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2018年中小学选拔学校校长理论模拟试卷(6套)

2018年中小学选拔学校校长理论模拟试卷(6套)
2018年中小学选拔学校校长理论模拟试卷(6套)

选拔学校校长理论考试模拟试题(一)

一、填空{每空1分共15分}

1、中华人民共和国义务教育法的实施时间为1986年7月1日。义务教育法确定的义务教育年限为九年制义务教育。

2、1995年颁布实施的《教育法》进一步明确规定:“国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制”。

3、从2002年起,国家在贫困地区义务教育阶段实行的一种收费方式简称“一费制”。

4、自2005年起,对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容即免收杂费、免教科书费,补助寄宿生生活费。

5、.《学校卫生工作条例》规定学生每天学习时间(包括自习),中学不超过6 小时,小学不超过5小时。《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行1次以田径项目为主的全校性运动会。

6、新课程确立的三维目标是:知识和能力,过程和方法,情感态度和价值观。

7、教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。

二、解释(每题5分共15分)

1、校长负责制

是指学校工作由校长统一领导和全面负责,党支部(或总支)在学校的核心地位和监督保证,教代会民主参与管理的学校内部的根本组织制度。

2、教师绩效工资

教师绩效工资是指通过对教职工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立的工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。

3、校安工程

中小学校舍安全工程的简称。为把学校建成最安全、家长最放心的地方,我省从2009年开始,提出用三年时间完成全省地震高烈度区的重点设防类校舍的加固重建和其他地区C 级、D级危房的加固重建,以达到抗震设防和综合防灾的安全标准。

三、简答(每题10分共30分)

1、中共中央、国务院最近什么时间正式印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称教育规划纲要)?并于什么时间在什么会议上全面部署实施教育规划纲要,教育规划纲要提出了哪20字工作方针?你能简单解读一下吗?

答:2010年7月8日正式印发,并于2010年7月13日新世纪第一次全国教育工作会议全面部署实施,教育规划纲要的20字工作方针具体是指“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”。在20字工作方针中,育人为本是教育改革发展的核心内容,促进公平和提高质量是教育改革发展的两大重点任务,优先发展和改革创新则是实现重点任务的两大重要保证。

2、为顺应新时期学校教育管理需要,去年同期教育部出台了《中小学班主任工作规定》,就你所知,简要说说这次出台的《规定》有哪些特点或者亮点?农村小学应当怎样去贯彻落实好《规定》?

答:一是明确了班主任工作使班主任教师有更多的时间来做班主任工作。二是提高了班主任有更多的热情来做班主任工作。三是保证了班主任教育学生班主任有更多的空间来做班主任工作。四是强调了班主任在学校中的重要地位,使班主任有更多的信心来做班主任工作。

为保障《规定》的贯彻落实,学校应依据《规定》,结合实际,把班主任工作作为学校

教育管理的重要工作来抓,一要从现职教师中培养选好优秀班主任,建立完善班级管理制度,充分发挥班主任与其他课程任课教师、少先队的纽带作用。二是要根据《规定》要求合理安排班主任教师的课时工作量,保障班主任教师有时间和精力来开展班主任工作。三是要完善班主任的奖励制度,将优秀班主任的表彰奖励纳入教师、教育工作者的表彰奖励体系之中,定期表彰优秀班主任。要在义务教育学校绩效工资分配中,把教师是否担任班主任、班主任工作开展得如何作为重要衡量指标。

3、年初省教育厅在全省教育系统开展2010学校安全年活动,请根据上级要求,结合农村学校实际,谈谈“学校安全年”活动应坚持哪些方针和原则?须突出开展哪“三项行动”和“三项建设”?主要活动内容有哪些?

答:“学校安全年”活动坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“标本兼治、重在治本”的原则,;将突出开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”,切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”;“学校安全年”活动的主要内容有卫生安全(饮食安全)教育、交通安全教育、防溺水防震减灾教育、毒品预防教育、消防安全教育等,以进一步加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育,提高师生员工的安全意识和遵纪守法意识;进一步强化学校安全管理责任意识,积极完善制度和强化监管,进一步提高学校安全管理水平;坚决杜绝较大安全事故,降低事故发生率,创建平安、文明、和谐校园。

四、论述(40分)

全县教育管理体制上划到县后,县教育局加大了教育改革与管理力度,出台了一系列文件通知,例如在今年的阳光招生工作中,首次实行初中招生填报志愿,高中招生增加平行志愿等惠民举措,社会反响较大;再例如针对全县中小学教师严重断层缺编的现状,争取到县委县政府政策倾斜,今年首次历史性地补充近500名中小学教师;为优化教育资源组合,加大了布局调整力度,局领导一线调研,新近提交的布局方案将全县359所中小学调整到223所。尤其是近日,县教育局会同县财政局相继出台了《中小学校财务管理制度》;会同编办县人社局出台了《教育人事编制管理暂行规定》。这些制度、规定对全县中小学校长的提拔任用,学校的规范管理都提出了具体要求。请根据上述提示或选取其中一项内容并结合白梅乡教育现状阐述你的感受、看法、意见或建议,全文不少于600字,题目自拟。要求论述具体,观点鲜明,层次清楚,语言流畅。

提示:可围绕“我看布局调整”、“为民主理财叫好”、“竞争上岗,人尽其才”、“教育改革,推陈出新”等方面选题议论。

选拔学校校长理论考试模拟试题(二)

一、填空题(每空1分,共18分)

1、新课程改革倡导的三大理念是以学生为本、整和性、完善评价机制。

2、新时期人才培养的目标的四个学会是学会做人、学会关心、学会负责、。

3、新课程改革强调改变学生的学习方式,倡导建立具有主体性、能动性和独立性等特征的学习方式。

4、学校德育的基本途径有____、____、____、____。

5、学校管理的一般规律是____、____、____、____。

二、选择题(每空1分,共10分)

1、树立校长威信,从根本上说,取决于校长的人格魅力。

A 严格管理B学识水平C人格魅力

2、校长、教导主任管理教学工作必须读好的“三本书”是____。

A师资力量生源素质教学实施B课程计划教学大纲教科书C专业知识管理知识边缘知识

3、分层教学的实质是教学过程中应贯彻____。

A循序渐进的原则B启发诱导的原则C因材施教的原则

4、教师教学过程的关键环节是____。

A备课B上课C考查

5、推进素质教育的核心在于____。

A改革课程教材教法B完善教学设施C提高师资水平

6、现行的学校班级授课制度始于____。

A1905年B1912年C1919年

7、近代教育家中主要从事平民教育的是____。

A 陶行知

B 黄炎培C宴阳初

8、传统的课堂教学评价以____为中心,导致评价的失衡。

A 教师

B 学生

C 教法

9、“对学校的管理首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导”这是国外教育家____关于教育的至理名言。

A 杜威B孟禄 C 苏霍姆林斯基

10、教文局“关于举行全县学校领导干部理论考试的通知”一则公文,从公文形式上说是属于____。

A 上行文

B 下行文

C 平行文

三、判断题(每小题1分,共10分)

1、搞好教育改革,抓好课程建设,是教育的今天和明天的中心工作。()

2、学校评价一般是以形成性评价为主。()

3、造成学生负担过重的主要原因在于片面追求升学率和教师业务水平低。()

4、学校和教育行政机关在发生纠纷、争议时,可以由教育行政机关按照行政程序解决,当学校对行政裁决不服时,可以不经过教育行政机关依法直接向人民法院起诉。()

5、树立正确的教育思想,关键在于要有“教育的整体功能观、育人的全面素质观、开放的培养方式观、连续的终生教育观”。()

6、教学科研过程可分为确立课题、组织实施、总结报告三阶段。()

7、文明校园建设重点在于建设美丽的校园。()

8、课程的“均衡性、综合性、选择性”是进入知识殿堂的三大钥匙。()

9、一个人0至6岁是语言培养的关键时期,小学是行为习惯培养关键期,中学是思想培养关键期,过了关键期,就很难培养。()

10、德才兼备,是校长威信的基础。()

四、问答题(每题10分,共40分)

1、简述加强教学常规管理的基本内涵极其重要性。

2、简述学校创建文明校园建设的“三大工程”及其内涵。

3、综合具体的教学实践,简述调动教师积极性的基本措施。

4、简述校本教研倡导的“自我反思、同伴相助、专业引领”这三者的涵义及其基本操作。

五、实例分析。(共22分)

1、就“抓质量”与“抓课改”这两个问题,仁者见仁,智者见智。有人说:教学质量差,都是课改惹的祸;也有人说:抓课改,有助于提高学生的综合素质。对此,你是怎样认识的?(12分)

2、某校为完善课堂教学量与质的考核,出台了“课时津贴”和“教学考绩奖”相结合的考核方案。试行后,效果较好,教师的积极性、责任心大大改观,教学质量大大提高。但考核结果是课时少的教师拿的考绩奖多于课时多的教师,于是又重新出现课时多的教师纷纷要求在新学期少上课的矛盾。

你认为在学校管理重如何正确运用利益驱动机制?(10分)

选拔学校校长理论考试模拟试题(三)

1、选拔任用党政领导干部,必须坚持下列原则:

A、党管干部原则

B、任人唯贤、德才兼备原则

C、群众公认、注重实绩原则

D、公开、平等、竞争、择优原则

E、民主集中制原则

F、依法办事原则

2、“十一五”时期经济社会发展的主要目标之一是:在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上,实现2010年人均国内生产总值比2000年翻;单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低左右。

A、一番,10%

B、二番,20%

C、一番,20%

D、二番,20%

3、建设社会义和谐社会,必须加强社会建设和完善社会管理体系,健全的社会管理格局

A、党委领导

B、政府负责

C、社会协调

D、公众参与

4、加强社会主义思想道德建设,在全社会倡导的基本道德规范是:

A、爱国守法

B、明礼诚信

C、团结友善

D、勤俭自强

E、敬业奉献

5、中小学校长任职资格是:

