在体育教学中如何培养学生的学习兴趣

在体育教学中如何培养学生的学习兴趣

【摘要】学生只有对体育课有了浓厚的兴趣，才能真正地促进自身的身心发育；才能进一步提高体育课堂效率；才能更好地开展高中体育教学。所以培养学生的学习兴趣是高中体育教学的一项重要任务。

【关键词】培养兴趣体育教学

处于人生的花季时期的高中生活泼好动的性格决定了他们大部

分人是喜欢体育课的，但是有一部分学生在课堂上却表现出一种消极的状态，使得教师感到体育课难上。这些孩子对体育课存在着不同程度的厌学倾向，他们上课精力不集中、畏难情绪大、完成任务勉强甚至借故请假、考核只求及格。其实学生存在着不同程度的厌学情绪也是不难理解的。首先，现在的体育教学以竞技体育为主。体育活动枯燥，教学方法陈旧，教学手段单调；其次，那就是认为文化课的学习要比体育课更重要。所以到了高三，他们要面临高考，学习十分紧张，有一部分本来对体育课有较强兴趣的学生，为了把主要精力放在文化学习上也对体育课慢慢失去了兴趣。再次目前多数高中生是独生子女，娇生惯养造成了他们心理脆弱和怕苦怕累的思想；种种不同程度的厌学现象，阻碍了孩子们正常的身心发育。所以初中体育教师要了解高中生的心理，挖掘他们的兴趣。如何培养孩子们对于体育课的学习兴趣，我主要试着采取以下五项措施：一、要想办法丰富教学的内容

“学生对学习材料本身具有内在的兴趣，这是最好不过的动机。