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家庭三代史小传

家庭三代史小传
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家庭三代史小传

世界的东方,一个名族正在崛起,在复兴,在腾飞。五千年,它历史悠久;五千年,它文化灿烂;五千年,它曾经是世界的政治、经济、文化中心。它对世界、对人类的发展做出了不可磨灭的贡献。它就是我们伟大的名族——中华民族。然而在一百年的近代史,它满目疮痍,在帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫下,陷入了空前的危机。俗语有云:时势造英雄,中国共产党诞生了,它走在了拯救民族危亡的最前线,带领中国人民推翻了三座大山,走上了民族复兴的道路。这条道路所砌的,是无数革命先躯的生命;为这条道路着色的,是无数共产党人的鲜血……1949年10月1日,我们的祖国终于迎来了春天,永远无法忘记天安门城楼上,毛主席那句荡气回肠的宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了,中国人民从此站起来了。全世界为之震动,这个古老民族饱受沧桑的泪水,终于在这一刻得以释放,充斥着多少屈辱,多少艰辛。今天开始,我们可以挺直腰板,堂堂正正的对世界说:我是中国人。

1我的爷爷

国是大家,家是小家。爷爷经常对我说,要好好珍惜现在来之不易的生活。对于我们来说可能是一句普普通通话,但是对于爷爷,经历过这个战火纷飞的年代的人,却意味深长,饱含着多少辛酸与苦楚。在他小的时候,永远也不会奢望能有今天年轻人已经厌倦了的平凡生活。他徘徊在战乱,饥饿,疾病之间,是在死亡线上挣扎过来的人。或许,我们永远无法理解他对于革命,对于共产党,对于毛主席的感情。

1937年,在日本帝国主义侵略者的隆隆炮轰声中,我的爷爷出生了。爷爷的母亲身体弱,爷爷出生后不久,就病逝了。爷爷的父亲靠着务农,艰辛的把爷爷拉扯大……爷爷也读过几年书,但是随着父亲的身体越来越差,已经无力支撑这个两口之家,没读完初中就辍学了,回家跟着父亲一起种地。18岁的时候,人生的不幸又一次降临到了这个生活艰难的家庭,爷爷的父亲因病去世了,家里的地也被别人霸占,爷爷几乎是靠着乞讨度日,我无法想象爷爷是如何熬过这艰难的一段岁月。正赶上那一年,一个好消息传来了,乡里成立了农业合作社,爷爷成为了一名农业合作社社员,每天跟着生产队队长植树造林,播种耕种。合作社刚刚成立的时候,大家一起生产,一起劳动,一起分粮,社员们趁着新奇劲,每天都早出晚归,按时劳动。但是没过几年,人性的懒惰便开始在合作社出现苗头。有的社员发现,即使偷懒,到了最后大家分的粮食一样多。既然这样,为什么要拼命干活呢?而爷爷则是一个务实的农民,从不懈怠。因为经历了小时候的饥寒交迫,深知土地,粮食的来之不易。提起这一段时期,爷爷总是很生气的,他说:国家搞合作化,就是为了消除贫富差距,让大家都吃得上饭,而那些不自觉的人,好吃懒做,怎么对得起国家的好政策。无论大家是如何,爷爷依旧保持勤劳的作风,但是合作社的团结心,凝聚力却越来越差。失去了劳动积极性,直接导致了合作社粮食产量的逐年下降。爷爷21岁的时候,村里的生产队队长被免职。

在新任队长的选举会上,爷爷参加了小队长的选举。爷爷告诉我,他不是为了谋队长的职务权利,而是想着凭自己的一份力量把合作社重新搞好。爷爷虽然读书不多,却深明大义,一心想为国家,为社会做出自己的贡献。当时的选举是通过放豆豆。因为爷爷的勤恳与群众之间的威信,最后碗里的豆豆最多,被推举

为小队队长。为了提高社员劳动的积极性,爷爷专程去县里其他产量高的合作社考察,学习经验。之后又在队里提出了多项奖罚措施,例如优化工分制,年终按最后获得工分的多少分粮。每天每个人都有自己的工分,谁懒惰工分少,谁勤劳工分多,年终分粮也多。这样就调动了一批社员的劳动积极性。对于剩下的顽固分子,爷爷挨家挨户的找他们谈话。经过一年的努力,小队的产量居然跃居全大队第一,爷爷被评为大队里的劳动模范。此后几年的模范选举,爷爷每次都金榜题名,后来如愿加入了中国共产党,小队长也升为大队长。这段回忆是爷爷最值得骄傲的,每当提起都说的乐呵呵的。

在我的印象里,爷爷是一个平和而又严厉的人。并不矛盾,在工作方面一丝不苟,奖罚分明,从不徇私枉法。而在工作之外,对人很平和友善,从不以自己大队长的身份自居,因为在他心里,自己不是什么大队长,就是一位普普通通的农民,只是在工作上领导大家。爸爸说,小时候大家条件都不好,但是他家里每年的粮食却不缺,不是因为爷爷是大队长,而是因为他比社员们更加卖力的劳动,一来可以养家糊口,二来可以起到模范带头作用。爷爷这一代人,对毛主席的感情都很深,对作为一名党员的自我要求很高。爷爷常说,他这一辈子呀,没什么文化,做不了什么大的贡献,但却很知足。他已经尽力了,作为一名共产党员,为国家,为这个社会奉献出了自己的微薄之力。

一屋不扫何以扫天下,只有做好身边的小事,才能有大的作为。而如今,爷爷爷已经去世,但他的话不仅影响了我的父亲,也深深的让我体会到,做人不仅要对自己负责,更要对社会负责,一个不把集体利益放在个人利益之前的人,不是一位合格的公民。从爷爷的身上我学到了四个字:勤劳、责任

2我的奶奶

在封建旧社会里,女性往往是没有地位的。新中国成立后,妇女逐渐的在社会里崭露头角,半边天的作用越来越明显。奶奶常引用宋丹丹小品里的一句话:我是生在旧社会,长在红旗下,走在春风里,准备跨世纪。是啊,简简单单的一句话,道出了这一代人的心声。对旧社会的憎恶,对新中国的赞叹,对社会主义的向往,对未来生活的渴望。她们经历的太多太多,这些经历都已经融入血液,刻在内心。她们已经步入晚年,对于眼前的幸福生活,她们比任何年代的人都懂得珍惜,因为她们亲眼见证了社会由饥饿到温饱、由黑暗到光明、由贫穷到繁荣的变革。

我的奶奶出生于1938年,和多数人一样,是一位平凡的女性,但却在家庭中扮演着不平凡的角色。作为儿女媳妇,她对老人关怀备至;作为妻子,她对丈夫百依百顺;作为母亲她对孩子精心照顾。中华名族女性的传统美德就是三从四德,三从便是从父、从夫、从子。如果这还不够伟大,那么我就更不敢奢望如今社会的女性会还能有多么伟大。我喜欢听奶奶讲她和爷爷的爱情故事,没有鲜艳的玫瑰花,没有几百平米的大房子,没有象征奢侈的小轿车,而岁月见证了这段纯真爱情的始终。虽然经历了风风雨雨,但这么多年始终如一。奶奶也命苦,很小的时候就没了父亲,姐妹四个,奶奶是老大,家里没有男娃。农业合作社成立之前,都是自己家种自己的地,奶奶的母亲一个人忙不过来,爷爷和爷爷的父亲经常去奶奶家地里帮忙。虽然爷爷自己家里也不容易,但是爷爷父亲说,人有了困难就要互相帮助,不要没了自己的良心,这样大家才能共度难关。爷爷家里给奶奶家里帮忙种地,奶奶家里给爷爷家里帮忙做针线。一来二往,两家关系就特别好了。奶奶的母亲看爷爷勤劳务实,在爷爷十八岁那年,两人喜结连理。尤其在爷爷父亲重病期间,奶奶把他当做自己的父亲一般悉心照顾,为他养老送终。

