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大学生职业规划调查报告书-电子工程师

大学生职业规划调查报告书-电子工程师
大学生职业规划调查报告书-电子工程师

大学生职业规划调查报告书

十个企业招聘信息

一:电子工程师/技术员广州美电威视电子科技有限公司招聘人数:

2 工作年限:一年以上语言要求:普通话熟练学历:中专薪水范围:面议职位职能: 售前/售后技术支持工程师测试员职位描述: 1、大专以上学历,应电子技术,自动化,计算机通信工程,软件工程等相关专业。 2.熟悉数字电路设计,了解模拟电路设计,会使用电路设计软件设计电路原理图、PCB图。会使用如Protel99、DXP等电路CAD软件和常用办公软件。3、熟悉pcb板线路、常规元器件的应用及开关电源电路,懂的电路的排查与检修。4、有安防行业工作经验优先。5.有责任心,有团队协作精神。

二:电子工程师/技术员西安中业铁路电器厂公司规模:50-150人比比你的竞争力发布日期:2014-04-03 工作地点:西安-碑林区招聘人数: 1 工作年限:二年以上学历:大专薪水范围:3000-4499 职位标签: 电子电路职位职能: 电子工程师/技术员职位描述: 1,熟悉电子电路及单片机开发。2,熟练掌握电子电路制图。3,熟悉各种电测仪表。4,具有良好的动手能力。

三:电子工程师青岛伏科太阳能有限公司公司行业:家具/家电/工艺品/玩具/珠宝电子技术/半导体/集成电路公司性质:外资(欧美) 公司规模:50-150人比比你的竞争力发布日期:2014-04-03 工作地点:青岛-市北区招聘人数: 1 工作年限:一年以上学历:本科薪水范围:面议职位职能: 电子技术研发工程师电路工程师/技术员(模拟/数字) 职位描述: 职位描述负责光伏控制器的设计与开发负责产品硬件设计、调试、测试常规试验系统电器设计及工艺文件编制岗位要求:本科以上学历,电力、电子专业背景,具备开关电源、UPS相关工作经验尤佳熟悉电力、电子器件及其应用电路良好的电路设计分析能力,熟悉DC/DC变换熟悉功率电路设计、电磁原件设计、热设计工作细心,实践动手能力强具有较强的敬业精神、进取心和忠诚度(烦请您在您的简历中,写清工资的期望值

四:电子工程师/技术员东莞联基电业有限公司公司行业:电子技术/半导体/集成电路公司性质:外资(非欧美) 公司规模:1000-5000人比比你的竞争力发布日期:2014-04-03 工作地点:东莞招聘人数: 1 工作年限:二年以上语言要求:英语熟练学历:本科薪水范围:面议职位职能: 电子工程师/技术员职位描述: 1、有二年以上PCB Layout工作经验及能看懂英文文件或规范;2、能看懂简单的电路图,且能根据电路图做PCB Layout;3、熟练操作AutoCAD及绘制3D优先;4、熟悉电子元件工作性能及用途;5、能根据产品使用原理设计线路图;6、完成用于CableAssembly产品上用到的简单PCBLayout工作;7、根据PCBA图纸或样品分析工作原理及PCBLayout;8、协助Project Leader完

成PCBA部分设计及异常分析处理

五:电子工程师上海帝诺医疗科技有限公司公司行业:医疗设备/器械公司性质:民营公司公司规模:50-150人比比你的竞争力发布日期:2014-04-03 工作地点:上海-浦东新区招聘人数: 1 工作年限:三年以上语言要求:英语熟练学历:本科薪水范围:面议职位职能: 电子技术研发工程师电子工程师/技术员职位描述: 岗位职责:1、负责电子电路和软件方面的设计研发工作(包括性能指标的确定、主要零部件的选取、关键技术点及解决方案、详细的实验方案及工程设计等)2、负责指导或编制研发产品的工艺文件、检验规程以及电子加工作业指导书等技术文档3、负责编写研发过程的质量记录文件4、负责所研发产品的工程样机的装配及调试5、协助产品的小批量试制及维修6、协助寻找电子零部件的供应商7、产品故障分析解决及部分售后技术服务工作8、能独立设计PCB板,并能熟练运用PROTEL,DXP等设计软件。职位要求:1、电子、电气类相关专业毕业,本科以上学历,3年以上电子产品设计开发经验2、精通模拟及数字电路设计,并能熟练运用PROTEL软件进行原理图和PCB板图的设计3、动手能力强,熟悉电子产品制造和测试工艺4、有较强的独立工作能力和团队协作精神,并有很好的沟通和理解能力5、有医疗产品设计经验优先考虑

六:电子工程师/技术员深圳市奥资美全电子有限公司查看公司简介>> 粉丝团(3) 公司行业:贸易/进出口家具/家电/工艺品/玩具/珠宝公司性质:民营公司公司规模:50-150人比比你的竞争力发布日期: 2014-04-03 工作地点:深圳-宝安区招聘人数: 2 工作年限:一年以上学历:大专薪水范围:面议职位标签: 电子工程师电子技术员职位职能: 电子工程师/技术员职位描述: 职位要求:1)熟悉常用办公软件(Word,Excel等); 2)英语四级及以上,能用英语写报告; 3)扎实的电路知识,能看懂常见电路模块,熟练操作Protel, DXP 等相关软件;4)从事电子电路设计相关工作1年以上,熟悉各类元件性能及设计;5)熟悉相关仪器设备的使用(如万用表,示波器等); 6)有驾照者优先;7)懂粤语者优先

七:电子工程师福建鼎盛泰合电子技术有限公司查看公司简介>>粉丝团(7) 公司行业:计算机软件汽车及零配件公司性质:民营公司公司规模:少于50人比比你的竞争力发布日期:2014-04-03 工作地点:福州招聘人数: 2 工作年限:一年以上语言要求:普通话良好学历:大专薪水范围:面议

职位职能: 电子工程师/技术员职位描述: 岗位内容:1.能看懂硬件原理图2.能使用PROTEL DXP等画PCB 3.基本会使用VB 4.掌握单片机基础其他要求: 1.为人有上进心,有团队观念 2.要求电子相关专业,汽车专业或者计算机专业优先。

