开美术纸，以“弘扬数学文化感受数学魅力”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。各班选出5件优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……等。 作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名” 第三阶段：数学素养检测及展示活动 算：面向一至六年级
2016年校园文化艺术节方案
金山中心学校2016年校园文化艺术节 活动方案 为了扎实推进素质教育，丰富校园文化活动，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，促进学生德智体美和谐发展，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，营造“向真、向善、向美”的育人环境。为确保展示活动顺利开展，制订实施方案如下： 一、活动主题 童心飞扬，快乐成长。 二、活动时间地点 2016年5月29日上午9：00在大路小学举行。 三、活动形式 本届艺术节以体育艺术活动展示为主，同时举办师生书法绘画展。体育文艺节目在室外汇演，书法绘画类在室内展出。 四、活动内容及要求 1、表演节目为阳光体育活动、才艺诵读、文艺表演等。 2、书法有硬笔书法、毛笔书法，绘画有国画、水彩画、剪纸、简笔画、漫画等,形式不限。要求构思、技巧上有所创新；作品要装裱好，并于5月 25日前送到大路小学。每校不少5件，优秀作品展览后挂在本校校园内。 五、活动组织及参赛要求 1、成立领导工作小组，统筹安排分工协作，确保活动顺利开展。 组长：冯定兴
副组长：许加鹏、明振咏 组员：黄文中、万文元、汪浩、黄黎明、明彩虹、黄文龙、柏松鹤、吴怡星、张炳运、柏玉林。 2、各校要引导全体学生参与体育艺术活动，从中精选节目参加中心学校校园文化艺术节活动。 3、各校成立安全领导小组，明确安全责任，确保参加活动的师生安全。制订好切实可行的安全预案。 4、展出和演出需要的物品一律自备，比赛所需的配乐要在规定的时间内试播。 5、每个表演节目要写不超过100字的解说词，在25日前上传到中心学校管理群。 六、奖励 现场表演类节目设一等奖3项，二等奖6项，三等奖若干项，并设优秀组织奖1项，室内展示类作品均发荣誉证。 未尽事宜，另行通知。
2018小学艺术节方案
山湖花园小学“水韵山湖”第十届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 为推进学校素质教育，践行社会主义核心价值观，培养学生健康的审美情趣和艺术修养,培养学生具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和 审美力，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，促进学校美育改革发展，提高学校的办学品位，更好地为师生成长服务。 二、活动主题 我自信我展示我挑战我最棒 三、活动项目设置 本次艺术节活动设置三个大项，分别为艺术作品类、艺术表演类、校园吉尼斯。 五、活动时间 2018年5月4日～2018年6月1日 六、内容安排 （一）本届校园文化艺术节以班级为参赛（演）单位，活动内容包括四大篇章： 第一篇章 我们“展”才艺——艺术作品类评选 1．书法作品（全校各年级） 书法作品分硬笔书法和软笔书法两类，以中国传统文化为主题，硬笔书法可以古诗、名家散文为内容等，软笔书法可以经典古诗词为内容等，书法字体不限。硬笔书法纸张将由学校将统一下发，软笔书法纸张尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm），纸张自备。 2.绘画作品（全校各年级） 美术作品形式、内容、主题不限，要求题材健康正面，立意积极向上，体现我校学生良好的绘画技能和艺术修养。国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画尺寸均不超过四尺宣纸（69cm*138cm），其他画种均不超过四开 （40cm*60cm）。 3．环保服装秀（一、二年级） 利用生活中常见的废旧物品，如报纸、塑料袋等材料，制作服装，家长拍摄学生穿着自己设计制作的环保服装,分别从正面、背面、侧面照片3张，以班级和姓名命名文件夹并压缩发送至邮箱，学校将组织评选，优秀作品进行展出。（电子邮箱地址：1071204249@https://www.wendangku.net/doc/e32260416.html,） 4．手抄报展评（三至五年级） 以“党的十九大精神我知道”等内容为主题，展示出十八大以来国家取得的历史性成就以及十九大主要成果，培养和践行社会主义核心价值观，
英语节开幕式主持词_1
英语节开幕式主持词 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：英语节主持词 英语节主持稿尊敬的各位领导，老师亲爱的同学们 丁：Ladies and Gentlemen , boys and girls. 合：大家好！ 王：又是一个阳光灿烂的五月，又是一个鲜花盛开的五月， 丁：五月是美丽的季节；五月是欢乐的时光 王：青春是美好的，青春也是短暂的， 丁：青春时光，色彩斑斓，青春的时光使我们拥有最多最美的梦想， 王：校园文化节是属于青春梦想的盛会。 让我们在这梦想的盛会尽情地挥洒