从奶奶的身上,我学到了四个字:勤劳、无私。

3我的父亲

俗话说,父母是儿女的启蒙老师。在爷爷的影响之下,父亲继承了爷爷的许多优点,踏实与勤劳是父亲人生的主格调。我的父亲也是一位朴实的农民,虽然他的文化程度不高,但深知知识的重要性。爷爷有三个儿子,父亲是老二。由于家庭经济条件制约,父亲小学毕业后,就辍学务农,把读书的机会让给了弟弟。常听伯伯与叔叔说,父亲上学的时候特别聪明,成绩非常优秀。他是为了自己的家庭放弃了学业,但他对知识是无比渴望的。对于我和哥哥的文化教育,他一直显得无比的耐心与支持。我知道,他是想让我们弥补他人生的遗憾,他也把殷切的希望都寄托在了我们的身上。无论生活多么艰难,他都要把我和哥哥供出去,不愿意让我们重蹈他的覆辙。再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,这句话用在父亲的身上一点儿也不为过。父亲对自己很节俭,但是对于我和哥哥,却从来不吝啬,只要是我们的要求,他总是会满足。每年过年,我和哥哥都有新衣服,新鞋子,而他的衣服,一穿就是好几年,袜子破了总是补了又补,缝了又缝。父亲比较爱好,虽然衣服的款式与色泽已经很陈旧了,但是却没有一点破损。每当我们要求他给自己也买件新衣服,他便乐呵呵的说,你看我这衣服哪里破了,还能穿几年嘛。我看在眼里,疼在心里。学习懈怠的时候,我总是能想起父亲那蹒跚的背影与那几件陈旧的衣服,一种感激之情由心而生,化成一股股泪水,夺眶而出。我必须坚定自己的信念,好好读书,以后工作挣了钱,一定要好好孝顺他。

父亲为人谦和,而且非常仗义,朋友特别多。他待人真诚,逢年过节的时候,家里来的人总是络绎不绝。俗语有云:主雅客来勤。而父亲的雅须要换成真诚。卡耐基《人性的弱点》里讲到,最有效的交友方式便是以诚待人。父亲当然没有读过这些书籍,但他似乎对于这个道理懂得的更加透彻,因为实践是检验真理的唯一标准,他的理来源于实际,也应运到了实际当中,或许连他自己都不明白,但是他就是这样做人的。

都说女儿是父亲上辈子的情人,父亲对于我格外的疼爱。他喜欢吸烟,这个陪伴他多年的朋友,只有在两种情况下他会舍得离开。一种是我小的时候给我攒钱给我买些零食,另外一种就是我生病的时候,他绝对不会吸烟。“想想你的背影,我感受了坚韧;抚摸你的双手我摸到了艰辛…”,这首歌唱出了多少儿女对父亲爱的心声。我没有一个腰缠万贯的父亲,也有没一个做官的父亲,但是我有一个足够爱我的父亲。我们无法选择自己的家庭,无法决定自己的出生,但是我们可以把握自己的命运,把握命运的方法就是不懈的努力。从父亲的身上我学到的四个字是:真诚、关爱。

4我的妈妈

你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人帮你打;你爱吃的那三鲜饺,有人她给你包;你委屈的泪水,有人给你擦…母亲——多么伟大的代名词,当我们喊出这个称呼的时候,就能感觉到发自内心的温暖。因为母亲那关怀的话语总是能融化你委屈的泪水,总是能分享你喜悦的心情。父亲、母亲小的时候是新中国成立后经济物质最匮乏的年代,虽然社会稳定,但是却常常要与饥饿作斗争,生活上的勤俭节约已经形成了习惯。改革开放以后,经济腾飞了,人们的精神、物质生活也变得丰富多彩,但是我们不能忘本,勤俭节约是中华民族的传统美德,最近国家坚决反对铺张浪费,所以在这一点我们年轻人更应该多看看我们的父辈。

天下的母亲都爱唠叨,我的母亲也不例外。对于我和哥哥,母亲一向严格要求,无论是学习还是家庭教育。我和哥哥从小就学会了做家务,做饭,洗碗,洗衣服。她的目的并不只是让我们为她分担,而是教会我们独立生存的能力。随着年龄的增长,我渐渐地明白她的用心良苦。母亲不仅对于父亲和儿女关怀备至,对于爷爷和奶奶也极其孝顺,对于叔叔伯伯家人也客客气气如自己兄弟姐妹一般,这一点也让父亲非常感动。

父亲的身体一直不好,母亲成了家庭的经济支柱。开过小饭馆,开过理发店,虽然收入不是很高,勉强维持我们的四口之家,但是她付出的汗水俨然已经铸成了这个家庭的今天。迫于生活的压力,她不得不做出一个母亲该做的同时,有替父亲扛起了一个肩膀。无怨无悔,任劳任怨,父亲的身体渐渐的好了起来,孩子们也渐渐的长大成人,母亲两鬓的头发却已斑白,手心生出了厚厚的茧子,额头上也比同龄人嵌上了更多的皱纹。明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。青春一去不复返,母亲把她本应是婀娜多姿的青春化为一种爱,去呵护着这个家庭。如今母亲的身体也因为操劳生了病,不能从事重体力劳动,家庭的希望也全部寄托到了我和哥哥的身上。

富则接济天下,穷则独善其身。母亲用行动告诉了我们,无论何时何地,都应该靠自己,遇到困境,首先不能气馁,只有自强不息才能在社会生存立足。所以从母亲的身上,我也学到了四个字:自强、孝心

5我

1993年,我出生在府谷县的一个小山村,相比于父辈们,我们这一代人是比较幸福的。改革开放以来,我国以经济建设为中心,物质文明建设与精神文明建设两手抓,两手都要硬的政策使得我国经济飞速发展,人们的物质生活,文化生活变得丰富多彩。小时候的我们,基本结束了与饥饿作斗争的时代,文化、科技、教育普及随着经济的增长全面开花,使得我们的童年充满了乐趣,即使相比00后也丝毫不逊色。童年的小伙伴特别多,我们一起丢沙包,捉迷藏,跳皮筋,在田野里扑蝴蝶,这些场景在00后的生活里早已销声匿迹,取而代之的是信息时代,电子科技迅猛发展带来的电子产品业的辉煌,他们的童年几乎是陪伴着电脑与智能手机度过的。我在一则报刊里曾经看过一句话:旧社会里,鸦片消磨了中国人的意志;新时代中,智能手机正在毒蚀着中国人的心灵。虽然可能有些偏激,却反应了当今社会的现状:无论是公交上,还是地铁里,不管是行走中,还是饭馆内,随处可见的是一个个年轻人,埋头在智能手机虚拟的网络世界里。互联网的负面影响随着时间的进行曲,已经开始全面扩散。

这个时候,我们需要比以往任何时候坚定自己的意志,因为我们是祖国的接班人,中华民族伟大复兴的责任即将落在我们的肩膀。与其把大把的时间花在网络、游戏中,不如多读读书。读书可以明事理,读书可以修身养性。古语有云:修身,齐家,治国,平天下。我们要从提高自我的修养开始,增长自己的学识,做一个有益于社会,有益于人民的人。大一第一学期的思修课中,我们认识到了一个人必须把个人的价值付诸于社会价值中,在实现社会价值的同时,实现自我价值。当今社会,为什么扶老奶奶,公交让座这些小问题频频出现在新闻报道里,最根本的问题在于人的自我修养变差了,与此同时,人们在社会生活当中出现了浮躁的心理。《大学》有云:所谓修身在其正心者。有所恐惧,有所好乐,有所忧患不能得其正。也就是说欲修其身必须戒骄戒躁,保持一个良好的心态。所以在普及文化教育的同时,道德建设也迫在眉睫。

上一学期,我申请加入中国共产党,成为了一名预备党员。自我修养方面,

我应该起到模范带头作用,严于律己,宽以待人。在学习方面,应该戒骄戒躁,掌握好专业知识。在生活方面,应该学习我的长辈们,独立自强。《中庸》里写道:君子尊德性而道学问,至广大而尽精微,极高明而道中庸,温故而知新,敦厚以崇礼。就是说君子要尊奉德性,善学好问,达到宽广博大的宏观境界,同时又要深入到精细详尽的微观之处,达到极端的高明。温习已经了解的道理,从而探究对事物新的认识,始终抱着朴素忠厚的学习态度。只有这样,在将来步入社会以后,才能做一个的对社会有用的人,在民族复兴的道路上,做出自己的贡献。当然,我还有许多不足之处,需要自我发觉,自我反省并且加以改正。读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如高人指路,高人指路不如自己去悟。曾几何时,我们把多少名言锦句当成了大话空话,而现在,当我正真的领悟这些真理的时候,我才发现,自己欠缺的太多。在今后的人生道路上,我立志完善自己,做一个合格的共产党员。

