学生考试作弊处理表

明德中学国际部学生考试违纪违规处理表

1、考生违规事实栏，由监考员用钢笔、签字笔在有关违规内容前面的“□”内打“√”，监考员签名。

2、考生拒不签名的或有其他违规行为的应在备注栏注明。

3、此表一式两份，学校一份，家长一份。213

(完整版)浅谈关于期末考试作弊及诚信问题

浅谈期末考试作弊及诚信问题 1 引言 近年来，学生期末考试作弊的现象频繁发生，考试作弊在本文特指发生在大学生群体中的、在各类考试过程中发生的违背规则、规范的欺骗行为。有考试就必有作弊，大学生亦不例外，有学者曾这样描述道：“在大学，作弊似乎像呼吸一样自然，作弊像阅读、写作、数学技能那样，是大学生的一种重要学术技能”。从个人来说，作弊是一种不讲诚信、道德缺失的表现，我国自古就弘扬以诚信为美的道德标准，但是仍避免不了作弊现象，虽然不讲诚信的人短期可能侥幸获利，但这绝不会是长久之计，终究还是会因为真才实学不足被社会所淘汰。然而，考试作弊不仅是大学生个人的道德问题，也成为一个非常重要和需要研究的社会问题。 2 大学生考试作弊呈现出的新特点 2.1 从作弊手段来看，朝着多样化和高科技化方向发展 大学生的作弊手段朝着多样化和高科技化方向发展，大学生作弊手段包括偷看、夹带、传递、刻桌印/手记、代考/替考、手机作弊、换卷等。近年来，随着新的作弊形式的出现，利用现代复印技术将答案缩小复印后折成手心大小的纸条,不易被监考老师发现；委托其他同学冒名顶替进入考场；雇用“枪手”考试，大学的校园里随处都有“枪手”的广告；大学生使用只有黄豆大小的隐形无线耳机；还有学生一起凑钱上网买答案；等，这些给教学管理秩序提出了新挑战。 2.2 从作弊规模来看，单人作弊比例高 大学生考试作弊行为分为单人作弊和协同作弊。单人作弊可以分为有预谋的作弊、情急之下的作弊协同作弊一般是指提供答案的一方为被动作弊者；获得答案的一方为主动作弊者。一般而言，主动作弊者是行为的直接策划、行动者。总体看，协同作弊比例要低于单人作弊，大学生的作弊行为大多为个人行为。2.3 从作弊范围来看，大学生考试作弊已成普遍现象 高校是培养高素质人才的摇篮,大学生将成为社会主义事业的建设者和接班人。当前大学生的作弊现象存在于各类高校,作弊行为已不是个别现象,而成为十分普遍的现象。作弊现象渗透在大学各种类别的考试中,无论在结业考试还是各种取得资格证书的考试中都能发现作弊现象。另外,作弊主体呈现多元化,不仅成绩差的学生在考试中作弊,很多成绩优秀的学生都存在作弊的行为。曾经是低年级的大学生作弊比例较大,现在高年级大学生和研究生作弊行为也有增多的势头,甚至一些教师为了个人利益和人情关系也参与作弊。

关于考试作弊的调查报告

关于在校学生考试作弊的调查报告 一、调查目的： 为加强我院学风建设，改善教育水平，创学院先进文化力量，积极发扬文明之风，特此开展本次实际调查。 二、调查对象： 全院在校学生 三、调查方式： 抽样调查 四、调查成果分析： 1.调查对象与学习能力调查 分析：由表可知，本次的调查对象主要是在校大一和大二学生，（共计调查对象100人）这也是我们的主要研究对象。同时，我们也对他们的学习能力做了一个评估，以了解他们的学习状况，可以看出，多半的同学认为自己的学习能力一般，只有少 部分同学认为自己的学习能力较强。 2.对专业的感兴趣程度与逃课调查 对专业感兴趣程度几乎没兴趣一般喜欢 人数17 14 69 逃课经历经常偶尔从不 人数19 20 61 分析：两图分别反映出同学对专业感兴趣程度和逃课经历。表中反映出大部分同

学还是喜欢自己的专业，同时，也有大部分同学从不逃课。从这个数据对比表中，我们还发现，对专业的感兴趣程度与其逃课经历接近正相关的关系。即，不喜欢自己现在所学专业的同学逃课多以些，以此类推。当然，这也只是一个偶然的以及抽样的数据，只作为我们调查问题的一个参考话题。 3.考试难易程度调查 分析：由表可知，大部分同学认为考试难度较大，而只有少数同学认为考试简单。这里面应该是有多方面因素造成的，比如，有些同学可能是认为期末考试简单，而有些同学是认为各类考证考试难，带有笼统统计。当然，这是我们的一个总体调查，是针对大学内涵盖的各类考试而得出的一个难易程度分析。 4.自我考试作弊与院内考试作弊调查 分析：在调查中，我们特意设置了这两个问卷题，目的是想通过从调查中分析与对比，得出一个实际的现象，即，调查同学自我作弊经历和院内同学作弊现象。由表可知，多半的同学很少作弊，经常作弊的也占少数。但，从右表中又看出，我院考试作弊现象比较普遍存在。充分说明，在考试作弊这一块还应该加大监督力度。 5.认识考试作弊调查