八:电子工程师/技术员广东易美图影像科技股份有限公司查看公司简介>> 粉丝团(48) 公司行业:机械/设备/重工电子技术/半导体/集成电路公司规模:50-150人比比你的竞争力发布日期:2014-04-03 工作地点:广州招聘人数: 1 工作年限:二年以上薪水范围:面议职位职能: 电子工程师/技术员电子技术研发工程师职位描述: 电子工程师要求:1. 具有扎实的模拟及数字电子技术基础,动手能力强;2. 熟悉51单片机、CPLD的开发;3、熟练使用C语言,熟悉VC++;

4. 掌握原理图和PCB设计工具,能独立完成电路开发任务; 5 有项目管理经验优先;6 有ARM开发经验者优先;7. 工作认真、细致、积极、负责,具有团队合作精神以及进取精神;8. 电子专业本科以上学历,有两年以上电子开发经验。职责:1、负责产品的电路设计和调试,提供设计图纸、PCB加工文件和焊接工艺文件、产品调试和关键电子元器件检验文件(如检验方法、标准等);并负责《生产作业指导书》的编写;2、公司现有项目的管理、维护、升级

九:电子工程师福州施可瑞光电科技有限公司查看公司简介>>粉丝团(15) 公司行业:医疗设备/器械公司性质:民营公司公司规模:50-150人比比你的竞争力发布日期:2014-04-03 工作地点:福州招聘人数:若干工作年限:五年以上语言要求:英语学历:大专薪水范围:面议职位标签: 电子工程师职位职能: 电子工程师/技术员电路工程师/技术员(模拟/数字) 职位描述: 任职条件:1、学历大专以上;2、工作经验:五年以上电子产品相关工作经验;工业自动化、应用电子等相关专业3、专业技能:1)精通模拟电路、数字电路;2)熟练使用至少一种电子制图软件;3)精通C语言编程、汇编语言编程;4)具备良好的沟通协调能力;5)良好的英语水平,能熟练阅读专业技术文件;岗位职责:1、依照公司项目管理流程进行项目开发;2、参与行业技术发展的跟踪调研和客户需求调研;3、协助建立结构技术的平台化、模块化设计;4、负责产品持续改进和升级,以降低产品的成本,提高产品的性能;5、负责技术文档资料的编写、整理、分类、归档、更新及保密管理工作;6、协助相关产品知识产权的申报及产品认证工作,并提供国家相关部门要求提供的其他相关资料;7、完成领导交办的其他临时性工作;

十:电子工程师苏州艾科卓普电器有限公司查看公司简介>>

粉丝团(18) 公司行业:家具/家电/工艺品/玩具/珠宝贸易/进出口公司性质:外资(欧美) 公司规模:少于50人比比你的竞争力发布日期:2014-04-03 工作地点:苏州-相城区招聘人数: 1 工作年限:二年以上语言要求:英语熟练学历:大专薪水范围:面议

职位职能: 电力工程师/技术员职位描述: *英语CET4,读写流利,能口语沟通优先*熟悉各种电子元器件性能,有较好的电路分析和设计能力;*对小家电安规有一定的认识;*能熟练操作CAD/PROTEL等绘图软件;*家电行业电路设计工作经验的优先;*电子硬件的设计开发,包括完成原理图、PCB 的设计、器件选型及功能实现;有软、硬件系统的设计开发的相关工作经验;

岗位要求总结:

分析这十家企业对电子工程师这个岗位的的招聘信息,我得出电子工程师这个职位需要最小大专以上的学历,并且要求英语要好,要过四级,而且有的企业还要求要懂粤语和普通话,并且工作年限最小是一年,多数是二年到三年。而电子工程师这个岗位还要求有扎实的电路知识,要熟练掌握电子电路制图,熟悉电子元件工作性能及用途,要会使用电路设计软件设计电路原理图、PCB图,会使用如Protel99、CAD软件和常用办公软件,要有电子产品设计开发经验,熟悉电子电路及单片机开发等,熟悉各种电测仪表,具有良好的动手能力,除了这些企业还要求个人要有敬业精神、进取心,.有责任心,有独立工作能力和团队协作精神,并有很好的沟通和理解能力。总的来说,这个岗位的要求比较适合我。

一大学生职业生涯规划书格式要求

一、大学生职业生涯规划书格式要求 (一)前言、目录等标题采用黑体二号字,位置居中。 (二)正文:题序层次大致种类及格式要求: 1、字体及位置要求 一、 黑体小二号,居中 (一) 黑体小三号,靠左顶格 1、 黑体四号,靠左顶格 (1)黑体小四,靠左顶格 (以下层次题序及标题同) 2、职业生涯规划书打印要求 统一采用A4纸单面打印,正文内容一律采用小四号宋体字,外文字母及阿拉伯数字采用Times New Roman小四号字型。 章节题目间、每节题目与正文间空一个标准行(单倍行距)。 页面设置为:上边距2.2CM,下边距2.2CM,左边距为2.5CM,右边距为2CM,装订线0.5CM,页眉1.2CM,页脚1.5CM,1.5倍行距. 页眉设置:居中,以宋体小五号字键入“福建师范大学人民武装学院大学生职业生涯规划书”;页脚设置:插入页码,居中。 二、《大学生职业生涯规划书》参考模板 1、封面 署上作者、作品名称和年月日,可以在封面插入图片和格言 2、扉页 个人资料: 真实姓名:××× 笔名:××× 性别:× 年龄:××岁 籍贯:××省××市/县 身份证号码:×××××××××××××××××× 所在学校及学院:××大学××学院 系及专业:××系××专业 学号:×××××××××× 联系地址:×××××××××××× 邮编:×××××× 联系电话:×××××××× E-mail:×××××××××××××× 目录

总论(引言)…………………………………………………………………… 第一章认识自我 个人基本情况……………………………………………………………………职业兴趣…………………………………………………………………………职业能力及适应性………………………………………………………………个人特质…………………………………………………………………………职业价值观………………………………………………………………………自我分析小结………………………………………………………………… 第二章环境分析 家庭环境分析…………………………………………………………………学校环境分析…………………………………………………………………社会环境分析…………………………………………………………………职业环境分析…………………………………………………………………职业生涯条件分析小结……………………………………………………… 第三章职业目标定位及其分解组合 职业目标的确定………………………………………………………………职业目标的分解与组合……………………………………………………… 第四章评估调整 评估的内容……………………………………………………………………评估的时间……………………………………………………………………规划调整的原则……………………………………………………………… 结束语…………………………………………………………………………附:参考书目………………………………………………………………… 正文

