小手拉大手日文版音译歌词

小手拉大手日文版音译歌

词

Modified by JEEP on December 26th, 2020.

第一段：哇丝来太一他卖哦投级太，投里毛都塞口一no无他，阿哦搜拉你卡哭来太一路，太哦no巴西太毛一七都。

哇丝来拿一呆丝古搜巴你，包哭嘎一路一次nohi毛，后西搜拉哦拿嘎卖太一路，hi投里ki里no哟阿开毛。

他嗯他hi投次no口口喽，卡拿西米你哭来拿一呆，ki米no他卖一ki拿嗯太，哈路卡在你卡哎太呀路。

（高潮）：hino阿他路，撒卡米七哦，几坛夏呆卡开no包路，ki米投

奈哭西他，哦毛一呆，no塞太有哭哟。

啦啦啦啦啦，哭七子撒木，哭七比路哦搜卖太哟哭，ki米投米子开他，西啊哇塞，哈拿no哟无你。

第二段：哇丝来太一他嘛都啊开太，哈西里大塞口一no无他，啊哦搜啦你他哭西太一路，太哦卡咂西太毛一七都。

哇丝来拿一哟丝古搜巴你，ki米嘎一路一次nohi毛，后西搜啦你卡卡呀一太路，拿米大有来路啊西他毛。

他嗯他hi投次no口投巴，口no木奈你大ki西卖太，ki米no他卖包哭哇一马，哈鲁卡在你父卡来太路。

高潮：hino阿他路，撒卡米七哦，几坛夏呆卡开no包路，ki米投七卡啊他，呀哭搜哭，no塞太有哭哟。啦啦啦啦啦，哭七子撒木，哭七比路哦搜卖太哟哭，ki米投呆啊哎他，西啊哇塞，一no路哟无你。

小手拉大手 美在我心中

我的家乡在祖国的大西北甘肃省西和县，是着名的“中国乞巧文化之乡”，也是人类始祖伏羲的诞生地，这里风景优美，有碧波荡漾、风景美丽的晚霞湖；高耸入云、丹霞地貌的云华山……是一个历史悠久的好地方。但是近年来，由于城区部分居民乱扔垃圾、乱修乱建、乱放乱停车辆，不注意保护环境，河道里出现了大量的塑料垃圾，城区马路脏乱差情况比较严重等等。 在“小手拉大手，美在我心中”活动中，我们小学生要以雷锋叔叔为榜样，学习他公而忘私、言行一致、艰苦朴素、为人民服务的精神，从小事做起，争取做一个小雷锋。在日常学习生活中，要讲文明，懂礼仪，不乱扔垃圾，要保护环境，爱护我们可爱的家乡，让我们的家乡西和县天更蓝、水更青、树更绿，风景如画，成为一个适宜人们工作生活、休闲娱乐、居家旅游的好地方。 有一次，我去学校的路上，发现马路人行道中间的盲人道上有人乱停了一辆自行车，我想应该将自行车移过去可以方便盲人行走，可是顾虑到时间紧，上课可能要迟到，就迟疑起来。这时一位和我妈妈年龄差不多的阿姨主动过来，将自行车搬放到交警指定的停放点。看到这一切，我心中有一些惭愧，上课迟到几分钟，没有特别大的问题，可以向老师报告说明，但是如果有盲人因为这事发生了安全事故，就是大事了。这件事让我明白了一个道理：我们一定要养成经常热心帮助人，善于帮助别人的好习惯，就像古人讲到“人人为我、我为人人”。 还有一次，是发生在身边的小学生帮助别人的事。那一天是双休日傍晚，天空灰蒙蒙的正下着小雨，路面上脏水较多，我自己打着雨伞和同班的谢帆同学去书店买课外辅导书，发现有几个幼儿园小朋友在人行道上玩耍，互相打闹，还有一个不小心掉到了小水坑里，溅得满身是泥水，不敢回家，年龄最小的小女孩还在大声哭泣着。看到这一切，我想帮助他们，但是想到自己年龄也小，还要去买书，就没有主动向前询问帮助，但是和我一起的谢帆同学主动上前了解他们的家庭住址，并指引他们坐上了回家的公交车，他的行为很值得我学习。 “小手拉大手，美在我心中”是一项长期的活动，无论是大人还是小学生只要注意自己的一言一行，从小事抓起，大人要做到语言文明，不说粗话、脏话；不乱扔垃圾、乱扔杂物，积极保护环境、爱护环境，就一定能够为小孩子起到示范带头作用。小孩子只要以雷锋叔叔为榜样，培养良好的卫生行为习惯，树立自觉保护环境的意识，按照学校老师的教育要求做一个好学生，就会成为一个对社会和祖国有用的人才。 自己虽然还是一个五年级的小学生，但是可以关心爱护比自己更小的人，可以做到：在学校认真听老师的话，尊重老师的劳动成果；在家中体贴领会家长的爱心，学会尊敬父母和亲友。并坚持做到自己不乱扔垃圾，语言文明，乐于助人，也可以为家乡开展的“小手拉大手，美在我心中”活动做一点微薄的贡献，就向一首歌词中唱到的那样“人人都献出一点爱，世界将会充满阳光”。