关于考试作弊的通报

关于考试作弊的通报 考试作弊是一种很不好的行为，是对自己的不尊重，也是对别人的不尊重，相关部门会对考试作弊的人员进行通报，下面我给大家带来关于考试作弊的通报范文，供大家参考! 关于考试作弊的通报范文一 各教学系部、班级： 为彰显考试的公平公正，践行诚信教育，现在对20xx—20xx学年期末考试学生违规情况通报： 20xx级注会1班洪xx(夹带考试资料作弊) 20xx级注会1班王xx(替考) 20xx级注会1班陈xx(找人替考) 20xx级注会2班尹xx(英语B级夹带考试资料作弊) 20xx级注会5班张xx(夹带小抄) 20xx级注会5班杨xx(使用手机) 其中，王xx，陈xx两人在考试过程中串通替考，其情节严重。违反了《南华工商学院学生手册》违纪条例第二章第十三条第三款，【由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯作弊及其行为严重的，给予开除学籍处分】。因情节极其严重，影响恶劣。学校将按照规章制度执行，具体情况请留意南华工商学院校风校纪委员会处理为准。 其中，洪xx、尹xx、张xx、杨xx等人，违反了《南华工商学院学生手册》违纪条例第二章第十三条第一款【凡考查、考试、补考作弊者，给予记过以上处分】 请团总支、学生会、助理团各部门展开核查，凡是作弊者各组织部门请照章程，开除清退出部门处理，取消评优评先、奖助学金评选资格，以上行为将记入学籍档案存档。 xxx财务金融学院学生工作办公室 x年1月9日 关于考试作弊的通报范文二

兹有广东xx学院商学院20xx级商务英语1班的王昊同学在期末英语考试过程中作弊，监考老师按规定没收了王昊的试卷，王昊非但不服，还与监考老师发生争执，并侮辱监考老师。该同学未按照学校相关规定进行考试，其行为属于明知故犯，目无师长，严重影响学校相关管理纪律。 为严肃规范学风，警戒他人，杜绝此类现象的发生，根据教育部门有关规定，经教务处研究决定，给予王昊同学全校通报批评处分。 希望全校学生以此为戒!在学校中严格遵照规定考试，如再发生类似现象，学校将给予严肃处理! 特此通报! 广东xx学院商学院 xx年xx月xx日 关于考试作弊的通报范文三 唐xx(学号：20xx540xxx)，我校化学与化工学院化学工程与工艺专业20xx 级(化工应20xx-01班)学生。20xx年3月28日在全国计算机等级考试(二级VB 语言)考试中, 该生违反考场规则，在考试时间内使用通讯设备。 根据《重庆科技学院考场规则》第十一条第八款规定，该生行为构成作弊，其相应行政处分随后做出。 特此通报 xx科技学院 教务处 年3月28日

关于考试作弊的议案

关于考试作弊的议案 近年来，我国越来越重视沙漠治理了，那么，以下是WTT小雅给大家整理收集的关于沙漠治理的议案，内容仅供参考。 关于沙漠治理的议案1 沙漠化是我国乃至世界威胁人类生存的严重危害之一。亏夏回族自治区是我国沙漠化比较严重的地区之一，65%的土地是荒漠化土地。多年来，自治区党委、政府一直把防治荒漠化和保护建设生态环境作为实现可持续发展的一项战略任务，纳入国民经济和社会发展计划，实施了天然林保护工程、封山禁牧等一批重点生态建设工程，取得了“人进沙退”的可喜成绩。 在这一改天换地的伟大工程中，涌现出了像宁夏盐池县花马池镇的白春兰、王锡刚，灵武市郝家桥镇狼皮子梁村的李玉芬等治沙劳模。他们积极响应党和政府的号召，自筹资金，承包治理荒沙地，经过几十年不懈的艰苦努力，昔日人迹罕至的不毛之地变成了一片片绿洲，沉睡多年的荒漠焕发出了勃勃生机。他们为国家造绿，为人民造福的英雄壮举，被中央和地方新闻媒体广泛传播，得到了全社会的高度称颂。可是，由于治沙投入大，周期长，经济效益非常低下，目前，这些治沙劳模“种树越种越犯愁，治沙越治越贫困”，负债累累，生活窘迫，有的甚至沦为贫困户，处于欲罢不忍、欲干不能的两难境地，让人心酸和叹息。