A、具有与任职学校相应的教师资格

B、具有中级及其以上教师职务任职经历

C、一般应从事教育教学工作5年以上

D、身心健康

6、下列属于校长职权的是:

A、拟定发展规划、年度工作计划

B、聘任、续聘、解聘教师和其他工作人员

C、制定学校安全应急防范预案,对学校突发事件进行决策和处置

D、坚持国家利益和公共利益,接受社会监督

7、设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件是:

A、有组织机构和章程

B、有合格的教师

C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等

D、有必备的办学资金和稳定的经费来源

8、下列属于受教育者享有的权利是:

A、参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料

B、努力学习,完成规定的学习任务

C、在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

9、我国教育对外交流与合作必须坚持的原则是:

A、独立自主

B、平等互利

C、相互尊重

D、相互融合

10、新修订的《义务教育法》规定,教师应当:

A、尊重学生的人格

B、不得歧视学生

C、不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为

D、不得侵犯学生合法权益

二、判断题(你认为正确的,请在题前答题栏内打“√”,错误的则打“×”;每题2分,共20分。)

1、胜利实现“十一五”规划,关键在党的领导。

2、“十一五”规划明确提出,加快发展农村文化教育事业,重点普及和巩固农村九年义务教育,对农村所有学生全部免收学费、提供免费课本和寄宿生活费补助。

3、加快教育发展,是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。

4、校长是学校法定代表人,全面负责学校工作,副校长协助校长做好分管工作,受校长委托负责有关专项工作。

5、《教育法》规定学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国定居并具备国家规定任职条件的公民担任。

6、《教育法》规定明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。

7、2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起实行,本法共8章63条。

8、新修订的《义务教育法》规定,凡年满7周岁的儿童,其父母或其他法定监

护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以推迟到8周岁。

9、新修订的《义务教育法》规定,学校不得聘用曾经因故意犯罪,被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

10、新修订的《义务教育法》规定,学

校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

三、简答题(共计20分)

1、全面贯彻落实科学发展观,要坚持哪六个原则?(6分)

答:

2、学校校长的思想品德素质主要体现在哪几个方面?(7分)

答:

3、《教育法》规定的我国的教育方针是什么?(7分)

答:

选拔学校校长理论考试模拟试题(四)

注意事项: 1、本考试时量为90分钟,满分为100分。2、答案请直接写在试卷上。注意事项: 1、本考试时量为90分钟,满分为100分。2、答案请直接写在试卷上。注意事项: 1、本考试时量为90分钟,满分为100分。2、答案请直接写在试卷上。

一、选择题(下列每题有多个答案,请把你认为正确的答案前的代号填入题前的答题栏内;每题2分,共20分)

题次题次11 22 33 44 55 题次 1 2 3 4 5

答案答案答案

甘州区选拔学校校长理论考试试题(模拟卷)

一、填空题(每空1分,共18分)

1、新课程改革倡导的三大理念是____、____、____。

2、新时期人才培养的目标的四个学会是____、____、____、____。

3、新课程改革强调改变学生的学习方式,倡导建立具有____、____、____特征的学习方式。

4、学校德育的基本途径有____、____、____、____。

5、学校管理的一般规律是____、____、____、____。

二、选择题(每空1分,共10分)

1、树立校长威信,从根本上说,取决于校长的____。

A 严格管理B学识水平C人格魅力

2、校长、教导主任管理教学工作必须读好的“三本书”是____。

A师资力量生源素质教学实施B课程计划教学大纲教科书C专业知识管理知识边缘知识

3、分层教学的实质是教学过程中应贯彻____。

A循序渐进的原则B启发诱导的原则C因材施教的原则

4、教师教学过程的关键环节是____。

A备课B上课C考查

5、推进素质教育的核心在于____。

A改革课程教材教法B完善教学设施C提高师资水平

6、现行的学校班级授课制度始于____。

A1905年B1912年C1919年

7、近代教育家中主要从事平民教育的是____。

A 陶行知

B 黄炎培C宴阳初

8、传统的课堂教学评价以____为中心,导致评价的失衡。

A 教师

B 学生

C 教法

9、“对学校的管理首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导”这是国外教育家____关于教育的至理名言。

A 杜威B孟禄 C 苏霍姆林斯基

10、教文局“关于举行全县学校领导干部理论考试的通知”一则公文,从公文形式上说是属于____。

A 上行文

B 下行文

C 平行文

三、判断题(每小题1分,共10分)

1、搞好教育改革,抓好课程建设,是教育的今天和明天的中心工作。()

2、学校评价一般是以形成性评价为主。()

3、造成学生负担过重的主要原因在于片面追求升学率和教师业务水平低。()

4、学校和教育行政机关在发生纠纷、争议时,可以由教育行政机关按照行政程序解决,当学校对行政裁决不服时,可以不经过教育行政机关依法直接向人民法院起诉。()

5、树立正确的教育思想,关键在于要有“教育的整体功能观、育人的全面素质观、开放的培养方式观、连续的终生教育观”。()

6、教学科研过程可分为确立课题、组织实施、总结报告三阶段。()

7、文明校园建设重点在于建设美丽的校园。()

8、课程的“均衡性、综合性、选择性”是进入知识殿堂的三大钥匙。()

9、一个人0至6岁是语言培养的关键时期,小学是行为习惯培养关键期,中学是思想培养关键期,过了关键期,就很难培养。()

10、德才兼备,是校长威信的基础。()

四、问答题(每题10分,共40分)

1、简述加强教学常规管理的基本内涵极其重要性。

2、简述学校创建文明校园建设的“三大工程”及其内涵。

3、综合具体的教学实践,简述调动教师积极性的基本措施。

4、简述校本教研倡导的“自我反思、同伴相助、专业引领”这三者的涵义及其基本操作。

五、实例分析。(共22分)

1、就“抓质量”与“抓课改”这两个问题,仁者见仁,智者见智。有人说:教学质量差,都是课改惹的祸;也有人说:抓课改,有助于提高学生的综合素质。对此,你是怎样认识的?(12分)

2、某校为完善课堂教学量与质的考核,出台了“课时津贴”和“教学考绩奖”相结合的考核方案。试行后,效果较好,教师的积极性、责任心大大改观,教学质量大大提高。但考核结果是课时少的教师拿的考绩奖多于课时多的教师,于是又重新出现课时多的教师纷纷要求在新学期少上课的矛盾。

你认为在学校管理重如何正确运用利益驱动机制?(10分)

作为一个学校的校长,你打算怎样强化班子建设,狠抓教育教学质量?

尊敬的各位领导老师,大家好!

感谢领导能给我这次机会让我在这里竞聘小学校长,小学校长是学校行政负责人。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?我认为应该做到以下几点:

第一、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。

二、要有较高的业务能力。

小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。

三、要有较强的组织管理能力

有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。近年来,我校根据学校的实际情况,制定了各种制度和评分细则,有效地推动了学校各项工作的顺利开展。学校有管理制度汇编一本,其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种,力求做到各项工作有章可循,按制度办事。

选拔学校校长理论考试模拟试题(五)

一选择题:

1 新修订的《中小学教师职业道德规范》共有6条。

2 学校及其他教育机构行使9项权利,履行6项义务。

3根据《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是14周岁以上

4 教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的通信隐私权

4新修改的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是不收学费

6 我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是8小时

7“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动性特点。

8以教师的语言为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法

二填空题:

1 国家实行学前教育、初等教育、高等教育的学校教育制度。

2 凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育,条件不具备的地区,可以推迟七周岁入学。

3 《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

4 学校应尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。

5教师职业道德修养的主要内容包括政治素质和心理素质。

6实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定外,必须是县级以上人民政府

7 中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

8 在实施“中小学继续教育工程”中,要把思想政治教育、职业道德教育放在突出位置。

9 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出,教育行政部门应当在30日内作出处理。

10 调查研究法可分为确定课题、搜集资料、做出结论。

三判断题:

1 在学生自行上学、放学、返校、离校途中造成学生人身损害、学校不承担事故责任。(√)

2 教育活动必须符合国家和社会公共利益,国家实行教育与宗教相分离。( ×)

3 教师享有六项权利,履行六项义务。(×)

4 中小学教师资格由市级以上人民政府教育行政部门认定。(×)

5 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(√)

6 任何组织和个人不得披露未成年的个人隐私。(×)

7 侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的依法追究行政责任。(×)

8 师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。(×)

一、创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈谈对学校实施创新教育的构想?

答案要点:1、学好创新教育的有关理论。2、要加强师资队伍建设,提高教师素质。3、改善办学条件,营造创新教育氛围。4、深化改革,强化教研。5、学校要以培养学生的创新能力为目标,建立科学的教育质量评估体系。

二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作?

答案要点:1、要统一思想,民主治校。2、要求真务实,端正作风。3、要科学管理,提高效率。4、要优化个体素质与领导班子结构。

三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主?

答案要点:1、学校领导作风要正派,办事公平、公正。2、事关办学的重大问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见。3、召开民主生活会,听取大家的批评与建议。4、设立校长信箱,听取师生意见,召开家长座谈会,,听取家长意见。5、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策。

四、有一种现象,家长总要子女成绩好,毕业时考上好学校,上级要求学校办出特色,对此,你是怎样理解的?

答案要点:1、首先肯定两者并不矛盾。2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。

3、做为校长要坚信学生全面发展的办学理念,办出学校的特色。

4、引导家长正确看待学生的成长,树立正确的成才观。

五、校长如何创造条件促进教师专业发展?

答案要点:1、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化。2、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。3、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的教师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美,激发自我提高的能力。

六、近几年,中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,甲参加补习班,乙参加提高班,丙参加特长班,一到节假日,学生奔走于各种”班”之间。请你谈谈对这种现象的看法?