小手拉大手日语版歌词

忘れていた目を闭じて取り戻せ恋のうたわすれていためをとじてとりもどせこいのうた青空に隠れている手を伸ばしてもう一度あおぞらにかくれているてをのばしてもういちど 忘れないですぐそばに仆がいるいつの日もわすれないですぐぞばにぼくがいるいつのひも星空を眺めている一人きりの夜明けもほしぞらをながめているひとりきりのよるあけも たった一つの心悲しみに暮れないでたったひとつのこころかなしみにくられないで 君のためいきなんて春风に変えてやるきみのためいきなんてはるかぜにかえてやる 阳のあたる坂道を自転车で駆けのぼるひのあたるさがみちをじでんしゃでかけのぼる君と失くした想い出仱护菩肖きみとなくしたおもいでのせていくよ ララララ口ずさむくちびるを染めて行くララララくちずさむくちびるをそめていく君と见つけたしあわせ花のようにきみとみつけたしあわせはなのように 忘れていた窓开けて走り出せ恋のうたわすれていたまどあけてはしりだせこいのうた青空に托している手をかざしてもう一度あおぞらにたくしている手をかざしてもういちど 忘れないよすぐそばに君がいるいつの日もわすれないですぐぞばにきみがいるいつのひも 星空に辉いてる涙揺れる明日もほしぞらにかがやいてるなみだゆれるあしたも たった一つの言叶この胸に抱きしめてたったひとつのことばこのむねにたきしめて 君のため仆は今春风に吹かれてるみきのためぼくはいまはるかぜにふかれてる 阳のあたる坂道を自転车で駆けのぼるひのあたるさがみちをじでんしゃでかけのぼる 君と誓った约束仱护菩肖きみとちかったやくそくのせていくよ ララララ口ずさむくちびるを染めて行くララララくちずさむくちびるをそめていく君と出会えたしあわせ祈るようにきみとであえたしあわせいのるように 阳のあたる坂道を自転车で駆けのぼるひのあたるさがみちをじでんしゃでかけのぼる 君と誓った约束仱护菩肖きみとちかったやくそくのせていくよ ララララ口ずさむくちびるを染めて行くララララくちずさむくちびるをそめていく君と出会えたしあわせ祈るようにきみとであえたしあわせいのるように 君と出会えたしあわせ祈るようにきみとであえたしあわせいのるように

大手拉小手

《小手拉小手》 教学目标： 1、通过指导同学遇到问题学会求助和互相协助，培养儿童关爱同学、热爱集体的思想感情。 2、了解并学会求助时要有礼貌、要用礼貌用语，培养同学团结友爱 的精神，养成乐于助人的良好习惯。 3、通过亲身体验和儿歌学习，使同学初步了解向人求助和协助他人 的基本知识和技能。 4、引导同学尝试运用不同的方法开展与同学的互助活动，探究在学 习与生活中遇到问题时的解决方法。 活动准备 1、手拉手互助标志若干个、水彩笔若干套。 2、配乐儿歌《小手拉小手》。 3、制作一个简单的课件：截取两个生活画面。 4、歌曲：《手拉手》 5、爱爱鸽头饰一个。 活动过程 活动（一） 创设情境，提出问题，导入新课。 1、师：小朋友，今天我带来了一个小秘密，你们城中实验学校大队 部夏老师告诉我即将开展“同在一片蓝天下，手拉手一起生长”活动，要求每个班成立互助中心，还要设计一个爱心标志呢，我问马老师要

来了这个爱心标志，你们想看一看吗？（想！） 2、出示爱心标志：师生合作解释设计理念：底色用蓝色表示同在一片蓝天下，中间看出来了是什么图案？（两只手拉起来的图形），谁 和我手拉手来做一下这个动作？（找一个同学演一演）小朋友你们来做一做这个动作，好吗？（小朋友手拉手）两只小手拉起来组成的图案像心形，这就是爱心标志（领读一遍）你觉得这个标志怎么样？（很漂亮、很好看！）喜欢吗？（喜欢！）我给每一位小朋友准备了一个，不过没来得和涂上颜色，今天，请大家照着老师的标志给它涂上同样的颜色，好吗？(发标志涂色） 3、提出问题：同学：老师，我没有水彩笔。 老师：这位小朋友真勇敢，遇到困难能马上说出来，告诉他人。真了不起！小朋友，当你遇到困难的时候，你会勇敢地说出来吗？（会）活动（二）--群策群力，解决问题，明理导行。 1、学会如何求助 老师：没有带水彩笔这个困难摆在我们面前，假如是你，你会怎么办呢？ 同学：我会向同学借。 老师：你问谁借？怎么借？ 同学：同学，你能把你的水彩笔借我用一下吗？（点评：用了商量的语气） 老师：还能怎么借？ 同学：同学，请你把水彩笔借我用用，好吗？（用上了礼貌用语：“请”）

歌曲‘小手拉大手’歌词主持人串词

歌曲‘小手拉大手’歌词主持人串词 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 小手拉大手主持人串词：恋爱中的感情就像是朵朵漂浮的棉花糖，不论是拿在手中还是暖在口中都会感觉到美好的气息，甜甜地蜜意。这首歌原本是一首日语歌，后来被翻唱为中文歌和英文歌，但不论是哪一个版本都以细细的感觉掀起了藏在每个人心中的丝丝爱恋。幻想着和喜欢的人，我们小手拉大手，一起郊游，像北方的风，吹着南方暖洋洋的哀愁。下面请欣赏***带来的《小手拉大手》小手拉大手歌词：还记得那场音乐会的烟火还记得那个凉凉的深秋 还记得人潮把你推向了我 游乐园拥挤的正是时候 一个夜晚坚持不睡的等候 一起泡温泉奢侈的享受 有一次日记里愚蠢的困惑 因为你的微笑幻化成风 你大大的勇敢保护着我 我小小的关怀喋喋不休 感谢我们一起走了那么久 又再一次回到凉凉深秋

给你我的手 像温柔野兽 把自由交给草原的辽阔我们小手拉大手 一起郊游 今天别想太多 你是我的梦 像北方的风 吹着南方暖洋洋的哀愁我们小手拉大手 今天加油向昨天挥挥手还记得那场音乐会的烟火还记得那个凉凉的深秋还记得人潮把你推向了我游乐园拥挤的正是时候一个夜晚坚持不睡的等候一起泡温泉奢侈的享受有一次日记里愚蠢的困惑因为你的微笑幻化成风你大大的勇敢保护着我我小小的关怀喋喋不休感谢我们一起走了那么久

又再一次回到凉凉深秋给你我的手 像温柔野兽 我们一直就这样向前走我们小手拉大手 一起郊游 今天别想太多 你是我的梦 像北方的风 吹着南方暖洋洋的哀愁我们小手拉大手 今天加油向昨天挥挥手LALALA... 给你我的手 像温柔野兽 我们一直就这样向前走我们小手拉大手 一起郊游 今天别想太多LALALALALA... 像北方的风 吹着南方暖洋洋的哀愁

小手拉大手征文300字(12篇汇总)

