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西南大学实验室安全教育考试试题

西南大学实验室安全教育考试试题
西南大学实验室安全教育考试试题

西南大学实验室安全教育考试试题

请输入题目关键字题目类型:全部单选题多选题判断填空题问答题综合题题号试题标题

1 判断题举升机可以在机械锁止情况下长期举升重物。

正确答案:错

2 判断题大型仪器设备应认真填写开机时间、实验内容、指导人员、操作人员、使用维修情况等。

正确答案:对

3 判断题所有实验设备运行均需要两名以上工作人员在场才能进行。

正确答案:对

4 判断题使用大功率的实验设备前,要检查线路是否接地。

正确答案:对

5 判断题实验室内可以抽烟。

正确答案:错

6 判断题在试验设备工作期间,可以离开去学习一会儿。

正确答案:错

7 判断题实验仪器运转时要有人在场,不得擅自离开。

正确答案:对

8 判断题下班离开实验室前,应关闭设备、关水、关电。

正确答案:对

9 判断题试验机的计算机可以连接教育网或公共网。

正确答案:错

10 判断题高速设备和精密设备在使用前必须经过上岗培训,合格后方可使用。

正确答案:对

11 判断题对试验机上的按钮感兴趣,在设备停止期间,可以尝试进行转动或调节一下。

正确答案:错

12 判断题试验结束后,应该打扫卫生并运走废弃的试样或物品。

正确答案:对

13 判断题进出专人管理的设备房间可以自己配制一把钥匙。

正确答案:错

14 判断题低年级学生进行危险性较大的实验时可以在高年级学生指导下进行。

正确答案:错

15 判断题操作机床前要穿好工作服,袖口扣紧,上衣下摆不能敞开,严禁戴手套,不得在开动的机床旁穿、脱换衣服,防止机器绞伤。

正确答案:对

16 判断题操作设备前,必须穿戴好必要的防护用品,如工作服、手套、防护眼镜等。

正确答案:对

17 判断题开展实验时,可以独自一个人在场。

正确答案:错

18 多选题电动桥式起重机检查项目包括()。

A 吊钩与钢丝绳的可靠性

B 操纵开关的灵敏性与防漏电安全性

C 电动葫芦与桥的行走状态

D 极限位置自动停车功能

正确答案:A,B,C,D

19 多选题被起重物停放就位(),避免出现滑移、倾倒等问题。

A 安置位置要得当

B 码放要稳妥

正确答案:A,B

20 多选题使用起重设备起重过程中必须做到()。

A 规范操作

B 随时监控起重设备工作状态

C 人员所站位置合理

正确答案:A,B,C

21 多选题使用电动起重设备前应该认真检查其安全性,检查内容包括()。

A 吊钩与钢丝绳的可靠性

B 操纵开关的灵敏性

C 确定起吊重量是否超过额定值

D 运行空间有无障碍

E 有安全部门颁发的起重设备使用许可证的可以不必进行检查

正确答案:A,B,C,D

22 多选题使用起重设备前对其的安全性的检查主要内容()。

A 目测检查其结构状态

B 吊勾、绳索连接状态

C 油电路状态检查

D 空载运行检查

正确答案:A,B,C,D

23 多选题使用起重设备时需要注意()。

A 起重量不能超过设备允许额定量

B 起重物放置稳妥

C 起重点不可偏斜

D 人员占位合理

正确答案:A,B,C,D

24 多选题起重设备包括()。

A 手动升降设备和电动升降设备

B 只是电动升降设备

C 千斤顶也包括在内

D 电梯不包括在此范围内

正确答案:A,B,C

25 多选题数控机床自动加工前应先做好()。

A 装夹工件

B 传输程序

C 设置工件坐标系

D 模拟加工

正确答案:A,B,C,D

26 多选题用磨床磨削平面时应()。

A 检查磁盘吸力是否正常

B 接触面较小的工件,前后要放挡块、加档板

C 站立在砂轮正面

正确答案:A,B

27 多选题在刀具旋转加工时,以下的操作中不允许的是()。

A 用手触摸刀具

B 翻转工件

C 夹压工件

D 测量工件

正确答案:A,B,C,D

28 多选题在铸造实习期间不允许的着装有()。

A 凉鞋

B 拖鞋

C 短裤

D 裙子

正确答案:A,B,C,D

29 多选题操作机床前必须检查()。

A 灯光

B 润滑油位

C 刀具安装是否牢固

D 夹具安装是否牢固

正确答案:C,D

30 多选题不准用砂轮磨削()等软质工件。

A 铜

B 锡

C 钢

D 铅

正确答案:A,B,D

31 多选题测量和检查工件必须()。

A 停止加工

B 卸下工件

C 远离刀具

D 卸下刀具

正确答案:A,C

32 多选题机床切削时禁止用手摸()。

A 工件

B 刀具

C 主轴旋转部位

D 床身

正确答案:A,B,C

33 多选题机床工作台不准堆放()等物,注意刀具和工件的距离,防止发生撞击事故。

A 工件

B 工具

C 量具

D 油壶

正确答案:A,B,C,D

34 多选题焊工防护面罩可有效防护()。

A 焊接电弧

B 对人体眼睛的伤害

C 金属飞溅

D 对人体的烫伤

正确答案:A,B,C,D

35 多选题焊接电弧是电弧焊方法采用的焊接热源,它所产生的弧光辐射可造成()。

A 对人体眼睛的伤害

B 对人体皮肤的灼伤

C 场地火灾事故

D 急性电光性眼炎

正确答案:A,B,D

36 多选题下列是焊接场地环境的有害因素的有()。

A 弧光辐射

B 电磁辐射

C 焊接烟尘

D 噪声

E 诱发火灾

F 爆炸隐患

正确答案:A,B,C,D

37 多选题下列措施中,不能用来对付发动机台架失火的是()。

A 二氧化碳灭火器

B 干粉灭火器

C 泡沫灭火器

D 水枪

E 水桶泼水

正确答案:D,E

38 多选题使用汽车举升器应注意的安全问题有()。

A 举升器技术状态良好

B 车辆位置合理

C 支点可靠

D 有指导教师监管

正确答案:A,B,C,D

39 多选题租用压力气瓶要注意()。

A 应到国家认定的具有压力气瓶充装和租赁资质的单位租用压力气瓶和充装相应介质,校内任何单位不得使用自行购置的压力气瓶,也不允许自行充装任何介质B

根据国家质量监督检验检疫总局2003年第46号令《气瓶安全监察规定》的要求,气瓶充装单位全面负责所提供气瓶的安全,气瓶的定期检验、报废、销毁等事宜均由气瓶充装单位安排进行

C 任何单位和个人均可使用自行购置的压力气瓶,自行充装任何介质,他人不得干涉

正确答案:A,B

40 多选题新购买的压力容器其随机文件至少应有()。

A 产品合格证

B 质量证明书

C 竣工图

D 安装及使用维修说明

E 监督检验证明

F 压力容器登记卡

正确答案:A,B,C,D,E

41 多选题实验室中常常用到一些压力容器(如高压反应釜、气体钢瓶等),下列被严格禁止的行为是()。

A 带压拆卸压紧螺栓

B 气体钢瓶螺栓受冻,不能拧开,可以用火烧烤

C 在搬动、存放、更换气体钢瓶时不安装防震垫圈

D 学生在没有经过培训、没有老师在场知道的情况下使用气瓶

正确答案:A,B,C,D

42 多选题操作旋转加工机械时,应该()。

A 长发必须戴束发帽

B 不穿凉鞋

C 不穿裙子和过于宽松的衣服

正确答案:A,B,C

43 单选题关于操作1吨以上电动起重机资格的规定下列描述正确的是()。

A 持有上岗证者方可操作

B 经培训后方可操作

C 不允许学生操作

D 有他人监督时才可操作

正确答案:A

44 单选题实验室常用气瓶保存应()。

A 放在封闭空间之内

B 混放

C 按气体特性并保持安全距离

D 按气体特性

正确答案:C

45 单选题实验室中常用的氧气钢瓶颜色为()。

A 蓝色

B 黑色

C 红色

D 灰色

正确答案:C

46 单选题按规定须专业人员操作的起重设备()。

A 可以允许无证人员在专业人员指导下进行操作

B 不允许无证人员操作

正确答案:B

47 单选题在车床操作中,要牢固安装刀具,刀头伸出部分的长度约为刀体高度的()。

A 1倍

B 1.5倍

C 2倍

D 3倍

正确答案:B

48 单选题操作折弯机进行板料折弯操作时,应正确选择折弯压力,偏载时压力应小于最大压力的()。

A 1/3

B 1/4

C 1/2

D 2/3

正确答案:C

49 单选题为防止触电数控电火花线切割机床的工作灯采用了安全电压,其电压值是()。

A 110V

B 24V

C 220V

D 380V

正确答案:B

50 单选题数控电火花线切割机床在正常加工时,突然有烧焦气味从机床电器柜中传出,应()。

A 顺着烧焦味道查找

B 用专用灭火器向电器柜喷射

C 不与理睬继续加工

D 关闭机床总电源后查找原因

正确答案:D

51 单选题操作铣床时必须戴好()。

A 围巾

B 防护镜、安全帽

C 手套

D 围裙

正确答案:B

52 单选题数控电火花线切割机床在正常加工时突然钼丝折断,应()。

A 关闭机床总电源

B 关闭运丝电源

C 关闭实验室总电源

正确答案:B

53 单选题在钻床上,使用手动进刀时,工作前应做好()。

A 选好锉刀

B 调整好行程限位块

C 选好进给速度

D 选好锯条

正确答案:B

54 单选题在钻床上,使用手动进刀时,增加或减小压力应()。

A 小心

B 快速

C 随便

D 逐步

正确答案:D

55 单选题在钻床上钻孔时,是否可以戴手套进行工作?()