答案要点:这种现象不利于教育事业的发展,弊大于利。1、不利于青少年的身心健康。

2、不利于青少年的人格健康成长。

3、不利于培养青少年的创新意识与创造精神。

七、你是如何看待学校制度管理与人文关怀的?

答案要点:1、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念。2、学校的制度建设要体现以激励为本的理念。3、学校的制度建设要有利于整合各种资源、协调各种群体利益。4、变重行政管理为重“人本”管理。5、变“压抑的环境”为“互相尊重的环境”。6、变“刚性的制度管理”为“以师为本的弹性管理”。7、变“结果管理”为“过程管理”。

八、学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响力?

答案要点:为了提高学校的管理效率,校长需要具有影响力。这种影响力主要来自两方面--权力与威信。权力由职务直接产生,是外界给予的,它对教职工的心理和行为的影响是带有强制性的。弄的不好,这种影响力往往会造成压而不服的结果。威信则是由校长自身的素质和行为造就的,它对教职工心理和行为的影响是建立在幸福的基础上,它会使教职工自愿主动地做好工作。。由此可见,威信比权力更重要。倘若校长有权力而无威信,管理效率会降低,倘若威信先行,.权力随后,管理效率则会提高。校长要使自己具有强大的影响力,关键在于提高自身的修养,即思想道德、品德学识、才能、作风、情感等方面修养。这样的校长才会深得人心,工作才

一、简答题:

1、如何实行科学管理?

答:(1)、制度管理与情感管理相结合。(2)、封闭管理与分级管理相结合,由“决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构”组成封闭管理体系,分级管理做到教导处、总务处各负其责。(3)、行政管理与行为管理相结合。

2、如何建立校长的权威?

答:(一)、校长的权威:即校长的权力和威信,权力是职务赋予的,与职同生;威信是由自己去建立的。(二)、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量变的过程,决不是一个突变的过程,要在打开局面,开展工作中,逐步的让下属和教师了解,领会校长的办学思想,了解校长的工作作风,认识校长的为人处事,感受校长的人格魅力。久而久之,人们会被校长的魅力所折服,会被校长的激情所感动,会在课后评议中对校长的学识产生钦佩之心,会在突发事件中对校长的临危不乱深表敬意……最终,校长在群体中建立了威信。(三)、威信是在干事中建立起来的,不是“刻意”追求建立起来的,需要一点一滴的积累,一旦做错一件事,就可能威信扫地。

3、你凭什么竞聘校长,自己有什么优势?

答:我的回答是:“我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。”我认为我主要有以下优势:一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,在教学中勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。二是有一定的学校管理工作经验。参加工作以来,我多次被评为优秀教师和优秀班主任。三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行一致,踏实干事,诚实待人。经过多年担任教导主任的锻炼,自己的工作领导能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都得到了师生认可。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。五是有勤学好问、谦虚严谨,拼搏进取,敢于挑战的精神。本人所教的学科每次考试在同类学校均名列前予,由于本人对工作有着积极的进取心。六是有坚实的群众基础。能善于团结师生,处理好师生之间的关系。

4|、如果我能竞聘为校长,我主要从以下几个方面去开展工作

答:一、首先调动教职工的积极性,构建良好的工作环境和育人环境。调动教职工的积极性是办好学校的关键。学校是一个相对封闭的场所,教师埋头于教学,对外界事物缺乏了解,校长就要想办法,“请进来,走出去”,扩大教师的知识面,开阔其眼界,从而构建一种新的学校环境。二、建立健全有效的学校管理组织制度,坚持以教学为中心,狠抓常规管理,营造一个新的教书育人氛围。我要进一步加强教学常规管理,主要抓好教学环节中的备、教、改、辅、考、析。成立听课、评课、备课组,充分发挥各组的功能,交流信息,相互学习,取长补短。三、做好新课程改革工作,以改革求生存,以改革求发展。假如我当了校长后,要组织教师加强对“课改”的学习和实践研究,充分利用和开掘教学资源,发挥互助、互补、

相互促进的作用,共同学习提高发展,确保教学质量不断提高。四、加强业务学习,搞好团结,开创工作的新局面。如果我当选校长,我将更加努力,向各位领导和同事们学习,扎根基层,勇于实践,努力提高自身的业务水平,爱岗敬业,做好老师们的表率。诚恳待人,关心老师们的工作和生活,努力和各位同事一起,营造一个团结、协作、积极向上的优秀学校,做到人尽其才,人尽其用,用集体的精神、集体的智慧、集体的力量去克服困难,去创造业绩。

5、创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈谈对学校实施创新教育的构想?

答:1、学好创新教育的有关理论。2、要加强师资队伍建设,提高教师素质。3、改善办学条件,营造创新教育氛围。4、深化改革,强化教研。5、学校要以培养学生的创新能力为目标,建立科学的教育质量评估体系。

6、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作?

答:1、要统一思想,民主治校。2、要求真务实,端正作风。3、要科学管理,提高效率。4、要优化个体素质与领导班子结构。

7、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主?

答:1、学校领导作风要正派,办事公平、公正。2、事关办学的重大问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见。3、召开民主生活会,听取大家的批评与建议。4、设立校长信箱,听取师生意见,召开家长座谈会,,听取家长意见。5、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策。

8、有一种现象,家长总要子女成绩好,毕业时考上好学校,上级要求学校办出特色,对此,你是怎样理解的?

答:1、首先肯定两者并不矛盾。2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。3、做为校长要坚信学生全面发展的办学理念,办出学校的特色。4、引导家长正确看待学生的成长,树立正确的成才观。

9、近几年,中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,甲参加补习班,乙参加提高班,丙参加特长班,一到节假日,学生奔走于各种”班”之间。请你谈谈对这种现象的看法?

答:这种现象不利于教育事业的发展,弊大于利。1、不利于青少年的身心健康。2、不利于青少年的人格健康成长。3、不利于培养青少年的创新意识与创造精神。

10、你是如何看待学校制度管理与人文关怀的?

答:1、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念。2、学校的制度建设要体现以激励为本的理念。3、学校的制度建设要有利于整合各种资源、协调各种群体利益。4、变重行政管理为重“人本”管理。5、变“压抑的环境”为“互相尊重的环境”。6、变“刚性的制度管理”为“以师为本的弹性管理”。7、变“结果管理”为“过程管理”。

11、学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响力?

答:为了提高学校的管理效率,校长需要具有影响力。这种影响力主要来自两方面--权力与威信。权力由职务直接产生,是外界给予的,它对教职工的心理和行为的影响是带有强制性的。弄的不好,这种影响力往往会造成压而不服的结果。威信则是由校长自身的素质和行为造就的,它对教职工心理和行为的影响是建立在幸福的基础上,它会使教职工自愿主动地做好工作。。由此可见,威信比权力更重要。倘若校长有权力而无威信,管理效率会降低,倘若威信先行,.权力随后,管理效率则会提高。校长要使自己具有强大的影响力,关键在于提高自身的修养,即思想道德、品德学识、才能、作风、情感等方面修养。这样的校长才会深得人心,工作才顺利开展。

12、你认为一个优秀的初中(小学)校长,要具备哪些基本素质?

答:成为一名优秀校长的基本素质:1.政治思想素质过硬,工作认真,作风正派,能做好

工作,在教师中有较高的威信;2.自身业务素质过硬,教育教学能力强,教学效果好;3.组织、管理、协调能力强,综合素质高;分管工作业务熟悉,措施扎实,实绩突出。

13、你认为所在学校进一步推进素质教育应该主要解决哪些问题?

答:主要解决的问题:1.减轻学生过重课业负担;2.壮大骨干教师群体

14、某学校发生了青年教师体罚学生的事件,电视台记者突然来到学校,要求采访,你作为学校主持工作的校长,应该怎么做?请说一说你的主要思路和大致安排。

答:1.作为校长,必须全面负责,认真处理好这一突发事件;2.在第一时间向上级主管领导汇报,听取有关意见。3.召集校委会成员共同商量解决方案,并做好分工。4.用最快的时间组织有关人员调查事情的来龙去脉,及时做好相关备忘工作。取得第一手证明资料。5.最好的办法是事前首先做好学生家长的工作,不应该将事态扩大化。但现在已以捅出去了,也不要心慌,有条不紊在应对和积极处理。6.安排有关教师接待好记者的来访,并征求上级领导的意见,决定接待记者的安排。7.本着实事求是的原则,既不隐恶,也不激化,公平公正地处理问题。8.的确是教师体罚学生,学校不能包庇,应严肃校纪校规,以法治教。对体罚学生的老师做出严肃处理,并向学生、家长及当事人认错。并要通过这件事情教育所有教师,强化以法治校的意识和行为。9.应尽量用我们虔诚认真的态度和实事求是的精神来感动记者,让他们相信,学校和教育主管部门是完全有能力处理好这件事的,感到没有必要参与其中。如果记者执意要将采访内容报道出来,我们也应该坦然地接受,这是记者的工作,我们要予以理解。

15、胡锦涛总书记在党的十七政治报告中提出:“办好人民满意的教育”。请你联系塘桥镇教育发展的实际、对塘桥镇“办好人民满意的教育”提出一些建议?

答:办好人民满意的教育,是落实科学发展观,促进社会和谐,全面实成社会主义新农村的重要内容,建议1.镇党委、政府以办好人民满意的教育为目标,更加重视教育,继续加大财政投入,进一步提高学校教育现代化水平;2.加快薄弱学校改造,加大对贫困家庭学生的帮扶力度,促进全镇教育的均衡发展;3.督促学校强化教师队伍建设,全面实现素质教育,进一步提高教育质量。

16、现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段,对此你有何看法,请选择,并说说你的理由:

(1)支持使用多媒体教学手段。

(2)反对使用多媒体教学手段。

答:支持使用多媒体。现代社会,多媒体已经彰显出其优越性,课堂容量大,教学生动,有利于调动学生学习的积极性,在教学中起到了很好的辅助作用。但此时同时必须指出的是,教师要做大量的准备工作,要力争做出适合本班教情的课件,切不可拿来主义。我想多媒体技术应该说是优秀教师实现人生价值的很好辅助工具。

17、结合你所在学校的实际情况,简述近几年来学校实施素质教育取得的成绩?你认为所在学校进一步推进素质教育应该主要解决哪些问题?