小手拉大手征文300字第1篇 我参加“小手拉大手，环保一齐走”垃圾分类活动，我十分开心！ 7月1日上午，彭知凡妈妈带领我们五名参加活动的同学到富丽山庄小区里进行这次活动。我们先认识一些物品，如废纸、塑料、金属、布料等都是可回收物品；在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、剩饭、花草树叶等都是不可回收物品。 之后，我们在小区的人行道、草坪上捡垃圾。我看见人行道上有一个易拉罐，就急忙跑过去把它捡起来，心想“易拉罐是金属做的，我把它扔进可回收垃圾桶吧。”就这样大概捡半个多小时，我们五名同学都按要求做得很好，许多爷爷奶奶都表扬我们，我们可开心！ 经过这次的活动，让我明白我们不能随地乱扔垃圾，并且还要把垃圾分类放，这样才能让环境更完美，让空气更清新！ 小手拉大手征文300字第2篇 今日午时第三节课，我们们穿着整洁的校服，向行政楼走去。你明白是干什么吗？我们要去和电视台的哥哥姐姐们一齐拍电视。

来到大教室，里面热热闹闹的，同学们开心极。这时，旁边的陈可描激动地说“看，电视台的小燕姐姐来，啊，小张哥哥也来。”我们找好座位，便坐下来。徐校长来，原先热闹的教室顿时安静下来。我的眼睛一刻都没有离开小燕姐姐，我觉得她长得真漂亮，白白的皮肤，长长的睫毛，一双大眼睛。最终轮到小燕姐姐讲话，她的声音十分甜。在她的介绍下，我们明白这次活动的主题是小手拉大手，礼貌随手拍。她还给我们看三段视频，讲的都是不礼貌行为。 开始玩游戏！一只小球随着音乐传过来，我飞快的把球传过去。如果球在我手中的时候，音乐停，那我就要回答一个有关礼貌的问题。 经过这次活动，让我明白什么是礼貌，我们要去向他们学习。什么是不礼貌的，我们要改正，我们要做一个礼貌的好学生。 小手拉大手征文300字第3篇 他们总是天还没亮就出此刻街道上，收拾着清洁车上的工具。路上仅有几辆卡车从身边飞驰而过。 最终，天微微亮，他们就开始打扫。他们拿着一把又重又大的扫把，在水泥地上飞舞着！扫起的灰，随着扫把的摆动在地面上舞动着！灰尘漫天撒来，有些人来不及躲闪。于是，沉浸在灰海里。

歌词

歌曲名：小手拉大手演唱者：梁静茹还记得那场音乐会的烟火 还记得那个凉凉的深秋 还记得人潮把你推向了我 游乐园拥挤的正是时候 一个夜晚坚持不睡的等候 一起泡温泉奢侈的享受 有一次日记里愚蠢的困惑 因为你的微笑幻化成风 你大大的勇敢保护着我 我小小的关怀喋喋不休 感谢我们一起走了那么久 又再一起回到凉凉深秋 给你我的手 像温柔野兽 把自由交给草原的辽阔 我们小手拉大手 一起交游 今天别想太多 你是我的梦 像北方的风 却正能帮我悠扬的哀愁 我们小手拉大手 今天加油向昨天挥挥手 还记得那场音乐会的烟火 还记得那个凉凉的深秋 还记得人潮把你推向了我 游乐园拥挤的正是时候 一个夜晚坚持不睡的等候 一起泡温泉奢侈的享受 有一次日记里愚蠢的困惑 因为你的微笑幻化成风 你大大的勇敢保护着我 我小小的关怀喋喋不休 感谢我们一起走了那么久 又一起回到凉凉深秋 给你我的手 像温柔野兽 我们一直就这样向前走 我们小手拉大手 一起交游 今天别想太多 你是我的梦 像北方的风

却正南方暖洋洋的哀愁 我们小手拉大手 今天加油向昨天挥挥手 梁静茹-小手拉大手 LALALA... 给你我的手 像温柔野兽 我们一直就这样向前走 我们小手拉大手 一起交游 今天别想太多 LALALALALA... 像北方的风 却正南方暖洋洋的哀愁 我们小手拉大手 今天加油向昨天挥挥手 我们小手拉大手 今天为我加油 舍不得挥挥手 梁静茹-小手拉大手 净土(《木府风云》电视剧主题曲)-电视原声传说中有一片净土 住着古老的民族 每个人都能歌善舞 他们从不孤独 传说中有一座雪山 白云在山顶漂浮 一个梦反反复复 只想让你默默的领悟 哦啊依哟嗬啊依哟啊依耶 哦啊依哟啊依耶 传说中有一片净土 在太阳的那边住 一颗心不再飘浮 只想回到梦中的小屋 哦啊依哟啊依哟啊依耶哦啊依哟啊依耶 哦啊依哟啊依哟啊依耶哦啊依哟啊依耶 传说中的净土 我们惟一的出路 曾经模糊的幸福 越来越清楚 哦啊依哟啊依哟啊依耶哦啊依哟啊依耶 哦啊依哟啊依哟啊依耶哦啊依哟啊依耶

KTV适合女生唱的歌 包括歌词

梁静茹《今天情人节》 小任性闹情绪 曾让爱淋过了雨滴 放开又握紧会思念的手心 坏习惯倔脾气 没抱歉也可以忘记 那是什么都不计较的亲密 再跳到你背上的海边 更靠近天堂看的更远 我们笑着跑横越海岸线的蜿蜒 一个微妙的体贴 我知道今天会是情人节 不是第一次听你说永远 泪水还是涌成温泉 一个为爱的改变 我知道今天就是情人节 你要我看见我有多特别 让新快乐和好回忆重叠 坏习惯倔脾气 没抱歉也可以忘记 那是什么都不计较的亲密 再跳到你背上的海边 更靠近天堂看的更远 我们笑着跑横越海岸线的蜿蜒 一个微妙的体贴 我知道今天会是情人节 不是第一次听你说永远 泪水还是涌成温泉 一个为爱的改变 我知道今天就是情人节 你要我看见我有多特别 让新快乐和好回忆重叠 为你唱一首歌的时间 往事在脑海绕地球几圈 每个芝麻绿豆那么小的情节 围成像星光满天 比一克拉亮的钻戒 ……………………………………………每年过三百六十六个节