我的家庭状况不是很好,但是我相信知识改变命运,靠着自身的努力、拼搏、奋斗,得到的财富才会是无价之宝。中央电视台新闻联播里最近采访的一个问题是家风。我想,我的家风就是父辈们集聚的那些优点,也就是我从他们身上学到的:勤劳、无私、责任、真诚、关爱、自强、孝心。

近代史人物传记

群众领袖民族英雄 ——中国近代史人物传记之刘志丹每一段历史中,都有其杰出的人物扮演着重要的角色,作为一名爱国将领,他们都应该被我们这些后世的人牢牢铭记在心中,去敬重去瞻仰去怀念。 刘志丹(1903—1936),陕西保安县(今志丹县)人,忠诚的共产主义战士,杰出的无产阶级革命家、军事家,西北红军和西北革命根据地的主要创建人之一。1996年,被中共中央军事委员会确定为中国人民解放军36位军事家之一。2009年9月14日,他被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。 刘志丹原名刘景桂,字子丹。1903年10月4日生于陕西省保安县(今志丹县)金汤镇。“追求真理,救国救民”是刘志丹一生的宿愿。他从青少年起,就对除暴安良的英雄人物十分崇敬。特别是五四运动后,他在新文化、新思想的影响下,崇尚科学民主,反对封建压迫。他生长在贫瘠落后的陕北,亲眼目睹了民不聊生、饿殍遍野的凄惨景象,对旧中国的黑暗状况十分不满,立志救国救民,决心从根本上改变这种不平等的社会。1922年,他考入榆林中学,在共产党员魏野畴、李子洲等老师的教育指导下,接受了马克思主义,认识到只有社会主义才能救中国。1924年冬,他毅然加入中国社会主义青年团,翌年转入中国共产党,成为一名坚定的共产主义者,决心“为自己的信仰奋斗到底”。 1926年初,他按照中共陕西党组织的决定,投笔从戎,考入广州黄埔陆军军官学校。这是他军事生涯的开始。 组织领导渭(南)华(县)起义,是刘志丹创建革命军队的起点。1928年5月,他按照中共陕西省委的决定,同唐澍、谢子长等领导我共产党控制的国民党军新编第三旅,与渭华地区的农民暴动队伍相结合,正式宣布起义,公开打出工农革命军的旗帜。1928年冬,他按照中共陕西省委的决定,到达榆林担任陕北特委军委书记。1931年9月,刘志丹把南梁地区的游击武装,连同分散活动在合水、庆阳山区的民间武装改编为党所直接领导的南梁游击队,亲自担任总指挥。1932年12月,又按照中共临时中央、陕西省委的决定,改编为中国工农红军第二十六军第二团。这是陕甘地区建立的最早的一支正规红军,是进行武装斗争、开展土地革命和创建革命根据地的骨干力量。但是,由于“左”倾冒险主义的干扰,这支仅组建半年多的弱小红军在南下渭华途中遭到失败。刘志丹认真总结经验教训,批判“左”倾错误,并于1933年11月恢复了红二十六军,新组建了第四十二师,使得革命武装又有了新的发展。1935年1月,刘志丹按照中共驻北方代表的指示,率红二十六军北上到达陕北安定(今子长)县,同谢子长(因伤势严重于2月21日逝世)领导的红二十七军会合。2月5日,中共陕甘边特委和陕北特委在周家崄举行联席会议,决定成立中共西北工作委员会、西北革命军事委员会。从此,红二十六军、二十七军在西北革命军事委员会主席刘志丹等的统一领导和指挥下,逐步成长壮大为中国工农红军的重要力量。刘志丹亦被朱德称赞为“忠实英勇的红军领导”。1936年4月14日,在红一方面军东征战役中,作为西北革命军事委员会委员、红二十八军军长的刘志丹,身先士卒,亲临一线指挥,不幸中弹壮烈牺牲。毛泽东获悉后十分悲痛。他说:“我到陕北只和刘志丹同志见过一面,就知道他是一个很好的共产党员。他的英勇牺牲,出于意外,但他的忠心耿耿为党为国的精神永远留在党与人民中间,不会磨灭的。”后来,他在一次干部大会上又语重心长地说:“一个人死了开追悼会,群众的反映怎样,这就是衡量的一个标准,刘志丹同志牺牲后,陕北的老百姓伤心得很,这说明他是真正的群众领袖。”这是对刘志丹光辉一生的最好褒奖。 为纪念刘志丹烈士,中共中央和陕甘宁边区政府决定将保安县改名为志丹县。并在城北建刘志丹陵园,有毛泽东、周恩来、朱德等人题词石刻。刘志丹烈士一生热爱党、热爱祖国、

近代史人物资料

此资料仅供参考 慈禧,林则徐,吴佩孚,段祺瑞,徐向前,陈毅,林彪,孙中山,蒋介石,张学良,毛泽东 曾国藩- 晚清四大名臣之一 曾国藩(1811年11月26日-1872年3月12日);清朝湖南长沙人,中国近代政治家、军事家、理学家、文学家,因讨伐太平军时,有大肆屠杀平民之情事,而与其弟曾国荃被称为曾剃头或曾屠户。曾国藩与李鸿章、左宗棠、张之洞并称?晚清四大名臣?。官至武英殿大学士、两江总督。同治年间封一等毅勇侯,又授世袭罔替,谥文正。是中国历史上最有影响的人物之一思想——明用孔孟之名分,暗效申韩之法势,杂用黄老之柔弱。 ?组建湘军?大战太平军?攻占南京?追剿捻军?主办洋务? 天津教案 (1)按阶级立场或者狭隘的民族主义立场,曾国藩是有过的,而且这个过很大,因为曾国藩在打倒太平天国中发挥了重大的作用,所以,曾国藩的过失或者罪责是延续了封建社会,延续了满族人主政的清朝。 (2)从国家利益而言,他是功不可没的大功臣;他促进了国民经济的发展,强大了军事力量,影响了后来的知识分子;例外,曾国藩的文才 也很出色,为后世留下了一笔财富;如果不是因为乱世,也许他会成为

一个像鲁迅一样的文人让人永远记住;但他用他的方式为祖国贡献了自己的力量,同时影响了整个中国 一、中国近代现代化建设的开拓者曾国藩是中国历史上真正?睁眼看世界?并积极实践的第一人。 二、中国思想政治工作的开山祖师。 三、修身齐家治国中华千古第一完人 四、升官最快做官最好保官最稳之楷模 五、网罗培育推荐和使用人才的第一高手 六、中国传统文化持家教子的最大成功者 七、中国传统文化人格精神的典范式人物 八、中国封建社会的最后一尊精神偶像 李鸿章大家自己查查我就不总结了 李鸿章(1823年2月15日—1901年11月7日),晚清名臣,洋务运动的主要领导人之一,安徽合肥人,世人多尊称李中堂,亦称李合肥,本名章铜,字渐甫或子黻,号少荃(泉),晚年自号仪叟,别号省心,谥文忠。 作为淮军、北洋水师的创始人和统帅、洋务运动的领袖、晚清重臣,官至直隶总督兼北洋通商大臣,授文华殿大学士,曾经代表清政府签订了《越南条约》《马关条约》《中法简明条约》等。 日本首相伊藤博文视其为?大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人?,慈禧太后视其为?再造玄黄之人?,著有《李文忠公全