答解决的问题:1.减轻学生过重课业负担;2.全面提高学校教育质量;3.加强教师队伍建设,壮大骨干教师群体,提高教师整体素质。

18、创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈谈对学校实施创新教育的构想?

答:1、学好创新教育的有关理论。2、要加强师资队伍建设,提高教师素质。3、改善办学条件,营造创新教育氛围。4、深化改革,强化教研。5、学校要以培养学生的创新能力为目标,建立科学的教育质量评估体系。

19、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作?

答:1、要统一思想,民主治校。2、要求真务实,端正作风。3、要科学管理,提高效率。

4、要优化个体素质与领导班子结构。

20、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主?

答:1、学校领导作风要正派,办事公平、公正。2、事关办学的重大问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见。3、召开民主生活会,听取大家的批评与建议。4、设立校长信箱,听取师生意见,召开家长座谈会,听取家长意见。5、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策。

21、有一种现象,家长总要子女成绩好,毕业时考上好学校,上级要求学校办出特色,对此,你是怎样理解的?

答:1、首先肯定两者并不矛盾。2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。3、做为校长要坚信学生全面发展的办学理念,办出学校的特色。4、引导家长正确看待学生的成长,树立正确的成才观。

22、校长如何创造条件促进教师专业发展?

答:1、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化。2、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。3、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的教师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美,激发自我提高的能力。

23、近几年,中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,甲参加补习班,乙参加提高班,丙参加特长班,一到节假日,学生奔走于各种”班”之间。请你谈谈对这种现象的看法?

答:这种现象不利于教育事业的发展,弊大于利。1、不利于青少年的身心健康。2、不利于青少年的人格健康成长。3、不利于培养青少年的创新意识与创造精神。

24、你是如何看待学校制度管理与人文关怀的?

答:1、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念。2、学校的制度建设要体现以激励为本的理念。3、学校的制度建设要有利于整合各种资源、协调各种群体利益。4、变重行政管理为重“人本”管理。5、变“压抑的环境”为“互相尊重的环境”。6、变“刚性的制度管理”为“以师为本的弹性管理”。7、变“结果管理”为“过程管理”。

25、学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响力?

答:为了提高学校的管理效率,校长需要具有影响力。这种影响力主要来自两方面--权力与威信。权力由职务直接产生,是外界给予的,它对教职工的心理和行为的影响是带有强制性的。弄的不好,这种影响力往往会造成压而不服的结果。威信则是由校长自身的素质和行为造就的,它对教职工心理和行为的影响是建立在幸福的基础上,它会使教职工自愿主动地做好工作。。由此可见,威信比权力更重要。倘若校长有权力而无威信,管理效率会降低,倘若威信先行,.权力随后,管理效率则会提高。校长要使自己具有强大的影响力,关键在于提高自身的修养,即思想道德、品德学识、才能、作风、情感等方面修养。这样的校长才会深得人心,工作才

二、论述题:

1、有一位校长每天早晨很早就到校,站在校门口督促教师们早些到校。你赞同这位校长的做法吗?

笔者认为,我们首先应对这位校长的敬业精神表示赞赏。现今社会如此敬业如此不摆架子的校长实在不多。可以肯定地说,这对督促教师早时到校肯定有作用。在特殊时期采用这种办法很有效,效力来源于校长的以身作则以及校长自身地位带来的影响力。俗话说得好,要想火车跑得快,全靠车头带,道理就是如此。

不过这种办法长期使用,就万万不行了。因为要让教师爱岗敬业,不仅要靠外因,关键还要靠内因。要让教师安心工作,乐于奉献,就必须要给教师提供一个良好的硬件环境和软件环

境。比如教师的待遇要过得去;学校的制度齐备且能严格按制办事;上下关系融洽;校务公开公平公正;学校办学思路明晰,发展前景良好,让人有盼头;有良好的校园氛围,有正确的舆论导向;学校给教师提供了无限发展空间等等。校长长期站在校门口来督促教师早时到校,有点舍本逐末,一旦教师产生了抵触情绪,反而不好收场。

其次,校长站在校门口亲自去督促老师,很可能会让校长陷入孤立的境地。学校有值周教师,他们的职责之一就是监管教师的作息。如果校长长期这么做,很有可能让值周教师产生不被信任感,从而懈怠自己的工作。学校的工作要干好是靠群体的力量而不是靠某一个体。校长这种“敬业”有夸大自己的影响力之嫌。学校的正常运转关键还是在于学校要有一个科学的、人文的良行运行机制。

再其次,案例中的校长应在学校的宏观管理上比如营造学校良好的文化氛围方面多下工夫,而不是把精力投放在守校门上。笔者认为校长管理学校可分为四类。一是技术型校长。即把学校每个环节都设计好,如同程序员一样,按程序严格办事;二是教育专家型校长。即对教育的规律很了解,靠自己的专长来树立威信,靠威信来引导来潜移默化来进行管理;三是人际关系校长,即致力于人际关系的协调,靠人际关系的协调来凝聚团队力量,并以此谋求学校的发展;四是文化型校长,即通过营造学校良好的文化氛围来让学校上下一心。显然,第四种要高一筹。不过前三种应是基础。

综合看来,校长的敬业精神值得赞赏,但此做法不可取。要让教师爱岗敬业,校长除了以身作则人格感召外,重要的是还需要有一个良好的校园文化环境,这个良好的校园文化环境包括共同的正确的人生观、价值观、职业道德观以及学校科学并且人性化的管理制度,公开公平公正的领导作风等等。

2、一些校长为了实现任期内的办学目标,兑现上岗时的承诺,工作认真勤恳,甚至牺牲了很多休息时间。但是,一些校长由于没有找准工作的着力点,整天忙于事务,做了许多应该由中层干部甚至是一般教师做的工作,身心疲惫,学校工作也没多大起色。请你围绕校长如何找准工作的着力点这一主题谈几点看法。

答:1、作为校长,从上任的第一天起,就必须要有自己治理学校、发展学校的长远规划,包括办学条件的改善、队伍建设的加强、内部管理的规范、办学效益的提高等,以此指导自己的工作和学习,指导学校的建设和发展,凝聚人心,激励斗志,鼓舞士气。

2、建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。

校长的每一个决策,都涉及学校内部人员之间、工作之间、利益之间的调整,涉及学校的改革、发展和稳定。作为校长,要把着力点放在决策前的调研上,深入实际调查研究,透彻了解国家的法律法规和方针政策,摸清学校内外的真实情况和师生动态,充分发挥学校工会、教代会等民主管理机构的作用,绝不能单凭自己作为校长的权威和过去的经验来决策,更不能只任自己头脑发热来决策。

3、提升办学理念

先进的办学理念既体现社会发展要求和时代特征的共性,又体现学校自身的特点,对学校的发展至关重要。例如:示范高中评估标准增加了学校办学理念的内容。办学理念要符合素质教育的精神,体现学校特色,得到学校管理者、师生、家长与社会的理解与认同。一所现代化的学校,如果没有先进的办学理念,就不能形成自己的特色,办出较高的质量,产生良好的效益。因此,校长应结合现代办学的总体趋势与要求,依据本校的历史、传统、校情等方面提出学校的办学理念,并在实际工作中不断充实、完善、丰富和提升。

4、融洽师生感情

校长对师生怀有真诚的感情,师生就会“亲其师,信其道”,在制度管理的基础上,教育管理专家近年提出了“情感管理”,并在实践中收到了很好的效果。校长在实施情感管理时,要把着力点放在师生感情的融洽上,对教师要信任,扬师之长,安排适合他们发展的工作,使其

有用武之地,有成就感;容师之短,谅解教师的一时失误,既往不咎,并给予更多的关爱和扶持;用师不疑,鼓励教师大胆工作,充分发挥其聪明才智。学校推行教师聘任制和结构工资制,校长要“无情改革,有情操作”,注意教师情感的变化,倾听、交流、疏导和关心,保证改革顺利推行。要营造良好环境,创造良好的人际关系,使管理者与管理对象之间彼此信任,互相了解,愉快协作。

5、提高队伍素质

校长要紧紧依靠管理队伍、教师队伍和服务队伍,把学校办好、管好。在对待中层干部上,校长要赋予他们与相称的责任、权力和利益,要给他们创造脱颖而出的机会,创设一种宽松和谐、积极向上的工作环境。要强化师德教育和业务培训,采取多种形式,抓好中青年教师和骨干教师的培养,鼓励在职教师参加学历教育和继续教育,改进教学手段,提高教学效益,使全体教师都具有正确的教育理念、执着的敬业精神、广博的学识修养和较强的教育能力。要提高服务队伍素质,端正服务态度,提高服务水平。

3、人们常说“一个好校长就是一所好学校”这句话不无道理。我感到要当好一名小学校长,要具备多方面的优良素质,必须依法治校,以德治校,实行民主决策,发挥教师的群体作用,必须能识人善用,量体裁衣。充分发挥教职工的聪明才智,搞好学校教育教学工作。

好校长要有事业心,要有能力和魅力,要有思想和爱心。当好一名校长我认为需要做到以下几点:

