奋力拼搏,再创辉煌,力办人民满意的教育
奋力拼搏，再创辉煌，力办人民满意的教育
——2011年春季学期工作总结
长
山
头
九
年
制
学
校
2011年7月7日
奋力拼搏，再创辉煌，力办人民满意的教育
——2011年春季学期工作总结
长山头九年制学校
一年来，在教育体育局及中心学校的直接领导下，按照教育体育局、教研室、中心学校和本校工作计划开展工作。
一、基本情况：我校现在校教职工74人，其中，小学教师23人，中学教师42人（含支教教师6人），安保人员2人，代课教师3人，临时工4人；教师中男37人，女28人，45岁以下教师37人，党员22人，中高8人，中一8人，中二6人，小高18人，小一7人，特岗教师16人。共设5个教研组。教学班中学11个，小学及学前班18个，中学生524人，小学生765人，学前班135人，全校共有1424名学生。
二、工作总体思路（既“三优一促六发展”）：以人为本，以德育为首位，落实科学发展观，以优秀的教师队伍为基础，以优质的课堂教学为中心，以培养学生优秀的心理品质为重点，促进全面育人，以领导身正带动发展，以骨干教师的培养带领发展，以制度的落实促进发展，以活动开展活跃发展，以校园文化建设引领发展，以抓过程的管理来推动发展。以转化学困生和防辍学为突破口，稳步提高教育教学质量和办学效益。
三、明确奋斗目标：创建和谐、有序、进取的校风、教风、学风。校训——传承农垦精神、苦学定能成才。
四、主要工作及措施
德育工作：围绕教学抓德育，抓好德育促教学。学校要发展，德育要先行，树立教师师德与学生品德同样重要的思想，凝聚学校、家庭和社会的力量，使德育工作形成齐抓共管的态势；关注问题学生，以预防为主，
及早摸排，将问题解决在萌芽状态；全方位全天候检查管理，形成了德育工作的良好氛围。
（一）加强两支队伍建设。
1、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。要求人人都是德育工作者。继续开展“三思”、“三问”、“三比”、“三评”、“争先创优”活动做名师、创名校。强化三种意识。坚持领导学习、研究重大问题、值班、检查教育教学、任课、公开教学、参加教研活动等制度。继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育，团支部负责初中部，少队负责小学部。
2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们学生管理的基本理念。团支部充分利用每周的团队例会对所有的学生干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的学生管理队伍设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。
（二）继续坚持常规教育，促进学校学风、校风根本好转。
1、继续发挥国旗下讲话、值周总结这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质, 本学期共组织集中升降国旗17次，国旗下的献词17次，国旗下讲话17次。通过升降国旗活动增强了学生的爱国情感，激发了学生国家荣誉感和自豪感。。
2、德育活动，春风化雨，润物无声
（1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是我校非常注重的传统教育活动，在2011年清明节期间，我校开展了“缅怀革命先烈，争做时代新人”手抄报活动。借助清明节，加强了学生的爱国教育，通过校园广播学习了中华民族英雄的故事以及在抗日战争和解放战争中英勇献身英雄事迹。
（2）开展“庆祝建党90周年活动”。团总支在5月4日进行了“学党史、知党情”讲座、开始教唱《颂歌献给共产党》的歌曲，5月30日全校举办了“颂祖国、感党恩·红色歌曲”活动，活动中全校师生共唱红色歌曲、共读红色书籍，缅怀中国共产党的丰功伟绩，6月1日全学区举办了“颂祖国、感党恩·红色歌曲”活动，活动中我校的三个节目分别获得二等奖和三等奖，6月中旬学校的两个节目代表大战场乡党委在中宁县广场参加“庆祝建党90周年广场文艺演出活动”; 为迎接建党90周年，进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族的传统美德，团总支带领任静瑶和赵倩同学参加了全县“感恩父母、老师、社会、祖国、共产党”演讲比赛。。
（3）开展理想教育。开学初编写校歌，以理想教育为主，把校歌名定为《放飞我们的理想》，并班班教唱，效果良好，受到好的评价。进行了向不文明行为告别; 开展了“向不文明言行告别”宣誓活动。在本次活动中，共有中小学20个班级参加了本次活动，分别历时四周，通过几周的宣誓活动，使我校的德育工作出现了新的局面，掀起了我校精神文明的新高潮，使校园更加合谐美好了。
（4）举办了“趣味运动会”。通过运动会中的拔河、背球、投球和传球等运动培养了学生的集体主义精神，增强了学生的班级凝聚力和主人翁精神。
（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。
1、爱心活动牵动人心，真正体现了“一方有难、八方支援”的精神。我校教师积极参加“助残”和“社会福利”两项捐款。
2、在3.5学雷锋日，团总支借助雷锋的先进事迹进行广泛的宣传，同时倡导全校所的学生每人必须做三件好人好事，通过本次活动，提高了学生的思想认识，同时发扬中华民族的传统美德。从三月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生进行了大扫除，倡导我为学校做贡献的意识；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等，通过这些活动，让学生的心灵得到一次真正的洗礼！
（四）针对寄宿制学校的特点，继续强化养成教育
从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。一直以来把培养文明礼仪、行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是中学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立新形象，分别主办了“我要学雷锋”、“知识改变命运”、“母亲您辛苦了”、“文明伴我行”、“我是共青团员”、“珍爱生命”、“爱拼才会赢”和“庆祝建党90周年”等主题板报。使学生获得了知识，培养了能力，同时为学生的才艺展示搭建了平台。
（五）继续深化校园文化建设
环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。结合文明学校的创建，开展了大量活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都焕然一新，文化氛围正在逐步形成，各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。优美、健康，和谐的文化环境已然形成了自身特色，一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。
1、提高了“七彩阳光”校园广播的节目质量，选拔并培养了一批广播员，使这些广播员的语言表达能力和语言组织能力得到了长足的发展和提高，这对他们的将来的发展奠定了基础。“七彩阳光”校园广播共设有“红色记忆”、“美文欣赏”、“学习导航”、“英语天地”、“心灵驿站”、“名人轶事”、“文明礼节”、“寓言故事”、“影音欣赏”等9个栏目。校园广播的开通，为校园文化建设注入了活力，营造了良好的育人环境和育人氛围，使学生的情操得以陶冶。同时激发了学生的学习情趣。