盐池县花马池镇沙边子行政村村民白春兰，1980年响应政府号召，开始治沙创业。她24年如一日，凭着顽强的毅力与拼命的干劲，治理沙漠2300亩，共计种树50多万株，成活10多万株，封山育林1000多亩，被授予全国治沙劳模、全国“三八”红旗手等光荣称号，受到了党和国家领导同志的多次接见。为了治沙造林，白春兰投入了所有的精力和积蓄，还先后向银行贷款60万元，目前贷款已逾期，拖欠利息9万余元，却无力还本付息。由于负债累累，这位生态富有但生活拮据的治沙劳模，面对无法兑现的“绿色存款”欲哭无泪。和白春兰一样，盐池县花马池镇硝池子村农民王锡刚，从1986年开始，倾其所有带领全家承包治理沙荒地3000多亩，18年来共计造林30多万株，使昔日风沙肆虐的不毛之地变成了郁郁葱葱、生机盎然的绿洲，他因此而获得国家林业部、自治区政府的表彰。18年来，他累计投入造林款60多万元，其中的20万元银行贷款逾期无力偿还，沉重的债务负担成了这个朴实农民的“心头病”和巨大的精神包袱。眼看着“绿色银行”兑不了现，王锡刚却天天被银行追着要还贷款。他现在仅靠编柳笆子卖钱来勉强维持眼前的生活。今年58岁的李玉芬是宁夏盐池县高记场村的一名普通的农家妇女，1982年，她和丈夫马汉章拖儿带女，来到毛乌素沙漠南缘的沙边子村治沙。到目前为止，李玉芬已在狼皮子梁治理纯沙漠荒地8000亩，植树40万株，造林2245亩，种草1200亩，该地的生态环境得到了明显改善。在这10多年时间里，李玉芬共向沙漠投入了300多万元，在

考试作弊检讨书1000字(5篇)

考试作弊检讨书1000字（5篇） 第一篇 我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着内疚和后悔写下这份检讨书，我明白这种行为是不对的，但我依旧做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。我错了，老师！我犯下的是一个严峻的原则性咨询题。 这次我意识到自己错误的严峻性。在考试的时候作弊，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的阻碍。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的阻碍，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对班级形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时刻，一直都在想："我在做什么？我如何会变成那个模样呢！"确实不敢想象我是如何会丧失了那个一般做人的准则呢。那个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到惭愧，我深知要想通过考试，只有靠平常的努力，不应该像我如此在考试中作弊。我保证以后不在有类似的情况发生了。 老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊讲明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，如此对自己阻碍实在太大了，但自己如何讲差不多犯了如此的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日寻回诚信，今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱差不多上无私的，通过这件情况我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到专门的内疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人一辈子道路上寻到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则咨询题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了如此一个重要的咨询题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的阻碍是非常坏的。考试作弊，这种行为是不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣阻碍。本来，老师是对我非常器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心;我真诚地同意批判。关于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的情况加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能关怀和支持我，并对我的咨询题酌情处理。 我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人一辈子。 检讨人： _年_月_日 第二篇

考试作弊检讨书1000字5篇

考试作弊检讨书1000字5篇 如果想在考试中凭借耍小聪明获得高分，这就不对了，而且被抓住后还要写检讨，下面是为大家带来的考试作弊检讨书1000字5篇范文,欢迎大家阅读! 考试作弊检讨书1000字1 尊敬的老师： 由于，我在__考试的时候看了写有答案的小纸头，造成了作弊行为，当场监考老师没收了我的纸头，并欲将我试卷没收。但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是与监考老师发生争执，并觉得很气愤，脑子有点热，便将试卷“给”老师——试卷被我撕了。 事后，一个人静静了下后，发现自己犯下了很严重的错误……便即寻于班主任老师，在老师的教育帮助下，我终于意识到自己犯的错误的真正严重性。 错误的性质是严重的。 我在考试的时候看小纸条上的答案，本来就是个很错误的举动。之后并将试卷将以那样的方式给老师，这对老师为大不敬，在班级在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是考试作弊，或

者和老师有争执，都是不对的，还对老师无礼貌，此举本身就是违背了做学生的原则。我当时只是顾着自己的冲动，没有考虑其后果，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的。 班主任老师教导我，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，何况，在自己本就是错的情况下，还做出以自己为中心的事情，我这样做，从当时看是很“威风”，实际上是在对老师的不尊重和对自己的不负责。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重，加上撕试卷更是罪加一等。 所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。让我能了解到考场该有的制度和对老师的尊敬。 我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。考试本应该以诚信为本，不作弊，自己靠平时的积累，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于考试学习的学风建设。同时，也对班级形象造成了一定损害，当着两个班级的面做出那么不理智的举动，我应该去维护一个好的班级的形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因看答案是不对的，对监考老师不尊敬，那更是很不对的，违背了做学生的原则。现在，我只想对我的行为做出诚恳的检讨。 我从开始就犯下了错误，走出去时的错误并越加严重。现在的我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给监考老师，给班级，给自己一个交待，从而得以进步。

学生违纪处理登记表

违纪学生谈话记录表 违纪学生情况 姓名班级联系电话 家长姓名工作单位 家庭住址 谈话主题谈话方式谈话地点 □01.学业问题 □02.班級人际关系□03.感情问题 □04.家庭关系 □05.违反校规 □06.其他□01.个别谈话 □02.家庭访视 □03.电话访谈 □04.其他 □01.办公室 □04.教室 □05.学校接待室 □06.其他 学 生 违 纪 事 实 教 师 谈 话 情 况 记 录 谈话简要内容： 学生签字：谈话人签字： 年月日 备注1、本表填写完整后，班主任留存学生管理档案， 2、如一个学期内有两次以上违纪者，连同材料一起上报政教处。