A 不可以

B 可以

C 随便

D 按需要

正确答案:A

56 单选题在钻床上钻削小工件时,是否可以直接用手拿?()

A 可以

B 不可以

C 方便拿时可以

D 不方便拿时不可以

正确答案:B

57 单选题使用钻床钻孔时,工件是否需要牢固可靠地装夹?()

A 不需要

B 需要

C 大的工件需要

D 小的工件不需要

正确答案:B

58 单选题车床上加工细长工件应配合采用()装夹,防止工件弯曲伤人。

A 跟刀架

B 尾架

C 中心架

正确答案:B

59 单选题铣床上刀具对刀时,应保证()。

A 刀具静止,工件快速进给

B 刀具旋转,工件慢速手动进给

C 刀具静止,工件慢速进给

D 刀具旋转,工件快速手动进给

正确答案:B

60 单选题在使用铣床快速进给按钮或手柄时,应注意()。

A 刻度盘

B 主轴转速

C 刀具与工件的位置

D 刀具旋转方向

正确答案:C

61 单选题在铣床铣削中清理切屑时,应使用()。

A 手

B 毛刷

C 棉丝

D 吹气

正确答案:B

62 单选题铣床上铣削不规则工件时,不规则工件的()应尽量放在夹具中间部位。

A 窄端

B 宽端

C 中心

D 重心

正确答案:D

63 单选题车床上装卸刀具和切削工件时均要先锁紧()。

A 尾座

B 尾座套筒

C 方刀架

正确答案:C

64 单选题车床上采用花盘或花盘-弯板安装工件时,必要时还要配装()。

A 中心架

B 跟刀架

C 顶尖

D 平衡铁

正确答案:D

65 单选题车床的极限位置检查的方法是()。

A 主轴低速,自动切至加工面的极限位置

B 主轴低速,手动切至加工面的极限位置

C 车刀对准加工面的极限位置,变速手柄放在空挡位置,用手扳动卡盘旋转一圈

正确答案:C

66 单选题车削开始前要进行极限位置检查的原因是()。

A 防止卡盘与刀架或车刀相撞

B 防止工件伸出长度不够

C 防止工件因装卡不正而跳动

正确答案:A

67 单选题在冲压过程中,如果工件卡在模子里,应()。

A 直接用手拿

B 应使用专用工具取出

C 可用手,也可用专用工具取

正确答案:B

68 单选题对刚浇注完的铸件,下面操作正确的是()。

A 浇水加速其冷却

B 用手去摸铸件

C 立即落砂清理出铸件

D 待其冷却一定时间后再进行落砂清理

正确答案:D

69 单选题铸件造型时吹开分型砂可用的方式是()。

A 手风器吹

B 嘴吹气

C 手煽动

D 上述三种方法都可以

正确答案:A

70 单选题在浇注高温金属液体过程中一旦发生安全事故,应()。

A 迅速逃离现场

B 保持镇静,及时汇报并听从指导人员安排

C 按自己判断,进行处理

正确答案:B

71 单选题起模针及气孔针在使用后,应注意()。

A 针尖朝上放入工具箱内

B 针尖朝下放入工具箱内

C 插入型砂堆中

正确答案:B

72 单选题使用后的造型工具,应注意()。

A 放在砂箱边上

B 及时放在工具箱中

C 放在型砂堆中

正确答案:B

73 单选题在进行舂实砂型操作时,要注意()。

A 手不得放在砂箱上

B 手可以放在砂箱上

C 砂箱可以歪放

D 观察身边同学操作

正确答案:A

74 单选题废机油的处理的规定是()。

A 量不大可以倒在土地上自然渗掉

B 集中一定量后卖给小贩

C 集中一定量后交设备处

D 统一由专人负责烧掉

正确答案:C

75 单选题学生参与试验时,是否可以驾驶试验车辆?()

A 不允许

B 有驾驶证者才可以

C 指导教师批准者可以

D 有他人监督时才可以

正确答案:A

76 单选题实验车内能不能带备用燃油?()

A 可以用塑料桶装20升以下燃油

B 可以用铁桶装20升以下燃油

C 不允许带备用燃油

D 带少量备用油对容器没有要求

正确答案:C

77 单选题铜芯直径1平方毫米的导线可通过的最大安全电流是()。

A 1A

B 3A

C 7A

D 10A

正确答案:C

78 单选题整车和台架试验中使用的蓄电池组在试验完毕后应该()。

A 保持不变

B 断开蓄电池组正极

C 断开蓄电池组负极

D 断开蓄电池组正负极

正确答案:D

79 单选题连接蓄电池电极时,应该()。

A 先接上负极后接上正极

B 先接上正极后接上负极

正确答案:B

80 单选题小型试件在振动台面上进行振动环境试验,以下固定方式中合理的是()。

A 用胶带粘在振动台面上

B 用不少于3个螺钉牢固地固定在台面上

C 用502胶粘在振动台台面上

正确答案:B

81 单选题对于全部参数可调的科研用激光器,为保证安全运行,必须严格按照激光器注入能量限制匹配原则对激光加工参数进行设定,应由( )操作,( )负责管理。

A 本科生,教师

B 研究生,教师

C 专人,专人

正确答案:C

82 单选题工业激光器以CO2和Nd:YAG为主,为保证工作人员的安全,在激光器运行时应与其他工作场地(

)并作出标志。加工过程必须佩戴防护用具,如( )等,以免产生( )等情况。

A

合并,手套和工作服,划伤

B

隔离,面罩或眼镜,灼伤

正确答案:B

83 单选题看到实验室里电闸箱内刀闸断开时应()。

A 帮助合上刀闸

B 在该刀闸控制的房间里巡视一番没有发现问题后合上刀闸

C 喊叫几声发现没有人应答后合上刀闸

D 请专业人员处理

正确答案:D

84 单选题废旧计算机等设备,不再使用后,应()。

A 堆放在角落里

B 拆下可用的零部件后直接扔掉

C 交给设备处进行报废处理

D 直接处理给废品收购站

正确答案:C

85 单选题设备运行中,发现试件装歪了,可以()。

A 直接用手去调整

B 不停机,用工具调整

C 停机,重新安装后运行

正确答案:C

86 单选题如果仪器设备的工作电压不详,能否使用。()

