南宁市2019版语文四年级上册期末专项训练:阅读B卷
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同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
阅读理解
美丽的大草原
有人说桂林山水甲天下;有人说五岳归来不看山,黄山归来不看岳;有人说武夷山风景秀丽,如一朵深谷幽兰;有人说贵州黄果树瀑布壮丽无比;也有人说庐山瀑布举世无双。但是我说蒙古草原最美,它是一处没开发的处女地,它是一处没加修饰的世外桃源。
这里的天比别的地方更可爱,这里的天比别的地方更蓝,一味深邃的蓝,茫茫天际,万里晴空。羊群好像是斑斑的白银,撒在草原上爱煞人!这是何等迷人的景色!沐浴着初升的朝阳,汇集着天地的精华,呼吸着青草的芳香,看天空和地上的?白云?,一切都那么令人心旷神怡。看连绵不绝的青山,听潺潺的流水,啾啾的鸟鸣,您的心会像草原一样宽广坦荡。
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。一阵嘹亮歌声中,走来一个赶着牛羊的牧人,一群高大的牛羊撒开轻巧的四蹄,欢快地奔向大草原,如朵朵白云在飘。牧人看着膘肥体壮的牛羊,眼睛亮晶晶的,他一定为此感谢大草原赏赐了鲜嫩肥美的青草。
这样的景色就是看一百遍也不会生厌。钻石般的大粒露珠在茂密的草丛中五彩缤纷,五颜六色的野花:红的百合花像小姑娘害羞的脸;黄的菊花似明亮的星星;蓝的马蹄花如天空般洁净……它们都像赶集似的聚拢来,把大草原打扮得光彩照人。近处比人高的草丛形成绿中带黄的林海,一阵习习凉风吹来,林海荡漾起由浅绿到淡青,从淡青到墨绿的波浪。
在大草原里,一切也并不是静止不动的。两三条小河纵横在你眼前,它们温柔地弹着竖琴,欢快地流向远方,仿佛在诉说着大草原一个又一个美丽动听的故事。往往在太阳落下地平线的时候,大草原就开始沸腾起来,倦鸟归巢时的自由啼鸣,母唤子归的温馨叫声。动物纷纷来河畔喝水,热情的蒙古小伙子会在草原里摔跤套马,一一显示本领给您看,多情的蒙古姑娘会拿着火把,教您跳舞。
啊,谁说桂林山水甲天下,谁说黄山最美,谁说武夷山秀丽,谁说黄果树瀑布、庐山瀑布壮丽,照我说:内蒙
古的大草原最美丽,那里,山美,水美,人更美!
1 . 读短文,补充成语。
举()无双世外()源五彩()纷
五()六()心()神()光彩()()
2 . “连绵不绝”中“绝”的意思有:①断;②尽,穷尽;③极,极端的;④一定,无论如何。正确的解释应该是第(_____)种。
3 . 写出下列词语的近义词。
修饰()轻巧()秀丽()
嘹亮()温馨()宽广()
4 . 这篇文章运用了比喻、拟人的修辞手法,选两句喜欢的抄写下来。
比喻句:____________
拟人句:____________
5 . 作者为什么说内蒙古的大草原是最美丽的?
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6 . 读了文章,大草原给你留下了什么印象?用自己的话说一说。
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难忘的访问
前不久,我应邀来到英国伦敦某学校访问,校长热情地接待了我,并把跟在她身后的一位十一、二岁的男生推到我面前,和蔼地说:“你向中国客人做个自我介绍吧。”这位男生难为情地说:“我叫爱德华,刚才我把低年级男孩打得鼻青脸肿,被校长‘惩罚’,为您参观校园做临时讲解员。”我惊讶地看看爱德华,又看看校长那意味深长的微笑,便心领神会地鼓起掌来。
爱德华推开体育馆大门,指着陈列品,滔滔不绝地告诉我哪个奖杯是哪次比赛得来的,哪件球衣是哪个校友在哪场大赛中穿过的……我问他:“你怎么对这些信息掌握得如此清楚?”他自豪地说:“我就是学校这支橄榄球队中的一员!”
我们从体育馆出来,天空下起了蒙蒙细雨。校长想带我回办公楼,但是,爱德华突然小声向校长提议说:“再让他去看看‘琼斯的椅子’吧。”校长眼睛一亮,点点头。爱德华带我来到了小喷泉旁边的“琼斯的椅子”前,他沉痛地说:“五年前,琼斯在这所学校读8年级。有一天,他在上学的路上被一辆汽车撞死了……为了纪念他,同时也为了提醒人们珍爱生命,学校在这里安放了琼斯曾坐过的这把椅子。”
校长用慈爱的目光注视着爱德华,对他说:“汽车没有眼睛,也没有理智,它对琼斯犯下了罪过;而我们不是汽车,我们有眼睛,有理智,应该懂得爱和尊重,懂得保护弱小者和无辜者。你觉得呢?”爱德华使劲地点头,羞愧和自责使他的双颊绯红了。就在那一刻,我深切地体会到了尊重的力量!这样能让犯了错误的人在一份高贵的赐予面前翻然醒悟。
7 . 把短文中描写爱德华心情变化的词语,按顺序填写在括号里。
()——()——()——羞愧和自责
8 . 本文的主要内容是()
A.犯错误的男孩子在校长有意安排下,为我讲解学校橄榄球队取得的成绩和摆放“琼斯的椅子”的目的,从中他受到教育。
B.我来到伦敦某学校访问,看见校长没有批评犯错误的学生。我对校长的教育方法很有感慨。
C.我来到伦敦某学校访问,看到男孩子知错就改,有集体荣誉感,懂得了保护弱小者和无辜者。我对校长的教育方法很有感慨。
9 . 这篇文章是按照___________________的顺序记叙的。
10 . 请阅读短文,完成练习。
是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!/
【小题1】写出下列句子的修辞方法。
(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(______)
(2)他们就像这梅花一样。(______)
【小题2】梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句
吗?_______________________ ________。
【小题3】“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________,你能写出几个这样的人吗?_______________________________
【小题4】按分好的层次写出层意。
第一层:____________________________
第二层:___________________________
第三层:__________________________