学校绿化方案

唐集乡中心小学

2013年春校园绿化方案

为深入贯彻落实县教育局关于切实做好校园绿化工作的通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合学校实际，以“3.12”植树节为契机，扎实推进我校的校园文化建设，我校决心开展一系列植树节活动，现将学校绿化方案向各级领导汇报如下：

一、成立学校绿化工作领导小组：

为加强学校绿化工作管理，加快绿化生态校园建设步伐，经我校领导班子研究决定，特成立唐集乡中心小学绿化工作领导小组，李洪涛校长任组长，张知中主任为副组长，各班主任为成员，建立健全领导机制，确保校园绿化工作的安排与落实。

二、分析现状，制定实事求是的绿化方案：

我校为农村学校，条件所限，校园不大，学校集中组织植树大型活动不现实。鉴于现状，根据实事求是的原则，今年我校绿化的原则是，积极宣传植树造林绿化家园的意义，在原有苗木的基础上进行精细化提升，挖掘学校内需力，将学校的的花草树木及泥土填栽完善。

1、在主干道两侧栽种法桐。

2、在主干道两侧花坛中种植小黄杨、映山红。

3、在两个教学楼中间实施盆景绿化。

三、具体活动安排：

1.为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。学校领导召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。

2.强化宣传，增强宣传力度。我校通过旗下讲话、校园广播站、学校橱窗、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。同时给学生发放植树节活动倡议书，开展“小手拉大手”活动，教育学生通过自己的宣传和行动带动身边的亲戚朋友也加入植树节活动中来。

3.相关植树活动。我校后勤、少先队组织全校教师于3月12日组织补栽法桐树下。

4.植树与环保。开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来，植树也只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感，我校像往年一样组织开展相关志愿者服务。如：学校少先队开展了“保护环境，爱我校园”学雷锋志愿者活动，几十名环保志愿者走向街道，清理校园周边的白色垃圾，宣传环保。组织学生会的志愿者带着劳动工具，将学校一些卫生死角彻底清理干净。通过这些志愿活动，环保意识也根植在了学生的心中。

总之，学校将以本次植树绿化为载体，使广大师生积极参与到校园绿化、美化、净化活动中，自我教育，自我提高，增强全校师生的绿化意识、环保意识，达到为学校增添绿色，净化、美化环境的目的。相信这个春天，我们的校园会更美、更靓丽、更和谐！

中学校园绿化实施方案

中学校园绿化实施方案 桃园中学始建于1988年，校舍布局合理，可绿化面积明确，为进一步的改善学校生态环境，提升学校形象，根据 上级文件精神和我校校园实际情况制定桃园中学校园绿化工作方案。 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、从我校的实际出发，结合上级文件精神的要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计原则

发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 后教学楼的前面可绿化，东西厕所美化墙体加种植矮棵草花；体育场四周植树；中教学楼和前教学楼之间的法桐下和名人像之间栽培草坪。 东办公楼前原有草皮进行更新，其他绿化植被物种不变动，原喷泉周围的灌木进行补栽。 五、我校绿化工作的要点 我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。 西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。 将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。 六、管理养护

校园绿化方案

校园绿化方案 篇一：校园绿化规划方案 校园绿化规划方案 以“科学发展观”重要思想为指导，以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境，创建园林式学校为目标，进一步绿化、优化、美化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，特制定校园绿化工作的规划： 一、指导思想 本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。 二、规划原则 我校在绿化、美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。 三、规划内容

1.将部分空地平整，绿化成草坪； 2.在XX楼前面绿地内补栽植一些花草树苗； 3.对校园绿化带重新进行规划与设计； - 1 - 4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木； 5.对中心路两侧绿化带重新规划。 四、具体措施 ⒈根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。 2.根据我校情况，学校特成立专门的校园绿化美化领导小组：组长：XX 副组长：XX 成员：XX 3.根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校园花木的有机配植。 4.树木配植要做到五结合： ⒈落叶树与常青树相结合，以常青树为主。 ⒈乔木与灌木相结合，以乔木为主。