阿克苏市第十二中学违纪学生登记表学生姓名班级年龄性别家庭住址电话 父母情况 移动电话 联系家长□父亲□母亲□其他 工作单位 （时间、地点、起因、经过、结果等） 简 述 违 纪 事 件 学生本人（签字）： 年月日书面检查(800字，留附件存档)： 打架斗殴事件对方签字：班主任签字： 家长签定《家校共同教育承诺书》： 家长签字：政教主任签字 备 注

阿克苏市第十二中学撤消处分申请表学生姓名班级性别 受处分情况受处分日期 违纪 事后 教育 情况 记录 时间地点形式学生表现 本人 对处 分的 认识 和撤 消处 分的 申请 （写不下可另附页） 申请人签名： 申请撤消处分时间 班主任意见： 签名：年级组意见： 组长签名： 学校意见： 年月日

处理告知单 __________学生家长： 该同学，_________________学年第____学期开学至今，因无心学习，经常不交作业，扰乱正常教学秩序，为严肃校纪，经学校行政会讨论，根据学校《处分条例》规定，决定给予记过处分，该处分自 4月 14日起生效。 根据学生表现，记过处分一年后可申请撤消，但须记入学生档案。 特此告知。 阿克苏市第十二中学政教处 ________年____月_____日 家长意见： 签名： 日期：

关于考试作弊的小学作文精选5篇

关于考试作弊的小学作文精选5篇 听人说作弊的方法有很多如：传纸条，打暗语，发手机短信等等，下面给大家带来几篇关于考试作弊的小学作文，供您参考，希望大家喜欢。 关于考试作弊的作文一：一次作弊的数学考试 “叮铃铃”上课铃响了，数学老师抱着一叠试卷走进教室，教室里顿时安静了下来。 试卷发下来了，同学们都拿起笔低下头来开始答题。我把试卷浏览了一遍，就开始答题了。很快，我就把试卷做完了。看到同桌黄振还在答题，我就趁机看了看他的卷子，黄振察觉到我在看他的卷子，就转过头来问我：“你在干什么?”我立即说：“没，没什么。”过了一会儿，黄振的卷子也写完了。为了确保考出100分，我就小声地对黄振说：“我们来对答案吧。”黄振说：“好呀。”黄振立即把卷子给了我，我仔细地对着答案，我还真有一道应用题没写答，黄振也有一道算式题做错了，我们都把它改了过来。我一边对着卷子一边想：这次考试肯定得满分。

第二天，发卷子了，数学老师报着分数：“贾子楠100分，黄振100分。”听到这个分数，我感到十分的惭愧，一点也不开心，因为我在考试的时候作了弊对了答案。 在以后的考试中，我决定还是自己认真地检查，凭自己的实力考出100分。 关于考试作弊的作文二：谈考试作弊现象 考试，是一种用来测我们所学知识的多少的手段。从上学到现在，我们考过的试是数也数不清。对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。 在每次测试中，有谁能够保证没有人作弊呢?小到问个字，大到抄袭。对现在的人来说，作弊，已经是一件很普遍的事了。但是，为什么在考试中会有学生作弊呢?其原因之一是知识掌握不牢固。平时不怎么学习，一到考试就想着作弊;其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。就因为这两个原因，往往会导致学生作弊。 随着社会的不断进步，科技的发达，学生考试作弊的手段当然也不会落后。以前，通常用的作弊手段是传纸条;现在，用的是手机。只需要几秒钟，答案就可以发到许多人手中。对于学生考试作弊现象，学校就视而不见了吗?不，学校面对学生考试作弊现象，也用了不少的“武器”去对付。比如说，“考生进试室

关于作弊的检讨书600字考试作弊家长意见

关于作弊的检讨书600字考试作弊家长意见 平时没有好好认真学习功课，考试的时候慌慌张张的作弊，一旦被发现可是要严重记过的事情并且要写检讨书的。下面是WTT 给大家整理的一些关于关于作弊的检讨书600字的模板，希望对大家引以为戒。 关于作弊的检讨书600字篇一 亲爱的班主任： 我是XX中学高三14班的一名普通学生，我叫XXX，在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书： 我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的，不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这事之后，我有对自己的错误做了深入分析，我知道考试作弊这个问题的严重性，从小学，到高中，老师就教我们考试坚决不要作弊。 事实上，老师们的反复教导话言犹在耳，严肃的表情依然记忆犹新，我感到非常震惊，也对这一点的重要性有深刻体会，所以我一再告诉自己的首要任务，是不辜负教师的教导。 我希望同学们不要向我这个大恶人学习，同时也希望我在反省错误的同时，能够给我改正的机会，让我在今后的生活学习

