访谈记录表

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最新人员访谈记录表

附录 4 人员访谈记录表格 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

访谈问题8.是否有废气排放？□是□否□不确定 是否有废气在线监测装置？□是□否□不确定 是否有废气治理设施？□是□否□不确定 9.是否有工业废水产生？□是□否□不确定 是否有废水在线监测装置？□是□否□不确定 是否有废水治理设施？□是□否□不确定 10.本地块内是否曾闻到过由土壤散发的异常气味？□是□否□不确定 11.本地块内危险废物是否曾自行利用处置？□是□否□不确定 12.本地块内是否有遗留的危险废物堆存？（仅针对关闭企业提问） □是□否□不确定 13.本地块内土壤是否曾受到过污染？□是□否□不确定 14.本地块内地下水是否曾受到过污染？□是□否□不确定 15.本地块周边 1km 范围内是否有幼儿园、学校、居民区、医院、自然保护区、农田、集中式饮用水水源地、饮用水井、地表水体等敏感用地？ □是□否□不确定若选是，敏感用地类型是什么？距离有多远？若 有农田，种植农作物种类是什么？ 16.本地块周边1km 范围内是否有水井？□是□否□不确定 若选是，请描述水井的位置 距离有多远？ 水井的用途？ 是否发生过水体混浊、颜色或气味异常等现象？□是□否□不确定 是否观察到水体中有油状物质？□是□否□不确定 17.本区域地下水用途是什么？周边地表水用途是什么？ 18.本企业地块内是否曾开展过土壤环境调查监测工作？□是□否□不确定是否 曾开展过地下水环境调查监测工作？□是□否□不确定是否开 展过场地环境调查评估工作？ □是（□正在开展□已经完成）□否□不确定 19.其他土壤或地下水污染相关疑问。 云南蒙自高级中学18-19学度高二上学 期年末考试--语文 命题人：李美芬 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

新员工访谈记录表

新员工访谈表 姓名梁吉仲性别男入职日期部门渠道部职位信贷员联系方式 直接上级（业务主管）陈俊锋部门领导周礼 访谈日期（由 HR填写） 一、访谈记录 1、经过一段适应期，你对公司有什么初步的看法？ 公司氛围积极向上，是个学习、工作的好环境。 2、目前工作是否能顺利开展？工作当中有哪些困难？针对于这些困难，你有何建议？ 在工作中，客户开发是比较困难的。前期没有渠道，电销的号码质量不是很好。需要依靠扫铺、扫工厂等方式来开发客户。 3、关于你的工作任务，你的直接上属（组长、主管、经理）是否有对你进行培训，培训的是否到位？培训时长？ 目前正在进行培训，主要培训内容是公司特色产品的理解宣传和客户的开发方式。培训与实践相辅，已经培训了43天。 4、针对你目前工作的工作任务（指标）是否明确，你认为公司制订的指标是否合理？ 目标是完成一个单，金额5万。我认为公司的指标是合理的。 5、您认为你的上级及部门主管在工作中是否合格？对你的关心力度是否够？你对上司的有什么样的看法，是否觉得他需要在某些方面做一些改进？

他们对新员工都很关心，对我们的期望都很大。我认为他们做的很好。 6、工作中你发现问题有无及时跟直接领导汇报？你的领导是否及时给你处理？ 遇到无法判断解决的客户问题时，都有向老同事、主管请教过，他们都及时给与解答。7、您认为公司的人际关系如何？老员工对新进员工是否有排挤现象？ 同事相处有爱尊重，没有排挤现象。 8、您认为一家公司最能吸引你去工作的地方是什么？本公司在哪些地方需要加强？ 一个公司最吸引人的地方产品特色和工作氛围。本公司的产品很具特色，但类型比较单一。 9、你是否在公司有长期工作的准备？有哪些原因会让你选择继续留下来呢？ 有长期工作的准备，中安的产品与考察技术和工作氛围比较吸引我。 10、对公司有哪方面的意见与建议？你觉得公司拥有哪些优秀的企业精神，又缺乏哪些精神？ 希望公司能定期开展一些文娱活动，适当舒缓员工压力。我们公司特色鲜明，树立了独特的企业品牌。 11、如果满分是100分，您给我司打多少分，为什么？作为员工，您给自己打多少分，为什么？