中国近代史人物点评

中国近代史人物点评——李汉俊 李汉俊(1890~1927),中国共产党创始人之一。原名书诗,又名人杰,号汉俊、湖北潜江人。早年曾留学日本,毕业于东京帝国大学。回国后主要从事著述和翻译工作,积极宣传马克思主义。1920年8月与陈独秀、李达等共同发起组织了马克思主义研究会和上海共产主义小组。12月即代理上海党支书记,并主编《新青年》。1921年7月出席中国共产党第一次全国代表大会。之后因与陈独秀、张国焘意见不一,回武汉从事革命工作,曾任湖北全省工团联合会教育主任。1923年参与京汉铁路总工会成立大会领导工作,是中共第二、三届中央执行委员会候补委员。后脱离中国共产党。第一次国共合作时期加入中国国民党,并先后担任国民党湖北省党部执行委员、湖北省政府委员兼教育厅长、国民党湖北党部青年部长。1926年春赴上海任教。1927年底被军阀胡宗铎逮捕,同年12月17日在汉口遇害,年仅37岁。1952年8月,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东亲自签发了《革命牺牲工作人员家属光荣纪念证》,证书上写着:“李汉俊同志在革命斗争中光荣牺牲,丰功伟绩永垂不朽!” 少年时期李汉俊1890年4月出生于湖北省潜江县沱埠垸袁桥村一个清贫的知识分子家庭。少年李汉俊聪慧过人,勤于学习,并萌生了救国救民的远大志向。他6岁进私塾念书,有过目成诵的聪慧。小小年纪,就具有多方面的知识,并娴于辞令辩才。李汉俊年幼时曾听

他父亲给他讲了中国历史上一次次农民起义的故事,他从中学到了许许多多的爱国历史知识。20世纪之初,中国处于风雨飘摇之中,四方列强大肆侵略,华夏大地已是“瓜剖豆分,千村寥落”。李汉俊如饥似渴地汲取新知识,了解世界发展的大趋势,萌生了拯救国家民族的念头。他说:“我们求学是要成为有用之才,以便有朝一日为国家民族扬眉吐气而出力。”倡导传播马克思主义。 李汉俊是中共创立时期最有影响的政治家、思想家之一,他积极宣传马克思主义和十月革命,被誉为马克思主义的播火者。1904年,年仅14岁的李汉俊东渡日本求学,留日期间受日本著名马克思主义经济学家河上肇的影响,开始信仰马克思主义。李汉俊通晓日、德、英、法四国语言,十分勤奋地学习马克思原著,并用以指导解决中国的实际问题,共产国际驻华代表马林说:李汉俊是中共中“最有理论修养的同志”。1918年回国后他以饱满的热情和旺盛的精力,从事翻译和撰写工作,创办《劳动界》,他参加编辑的《新青年》、上海《星期评论》、《共产党》成为马克思主义在中国初期传播的最重要刊物,影响了包括毛泽东、刘少奇、周恩来、董必武等人在内的整整一代革命青年。在上海参与发起建党随着马克思主义在中国的传播,各地共产党早期组织纷纷建立。早在1919年9月,李汉俊就萌发了在中国建党的思想。1920年初,他和李大钊、陈独秀等开始着手组建中国共产党的工作。同年5月,他和陈独秀等组织成立了“上海马克思主义研究会”。8月,他和陈独秀等又发起成立上海共产党早期组织。这是中国大地上的第一个共产党早期组织,成为中国共产党的发起组织

第9课历史人物小传活动课

第9课历史人物小传 【课题类型】活动课 【教学目标】 (1)引导学生进行探究性学习,通过查找历史人物资料的训练,使学生掌握一般的史料收集方法,懂得如何整理和使用史料。 (2)通过本活动课的开展,来探索教学新途径,进行改进教学手段和教学方式的尝试。通过开展丰富多彩的教学实践活动来营造良好的学习环境。 (3)通过本活动课的开展,丰富学生的历史知识,为以后的历史教学打下基础。 (4)通过评新教学模式的探索,提高学生学习历史的兴趣,培养学生写作能力,语言组织能力合口头表达能力。 【课时】2课时 【教学方法】教师主导,学生主唱;教师搭台,学生唱戏 【教学过程】 [教师主导部分] 1课时 一、历史人物小传撰写的一般要求 1、了解历史人物小传的写作特点 历史人物小传的突出特点是“小”,要求篇幅短,力求“短小精悍”,一般是2000字左右。一篇历史人物小传,大体包括三部分:一是简介历史人物,包括生卒年代、籍贯、身世等等。二是叙述历史人物的主要活动,这是小传主体。三是简要评述历史人物的地位或影响。 2、确定写作对象 古今中外历史上的人物太多,如果让学生随意选取,就显得杂而乱,教师组织起来就比较困难。所以写作对象的选定范围一定要规范,可以确定一些专题,为以后教学做铺垫。比如,以历史阶段作为划定范围的标准来确定范围,像辛亥革命历史人物、五四运动历史人物、抗战历史人物等等。以地域作为划定标准,像近代湖南名人传、近代广东名人等。以领域作为划定标准,像抗战名将传、近代文学名人、演艺明星等等。因为八年级上册内容是中国近现代史,所以须撰写近现代历史人物传记。(我给学生定的范围是近代湖南名人) 3、收集和处理资料 收集资料的方法有很多,如图书馆、书店、互联网、走访当地老人等等。到图书馆和书店查找资料,可以保证史料的真实性,但耗时费力。互联网方便快捷,但资料的真实性难以保证。建议学生采用互联网的方式收集资料。 4、写作原则 (1)真实性 (2)介绍主要事迹 (3)可读性,故事性强,切不可将历史人物小传写成历史人物简介或履历,也不能写成历史人物年谱。 (4)详略得当 二、近代湖南名人介绍 岳麓书社门首有一幅对联,“惟楚有才,于斯为盛”,说的是湖南历来就是出人才的地方,但湖南人才辈出,只有到近代才真正名副其实。 清中叶以前,湖南的名人可谓寥寥无几,如蔡伦、蒋琬等等。唐大中年间(847—859)长沙刘蜕考中进士,时人号称“破天荒”,此后一直到清中叶,湖南人才依然寥寥。 近代湖南名人,大体上说,先后有五个人才集中出现的时段,这些人在各自的历史时期对全国产生了重大影响。

个人自我成长分析报告范文6篇

个人自我成长分析报告范文6篇 个人成长分析报告范文篇一人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生二十多年头了,我回顾自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。 一、个人成长分析 (1) 成长历程 我出生在八十年代末,我成长于一个普普通通的家庭。我拥有一个愉快的童年,拥有很多儿时的玩伴,所以我从小就比较开朗外向,没有感到孤单,寂寞,反而增强了自立能力。上小学之后,父母工作繁忙,但从不松懈对我学习上的督促和帮助,使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的母亲,在我看来她是一个真正意义上的女强人,不但事业有成,生活中更是一位贤妻良母。如果一定要我说出一个我最崇拜的人,那就是我的母亲。她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样,一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的,那时的成长道路可谓一帆风顺。中学的生活主要是学习,中学的时候同

学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往。中学的生活是忙碌的,又是单纯的,在开心中我结束了我的中学生活,结束了我的单纯生活。经历了高考这个人生重大的转折点,迈进大学之后,接触的人和事大大的开阔了我的视野,我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人,开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事,也许这就是所谓成长吧!此后,我渐渐拥有了成 人的感觉―感到自己身上肩负着某种责任,自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来审视自己成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。 (2) 人生观念 人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观念。人生观念是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和能力,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。只要我们有乐观主义进精神,我们遇到的困难险阻也可看成财富. 人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的

