2013年人教版新教材初二英语上册1-3单元复习试题

1-3单元复习题

一、单项选择

( )1. He had to retire(退休)early_____poor health.

A.as a result

B.because

C.so

D.because of

( )2. --In your English study reading is more important than speaking , I think.

--I don’t agree. Speaking is _______reading.

A. as important as

B. so important as

C. more important

D. the same as ( )3. I think the Chinese are _________than the Japanese.

A friendlier B. much friendly C. friendlyer D. more friendlier.

( )4. Lu Xian has more foreign friends than Wang Ban __________.

A. is

B. have

C. was

D. does.

( )5. He often helps me _________ English.

A. study

B. studying

C. studied

D. studies

( )6. I have ____________ homework to do and I’m _______ tired now.

A. much too; too much

B. Too much; too much

C. Too much; much too

D.much too; much too

( )7. Now, some robots(机器人) are ______ to do the same things _____ people. .

A.smart enough; as

B.enough smart; for

C.enough smart; as

D.smart enough; with ( )8.___ it was very cold,___my friend still went swimming in Jialing River this morning.

A. Although;/

B.Although;but

C.But;although

D./;although

( ) 9. After the _______ traveling, he felt very _________ .

A. tiring, tiring

B. tired, tired

C. tired, tiring

D. tiring, tired ( )10. —How often do you drink milk? —I don’t like it, so I _____drink it.

A.hardly ever

https://www.wendangku.net/doc/ea4292026.html,ually

C.always

D. often

( )11. She is new here，so she has _______friends at school.

A, much B. Few C, little D. A little https://www.wendangku.net/doc/ea4292026.html,

( )12. It’s important _________ us _________ _English well.

A. of; learning

B.or; learning

C. Of; to learn

D.for; to learn

( )13. Some one says“ Time is money. “But I think time is______ important than Money.

A.least

B. Much

C. much least

D. even more

( )14. How about ____ some dumplings?

A. make

B. making

C. made

D. to make

( )15. He _______ to New York two hours ago.

A. flied

B. flies

C. flew

D. flying

( )16. Mr Bean enjoys jokes and often makes us .

A.to tell, to laugh

B.tells, laugh

C.telling, laugh

D.telling, laughing ( )17. Jim decided ______ to the Mount Wutai last month.

A. go

B. to go

C. going

D. went

( )18 --Sally, how often do you use the Internet ? -_________.

A. Twice a week

B. Three hours

C. Two years ago

D. This afternoon ( )19.- —Do you think March is __________ than January?

—Yes, it’s __________ warmer.

A. better, a little

B. well, much

C. worse, very

D. nicer, quite

( )20 __________do you watch TV every week?

--Less than two hours. I often have much homework to do.

A. How many

B. How much

C. How long

D. How often

( )21 .Tom studies _______. He _______plays with his friends.

A. hard; hard

B. hardly; hardly

C. Hard; hardly

D. hardly; hard ( )22. _________you don’t give up(放弃)，your dreams will come true.

A. As long as

B. As soon as

C. As well as

D.As often as

( )23. Eating fruit and vegetables ________ our health. en.12999.c o m

A. is good to

B. is good

C.is good for

D.are good for

( )24. If you want to be healthier, you must eat ____ junk food, I think.

A. more

B. less

C. fewer D few

( )25. I try ____ vegetables eleven times a week.

A. eat

B. eating

C. to eat

D. eatting

( )26 A: How often does Lara play the trumpet?

B: _____ once or ________ a week, I’m not sure.

A. May be, twice

B. Maybe, twice

C. Maybe, two times

D. May be, two time ( )27. --I’ll give the boys _______ to eat.

--Oh, I know fish and salad.

A. something healthy

B. healthy something

C. anything healthy

D. healthy anything ( )28. What _______ the differences between your habit and _____?

A. are, hers

B. is, his

C. does, her

D. do, his

( )29. Tara and her sister quiet and they sports.

A. both are, both like

B. are both, like both

C. are both,both like

D. both are, like both

( )30. I work as ______as my sister, so we both get good grades.