2、全力配合了学校的一切宣传工作。通过“七彩阳光”校园广播对全体学生宣传学习了“防火、防电、防溺水、防地震”和交通安全等方面的预防和自救知识。配合铁路联防队进行了爱车护路的法律法规的宣传工作，配合工商部门大力宣传了消费者权益保护法、食品安全、远离传销，意志奋发读书学习和崇尚公平和义等消费维权知识的宣传。
3、组织全校学校积极参加了网上“安全知识”竞赛活动，通过本次活动，学生通过影视资料和视频、卡通画使学生身监其境的认识到安全的重要性和必要性。同时通过答题学会各种危机情况的逃生和自救方法。
4、举办了青少年科技创新大赛，激发了学生爱科学，学科学、用科学的科技创新意识。
5、门卫人员坚守岗位，做好出入校门人员的登记工作。宿管教师兢兢业业，确保宿舍文明、清洁、安全、温馨。教育教学秩序井然。
（六）继续深化健康教育
4月份，面对个别同学偶然出现的流感疾病，学校没有麻痹大意，推出多项举措加强传染病的宣传教育，动员全体师生积极行动起来，打赢预防传染病的战斗。各班主任利用晨检及时监测本班学生状况，学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等，保障了校园卫生安全。开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生的心理素质。
（七）拓宽空间，形成家校共建和谐局面
人们常说：“父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。现在，家长会已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。
教学工作：教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线， 2011年的奋斗目标是：中学的中考（2010年第3名）、会考（2010年第6名）位居全县前5名、中考上线人数（2010年134名学生，上线70名）突破68名（今年116名学生）大关，小学的县考位居全县农村小学前25名、中心学校测查争1保2。职高完成率100%。为达此目标
1、加强学习，树立新理念。通过组织教师开展“教育教学质量提升年”和“双达标”活动，形成了“教学质量的提升关键是教材、教法‘双达标’，‘双达标’的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共
识。
2、加强教学常规管理，重实效
⑴深入开展“双达标”活动，全校通过钻研教材完成了“双册”（备课手册、研修手册），掌握了教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。
⑵、规范考试制度，以考促教。开学初教导处科学制定了全校统一期中、期末两次考试及六、九年级模拟考试的时间。期中、期末试卷由不同年级任课教师交叉命题，实行教、考分离，既体现了公平性，又能最大限度增强教师之间的交流，拓宽教师的思路。每次考试教导处都精心制定考试安排及相关材料，做到安排落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风，考试过程中人为失误逐次减少。每次考试都是统一封订后统一流水阅卷，以保证考试成绩真实可靠，成绩统计及时迅速，次周开始就能为教师提供各项数据进行反馈，学生光荣榜公示、考试质量分析会就能按时召开，使后段的教学更有针对性。
⑶注重师资队伍建设，着力培养青年教师
校领导分抓教研组，力求教研活动落到实处；结合“教材教法双达标”活动和我校实际，以“师带徒”的老少帮扶形式进行“三课活动”；本学期先后派多名青年教师分别赴银川、中宁参加培训；根据我校八年级青年教师教学中存在的不足有针对性的请中宁二中八年级语、数、英、物理、政治教师与我校进行“同课异构”活动，积极促成“民进”会员中的优秀教师到我校传授教育教学工作经验。要求青年教师多学习、多听课，开展青年教师优质课竞赛，选拔青年教师参加县、中心学校的各类优质课
竞赛，9名青年教师全县优质课获奖。逐步实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。
⑷强化检查。采取教导处和教研组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处抽查和普查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩册等，随查随记(载入教师业务档案)并做总结通报，达到规范教学各环节的目的。
⑸全国数理化竞赛结果喜人：物理：全国三等奖1名；全区二等奖1名、全区三等奖1名；化学：全区二等奖3名、全区三等奖1名，共计7名学生获奖。全县英语“希望之星”小学3人，中学7人进入决赛，1人获得全区三等奖。
3、加强了六、九年级毕业班教学工作管理
为了实现2011年目标，加强了对六、九年级教学工作的宏观指导与监控，使各级各班一盘棋，重视了后进生工作，强化了培优补差的力度。各任课教师注意了每一个教学环节的质量，加强对学生教学内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，做到了精讲精练。做好了毕业班的“第一、二、三次模拟考试”工作。共召开4次月考研讨会，分析形势，明确目标，统了认识，统一了目标，定任务、找措施，力争使目标学生进步任务落实在每位教师身上。
发挥工会职能，坚持校务公开。
1、参与学校的决策和管理，协助学校领导清查管理学校的一些财产；关注和关心学校的建设和发展，关心教职工的实际困难。
2、全面公开学校党建、财务、基建、评职、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况，同时分别采取各种形式，倾听全校师生对学校工作的意见。
五、存在的问题：
1、保持和提升中考、会考、小升初在全县位次的压力大。办人民满意的学校尚需全体师生巨大的付出和不懈的努力。
2、教师短缺（小学：教学点3个班，校本部980名学生，17个教学班，差教师18人，其中差英语教师3人，初中：初中570名学生，12个教学班；差教师5人，其中：差英语教师3人，差政治教师1人，差信息技术教师1人），学科结构不合理，教研力量薄弱，成为制约教学工作的瓶颈；小学班额过大，不利于面向全体学生。
3、教学楼、旧楼无下水，污水无处排放；常断水，严重影响师生的用餐和供暖，时有暖气片冷裂现象，无法上课；楼上无卫生间，晚上师生上厕所存在很大的安全隐患。
4、操场无体育设置；无计算机室；课桌凳短缺；学校规划建设进度慢，硬化绿化的投资大，现还是空白。
5、教研力量薄弱，成为教研工作的瓶颈；教研活动方式单一，影响了教师教研热情。
六、今后的工作思路
1、采用“走出去，请进来”的方式，进一步加大校校际交流；进一步完善教研激励机制；组织教师（特别是青年教师）外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路；加快教研组长、尤其青年教师
培训力度，力争使每位新教师在上岗两年内成为学校的骨干。
2、努力实现按年龄分区办学，消灭大班额现象；组建少儿礼仪队。
3、争取项目工程，全面对校园进行硬化，绿化，美化，亮化。努力改善办学条件，提升学校的“三化”水平。
4、要加强与家长的沟通，进一步明确学习目标，端正学习态度，扩大主动学习的覆盖面，使学生的学习方式与行为发生较大的改变。