快乐，收获精彩吧！ 丁：English is becoming more and more important in our daily life. In our school , all the teachers and students love English very much .Today , we’ll show you our enthusiasm and interest for English . I hope you’ll enjoy it . （英语在我们的日常生活中正变得越来越重要。在我们学校，所有师生都非常 热爱英语。今天，我们将向你们展示我们对于英语的热情和兴趣。希望大家喜欢。） 合：洪泽外国语中学首届英语节文艺晚会现在开始！ 丁：下面，有请洪泽外国语中学校长孙欣宣布首届校园英语节开幕。 （孙校长宣布开幕）（鼓掌） 男：快乐的时光总是那么短暂 女：团聚的日子特别让人感动 男：今天我们欢歌笑语
女：今天我们畅想未来 男：让我们记住今天 女：让我们期待明天 男：***集团庆元旦联欢会到此结束 女：让我们明年再相会 合：恭祝大家元旦快乐，合家幸福！ Good afternoon, ladies and gentlemen! 尊敬的女士们先生们， Good afternoon, my dearest teachers and friends敬爱的老师们，朋友们，（合）大家下午好 Dancing snow flies in the sky and brings the warm winter 飞舞的雪花带来冬日的温情， At this moment, we have felt the breath of joy 在这一刻，我们已经感受到了欢乐的气息 Today, we meet here and enjoy this wonderful time; 今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
小学数学节活动方案修订版
小学数学节活动方案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
创新数学实践传播数学文化展现数学魅力 ―――湖里区教师进修学校第二附属小学第二届“数学节”活动方案 一、指导思想 为了浓厚数学学习氛围，展示学校数学课程改革成果，促进学校的特色建设。本次数学节以“促进学生全面、持续、和谐发展”为宗旨，以一系列数学活动为载体，搭建学生展示数学智慧的平台，启迪学生数学思维，激发学生学习数学兴趣，让学生通过数学节活动，真正走进数学，感受数学，喜欢数学，感受数学与生活的密切联系，体会数学的独特魅力，从而提升数学素养，获得积极的数学学习情感体验，推进我校数学文化建设。 二、活动主题 创新数学实践传播数学文化展现数学魅力 三、活动氛围营造 宣传标语 1.学数学，其乐无穷；爱数学，受益终身； 2.感受数学魅力，享受学习乐趣； 3.欢乐数学节，思维大碰撞； 4.创新数学实践传播数学文化 四、领导小组 组长：陈步华 副组长：龙月琴陈登连吴娟娟 组员：全体数学老师 五、活动时间、对象 时间：2016年2月18日－3月21日 对象：1－6年级全体学生
1.活动标语负责人：陈钟宇陈登连 2.器材：各年级组自行准备 附：具体安排 一、启动（前期工作）（2月18日－2月19日） 讨论、修改数学节活动方案，拟定活动方案。 二、开幕式（2月23日（周一）升旗仪式） 负责人：陈登连 三、比赛项目及相关说明 1.“平面图形拼摆”比赛 参加对象及要求：一年级学生。由数学老师组织班级评选，各班择优推荐5份。以年级为单位评选出一、二、三等奖（一等奖2名；二等奖3名；三等奖3名），将获奖作品张贴在展板上，供全校师生观赏。 评委：一年级数学教师 2.“剪拼轴对称图形”比赛 参加对象及要求：二年级学生。由数学老师组织班级评选，各班择优推荐5份。以年级为单位评选出一、二、三等奖（一等奖2名；二等奖3名；三等奖3名），将获奖作品张贴在展板上，供全校师生观赏。 评委：二年级数学教师 3.思维能力竞赛 参加对象及要求：三年级学生。择优评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。 评委：三年级数学教师 4.巧算“扑克24”竞赛 参加对象及要求：各班在班级开展活动的基础上，择优推荐3名选手参加比赛。评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。 评委：四年级数学教师 5.制作长方体、正主体 参加对象及要求：五年级各班在班级开展活动的基础上，择优推荐3名选手参加比赛。评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。 6、纸牌搭高比赛
数学文化节开幕式重要说话发言稿