校区绿化养护方案

校区绿化养护方案 **公司受**学校委托，接受该校区绿地养护及室内、办公室、会议室及部分公共部位绿化租赁业务，根据行业规范要求和校方实际制定此方案。 一、绿化养护主要工作内容 校区绿化养护和室内绿化布置主要包括：松土除草，防病治虫，苗木及草坪修剪，绿地内保洁，抗旱排涝，盆栽植物的日常维护等相关工作。 二、养护标准及相关工作 （一）养护总体标准 根据行业养护规范标准，在养护期内，苗木保存率达到100%，树木无枯枝烂头，整形树种造型美观整齐，无明显病虫危害，草坪修剪平整无空地，绿地整洁无垃圾、无杂草，适时施肥，确保苗木生长旺盛及景观效果，室内植物按季适时更换时令花卉，并做好日常养护。 （二）相关工作 1、根据校方要求，合理配置技术及养护人员，设置完善的组织机构，制定相应的岗位责任、操作规范、管理制度等，确保人员稳定，规范作业。 2、根据季节变化，合理安排养护计划，协助校方重大活动的绿化布置。 3、接受校方的监督、指导及各种考核，提供相应的考核资料，虚心接受校方的意见和建议，及时落实整改。 4、安全文明施工养护。严格遵守安全生产管理规定，不使用有毒有害农药，错开机械作业与学生上课时间，确保校方人员及财产安全。 三、一年园林养护工作具体安排 1、十二月、一月、二月 （1）对落叶树木进行整形修剪作业，对大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝、徒长枝、内膛枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪；

（2）早春时期，在萌芽前进行一次修枝整形； （3）消除越冬害虫，采用喷药及人工剥除虫巢的综合防治；（4）结合冬翻松土追施基肥，使春后苗木生长旺盛； （5）对园内抗寒性差的植物，做好防冻保暖工作。 2、三月、四月、五月 （1）适时松土除草，补施追肥，及时剥除无效芽，控制徒长枝及内膛枝，确保树木平衡生长； （2）针对养护范围内绿化进行合理调整，提升绿地景观效果；（3）适时喷洒高效低毒农药，防治早春病虫害； （4）做好造型植物的整形修剪工作，确保美观大方； （5）对校园楼内过冬盆栽植物进行全面梳理，解除防冻材料，剪去冻害枝叶，保持植物整洁良好。 3、六月、七月、八月 （1）针对乔木和大灌木做好防台防汛工作，检查树木防护设施，对高大乔木进行支撑加固，并做好抗旱排涝工作； （2）对乔木进行剥芽疏枝工作，对绿篱和部分花灌木、草坪实施修剪；（3）针对夏季害虫，喷洒防治虫害药物； （4）结合松土除草、施肥、浇水进行追施速效氮肥，促使苗木平衡生长； （5）保持校园楼内盆栽摆花正常生长，干净整洁。 4、九月、十月、十一月 （1）做好秋季修剪，消除病虫枝，对花灌木、地被植物及草坪，根据品种、花期合理修剪，做到线条流畅，造型美观； （2）及时松土除草，保持绿地整洁；

小学校园绿化、美化_亮化_净化实施方案

xx小学 “校园绿化美化亮化净化”工作实施方案 为进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提升我校文化品位，彰显学校特色，根据县教体局通知精神和中心校新学年工作目标，结合实际，特制定本实施方案。 一、基本原则 1、抢抓机遇，全力推进。把学校绿化美化亮化净化工作为学校管理的重要内容，做为学校发展的重点工作全面推动落实。 2、因地制宜，科学规划。坚持经济、自然、美观、优雅的原则，突出可行性和实用性，高起点规划，高标准建设。 3、建管并重，突出育人。建设和管理相结合，重管理，重教育，达到时时受教育，处处受感染的目的。 二、目标任务 1、把校园绿化美化工作，和学校综合教学楼的建设和楼前的美化绿化工作结合起来，努力创造和谐优美的校园环境，充分发挥学校环境育人的功能，促进学生全面发展。 2、重点抓好和提高学校绿色生态建设和文化品位。提升学校的校园绿化标准，在学校现有基础上增加乔、灌木的种植，努力提升校园绿化质量。继续做好“见缝插绿”，利用好有效空间，力争使校园绿化覆盖率达到35%以上。 3、校园绿化和校园文化建设以及校容校貌的品位提升相结合，组织师生全员参与管理，把学校的环境质量和校容校貌提升一个档次。 三、工作措施 （一）、校园美化。 1、提高校园绿化美化的品位和质量。选择体现学校特点的色彩，对外表陈旧、污损严重的建筑内外墙面及门窗、橱框、