城南幼儿园家园合作访谈记录表

附录 表 1： 20 位老师访谈总结表 访谈问题回答纬度所占比例总结 1、该园会在什么时候开展家园合节假日（ 20 人）100%该幼儿园会在特殊节日邀请家长参加亲 作活动？开学（ 18 人）90%子活动。 2、该园都有什么方式进行家园合电话短信（ 20 人）100%该园进行家园合作的方式有很多 作？平时交谈（ 19 人）95% 家长活动日（20）100% 家园联系栏（18 人）90% 家长会（ 18 人）??90% 3、家长会多久来一次？内容是什1-2 次（ 17 人）85%该园开展家长会大概一学期2-3 次；家么？1-3 次（ 3 人）15%长会的内容主要是向家长交代幼儿在园 交代幼儿在园的情况，与100%的学习情况以及与家长沟通教育工作的 家长交流工作意见意见。 4、家园联系栏多久更新一次？不清楚（ 3 人）15%家园联系栏信息更新不及时。 2-3 天（ 15 人）75% 一周（ 2）10% 5、怎样与家长进行沟通？接送时（ 18 人）90%老师会主动跟家长沟通；有顺利时代的 微信、 QQ（19 人）95%家园合作延续方式。 打电话发短信（ 20 人）100% 6、觉得为什么要开展家园合作活帮助幼儿健康成长老师认为家园合作的作用可以总体归纳动？促进师幼、亲子关系100%为这三方面。 培养相关意识 7、对看展家园合作活动的态度？听安排（ 5 人）25%有些老师是园长安排通知了就组织家园 支持（ 11 人）55%合作活动；有些完全支持开展活动，对 反对（ 4 人）20%幼儿好；有些不支持，觉得加重工作 量。 表 2：城南幼儿园园区环境观察总结表 观察的地方观察情况总结 1、教室窗户由不透明玻璃组成，中间大概1.5米的地方开了大这样的装修设计很好，家长可以在外面通过5 概 5 厘米的透明地带。厘米的透明玻璃观看教室里幼儿的表现以及老 师的教学情况。 2、进园转角处有软垫和起球组成的幼儿游戏区。可提供给早上家长送幼儿到园但还没到锦教室 时间和放学后家长接上孩子但孩子还想玩一会 儿时家长可以陪着孩子一起游戏。 3、种植园区一小块土地用来种植一些东西。家长开放日的时候可以让幼儿和家长在其中合 作完成一些种植任务，但是地方太小。 4、校门口的放放学时家长来接幼儿时有些老师会与家长沟通交老师与家长的交谈没有抓住细微有用的东西与 学接送流，交流的内容每天类似。家长交谈，之前没有准备；家长只关心幼儿在 园的情况而不会主动咨询老师、提幼儿园的情 况、发表自己的意见等。 72

员工面谈记录表(2018.3月)

员工面谈记录表(2018.3月) -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

2018年3月份地产员工面谈记录表 一、面谈对象：地产核心员工 二、面谈目的： 1、摸底团队稳定性； 2、分析团队成长力； 3、获知员工需求； 4、收集员工对公司的建议； 三、主要问题： 1、是否了解部门年度重点工作； 2、团队成员对分工是否认同； 3、对上级领导有何期望； 4、对自己及公司未来发展的想法； 5、对公司激励、考核体系的建议。 面谈汇总表

四、人力资源建议 1、地产目前人员较稳定，员工对新项目的获取持迫切态度。 其中工程部异动因素较大，因目前项目情况及西安地产行业对工程人才的需求量大，加之工程总几经更替，员工缺失向心力。目前需尽快补充工程负责人，统筹工程管理工作，加强部门凝聚力。 2、关于工作任务分工，大多数员工认可并明晰自己及部门其他员工的工作 内容。 其中开发报建部员工提出分工不均的质疑。我部门将改革考核体系，量化个人工作指标，强化“多劳多得”的激励方式。 3、关于对上级领导的期望，工程部提出增强关注度的需求。请总经理近期 给予面谈的安排，增强员工信心。 4、关于对企业未来发展，大多数员工有很大信心。建议最多的是提升企业 目前的职业化管理水平及优化决策机制；提升公司经营思路，增加向标杆企业学习的渠道及机会。我部门将延续2017年的外训形式，本年度继续委派各部门核心人员参加专业培训，返回后进行培训分享，提升企业全员对行业内先进理念的见识。请总经理支持并创造外部标杆企业的考察机会。 5、对于公司激励及考核体制，我部门预作以下动作： 1）改革薪酬体系，将考核与薪酬晋级降级挂钩，打破“死工资”的现状； 2）增强员工激励措施，设定晋级规则，让员工“有奔头”； 3）增加绩效对员工工作的指导性，通过面谈肯定优秀的纠正失误的，使员工清楚发展方向。

