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2019幼升小面试考点解析及技巧

一、幼升小面试考点解析

1、基础语言和口语表达

小学入学考察大部分还是由面试构成的，各别学校可能会有笔试。大部分面试会有自我介绍环节，同时可能还需要介绍父母的职业和家庭情况等。自我介绍主要考察了孩子的表达能力。

另一部分语言考察可能涉及语文和英语两个方面，大部分是以认识词语或单词、句子跟读、日常基础对话进行。

2、常识类问题

基础的节日、季节、儿童安全等问题。比如十一是什么节日啊？端午节是纪念谁的，你能说说有哪些风俗习惯吗？如果家里没人的情况下，有人敲门你该怎么办？

3、基础运算

（1）.准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100。

（2）.口算10以内的加减法。

（3）.给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力。

（4）.灵活举例，理解应用题。

（5）.认识人民币，会玩买卖游戏。

4、空间想象

1.用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。

2.几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。

5、逻辑思维

1.对不同东西进行归类。

2.按照一定规律补充数字或补画图形。

3.给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序。

6、发散思维

1.对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？

（1）是双数，（2）8-2=6（3）比4多2（4）像豆芽（5）比10小4。。。。。。。

2.等量代换：例如1个苹果等于3个核桃，一个西瓜等于4

个苹果，那么一个西瓜相当于几个核桃。

3.观察能力考察：给出几张图形，找出它们的不同点。

7、身体协调与运动方面

走直线，找平衡或者简单的做体操等。

二、幼升小面试技巧

一、面试心态最重要

幼升小面试，有的时候家长比孩子还要紧张，有的时候看到孩子对面试不上心，家长还会对孩子说：要好好学习，不然考不上好学校”或者“不好好学习就没学校要你了”等话语“威胁”孩子。其实大概不必，要是一直吓唬孩子的话，孩子心里会对面试有所抵触，更不会配合去完成面试，家长应该告诉孩子子是去学校参观一下，如果老师问你问题，你有礼貌回答就可以了，面试开始和结束的时候，要给老师说您好、再见，让孩子自然地放松的与老师交谈，有利于让学生正常发挥，取得更好的面试效果。

二、孩子面试要注意以下几个环节

1、基本情况了解：一般面试一上来，都会让孩子自报家门，自己的名字、父母的名字、家长的职业以及家庭住址，另外可能还会问平时孩子与家长在家都会有哪些活动，有些是一问一答的形式，有些则是让孩子做开放式的自我介绍。别看只是问及一些基本信息，这里面的信息量其实还挺大的。问及父母的职业，是考察孩子是否了解自己的父母，家庭活动则是侧面考察孩子以及家长的生活状态。

2、文化课的问题有些家长最担心的就是怕老师问及语文、数学、英语的问题，生怕自家孩子基础差，答不出来。其实老师之所以会问这些问题，也是想通过这次面试的机会，衡量一下这一届小朋友整体的知识水平，以便更好地安排课程进度。一般来讲，涉及到的问题主要有以下这些：a、语文：简单的拼音、简单汉字的辨识书写自己的名字（这个过程中有可能会观察孩子的握笔姿势或者坐姿等）看图说话或者开放式表达（介绍自己或者说说自己的兴趣、生活中一件有趣的事情）：这些主要是考察孩子的语言表达能力、在陌生环境里是否有怯场的现象，同时也能观察到孩子的性格是内向还是外向。b、数学：是否会数数简单的算数加减法图形的辨识c、英语：26个英文字母是否会按顺序背出，单独字母是否能认得并有准确发音简单词汇拼读简单英语对话三、运动能力可以获得额外加分操作题主要考察孩子的手脑协调性、对

2019重点小学幼升小考试入学测试题_整理好可直接打印

2019幼升小重点测试（72）题 1.请数一数，A、B、C、D各由几个小方块组成? 榨1杯橙汁需要3只橙子，榨3杯橙汁需要 _________ 只橙子 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？草莓_____ 个，桃子______ 个 3.自己读谜面，然后猜 A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪_ B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷________________ A B C D

4.一张纸撕一次，变成三张 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，参加数学竞赛的一共有__________ 人 6.这个机器人是由几何图形组成的。数一数，这些几何图形各有几个？ 7.请填表，使每一横行的数字加起来都一样多 8.评价一下自己在幼儿园里的情况

9.从右边数，第3个女孩穿（）颜色的裙子（从右边数，穿绿裙子的女孩在第（）个。从左边数，第2个女孩穿（）颜色的裙子从左边数，穿紫裙子的女孩在第（）个。 10.春夏秋冬的区别和特征。 11.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有（）个小朋友？ 12.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。 13.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大______ 岁？

14.小朋友排队，从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共（）人？ 15.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有_______ 角钱？合_______ 元？ 16.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？（2）你家住在哪里？你家有几口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？ 17.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩 _______ 个角？ 18.儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：（老师只念一遍）春天到了，花儿笑了夏天到了，知了叫了，