人物传记近三年高考真题

实用类文学文本高考真题 将军赋采薇 戴安澜任第73旅旅长后,回顾多年对日作战的经验教训,认定要取得胜利必须依靠部属努力,而部属的旺盛士气来自他们的爱国热情.他犄意抄录民族英雄岳飞的《满江红》和文天祥的《过零丁洋》,印发给各级官兵背诵吟唱,激发大家精忠报国的爱国热忱。 为了抗战大业,戴安澜摒弃党派成见,团结爱国人士。《自由报》记者宗祺仁前来采访,与他彻夜讨论时局。探讨国共合作抗日的未来,两人很快成为莫逆之交。这时有人提醒戴安澜,说宗是共产党,须多加提防。他坦然答道:“现在是国共合作抗战.何防之有?宗是否共产党我不知道,我只知道他是新闻记者,写过许多真实感人的报道,有卓越的见解。我们正缺少这样的爱国志士。”几天后,他还把自己的军事著作交给宗供仁修改并题词。 太平洋战争爆发后,中国决定派远征军赴缅句对日作战。当命令到达时,已升任第200师师长的戴安澜高唱《满江红》,并向官兵宣讲进诸葛亮远征的事迹,以“鞠躬尽弈.死而后已”的精神激励官兵.赴缅途中,他激情满怀,赋《远征》二首以明志。其一云:“万里旌旗耀眼开,王师出境岛夷摧.扬鞭遥指花如许,诸葛前身今又来。”其二云:“策马奔车走八荒,远征功业迈秦皇。澄清宇宙安黎庶,先挽长弓射夕阳。” 入缅不久,日军主力迫近东瓜,军长杜聿明决定集中主力击溃日军.戴安澜立下誓言:“此次远征,系唐明以来扬国成之盛举,虽战至一兵一卒,也必死守东瓜。”这时,英军突然撤走,我方援军未至,形势危急,戴安澜决心以身报国。他宣布:“本师长立遣嘱在先:如果师长战死,以副师长代之;副师长战死,参谋长代之……以此类推,各级皆然。”他给夫人王荷馨写了绝命家书:“余此次奉命固守东瓜,因上面大计未定,与后方联络过远,敌人行动又快,现在孤军奋斗,决以全部牺牲报国家养育。为国家战死,事极光荣。所念者,你们母子今后生活,当更痛苦。望你珍重.并爱护诸儿,侍奉老母。老父在皖,可不必呈闻。”面对日军发动步兵、炮兵和空军联合进攻,狂轰滥炸,施放毒气,戴安澜率部同仇敌忾,顽强战斗,抗击四倍于己的日军长达十余日.中印缅战区美军司令兼中国战区统帅部参谋长史迪威表示:“近代立功异域,扬中华声威者,以戴将军为第一人。”日本人战后回忆时也承认:“该部队自始至终战斗意志旺盛……虽是敌军,但令人佩服!自司令官饭田中将以下各将官无不赞叹其勇气。” 东瓜保卫战虽然给予日军沉重打击,但因盟军失利,缅北战局急转直下,腹背受敌的远征军被迫突围。这时,英国要求远征军申请难民身份,以便英国军队收容。戴安澜发誓:“我戴某人宁愿与日寇战死,绝不苟且偷生。”于是率部进入缅北野人山,向祖国方向艰难跋涉。就在部队到达离祖国最近的一条公路时,突遇日军伏击,他立即命令分散突围。激战中,戴安澜胸腹中弹。时值缅甸雨季,大雨滂沱,部队既要突破日军堵击,还需忍饥挨饿,穿越荒山密林,1942年5 月26日,他们行至缅北茅邦村,戴安澜伤势恶化,以身殉国,年仅38岁。弥留之际,参谋长问他下一步的行动路线,这时他已不能说话,手指地图,示意部队从莫洛过瑞丽江向北回国,又让人扶着他面向祖国注视许久,安然而逝。 戴安澜牺牲后,遗体由官兵抬回国内,渡过瑞丽江后,乃将遗体火化,骨灰装入小木箱,以马驮载。这一情景感动了沿途民众,一位老华侨痛心地说:“寿材这么小,怎能配得上将军的英名与地位?”随即捐出自备的楠木寿材。腾冲县长率全县父老乡亲20万人沿街跪迎将军灵车。随后,国民政府追授戴安澜为陆军中将,美国总统罗斯福追授戴安澜懋绩勋章,国民政府在广西全州举办安葬仪式,中国领袖毛泽东派人送来挽诗:“外辱需人御,将军赋采薇。师称机械化,勇夺虎罴威。浴血东瓜守,驱倭棠吉归。沙场竟殒命,壮志也无违。”周恩来、朱德等也敬献挽词、挽联。新中国成立后,中央人民政府追认戴安澜为革命烈士,并以毛泽东主席的名义向遗属颁发“革命牺牲军人家属光荣纪念证”。 (摘编自茅海建主编《国民党抗战殉国将领》等) 相关链接 ①人我之际要看得平,平则不忮;功名之际要看得淡,淡则不求;生死之际要看得破,破则不惧。人能不忮不求不俱,则无往而非乐境,而生气盎然矣。 (戴安澜赠部属各官长题词) ②军人一般以彪悍为荣,但是戴安阑与众不同,他多才多艺,熟读文史,精通琴棋书画。如果不是因为战乱和外敌入侵,他很有可能成为一位儒雅名士,但国家危难却把他的命运引上另外一条路。 (戴复东等《我们的父亲戴安澜》) (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.戴安澜自幼对岳飞的《满江红》、文天祥的《过零丁洋》等诗篇熟读成诵,常常手自笔录并吟唱,以此激发自己和官兵的爱国热忱。 B.在给夫人王荷馨的家书中,戴安澜表明了为国战死的决心,认为这是军人的极大光荣,唯一放心不下的,就是妻子儿女日后的生活。

中国近现代十大人物

毛泽东 (1893年 12月26日- 1976年9月9 日),字润之, 笔名子任。湖 南湘潭人。中 国革命家、战 略家、理论家 和诗人,中国 共产党、中国 人民解放军和 中华人民共和 国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。从1949年到1976年,毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为「主席」,所以被尊称为毛主席。毛泽东被视为现代世界历史中最重

要的人物之一,《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。 毛泽东是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。他早年投身革命,在长期艰苦的革命斗争中成长为党的第一代中央领导集体的核心。他为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功和社会主义建设的进行,为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放和幸福,作出了彪炳史册的贡献。毛泽东毕生最突出最伟大的贡献,就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,并从中国实际出发探索社会主义建设的道路,为古老的中国赶上时代发展潮流、阔步走向繁荣昌盛创造了根本前提,奠定了坚实的理论和实践基础。

孙中山 在中国近代 史上,孙中山领导 了两场革命,一场 是辛亥革命,革命 的对象是满清王 朝。另一场是国民 大革命,是一场反 帝反封建的伟大 革命。 推翻满清王 朝是辛亥革命最大的历史功绩,孙中山是这场革命的领导者。若论先行者,青洪帮一类的许多帮会组织,都是推翻满清王朝的先行者,孙中山是继承了他们的遗志。辛亥革命早期打出的,也是“驱除鞑虏,恢复中华”的旗帜。虽然,北伐战争最后由蒋介石领导的,但是,也不能说孙中山是国民大革命的先行者。因为,国民大革命是由国共合作结成的革命统一战线领导,而“第一次国共合作”,是在孙中

家庭史三代小传

家庭史三代小传 一个人在成长过程中其性格爱好,人际交往能力的发展与家庭环境密不可分。一个良好的家庭环境和适当的教育方式是点亮孩子一生的一盏明灯。因此,一个家庭的环境对孩子的影响至关重要。本文以我的家庭三代为例阐述成长环境与教育的重要性。 ————摘要 关键词:家庭,教育,成长环境 爷爷出生于1949年8月18日,于陕西省榆林市神木县,神木镇王渠村一个贫穷的农村家庭中。那时候新中国还未成立,全国人民处于水深火热中。那时虽然家里贫苦,但是姥爷、姥姥还是让家里的六个孩子都上学了,爷爷是家里最大的一个,于1955年就参加小学读书,但是因为条件的缘故爷爷与1957后就因交不起学费而停止上学。那时候穿的衣服是缝补过后再缝补,鞋子也是如此。后来村里给老人扫盲识字,一直维持了两年。后来又继续参加小学读书,一直到1965年,现初中文化程度。因为条件艰苦,少穿无吃,粮食都是靠着国家供应粮,玉米、糠谷子、红薯等粮食来生活。因生活贫穷,1966年也就是文化大革命爆发的那一年,爷爷在1966年冬季入伍参加中国人民解放军,在新疆边防参军,保卫祖国神圣领土。爷爷在部队给边防线上开国防导,一直到1975年,1975年后复原给部队搞养种植,连同运输。爷爷在新疆呆的这些年并认识了奶奶,于1975年和奶奶双方结婚,后来生育三个孩子,两个男孩一个女孩,共5口人,后来就供三个孩子上学念书。爷爷说:那时候在新疆伊犁,地方也很穷,头几年时家里只有爷爷上班赚钱,挣的工资也少,五口人生活也很贫困,又要给三个孩子穿衣,交学费连同书本钱,每月工资有时候还不够,有时候还得像村里人借钱生活。后来奶奶也开始上班,家里就有了双份工资,而且工资也算高,所以他们的生活条件就越来越好,住着大房子,自己拥有大大的独院,里边种菜,种树…全家五口人在新疆居住15年,1991年爷爷全家五口人因王渠村需要确定户籍便返回陕西省榆林市神木县,神木镇王渠村,安家溢户,五口人住一孔窑洞,一个孩子在神木县神木镇六里碑小学念书,其余两个在神木镇神木二中就读初中。