数学文化节开幕式讲话稿 各位来宾、老师们、同学们： 为了进一步落实课程教学理念，进一步完善广大附中校园文化建设，本着在活动中育人的办学思想，消除学生对数学的神秘感和恐惧感，真正体会到数学在生活、学习中的地位与价值，激发学生学习数学的兴趣，培养科学严谨、充满想象力与创造里的数学素养。同时也为了增进沟通与交流。增强数学科组的活力与凝聚力。我们筹办了首届数学节。 众所周知，数学教育的历史和数学本身的历史一样长。从人类结绳记事起，就有把数量大小、先后次序传授给下一代的教育。数学教育是一门应有性科学，它与教育及其内在的价值观念相联系，更与课堂教学和生活时间密切相关。 许多世纪以来，人们一直遵循数学是文化的组成部分的传统，数学是一种精神，一种探索精神，一种对理性与完美追求不懈的精神，数学以其不可抗拒的逻辑说服力和无可争辩的计算精确性成为人们解放思想的决定性武器。柏拉图提出，不懂几何者不得进入他的哲学学校；达芬奇绘画，挥洒着激情四溢的数学密码；西点军校设置许多高深的数学课程，英国律师至今要在大学里学习数学文化。当那些先知先觉的哲人、唯美创新的艺术家，运筹帷幄的将帅，能言善辩的律师把具体的数学知识忘得一干二净的时候，我们惊讶的发现，一种铭刻于心的数学精神和数学思想方法，却在发挥
着重要的作用。这使我们深信，数学文化作为精神的、非认知心理的层面，是永恒的层面，可以影响人的一生，成就人的一生。 素质教育是当今教学改革的主旋律，数学素质是其中的重要内容，初、高中新课标都要求数学课程体现数学的文化价值，反映数学的历史、应用和发展趋势，反映数学对推动社会发展的作用，反映数学科学的思想体系、美学价值，以及数学家的创新精神。通过举办数学文化节，我们希望广大附中的学生不仅要成为科学人，更要成为充满智慧的文化人。 著名数学家徐利治教授说过：数学教育与数学教学的目的之一，应当让学生获得对数学美的审美能力，从而既有利于激发他们对数学科学的爱好，也有助于增长他们的创造发明能力。在首届数学文化节活动中，我们将让学生欣赏到数学的美，建构起“我与数学”心灵的沟通，认识到发展数学对发展人类文化起着不可估量的作用。少年强则是数学强，数学强则国强，让我们共同努力，担负起振兴数学文化的责任，把我国建设成为“二十一世纪数学大国”！ 本届数学文化节的各项筹备工作得到上级领导、社会各界人士以及我校广大师生的大力支持。我们还有幸邀请到我国数学界、教育界知名专家、学者到会指导、讲学，我们将在他们的引领下掀开数学神秘的面纱，打开心灵的窗户，敞
校园文化节横幅标语
校园文化节横幅标语 导读：1、传承文明薪火，共建美好家园。 2、传万古文明，看敖汉新姿。 3、搭创业平台，招四海客商，聚八方宾朋。 4、当好东道主，喜迎书圣节。 5、发展和谐文化，繁荣先进文化。 6、发展节日经济，打造特色品牌。 7、奋战三年过千亿，打好基础翻三番。 8、古都文化之旅，牡丹精彩有约。 9、关注民生，构建和谐，塑造形象，加速发展。 10、广交朋友，增进友谊，加强合作。 11、弘扬沂蒙精神，振兴临沂经济。 12、河洛文化庆典，牡丹花是主人。 13、花开中国，富贵天下。 14、“三城”聚商贾，沂蒙汇英才。 15、牡丹文化节，有你更精彩。 16、敖汉是投资的热土，新州是创业的.乐园。 17、敖汉兴隆洼，华夏第一村。 18、办好盛会展敖汉风采，加强合作促新州发展。 19、办好书圣文化节，展示临沂新形象。 20、办好书圣文化节，争创中国优秀旅游城市。
21、办好兴隆洼文化节，打响敖汉文化品牌。 22、集天下智慧，建四个襄阳。 23、建设新敖汉，实现新跨越，塑造新形象。 24、解放发展文化生产力，开创文化改革新局面。 25、举办好文化节，提升敖汉形象，促进敖汉发展。 26、举全市之力，集全市之智，办一流盛会。 27、扩大文化交流，促进经贸合作。 28、龙祖玉源，神奇敖汉。 29、率先发展，创新发展，绿色发展，和谐发展。 30、落实科学发展观，打造文化旅游产业经济增长极。 31、拼搏自信，努力奋进。开创辉煌，永远自强。 32、千年帝都神韵，满城国色天香。 33、情系塞外明珠，相约魅力敖汉。 34、热烈庆祝第二届中国临沂书圣文化节隆重举行。 35、人人都是投资环境，人人事关敖汉形象。 36、人文敖汉，绿色敖汉，金色敖汉，魅力敖汉。 37、人文初始吉祥地，历史再铸锦绣天。 38、神奇兴隆洼，魅力新敖汉。 39、实施“一创六建”，打造美好家园。 40、书圣故里翰墨香，书法圣地美名扬。 41、书圣故里展新姿，无限商机在临沂。
中国上海国际艺术节
上海国际艺术节，是经中华人民共和国国务院批准，由中华人民共和国文化部主办，上海市人民政府承办的国家级国际艺术节，是我国最高规格的对外文化交流节庆活动之一。中国上海国际艺术节以吸收世界优秀文化，弘扬中华民族艺术，推动中外文化交流为宗旨。中国上海国际艺术节从1999年起，每年举办一届，时间一般在11月1日至12月1日。中国上海国际艺术节创立之初，就确定了"艺术的盛会、人民大众的节日"这一办节宗旨，十多年来，艺术节努力实践这一宗旨并取得了一定成绩。在上海市委、市政府提出的"创新驱动，转型发展"方针指引下，将创新和发展作为筹备本届艺术节的重要抓手，进一步明确了艺术节"四个平台"的发展定位和"四个目标"的发展思路。四个平台是：优秀作品的展示平台、文化贸易的推进平台、青年人才的孵化平台、艺术素养的培育平台。四个目标是：亚太地区最具影响力的艺术节，亚太地区专业性最强的节目交易市场，国内最具吸引力的人才与艺术创意聚集地，国内最具特色的公共文化展示区。 由政府主办全民参与影响力大，操作阻力小。 举办地点选择在上海大剧院，优越性的地理位置、知名度较高，容易吸引较大的客流的到来。 举办时间时间选择在北半球的秋末冬初气温适合，此时的人们有大量的闲暇时间，易于形成一定的氛围。 活动内容 上海国际艺术节活动的内容，包括舞台艺术演出、文化艺术展览、群众文化活动、剧目和各类艺术品交易等。