关于大学生人生规划的寒假社会实践调查报告

关于大学生人生规划的寒假社会实践调查报告 经过十余年的漫长苦修,我们终于迈进了大学的殿堂,在这里,我们欣喜着,幸福着,但同时也迷茫着,困惑着,大学到底是什么,在大学里到底应该干些什么?一转眼的时间,我们已经到大三这个冲刺的阶段了,却还是有些迷惑,怎样去规划自己在大学期间的计划,怎样让自己有个明确的目标去奋斗,我们有自己的爱好,有自己的特长,但是如果自身没有信念规划的话,也就像迷失方向的小鸟,永远也到不了自己所谓的天堂。古人云“凡是预则立,不预则废.”大学不仅仅是学习的继续,在更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始。那么,我们应该怎样规划自己的大学生活,乃至规划自己的整个人生,而周围的我们又有几个有自己科学的规划呢?为了探索研究这个问题,我们做了关于大学生人生规划的调研。 下面是我的社会实践报告。调查报告针对一个大四学生面临工作或者考研如何选择进行调研。 问题一:你即将毕业了,对于考研你是如何看待的呢? 答:我不认为考研是种很好的出路,虽然考研可以延缓就业压力,

推迟就业期的到来,提高自身的学历,增强自身的竞争力,但是考研成功毕业后,毕业压力仍在,而且有了更为年轻的竞争者,压力越加沉重;我的建议是如果对某个专业,某种学问有无法遏制的热爱和相应的研究能力,要不浪费自己的爱好和天才,继续深造,终有一天会有建树.但如果考研只是为了规避和缓解就业压力,建议不要考研,研究生毕业后压力只增不减,而且会使你丧失积累经验的机会。 问题二:你竟然不想考研,那能说说对找工作有什么看法或者认识吗? 答:出社会前,考公务员也是不错的选择,因为它具有稳定的收入和生活,有良好的保障;公务员收入不是最高,但福利极好;有一定的社会地位及相应的权限;职业轨迹确定,工作没有太大的浮动性;国家机构员工,本身带有荣誉性质。但是也会十分的枯燥,乏味,稳定过后,可能会让你产生堕落感,如果你对自己专业感兴趣的话,可以把自己专业所需的证考到,这样有利于你在找企业单位的时候,具有优越的条件。对不考研直接出社会,我的观念是有志从政的人、有权利欲望的人、真心想改变国计民生状况的人、想要一个稳定工作的人都可以选择考公务员,如果不想考公务员的大学生,可以根据自己的专业或爱好选择国企或者私企来发展,锻炼自己,积累工作经验。 问题三:对于大学生,有必要要提前做好自己的大学生涯规划

最新2019年大学生职业生涯规划测试题库300题(含标准答案)

2019年大学生职业生涯规划考试题库300题含答案 一、单选题 1.简述树立职业目标的五种方法。 正确答案: 理论:就是在饱览众多职业后,根据自己的想法树立一个职业目标。 想象:指以你在生活中对所接触.听闻的职业的不完全了解来确定一个职业目标。 情境:指你在参加具体的职业活动.行业活动.公司活动.社会活动中所形成的职业目标。 实践:在实习.实践中真实地体验到职业之后的感想,从而因为喜欢.刺激.感悟等来确定一个职业目标。 榜样:以哪位商业精英为榜样,就也想成为像他一样的人,那这个期望就是职业目标。 树立职业目标五种方法:理论.想象.情境.实践.榜样。 理论,就是在饱览众多职业后,根据自己的想法树立一个职业目标。具体了解职位,在察看了职位描述和职位工作内容之后就可以初步确定目标了。此种方式只是在理论上确定了,其树立的目标并不一定是所想要的,所以要大量阅读职位信息.与职位对照自身。 想象,这里的想象是指以你在生活中对所接触.听闻的职业的不完全了解来确定一个职业目标。具有很大的随意性和局限性。 情景,是指在参加具体的职业活动.行业活动.公司活动.社会活动中所形成的职业目标。在现实活动下,可能会因为自己的一时冲动或受其启发,或颇有感受等,确定一个职业目标。多去参加各种活动,以增加见识和阅历。 实践,是指在实习.实践中真实地体验到职业之后的感想,从而因为喜欢.刺激.感悟等来确定一个职业目标。 榜样,可能因为以那位商业精英为榜样,就也想成为像他一样的人,那这个期望就是职业目标。 批语 2.请简述同理心的含义。 正确答案: 同理心不等于同情,双方的地位是平等的。 同理心要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准,以对方的思考角度看事物。 同理心也不等于认同。同理心并不一定认同对方的所有观点,但会尊重他的观点,并理解接受对方的切身感受。 批语 3.综合(Synthesis)部分一方面要避免遗漏其他选择,另一方面也不要被各种选择淹没。 正确答案:√

员工职业生涯规划调查表(XXX)2

员工职业生涯规划调查表 大家好! 面对人生大舞台,相信每个人都渴望实现自我的价值,追求成功是人的 本性。我们在社会舞台上职业角色扮演得如何,过着什么样的生活,其实我 们是可以把握的,每一个人都应该是自己人生职业的规划者和耕耘者。为帮 助大家提高对职业规划认识和了解,同时让企业了解大家关于职业方面的想 法和建议,我们设计了这份调查问卷,希望大家如实填写,我们将根据大家 的意见,在今后的工作中为您提供帮助。多谢大家的大力支持! 郑重声明:行政部会对本次问卷的结果严格进行保密!请大家放心做答! 姓名:性别:部门:职位: 最高学历:专业与工作内容是否相关:本单位工作年限: 自参加工作以来更换工作次数:理想的工作地点: 一、环境与自我认知 1 请自评您自己的性格特征:( ) A 活泼型(善于交际、积极乐观、反映迅速、充满创造力) B 完美型(原则性强、工作有计划、条理分明、思维缜密) C 力量型(领导力强、追求效率、坚持到底、敢于冒险) D 和平型(宽容处事、善于外交、适应性强、擅对压力) E 其他() 2 在家庭生活和事业面前,您更看中哪一个?( ) A 家庭生活 B 事业 C 家庭和事业平衡 D 其他 3 您认为您周围的员工对目前“腾洁”的企业文化的认同度有多大?( )