个人成长经历_范文

《个人成长经历》 个人成长经历(一): 个人成长分析报告 摘要:本文从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方应对自我的成长过程进行了回顾和分析,我认识到人生道路上没有什么捷径可走,只有在实践中边学习,边领悟,逐步提高与完善自我。 所以努力学习和实践,有职责心和自信心,是我今后所努力的人生方向。 我是一个性格内向的男孩,今年我已经20岁了。光阴似箭,回顾自我的成长历程,回首自我幼年、童年时期自我以前走过的时光有快乐有悲伤;有委屈有挫折;有天真幼稚的幻想;有远大的抱负和志向;有自我的选取和向往的目标生命中的每一个点点滴滴,就像跳动在琴键上的音符,编织着我的美丽梦想和绚烂生活。我要感谢我的父母,感谢那些所有关心过我和帮忙过我的人,我尤其要感谢的就是我的姥姥,因为是他们给了我机会和力量。 我出生在一个普通的家庭,爸爸妈妈都是省属国企的管理人员,他们和所有的爸爸妈妈一样,有一颗热情、善良的心。他们为人正直,豁达,做事认真负责,踏实肯干。在他们的教育影响和细心呵护下,我也成长成为了一个正直善良、健康快乐的男孩子。我出生时由于难产,在医院里抢救了两天一夜,那时的我没有体温、没有新生儿强有力的啼哭,有的是冰凉的吊瓶和氧气。最后医生还是找到爸爸,放下治疗。但家人没有放下,我最后从鬼门关里闯了出来。但随之而来的是产伤后遗症、体弱多病,我也成了医院的常客,医生、护士都老熟人,由于爸爸工作经常出差在外,妈妈只好放下了自我的事业,姥姥放下了有病的姥爷,把全部身心的放在了我的身上。他们带着我四处求医问药,穿梭于沈阳、北京、上海、广州之间,来往在知名专家教授甚至江湖诬医中,尝试着各种西医、中医、气功、民间偏方等等,凡是家人能做到的不能做到的,他们都想尽一切办法去做,当时爸爸妈妈的收入都不高,但他们省吃俭用,保证我的治疗费用,同时让我在生活和其他方面也比同龄孩子都好。这期间他们不知为我付出了多少精力、泪水和汗水,在家人的不懈努力和精心照料下,我的身体状况慢慢好转、恢复,能和其他孩子一样正常的学习生活。我深刻体会到 他们的艰辛,不易。所以,我爱我的家人,当然他们也十分爱我。他们是我前进的动力和力量的源泉。我为有这样的家人而感到骄傲和自豪! 虽然我的幼年、童年生活是在病痛和药罐里长大,但在我的记忆中,我的幼年和童年生活也是充满无限的乐趣,就像鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》里面那样,充满了乐趣。有采花捉虫的春天,有水中嬉戏的夏季,有草地上摸爬滚打的秋天,有堆雪人打雪仗的冬季在妈妈的教导和小朋友的游戏中我快乐的成长成了大孩子。由于身体的原因,九岁的时候,我开始理解学校的正规教育,小学阶段在父母的关爱和老师的教育下,我德、智、体、美、劳得到了充分的发展。 刚入中学,一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时光的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学和老师也都成为了朋友。于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习。由于生病经常缺课,加上爸爸妈妈担心我的身体,所以放松了我的学习,基础打的不是很扎实,这一切为我以后的学习埋下了隐患。中学阶段正是处于青春期这个特殊时期,这个阶段的发展是十分复杂、充满矛盾的,但是在老师的教导和家人的帮忙下,我学到

我家三代人的奋斗史

我家三代人的奋斗史 奋斗是一个人实现理想的努力过程。每代人的历史背景不同,奋斗理想就不同。但是每代人的奋斗史却惊人的相似:都是通过自己努力去追寻、去努力、去创造。 除夕夜里,我们全家围坐在一起,等待着看春节联欢晚会,但是时间尚早,小孩子们便闹着要听老人们的故事。以下是我根据复述总结出的爷爷的奋斗史。 爷爷出生于1927年,他的童年和青年时期都是在炮火中度过。迎着建国的春风,爷爷奶奶经过红娘的介绍,喜结了一段良缘。在那段物质比较匮乏的年代,他们举案齐眉相符相持,小日子过得清贫但很甜蜜,时光匆匆数年之后有了第一个结晶-------大伯。那时候,社会主义公社化正在进行的如火如荼。每天早晨,爷爷带着耕作工具积极参与生产队的大生产。傍晚,爷爷拖着疲惫的身子回到家里,每到此刻,奶奶总会从锅里拿出热乎乎的玉米糊和地瓜干,看着奶奶和在襁褓中的大伯,爷爷心里觉得无比的踏实和幸福。但是有一天,爷爷傍晚面带愁容的回到家里,在奶奶细心地劝说和安慰下终于道出了实情。原来大队里有好几百人居然没有一个识字的,就像今天村长要求大家登记时,没有写出一个字,只有一排排的红手印,爷爷思来想去没有文化是不行,没有文化既不能造福于家乡,又不能为社会主义建设添砖添瓦。因此,爷爷为此伤心了一些时间。爷爷思虑多时决定,为了家族的振兴、家乡的繁荣、国家的富强,必须要读书识字。恰在此时,国家在全国范围内推行识字班,爷爷经过多方打听,终于得知乡镇上有个识字班。白天,爷爷奶奶积极参加大生产队的生产。晚上,爷爷走五里夜路去参加镇上的识字班,每次夜半时分就着明亮的月光,沿着崎岖的小路,回到静静的村庄。在识字班里,爷爷初次学习识字,由于不再年轻识字比较困难,但他仍然坚持不断地练习,常常在劳动之余用棍子在地上练习。春去秋来无论寒暑,爷爷没晚都要去识字班学习。经过一年不懈地努力,爷爷终于完成了实习班的学习。在这一年之中,爷爷饱受了别人的目光和奶奶的唠叨声。终于,爷爷成为了村里第一个识字的人。自此之后,每天下工回来,爷爷都在记分本上几下他和奶奶所干的工分,再也没有摁过手印。过了不久,村长发现爷爷不但识字还具有一定的知识,于是就让他担任会计一职,主要负责一些工分记录。随着时间的推移,村长就请爷爷教大家识字,所以爷爷在村里的威望逐渐升高,所以村长就把更多的工作交予爷爷管理。爷爷白天参加队里大生产,晚上还要熬夜处理村中的事情。奶奶经常抱怨的说从来都不照顾身体,看多了那么多白发,爷爷就是这样一个任劳任怨、做事认真、大公无私、舍小家为大家的人。爷爷为村里的事忙前忙后来累了大半辈子,终于在村委选举中退休了。这就是爷爷努力奋斗的一生。 爸爸是60后的尾巴,听爸爸说国家实行改革开放以后,虽然基本解决了人们的生活问题,实现了人人有衣穿,人人有饭吃的问题。但是服装供应还是比较紧张的,新衣服只有过年节才穿。农村人们日常的衣服上会打补丁。衣着的色调以蓝、灰、绿、黑、白为主,服装样式比较简单,人们的服装样式比较传统。城市中,春秋季人们的服装以中山装、工装、军装为主,男性在夏季以白衬衫,蓝绿色的长裤为主,女性夏季一般着碎花衬衫或碎花裙子。过年是那时的人们最想过的节日,因为能买到新衣服(实际上往往是用家里的织布做的),能有几角压岁钱,能自家瓜子或花生,能吃上一年也不能有几顿的白面饺子,男孩能玩上几个鞭炮,女孩能有一两件小服饰,这是最强烈的也是最可能实现的。爸爸是兄妹五个中最小的一个,都因没有考上大学没有找到好出路在家务农。爸爸虽然是家里最小的一个,但是干的活却不是家里最少的一个。爸爸与大伯年龄相差了将近