A 能

B 不能

正确答案:B

87 单选题热处理实验采用的淬火介质如:水、矿物油、其他混合介质等,使用后如直接排入下水道会造成( )的污染。

A 空气质量

B 水环境

C 人身

正确答案:B

88 判断题铸造实习期间不准穿凉鞋、拖鞋,不准穿短裤,女生不准穿裙子。

正确答案:对

89 判断题多人操作时,可以由多人控制脚踏开关的使用。

正确答案:错

90 判断题四柱液压机外露滑动表面要保持清洁,工作前喷注机油。

正确答案:对

91 判断题在进行冲压操作时,无论是剪板、冲裁还是成形,手绝对不允许放在刀口或模具之下。

正确答案:对

92 判断题气体保护电弧焊的气体流量计装置是供气系统的安全装置。

正确答案:错

93 判断题禁止油脂物质与易燃或助燃气体相接触,这是预防爆炸事故的重要安全措施。

正确答案:对

94 判断题允许氧气橡胶软管替代乙炔气橡胶软管使用。

正确答案:错

95 判断题操作时,必须穿戴好必要的防护用品,如工作服、手套、防护眼镜等。

正确答案:对

96 判断题开车前应对车床进行加油润滑。

正确答案:对

97 判断题开车前应检查车床各手柄是否处于正常位置。

正确答案:对

98 判断题开车后不准离开机床,且要精神集中。

正确答案:对

99 判断题车削时,应及时用手清除切削产生的带状切屑和螺旋状长切屑。

正确答案:错

100 判断题安装工件时,工件要装正、夹紧,装、卸工件后必须及时取下卡盘扳手。

正确答案:对

101 判断题安装刀具时,要正确使用扳手,防止扳手滑脱伤人。

正确答案:对

102 判断题安装较大工件时,应在机床床身上放置木制垫板。

正确答案:对

103 判断题装卸铣刀时应用手握住铣刀刃,将刀柄装入主轴。

正确答案:错

104 判断题精加工工件时,应在加工中随时测量工件尺寸。

正确答案:错

105 判断题铣削加工可在机床运行中根据需要随时更换主轴转速。

正确答案:错

106 判断题铣床加工工作结束后,工作台应停在中央位置,升降台应落到最低位置。

正确答案:对

107 判断题在机床快速进给时,要把手轮离合器打开,以防手轮快速旋转伤人。

正确答案:对

108 判断题严禁用手拿工件进行磨削。

正确答案:对

109 判断题在钻床上钻削小工件,可以直接用手拿,而不必一定使用工具夹持。

正确答案:错

110 判断题在钻床上使用手动进刀时,应逐步增加或逐步减小压力,以免用力不当引发事故。

正确答案:对

111 判断题使用摇臂钻床时,不得在摇臂钻床的横臂及工作台上堆放物件。

正确答案:对

112 判断题使用摇臂钻床工作结束时,将横臂降到最低位置,主轴箱靠近主轴,并且要夹紧。

正确答案:对

113 判断题锉削时,禁止使用没有装手柄或手柄裂开的锉刀,也不可将锉刀当作拆卸工具或锤子使用。

正确答案:对

114 判断题锉削时,如果暂时不使用锉刀,应将锉刀放在台虎钳工作台的右面,其手柄不可露出工作台面。

正确答案:对

115 判断题操作数控电火花线切割机床时必须佩带专用的防护眼镜,以免被放电加工时飞溅的火花烫伤眼睛。

正确答案:错

116 判断题焊接场地在10米内,禁止堆放易燃和易爆物质。

正确答案:对

117 判断题焊接场地应预留安全通道并经常保持它的畅通。

正确答案:对

118 判断题严格执行气瓶安全技术要求所规定的内容。

正确答案:对

119 判断题激光机床工作时可以直接观察加工部分。

正确答案:错

120 判断题电火花机床开机后可以触摸两电极。

正确答案:错

121 判断题电火花机床工作时开启换气扇的目的是降低有害气体的浓度。

正确答案:对

122 判断题超声波机床工作时可以触摸工具杆。

正确答案:错

123 判断题在确保线切割机床正常时方可操作机床,如果对机床的某个运动部分的安全性有怀疑,应立即停机检查。

正确答案:对

124 判断题钨极氩弧焊采用高频高压引燃电弧时,其辐射作用可破坏人体植入的心脏起搏器的正常功能。

正确答案:对

125 判断题电阻焊瞬间的焊接电流达数千安培至数万安培,它产生的强磁场辐射效应可危及心脏起搏器的正常使用。

正确答案:对

126 判断题使用数控铣床时,可以在一人装夹工件时,另一人传输程序。

正确答案:错

127 判断题磨平面时,应检查磁盘吸力是否正常,工件要吸牢,接触面较小的工件,前后要放挡块、加档板,按工件磨削长度调整好限位挡铁。

正确答案:对

128 判断题在高压设备上工作分为三类,分别是全部停电的工作,部分停电的工作,不停电的工作。

正确答案:对

129 判断题使用摇臂钻床时,不准在横臂回转范围内站非操作人员,应清除所有障碍物。工作时应夹紧横臂。

正确答案:对

130 判断题

使用钻床时,如果工件材料较硬或钻孔较深时,应在工作过程中不断将钻头抽出孔外,排出铁屑,防止钻头过热,同时应使用冷却液润滑,必要时采用保护性卡头。

正确答案:对

131 单选题浇注过程中一旦发生安全事故,应()。

A 迅速逃离现场

B 保持镇静,及时汇报并听从指导人员安排

C 按自己判断,进行处理

正确答案:B

132 单选题造型时吹开分型砂可用的方式是()。

A 手风器吹

B 嘴吹气

C 手煽动

D 上述三种方法都可以

正确答案:A

133 单选题对刚浇注完的铸件,应()。

A 浇水加速其冷却

B 用手去摸铸件

C 立即落砂清理出铸件

D 待其冷却一定时间后再进行落砂清理

正确答案:D

134 单选题对铸件进行落砂清理时,应注意()。

A 直接伸手测试铸件温度

B 直接伸手测试型砂温度

C 戴好防护手套再进行落砂清理

正确答案:C

135 单选题锻造过程中,脚踩踏杆时,要注意()。

A 脚跟不许悬空

B 脚跟可以悬空

C 脚跟时而悬空时而不悬空

D 脚尖不许悬空

正确答案:A

136 单选题锻造过程中,不锤击时,应注意()。

A 脚应随即离开踏杆

B 脚应一直踩在踏杆上

C 脚应时而踩在踏杆,时而离开踏杆

正确答案:A

137 单选题锻造过程中,对于尚未冷却透的锻件,应注意()。

A 身体可以接触它

B 身体不得接触它

C 用嘴对其吹气,促使其冷却

D 直接伸手去取

正确答案:B

138 单选题在冲压过程中,装卸工件时,应注意()。

A 脚应随即离开脚踏开关

B 脚应一直放在脚踏开关上

C 脚应时而踩在脚踏开关,时而离开脚踏开关

正确答案:A

139 单选题箱式电阻炉的外壳必须可靠接地,在操作前必须进行检查,以免发生()。

A 设备安全事故

B 人身触电事故

C 不能正常供电

正确答案:B

140 单选题箱式电阻炉的加热元件及其电源连接点需保持良好的绝缘性能,保管者应进行定期检查,以免发生()。

A 设备安全事故

B 人身烫伤事故

C 火灾

正确答案:A

141 单选题采用花盘或花盘-弯板安装工件时,必要时还要配装()。

A 中心架

B 跟刀架

C 顶尖

D 平衡铁

正确答案:D

142 单选题装卸刀具和切削工件时均要先锁紧()。

A 尾座

B 尾座套筒

C 方刀架

正确答案:C

143 单选题当发现眼睛可能进了铁屑,应()。

A 坚持实习,下班后上医院

B 先告诉指导教师,尽快上医院检查

C 坚持实习,不是特别难受就不上医院

正确答案:B

144 单选题铣削不规则工件时,不规则工件的()应尽量放在夹具中间部位。

A 窄端

B 宽端

C 中心

D 重心

正确答案:D

145 单选题在铣削中清理切屑时,应使用()。

A 手

B 毛刷

C 棉丝

D 吹气

正确答案:B

146 单选题在铣床上装卸工件时,工作台位置应保证()。

A 刀具在工件左方

B 刀具在工件右方

C 刀具尽量远离工件

D 在对刀位置

正确答案:C

147 单选题在铣床快速进给时,应注意()。

A 刻度盘

B 主轴转速

C 刀具与工件的位置

D 刀具旋转方向

正确答案:C

148 单选题铣床对刀时,应保证()。

A 刀具静止,工件快速进给

B 刀具旋转,工件慢速手动进给

C 刀具静止,工件慢速进给

D 刀具旋转,工件快速手动进给

正确答案:B

149 单选题安装细长工件应配合采用(),防止工件弯曲伤人。

A 跟刀架

B 尾架

C 中心架

正确答案:B

150 单选题使用数控铣床应定时检查()。

A 润滑油油位

B 机床坐标系位置

C 电机

D 数控系统

正确答案:A

151 单选题在铣床装卸工件时,工作台位置应保证__。

A 刀具在工件左方

B 刀具在工件右方

C 刀具尽量远离工件

D 在对刀位置

正确答案:C

152 单选题钳工工作时,是否可以戴手套进行工作()。

A 不可以

B 可以

C 随便

D 按需要

正确答案:A

153 单选题焊条电弧焊的实习场地应具备良好的通风条件,若配置通风排尘装置其工作噪声应小于()。

A 85dB

B 65dB

C 50dB

正确答案:B

154 单选题焊接实习场地应按()标准建设。

A 工业环境标准的规定

B 实验室环境标准规定

C 人居环境标准的规定

正确答案:B

155 单选题电弧焊的焊接电源输出空载电压大于()。

A 电压220伏

B 电压110伏

C 安全电压36伏

D 绝对安全电压12伏

正确答案:C

156 单选题操作折弯机进行板料折弯操作时,最大折弯压力折弯制件长度不得小于工作台长度的()。

A 1/4

B 1/2

C 1/3

D 2/3

正确答案:C

157 单选题要牢固安装刀具,刀头伸出部分的长度约为刀体高度的()。

A 1倍

B 1.5倍

C 2倍

D 3倍

正确答案:B

158 单选题磨床开车前应先检查各操作手柄是否已退到空档位置上,然后空车运转,再检查()。