A 90%以上 B 80% C 60% D 60%以下 4.您对公司职业环境的满意状况?() A满意 B一般 C不满意不满意的理由是():A制度与文化 B发展机会 C领导能力 D福利待遇E其他 5.您对自己工作岗位的满意状况?() A满意 B一般 C不满意不满意的理由是():A上级不支持 B没有发展前景 C工作氛围不好 D 工资低 E工作辛苦 F其他 6.您在公司工作是否开心?()A开心 B一般 C不开心 不开心的原因是:()A同事不团结 B工作不合适 C工作压力大 D没有朋友 E其他 7.以下十种能力中您最擅长的知识或能力是(); 最不擅长的是知识或能力是()可以多选。 A计划能力 B执行能力 C沟通协调能力 D组织能力 E专业知识F写作能力 G创新能力 H学习力 I自我控制力 J理解思维能力8.以下习惯您有哪些?() A睡懒觉 B网瘾 C不爱思考 D不愿意别人批评我 E喜欢发脾气F自大,总是把“我”放在第一位 G没完成的工作放到下次或明天H遇到事情总是立即安排处理或记在本上怕忘记 K受到反评时首先想到借口9. 您对您目前的工作感到() A尚能担当更困难的工作 B合适,但希望能担当更困难的工作 C正适合本身能力 D 能力稍感不足 10. 您对目前的工作量感到() A 太多 B 稍多 C 尚可 D稍少的 11. 是否找到了您与实现目标所需所能力的差距?( ) A已经找到,并且知道了差距在哪里;B正在探寻,苦于不知差距在哪里;

大学生职业规划书范本

大学生职业规划书 基本资料 真实姓名: 笔名:联系电话: 性别:身份证号: 年龄:班级与专业:籍贯:联系地址: 所在学院: E-MAIL: QQ号码: 宿舍地址:

引言 我喜欢干什么?我能干什么?我适合干什么?曾经不只一次问过自己这些问题。但一直得不出结论,感到困惑,迷惘。感觉自己就像一只无人掌舵的小船在茫茫大海中,没有目的,没有方向的飘摇。现今接触到职业生涯规划,我开始明了什么才是适合我的。心中也对未来作了规划。

目录 一.自我分析 (5) 二.职业分析 (7) 三.职业定位 (11) 四.调整评估 (12) 五.结束语 (13)

一.自我分析 1.职业兴趣动画类游戏类 2.职业能力:目前绘画基础不是很好,而且对于计算机掌握不是很好,所以个人能力对于这方面比较弱,但我会认真学,努力进取 3.个人特质:学习技术能力比较好,对专业很有兴趣,学习比较快,乐观,积极向上 自我评价:好学谈不上,但诚实守信,勤奋刻苦。 我期望:有一个合适的平台,用我的所有热情和智慧全力去开拓、耕耘。 我坚信:努力就有收获,不努力什么也没有。 职业价值观:喜欢的就是最好的,适合的就要争取。 5.胜任能力:

二.职业分析 1、家庭环境 经济状况:差 父母期望:较高 家庭文化:一般 2、学校环境 自然环境:环境优美,空气清新,污染少 校园环境:学习氛围很好,学校图书馆也不错,专业方面的书很多,还有电子阅览室 学校特色:精神:团结务实,自强不息,注重细节,追求卓越。 校训:厚德,重能,规范,创新。 校风:严谨,勤奋,求实,创新。 …… 专业学习:影视动画 主干课程:虚拟现实 专业证书:暂时没有 就业方向:动画、游戏、电影特效的制作中的图片制作 3、社会环境: 1.就业形势:良好,虚拟现实的应用越来越广泛,使得本专业也快速发展。 2.就业压力和解决办法:学历比很多本科的要低,社会上人才越来越多,解决方法,努力学好专业知识,多级累计各方面的经验,提高各方面的能力 4.职业环境:

大学生职业生涯规划问卷调查报告

大学生职业生涯规划问卷调查报告在大学阶段塑造自己、丰富自己、提升自己,都需要同学们用心去观察、去思索、去学习、去实践,因此为大家提供了XX大学生调查报告,欢迎阅读。 第一篇:XX大学生调查报告大学生职业生涯规划调 查问卷表。帮助高校更好的做好职业规划教学、指导工作。 年级:A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级 性别:A. 男B. 女 政治面貌:A. 党员B. 团员C. 入党积极份子D. 其他 学生干部:A. 是B. 否 独生子女:A. 是B. 否 生源地:A. 城镇B. 农村 专业科类:A. 文学B. 理学C. 政治D. 经济学E. 法学 F.教育学 G.管理学 H.其他 1、对于职业生涯规划: A. 知道 B. 知道很少 C. 不知道 2、职业生涯规划对于我们: A. 重要 B. 无所谓 C. 不知道 3、对自己的职业生涯目标: A. 明确 B. 比较明确 C. 不知道 4、决定选择现在专业的是:

A. 自己 B. 家长 C. 老师 D. 亲朋好友 E. 综合意见确定 5、我非常清楚地了解自己的兴趣: A. 是 B. 不太确定 C. 不是 D. 没有考虑 6、我非常清楚地了解自己的个性: A. 是 B. 不太确定 C. 不是 D. 没有考虑 7、我非常清楚地了解自己的能力特长: A. 是 B. 不太确定 C. 不是 D. 没有考虑 8、我了解自己最不喜欢和最喜欢的职业: A 是 B. 不太确定C. 不是D. 没有考虑 9、我清楚自己未来三到五年的发展计划: A. 是 B. 不太确定 C. 不是 D. 没有考虑 10、我非常清楚自己应该往哪些职业方向去发展: A. 是 B. 不太确定 C. 不是 D. 没有考虑 11、您认为职业生涯规划很重要吗 A. 是 B. 不太确定 C. 不是 D. 没有考虑 12、如果学校开设职业生涯规划选修课: A. 一定选 B. 可能选 C. 不选 13、《大学生职业生涯规划》课程的开设情况: A.必修课 B.公选课 C.选修课 D.根本就没开设 14、你们学校开设《职业生涯规划》课程的教学方法一般采用(可多选):