美术展览等各类文化艺术展览、博览活动是中国上海国际艺术节活动的重要组成部分。上海国际艺术节以舞台艺术演出为主，参演剧（节）目为国外优秀剧（节）目和有较高艺术质量、有较强民族特色的国内剧（节）目[包括香港特区、澳门地区和台湾省的剧（节）目]。 上海国际艺术节举办以演出节目交易为主的演出交易会。根据每届情况也可举办其他专题艺术品交易活动，开展各种形式的丰富多彩的群众文化艺术活动。上海国际艺术节期间不定期举办国际性的艺术比赛或单项活动。 首届中国上海国际艺术节于1999年11月1日至12月1日在上海举行。 第二届中国上海国际艺术节于2000年11月1日至12月1日在上海举行。 第三届中国上海国际艺术节于2001年11月1日到12月1日在上海举行。 第四届中国上海国际艺术节于2002年11月1日至12月1日期间举行。 第五届中国上海国际艺术节于2003年10月18日到11月18日举行。 第六届中国上海国际艺术节2004年15日开幕 第七届中国上海国际艺术节2005年10月18日至11月18日， 第八届中国上海国际艺术节将于2006年10月18日至11月18日举行。 第九届中国上海国际艺术节开幕式2007年10月18日晚在上海大剧院举行 第十届中国上海国际艺术节于2008年10月18日晚在上海大剧院隆重开幕 第十一届上海国际艺术节于2009年10月18日 第十二届上海国际艺术节于2010年9月27日至10月27日举行 第十三届中国上海国际艺术节于2011年10月18日—2011年11月18日 第十四届中国上海国际艺术节将于2012年10月18日至11月20日举行 做精演出展览 作为一个国际性舞台和展览艺术的交流展示平台，中国上海国际艺术节的核心内容就是演出和展览。我们将力求使一个月的演出季成为全年最具人气与影响力的精品展，力争使艺术节成为国际优秀剧目的汇聚地和中国原创新作的首演地。目前，第十四届艺术节参演剧（节）目的总量为46台，其中境内23台、境外23台。今年的剧目有以下几个特点：
端午文化节开幕_外语文化节开幕词范文
亲爱的老师们，同学们 每当季节流转到这个时刻，当圣诞的脚步近了，浦外人再次盼来了外语文化节，在这个舞台上，再一次，我们将领略世界璀璨文明，再一次，我们将交流跨文化学习感受，再一次，我们将积极参与，展现外语学习成果。我们无比期待这次外语文化节的到来，因为再一次，她将成为铭刻我们一生的美好记忆。 本次外语文化节的活动同样丰富，初中同学们将参加单词大比拼比赛，硬笔书法比赛和综艺比赛。高中同学们将进行高中诗歌朗诵比赛，短剧比赛，和英语辩论赛。此外，还会有小报制作，英语影视欣赏和记录片欣赏，以及各种异国文化报告会。在你们积极的，高水平的参与中，也将诞生新一年的浦外外语风采之星。 今年的外语文化节主题为东欧风情，波兰捷克。 波兰是世界十大旅游国之一。历史上，波兰重要的地理位置导致连年的战火纷争，几个世纪以来波兰的版图也一再更改，既是一个多灾多难的国家，又是一个可歌可泣的民族。可是，正如一首波兰爱国歌曲所唱的"波兰不会灭亡！"波兰人民始终坚持着不屈不挠的爱国斗争。十九世纪上半叶波兰进步的、民族的浪漫主义文艺，对这个斗争起了很大的促进作用。当时，波兰涌现出一批爱国的思想家和文艺家，比如肖邦。他们主张文艺要有鲜明的民族特性，要有热爱人民和自由的思想内容，要有丰富的情感色彩。肖邦是音乐史上最重要的波兰爱国主义作曲家，因为流亡国外，思念故土因而无比痛苦，他的音乐离不开波兰这个伟大民族及其深重的灾难，离不开他对于祖国和人民的深厚情感。 而近年波兰无论在欧盟还是在国际舞台的地位亦与日俱增，经过几十年的发展变迁，波兰在欧洲的重要性越来越引人重视。 捷克是欧洲中部的内陆国家，说到捷克，著名的卡通《鼹鼠的故事》就是捷克创作。这部卡通片在上个世纪80年代引进中国，温暖而美好，成为一代中国人的回忆。 捷克主要有机械制造，化工，冶金，纺织，制鞋，木材加工，玻璃制造和啤酒酿造等工业部门。 捷克于2006年被世界银行列入发达国家行列。在东部欧洲国家中捷克拥有高水平的人类发展指数。捷克的出口对象是欧盟成员，尤其是德国。 捷克的文化同样璀璨夺目，世界级著名作家米兰·昆德拉（《生命中不能承受之轻》《不朽》《生活在别处》），几乎终生生活在布拉格的奥地利作家卡夫卡，和我们非常熟悉的人道主义杰出代表奥斯卡·辛德勒。 我们阅读米兰昆德拉的文字思考，她写道我们常常痛感生活的艰辛与沉重，无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲和变形，"平凡一时间成了人们最真切的渴望。但是我们却不经意间遗漏了另外的一种恐惧——没有期待、无需付出的平静，其实是在消耗生命的活力与精神。
数学周活动方案