A 润滑部位是否有油

B 砂轮是否旋转

C 工件是否装夹好

正确答案:C

159 单选题新砂轮安装时一般应经过二次(),以防产生震动。

A 对刀

B 平衡

C 磨削

正确答案:B

160 单选题在使用数控铣床铣削加工时,正确的顺序是()。

A 传输程序—自动加工

B 传输程序—安装工件—高速空运行—自动加工

C 传输程序—将刀具远离工件—自动加工

D 传输程序—将刀具远离工件—空运行—自动加工

正确答案:D

161 单选题使用数控铣床手动操作前应留意当前(),确定不会超程或撞到机床的其它设施后再执行操作指令。

A 刀具的位置

B 主轴转速

C 夹具位置

D 参数设置

正确答案:A

162 判断题举升机可以在机械锁止情况下长期举升重物。

正确答案:错

163 判断题注意安全的前提下在车辆上进行电弧焊操作。

正确答案:错

164 判断题进行发动机实验之前,应检查水路、油路、气路、电路、连接点等。

正确答案:对

165 判断题使用车床,钻床时不要带手套操作。

正确答案:对

166 判断题使用手锤,榔头之前,要检查锤头安装是否可靠。

正确答案:对

167 判断题实验室一旦出现火情,应立即大声呼叫,让周边的人能尽快能采取措施。

正确答案:对

168 判断题实验室一旦出现火情,应立即切断电源,积极进行灭火,火势无法控制时应马上逃离现场并迅速报警。

正确答案:对

169 判断题高压钢质氢气瓶外部涂色为绿色。

正确答案:对

170 判断题进行发动机实验时,对旋转的紧固件应设置安全防护装置,以防止脱出。

正确答案:对

171 判断题使用灭火器扑救前一定要查看是否正常有效。

正确答案:对

172 判断题发动机运转时可以在发动机周围进行巡视或检查。

正确答案:错

173 判断题发动机运转过程中出现异常时操作人员应不停机直接进行检查。

正确答案:错

174 判断题在有易燃易爆物品附近使用用电器必须采取防爆措施。

正确答案:对

175 单选题断开蓄电池电极时,应该()。

A 先断开负极后断开正极

B 先断开正极后断开负极

正确答案:A

176 单选题电烙铁使用完后,应该()。

A 放在烙铁架上自然冷却

西南大学网络与继续教育学院2018年春季大作业答案

《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么? 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累?资本积累的历史趋势是什么? 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值,资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来,而是将部分剩余价值转化为资本,不断扩大生产规模,即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本,或者剩余价值的资本化,就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义? 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训? 社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此,我国的社会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

某某大学实验室安全教育管理办法范本

工作行为规范系列 某某大学实验室安全教育 管理办法 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-57586某某大学实验室安全教育管理办法Measures for the management of laboratory safety education in a certain university 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 某大学实验室安全教育管理办法 第一章总则 第一条为提高全校师生的实验室工作安全和环保责任意识,保障实验室正常有序运行,特制定本管理办法。 第二条本办法适用于我校所有进入实验室工作学习的师生员工,包括外来实验人员(以下简称实验人员)。 第三条学校采取实验室安全通识教育和专项教育相结合,充分利用各种载体和宣传阵地,广泛开展实验室安全和环保教育工作。 第四条实验人员必须接受实验室安全教育后方可进入实验室工作、学习;在校全日制本科生和研究生实行强制性实验室安全教育准入制。

第二章责任分工 第五条学校实验室安全教育体系由学校、学部(学院、所、中心)和实验室三级构成。资产与实验室管理部负责建立学校"实验室技术安全与环境保护教育考试平台"(以下简称"教育考试平台");本科生院负责本科生安全教育的监督管理工作;研究生院负责研究生安全教育的监督管理工作;学部(学院、所、中心)负责本单位实验室安全环保教育的具体组织实施;实验室负责人负责本实验室内实验人员的安全环保教育工作;研究生导师是研究生安全教育的直接责任人。 第六条学校新进师生员工要接受学校实验室安全和环保通识教育,具备一般的实验室安全和环保常识;所有实验人员需接受系统的实验室安全知识培训,参加所在学部(学院、所、中心)组织的实验室安全和环保教育考试,考试应当有学时和学分要求,考试合格者方可进入实验室工作;进入特殊、敏感、高危等专业实验室的实验人员还要接受实验室负责人安排的专业实验室安全和环保教育考试,考试合格者方可进入实验室工作。 第三章强制准入的组织实施

西南大学教育学作业答案讲解

第一次作业 一、名词解释 1、教育制度 答教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等还包括各机构间的组织关系、各机构的任务、组织管理等它的设立主体是国家是国家教育方针制度化的体现。教育制度是一个社会赖以传授知识和文化遗产以及影响个人社会活动和智力增长的正式机构和组织的总格局。是社会制度中的一种与政治、经济、文化、宗教、家庭制度并存于社会结构之中。 2、非指导性教学 答指罗杰斯非指导性”教学模式其含义应是较少有直接性、命令性、指示性”等特征而带有较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任从而更加主动、有效、持久地学习 3、个案研究法 答个案研究法通常是以单一的、典型的个体为具体研究,通过对其进行直接或间接的深入研究,了解其发展变化的某些线索和特点,在此基础上制定并施行一些积极的教育和改进措施,促进研究对象发展的一种研究方法。 4、活动课程 答活动课程是从学生的兴趣与需要出发,以学生的主动实践获取直接经验为主 来安排有关教育内容及其进程的一种课程类型 活动课程亦称经验课程、儿童中心课程。是与学科课程对立的课程类型。它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。因此活动课程也称动机论。活

动课程的思想可以溯源到法国自然主义教育思想家卢梭。19世纪末20世纪初美 国的杜威和克伯屈发扬了这一思想杜威的课程为经验课程”或儿童中心课程” 二、简答题 1.简述教育目的的功能。 答:首先,导向功能。教育的导向功能指的是教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终归宿,它为整个教育活动指明了方向。其次,选择功能。教育目的决定了教育内容的选择以及教育目的决定了对人的素质要求上的选择。再次,评价功能。教育目的既为教育活动指明了方向,是检验、衡量、评价全部教育活动最终结果的依据和标准。第四,激励功能。教育目的是对受教育者未来发展结果的一种设想,它立足现实并指向未来,具有一定的理想性,这决定了教育目的所具有的激励功能。最后,协调功能。在教育活动内部,影响学生发展的因素更呈现为一种多层次、多种类的复杂系统。为了在教育者身上培养出社会所需要的知识能力素质, 应该把如上各种因素统一协调起来,使之形成一种合力。 2.简述文化与教育的关系。 答教育作为文化形式会反作用于文化整体使自身体现出深刻的文化上的意义一、保存文化、维持文化生存是教育的基本职能。 教育对文化的保存和维持主要是通过选择、整理和传递文化来实现的。一般来说教育对文化的选择和整理要依据两个重要尺度一是社会需要二是受教育者的心理发展水平和年龄特征。教育主要依据这两个尺度对文化作出肯定和否定的选择即对符合社会需要和受教育者心理状况的文化要素成为教育系统的有机组成部分同样对违背社会需 要又不符合受教育者心理状况的文化要素及以排斥、弱化或消除其影响。教育所选择的文化在一定程度上体现了人类文化的精粹是人类文化宝库中重要的乃至核心的成分教育

高校实验室安全教育平台

高校实验室安全教育平台 高校实验室是开展教学、科研的重要场所,具有数量多、分布广、任务重、专业强、环境复杂、参与人数多、仪器设备和材料种类多、潜在安全隐患和风险复杂等特点。加强实验室安全工作,提高师生安全意识,增强师生防护能力是创建“平安校园”的重要保障。 美国著名的安全工程师海因里希指出,一切安全事故的发生是由于人的不安全行为和物的不安全状态导致。为预防事故的发生,安全系统工程理论提出了“三E对策”,即Enforcement(强制、法制)、Education(教育)、Engineering (工程技术),其中的Education就是利用各种形式的教育和训练,使员工增强安全意识、掌握必须的知识和技能,从而规范人的行为,降低事故发生的概率。实验室安全教育和培训,是保障实验室安全的有效手段,是高校实验室安全管理的重要环节。 目前高校实验室安全教学主要存在以下问题:

(1)安全意识淡漠,对实验室安全教育培训重视不够。对安全教育和培训的重要性普遍认识不到位,特别是对学生的实验室安全培训,没有认识到其必要性,培训往往流于形式,简单地用消防安全、防盗安全等常识性的安全教育代替专业化的实验室安全教育,部分学生没有经过必要的培训就进入实验室,无知从而无畏,导致一些不应该发生的事故发生。 (2)安全培训方案不甚科学,内容缺乏针对性。优质的培训方案可以使安全教育工作事半功倍,有效地提高师生的安全意识、安全操作技能、突发状况的应急处理能力。但是,目前高校缺乏规范的实验室安全培训方案,培训目标不清晰、培训内容不全面、培训计划不系统,专业性、实用性、操作性不足,存在虽经过培训依然无法处理实际问题的情况。 (3)实验室安全管理制度不健全,执行力度不够。实验室安全管理涉及防毒、防火、防盗等多方面的问题,需要一套完整的管理体系;同时伴随着实验室仪器设备日新月异的发展,过去的实验室安全管理制度早已陈旧落伍,出现了许多规章制度的空白区域,已完全无法适应新的管理需要。另一方面,现有的实验室安全管理制度执行力度远远不够,有法不依,执法不严的现象十分普遍。部分师生做实验时麻痹大意,准备不充分、违反操作规程、疏于防范等不安全行为时有发生,极易引起安全事故。

西南大学2016《教育学》网上作业(共4次)

第一次作业: 简答题 1.评价分析哲学的局限性。 (一)分析哲学由于它重在方法,不考虑哲学思想体系问题,这样必然使方法分析有时陷于困境,不仅无法回答教育哲学中的根本问题,甚至对一些教育概念和术语也很难分析清楚。 (二)分析哲学不仅反对建立本体论、认识论的体系,而且反对回答人生观、伦理观和价值观等问题,因而价值问题和道德问题在分析哲学中是没有地位的。 (三)由于分析哲学只重视对问题进行逻辑的和语言的分析,其结果常常是走向支离破碎或咬文嚼字,成为烦琐哲学的一种形式。 2.文艺复兴时期的人文主义哲学思想。 人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴市民阶级的一种社会思潮。在中世纪的欧洲,基督教教会垄断了文化教育。12世纪以前,培养僧侣的修道院是学校教育的唯一形式,神学是唯一的学科。12世纪后,由于**经济条件的变化,出现了非教会的世俗学校和教授语言文学、哲学和自然科学知识的“人文学科”,同“神学”相区别、相对立。所以,人们把14~16世纪欧洲的世俗文化以及其中所贯彻的反封建反神学的新社会思潮称为人文主义。就其主流来说,人文主义代表了新兴市民阶级的利益。它宣扬以人为本,赞美人的力量,讴歌世俗生活,鼓吹个性解放,实质上它是资产阶级人道主义的最初表现形式. 3.简述现代社会教育的共同特征。 第一、不断提高普及教育,教育对象具有广泛性。 第二、教育密切联系社会,教育性质具有生产性。社会教育化、教育社会化成为现代社会的主要特征。 第三、学习内容极为丰富,教育内容具有**性。 第四、重视教育立法,教育具有法制性。 第五、教育贯穿人的一生,教育呈现终身化。 第六、重视教育的交流与合作,教育具有国际性。 第七、重视教育科学研究,教育具有科学性。依靠教育科学指导教育实践,遵循规律成为现代教育活动的基本理念。 4.简述文化与教育的关系。 首先,社会文化影响着教育。一是文化作为教育的内容,影响教育内容的状态,影响课程的设计与实施;二是文化影响教育的模式、方法与手段等,特别是不同文化背景下的教育,其教育的内容选取、课程设置、教学模式,以及采取的方法手段等都有显著差异。 其次,教育对文化的作用是巨大,既可以通过对文化的传递、发展、交流、整合,而促进文化的发展;也会因为教育不当而导致文化的扭曲、缺失,甚至中断。 二、论述题 1.论述对中国传统教育哲学思想应持的态度。 答:1.研究中国传统教育哲学思想以儒学为主并博采众长中国传统教育哲学的特点问题是以儒家思想为主导的中国古代传统教育哲学的基本特点是:天人合一,政教统一,问道结合,知行一致→塑造了中国民族的文化性格。我们说中国传统教育哲学思想,是以儒家思想为主导,但不是说儒家思想涵盖了全部,或者说其他各派的思想对中国传统教育哲学思想没有任何影响,相反的在不同历史时期内,在文化教育的各个方面其他各派的影响也是显而易见的,由各派的相互之争,就形成了中国传统文化,包括传统的教育哲学思想的复杂性和丰富性,对此需要我们进行缜密的又是全面的研究,需要我们以实事求是的科学态度博采众长,为建立具有中国特色的新的教育哲学体系所用. 2.(1)坚持历史观点传统都是历史的产物,必然有其历史的特点和局限性,这就要求我们从历史的实际出发做出实事求是的分析:历史的评价事件和人物;尊重历史的辩证发展。注意,我们尊重历史但不是颂古非今,而是尊重历史的辩证发展

大学实验室安全教育考试(一).doc

大学实验室安全教育考试(一) 一、单选题 1.消防器材应该放在()? A:有锁的柜子里 B:明显和便于取用的位置 C:实验台里 正确答案:B 考生答案:B 本小题分数:1.0 得分:1.0 2.下列不属于个人安全防护设施的是()。 A:防护镜 B:口罩 C:安全帽 D:通风橱 正确答案:D 考生答案:D 本小题分数:1.0 得分:1.0 3.使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意()。 A:湿度 B:温度 C:通风 正确答案:C 考生答案:C 本小题分数:1.0 得分:1.0 4.以下提法不正确的是()。 A:焊接管道和设备时,必须采取防火安全措施。 B:在固定动火区域内的动火作业,虽然可不办理动火许可证,但必须满足一定的条件。C:火灾隐患的整改方法可以分为当场整改和限期整改两种方法。 D:要做到及时控制和消灭初起火灾,主要是依靠公安消防队。 正确答案:D 考生答案:D 本小题分数:1.0 得分:1.0 5.实验室内()。 A:使用闸刀开关、木质配电板和花线 B:自己随意接、拉电线 C:固定电源插座未经允许不得拆装、改线 正确答案:C 考生答案:C 本小题分数:1.0 得分:1.0 6.学生开始参与实验室工作前接受实验室安全教育的规定?() A:有条件的可以进行安全教育 B:必须进行安全教育 正确答案:B 考生答案:B

本小题分数:1.0 得分:1.0 7.实验室高压气瓶摆放应()。 A:气瓶直立 B:气瓶直立固定 C:气瓶平放 D:气瓶平放固定 正确答案:B 考生答案:B 本小题分数:1.0 得分:1.0 8.实验室安全管理应坚持()方针。 A:安全第一,实验第二 B:安全第一,预防为主 C:安全为了实验,实验必须安全 正确答案:B 考生答案:B 本小题分数:1.0 得分:1.0 9.实验室安全管理实行()级管理 A:校、(院)系、实验室三级管理 B:校、(院)系两级管理 C:院(系)、实验室两级管理 D:存放在档案柜中 正确答案:A 考生答案:A 本小题分数:1.0 得分:1.0 10.实验室各种管理规章制度应该()。A:集中挂在醒目的地方 B:存放在档案柜中 C:由相关人员集中保管 正确答案:A 考生答案:A 本小题分数:1.0 得分:1.0 11.烟头的中心温度大概是多少度? A:200—300度 B:400—500度 C:700—800度 D:900—1000度 正确答案:C 考生答案:C 本小题分数:1.0 得分:1.0 12.火灾初起阶段是扑救火灾()的阶段。A:最不利 B:最有利 C:较不利 正确答案:B

西南大学网络与继续教育学院2018年春季答案

没有《应用文写作》最后一题。 《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么? 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累?资本积累的历史趋势是什么? 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值,资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来,而是将部分剩余价值转化为资本,不断扩大生产规模,即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本,或者剩余价值的资本化,就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义? 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训? 社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此,我国的社会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