梁静茹《情歌》 时光是琥珀泪一滴滴被反锁 情书再不朽也磨成沙漏 青春的上游白云飞走苍狗与海鸥 闪过的念头潺潺的溜走 命运好幽默让爱的人都沉默 一整个宇宙换一颗红豆 回忆如困兽寂寞太久而渐渐温柔 放开了拳头反而更自由 慢动作缱绻胶卷重播默片定格一瞬间我们在告别的演唱会说好不再见 你写给我我的第一首歌 你和我十指紧扣默写前奏 可是那然后呢 还好我有我这一首情歌 轻轻的轻轻哼着哭着笑着 我的天长地久 长镜头越拉越远越来越远事隔好几年我们在怀念的演唱会礼貌的吻别 陪我唱歌清唱你的情歌 舍不得短短副歌心还热着 也该告一段落 还好我有我下一首情歌 生命宛如静静的相拥的河 永远天长地久

小手拉大手美在我心中-作文

小手拉大手美在我心中 西和县北关小学五年级二班代贝杰我的家乡在祖国的大西北甘肃省西和县，是着名的中国乞巧文化之乡，也是人类始祖伏羲的诞生地，这里风景优美，有碧波荡漾、风景美丽的晚霞湖；高耸入云、丹霞地貌的云华山……是一个历史悠久的好地方。 但是近年来，由于城区部分居民乱扔垃圾、乱修乱建、乱放乱停车辆，不注意保护环境，河道里出现了大量的塑料垃圾，城区马路脏乱差情况比较严重等等。 在小手拉大手，美在我心中活动中，我们小学生要以雷锋叔叔为榜样，学习他公而忘私、言行一致、艰苦朴素、为人民服务的精神，从小事做起，争取做一个小雷锋。 在日常学习生活中，要讲文明，懂礼仪，不乱扔垃圾，要保护环境，爱护我们可爱的家乡，让我们的家乡西和县天更蓝、水更青、树更绿，风景如画，成为一个适宜人们工作生活、休闲娱乐、居家旅游的好地方。 有一次，我去学校的路上，发现马路人行道中间的盲人道上有人乱停了一辆自行车，我想应该将自行车移过去可以方便盲人行走，可是顾虑到时间紧，上课可能要迟到，就迟疑起来。 这时一位和我妈妈年龄差不多的阿姨主动过来，将自行车搬放到交警指定的停放点。 看到这一切，我心中有一些惭愧，上课迟到几分钟，没有特别大

的问题，可以向老师报告说明，但是如果有盲人因为这事发生了安全事故，就是大事了。 这件事让我明白了一个道理：我们一定要养成经常热心帮助人，善于帮助别人的好习惯，就像古人讲到人人为我、我为人人。 还有一次，是发生在身边的小学生帮助别人的事。 那一天是双休日傍晚，天空灰蒙蒙的正下着小雨，路面上脏水较多，我自己打着雨伞和同班的谢帆同学去书店买课外辅导书，发现有几个幼儿园小朋友在人行道上玩耍，互相打闹，还有一个不小心掉到了小水坑里，溅得满身是泥水，不敢回家，年龄最小的小女孩还在大声哭泣着。 看到这一切，我想帮助他们，但是想到自己年龄也小，还要去买书，就没有主动向前询问帮助，但是和我一起的谢帆同学主动上前了解他们的家庭住址，并指引他们坐上了回家的公交车，他的行为很值得我学习。 小手拉大手，美在我心中是一项长期的活动，无论是大人还是小学生只要注意自己的一言一行，从小事抓起，大人要做到语言文明，不说粗话、脏话；不乱扔垃圾、乱扔杂物，积极保护环境、爱护环境，就一定能够为小孩子起到示范带头作用。 小孩子只要以雷锋叔叔为榜样，培养良好的卫生行为习惯，树立自觉保护环境的意识，按照学校老师的教育要求做一个好学生，就会成为一个对社会和祖国有用的人才。

最全后来日文版歌词含罗马拼音和中文翻译

带罗马音的 未来へ（向着未来 ） 词曲:玉城千春 歌:kiroro ほho らr a 足ashi 元moto をwo 见mi てt e ごgo らr a んn こko れr e がga あa なna たt a のno 歩ayu むmu 道michi 来看看你的脚下 这就是你要走的路 ほho らr a 前mae をwo 见mi てt e ごgo らr a んn あa れr e がga あa なna たt a のno 未mi 来rai 来看看你的未来 那就是你的未来 母haha がga くku れr e たt a たt a くku さs a んn のno やya さs a しshi さs a 妈妈带给了我那么多的温暖 爱a i をwo 抱ida いi てt e 歩ayu めme とt o 缲ku りr i 返kae しshi たt a 她告诉我要拥有着爱前进 あa のno 时toki はwa まma だda 幼osanai くku てt e 意i 味mi なna どdo 知shi らr a なna いi 那时候的我还年幼无知 そso んn なna 私watashi のno 手t e をwo 握nigi りr i 一y i 绪ssho にn i 歩ayu んn でde きk i たt a 她拉着那样的我的手 一起走到今天 梦yume はwa いi つtsu もmo 空sora 高taka くku あa るr u かka らr a 梦想似乎总是在天空的远方 届todo かka なna くku てt e 怖kowa いi ねne だda けke どdo 追o いi 続tsuzu けke るr u のno 很害怕我达不到 但我一直不停的追逐着 自j i 分bun のno スsu トt o ーo リr i ーi だda かka らr a こko そso あa きk i らr a めme たt a くku なna いi 因为是自己的故事 所以不想放弃 不f u 安an にn i なna るr u とt o 手t e をwo 握nigi りr i 一i 绪sshon にn i 歩ayu んn でde きk i たt a 不安的时候她就握住了我的手 一起走到今天 そso のno やya さs a しshi さs a をwo 时toki にn i はwa 嫌kira がga りr i 那种温柔亲切 有时也会让我讨厌 离hana れr e たt a 母haha へe 素su 直nao にn i なna れr e ずzu 离开了 我一定会听妈妈的话 ほho らr a 足ashi 元moto をwo 见mi てt e ごgo らr a んn こko れr e がga あa なna たt a のno 歩ayu むmu 道michi 来看看你的脚下 这就是你要走的路 ほho らr a 前mae をwo 见mi てt e ごgo らr a んn あa れr e がga あa なna たt a のno 未mi 来rai 来看看你的未来 那就是你的未来 そso のno やya さs a しshi さs a をwo 时toki にn i はwa 嫌kira がga りr i 那种温柔亲切 有时也会让我讨厌 离hana れr e たt a 母haha へe 素su 直nao にn i なna れr e ずzu 离开了 我一定会听妈妈的话