小升初面谈问题汇总及训练方法

小升初面谈问题汇总及训练方法第一部分：自我介绍问题一：介绍自己。这是在小升初面谈环节出现频率最高的一个问题，也是一个常规问题。一般面谈开始时，面试老师会让学生来一个“自我介绍”。不同的学校要求的时间也不一定，甚至有的学校会要求用英语介绍。准备工作： 1、自我介绍也是学生综合能力的一个反映，有经验的老师往往能从中看出一个学生的反应能力，表达水平，在面试之初就给学生一个印象分。 2、面试之前，可在家长指导下，用文字写下来，进行模拟面试的练习，做到心里有数。 3、针对不同的学校的要求，要做不同的准备，比如有的学校自我介绍要1分钟，有的学校要2分钟，那么提前做好应变的准备。 4、自我介绍里说到的特长、爱好等，要预备面试老师会问相关的知识，或考相关的项目，比如说孩子奥数突出，面试老师会问一些关于奥数的问题。所以在面谈之前一定要做好充足的准备，做到有备无患，千万不可以胡吹乱侃。问题二：介绍家庭。“请你简单介绍一下你的家庭”。准备工作： 1、同第一个问题一样，介绍家庭之前也要做好相关的功课。要怎么说才能吸引面试老师的注意，怎么说才能展示自己的优点，都是要充分考虑好的。 2、介绍要有重点、有选择，不宜面面俱到，可以重点谈谈父母对自己的教育情况。经验大家谈： 1、考生一定要敢于表达，充满自信心，保证良好的精神面貌。平时可与家长、老师进行相关的练习，这样子才会不怯场，现场发挥得更好。

2、自我介绍要实事求是，不要夸大；介绍优点和特长的时候，要有相当的可信度；跟老师谈话时一定要保持谦虚的态度。 3、自我介绍要层次分明，重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。如果能在谈话里表现出对目标学校的仰慕、表达想度这所学校的愿望，会有更好的效果。自我介绍范文：尊敬的各位老师：大家好!我是来自xxxx小学的xxx。今天见到各位老师很高兴，希望各位老师能够喜欢我！我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。我的性格有点腼腆，有点缺乏自信，我要在新的学习环境里严格要求自己，努力在各方面做得更好，大胆的展现自己。我在小学里学习成绩优异，团结同学，曾经连续三年获得校优秀少先队员和校三好学生的称号。在课外活动中，曾获得过“全国青少年航海模竞赛”学校XX赛区一等奖。六年级，我还获得过综合知识竞赛一等奖。在以后的学习中，我会继续努力。我的兴趣爱好广泛，喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等，因为我的体育很好，所以我一直在班级里担任体育委，每一次上体育课，我都认真的整队，带领同学们跑步，然后做准备活动，做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。期望的初中生活就要开始了，我希望在新的年纪，新的学校和新的各位老师同学们相处融洽，学习愉快，一起度过快乐的三年初中生活。谢谢大家! 第二部分：爱好特长

结构化面试经验总结(技巧篇)

公务员面试特点、面试测评的特点和程序 1、面试的考察手段是以谈话和观察为主谈话是面试过程中的一项非常重要的手段。在面试过程中，主考官通过向应试者提出各种问题；应试者要对这些问题进行回答，主考官能否正确地把握提问技巧十分重要。他不仅可以直接地、有针对性地了解应试者某一方面情况或素质，而且对于驾驭面试进程，营造良好的面试心理氛围，都有重要影响。观察是面试过程中的另一个主要手段。在面试中，要求主考官善于运用自己的感官，特别是视觉，观察应试者的非语言行为。它不仅要求主考官在面试中要善于观察应试者的非语言行为，而且要能指明应试者的行为类型，进而借助于人的表象层面推断其深层心理。对应试者非语言行为的观察，主要有面部表情的观察和身体语言的观察。在面试过程中，除面部表情外，身体、四肢等在信息交流过程中也发挥着重要作用。比如手势，它具有说明、强调、解释或指出某一问题、插入谈话等作用，它是很难与口头语言分开的。在面试过程中，具有不同心理素质的人，其身体语言的表现形式各不相同。一个情绪抑扬的人，他可能两肩微垂，双手持续地做着某个单调的动作，身体移动的速度相对较慢。而一个性格急躁的应试者，常常会无休止的快速运动手脚，双手还可能不断颤抖。一个缺乏自信和创新精神的人，会始终使他自己的双手处于与身体紧密接触的部位，头部下垂。一个人紧张或焦燥不安时，往往会出现膝盖或脚尖有节奏地抖动，手指不停地转动手里的东西，摆弄衣服，乱摸头发等。在面试过程中，听觉的运用也十分重要，主考官应倾听应试者的谈话，对应试者的回答进行适度的反应，当应试者的回答与所提问题无关时，可进行巧妙的引导。在倾听应试者谈话时，应边听边思索，及时归纳整理，抓住关键之处。对应试者的谈话进行分析，比如是否听懂了主考官的提问，是否抓住了问题的要害，语言表达的逻辑性、层次性、准确性等。还可根据应试者讲话的语音、语速、腔调等来判断应试者的性格特征等。比如声音粗犷、音量较大者多为外向性格；讲话速度快者，多为性格急躁者；爱用时髦、流行词汇者大多虚荣心较强等。 2、面试的考察是一个双向沟通的过程