栏架等进行整体粉刷，使学校面貌焕然一新。增加点缀山、石、水、亭、雕塑等小品，增加自然、人文、科技等景观。注重廊、架、墙、攀绿、垂挂植物的立体绿化；注重乔、灌、草多层次配置；逐渐投资适当建设水池、休息座椅和添置运动器械等设施设备等可以体现学校文化的建筑景点。 2、加强绿化养护与环境管理。定期组织学生参与绿化活动，建立班级绿化责任区；完善爱护树木、保护环境等宣传标牌及植物名称标牌；建立校园绿化档案，重点树木统一编号登记。 3、加强学校文化场所建设，对学校的宣传栏、阅报栏、黑板报、公示栏、宣传标语等进行更新，对楼房每一个楼层、平房每一面墙壁，设置系列文化主题，形成特色鲜明的校门文化、走廊文化、办公室文化、教室文化等。 （二）、校园绿化。 依据校园特点，按照绿化面积要求，精心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、计划，数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色校园绿化品味。 （三）、校园亮化。 一要漂亮。与校园净化、美化及校园文化建设相结合。二要亮起来。搞好室内外的照明设施的安装。室内宜用日光灯，而非白炽灯。在厕所等场所设置夜灯，确保校园亮化和师生安全。 （四）、校园净化。 1、整治校园周边环境。要积极协助公安、工商、文化等部门，加强对学校周边环境的整治，消除校园内外各种不安全因素，坚决铲除校园及

(完整word版)校园绿化养护方案

校园绿化养护方案 为加强我院园林绿化工作，营造优美和谐的育人环境，推动我院园林绿化工作再上新台阶，根据北京市教委关于高校校园环境标准的要求，结合我院实际情况，制定本方案。 一、指导思想和基本原则 以科学发展观为指导，以加快校园环境建设、提高教育教学质量为目标，重点抓好校园的绿化美化工作，弘扬生态文明，创建和谐校园。遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。坚持绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，以植物造景为主，加大绿化养护投入，努力形成体现农职特色景点景观，突出个性化特点的原则。 二、工作目标 根据《北京市高校标准化物业服务标准》关于校园环境标准的要求，结合我院实际情况，合理栽种风景树、草坪、绿篱、垂直绿化，合理搭配乔灌木布局，实现校园绿化覆盖率45﹪以上，达到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”和四季常青、三季有花的要求。 三、工作任务 （一）保持并加强现有乔、灌木布局及35万平方米的绿篱、草坪的规范养护管理，加大经费投入，补充观赏性的花灌木、宿根花卉、藤本植物的品种。 （二）调整布局，发展垂直绿化，增加缠绕类、攀缘类绿化植物，实现校园“连线、连片、成景、多样化”的绿化布局。 （三）根据季节、气候及植物生长状况适时修剪、移栽、补栽、浇水、施肥、清除杂草和防治病虫害，确保良好的生长状况。 （四）加大绿化宣传力度，广泛动员教职员工和广大学生积极参加义务植树活动。 四、月度工作方案 根据对学院校园绿化现状分析，结合季节特点编制了月度养护方案如下： （一）一月份：本月是全年中气温最低的月份，露地绿植处于休眠状态。 1.修剪：全面进行绿植整形修剪作业，对绿植的枯死枝、伤残枝、病虫枝以及防碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。 2.防寒：随时检查绿植的防寒情况，发现防寒物有漏风现象等问题，应急时补救。 3.积肥。

20xx年校园绿化美化实施方案详细版

文件编号：GD/FS-7920 （方案范本系列） 20xx年校园绿化美化实 施方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

20xx年校园绿化美化实施方案详细 版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 为了进一步改善校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。根据县局《关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见》特制定如下方案。 一、指导思想 校园绿化美化活动要以科学发展观和党的xx届五中全会精神为指针，结合争先创优活动，以创建“四化”为目标，以提升校园绿化美化程度，强化广

大青少年文明生态教育为宗旨，按照“因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用，一步到位“的原则，坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合，与学生思想道德教育相结合，与创建星级学校相结合。通过全体师生的共同努力，使校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。 二、目标任务 校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作： 1、积极开展校园绿化工作 各校要抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园

2018年学校绿化工作计划

2018年学校绿化工作 计划 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2018年学校绿化工作计划学校绿化工作计划【1】2018年度，我校绿化工作指导思想：认真贯彻落实上级指示精神，以建设、创建人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体，结合我校实际因地制宜，搞好校园的绿化美化工作，提升学校品位，美化育人环境。 1、计划投资30000元对校园(风雨球场门前广场及绿化带)实施绿化美化预计增加绿化面积980㎡，以种植图形色块及配合种植部分精品花木(如金边黄杨、杜娟、多年生红花继木球等。) 1、加强领导做好规划设计 为确保校园绿化工作有效、有序进行、成立由后勤校长任组长，后勤处处长及相关人员为成员的“校园绿化工作领导小组”同时结合校园绿化的实际状况，本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则，认真做好规划设计确保每一分投入都有实效，体现精品特色。 2、创造条件，体现绿化精品特色。 在原来校园绿化基础上，创造条件，筹积资金，抓住有利的时机，局部移栽部分精品高档宜养护花木。校园绿化不仅要四季有花、有绿，还要在花木种类、形式上上档次，体现出校园高雅、美观大方的格局。