A. harder

B. hardest

C. hard

D. hardly

二、综合填空

Ａ．用所给动词的恰当形式填空，每词限用一次。

1. I _____________like I became a teacher when I taught her English.

2. They enjoyed _____________ around the beautiful country.

3. Do you decide _____________ a plane to the USA?

4. I can learn English by _____________ the recorder.

5. The old man is_____________. The doctors are saving his life.

6. I like exercise, such as ____________ baseball.

7. The good news makes him _____________ up and down.

B．选择恰当的单词填空(每词限用一次，有两词多余)。

Ann and Lily are sisters. They live in a big city. Ann is ___1_____ than Lily. Sha likes to __2___in the city very much. She thinks living in the city is ___3_____ more interesting than living in the countryside. She likes the lights in her city. She thinks the light at __4____ are more beautiful than the stars. She enjoyed ____5___ and she reads more books than Lily. Lily dislikes living in the city, and she likes the countryside better. She often visits her grandma in the countryside and takes ____6__ there. In the countryside, Lily often __7____ walks after supper. She thinks it makes her very ___8___. En. 12999.c o m

1. ______________

2. ______________

3. ______________

4. ______________

5. ______________

6. ______________

7. ______________

8. ______________

三、任务型阅读

In America, boys and girls like watching TV. Some children spend six hours a day at school and four to six hours a day in front of the TV sets. Some children even watch TV for eight hours or more on Saturday.

Television is like books and films. A child can learn both good things and bad things from it. (1)Some TV programs help children to understand the news, the people and places in other countries. With TV, children do not have to go to the movies. They can listen to interesting music or watch a game at home. (2)But some programs are bad for children, so parents sometimes should help them to find other interesting and useful things to do.

1.How many hours a day do some children at school?

2.How many hours a day do some children watch TV on Saturday?

3.将（1）句译成汉语___________________________________________.

4.将（2）句译成汉语___________________________________________.

5.The parents had better not let their children watch ________on TV.

A. good programs

B. bad programs

C. news

D. weather report

四、书面表达：请根据提示写一篇短文，要求包括以下内容。80字左右（15分）

1.我有许多好习惯。每天早上读书。放学之后有时后打篮球。一周喝4次牛

奶。一天吃两次水果。经常喝水(Water)。几乎不熬夜（stay up late）。

2.然而，我也有一些坏习惯。我常常看电视一天超过3个小时。一周吃一次

垃圾食品。几乎不帮妈妈做家务。

3.每天晚上睡3个小时。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

人教版新课标 八年级英语上期末考试试卷含答案

八年级英语上期末考试试卷 （满分：120分） I.选出划线部分的英文注释（5%） ( ) 1. ------When did your mother return? ---------Last night. A. leave B. come back C. give back D. turn ( ) 2. Are you good at your schoolwork? A. Are you good for B. Do you like C. Did you do well in D. Are you good with ( ) 3. He flew to Shanghai yesterday.? A. went to Shanghai by plane B. moved to Shanghai C. lived in Shanghai D. went to Shanghai ( ) 4. Would you like to take part in our club? A. join with B. join C. come to D. work for ( ) 5. I have to stay at home and baby-sit my sister. A. have a baby B. take care C. look after D. watch II.用所给单词的适当形式填空。（10%） 1. You should eat________(many) vegetables and eat less junk food. 2. How many _________(sandwich) would you like? 3. He was ________(bear)in 1983. 4. He is ________(practice) his guitar. 5. Are you ________(interest) in reading books? 6. Do you get _________(he) autograph? 7. When did you finish _________(surf) the internet last night? 8. We had a lot of fun ________(dance) on the beach yesterday. 9. John is a ________(talent) player. 10.This shirt is _________(difference) from that one. III.单项选择。（10%） ( )1.I have two good friends. One is Jack, _______ is Mike. A. the other B. another C. others ( )2.----Do you think he can come to my party? ---- _____________. A. I think he don’t come. B. I don’t think he can come. C. I think he can’t come. ( )3. _______was your brother _______ he started going to school? A. What time, when B. When, how old C. How old, when ( )4.Would you like something _______ to drink?

人教版新教材培训体会

2014年小学数学新教材培训心得体会 石城县第三小学温红玲 今年8月10日—11日，我有幸参加三﹑四年级数学新教材培训。为期两天的培训，是一次难得的学习机会，由衷感谢上级领导为我们准备这么一个很好的学习平台。这两天培训内容主要是专家李燕老师对教材的调整和变化进行解读。李老师的讲座以鲜活的例子、丰富的内涵及精湛的理论阐述震撼了我，使我的思想得到了升华，对工作也燃起了斗志，实实在在的感到受益匪浅。 新教材主要调整和变化有以下几个方面： 三年级上册教材修订前后教材结构对比 第一单元时、分、秒 与实验教材的主要区别 1.增加对“1秒有多长”的体验，帮助学生建立1秒钟的时间观念。 2.增加对时间的估计内容，帮助学生建立时间观念，并培养学生的估计意识。 3.将主题图的一个情境改成四个情境，为学生学习新知提供更丰富的现实背景。 4.将实验教材的例2改成“问题解决”。 由于版面原因，删去了“你知道吗”（刻漏）的版块。 第二单元万以内的加法和减法（一） 与实验教材的主要区别 1.将乘船参观“鸟岛”的情境改成乘车去参观“世博会”的情境，增强时代感。