个人成长经历演讲稿

大家好! 我叫杨晓雄,是来自材料学院的一位大四学生,个人成长经历演讲稿。还有几个月我就要离开学习生活了四年的母校了,希看今天的分享能留给大家一些值得参考的东西。 我和在坐的很多同学一样来自很普通的家庭,没甚么背景可言;学习成绩中等,最高也只拿过三等奖学金;口才也一般,从没有动过参加演讲比赛的动机,所以现在站在这里,面对大家还是非常紧张的,总之,我是个很普通的学生,不冒尖也不出彩。打个比方,就是把我扔到中午12点下课的学生里,很难再把我从中找出来。 一般来讲,普通其实不是一个褒义词,但是这次往厦门海关参加公务员招考口试,我对普通有了不同的熟悉。口试的12个人,有浙江大学的、有北科的、有厦大的,几近都是各大名校的高材生。在这样的情况下,我没有输,而且以很好的成绩顺利过关。我其实不是想要夸耀自己的成绩,我现在还没有得到厦门海关的正式录用通知,还在接受一些环节的考察。我只是想通过对本身的审阅,告知大家,不要小视自己的普通和普通的自己! 审阅本身,首先就要回顾一下我的大学生活。我的大学生活有一个特点,就是一直都贯串着勤工助学和学生工作。 还记得我们06年进学后,不久就是国庆假期,在这个假期我参加了校学生工作处组织的阿尔泰游乐园勤工助学工作。大一下学期,我开始担负阿尔泰勤工助学队队长。同时,我通过口试,被聘为学生工作处学生助理。到了大二,《学生工作简报》开始招聘成员,我成功应聘主编一职,开始了自己学生工作的另外一个阶段,这类状态一直延续到我大四找工作之前。这一系列的工作实践经历让我收获颇丰。在此,我深深感谢学校给我们创造了锻炼机会和成长空间。我也衷心肠感谢一直以来,给予我信任、支持和肯定的学工处和学院的老师们,没有你们的认可和鼓励,我不会有今天的成长。谢谢! 在这些工作中,有件事让我记忆深入。阿尔泰游乐园时的工作是属于服务性质的,工作主要内容就是给游客系安全带、讲授安全留意事项。这项工作的要求就是要细致到位。有一段时间,我们的队伍出现了一些题目,有几个同学总是在放工时忘记封闭机器的电源,看起来很小的一件事,和出门忘记关灯性质差未几,但是我们遭到了园领导的批评。园领导说,我们工作的其他环节做得都非常好,所有流程也都很规范,但就是最后一步的检查工作没做到位,这会留下安全隐患,而且让我们工作整体评价大打折扣。事后我组织大家开了一个会,我们在会上达成了一个共鸣,那就是细节非常重要,任何一个细微的环节都可能影响到终究我们是不是能到达既定的目标。实在,甚么是细节,甚么又是结果?所谓结果不就是一个个细节积累而成的吗?法国思想家伏尔泰说过,令人疲惫的不是远方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。我想,鞋子里那粒极其微小的沙子就是我们走向目标的一个小小的细节,而这个细节恰恰决定了我们会在哪里感遭到深深的痛楚,在哪里失往前进的能力。 勤工助学岗位上脚踏实地工作的大都是些普通的学生,我以为正是普通赋予了我们一些独有的素质我们不好高务远,不自以为是,对待各种工作,哪怕是很基础很辛劳的工作也不会心存排挤,都能够坚持完成;我们乐于合作,对他人的意见能够虚心接受,因此,我们掌控住了更多潜伏的锻炼机会;我们心中有强烈的要求进步的愿看/a>,更主要的是能够化为行动,从小事做起,终究多方面积累了经验,为将来的成功奠定了基础,这就是普通二字

近代史论文——李鸿章

读《李鸿章传》有感 书名:李鸿章传出版社:中华书局时间:2012年8月 作者:梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人,广东新会人。近代著名思想家、政治家、教育家、学者。任公之学术涉猎广泛,且均有建树,其中尤以史学研究成绩最著,其《中国历史研究法》及其《补编》、《中国近三百年学术史》、《清代学术概念》等等,已成为今人国学入门之必读书目。梁启超先生心中的理想传记,“是以一个伟大人物对于时代有特殊关系者为中心,将周围关系事实归纳其中;横的竖的,网罗无遗。……此种专传,其对象虽之一个人,而目的不在一个人”。以此而言,《李鸿章传》则正为其理想之人物传记。 全书提纲挈领,紧紧围绕李鸿章一生之关键活动,分列“李鸿章之位置”、“李鸿章未达以前及其时中国之形势”、“兵家之李鸿章”、“洋务时代之李鸿章”、“中日甲午战争之李鸿章”、“外交家之李鸿章”、“投闲时代之李鸿章”、“李鸿章之末路”等主题,夹叙夹议,纵论李鸿章之一生。 这本书让我印象最深刻的是“洋务时代之李鸿章”、“中日甲午战争之李鸿章”。洋务时代之李鸿章—“洋务”泛指清政府与西方资本主义国家发生关系的一切事务。19世纪60年代到90年代在中国社会发生的洋务运动,是一场清政府为了拯救其垂危统治,以引进和学习西方先进的科学技术,创办和发展军用工业、民用工业企业,编练建设新式海军海防、陆军,并相应培养新型人才为中心,以达到目的的活动。 书中指出“李鸿章所办洋务,略举于是矣。综其大纲,不出二端:一曰军事,如购船、购械、造船、造械、筑炮台、缮船坞等是也;二曰商务,如铁路、招商局、织布局、电报局、开平煤矿、漠河金矿等是也。”同时他兴革教育,培养新式人才。在洋务运动过程中,李鸿章深感人才的重要性。他看到科举培养出来的人,“沉浸于章句小楷之积习”,“所用非所学,所学非所用”,不符合洋务事业的要求,必须变革科举制度,培养新人。 中日甲午战争:它是19世纪末日本侵略中国和朝鲜的战争。在这次战役中,李鸿章苦心经营20年的北洋海军全军覆没。对于李鸿章而言,甲午战败是他一生的耻辱,签订《马关条约》更是他一生的耻辱。 正如书中所说,李鸿章失去机会一共有三件事,“光绪十一年,李鸿章与伊藤博文在天津定约,载明异日朝鲜有事,中日两国欲派兵往,必先互相知照。于是朝鲜又似为中日两邦共同保护之国,名实离奇,不可思议。后此两国各执一理,纠缠不清,实基于是,而其祸本不得不谓外交遗策胎之。此为李鸿章失机第一事。”“论者谓袁世凯欲借端以邀战功,故张大其词,生此波澜,而不料日本之蹑其后也,果尔,则是以一念之私,遂至毒十余万之生灵,隳数千年之国体。袁故不能辞其责,而用袁听袁者,不谓失知人之明哉?此为李鸿章失机第二事。”“平时兵力,已不能如人,而临时战备,又复着着落后,使敌尽扼要冲,主容易位,盖未交绥而胜负之数已见矣。此为李鸿章失机第三事。”三机既失,战事遂开。 我眼中的李鸿章1、是推动中国社会从传统向近代转轨的一个人,李鸿章堪称洋务运动的首脑和旗帜。洋务运动是时代的产物,是对外国殖民地侵略和世界近代化浪潮冲击所做出的积极回应,是中西文化碰撞和交融的初步结果。虽然不可能使中国摆脱传统的农业社会,实现资本主义近代化,但却导致封建体制的破裂和资本主义的萌生,从而使中国社会在从传统向近代转轨的路途上迈出了第一步。2、是促进中国向半殖民地沉沦的一个人,李鸿章长期跻身于晚晴“外交第一冲要”。外交的成败,取决于综合国力的强弱和外交政策的正误。李鸿章推行