3、强化绿化护管工作，做好平时管理工作。 积极做好校园绿化的日常养护工作，并将聘请一名有专业技术的花工技术指导，做好施肥、除草、浇水、移栽等工作。同时，加强保护、不准任何人私自擅采、损坏花木和绿化设施，违者要进行处理教育。 4、开展活动加大学生的教育宣传力度 认真组织开展“爱护环境、绿化校园”的主题宣传教育活动。利用晨会、班会、橱窗和板报，加强学生的环境保护教育，增强学生的环保意识。同时，在相应树木前订制寄语教育牌，并组织开展全校师生征集寄语词征文活动，让每棵花草树木都说话，从而为学校绿化工作营造良好的氛围。 学校绿化工作计划【2】为进一步贯彻落实创建健康学校的各项评议标准，围绕“营造健康环境、规范健康管理、加强健康服务、开展健康促进”的理念，不断巩固我校市级“文明学校”的称号，提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平，现将我校园绿化工作计划制定如下： 我校自改建以来，始终重视校园绿化及品味建设，尤其对校园绿化管理工作高度重视，由总务主任负责指导检查工作，加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美。

校园区域园林绿化养护方案

****学校校园区域园林绿化养护方案 一、养护项目相关情况 1、现状：该单位现分为三个校园，绿化占地面积约为38000 平方米，绿篱约为2400 米，色带：310 平方米，绿化覆盖率高，有大量不同规格品种乔木、修剪造型灌木以及小灌木组图，其中以灌木、小苗修剪居多，并有地被植物及草地养护。 2、养护地点：学校校园； 3、养护范围：校园内所有绿化植被； 二、养护职责 1、精细化管理：承包养护期限内，按照园林绿化养护操作规程及园林绿化养护质量标准，合理组织，精心养护，并派出专业的园艺师组织指导安排管护工作，并根据各个季节天气及植物生长情况灵活派出有经验的工人，保质保量完成养护管理任务。 三、养护内容 1、管理程序：包括淋水、开窝培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病虫害防治、扶正、补苗（苗木费另计）等整套过程。 2、管理工具： A、平剪、花剪、高空剪、咬枝钳； B、喷雾器、斗车、钢耙、铲、锄、修枝锯、水管； C、绿蓠修剪机、剪草机、割灌机；

D、燃料、维修费 3、养护内容： A、乔木：及时防治病虫害，保持树木自然生长状态，淋水透彻，水渗透深度10厘米以上，无须造型修剪，及时剪除黄枝、病虫枝、徒长枝及阻碍车辆通行的下垂枝，及时清理干净修剪物。清除树根周围杂草，确保无杂草。 B、灌木、绿篱：每季度施肥一次，施尿素混复合肥，采用撒施及水肥等，施后三小时内淋水一次，水渗透深度10厘米以上，及时防治病虫害，修剪成圆形、方行或锥行的，每周小修一次，每月大修一次，剪口平滑、美观，及时清除修剪物，及时剪除枯枝、病虫枝，及时补种老、病死植株，每周清除杂草一次。 C、草本类：每季度施肥一次，及时防治病虫害，每周剪除残花一次、清除杂草一次，及时剪除枯枝、黄枝。 D、草坪：每季度施肥一次，淋水透彻，水渗透深度5厘米以上，及时防治病虫，及时补种萎死残缺部分（费用另算），覆盖率达98%以上，每月修剪1-2次。 四、一年园林养护工作具体安排： 一月份：全年中气温最低的月份，露地树木处于休眠状态。 1、冬季修剪：全面展开对落叶树木的整形修剪作业；大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。 2、行道树检查：及时检查行道树绑扎、立桩情况，发现松绑、铅丝嵌皮、摇桩等情况时立即整改。

校园绿化美化方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 校园绿化美化方案简易版

校园绿化美化方案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 为了贯彻落实校园绿化美化实施方案的要 求，切实加强我校校园环境整治工作，净化育 人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环 境，我校决定从20XX年2月至20XX年5月， 对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿 化美化工作取得实效，特制定了《舜王初中 20XX年春季校园绿化美化工作实施方案》。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和 科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和 全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领 导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整

治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐舜王初中为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完

校园绿化方案

校园绿化方案 文树川学校校园绿化美化方案 为了贯彻落实通渭县教体局提出的四园建设文件精神，切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环境，我校决定从2014年至2016年对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿化美化工作取得实效，特制定了《文树川学校2014---2016年校园绿化美化工作实施方案》。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐文树川学校为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广大师生服务。 三、目标任务 1、认真落实“教体局提出的四园建设”文件精神实质，根据我校实际，学校召开“绿化美化工作”会议，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、