2.由于版面原因，将实验教材例3、例4合并成例3，以两个小题的形式出现。 3.将实验教材例5改成问题解决，教学解决问题的策略，培养学生估计的意识， 并重点让学生体会根据需要选择合适的单位进行估算的重要性。 4. 第三单元测量 与实验教材的主要区别 1.除“毫米”的认识保留实验教材让学生探索发现的形式外，分米、千米和吨的认识 均采用开门见山的方式，直接介绍。 2.增加了用字母表示“毫米、分米、千米和吨”这些计量单位的方法。只是介绍，让 学生知道并不要求学生会用。 3.增加例3，加强了长度单位间的换算。 4.增加了例6和例9两个问题解决。例6通过估计距离的活动，让学生体会解决问题 策略的多样性，培养估计的意识和策略；例9通过派车问题，教学解决问题的重 要策略之一，列表的方法。 5.删去“你知道吗？”（曹冲称象） 第四单元万以内的加法和减法（二） 与实验教材的主要区别 1.加强对计算法则的总结，在学生小组讨论的基础上，以填空的形式给出计算法则的 文本。 2.根据实验过程中教师的建议，增加“三位数加三位数（不进位）、三位数加两位数 （十位向百位进）、三位数加三位数（百位向千位进）、三位减三位（不退位）”的 例题，减少教学的坡度。 3.改变实验教材集中编排“验算”内容的方式，将加减法的验算在教学计算后分散编 排。 4.增加例4，教学“问题解决”，重点强调在解决问题时根据具体情况灵活选择解决 问题的策略。 第五单元倍的认识 与实验教材的主要区别 1.根据实验过程中教师的建议，将实验教材分散编排在二年级表内乘除法中的有关 “倍”的知识集中编排。 2.例2和例3都是教学问题解决，在解决“求一个数是另一个数的几倍”“求一个数 的几倍是多少”这两个问题的过程中，教学画示意图和画线段图的解题策略。 第六单元多位数乘一位数 与实验教材的主要区别 1.根据课标要求，增加“一位数乘两位数的口算（不进位）”。 2.将实验教材口算乘法中的例2移到笔算乘法作为例7，教学问题解决。

人教版小学数学新教材解析

小学数学教学中应注意的问题 2012年秋季，全国各地中小学开始使用修订后新课标下的人教版新教材。2014年秋季小学数学的所有年级将全部使用修订后的教材，这套教材既有继承又有创新，教材更加贴近学生生活，符合时代发展的要求，符合儿童认知水平。 一、人教版小学数学新教材的特点 （一）修订后的教材，还将具有实验教材的主要特点。 即1.各部分教学内容编排体现课程标准提倡的数学教育教学理念。如重视发展学生的数感，体现算法多样化，培养学生运算能力;提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空间观念;加强对统计意义和作用的教学，培养学生数据分析的观念;设计内容丰富又生动有趣的综合实践活动，以利于学生积累数学活动经验，逐步形成应用意识、创新意识和解决问题能力。 2.以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解。 3.教学内容的展开尽量体现知识的形成过程，为学生积累数学活动经验，学习数学思想方法提供机会。 4.注意体现自主探索、合作交流的学习方式。 5.注意体现开放性的教学方法，为教师创造性地组织教学提供丰富的资源。 6.设置“数学广角”，安排渗透数学思想方法的内容，使学生逐步学会数学思维，提高解决问题能力。 7. 结合各部分教学内容进行对学生解决问题能力的培养。 （二）通过本次修订将使教材呈现出一些新的特色。主要有： 1.根据小学生学习数学的规律，体现合理的教学顺序和节奏，更利于学生理解数学知识、形成数学能力。 根据实验教材使用中获得的对教材编排的意见和建议，新教材对每一部分内容的出现顺序、例题设置、呈现方式和习题设计等都进行认真分析，调整了部分教学内容的出现顺序和教学节奏，使之更加符合小学生学习数学的规律，更有利于学生理解数学知识、形成数学能力。例如，对一年级上下册的教学内容出现顺序进行了调整，将“位置”调到一年级上册，将“分类”调到一年级下册作为“统计”的教学内容。又如，对一些知识的具体教学也做了