2014学年度数学周活动方案 一、活动目的 为丰富校园文化生活，进一步营造良好的校园科学文化氛围，提高学生学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，通过丰富多彩的校园数学周活动，搭建数学文化平台，展示数学文化魅力，在生动、活泼、实践的数学活动中，让数学远离枯燥，让数学焕发光彩，让快乐、智慧走近学生，在全校掀起玩数学、学数学、用数学的热潮。 二、活动主题 数学 + 游戏 = 智慧 + 快乐 三、活动口号 亲近数学挑战数学玩好数学 四、活动时间 2015年4月6日～4月10日（第六周） 五、活动要求 1．利用好标语、海报，创设主题鲜明的数学周活动氛围。 2．每项活动要充分调动学生的积极性，激发学生的兴趣。 3．每个项目的负责人做到分工明确，宣传到位，做好活动的准备工作，确保本次活动周成功地开展。 六、活动容 整个数学周活动分数学基础知识竞赛和数学嘉年华游戏活动 ▲数学基础知识竞赛。 一二年级：口算明星赛三四年级：计算能手赛五六年级：基础知识达人赛 1.一二年级口算明星赛。 （1）参加对象：一二年级全体学生。 （2）活动时间： 4月7日（周二）上午数学课（比赛时间10分钟） （3）活动地点：各班教室 （4）活动组长：胡慧萍佘晓玲 活动组织和评委：一二年级全体数学老师 （5）活动规则：笔试口算比赛，限时10分钟。 （6）奖项设置：按照“口算做对道数+口算时间”综合评定奖项。 ①根据年级成绩，评出年级口算明星10名。②根据班级成绩，每班评出班级口算明星各10个。
2．三四年级计算能手赛。 （1）参加对象：三四年级全体学生。 （2）活动时间： 4月7日（周二）上午数学课（比赛时间30分钟） （3）活动地点：各班教室 （4）活动组长：舒璐周炫 活动组织和评委：三四年级全体数学老师 （5）活动规则：计算题笔试竞赛，限时30分钟。 （6）奖项设置：①根据年级成绩，评出年级计算能手10名。②根据班级成绩，每班评出班级计算能手各10名。 3．五六年级基础知识达人赛 （1）参加对象：五六年级全体学生。 （2）活动时间： 4月7日（周二）上午数学课（比赛时间40分钟） （3）活动地点：各班教室 （4）活动组长：小晶志宏 活动组织和评委：五六年级全体数学老师 （5）活动规则：基础知识笔试竞赛，限时40分钟。 （6）奖项设置：①根据年级成绩，评出年级基础知识达人10名。②根据班级成绩，每班评出班级基础知识达人各10名。 ▲数学嘉年华游戏活动 1.活动时间： 五六年级---4月7日（周二）下午2:20——4:00 三四年级---4月8日（周三）下午2:20——4:00 一二年级---4月9日（周四）下午2:20——4:00 2.参加对象：一至六年级全体学生。 3.活动地点：一楼架空层及西广场操场 4.组织人员：各年级数学老师、班主任老师、每班家长义工、当天任课教师。 5.活动形式： ①每个年段共设10个游戏项目，每个项目设2个游戏活动区域； ②学生人手拿“嘉年华活动游戏卡”参加游玩活动。只要按要求完成该项目活动，可得ok章一枚； ③根据完成ok章数，活动后发给活动纪念品。（取得6-10个ok章获一等奖，取得5个以
校园文化艺术节活动方案
第五届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，特举办第五届校园文化艺术节活动。 二、宗旨 （1）以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与； （2）搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，培育一代新人。 三、主题 和谐校园，青春风采 四、活动时间 2017年4月24日至4月28日 五、参加人员全体师生 六、参办单位 主办: 维新中学 承办：维新中学德育处维新中学团委维新中学乡村学校少年宫 七、组织工作 1、活动领导小组 组长：陈勇 副组长：蔡保敬徐江 组员：何开发阮江杨海龙令徐卫刘建国陈维 领导小组下设办公室在德育处，负责整个活动的全盘协调和调度工作；负责对各小组的筹备工作进度进行督促与检查。办公室由徐江兼任主任，成员有：徐卫范小霞陈训平。 2、宣传报道组 组长：徐江
组成人员：龙令龙淼范小霞陈娇 职责：（1）宣传标语的拟写布置；（2）艺术节幕布的设计制作；（3）艺术节期间的各项活动宣、摄影及新闻报道；（4）艺术节活动的展板设计制作。 3、后勤服务组 组长：徐卫 组成人员：刘建国蔡宪潘定学陈训平李油飞岑峰 职责：（1）音响设备的安装及调试；（2）收集艺术表演类选手的光碟并进行排序；（3）艺术节表演类的舞台搭建；（4）提供表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置。 4、器材采购组 组长：阮江 组成人员：袁锐岑峰 职责：艺术节期间所需一切物品的采购工作。 5、安全保卫组 组长：徐江 组成人员：陈维学校保安人员、宿管人员及各班班主任 职责：组长负责制定活动期间的安全应急预案，班主任负责活动期间班级学生的安全，宿管员负责活动期间宿舍安全管理，保安人员负责进出人员的安全管理及校园的安全巡逻。 6、接待组 组长：蔡保敬 组成人员：何开发杨海胡常君聂中相胡常煜 职责：（1）负责邀请各参展单位及出席文艺表演的领导；（2）接待莅临我校的嘉宾；（3）安排好4月27日、4月28日的生活。 7、文娱汇演策划组 组长：朱彬 组成人员：吴沁霖孙辉陈娇余焕甘婷 职责：（1）负责节目的审查，评比，彩排，汇演的组织，调度，节目
英语文化节主持词