西南大学网络教育0405专升本《教育学》作业及答案

《教育学》作业 第一次作业 一、名词解释 1、潜在课程:指学校潜在课程指学校内部那些难以预期的,伴随着正式课程而随机出现的,对学生产生潜移默化影响的各种教育因素的总和。 2、教育制度:教育制度是指一个国家或地区各级各类的教育机构与组织的体系及其管理规则。首先,教育制度是指一个国家或地区的各级各类学校的教育机构和组织的体系;其次,教育制度是指教育机构与组织体系赖以存在与运行的一整套规则。 3、探究学习:探究学习是从科学领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中,创设一种类似学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、试验、操作、调查、搜集与处理信息,表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。 4、课程:“课程”作为一个教育学概念,首先涉及到对学校教育内容的组织。其次,课程也涉及到对预定的教育标准或目标、预期的教学结果的系统规定。再次,课程还涉及到对学校教学、教育活动的总体构思和初步设计。据此,可以将课程定义为:课程是对学校教育内容、标准和进程的总体安排。其最重要的特征是“计划性”或“方案性”即给教学、教育活动提供方案。作为方案,课程是学校各类教学、教育活动的基本依据或“蓝图”,各类教学、教育活动则是课程的实施或具体执行。 5、主体性原则:所谓主体性原则,一般来说就是承认、重视并坚持主体在实践和认识活动中的地位和作用的原则。 二、简答题 1、简述教学过程的规律 答:(1)教学认识过程简约性的规律,在教学过程中,教师引导学生掌握知识的过程就是要把人类的认识成果转化为学生个体认识的过程。 (2)教学与发展相统一的规律,教学与发展是教学过程中的一对基本矛盾,正是这对矛盾的存在、运动,推动了教学的发展,成为教学过程运行的原动力。我们这里所说的发展包括学生身心两方面的发展。 (3)教和学相统一的规律,教学活动是教师的教和学生的学两种活动的有机结合,教和学是同一过程中的两个方面。教与学两种活动既是双边活动又是双向活动,还是两种不同类型的活动,它们有区别又有联系,两种过程相互依存、相互影响、相互促进。 (4)教学要素的整体性规律,教学过程中包含有多种要素,各要素是处在持续不断的变化之中的。 2、简述教师应当具备的素养 答:现代教师的素质应包括思想政治素质,职业素养和能力素养三大方面的内容。思想政治素质是“一种特殊的素养,是人们为实现本阶级利益而进行各种精神活动和实践活动的特定品质”。我国人民教师的思想政治素质主要表现为坚定的共产主义信念,强烈的爱国之情以及勇于坚持真理等内容。教师的职业素养应主

西南大学网络与继续教育学院9095(1)大作业答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教专业:行政管理 2017年6月 课程名称【编号】:管理心理学【9095】 A卷 大作业满分:100 分 大作业为论述题,一共五个题目,请选择其中四个题目作答,答题时先写答题要点,然后进行详细论述。(如果五道题全做,以得分最高的四道题记总分) 一、论述管理心理学研究的观察法。(25分) 答:观察法是研究者通过感官或借助一些设备(如录像机、录音机、照相机等)有计划、有目的地观测人的外在行为进而推断其内在心理活动的一种资料收集方式。如有些生态学家在自然环境中,利用各种现代化的观测设备,对各种野生动物的生活环境、习俗进行长达1~2年的观察,为研究动物行为和心理积累了宝贵的资料。 观察法从不同的角度可以划分为以下几种类型:第一,根据观察者是否参与观察分为参与观察和非参与观察。参与观察是观察者直接参与到被观察者的活动中,在参与活动的同时进行观察。如为了了解公司总经理的管理风格,研究者以实习的名义担任总经理的助理,在工作的同时对总经理的日常管理行为进行观察。在参与观察中,观察者由于身在其中能够得到真实可信的资料,但又不可避免地会渗入观察者的主观因素从而影响了研究的客观性。非参与观察是观察者不参与被观察者的活动,以旁观者的身份进行观察。这种观察方法有助于保证被观察者活动的生态性,但研究者往往只能获得被观察者的行为表现资料,而不易了解其深层原因。 第二,根据被观察者的情景特点分为自然观察和控制观察。自然观察是在被观察者不知道的自然状态下进行的观察,如利用现代化的监控设备对员工的日常工作行为进行观察。这种观察最大程度地呈现了被观察者的真实状态,使得观察客观有效,但在自然状况下存在很多不可控的干扰因素会影响到观察结果的可靠性,而且对某种现象难以重复观察。控制观察是在被观察者知道并进行了一些条件控制的非自然状态下的观察,如在人才选拔的无领导小组讨论中,把所有的候选人组成一个小组,围绕某一焦点问题进行讨论,考官针对候选人在讨论中的表现进行评分。这种观察使观察者能在有限的时间中观测研究需要的现象,但由于在非自然条件下,被观察者的行为表现往往会在一定程度上失真。如在无领导小组讨论中,经常可以发现部分候选人存在过度表演的倾向,而另外一些候选人则过分拘谨,而这些与其日常工作中的表现相比都是有着明显的偏差的。观察法的优点是可以在行为发生的当时和现场进行资料收集,也适用于被试不能直接报告(如聋哑人或动物)或报告可能失实的情景中。不足之处是观察法对于观察者的能力和综合素质要求较高,观察容易“各取所需”,即所收集到的观察材料会受到观察者能力和主观因素的影响;花费较高的人力、物力和财力;研究的信、效度难以保证。 二、介绍期望理论的主要内容。(25分) 期望理论是美国心理学家弗鲁姆(V.H.Froom)于1964年出版的《工作与激励》一书中提出来的。此理论主要旨在分析使“激励力量”起到更大作用的条件。 期望理论的主要内容: 佛鲁姆指出,激励力量的大小要受到两种因素的制约,一是对激励因素实现的可能性大小的期望叫期望值;二是激励因素的实现对其本人意义的大小,叫效价,用下列公式表示: 激励力量=期望值×效价 激励力量即是指焕发人的内驱力的强度,具体地说,就是一个人工作积极性被激发出来的强度。期望值即是指人做事前的一种估价,就是根据他以往的经验,估价一下完成这件事成功的概率有多少。效价即是指导达到目标以后,满足个人需要的价值程度。佛鲁姆认为激励力量的大小是期望值与效价的函数值,效价大,期望值大,激励力量就大,人的工作积极性也就高。 该公式说明,假如一个人把目标实现的价值看得越大,估计能实现的概率越高,那么激发的动机就越强烈,焕发的内部力量也就越大。如果期望值和效价有一方为零,激励作用也将消失。 为了使激励力量达到最佳值,佛鲁姆提出了人的期望模式如下: 这其中体现着三种关系: ①个人努力与工作成绩的关系。有没有希望取得成绩,这是人对自己工作的期望。假如认为自己通过努力有能力达到目标,他就会有信心,有干劲,否则,反之。 努力与成绩的关系取决于个体对目标的期望概率。由于期望概率是个体对目标实现的一种主观估价,因此,它一方面受个体知识、态度、信念、性格等个性倾向心理的影响;另一方面也受到个体周围环境因素的影响,比如,团体气氛、任务是否合理等。期望概率是主客观条件相互作用的函数,在同一事物面前,不同人所产生的期望值是不同的。 ②个人成绩与组织奖励的关系。当个人做出成绩后,都希望受到领导的奖励,这是人对自己工作的期望二。现实生活中的奖励形式是非常多的,有形的、无形的;内在的、外在的;物质的、精神的。作为管理者只要求员工多工作,而没有有效的奖励来进行强化,时间一长,那些被激发出来的动力会逐渐消退的。

同济大学实验室安全教育考试答案

题型单选题 工作地点相对湿度大于 75% 时,则此工作环境属于1 ()易触电的环境。 选项A:危险?B:特别危险?C:一般 正确答案 A 题型单选题 2 设备或线路的确认无电,应以( )指示作为根据。 A:电压表?B:检验正常的验电器?C:断开选项 信号 正确答案 B 题型单选题 火灾发生时,湿毛巾折叠8层为宜,其烟雾消除率3 可达: 选项A:0.4?B:0.6?C:0.8?D:0.95 正确答案 B 题型单选题 4 实验大楼因出现火情发生浓烟已穿入实验室时,以

下哪种行为是正确的? 选项 A:沿地面匍匐前进,当逃到门口时不要站立开 门。?B:打开实验室门后不用随手关门。 正确答案 A 题型 单选题 5 实验间仪器着火应使用那种灭火器 选项 A:二氧化碳灭火器? B:泡沫灭火器?C:干粉灭火器? D:1211灭火器 正确答案 A 题型 单选题 6 在火灾初发阶段,应采取哪种方法撤离? 选项 A:乘坐电器。? B:用湿毛巾捂住口鼻低姿从安全通道撤离。? C:跳楼逃生?D:跑到楼顶呼 救 正确答案 B 题型 单选题 7 用灭火器灭火时,应对准火焰的哪个部位喷射灭火