最新中班家园联系手册范文_中班家园联系内容

最新中班家园联系手册范文_中班家园联系内容 中班家园联系手册范文1 1、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。 2、活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真，自我服务能力也较强，各项活动你都非常乐意参加。只可惜小手举得少了点，有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。 3、你是个诚实善良的小女孩，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，老师都会为之动容。加油吧!凯勤，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的! 4、你是一个懂事讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂游戏活动中表现

认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗? 5、你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。愿你的交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。 6、你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好，自理能力变强了，上课也很认真，有时也能举手发言，做小组长也非常负责。老师希望你以后做事速度加快一点，胆子大一些，加强锻炼，不要怕吃苦，经常去看一些图书，多认识一些字。宝宝，让自己变得更能干，好吗? 7、你是一个热情好学自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜，如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。 8、你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色，

家园联系记录

家园联系记录

一、教师对幼儿发展的观察与评价 写给爸爸妈妈的话（九月） 新的学期开始了，晓钰在各方面的能力比在小班时有了明显的提高，胆子也大了，能高高兴兴地来园，什么事情都能自己做，需要老师帮忙时能主动地用礼貌用语请求老师的帮助，在幼儿园还有几个要好的玩伴呢！ 给爸爸妈妈的建议 多喝水，勤洗手，尽量不去人员密集的场所。祝全家国庆节及中秋节快乐！ 写给爸爸妈妈的话（十月） 幼儿在园情况 本月晓钰表现较好，学习能力有了明显的提高，本月主题是“给你一封信”幼儿学会了简单的写信方法，知道爸爸妈妈爱自己，自己也爱爸爸妈妈，变得更懂事了。 给爸爸妈妈建议 让孩子自己练习把秋衣放进秋裤里，不露小肚皮，避免着凉。写给爸爸妈妈的话（十一月） 幼儿在园情况 晓钰在集体生活中情绪安定、愉快，喜欢参加体育活动，动作协调灵活，喜欢听故事，看图书，能清楚地说出自己想说的事，和小伙伴们相处地非常愉快。 给爸爸妈妈的建议 既要高度重视和满足幼儿受保护受照顾的需要，又要尊重和满足她不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代劳，鼓

励并指导幼儿自理、自立的尝试。 写给爸爸妈妈的话（十二月） 幼儿在园情况 晓钰本月表现很好，喜欢主动与老师和小朋友交流，表达自己的感受。在本月的主题活动《好忙的市场》中，晓钰体验到了购物过程并感受到了购物的乐趣，还学到了很多相关的知识。 在排练新年节目《欢乐中国年》中，晓钰与小朋友一起积极练习，不怕累，乐观向上，精神可嘉！ 给爸爸妈妈的建议 鼓励并知道孩子自理，自立的尝试，为关心父母老师，愿意为集体和大家做力所能及的事情奠定能力基础。 写给爸爸妈妈的话（一月） 幼儿在园情况 本月我们把本学期主题活动的知识点、数学、英语进行了全面的总复习，晓钰对各门知识点基本上能够掌握，并得到了许多小印章，希望下个学期晓钰在学习方面再有所提高，加油！ 在体能锻炼方面，晓钰各项成绩也符合评价标准，非常棒！给爸爸妈妈的建议 教材已陆续发回，让孩子再为家长讲述一遍，即巩固所学知识，又锻炼孩子的语言表达能力。 孩子的闪光点（轶事记录） 晓钰在排练新年舞蹈期间，聚精会神，每个动作都认真到位，

幼儿园家长沟通记录

幼儿园家长沟通记录 家访时间：9月7日 家访对象：郁xx 住址：xx镇xx村xx堂xx号班级大1 家访教师：夏xx 家访目的：郁xx最近在吃饭时吃的比较快但总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到地上。 解决主要问题：与家长交谈了解孩子在家吃饭时的表现。今后教师与家长一起在吃饭前多提醒他不要吃得太快注意卫生督促他改了掉饭粒的坏习惯。幼儿园家长沟通记录 时间真的过的很快，这个学期也已经悄悄过半了。开学初，带着班上所有家长和我们3位老师共同的愿望，我们展开了一个全新的与这些小班孩子们在一起的工作和生活。是缘分让我们和当初陌生的孩子、家长们紧紧走在一起。陈鹤琴先生说过幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。带着这样的理念，我们始终相信只有和家长达成一定的共识，形成教育的合力，才能更好地促进幼儿的新发展。 因为孩子们来自不同的家庭，每个家庭都有自己的教养方式，每个孩子的成长情况都有很大的差别。而家长们也是形形色色的，在对待孩子的教育问题上，起初有些家长都有着自己执意的观点，为了孩子能有新的发展，如何让我们老师真正与家长成为朋友，而让我们与