5、请示中心学校补充小学教师，请示教育体育局补充初中教师。
6、进一步研究制定稳定流动移民学生的对策。在新的公寓楼落成后，将尽可能安排4公理以外的学生全部寄宿。
7、落实职高招生方案，做好宣传动员工作。明确办学思想，坚持“两条脚”走路，平时的宣传为一年后的职高生源输送服务。实行目标责任制，并与绩效考核、年终考核相挂钩。
8、完善绩效考核、班主任工作、教学质量评价奖惩制度，进一步调动教师的工作积极性；调整和充实班主任队伍。
9、学科竞赛辅导、特长生的培养工作要向低年级延伸，要早动手，早准备。
长山头九年制学校
2011年7月6日
办好人民满意的教育
办好人民满意的教育 党的十八大提出“办好人民满意的教育”，代表了党和政府对教育的殷切期望，反映了广大人民群众对教育的热切期盼。教育要使人民满意，就要站在人民群众的立场，倾听人民群众的呼声，满足人民群众的需求，做到教育发展为了人民、教育发展依靠人民、教育成果人民共享。学校是否能“办好人民满意的教育”，就要看其教育目的观“为了谁”，即教育活动是否以学生的成长为出发点和归宿；看其教育动力观“依靠谁”，即建设发展是否以教师的劳动和创造为立足点和根基；看其教育自觉观“我是谁”，即学校的价值取向是否符合教育的本质和规律，教育行为是否获得群众的认可和支持。 为了学生的成长是破解一切教育问题的关键之匙 教育发展为了人民，根本的是为了学生的成长。为了学生的成长，是学生、家长、政府和社会的共同心愿。既然大家对待教育的根本态度是一致的，我们就可以本着协商的精神，一起来探讨适合学生发展的学校教育方式，在诸多绝对性的意见中达成相对性的一致，以此作为指导学校教育发展的思想基点。如果学校提供的教育能使学生的思想和行为发生积极、正向的转变，让学生意识到自己的成长、家长感知到学生的成长，教育距离让人民满意的目标就不远了。从学生的成长出发，提供让公众满意的教育服务，是教育者应为之努力的方向。为了学生的成长，就要保障学生的学习权利，尊重学生的学习选择。长期以来，大人总是习惯于以成人的视角去审视孩子的世界，总以为他们“什么也不知道”，总想去替他们做主，使之成为大人思想的复制品和应声虫。殊不知，孩子也是人，有一定的自我认知和思维能力，在某些方面的认识水平甚至胜过成人。学生作为学习的主体，有天赋的学习权利，有根据自己的判断作出接受什么样教育决定的自由。在教育中，孩子的想法是最不该忽视的，学生的选择是最应该尊重的，一切有效的教育皆从这里开始。 为了学生的成长，就要站在学生的立场，设计学校的教育活动。很多德育活动，之所以成效不显著，一是形式化，学生在无意之中充当了为大人表演的道具。然而，什么也逃不过学生敏锐的眼睛和敏感的心灵。教育具有不可试错性，稍有不慎就会抵消之前所有的教育成果。二是缺乏教育性，在确定“做什么”活动之前没有想好“怎么做”“为什么做”，没有释放出活动对学生成长具有的多方面教育意义。学校的任何活动，只有从学生成长的角度去设计和指导，使丰富、真实的教育性蕴含其中，才能达到显著的教育效果。一切教育问题，只要站在学生的立场去思考，都会迎刃而解的。 依靠教师的力量是提升学校教育水平的立本之基 教育发展依靠人民，关键的是依靠教师的力量。教师的力量，表现在教师的一言一行、一举一动，对学生产生着潜移默化的影响。在一个人影响另一个人的过程中，教与学的任务、育人的目标得以实现。 依靠教师的力量，就要高度重视教师的研修，培养德才兼备的教师。教师是需要智慧与道德并重的职业，德才兼备是对教师本然的要求。学习，是教师本能的职业需要。学然后教，通过学习提升职业素养和职业境界，教师的智慧才不会枯竭，德行才不至枯萎，师者的身份才能得以维系。 依靠教师的力量，就是深入发展学校的文化，滋养教师的素质和能力。教师在教育事实中践行学校的教育理念和价值观念，形成教师群体的思想特质和精神气质，形成共同的思维方式和生活方式，使自己的教育生命与学校的文化同生共长。教师也是学校文化的享有者，文化为教师提供人文关怀和学术养分，滋养着教师的教育素质，升华着教师的教育能力，拓展着教师的精神疆域，从而向着教育家这一目标迈进。 坚守教育的本色是获得人民群众满意的必由之路 教育成果人民共享，最核心的是遵循教育本质和规律。学校把自己的教育事业立足于满足人民群众的精神文化需求，教育者不把自己看做教育精英而当成普通群众的一员，就是坚
升职贺词(完整版)
升职贺词 升职贺词 祝贺老朋友高升，祝愿你在新的岗位上再创辉煌，节节高升! 祝君： 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞! 祝君： 事业成功身体好, 来日更把凯歌奏! 恭喜恭喜，鸿图大展，步步高升!芝麻开花节节高阿! 恭祝你： 今天比昨天好，一天比一天高!祝你高升，高升，再高升! 嗨，兄弟，又升职了?!恭喜恭喜，请客请客! 福气东来，鸿运通天!否极泰来时重伸鲲鹏之志，惜时勤业中展君无限风采,恭祝你步步高升。 付出总会有回报，要做就做最好的，我相信你，你一定行! 哥们，听说你最近春风得意，步步高升。恭喜，恭喜! 功绩永怀, 高-瞻远瞩, 懋绩可风, 功绩卓著 恭贺##调任##，希望你在新的岗位上发挥出自己最大的潜力为民做好事!取得更大的成就! 恭贺老弟荣升##职位，祝您今后在工作岗位上大展鸿图! 寒天梅花一枝秀, 祝君高升心依旧。 驾着时间的金车奔驰吧，朋友，你的前途阳光灿烂，铺满云锦!
年轻有为，少年得志!希望你再接再厉，勇攀高峰!哥们永远支持你! 您今天所取得的成绩，是您实力的作证，祝贺您取得了又一次胜利，我期待着再次给您发这条短信。 升了官，可别忘了我们这些老朋友啊!祝你在官场上如鱼得水，步步高升! 岁末甫至，福气东来，鸿运通天! 否极泰来时重伸鲲鹏之志! 听到你被升职的消息，我好高兴，兄弟祝你以后再多多的升,薪水多多的拿! 第二篇： 升官升职贺词短信 祝福鹏程得志，花盛续登高。顺风顺水，再展宏图。 祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，祝你升迁事事如意！ 祝君升职加薪拿奖金，火旺人气交好运，平安健康美好临，快乐幸福吉祥品，万事如意皆开心！ 自治之光，众望所归，为民喉舌，为民前锋，宏扬法治，辅政导民，民主之光，为民造福，光大廉政，造福桑梓。 恭喜！恭喜！升官发财！ 恭喜###荣升为###，祝君步步高升，如同芝麻开花节节高！ 恭喜，恭喜，恭喜你！恭喜你荣升！尽管这是“迟来的爱”，但我仍然万分地为你高兴，并以饱满的热情等候你请我们撮一顿。呵呵祝贺老朋友高升，祝愿你在新的岗位上再创辉煌，节节高升！ 祝君： 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！ 祝君：
办好人民满意的教育心得体会
办好人民满意的教育心得体会 建新路小学张婷 胡总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上明确 表示，党的教育方针是“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”，怎样从师德建设、自己的价值观、道德观、师德观来细细捋顺其中的优点与不足，从教学中的具体行动来实现“办人民满意的教育”的誓言呢？经过讨论中的思考与沉淀，我本人觉得，办人民满意的教育必须要求老师做一名让人民满意的好老师 ： 1、热爱学生，关心学生，做一个让学生满意的教师。 教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感、信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。大讨论活动中，我认识到要用同样的爱心对待每一个