英语文化节主持词 :乘全球变幻之风云;顺国际发展之趋势。英语作为国际语言，已经不单单是一种交流工具，更是一幅文化卷轴，将她的迷人魅力缓缓地展现给我们。 : by global change of the situation, along the trend of international development .english as a popular language, already not only is a communication tool, but also a cultural reel, unfolding her enchanting charm to us. : 驿动的梦想随风启航;炫彩的青春魅力张扬。为创造学习和运用英语的良好环境，提高同学们的英语综合的能力，所以我们开展了本次英语文化节。 : moving dreams set sail with the wind; bright youthful publicize charm.to create the good environment of studies and applying english , improve schoolmates' english comPhensive ability, we have launched this art festival. 黎春潮似火，百花齐放;四节英语文化节历经一个月如火如荼的进行，今天即将落下帷幕。 torrents of spring as fire, flourishing;the fourth english culture and arts festival after a month's time advanced, today, is about to conclude; 雄鹰比翼舒才智，绽红泻绿点缀春。一个月来，我们挥洒汗水;播种希望。我们体验成长;收获感动。 the eagle wing shown her talents， pushing the red and green with a spring .in the past month,we sprinkled the sweat hope and planned harvesting,we experienced growth and moved our harvest. :丰富多彩的英语文化节，带给我们全新的视野和创造的活力，培养了同学们良好的英语学习习惯。 :the richly colorful english culture festival, takes to us the brand-new field of vision and the creation vigor, has trained schoolmates the good english study habits. :今天，我们全校师生欢聚在这里，举行四届校园英语文化节闭幕式即颁奖典礼。 :today we gather all the students here to be held, on campus for the third english culture and art festival closing ceremony . 首先请允许我为大家介绍百忙之中前来参加本次晚会的的嘉宾们 ×××××××
初中数学文化活动周方案
初中数学文化活动周方案 一、活动主题： 为了让全体同学更全面地了解数学、喜爱数学、享受数学；体现数学文化的魅力，学校决定开展数学文化活动周。 本届数学文化周活动的口号是“亲近数学、展示数学、快乐数学”。活动形式有：魔方比赛，数学猜谜、数学智力大冲浪（包括数学计算比赛、探索数的奥秘、生活中的数学）、数学手抄报制展示、数学趣味实践活动。通过丰富多彩的数学活动，让 学生充分感受数学的魅力，激发学生学习数学的兴趣，全面提升学生的数学素养。 二、主办：初中数学组 三．活动主题：“亲近数学、展示数学、快乐数学”。 四、活动时间：20XX年10月18日——20XX年10日24日 五、活动安排： 前期准备 制作宣传海报，数学猜谜资料、数学智力大冲浪过关三套题纸、制作 数学小报等。 10月18日 上午数学文化活动周开幕式。数学手抄报展示。班级数学板报展示。下午数学智力大冲浪：第一关“计算题大比拼”比赛。 时间：第七节；地点：各班教室； 10月19日 上午数学猜谜比赛 地点：各班教室走廊；时间：早自习到中午的课间时间 下午数学趣味实践活动 （1）测量操场旗杆的高度； （2）估算操场内圈跑到的面积。 10月22日 上午魔方比赛 地点：四楼会议室时间：间操时间
下午数学智力大冲浪：第二关“探索数的奥秘竞赛” 地点：四楼会议室时间：第七节 10月23日 下午数学智力大冲浪：第三关“了解生活中的数学知识竞赛” 地点：四楼会议室时间：第七节 10月24日 闭幕式，总结汇报各项评比结果。 地点：操场时间：12：30----1：30 六、各项活动细则： 1.魔方比赛 (1) 活动形式 每班派出5名代表，去四楼会议室参加比赛 (2)比赛规则：按照时间计时，分别加20分，15分，10分。 2.“数学手抄报展示” （1）活动形式 学生每人出一份数学手抄报，内容包括：数学日记、数学知识介绍、数学趣题、数学家故事和数学知识单元整理等。版面布局合理， 色彩鲜明，做到数学味与艺术性和谐统一。版面为A3大小。 （2）比赛规则：全体学生参与，每班评选20份，选上同学每人加 20分，计入最佳创意奖总分。 3.数学趣味实践活动： (1)活动形式：老师在课堂上抛出问题，学生可以去操场上实践思考（2）比赛规则：思路正确的同学，每人加10分，得分计入总分。 4.数学猜谜比赛 （1）活动形式： 数学谜面在教室走廊挂出，学生对有兴趣答出的谜面，可以把答案交给任课数学老师，由老师统计得分。 （2）比赛规则：全体同学参与，每答对一条，加10分，计入最佳创 意奖总分。 5.数学智力大冲浪