中，消除这些不良习惯，扎实的学好专业课程，做一个对社会有用的人。 我作弊的过程如下：20xx年11月3日，我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束，我还有几道数学题没有做完，因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷，而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀，我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候，将附近同学的试卷拿来抄袭，恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。 关于我的错误是显而易见的，我考试作弊了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。 但通过深深的反省和检讨之后，我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”，虽然我犯了一个非常严重的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧!我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。 我决定有以下个人的纠正措施： 1，要求按照老师要求写一篇1500字的检讨书!从而纠正自己的思想根源上的错误，承担后果。 2，制定学习计划，认真克服种种缺点，在今后的每一门测试中，做好考前复习工作。

中学生纪律处分登记表

2012——2013学年第一学期雷州市唐家中学违纪学生登记表

2012——2013学年第一学期雷州市唐家中学撤销处分申请表（一）2012——2013学年第一学期雷州市唐家中学撤销处分申请表（二）

处理告知单 学生家长： 该同学，学年第学期开学至今，因无心学校，经常不

交作业，扰乱正常教学秩序，为严肃校纪，经学校行政会谈论，根据学校《处分条例》规定，决定给予记过处分，该处分自4月14日起生效。 根据学生表现，记过处分一年后可申请撤销，但须记入学生档案。 特此告知。 雷州市唐家中学政教处 年月日 家长意见： 签名： 日期：

附件： 【通知】关于减轻、撤销学生违纪处分 关于减轻、撤销学生违纪处分的暂行规定（试行） 为认真贯彻落实党的教育方针，按照教育与管理相结合的原则，践行“教育引导心理疏导人文关怀规范管理”的学生管理理念，充分调动学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，发挥违纪处理的育人功能，鼓励违纪学生改正错误，完善自我，现结合大学生成长实际，制定本规定。 第一条对因违纪受到警告、严重警告、记过、留校查看处分的学生，在受处分后有真诚悔改表现，经过一定时间的考察，符合一定条件的可减轻或撤销学生纪律处分。 第二条二级学院审核小组由二级学院学生工作负责人、团总支书记、受处分学生的辅导员、助理辅导员和部分学生代表组成。学院审核小组由学院学生工作分管领导、学生工作处负责人和有关负责同志组成。 第三条考察期限的规定 考察期指受到处分后，至提出减轻或撤销纪律处分申请前的时间过程。 （一）警告、严重警告、记过处分的考察期为半年； （二）留校察看处分的考察期为一年，毕业班学生却有明显悔改表现，学习成绩非常突出的，考察期可缩短为半年。 第四条减轻或撤销纪律处分的条件 撤销纪律处分必须符合全部基本条件，并且满足具体条件一条及其以上；只满足基本条件而未满足任意一条具体条件的，可通过讨论给予减轻处分等级。 （一）基本条件 1.平均综合测评名次在班级前70%以内； 2.日常表现好，工作积极，努力学习，踊跃参加各类课外活动，班级90%以上的同学同意建议学校减轻或撤销纪律处分； 3.第一次受到纪律处分，且考察期内未出现违纪记录或受到通报批评及纪律处分的； 4.符合考察期限的规定。 （二）具体条件 受纪律处分学生在考察期内，具备以下条件的： 1.在校外各类科技、文体、征文等竞赛（比赛）中为学校赢得荣誉，获得地市级一等奖或省级二等奖以上者； 2.经有关部门认可有见义勇为、抢险救灾等突出表现者； 3.积极参加社会公益事业及多次参与二级学院、学院组织的义务劳动，为维护学校和社会公共秩序、公共安全做出突出贡献者； 4.认真贯彻落实学院学风建设，为学院学风建设做出突出贡献者； 5.毕业时能够获取专升本资格者或在考察期有上进心，积极报名参加成人高考专升本者；

考试作弊处罚通报文档6篇

考试作弊处罚通报文档6篇Examination cheating punishment notification documen t 编订：JinTai College

考试作弊处罚通报文档6篇 前言：通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指示精神或情况时 使用的公务文书，适用于行政机关，党务机关及人大。本文档根据通 报内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用， 本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：考试作弊处罚通报范文 2、篇章2：考试作弊处罚通报范文 3、篇章3：考试作弊处罚通报范文 4、篇章4：关于考试作弊的通报范文 5、篇章5：关于考试作弊的通报范文 6、篇章6：关于考试作弊的通报范文 考试作弊是一种很不好的现象，学校会对考试作弊的学 生进行通报批评，下面小泰给大家带来考试作弊处罚通报范文，供大家参考! 篇章1:考试作弊处罚通报范文

唐xx（学号：xxxxxxxxx），我校化学与xxx学院化学工程与工艺专业20xx级（化工应20xx-01班）学生。20xx年3月28日在全国计算机等级考试（二级VB语言）考试中, 该生违反考场规则，在考试时间内使用通讯设备。 根据《xx科技学院考场规则》第十一条第八款规定，该生行为构成作弊，其相应行政处分随后做出。 特此通报 xx科技学院 教务处 年3月28日 篇章2:考试作弊处罚通报范文【按住Ctrl键点此返回目录】20xx级社工系社工专业xx班学生兰xx，在20xx年12月24日全国大学英语六级考试（CET-6）中，将移动电话放在身上衣袋内，在考试过程中移动电话发出铃声，被监考教师发现并没收。 CET考生守则第3条规定：“禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具（如寻呼机、移动电话）、录放音机、电子记事本等物品。”