综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。 2、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。 3、通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校 园品位更高。 4、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。 5、对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。 四、组织机构领导成员: 组长:汪宗博副组长:武永张鹏成员:郭荣张龙兴刘英璋张建勋许小亚 各班主任五、工作措施: 绿化美化校园，创建优美的育人环境，在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长，提高教师的工作能力，学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园，整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木，可调节空气，绿化可保护眼睛，有利于师生身体健康。因此，创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要

针对校园绿化拟建立的绿化养护方案

针对校园绿化拟建立的绿化养护方案 根据天津职业技术师范大学园林绿化特点将园林绿地的养护管理分成不同等级。由高到低分别为： 一级养护管理 二级养护管理 三级养护管理 1.园林绿化一级养护管理质量标准 绿化养护技术措施完善，管理得当，植物配置科学合理，达到黄土不露天。 园林植物 生长健壮。新建绿地各种植物两年内达到正常形态。 园林树木树冠完整美观，分枝点合适，枝条粗壮，无枯枝死杈；主侧枝分布匀称、数量适宜、修剪科学合理；内膛疏空，通风透光。花灌木开花及时，株形饱满，花后修剪及时合理。绿篱、色块等修剪及时，枝叶茂密整齐，整型树木造型雅观。行道树无缺株，绿地内无死树。 落叶树新梢生长健壮，叶片形态、颜色正常。一般条件下，无黄叶、焦叶、卷叶，正常叶片保存率在95%以上。针叶树针叶宿存3年以上，结果枝条在10%以下。 花坛、花带轮廓清晰，整齐美观，色彩艳丽，无残缺，无残花败叶。 草坪及地被植物整齐，覆盖率99%以上，草坪内无杂草。 草坪绿色期：冷季型草不得少于300天；暖季型草不得少于210天。 病虫害控制及时，园林树木无蛀干害虫活卵、活虫；园林树木主干、主枝上，平均每100cm2介壳虫的活虫数不得超过1头，较细枝条上平均每30cm不得超过2头，且平均被害株数不得超过1％。叶片无虫粪、虫网。虫食叶片每株不得超过2%。 垂直绿化应根据不同植物的攀援特点，及时采取相应的牵引、设置网架等技术措施，视攀援植物生长习性，覆盖率不得低于90%。开花的攀援植物应适时开花，且花繁色艳。 绿地整洁，无杂挂物。绿化生产垃圾（如树枝、树叶、草屑等）和绿地内水面杂物，重点地区随产随清，其他地区日产日清，及时巡视保洁。

绿色校园策划方案

绿色校园策划方案 提要：绿色校园（绿色大学），亦称为“可持续大学”或“生态校园”，是指以生态学的基本原理与方法为基础，环境可持续发展的大学校园。它不同于传统的大学校园，是一个可持续发展的，集生态园林、环境友好与环境人文为一体的和谐的绿色校园。依据各个学校建设的侧重点，绿色校园可以分为景观园林设计型、环境友好技术型、生态化教育管理型三类。绿色校园建设与环境教育相互促进，二者密不可分。开展绿色校园建设既可为广大师生提供优美整洁、舒适宜人的学习和工作环境，同时也对身处其间的师生发挥着潜移默化的环境意识教育作用，因此开展绿色校园建设可以为环境教育打下坚实的物质基础，为学校的可持续发展提供有利保障。 一、前提 近年来,地球温暖化、臭氧层被破坏、酸雨蔓延、土地沙漠化、热带林减少、大气污染、水质污染、海洋污染、有害废弃物越境转移等全球性环境问题已成为世界各国的共同问题。随着科教兴国的基本国策的实施，极大的推动了教育事业的发展，大学校园也进行了前所未有的大规模的建设。由于高等教育学校是培养高级人才的场所，其校园的建设工作也影响着其他校园的建设，所以建设绿色校园是一个目标，一个发展的方向。同时绿色学校事业的设定，揭示了今后学校办学的一个发展方向，即要站在环境保护的立场进行学校设施建设，并从有利于开展环境教育的视角重新加以考虑和认识。为防止地球温暖化等环境问题的恶化，学校办学理念必须更新，不仅在课程与教学活动中对学生实施环境教育，还要在学校建筑设施层面进一步考虑对环境因素的影响。 二、目的 通过全员参与，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，促进校园物质文化建设；依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进校园活动文化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。特别是利用春季的时机，做好校园绿化美化工作。具体目标有： （1）培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍；全面动员，