大学生职业生涯规划书模板及要求

大学生职业生涯规划书模板及要求 封面 目录 卷首语 一、自我认知 1.自我评价(自己对自己的评价,包括兴趣、能力、价值观、 性格、经历、获奖经历) 2.他人评价(父母、朋友、同学、领导、老师等人的360度 全面评价) 3.职业测评(职业兴趣、职业价值观、职业能力等) 4.个人小结(从优势劣势方面归纳) 二、环境认知 1.社会经济宏观环境 2.行业环境(较详) 3.地区环境 4.学校环境(侧重于专业力量) 5. 家庭环境 三、职业目标确立 1.swot分析 2.确立职业目标 结合个人情况和环境因素,根据人职匹配的思想,确立自己 的职业目标。比如职业目标是丹尼斯商场的总经理,具体点。

四、职业发展路径 五、弥补差距的行动方案 1.大学阶段(详细) 2.职业发展初期(较详) 3.职业发展中期(略) 4.职业发展后期(略) 六、调整评估 多久评估一次?评估内容是什么?评估方法是什么? 七、备选方案 如果条件不允许,以上的发展路径不能够实现,那么采取的第二套方案是什么,简单写一下。 八、结束语 【要求】 1.封面(班级、姓名、学号)美观大方,简洁明了 2.思路富有逻辑 3.目标明确科学(一般建议要求学生规划大学三年,毕业两 年内共五年的规划方案,教师重点考察大学阶段) 4.内容真实丰富 5.计划切实可行 6.适时评估调整

7.行之有力,持之以恒 (1)职业规划设计的完整性。作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整、职业道德等方面。 (2)职业规划设计的科学性。要基本体现人职匹配的思路,目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际,不主观臆想,科学合理。 (3)职业规划设计的操作性。作品要求思维缜密,目标明确,分析有深度,可操作性强,要有一定的分阶段目标,尤其是近期(大学至毕业后五年)目标规划,分析要具有说服力。 (4)职业规划设计的逻辑性。作品逻辑清晰、组织合理,准确把握职业规划设计的核心和关键。 (5)职业规划设计的创新性。创意新颖,充分体现个性而不落俗套,充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。 (范文素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

大学生职业规划情况调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-5606-22 大学生职业规划情况调查 报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生职业规划情况调查报告(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 近年来,大学生就业形势越来越严峻,那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了。大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题。那么,作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的,他们的职业规划情况又如何呢?对此,我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查。 调查人群以财专学生为主(17人,占85%),本科类学生为辅(3人,占15%)。其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%)。 在调查所学专业由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在专业,5%的学生因其他原因学现在所在专业。没有

人选择父母亲戚帮他们选择了专业。由此可见,现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的专业,父母给了孩子们充分的自由空间,不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配专业也是有一定合理性的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选专业。 在调查是否喜欢所学专业时,40%的人很喜欢学的专业,40%的人有一点喜欢所学专业,15%的人不太喜欢所学专业,5%的人很不喜欢所学专业。这组数据表明大学生对所学专业的认可度还是很高的。不太喜欢的人大都是因为爱好问题。而很不喜欢的人的专业也是他自己选的,当初选的时候就很糊涂,现在很不喜欢也不足为奇吧。 在调查小时候梦想的职业着一项中,教师(20%)、医生(20%)、金领(15%)、商人(10%)人数较多。很容易看出的一个道理:小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是非常崇拜的啊!至于金领这个行业,出来的时间并不长,据我所知在被调查这小时侯还未出现,

大学生职业生涯规划与职业心理测评

大学生职业生涯规划与职业心理测评 一、科学系统地指导大学生进行职业生涯规划刻不容缓 职业生涯规划已成为大学生面临的一个十分重要的课题,它有助于大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的计划,避免就业的盲目性,为个人走向职业成功提供最有效率的途径。 1.大学生职业生涯规划的重要性 职业生涯是一个人终生职业经历的过程。如何激发大学生的学习动机,使其产生强烈的求知欲,充实地进行大学生活,为迈入社会做好充分的准备呢?职业生涯规划是有效的方法之一。通过职业生涯规划,大学生将自身状况和现实相结合,知道自己需要什么、社会需要什么,并据此确立务实、可行的职业方向,制订具体有效的生涯发展步骤。大学生只有建立了明确的目标和计划,掌握了自我完善的方法和途径,才能将旺盛的精力投入学习之中,不断地进行自我增值、自我提高。 2.我国大学生职业生涯规划教育的现状 我国目前大学生职业规划教育还相当薄弱。从学校方面看,目前,我国高校普遍缺乏专职的职业生涯指导教师,专职从事职业规划教育人员不仅数量少,而且素质参差不齐,缺乏系统的理论指导和可操作的技巧。学校思想政治工作人员也缺少这方面的知识和专业培训,大多数高校虽然已设置了就业指导部门,但离提供成熟的个性化

职业生涯规划指导服务还有很大距离。从学生方面看,一方面,由于学生在高中阶段时,对职业认识还处于朦胧时就被分为文科生和理科生,在高考志愿的选择上,许多考生并不了解自己所选专业和今后的职业方向的关系,受父母、老师的影响较大,常常先选学校、再选专业,很少考虑自己的职业兴趣和能力倾向。可以说我国在中学阶段职业规划教育就已经落后于国外先进国家。另一方面,随着计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨,大学毕业生双向选择、自主择业的就业制度,使毕业生择业的自主权越来越大,但由于职业观的形成是一个渐进的过程,大学生的职业观未能与时俱进,许多大学生的职业意识薄弱,对职业生涯规划普遍不重视。 3.正确引导大学生进行职业生涯规划的意义 2.通过职业心理测评,指导高校就业指导中心有效地开展学生就业工作 目前,我国高校缺乏对学生求职的个性化咨询与指导,对于学生特别是低年级学生如何进行职业生涯规划很少触及。因此,有专家认为,我国高校应重点加强对大学生职业生涯规划的系统指导,就业指导要科学化、规范化、合理化、系统化,且必须从大学生入校开始,就着手进行职业生涯规划的指导,以利于大学生的全面发展。 3.通过职业心理测评,帮助用人单位招聘到理想人才 用人单位希望高校加强对大学生职业生涯规划的系统指导。据劳动和社会保障部劳动科学研究所等单位进行的《当代大学生第一份工作现状调查》结果表明:在找到第一份工作后,有50%的大学生