关于学生考试违纪及作弊处理办法

关于学生考试违纪及作弊处理办法 为严格考试管理，严肃考风考纪，加强学风建设，倡导诚信做人，根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部第21号令），制定办管理办法。 一、考试违纪及处理办法 （一）考试违纪 学生有下列情形之一者，视为考试违纪： 1、携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的； 2、未在规定的座位参加考试的； 3、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的； 4、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的； 5、在考场或者教育考试机构禁止的范围内喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的； 6、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的； 7、将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的； 8、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其它方式在答卷上标记信息的； 9、其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。 （二）考试违纪处理 对违反考试纪律的考生，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并根据情节轻重，给予警告及以上处分。再次违纪者，从重处分。 二、考试作弊及处理办法 （一）考试作弊 学生有下列情形之一者，视为考试作弊： 1、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；

2、抄袭或者协助他人抄袭答案或者与考试内容相关的资料的； 3、抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的； 4、在考试过程中使用通讯设备的； 5、故意销毁试卷、答卷或者考试材料的； 6、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的； 7、传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的； 8、其它作弊行为。 学生有下列作弊行情形之一者，视为考试严重作弊： 1、由他人代替考试； 2、替他人参加考试； 3、组织作弊； 4、使用通讯设备作弊； 5、再次考试作弊者。 （二）考试作弊处理 1、对考试作弊的考生，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并根据情节轻重，给予记过直至留校察看处分。 2、对考试严重作弊的学生，取消其考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并给予留校察看直至开除学籍的处分。 三、考试违纪、作弊处理程序 在考试过程中，一旦发生学生违纪、作弊现象，监考人员应认真、如实地填写《内江师范学院考场情况登记表》和《内江师范学院考场异常情况登记表》，考试结束后将学生违纪、作弊物证、旁证材料等及时送交学生所在系或教务处。教务处会同有关系及学生处在五个工作日内作出书面处理决定，并由学生所在系将书面处理决定送达学生本人一份。对犯错误学生，既要热情帮助，又要严格要求。处理时持慎重态度，坚持调查研究、实事求是，将思想认识问题同政治立场问题区别，处分要适当，处理结论要同本人见面，允许本人申辩、申诉和保留不同意见。对本人的申诉，按照《内江师范学院学生申诉管理实施细则》执行。

学生违纪处理登记表.docx

百度文库- 让每个人平等地提升自我 违纪学生谈话记录表 违 姓名班级联系电话 纪 学 家长姓名工作单位 生 情 家庭住址 况 谈话主题谈话方式谈话地点□01. 学业问题 □02. 班級人际关系□01.个别谈话□ 01.办公室 □03. 感情问题□02.家庭访视□ 04.教室 □04. 家庭关系□03.电话访谈□ 05.学校接待室□05. 违反校规□04.其他□ 06.其他 □06. 其他 学 生 违 纪 事 实 谈话简要内容： 教 师 谈 话 情 况 记 录 学生签字：谈话人签字： 年月日 备注1、本表填写完整后，班主任留存学生管理档案， 2、如一个学期内有两次以上违纪者，连同材料一起上报政教处。

阿克苏市第十二中学违纪学生登记表 学生姓名班级年龄性别家庭住址电话 父母情况 移动电话 联系家长□父亲□母亲□其他 工作单位 （时间、地点、起因、经过、结果等） 简 述 违 纪 事 件 学生本人（签字）： 年月日书面检查 (800 字，留附件存档 ) ： 打架斗殴事件对方签字：班主任签字： 家长签定《家校共同教育承诺书》： 家长签字：政教主任签字 备 注

阿克苏市第十二中学撤消处分申请表 学生姓名班级性别 受处分情况受处分日期时间地点形式学生表现 违纪 事后 教育 情况 记录 （写不下可另附页） 本人 对处 分的 认识 和撤 消处 分的 申请 申请人签名： 申请撤消处分时间 班主任意见：年级组意见： 签名：组长签名：学校意见： 年月日

处理告知单 __________学生家长： 该同学， _________________学年第 ____学期开学至今，因无心学习，经常不交作业，扰乱正常教学秩序，为严肃校纪，经学校行政会讨论，根据学校《处分条例》规定，决定给予记过处分，该处分自 4 月 14 日起生效。 根据学生表现，记过处分一年后可申请撤消，但须记入学生档案。 特此告知。 阿克苏市第十二中学政教处 ________年 ____月 _____日 家长意见： 签名： 日期：

