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五年级下册英语学科教学总结

五年级英语学科教学总结

2015—2016学年度第二学期

新民二小祁红艳

本学期我担任五(1)、五(2)两个班的英语教学工作,在校领导的正确引导和自己的努力下顺利完成了教学任务,在教学中我严格遵从教学的五个环节,并且自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学工作。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,以下就我本学期的教学工作进行回顾总结:

一、课前认真备课

“师者,传道、授业、解惑也”备好课是上好课的前提和必要条件,我始终坚持不备课不上讲台的原则,课前认真备课,以培养学生学习兴趣为主要目的,以学生考试取得好成绩为第二目的,认真阅读各种教科参考书,结合往界考试的内容,掌握学生现在的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。

二、课堂上认真上课

在课堂教学中,我通常运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为主导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。教学中我还利用ZOOM和ZIP的贴图奖励给表现好的同学。并声明学期底我将以此来打平时分,此举动的目的就是为了让学生SPEAK MORE AND MORE!“分分学生的命根!”所以,我的课堂一般情况都是非常活跃且生动有趣的。

三、课后认真批改作业

学生的作业,我总是能按时及时的批改,以便学生也能及时的订正。对于少数错误严重的我一般采取面批的方式,及时解惑。对于每天一次的听写作业我都是交给小组长完成,他们发现错误会及时地找到该生,互相帮助共同进步。

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