一、要公平公正。要襟怀坦荡,办事公道正派,一视同仁。

二、要廉洁自律。清正无私,不搞特权,不谋私利。

三、要勤政务实。只有勤于思考,勤于研究学校内部管理,勤于化解学校中的各种矛盾,才能减少内耗,提高学校内部工作开展的效率,才能使学校充满活力和生机。

四、要坚持原则。校长要有正义感,要坚持真理,要弘扬正气,狠刹歪风,提倡积极、主动和奉献精神。杜绝落后消极,不思进取的思想,反对不良生活习惯,形成优良校风。

五、要不断进取。校长要始终坚持昂扬的斗志,饱满的精神,不断更新学校发展的目标,不断追求卓越。锐意改革创新,更新教育教学理念、努力探究新的教学方法,教书育人。六、要以身作则。校长要率先垂范,要求教师做到的自己也必须做到,时刻走在教职工的前头。吃苦在前、享乐在后、勇于奉献、不争名利,履行自己的职责。

七、要民主公开。学校制度的建立要坚持民主集中的原则,增强管理的透明度,虚心听取群众的意见和建议。切实做到作风民主、多谋善断、言必行、行必果,使每个教职工产生信任感。

八、要有先进的办学理念。校长的办学理念直接决定着办学方向和目标。素质教育要求学校教育必须面向全体学生。使学生的到全面的健康发展。因此,校长的办学理念一定遵循党的教育方针,要紧要紧跟时代的要求,要切合学校的实际。

九、要能识人善用。校长要以欣赏的眼光看待每一位教师,从较深层次唤起教师的主题意识。用人要顾全大局,不能感情用事,不能以自己的好坏标准来衡量他们,应做到以诚待人,重用贤人,用人不疑,疑人不用,大胆合理地使用人才。让不同的人才在不同的岗位上大显身手,大胆地让每个青年教师在工作中不断锻炼提高,从而增长才干,提高工作效率。

十、是要实事求是。作为一名校长要自觉遵循实事求是的原则,根据学校的实际情况,实施科学管理,扎扎实实地,有序地推进各项工作。

此外,还要做到政令畅通,迎难而上,致力抓好校园文化建设,安全教育,并且要具备处理突发事件的能力。

选拔学校校长理论考试模拟试题(六)

一、单项选择题(共15题,每题只有一个正确选项,每题1分,共15分)1.根据《义务教育法》规定,国家实行义务教育制度。( A )

A.九年 B.十年 C.十一年 D.十二年

2.实施义务教育,不收。( C )

A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费

3.义务教育实行领导,统筹规划实施,为主管理的体制。( C )

A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府

B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府

C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府

D.国务院;市级人民政府;县级人民政府

4.凡年满周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到周岁。( C )

A.七 B.九 C.六 D.八

5.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地批准。( B )

A.学校

B.市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府

C.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

D. 市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府

6.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由予以保障。( A )

A.人民政府 B.学校 C.监护人 D.基层性群众组织

7.学校聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。( B )

A.可以 B.不得 C.特殊情况可以 D.经批准可以

8. 校长由依法聘任。(A )

A.县级人民政府

B.县级人民政府教育行政部门

C.市级人民政府

D.市级人民政府教育行政部门

9.教师的平均工资水平应当当地公务员的平均工资水平。( B )A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于

10.国务院和地方各级人民政府城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。( A )

A.鼓励 B.支持 C.协调 D.鼓励和支持

11.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的,加强对薄弱学校的建设。( D )

A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和学习

12.县级以上根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。( C )

A.教育行政部门

B.地方人民政府

C. 地方人民政府教育行政部门

D.公安部门

13.特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当普通学校学生人均公用

经费标准。( A )

A.相当于 B.等于 C.高于 D.低于

14.学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门所收费用。( C )

A.责令退还 B.双倍退还 C.没收 D.追缴

15. 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义公办学校的性质。( D )

A.变更 B.调整 C. 改变或者变相改变 D. 改变

二、多项选择题(共10题,每题有两个及两个以上正确选项,每题2分,共20分)

1.义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养的社会主义建设者和接班人奠定基础。(ABCD )

A.有理想 B.有道德 C.有文化 D.有纪律

2.人民政府教育督导机构对义务教育工作等进行督导,督导报告向社会公布。( ABCD )

A.执行法律法规情况 B.教育经费投入情况

C.教育教学质量 D.义务教育均衡发展状况

3. 和组织和督促适龄儿童、少年入学,帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难,采取措施防止适龄儿童、少年辍学。( C )

A.市级人民政府教育行政部门 B.县级人民政府

C. 县级人民政府教育行政部门

D.乡镇人民政府

4. 协助政府做好工作,督促适龄儿童、少年入学。( AD )

A.居民委员会

B.社会团体

C. 街道办事处

D.村民委员会

5.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对的适龄儿童、少年实施义务教育。( ABCD )

A.视力残疾 B.肢体残疾 C. 听力语言残疾 D. 智力残疾

6.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为。( ABC D )

A.初级职务 B.中级职务 C.高级职务 D.特级职务

7.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。( ABCD )

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

8.县级人民政府编制预算,除向和倾斜外,应当均衡安排义务教育经费。( BC )

A.农村地区学校

B.特殊教育学校

C.薄弱学校

D.民办学校

9.侵占、挪用义务教育经费的或向学校非法收取或者摊派费用的,由上级人民政府或者上级人民政府、、和根据职责分工责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。( ABCD )

A.教育行政部门

B.财政部门

C.价格行政部门

D.审计机关

10.国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算,按照等,及时足额拨付义务教育经费,确保学校的正常运转和校

中小学校长公开选拔的笔试试题(含参考答案)

中小学校长公开选拔的笔试试题(含参考答案) 一、选择题(下列每题有多个答案,请把你认为正确的答案前的代号填入题前的答题栏内;每题2分,共20分) 1、选拔任用党政领导干部,必须坚持下列原则: A、党管干部原则 B、任人唯贤、德才兼备原则 C、群众公认、注重实绩原则 D、公开、平等、竞争、择优原则

E、民主集中制原则 F、依法办事原则 2、“十一五”时期经济社会发展的主要目标之一是:在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上,实现2010年人均国内生产总值比2000年翻;单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低 左右。 A、一番,10% B、二番,20% C、一番,20% D、二番,20% 3、建设社会义和谐社会,必须加强社会建设和完善社会管理体系,健全的社会管理格局 A、党委领导 B、政府负责 C、社会协调 D、公众参与 4、加强社会主义思想道德建设,在全社会倡导的基本道德规范是: A、爱国守法 B、明礼诚信 C、团结友善 D、勤俭自强 E、敬业奉献 5、中小学校长任职资格是: A、具有与任职学校相应的教师资格 B、具有中级及其以上教师职务任职经历 C、一般应从事教育教学工作5年以上 D、身心健康

6、下列属于校长职权的是: A、拟定发展规划、年度工作计划 B、聘任、续聘、解聘教师和其他工作人员 C、制定学校安全应急防范预案,对学校突发事件进行决策和处置 D、坚持国家利益和公共利益,接受社会监督 7、设立学校及其他教育机构,必须具备的基本条件是: A、有组织机构和章程 B、有合格的教师 C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 D、有必备的办学资金和稳定的经费来源 8、下列属于受教育者享有的权利是: A、参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料 B、努力学习,完成规定的学习任务 C、在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

中心小学校长管理办法

中心小学校长管理 办法

XX镇中心校校长任期管理办法(暂行) 第一章:总则 第一条为优化校长队伍,建立竞争、择优,能上能下的校长管理机制,进一步增强校长工作执行力和工作积极性,全面提高学校综合管理水平,规范学校管理,全面提高教育教学质量,制定本办法。 第二条本办法适用于我镇所有小学校长。 第三条校长是学校的法人代表。校长对上级教育行政部门负责,承担管理学校的责任。副校长协助校长工作。 第四条学校实行校长负责制。校长在上级教育行政部门领导下,对学校教育教学和行政管理工作全面负责。 第五条校长必须执行党的方针、政策,遵守国家的法律、法规,坚持社会主义办学方向,依法治校,全面实施素质教育。 第六条校长要依靠学校校委会开展工作。学校重大问题的决策要主动征求学校校委会的意见,支持配合学校校委会工作。 第七条校长要尊重教职工主人翁地位和教代会参与民主管理、民主监督的权利,保障教职工的合法权益。 第八条校长实行聘任制,一般聘任期限为3年,聘期满后可解聘或续聘,在聘期内若出现重大失误或违法违规行为者随时予以解聘。 第二章校长职责 第九条:学校行政管理职责

1、根据教育发展形势和本校实际,凝聚全校师生共识,制定学校短期、中期、长期的发展规划和工作计划。 2、依据有关教育法规,精心组织制定学校各项规章制度并坚决贯彻执行。 3、各项主要工作的开展均要执行“计划―实施-检查-总结”的管理程序。 4、规范用权,合理授权,不独断专行,学校中层领导的任命原则上由校长负责任命,并由校长负责管理考核。 5、积极支持、配合学校教务、少队等部门开展工作,形成整体,完善体系。 6、严格按照上级部门要求,及时高效完成各项工作任务,不得拖延、推诿扯皮、敷衍塞责、玩忽职守。 7、严格落实月工作小结汇报制度,定期向中心校汇报工作,要有书面报告和相关资料、图片等作为汇报依据。 第十条学生管理职责 1、组织教师认真学习未成年人权益保护的有关法律法规和相关知识,增强保护学生合法权益的意识和能力。 2、组织制定本校维护学生合法权益的具体措施。 3、认识和了解校内外对学生构成现实或潜在伤害的各种因素,并及时加以消除。 4、抓好辅导员、班主任队伍建设,为促进学生生动活泼、全面发展提供组织保证。

2018年教师招聘考试真题及答案

2018年教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分) 1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 〔解析〕D略。 4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图

D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page]