在职员工职业生涯规划的调查问卷

关于员工职业生涯规划的调查问卷 尊敬的员工: 感谢您为公司经营管理所做出的贡献!公司正处于变革和高速发展时期,迫切渴求多层次、全方位的骨干人才,请您真实地写下您的个人看法,帮助我们更近距离地了解您和发现公司存在的问题。 姓名:所属部门及岗位职务: 一、工作现状调查,请对下列问题简述您的观点: 1、已在本公司服务的年限: A.1年以下 B.1-3年 C.3-5年 D.5年以上 2、入职时选择本公司的原因是什么(可多选) 优厚的薪资 良好的发展空间 3、对现在的岗位、工作环境是否满意,目前的工作情况是否达到当时的希 望值 4、你认为自己的能力是否得到充分发挥,并且是否得到同事或领导的认可 和重视

5、你认为公司目前的工作环境怎么样,希望哪方面有所改进 6、你与其他部门的合作是否融洽 7、你希望公司用什么样的方式奖励你的出色表现 8、对你来说,实现自己的目标最主要依靠的是什么,如:给我证明自己的 工作机会、领导的赏识、更丰富的专业知识和技能、平和的心态 二、职业生涯规划调查 1、你对目前的工作哪些方面最满意 2、你认为理想的工作是什么(包括职位、行为、待遇等等)。 3、你认为自己最重要的三种需要是(如:弹性工作时间、成为管理者、报 酬、独立、稳定、休闲、和家人在一起的时间、挑战、成为专家、创造)。 4、请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道。

5、如果因客观原因,你需要更换工作,你想以何种方式更换工作,换行业 还是换职业) 6、在对你的职业规划上,希望企业提供的哪种形式的辅导和帮助最适合你 7、你个人在本企业两年内的短期职业目标是什么你的二到五年内的中期职 业目标是什么你的五年以上的长期职业目标是什么 8、你自己是否找到了你与实现目标所需能力的差距请述说理由。

大学生职业生涯规划书基本格式及

大学生职业生涯规划书基本格式及 署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言 个人资料: 真实姓名:×× 笔名:××× 性别:× 年龄:××岁 籍贯:××省××市/县 身份证号码:×××××××××××××××××× 所在学校及学院:××大学××学院 班级及专业:××级××专业 学号:×××××××××× 联系地址:××××××××× 邮编:×××××× 联系电话:×××××××× E-mail:××××××××××××××× 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性

4.个人性格 5.职业价值观 6.胜任能力 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 4.正文 大致就是这样,下面给大家举个范文个人资料: 真实姓名:xxx 性别:男 年龄:21岁 籍贯:xxxx 所在学校及学院:xxx学院 班级及专业:会计电算化五班 学号:xxxxxx

联系地址:xx学院 邮编:xxxxxx 正文 总论(引言) 我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路 我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。 如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要

大学生职业生涯规划调查报告

大学生职业生涯规划调查报告 今天,大学生的职业规划是一个时髦的话题。许多大学提供相关课 程或特别报告和讲座。互联网也被炒作。一次性职业规划已成为大学 毕业生最热门的话题之一。然而,许多大学毕业生还没有真正理解职业 规划的确切含义,对职业规划的重要性认识不足,不了解职业规划的程序,缺乏具体的规划技能。因此,许多大学生有职业规划或冷眼的亲戚, 或者他们无法适应,或计划以形式流动,或者无论主观和客观条件如何, 都有自己对“计划”的兴趣,这将导致职业生涯规划效果无法充分发挥。 职业规划及其意义 职业规划,也称为职业规划,也称为职业规划。它指的是个人与组 织的结合。在衡量,分析和总结一个人职业的主客观条件的基础上,他 们对自己感兴趣。对业余爱好,能力和特征进行综合分析和权衡,结合 时代特征,根据自己的职业倾向确定最佳职业目标,并为实现这一目标 做出有效安排。职业设计的目的不仅是帮助个人根据自己的资格找到 合适的工作,实现并实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己, 为自己制定职业规划,为未来做好计划,并制定一生。发展方向是在主 客观条件的基础上,设计合理可行的职业发展方向。

大学生必须首先认识到职业规划的重要性。在我们的大部分时间里,职业活动将伴随我们,并有一个成功的职业生涯,以实现完美的生活。因此,职业规划尤为重要。 首先,职业规划可以释放自我潜能并增强个人实力。 一个完善的职业规划将:1指导您正确理解您的个性特征,现有和 潜在的资源优势,帮助您重新定位您的价值并继续增加价值; 2指导您 自己比较和分析综合优势和劣势; 3建立明确的职业发展目标和职业理想; 4指导您评估个人目标与现实之间的差距; 5指导您的职业定位, 搜索或发现的前瞻性和实用性组合新的或潜在的职业机会; 6学习如何使用科学方法采取可行的步骤和措施,不断提高您的专业竞争力,实现 您的职业目标和理想。 其次,职业规划可以增强发展的目的和规划,增加成功的机会。 职业发展必须有计划,有目的,而不是盲目地“崩溃大运”。很多 时候,我们的职业生涯很沮丧,因为职业规划做得不好。一个好的计划 是成功的开始。用老话说,一切都是“预先建立的,而不是先发制人的”是事实。 第三,职业规划可以提高应对竞争的能力。 今天的社会正处于变革的时代,各地竞争激烈。自然选择,适者生存。专业活动的竞争非常突出,特别是在加入世界贸易组织之后。要在 这场激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地,你必须设计自己的职业规