小升初面试技巧及注意事项

小升初面试的一般流程 1．等待老师点名，轮流进门。听老师指令； 2．按老师的要求介绍自己； 3．可能会要求介绍家人； 4．回答老师的提问； 5．个人才艺展示； 6．学生做面试感想，老师总结性陈述。小升初面试的礼节礼貌 1．敲门进入，随手关门；向老师们鞠躬，问“老师们好”； 2．站姿与坐姿要端正； 3．自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大；4．不要抢话。等老师问完再回答； 5．面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见！”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门。小升初面试五大考察内容 1.常规问题：（1）介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。（2）根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。 2.奥数方面：（1）你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。 3.英语方面：（1）你能用英语说一段话吗？如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地

说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。（2）要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。 4.语文方面：（1）你正在看什么书？是关于什么内容的？事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。（2）想给大家推荐哪本书看，为什么？学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。 5.个人兴趣爱好和性格（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品（如果是诗歌，可能会要求背一篇）。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。（2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？（3）你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？

2019年幼升小面试试题大全(推荐)

幼升小面试攻略

第一部分面试 1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？得分：评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。 2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？得分：评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。礼仪举止：3分得分：语言表达：4分得分：现场发挥：3分得分： 3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？得分：评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。第二部分语文 1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后）得分：（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。

评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。 2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。得分：（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。逻辑思维：5分得分：创造想象：5分得分：语言表达：10分得分：第三部分数学 1．有多少个樱桃？有多少个花生？得分：（图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组）评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。答对樱桃20个：3分得分：两个两个地数：2分得分：答对花生30个：3分得分：五个五个地数：2分得分：2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？

小升初面试老师常问问题及建议

小升初面试老师常问问题及建议2017小升初面试老师常问问题及建议 (1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。 (2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。 (1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数? (2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。 (1)你能用英语说一段话吗? 如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢? 如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段。

(2)要求背诵一段英语课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的.教育意义或哲理的内容。 (1)你正在看什么书?是关于什么内容的? 事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。专家意见：近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。 (1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?.....如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。 (2)如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?.....所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。小升初家长有必要多了解一些小升初的常识，根据孩子的情况，早做练习和准备，打赢小升初的战役。 1.等待老师点名，轮流进门，听老师指令 2.按老师的要求介绍自己? 3.可能会要求介绍家人 4.回答老师的提问 5.个人才艺展示

面试技巧培训总结(共5篇)

篇一：《招聘与面试技巧》学习心得《招聘与面试技巧》学习心得企业间的竞争，就是人才的竞争。拥有一流的人才，企业就能在激烈的市场竞争中立于不败之地。“将适合的人才放在合适的岗位上”是所有企业共同追求的目标。那么我们如何能独具慧眼，为企业选拔合适的人才，也是每个企业和招聘工作者共同探索的问题。通过学习能够明确有效招聘的重要性以及作为招聘工作者的角色职责，了解招聘甄选的原则和要素，熟悉招聘面试的流程及相关注意事项，掌握结构化行为面试的方法与技巧，减少面试过程中的主观性，确保选对人。通过学习使我知道了作为招聘工作者，我们头脑里至少应有这么一个大体的框架，并以此作为面试时有针对性的考察点。可以通过视觉感官、专业笔试答卷或者情景模拟等方法直接考察到的素质，主要是在技能和知识方面，这是在考察应聘者从“会做、能做”到“知道为什么要做”；被应聘者或刻意或无意掩饰起来的种种特质，也是我们要层层深挖的目标，面试时通过包括考察应聘者的事业心、价值观、自我定位、发展潜质等等。从回答中可以了解到应聘者对于成功的定义以及他在排列组合时如何取舍。同时可以了解应聘者的自我剖析和自我总结能力。用学历背景、忧患意识、学习能力、总结能力去判断应聘者的发展潜质。通过这次的培训学习，掌握了一些招聘与面试的知识和技巧。对我今后的工作会有很大的帮助。感谢公司给了我这次培训学习的机会。篇二：校园招聘面试技巧培训班心得体会校园招聘面试技巧培训班心得体会通过两天的校园招聘面试技巧培训，对面试官面试前的准备工作、观察技巧以及提问技巧有了更加深刻的认识以及得到了全面的提升。本次的培训，使我学习到了如何审阅应聘者的简历、观察应聘者的各项素质和动作语言以及如何与应聘者沟通和提问，而且老师的实际例子和实战演练较多，能够让我将理论结合实际运用起来，学习的效果更加好更加明显。通过此次学习，我将会巩固所学内容，在今后的工作中多加运用，感谢授课老师。篇三：如何培训面试官如何培训面试官课程描述：常言道：“千里马常有，而伯乐不常有”，企业中独具慧眼的面试官正是所谓的伯乐。一位称职的面试官能在良莠不齐的应聘者中筛选出优秀人才，为企业发展添砖添瓦。因此，培养优秀的面试官就成为了hr中一项重要的工作。通过对本课程的学习，您将清晰明了地认识到培训面试官对企业发展的重大意义。同时，我们将让您全面掌握培训面试官的方法。解决方案：他山之石，可以攻玉！虽然各行各业在培训面试官时各有自己的方法与技巧，但万变不离其宗！下面我们从实战经验中给大家总结一些方法流程，以便大家参考，帮助我们少走弯路，直达成功。做好面试官的培训，是企业招聘工作的重要组成部分，需要做好六项工作。： 1.确定培训方向和目标。 2.选择合理的培训师。 3.面试素养培训。 4.四是面试技巧培训。 5.明确培训方法。 6.做好评估总结。确定培训方向和目标从以下几个方面进行，面试官应包括具备自我认识的能力、善于把握人际关系、能够运用各种面试技巧、能够有效面对各类面试者，同时还应具备掌握面试现场的能力。