家长在教育孩子的方法上也能真正地磨合呢!我们从多方面做了很多和家长互动、沟通的工作，同时，沟通也是一门学问，更是一门艺术，尤其是与家长的有效沟通更是对我们提出了很大挑战! 同时，我们也采取了很多与家长沟通的方式，比如随时更换家园一线牵的信息，和家长进行面对面的交流，电话交流，网上交流等等，而这本每个孩子都有的、每两周发放一次的家园互动手册，就成了我们和家长沟通的最简单也是最有效的方式之一。每次发放互动手册，在有同一要求，比如通知呀，温馨提示啊，统一填写一到两条老师的话后，我们老师再对每个孩子进行仔细斟酌，有针对性地加几条孩子近段时间在幼儿园的突出表现、或进步或目前还存在的一些问题，还有就是接上两周家长在留言栏里填写的话，比如家长对教育孩子有了困惑向我们咨询时，我们便会一一解答，对家长们一定会尽力配合老师工作的意愿我们会表示真诚的感谢等等，而在评价每个孩子的生活、学习、行为习惯时，我们也是认真细读每条内容，根据孩子的实际情况从起初的需努力或是较好，到现在某些方面孩子们都能达到好的评价，我班大部分家长都很细心，关注到了孩子们在园的较快进步，从而表达了他们看到自己孩子某些进步而高兴万分，很多家长还一再地把这些功劳归功于我们老师的时候，我们顿时有了一种莫名的小小的成就感，为孩子们有了新的发展而和家长同乐，为家长真诚的谢意而深深感动。 我们非常欣喜家园互动手册带来的有效作用，带着让每个孩子进步的愿望，这本小小的互动手册架起了家园沟通的桥梁。莹莹今年4

中班家园联系手册范文_中班家园联系内容

中班家园联系手册范文_中班家园联系 内容 家园联系手册充满了幼师对幼儿的关爱，中班每个学生都有一本家园联系手册，下面是小编为你带来的中班家园联系手册的文章，欢迎参阅。 中班家园联系手册范文1 1、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。 2、活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真，自我服务能力也较强，各项活动你都非常乐意参加。只可惜小手举得少了点，有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。 3、你是个诚实善良的小女孩，脸上总是洋溢着淳朴的

笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，老师都会为之动容。加油吧!凯勤，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的! 4、你是一个懂事讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗? 5、你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。愿你的交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。 6、你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好，自理能力变强了，上课也很认真，有时也能举手发言，做小组长也非常负责。老师希望你以后做事速度加快一点，胆子

家园联系记录范文

家园联系记录范文 篇一：家园联系记录表 地步湾幼儿园家园联系记录表 篇二：家园联系记录 幼儿姓名：王柏苏 幼儿表现： 开学一个月了王柏苏小朋友能高高兴兴地和妈妈一起入园能在老师的的鼓励下跟小朋友打招呼能安静的听讲安静的看同伴做完成操作材料能在老师的帮助下安静入厕中午能安静的进餐只是还不会使用筷子有时需要老师喂饭继续加油！老师觉得你一定会更能干的！班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育重点: 1.本月我们进行的主题是：我们的新班级、中国娃 孩子已经进入大班进行学习和生活要让孩子知道自己的大班的哥哥姐姐喜欢参加各类活动；并认识一些标志、会自己设计标志；在“中秋”、“国庆”两节来临之际引导幼儿了解关于两节的一些知识萌发幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感需要家庭联合指导: 1.和孩子共同完成各项调查表、幼儿操作材料让孩子养成良好的学习习惯

2.带盆景、花卉、小动物、种子等丰富自然角家庭教育的问题、困难及对教师的建议： 家庭教育的问题、困难及对教师的建议： 家庭教育的问题、困难及对教师的建议： 家长签名 教师签名施萍梅日期xx年9月26日教师签名施萍梅日期xx年9月26日 幼儿姓名：王柏苏 幼儿表现： 在幼儿园学习生活有一个多月了了但由于自身的原因王柏苏还不能融入我们这个大家庭特别是户外活动时他都不能参加但是王柏苏已经能慢慢的自己上下楼梯只是速度很慢很慢游戏的时候小朋友跑动如果不小心碰到他他都会倒下来于是户外活动的时候他自己喜欢看着小朋友做游戏！王柏苏加油！ 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容： 班级近期教育重点: 散文《秋天的雨》、故事《种子的旅行》、歌曲《拾豆豆》 需要家庭联合指导: 1.引导幼儿关注周围事物在秋季的变化感受秋天的美积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识用自己的方式记录自己的发现