近代史人物评价

李鸿章评论 张煊赫 晚清权臣李鸿章,他成了中国近代史上最有争议的人物之一。李鸿章(1823.2.15-1901.11.7),本名铜章,安徽合肥人。因行二,故民间又称“李二先生”。淮军创始人和统帅,洋务运动的主要倡导者。道光二十七年(1847)中进士。同时,受业曾国藩门下,讲求经世之学。咸丰三年(1853)受命回籍办团练,多次领兵与太平军作战。1863年和1864年他率淮军攻陷苏州、常州等地,和湘军一起镇压了太平天国。 60年代起,李鸿章积极筹建新式军事工业,仿造外国船、炮,开始从事“自强”的洋务事业。1865年分别在上海和江宁(今江苏南京)创立江南机器制造总局和金陵机器制造局。同年署理两江总督,1866年,继曾国藩署钦差大臣,专办镇压捻军事务。次年,授湖广总督。采取“就地圈围”、“坚壁清野”等战略,相继在山东、江苏间和直隶、山东间剿灭东、西捻军。1870年,继曾国藩任直隶总督兼北洋通商大臣,从此控制北洋达25年之久,并参与掌管清政府外交、军事、经济大权,成为清末最显赫的封疆大吏。 1898,李鸿章赴欧洲。在俄国接受沙皇贿赂,与俄国签订了《中俄密约》。《中俄密约》是沙俄以不正当手段诱迫清政府签订的彻头彻尾的强盗条约。它的签订,使俄国不费一枪一弹,实际上把中国东北变成了俄国的势力范围。这对于俄国将侵略矛头进一步伸向华北及长江流域,进一步对清政府施加影响,争夺远东霸权,具有重要意义。李鸿章在1901年签定了卖国的《辛丑条约》。1901年11月去世。 评论 有人说"李鸿章是个好人.但是生不逢时,被推到了浪尖口,结果被人们骂为汉奸.这实在是千古大冤,西太后才是真正的幕后凶手 ",也有人说"李鸿章在历史上是个悲剧性的人物,他写的一手好字,是个大才子。死后也没留下什么遗产,可谓也是个清官。历史对李鸿章的评价有好有坏,让人感到可惜,中国就是在他那个年代才开始衰败的,所以他也是有责任的. 李鸿章为大清国国计民生近代化所奠基的所有事业,令他身后的国人一直在受益。他是对中国近代化产生了到关重要影响的洋务运动的中坚。李鸿章生逢

我家三代人的奋斗史

家是构成国家的基本单元,中国共产党建党90多年来,我们的国家发生了翻天覆地的变化。我可从我家三代人的经历中,更加清晰地看到党90多年来的光辉身影. 祖辈生在中国处于水深火热之际,长在革命烈火熊熊燃烧的时代 爷爷,汉族,山东省人,没有上过学只跟人家学过认字。爷爷有一个兄弟一个姐姐两个妹妹,后来姐妹陆续出嫁,给爷爷家带来不少帮助,那个时候闺女回娘家带的最好的礼物就是馒头了。爷爷的大姐出嫁了,由于家境不好,爷爷的大姐夫挣得吃的都拿回家给老婆孩子吃,最后由于劳累过度加上饥饿,早早就死了,爷爷说他是被饿死的。大姑奶奶从此就带着他的孩子外出要饭了,最终他的女儿长大出嫁落户于河南郑州市的一个县里了。后来爷爷家被划分为贫中农,还好没有像那些地主家什么的批斗。年轻时候爷爷出去给人家盖房子,勉强能吃上饭。爷爷的母亲是个典型的大家族长,封建思想非常严重,爷爷娶的第一个老婆,爷爷母亲看不上给撵回家了。也正是爷爷能挣钱后来才又娶了奶奶,奶奶是个典型的古代千金大小姐,只会在家里洗衣做饭带孩子,做的一手好女工。 祖父辈的那个时代已经临近解放,解放后,党在农村实行土地改革。几年后,家里就新建了一幢土坯房。自1958起党中央提出开展“大跃进”运动,吃大锅饭,“超英赶美”,跑步进入共产主义;后又遇上三年自然灾害,国家内忧外患,没多长时间粮食就吃光了。爷爷说过:“在最困难的时期想吃到现在猪吃的糠,也只是一种愿望,靠在干涸的水塘中挖野孛荠吃、削泼枣树的树皮吃而度命”。姥姥说那个时代根本不允许家里有冒烟的,就会被批斗成走资派。姥姥家就差很多了,姥姥说姥爷不顾家,姥爷是个党员,天天在公社的小卖部里,他一人吃饱不管老婆孩子。姥姥一人养育妈妈兄妹五人,常常吃了这顿没那顿。她领着妈妈出去要过饭,妈妈还差点被人拐走。有一次姥姥饿的实在不行就把身上的棉袄拿到集市上给卖了换了顿饭吃。还有一次饿的起不来床,是大舅偷偷跑到公社的地里偷了小萝卜还没有麦秸秆粗,用火盆煮熟了喂给她吃才活了过来。逢年过节也没有新衣服穿。姥姥说能活下来就是福,活着就是赚的。 祖父辈穿的是粗布衣,很多衣服都是穿好多年,穿补丁衣服就更是正常了;房子也都是土坯房,有好多房子经不起风雨的洗礼,在某个瞬间就会轰然倒塌;生病了也没有钱去看病,大多时候都是硬撑下来,就连生孩子都不去医院;但是他们的身体还是比现在人壮士老多,爷爷说他们种地的时候,没能喂养起牲口的人家,犁地都是人拉犁和耙。后来能吃上白面馒头,住上亮堂堂的新瓦房,生病了能去看看医生,看到机器收割和播种,真是天大的梦想!爷爷说他这辈子最幸福的事情就是成功的把孩子喂养大,远离了传统年代的贫苦与剥削,真是说不完的感慨呢。只盼望他的孩子都能衣食无忧,能好好上学,不求为国家做多大贡献,也别为国家添麻烦。 父辈生在社会制度确立之际,长在改革开放中国新发展之初 父亲,汉族,山东省人,父亲是家里第三个孩子有两个姐姐一个妹妹两个弟弟,而且父亲1967年出生,对爷爷来说可以算是老来得子。父亲出生时爷爷已经四十多了,那个时候重男轻女思想严重,所以父亲的童年还是不错的,但也只

五篇个人成长经历分析总结

五篇个人成长经历分析总结 篇1:个人成长经历分析总结回顾自我的成长历程,蓦然发现已度过了20个春秋。我从何而来,又将往哪里而去是什么造就了今日的我在每一段成长历程和人生经验之中,每一步都是我学习进取应对,迎接人生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。 一)人生观 我一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。无论是在高中,还是此刻的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。我读书,并进取参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情景下,我都以品德至上来要求自我。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。其实说实话,大学生最重要的一点是要培养爱国情怀,这一点我深有体会。 二)自我剖析 我从小学到此刻,和大多数的学生一样,都是在父母的要求下,考重点高校,考重点大学。我那时的想法,就是按照父母的期望,好好考大学,好的大学就等于将要有好的工作。每一天都是这样说,我就按父母说的,一步一步的走下来,这期间我都没有什么自我的想法,一切都努力往父母说的做,其他的也都是人云亦云,这样一向到了大学开学。可惜我并没有考上重点大学,就这样我到了大学,离开了父母,我才到了我的低潮时期,这时的我不明白该怎样和人交流,那里我接触到的人,天南海北(尽管我舍友都是广东人),各式各样,生活方式也不相同,我也不明白该怎样去处理生活方面的事。仿佛一切都变的很难,一切都要自我去想,去做。那时的我很迷茫,也想了不少。以前的我,无忧无虑,只要做好学习,一切由父母安排。此刻一切都得自我拿注意了。一时不习惯起来。在刚开始的时候,还和同学同寝发生过不愉快(之后和解了)。那时的我,觉的和这的生活格格不入,总想回家,每一天都过的很压抑。此刻未免有些莞尔。到了此刻,我也想了很多,

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