关于学生考试违纪、作弊处理的有关规定

陕西师范大学 关于学生考试违纪、作弊处理的有关规定 为了严肃考试纪律，杜绝考试作弊，维护正常的考试秩序,树立良好的考风考纪,依据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》和《国家教育考试违规处理办法》的相关精神以及《陕西师范大学学生违纪处分规定》,现对《使西师范大学关于学生考试违纪、作弊处理的有关规定》修订如下： 一、学生在考试期间，必须服从监考人员的一切安排和管理。凡属下列行为之一者，即属违犯考试纪律，按违纪处理： 1.不听劝阻，迟到15分钟以上强行进入考场者； 2.考试不到30分钟，未经允许，擅自离开考场者； 3.不按规定就座者； 4.闭卷考试时，将书包、草稿纸、书籍资料、笔记本等物品带入座位者及考试时手机未关闭者； 5.不经监考教师同意互相借文具（包括计算器等）者； 6.在考场内抽烟、吃零食或有意影响他人者； 7.考试时左顾右盼或讲话,监考人员警告无效者； 8.考试中随意走动和进出考场者； 9.不按时交卷或交卷后不及时离开考场者； 10.交卷后在考场附近停留、喧哗，严重影响他人考试或扰乱考场秩序者。 凡考试违纪的学生，成绩记为无效，不准参加正常的重修（或补考），根据违纪情况、认错态度及造成的影响和危害,在批评教育的同时,给予警告、严重警告或记过处分，毕业前夕根据表现情况决定是否给予重考（或补考）机会。 二、严禁考试作弊，凡考试作弊者，一律由本人写出书面检查，写明作弊情节及本人认识，根据监考教师提供的有关材料和本人检查给予以下处分： 1.提供、传递、抄袭与考试课程内容有关的信息资料的，或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的，该门课程成绩记为无效，并根据情节轻重给予记过或留校察看处分； 2.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作

考试作弊检讨书

考试作弊检讨书 考试作弊检讨书4篇 在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，我们要通过写检讨书来反省，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。大家知道正规的检讨书怎么写吗？以下是我收集整理的考试作弊检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 考试作弊检讨书1 尊敬的老师： 您好！ 在期末考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。 在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。 像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊！老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让

自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。 考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。 认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日考试作弊检讨书2 亲爱的班主任： 我是温岭中学高三14班的一名普通学生，我叫xxx，在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书： 我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的，不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后，我有对自己的错误做了深入分析，我知道考试作弊这个问题的严重性，从小学，到高中，老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上，老师们的`反复教导话言犹在耳，严

学生考试作弊检讨书5篇800字

学生考试作弊检讨书5篇800字 考试与作弊是相伴相生的,像是一对孪生兄弟。下面是为大家带来的考试作弊检讨书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助! 考试作弊检讨书1 尊敬的辅导员，你好： 我是___班的一名学生，我叫___，在参加大一第二学期高数考试中作弊，此刻我在此做最为深刻的检讨。 针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自我的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，此刻我将我的认识和体会向大家做一个汇报，期望能在我明白和反省错误的同时，给予我帮忙和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。 首先，是我对考试的认识不够 在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自我的态度，借助

纸条协助他人作弊，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮忙过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自我封闭起来，认真的研究这次作弊事件中我所犯下的错误，其实，我自我在这学期学得也不怎样样，没有认真对待学习，这是第一个错误;在自我都没有学的好的情景下，协助他人考试作弊，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自我，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应当严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我大学中的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自我，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我明白自我错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，可是我期望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我期望能够给我一个改正自我错误的机会，让我在以后 的学习中用更多的努力来弥补。 其次，是我对作弊考试的侥幸心理 在这种综合考核学生整体本事和学习成绩效率的时候，我没有摆正自我的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了

关于考试作弊的通告

关于考试作弊的通告 通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的周知性公文。下面学习啦小编给大家带来关于考试作弊的通告，仅供参考! 各二级学院、各部们处室: ××学校×年级××系××班××同学，平时学习不认真，经常旷课，缺交作业，上课讲话打瞌睡,在×月×日财务会计期末考试中作弊。现将有关情况通报如下：当时该生将事先准备好的字条放入铅笔盒，乘打开时偷看，其不断打开关闭笔盒的情况引起监考老师的注意，当老师要检查笔盒，他执意不肯交出，后又迅速将字条揉成一团塞进口袋，并称老师无权搜身，不肯承认自己的作弊行为，态度极为恶劣，还影响了其他同学的考试。根据《考场纪律》、《学生手册》第X章第X条，对该学生取消其该门课的考试成绩，不得参加正常补考，如态度恶劣则给予记过处分或开除学籍。希望全体同学引以为戒，严格遵守考试规则。 (XX学校教务处印) 二OXX年X月X日 报兹有广东xx学院商学院2009级商务英语1班的王昊同学在期末英语考试过程中作弊，监考老师按规定没收了王昊的试卷，王昊非但不服，还与监考老师发生争执，并侮辱监考老师。该同学未按照学校相关规定进行考试，其行为属

于明知故犯，目无师长，严重影响学校相关管理纪律。为严肃规范学风，警戒他人，杜绝此类现象的发生，根据教育部门有关规定，经教务处研究决定，给予王昊同学全校通报批评处分。希望全校学生以此为戒!在学校中严格遵照规定考试，如再发生类似现象，学校将给予严肃处理! 特此通报! 广东xx学院商学院xx年xx月xx日 XXX同学(学号：123456789)，我校XX系XX专业XX级X班学生。XX年XX月XX日在我校期末考试中，该生违反考场规则，在考试期间翻阅与考试无关书籍，并携带使用通讯设备。根据《云南司法警官职业学院考试相关规定》，该生行为构成作弊，且情节恶劣，特对该生作出全校通报批评，留校察看的行政处分。 特此通报 云南司法警官职业学院教务处 XX年XX月XX日