小手拉大手 歌词 串词 朗诵词

小手拉大手歌词串词朗诵词 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 小手拉大手歌词串词朗诵词 恋爱中的感情就像是朵朵漂浮的棉花糖，不论是拿在手中还是暖在口中都会感觉到美好的气息，甜甜地蜜意。这首歌原本是一首日语歌，后来被翻唱为中文歌和英文歌，但不论是哪一个版本都以细细的感觉掀起了藏在每个人心中的丝丝爱恋。幻想着和喜欢的人，我们小手拉大手，一起郊游，像北方的风，吹着南方暖洋洋的哀愁。下面请欣赏工作总结带来的《小手拉大手》 小手拉大手歌词： 还记得那场音乐会的烟火 还记得那个凉凉的深秋 还记得人潮把你推向了我

游乐园拥挤的正是时候一个夜晚坚持不睡的等候一起泡温泉奢侈的享受有一次日记里愚蠢的困惑因为你的微笑幻化成风你大大的勇敢保护着我我小小的关怀喋喋不休 感谢我们一起走了那么久又再一次回到凉凉深秋给你我的手 像温柔野兽 把自由交给草原的辽阔 我们小手拉大手 一起郊游 今天别想太多 你是我的梦 像北方的风 吹着南方暖洋洋的哀愁我们小手拉大手 今天加油向昨天挥挥手

还记得那场音乐会的烟火还记得那个凉凉的深秋还记得人潮把你推向了我游乐园拥挤的正是时候一个夜晚坚持不睡的等候一起泡温泉奢侈的享受有一次日记里愚蠢的困惑因为你的微笑幻化成风你大大的勇敢保护着我我小小的关怀喋喋不休 感谢我们一起走了那么久又再一次回到凉凉深秋给你我的手 像温柔野兽 我们一直就这样向前走我们小手拉大手 一起郊游 今天别想太多 你是我的梦 像北方的风

吹着南方暖洋洋的哀愁 我们小手拉大手 今天加油向昨天挥挥手LALALA... 给你我的手 像温柔野兽 我们一直就这样向前走 我们小手拉大手 一起郊游 今天别想太多LALALALALA... 像北方的风 吹着南方暖洋洋的哀愁 我们小手拉大手 今天加油向昨天挥挥手我们小手拉大手 今天为我加油 舍不得挥挥手

小手拉大手

小手拉大手,家校共建“营口有礼”活动方案 一、指导思想 坚持以十九大精神和社会主义核心价值观为指导,以《“营口有礼”主题活动实施方案》为抓手,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装我乡广大学生家长,不断提高家庭教育的质量和水平;形成家庭教育、社会教育同学校教育密切结合的局面,全面推进素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、活动目标 本次活动以“小手拉大手,家校共建营口有礼”为主题，着力探索和挖掘家校共建培养学生的方法,进而形成规模化、常态化、制度化的家校共建新局面。 1、不断完善班级家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动,同步教育学生。通过“小手拉大手”带动家长,共同促进全社会形成“营口有礼”的教育氛围。 2、做好家庭教育的服务和指导工作,帮助家长树立正确的礼仪观,言传身教,与学校教育形成合力,为学生营造良好的“有礼”家庭教育环境。 3、创建“有礼校园”、“有礼家庭”,推进素质教育,广开社会育人渠

道,积极构建家庭、学校、社会三位一体的立体教育网络,提升学校育人水平。 三、活动具体内容 1、建立“小手拉大手，家校共建‘营口有礼’”组织机构： 主任：陈艳美（校长）王丽（家长委员会主任） 副主任：高明君(副校长) 高增煜（政教主任） 张春梅张玉祥（家长委员会主任） 成员：杨永（少先大队辅导员）侯景刚（团支部书记） 于秋梅（团支部副书记）全体班主任家长委员会其他成员2、召开“营口有礼，家校携手共成长”会议，让家长了解“营口有礼，从我做起”的内涵和具体实施方法。并组织家长观看学生在校期间“营口有礼”的不同形式的汇报，做到家校携手共成长。 3、充分发挥各班级家长微信群等网络平台，通过平台向家长进行礼仪、亲子、家教、家校等方面宣传，做到“有礼”社会化、家庭化。 4、倡导全体师生通过在校的“营口有礼，从我做起”系列化的活动，走向社会、走向家庭并留有影像资料，上传到班级微信群中，家校共评，评选优秀班级和个人。 盖州市二台学校 2018年12月4日

文明礼仪之歌歌词

文明礼仪之歌歌词 文明礼仪之歌歌词 讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。提问者评价谢谢! 篇三： 文明礼仪之歌歌词公告： 罗湖博客开发了基于手机浏览器的手机博客,广大博主可以用手机扫描下面的博客二维码,可以进入手机博客,登陆后，可用手机发表文章,强大的功能在持续开发中（此信息将保留一段时间）篇四： 文明礼仪之歌歌词歌曲： 文明礼貌歌歌手： 董文华所属专辑： 军人道德组歌歌词： 大地上吹过绿色的风军旗下闪耀红色的星站如松坐如钟军姿多严整首长好同志们好礼节周到又热情人民战士形象美精神文明当先锋人民战士形象美精神文明当先锋大地上吹过绿色的风军旗下飞扬我们的歌声讲公德守法纪助人学雷锋拥政爱民当模范见义勇为是英雄人民战士形象美精神文明当先锋人民战士形象美精神文明当先锋人民战士形象美精神文明当先锋人民战士形象美精神文明当先锋当先锋本回答专业性由娱乐休闲分类达人丁友君认证 附送：