初二英语上册期末试卷

初二上学期期末模拟考试题2 姓名：________班级：________得分：________ 一、据意写词。（15分） (A)根据英语释义，完成下列单词。 1. t______ ring sb. Up 2. p______ picture 3. s______ the first season of the year 4. M______ the third month of the year 5. s______ two pieces of bread with meat (B)根据句意，并用词的适当形式填空。 1. Everything ______ to grow in spring. (begin) 2. I ___ his phone number down on this piece of paper yesterday. (write) 3. In China summer ______ from May to July. (last) 4. Which season do you like ______, summer or winter? (well) 5. Summer is good for ______ sports. (do) (C)根据句意，填入一个恰当的词，使句子完整、准确。 1. We will wait ______ you outside the gate. 2. You had better wear ______ clothes in summer. 3. ______ is the second month of the year. 4. It is hot today, but it is going to get ______ later on. 5. The sandwiches were ______ the plate. 二、单项选择（从A，B，C，D中选出一个最佳答案）。（15分） ( ) 1.The farmers are all busy ______ ready for the next year. A. get B. to get C. getting D. gets ( )2.Children really enjoyed ______ apples. A. pick B. picks C. to pick D. picking ( ) 3.I love summer, because it is good ______ sports. A. for B. at C. in D. with ( ) 4.What did Joy write about ______ her letter? A. on B. in C. to D. with ( ) 5.Bruce came to China ______ a bad time of year. A. in B. with C. at D. for ( ) 6.It is best ______ warm clothes in winter. A. wear B. to wear C. wearing D. wears ( ) 7.By the way, this morning there ______ a phone call ______you. A. is, for B. is, to C. was, for D. was, to ( ) 8.Kate took a message ______ his brother, Jim.

人教版八年级上册英语单词

人教版八年级上册英语单词Unit1 how often 多久一次 exercise v.& n.锻炼skateboard v.踩滑板 hardly adv.几乎不 ever adv.曾，曾经 once adv.一次 twice adv.两次 time n.次，次数 surf v.在…冲浪 Internet n.网络 program n.节目，表演 high school 高中，完全中学result n.结果 active adj.活跃的，积极的 for prep.对于，在…方面 as for 至于,关于 about adv.几乎，大约 junk n.废弃的旧物 junk food 垃圾食品 milk n.牛奶 coffee n.咖啡 chip n.（食物等的）薄片 cola n.可乐 chocolate n.巧克力 drink v.喝，饮 health n.健康，健康状况 how many 多少 interviewer n.采访者 habit n.习惯 try v.试图，设法，努力 of course 当然 look after 照顾，照看lifestyle n.生活方式 grade n.分数，成绩 better adj.& adv.更好的（地）same adj.同样的，相同的 as prep.像…一样 different adj.不同的，有区别的difference n.不同，差异，区别unhealthy adj.不健康的

maybe adv.或许，大概although conj.虽然，即使for prep.达，计 grandpa n.外公，爷爷 a lot of 大量，许多 keep v.保持 must modal v.必须 less adj.更小的，较少的Unit2 中文 matter n.事情，问题 have v.得（病），患（病）cold n.受凉，感冒 have a cold 得了感冒stomachache n.胃痛 sore adj.疼痛的 back n.背，背部 arm n.臂，胳膊 ear n.耳朵 eye n.眼睛 foot n.脚，足 hand n.手 head n.头，头部 leg n.腿，腿部 mouth n.嘴 neck n.脖子，颈部 nose n.鼻子 stomach n.胃 tooth n.牙齿 throat n.喉咙 toothache n.牙痛 fever n.发烧，发热 rest v.休息 honey n.蜂蜜 dentist n.牙医 should modal v.应该headache n.头痛 shouldn't=should not ago adv.以前 so pron.如此，这样 illness n.疾病 advice n.劝告 thirsty adj.渴的

部编教材人教版新教材古诗(打印版)

1观沧海/曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 2 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 3次北固山下/王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 4天净沙·秋思/马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 5峨眉山月歌/李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 6江南逢李龟年/杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 7行军九日思长安故园/岑参 强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。 8夜上受降城闻笛/李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 9秋词（其一）/刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 10夜雨寄北/李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 11十一月四日风雨大作（其二）/陆游