考试作弊的危害

考试作弊的正确认识 本片的意图是弘扬道德精神，做一个诚实、正直的人。考试作弊现象严重影响学风、校风，干扰了正常的教学秩序。本片通过对考试作弊的成因分析，在广泛调查基础上，提出了遏制大学生考试作弊的一些基本构想：要遏制考试作弊，必须要进行诚信教育，使学生树立正确的考试观；要不断改进考试形式，建立科学的评价体系，并且要加强监考的力度。以下是考试作弊的一些负面影响。 1.作弊现象的泛滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理，作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生，会影响同学们学习的积极性，干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击，严重阻碍着教育的健康发展。 2、荒废学业，丧送一生。因为可以作弊，学生没有用心学习，也就没有学会应该掌握的知识，在参加正式的考试时必然会败北。因为作弊，使自己成了最后的失败者。 3、虚荣心一天一天的膨胀，并怀疑自己的能力，养成投机取巧的坏习惯，增长了惰性。 4伤害、欺骗了老师。考试除了检查学生对知识的掌握情况外，还是检查教学质量，衡量教学水平，促进

教学改革的重要环节。通过考试促使学生改进学习方法，提高学习效率；促进教师改进教学方法，提高教学效果。考试成绩是目前衡量教学质量的最常用最重要的指标，它通过对学生知识、技能、态度的测试，评价学生是否达到教育目标的一种手段。虚假的分数会危害学生学习的积极性，妨碍学校教学研究和教学改革的顺利进行。因为考试作弊，老师不知道学生的真实成绩，失去了教学的有效性。 4、可能会伤害了同学。因为考试作弊，你没有与同学付出同样艰辛的努力却取得了良好的成绩，在班级形成了一种不公平的竞争的氛围；在重要的考试中，作弊者不仅仅是自己取得了不该得到的名次和证书或利益，而是直接将另一些考生推向了悬崖；对于主动帮人作弊者，无法有效地考出自己应有的成绩；对于被动帮人作弊者，因为本身就是不情愿或“被逼”的，就根本无法发挥自己的水平了。 5.监考教师执行不力。尽管每个学校都有一整套的考试制度，如《考场规则》、《监考职责》、《违纪考生处罚条例》等，然而对有关制度的理解、执行却存在着漏洞。考场纪律的执行不力，使作弊者有机可乘；监考教师监督管理尺度不一，为作弊者提供了可能条件；在考试监考过程中，监考教师执法不严，发现学生作

考试作弊典型案例

考试常见违纪真实案例，请引以为戒！ （以下案例中均为化名） 案例1夹带材料 【违纪情况】在期末考试中，宋某在参加期末考试时，由于课程内容较为复杂，担心难以通过考试，于是抱着侥幸心理，将事先准备好的几张作弊材料带进考场，压在试卷下，但还未开始偷看就被监考教师发现。 【评析】虽然宋某夹带材料并未开始偷看，但根据学院考试违规行为认定：“携带与考试内容相关的文字材料或者存储与考试内容相关资料的电子设备参加考 试的”行为均属于考试作弊。 特别提醒：一些同学以为夹带材料还没偷看尚不构成作弊的想法是错误的。 案例2 考试时使用手机。手机中有考试相关资料，或者使用手机看时间 【违纪情况】考试开始后，监（巡）考教师在巡视考场时，发现杨某查看手机【评析】一些同学考试时纪律意识淡薄，往往很容易忽视一些细节，导致违反考试纪律。根据学院考试违规行为认定：“携带与考试内容相关的文字材料或者存储与考试内容相关资料的电子设备，在考试过程中使用通讯设备的”，均属于考试作弊。 特别提醒：考试过程中，看手机（不论手机里有无考试相关内容），均按作弊处理。 案例3 撕毁小纸条或试卷 【违纪情况】在期末考试中，张某因有违纪行为被监考教师终止考试资格，张某拒不交出小纸条或试卷，并将小纸条吃掉或销毁。 【评析】根据学院考试违规行为认定，在考试中销毁试卷、答卷或者考试资料均按作弊处理。 案例4 将与考试相关的内容写在身体或课桌上 【违纪情况】在期中考试中，孙某在参加期中考试时，事先在手掌上写好公式；陈某在课桌上写了相关资料，在考试过程中被监考教师发现。 【评析】根据学院考试违规行为认定，携带与考试内容相关的文字材料，属于考试作弊。 特别提醒：除此之外，在学生证、直尺、计算器、准考证、橡皮空白处写有考试资料的， 案例5 传递答案 【违纪情况】在期末考试中，吴某应林某要求，在考试过程中，将写有答案的小纸条传递给林某，林某迅速将小纸条收了起来，这一情况被监考教师发现。【评析】互相传递答案是常见的作弊方式之一，根据学院考试违规行为认定，在考试中传、接物品或者交换试卷、答卷、答题卡、草稿纸均属于考试作弊行为。