剂 选项A:底部?B:中部?C:上部?D:都可以正确答案 A 题型单选题 在潮湿工作场所和金属容器内使用手提用电工具的8 安全电压是 选项A:12V?B:24V?C:36V?D:42V 正确答案 A 题型单选题 9 安全电压插座上插孔的形状是 选项A:并列两孔?B:任意三孔?C:圆形三孔正确答案 C 题型单选题 10 三孔插座上那个孔是火线 选项A:右下?B:左下?C:上 正确答案 A

大学生实验室安全教育考试(带标准答案)

大学生实验室安全教育考试(带答案)

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大学生实验室安全教育考试 1、[判断题]人患感冒以后,可以通过激烈的体育锻炼使身体出汗,进而治 病。(分值1.0) 你的答案:错误 2、[判断题]人体触电,双手触电致死比单手触电致死的概率要大得多。(分值1.0) 你的答案:错误标准答案:正确 3、[判断题]建立健全安全管理规章制度,完善逐级安全责任制,贯彻执行 “谁使用,谁管理”、“谁主管,谁负责”的安全工作原则。(分值1.0) 你的答案:正确 4、[判断题]危害程度评估内容主要包括生物因子的种类、来源、传染性、 致病性、传播途径、在环境中的稳定性、感染剂量、浓度、动物实验数据、预防和治疗等。(分值1.0) 你的答案:正确 5、[判断题]液体着火时,应用灭火器灭火,不能用水扑救或其它物品扑打。 (分值1.0) 你的答案:正确 6、[判断题]高压实验中的安全距离:10kV是0.7m;66kV是1.5m;220kV 是3m。(分值1.0) 你的答案:正确 7、[判断题]电炉、烘箱等用电设备在使用中,使用人员不得离开。(分值 1.0) 你的答案:正确 8、[判断题]可以将无毒无害试剂当作有毒有害试剂处理。(分值1.0) 你的答案:错误 9、[判断题]红外灯、紫外灯不得安装在木柜或纸箱中使用。(分值1.0)你的答案:正确 10、[判断题]当生物安全柜内发生大量感染性材料溢洒时,液体会通过生物 安全柜前面或后面的格栅流到下面去,生物安全柜内所有的物品都应该进行表面消毒并拿出生物安全柜,在确保生物安全柜的排水阀被关闭后,可将消毒液倒在工作台面上,使液体通过格栅流到排水盘上。所有接触溢出物品的材料都

西南大学学前教育学0926作业

1、 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际公约是( ) C.《儿童权利公约》 2、瑞吉欧幼儿教育体系的提出者是() C.马拉古兹 3、学前教育是通过()形式实施的 A. 学前家庭教育与学前公共教育 4、幼儿园的项目活动,又称为() A. 方案教学 5、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是() D.江西实验幼师 6、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是() A. 创造性游戏 7、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域,可以分为() A.综合教学与分科教学 8、教育的基本功能是() D.育人的功能 9、学前教育活动是一个复杂的多因素的过程,下列因素中属于教育活动的核心因素的是( ) A.活动目标 10、“儿童中心论”的倡导者是() B. 杜威 11、由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为() D. 0 一3岁末 12、幼儿园的教育环境包括

B. 物质环境和精神环境

13、学前教育效益包括() B. 个人效益与社会效益 14、设立世界上第一所幼儿园,被称为“幼儿园之父”的教育家是() B.福禄培尔 15、幼儿园教学活动,其直接指导的方法有() A.讲述法 16、由父母和子女构成的家庭结构属于() A.核心家庭 仃、因人施教的理论基础是() B.个别差异 18、幼儿园教育环境的首要特性是 D.安全性 19、托幼机构教育的原则是() C. 以游戏为基本活动 20、现代优质师幼关系的特征为() A.互动性、民主性 B.互主体性、分享性 C.激励性 21、捷克教育家夸美纽斯的代表作是 A.〈〈大教学论》 22、我国〈〈幼儿园教育指导纲要》中包括的领域课程有() D. 健康、语言、社会、科学、艺术 23、课程评价有不同种类,从评价的作用和时间上进行划分,可分为() C. 终结性评价与形成性评价 24、认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍的工具是() B.社会本位的儿童观 26、除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指() C. 环境

实验室安全教育心得体会

实验室安全教育心得体会 2017年12月26日,港科大的老师为我们开展了一次实验室安全教育讲座。老师以高校发生的实验室爆炸为切入点,着重讲明了实验室安全在保障人身生命安全和社会经济效益具有重要的意义,安全是实验室工作的首要要素。通过半天的培训,老师以其丰富的理论和实践安全知识为我们今后实验室安全管理及实践方面提出了许多重要的改进措施,使我们在此次学习中受益匪浅。以下是我在本次培训实验室安全学习的体会: (1)建立健全安全管理制度 实验室的运行离不开制度的管理,实验室安全制度是一件自实验室建立将一直贯彻执行的制度,因此建立健全的安全管理制度是有效预防安全事故发生的重要举措。根据实验室的特殊性,应当制定一般安全守则,消防安全,水电安全,化学品安全,生物安全,辐射安全,特种设备安全,一般设备安全,常用安全标识等一套实验室安全手册,以上手册要与实验室实际相结合,制定具有实验室特色的安全手册。 (2)树立安全意识 实验室安全关系到每个人的人身安全,良好的安全意识对预防实验室安全事故具有重要的意义,培养大家的主动学习知识以及注意安全行为。实验室作为一个特殊的行业,产生的不安全安全因素主要有不安全的环境和不安全的行为,其中实验室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蚀、保证压力容器和气瓶的安全、电气安全和防止环境污染等方面。加强以上方面的管理,创造安全、良好的实验室工作环境,是每个实验室工作者必须认真完成的工作。其次,不安全行为主要有不适当的态度、缺乏知识或技能以及不适当的机械或物质的操作行为,因此各实验室新录用人员进入化验室实习和上岗前都必须经过实验室安全知识培训,上岗考核中必须有此项内容的考核,实验室安全考核达到要求后方可从事其它操作技能方面进行考核。在岗检验员每半年至少一次实验室安全知识培训,强化安全知识。 (3)践行安全操作行为 树立了安全意识,践行安全操作行为是至关重要的,实验过程要规范使用实验器具,通风厨,试剂,气瓶,危险品,电力等各项关系实验室安全的设施,对每个实验室人员进行必要的安全教育,让大家知安全,懂安全,进行安全操作,

最新版精选2020年大学实验室安全教育考试复习题库1288题(含答案)

2020年大学实验室安全教育考试复习1288题【含答 案】 一、单选题 1.扑救燃油类易燃液体火灾时,应()。 A.使用干粉灭火器 B.用水泼 C.扑打 正确答案:A 2.为防止静电火花引起事故,凡是用来加工、贮存、运输各种易燃气、液、粉体的设备的金属管、非导电材料管都必须()。 A.有足够大的电阻 B.有足够小的电阻 C.可靠接地 正确答案:C 3.发生电气火灾后,首先应该采取的第一条措施是()。 A.打电话报警 B.切断电源 C.扑灭明火 D.保护现场,分析火因,以便采取措施,杜绝隐患 正确答案:B 4.实验室各种管理规章制度应该()。 A.集中挂在醒目的地方 B.存放在档案柜中 C.由相关人员集中保管 正确答案:A 5.配电盘(箱)、开关、变压器等各种电气设备附近不得()。 A.设放灭火器 B.设置围栏 C.堆放易燃、易爆、潮湿和其他影响操作的物件 正确答案:C 6.灭火的四种方法是()。

A.捂盖法、扑打法、浇水法、隔开法 B.扑灭法、救火法、化学法、泡沫法 C.隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法 正确答案:C 7.当打开房门闻到燃气气味时,要迅速(),以防止引起火灾。 A.打开燃气灶具查找漏气部位 B.打开门窗通风 正确答案:B 8.由于行为人的过失引起火灾,造成严重后果的行为,构成()。 A.纵火罪 B.失火罪 C.玩忽职守罪 D.重大责任事故罪 正确答案:B 9.在使用设备时,如果发现设备工作异常,应()。 A.停机并报告相关负责人员 B.关机走人 C.继续使用,注意观察 正确答案:A 10.扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时,A.错误的做法是()。 A.用水或灭火器扑灭 B.用手拍灭 C.用湿毛巾覆盖 正确答案:B 11.火灾蔓延的途径有()。 A.热传导 B.热A.对流 C.热辐射 D.以上都是 正确答案:D 12.烟头的中心温度大概是() A.200—300℃ B.400—500℃