学生，于是在我意识到任教整个学校的音乐课程的过程中，充分考虑我校处于城乡结合部，很多学生来自农村的这一实际，利用各种方式，打消学生的畏惧感，并制定一系列切实可行的学习目标，培养学生的学习信心和兴趣，对于有些接受比较差的学生，我还不厌其烦的一句一句的纠正他们的发音，让他们感觉到老师没有放弃他们，不管他们。从而激发他们学习音乐的自信心，我觉得这一点是我这半年来做得较好的一方面。一切为了学生，为了一切学生。在教学过程中，我还利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的，让学生觉得，我是他们心目中可以信赖的好老师。 2、扎实敬业，积极提高自我素质，做一个让家长满意的教师。 《中国教育报》曾刊载了这样一个例子：某小学考语文，试卷上有一道题，题目问“雪融化了变成什么？”有个颇有创意的学生写道：“变成了春天”这分明是个极有诗意、极脱俗的回答，可老师偏偏判他错，为什么？因为标准答案是：“变成了水！”对此，文章作者生出无限感慨，继而提出了一个问题：究竟什么是教育？ 这样的情况不仅发生在语文学科。也曾发生在我的音乐课堂上。我总认为教学以教师为中心，教师以传授音乐知识、
恭喜领导升职的祝福语
恭喜领导升职的祝福语 1. 祝贺老朋友高升，祝愿你在新的岗位上再创辉煌，节节高升！ 2. 升了官可别忘了我们这些老朋友啊！祝你在官场上游鱼得水，步步高升！ 3. 你升职，我发短信祝福你，祝你工资涨不停，愿你爱情甜如蜜，身体永远保健康，笑口常开，百事可乐，天天笑哈哈。 4. 恭喜，恭喜，恭喜你！恭喜你又把职升！尽管我的手机信息不重要，但我仍然欢天喜地为你跳，并以饱满的热情等候你，等你请我来把大餐吃。祝愿你在新的岗位上再创辉煌。 5. 生活似芝麻开花，节节高升。工作像花儿一样，年年绽放。事业像雨后春笋，蒸蒸日上。家庭如阳光照耀，温暖如意。十全十美日，愿你万事顺心，十全十美平安大吉！ 6. 恭喜您更进一步，平步青云！ 7. 人生有三喜：“金榜题名时，洞房花烛夜，他乡遇故知。”但我认为应再添一喜，就是“升迁晋升时”，恭贺晋升啦！ 8. 圣诞钟声还未响，我的祝福早来到：一祝圣诞心情好，二祝工作高升早，三祝烦恼都吓跑，四祝开心只到老，五祝欢聚真美妙，六祝快乐乐逍遥。 9. 恭喜你，职位高升，平步青云，春风得意；恭贺你，加薪提职，意满心足，神采飞扬。祝你职位节节高升，一路坦荡；事业时时精彩，一路高歌；薪水月月看涨，一路狂飙！ 10. 祝君升迁，好运连连，奖金多多，幸福快乐，步步高升，永远成功，平安健康，如意吉祥，财源滚滚，好梦成真，万事顺意，勇攀高峰。 11. 嗨，兄弟，又升职了，恭喜恭喜，请客请客。 12. 听说你升职了，赶忙向东方要一些吉祥，朝西方采一些如意，在北方抓一些福气，让南方给一些富贵，将这些作为你的`升迁贺礼，愿你步步高升，财运旺旺。 13. 升职升迁不生疏，友谊万岁不含糊，愿你升到高处心满足，还可努力再进步，继续奋斗展鸿图，足智多谋人幸福。朋友，恭喜你升职，把握好前途！ 14. 多学习，不清高，升职有望薪水高；常微笑，少生气，同事亲密好关系；多工作，少偷懒，勤奋努力变老板。职场短信贴士，
读如何办好人民满意的教育心得体会
精品文档读《如何办好人民满意的教育》心得体会”千教万教教人求真，千学万学学做真人。著名教育家陶行知说：“而教师作为平 时和学的深刻含义。成才先成人这句话生动地诠释了“”成绩提除了 需要重视学生的能力发展、生朝夕相处的师长和领导者，”高以外， 更应专注于“教会学生如何做人。下面就谈谈我进入园区一中以来， 也积累了近一年的带班经验。我在做班主任的过程中，教导学生的 一些做法。一、小事做起，教导学生做个认真细致的人后特有还 记得初一新生刚入学时，一个个活泼好动，骨子里带着95出教室时 直接的叛逆和散漫。刚发的新书和本子随便扔进了课桌洞，站起来走 人，绝不会把桌子排好、椅子塞到桌子下方。整个教室可以用乱七 八糟来形容。于是开学的第一天，教会这些孩子认真对待每一件事成 了当务之急。分钟，在讲台前示范给他们看：如何在出教我特地在吃 饭前留下15书本文具理好后工整地在桌室前整理好自己用过的桌椅 和物品——桌洞的整齐程度直接反映出它的主人是洞里码好，不可以 一塞了之，必须怎样一个人；桌面上整洁无物后站起身把椅子全部塞 到课桌下，，否则就不整齐了；最后每个人再调整桌子的位置，”“保 证全部塞入步，就算教室里空了也3对准地上相应的点。这样，只要 每人做好这步骤，3天，还是偶尔有同学会忘记做好3、一样整齐。 虽然之后的2我会在出操回教室对于偶尔忘记的同学，但整体已经有 了质的飞跃。前让全班先在走廊里看看教室的桌椅。这时谁忘了塞椅 子或者没有全. 精品文档当事人也会因为被大家看到了自己的失误部塞进去，大家一目
了然，而牢记这次教训，下不为例。所以开学后的第二个礼拜开始，班级的整齐的桌椅体现了班级同学的认真和细桌椅排放再也没有出 过问题。致。块抹布。我也要求学生，无论另外，教室后面书包柜上整齐地摊着6谁用过抹布以后都要冲洗干净，拧干，如原样整齐摊在后柜上。如果团成一堆，一来不整齐，二来容易产生异味、滋生细菌。这条规定当毕竟平时在家这些小公主小皇帝然一开始实行时也经常有人做不到。可能连抹布都不会拿一下。每次课间巡视，当我发现有抹布不齐时，就会叫停学生们的讲话，让全体朝后看向抹布，再由我整齐放好，提次后，抹布问题也解决了，我们教3醒他们下次不要忘记。经过2、室的抹布现在总能整整齐齐地想画布一样展开在后柜上。但当虽然都是鸡毛蒜皮的小事，无论是桌椅的排放还是抹布的展开，想必这股认真的劲学生们学会用认真细致的态度去处理这些小事时，儿已经被他带到了学习和生活中去了。言辞鼓励，激励学生做个积极上进的人二、我们教室的墙上，贴着这样一篇文章《让优秀成为一种习惯》：让优秀成为一种习惯从今天起，你们要让优秀成为一种习惯；从今天起，你们要习惯于对自己的懈怠不能容忍，因为你一旦懈怠，别人就会超越你；从今天起，我不要听到所谓的“我不优秀，但我很快乐”的娘娘腔，因. 精品文档落后就要挨打不要陶醉在这种低级的自我安慰中。为这是自欺欺人，是不变的真理。尽管你不是为别人而活；从今天起，你们要习惯于被别人赞扬——从今天起，你们要习惯于堂堂正正地接受优秀给你们带来的荣誉花环；而不要认为这样很——从今天起，你们
办好人民满意的教育立德树人是根本
办好人民满意的教育立德树人是根本 “培养什么人，怎样培养人”，是教育的根本问题和永恒主题。人们不会忘记那个寓言般的故事：“您在哪所学校学到了最重要的东西？”一位诺贝尔奖获得者这样回答：“在幼儿园，我学到了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉、仔细观察大自然，从根本上说，这是一生学到的最重要的东西。”幼儿园？最重要的东西？看似矛盾的回答中，这位诺奖获得者道出了教育的根本——立德树人。 十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。“立德树人”首次确立为教育的根本任务，是对十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化，指明了今后教育改革发展的方向。立德树人，即教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。 然而，透视目前教育中的一些现象，似乎与立德树人的目标南辕北辙。