校园绿化美化实施方案

校园绿化美化实施方案农安县龙王乡中心小学 校园绿化美化实施方案

为了贯彻落实教育局校园绿化美化实施方案的要求，切实加强我校校园环境建设，为确保校园绿化美化工作取得实效，特制定此实施方案。 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，合理布局校园绿化美化结构，以优化育人环境，培养学生环保意识为宗旨，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，努力提升校园环境品位，提高校园环境质量，创造优美和谐的学习生活环境。 二、工作目标和任务 我校要在最近几年绿化美化的基础上，进一步学习借鉴其它兄弟学校的经验，加大投入，加快我校的绿化美化建设步伐，五年内推动全乡小学校园绿化美化建设工作再上一个新台阶。 2011年主要做好规划并初步实施，2012年达标，2013年50%村小学校达标， 2014年龙王小学全部达到绿化美化建设标准。 1、校园绿化覆盖率要达到40%、村级小学35%。原则上乔木50%，灌木30%，花草类20%。在绿化品种上注意以有特色的本地树种为主，花草绿化为辅；以乔木为主，灌木为辅，各物种比例均衡搭配，达到春有花，夏有荫，秋有果，冬有青。 2、调整布局，结合实际，改造现有绿化带，以达到局部绿化与全校整体绿化相协调的目标； 3、努力营造一种“花在校中，校在林中，人在优美环境中”的和谐氛围，使校园建设有文化底蕴。

4、各村小结合本校实际，一校一策，一校一品，搞好切合本校的校园绿化美化建设。 三、工作原则 校园的美化绿化要为教育教学服务，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则，并按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、完善制度、确保长效”的工作机制，把校园绿化美化工作切实抓好。全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带，使新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切都利用起来，逐步发展实施，通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 四、实施办法 1.成立机构，加强领导。成立学校绿化美化工作领导小组 组长：郑作彬 副组长：刘洪星李效 成员：张殿义王颖曲丙任勾学会各村小校长 领导小组定期研究绿化美化工作、规划绿化布局、设计绿化平面图，使绿化工作做到领导、组织、经费、目标四落实，有计划地开展。 2、根据我校校园规模的实际情况，因地制宜，凡能绿化的地方都尽量栽上花草树木，做到见缝插针。同时，对花圃、绿地、树木做到规划合理，植配适当。保持以前绿化美化水平，新增乔木和花草，新增绿

校园绿化实施方案

华英中英文学校校园绿化实施方案 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导，以“办好乡村教育，奠基幸福人生”为办学宗旨，进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展。 二、目标 目前我校的绿化与环境卫生规划格局已经形成，并做了大量的工作，有了一点的基础，但是由于设计起点低，基础设施薄弱，投资少、标准低，不能充分体现学校的办学宗旨和育人目的；为此学校全力将可绿化面积进行绿化，将绿化不美观的树木进行重新调整。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、2017年从我校的实际出发，结合教育局文件精神的要求进行工作，重点做好学校绿化工作，个别树种补种工作和绿化景观的设计和建设工作，保证绿化与美化同步。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计 发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 1、教育楼与宿舍楼之间空闲的面积建园林景观一处，重点做好水池建设、绿化和灌木树种的栽种，保证设计美观，绿化适中。并栽种低不一致的树木，根据自然条件需要树种五角枫、丁香、杜松和侧柏等树木，保留原有四棵垂柳和两棵云杉树。 2、教学楼前建两个架廊，栽种爬山虎。同时将原来的花池子去掉，种植绿地及灌木。 3、并教学楼前侧的五角枫树换梧桐树，将西侧墙内补种金叶榆，原伙房后侧栽种李子树。 4、在新建两个绿地中放校园文化石5块。 五、我校绿化工作的要点 我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处方形的花池。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 要时步做好校园后侧两个基地蔬菜及作用种植工作，做到美观与经济并行。

绿色校园活动方案

绿色校园活动方案 一、指导思想 环境保护是我国要长期坚持的一项基本国策，是实现可持续发展的重要内容，在学校开展保护环境教育是学校素质教育和精神文明建设的重要内容。为进一步促进我校保护环境教育，根据上级有关通知精神，并结合我校实际，采取“渗透于课堂，寄寓于活动，示范于师德，训练于习惯，熏陶于环境”的具体方式，制定我校绿色校园方案。 二、组织成立领导小组 学校成立创建绿色校园领导小组，明确领导小组成员的责任划分，使创建绿色校园的活动具备有力的领导保障。 组长：程孝平 副组长：尤文昌、柯常省、杨燕 成员：校中层领导、村完小校长 三、方案实施 1、确立“为学生的可持续发展负责，为学生展示才华搭建舞台”的教育理念，全面推进素质教育绿色校园的管理理念，政教处、少先队、后勤、教师代表、学生代表等各个不同层次，不同侧面组成的，保障从不同方面对学生进行环境教育，齐抓共管形成绿色学校。 2、采取措施把创建“绿色学校”活动与星级文明班级评比和班主任工作有机结合起来，开展“绿色班级”活动的评比。 3、把环境教育与课堂教学和学科活动有机结合起