小学校长竞聘笔试题

2014中小学校长竞聘试题及答案 某省某区教育局中小学校长后备干部考试试题及答案(模拟卷) 考生注意:试题分为卷Ⅰ和卷Ⅱ,共五个大题,时量为150分钟,满分为100分。 卷Ⅰ 一选择题: (每小题1分,共12分) 1 新修订的《中小学教师职业道德规范》共有------条。阿 A 6 B 7 C 8 D 9 2 中共湖南省委、省政府关于建设教育强省的决定中,要求到2015年全省学前三年教育毛入学率达到----------%,义务教育完成率达到-------%。不 A 85,90 B 80,98 C 80,95 D 85,98 3 长沙市教育局关于《进一步加强中小学教师队伍建设和管理的若干意见》中指出:到2012年,培养市级骨干教师-----名,县(区)级骨干教师------名。才 A 100,1000 B 1000,3000 C 1000,2000 D1500,4000 4 学校及其他教育机构行使------项权利,履行------项义务。才 A 7,8 B 8,7 C 9,6 D 9,8 5 根据《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开 审理的年龄是------不 A 14周岁以下 B 14周岁以上不满16 周岁 C 16周岁以下不满17周岁 D 18周岁以下 6 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满, 学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉 的机构应当是-----阿 A 当地县教育局 B 当地人民政府 C 地市教育局 D 省教育厅 7 教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的--------阿 A 通信隐私权 B 通信自由和通信秘密权 C 自由权 D 没有侵害学生合法权益 8 新修改的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是-------才 A 收学费,不收杂费 B 收杂费,不收学费 C 不收学费、杂费 D 不收书本费、杂费 9 我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是-------阿 A 8小时 & B 8小时以上 C 9小时 D 9小时以上 10“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动-----特点。才 A 权威性 B 创造性 C 示范性 D 复杂性 11 以教师的语言为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方 法是----------不 A 演示法 B 讲授法 C 谈话法 D 陶冶法 12 法国著名教育家卢梭的教育著作是----------阿 A 《教育漫话》B《大教学法》C《爱弥尔》 D 《普通教育法》 二填空题:(每空0.5分,共10分)

中小学校长竞聘答辩题

中小学校长竞聘答辩题集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

中小学校长竞聘答辩题 一、创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈谈对学校实施创新教育的构想 答案要点:1、学好创新教育的有关理论。2、要加强师资队伍建设,提高教师素质。3、改善办学条件,营造创新教育氛围。4、深化改革,强化教研。 5、学校要以培养学生的创新能力为目标,建立科学的教育质量评估体系。 二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作 答案要点:1、要统一思想,民主治校。2、要求真务实,端正作风。3、要科学管理,提高效率。4、要优化个体素质与领导班子结构。 三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主 答案要点:1、学校领导作风要正派,办事公平、公正。2、事关办学的重大问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见。3、召开民主生活会,听取大家的批评与建议。4、设立校长信箱,听取师生意见,召开家长座谈会,,听取家长意见。5、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策。 四、有一种现象,家长总要子女成绩好,毕业时考上好学校,上级要求学校办出特色,对此,你是怎样理解的

答案要点:1、首先肯定两者并不矛盾。2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。3、作为校长要坚信学生全面发展的办学理念,办出学校的特色。4、引导家长正确看待学生的成长,树立正确的成才观。 五、校长如何创造条件促进教师专业发展 答案要点:1、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化。2、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。3、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的教师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美,激发自我提高的能力。 六、近几年,中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,甲参加补习班,乙参加提高班,丙参加特长班,一到节假日,学生奔走于各种”班”之间。请你谈谈对这种现象的看法 答案要点:这种现象不利于教育事业的发展,弊大于利。1、不利于青少年的身心健康。2、不利于青少年的人格健康成长。3、不利于培养青少年的创新意识与创造精神。 七、你是如何看待学校制度管理与人文关怀的 答案要点:1、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念。2、学校的制度建设要体现以激励为本的理念。3、学校的制度建设要有利于整合各种资源、

中小学校长队伍建设管理办法

中小学校长队伍建设管理办法 中小学校长队伍建设管理办法 为了进一步加强全县中小学校长的管理,打造一支高素质的校长队伍,提高学校的办学水平,全面促进中小学教育的改革与发展。根据《中华人民共和国教师法》、《全国中小学校长任职条件和岗位要求》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等有关法律和政策,结合我县实际,制定本实施意见。 一、选拔与聘用 (一)完全中学(职业中学)正副校长、一般中学校长由县教育局提出建议人选,县委组织部组织考察,由县委提名,县人民政府聘任。完全中学(职业中学)中层正职、一般中学副校长、单设初中校长由县委组织考察,由县委组织部提名,县教育局聘任。其他学校校长、副校长由教育局考察和聘任。 各中小学校长职位出现空缺,原则上实行公开选拔或竞争上岗聘用校长。 (二)拟任中学校长必须具有大学本科及以上学历;初级中学校长、小学校长和副校长必须具有大学专科及以上学历。 (三)拟任中小学校长(正职)必须具有五年以上教学实践经验,任副校长或相当职务二年以上;拟任副校长一般要从任职二年以上的主任中提拔。

特别优秀的青年干部、党外干部和女干部条件可适当放宽。 (四)中小学校正副校长必须严格按照县编委核定的职数配备。(五)所有中小学校长必须符合《全国中小学校长任职条件和岗位要求》的有关规定。 二、权利和义务 (一)校长享有以下权利: 1、制定学校发展规划、安全应急防范预案、学年学期工作计划和学校各项管理规章制度,并组织实施。 2、在民主集中制的基础上,对学校的各项工作具有最后决策权和全面指挥权。 3、制定学校年度预算方案,管理学校设施和资产,按财务管理规定决定学校经费的使用。 4、按"德才兼备,任人唯贤"的原则推荐副校长及中层干部人选。对教职工实施奖罚和考核。 5、领导和组织学校德育工作和教育教学、教研教改活动。领导和组织学校体育、卫生、美育、劳动教育、勤工俭学及课外教育等活动。支持和指导工会、共青团、少先队等群众组织开展各项有益的活动。 6、代表学校对外行使符合国家法律、法规,符合学校合法权益的权力。包括接受社会捐赠或抵制非法摊派等。 7、行使上级主管部门授予的其他职权。 (二)校长必须履行以下义务: 1、遵守国家法律、法规,依照国家法律法规和教育方针、政策,履

2018年教师公开招聘考试押题试卷及答案

2018年教师公开招聘考试押题试卷及答案 一、单项选择题 1.为期两天的第二十三届非洲联盟(非盟)首脑会议于2014年6月27日在赤道几内亚首都马拉博闭幕。本届会议主题是() A.“促进非洲区内贸易” B.“农业和粮食安全” C.“泛非主义与非洲复兴” D.“促进非洲内部贸易” 2.学校文化的缩影是() A.学生文化 B.校园文化 C.教师文化 D.环境文化 3.由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的评价模式是() A.目的游离评价模式

B.目标评价模式 C.CSE评价模式 D.CIPP评价模式 4.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的() A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 5.教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于() A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象力 D.分化概念 6.素质教育区别于应试教育的根本所在是() A.创新能力的培养

B.读写能力的培养 C.听说能力的培养 D.交往能力的培养 7.在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是() A.教材 B.课程标准 C.课程 D.教育方针 8.古代学校的主要教学形式是() A.道尔顿制 B.班级授课制 C.个别教学制 D.复式教学

9.中学生最常见的焦虑反应是() A.人际焦虑 B.睡眠焦虑 C.考试焦虑 D.恋爱焦虑 10.学校课外活动的主体部分是() A.社会实践活动 B.科技活动 C.学科活动 D.文学艺术活动 11.实施义务教育() ①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务 ③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务 A.①②③

中小学校长后备干部考试模拟试题(一)

中小学校长后备干部考试模拟试题(一) 考生注意:试题分为卷Ⅰ和卷Ⅱ,共五个大题,时量为150分钟,满分为100分。 卷Ⅰ 一选择题:(每小题1分,共12分) 1 新修订的《中小学教师职业道德规范》共有------条。 A6B7C8D9 2中共湖南省委、省政府关于建设教育强省的决定中,要求到2015年全省学前三年教育毛入学率达到----------%,义务教育完成率达到-------%。 A85,90B80,98C80,95D85,98 3长沙市教育局关于《进一步加强中小学教师队伍建设和管理的若干意见》中指出:到2012年,培养市级骨干教师-----名,县(区)级骨干教师------名。 A100,1000B1000,3000C1000,2000D1500,4000 4学校及其他教育机构行使------项权利,履行------项义务。 A7,8B8,7C9,6D9,8 5根据《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是------ A14周岁以下B14周岁以上不满16 周岁 C16周岁以下不满17周岁D18周岁以下 6王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉的机构应当是----- A当地县教育局B当地人民政府 C地市教育局D省教育厅 7教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的-------- A通信隐私权B通信自由和通信秘密权 C自由权D没有侵害学生合法权益 8新修改的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是------- A收学费,不收杂费B收杂费,不收学费 C不收学费、杂费D不收书本费、杂费 9我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是------- A8小时B8小时以上C9小时D9小时以上 10“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动-----特点。 A权威性B创造性C示范性D复杂性 11以教师的语言为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是---------- A演示法B讲授法C谈话法D陶冶法 12法国著名教育家卢梭的教育著作是---------- A 《教育漫话》B《大教学法》C《爱弥尔》D《普通教育法》 二填空题:(每空0.5分,共10分) 1国家实行-----------、--------、---------、-------------的学校教育制度。 2凡年满------周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育,

浅谈中小学校长对教育管理的认识

浅谈中小学校长对教育管理的认识 一个校长要想把自己的学校管理得有声有色,想花较少的精力做出更多的事,“经营”出师生认可、组织认可、社会认可的好学校,即想事半功倍地“经营”自己的学校,应从几个方面做好:一是教学制度管理;二是教师管理;三是校长自我素质的提高。教学管理不是一件容易的事情,特别是当今的中小学教学管理,不仅需要应付应试选拔还需要背负过于功利性的目的。因此这就要求我们中小学校长要重视对教学管理方面的认识。 一、中小学校长在教学管理中的角色定位 1、校长是一名普通的教师。 在中小学,校长首当其冲的是一名优秀的教师,只有深入教学一线的校长才能与教师们有共同的语言,才能与教师同甘共苦;只有在 教学上能高人一筹的校长,才能在教学管理方面具有权威性的发言权。作为一校之长应深刻明白隔行如隔山的道理,因此,需要校长要具备广博的知识,否则自己的教学管理就将大打折扣。 2、校长是一名优秀的管家。 学校和家庭是一样的,只不过是在这个家庭中,教职工是成员,校长是管家。校长对学校的所有资源(人力与物力)只有管理使用的权利