小升初面试技巧总结

小升初面试技巧总结 1．等待老师点名，轮流进门。听老师指令； 2．按老师的要求介绍自己； 3．可能会要求介绍家人； 4．回答老师的提问； 5．个人才艺展示； 6．学生做面试感想，老师总结性陈述。 1．敲门进入，随手关门；向老师们鞠躬，问“老师们好”； 2．站姿与坐姿要端正； 3．和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大； 4．不要抢话。等老师问完再回答；

5．面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见！”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门。（1）介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。（2）根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数的问题。（1）你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。（1）你能用英语说一段话吗？如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者

“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。（2）要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。（1）你正在看什么书？是关于什么内容的？事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。（2）想给大家推荐哪本书看，为什么？学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品（如果是诗

南京幼升小面试题

【最新】南外仙林幼升小重难点题目预测与分析南外仙林幼升小面试在即，什么样的题目，会对孩子的成绩影响最大呢？有可能孩子各方面都很优秀，因为一道题目考的不好就彻底落后了，你知道是什么样的题目吗？ 1、团队协作类题目。比如几个小朋友一组，合作组成一个图形，或者几个小朋友合作做一件事情。举例如下：10个小朋友一组，先看一幅图案，1个小朋友是领导，剩下9个小朋友每人拿一张拼图，然后开始拼成一幅完整的图案。主要考察孩子的沟通与组织，各个小孩的反应能力，主要是每个小孩都不能发脾气，要能够合群。 2、看视频回答问题，或者说看动画片回答问题。这类题目一方面通过动画片吸引孩子的注意力，另外一方面，就是要注意细节，不能一味的看动画片，就以为没有考试。不仅要注意看动画片，还要注意细节发生了什么变化，尤其是设计一些数字或者什么话之类的变化。此类题目重点还是考察注意力和记忆力。 3、看一下电脑里面的图片，然后照样子，做出某些图片。或者看电脑里的动作，然后模仿一些动作；还有就是，看一下电脑里的视频，问你一些生活常识。 4、动手问题。让你把某些用小棒组成的图形，移动一下，组成更多的三角形或者正方形等。 5、开放性问题。有多种答案，越多越好，但是要说到点子上，不能胡言乱语。（今天就先分享这么多吧）微信朋友添加里，搜索“南京幼升小考南外仙林”或者直接输入“nanwaixianlin”，然后添加关注。南外仙林分校2015面试题 >>>> 一、问答类 1、红灯能不能走？为什么？ 2、巧虎在玩具店找不到妈妈了，有什么办法找到呢？说得越多越好。 3、英语考的表情，angry, smile, surprise, sad. 4、红灯、绿灯、黄灯对应的英文单词听两遍，然后回答。

2020年小升初的面试技巧全面解读

2020年小升初的面试技巧全面解读小升初面谈有哪些经验，名校的面谈更注重哪些方面，2020年小升初的家长有哪些经验能够借鉴，下面一一为大家解答一下。 1.什么是小升初面试所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合水平的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术水平的考察。 2.面谈开始前 ①仪表整洁，发型干净整齐佩戴红领巾 ②要小声但有力量的敲门 ③进入教室前先与考官问好 ④双手递给考官简历 3.面试开始一般学校，考官会让考生实行一段自我介绍 A、准备一段英文和中文的自我介绍 ①讲时站姿要笔直，双手自然下垂放到大腿两侧 ②要注意与考官的眼神互动 ③表情状态自然、大方 ④内容上能够介绍一下自己的学习情况、特长、爱好等 B.英文部分一般题型有：

①考官给学生一个英文作文题目给考生三十秒时间准备，这个环节考生尽量多说一些，考官还会考察考生的语音、语调以及是否流利 ②快问快答部分是考官英语问考生问题，考生用英文回答，这个环节一定要挺清楚再回答 C.数学部分一般题型有： ①快问快答，一般是考察学生的记忆水平和对奥数课程内容的理解 ②口奥题目，要求考生只准看题目但是不能用笔、纸计算，如果面试时不能即时回答，也能够把自己思路阐述清楚 D.语文部分：一般题型有： ①文学常识例如：唐宋八大家有哪些人？ ②百科知识例如：三山五岳之首是指哪座山？ E.综合部分 ①情商测试例如：你想进什么中学？为什么？ ②综合素质例如：仪表是否整洁，礼节是否有礼貌，台风是否落落大方 F、面试结束 ①对考官主动表示感谢，老师再见，谢谢老师等用语 ②出门后记得轻轻把门关好 4.面试经验总结

HR的面试经验总结和面试感想!