比如，门庭若市的“培优班”，挤破头的“小升初”，减不下来的大书包，追逐名利的办学机构……种种现象似乎都指向一点，“育分”远比“育人”更具诱惑力。结果呢？孩子们的考试分数上去了，整个社会的文化水平上去了，但社会的道德水准却没有同步上去。否则，扶起摔倒的老人还需要大讨论？“小悦悦”事件还会发生？爱因斯坦的一句话令人难忘：“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一个有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。” 要成才，先成人！十八大报告把立德树人作为教育的根本任务，抓住了问题的实质和核心。 立德树人，“德”字为先。立德即树立德业，《左传》有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”我们欣喜地看到，越来越多的学校把学生日常表现纳入考核目标，以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以全面发展为目标，开展德育教育。舍己救人的“最美中学生”龚钰犇，剐蹭宝马后留言赔偿的扬州小伙徐砺寒……道德模范的力量远胜只知读书的考试状元。 立德树人，入心为要。多元的价值观，日新月异的社会，海量信息的包围，让德育面临前所未有的挑战和机遇。照本宣科式的德育教育，或许能用分数“考出”高低，但无法将“德”字镌刻在孩子们心头。提高思想政治教育的科学化水平，是立德树人面临的重要课题。只有切实增强思想政治教育的针对性、实效性和亲和力、感染力，为孩子健康成长营造良好的环境氛围，才能让社会主义核心价值体系真正入脑入心。 立德树人，师德为范。“学高为师，身正为范”，知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。严格的考核管理，健全的制度规范，在教师队伍建设中不可或缺。
再接再厉再创辉煌_1000字
再接再厉再创辉煌_1000字 今天，我为英杰骄傲；明天，英杰为我自豪。 ----------题记 这个大周在忙忙碌碌中，懒懒散散的过去了。与往常相比，这十二天过的比较有意思。想知道发生了些什么事吗？跟我一起来吧！ 我上电视了 小时候，总是看别人在电视上表演，很是羡慕，希望有朝一日自己也能出现在电视上。现在，这个小小的愿望终于实现了。 一天下午的历史课上，来了一位吕梁电视台的记者，说要做则节约用水的新闻。同学们一听，马上就欢呼雀跃，迫不及待了。老师给我们发了一些表格，让我们填，而那记者则在一旁进行拍摄。同学们都把头伸的老高，想上镜，岂料那记者走到我桌前，给我来了个特写，我心里美滋滋的。一会后，记者采访了我们历史老师，还有一位女同学，她们都上了镜，我心里羡慕死了。之后记者便收了工具，我想，机会没了。谁知，那记者走到门边上时，停了下来，把我叫了出去。我心里正纳闷，历史老师说：“走，还有你没拍。”那一刻，我心里了死了，这一下出名了。我们来到一个家属楼，找了一家光线较好的房子，进行拍摄。
记者叫我脱去了外衣，拿着洗脸盆，站在水龙头前，准备就绪后，摄像机开始工作了。我拧了拧水龙头，接了满满一盆水，端到了桌上，拿着量杯，打了半杯刷牙水，然后在纸上纪录了下来。统计结果是：我家这天连吃饭，洗澡用的水。一共用去了148升水。最后，我对着镜头进行了汇报和总结。那时，既激动，也不失紧张，差点连台词给说错了。不过，我心里可偷乐呢!这上电视了，一定要让爸爸妈妈，爷爷奶奶看看，一会。我就打电话。呵呵！ 数学竞赛 这个大周末期，学校突然要举行一次数学竞赛。给我们防不胜防地来个突然打击。我还啥也没准备。老师已经把我的大名列入数学竞赛名单中，我可恼死了，数学竞赛的题，一定很难，我要是考个二三十来分，可怎么向老师交代呀？拿起一本奥数书，想看看，却又想：算了吧，一时半会能学个啥？就这样，我什么也没准备，提着一笔，一张纸，仅此而已走进考场。 当老师正发试卷时，我的心好像橡皮筋绷住了一样，只求题目越难越好，这样，错了老师也不会过多的责罚。当试卷到了我手里时，我惊呆了，不会吧，数学竞赛就考这？这么简单的题也敢放在试卷上？我冷笑一番，便拿起笔作了起来。一帆风顺，整张试卷没有一道题出的有水平。我用了半个多小时就搞定了，离下课还有40 分钟，我环视了四周，
新教育方针学习心得体会
推进素质教育办好人民满意的教育 ——党的教育方针学习心得体会 黑山镇九年制学校侯永恒 十八大党的教育方针表述为：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。 党的十八大教育方针体现了教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
努力办好人民满意的教育。作为一名普通的教师，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，创造适合每一个学生的教育，适合学生的教育是好的教育，好的教育是人民满意的教育。 增强教师教书育人的荣誉感和责任感。作为一个教育工作者就要热爱教育事业，献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，教育的本质属性是育人。做教师做人师。做人师，做教师首先教人做人，我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养；积极的思想政治表现；高尚的道德品质；良好的职业道德，为人师表。 坚持社会主义的教育方向，坚决拥护改革开放方针，深化教育改革，全身心投入教育改革、课程改革之中。全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中，在以德育为首的前提下，促进学生的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。
努力办好人民满意的教育有哪些关键举措
努力办好人民满意的教育有哪些关键举措 教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。党的十八大报告重申“努力办好人民满意的教育”，以此引领教育工作全局，具有极其重要的指导意义。深入贯彻落实这一要求，需要把握以下3个关键举措。 一、努力办好人民满意的教育，必须继续落实教育优先发展的战略地位。人民满意的教育，应当是基础稳固的教育。改革开放30多年来，把教育摆在社会主义现代化建设事业中优先发展的战略地位，逐渐成为全党全社会的高度共识。面对新世纪风云变幻的世情国情，我们党深入实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持强国必先强教，实施一系列重大政策举措，推动教育事业取得了举世瞩目的成就，满足人民群众基本教育需求迈出重大步伐，我国实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变，为全面建成小康社会打下了良好基础。站在新的历史起点上，党的十八大报告明确指出，教育是民族振兴和社会进步的基石，重申坚持教育优先发展。按照中央的部署，当前和今后一个时期，各地区各部门需要把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求，以更大的决心、更多的财力、更多的精力支持教育事业，加强教育宏观政策和发展战略研究，制定符合本地实际的教育发展规划和政策措施，及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，并尽快形成科学规范的制度。从全局来看，这将是继续筑牢教育事业发展基础、努力办好人民满意的教育的客观需要，也是推动我国2020年进入人才强国和人力资源强国行列的重要