来；与德育工作紧密地结合，德育教育、少先队活动和班队会适时地体现和突出以环境教育为主题的相关内容。 （一）宣传发动阶段（3月） 3月，利用星期一国旗下的讲话和校园广播、宣传栏等文化阵地，进行宣传发动，动员全校师生积极参与“绿色学校”的创建活动，在全校营造“绿色”的氛围，引导师生确立绿色理念。 （二）具体实施阶段（3月—11月） 1、形成共识，目的明确，强化组织管理，确保工作落到实处 （1）、充分利用黑板报、广播、校园网络等认真开展保护环境的宣传教育工作，广播、校园网络设有专门版面宣传此项活动。校园设有专门的环境保护宣传牌条幅和画展，同时将宣传活动扩展至周边的群众。 （2）、领导小组定期参加环境培训，然后由培训教师面向全体师生进行环境教育的讲座，同时利用业务、政治学习时间对教师进行有关环保知识的学习活动。班主任、科任教师对学生在环境教育工作中成绩突出者，学校将给予表扬和奖励，以激励其他教师更好的为环保工作做出贡献。 （3）、政教处与教务处检查各班的环境卫生状况，并及时反馈，把这项工作作为“月度文明班级”评比，不断加强学生的日常行为规范评比与教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯，并明确了保护环境，从我做起，从身边小事做起，从现在做起。 （4）、结合课改，注重培训，强化学科渗透。结合新课程改革的精神和要求，强调学科整合，要求全体

校园绿化规划方案

九年制学校校园绿化实施方案 为美化校园，以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境为目标，进一步绿化、优化、美化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，特制定校园绿化工作的规划： 一、指导思想 本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。 二、规划原则 我校在绿化、美化工作上要整体规划，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。 三、规划内容 1、将学生服务中心门前三个花台四周栽植矮化树苗,花台内植草； 2、将升旗台两边空地四周栽植矮化树苗，中间植草； 3、在综合楼楼前面绿地内补栽植一些花草树苗；

4、对校园绿化带重新进行规划与设计； 5、增加30个防腐木箱，栽植常青树，置放在操场边、校门口两边等； 6、移栽小学教学楼前的香樟树，并硬化小学教学楼前旧绿化区域院坝100㎡； 四、具体措施 1、成立专门的校园绿化美化领导小组： 组长： 副组长： 成员： 2、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校园花木的有机配植。 3、花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。 4、广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好教师办公室、会议室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时学校将多组织师生参加一些绿化美化活动，增强学生爱护花草的意识，使学校的绿化管理工作向更高层次迈进。 5、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，

绿化养护管理方案

绿化养护管理方案 基础设施是建筑物的有机组织部分。绿化是唯一有生命的基础设施，集艺术性和功能性于一体，直接影响和制约着人们生存环境的质量。在现代化程度和人文景观高度发达的今天，人们更需要贴近自然，去享受那份清新与宁静。基于以上认识，加强绿化维护工作，如何维持优美的校园绿化环境将是物业管理的重点与难点。 一、绿化养护管理的内容 1、制定绿化养护方案。科技文化中心各栋功能楼（区）、 道路人行道、绿化带的树木、花草、绿地的病虫害防治、日常除杂草、胶水、卫生保洁等管理，除草率要达到90%以上。 2、剪修及时，造型美观。 3、绿地管理和养护措施落实，无破坏、践踏及随意占用现象。 二、绿化养护管理的标准与要求 （1）绿化养护应达到绿地或花坛内各类乔、灌、草等绿化存活率100%。绿地设施及硬质景观保持常年完好。植物群落完整，层次丰富，黄土不裸露，有整体观赏效果。植物季相分明，色彩艳丽，生长茂盛。 （2）年普修8遍以上，草屑即时清，切边整理3次以上，草坪常年保持平整、边缘清晰，草高度不应超过9cm。树冠完整美观，分枝点合适，枝条粗壮，无枯枝死杈；主侧枝分布均匀、数量适宜、修