第一届时代学习报数学文化节 第二轮(八年级)
时代学习报首届数学文化节 第二轮活动“能力素质挑战”书面问题解答(八年级) （时间90分钟，满分150分） 班级学号姓名得分 数学之史 1．几何鼻祖古时候，人们从生活实践中积累了丰富的几何知识．公 元前300年-左右，古希腊数学家欧几里得对它们进行了系统整理，写成一 部数学巨著，书名是．书中先给出少数基本定义、数学事实 和原理，然后以它们为根据，严格推演出数百个几何结论，成为后世数学科 学研究的典范． 例如，从“平面上两点之间，最短”，可以推出“三角形的两边之和第三边(填“大于”、“小于”或“等于”)”． 2．数学群星华人著名科学家：华罗庚、苏步青、陈省身、竺可桢、茅以升、陈景润中，数学家是 3．七巧世界七巧板是我国古代劳动人民的智慧结晶，在国际上受到广泛重视，英文里有一个专门单词 (填翻译后的汉语名称)称呼七巧板．下面的4幅由七巧板拼成的人物图案中，有3张完全相同，则与众不同的那一张是( )． 数学之美 4．透过表面 (1)如图1，有半径分别为7cm，5 cm，4 cm，2 cm，2 cm的5个圆．要求将4个较小的圆与最大的圆进行重叠，使大圆中与小圆不重叠部分(黑色) 的面积正好等于4个小圆中与大圆不重叠部分(阴影部分)的面积之和．请简 要说明你的办法： (2)如果透过图形的外表，仔细反思你的解题过程，然后将5个圆改变 成6个圆，当最大圆的半径仍然是7 cm，并且5个较小的圆与最大的圆进 行重叠时，大圆中与小圆不重叠部分的面积正好等于5个小圆中与大圆不重 叠部分的而积之和．那么，这5个较小圆的半径(都是整数cm)从大到小依次可以是．
5．对称与对仗 《时代数学学习》曾发表过张奠宙教授的文章《对称与对仗》，文中指出，轴对称图形沿对称轴折叠后能完全重合，这种“变中有不变”的思想，在古典文学诗词中就是“对仗”．例如唐朝王维的诗句“明月松间照，清泉石上流”，内容从描写月亮到描写泉水，确有变化，但这一变化中有许多是不变的，特别是两句中对应词的词性不变．如“明”、“清”都是形容词，“月”、“泉”都是名词(景物)． 请你再写出两首古代名诗中的对仗句： 6．烙饼翻身 野营活动中，同学们创造性地选用铁皮代替锅来烙饼． (1)小明找到一张如图2(a)的等腰三角形铁皮，用它烙一块与铁皮形状、3veJ,,9同的饼．烙好一面后把饼翻身，这块饼正好落在“锅”中，这是因为 ． (2)小倩只找到一张如图2(b)的直角三角形铁皮，用它烙一块与铁皮形状、大小相同的饼，这块饼翻身就不能正好落在“锅”中．小华将饼切了一刀(沿直线切饼，下同)，然后把两小块饼都翻身，它们也能正好落在“锅”中．请你在图2(b)中画出上述刀痕． (3)小强最后拿到的是一张如图2(e)的三角 形铁皮，但它既不是等腰三角形又不是直角三角 形．请在图2(c)中画出刀痕的位置(不超过3刀)， 也能使饼翻身届正好落在“锅”中． 7．数也对称 (1)计算(直接填写结果)： 1212222++?= ；1 2321333333++++?= (2)先猜想结果，再计算验证： 123432144444444++++++?= ；1 234543215555555555++++++++?= ； (3)归纳：设N 为各位数字都是n 的n 位数(n 是小于l0的正整数)，那么 1 2)1(321+++-++++? n N N 是 位数，其正中的一个数字是 ． 数学之思 8．滴水不漏 点M ，N 为线段AB 上的两点，若AB=20cm ，AM=12cm ，MN=4cm ，则NB= ． 9．不思则罔 小刚被邀请参加另一个班的数学晚会，回来后告诉小飞：“晚会上共有40道抢答题，规定答对一道题得5分，不答得1分，答错一道题得-3分．’抢答结束后， 统计各入所得分数，总分好像是147分吧!”小刚所说的总分是否记错了?简要 说明理由： ． 10．积木成塔 如图3是由若干个正方体形状的积木堆成的，平放于桌面 上．其中，上面1个正方体下底面的4个顶点正好是相邻的下面l 个正方体的
艺术节标语
艺术节标语 导读：本文是关于艺术节标语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、风采艺术节，展现新舞台。 2、艺术源于生活，艺术点亮生活。 3、校园是个大舞台，有你有我更精彩。 4、展现自我，风采无限。 5、艺术便是唯美，唯美成就艺术。 6、艺术创造生活的动力。 7、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。 8、同一个舞台，同一个梦想。 9、展现青春活力，秀出你自己。 10、拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。 11、闪亮师生艺术风采，创建艺术特色学校。 12、有文化，当然有魅力。 13、活力马高，和谐马高，魅力马高。 14、你我的马站高中，你我的校园文化。 15、美丽的艺术出于你美丽的心灵。 16、校园是我家，艺术节目齐参加。 17、艺术人生，青春万岁。 18、用艺术点亮青春，用青春照耀理想。