HR的面试经验总结和面试感想！我自己2个月的面试经历作为一个Interviewee; 近期在新公司负责作为招聘的经理Interviewer. 人的角色转换的可真够快的呀。昨天还在被别人面试呢，今天又要面试别人了。哎，感慨就不发表了，说几点不得不说的。一、第一印象首先我要强调的.是，第一印象真的非常重要!是人都知道这一条，但是很多人第一印象根本就不在意。除了你应聘文艺青年、低级岗位，请你穿的稍微正式点!办公室的职位及以上，如各个部门的经理等等，一定要注意!我作为interviewer都皮鞋西裤加衬衫，你风风火火骑着摩托车过来，穿着一件五颜六色的T- shirt，过来应聘外贸业务员，你早点骑车回去吧! 第一次见到人家请主动站起来说你好，你又不是傻子，却傻布拉吉地走到我面前一句话也不说，还是我先问你：你好，您是XX先生? 除了着装稍微正式点外，请你面试之前找个厕所、卫生间、玻璃墙、汽车车身、摩托车镜子、

自己手机的屏幕!任何有镜子的地方先自己看一下自己的头发是不是很乱? 再看看自己是否有鼻毛!胡子是要刮得，鼻毛也要剪的。因为几根不安分的鼻毛失去了一份工作，你亏不亏? 最后一点，第一面的时候请记得微笑! 二、Manner 我作为一个部门经理，作为你的主考官，我给你倒杯水，你不要坐在那里纹丝不动，最起码要动一下嘴唇说两个字!你以为我是前台呀?还是打扫卫生的阿姨?那您眼力太差了，我怎么能要眼力这么差的人?RI，我是打扫卫生的大叔! 面试过程中，董事长要亲自参与面试，我看到董事长、总经理、行政总监推门进来，我这个部门经理都主动站了起来，你一个来应聘当我手下的，不要坐在那里无动于衷，像个石佛!我怎么可能要个石佛来当我的手下，我天天伺候着您老人家?您够格吗?

小学入学面试题-幼升小面试题-小学

面试真题 1、实验二小：考试形式面试，时间为10分钟左右。一个老师面试一个学生。考试内容首先老师问小孩叫什么名字，在哪个幼儿园，然后开始提问。大致有如下题目：（1）老师给一幅图，说"右下角有一个蓝色的星星，请找出来 "。（2）猜谜语，共有两个。其中一个是"黄身体，脱掉绿衣服，里面全是黄珠子"，打一粮食。（3）拼七巧板，要求拼成一个正方形。（4）移动两根火柴改变小鱼的方向（5）四幅图，排列顺序，讲一个故事（6）3+3=○，○+○=⊿，○=（），⊿=（） 2、育民小学考试形式面试，18个小孩一个班，共40分钟。考试内容（1）轮流上台自我介绍，名字，地址之类。（2）轮流上台进行才艺展示，如唱歌、弹琴、快板之类皆可。（3）老师讲一个小故事（森林电视台招聘小小卫生员，以前考过的），然后提问题，小朋友在纸上选择答案。（4）六道找规律题。

（5）一个正方形，切掉一个角，还剩下几个角？中间休息，喝水，老师带着跳了一段操。 3、xx小学考试形式笔试，时间为1小时左右。共有三张试卷，大概为英语，为数学。对于每一题，老师念题目，然后小朋友做题。过一段时间后，老师再念下一题。、考试内容英语方面包括：（1）听力：录音机播放一些单词的读音，要求在试卷上勾选出对应的动物。（2）单词释义：左侧几个单词，右侧几个图片，要求在它们之间画出对应关系。如：左边有一个"milk"，右边有一杯牛奶的图片。（3）中英文对应：左侧是一组中文词语（也可能短句？），右侧是一组英语单词，要求在它们之间画出对应关系。数学方面包括：（1）100以内加减法。但两个操作数中，有一个会小一些，例如77 - 5。（2）试卷上画了一个时钟，问：过10分钟后是什么时间，请写出来。 4、奋斗小学 1 考试形式