12潼关/谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关解不平。 13木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 14竹里馆\王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 15春夜洛城闻笛\李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 16逢入京使\岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 17晚春\韩愈

人教版初二上册英语知识点总结归纳

人教版初二上册英语知识点总结归纳 导读：本文人教版初二上册英语知识点总结归纳，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 想学好英语上课要多做笔记，认真听，跟上老师的节奏，把该背 的单词背熟，语法记牢。为大家归纳整理了人教版初二上册英语语法、短语和知识点，希望对你的复习有帮助。 八年级（初二）上册英语语法、短语和知识点总结归纳 Unit 1 Where did you go on vacation? 本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。 本单元的语法：1.复习一般过去时;2.学习不定代词和不定副词的用法。 2.不定代词和不定副词的用法： (1)左边的some 、any 、every 、no 与右边的body 、one 、thing 构成不定代词，some 、any 、every 、no 与右边的疑问副词where 构成不定副词; (2)一般情况下以some 开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any 开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句;以no 开头的不定代词和不定副词表示否定含义(no one 为两个单词); (3)不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。 He has something important to do. 他有重要的事情要做。(肯定句用something ，形容词important 放后)

Did you buy anything special? ( 一般疑问句用anything ，形容词special 放后) Did you go anywhere interesting last month? 上个月你去令 ? 人感兴趣的地方了吗 (一般疑问句用不定副词anywhere ，形容词interesting 放后) (4)不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。Everone is here today. 今天每个人都在这里。 ： 本单元的短语和知识点 3. go on vacation 去度假go to the mountains 上山/进山 4.stay at home 呆在家go to the beach 去海滩v isit museums 参观博物馆go to summer camp 去参观夏令营3. study for tests 为考试而学习备考go out 出去 4. quite a few 相当多,不少(后跟可数名词复数)take photos 照相most of the time 大部分时间 5.buy sth for sb = buy sb sth 6. taste good. 尝起来很好 为某人买某物 taste( 尝起来)、look( 看起来)、sound( 听起来)为感官动词，后跟形容词 7.have a good\great\fun time 过得高兴，玩得愉快(=enjoy oneself) 8. go shopping 去购物9. nothing ?but+ 动词原形：除了??之外什么都没有 He had nothing to do at home but read yesterday. 昨天他在家除了读书无事可做。

人教版新老教材的分析对比

人教版新老教材的分析对比 各位老师： 上午好！ 2010级的四川高考，是新教材的第一年考试。对这级的补习班应该怎么样来上课，我相信老师们都有自己的一套试试方案和方法。下面就我把我的一些想法说说，请在座各位老师和陈老师刘老师，指导一下。 我觉得我们上补习班的老师们，在上课之前应该先了解一下，新教材到底与老教材有什么地方不同。它们的教学要求有什么变化。做到心中有数，在我们复习的时候我们才能掌握好度，什么地方应该要补充新内容，什么地方的难度应该降下来。不能想当然的说，这个点在老教材他都是重点，现在也肯定是。下面我就简单的说一下，我对新老教材的一些分析比较。说的不对的地方，请老师们多指教。 高中化学新课标新人教版完成的教学任务有必修1、2和选修3（物质结构和性质），选修4（化学反应原理）选修5（有机化学基础）。共5本书的教学。和老教材的比较总结如下： 在必修1中，第一章实验学化学与元来的老教材相比变化不是很大。涉及的知识点包括1化学实验安全2物质分离与提纯（1）过滤和蒸发（2）物质的检验（3）蒸馏（4）萃取。第二节化学计量在实验中的应用与老教材基本没有什么变化。 第二章物质的分类里面增加物质的简单分类及应用，虽然是新的知识，都是老教材里也涉及，对补习生来说难度不大，我们在复习的时候可以略讲。分散系和原来相比，胶体的性质要求比老教材要简单。离子反应和氧化还原反应和老教材基本不变。但是氧化还原反应对配平要求降低了。我们在复习这部分的时候可以降低难度。一些比较复杂的配平就没有必要再讲。基本的化合价升降法的配平让学生掌握即可。 第三章主要介绍了Na Fe Mg Al及化合物之间的转化，与老教材也是基本相同。第四章本章主要介绍Si Cl S N 单质及其重要化合物的性质用途，在原来的基础上有所减少，比如水泥玻璃陶瓷P的性质硫酸工业等相关知识相比老教材就减少了，我们在处理的时候就没有必要再进行补充。因为考试基本不作要求。必修2和选修3选修4以及选修5可以整合后加以复习。如果按书分章节进行会的话，时间上来不及，这是一方面。另一方面学生的知识比较零散，知识掌握和应用能力也会比较差。第一章物质结构与元素周期律与老教材的要求差不多，不过在选修3里面新增加了元素周期表的区的划分，电离能和电负性等知识。我们在复习的时候可以在这个地方把新增加的知识加进来，一起讲解。没有必要单独几堂新课来讲解。第二节的化学键知识点要求与原来差异不大。主要是在选修3里，多了共价键电子云重叠方式不同的分类，δ键和π键。 选修3内容与老教材变化较大，基本为全新知识。 第一章原子结构与性质 第一节原子结构新增能层、能级、轨道等概念，构造原理，泡利原理、洪特规则，电子排布式、轨道式，等。第二节原子结构与元素的性质新增周期表分区，对角线规则，电离能、电负性等 第二章分子结构与性质 第一节共价键新增共价键的方向性、饱和性，σ键π键，键参数，等电子原