支撑。 二、努力办好人民满意的教育，必须推动各级各类教育事业协调发展。人民满意的教育，应当是协调发展的教育。为此，党的十八大报告明确了教育协调发展的两大重点：一是明确目标任务，再次强调“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务”，这是最广大人民更本利益所在，也是走中国特色社会主义教育发展道路的本质要求。为实现培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，党的十八大报告特别提出，“把立德树人作为教育的根本任务”，也就是要在育人为本、德育为先、能力为重、全面发展方面不断取得新的进展，充分体现了党和人民对教育的殷切期望。二是优化结构布局，党的十八大报告着眼于适应全民学习、终身学习的需求，要求“办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会”，为各级各类教育相互沟通衔接、更加协调发展指明了重点方向。相信经过全党全社会和教育系统的共同奋斗，将党的十八大部署的目标任务和战略导向落实到教育发展全过程，必将使中国特色社会主义现代教育体系更加完善，全面覆盖青少年儿童和其他社会群体，更好满足人民群众日益增长的多样化教育需求。 三、努力办好人民满意的教育，必须把提高质量、促进公平作为重要任务。人民满意的教育，应当是更高质量、更加公平的教育。按照党的十八大报告提出的新要求，今后要从人民群众最关心的两大关键环节入手。一是全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。要以人才培养体制改革为核心，系统推进
教师学习《办人民满意的教育》心得体会
学习《办人民满意的教育》心得体会 我认真学习以“办人民满意的教育，做受学生欢迎的教师”为目标，深化教育改革，强化学校管理，推进素质教育，创办特色学校，这次大讨论学习中思想得到了解放，工作有了目标和动力。 一、坚持以德育为首，是“办人民满意学校”的前提。 我认为，坚持德育为首，不仅要有针对性地开展了民族精神、理想信念、公民道德、法律纪律、心理健康等教育，更要和学生的习惯养成结合起来，要向德育要校风、要质量。因此要明确学生的培养目标，就是“基础扎实、习惯优良、特长明显、身心健康”。 1、让学生规范起来 为了教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《小学生行为规范》，养成良好的行为习惯，形成优良的品德，我觉得要从学习、礼仪、纪律、劳动等方面入手，应用“最近发展区原理”，平时，我们根据“观摩记载、故事启迪、典型剖析、榜样引领、严查细究”这二十字活动要求开展教育活动。实施过程中，我始终坚持几个原则：一是主动沟通家庭，传授教育方法，形成教育合力，让“对手”成为“朋友”；二是逐项分步实施，多元化考核评价，形成长效机制，让“头痛医头”成为“有头有尾”；三是注意教育方法，重在情理引导，讲究教育艺术，让“压制人”成为“解放人”。 2、让学生活跃起来 根据新课改对学生发展的要求，坚持开展以“走近经典”为主题的综合实践活动，分阶段开展了一系列综合活动，引领学生观赏美、辨析美、创造美，活跃了学生的身心，激发了学生的审美情趣和潜能。 3、让学生开朗起来 漫步校园，尽管看到的是满眼的笑容，但是，我们深入学生，不难发现由于社会、家庭、学校教育本身的原因，学生中有不少人已存在明显的厌学、偏执等心理障碍问题。为此，我们认真开展心理健康教育、用好相关课本、研究真实问题、设立教育阵地、改进工作方法，让每一位学生都能积极投入每一天的学习与生活，让生活的阳光，照亮学生每一天的成长路程。 二、减负增效树“形象”，是“办人民满意学校”的重点 人民群众、学生家长对学校教育最为关注、呼声最高的往往是学生的身心安全、课业负担、学习成绩三个方面。其中，对于“减负”问题，上级部门多次要求，对学生进行减负
读《如何办好人民满意的教育》心得体会
读《如何办好人民满意的教育》心得体会著名教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这句话生动地诠释了“成才先成人”的深刻含义。而教师作为平时和学生朝夕相处的师长和领导者，除了需要重视学生的能力发展、成绩提高以外，更应专注于“教会学生如何做人”。 我进入园区一中以来，也积累了近一年的带班经验。下面就谈谈我在做班主任的过程中，教导学生的一些做法。 一、小事做起，教导学生做个认真细致的人 还记得初一新生刚入学时，一个个活泼好动，骨子里带着95后特有的叛逆和散漫。刚发的新书和本子随便扔进了课桌洞，出教室时直接站起来走人，绝不会把桌子排好、椅子塞到桌子下方。整个教室可以用乱七八糟来形容。 于是开学的第一天，教会这些孩子认真对待每一件事成了当务之急。我特地在吃饭前留下15分钟，在讲台前示范给他们看：如何在出教室前整理好自己用过的桌椅和物品——书本文具理好后工整地在桌洞里码好，不可以一塞了之，桌洞的整齐程度直接反映出它的主人是怎样一个人；桌面上整洁无物后站起身把椅子全部塞到课桌下，必须保证“全部塞入”，否则就不整齐了；最后每个人再调整桌子的位置，对准地上相应的点。这样，只要每人做好这3步，就算教室里空了也一样整齐。虽然之后的2、3天，还是偶尔有同学会忘记做好3步骤，但整体已经有了质的飞跃。对于偶尔忘记的同学，我会在出操回教室前让全班先在走廊里看看教室的桌椅。这时谁忘了塞椅子或者没有全
部塞进去，大家一目了然，当事人也会因为被大家看到了自己的失误而牢记这次教训，下不为例。所以开学后的第二个礼拜开始，班级的桌椅排放再也没有出过问题。整齐的桌椅体现了班级同学的认真和细致。 另外，教室后面书包柜上整齐地摊着6块抹布。我也要求学生，无论谁用过抹布以后都要冲洗干净，拧干，如原样整齐摊在后柜上。如果团成一堆，一来不整齐，二来容易产生异味、滋生细菌。这条规定当然一开始实行时也经常有人做不到。毕竟平时在家这些小公主小皇帝可能连抹布都不会拿一下。每次课间巡视，当我发现有抹布不齐时，就会叫停学生们的讲话，让全体朝后看向抹布，再由我整齐放好，提醒他们下次不要忘记。经过2、3次后，抹布问题也解决了，我们教室的抹布现在总能整整齐齐地想画布一样展开在后柜上。 无论是桌椅的排放还是抹布的展开，虽然都是鸡毛蒜皮的小事，但当学生们学会用认真细致的态度去处理这些小事时，想必这股认真的劲儿已经被他带到了学习和生活中去了。 二、言辞鼓励，激励学生做个积极上进的人 我们教室的墙上，贴着这样一篇文章《让优秀成为一种习惯》： 让优秀成为一种习惯 从今天起，你们要让优秀成为一种习惯； 从今天起，你们要习惯于对自己的懈怠不能容忍，因为你一旦懈怠，别人就会超越你； 从今天起，我不要听到所谓的“我不优秀，但我很快乐”的娘娘腔，因
祝贺领导高升再创辉煌经典短信