大学生职业生涯规划书设计制作

大学生职业生涯规划书设计制作指导手册 一、设计大学生职业生涯规划书的目的: 在完成的理论教学后,学生在基本了解和掌握相关理论知识和方法的基础上,更需要掌握能够结合自身实际情况和社会需求状况的个人职业生涯规划书的设计制作,这样才能达到开设本门课程的目的――理论与实际相结合。基于以上认识,在所有内容教授完成后,特意安排本实践课,期望通过本实践课的教学,让所有学生均能掌握职业生涯规划书的设计、制作,并亲手完成,从而将所学主要内容进行有机的串联,将相对枯燥的理论变成学生能够掌握的实用知识。通过大学生职业生涯规划书设计制作,帮助大学生尽早树立职业规划意识、竞争意识和危机意识,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,主动采取积极行动,将职业规划的理论与实践完美结合。同时,还能对具体的学习和工作起到指导及鞭策作用,有针对性地加强职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”,让大 学生赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。 二、职业生涯规划书应该包含的主要内容: 大学生职业生涯规划书的基本内容主要有: 1、自我认识 2、环境分析 3、职业目标与路径设计 包含职业目标的定位及其分解组合、实现目标的路径设计等。可自己分段规划,最少分为两段,每段可设职务目标、经济目标、能力目标、成果目标、健康目标、学习目标、家庭目标。 4、具体行动计划 5、评估与调整(由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。应根据条件的变化适时评估、调整职业目标、职业路径与行动计划。) 6、结语 三、设计制作的基本要求 3.1资料翔实,步骤齐全 收集资料有多种途经,首先考虑使用学校规定的北森职业规划测评系统的测评资料,其次可以通过人物访谈、从报刊图书中摘抄、上网下载等方式获取资料,要尽可能注明资料的出处,并多运用图表数据来说明问题,以提高资料来源的可信度和说服力。步骤主要分为四步: 第一步分析需求,分析条件及目标设定; 第二步分析阻碍和可行性研究;

员工职业规划调查表

员工调查表 姓名: 年龄: 兴趣爱好: 自我评价: 一、环境与自我认知 1.你对公司环境的满意状况?()A满意B一般C不满意 不满意的是():A制度与文化B发展机会C领导能力D福利待遇E其他2.你对自己工作岗位的满意状况?()A满意B一般C不满意 不满意的理由是():A上级不支持B没有发展前景C工作氛围不好D工资低E工作辛苦F其他 3.你在公司工作是否开心?()A开心B一般C不开心 不开心的原因是:()A同事不团结B工作不合适C工作压力大D没有朋友E 其他 4.A计划能力B执行能力C沟通协调能力D组织能力E专业知识F写作能力G创新能 力H学习力I自我控制力J理解思维能力等十种能力中你最擅长的知识或能力是();最不擅长的是知识或能力是()。 5.你觉得养成一个好习惯重要吗?()A十分重要B不重要C一般 6.以下习惯你有哪些?()A睡懒觉B网瘾C不爱思考D不愿意别人批 评我E喜欢发脾气F自大,总是把“我”放在第一位G没完成的工作放到下次或明天F遇到事情总是立即安排处理或记在本上怕忘记G受到反评时首先想到借口 7.你对你目前的工作感到()A尚能担当更困难的工作B合适,但希望能担当 更困难的工作C正适合本身能力D能力稍感不足 8.你对目前的工作量感到 A 太多 B 稍多 C 尚可D稍少 的 二、工作与学习 1.你喜欢参加培训吗?()A喜欢B不喜欢也不讨厌C不喜欢 喜欢哪一类?()A本部门专业类B本行业专业类C管理学知识D技能知识不喜欢的原因是()A学不到东西B不喜欢学习C培训内容不好D培训教师

不好 2.你在步入社会参加过哪些培训?()A专业知识、B岗位职责和工作方法C 上学期所学的专业培训D领导方法与执行力E沟通与管理F团队协作G礼仪礼节H 其他 上述内容中,你最希望公司提供哪类培训?() 3.公司有培训机会的时候,你是()A因为公司要求而勉强参加B愿意参加C 跟上司争取更多参加培训的机会D借故不参加 4.您平常喜欢看什么书籍?()A文学(小说)类B新闻杂志C管理类D其他 5.您觉得自己的知识面()A较广泛B一般C很窄 6.你希望通过哪些途径增长知识和提升自己的能力?()A参加培训B在更高 一级岗位上锻炼C看管理书籍D在网络上学习E成人教育F经常性请教他人、体会或反思G其他 三、个人成长与职业规划 1.你的理想或计划的职业是()A企业家B老板、C农民D自由职业者E其他 2.如果做一个职业打工者,你想成为()A金领B白领C技术专家D普通员工 3.你计划在本公司干几年?()A长期B一年左右C半年D根据公司发展状况 定 4.你觉得一个优秀的社会人需具备哪些素质?()A丰富的专业知识B积极进 取、不屈不扰的工作态度C不计得失、勇于奉献的敬业精神D卓越的领导才能E良好的沟通能力F以结果为导向的服从意思和执行能力 以上素质中你具备了其中哪几项?() 你觉得自己与职位要求还差哪些?() 5.你觉得现在的工作对你未来实现理想有没有帮助?()A有B有,但很少C 没有 如果有,帮助是哪些?()A有助于积累工作经验B有助于增长才干或见识C 有助于积累原始资金D有助于建立良好的社会关系E有,但只是为我提供一个平台能让我找下一份工作 6.在本公司未来你想成为()A金牌策划人B本部门主管C 市场开拓D经纪人 E其他 7.你在公司希望达到什么工资?()A5000以上B3000以上C2000以上D现状 8.你最希望担任什么职位/岗位?()

大学生职业生涯规划书模板

大学生职业生涯规划书模板 个人资料: 真实姓名:xxx 性别:男 年龄:21岁 籍贯:xxxx 所在学校及学院:xxx学院 班级及专业:会计电算化五班 学号:xxxxxx 联系地址:xx学院 邮编:xxxxxx 正文 总论(引言) 第一章认识自我 1.职业兴趣 我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路 2.职业价值观 我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握

一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。 3.性格特征 如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作 4.胜任能力 由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。 5.自我分析小节