文明礼仪书签 文明礼仪书签 传 教 育 实 践 活 动 方 案 惠阳区平潭镇江南实验学校 201X年9月 江南实验学校201X—201X学年 文明礼仪宣传教育实践活动实施方案 一、指导思想 以“弘扬传统文化、养成文明礼仪”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规则、志愿服务为突破口；着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，把“校园礼仪”主题宣传教育实践活动作为加强与改进学校德育工作，提高德育实效的重要内容来抓。 二、主要内容 以“文明一小，从我做起”这根红绳为主线，以“学规范、讲文

明”、“五个一”活动、“五小”行动等一系列实践活动为载体，全面开展校园礼仪宣传教育实践活动，普遍提高学生的思想道德水平。 1、以“学规范、讲文明”活动为切入口，组织学生更深入细致地学习“小学生日常行为规范”，学习礼仪常规和待人接物的原则，使规范深入人心，通过确定周教育重点，结合课前5分钟小课，以“一月一个好习惯”竞赛为载体，分 专题对学生进行“规范”的学习训练，使学生真正掌握“规范”,运用“规范”，养成良好的文明行为习惯。 2、积极开展“五个一”活动。即通过组织学生看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报（橱窗），召开一次主题班会（队会）、做一件讲文明、讲礼貌的实事等开展丰富多彩的课内教育活动，提高学生的思想道德水平。 3、继承传统文化，争做文明学生。大力倡导中小学生开展“五小”活动，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育、活动的方式，促进学生良好行为习惯的养成。 4、抓好文明礼仪阵地建设，设立中队礼仪岗，发挥身边榜样的示范作用，让学生在比较中互相学习，在互相学习中不断提升。布置中队“礼仪之星”展示台，进行一周一次的颁星，在“礼仪之星”贴到盛开的“礼仪之花”中，使全体学生的积极性再一次得到激励。同时

一年级道德与法治下册小手拉大手教案

小手拉大手 教学目标： 1.情感与态度：培养学生乐于合作，主动关爱同伴的情感，感受集体生活中的快乐。 2.行为与习惯：养成遇到困难学会主动求助，和乐于互助的好习惯。 3.知识与技能：初步了解向人求助和帮助他人的基本知识和技能。 4.过程与方法：通过绘本故事，辨析交流、实践体验等方法，引导学生尝试用不同的方法开展与同伴之间的互助活动，在学习与生活中遇到问题时，积极探究方法，智慧的解决问题。 教学重难点：初步了解向人求助和帮助他人的基本知识和技能。 教学准备： 1.准备歌曲《找朋友》。 2.准备配音故事《开心汤》。 3.根据观察哨相关内容制作多媒体课件。 教学过程： 一、歌曲导入，引出话题。 1.同学们，大家喜欢唱歌吗？那我们就来唱一唱《找朋友》这首歌吧！ 2.敬个礼握握手，你是我的好朋友，让我们拉起手一起说，小手拉小手，你是我的好朋友！ 3.小结过渡：今天，我们一起小手拉小手，互相帮助，互相鼓励，一起努力，共同成长，好吗？ 二、故事明理，深化认识 1.我们小手拉小手，都成了好朋友！有一种汤啊，越喝越开心，小朋友们，你们想喝吗？就让我们走进故事屋吧。 2.听配音故事《开心汤》。 3.提问：为什么说这是世界上最好喝的汤？ 4.让我们一起想想 5.小组讨论，并用各自喜欢的方式来表达。 6.小结：生活中，这样的开心汤还有很多很多，我们帮助别人，别人也帮助我们，正是这一股股，暖流温暖着我们每个人的心田。 三、情境再现，交流体会。

1.播放课件，你遇到过类似情况吗？你是如何做的？ 2.组织观察，交流做法。 第二课时 教学目标： 1.情感与态度：培养学生乐于合作，主动关爱同伴的情感，感受集体生活中的快乐。 2.行为与习惯：养成遇到困难学会主动求助，和乐于互助的好习惯。 3.知识与技能：初步了解向人求助和帮助他人的基本知识和技能。 4.过程与方法：通过绘本故事，辨析交流、实践体验等方法，引导学生尝试用不同的方法开展与同伴之间的互助活动，在学习与生活中遇到问题时，积极探究方法，智慧的解决问题。 教学重难点：初步了解向人求助和帮助他人的基本知识和技能。 教学准备： 1.准备录音故事《娜娜生病了》。 2.准备歌曲《左手右手》。 3.课前请三名同学将碰碰车内容编排成小品。 情境图1：忘带尺子了。 图上的小男孩很着急的样子，发生什么事啦？ 原来，数学课上，小明突然发现自己忘带尺子了。他该怎么办呢？ 小结：当我们遇到困难，自己一时没法解决的时候，我们要学会主动向身边的同学，老师请求帮助。那么，小明是怎样向同学或老师求助的呢？ 巩固操练： 如果你在数学课上碰到忘带尺子的情况，你会主动向同学求助吗？你准备怎么向同学求助呢？老师再请两个小朋友上来演一演，其他小朋友注意观察，他们是怎么说的？怎么做的？ 情境图2：走路摔倒了 让我们一起来，看看图中的圆圆遇到了什么困难？ 我们该怎么帮助圆圆呢？大家一起来想想办法吧！ 小结：大家都很乐意帮助原原想出那么多好办法来，真是乐于助人啊？通过刚才的学习我们懂得了，当小伙伴向我们求助，或者我们看到别人有困难的时候，我们要乐于伸出我们的手去帮助别人，并且开动脑筋，用多种方法来解决问题。