中国铝业公司面试经验总结

本题库是中国铝业公司面试经验总结-内部真实评分标准，总计有100个题库。物超所值中国铝业公司面试经验总结: 最重要的1点：面试不能一脸严肃，显得很紧张，要适当微笑。给面试官的印象好。细节决定成败，面试如同相亲，面试官会注意到每个细节，身上有没有烟味，头发是不是整齐，说话条例要清晰，一定要集中精神，面试等待的时候也不能看手机。自我介绍的时候要强调身体健康可以加班。最重要的1点要高度认同面试公司的工作文化和理念。前公司的离职原因是必问的问题，不能说前公司太多的不好，可以说因为其他原因。学会本文的100个问题，绝对可以让你在面试的赢在起跑线上，本文是总结多年最实用的面试问题。 1、怎样做好一分钟自我介绍？在自我介绍时要简洁，突出你应聘该单位的动机和具备什么样的素质可以满足对方的要求。表述方式上尽量口语化，要切中要害，不谈无关、无用的内容；条理要清晰，层次要分明。首先必须知道你能带给单位带来什么好处，最理想就是能够“展示”过去的成就，包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该工作有关的好。尽量令声音听来流畅自然，充满自信。身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。单位

最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。优秀回答：早上好各位领导，我叫李一凡，我是江苏人，今年25岁，毕业于江苏财经高等学院，是一名国际市场营销专业的应届毕业生，我的选修业是会计，在校期间曾做过中国移动呼叫中心的的兼职客服专员，学生会文艺部部部长，具有会计资格从业资格，计算机二级，普通话甲等从业资格证书，英语CET4级别，预备党员。是一个乐观开朗，踏实勤奋，热爱服务行业又擅长挑战的的狮子座座男子小伙子。 2、请用最简洁的语言描述您从前的工作经历和工作成果。考察要点：测试应聘者是否能够用几句话概要地介绍其主要的工作信息和重点业绩，而不是以流水帐的形式重复履历表有已经注明的内容。通过回答可以考察应聘者的语言表达能力、仪表神态、目光注视程度、肢体语言等方面。毕业生优秀回答：是我们国家通讯行业的领军企业，也是我梦寐以求想进的一家单位，所以我的第一份简历就是递给了咱们公司，虽然我还没有实质性通讯行业的就业经验，但是我相信，来到这里，我会学习，努力上进，会能胜任我这份工作。往届生：多谈一下你上家公司做的一些典型案例，跟踪的某个项目，还有自己的一些心得体会。切记不要说上一份工作单位的不好的地方。 3、你有什么优缺点充分介绍你的优点，但最好少用形容词，而用能够反映你的优点的事实说话。乐于助人和关心他人介绍缺点时可以从大学生普遍存在的弱点方面介绍，例如缺少社会经验。优秀回答：作为一名大四的学生/应届毕业生，一名刚刚从移动公司实习完的兼职生来说，在工作

小升初面试技巧六年级

一、知识讲解知识点1 ㈠小升初面试主要流程是： ⑴自我介绍 ⑵你问我答 ⑶个人展示㈡小升初面试考查什么能力？面试是以一对一聊天交流形式进行，主要考查： ⑴自主学习能力 ⑵爱心与责任 ⑶领导与协作 ⑷创新精神 ⑸自我规划和实践知识点2 面试特点：一对一问答的形式是小升初面试时经常采用的形式，试题五花八门，但总体来说有这样几个特点： 1．(必考)自我介绍/说说自己的优缺点 2．聊天式的随意问答：给你两个活动，一项较简单，有奖品；一项较复杂，有更多奖品，看你选哪个参加，说出原因 3．文学常识问答： ①唐宋八大家是谁？唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、三苏（苏洵、苏轼、苏辙）王安石、曾巩。 ②苏轼是什么派的词人，和他相对的派是？豪放派，与之对应的是婉约派。

③四书五经指的是？四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家的经典书籍。四书是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》。五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋。” 4．即兴演讲抽取一个题目，准备2分钟的演讲。（准备时间大概5分钟） ⑴演讲要有激情 ⑵大方自然 ⑶开头要有吸引力，抓住听众 ⑷绘声绘色，配合适当的手势或姿态知识点3 面试题目展示与自己有关的内容。（1）中文或英文介绍自己！（2）介绍自己的家庭（3）母亲节，你会送母亲什么礼物。（4）描述下你的老师。爸妈你更喜欢谁？（5）平时和父母交流多吧？（6）你在小学最喜欢的老师是谁？为什么（7）自己的有点和缺点总结（8）自己在别人眼中的形象简单描述（9）形容一下自己最好的朋友。（10）对你帮助最大的男同学是谁，怎样帮助的？（11）你有什么特长，你回到家先干什么

幼升小面试所需知识点及必备知识储备(家长必读)

幼升小面试所需知识点及必备知识储备（家长必读）最近很多家长在问一些问题，很多家长的困惑包括： 1.幼升小的孩子面试需要准备哪些问题？ 2.很多孩子都不上幼儿园大班，去学前班，自己要怎么选择？ 3.孩子马上就要上小学，在暑假要不要给孩子突击补课拼音、数学，等孩子上学时各方面内容都抢在前面？ 4.孩子在幼儿园玩的太开心，啥都没学，为了上小学能赢在起跑线，暑假要怎么管教孩子？语文： 1、拼音，掌握47个声韵母 2、识字，600-800的常用汉字量 3、看图说话（必考） 4、听故事回答问题 5、背古诗数学： 1、数学思维题和基础知识，以口算题为主要形式。 2、按规律填数字、填图形也是常考题型。英语： 1、一些简单的日常用语，比如打招呼、说再见、喜欢的颜色等。 2、双语学校的英文要求略高，会考察英文看图说话、听故事回答问题等。