19、用艺术点缀生活，让文化丰富心灵。 20、扬起自信风帆，驶向成功彼岸。 21、丰富校园艺术文化生活，促进校园和谐健康发展。 22、成功源自梦想。 23、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。 24、艺术之乐，展示自我梦想；艺术之美，展现自我风采。 25、我的舞台我展示，我的空间我相信。 26、艺术魅力，炫我风采。 27、青春在校园激扬，梦想在马高放飞。 28、发挥艺术教养，提高文化素质。 29、参与校园文化，让人生更精彩。 30、人因知识而聪慧，因艺术而高贵。 31、我的舞台我做主，我的风采我展现。 32、插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。 33、享受美的洗礼，放飞艺术梦想。 34、艺术舞台，飞扬自信，张弛自我。 35、书海承载艺术梦墨香熏遍学子心。 36、活力青春，展现自我。 37、艺术展我才华。 38、文字与音符同舞，文化与艺术共鸣。 39、学文化武装头脑，练艺术丰富人生。 40、舞动青春，活力无限。
最新 在学校“校园文化艺术节”开幕式上的讲话稿(精选多篇) 讲话 致辞
在学校“校园文化艺术节”开幕式上的讲话稿(精选多篇) 第一篇：在学校文化艺术节开幕式上的致词 在渭源一中首届文化艺术节开幕式上的致词 金雁东 老师们、同学们： 大家晚上好！ 在这秋风送爽的国庆佳节、中秋佳节来临之际，我们渭源一中首届校园文化艺术节在这里隆重开幕了！这是我校发展历程中的一件大喜事，是全校师生期盼已久的盛大节日，也是我校全面推行素质教育所绽放的一朵奇葩。值此盛典之际，我谨代表学校向各位老师表示亲切的问候，向筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示诚挚的感谢！向积极参与这次艺术节活动的同学们表示良好的祝愿和节日的祝贺，祝大家节日愉快！ 老师们、同学们，近年来我们学校的文艺体育事业取得了显著的成绩，我们学校排练的130多人参加的大型广场文艺节目《渭河太极鼓》代表渭源县参加了定西市撤地设市节目调演，获得了极大的成功：学校合唱团参加了全县举办的“渭源是个好地方”生态演唱会获得群众好评；我们先后举办了许庆隆老师画展、郭云山老师画展以及庆元旦师生书画展等十余次书画展览，丰富了师生的文化生活，培养了一大批艺术人才；学校教工男子篮球队及学生男子篮球队多此在全县职工篮球赛中获得第一名，为学校争了光，添了彩。
本届艺术节将历时3天，共设各级文艺汇演、球类运动会、书画展览、教工象棋赛等四大项活动， 老师们、同学们，我们举办首届校园文化艺术节的目的是丰富校园文化生活，陶冶师生思想情操，优化育人环境，更新教育观念，将素质教育向纵深推进，全面提高我校的教育教学质量。校园文化艺术节是师生魅力与才干展示的舞台，在这个舞台上我们将人生化为艺术，将艺术融入人生。 老师们、同学们，在未来的几天里，我们大家将置身于艺术的天地之间，领略艺术的熏陶和魅力，展现自我、超越自我、放飞理想，演绎无悔的青春之歌。在此，我希望每一位同学，都要以培育美好心灵的志向和展示个性风采的决心，积极参加各项艺术节活动，在活动中得到锻炼，在活动中得到发展。不断提高自己的艺术修养，开发智慧，提高人格品位，追求真善美，追求崇高的理想，实现卓越的人生。 相信这次艺术节会给大家带来许多实实在在的幸福快乐和真真切切的美好回忆！ 最后，让我们一起用热烈的掌声预祝我校第四届校园文化艺术节取得圆满成功！ 谢谢！ 二○○六年九月二十六日 第二篇：校园科技艺术节开幕式讲话稿 第七届校园科技文化艺术节开幕式讲话稿
最新-英语节开幕式主持词2 精品
英语节开幕式主持词 篇一：英语节开幕式主持稿,,尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们，早上好！非常感谢你们能莅临本次英语节的开幕式。 ,我们俩很荣幸能成为本次开幕式的主持人。 首先，请允许我们做个自我介绍。 ’“”,’,这是我校第四次举办英语节。 秉承我校“活动育人”的办学理念，本次英语节旨在丰富校园文化生活，拓展教学空间，为学生提供锤炼英语能力的舞台、增强学生英语学习实践与体验，丰富学生的英语学习经历，将学生带入快乐的英语世界。 ,,’-今晨，我们在这聚集庆祝本次英语节的开幕。 首先，有请周校长致开幕词。 掌声欢迎！’是年轻人中一首脍炙人口的歌曲，让我们一起欣赏中学生给我们带来的这首歌曲。 ,’小学部的学生将为我们带来一首，让我们一起唱出我们的幸福吧！,“100”,’本次英语节将启动“百名英语大使进课堂”项目。 首先欢迎周校宣读“百名英语大使进课堂”的活动目的和规则683268百名英语大使包括68名学生大使和32位本校英语老师和外教作为英语大使。 现在我将宣读入选的68位“学生英语大使”名单，请依次登台到主席台前。 ’请英语老师给所有学生英语大使颁发聘书及红色手环。 ,,大家都可以拥有一个蓝色的英语节纪念手环。 现在，有请学生英语大使到各班给每个学生颁发纪念手环。 （）!现在，我宣布第四届英语节正式开幕！篇二：英语节开幕式开幕主持词英语猜词大赛主持词第二届届英语节开幕式主持词（双语）开场音乐,尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！’欢迎各位尊贵的来宾光临我们的大赛各位的到来给我们送来了一份鼓励，一份信心。 请允许我们代表我校全体师生对于你们的到来表示热烈的欢迎。 （鼓掌）,!寒冬已经蹒跚远行，春天迈着舞步正悄然临近。 ,伴随着明媚的春光，我们鞍山市华育分校迎来了第二届校园英语节。 ,常言道：一年之计在于春，春天正是我们努力耕耘的好时节。