小手拉大手

“小手拉大手，写一封家信“”主题班会材料 班会班级：11春计算机2班 班会主持：黄洪、柴欣瑜 班会目的：让孩子了解父母对自己的期待，帮助学生完成该阶段的转变，从而培育学生的责任感。 班会模式：感动——体验——认知——升华 会前准备：搜集父母写给自己的信，了解父母对自己的期望。同时写一封家信给自己的父母。 班会步骤： 一、主持人导语：（背景音乐《一封家书》响起……） 二、主题班会第一章，展示一封封家信 黄洪：“亲爱的爸爸妈妈，你们好吗？最近工作很忙吧，身体还好吗？……”李春波的《一封家书》这首歌唱出了多少人的热泪，感动了多少人的心灵。 柴欣瑜：唐代大诗人杜甫也曾说“家书抵万金”。一封家书，饱含着牵挂和期待；一纸墨香，凝聚了温馨和感动。 黄洪：家书有情。它充满爱、关怀和了解，成为家庭成员之间经久不衰的感情纽带。 柴欣瑜：家书最真。它不浮华，不喧嚣，真实地倾吐着人们的心声。 黄洪：家书最柔。它含蓄，细腻，常常能触动人们心底最柔软的部分。 柴欣瑜：今天，让我们通过一封封家信，走近父母吧！ 黄洪：下面进行班会的第一章：展示家书——爸爸妈妈写给我们的一封信。（展示） 黄洪：在爸爸妈妈写给我们的一封封信中，有一封信是十分特殊的。张荣同学的母亲是聋哑人，但是从那个无声世界写来的信，却是那样令我们震撼，让我们深思……（展示） 柴欣瑜：同学们，你们知道父母的另一个称呼是什么吗？（停顿）是“牺牲”。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。请听（恩英）的妈妈写来的信。 黄洪：感恩就是一种回报。生日时的一张贺卡，足以让父母高兴一整天；放学后的一句问候，就能消除他们身心的疲惫。这就是天下最容易满足的爸爸妈妈。请听（李成灵）妈妈写来的信。 柴欣瑜：同学们，你知道吗？我们都是父母的天使。而天使的责任就是为父母带去快乐的祝福。请听（李传欧）的爸爸写来的信 黄洪：“纯爷们”是遇到困难不退缩，遇到挫折不放弃的男子汉。父母一句“纯爷们”的称呼，让我们浑身充满力量。请听（李前龙）的爸爸写来的信 柴欣瑜：有谁能够像父母对待儿女那样，倾其所有，尽其所能？他们对我们的付出是不计成本，不图回报的。我们是不是也该学会爱父母呢？请听（谢洋）的妈妈写来的信。

小手拉大手

“小手拉大手，文明一起走。”这句话在生活中很常见。文明是一种良好的习惯。我们每个人都应该养成不闯红灯、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不破坏花草树木等公共物品的好习惯。 有一次，爸爸送我上学，爸爸开车开得很快。我就想：“如果撞到别人怎么办呢？”我就拉着爸爸的手说：“开慢点，要不然会撞到别人的！”这时，爸爸就不好意思的放慢了前进的速度。还有一次，爸爸在路边花坛草丛中行走，我又说他：“怎么这样不爱惜小花小草呢？小草也有生命的呀！”爸爸又一次低下了头，连忙从草丛中退了出来。而我却开心的说：“你知错能改还是好孩子嘛！”看到爸爸无话可说的表情，我开心的笑了！ “小手拉大手，文明一起走。”我们的手也可以拉着大人一起走向文明。让文明成为我们最好的朋友！城市是我家，城市文明靠大家！只有越来越多的人共同关心城市文明，我们的家园才会越来越美好！

生命是一朵七色花，五彩斑斓。每个人都希望它永远绽放，但意外却不时发生，威胁着生命之花的生长。所以，我们要提高消防安全意识，保护我们的生命健康。 记得我曾在网上看到过这样的故事：。一个三口之家半夜里突然听到“起火了”的呼叫声，他们立即起床，打开房门一看，走廊里浓烟滚滚，想从楼梯跑出去已不可能，情况十分危急。爸爸很冷静，果断回到房内，紧闭房门，用水浇湿床上的被褥、毛毯和家具，用湿被单堵严门缝防止浓烟窜进来，然后躲到卫生间，把窗打开一条缝，既控制浓烟进入，又能呼吸新鲜空气。就这样，一家三口呆在了卫生间，直到大火扑灭！ 另一个故事是：小红的爸爸脚受伤了，妈妈在卫生间里给爸爸洗脚。妈妈做完饭忘记关煤气罐阀门，结果煤气漏气了。晚饭后，小红趴在桌子上写作业。写着写着，忽然闻到一股刺鼻的气味。是什么味？小红听见厨房里好象有“咝咝”的声音。糟糕，煤气罐漏气了。小红赶紧跑到厨房把气罐阀门关掉了，把窗户打开了。小红一家得救了。 还有一个故事是：放学了，小明和冬冬一起回家。在一段宽阔的马路上，冬冬对小明说：“我们在这儿踢会儿球吧！”小明说：“在马路上踢球多危险呀！如果有汽车从我们身后开过来，我们来不及躲闪，后果多严重啊！”冬冬说：“没事儿，我们小心点儿不就行了。”小明说：“安全可不像说的那么容易，要认认真真的去做，还有，要是回家晚了，爸爸妈妈会担心我们的。”冬冬听了小明的话后，说：“对，我们快点回家吧，免得爸爸妈妈担心我们，以后我一定遵守交通

小手拉大手征文300字12篇

小手拉大手征文300字12篇 小手拉大手征文300字（一）： 遵守交通规则，珍爱自我生命是大家共知的，可是在现实生活中，道路上出现的“横冲直撞”，“非法行驶”，“街道勇士”，等不良现象层出不穷，一个个鲜活生命瞬间被无情的车轮夺去，一场场车祸片刻发生，一幕幕杯具令人万分痛惜，这一切的一切都是不按照交通规则行驶酿成的恶果、与我们今日礼貌城市的总方向相差甚远。 我要做一个礼貌的小市民，从小事做起，从点滴做起。就像这样，在公共汽车上，主动给年龄大的人让座位，把垃圾扔在垃圾箱里，不要踩草坪，因为小草也会痛的。不要折断花枝，不要砍伐大树，因为大树能够挡暴风雨。爱护花草树木。 我和爸爸、妈妈必须做礼貌市民。 小手拉大手征文300字（二）： 小手拉大手，共建礼貌城 春天来了，你们是否发现，天更蓝了，水更清了，道路整洁多了，排队的人多了，让座的人多了，闯红灯的人少了，乱扔垃圾的少了……大家都明白，这些令人愉悦的场景是全市人民的骄傲。 第一，在学校里遵守校纪校规。见到教师的一句问候，