体育：体育水平，如跳绳、拍球。才艺： 1、诗歌：准备一首古诗、一首儿歌。 2、讲故事、朗诵 3、唱歌 4、表演节目礼貌：在回答问题时的状态，比如声音是否清楚、回答是否明白、是否会主动问好、说再见。常识：知道家庭住址、自己的生日、父母的工作，以及所在幼儿园。家长准备： 1、备考学校的学校理念 2、当天的家长着装以及言谈举止，也在面试内容中 3、孩子的成长经历 4、家庭基本情况。总结幼升小面试形式以“语数外+体育+文艺表现”为主，但各个学校所侧重的点不同：双语学校以语言（英语和语文表达）为主；各区公办学校以语言表达和文艺为主；各区民办学校以语言表达和数学思维为主。

1、知识水平：普校：400-500汉字；50以内加减法、混合运算；180英语单词。名校：1000以上汉字、300单词；英语或中文自我介绍、介绍父母、家庭；发散思维（想象力、看词找物、英语连线、画画并讲故事、看动画片喜欢谁为什么、看PPT5秒答题，能记住多少）；体育（拍球、跳绳、托球跑、扔沙包、才艺展示）；常识（五一是什么节日，爸妈电话号，家住址，着火了，陌生人，难题直到看地图、京剧脸谱分出生末净旦丑）；写自己名字。 2、考试时间：多数是在一个半小时。考查不但考识字量，更多的是考理解力、记忆力、逻辑思维水平、运动协调水平。还会注重孩子当场的倾听水平、记忆力、理解力和应对水平。另外，也会加入考核孩子对日常生活的常识的掌握度；孩子人际交往水平：为人与善，能和小朋友相处融洽；面试的时候言语举止。赢在起跑线如何让孩子不要输在起跑线？第一部分：基本技能类，特别重要 1.孩子必须学会独立的坐在自己的课桌上完成学习和作业，而不是在课堂上随意走动、说话、各种小动作。 2.孩子在椅子上能够安静的坐更长的时间，而不是幼儿园随意玩耍的模式。 3.孩子必须建立完成家庭作业的意识，记住每天老师布置的家庭作业，把作业及课本带回家，按时完成作业。 4.孩子要能够听懂老师说的话，理解并遵照执行相关命令。

小升初面试问题汇总

小升初面试问题汇总： (1）介绍自己。这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母，介绍父母的时候可能随便说，也可能要求只用一个或几个词来说。（2#） (2）根据孩子介绍自己的内容，比如说孩子奥数突出，面试考官贵问一些关于奥数的问题。（2#） (3）你什么时候开始学奥数？你觉得怎么才能学好奥数？（2#） (4）可能会拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。（6#） (5）我们那个时候让背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的。（7#） (6）让用英文说一段话，可能是介绍下自己，或者是老师或者父母，或者身边的其他事物等等。。。。当然还有可能问一些稀奇古怪的问题！！！（8#） (7）要准备的话一般奥数，英语，语文，还有课外的一些兴趣爱好等都要做些准备，这些都是面试必问的，但具体哪方面问哪些，就要看面试老师的了（10#）

(8）我们当年被问了个人兴趣爱好，老师问喜欢什么？小子紧张的说，喜欢踢足球，然后老师接着问为什么喜欢呢？小子就不知道说什么了，说没有原因，就喜欢，哈哈，现在想想，还真有意思！！！（11#） (9）除了孩子，其实家长也要准备一下！！！（13#） (10）概括来说：两个中心，三个基本点，十大问题（22#） (11)面试必要环节，简单自我介绍和父母的介绍(24#) (12)你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗?(26#) (13)你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?(27#) (14)父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性?(28#) (15)你知道我们的办学特色吗?(中间面试官作简单介绍)你怎么样看待我们的教学理念?(29#) (16)进入中学后，你愿意当班干部吗?(30#)