剪科学合理；内膛不乱，通风透光。树、乔木类要求树冠圆整、树势均匀，45度剪口靠节光滑。针叶树应保持明显顶端优势。花灌木开花及时，株型丰满，花后修剪及时合理、无残花。绿篱修剪要保持观赏面枝叶丰满、茂密、平整、整齐一致，整型树木造型雅观。草坪修剪不能超过5cm，平整无杂草、无缠绕、无空秃，及时切边，草坪边缘线清晰。 （3）年中耕除草、疏松表土10次以上，土壤疏松通透，无杂草。 （4）按植物品种、生长、土壤状况，适时、适量施肥。年普施基肥不少于1遍，花灌木追复合肥2遍，充分满足植物生长需要。植物、草皮根部土壤保持疏松、无板结、呈馒头状。 （5）预防为主，生态治理，各类病虫害发生低于防治指标。植物、草皮无病斑、无成虫。植物枝叶无虫害咬口、排泄物、无悬挂或依附在植物上的虫茧、虫囊、休眠虫体及越冬虫蛹。 （6）按规范做好综合防护措施，及时扶正加固。 三、绿化标识与档案管理 （1）对绿地内乔、灌木、草坪作统一标识，标识由公司统一制作。“单株乔、灌木标牌、枞植绿篱、花坛、花境、草坪标牌”，应标明植物名称、编号、生态习性、种植期等栏目内容，并根据管理区域内的实际绿化情况予以布置。 （2）项目管理部门对植物绿化档案即时登记填写并汇编存档。

校园绿化美化文化建设方案详细

全楼小学校园绿化、美化、文化建设 实施方案 根据县教育局有关精神和要求，结合学校实际，制定本方案如下：一、指导思想 为进一步加强校园管理，促进校园的绿化美化净化及文化校园、书香校园建设，创设良好的校园环境，实现以优美的环境熏人、感染人、影响人和教育人，全面提升校园的形象，全面提升学校的育人水平和育人质量。 二、建设目标 1、绿化目标 根据我校实际，因地制宜，灵活选择栽植花草树木，能花则花、宜树则树、适草则草，做到高低错落，花草相从，花木相间，溢美绿彰。要尽最大可能地增加校园绿地，要达到三季有花，草要成片，形成绿化美化规模；做到校无空地，黄土不露天。我们追求以绿为主色调，花开四季的效果。努力做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。我们追求的是学校的可持续发展，花草树木的布局错落有致，疏密相间。绿色让环境清新，给校园带来生机和活力，引发人的审美情趣，使人从中得到冶和教育。 2、美化目标 美化活动要与校园文化建设紧密结合起来，增强校园的文化氛

围，积极建设书香校园、礼仪校园和文明教室。校风、校训突出、醒目；开学初，粉刷墙壁一次，更新墙上标语；宣传栏、公示栏及墙报容常新、版面活泼；室墙上有体现学生成长、进步的专栏、黑板报和图书角；通过电子屏幕，宣传有关安全教育，公示学校收费情况，告知天气预报，提醒学生注意事项及学校有关通知等，深受广大家长好评，真正形成“点、线、路、面、空”结合的立体文化育人空间。 3、净化目标 （1）、建立完善的校园净化管理制度，保持校园的整洁性、条理性，达到“十无”。即：地面上无杂物、无污水；墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划；门窗玻璃无尘土；窗台桌面上无乱置；垃圾无乱扔乱倒；车辆无乱停乱摆；各类卫生工具无乱放。 （2）、全面治理，不留死角，突出重点。教室、办公室物品摆放整洁有序，四壁、门窗无灰尘蜘蛛网，地面干净无痕迹，楼梯扶手无灰尘、脏物，走廊及墙角无蜘蛛网和痕迹。公共厕所和垃圾箱必须做到清洁卫生，做到无蛆、无蝇，基本无臭味。 （3）、要扎实开展“爱我学校，美我校园”系列活动，在校园开展“你的一弯腰、校园就洁净”和“向不文明习惯告别”活动，形成人人参与、各负其责、共同创建和谐校园的良好局面。 4、文化建设。 本着“追求高品位，主题鲜明化，上下齐协力，和谐大发展”的

2020中学校园绿化实施方案

桃园中学始建于 8年，校舍布局合理，可绿化面积明确，为进一步的改善学校生态环境，提升学校形象，根据 上级文件精神和我校校园实际情况制定桃园中学校园绿化工作方案。 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、从我校的实际出发，结合上级文件精神的要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计原则 发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 后教学楼的前面可绿化，东西厕所美化墙体加种植矮棵草花；体育场四周植树；中教学楼和前教学楼之间的法桐下和名人像之间栽培草坪。东办公楼前原有草皮进行更新，其他绿化植被物种不变动，原喷泉周围的灌木进行补栽。 五、我校绿化工作的要点 我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。 西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。