与同学的礼让、尊重，食堂就餐时的礼貌有序，课上的静悄悄都是礼貌的体现。 第二，在校外我们应当体现出自身的素质与修养。礼貌，就是拾起道路上的一片纸屑；礼貌，就是红灯前稍稍驻留的几秒钟；礼貌，就是对素昧平生的路人伸出的援助之手…… 其实，我们每个人提高的一小步，对于整个社会来说就是一大步。你的每一份努力，都让我们的城市离礼貌更进了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我们今日的努力，会让明天变得更好！让我们行动起来吧！ 小手拉大手征文300字（三）： 他们总是天还没亮就出此刻街道上，收拾着清洁车上的工具。路上仅有几辆卡车从身边飞驰而过。 最终，天微微亮了，他们就开始打扫了。他们拿着一把又重又大的扫把，在水泥地上飞舞着！扫起的灰，随着扫把的摆动在地面上舞动着！灰尘漫天撒来，有些人来不及躲闪。于是，沉浸在了灰海里。 每日，她们繁忙的身影总是会出此刻城市中的每一个被人遗忘的角落。每日……她们都无怨无悔为了美化城市做出了第一步。 以前，武汉就开始了“城管革命”，虽然，在“城管革命”的调动下，一部分人改掉了坏习惯，可是，仍然还有一部分人在制造着垃圾。在“城管革命“之下，环境变好了，

小手拉大手

“小手拉大手，与春天相约，与文明同行” 初一级部环保亲子春游暨文明礼仪教育活动启动仪式 一、指导思想： 根据我校“让学生有幸福感、家长有满意感”的总体指导思想，为了进一步净化学生思想，养成文明的行为习惯，为了不断增强德育教育的针对性和扎实性，把德育工作落到实处，切实提高学生文明礼仪素质，同时利用家长的教育和辐射作用，突出德育的社会性和实效性，丰富学生的生活，结合初一级部实际，现制定如下活动方案： 二、活动时间：4月28日上午8:00——11:00（五一放假前一天） 三、活动地点：掖县公园 四、活动内容： （一）大手拉小手，徒步走进春天 方式：各班整队，每排两名学生，两名家长，四列纵队，徒步走往活动地点——掖县公园。 负责人：班主任、家长、李晓峰、义工 要求： 1、班主任提前做交通安全教育，时刻提醒把安全放在第一位； 2、各班队伍要紧凑，不准中间断开，不准交头接耳； 3、路口慢行，紧凑通过，遵循交通信号，不抢行； 4、听从指挥，不准骑车、开车。 5、不准吃零食，不准离队、乱队。 （二）童心伴爱心，唱响春天旋律 方式：各班轮流齐唱班歌，进行拉歌比赛。 负责人：班主任、音乐老师 要求： 1、班主任提前选歌，协同音乐老师负责排练，印发歌词，发给家 长，通知家长在家练会； 2、创新形式，争取耳目一新。

（三）大手握小手，许下文明誓言 方式： 1、家长握孩子的手，扬起，宣誓，许下文明誓言。 2、全体人员在横幅上签字。 负责人：班主任、邱芳 要求： 1、班主任提前撰写班级文明誓词，三字或四字一句，铿锵有力， 内容围绕文明礼仪，积极向上。时间控制在一分钟以内，但不要太短。 2、印发誓词，发给家长，提前熟练； 3、可安排领誓人。 （四）大手牵小手，走向美好明天 方式：各班拍合照留念 负责人：正副班主任、邱芳（照相） （五）大手携小手，共建美好家园 方式：家长和孩子，一起清理掖县公园垃圾，践行文明誓言。 负责人：班主任、家长 五、活动要求： 1、安全第一，各位家长负责好自己孩子的安全；班主任提前做细 致的安全教育。 2、除水之外，禁带任何零食； 3、文明有序，展现良好风貌； 4、不准开车，一律徒步； 5、树立严谨的时间观念； 6、集体活动难度很大，一切行动听指挥，征得家长谅解和配合。

小手拉大手

小手拉大手，清洁家园”主题班会教案 活动目的： 为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明学生。 准备： 1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 过程： 1、开场白：同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。现在我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。 （同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。） 班主任：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。 3、班长和劳动委员对这些不文明的卫生行为做评价。班主任：那么，我们如何做一个文明的学生呢？ 4、同学们讨论、发言。主持人：下面我们请班长来宣读倡议书。 5、倡议书 亲爱的同学们： 学生是家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代小学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！在此，由班委倡议: （1）、不把一日三餐带进教室，不在教室内吃瓜子、口香糖、糖果等零食，不乱丢垃圾；

大手拉小手征文范文3篇

大手拉小手征文范文3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 亲爱的爸爸妈妈： 现在处处讲究创城，你们知道它是什么意思吗?创城是创建卫生文明城市的简称。我们盘锦市很早就发起了“迎全运、爱家乡、建辽宁”主题的创建卫生文明城市的活动，宣扬“讲文明，先从我做起，树形象，人人是窗口”。这次“小手拉大手”系列活动，将会实现教育一个孩子，影响整个家庭，带动整个社会的口标。 你们曾教导我，上车时一定要主动给老奶奶和孕妇让座;将来长大后要学北京的那些哥哥姐姐，做个志愿者，无私奉献。在我小的时候，我们全家春节乘汽车看望爷爷奶奶，车开了一段时间后一位怀孕的阿姨上车了，爸爸站起身把座位让给了阿姨，当时我注意到阿姨的眼神中都包含了感激，而爸爸也露出了笑容。我意识到，原来文明是能给人带来幸福感的。 我们爱着身边的人，就是在传播温暖的爱心，在播撒美丽的种子!其实，我们只要付出一点，就能熏染他人，甚至改变周围，使我们生活的这个“石市森林”变得温暖、和谐。其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的公民并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。 讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪。亲爱的爸爸妈妈，让我们为家乡盘锦能够成为新世纪的“文明城市”，大家一起努力吧! 大手拉小手征文范文二：