2018高校实验室安全考核试题

1、[判断题] 身上着火被熄灭后,应马上把粘在皮肤上的衣物脱下来。(分值1.0) 你的答案:错误 2、[判断题] 稀释硫酸时,应该在不断搅拌下,慢慢将水加入浓硫酸中。(分值1.0) 你的答案:错误 3、[判断题] 有毒物品应贮存在阴凉、通风、干燥的场所,不得露天存放和接近酸类物 质:腐蚀性物品不允许泄漏,严禁与液化气体和其他物品共存。(分值1.0) 你的答案:正确 4、[判断题] 隔开储存是在同一建筑物或同一区域内,用隔板或墙,将禁忌物料分开的储存方式。(分值1.0) 你的答案:正确标准答案:错误 5、[判断题] 激光箱及其控制台不可以贴太明显的标签,否则容易引起盗贼偷盗。(分 值1.0) 你的答案:错误 6、[判断题] 使用激光箱及控制台之前,必须接受眼部检查,并定期复查。(分值1.0) 你的答案:正确 7、[判断题] 误食强酸后,应该立刻煮几个鸡蛋让其服下。(分值1.0) 你的答案:错误 8、[判断题] 剧毒化学品销售企业应当在销售后5日内,将所销售的剧毒化学品的品种、数量以及流向信息报所在地县级人民政府公安机关备案,并输入计算机系统。(分值1.0)你的答案:正确标准答案:错误 9、[判断题] Cl2和CO作用生成的光气毒性比Cl2大。(分值1.0) 你的答案:正确 10、[判断题] 有毒化学品在水中的溶解度越大,其危险性越大。(分值1.0) 你的答案:错误标准答案:正确 11、[判断题] 据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于烟气窒息致死。(分值1.0) 你的答案:正确 12、[判断题] 苯的爆炸极限是:1.4%~7.1%。(分值1.0) 你的答案:正确 13、[判断题] 发生化学事故后,对有毒的衣物应及时进行无毒化处理。(分值1.0) 你的答案:正确 14、[判断题] 可以单独使用剧毒物品。(分值1.0) 你的答案:错误 15、[判断题] 过期的、不知名的固体化学药品可自行处理。(分值1.0)

实验室安全教育考试题库(全)

实验室安全教育考试题库 知识点:用电安全 题型:单选题 题干:国际规定,电压在( )伏以下不必考虑防止电击的危险。 A 36伏 B 65伏 C 25伏 正确答案:C 题目解析: 知识点:用电安全 题型:单选题 题干:三线电缆中的红线代表的是()。 A 零线 B 火线 C 地线 正确答案:B 题目解析: 知识点:消防安全 题型:单选题 题干:发生电气火灾后,首先应该采取的第一条措施是()。 A 打电话报警 B 切断电源 C 扑灭明火 D 保护现场,分析火因,以便采取措施,杜绝隐患 正确答案:B 题目解析: 知识点:消防安全 题型:单选题 题干:使用灭火器扑救火灾时,要对准火焰()喷射。 A 上部 B 中部 C 根部 正确答案:C 题目解析: 知识点:化学危险品 题型:单选题 题干:做加热易燃液体实验时,应该()。 A 用电炉加热,要有人看管 B 用电热套加热,可不用人看管 C 用水浴加热,要有人看管 正确答案:C 题目解析: 知识点:实验室安全

题型:单选题 题干:实验室各种管理规章制度应该()。 A 集中挂在醒目的地方 B 存放在档案柜中 C 由相关人员集中保管 正确答案:A 题目解析: 知识点:实验室安全 题型:单选题 题干:实验室安全管理实行()级管理。 A 校、(院)系、实验室三级管理 B 校、(院)系两级管理 C 院(系)、实验室两级管理 正确答案:A 题目解析: 知识点:实验室安全 题型:单选题 题干:实验室安全管理应坚持()方针。 A 安全第一,实验第二 B 安全第一,预防为主 C 安全为了实验,实验必须安全 正确答案:B 题目解析: 知识点:化学危险品 题型:单选题 题干:毒物进入人体最主要、最常见的途径是()。 A 呼吸道 B 皮肤 C 眼睛 D 消化道 正确答案:A 题目解析: 知识点:化学危险品 题型:单选题 题干:倾倒液体试剂时,瓶上标签应朝()。 A 上方 B 下方 C 左方 D 右方 正确答案:A 题目解析: 知识点:化学危险品 题型:单选题 题干:当不慎把少量浓硫酸滴在皮肤上时,正确的处理方法是()。

西南大学《教育学》网络作业题及答案1

2011年秋季西南大学《教育学》作业题及答案 一、名词解释 1、教育目的:把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。 2、特朗普制:又称“灵活的课程表”,这是20世纪后半叶在美国一些学校进行实验的一种教学组织形式,由教育学教授劳伊德·特朗普提出。其基本做法是,把大班上课、小班讨论、个别作业三种教学组织形式结合起来。首先是大班上课,把两个或两个以上的平行班合在一起上课,应用现代化教学手段,由最优秀的教师任教;然后是小班讨论研究,每个小班20个人左右,由教师或优秀学生负责,研究和讨论大班上课的材料;最后是个别作业,其中部分作业由教师指定,部分作业由学生自选,以此促进学生的个性发展。这三种形式的时间分配大致分别:大班上课占40%,小班研究讨论占20%,个别作业占40%。不难看出,这种教学组织形式是一种综合的教学组织形式,它试图将班级教学、分组教学和个别教学的优点结合起来,使既能集体上课,又有一定的研究讨论,还能够进行独立钻研。这种教学组织形式目前仍在使用。 3、课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石,教师必须不断地提高课堂教学管理技能。 4、非指导性教学:指罗杰斯“非指导性”教学模式,其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征,而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任,从而更加主动、有效、持久地学习。 二、简答 1.简述杜威的教育思想 约翰·杜威(John Dewey,1859—1952),美国著名哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一,功能心理学的先驱,美国进步主义教育运动的代表。19世纪流行的是殖民时期沿袭下来的旧教育,再加上19世纪后期从德国传入的赫尔巴特教学方法逐渐刻板化,使得当时的学校

学院实验室安全教育培训及实施方案

学院实验室安全教育培训及实施方案 为落实《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》(教高厅[2017]2号)文件精神,进一步加强实验室安全管理,确保师生员工生命与实验室财产安全,做好2017级本专科实验室安全教育和准入工作。根据《大学实验室安全管理办法》(首大发[2016]2号)文件精神,结合学校实际,制定《学院实验室安全教育培训及实施方案》。 一、安全教育培训对象 学院2017级全体学生。 二、安全教育培训目的 强化学生的实验室安全与环境保护责任意识,杜绝实验室安全事故发生,保障实验室正常有序运行。 三、安全教育培训内容 1.安全与环境保护方面的法律法规、学校以及学院相关的规章制度。 2.实验室一般安全、环保知识。 3.实验室专项安全与环保知识。 4.实验室急救处置知识与事故应急处置预案。 主要内容见实验室安全知识学习网与《大学实验室安全环保教育手册》。 四、安全教育培训进度安排 1.在线学习 学院宣传发动,组织学生通过集中或分散等方式通过“大学实验室安全知识学习网”进行在线学习,学习时间为11月2日-20日。 2.教育培训时间和地点 学院学生人数多,分两批进行。结合本学院实际情况对新生进行有关实验室常用安全知识及防护措施、环保知识等方面的培训。 11月17日星期五19:00至21:00第一批 地点:1205 对象:通信工程专业2017级学生 讲授教师: 11月18日星期六19:00至21:00第二批

地点:1205 对象:电气工程及其自动化专业2017级学生 讲授教师: 3.在线考核 考核地点:60901 考核时间:11月20日-12月10日下午14:30至18:00(机房有实验课时间除外)。 考核方式:网络在线考试。网址: 五、安全教育培训考核要求 学生可以随时进入在线学习网站进行在线学习,学习满6个学时后,可自行进入在线考试网站进行考试,每名学生有3次考试资格,以最高分作为最终考试成绩,合格分数为80分。 对于通过在线考核的学生,学院与其签订实验室安全承诺书,取得实验室安全准入资格。 没有取得实验室安全准入资格的学生不允许进入实验室开展实验。考核未通过的学生通过在线学习网站继续学习,学院专门安排实验室作为培训辅导老师,在室内随时进行辅导答疑,可再次进入考试系统考试。 学院 2017年11月2日

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