八年级英语上册期末测试题及答案

最新人教版八年级英语上册期末综合测试题(原创附答题卡与答案） 姓名班级成绩 一、词汇。（20分） （ A ）根据句意及首字母提示完成单词。 1.It’s raining outside.You should take an u with you. 2.Eating too much hamburgers is bad for your h ,so eat less. 3.The teachers are still working ,t it’s late at night. 4.Andy’s dream is to be a r when he grows up.He loves to travel and meet different people. 5. Do you know that water covers 71 percent of the e . 6.We need two p of bread to make a sandwich. 7.Don’t worry -just ask her.She is always g to help friends out. 8.F in the hole with water.Then the ball will come out.

9.There are a lot of hard-working students in our class,for e ,Li Mei. 10.Everyone d her because she cares only about herself. ( B ) 用所给词的适当形式填空。 11. If you want to be ( health ) ,you should eat less meat and exercise more. 12. -How often do you exercise?- (two) a week. 13. Ssh!Don’t speak so (loud) .The baby is sleeping. 14. Li Lei runs (fast) of all.He is the (win) . 15.We planned (take)a trip during the holidays 16. Kangkang want to be a (piano) when he grows up. 17. At the (begin) of this term,we planted many trees. 18. If it (not rain) tomorrow,I (visit ) the Great Wall. 19.I’m looking forward to (hear) from you soon 20. Next year Kelly (study) hard and (get)

新教材培训方案

新教材培训方案 xxxx小学 2017年8月21日

新教材培训方案 根据局文件精神，一年级新生语文课本版本更变为人教版，并另加道德与法制课本，暑期教育局对部分教师进行了培训，为了我校教师能够顺利适应新教材教学，现制定我校教师新教材培训实施方案如下： 一、培训指导思想 以《基础教育课程改革纲要（试行）》为依据，以提高教师素质为目标，推进基础教育课程改革，全面有效进行课程教材的实验工作做好服务。 二、培训原则 一年级教学教师先参与，逐渐辐射全员参与。 三、培训内容 1．通识培训。 （1）课程改革的理念、改革方向、重点、难点等总体描述。（2）转变学生学习方式、研究性学习、综合实践活动。 （3）评价方式的转变，学生、教师、学校评价。 （4）地方课程、校本课程开发、教师校本培训。 （5）转变教学方式，改革教师教学。 （6）教育行政部门、校长在教学改革中的角色。 2．学科培训。

主要面向各学科的教师和教研组长。使他们系统了解各学科课程标准的基本理念，教材的编写特点，以及在实施过程中应注意的主要问题，促进教师创造性地进行教学实践活动。学科培训包括以下几方面。 （1）课程标准解读。 （2）教材培训。包括教材整体编写的原则、思路、编写特点的介绍，各册具体内容的分析，教学中应注意的主要问题，等等。 （3）教学观摩。选择典型课例组织实际课堂教学的观摩交流活动。 （4）交流研讨。对教材实验过程中的具体问题进行研讨。 （5）建立培训制度。定期培训，教师交流自己的的教学感悟，心得体会。 四、培训时间 每周利用教研活动与教师学习会，让参加局培训的教师对全体教师进行新教材培训。一个月组织一次新教材教学感悟交流会。 五、培训保障 为了使培训工作更加扎实、有效，我们采用多种渠道为教师进行教材实验提供便利。 （1）免费提供培训用教科书。 （2）免费提供培训资料包，提供与教材培训有关的录像光盘等培训材料，并积极开展光盘培训。 （3）学校为教师培训提供服务平台，多派教师外出学习。 （4）充分教研组作用，积极推动教研活动。