【篇一】祝贺领导高升再创辉煌经典短信 1、理想带你走上升迁的征途，勤奋陪你走过途中坎坷，才华让你步步高升，能力助你一日千里，升职之际，祝你鸿运当头，财源滚滚！ 2、不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，失败坚强站起来，成功总是风雨伴，水滴石穿，金石为开，升迁之际，为你开怀，祝你开心，祝你快乐，再接再厉，步步高升，继往开来。 3、你的收获是汗水付出的回报，你的成功是优秀能力的展现，成功在于努力，人生需要奋斗，我的朋友真心为你的升职开心，愿最真挚的祝福伴着你，在以后的日子里事业更加顺风顺水，百尺竿头更进一步。 4、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞；天道酬勤奋，鲲鹏展宏图；青云上高楼，升职步步高！祝喜上加喜，再接再励，百尺竿头更进一步！ 5、我认为您能获得这一职位是再自然不过的了，因为你有广泛的经验，工作勤奋，愿你升迁事事顺利，财源滚滚，身体棒棒。 6、祝君升迁，好运连连，奖金多多，幸福快乐，步步高升，永远成功，平安健康，如意吉祥，财源滚滚，好梦成真，万事顺意，勇攀**。 7、功绩永怀，高瞻远瞩，懋绩可风，功绩卓著。 8、神九升空你升职，好事连连大日子，我来庆贺好日子，愿你升职福日子，生活如意吉日子，幸福甜蜜喜日子。哈哈，朋友，愿你开心快乐升职日，幸福如意一辈子！ 9、人生需要奋斗，成功在于勤奋，每一份付出都将结出硕果，每一次努力都会与成功更进一步！恭喜兄弟又升啦。 10、恭祝你：今天比昨天好，一天比一天高！祝你高升，高升，再高升！ 11、英才得展，大展鸿图；高瞻远瞩，步步高升。 12、细心细腻细致，慢工细活；高升高成高就，升升不息；快人快意快语，快乐升职。祝你生活幸福，工作顺利！ 13、升职了，欢心分享给爱人，婚姻甜蜜滋升；开心分享给朋友，友谊真诚共升；信心增加给自己，热情力量萌升；**分享给同事，合作团结增升。祝你升职愉快，如意年年。 14、我认为您能获得这一职位是再自然不过的了，因为你有广泛的经验，工作勤奋，愿你升迁事事顺利，财源滚滚，身体棒棒！
浅谈如何办好人民满意的教育
浅谈怎样办好人民满意的教育 思南县合朋溪镇秦家寨小学吴文举【内容摘要】当前我们农村小学的教育教学质量都比不上城镇小学，究其原因有很多不利的因素制约着教育教学质量的提升，如果对这些不利因素不采取适当的改进措施，那么农村小学与城镇小学在教育教学质量上的差距就越来越大。因此，找出行之有效的措施与对策，是提高农村小学教育教学质量的关键。 【关键词】农村小学教学质量制约因素实施对策 【正文】十年树木百年树人，百年大计教育为本，教育教学质量是学校生存和发展的生命线，是我们教育工作者必然承担的一项神圣而艰巨的任务。办好人民满意的教育势在必行。当前农村小学的教育教学质量比不上城镇小学,如果不提高农村小学教育教学质量，人民对教育会满意吗？这难道不是一句空话吗？学校要想全面提升教育教学质量就应找出制约教学质量的因素和改进提高教育教学措施。 下面我就谈谈制约农村小学教学质量发展的五大因素： 1、师资水平制约着质量的提高。 农村小学教师队伍中，存在三个突出的问题（1）条件差。农村小学偏远，距离城镇比较远，很多公办教师不愿到农村小学任教，教学研究能力难于适应新的要求。（2）结构差。学科结构很不合理，绝大部分村级小学缺少英语，信息技术，音、体、美教师，严重制约着这些课程的正常开课，有些村级小学根本没有英语、音乐、美术教师，只得由语文、数学教师兼任，这不但不利于学生的全面发展，甚至会影响语、数的教学。（3）观念陈旧。有很多教师由于年龄偏大，新的教学理念难以接受，教学方法仍是“涛声依旧”，教学效果不尽人意。 2、教研因素制约着质量的提高。 农村小学师资水平差导致教研整体实力较弱，特别是在课题研究及校本教研方面，要进行有力的指导，就显得力度不够。以我们小学为例，教师对教研认识不足，教研活动开展得也不扎实，收效甚微。 3、教师与学生交流互动不够制约着质量的提高。 农村小学部份教师缺乏奉献精神，每天都是应付式地上几节课，更本不去关心学生，更不
(6)再接再厉,再创辉煌
国旗下讲话 再接再厉，再创辉煌 ——苏贤荣副校长 老师同学们： 新学期开学已有一个月了，在过去的九月中，我们主要工作在于强化新生的入学训练和学生常规教育，开展了庆祝第二十四个教师节活动和组织举办我校第40届田径运动会，在全体师生的共同努力下，我校第40届田径运动会圆满完成了预定的各项比赛任务，胜利落下帷幕了。我们在竞技活动的整体水平与精神文明建设等方面又上了一个新台阶。特别是高一4班林巧艺和初二10班林思颖分别打破同组100米和200米学校纪录，请让我们以热烈的掌声对他们及其班级表示热烈的祝贺！（请校长颁发证书和奖金） 我们举办一年一度的校运会，目的是为了进一步深化素质教育，促进全体同学德、智、体全面发展。基于这个目的，我们更应该重视平时体育运动的发展，提高体育锻炼的水平，同学们自觉地，有质量地做好每日的广播操和眼保健操，认真上好每一堂体育课就是最好的运动。此外，接下来我们将从竞赛的优胜者中选拔优秀运动员参加区运会和市运会，希望我校运动健儿在市区中学生运动会上取得优异的成绩。同时也要求各部门和年级认真及时做好校运会的总结工作，发扬优点，改进不足，特别是在如何预防运动伤害等方面要多做努力，促进各项工作的和谐发展。 老师同学们，在今后的学习和工作中，我们要学习奥运健儿与航天员不畏艰险、勇创佳绩的开拓精神，团结一致，坚定信心，以充沛的精力和良好的精神状态去争取更大的成绩，特别是在接下来的阶段，全体师生要将主要尽力和时间转移到加强校园精神文明建设和提高学业成绩上来，为我校创建福建省一级达标学校贡献自己的热情和力量。借此我提几点希望与要求： 一、建立和谐的师生关系。爱岗敬业，爱生乐教，教书育人，为人师表是人民教师职责所在。凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发挥。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 二、建立和谐的同学关系。同学之间应相互关爱，帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 三、建立好的学风、校风。校园中部分女生染发、烫发，佩戴首饰，男生染发留长头发，高声喧哗、追逐打闹都是不文明和不和谐的表现，我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“励志、勤学、慎思、笃行”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 四、需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，让我们行动起来，共同努力创建我们美丽、文明和谐的校园。 2008-10-6
办好人民满意教育心得体会
办人民满意教育心得体会 当今世界正在发生广泛而深刻的变革，知识越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量，教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。纵观世界发展史，民族的兴旺、国家的前途，很大程度上取决于教育。任何国家的强盛，都是从率先发展教育开始的。可以说，教育立国、教育强国是国家跨越式发展经久不衰的成功之举。在当今形势下，办人民满意教育，教师应该怎样做呢？我觉得可以从以下几个方面入手： 第一，爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。始终坚持走中国特色社会主义道路，弘扬爱国主义、集体主义精神，把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。 第二，学为人师，做学生健康成长的引导者。教师要像一盏明灯，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。教师要用真心、真情、真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展、健康