2010大四面试经验(历程总结,笔试,群面,一面,二面,霸笔,霸面技巧和心得)(

2010大四面试经验（历程总结，笔试，群面，一面，二面，霸笔，霸面技巧和心得）( 2010.11.07，一切尘埃落定，结束了大四找工作的征程。回想一下，按时间先后经历了华为三面；西安杨森电面，一面；长安福特马自达三面；渣打银行实习生二面；腾讯二面；世联二面；融汇集团二面；美的二面。总共面了8个公司，接到4个OFFER（融汇集团还在等消息，不过不准备去了），成功率50%+吧！从大三开始面试实习生，到大四正式的“沙场经验”还是积累了不少心得和体会，仅此在这里絮叨的说几句，各位觉得有用欢迎拿走，觉得无用也不用拍砖了。这篇总结版之后，会开几篇针对各个企业的面经，有时间可以去看看。先说说外资企业吧，因为觉得自己的英文竞争力还是不太够，所以基本上没有申请什么外资企业，就网申了个西安杨森，很久之后收到电面电话，=。=，攻其不备的电面很容易刷人，除非你有准备或者英文超牛。面试的话，外企比较注重个人能力，或者说综合素质，群面的话，切忌一言不发，或者寡言少语，只要你表现得不是特别强势，宁多勿少。中资企业的话，各自爱好就五花八门了，本人最怕面试时问专业问题（的确不太喜欢自己的专业），所以之前的准备工作那是比不可少的。有些企业面试全程一个专业问题都没问，而有些企业会专门设立一场专业面，根据企业各自喜好准备吧！平时专业知识底子很好的同学就不用太担心了，稍微差一点的，建议把以前的专业课的书再拿起了看看，以前做有笔记的话更好，直接看笔记好了。如果再差的话。。。额，只有取巧加运气了，可以在面试前一天，将网上关于该企业的面经全部看一遍，记下以前面试官问的专业问题，每个企业对同一个专业问的专业问题侧重点不一样，如万科就喜欢问关于合并报表的（针对财会类专业），找到一个突破口，再去看看那部分专业知识，也会收到比较好的效果。从面试形式上谈谈自己的心得吧：笔试：

小升初面试表达技巧+演讲礼仪

小升初面试表达技巧+演讲礼仪(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

表达技巧+演讲礼仪一、面试表达技巧 1、面试技巧四大原则（1）听题时，让孩子不要逃避老师的眼睛，自然回应；（2）答题的时候要娓娓道来，不要着急，理好思路；（3）有群面和活动的时候，记得跟伙伴打个招呼，暗示自己容易合作；（4）自我介绍必须吐字清晰不卡机，有自己的感情，不要背书 2、面试注意事项（1）语言组织要有条理（2）克服面谈紧张（3）态度要谦恭（4）拒绝尴尬（5）主动参与（6）精神面貌要佳（7）着装要合适（8）注意身体语言（9）遵守考官指引（10）提前彩排，不要死记硬背（11）设置一个主题（12）做好学校的调查工作（13）尽量做到有趣（14）学会引导讨论

（15）学会享受自己二、面谈可能出现的几大问题 1、注意力涣散:小动作多，东张西望 2、表现浮夸:自吹自擂，场面话连篇 3、蓬头垢面，穿戴不整齐 4、不懂礼节:不叫老师好，不耐烦 5、思维混乱，表达不通三、其他 1、对于部分动作较慢的学生，家长一定要注意提高其速度，在遇到题量大、题型难的时候，保持良好心态。 2、面谈还有一定的时间可以准备，大家务必掌握这些面试的“套路”及技巧，在面试中脱颖而出！四、演讲礼仪（一）.面试前：洗头洗澡洗脸发型：绑马尾，整齐衣着：校服、简单的连衣裙，整洁；鞋子不要太花（二）.面试时：进门：敲门—面带微笑—问好：老师们好/早上好走姿：行如风站姿：站如松坐姿：端正坐如钟（三）.面试后：道谢、还原椅子

面试问题经验总结

四大潜台词 1.Are you capable of doing this job 2.Can you fit in this team 3.What value can you bring 4.Do you want this job 五大高频问题 1.Why did you apply for this job Tips: 不要说这个工作适合你，适合你的职业方向。将思维转变成：你所学的，正是能贡献给对方的。 2.What can you do for us that someone else cannot = Tell me something makes you different/special from other candidates = Why should I hire you? 就是给你一个机会，说服他们，你比其他候选人出彩的地方。 3.Why do you want to work for us = Why do you want to work here? = What do you know about our company/organization/culture 这个很明显，就是想知道你了解不了解他们公司。答案准备得越细越好。举个简单例子：如果你说，“贵公司上个月在X市举办的业内年会上，CEO就XX问题的演讲，给我留下深刻印象。我觉得这是XX行业的新动向。这也引起了竞争公司XX和XX的关注……”就比你说“我知道贵公司是买鞋的”——要有力度的多。 4.Can you tell us a little more about your experience at XXXX company? 这是传说中的“过简历”。就是对方按着你的简历，逐一叫你谈谈过去的经历。回答的关键是：要往你现在申请的职位上贴合 5.What is your salary range? 永远不要先开口提钱。就算对方提了，也要说：I am looking for a good opportunity, money is not really my motivator right now. 对方再逼问，就说：“May I know your salary range you would like to offer?” 高频问题 1.How did you know this job= Where did you find it 2.Tell me about yourself 3.Do u know about our product/service? What do we do? 4.Tell me a little bit more about relevant experience=What previous experience do you have that would be beneficial to this job 5.What do you find most attractive about this position? What seems least attractive? 6.What do you look for in a job? What are the top 3 things? 7.Can you give me your definition/understanding of this position? 8.How long would it take you to make a meaningful contribution to our company?