八年级英语上册期末试题及答案

2013—2014学年度第一学期期末考试题（卷） 八年级英语试卷满分：100分 I.按要求写出下列单词的相应形式。(10 x 0.5=5分) 1.good(最高级) 2.invite(名词) 3.tall(反义词) 4.go (过去式) 5.tooth(复数) 6.funny(比较级) 7.babysit(现在分词) 8.watch(单三) 9.could(否定词) 10.piano(指人) Ⅱ.英汉互译(10 x 0.5=5分) 1.上网 2.感冒, 受凉 3.到达 4.照顾，照看 5后天 6.be good at 7.relax at home 8.add...to .. 9.take out the trash 10.hang out Ⅲ．用括号内所给词的适当形式填空（15 x 1=15分） 1．How often does she do exercise? ------- (two) a week. 2．I have a toothache ----You should (see) a dentist 3．How many (banana) do we need? 4．I enjoy (read)books 5．Let's (make) fruit salad now. 6．He always (take) walks 7．Yao Ming is the .(popular)basketball player in China . 8．I 'd love (come) to your birthday party. 9．The apple is (big) than that one 10．He must (do) the chores on weekends. 11．Jim runs as (fast) as Jack. 12．I sometimes go (shop) with my mother. 13．The girl (make) her bed yesterday morning 14．They are going to (study) computer science 15．Do you have to (clean) your room?. Ⅳ.选择填空（20 x 1=20分） ( )1.-----How _____ do you go to the health club ?----Three times a month A . Soon B .many C .much D. often． ( )2.---What’s the matter with you, lily? ---- I’m not _________. A good B better C feeling well D feeling good ( ) 3. ---_______ do you usually get to school? --- By bike A What B Where C How D Why ( )4．---- Are you free tomorrow?--- No. I ______ see my grandma with my mother. A．be going to B．am going to C．going to D．am not going to ( )5．------______ you at home last night? ------ No, I ______. A．Were, were not B．Were, wasn't C．is, isn't D．Are, am not ( )6-----Where ____ you meet him yesterday?---- I _____ him in front of the station. A．do, meet B．were, met C．did, meet D．did, met ( ) 7．Who has ______ apples, Li Lei, Jim or Lucy? A．much B．Most C．the most D．more ( )8Cut ______ the apples and then put them _______ the blender . A . in ; up B .on ; up C .up ; in D. up ; on ( ) 9．We often go _______in summer. A. Swim B．Swimming C．To swim D．Swims ( )10．Sorry , I'm busy today .I have ______ homework to do . A . much too B .many to C .too much D. too much ( )11．Could you please my dog? A．feed B．to feed C．fed D．feeding ( )12．How about ________ TV this afternoon? A.watch B.watcher C．watcher D．watching ( )13．I hate_______dishes every day. A.wash B．to wash C．washing D．washes ( )14．How ____ yogurt do you need ? A . many B .much C .long D.often ( )15．Unit ONE is different _________ Unit Two. A. from B as C to D of ( )16．You are never ______ young _______ start doing things A . Enough; to B .too; to C .too; for D. so ; to ( )17．I want to watch TV .Can you ______ . A . open it B .turn it on C .turn it D. turn off it ( )18．It will take the men half a year ______ the work . A . finish B .finishing C .to finish D. Finishes ( )19．This time I want to do ________ . A . something different B . different something C .some different D. some different thing ( )20．It's important ______ us _______ English well . A . of , to learn B .for , to learn C . to , to learn D. with , learning Ⅴ．交际英语。结合英美文化，根据情景选择（5 x 1=5分） ( )1.------You look so beautiful today.------ ． A．You are beatiful B．Of course C．Just so so D．Thank you ( )2.------Could you please borrow some money to me ? ------ __________. A．I could B．Yes,I have no money C．Yes,sure D．I'm afaid not ( )3.------Where are you going to work? ------ A.You don't ask me B．Maybe next week C．I'm not sure yet D.Of course