2019年大学生职业生涯规划现状的调查与分析报告

大学生职业生涯规划现状的调查与分析报告对大学生进行职业生涯规划教育是就业指导的一项主要内容。通过问卷调查和深入访谈,从个性测试、职业规划和职业愿望等方面了解大学生职业规划的现状,并在此基础上提出建议,加强大学生的职业生涯规划教育。 1研究目的 职业生涯早期的概念是由沙特列(Shartle)提出的。他认为,职业生涯是指一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称。大陆学者吴国存认为,职业生涯只是从职业能力的获得,职业兴趣的培养,选择职业就职,直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程,起始于人的出生。本研究认为,职业生涯规划是个人对自己一生职业发展总体计划和总廓的勾画,具有粗略性、目标性、长期性和全局性的特点,它为一生的职业发展指明了途径和方向。 当前大学生的就业压力不断显现,为了更好地指导大学生就业,了解大学生职业生涯规划的现状是十分必要的。因此,本研究以洛阳理工学院学生为调查对象,通过访谈、开放式问卷及正式问卷,调查大学生职业生涯规划的现状,以期使指导工作有针对性、准确性。 2研究方法 2.1研究工具本研究采用自拟调查问卷,共23个题目,包含有大学生的个性测试、职业规划和职业愿望。 2.2研究对象本研究对洛阳理工学院在校学生400名(随机抽取)进行施测,回收有效问卷378份,回收率为94.5%。其中男生256名,

占67.7%,女生122名,占32.3%;文科180人,占47.6%,理科198人,占52.4%。 3研究结果与分析 3.1大学生的个性测试大学生的个性测试主要是了解大学生对 自身状况了解的认知程度。个性心理特征是个性中的特征结构,是个体心理差异性的集中表征,它表明一个人的典型心理活动和行为。对于每个个体来说,无论是职业选择、职业决策还是职业生涯发展,都体现出强烈的个性心理和社会心理属性。根据职业发展理论,选择一个与自己的兴趣爱好和能力特点相一致的职业,不仅能给自己的人生带来快乐,工作更有意义,而且能让个人在工作中更有竞争力。因此,从个体个性心理特征的定位入手,找到与个性心理特征类型相匹配的职业类型或者职业生涯发展道路是十分科学的。 根据调查结果显示:“非常清楚地了解自己的兴趣”的学生占65.9%,不太确定的占32.9%,没有考虑过的占1.2%;“非常清楚地了解自己的个性”的占70.7%,不太确定的占21.6%,没有考虑的占0.6%;“非常清楚地了解自己的能力特长”的占52.1%,不太确定的占40.1%,没有考虑的占4.2%;“了解自己最不喜欢和最喜欢的职业”的占46.7%,不太确定的占36.5%,没有考虑的占10.8%。 通过上述数据说明,大多数大学生对自己有比较清楚的认识, 了解自己的兴趣和个性特点,并且对职业的选择也有自己的偏好。 3.2大学生的职业规划主要考察大学生自身的职业生涯规划现状。在问卷中问及“自己未来发展方向和计划”时,非常明确的占

员工职业生涯规划调查问卷报告

员工职业生涯规划调研统计报告21世纪是人才竞争的时代,对于企业而言,如何在发展的大好形势中体现“以人为本”的人才理念,关注员工的成才诉求,注重员工的可持续发展,显得尤为重要。对于每一个员工而言,职业生涯是有限的,如果不进行合理有效的规划,势必造成不可逆转的损失。员工是企业发展的主力军,只有让员工了解自身,准确定位,制定合理有效的职业规划,才能更好地帮助员工在企业大发展的同时,实现个人价值,实现与企业发展相互统一、共同促进的双赢局面。 本次调研活动由人力资源部开展,面向总公司及浴室柜分公司的员工,采用实名调查问卷的形式,对员工的自身状况、工作满意度、职业规划等方面展开调查,跟踪并及时处理体现在问卷上的疑问。本次活动共发放问卷60份,回收有效问卷56份,回收率93.3%。 一、调查对象统计 调查对象:11月份统计的生产部、品质部一线可培养型员工及各科室部分员工。 二、调查结果统计 1、对自身的了解方面 在有关自身性格特征的问题中,小部分受调查对象未对自己性格作深入了解。

2、现有工作情况方面 在问到有关目前工作情况的问题时,对于目前面临最大的问题,选择“没有提高自己能力的机会”的有19人,占34%;选择“工作环境较差”的有11人,占20%;选择“工作没有成就感”的有25人,占44%;选择“人际关系不太和谐”的有1人,占2%。由此可见,在当前迫切需求方面,员工更关注的是自身能力的提高和工作的成就感,在人际关系方面大多认为自己能够妥善处理,同时随着企业的发展,对于工作环境的要求也逐步提高。 在目前工作的认定方面,51.8%的受调查者认为“很适合,并且

有信心、有能力做好”;5.4%的受调查者认为“目前的工作是自己喜欢的工作,但自己的能力有所欠缺”;认为“目前工作不是自己理想的工作,但能够做好”的达到了37.5%。数据显示,半数的受调查者对于现有的岗位表示满意,但也有近四成的员工认为自身期望与现有岗位不匹配,有半成员工认为自己能力与岗位要求有差距,“希望换一个岗位或未考虑过”仅1人。另外,有两名受调查者认为工作可以做的更好,但因为“条件有限,心有余而力不足”。经面谈发现问题根本在于“相关部门之间没有进行有效沟通,导致产品进度、质量上的差错”。 在工作紧迫性方面,选择“很紧迫”及“较紧迫”的合计46.4%,选择“一般”及“较轻松”的为53.6%;在工作的挑战性的问题上,仅25%的受调查者表示现有工作“很有挑战性”或“较有挑战性”,认为“一般”或“没有挑战性”的为75%;数据表明员工现有的能力与岗位要求能力之间有很大差距,岗位压力低,责任感不强。当问到

2020年大学生职业生涯规划书范文模板

2020年大学生职业生涯规划书范文模板 第一章认识自我 1.职业兴趣 我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最 想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些 适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好, 特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。 2.职业价值观 我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一 定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观 很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。 3.性格特征 如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般 是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的 与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是 蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白 自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉 得我适合有关会计与语言研究方面的工作。 4.胜任能力 由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己

的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很 好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工 作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆 量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社 会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使 自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。 5.自我分析小节 根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般, 因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生 涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业 是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后 的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够 在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好, 身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。 第二章:环境分析 1.家庭环境 我家住在小山村里,都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是 很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习 环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我 能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们 身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。 2.学校环境 说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我学习能

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