而不具备处分权。一个家庭的柴米油盐酱醋茶要经过管家,学校大大小小的支出也要经过校长,因此,校长是学校教学管理中的优秀管家。 3、校长是学校教育教学的组织者与管理者。 作为学校教学管理者的校长,要组织教师采取不同的形式来认真学习教育科研的基本理论和方法,努力提高教师队伍的教学能力与教学水平,鼓励教师积极参与校本教研,倡导人人参与教学研究,并对教师的研究工作给予有效的指导。 二、中小学校长管理的模式研究 1、以先进的理念带动学校发展在办学理念的定位上校长应当有全面的思路。 教学工作是学生全面和谐发展的基本途径。教学管理是整个学校管理的重要环节。作为管理者,尤其是校长。其管理工作的重心无疑应定位在教学管理,把它作为学校管理工作的中心。 2、以教学质量促进学校长远发展。 当前,许多小学由于师资力量的不足,教师队伍老龄化严重,具有创新理念的办学思路很难落实在教学上,因此出现学校教学水平低 下,学生综合素质欠缺等问题,要解决这些问题,只有学校校长将学校教育的发展作为学校综合实力提升的前提工作来做,在教学上应当紧跟时代步伐,通过对新课程改革的学习与实践,在教师队伍结构上的优化,最终规范完善学校的教育体系。通过这些教学改革步骤来提高学

2018年教师招聘考试模拟考试题

2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调,教育要根据一个民族的固有特性来进行,这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”,强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下,某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中,该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了,推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象

县教育局中小学校长后备干部考试试题及答案

县教育局中小学校长后备干部考试试题及答案 考生注意:试题分为卷Ⅰ和卷Ⅱ,共五个大题,时量为150分钟,满分为100分。 卷Ⅰ 一选择题: (每小题1分,共12分) 1 新修订的《中小学教师职业道德规范》共有------条。 A 6 B 7 C 8 D 9 2 中共湖南省委、省政府关于建设教育强省的决定中,要求到2015年全省学前三年教育毛入学率达到----------%,义务教育完成率达到-------%。 A 85,90 B 80,98 C 80,95 D 85,98 3 长沙市教育局关于《进一步加强中小学教师队伍建设和管理的若干意见》中指出:到2012年,培养市级骨干教师-----名,县(区)级骨干教师------名。 A 100,1000 B 1000,3000 C 1000,2000 D1500,4000 4 学校及其他教育机构行使------项权利,履行------项义务。 A 7,8 B 8,7 C 9,6 D 9,8 5 根据《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是------ A 14周岁以下 B 14周岁以上不满16 周岁 C 16周岁以下不满17周岁 D 18周岁以下 6 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉的机构应当是----- A 当地县教育局 B 当地人民政府 C 地市教育局 D 省教育厅 7 教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的-------- A 通信隐私权 B 通信自由和通信秘密权 C 自由权 D 没有侵害学生合法权益 8 新修改的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是------- A 收学费,不收杂费 B 收杂费,不收学费 C 不收学费、杂费 D 不收书本费、杂费 9 我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是------- A 8小时 B 8小时以上 C 9小时 D 9小时以上 10“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动-----特点。 A 权威性 B 创造性 C 示范性 D 复杂性 11 以教师的语言为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是---------- A 演示法 B 讲授法 C 谈话法 D 陶冶法 12 法国著名教育家卢梭的教育著作是---------- A 《教育漫话》B《大教学法》C《爱弥尔》D 《普通教育法》 二填空题:(每空0.5分,共10分) 1 国家实行-----------、--------、---------、-------------的学校教育制度。 2 凡年满------周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育,条件不具备的地区,可以推迟------周岁入学。 3 《教育法》规定,国家建立以---------为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 4 学校应尊重未成年学生的-----------,不得随意开除学生。 5 教师职业道德修养的主要内容包括-------、--------和-----------。 6 实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定外,必须是------。 7 中学、小学校园周围------米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 8 在实施“中小学继续教育工程”中,要把-------、------放在突出位置。

校长选拔方案

某某某镇中心校 选拔小学校长实施方案 根据《000教育体育局关于调整镇办中小学校校长的意见》和《000中小学人事制度改革实施意见》的精神及有关要求,为切实加强我镇中小学校领导班子建设,进一步推进人事制度改革,建立能进能出、能上能下、促进优秀人才脱颖而出的选人用人机制,提高全镇中小学干部整体素质,为某某某镇教育又好又快发展奠定坚实的人才基础,现根据上级相关文件精神,结合我镇实际,决定选拔某某某镇AA小学、某某某镇BB小学、某某某镇CC小学、某某某镇DD小学、某某某镇EE小学、某某某镇FF小学校长六名。为确保选拔工作顺利进行,制定如下实施方案: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,深入推行中小学校长聘任制,进一步完善校长公开选拔、竞争上岗机制。按照民主、公开、竞争、择优的原则,把能干事、想干事、会干事的优秀人才选拔到校长岗位,为推进我镇教育事业又快又好发展提供坚强的组织保证。 二、竞选职位 某某某镇AA小学、某某某镇BB小学、某某某镇CC小学、某某某镇DD小学、某某某镇EE小学、某某某镇FF小学校长 三、资格条件 (一)基本条件 1、思想政治素质好、热爱教育事业; 2、遵循教育规律,具有强烈的改革意识和开拓创新精神; 3、具有履行学校校长职责所必备的专业知识和理论知识,教育教学管理经

验、教育科研能力、组织领导能力; 4、遵纪守法、勤政廉政、以身作则、为人师表,在教师、群众中有一定的威信; 5、身心健康。 (二)报名条件 1、具有大学专科及以上学历; 2、具有小学一级及以上教师专业技术职务任职经历; 3、年龄4 8周岁以下(1 9 65年8月3 1日以后出生); 4、现任本镇中小学校中层及以上职务,任职两年以上。 四、下列情形之一者不得任职: 1、曾受过刑事处罚、劳动教养的; 2、涉嫌违法违纪长在接受审查尚未作出结论的; 3、其他不符合应聘资格条件的; 五、程序和办法 为了保证选拔工作公开、公平、公正,经教体局同意,选拔某某某镇中心小学等六所小学校长工作由选拔工作领导小组统一部署,在教体局、镇政府的监督下,由某某某镇中心校组织实施。 1、制定并公布实施方案, 2、报名 (1)采用个人自荐和学校推荐相结合的办法。 (2)报名需提供的资料:身份证、毕业证原件、职务聘任证及复印件。 (3)学校推荐的人员必须经过个人自荐和学校领导班子成员集体研究同意,提交推荐材料并加盖单位公章;

中小学校长管理办法

中小学校长管理办法 中小学校长管理办法 (第四稿) (2000年11月18日) 第一章总则 第一条为了实现中小学校长管理的法制化、科学化,建设高素质中小学校长队伍,促进素质教育的全面实施,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》,根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和中组部、人事部、教育部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》,制定本办法。 第二条本办法适用于对全日制普通中小学校长(以下简称中小学校长)的管理。 第三条中小学校长是根据中小学校工作需要设置的、有明确职责、任职条件和任期的学校领导职位。校长是学校法定代表人,对外代表学校,对内主持学校工作。 第四条中小学校长管理工作应遵循以下原则: (一)政事分开,分类管理; (二)公开、平等、竞争、择优; (三)培训、考核、激励与约束相结合; (四)依法办事。

第五条教育部负责全国中小学校长队伍建设工作的宏观指导。 县级(含县级)以上人民下放教育行政部门负责本行政区域内中小学校长的管理。 第六条各级中小学校长管理机构及其工作人员,应当坚持原则,公道正派,严格遵守国家有关规定和办事制度。 第七条学校主管部门要依法支持和指导校长正确履行职责,完善校长负责制,落实和保障学校依法办学权。 第八条校长要接受上级主管部门的指导和考核,支持学校党组织的工作,接受教职工的民主监督和纪检、监察部门的监督。 校长任期届满或离任时,学校主管部门应当提请审计机关对校长进行经济责任审计评议。第九条省、自治区、直辖市可建立人民教育督察员制度,聘任社会各界人士和学生家长代表担任人民教育督察员,对学校工作提出质询,对校长管理活动实行社会监督。 第二章校长的职责、权利和义务 第十条中小学校长实行校长负责制。中小学校长的主要职责是:正确贯彻执行国家的教育方针、法律、法规和政策,实施素质教育;全面负责学校工作。 第十一条中小学校长依法享有下列权利: (一)依照法律法规和教育政策,组织制定、实施学校发展规划和学校具体规章制度; (二)主持召开校务会议,对学校教育教学和管理工作中的重要问题进行决策;

2018年河北省教师招聘考试真题

2018年河北省教师招聘考试试题 一、单项选择题 1.教育的本质属性是() A.阶段性 B.育人性 C.服务性 D.时代性 2.学校教育与生产劳动相脱离始于() A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 资本主义社会 3.在教育史上,提出著名的“自板说”和“士教育论”的学者是()(常考) A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特 4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( ) A.儿童、教材、活动 B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验 D.教师、经验、教材 5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是() A.社会生产力和科技发展水平 B.社会人口数量 C.社会文化传统 D.社会政治经济制度 6学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其槽粕。这体现了教育的哪种文化职能() A.传递——保存文化 B.传播——交流文化 C.创造——更新文化 D.选择——提升文化 7.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起() A.决定作用 B.动力作用 C.基础作用 D.主导作用 8.既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是() A.教育方针 B.教育政策