人教版教材培训心得

人教版小学英语新课标教材网络培训心得2015年6月5日，我参加了由人民教育出版社举办的人教版义务教育阶段英语教材大型网络在线培训会——小学英语专场培训。这次培训真的可以说是及时雨，在专家们清晰、透彻地解读之下，不仅让老师们了解了教材内容编排的意图、意义，有待于更好地研读教材、运用教材，而且还解答了日常教学中所遇到的困惑与难题。英语教师深深体会到了名师专家们的教学理论和实践内容，他们的解读如及时春雨般沐浴了大家的思想。 通过观看网络视频讲解，认真学习并领会了新课标的解读和新课程的解读，切身体会到了新时期的教学任务和要求，明白了自己肩负的责任。进一步理解了小学英语教材的特点和使用方法，看到了英语课改的所面临的形势，机遇和挑战后，从中得到了很多的启示和深深的思考，要求我们跳出传统英语学习的旧框框，接受新的教学理念，重在培养学生自主学习的能力，其最终目标是培养语言综合运用能力。 此次培训内容包括：教材整体介绍、专题讲座（小学英语语音教学）、小学英语读写教学及互动答疑。 一、教材整体介绍 专家在讲解的过程中，郑重解释了一个重要思考点—教材是什么，针对这个问题，做了详细的答复。不管教材是容易还是难，都要围绕教材的重点。从而，更加明确了几点内容： 1、教师应具备的教师观，教材是学习资源、课程资源的核心内容，对教学具有重要的引导作用，但不是决定作用，教师才是决定作用。教材编写及改编要以国家课标为基础；教师必须根据学生的实际情况灵活选用教材、超越教材；记住：使用教材，超越教材，因材施教，顺势而为。完美的教材并不存在。

2、教材编写如何体现课标所要求的。其中，语言技能：听、说、读、写、玩、演、做唱。语言知识：词汇、语音、语言结构。综合运用：玩、演、做、唱、故事、娱乐。 3、主体结构关系表现在四方面：话题与功能体系；语音体系；听说体系；读写体系。语音体系旨在培养自然拼读能力，在教材必学板块A部分的第3页，专设了语音学习的内容，利用自然拼读法(Phonics)学习一些基本的发音规律。而写的体系则又简单到复杂，循序渐进。 4、每个单元重点与难点分别是什么，明确了各个板块之间的联系，包括各册单元基本结构，学习各单元体例说明，各年级单元板块衔接说明，复习单元体例说明。小学英语要培养学生的听、讲、读、写、唱的能力，让学生达到综合运用的能力。 二、专题讲座（小学英语语音教学） 语音教学中，讲解老师给我们讲解了语音板块的功能、内容、编写思路、教学策略等。3年级上册—5年级下册共同的部分是Let’s spell ,板块功能不变，目的是保护学生学习英语的兴趣。教学方法应该多样化，包括动画、图片、声音等多种方式引导学生自主总结发音规律，这让我在教学过程中得到了很大的启发。 三、小学英语读写教学 读写体系中对学生的要求相对更高一些，需要循序渐进，由简单到复杂，使学生有一个消化知识的过程。整个小学期间，把各内容、要求分配在各年级、各单元及各版块中。这些都给了我在教学中的启发。 几位老师的精彩讲座使我收获颇丰，让我对人教版小学英语新教材有了更深刻的了解，能够在教学过程中更合理、灵活地、有创造性使用教材，对教材

人教版八年级上册英语知识点汇总

新人教版｜八年级上学期英语所有必考知识点大汇总 Unit1 Where did you go on vacation? 【重点语法】 不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。 用法注意： 1. some 和any +可数名/不可数名。 some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。 2. 由some, any, no, every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。 3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting 【重点短语】 1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物 2. taste + adj. 尝起来…… 3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有 4. seem + (to be) + adj 看起来 5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地 6. decide to do sth. 决定做某事 7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth. 11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事 12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于…… 16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事 18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事 【词语辨析】 1. take a photo/ take photos 拍照 quite a few+名词复数“许多…” 2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today. seem + to do sth. 似乎/好像做某事I seem to have a cold It seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you. seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea. 3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......” arrive at +小地点 （注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home） 4. feel like sth 感觉像… feel doing sth. 想要做某事 5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。 6. because of +名/代/V-ing because+从句 He can’t take a walk because of the rain. I don’t buy the shirt because it was too ex pensive. 7. enough +名词足够的…... 形容词/副词+enough Unit2 How often do you exercise? 【重点语法】 1. 频率副词: always, usually, often, sometimes, never 频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。 2.“次数”的表达方法 一次once，两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times, 3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。