试用期员工面谈记录表范本

试用期员工面谈记录表 （入职一周后） 说明： 这里列举的《试用期员工面谈记录表》按不同面谈期限分为两份，一份为针对新员工入职一周后的面谈记录表；一份为针对新员工入职一个月后至转正前的面谈记录表。 面谈目的：是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度以及员工的资源需求，从而帮助员工解决工作中遇到的困难与问题，并帮助其更快的融入公司。 面谈内容重点：了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、团队协作情况、工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况（特别是职业引导人的引导情况）等有关工作的具体事务进行面谈。 员工姓名所在部门职务 面谈主持者面谈部门面谈者职务 入职时间面谈时间指导老师 面谈记录： 1、目前在公司工作的感觉如何？谈谈你对公司文化、氛围、工作环境的感觉，有何建议？ 2、你清楚你目前的工作职责吗？在工作中与同事和主管相处的关系如何？ 3、就目前所在岗位要求，如何评价自己的优势和劣势如何？短期内应该如何提高和发展？

4、你目前的工作中遇到哪些困难？需要人力资源部或公司这边给予什么帮助？ 5、其它方面的建议和要求？（部门、公司、同事等） 参与面谈者签名：日期： 人力资源部总结： 签名：日期：备注：试用期的面谈从三个方面开展： 1、对新员工工作表现进行评价； 2、对新员工工作中存在的问题进行探讨； 3、提出改进要求和意见，帮助新员工改进工作方法。 试用期员工面谈记录表 （入职一个月后）

说明： 这里列举的《试用期员工面谈记录表》按不同面谈期限分为两份，一份为针对新员工入职一周后的面谈记录表；一份为针对新员工入职一个月后至转正前的面谈记录表。 面谈目的：是为了掌握员工的工作表现、员工对公司的认识程度以及员工的资源需求，从而帮助员工解决工作中遇到的困难与问题，并帮助其更快的融入公司。 面谈内容重点：了解试用员工本职工作内容、员工的稳定性、接受能力、支持培训、规章制度及工作流程熟悉程度、团队协作情况、工作碰到难点、薪酬福利接受度、工作氛围、部门职能、人员情况（特别是职业引导人的引导情况）等有关工作的具体事务进行面谈。

公司员工访谈记录表模板 (3).doc

访谈记录

A：我来集团主要是不适合在机关里面呆，我的性格不适合在机关里。我基本上也认了。监理公司亏损26万。钱没收回来。 Q：集团里面最棘手的问题是什么？ A：集团改成企业，集团投资性项目没有。经营也有问题。郑少路遗留问题很多。经营缺口7000万。郑少路也出现了不少病害，与公路局关系搞得不好。 Q：工程公司问题？ A：最重要的问题是活没有。我们监理公司最早走入市场，我们在信阳、开封也做。我们工程公司被抛弃了。首先死掉，再去生存。二处外欠4000多万。不能求他，必须要受一些挫折。一个人不能靠父母，企业也要自己生存。 现在路还很长。建设公司还有一些人想干一番事业。 Q：邓总对下面的情况是否了解？ A：知道我叫什么名字,我与邓总接触不多。 Q：对陈总了解吗？ A：不太了解。 Q：公路局与路桥的关系？ A：企业业务有往来。行政上没有什么关系？ Q：集团对子公司的利益分配？ A：应该是要上缴集团的。现在集团还是国企的方式。工程公司在现阶段，还需要集团的帮助。 Q：工程公司发展过程中发现哪些障碍？ A：我们人少，不存在不良的东西，工程公司人多，比较复杂。工程公司中有些人该死的就死，该下岗的下岗。改了以后，一部分人就突出来。现在正好乘困难时期，有个机遇。如果这样下去，集团就会被拖垮。 首先要把周边关系要搞好，要与交通局等搞好关系。公路局是交通局的下属机构。 建议：让集团尽快找一条路。集团管理改变思想。 检测中心：实验室费用三家分，原先说好是三家出，我们、发展公司、建设公司也要出，现在就是我们出。现在还欠20万外债未还。 问题发现： 美文欣赏 1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。 2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！