C.教育目的 D.教育目标 9.德国教育家凯兴斯泰纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。这种教育目的论属于() A.个人本位论 B.社会本位论 C.集体本位论 D.教育无目的论 10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是() A.六三制 B.五四制 C.九年一贯制 D.多种形式并存 11.教师要具有一定的教育机智,这表明教师劳动具有()(常考) A.创造性 B.长期性 C.连续性 D.示范性 12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于() A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程

2019年中小学校长考试复习资料

2019年中小学校长考试复习资料 第一章校长领导力的理论概述 一、领导力的定义。 领导力是各种社会类型组织最核心的竞争力。它体现的是领导者以个人的人格魅力为基础,以法定的领导职权为条件,对周围的环境、组织的发展和组织成员的成长所产生的一种影响力。 二、什么是校长领导力? 校长领导力,是校长对被领导者的影响力,它包括校长的言行、要求以及校长自身的品格等引起被领导者作出积极反应的感召力量。 校长领导力具体体现在以下几个方面: 1、办学思想的领导力 办学目标的领导。办学品味的领导。办学风格的领导。 2、课程实施的领导力 (1)坚定地执行国家课程。(2)充满智慧地建构课程。(3)创造性地实施课程。 3、校园文化的领导力 (1)思想建设。(2)心理环境建设。(3)文化活动建设。 4、师生发展的领导力 (1)促进教师发展的策略。(2)促进学生发展的策略。 三、校长领导力的构成要素: (一)思维力与洞察力(二)学习力与创造力 四、校长领导力的时代特征:

校长领导力的时代特征有以下几方面: (一)战略远见(二)关注环境 五、校长领导力的价值分析: (一)领导力是资源配置的重要力量。 (二)领导力是领导系统最重要的功能性范畴。 (三)领导力的性质和作用程度是判断领导水平高低的基础标志。(四)培养领导力是加强校长队伍建设的必然选择。 六、情境领导理论 (一)情境领导理论的出现(二)情境领导理论的主要观点(三)情境领导模式(四)情境领导理论的评价 七、信息处理与领导力 (一)信息处理理论关注的要点(二)信息处理理论研究的核心问题(三)领导力与追随者的信息处理 八、几种有代表性的领导权变理论: 1、菲德勒模型 2、领导生命周期理论 3、路径—目标理论 第二章校长领导力的开发 一、校长领导力的技能分解 学习力和创新力。 二、洞察力的内涵分解 对洞察力进行解读可分为以下三个方面。 第一,洞察发展,转化目标。第二,洞察人性,激励成员。第三,洞察变化,利导冲突。

校长选拔、任职、任用细则

校长选拔、任职、任用细则 为了全面贯彻党的教育方针,深化中小学校人事制度改革,完善中小学校长选拔任用制度,加强中小学校长队伍建设,根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等有关文件精神,参照《党政领导干部选拔任用工作条例》,制定本办法。 一、中小学校长的职责、权利和义务 中小学校长是根据中小学校工作需要设置的、具有明确职责、任职条件和任期的学校领导职务。 (一)校长的职责 校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内主持学校工作。中小学实行校长负责制。 校长的主要职责是:正确贯彻执行党和国家的法律、法规、教育方针和政策,实施素质教育;全面负责学校工作;履行法律规定的职责。 (二)校长的权利: 1、履行校长职责应当具有的职权和工作条件; 2、依照法律、法规和政策,组织制定、实施学校发展规划和规章制度; 3、主持召开校务会议,对学校教育教学和管理工作中的重要问题进行决策,并对学校教育教学日常工作进行管理; 4、依照国家和自治区的有关规定,推荐或选聘副校长,确定学校内设机构及其负责人人选,考核、奖惩教职工,经旗县及以上教育行政部门审核,旗县及以上人事部门批准,在下达的编制和进人计划范围内聘任教师; 5、依照国家和自治区有关规定使用经费和管理校产;

6、按计划参加培训; 7、对上级教育行政部门的工作提出意见和建议; 8、行使国家和上级教育行政部门授予的其他职权。 (三)校长的义务: 1、遵守宪法、法律和法规; 2、依照国家和自治区的法律、法规和教育方针、政策,履行校长职责; 3、维护学校、教职工和学生的合法权益,树立安全意识,积极创造条件保证学生的人身安全和身心健康; 4、关心、尊重教职工,组织和支持教职工参加必要的学习、培训和进修,调动教职工工作的积极性和主动性; 5、严格执行财务制度,管好校产和财物,纠正乱收费等行业不正之风; 6、努力学习,钻研业务,不断提高工作能力和水平; 7、充分发挥教职工代表大会在民主管理和民主监督工作中的作用,发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学、育人工作中的积极作用; 8、主动与有关部门做好协调工作,建立与学生家长及社区的联系制度,发挥家长委员会、社区教育委员会等对学校工作的参谋、咨询与监督作用,促进学校教育、家庭教育、社区教育的密切合作,形成协调一致的育人环境; 9、自觉用国家法律规范管理行为,接受上级行政机关、专门监督机关和人民群众的监督。 二、中小学校长的任职条件

中小学校长工作管理制度

中小学校长工作管理规定 第一章总则 第一条为实施中小学校长职级制改革,进一步完善校长负责制,建立和完善现代学校制度,根据《教育法》、教育部《全面推进依法治校实施纲要》、《省委办公厅、省政府办公厅关于推进基础教育综合改革的意见》和XX市《关于推行中小学校长职级制改革的实施意见》等,制定本规定。 第二条实行校长负责制。校长是学校法人代表,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。 第三条坚决执行党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规,坚持社会主义办学方向,坚持依法治校,制定学校章程,不断完善现代学校制度,全面实施素质教育。 第四条依靠学校党组织,学校重大事项决策要充分听取党组织意见,支持配合党组织开展工作。 第五条尊重教职工主人翁地位和参与民主管理、民主监督的权利,实行校务公开,定期向教代会报告工作,听取意见,接受评议,保障教职工的合法权益。听取学生对教育教学和管理工作的意见与要求,切实维护学生权益。主动争取

所在社区、乡镇(街道)和家长等社会各方对学校工作的支持和监督,推进学校参与社区教育工作。 第六条校长依法行使职权受法律保护。校长享有法律、法规规定和上级区社发局赋予的权利,履行相应义务,承担相应责任。组织、编制、教育、财政、人社等部门应支持、保障、指导和监督校长正确行使职权。 第二章校长的主要职责 第七条校长是学校教育思想和课程的领导者,是学校学习型组织的引领者、师生发展的服务者和学校改革发展的带头人。 第八条全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,依法按学校章程办学,遵循教育规律和人才成长规律,建立健全学校规章制度和各项管理措施,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 第九条根据国家法律、法规及区社发局要求和学校实际情况,制定学校发展目标规划和学年度工作计划,经校务委员会、教代会(教职工大会)通过,报同级区社发局审批后组织实施。 第十条领导教师队伍建设工作。加强教师教育,注重对班主任、骨干教师和中青年教师的培养,组织教师参加各级各类进修培训,促进教师专业化发展,不断提高教师职业道德水平、专业水平、创新素质和科研能力。坚持以人为本,

2018年教师招聘考试公共基础知识(附答案)

教师招聘考试公共基础知识 一、填空: 1、制度化教育阶段开始于:近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指:学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。 12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作:《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作) 17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物:赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家:杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——(学校教育制度)。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法) 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的(“废科举,兴学校”)。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的(“癸卯学制”)。 30、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是(四书五经)。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——(教区学校)。 32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。 33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索(教育规律)的科学。 34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利(维多里诺)、法国的蒙田和(拉伯雷)等。 35、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家(卢梭)。

中小学校长后备干部考试试题及答案

中小学校长后备干部考试试题及答案(模拟卷) 考生注意:试题分为卷Ⅰ和卷Ⅱ,共五个大题,时量为150分钟,满分为100分。 卷Ⅰ 一选择题: (每小题1分,共12分) 1 新修订的《中小学教师职业道德规范》共有------条。 A 6 B 7 C 8 D 9 2 中共湖南省委、省政府关于建设教育强省的决定中,要求到2015年全省学前三年教育毛入学率达到----------%,义务教育完成率达到-------%。 A 85,90 B 80,98 C 80,95 D 85,98 3 长沙市教育局关于《进一步加强中小学教师队伍建设和管理的若干意见》中指出:到2012年,培养市级骨干教师-----名,县(区)级骨干教师------名。 A 100,1000 B 1000,3000 C 1000,2000 D1500,4000 4 学校及其他教育机构行使------项权利,履行------项义务。 A 7,8 B 8,7 C 9,6 D 9,8 5 根据《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是------ A 14周岁以下 B 14周岁以上不满16 周岁 C 16周岁以下不满17周岁 D 18周岁以下 6 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉的机构应当是----- A 当地县教育局 B 当地人民政府 C 地市教育局 D 省教育厅 7 教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的-------- A 通信隐私权 B 通信自由和通信秘密权 C 自由权 D 没有侵害学生合法权益 8 新修改的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是------- A 收学费,不收杂费 B 收杂费,不收学费 C 不收学费、杂费 D 不收书本费、杂费 9 我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是------- A 8小时 B 8小时以上 C 9小时 D 9小时以上 10“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动-----特点。 A 权威性 B 创造性 C 示范性 D 复杂性 11 以教师的语言为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是---------- A 演示法 B 讲授法 C 谈话法 D 陶冶法 12 法国著名教育家卢梭的教育著作是---------- A 《教育漫话》 B《大教学法》 C《爱弥尔》 D 《普通教育法》 二填空题:(每空0.5分,共10分) 1 国家实行-----------、--------、---------、-------------的学校教育制度。 2 凡年满------周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育,条件不具备的地区,可以推迟------周岁入学。

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