成长。要静下心来教书，潜下心来育人。要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。要做学生的良师益友，帮助学生解决思想困惑和生活困难 第三，开拓创新，做教育改革发展的推动者。创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。教师增强创新意识，把握教育规律，勇于探索，敢为人先。要按照素质教育的要求，推进课程体系、教学内容和教学方法改革，坚持启发式教学，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力，只有在教学科研一线的改革创新上有更大突破，整个教育事业的改革创新才能有实质性的推动。 第四，行为世范，做良好社会风尚的引领者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。教师承担起教育者的社会责任，带头传承中华民族优秀文化和传统美德，倡导社会文明新风，引领社会风尚和时代进步潮流。要树立高尚的精神追求，恪守学术道德，甘当人梯，甘守寂寞，以自身的师表风范和人格修养带动社会风气的改善。教师要做民族团结的传播者、践行者和捍卫者，积极促进民族团结思想进课堂、进头脑，让维护民族团结在全社会蔚然成风。 教育是全民族共同的事业，全党全社会都要更
做人民满意教师办人民满意教育
——荥阳市第一小学党支部工作总结 荥阳市第一小学 年月 做人民满意教师办人民满意教育 ——荥阳市第一小学党支部工作总结 年度，我校党支部坚持以人为本，结合学校支部实际，加强党建工作，开展理论学习，以学习促创新，以创新促发展，打造学习型支部，紧紧围绕“素质教育与人格教育”这一主题，发挥好全体党员地先锋模范作用.我们狠抓师资队伍地建设，注重教师内涵发展，坚持教育质量第一，精神文明建设并举，特色教育开路，以科学地理论、优秀地作风、正确地舆论，高尚地情操，营造一个良好地教育、教学环境，全面落实以人为本地管理理念，大力推进干部、教师队伍建设，真正体现办人民满意教育，本学期我校党支部在认真贯彻上级党委精神地前提下，结合学校支部实际，用心工作，以此使全体干部、党员、教师地职业素养得到提升.文档收集自网络，仅用于个人学习 一、积淀干部素养，实现管理地服务功能. 本年度，学校领导班子成员进行了调整组合，工作中，大家有分工，更有合作.当一位成员在一段时期工作处于繁忙状态时，其他领导都能主动承担其中地部分工作，彼此间有着较强地补台意识.工作中，坚持周例会制度，在此期间，校长及时为大家传递上级部门地工作精神，让大家对工作地方向把握明确.同时，带领班子每位成员站在全校地角度，思考设计下一周地工作内容及具体实施办法，使得班子中地每一位成员在开展工作之前，都能设身处地想到教师地工作需要，从而增强工作地预见性、全面性.文档收集自网络，仅用于个人学习为了不断积淀自身素养，班子成员主动深入到教育教学第一线，坚持看课、评课、上课，在实践中学习提高，并将听评课作为一种制度在平日工作中贯彻下来，以此促进全体教师课堂有效教学地实施.在学校人员紧张地情况下，班子成员主动深入一线，承担主科教学工作，教导处地王淑娥老师、商学珍老师，虽然分管着学校地事务，工作繁忙，但仍无怨言地代课，她们在默默里付出了很多很多.白秋芳老师生病不能正常上课，班子成员集体前去家中探望，让白老师从心里体验到校领导地真情关怀.文档收集自网络，仅用于个人学习 此外，在日常工作中，班子成员坚持日值班工作制度，工作中早来晚走，用自身地真实作为促进学校各项工作有序开展.文档收集自网络，仅用于个人学习 二、强化理论学习实践，提高党员素质. 要充分发挥党支部在学校工作中地战斗堡垒作用，强化理论学习，加强工作实践，是一条必不可少地途径.为此，我校支部根据上级党委工作要求，联系学校实际，组织党员教师学习了十七届三中全会公报全文，并通过支部组织生活会集中学习及利用校园网分散学习相结合地方式，组织党员进行了相关政治思想和业务理论知识地学习.按照支部要求，党员教师们结合工作思想实际，用心撰写了学习体会.文档收集自网络，仅用于个人学习 在工会地组织带领下，全体教职工认真学习新修订地《中小学教师师德师风》及《八讲礼仪八不忘记》，针对当前教育行风建设中地一些实际存在问题，深入开展师德建设和创建和谐教师群体活动，有地放矢地进行敬业爱生、教书育人、为人师表、廉洁从教等师德师风教育.以职业道德、职业责任、工作纪律为主要抓手，形成健康、和谐地育人氛围.此外，在师德学习和师德建设中，还开展了一系列师德征文、师德演讲比赛等活动，进一步推进师德创优活动.文档收集自网络，仅用于个人学习 根据教育局党委工作精神，党支部根据学校工作实际，组织全体党员召开了继续解放思想学习实践活动会议.为全体党员继续解放思想，进一步密切与群众之间地联系，努力干好教育教学本职工作，切实在工作中勤政、奉献，发挥率先垂范地作用指明了方向.文档收集自网络，仅用于个人学习
做人民满意教育人
演讲稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 我演讲的题目是《做人民满意的教育人》。小草，因为有了理想破土而出；溪流，因为有了理想顺流而下；雄鹰，因为有了理想击破长空；而我们也正是因为心中的那份教育执念，才有了今天不断进取，追求卓越的精彩人生。 我是一名普通的农村小学教师，回顾我参加工作的这26年，往事一幕幕，表面上看起来波澜不惊平淡无奇的生活，对于我的内心深处来说，每一次上课，每一次作业批改，每一次提问，每一次与学生的交流，都溶入了我对学生无尽的关怀和体贴。尽管时代在变，学生在变，教材教法也不断在变。唯一不变的是这颗执着的心。可以说，在用心教学生，用心做老师的过程中让我体会到了很多的快乐和幸福。虽说不上是桃李满天下，但也是遍撒四方，每当看到我的学生成了大小小的经商老板，腰缠万贯时，看到有的当上了光荣的人民解放军，有的成了和我一样的人民教师，有的在其它的各行各业做出了大大小小的成绩时，我也就有了更多的自豪。我可以拍着心口说，我没有辜负人民的期望有重托，对得起我每个月拿着的工资。 也许正是因为陶醉在这种幸福之中，当我接到《做人民满意的教育人》这个命题时，我觉得有些茫然不知所措的感觉，因为
一直以来我所关注的就是我的课堂，我的学生，我理想中的教育具体是什么样的？我应该从哪里做为切入点呢？带着这些疑问我向老教师虚心求教，与同事们交流心得，生命中头一次真真切切跳出课堂看教育。 2008年奥运会比赛场上的世界纪录一个一个被更新，而现在社会上的道德底线竟也在不知不觉中不断被突破：车轮胎可以卖假货，奶粉中可以有三聚氰胺；餐馆中可以出现地沟油；蔬菜中可以有伤人的农药；只要自己平安无事，别人的死活竟也可以与自己毫不相干。成绩优秀的学生会因一言不和而挥刀砍人，是不是因为我们的学校和家庭教育太注重学习成绩，却忽略了学生的品德修养和心理塑造，只以分数论英雄呢？，如果品德不好，我们凭什么说教育他成才！所以作为一名教师，我希望每一个学生都拥有良好的品德。 我曾看过这样一则报道，说中国学生生存能力普遍较弱，讲述北京大学入学仅一周的张女生，因生活上不适应新环境，主动提出退学。在感叹学生生存能力差的同时，也不禁替那些对望女成凤的家长感到遗憾。而残酷的事实和不断攀升的数据警示着我们：这种现象绝非偶然。让我们看看现在有些学生，小学三四年级还要爷爷奶奶给背书包，自己不会系鞋带、不会叠被子的，五六年级还有没进过厨房，没洗过碗，不会自己洗袜子！而更禁不起考验的是已成年的“宅男”“ 宅女”和“啃老族”们也遍地皆是。有的大学生毕业了在家里什么也不做，好高务远，一天只